DE HIPONA

COLEGIO AGUSTN
PLAN DE EVALUACIN SECUNDARIA
Asignatura:
Bloque
Objetivo:

Periodo de:
imparticin.

Espaol 1

Profesora: Elite Viridiana Becerril Meza

Fecha: AGOSTO 2016

1
Identifica las caractersticas de los tipos de palabras por su acentuacin.
Identifica y clasifica las palabras por su categora gramatical.
Emplea los modos y tiempos verbales apropiados para indicar derechos y responsabilidades al escribir reglamentos para destinatarios
especficos.
AGOSTO Y SEPTIEMBRE

Ciclo escolar: 2016-2017

Grado: 1

Contenido temtico:
Comprensin e interpretacin
Importancia de reconocer el carcter legal de los documentos que establecen las normas de comportamiento en la sociedad.
Propiedades y tipos de textos
Caractersticas y funcin de los reglamentos (biblioteca escolar, deportivos y trnsito, entre otros).
Aspectos sintcticos y semnticos
Tipos de verbos, modos y tiempos verbales (imperativo, infinitivo o verbos conjugados en futuro de indicativo) que se emplean en la redaccin de derechos y
responsabilidades en los reglamentos.
Uso de recursos grficos para organizar un reglamento (numerales, letras, vietas y variantes tipogrficas).
Conocimiento del sistema de escritura y ortografa
Ortografa y puntuacin convencionales.
Acentuacin de palabras segn su tipo: aguda, grave, esdrjula, sobreesdrjula.
Categoras gramaticales del espaol: sustantivo, adjetivo, artculo, pronombre, verbo, adverbio, conjuncin, preposicin, interjeccin.

Programa de evaluacin
Factores

Ponderacin

Instrumento

Fecha

40 %

Examen escrito
Examen parcial

3-7 OCTUBRE

Aprendizajes declarativos.

Las categoras gramaticales del espaol.

Tipos de palabras segn su acentuacin.
El reglamento y sus implicaciones gramaticales.

Aprendizajes Procedimentales. (PRODUCTOS)

Discusin sobre el tipo de palabras segn su acentuacin.
Ejercicios de acentuacin y tipos de palabras.
Clasificacin de categoras gramaticales.
Ejercicios y clasificacin de categoras gramaticales.
Discusin sobre la importancia de los reglamentos y las condiciones para su elaboracin.
Reglamentos recopilados para su anlisis (organizacin del documento, aspectos que
norman, quin lo emite, a quines se dirige, cundo se emite y su vigencia).
Esquema de planificacin del reglamento (lista de los apartados que deber contener,
enunciacin de los derechos, responsabilidades y sanciones).
Borrador de reglamento interno que cumpla con las siguientes caractersticas:
Presentacin que describa los propsitos, destinatarios y apartados del reglamento.
Redaccin precisa de las normas, responsabilidades y sanciones que se establecen.
Uso correcto de recursos grficos para organizar el texto.
Producto final
Reglamento interno del grupo para ser expuesto y empleado en el saln de clases.
LECTURA DE LIBRO
Realizar reporte de lectura de: El misterio del lago olvidado.

10 %

10%

AGOSTO Y
SEPTIEMBRE

Escala estimativa y
lista de cotejo

10%
10%

10%

Reporte de lectura
Escala estimativa

19-23 de septiembre
2016

10%

Lista de cotejo

AGOSTO Y
SEPTIEMBRE

Aprendizajes Actitudinales.

Respetar la hora de entrada de cada clase.

Respetar a los compaeros y profesora en su vida cotidiana.
Ayudar a sus compaeros en lo que requieran siempre y cuando sea necesario.
Moderar su lenguaje evitando insultar a sus compaeros o decir groseras.
Cumplir con sus materiales, tareas y trabajos.
Asistir al 80% de las clases.
Avisar oportunamente a los padres de familia a cerca de sus avances.
Mantener en orden y limpio el saln de clases.