INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO

ASIGNATURA: Lenguaje

CURSO: 1
TEMA: Medios de

PROFESORA: Beatriz Gutirrez

Comunicacin
FECHA: 13 agosto 2016

COMPETENCIAS DE LA CLASE: reconocer los medios de comunicacin

masiva y caracterizar la informacin que difunden.
LOGROS:
Identificar los diversos medios de comunicacin masiva con los
que interactu.
Caracterizar algunos de comunicacin: radio, televisin, prensa,
entre otros.
CONTENIDOS: los medios de comunicacin son herramientas e
instrumentos que son utilizados actualmente en las sociedades, para
informar y comunicar de manera masiva a la poblacin. Hoy en da
los individuos y las comunidades acceden a este tipo de canal para
tener material informativo que describe, explica y analiza datos y
acontecimientos de diversos tipos, pueden ser: polticos,
econmicos, sociales o culturales, y tambin pueden referirse al
nivel local o al contexto mundial.
Los

medios

de

comunicacin

nos

permiten

enviar

recibir

informacin, divertirnos y aprender.

La televisin.
Es un sistema de transmisin de imgenes y sonido a distancia a
travs de ondas hercianas.
BEATRIZ GUTIERREZ ACOSTA

La radio.
Es un medio de comunicacin que se basa en el envo de seales de
audio a travs de ondas de radio, si bien el trmino se usa tambin
para otras formas de envo de audio a distancia como la radio por
Internet.

El peridico.
Un peridico es un medio masivo de comunicacin que circula en las
ciudades o pueblos de forma impresa en una o varias pginas, que
combina elementos de escritura y de fotografa.
2 BEATRIZ GUTIERREZ ACOSTA

Telfono.
El telfono es un dispositivo de telecomunicacin diseado para
transmitir seales acsticas a distancia por medio de seales
elctricas.

ESTRATEGIAS:
Motivar al nio para que describa lo que ve utilizando el
vocabulario

apropiado

relacionado

con

los

medios

comunicacin.
BEATRIZ GUTIERREZ ACOSTA

de

 realizar las actividades de manera individual utilizando las

pginas impresas.
Realizar sopa de letras alusiva a los medios de comunicacin.

ACTIVIDADES:
1. Se le Indica al nio que observe la ficha y preguntarle que ve en
ella.
2. leerle al nio que son los medios de comunicacin.
3. Tras realizar la actividad, pdele al nio que coloree lo que ha
descubierto..
4. https://beatrizciencias.blogspot.com.co/

4 BEATRIZ GUTIERREZ ACOSTA

RECURSOS: Pgina impresa de la actividad, Lpiz, colores, sopa de

letras,
ESTIMACION DE TIEMPO: 45 minutos
EVALUACION: luego de finalizada la actividad se les mostrara a los
nios

unas imgenes de los medios de comunicacin y se les

preguntara cual es el nombre de la imagen

BIBLIOGRAFIA REAL Y VIRTUAL:
http://concepto.de/que-son-y-cuales-son-los-medios-decomunicacion/#ixzz4HE3Y5qNv
www.google.com.co/webhp?source=search_app&gfe_rd=cr&ei=XTDU4bGFo7CqAW8_oD4BQ&gws_rd=ssl#q=definicion+de+el+telefono
TAREAS: los nios con la ayuda de sus papitos. se les pedir que
ilustren imgenes alusivas a los medios de comunicacin

para

colocarlas en el saln.

BEATRIZ GUTIERREZ ACOSTA