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Nome: Ianca Bueno Turma: B

Disciplina: Mdia, Tecnologias Digitais e Educao - EDU3051


Conhecimento:
A meu ver o conhecimento est inteiramente ligado ao homem, a realidade
na qual ele vive, seu dia a dia e suas experincias com o meio; assim, para o
mesmo obter conhecimento necessrio passar por um processo de
consolidao, sendo ele: ver
entender
consolidar
absorver.
O conhecimento est classificado em quatro grupos:
Conhecimento emprico - surge medida que vivenciamos e observamos
experincias dirias, ocorrendo espontaneamente, sem necessariamente
sabermos que estamos aprendendo, pode se dizer que um conhecimento
passado entre geraes. Um exemplo dele quando comemos alguma verdura
ou fruta por que nos foi passado que era bom para determinada coisa, ou
tomamos um ch na esperana de melhorar da gripe.
Conhecimento filosfico surge atravs de especulaes, preocupao com
respostas e questionamentos dirios, logo, a medida que as coisas mudam
este conhecimento tambm muda, ou seja, est sempre se transformando. Ele
mais baseado em teorias, filosofias e pensamentos. Um bom exemplo so
diversos livros escritos por filsofos que ali expressaram suas ideias e crenas.
Conhecimento teolgico est mais ligado a crenas, f, religio, onde as
pessoas acreditam que a religio se explica por si s, sem ter a comprovao
como um fator importante. Todo o tipo deste conhecimento faz parte de alguma
crena ou religio e seus valores religiosos so incontestveis. Um exemplo
bem comum a Bblia, o Alcoro, os anjos, santos e todos os objetos e seres
que surgira atravs deste tipo de conhecimento.
Conhecimento cientfico surge atravs de dvidas, estudos, pesquisas que
por fim so cientificamente comprovadas. utilizado para encontrar respostas
para qualquer tipo de fenmeno que intriga o ser humano, utilizando suas leis
comprobatrias como principal fator para encontr-las. Um belo exemplo deste
conhecimento a cura para vrias doenas, que atravs de muito estudo e
pesquisa foi possvel comprovar e por fim encontr-las.
Tcnica:
Tcnica significa um conjunto de procedimentos que esto ligados a uma
determinada atividade, rea, ou maneira de produo. So utilizadas uma srie
de procedimentos, aprimoramentos, e ferramentas que auxiliam o ser humano
que busca exercer sua tcnica at a mesma obter sucesso em sua finalidade.
Ela nos mostra como fazer, quais movimentos, detalhes, mostrando todos os
passos a serem seguidos at a concluso da mesma. O indivduo aprende uma
determinada atividade, e ao longo do tempo progride e vai se aprimorando
atravs de determinadas ferramentas, descobrindo assim com qual tcnica ele

obtm melhor resultado, porm, a busca por novas e melhores formas de


satisfazer suas necessidades nunca param.
bom ressaltar que no so somente os humanos que possuem suas
tcnicas, pois os animais de variadas espcies tambm possuem
caractersticas que so denominadas suas tcnicas de sobrevivncia, por
exemplo: o modo com que o leo se alimenta, certamente no o mesmo com
que uma guia usa em busca de sua saciedade, cada um possui seu meio de
obter o objetivo.
Tecnologia:
Tecnologia - a palavra tecnologia vem do grego que significa
"tcnica, arte, ofcio" e que em portugus significa "estudo", e
basicamente utilizam de conhecimento tcnico e cientfico visando resoluo
de variados problemas com o auxlio de instrumentos, tcnicas e mtodos.
Dependendo do contexto ela pode ser uma mquina, um mtodo de construo
ou trabalho, auxiliar na produo de produtos e atingir metas de um
determinado objetivo.
Tecnologia Digital:
A tecnologia digital est ligada a transformao de linguagem em dados
numricos, transformando todas as informaes em sequencias de zeros e uns
(0 e 1). Esta sequncia pode representar uma imagem, som, movimento,
pgina e texto verbal, porm, no conseguiremos analisa-la pois ela est
armazenada internamente, somente aps a converso dos mesmos em
dispositivos
tecnolgicos,
como
computadores,
notebooks
e
microcomputadores (smartphones e tablets) conseguiremos v-las em forma
real.
Acessibilidade:
Acessibilidade uma palavra de amplos significados. Primeiramente, ela
constitui-se na possibilidade de pessoas terem acesso a lugares, permitindo
assim que o indivduo que tenha certa deficincia consiga se locomover melhor,
pode ser tambm a converso ou complementao de materiais para que
deficientes visuais e auditivos tenham acesso a determinado contedo, tanto
na vida real ou virtual. Pode se dizer igualmente que a acessibilidade remete
ao direito de que todo o cidado (deficiente ou no) consiga ter acesso a
contedos online, eliminando assim as barreiras de disponibilidade de
comunicao, acesso fsico de equipamentos e programas e de contedo e
informaes em diversos formatos.
Informao:
A informao nada mais que o decorrente de fatos que o homem absorve
e os transforma. Como se fosse o seguinte ciclo:
Processamento Manipulao Organizao de dados Compreenso
A importncia que a informao tem e dada de acordo com cada indivduo, em
cima de suas necessidades e interesses. Seu significado est ligado a noo,

comunicao, controle, dados, forma, instruo, percepo e por ultimo e mais


importante o conhecimento. A informao conhecida como base do
conhecimento, pois atravs dela que o obtemos.
Virtual:
A palavra virtual e seu significado geram bastante discordncia entre
algumas pessoas, pois uma parte acredita que o termo remete a um lugar
inexistente apesar de produzir grandes efeitos em nossas vidas. Acredito que o
virtual o lugar mais existente e frequentado atualmente, mesmo no podendo
enxerga-lo sempre sei que nele vrias pessoas esto sempre interagindo e de
certo modo vivendo virtualmente naquele mundo composto e criado por
softwares e computadores. Os nicos fatores que mudam em nossa vida virtual
o tempo, que pode ser sncrono (online visualizando o virtual e interagindo no
mesmo) e assncrono (off-line, mas tendo a possibilidade de ver todo o
contedo quando estiver disposto) e o espao que tambm pode ser
centralizado (em apenas um local / computadores de mesa) ou
geograficamente distribudo (vrios locais simultneos / smartphones, tablets,
notebooks).
Cooperao:
basicamente uma ao em conjunto, onde todos os indivdos em o
mesmo objetivo e finalidade em mente, quando a pessoa participa / ajuda, j
sabendo que ir receber algo em troca.
Colaborao:
Surge a colaborao, quando um indivduo mesmo sem ter um objetivo em
comum com algum o ajuda mesmo assim, a fim de realizar certa atividade
sem esperar nada em troca, apenas por querer ajudar.
Interao:
a ao que ocorre entre duas ou mais pessoas visando uma relao ou
participao de ambas em determinada atividade. Existem dois tipos de
interao, a reativa, que j tem determinado objetivo, um fim para sua ao,
como por exemplo, digitar no teclado para que as palavras sejam escritas no
computador e enviadas a certa pessoa, j a interao mtua no parte deste
sentido, ela uma interao inesperada de uma das partes, como por exemplo,
quando publicamos algum texto ou msica em nossas redes sociais, e alguma
pessoa se interessa e escreve nos comentrios algo sobre aquilo.

M-learning:
Significa mobile learning, ou aprendizagem mvel. Ela acontece quando h
uma interao entre indivduos atravs de dispositivos mveis, tais como
smartphones, i-pods, notebooks, tablets, fax e etc. Ele nos possibilita aprender
ou interagir em qualquer lugar a qualquer momento, um exemplo disto
quando precisamos ter acesso a algum arquivo ou leitura e estamos na rua
caminhando, assim com o uso de um smartphone com internet conseguimos
ter acesso a aquele arquivo em alguns segundos.
Nativo Digital:
o indivduo que nasceu e cresceu na era tecnolgica e com acesso a
internet, que est acostumado e aprendeu com facilidade desde muito novo a
utilizar as ferramentas digitais e virtuais. Mesmo as pessoas de baixa renda
nativas digitais conseguem ter de certo modo algum tipo de contato com as
novas tecnologias.
Imigrantes digitais
O indivduo que viu a tecnologia se desenvolver ao longo de sua vida, desde
o primeiro momento, primeiro computador, smartphone, rede sem fio, at o
momento atual, por isso teve de se adaptar aos poucos e aprender
gradativamente at que a internet se inclusse em seu cotidiano. Normalmente
os imigrantes digitais tm filhos ou netos nativos digitais.

Referencias:

http://www.infoescola.com/filosofia/tipos-de-conhecimento/

http://www.estudopratico.com.br/conhecimento-cientifico-senso-comumciencia-e-terminologia/

http://www.coladaweb.com/filosofia/conhecimento-empirico-cientificofilosofico-e-teologico

https://pt.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9cnica

https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia
http://www.significados.com.br/tecnologia-2/
http://ceale.fae.ufmg.br/app/webroot/glossarioceale/verbetes/tecnologiadigital
https://www.algosobre.com.br/educacao/as-tecnologias-digitais-e-aacessibilidade.html

https://pt.wikipedia.org/wiki/Informa%C3%A7%C3%A3o

http://conceito.de/informacao
https://pt.wikipedia.org/wiki/Virtual
http://conceito.de/virtual

https://pt.wikipedia.org/wiki/Coopera%C3%A7%C3%A3o

https://pt.wikipedia.org/wiki/Colabora%C3%A7%C3%A3o

http://conceito.de/colaboracao

https://pt.wikipedia.org/wiki/Intera%C3%A7%C3%A3o

http://www.dicionarioinformal.com.br/intera%C3%A7%C3%A3o/

https://pt.wikipedia.org/wiki/M-Learning

http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/074-TC-C2.htm

https://pt.wikipedia.org/wiki/Nativo_digital

http://www.apoioaoprofessor.com.br/unidades/tecnologiaeducacaohojeea
manha/educacaosocial.html

http://clubinhofabercastell.com.br/app/core/pais.html?oid=34

Debate feito em sala de aula sobre cada um dos conceitos.