La asignatura de arte de los siglos XIX y XX tiene como principal objetivo proporcionar al alumno

informacin necesaria sobre las corrientes artsticas trascendentales que se desarrollaron durante
esteperiodoenEuropayMxico.
Comenzando con una breve introduccin a las caractersticas generales del arte del Siglo XIX y de
maneracronologahastallegaralascorrientesdelSigloXX.
Posteriormente, se estudiaran de manera ms profunda las propiedades el Arte Neoclsico,
haciendo hincapi en el contexto histricocultural de la poca, que resultara decisivo para el
desarrollo particular en arquitectura, pintura y escultura del periodo Neoclsico, su transicin al
Romanticismoylainfluenciaqueestosejercieronenlascorrientesartsticassiguientes.
Tambin se estudiara el origen y caractersticas de estilos pertenecientes a la segunda mitad del
SigloXIXcomoson,ArteNaturalista,Paisajista,Idealista,SimbolistayRealista.Desembocandoen
elarteImpresionistayPosimpresionista.ElcualtendrunainfluenciavitalenlatransicindelSiglo
XIX al XX, y principalmente en las llamadas Vanguardias de este periodo: Dadasmo,
Expresionismo,Futurismo,CubismoyPinturaMetafsica.
Finalmente contextualizaremos las caractersticas del arte de los Siglos XIX y XX en Mxico y sus
orgenesparticulares,influenciadosporelcontextohistricoyculturalpropiosdelpas,ademsde
las diferencias del Arte Mexicano con respecto al Europeo haciendo nfasis en la historia reciente
quetendrinfluenciaenelllamadoArteContemporneo.
055106AdministracinparalaComunicacinVisual
Esta asignatura, funciona como complemento en la educacin profesional del Diseador y
comunicadorvisual,suprincipalobjetivoconsisteenintroduciralalumnoenelconocimientodelas
propuestas tericas de la administracin para la comprensin de las relaciones entre los sectores
productivosydeservicios.
Esporelloqueelestudianteobtendrlosconocimientosbsicosdelprocesoadministrativoconlos
que lograr emplear a la prctica profesional de Diseo y Comunicacin Visual proyectos
especficosdecadaorientacinprofesional.
Partiendo desde los antecedentes, objetivos y caractersticas bsicos de la Administracin el
estudiante de diseo podr comprender y emplear el proceso administrativo desarrollndolo desde
la planeacin, organizacin, direccin y control en proyectos relacionados con la licenciatura.
Considerandoqueestatieneunenfoquecomunicativomuyimportante.
Dentro del contenido temtico se establece una parte orientada hacia estudio del proceso de
comunicacin especficamente encauzado a la relacin existente entre la Administracin y la
comunicacin visual, lo que nos llevara finalmente a la realizacin de un proyecto especfico para
undespachodediseoycomunicacinvisual.
055208DiseoV
La asignatura de Diseo V es de vital importancia en el desarrollo acadmico del Lic. En Diseo y
Comunicacin Visual, puesto que con base a las asignaturas de diseo estudiadas en semestres
anteriores,elalumnodeberunificarlosconocimientosadquiridospreviamente,paradesarrollarde
manera integral productos de diseo enfocados a las reas de produccin audiovisual, Diseo
editorial,ilustracin,simbologaysoportestridimensionales.
Durante este curso, el estudiante aprender de modo ms especfico a elaborar, productos
asociadosaldiseoysufundamentometodolgico,valindosedelascaractersticasfundamentales
de la forma, el signo semitico y sus funciones comunicativas, el signo tipogrfico partiendo
especficamente de sus caractersticas particulares y la repercusin que esto tendr en el proceso
decomunicacin.

De manera que estos elementos se conjugaran en productos principalmente de carcter impreso

comoloson:cartel,revista,volante,catlogo,etc.Sinembargoestaasignatura,representaunade
lasbasespreponderantesparacualquierorientacinimpartidaenlaFacultaddeEstudiossuperiores
Cuautitln.
055306FotografaIII
La asignatura de fotografa III se enfoca principalmente a la comprensin de los principios de
construccindelaimagenfotogrficaacolor.Elalumnoaprenderconbaseasusprimeroscursos
defotografaatrabajarlacomposicindelaimagenintroduciendonuevoselementos,comenzando
por una revisin histrica de la fotografa a color y las influencias de fotgrafos importantes del
sigloXX.
Comenzaraaexperimentarconlaimagendigitalyaprenderellenguajedeesta,sinembargo,se
introducen conceptos bsicos de la fotografa a color: Espectro de color, modelos de color, teora
aditivadecolor,RGByCMYK,tono,saturacinybrillo,etc.
La fotografa digital ser su principal recurso, por lo que es necesario conocer sobre ajustes y
edicin propios de las fotografas digitales, los efectos de la foto digital (filtros artsticos,
fotomontaje, retoque, mascaras y canales alfa y reduccin de ruido). Este semestre es de suma
importancia que el estudiante conozca aspectos, tanto tcnicos como tericos para lograr ptimos
resultados y complementar su educacin bsica con una asignatura tan importante como es
fotografa.
055408LaboratoriodeDiseoEditorialI
El diseo editorial conforma una de las bases fundamentales de la Licenciatura en Diseo y
comunicacin visual, es por ello que la imparticin dentro del tronco comn de una asignatura
especializadaeneldiseoeditorialesmuyimportanteparaeldesarrollointegraldelalumno.
En ella se conocer el proceso de realizacin de productos editoriales, analizando sus
caractersticasconelfinderealizarunejemplardomestico.
El estudiante aprender de manera introductoria, los Elementos del Diseo Editorial desde el
manuscrito al asignatural impreso. Conocer los pasos necesarios para realizar la maquetacin de
unlibro,auxilindosedelsoftwareespecializadoparaejecutarestetipodetrabajos.
Valindosedelascaractersticaspropiasdelamaquetacineditorial(tipografa,tamaodepgina,
mrgenes,proporcionesyretculas,columnasyprrafos,etc.),aunadoaloscomponentesdellibro
especficamente, el diseador y comunicador visual desarrollara un producto editorial de gran
calidadalfinaldelcurso.
055504MediosdeComunicacinI
Elalumnoconocerlosantecedentes,desarrolloyexpansindelosmediosdecomunicacinmasiva
y su repercusin en la sociedad y la comunicacin visual. Es importante que se realice durante en
este curso una valoracin de la publicidad y propaganda y su insercin dentro de los medios de
comunicacinmasiva.
Apartirdeconocimientodelosmediosmasivos,susantecedentes,caractersticas,influenciasocial,
desarrollo, etc. El alumno conocer y aplicara las tcnicas del proceso creativo dentro de la
publicidadypropaganda,paramediosmasivosdecomunicacin.
En esta asignatura se imparte inicialmente una introduccin a la publicidad y propaganda, el
concepto de estas, as como las convergencias y divergencias que existen entre ellas y la relacin
quehayentrelaprcticaprofesionaldelacomunicacinvisualaplicadaapublicidadypropaganda.
Seconjugadeigualformaconelestudiosociolgicoylainfluenciaquetienenambasdentrodelos

valoressociales,culturalesysufuncineducativa.Yaqueestassevalenderecursosvisualescomo
lo son el texto y la ilustracin, de recursos de difusin como las campaas. Lo que determinar el
impacto que logre en una sociedad establecida. A partir de esto se har una valoracin de los
mensajespublicitariosypropagandsticos.
055605ProduccinAudiovisualI
Esta asignatura est enfocada al desarrollo de productos audiovisuales en los que aplicar los
conocimientos propios desarrollados en el rea de diseo, y en conjunto con los conocimientos
adquiridos durante este curso ser capaz de desplegar proyectos audiovisuales con diferentes
aplicaciones:social,culturalycorporativo.
Desdeelaprendizajedellenguajeaudiovisualyrealizacindeunguinliterario,enestaasignatura
se conocern los principales medios audiovisuales, desde sus inicios, adems de las diferentes
etapasdeproduccinencadaunodeellos.Comenzandoconlosmssencilloscomo:elrotafolioy
peridico mural hasta el desarrollo de un diaporama digital y las fases de preproduccin,
produccinyposproduccinquerequierelaelaboracindelosmismos.
Enestaclaseelalumnotendrquerecurriralasignaturalfotogrfico,sonoroydigitalyconjugarde
manera exitosa un producto en el cual estar involucrado desde el momento de concepcin de la
idea hasta, toma de fotografas, montaje visual y sonoro, hasta la proyeccin en pblico del
asignatural terminado. Proceso que representa una de las bases de la orientacin en Audiovisual,
FotografayMultimedia.
055706SemiticaI
Esta es una asignatura completamente terica est enfocada al estudio el signo y su relacin con
otros signos (sistemas de signos). Es muy importante la imparticin del estudio de los signos a
nivel comunicativo, formal y visual. En este curso se instruye en relacin al origen del estudio del
signo as como la gestacin de dos corrientes principales de pensamiento entorno al signo, la
semitica y la semiologa, iniciadas por Charles Sanders Pierce y Ferdinand Saussure,
respectivamente.
De igual manera se presentan las concepciones contemporneas del signo, representadas por
Umberto Eco, G. Mounin y Focault que a su vez simbolizaran a las escuelas europeas encabezadas
porSaussure.Ademsdelosdiferentesenfoquessemiticos,elfuncionalistayelestructuralista.
Para finalizar la tercera unidad dentro del contenido temtico, tendr como objeto de estudio la
relacin dentro de los sistemas de signos, desde la semitica y semiologa lingstica, el signo
dentro de los sistemas de comunicacin y los mensajes codificados dentro de los medios de
comunicacin.