ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE MARIA PINO SUAREZ

EJIDO LIC. JAVIER ROJO GOMEZ

ZONA: 27 SECTOR: 05
BLOQUE 1
EL ESPACIO GEOGRAFICO Y
LOS MAPAS

NO.
SECUENCIA
1

NO. DE SESIONES
1,2,3,4,5,6,7,8

ASIGNATURA
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL
MUNDO.

GRADO Y
GRUPO
1 A

BIMESTRE
1

FECHA: 3-7,1014 y 17-21 de

septiembre

NOMBRE DE LA SECUENCIA: Espacios compartidos

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: Analizar el concepto de espacio geogrfico, que implica nociones como localizacin, distribucin, diversidad e interaccin.
APRENDIZAJES ESPERADOS
-RECONOCER
LOS
ELEMENTOS
NATURALES
Y
SOCIALES
QUE
CONFORMAN EL ESPACIO GEOGRAFICO.
-REPRESENTAR EL ESPACIO CONOCIDO
E IDENTIFICAR LAS RELACIONES ENTRE
ELEMENTOS NATURALES Y SOCIALES.

CONTENIDOS
( TEMAS DE LAS SESIONES)
Sesin 1: Empecemos por la localidad.
Sesin 2: Mi localidad es
Sesin 3: Conozcamos el espacio
geogrfico.
Sesin 4: Hablemos sobre geografa.
Sesin 5: La calle es libre.
Sesin 6: Cmo pasa el tiempo.
Sesin 7: Ultimas noticias.
Sesin 8: Lo que sabes acerca del
espacio geogrfico.

ACTIVIDADES
-Lecturas de textos
-Lista de elementos naturales y
sociales.
-Elaboracin de cuadros
-Observaciones de imgenes.
-Lectura y anlisis de peridicos.
-Representaciones
del
espacio
geogrfico.
-Contestar preguntas del libro.
-Descripciones

ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE MARIA PINO SUAREZ

MATERIALES
-Libro del alumno
-Libreta de Geografa
-Mapas
-Regla
-Hojas blancas
-Colores
Video : Espacios compartidos
Video: Las naciones geogrficas
Interactivo: Mirando distintos lugares

EJIDO: LIC. JAVIER ROJO GOMEZ

ZONA: 27 SECTOR: 05
BLOQUE 1
EL ESPACIO GEOGRAFICO Y
LOS MAPAS

NO.
SECUENCIA
2

NO. DE SESIONES
1,2,3,4,5,6,7,8

ASIGNATURA
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL
MUNDO.

GRADO Y
GRUPO
1 A

BIMESTRE
1

FECHA:2428,sep.1-5 octubre

NOMBRE DE LA SECUENCIA: El mundo en que vivimos.

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: Conocer la utilidad de la Geografa y la forma en que la naturaleza y la sociedad se relacionan entre si para conformar el espacio geogrfico
que habitamos..
APRENDIZAJES ESPERADOS
-Se pretende que los estudiantes desarrollen la
nocin de la distribucin, a partir de comparar
diferentes
tipos
de
representaciones
cartogrficas.

CONTENIDOS
( TEMAS DE LAS SESIONES)
-Sesin 1: Para empezar :
Un croquis de tu comunidad
-Sesin 2: Manos a la obra. Distintas
representaciones del espacio geogrfico
-Sesin 3: Las coordenadas geogrficas..
-Sesin 4: Husos horarios
Sesin 5: El mismo planeta, pero de
distintas formas. Los mapas.
-Sesin 6: Viajando a la ciudad de
Acapulco.
-Sesin 7: Lecturas de mapas temticos.
-Sesin 8: Lo que aprendimos. Pequeos
viajeros exploradores

ACTIVIDADES
-Libro del alumno
-Libreta de Geografa
-Lecturas de textos
-observacin de imgenes
-Elaborar Croquis
-Representaciones
de
espacio
geogrfico.
--Lecturas de mapas.
-Anlisis de mapas temticos.
-Elaborar cuadros
-Contestar preguntas en el cuaderno.
-Analizar planos.

ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE MARIA PNO SUAREZ

MATERIALES
-Libro del alumno
-Libreta del alumno
-Mapas
-Colores
-Hojas blancas
-Reglas
-Globo terrqueo
-Video : El mundo en que vivimos.
-Bibliotecas Escolares y de Aula El viaje
de Marco Polo
-Interactivo: Proyecciones cartogrficas.
-Video: Los mapas y su interpretacin
-Atlas de Mxico.
-Almanaques.

EJIDO LIC. JAVIER ROJO GOMEZ

ZONA: 27 SECTOR: 05
BLOQUE 1
EL ESPACIO GEOGRAFICO Y
LOS MAPAS

NO.
SECUENCIA
3

NO. DE SESIONES
1,2,3,4,5,6,7,8

ASIGNATURA
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL
MUNDO.

GRADO Y
GRUPO
1 A

BIMESTRE
1

FECHA:8-12 y
15-19 de octubre

NOMBRE DE LA SECUENCIA: Un recorrido por Mxico.

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: Conocer algunas caractersticas del pas a travs de mapas temtico de Mxico.
APRENDIZAJES ESPERADOS
-Los alumnos realizarn la lectura e
interpretacin de distintos mapas temticos
donde identificarn las caractersticas naturales,
econmicas, polticas y culturales del pas.
-Utilicen los conocimientos del espacio
geogrfico nacional que adquirieron durante la
educacin primaria y que continen
desarrollando las habilidades cartogrficas que
empezaron a trabajar en la secuencia anterior.

CONTENIDOS
( TEMAS DE LAS SESIONES)
-Sesin 1: Para empezar :
Dnde estamos?
-Sesin 2: Manos a la obra. Y que sabes
acerca de Mxico?
-Sesin 3: Mxico, sus montaas y ros.
-Sesin 4: El clima.
-Sesin 5: La poblacin en Mxico.

ACTIVIDADES

MATERIALES

-Lecturas de textos
-Ubicacin de coordenadas
-Elaborar cuadro de elementos
naturales y sociales.
-Observacin de mapas
- Anlisis de graficas
-Elaborar monografa de la entidad.
-Responder preguntas del libro.
-Elaborar graficas
-Lista de actividades econmicas de
la entidad.

-Libro del alumno

-Libreta de Geografa
-Hojas blancas
-Colores
-Mapas
-Reglas-Video: Un recorrido por Mxico,
introduccin a la Geog.. de Mxico.
-Interactivo: Mxico y sus montaas
-Atlas de Mxico.
-Almanaques.

-Sesin 6: Mxico y su economa.

-Sesin 7: Mxico, divisin poltica.
-Sesin 8: Lo que aprendimos.

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EJIDO LIC. JAVIER ROJO GOMEZ

ZONA:27 SECTOR: 05
BLOQUE 2
RECURSOS NATURALES Y
PRESERVACION DEL AMBIENTE

NO.
SECUENCIA
4

NO. DE SESIONES
1,2,3,4,5,6,7,8

ASIGNATURA
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL
MUNDO.

GRADO Y GRUPO
1 A

BIMESTRE
2

FECHA:

NOMBRE DE LA SECUENCIA: La tierra: un planeta con vida.

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: Abordar las condiciones que hicieron posible el desarrollo de vida en la tierra.
INTENCIN DIDCTICA DE LA
SECUENCIA
Realizar actividades que permitan identificar
los elementos que hicieron posible el
surgimiento de la vida en la Tierra.

CONTENIDOS
( TEMAS DE LAS SESIONES)
Sesin 1: Para empezar :
Qu es la biosfera?
Sesin 2: la Tierra un planeta
excepcional.
Sesin 3: Relaciones de vida.
Sesin 4: El clima.
Sesin 5: Regiones naturales.
Sesin 6: Infinidad de seres
vivos: la biodiversidad Mxico,
un pas mega diverso.
Sesin 7: Ysi todo fuera
igual? Se est perdiendo la vida.
Sesin 8: Lo que aprendimos.
Como es el lugar donde vives.

EVALUACIN

Concepto de Biosfera.
Esquema del ciclo del agua.
Cuadro
de
las
caractersticas
de
las
regiones naturales.
Exposicin de las regiones
naturales.

OBSERVACION

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EJIDO LIC. JAVIER ROJO GOMEZ

MATERIALES

Video: la tierra, la atmsfera,

Regiones
naturales,
la
biodiversidad en Mxico.
Interactivo: Condiciones que
permiten la vida en la tierra

ZONA:27
BLOQUE 2
RECURSOS NATURALES Y
PRESERVACION DEL AMBIENTE

NO.
SECUENCIA
5

NO. DE
SESIONES
1,2,3,4,5,6,7,8

SECTOR: 05
ASIGNATURA
GEOGRAFIA DE
MEXICO Y EL
MUNDO.

GRADO Y GRUPO
1 A

BIMESTRE
2

FECHA:

NOMBRE DE LA SECUENCIA: NUESTROS RECURSOS NATURALES

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: ESTUDIAR LOS PRINCIPALES RECURSOS NATURALES DE MEXICO Y EL MUNDO
INTENCIN DIDCTICA DE LA
SECUENCIA
Conocer cules son y cmo se distribuyen los
recursos naturales en Mxico y el mundo a
partir de la elaboracin de esquemas y cuadros.

CONTENIDOS
( TEMAS DE LAS SESIONES)
Sesin 1: Para empezar Que
son los recursos naturales?
Sesin 2: Manos a la obra La
Tierra. Como se usan los
recursos naturales.
Sesin 3: El agua.
Sesin 4: El clima
Sesin
5:
Minerales
y
energticos.
Sesin 6: Como se usan los
recursos naturales?
Sesin
7:
que
es
el
aprovechamiento sustentable?
Sesin 8: Lo que aprendimos,
Los recursos naturales de tu
localidad.

EVALUACIN

Definicin de los recursos

naturales.
Cuestionarios.
Collage de los recursos
naturales

OBSERVACIONES:

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EJIDO LIC. JAVIER ROJO GOMEZ
ZONA:27 SECTOR: 05

MATERIALES

video: Nuestros recursos naturales,

Los minerales.

Interactivo: Biodiversidad.

Libros: El diario personal. Carmen

Nuria Falco. Portales, Gloria Luz.

Revistas, peridicos fotografas.

BLOQUE 2
RECURSOS NATURALES Y
PRESERVACION DEL AMBIENTE

ASIGNATURA
GEOGRAFIA DE
MEXICO Y EL
MUNDO.
NOMBRE DE LA SECUENCIA: DETERIORO Y PRESERVACIN DEL AMBIENTE.
NO.
SECUENCIA
6

NO. DE
SESIONES
1,2,3,4,5,6,7,8

GRADO Y GRUPO
1 A

BIMESTRE
2

FECHA:

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: Conocer los diferentes problemas ambientales que afectan al planeta.
INTENCIN DIDCTICA DE LA
SECUENCIA
Reflexionar sobre las implicaciones del
deterioro y la proteccin del ambiente como
parte de la necesidad de mejorar la calidad de
vida.

CONTENIDOS
( TEMAS DE LAS SESIONES)
Sesin 1: Sabes que es el
deterioro ambiental?
Sesin
2:
Contaminacin
atmosfrica,
el
efecto
invernadero.
Sesin 3: Qu podemos hacer
para evitar la contaminacin del
aire.
Sesin 4: La contaminacin de
agua.
Sesin 5: Deterioro del suelo.
Los pesticidas e insecticidas
perdida de la biodiversidad.
Sesin 6: La ciudad: una
maraa
de
problemas
ambientales.
Sesin 7: Causas del deterioro
ambiental.
Sesin 8: Todo contra el
deterioro ambiental

EVALUACIN

Concepto
de
contaminacin.
Concepto de deterioro
ambiental.
Realizar maquetas

OBSERVACIONES:

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EJIDO LIC. JAVIER ROJO GOMEZ
ZONA:27 SECTOR: 05

MATERIALES

video: Deterioro y preservacin del

ambiente.

Libros: Una gua para proteger al

mundo,
contaminacin
por
desechos.
Dibujos, imgenes e informacin .

BLOQUE 3
DINAMICA DE LA POBLACIN Y
RIESGO

NO.
SECUENCIA
7

NO. DE
SESIONES
1,2,3,4,5,6,7,8

ASIGNATURA
GEOGRAFIA DE
MEXICO Y EL
MUNDO.

GRADO Y GRUPO
1 A

BIMESTRE 1

FECHA:

NOMBRE DE LA SECUENCIA: COMO ES Y EN DONDE ESTA LA POBLACION?

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: identificaran las caractersticas de la poblacin que transforma el espacio geogrfico.
APRENDIZAJES ESPERADOS
* Reconocer algunas
implicaciones de la estructura
de la poblacin mexicana en
comparacin con otros pases.
* Identificar diferentes ritmos de
de crecimiento demogrfico y
sus principales causas
*Identificar los factores de
distribucin de la poblacin en
Mxico y el mundo.
*Reconocer las diferencias
entre el espacio urbano y rural.

CONTENIDOS
( TEMAS DE LAS SESIONES)
Sesin 1: cuntos y cmo
como?.
Sesin 2: Un catlogo de
informacin: los censos. Para
que sirven.
Sesin 3: cmo era la pirmide
demogrfica cuando nacieron
tus abuelos?
Sesin 4: El crecimiento de la
poblacin en Mxico..
Sesin 5: La poblacin sobre el
territorio mexicano.

Sesin 6: Dos espacios distintos

y vinculados : el campo y la
ciudad.

Sesin 7: El campo. Un espacio

necesario.
Sesin 8: Los problemas de la
distribucin de las personas .

EVALUACIN
* Dramatizacin.
* Escribir un relato donde
describan un da en la vida de
una persona en el campo.

OBSERVACIONES:

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EJIDO LIC. JAVIER ROJO GOMEZ

MATERIALES

Video : cmo es y donde est la

poblacin?
Video: Sobre poblacin

Interactivo: Pirmides de aqu y

all

Video: poblacin mexicana.

ZONA:27

BLOQUE 3
DINAMICA DE LA POBLACIN Y
RIESGO

NO.
SECUENCIA
8

NO. DE
SESIONES
1,2,3,4,5,6,7,8

SECTOR: 05

ASIGNATURA
GEOGRAFIA DE
MEXICO Y EL
MUNDO.

GRADO Y GRUPO
1 A

BIMESTRE 1

FECHA:

NOMBRE DE LA SECUENCIA: LA POBLACIN SE MUEVE

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: Promover la comprensin del proceso de migracin a travs de la construccin del concepto, que propicie el anlisis de la migracin y la
inmigracin
APRENDIZAJES ESPERADOS

Distinguir las causas, los tipos de

migracin y los principales flujos de la
migracin de la poblacin.
Analizar los efectos socioeconmicos
y culturales en los lugares de atraccin
y expulsin de la poblacin.

CONTENIDOS
( TEMAS DE LAS SESIONES)
Sesin 1: Para empezar : Lo que
tu sabes de la migracin.
Sesin 2: Lo que otros saben de
la migracin. Antecedentes de
la migracin.
Sesin
3:
Qu
tanta
informacin pudieron obtener?
Sesin 4:
Sesin 5: Por que se va la gente.
La migracin en la comunidad.
Sesin 6: La migracin de mi
localidad se muestra en distintas
formas.
Sesin 7: Tipos de migracin.
Sesin 8: La migracin,
Opcin o necesidad?.

EVALUACIN
*Entrevistas y a migratorios de su
localidad.

MATERIALES

video : La poblacin se mueve.

video:
Mxico:
emigrantes.

*Investigaciones sobre la migracin.

*Cuadros y graficas de causas de la
migracin.

OBSERVACIONES:
ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE MARIA PINO SUAREZ
EJIDO LIC. JAVIER ROJO GOMEZ
ZONA:27 SECTOR: 05

Material de consulta de diverso:

Revistas, libros atlas, almanaques y
peridicos.
Tierra

de

BLOQUE 3
DINAMICA DE LA POBLACIN Y
RIESGO

NO.
SECUENCIA
8

NO. DE
SESIONES
1,2,3,4,5,6,7,8

ASIGNATURA
GEOGRAFIA DE
MEXICO Y EL
MUNDO.

GRADO Y GRUPO
1 A

BIMESTRE 1

FECHA:

NOMBRE DE LA SECUENCIA: LA POBLACIN EN RIESGO.

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: Que el alumno comprendan el concepto de riesgo a travs de identificar la relacin entre sus elementos, es decir, entre la vulnerabilidad
social y el fenmeno que puede significar peligro.
APRENDIZAJES ESPERADOS

Comprender e identificar los factores

de riesgo en los asentamientos
humanos.
Distinguir los tipos de riesgo y
procesos naturales que los hace
peligrosos para la poblacin.
Localizar y definir las zonas de
vulnerabilidad y riesgo de la poblacin
en Mxico y el mundo.

CONTENIDOS
( TEMAS DE LAS SESIONES)
Sesin 1: Interrumpimos esta
sesin para informarte que est
temblando!
Sesin 2: Los riesgos, un
peligro latente. Los peores
desastres del mundo.
Sesin 3: Los lugares de
desastres
para
bailar
se
necesitan dos.

Sesin 4: Cuando la tierra se

mueve.
Sesin 5: Riesgos de origen
natural en Mxico.
Sesin 6: Acciones sociales que
nos ponen en riesgo.
Sesin 7: Mas vale prevenir que
lamentar
Sesin 8: Informacin y accin
preventiva.

EVALUACIN
*Narracin de una experiencia en un
desastres.
*Cuadro
grupal
sobre
las
caractersticas de los desastres.
*Esquemas de procesos que ocurren
entre las placas tectnicas.
*Mapa de zonas de riesgo naturales
en Mxico.
*Sealamientos
de
rutas
de
evacuacin y zonas de riesgos,
seguridad y resguardo.

OBSERVACIONES:

ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE MARIA PINO SUAREZ

EJIDO LIC. JAVIER ROJO GOMEZ
ZONA: 27 SECTOR: 05

MATERIALES

video : La poblacin en riesgo.

video: Tipos de riesgos.

video: Ciclones ,planisferio mural.

Almanaques mundiales.

Cartulina, colores, pegamento.

Ilustraciones y lpices de colores.

BLOQUE:4
ESPACIOS ECONOMCICOS Y DESIGUALDAD
SOCIAL.

SECUENCIA
1O

NO. DE
SESIONES
8

ASIGNATURA:
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL
MUNDO.

GRADO
1 A

FECHA:
MARZOABRIL

NOMBRE DE LA SECUENCIA: PRODUCIR PARA VIVIR

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: CONOCER LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES QUE DESEMPEAN LAS PERSONAS PARA SOBREVIVIR E IDENTIFICAR COMO
SE REALIZAN Y QUE SE OBTIENE DE CADA UNA DE ELLAS.
INTENCIN
DIDACTICA
Relacionar
la
distribucin
geogrfica de las
regiones
agrcolas,
ganaderas, forestales
y pesqueras.

SESIONES

ACTIVIDADES

Sesin 1Y 2 lo que producimos Por qu no

todos nos dedicamos a lo mismo.
Sesin 2 nuestra actividad econmica.
Sesin 3 mismas actividades pero diferentes
desarrollos.
Sesin 4 lo que Mxico produce sectores
productivos.

-Lecturas de textos
-contestar preguntas
-observar imgenes y comparar
-Elaboracin de cuadros
-Observaciones de imgenes.
-Lectura y anlisis de peridicos.
-Representaciones de esquemas
-Contestar preguntas del libro.
-Descripciones
-dibujar simbologas en mapas
-copiar textos

Sesin 5 de todo un poco? espacios tursticos y

espacios financieros.
Sesin 6 Mxico pas de servicios y comercio.
Sesin 7: actividades econmicas mundiales.
Sesin 8 espacios econmicos.

ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE MARIA PINO SUAREZ

EJIDO: LIC. JAVIER ROJO GOMEZ
ZONA: 27 SECTOR: 05

RECURSOS Y MATERIALES
-Libro del alumno
-Libreta de Geografa
-Mapas
-Regla
-Hojas blancas
-Colores
Video : sectores productivos
Interactivo: la cadena productiva.
-cuadros con el PIB de los estados, segn los
distintos sectores productivos, y notas
periodsticas.
-planisferio mural
-censos econmicos municipales.

BLOQUE:4 ESPACIOS ECONOMICOS Y

DESIGUALDAD SOCIAL.

SECUENCIA
11

NO.
DE SESIONES
8

ASIGNATURA
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL
MUNDO.

GRUPO
1 A

FECHA:

NOMBRE DE LA SECUENCIA: ACUERDOS COMERCIALES Y REGIONES ECONOMICAS

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: Analizar las relaciones comerciales que establecen los pases a partir de los acuerdos que impulsan el libre intercambio de mercancas.
INTENCIN
DIDACTICA
Identificar
los
principales
socios
comerciales
de
Mxico y su situacin
de intercambio.

SESIONES

ACTIVIDADES

-Sesin 1 comercio e intercambio.

-Sesin 2 comercio internacional y nuevas fronteras
econmicas.
-Sesin 3 entre comprar y vender, el equilibrio hay que
mantener.
-Sesin 4 y 5 actores, reglas y objetivos del nuevo comercio
internacional ciudades mundiales.

-Elaborar tabla
-contestar preguntas
-Lecturas de textos
-observacin de imgenes
-Elaborar Croquis
-colorear mapas
--Lecturas de mapas.
-Anlisis de mapas temticos.
-Elaborar cuadros
-Contestar preguntas en el cuaderno.
-elaborar simbologa a los mapas

-Sesin 6 nuevas regiones comerciales.

-Sesin 7 globalizacin y desigualdad social.
-Sesin 8 la desigualdad entre beneficio global.

ESCUELA TELESECUNDARIA JEAN PIAGET

CLAVE: 27ETV0319X EJIDO SANTA ROSA
ZONA: 27 SECTOR: 05

RECURSOS Y MATERIALES
-Libro del alumno
-Libreta del alumno
-Mapas
-Colores
-Hojas blancas
-Reglas
-Globo terrqueo
-interactivo: ordena
-Video : el comercio de Mxico
-Atlas de Mxico.
-Almanaques.

BLOQUE 4
ESPACIOS ECONOMICOS Y DESIGUALDAD
SOCIAL.

SECUENCIA
12

NO.
SESIONES
8

ASIGNATURA
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL
MUNDO.

GRUPO
1 A

FECHA:

NOMBRE DE LA SECUENCIA: ESPACIOS GEOGRAFICOS Y DESIGUALDAD SOCIOECONOMICA

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: introducir al anlisis de la situacin econmica y social de distintos espacios econmicos nacionales e internacionales a fin de identificar las
desiguales condiciones de vida de su poblacin.
INTENCIN
DIDACTICA
Reflexionar acerca de
la
desigualdad
socioeconmica,
expresada
en
el
desarrollo humano.

SESIONES
-Sesin 1Por qu unas personas viven mejor que otras?
-Sesin 2 y 3 para poder multiplicar es preciso distribuir!
-Sesin 4: el mundo esta enfermo, le duelen las
extremidades inferiores!que es el desarrollo humano?
-Sesin 5 Mxico desigualdad y marginacin
-Sesin 6 Mxico por regiones

ACTIVIDADES

MATERIALES

-Lecturas de textos
-contestar preguntas
-Elaborar cuadro de los pases desarrollados
y no desarrollados.
-Observacin de mapas y anotar pases en
el.
- Anlisis de graficas
-Elaborar monografa de la entidad.
-Responder preguntas del libro.
-Elaborar graficas
-Lista de actividades econmicas de la
entidad.

-Libro del alumno

-Libreta de Geografa
-Hojas blancas
-Colores
-Mapas
-Reglas-Interactivo: el desarrollo econmico de
Mxico.
-Atlas de Mxico.
-Almanaques.

-Sesin 7 Dos Mxicos: el rural y el urbano

-Sesin 8 equidad: principio para el desarrollo!

ESCUELA TELESECUNDARIA JEAN PIAGET

CLAVE: 27ETV0319X EJIDO SANTA ROSA
ZONA:2 SECTOR: 05

BLOQUE 5
ESPACIOS CULTURALES Y
POLITICOS

NO.
SECUENCIA
13

NO. DE SESIONES
1,2,3,4,5,6,7,8

ASIGNATURA
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL
MUNDO.

GRADO Y GRUPO
1 A

BIMESTRE
2

FECHA:

NOMBRE DE LA SECUENCIA: La organizacin poltica del mundo.

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: Conocer la importancia de la forma de organizacin poltica del espacio geogrfico.
INTENCIN DIDCTICA DE LA
SECUENCIA
Reflexionar sobre la importancia de las
fronteras en la organizacin poltica actual.

CONTENIDOS
( TEMAS DE LAS SESIONES)
Sesin 1: Para empezar :
El
mundo
es
un
rompecabezas?
Sesin 2: El territorio un
espacio de relaciones.
Sesin 3: Las fronteras:
dividen o unen?
Sesin 4. Zonas de tensin
producidas por conflicto.
Sesin 5. Cambios con el
tiempo
Mxico
y
sus
transformaciones territoriales.
Sesin 6. Lo que nos pertenece:
las fronteras, el mar territorial y
las islas de Mxico.
Sesin 7. Formando alianzas: la
organizacin de las naciones
unidas.
Sesin 8. Lo que ocurre en mi
entorno

EVALUACIN

Exposicin
de
la
organizacin poltica del
mundo.
Realizacin de mapas de la
divisin poltica del mundo

OBSERVACION

ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE MARIA PINO SUAREZ

EJIDO: LIC. JAVIER ROJO GOMEZ
ZONA:27 SECTOR: 05

MATERIALES

video: La organizacin poltica del

mundo..
Interactivo: Instituciones de la
ONU

BLOQUE 5
ESPACIOS CULTURALES Y
POLITICOS

NO.
SECUENCIA
14

NO. DE
SESIONES
1,2,3,4,5,6,7,8

ASIGNATURA
GEOGRAFIA DE
MEXICO Y EL
MUNDO.

GRADO Y GRUPO
1 A

BIMESTRE
2

FECHA:

NOMBRE DE LA SECUENCIA: DIVERSIDAD CULTURAL

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: Reconocer la existencia de la diversidad cultural en el mundo y comprender las diferentes formas de vida
INTENCIN DIDCTICA DE LA
SECUENCIA
Reconocer la diversidad cultural a partir de las
etnias, lenguas y religiones.

CONTENIDOS
( TEMAS DE LAS SESIONES)
Sesin 1: Para empezar:
Imgenes del mundo
Sesin 2: Manos a la obra.
Diversas
culturas
que
enriquecen al mundo.
Sesin 3: Voces y creencias del
mundo: diversidad lingstica y
religiosa.
Sesin 4: Las lenguas ms
habladas.
Sesin 5: Regiones culturales.
Sesin 6: Multiculturalidad e
interculturalidad.
Sesin 7: El respeto a la
diferencia.
Sesin 8: Regiones culturales

EVALUACIN

Definicin de diversidad.
Cuestionarios.
Exposicin Gastronomca
de diferentes estados.

OBSERVACIONES:

ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE MARIA PINO SUAREZ

EJIDO LIC JAVIER ROJO GOMEZ
ZONA:27 SECTOR: 05

MATERIALES

Video: Diversidad cultural

Interactivo: Lengua en el Mundo.

Interactivo:
Manifestaciones
culturales en el mundo.

BLOQUE 5
ESPACIOS CULTURALES Y
POLTICOS.

NO.
SECUENCIA
15

NO. DE
SESIONES
1,2,3,4,5,6,7,8

ASIGNATURA
GEOGRAFIA DE
MEXICO Y EL
MUNDO.

GRADO Y GRUPO
1 A

BIMESTRE 1

FECHA:

NOMBRE DE LA SECUENCIA: DIVERSIDAD CULTURAL EN MEXICO

PROPOSITO DE LA SECUENCIA: Reconocer los elementos culturales que proporcionan sentido a la identidad y pertenencia a un grupo.
APRENDIZAJES ESPERADOS
*Valorar la diversidad cultural del pas y
asume la interculturalidad como una forma
de convivencia pacifica.
*Apreciar y respetar el patrimonio cultural
de la nacin, a partir de su relevancia y
significado para los mexicanos.

OBSERVACIONES:

CONTENIDOS
( TEMAS DE LAS SESIONES)
Sesin 1: Imgenes de Mxico.

Sesin 2: Mxico, un pas

multicultural.

Sesin 3: Nuestra diversidad

indgena.

Sesin 4: Las voces de Mxico.

Sesin
5:
Manifestaciones
culturales del pueblo mexicano.

Sesin 6: Identidades diversas.

Sesin 7: Patrimonio cultural de

la humanidad en Mxico.

Sesin 8: Exposicin cultural de

Mxico.

EVALUACIN

Mapas con aspecto cultural

en Mxico.
Investigacin
y
elaboracin
de
rbol
genealgico.
Cuadros e investigaciones
de las manifestaciones
culturales de su comunidad.

MATERIALES

Programa de la Diversidad cultural-

video de Da de Muertos.

video: Lenguas indgenas.