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PATRIMONIO CULTURAL,
UN ENFOQUE DIVERSO Y
COMPROMETIDO
Estudiantes:
Baptista Greisi CI: 19.813.113
Castellanos Yorgelis CI: 26.191.207
Ruiz Yohana CI: 26.191.132
INTRODUCCIN
distinto en las estructuras sociales. Se hace necesario definir claramente entre las
partes la metodologa de actuacin, as como compromisos entre las distintas
instancias operativas y tcnicas que intervienen en el proyecto, aprovechando la
especificidad y experiencia de cada una, a fin de construir un programa de
sostenibilidad socio-cultural y econmica que logre insertar los conceptos
actualizados, la metodologa y los instrumentos de accin en todas las instancias
operativas de la estructura permanente del gobierno local y de otros actores
sociales participantes.
En cuanto al II Foro Internacional de Turismo Solidario y Comercio Justo FITS
CHIAPAS 2006, nos habla de la poltica como debe de ser benefactor para la
proteccin de los bienes culturales en cada localidad y sus aportes financieros
para as mantener un planeta ms saludable y los que vivimos en l. Busca que el
gobierno de Mxico construya acciones efectivas que ocurren en la dinmica
natural deja, adems del alto costo econmico, social de vidas humanas, tres
claras lecciones sobre la sustentabilidad del desarrollo: la primera es que no hay
desastres naturales, hay falta de previsin de riesgos; la segunda es que el
crecimiento urbano no puede ignorar las condiciones del territorio y su historia
geolgica; la tercera es que siempre sern los ms pobres, los ms afectados.
La UNESCO es una de las responsables en participar en los rescates de la
cultura de cada pas as como la bsqueda de incidir en la dinmica global de
apertura de mercados promoviendo opciones que vayan mucho ms all de lo
econmico. Se trata de que el intercambio de productos y servicios reconozca la
importancia de la diversidad, natural y cultural, as como de la equidad requerida
en el proceso, asegurando con ello la sustentabilidad de la herencia que como
humanidad. La ciencia y tecnologa, cultura, educacin, derechos humanos, paz,
son los pilares fundamentales de esta asociacin en el desarrollo del mundo
entero. Se debe trabajar mucho para lograr los objetivos a lograr con ayuda de
esta Organizacin pero depende tambin de la identidad cultural que tengamos y
de esta manera, la velocidad que genera inestabilidad en las dinmicas sociales, y
que deja poco lugar a las evoluciones e incorporacin de las nuevas costumbres
en las culturas pre-existentes. En cambios que atropellan principios y propuestas
de vida, al tiempo que reinsertan a las comunidades en nuevas cadenas
desagregadas, de valores contradictorios. La inequidad, la desigualdad extrema,
migracin incontrolada, son algunos de sus efectos, lo que termina traducindose
en condiciones de tensin y a la larga en violencia.
En la educacin es el instrumento primordial para la construccin de un
desarrollo sustentable, permitiendo al individuo desde su infancia incorporar
valores ticos en la construccin de nuevas propuestas de desarrollo. Y cambios
en los medios y sistemas de comunicacin y en la construccin de conocimiento
son a la vez un reto y una oportunidad para lograr estos fines. Incorporarse a esta
tecnologa es un reto cultural para la UNESCO y los pases interesados en
participar con ella, es por ello, que la educacin es la nica va para la
transformacin socio-cultural de la relacin del hombre con su herencia ambiental
y cultural. Luego de la familia, asienta los valores sociales y los paradigmas que,
como individuos y sociedades, perseguimos a lo largo de nuestras vidas;
buscando rescatar la capacidad de reflexin, incorporando no slo el pensamiento
lgico, sino la lectura trascendente de la accin, componente bsico de muchas
otras culturas vivas. Es necesario que las Escuelas y las familias trabajen juntas
en el sentido de pertenencia de cada uno de los individuos que se estn formando,
porque de esta manera se podr lograr la identidad cultural ya que el joven lo hace
desde pequeo y contribuye ms para la sociedad y el pas.
Desarrollo y diversidad cultural Conservando el capital social
La UNESCO defiende la causa de la indivisibilidad de la cultura y el desarrollo, ya
que por medio de la diversidad cultural es el capital social de la humanidad, el cual
sumado al capital cientfico-tecnolgico y a la diversidad ambiental debera permitir
la construccin de acciones sustentables para lograr una equidad en la calidad de
vida de las personas que habitamos este globo. Esta diversidad se manifiesta en
la originalidad y la pluralidad de las identidades que caracterizan a los grupos y las
sociedades que componen la humanidad. Fuente de intercambios, de innovacin y
de creatividad. Es necesario que se elaborare polticas y estrategias de
preservacin y valorizacin del patrimonio cultural y natural, en particular sobre el
patrimonio oral e inmaterial, y combatir el trfico ilcito de bienes y servicios
culturales.
Esta Convencin hace especial nfasis en el respeto y proteccin de los
sistemas de conocimiento tradicionales, en particular los de las poblaciones
autctonas; reconoce la contribucin de los conocimientos tradicionales a la
proteccin del medio ambiente y a la gestin de los recursos naturales; ya que los
entes encargados de la conservacin y proteccin de bienes culturales deben
hacer cumplir sus normativas para as no perder tantos patrimonios que son de
beneficio para cada pas y de estudios e reconocimiento para sus benefactores.
Turismo Cultural.
En el turismo intercepta todos los programas de desarrollo que disean los
pases, pero no siempre el resultado de las inversiones realizadas se refleja en
una mejor calidad de vida de las poblaciones que conviven con el atractivo, o en la
conservacin del medio ambiente. Son pocas las comunidades donde los
procesos de cambio cultural no han afectado sus estructuras tradicionales de
creencias, valores, rituales y manifestaciones culturales.
El turismo trabaja dentro de la lgica del mercado, donde la imagen del
producto y su promocin publicitaria son los instrumentos centrales de la
comercializacin del producto. La estructura de servicios se construye con la
competencia de ofertas, buscando como resultado que esto se traduzca en un
mejor precio y, en ltima instancia, un mayor margen de ganancia para el
mayorista. El patrimonio cultural es, en la actualidad, uno de los componentes
bsicos de la actividad turstica. Por una parte forma parte esencial del atractivo
para el diseo de ofertas, pero ante todo se le utiliza como imagen de destino,
para dotar de etiqueta a muchos productos tursticos que poco, o nada, tienen que
ver con los intereses culturales. Es por eso que manteniendo los bienes en buen
estado y dndolos a conocer al mundo entero, se puede dar el turismo para
realizar visitas a los lugares histricos que llamen la atencin y tengan su valor
antiguo para as ayudar en la economa del pas; porque cuando ah gran cantidad
de turistas interesados por ver obras de inters entra gran valor monetario al
Estado. La UNESCO, ha establecido el programa de Turismo Cultural orientado
a apoyar a los 191 Estados Miembros en la formulacin de polticas, replanteando
la relacin entre turismo y diversidad cultural, entre turismo y dilogo intercultural,
y entre turismo y desarrollo. Porque as ellos contribuyen en la economa del pas,
su identidad cultural es conocida mundialmente y apreciada por todos y la
proteccin de los medios ambientes.
Es bueno pensar en la economa del pas pero tambin es necesario pensar en
cmo podemos preservar nuestros sitios histricos, museos y todo lo que sea de
gran valor patrimonial para nosotros porque esto pasa de generacin en
generacin y si no buscamos mejorar y cuidar nuestros vienes quien lo va hacer,
debemos buscar opciones tanto para las ventas del mercado para su conservacin
como tambin para el cuidado de algunos objetos que tienen gran prioridad de
identidad en cada pas.
El flujo de visitantes, es necesario para hacer sostenible la actividad, debe
aportar recursos directos que apoyen las acciones de conservacin del recurso
patrimonial. Por ello debe ser parte de la responsabilidad social para conservar el
lugar. En caso contrario, el Estado, en sus diferentes niveles de gobierno, debera
subsidiar los costos de los servicios pblicos, del agua, de la recoleccin de
desechos slidos, de la seguridad, de las facilidades que permiten que el sitio
pueda ser utilizado como atractivo turstico. Estas propuestas de uso y de
CONCLUSIN
Nosotros como seres responsables de nuestros actos debemos velar por la
conservacin de nuestros parques nacionales, monumentos histricos, bibliotecas
antiguas y museos que guardan parte de nuestras races e herencia; ellas son las
que nos cuentan con solo velas los hechos que ocurrieron en el tiempo en el que
ella estuvo. Se debe estudiar todas las piezas antiguas y los monumentos, para
darles su validez como objeto antiguo.
En relacin con el turismo y el patrimonio cultural, es necesario tener identidad
cultural para poder mantener nuestros bienes y as poder implementar el turismo
en nuestro pas pero de forma consiente que ellos tambin cuiden estos sitios a la
hora de visitarlos, porque nosotros contamos con grandes monumentos naturales,
monumentos histricos, bailes y manifestaciones en las que se puede ayudar el
pas en la parte econmica por el gran nmero de visitantes que llegan a estas
celebraciones; pero tambin tratar de que se inculque en la educacin la identidad
cultural para conocer nuestros patrimonios y su preservacin, ya que si esto es
inculcado desde pequeos vamos a tener mayor conciencia para su proteccin.