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1. Hiptesis inmigracionista
Fue el arquelogo alemn Max Uhle el primero en plantear una hiptesis sobre el origen de nuestra cultura andina. Sostuvo que
las culturas Mochica y Nasca, que l haba estudiado, habran estado influenciadas desde
Mesoamrica (cultura Maya), es decir las culturas de las costa peruana son ms antiguas
que las de la sierra.
Esta hiptesis la plante debido a la similitud
de las iconografas de las culturas Proto Chim
y Proto Nasca con la cultura Maya, adems de
las decoraciones arquitectnicas.
Sus planteamientos fueron cuestionados
cuando se descubri Chavn (1919), ya que
se demostrara que las culturas Proto o Mayoides tendran su origen en Chavn y no en
Mesoamrica.
2. Hiptesis autoctonista
1. Secundaria
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Otro arquelogo, Rafael Larco Hoyle, apoya la hiptesis de Tello, pero seala como matriz cultural a la cultura Cupisnique. Larco Hoyle plante
que el desarrollo estuvo en la costa norte. En la
actualidad no solo los hallazgos de Caral podran
sustentar esta hiptesis sino tambin los vestigios
de Sechn Bajo y Ventarrn.
3. Hiptesis aloctonista
4. Hiptesis hologenista
Fue propuesta por Luis Guillermo Lumbreras, quien menciona que el origen y desarrollo de la cultura andina se dio en confluencias culturales (internas y externas) que
dieron como resultado diversas culturas.
No plantea un lugar especfico de influencia
para explicar la variedad cultural.
Para un mejor entendimiento de la cultura andina se han establecido periodizaciones con etapas
bien definidas, que tienen una finalidad didctica.
Los arquelogos se basan principalmente en el estudio de la cermica debido a que su forma, tipo
de arcilla, tcnicas utilizadas, diseos y colores, les
permite reconocer diferentes desarrollos culturales
del Per antiguo. Tambin analizan otros vestigios
como utensilios, monumentos y textiles; de esta
manera tratan de establecer los lmites cronolgicos y caractersticas de un periodo.
A partir de estas evidencias la periodizacin ms
difundida es del arquelogo norteamericano
HISTORIA DEL PER
CULTURAANDINA:HIPTESISDESU
ORIGEN Y PERIODIZACIN
John Rowe, quien se bas en el estudio de la cermica, lo que le permiti identificar una secuencia
para el desarrollo de la cultura andina:
1. Periodo precermico
Trabajando en clase
IV. INTERMEDIOS
Etapa ubicada entre dos Horizontes, en este periodo se desarrollaron culturas regionales que convivieron paralelamente sin predominar ninguna.
Durante el desarrollo de la cultura andina hubo
tres Horizontes (Temprano Medio Tardo)
que estuvieron separados por dos Intermedios
(Temprano Tardo).
ZZ
2. Periodo inicial
Recuerda que
ZZ
III. HORIZONTES
CULTURAANDINA:HIPTESISDESU
ORIGEN Y PERIODIZACIN
ZZ
Retroalimentacin
1. Qu descubrimiento arqueolgico gener cuestionamiento a la hiptesis autoctonista?
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2. Qu personajes propusieron hiptesis para conocer el origen de la cultura andina?
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3. Quin plantea la periodizacin ms didctica para el estudio de la cultura andina?
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4. Cules son las diferencias entre una cultura andina de un horizonte y una de un intermedio?
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1. Secundaria
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CULTURAANDINA:HIPTESISDESU
ORIGEN Y PERIODIZACIN
Ahora, en el siguiente recuadro escribe el nombre de las siguientes cultura andinas de acuerdo a su
periodizacin:
Horizonte Tardo
Intermedio Tardo
Horizonte Medio
Intermedio Temprano
Horizonte Temprano
ZZ
El patrimonio cultural
El patrimonio est constituido por todo aquello que hemos heredado de nuestros antepasados. Es importante la conservacin del patrimonio arqueolgico e histrico de nuestro pas, tan amenazado en nuestros
das por el descuido, el trfico de piezas arqueolgicas, el deterioro de documentos y de libros valiosos.
Gracias a las fuentes podemos conocer el pasado, por eso es importante conservarlas en buen estado. Debemos
conservar esos restos arqueolgicos, de lo contrario se borraran por completo las evidencias de la presencia
de nuestros antepasados en nuestro territorio y, con el tiempo, hasta podran borrarse esos datos de nuestra
memoria.
Muchas veces leemos noticias en el peridico sobre la venta de piezas arqueolgicas, robos de piezas de
valor cultural, etctera. Otras veces observamos cmo se destruyen lugares que son patrimonio cultural:
una huaca, una iglesia, un yacimiento por accin del hombre o de las fuerzas de la misma naturaleza.
1. Cul es la importancia del patrimonio cultural?
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1. Secundaria
CULTURAANDINA:HIPTESISDESU
ORIGEN Y PERIODIZACIN
Verificando el aprendizaje
1. Seala la relacin correcta:
I. Investig Chavn
II. Investig Maya
III. Investig Wari
IV. Investig Cupisnique
A. Uhle
B. Tello
C. Larco
D. Lumbreras
a) IA IIB IIIC IVD
b) IB IIA IIID IVC
c) IC- IID IIIB IVA
d) ID IIB IIIA IVC
e) IB IID IIIA IVC
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