SABERES DE BSQUEDA

Busque la definicin o significacin de los 20 trminos de saberes

previos, indicando la fuente de consulta.
1. Pedagoga:
-

Ciencia que estudia la educacin como un proceso organizado y dirigido

conscientemente (proceso pedaggico).
Ciencia que estudia las leyes de direccin del proceso pedaggico
(leyes de direccin), determina los fundamentos tericos del contenido
y de los mtodos de la educacin, de la instruccin y de la enseanza,
aplica la experiencia mas avanzada en la esfera de la educacin, refleja
las tcnicas de las ciencias pedaggicas, y proporciona los mtodos y
procedimientos en la educacin y la enseanza y la influencia
pedaggica sobre el educando.

2. Educacin:
En un amplio sentido social, influencia formativa de todo el sistema
social y de las instituciones sociales sobre el hombre, en un sentido
pedaggico amplio, a la formacin dirigida a un objetivo, realizada por
una institucin docente-educativa y que abarca todo el proceso
educativo; y en un sentido pedaggico estrecho, al trabajo especial
dirigido a la formacin de determinados rasgos y cualidades de la
personalidad, puntos de vista y convicciones de los educandos.
3. Administracin:
4. Gestin:
Curricular 1. Proceso de estimular y dinamizar el desarrollo del
currculo en sus diferentes fases o etapas: investigacin, programacin,
instrumentacin, ejecucin y evaluacin.
5. Planificacin:
Actividad que se ejecuta a lo largo de todo el ao escolar, con nfasis a
principios de ao, con el objeto de establecer el cronograma de
actividades curriculares, por reas y asignaturas, y que obedece a los
lineamientos que emanan de las autoridades educativas, tanto
nacionales como locales y debe entregarse de acuerdo con lapsos
preestablecidos.
6. Organizacin:
curricular 1. Modalidad determinada para ejecutar o desarrollar un
currculo, que en la educacin bsica y media puede asumir a travs de

cursos, talleres, laboratorios, trabajo 'in situ', entre otros, y en la

educacin infantil.

7. Direccin:
En Ciberntica, la influencia o accin sobre un objeto o proceso
determinado, teniendo en cuenta el objetivo planteado, el estado inicial
del proceso que se dirige y sus caractersticas, para lograr un
mejoramiento de ese estado y su transformacin hasta alcanzar la
mayor aproximacin posible al objetivo.
8. Control:
Actividades que comprueban el logro de objetivos esenciales durante
un curso, ciclo o semestre, del proceso educativo.
9. Objetivo:

10.

Meta:

11.

Motivacin:

12.

Misin:

13.

Visin:

14.

Mtodo:

15.

Estrategia:

16.

Lder:

17.

Gerente:

18.

Programa:

19.

Proyecto:

20.

Evaluacin: