Niveles de Integracin

de los Materiales Biolgicos

Los materiales biolgicos (protenas, lpidos, cidos nucleicos,

etc.) se integran en la naturaleza en un cierto nmero de niveles de
organizacin cada vez ms complejos: clula - individuo - poblacin comunidad.

La clula es la unidad biolgica funcional ms pequea y sencilla.

Est compuesta por un territorio protoplasmtico, limitado por una
membrana plasmtica (de lpidos y protenas), reforzada en los
vegetales por una pared celular. El protoplasma est constituido por
una solucin coloidal de protenas muy estructurada (citoplasma), en
cuyo seno se encuentra el material gentico (ADN, ARN), organizado
generalmente en un ncleo, y toda una serie de orgnulos
(mitocondrios, ribosomas, plastos, etc.) que constituyen la
maquinaria metablica.

El individuo (organismo) es un sistema biolgico funcional que, en

los casos ms simples, se reduce a una sola clula (unicelular), pero
que, en principio, est compuesto por numerosas clulas, que pueden
estar agrupadas en tejidos y rganos. Un individuo se caracteriza por
su anatomofisiologa y su metabolismo. En un momento dado, un
individuo posee una determinada biomasa que se puede expresar en
peso vivo (fresco) o en peso de materia seca.

La poblacin (o demo) es un sistema biolgico formado por un

grupo de individuos de la misma especie que viven en un lugar
determinado en un momento determinado. Aproximadamente, la
especie es un conjunto de individuos semejantes que transmiten este
parecido de generacin en generacin.

La comunidad (o biocenosis) es un sistema biolgico que agrupa el

conjunto de poblaciones habitantes de un mismo lugar determinado,
en unas condiciones dadas del medio y en un momento concreto.

El ecosistema. Una comunidad integrada en su medio forma un

sistema funcional llamado ecosistema.

La biosfera es el conjunto de los ecosistemas naturales

desarrollados en el seno de los mares o en la superficie de los
continentes.

La noosfera resulta de la transformacin de la biosfera por la

inteligencia humana. Es un concepto de la biologa terica.

Los organismos pueden ser productores o consumidores en cuanto al flujo de

energa a travs de un ecosistema.
Los productores convierten la energa ambiental en enlaces de carbono, como
los encontrados en el azcar glucosa. Los ejemplos ms destacados de
productores son las plantas; ellas usan, por medio de la fotosntesis, la energa
de la luz solar para convertir el dixido de carbono en glucosa (u otro azcar).
Las algas y las cianobacterias tambin son productores fotosintetizadores,
como las plantas. Otros productores son las bacterias que viven en algunas
profundidades ocenicas. Estas bacterias toman la energa de productos
qumicos provenientes del interior de la Tierra y con ella producen azcares.
Otras bacterias que viven bajo tierra tambin pueden producir azcares usando
la energa de sustancias inorgnicas. Otro trmino para productores es
auttrofos.
Los consumidores obtienen su energa de los enlaces de carbono originados
por los productores. Otro trmino para un consumidor es hetertrofo. Es
posible distinguir 4 tipos de hetertrofos en base a lo que comen:
Consumidor

Nivel trfico

Fuente alimenticia

1. Herbvoros

primario

plantas

2. Carnvoros

secundario o
superior

animales

3. Omnvoros

todos los niveles

plantas y animales

4. Detritvoros

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Detrito. En biologa (materia muerta,

animales y plantas)
en geologa (sedimento)

El nivel trfico se refiere a la posicin de los organismos en la cadena

alimenticia, estando los auttrofos en la base. Un organismo que se alimente
de auttrofos es llamado herbvoro o consumidor primario; uno que coma
herbvoros es un carnvoro o consumidor secundario. Un carnvoro que coma
carnvoros que se alimentan de herbvoros es un consumidor terciario, y as
sucesivamente.

Es importante observar que muchos animales no tienen dietas

especializadas. Los omnvoros (como los humanos) comen tanto animales
como plantas. Igualmente, los carnvoros (excepto algunos muy
especializados) no limitan su dieta slo a organismos de un nivel trfico. Las
ranas y sapos, por ejemplo, no discriminan entre insectos herbvoros y
carnvoros; si es del tamao adecuado y se encuentra a una distancia
apropiada, la rana lo capturar para comrselo sin que importe el nivel trfico.

Flujo de Energa a travs del Ecosistema

El diagrama anterior muestra como la energa (flechas oscuras) y los

nutrientes inorgnicos (flechas claras) fluyen a travs del ecosistema.
Debemos, primeramente, aclarar algunos conceptos. La energa "fluye" a
travs del ecosistema como enlaces carbono-carbono. Cuando ocurre
respiracin, los enlaces carbono-carbono se rompen y el carbono se combina
con el oxgeno para formar dixido de carbono (CO 2). Este proceso libera
energa, la que es usada por el organismo (para mover sus msculos, digerir
alimento, excretar desechos, pensar, etc.) o perdida en forma de calor. Las
flechas oscuras en el diagrama representa el movimiento de esta energa.

Observe que toda la energa proviene del sol, y que el destino final de toda la
energa es perderse en forma de calor. La energa no se recicla en los
ecosistemas!
Los nutrientes inorgnicos son el otro componente mostrado en el
diagrama. Ellos son inorgnicos debido a que no contienen uniones carbonocarbono. Algunos de estos nutrientes inorgnicos son el fsforo en sus dientes,
huesos y membranas celulares; el nitrgeno en sus aminocidos (las piezas
bsicas de las protenas); y el hierro en su sangre (para nombrar solamente
unos pocos nutrientes inorgnicos). El flujo de los nutrientes se representa con
flechas claras. Observe que los auttrofos obtienen estos nutrientes
inorgnicos del 'almacn' de nutrientes inorgnicos (usualmente el suelo o el
agua que rodea la planta). Estos nutrientes inorgnicos son pasados de
organismo a organismo cuando uno es consumido por otro. Al final, todos los
organismos mueren y se convierten en detrito, alimento para los
descomponedores. En esta etapa, la energa restante es extrada (y perdida
como calor) y los nutrientes inorgnicos son regresados al suelo o agua para
se utilizados de nuevo. Los nutrientes inorgnicos son reciclados, la energa no.
Para resumir: En el flujo de energa y de nutrientes inorgnicos, es posible
hacer algunas generalizaciones:
1. La fuente primaria (en la mayora de los ecosistemas) de energa es el
sol.
2. El destino final de la energa en los ecosistemas es perderse como
calor.
3. La energa y los nutrientes pasan de un organismo a otro a travs de
la cadena alimenticia a medida que un organismo se come a otro.
4. Los descomponedores extraen la energa que permanece en los restos
de los organismos.
5. Los nutrientes inorgnicos son reciclados pero la energa no.

Biodiversidad (archivo pdf)

http://www.interfazweb.net/ifzclientes/ambienteglo
bal/doc/biodiversidad.pdf
http://biolambiental.posgrado.unam.mx/pdf/Mexicoc
omopaismegadiverso14.pdf

El Agua
El agua, al mismo tiempo que constituye el lquido ms abundante en la
Tierra, representa el recurso natural ms importante y la base de toda forma
de vida.
El agua puede ser considerada como un recurso renovable cuando se
controla cuidadosamente su uso, tratamiento, liberacin, circulacin. De lo
contrario es un recurso no renovable en una localidad determinada.
No es usual encontrar el agua pura en forma natural, aunque en el
laboratorio puede llegar a obtenerse o separarse en sus elementos
constituyentes, que son el hidrgeno (H) y el oxgeno (O). Cada molcula de
agua est formada por un tomo de oxgeno y dos de hidrgeno, unidos
fuertemente en la forma H-O-H.
En nuestro planeta las aguas ocupan una alta proporcin en relacin con las
tierras emergidas, y se presentan en diferentes formas:

mares y ocanos, que contienen una alta concentracin de sales y que

llegan a cubrir un 71% de la superficie terrestre;

aguas superficiales, que comprenden ros, lagunas y lagos;

aguas del subsuelo, tambin llamadas aguas subterrneas, por fluir

por debajo de la superficie terrestre.

Aproximadamente 97% del agua del planeta es agua salina, en mares y

ocanos; apenas 3% del agua total es agua dulce (no salina) y de esa cantidad
un poco ms de dos terceras partes se encuentra congelada en los glaciares y
casquetes helados en los polos y altas montaas.

Adaptacin del grfico presentado en las pginas del Servicio Geolgico de Estados Unidos

Desde los mares, ros, lagos, e incluso desde los seres vivos, se evapora
agua constantemente hacia la atmsfera, hasta que llega un momento en que
esa agua se precipita de nuevo hacia el suelo. De esta agua que cae, una parte
se evapora, otra se escurre por la superficie del terreno hasta los ros, lagos,
lagunas y ocanos, y el resto se infiltra en las capas de la tierra, y fluye
tambin subterrneamente hacia ros, lagos y ocanos. Esta agua subterrnea
es la que utilizan los vegetales, los cuales la devuelven despus de nuevo a la
atmsfera.
Como observamos, al volver el agua a la atmsfera se completa un ciclo,
que se denomina ciclo hidrolgico o del agua.
De esta manera la naturaleza garantiza que el agua no se pierda y pueda
volver siempre a ser utilizada por los seres vivos.
Importancia del agua para la vida. La vida en la Tierra ha dependido
siempre del agua. Las investigaciones han revelado que la vida se origin en el
agua, y que los grupos zoolgicos que han evolucionado hacia una existencia
terrestre, siguen manteniendo dentro de ellos su propio medio acutico,
encerrado, y protegido contra la evaporacin excesiva.
El agua constituye ms del 80% del cuerpo de la mayora de los
organismos, e interviene en la mayor parte de los procesos metablicos que se
realizan en los seres vivos. Desempea de forma especial un importante papel
en la fotosntesis de las plantas y, adems, sirve de hbitat a una gran parte
de los organismos.

Litosfera
La litsfera es la capa exterior rocosa y rgida de la Tierra sobre la que vive la
bisfera y se extiende en promedio hasta aproximadamente 100 km de
profundidad hundida en el manto. La Litsfera es una capa extremadamente fina si
se compara con el resto del planeta que tiene una profundidad de 6,371 km.,
representando el 1.56% del radio de la Tierra.
La Atmsfera
La atmsfera es una capa gaseosa que rodea el globo terrqueo. Es
transparente e impalpable, y no resulta fcil sealar exactamente su espesor, ya
que no posee una superficie superior definida que la limite, sino que se va
haciendo menos densa a medida que aumenta la altura, hasta ser imperceptible.
La atmsfera est formada por varias capas concntricas:
las capas bajas, que no mantienen una altura constante, y a las que se
denomina troposfera y estratosfera;
las capas altas, a las que se da el nombre de ionosfera y exosfera.
Los gases atmosfricos forman la mezcla que conocemos por aire. En las
partes ms inferiores de la troposfera, el aire est compuesto principalmente por
nitrgeno y oxgeno, aunque tambin existen pequeas cantidades de argn,
dixido de carbono, nen, helio, ozono y otros gases. Tambin hay cantidades
variables de polvo procedentes de la Tierra, y vapor de agua.
El oxgeno forma aproximadamente el 21% de la atmsfera, y es el gas ms
importante desde el punto de vista biolgico. Es utilizado por los seres vivos en la
respiracin, mediante la cual obtienen la energa necesaria para todas las
funciones vitales; tambin interviene en la absorcin de las radiaciones ultravioleta
del Sol que, de llegar a la Tierra en toda su magnitud, destruiran la vida animal y
vegetal. La atmsfera es tambin la fuente principal de suministro de oxgeno al
agua, y entre ambas se establece un intercambio gaseoso continuo.
Este proceso de intercambio de oxgeno en la biosfera recibe el nombre de
ciclo del oxgeno y en l intervienen las plantas, como fuentes
suministradoras de oxgeno a la atmsfera, y los seres vivos, incluyendo las
propias plantas, como utilizadores de este gas.
No hay dudas de que la atmsfera constituye un recurso natural indispensable
para la vida, y se clasifica como un recurso renovable. Sin embargo, su
capacidad de renovacin es limitada, ya que depende de la actividad
fotosinttica de las plantas, por la cual se devuelve el oxgeno a la atmsfera.
Por esta razn, es lgico pensar que de resultar daadas las plantas, por la

contaminacin del aire o por otras acciones de la actividad humana, es posible

que se presente una reduccin del contenido de oxgeno en la atmsfera, con
consecuencias catastrficas para todos los seres vivos que lo utilizan.
El hombre, en su incesante avance cientfico-tcnico, debe tomar las
medidas adecuadas para que su propio desarrollo no haga a nuestra atmsfera
vctima de la contaminacin. Solamente con una poltica planificada y
consecuente es posible reducir tan terrible mal, y evitar a las futuras
generaciones las peligrosas consecuencias que este puede implicar.
El humo procedente de las industrias o de la combustin que se lleva a cabo
en otros lugares, as como el polvo, son agentes contaminantes de la
atmsfera, los cuales enrarecen el aire y afectan la salud del hombre y de los
seres vivos en general.
Como puede verse, la contaminacin del aire afecta varios factores del
ambiente:
Las plantas pueden ser daadas por los agentes contaminantes,

especialmente el dixido de azufre (SO2), el cual blanquea las hojas y

afecta las cosechas.
Existen evidencias de que la contaminacin del aire est asociada con

enfermedades de tipo respiratorio, incluyendo bronquitis crnica,

asma bronquial, etc.
El aire contaminado corroe los metales, las telas se debilitan y se

destien, el cuero se hace ms dbil y ms brillante, la pintura se

decolora, las piezas de mrmol y otras piedras se ennegrecen y se
hacen ms frgiles.
Otra forma de contaminacin del aire son los olores en general, pues an
cuando sean agradables inicialmente, pueden convertirse en molestos e
inconvenientes, ocasionando al hombre malestar y dolores de cabeza.
Dentro de las principales fuentes de produccin de olores, aparte de la
actividad industrial y el trfico automotor, se encuentran:
las aguas albaales y los desechos,
los corrales de animales,
las quemas de residuos industriales, domsticos, etc.,
la descomposicin de basuras por acumulacin de residuos.

Todas las formas de contaminacin del aire son producto de fuentes muy
variadas que pueden ser estacionarias o mviles:
industrias
Estacionarias

construccin, demolicin
quemas

Mviles

transporte

La contaminacin influye directamente sobre la salud del hombre y en el

deterioro de sus recursos naturales, por lo que deben aplicarse las medidas
necesarias para disminuir los efectos

http://www.lenntech.es/ciclo-nitrogeno.htm

FUENTES
CONSULTADAS:
PGINAS

SUGERIDAS PARA
CONSULTAR Y
AMPLIAR LA
INFORMACION:

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena10/4qui
ncena10_contenidos_5.htm
http://www.semarnat.gob.mx/informacionambiental/documents/sniarn/pdf/yelm
edioambiente/version_2008/3_biodiversidad_v08.pdf
http://www.biodiversidad.gob.mx/

http://www.natureduca.com/cienc_gen_ciclonitrogeno.php
http://biomundo.wordpress.com/category/ciclo-del-agua-carbono-nitrogenooxigeno-y-fosforo/
http://www.astromia.com/glosario/ciclocno.htm
http://www.jmarcano.com/nociones/trofico.html
http://www.jmarcano.com/recursos/atmos.html