HOJA DE EVALUACIN CONTINUA

CURSO : Control de lectura : Camino de Auschwitz

Nombre :
FECHA

III NIVEL
II ___

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Firma del Profesor

Firma del Padre

I-Relaciona cada episodio con el lugar en el que ocurre. (1.5p)

1. Nace Edith Stein.
(

)Colonia (Alemania)

)Espira (Alemania)

)Breslu (Polonia)

4. Trabaja como maestra en un colegio catlico.

)Gotinga (Alemania)

5. Viste el hbito de carmelita descalza.Muere

en un campo de concentracin.

)Mhrish Weisskirchen (Austria)

)Auschwitz (Polonia)

2. Trabaja como ayudante de Edmund Hussler.

3. Colabora como enfermera durante la Primera
Guerra Mundial.

IIIII- Marca la(s) respuesta (s) correcta. (14p)

III1. Edith decide ir a Gotinga...
IVa. porque all viven dos de sus hermanas.
b. porque quiere estudiar en la universidad de esa ciudad.
c. porque en la universidad de Breslu no pueden estudiar las mujeres.
V2. Seala cuatro adjetivos que sirvan para describir la personalidad de Edith Stein.
VIVIIa. Avara
b. Generosa c. Vivaz
d. Codiciosa e. Reflexiva f. Perseverante
VIII3. Qu conflicto blico ocurri durante los aos en los que vivi Edith Stein?
a. La Primera Guerra Mundial
b. La Segunda Guerra Mundial
c. Las dos respuestas anteriores son correctas.
IX4. Quin fue Edmund Husserl?
Xa. Uno de los filsofos ms destacados del siglo XX.
b. Un amigo de Edith que la ayud durante su estancia en Gotinga.
c. El sacerdote que bautiz a Edith Stein tras su conversin al catolicismo.
XI5. Cmo se llama la teora filosfica que impuls Edmund Husserl?
XIIa. Platonismo
b. Cartesianismo
c. Fenomenologa
XIII6. Edith Stein, la protagonista de la biografa, fue siempre...
a. una catlica devota y entregada.
b. una mujer cuya gran ambicin era acceder a una ctedra en la universidad.
c. una firme defensora de los derechos y la igualdad de la mujer.
XIV7. Qu hecho motiv la conversin definitiva de Edith al catolicismo?
a. El bautismo de una de sus mejores amigas.
b. Su amistad con Adolf Reinach, filsofo como ella y convertido tambin al catolicismo.
c. La lectura de un libro sobre la vida de Santa Teresa de Jess, escrito por la propia santa carmelita.
XV8. Seala la opcin que mejor resume el tema principal del libro.
XVIa. La historia de una joven que fue marginada a lo largo de toda su vida por el hecho de ser juda.
b. La historia de una mujer inteligente y luchadora que fue capaz de hacer frente a numerosos desafos.
c. La situacin dramtica que vivieron los judos tras la llegada de Hitler al poder.
XVII-

9. Seala qu subtemas estn presentes en la obra. Marca cuatro opciones.

XVIII- a. La libertad
b. La literatura
c. El medio ambiente
XIXd. La valenta
e. El racismo
f. Los derechos de la mujer
XXXXI- 10. En qu momento de la vida de la protagonista se inicia la obra?
XXIIXXIII- a. En el momento de su nacimiento.
XXIV- b. En el momento en el que se convierte al catolicismo y decide bautizarse.
XXVc. En el momento de su muerte, en el campo de concentracin de Auschwitz.
XXVIXXVII- 11. Fjate en el tiempo interno de la narracin. En cunto tiempo transcurre la historia?
XXVIIIXXIX- a. En 45 aos
XXXb. En 50 aos
XXXI- c. En 51 aos

XXXIIXXXIII- 12. Seala la afirmacin correcta sobre la estructura externa de la obra.

XXXIVa. El libro consta de treinta y dos captulos.
b. El libro consta de un prlogo y treinta y dos captulos.
c. El libro consta de un prlogo, treinta y dos captulos y un eplogo.
XXXVXXXVI13. Edith Stein elabor su tesis doctoral sobre la empata. Seala la definicin que
corresponde a esa palabra.
XXXVIIa. Cualidad de la persona que ayuda y da lo que tiene a los dems sin esperar nada a cambio.
b. Unin o apoyo a una causa justa, especialmente a las personas que se encuentran en una
XXXVIII- situacin desfavorable.
c. Capacidad de una persona para comprender a otra, compartiendo sus sentimientos y
XXXIX- conectando con sus intereses.
XLXLI- 14. Solo una de estas afirmaciones sobre el gnero literario al que pertenece la obra es correcta.
XLIICul es?
XLIIIa. La obra Edith Stein, camino de Auschwitz, es una novela realista basada en la vida de una
XLIVmujer desde el momento de su nacimiento hasta su muerte.
b. La obra Edith Stein, camino de Auschwitz, es un ensayo sobre la vida y la obra de una de
XLVlas intelectuales ms destacadas del siglo XX.
c. La obra Edith Stein, camino de Auschwitz, es una biografa novelada pues se va alternando
XLVIla exposicin sobre los hechos ms importantes de la vida de la protagonista y el relato
narrativo
XLVIIen 3 persona.
XLVIIIXLIX- III-Escribe un texto de 6 lneas en el que reflexiones sobre los valores que encarna la figura de
Edith Stein. (1.5p)
LLI______________________________________________________________________________
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LIILIII- ______________________________________________________________________________
______
LIVLV______________________________________________________________________________
______
LVILVII- ______________________________________________________________________________
______
LVIIILIX- ______________________________________________________________________________
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LXLXI- ______________________________________________________________________________
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LXIILXIII- IV- Fjate en esta afirmacin de la protagonista del libro que has ledo: (1.5p)
LXIVLXV- Se es ms feliz cuando se da que cuando se recibe (pg. 104).
LXVILXVII- Ests de acuerdo con la idea que pretende transmitir Edith Stein? Escribe un texto
argumentativo de 6 lneas razonando tu respuesta.
LXVIIILXIXLXX- ______________________________________________________________________________
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LXXI-

LXXII- ______________________________________________________________________________
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LXXIIILXXIV-______________________________________________________________________________
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LXXVLXXVI-______________________________________________________________________________
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LXXVIILXXVIII_________________________________________________________________________
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LXXIXLXXX- ______________________________________________________________________________
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LXXXILXXXIIV- El texto que aparece a continuacin es un fragmento de la carta que Edith Stein escribi
al Papa
LXXXIIIPo XI en 1933. Lelo con atencin y responde a las cuestiones que se plantean.
LXXXIVLXXXVLXXXVIDesde hace semanas vemos sucederse acontecimientos en Alemania que suenan a burla
de toda
LXXXVIIjusticia y humanidad, por no hablar del amor al prjimo. Durante aos los jefes
nacional-socialistas han predicado el odio a los judos. Despus de haber tomado el poder
gubernamental en sus manos y armado a sus aliados, ya han aparecido los resultados de esa
siembra de odio. Hace poco el mismo Gobierno ha admitido el hecho de que ha habido excesos,
pero no nos podemos hacer una idea de la amplitud de estos hechos, porque la opinin pblica
est amordazada. Pero a juzgar por lo que he podido saber por informaciones personales, de
ningn modo se trata de casos aislados. Bajo presin de voces del extranjero, el rgimen ha
pasado a mtodos ms suaves. Ha dado la consigna de que no se debe
LXXXVIIItocar ni un pelo a ningn judo. Pero con su declaracin de boicot lleva a muchos
a la desesperacin, porque ese boicot roba a los hombres su mera subsistencia econmica, su
honor de ciudadanos y su patria.
LXXXIXXCXCI1. Resume en dos lneas el contenido del texto (0.5p)
XCIIXCIII- _________________________________________________________________________
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XCIVXCV- _________________________________________________________________________
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XCVIXCVII2. Qu idea se desprende del texto acerca de su autora? Qu motivos podan llevarla a escribirle
una carta de este tipo al mismo Papa? (1p)
XCVIIIXCIX- _________________________________________________________________________
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CCI_________________________________________________________________________
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CIICIII- _________________________________________________________________________
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CIVCV- _________________________________________________________________________
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CVI-

CVIICVIIICIXCXCXICXII-