PROYECTO

PRIMAVERA 2016
La semana del estudiante
La semana del estudiante es una jornada donde todos los alumnos del Instituto
Jos Manuel Estrada puedan disfrutar y vivir aprendizajes con actividades ldicas.
Se realizan con el objetivo de establecer un sentido de pertenencia fortaleciendo la
identidad personal e institucional.
Lo artstico nos permite expresarnos libremente en relacin a nuestros
pensamientos, a nuestras creencias, y formas de ser, mostrndonos ntegramente
y para esto se realizan actividades recreativas. Para esta ocasin se planifica una
celebracin de su condicin de estudiantes con actividades en las que no
solamente demuestren sus condiciones ldicas y recreativas, sino tambin en las
que se expresen sus talentos y dones puestos al servicio de los dems, en un
mbito que los vincule como grupo arraigado al perfil del Instituto J. M. Estrada.
Cuando decimos celebrar su condicin de estudiantes, creemos que pueden
hacerlo partiendo de la idea de que es un derecho poder estudiar y formarse
integralmente para el futuro, y los docentes acompaan ese proceso de vital de
formacin.
Estas actividades, se realizan todos los aos, consideramos ya que ayuda a los
jvenes a reflexionar sobre el sentido que la semana del estudiante tiene. No es
solo diversin fuera del colegio si no que tambin se puede vivenciar dentro con
actividades que nos van ayudar a expresarnos, aprender y a vivir.
Video clip: adolescencia responsable
Esta propuesta surge de la necesidad de trabajar de manera cada vez ms
efectiva, a nivel escolar, las diversas problemticas que atraviesan los
adolescentes en su experiencia de crecimiento y desarrollo.
La escuela es un espacio privilegiado para que los adolescentes puedan participar
en la construccin de capacidades individuales y colectivas que les permitan
afrontar las distintas situaciones de riesgo, como tambin, generar aquellas
condiciones interiores que posibiliten el mantenimiento, control y autocuidado de
la salud. En reiteradas oportunidades se ha trabajado en el mbito escolar- con

temticas vinculadas a las adicciones, el VIH, bulimia y anorexia, sexualidad,

paternidad responsable, fracaso escolar, etc. No obstante ello, vemos que los
intentos por promover acciones de prevencin, de fortalecimiento de conductas
saludables en relacin a estas cuestiones, parecieran no tener los efectos
deseados.
Se eligieron temticas diferentes para todo el colegio que trataba de expresar un
mensaje contra la violencia, las adicciones, el embarazo y aborto adolescente,
trastornos alimenticios y la discrimacin ( en sus diferentes manifestaciones), y la
importancia de los jvenes en el mundo, a travs de video clips realizado por los
alumnos con orientacin de los docentes de las diferentes reas.

Jornada de arte
Dicha actividad consistir en pintar, a modo de pintura mural (grafitti, stickers o
stencil), las paredes del patio del Instituto, apelando a la creatividad propia de
cada grupo, sin copias e incluyendo frases, dibujos, etc.
Cada grupo o curso, tendr la posibilidad de plasmar su creacin en un sector de la
pared, destinada para tal fin. Para eso debern realizar un boceto o modelo del
motivo ledo con anterioridad (temticas sugeridas).
Cada curso deber entonces
Crear un boceto o modelo del motivo a plasmar o pintar, apelando a la
simbolizacin o a la metfora.
Temticas sugeridas:
Msica
Tolerancia
Otras
Juventud
Solidaridad
Identidad
Diversidad
Unin
Paz
Conseguir las pinturas que se usarn para la realizacin de dicho motivo (ltex
para exteriores, aerosoles, etc.)
Conseguir los elementos para llevar a cabo dicha pintura (pinceles, brochas,
tarros, esponjas, trapos, plantillas, etc.)
Organizarse para la realizacin del dibujo, en su inicio, su desarrollo y su
finalizacin (cmo y quines van a pintarlo)

Consideraciones a tener en cuenta para la semana:

La asistencia entra en competencia por porcentaje de alumnos presentes.

 Para esta semana se tendr en cuenta un jurado compuesto de profesoras

para los dos das de competencias: Emilce Tracey, Eliana Florido y Gabriela
Caliani.
Los alumnos de los diferentes cursos tendrn que asistir identificados con un
color (el que tienen en el cuaderno de comunicados) los dos das de
competencias (lunes y martes) ya que, jueves y viernes estarn separados
por los grupos conformados para las intertribus.
Los grupos de trabajos del da jueves y el de las intertribus sern por sorteo
y la asistencia se ver reflejada en la nota de las diferentes materias.
No est permitido travestirse, excepto para algn baile o actuacin en el que
falten alumnos de cualquiera de los dos sexos y est dentro de las normas
del decoro y Buena conducta. De otra manera ser descalificado.
No se permiten insultos, groseras y comentarios fuera de lugar o
agresivos.
Deber ser obligatoria la participacin de todos los cursos en todas las
disciplina y el porcentaje de participacin deber ser superior al 70%, ya sea,
en la actuacin propiamente dicha como en la ayuda, utilera, vestuario, etc.
A tener en cuenta: primero, segundo y tercer ao VAN A ESTAR UNIFICADOS.
La comunidad educativa est invitadas a concurrir al establecimiento a
compartir con los alumnos y profesores una jornada diferente.
Los alumnos tendrn hasta el jueves 15 de septiembre tiempo para
presentar al grupo coordinador los guiones de las parodias y los videos
educativos.

Organizacin de la semana
Lunes 19:
Bailes. Ritmos: #1 merengue y #2 musical a libre eleccin (podr ser del ao
y temtica que el curso elija).

El da 2 de septiembre debern decidir cual fue el musical deseado

para que no se repitan entre las diferentes aulas (en caso de que se
repita el musical elegido se ir a sorteo ante la presencia de un
adulto), adems se deber notificar la cancin de merengue ( se
proceder de la misma manera en caso de que se repita).
Tu cara me suena. Cada curso deber interpretar no solo al artista sino
tambin la letra de la cancin.
1 Gilda
2 Los tekis

3
4
5
6

Sandro
Rodrigo
Pocho la pantera
Alcides

Talento por concurso. El o los alumnos que se destaquen de cada curso

debern hacer una presentacin de un talento artstico.
DURACIN: MAXIMO 5 MINUTOS. NO SE JUZGAR LA ESCENOGRAFIA, SI LA
VESTIMENTA.
De la vestimenta se evaluar:
- Adecuacin a la msica
- Coherencia con la poca
- Creatividad
Bailes se evaluar:
-

Coordinacin
Actuacin
Originalidad
Tiempo

Pasapalabras o juego de palabras similar.

Martes 20:
Videoclip. Cada curso realizar un videoclip sobre adolescencia
responsable. A cada curso le tocara una temticas diferentes para todo el
colegio que trataba de expresar un mensaje contra la violencia de gnero,
las adicciones, el embarazo y aborto adolescente, autoestima, trastornos
alimenticios y la discrimacin ( en sus diferentes manifestaciones), puede ser
la representacin de una cancin o representacin tipo obra de teatro , el
cual deber ser entregado previamente a los profesores encargados de la
Semana del estudiante para su aprobacin antes de la proyeccin. Cada
curso deber presentar y explicar el proyecto realizado.
1
2
3
4
5
6

Trastornos alimenticios
Discriminacin
Violencia de gnero
adicciones
Embarazo adolescente
Aborto

MXIMA DURACION 10 MINUTOS. (Ms el tiempo de la presentacin)

Se evaluar:
- Enfoque de la temtica
- Originalidad
- Compromiso
Parodias. Cada uno de los cursos deber interpretar:
1 Porcel
2 El Chavo
3 Los 3 chiflados
4 Casados con hijos
5 Gasalla
6 Libre
MAXIMA DURACIN 10 MINUTOS.
LA ESCENOGRAFIA NO ENTRA EN COMPETENCIA
SE EVALUAR:
- Actuacin
- Originalidad
- Tiempo
- Humor
Eleccin de los postulantes y votacin.
Cuarto, quinto y sexto ao postularn:
- Rey y reina
- Miss simpatia y mister simpatia
- Miss elegancia y mister elegancia
- Miss positivo y mister positivo (para esta eleccin se tendr en cuenta que
sea un lder positivo en el curso, buena onda, solidaridad, compromiso,
amistad, predisposicin).
Los mismos sern presentados por dos profesoras del instituto.
SLO EL JURADO SABRA LOS RESULTADOS QUE SE DARN A
CONOCER EN EL BAILE DE ESTUDIANTES.
Mircoles 21:
Pic nic en Liga de Padres de Familia
- LOS ALUMNOS DEBERN FIRMAR UNA AUTORIZACIN EN LA QUE LOS
PADRES SE RESPONSABILIZARN DE SUS ACTOS, YA QUE NINGN
INTEGRANTE DE LA ESCUELA TENDR LA OBLIGACIN DE HACERLO
SI ASISTE A DICHO PIC NIC.
Jueves 22:

Los alumnos estarn divididos en grupos como en las Intertribus

( se distinguirn por colores).
Proyecto arte
Junto con el apoyo de todas profesoras se realizar, a modo de pintura
mural (grafitti, stickers o stencil), las paredes del patio del Instituto,
apelando a la creatividad propia de cada grupo, sin copias e incluyendo
frases, dibujos, etc. Adems, pintaremos diferentes objetos para
colocarlos en el patio de la institucin.
Juegos
Viernes 23:
Intertribus. La misma estar a cargo de los profesores de ed. Fsica y se
realizaran las actividades que se practican durante el ao.
Se llevar a cabo en el Club Atltico Roberts
SE CONTROLAR ASISTENCIA QUE AFECT LA NOTA DE LA MATERIA
(Educacin Fisica).
Se podr llevar equipos de mate, galletitas.
Sbado 24:
BAILE DE ESTUDIANTES EN JUNIOR DISCO

Se realizara EL SORTEO DE UNA MESA SERVIDA la semana anterior con la intencin

de recaudar fondos para pagar los premios de la semana.
PREMIOS SORPRESA!

suerte!!!!
C.E.R