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Repblica Bolivariana de Venezuela

Universidad de los Andes


Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas
Escuela de Criminologa
Ctedra: Privacin de Libertad

Tratamiento

Penitenciario:

Elaboracin

de

un

Diagnstico y Plan de Tratamiento Individualizado.


(Historia de vida: Hctor Blanco El que sali a matar1)

Autores:
Mrquez Rivera Darisbel C.I: 23.724.789
Naveda Istillarte Juan C.I: 25.402.073
Prof.:
Bovea Yamelys
3 ao Seccin: 01

Mrida, 14 de junio 2016.

Tomado del libro Tiros en la cara de Moreno, Campo y Prez (2008).

Consideraciones preliminares:
El criminlogo es un profesional que maneja un conjunto de
habilidades y herramientas de intervencin social para aquellos fenmenos
que dificultan el funcionamiento de los centros penitenciarios como la
violencia carcelaria, pero su formacin tambin permite que tenga una
participacin como profesional activo en las reas de atencin individual e
interdisciplinaria al privado o privada de libertad, en la intervencin de la
conducta delictiva ya que ste concibe al sujeto como un ser biopsicosocial y
puede llevar a cabo la ideacin y aplicacin de un plan de tratamiento
penitenciario cumpliendo con el principio rehabilitador y de reinsercin social
establecidos en el artculo 272 de la constitucin y en el resto de
instrumentos jurdicos vigentes (Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela, 1999; Reglas Mnimas para el Tratamiento de los Reclusos,
1955; Cdigo Orgnico Penitenciario, 2015).
En consecuencia, el presente trabajo parte de una perspectiva
criminolgica de tipo cientfico aplicada (Manzanera, 1979), es decir,
comprendiendo desde el punto de vista del conocimiento criminolgico las
caractersticas de la personalidad, factores criminolgicos, y conductas
problemticas, desviadas y delictivas manifestadas en un sujeto de estudio
Hctor Blanco, un delincuente venezolano cuya historia de vida se presenta
en el libro Tiros en la Cara (Moreno, Campo y Prez 2008), se considera
que el sujeto ha ingresado en un centro penitenciario venezolano por lo que
se

identifica en ste un problema actual de intervencin, apreciando los

datos histricos personales, familiares y sociales que se evidencian en el


libro antes mencionado y en funcin de stos se plantea un conjunto de
tcnicas especializadas a aplicar integradas en un plan de tratamiento
penitenciario. Para ello, se parte de la perspectiva criminolgica de ndole
clnico.

1. Criminologa Clnica:
La criminologa clnica busca realizar un estudio en profundidad e
integral del comportamiento delictivo y sus causas tomando en consideracin
aspectos como ya se mencion bio-psico-sociales del individuo. Entre los
precursores de dicha perspectiva criminolgica se encuentran Lombroso,
Ferri y Garofalo, quienes fueron extensamente criticados ya que sus estudios
estaban fundamentados por aspectos biolgicos siendo percibidos como
deterministas, sin embargo entre sus reflexiones se observa la relacin entre
los factores internos y externos; y su efecto materializado en conductas
delictivas (Hikal, 2005 p. 13). Ahora bien, entre los exponentes ms
contemporneos de la criminologa, se encuentra el mexicano Hikal Wael,
quien explica la criminologa clnica como:

Esta Criminologa intenta dar una explicacin exhaustiva a cada


casoLa Criminologa Clnica es el diagnstico y tratamiento de
los problemas interiores y conductuales, como los trastornos
mentales, antisocialidad, alcoholismo, problemas familiares, etc.
Estudia los factores que llevaron al sujeto a cometer una conducta
antisocial (Hikal, 2005, p. 3).

En efecto, esta es un rea de la criminologa a la que se recurre


cuando se requiere abordar casos especficos, y la cual sigue mtodos de
anlisis particulares de un conjunto de factores que en correlacin integran la
criminognesis y criminodinmica de la conducta delictiva (Manzanera,
1979). Se hace uso de la entrevista como metodologa para recaudar y
describir fenomenolgicamente el delito cometido, las experiencias, vivencias
e historia del caso particular a intervenir, posteriormente es funcin del
criminlogo la interpretacin de los significados que le otorga el individuo a
sus relatos (Molina, 2012); Cabe destacar, que el tratamiento aplicado por el
especialista no solo incluye tcnicas de intervencin individual, sino tambin
tcnicas de carcter social que incluyan terapias de grupos con otros

privados de libertad, o familiares del caso intervenido dndole gran


relevancia a procesos sociales como la socializacin.
1.1 Diagnstico Criminolgico:
El diagnstico en primer lugar posibilita conocer el problema del sujeto
en este caso el privado de libertad, permite orientar al equipo de atencin
integral sobre cul es el tipo de tratamiento y las tcnicas ms adecuadas
que se deben aplicar segn el caso tratado y se fundamenta en los
componentes de la personalidad, los factores crimingenos identificados en
la historia familiar, social y personal de cada uno de los sujetos a intervenir
por lo que se requiere un trabajo interdisciplinario. Es decir, que a partir de
la descripcin narrada, el criminlogo clnico elaborara un anlisis valorativo
del por qu dicho sujeto presenta conductas antisociales (Pietro, 2012, p. 8).
1.2 Tratamiento Penitenciario:
Desde una perspectiva criminolgica se puede definir el tratamiento
penitenciario como una actividad llevada a cabo dentro de los centros
penitenciarios por un grupo interdisciplinario de profesionales (psiclogos,
psiquiatras,

criminlogos,

trabajadores

sociales,

pedagogos,

etc.)

pertenecientes al rea de atencin integral al privado y privada de libertad,


que buscan a travs de distintas estrategias especializadas disminuir los
factores sociales y de la personalidad del individuo que son impelentes al
delito, como tambin fortalecer aquellos que son de contencin con el fin de
cumplir con el principio rehabilitador, minimizar la reincidencia, lograr la
insercin o reinsercin social del privado o privada de libertad y la adopcin
de un patrn de comportamiento pro-social. Por otra parte, Molina (2012)
hace una distincin entre el tratamiento especializado anteriormente
mencionado, y un tratamiento netamente basado en programas de formacin
y educacionales que han consistido en la disciplina, el trabajo y la educacin

acadmica sin individualizacin desde que la prisin tiene un carcter


rehabilitador. El tratamiento especializado busca intervenir individualmente
las conductas y comportamientos evidenciadas en el diagnostico as como
los factores negativos fortaleciendo a su vez, aquellos pro-sociales de
proteccin o repelentes a la delincuencia (Manzanera, 1981).
Actualmente el rgano encargado de ejecutar las actividades que
integran el tratamiento dentro de los centros penitenciarios venezolanos es el
departamento de atencin integral (Cdigo Orgnico Penitenciario, 2015). De
igual manera, los programas de atencin integral estn compuestos por un
componente psicolgico, educativo, laboral y recreacional de atencin a la
poblacin penitenciaria, la atencin individualizada al privado o privada de
libertad se estructura a partir de la elaboracin de un plan individual el cual
busca satisfacer las necesidades psicosociales del sujeto (Cdigo Orgnico
Penitenciario, 2015) y para cuya elaboracin la participacin del criminlogo
con la formulacin del diagnstico, plan de tratamiento individualizado y
seguimiento son de suma relevancia.
1.3 Pronstico criminolgico:
El pronstico en este caso del criminlogo se refiere a una prediccin,
es decir, a la posibilidad de que el individuo que ha cometido un delito y ha
sido sancionada por ste, reincida en la comisin de actos delictivos. Para
realizar el pronstico es necesario que anteriormente se haya realizado un
diagnstico, la aplicacin del

tratamiento tambin es una variable a

considerar. Aunado a lo anterior, un elemento primordial para concluir en un


pronstico favorable o desfavorable es el nivel de introspeccin y el nivel de
peligrosidad del sujeto, esta ltima es calificada segn los factores
crimingenos exgenos y endgenos que estn presentes en el individuo;
entre mayor sea la cantidad de factores impelentes al delito mayor ser el

grado de peligrosidad (Hikal, 2005, p. 4) ya que existirn mayores


probabilidades de reincidencia y menores probabilidades de reinsercin
social.
2. Caso de estudio2: Datos de identificacin del sujeto.
Es un sujeto de sexo masculino, de 18 aos de edad quien no refiere
su fecha ni lugar de nacimiento, y en sus relatos de vida reconoce la
parroquia La Vega del municipio libertador de la ciudad de Caracas como
su lugar de procedencia. Con relacin a su estado civil refiere para el
momento ser soltero con una unin libre con una mujer que se encuentra con
dos meses de embarazo, de igual manera reconoce una pareja anterior con
la cual tiene un hijo de dos aos de edad. En cuanto a su grado de
instruccin escolar, hace referencia a la primaria. No manifiesta tener una
ocupacin actual o anterior de carcter lcito o formal, sino actividades
delictivas, en sus relatos indica iniciar dentro de la institucin un contacto con
la religin evanglica sin embargo no refiere ser practicante de esta religin.
2.1 Problema Actual (PA):
Hctor Blanco manifiesta que empez a llevar a cabo actividades
delictivas a partir de los 14 aos de edad, al respecto indica Yo empec a
darle tiros a la gente (p.214). Menciona que se deba a que no quera ser
sometido por los otros individuos de su entorno. El sujeto a partir de esta
edad comienza a portar armas de fuego. Refiere tambin que desde
entonces ha estado metido en el malandreo; a los 15 aos de edad ya
haba ejecutado un total de seis homicidios.

Al

respecto,

dice

que

los

cometa ya que tena problemas con sus vctimas debido a que lo haban
2

Se estructura a partir de parfrasis y verbatum de la informacin suministrada por


el sujeto expuesta en el captulo Hctor Blanco El que sali a matar del libro Tiros
en la Cara (Moreno, Campo y Prez, 2008)

irrespetado con anterioridad. Con relacin al primer homicidio descrito por


este individuo manifiesta haber sido agredido por la victima previamente:
Le devolv la cachetadaLe di cuatro tiros (p.216). De igual manera,
seala que su primer homicidio lo realiz acompaado por otro individuo a
quien identifica como la costilla, siendo su vctima un sujeto de sexo
masculino describe: Lo conseguimos tomando le tocamos la espalda, l
se volte y le dijimos viste cmo te pescamos? Y le dimos diecisis tiros
(p.218).
Este fue su primer homicidio realizado el seis de noviembre, agrega
que sinti Remordimiento de conciencia durante esa noche. El segundo
homicidio menciona que fue el veintisiete de diciembre de ese mismo ao (no
especifica el ao en el que ocurrieron estos hechos), de igual forma seala
que tena problemas con la vctima y se encontraba acompaado por otros
individuos ellos me preguntaron si yo tena problemas con el fulano yo le
dije que s () fui hacia l, le dije unas palabras y le di nueve tiros en la cara
(p.218). Continua mencionando que el tercer homicidio cometido fue contra
un sujeto que intento quitarle un arma de fuego: La jeva lo mando a
mataLo agarre y le di siete tiros en la cara, hasta fui al velorio y le di el
psame a uno (p.214). Blanco continua con la comisin de un cuarto
homicidio mencionando que haba un problema entre l y su vctima de
sexo masculino quien era proveniente de Los Teques, Estado Miranda,
indica que este ltimo se present frente a l y su costilla: l tena una
actitud que no concordaba muchoA uno que se le pasaba conmigo le dio
un tiroyo como era ms sangre fraBaje entonces y le di un viaje de tiros
en la cabeza y ha raz de eso segu teniendo homicidios(p.220).
Fue recluido en el Instituto Nacional del Menor (INAM), siendo
detenido junto con su acompaante en las actividades delincuenciales:
Me ca con seis homicidios, el cayo con quince (p.220). Continua

sealando que despus de este contacto institucional se mantuvo libre y


dice: Matando a la culebra (p.219). Adems hace referencia a la existencia
de conflictos con los cuerpos de seguridad, ya que stos se encontraban
realizando su bsqueda; el Cuerpo Tcnico de Polica Judicial (PTJ) actual
Cuerpo de Investigaciones Cientficas Penales y Criminalsticas (CICPC). En
consecuencia,

Blanco seala que se mantiene en movimiento entre la

parroquia La Vega de la ciudad de Caracas, la parroquia La Guaira y


Carayapa del estado Vargas.
Con respecto a su estada constante en La Vega indica: La Vega era
mi zona (p.220). Seala adems que durante su estada en esta parroquia
fue detenido por la PTJ Me tenan en el pisovi la muerte osteme
queran matar, me comenzaron a dar cachazos, a maldecir (p. 221).
En cuanto a su tiempo de reclusin en la institucin antes mencionada
refiere que se fug ya que queran trasladarlo, dice que el motivo era porque
fue culpabilizado de mantener un mal comportamiento: Nunca me decan
que yo era bueno sino todo el tiempo lo contrario (p.221). Posterior a su fuga
dice estar en el sector La Dolorita del barrio Petare del municipio Sucre de la
ciudad de Caracas, en donde tuvo contacto con sujetos que le eran
desconocidos y comenz a distribuir drogas. En relacin, seala que tuvo un
problema con uno de los distribuidores por lo cual lo mat: Le di tres tiros
en la cara con una 357 (p.223).
Nuevamente es detenido en la av. Turumo del estado Miranda
manifiesta que es capturado por funcionarios policiales estando en compaa
de otros sujetos que tambin se dedicaban a actividades ilcitas siendo
recluido nuevamente en el INAM. Al referirse a su estada en la institucin
dice: No he aprendido nada bueno, puras cosas malas (p.223). Adems de
lo anterior, agrega que durante su encarcelamiento a conocido a nuevos

individuos con los cuales refiere haber estado emproblemado: Tena


muchos los porque yo estaba en un sitio llamado sede del Valle y all yo
estaba mandando (p.226). Posteriormente dentro de la institucin dice
tener contacto con sujetos con los que previamente en libertad se haba
relacionado y comienzan a distribuir drogas y telfonos celulares.
La relacin entre los internos la califica del siguiente modo: Aqu
uno lleva la batuta. Si los chamos hablan bienuno les da la oportunidad. Yo
hablo hasta cierto lmite (S no) se busca la manera de que la gente
entienda (p.229). Asimismo, tambin aade: Aqu hay ms comodidad
que en otros centrosUno vive cmodo para estar preso no parece que uno
estuviera preso sino de vacacionesAhorita somos como una familia
(p.230).
3. Diagnstico criminolgico y argumentacin terica:
Patrn de comportamiento agresivo, con predominio de la agresin
fsica y el empleo de violencia relacional, integrado por diferentes conductas:
Conductas delictivas al ser

victimario de cinco homicidios descritos,

victimario de robo, distribuidor de drogas fuera y dentro de la institucin


penitenciaria. Conductas trasgresora dentro de la institucin con violaciones
a la normativa formal y faltas al sistema de privilegios y conductas desviadas
previas, como consumo de alcohol y de marihuana. Se identifica la existencia
de una carrera criminal que inicia durante su adolescencia, con una tipologa
de delincuente profesional3. Reincidencia delictiva y carcelaria, socializacin
negativa y exposicin a un entorno relacional, comunitario y social violento.

Profesionalizacin delictiva y carrera criminal entendida como progresividad del


sujeto en la delincuencia que requiere su compromiso personal y social hacia la
misma (David, 1976).

3.1 Factores endgenos identificados: Personalidad.


Se presentan en cierto grado desequilibrado componentes de la
personalidad criminal (De Greef y Pinatel citados por Amarista, 2012; Hikal,
2005) como el Egocentrismo siendo del tipo afectivo y social los
identificados en este caso. El primero se manifiesta por medio de emociones
como los celos e ira cuando no ocupa el centro afectivo de su entorno
familiar, el segundo debido a que este individuo establece relaciones
interpersonales de poder (dominio sumisin); Agresividad, ya que ejecuta
un patrn de comportamiento con las siguientes caractersticas: impulsividad,
causalidad de dao, baja tolerancia a la frustracin, razonamiento abstracto,
rigidez cognitiva, dificultad para resolver conflictos a travs de conductas prosociales y valoracin positiva de la violencia como medio para la resolucin
de problemas; Labilidad, ya que presenta inestabilidad emocional, relacional
y laboral, una ausencia de remordimiento en la comisin del acto delictivo
(homicidios), y carencia de internalizacin de normativas convencionales; y
por ltimo la Indiferencia Afectiva, identificada en este caso por una
inmadurez emocional, falta de empata con la vctima, deficiencia para
establecer relaciones estables con otras personas. La motivacin social
(McClelland citado por Choliz, 2006)

evidenciada en este sujeto es

predominantemente de poder, seguida por la afiliacin con los grupos de


pares y escasa motivacin de logro.
3.2 Factores exgenos: Socializacin, y entorno social.
Disfuncin familiar:
No cumple las funciones familiares (Silva, 2010), las cuales son
proteccin, socializacin, control social, determinacin del status padre y
nio, y por ltimo la canalizacin del afecto; sino que por el contrario en su
contexto familiar se identifican la ausencia de afecto, no hay una presencia

de una figura paterna y abandono fsico y emocional de la figura materna por


lo tanto no hay roles claros, se produce una socializacin a travs del
aprendizaje vicario (Bandura, citado por Snchez, 2009) de conductas
desviadas como el consumo de sustancias psicotrpicas dentro del contexto
familiar. La funcin de control fue de estrategia represiva con empleo de
violencia y maltrato infantil dentro de sus ambientes familiares.
Desercin escolar:
No culmina estudios secundarios este factor es un factor que puede
ser preparador de delincuencia (Farrington citado por Mirn y Otero, 2005),
tambin se reconoce carencia de compromiso y participacin en actividad
prosocial (Hischi citado por Molina, 2003).
Subcultura criminal:
Inmersin del sujeto en contracultura compartimiento de normas,
lenguaje, roles, valores, justificaciones y creencias afines a la delincuencia
con otros sujetos con conductas y comportamientos similares, adems
enfrentamiento contra cuerpos de seguridad (Cohen citado por Flores, 2014).
Asociacin diferencial durante su adolescencia con grupos de pares,
establece relaciones cercanas con estos sujetos reforzadores de conductas
delictivas (Sutherland citado por Flores, 2014).
Contexto social comunitario con disponibilidad de armas de fuego.
Ausencia de capacitacin y actividad laboral licita anterior y actual a la
privacin de libertad.
Ineficacia institucional reforzadora de comportamiento delictivo y
trasgresor:
Hay inestabilidad en la normativa interna, debilidad en la seguridad
interna y externa del recinto permitiendo la fuga del individuo en dos

oportunidades. Desplazamiento del control social de la institucin a los


adolescentes recluidos. As como corrupcin como facilitador a la agresin
(Crdova, 1988), debido a que se ha permitido el ingreso de sustancias y
objetos prohibidos por parte de este sujeto.
Subcultura carcelaria:
Se evidencia en la institucin de reclusin de Blanco en la que los
sujetos con mayor antigedad ejercen violencia contra los nuevos que
transgreden el cdigo del recluso; as como tambin la formacin de una
jerarqua en la que Blanco cumpla el rol de liderazgo y el manejo de jerga
carcelaria. Esto quiere decir, que dentro de dicha subcultura como medio
para resolver conflictos entre internos se implementa un control social
informal con uso de la violencia (Crespo, 2009; Kauffman, 1979). Esta es un
factor de referencia de socializacin negativa que permite aprendizaje social
o por

Asociacin diferencial (Sutherland; Akers citados por Garrido,

Stangeland y Redondo, 2001).


Conflictos

de

relacin

interpersonal

como

situaciones

desencadenantes de acciones violentas, en las que el sujeto percibe


previamente a su vctima como causante de sometimiento, humillacin
o irrespeto.
Contexto situacional como desencadenante del delito debido a la
ausencia de control social en las zonas comunitarias en las que el
sujeto se desenvuelve.
Prisionizacin:
Se evidencian niveles de Prisionizacin (Kauffman, 1979) en el sujeto,
entre ellos se encuentra la ocupacin de roles dentro de subcultura
carcelaria, una personalidad inestable basado en deficiencias en relaciones

anteriores de socializacin, relacin e integracin a grupos negativos dentro


del establecimiento de economa criminal, distribucin de drogas y objetos
prohibidos. Adaptacin y sentimiento de comodidad y familiaridad con el
instituto de reclusin y los otros reclusos.
4. Plan de Tratamiento penitenciario: Caso Hctor Blanco
En el siguiente plan de tratamiento penitenciario se

planean un

conjunto de mtodos y tcnicas de intervencin de las necesidades


criminolgicas,

que

puedan

ser

aplicadas

por

los

profesionales

correspondientes de la atencin integral al privado de libertad, se toma como


punto de referencia el sujeto y el entorno social cercano es decir, la dinmica
del centro penitenciario y su contexto social de procedencia. Los modelos y
tcnicas de aplicacin sugeridas se seleccionan de

los paradigmas,

programas y mtodos expuestos en la literatura que tienen como fin alcanzar


los objetivos de la resocializacin y el tratamiento del delincuente (Molina,
2003; Lpez, Garrido y Roos citados por Choliz, 2004; Garca, 1975; Ziga,
2001; Garrido y Piana, 1996; Terol, 2008). Asimismo, tambin se presentan
las metas esperadas con la finalidad de lograr la reinsercin social
(Zuiga,2001), los cuales son el

objetivo de formacin integrado por

formacin educativa, cultural, capacitacin laboral y trabajo remunerado,


formacin profesional y la bsqueda de alcanzar el avance de este sujeto
dentro del sistema progresivo; en segundo lugar, el objetivo psicosocial en
bsqueda de satisfacer las carencias psicosociales del sujeto y alcance de
un comportamiento pro-social y el objetivo reinsertador permitiendo reforzar
el contacto de este sujeto con su ncleo familiar y su pareja actual.

Necesidad criminolgica:

Tratamiento criminolgico sugerido:

Metas

Predominio de motivacin de
poder
Externalizacin,
nivel
de
introspeccin ausente.

1. Asesoramiento psicoteraputico
individual para aumentar el nivel de
introspeccin del sujeto.

Motivacin de
logro.

Egocentrismo social
Agresividad:
1) Impulsividad.
2) Baja tolerancia a la
frustracin.
3) Dificultad para resolver
conflictos.

Carencia de empata e
Indiferencia afectiva.

Autoevaluacin.
1. Entrenar a travs de tcnicas Pensamiento procognitivo
conductuales
en
social.
habilidades para la resolucin de
Asertividad.
problemas, habilidades sociales y
Autocontrol
habilidades de negociacin.
Relaciones
2. Instruir en habilidades sociales de
interpersonales
conversacin y expresin de
Manejo de
emociones o desagrado de manera
emociones y
positiva.
actitudes
Psicoterapia individual y
3. Aplicar
tcnicas
de
control asesora
personal y talleres
emocional, autoestima y tcnicas
grupales
alternativas de relajacin para el
manejo de la frustracin.
1 Aplicar psicoterapia grupal, tcnica
de psicodrama con el objetivo de
aprender a relacionarse y ponerse
en la situacin de otros.
2 Talleres grupales para el desarrollo
de
razonamiento
crtico
y
fortalecimiento de la autoevaluacin.
3 Asesoramiento individual,
para el

Solidaridad,
introspeccin y
responsabilidad

reconocimiento de la vctima.

Disfuncin familiar.
Egocentrismo afectivo

1. Realizar psicoterapias grupales


Asistencia e
utilizando
la
terapia
familiar,
integracin
especficamente con la madre, la
familiar.
pareja e hijos del sujeto.
vinculo pro-social y
2. Visitas familiares y conyugales.
de refuerzo positivo

Desercin escolar.

Ausencia de actividad laboral.

Niveles de Prisionizacin:

1. Ingresar a programa de educacin


Educacin,
secundaria y profesional con el fin
capacitacin y
de mejorar sus habilidades para
recreacin
relacionarse con otros, desarrollo
personal e insercin al mercado
Pensamiento creativo
laboral.
2. Participacin
en actividades
culturales, de capacitacin
y
deportivas.
1. Recibir asesoramiento personal
Insercin al
teraputico sobre el campo laboral.
mercado laboral.
Vinculo pro-social, y
2. Incluir en alguno de los programas
refuerzo positivo.
de trabajo
1. Ensear habilidades de planificacin Motivacin de logro.
como tcnica de entrenamiento en
habilidades sociales.
1. Aplicar

tcnicas

de

intervencin

1. Internalizacin de
contravalores y manejo
de jerga carcelaria.
2. Asume rol de liderazgo
subcultural.

cognitiva, especficamente el desarrollo


de valores pro-sociales para confrontar
los valores negativos. Desarrollar el
razonamiento
creativo
y nuevos
patrones cognitivos.

Disminuir Prisionizacin.

2. Mantener relaciones positivas por


medio del fortalecimiento de vnculos
pro-sociales, y contacto con el exterior
mediante las visitas.
3. Reagrupar y clasificar para evitar que
genere impacto negativo en los otros
privados de libertad y viceversa.

Observaciones:

Pronstico previo4:

1. Referir a atencin psiquitrica para


exploracin
de
patrones
de
consumo de sustancias y por
criterios
observables
de
personalidad antisocial.

Atencin Medica

Sin la aplicacin del tratamiento es


desfavorable. Pronstico favorable de
mantenerse la voluntad de participacin
del interno y aplicarse con eficiencia y
eficacia el tratamiento penitenciario.
4

El pronstico est sujeto a modificacin de acuerdo a la progresividad o retroceso del privado de libertad en la
aplicacin del plan de tratamiento, la supervisin y evaluacin respectiva del personal tcnico.

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