Terapia Familiar Narrativa-White & Epston

Qu es Terapia familiar narrativa?

Constituye una forma de realizar psicoterapia y trabajo comunitario:

1) Que implica escuchar y contar historias sobre las personas y sus problemas,
as como recontar.
2) Centrado en las personas
3) Personas con habilidades, capacidades, creencias, valores, conocimientos y
recursos
4) Expertas/os en sus propias vidas;
5) Se separa la dificultad de las personas, se externaliza, el problema no es la
identidad de la persona.

La terapia narrativa fue creada por:

1) Michael White, trabajador social australiano y;

2) David Eptson, antroplogo de origen canadiense.
3) Estos autores comenzaron a trabajar juntos desde los ochenta y
desarrollaron esta forma de hacer terapia, que tambin se le considera
postmoderna.
Nace de los aportes de Bateson, Geertz y de Michael Focault principalmente.

Conceptos en los que se fundamenta

No podemos conocer la realidad objetiva, por lo que la metfora, la

interpretacin es la que gua las relaciones de las personas.

De acuerdo a que es interpretado un evento?

1) Un contexto receptor;
2) Pautas conocidas;
3) Una dimensin temporal.

Contexto receptor: Red de premisas y supuestos que constituyen

nuestros mapas del mundo.

Pautas conocidas: La interpretacin de todo acontecimiento esta

determinado por la forma en que este encaja en las pautas ya conocidas.

Dimensin Temporal: Para percibir una informacin es necesario notar

las diferencias, situar los eventos en el tiempo es parte de notar las
diferencias.

Como se relacionan estas 3 cuestiones con la interpretacin de lo que

sucede en mi vida?

Las personas auto-narran y/o narran su vida con relacin a ciertas ideologas,
de acuerdo a un contexto.
Organizan esta narracin en el tiempo, donde pasado, presente y el futuro, que
se prev, estn conectados en una forma lineal.
Interpretan los eventos de acuerdo a las pautas que ya conocen (relatos
dominantes), se deja de lado aquellos relatos que no encajan con estas pautas,
no se organizan estas experiencias.

Qu pasa con la interpretacin de eventos cuando estamos ante posibles

problemas?

Nos permite definir aquello que consideramos problemtico de acuerdo a una

cultura e ideologa y darle un cierto tipo de soluciones

En terapia este contexto receptor o analoga permitir ver el problema

de una forma especfica de acuerdo a un marco interpretativo y de
acuerdo a este le dar una solucin.

Si el contexto receptor de la experiencia de la pareja viene dado por la

analoga del texto, lo que para la otra visin son niveles de disfuncin
aqu se consideran relatos alternativos que compiten entre s.

Se determina cual de los relatos resulta ms atractivo (en esta situacin

siempre es el de la fase inicial libre de problemas).
Se examina este relato, para conocer la capacidad de los cnyuges de resolver
problemas y se rastreara esta capacidad en las familias de origen.
La pareja entonces podr hacer planes de cmo reproducir, poner en prctica y
perfeccionar estas habilidades en los momentos difciles de su relacin.

Entonces que son los relatos alternativos?

Son aquellas historias que quedan fuera del relato dominante debido a que, las
personas se auto-narran o narran solo la parte que encaja con el relato
dominante. Constituyen una fuente llena de riquezas
y se basan en
acontecimientos extraordinarios.
Qu facilita identificar los relatos alternativos?

El externalizar el problema (relato saturado de problemas) que ste deje de

formar parte de la identidad de la persona.

Qu sensacin da el que el problema deje de forma parte de la

identidad?

La persona se convierte en protagonista de su historia se siente capaz de

intervenir en su vida y en sus relaciones (agencia personal) y lo hace a travs
de la reescritura de su vida y sus relaciones (relata eventos extraordinarios).

Cmo es el proceso de la terapia narrativa?

La familia llega hablando mal del nio o adolescente en cuestin.

El terapeuta busca 1) Hablar del nio al margen del problema 2) Se bautiza el
problema, se externaliza el problema, se define 3) buscando conocer cual es la
influencia del problema sobre la familia, al mismo tiempo que trata de 4)
identificar las historia alternativas, el como la familia influye sobre el problema
(lo resuelve) 5) enriquece las historias alternativas a travs de relatos orales
y/o escritos de l y sus pacientes 6) Se concluye la terapia cuando las historias
alternativas permiten que la persona genere agencia personal es decir
considere tiene una papel activo y protagonista de su vida.

Hablar del Nio al margen del problema

Se descubren las habilidades en el nio haciendo preguntas como Qu tiene

Roxana de excepcional?
Cules son sus sueos y esperanzas respecto a la
nia? Si Roxana y yo llegramos a navegar en una isla desierta, qu admirara
yo de ella? Cuando como padre/madre se senta ms orgulloso de Roxana?
Qu aspectos de Roxana quisiera que yo conociera que los hiciera sentirse
orgullosos como padres?
Qu me puede decir acerca de la relacin entre padre e hija al margen del
problema? Qu es importante que yo sepa desde el principio sobre el cario
mutuo que se tienen?
As conocemos las habilidades e intereses con las que el nio se puede oponer
al problema.

Bautizar el problema, Externalizarlo, identificarlo

Se habla del problema para que la familia no piense el terapeuta no tiene

inters pero buscando dar un nombre que externalice el problema o se les
solicita? creen que podamos hablar del problema de forma que quede
separado de Gaby (por ejem.)? Para que se sienta menos agobiada?
Tambin se puede invitar al nio a discutir en que trminos participar de forma
ldica Cul sera la forma ms divertida de hablar de esto? Qu te parece si
jugamos con ello de otra manera? O se les presentan varias opciones te
gustara explicarlo con un dibujo en la arena o escribiendo un cuento o hablar
de ello con los tteres?
El terapeuta puede preguntar Si tuviramos que dar un nombre a este
problema del que estamos hablando Cmo le podramos llamar?
O el terapeuta lo puede hacer tambin mediante ofrecer varias opciones como:
Las familias han bautizado este tipo de problema como La Incomunicacin, el
Muro del Dolor, el Abismo, la Historia de Resentimientos no resueltos, la
Dinmica del rechazo, los Empujones

Entonces si la familia identifica, exterioriza, bautiza su situacin

con alguno de estos nombres, ya se habla sobre el efecto del
problema en la familia con el nuevo nombre. o Por ejemplo: Escogen
el Muro Qu efectos tiene el Muro en su relacin como madre e hija?
Cuales son los ladrillos que componen ese muro? (por ejemplo: el
sentimiento de rechazo, el ser una madre sola, etc.)

De acuerdo a que experiencia estn viviendo con este. A lo mejor le nombran

berrinches pero en realidad estn viviendo ira.
La manera en que opera: una nia refera que el problema la mal aconsejaba
dicindole que no vala la pena intentar hacer la tarea porque de todos modos
no iba a poder.
Ideas, planes gustos y disgustos: una mujer deca que a la anorexia no le
gustaba que platicara con su terapeuta.
Quien lo apoya en sus mentiras
Sus tcticas

Por qu se Bautiza, externaliza el problema?

Externalizar el problema es separar a las personas de los problemas.

Por el contrario insta a las personas a cosificar y personificar los problemas que
los oprimen (la pipi molestona, la caca traicionera, los enojos, la anorexia, etc.)
Esto permite

Combatir la sensacin de fracaso;

Ya no estn comprometidas las habilidades, capacidades de la persona, ya no
piensa que el problema es parte integral de su personalidad;
Ayuda a la colaboracin y cooperacin entre las personas
En general afrontar el problema, encontrar soluciones creativas.

A la par de bautizar el problema se busca conocer Cul es la influencia

del problema en la familia?

En una familia con un nio con encopresis se define y externaliza el problema

como Caca Traicionera. Por ejemplo con las siguientes preguntas:
(A Nick el nio) Cmo la caca traicionera te hace la vida pesada? Te aleja de tus
amigos? Hace que los dems no vean quien realmente eres? Hace que t y tu
mami no se lleven bien?
(A Sue la mam) Cmo esta afectando tu vida la caca traicionera? La imagen
de ti misma como mam se ve afectada?
(A Ron el pap) Cmo te estropea la vida la caca traicionera? Cmo afecta tus
relaciones?

A la par de bautizar el problema se busca conocer Cul es la

influencia del problema en la familia? Y cul es la influencia de
la familia en el problema?

Influencia del problema sobre la familia: De que manera las Peleas te hacen
olvidar lo que realmente te importa? Ensombrecen el cario mutuo? Cmo se
entrometen las Peleas en la diversin? Les impiden poder disfrutar de
aventuras juntos? Cmo las Peleas les Priva de confiar en nuestra hija cuando
va a casa de sus amigos a pasar la noche?
Influencia del familia sobre el problema: Que ocurrira si los miembros de la
familia se unieran en contra de las Peleas, en vez de estar divididos por stas?
Historia alternativa y diferenciarla de historia saturada de problemas: Qu
cuestiones de la familia estn en armona con los valores que son importantes
para sta? Qu historia sobre la familia podran contar que hable de estas
cuestiones y en que se distingue esta historia, de la historia saturada del
problema?

Si por ejemplo la familia expresa una preferencia por una vida de familia unida.
Entonces podemos preguntar (Influencia del problema sobre la familia) Cmo
destruyen las Peleas, la paz y alejan mutuamente a las personas en la familia?
Se buscan las historias alternativas tambin mediante hacer que las personas
se imaginen sin el problema. Cmo es la situacin cuando se encuentran libre
del problema? Qu ocurrira exactamente si con un golpe de varita mgica se
despertar usted maana con el problema resuelto? Cundo la vida familiar ya
no se vea ensombrecida por las Peleas ni el Sufrimiento, que experiencias
volvern a brillar? Cmo quieren retomar la relacin con Juanito (por ejem.)
una vez que el problema se haya alejado?
Se concluye cuando la persona se siente protagonista de su historia, tiene un
papel activo en re-narrar su historia. Tiene agencia personal.