COLGIO DA POLCIA MILITAR

Cel. PM FELIPPE DE SOUSA MIRANDA

TESTE CLASSIFICATRIO
CADERNO DE PROVA PARA O 1 ANO
ENSINO MDIO 2015

DATA:
30 nov. 14
Horrio: 08h30 11h30

LEIA ATENTAMENTE TODAS AS INSTRUES ANTES DE INICIAR A PROVA!

ENSINO MDIO - 2015

1. Verifique se este caderno de prova apresenta 15 (quinze) pginas, contendo 35 (trinta

e cinco) questes e uma folha de produo de texto;
2. Voc receber separadamente 01 (uma) folha gabarito;
3. Confira o nmero de sua inscrio em todas as folhas do caderno de prova, na
folha gabarito e na folha de produo de texto;
4. Qualquer falta de folha, de questo ou falha na impresso informe imediatamente ao
Aplicador/Professor;
5. Para cada pergunta h somente uma resposta;
6. Tenha muito cuidado ao passar as respostas para a folha gabarito, preenchendo
completamente o campo referente resposta de cada questo (
forma correta);
7. Caso assinale na folha gabarito uma mesma questo com mais de uma alternativa
esta ser anulada;
8. Use somente caneta esferogrfica de tinta preta para o preenchimento da folha de
gabarito e da folha de produo de texto, podendo resolver as questes do caderno de
prova a lpis;
9. Para a elaborao de frases e pargrafos (portugus), voc poder primeiro fazer no
rascunho a lpis e depois passar a limpo na folha de produo de texto, a caneta e com
boa letra;
10. Voc receber somente uma folha gabarito e uma folha de produo de texto; no
borre, nem rasure as respostas, pois no sero fornecidas outras destas folhas;
11. O teste sem consulta, voc deve ter sobre a carteira somente: lpis, borracha e
caneta com tinta preta;
12. No permitido utilizar calculadora, telefone celular, bip ou qualquer equipamento
eletrnico;
13. A durao do teste ser de 3h (trs horas), incluindo o tempo para preenchimento
da folha gabarito e da folha de produo de texto;
14. Ao terminar o teste: chame o Aplicador/Professor e entregue o caderno de prova,
incluindo as folhas de gabarito, a folha de produo de texto e rascunho;
15. Caso tenha qualquer dvida chame o Aplicador/Professor que est em sua sala;
16. Qualquer tentativa de cola ou fraude acarretar no recolhimento e anulao da sua
prova;
17. Ao final da leitura dessas instrues, escreva o seu nome completo e depois assine.

BOA SORTE!
NOME COMPLETO:
ASSINATURA:

Canhoto destacvel para consulta do candidato

Questo
Resposta
Questo
Resposta

10

11

12

13

14

15

16

17

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

18

PORTUGUS
Leia o texto que segue, de autoria de Ceclia Meireles, para responder s questes 1 e 2.

Lamento pela cidade perdida

Minha querida cidade, que te aconteceu, que j no te reconheo? Procuro-te em todas as tuas
extenses e no te encontro? Para ver-te, preciso alcanar os espelhos da memria. Da saudade. E
ento sinto que deixaste de ser, que ests perdida.
Ah! cidade querida, edificada entre guas e montanha, com tuas matas ainda repletas de
pssaros; com teus bairros cercados de jardins e pianos; com tuas casas sobrevoadas por pombos,
era o exemplo da beleza, simples e gentil. De janela a janela, cumprimentavam-se os vizinhos; os
vendedores, pelas ruas, passavam a cantar; as crianas eram felizes em seus quintais, entre as
grandes rvores; tudo eram cortesias, pelas caladas, pelos bondes, ao entrar uma porta, ao sentar a
uma mesa.
Bons tempos, minha querida cidade, em que ramos pobres e amveis! Sabamos ser alegres,
mas no tanto que ofendssemos os tristes; e em nossa tristeza havia suavidade, porque ramos
pacientes e compreensivos. Acreditvamos nos valores do esprito: e neles fundvamos a nossa
grandeza e o nosso respeito. Mesmo quando no tnhamos muito, sabamos partilhar o que tivssemos
com amor e delicadeza. Passvamos pelo povo mais hospitaleiro do mundo, mas esquecamos a fama,
para no nos envaidecermos com ela.
Ah! cidade querida, tinhas festas realmente festivas, com sinos e foguetes, procisses e
prstitos, comidas e doces tradicionais. Continuvamos o passado, embora caminhando para o futuro.
Tnhamos carinho pela nossa bagagem de lembranas, pela experincia dos nossos mortos, que
desejvamos honrar. Prezvamos tanto os nossos avs como desejvamos que viessem a ser
prezados os nossos filhos. ramos elos de uma corrente que no queramos, de modo algum,
obscurecer. ramos modestos e cordiais, sensveis e discretos.
E eis que tudo isso, que era a tua virtude e o teu encanto, desapareceu de sbito, porque uma
ambio de grandeza e riqueza toldou a tua beleza tranquila. Como resistiram os pssaros e as flores
aos teus agressivos muros de cimento armado? E os jovens, bruscamente desorientados? Ah! no se
pensou nisso...
E assim, minha querida cidade, a juventude tem perdido a generosidade, a maturidade tem
esquecido sua prudncia, e a velhice sua sabedoria: todos aqui tm ficado menores, e meio pobres,
medida que aumentam a tua riqueza e a tua grandeza. E ento eu me pergunto que grandeza, que
riqueza so essas que fazem diminuir e empobrecer os teus habitantes. Que fundamento funesto
existe nessa riqueza e nessa grandeza que, sua sombra, os homens se tornam mesquinhos,
perversos, ardilosos de pensamento e ferozes de corao.
Ah! cidade querida, bem sei que tudo isto foi feito por aqueles que no te amaram: os que no
te entenderam nem protegeram. Mas, prisioneira agora de tantas emboscadas poderemos ainda
salvar-te? arrancar-te s falsidades em que te enredaram? restituir-te o antigo rosto, simples e natural,
onde beleza e bondade se confundiam? Poderemos tornar a ver-te, cordial e afetuosa como foste, sem
pecados e crimes em cada esquina sem este peso de egosmo e vaidade, de cobia e de dio que
hoje toldam e enegrecem a tua verdadeira imagem?
(Meireles, Ceclia, 1901 1964. O que se diz e que se entende: crnicas /
Ceclia Meireles.pp.25 e 26 Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980.)

1) Quanto interpretao do texto, INCORRETO afirmar que:

a) Ceclia Meireles mostra-se saudosista, ao mencionar uma cidade que no tem mais o mesmo brilho
de antigamente.
b) Segundo a autora, quando ela era criana, respeitava-se a tradio, fosse religiosa, fosse familiar,
diferente das crianas de hoje em dia.
c) Para a autora, as pessoas que realmente amaram a cidade qual ela se refere, foram as
responsveis pela positiva transformao ocorrida em nome do progresso.
d) As mudanas provenientes do desejo de modernizar e enriquecer a cidade tornaram o local frio e
sem o aspecto mgico que ela tivera outrora, embora fosse um lugar de simplicidade.

2) Releia o 3 pargrafo (transcrito abaixo) do texto em questo. Assinale a alternativa que

apresenta a correta informao no que diz respeito ao modo e tempo dos verbos destacados no
trecho.

Bons tempos, minha querida cidade, em que ramos pobres a amveis! Sabamos
ser alegres, mas no tanto que ofendssemos os tristes; e em nossa tristeza havia
suavidade, porque ramos pacientes e compreensivos. Acreditvamos nos valores do
esprito: e neles fundvamos a nossa grandeza e o nosso respeito. Mesmo quando no
tnhamos muito, sabamos partilhar o que tivssemos com amor e delicadeza. Passvamos
pelo povo mais hospitaleiro do mundo, mas esquecamos a fama, para no nos
envaidecermos com ela.
a)
b)
c)
d)

tempo: pretrito perfeito; modo indicativo.

tempo: pretrito imperfeito; modo: indicativo.
tempo: pretrito mais que perfeito; modo: indicativo.
tempo: pretrito imperfeito; modo: subjuntivo.

3) O emprego dos pronomes o e lhe deve ser feito de acordo com as normas de regncia, o
que nem sempre ocorre como hbito de lngua coloquial. Nas lacunas das frases abaixo, ora cabe
um, ora cabe outro pronome. Leia as frases com ateno, e, em seguida, assinale a opo onde
esto as formas que, na ordem relacionada, preenchem adequadamente as lacunas:
1- O pai aproximou-se do filho e (_______) abraou carinhosamente.
2- O poltico anda meio sumido; a ltima vez que (________) viram foi na semana passada.
3- O professor atendeu ao pedido do aluno, emprestando (_______) o livro que havia solicitado.
a) o o lhe.
b) o lhe lhe.
c) lhe lhe o.
d) o lhe o.
4) So muitos os problemas de flexo dos verbos em portugus. Um desses problemas o que se
relaciona aos verbos terminados em -ear e aos terminados em -iar. As terminaes foneticamente
prximas confundem os falantes e os levam a usar tais verbos em desacordo com as normas.
Assinale a frase em que o verbo sublinhado foi usado fora do padro recomendado.
a)

Com clientes que praticam a inadimplncia, comerciante nenhum negocia.

b)

A torcida brasileira anseia que a nossa seleo se classifique para a prxima Copa do Mundo.

c)

Aos domingos, nos parques, bom ver que as crianas passeiam com seus pais.

d)

Para que no haja problemas entre os dois concorrentes, bom que ns mediamos o debate.

5) Assinale a alternativa que est de acordo com a norma culta da Lngua Portuguesa, no que diz
respeito concordncia verbal e nominal e regncia verbal e nominal.
a)
b)
c)
d)

Cheguei na casa do meu primo ontem e l estavam bastante amigos dele.

Csar preferia chocolates a salgadinhos, por isso comprou bastantes doces para ele e seus
amigos.
Segundo a pesquisa, 87% dos alunos enfeitou a sala de aula para o evento que se aproximava.
As crianas vo no banheiro muitas vezes durante as aulas, por isso o grupo de professores se
reuniram para discutirem a questo.

6) Leia os versos de um poema de Carlos Drummond de Andrade para responder a esta questo.
Penetra surdamente no reino das palavras.
L esto os poemas que esperam ser escritos.
Esto paralisados, mas no h desespero,
h calma e frescura na superfcie intata.
A palavra que presente no segundo verso um pronome relativo que inicia uma orao
subordinada adjetiva.
Assinale a alternativa em que a palavra que tem exatamente a mesma funo usada no poema.
a)
b)
c)
d)

Estela e o marido acham que o filho est estudando muito.

Os convidados no conhecem a menina que saiu.
O supervisor da loja ainda tem esperana de que encontrem sua sobrinha.
S desejo que voc seja muito feliz.

7) Sabendo-se que figura de linguagem um recurso muito utilizado para modificar os

significados convencionais das palavras emprestando-lhes novas possibilidades de expresso,
apenas uma das alternativas abaixo corresponde corretamente figura apresentada na tirinha
que segue. Assinale-a.

a)
b)
c)
d)

Temos personificao.
Temos comparao.
Temos hiprbole.
Temos eufemismo.

8) A charge que segue, serve como referncia para o assunto abordado nesta questo. Assinale
a alternativa que analisa corretamente as palavras quanto fonologia.

a)
b)
c)
d)

Nas palavras filho, nossa e carro existem dgrafos.

Nas palavras largou e bbado existem hiatos.
Nas palavras acredita e nossa existem dgrafos.
Nas palavras que, vdeo e Amlia existem ditongos.

9) Assinale a alternativa que apresenta texto correto de acordo com a norma culta da Lngua
Portuguesa, no que diz respeito ao uso de letras maisculas e minsculas, pontuao,
acentuao, cedilha e crase.
(Fonte do texto: http://super.abril.com.br/blogs/superlistas/7-obras-pouco-conhecidas-da-literatura-para-jovens-adultos/
Acesso feito em 15 set 2014, 12h49min)

a)

Em 2014, John Green entrou pela primeira vez na lista da Forbes de escritores mais bem pagos do
mundo. Para se ter uma ideia, s aqui no Brasil, A Culpa das Estrelas vendeu cerca de 570 mil
exemplares, tornando-se o livro de maior circulao no ano passado. Esse fenmeno semelhante
ao que acontecia, por exemplo, com os filmes de Harry Potter e acontece at hoje com os de Jogos
Vorazes. So apenas alguns exemplos, mas mostram como o mercado de livros para jovens
adultos est aquecido.

b)

Em 2014, John Green entrou pela primeira vez na lista da Forbes de escritores mas bem pagos do
mundo. Para se ter uma idia, s aqui no Brasil, A Culpa das Estrelas vendeu cerca de 570 mil
exemplares, tornando-se o livro de maior circulao no ano passado. Esse fenmeno e semelhante
ao que acontecia, por exemplo, com os filmes de Harry potter e acontece at hoje com os de Jogos
Vorazes. So apenas alguns exemplos mas, mostram, como o mercado de livros para jovens
adultos, est aquecido.

c)

Em 2014, John Green entrou, pela primeira vez na lista, da Forbes de escritores mais bem pagos
do mundo. Para se ter uma ideia, s aqui no Brasil, A Culpa das Estrelas vendeu cerca de 570
mil exemplares, tornando-se o livro de maior circulao no ano passado. Esse fenmeno
semelhante o que acontecia, por exemplo, com os filmes de Harry Potter e acontece at hoje com
os de Jogos Vorazes. So apenas alguns exemplos, mas mostram como o mercado de livros para
jovens adultos est aquessido.

d)

Em 2014, John Green entrou pela primeira vez na lista da Forbes de escritores mais bem pagos do
mundo, para se ter uma ideia s aqui no Brasil, a culpa das estrelas vendeu cerca de 570 mil
exemplares, tornando-se o livro de maior circulao no ano passado. Esse fenmeno
semelhante, ao que acontecia, por exemplo, com os filmes de Harry Potter e acontece, ate hoje
com os de Jogos Vorazes. So apenas alguns exemplos, mas mostram como o mercado de livros
para jovens adultos est aquecido.

10) Leia este poema concreto e assinale apenas a opo que est de acordo com a
interpretao.

a)
b)
c)
d)

O poema, concreto, em sua maioria apenas visual, podendo ocupar todo o espao da pgina,
abolindo as rimas e a pontuao.
O eu lrico do poema se refere ao sentimento que ele expressa por uma outra menina.
A criatividade, ousadia e a forma (salto alto) em que o poema retratado, mostra num contexto em
que a menina se transformou em mulher.
Os versos e dezenas de olhos te seguem num cortejo podem ser associados Carolina, com
corpo ainda de menina.

MATEMTICA
11)
a)
b)
c)
d)

Calculando

do suplemento de 64, obtemos:

48
87
31 30
94 30

12) Determine o valor da expresso

a)
b)
c)
d)

para

60
40
62
80

13) Um jardim de forma retangular tem 96 m de rea. Se aumentarmos o comprimento desse

jardim em 3 metros e a largura em 2 metros, sua rea passa a ter 150 m. As dimenses originais
desse jardim so:
a)
b)
c)
d)

8 e 12 metros.
10 e 15 metros.
12 e 18 metros.
14 e 19 metros.

14) Quantos nmeros inteiros representam a soluo da equao

a)
b)
c)
d)

0
1
2
3

15)
a)
b)
c)
d)

O relgio de Nanci atrasa 26 segundos a cada 48 horas. Quanto atrasa em 30 dias?

360 segundos
380 segundos
390 segundos
400 segundos

16) Com o objetivo de medir a largura de um rio, os estudantes do 9 ano A do CPM, adotaram o
seguinte procedimento: marcaram um ponto A em uma das margens; 30 metros direita
marcaram um ponto B; na margem oposta demarcaram um ponto C, de tal forma que o
segmento seja perpendicular ao segmento . A partir do ponto B mediram o ngulo ,
encontrando-se
. Dessa forma concluiu-se que a largura do rio :

a)
b)
c)
d)

17)

Na figura est representada a planta de um playground:

8
De acordo com os comprimentos indicados na figura determine o permetro do playground.

a)

13 metros

b)

22 metros

c)

20 metros

d)

26 metros

18)
a)
b)
c)
d)

Simplificando a expresso

, obtm-se um nmero:

compreendido entre + 2 e 0.
compreendido entre 2 e 3.
compreendido entre 2
maior do que 3.

19) Para alimentar 12 porcos durante 20 dias so necessrios 400 quilos de farelo. Quantos
porcos podem ser alimentados com 600 quilos de farelo durante 24 dias?
a)
b)
c)
d)

15 porcos
16 porcos
17 porcos
18 porcos

20)
a)
b)
c)
d)

O dobro de 2
223
2
444
2
222
4
444
4

222

: (difcil)

HISTRIA
21) Leia os dois textos abaixo:
Texto 1 - Chefes altamente qualificados do Movimento de Maro de 1964 preferem cham-lo
contrarrevoluo. Com efeito, houve uma reao ao rumo desordenado e ameaador das
liberdades democrticas que a Nao tomava sob o governo de Joo Goulart. Maro de 64 ,
pois, uma resposta e no um projeto autnomo. Por isso, foi feito em nome do Anti:
anticomunismo, antipeleguismo, anticorrupo.
(Jarbas Passarinho, Folha de So Paulo, 31.03.1982)
Texto 2 - Com efeito, o governo de Joo Goulart no caiu por seus defeitos (...) ele foi derrubado
por suas virtudes. Essencialmente porque representava uma ameaa inadmissvel para as
classes dominantes. Quem viveu aqueles ltimos meses de tenso recordar o dio que se
alastrava por toda a casta de privilegiados contra o governo nacionalista e sindicalista, como o
entusistico apoio popular ao governo trabalhista e reformista. (Darcy Ribeiro, Folha de So Paulo,
30.03.1982)

Com base nos textos e nos seus estudos, assinale a alternativa correta:
a)
Os dois testemunhos acima so favorveis ao ocorrido no dia 31 de maro de 1964, ou seja, o fim
do governo de Joo Goulart, mais conhecido no perodo como Jango;
b)
O primeiro texto, ao contrrio do segundo, ataca os militares que derrubaram o presidente
Goulart, iniciando assim o perodo da Ditadura Militar;
c)
Os autores de ambos os textos no se posicionam nem a favor e nem contra: o fim do governo
de Goulart, e, ao incio da Ditadura Militar no Brasil;
d)
Os dois acontecimentos histricos abordados pelos textos, isto , queda de Joo Goulart e
implantao da Ditadura Militar no Brasil ocorreram no contexto da chamada Guerra Fria, conflito
no qual Estados Unidos da Amrica (capitalista) e Unio Sovitica (socialista) disputavam reas
de influncia.

22)( ) Os senhores se apoderaram de nossas casas, dos nossos lotes, das nossas roupas, do
nosso feijo... O que querem mais? No temos mais em que carregar um pingo de gua nem o
que comer; andamos todos esmolambados, assim! O que querem mais? Tocaram fogo em
nossas roas, mataram nossos filhos e maridos, no esto satisfeitos? Querem o Conselheiro,
no ? Pois bem, no o tero. J morreu. O pai de todos, que est ouvindo e viu e v o que os
senhores fazem, chamou-o, est morto. (...).
(BENCIO, Manoel. O rei dos jagunos: crnica histrica
e de costumes sertanejos sobre os acontecimentos de Canudos. Rio de Janeiro, Fundao Getlio Vargas, 1997, p. 213)

O texto acima, refere-se ao conflito conhecido como Guerra de Canudos, ocorrido praticamente
no incio da Primeira Repblica (1889-1930). Qual, ou quais, ponto(s) em comum podemos traar
entre Canudos e, outros dois movimentos sociais do perodo republicano, como Contestado e a
Revolta da Vacina?
a)
b)
c)
d)

Todos ocorreram no meio rural, tendo sertanejos e caboclos como sujeitos que se revoltaram
contra s condies impostas pelo governo.
Os trs foram liderados por pessoas simples, andarilhos, que faziam uma pregao religiosa,
defendendo o retorno da Monarquia.
Nos trs casos houve forte represso por parte da Repblica, restando poucos sobreviventes que
foram todos presos.
Tais movimentos, Canudos, Contestado e a Revolta da Vacina, foram um questionamento e uma
reao ao projeto republicano excludente, visto que o novo regime no representava os interesses
das camadas populares.

23) O fascismo italiano e o nazismo alemo conquistaram o apoio

de muitos setores da populao em seus respectivos pases, uma
vez que exploraram o clima de insatisfao gerado pela crise do
ps-guerra e o esprito de revanchismo causado pelas
humilhaes decorrentes do Tratado de Versalhes.
Podemos afirmar que
totalitrios, EXCETO:

a)
b)
c)
d)

so

caractersticas

de

tais

regimes

O nacionalismo e o expansionismo.
O liberalismo e o pluripartidarismo.
O emprego da propaganda a fim de estimular o patriotismo e o militarismo.
O culto ao lder e o controle total do Estado sobre os meios de comunicao e sobre a educao.

24) Com o fim do Imprio Romano Ocidental a Igreja Catlica assumiu uma posio de destaque
na organizao da sociedade feudal, influenciando decisivamente na forma de pensar e nos
hbitos cotidianos. Quais frases explicam as origens do grande poder da Igreja no perodo
medieval:
I. A Igreja utilizava o poder da excomunho para conter as heresias.
II. A Igreja era a grande proprietria de terras da Europa.
III. A Igreja no fez alianas com os povos brbaros
IV. A Igreja preservou parte do conhecimento atravs dos monges copistas.
a)

III e IV.

b)

I e III.

c)

I, II e IV.

d)

I, II e III.

25) Sobre a civilizao romana, correto afirmar que:

I. Durante o Alto Imprio, Roma alcanou a extenso mxima de seu territrio,
II. Durante o Baixo Imprio, povos brbaros passaram a pressionar as fronteiras romanas.
III. O politesmo e o Cristianismo foram heranas do perodo monrquico de Roma.
IV. Os romanos construram inmeras obras de infraestrutura como estradas e aquedutos.
Esto corretas as alternativas:
a)

I, II e IV.

b)

II e III.

c)

II e IV.

d)

I e II.

GEOGRAFIA
26) Observe com ateno o organograma a seguir:

O organograma acima exibe duas verses distintas do sistema capitalista, planejadas em

diferentes pocas, intrnsecas economia de mercado, contudo diferenciadas por caractersticas
marcadas por oposies conjuntas. Sobre elas, analise os itens a seguir:
I. O Keynesianismo defende a ampla interveno do Estado na economia, enquanto o
Neoliberalismo aceita uma interveno mnima do Estado na economia.
II. O Keynesianismo favorvel ao aumento de gastos pblicos, enquanto o Neoliberalismo
estimula o Estado de bem-estar social.
III. O Keynesianismo prope a gerao de empregos por intermdio da receita pblica, enquanto
o Neoliberalismo defende a abertura econmica dos pases.
IV. O Keynesianismo critica o pensamento econmico clssico, enquanto o Neoliberalismo
busca aplicar os princpios do liberalismo clssico.
V. O Keynesianismo critica o princpio da mo invisvel, enquanto o Neoliberalismo critica a
privatizao de estatais.
Apenas est CORRETO o que se afirma em:
a)

I.

b)

III.

c)

I e II.

d)

I, III e IV.

10

27) Leia o texto e analise as afirmaes.

Consumo de energia sobe 3,2% ao ano at 2050 - A Empresa de Pesquisa Energtica (EPE)
divulgou projees para o consumo de energia no Brasil em 2050, quando dever atingir 605
milhes de toneladas equivalentes de petrleo (TEP), alta de 126,6% na comparao com as
atuais 267 milhes de TEP. J o consumo de eletricidade dever atingir 1.624 terawatts-hora em
2050, 216,6% a mais que os atuais 513 TWh.(..)
Fonte: http://www.valor.com.br/brasil/3660426/consumo-de-energia-sobe-32-ao-ano-ate-2050
20/08/2014 - Acessado dia 24/08/2014

1) ( ) Entre as fontes de energia pouco exploradas no Brasil est o vento. No litoral do Nordeste,
por exemplo, os ventos alsios poderiam gerar energia suficiente para aliviar a super explorao
das usinas hidreltricas da regio.
2) ( ) A produo de energia geotrmica nas reas de estrutura geolgica magmtica em todo o
Brasil uma alternativa muito usada para diminuir a poluio.
3) ( ) A tropicalidade do Brasil responsvel pela elevada insolao que caracteriza o nosso
territrio. No entanto, a gerao de energia solar ainda se limita ao aquecimento de gua de
residncias, clubes e hotis. Deixa-se, assim, uma importante fonte de energia renovvel e
limpa.
4) (
) inegvel a vantagem comparativa do Brasil na produo de biocombustveis. No
entanto, essa energia menos poluidora traz um novo problema para o pas: a expanso das
reas canavieiras pode avanar sobre reas de cerrado e floresta, provocando forte
desmatamento.
5) ( ) A matriz energtica brasileira, apesar de estar baseada em energias limpas e renovveis,
ainda constitui um risco para as condies ambientais e degradao dos recursos naturais.
A alternativa que apresenta a sequncia correta :
a)
Esto corretas as alternativas 1 e 2.
b)
Esto corretas as alternativas 3 e 4.
c)
Esto corretas as alternativas 1, 3 e 4.
d)
Todas esto corretas
28) Leia com ateno as assertivas sobre a crise ambiental e da conscincia de preservao.
Marque com F ou V, conforme sejam Falsas ou Verdadeiras.
I. (
) Os problemas ambientais acontecem em todo o planeta, ou seja, no se trata de focos
isolados de poluio. A biosfera a cada dia se contamina mais com os resduos descartados
pelos seres humanos.
II. ( ) A multiplicao de usinas nucleares, a radioatividade e o lixo atmico no so danosos
ao meio ambiente.
III. ( ) Quando acontece o acmulo de gases de dixido de carbono na atmosfera, isso provoca
o chamado efeito estufa, elevando as mdias trmicas de grande parte dos climas do planeta.
IV. ( ) Atualmente, a crescente poluio dos grandes corpos de gua como os oceanos, mares
e lagos, o avano da desertificao, o desmatamento acelerado das florestas com a extino
irreversvel de milhares de espcies, somados contaminao dos alimentos por produtos
qumicos, tm se tornado pauta nos principais fruns ambientais no mundo globalizado.
V. (
) Entende-se que a conscincia ecolgica da humanidade passa pela leitura de que todos
estamos numa mesma nave espacial. Ou seja, no existe o ato de "jogar algo fora". Portanto
imperativo para a sobrevivncia da humanidade um relacionamento harmonioso com a natureza.
A alternativa que apresenta a sequncia correta :
a)
FV- FV-V
b)
V- F- V- V-V
c)
F- F- F- V-V
d)
V - F - V - F- V

11

29) Hoje, em Fortaleza, o BRICS dar o primeiro passo para ser mais do que uma sigla. Embora
no passem de um aglomerado de pases grandes com escassos interesses em comum, Brasil,
Rssia, ndia, China e frica do Sul sacramentam a criao de duas instituies que podem
aumentar sua influncia conjunta na geopoltica global. Criada h 13 anos por Jim O'Neill, ento
economista-chefe do banco Goldman Sachs, a sigla pretendia apenas apontar os pases
emergentes com mais condies de influncia futura no mundo. Agora, seus dirigentes
pretendem costurar projetos em comum e agir como bloco.
Fonte: http://economia.estadao.com.br/noticias/geral,os-brics-como-bloco-imp-,1528778 - 15 Julho 2014 acessado em 20/08/2014.

Com base no texto e em seus conhecimentos, a reunio citada no texto tratava:

a)
Da inflao nos pases do bloco que j atinge mais de 10% ao ano.
b)
De ajudar os refugiados do Oriente Mdio que passam por uma profunda crise econmica.
c)
Da dissoluo do FMI que controla o mercado mundial desde o fim da Segunda Guerra Mundial.
Da criao de um banco de desenvolvimento, o New Development Bank (NDB) para financiar
d)
projetos principalmente dentro do BRICS e em outros pases.

30) Com os avanos tecnolgicos os aspectos cartogrficos ganham cada vez mais importncia
em nosso dia-a-dia. Em relao a esse tema assinale a afirmativa correta.
1) ( ) As elevaes do relevo so representadas por linhas isobricas que ligam pontos ou
cotas de igual altitude em intervalos iguais.
2) ( ) O elemento que estabelece a relao ou a proporo entre a dimenso real de um lugar e
sua representao no mapa denominado escala.
3) ( ) Uma escala pequena (1/2.000 ou 1/10.000) utilizada para os mapas de reas urbanas,
uma escala grande (1/1.000.000 ou 1/50.000.000) para os de reas de estados, pases,
continentes ou mesmo o mapa-mndi.
4) ( ) Uma escala grfica representada sob a forma de uma razo (1:50.000) ou de uma
proporo (1/50.000), uma numrica se expressa por meio de uma linha reta graduada.
a)
b)
c)
d)

Apenas o nmero 2.
Apenas o nmero 3.
Apenas o nmero 1.
Apenas o nmero 4.

CINCIAS
31) O desafio do balde de gelo, disseminado pelas redes sociais, consiste em jogar um balde de
gua gelada sobre a cabea de algum para promover a conscientizao sobre a doena
esclerose lateral amiotrfica (ELA). A ELA danifica as clulas nervosas do crebro e da medula.
Com isso, a capacidade do crebro iniciar e controlar movimentos voluntrios, como os ligados
fala e deglutio, diminuiu progressivamente, levando o paciente paralisia completa em
estgios avanados. Com base nos seus conhecimentos sobre a principal clula do sistema
nervoso, julgue os itens abaixo e assinale a alternativa correta:
I. O corpo celular a regio do neurnio responsvel, tambm, pela manuteno da clula e
onde se encontram o ncleo e demais organelas.
II. Os dentritos so prolongamentos curtos e ramificados do neurnio responsveis por receber
a maioria dos impulsos nervosos que atingem a clula.
III. O axnio uma estrutura alongada e cilndrica, com dimetro varivel e responsvel por
enviar o impulso nervoso a outros neurnios.
IV. A bainha de mielina ou extrato mielnico uma capa de lipdios e protenas que reveste o
axnio e possui funo de aumentar a velocidade de conduo dos impulsos nervosos.
a)
b)
c)
d)

I, II, III e IV esto corretas.

Apenas I e IV esto corretas.
Apenas I, II e III esto corretas.
Apenas I e III esto corretas.

12

32) Analise a reao qumica abaixo e julgue os itens a seguir e assinale a alternativa correta:
NaCl (s)

H2SO4(aq)

Na2SO4(aq) +

HCl (g)

calor

I. O balanceamento correto desta reao, para os produtos 1 : 2.

II. Trata-se de uma reao endotrmica.
III. As funes qumicas dos reagentes so classificadas como sal e cido enquanto que as dos
produtos so base e cido.
IV. O composto NaCl chamado cloreto de sdio, obtido atravs de uma reao de
neutralizao entre um cido e uma base.
a)
b)
c)
d)

I, III e IV esto corretas.

Apenas I est correta.
II e III esto incorretas.
I e II esto incorretas.

33) Num dia sem nuvens, ao meio-dia, a sombra projetada no cho por uma esfera de 1,0 cm de
dimetro bem ntida se ela estiver a 10 cm do cho. Entretanto, se a esfera estiver a 200 cm do
cho, sua sombra pouco ntida. Pode-se afirmar que a principal causa do efeito observado
que:
a)
b)
c)
d)

O Sol uma fonte extensa de luz.

A luz um fenmeno ondulatrio.
A luz do Sol contm diferentes cores.
A difuso da luz no ar borra a sombra.

34) Referente reproduo, cada animal tem uma fecundao e desenvolvimento embrionrio de
acordo com o modo de vida. Assinale a alternativa que descreve corretamente o tipo de
fecundao e desenvolvimento embrionrio dos seguintes animais:
sapo, jacar, pinguim, cachorro.
a)

Fecundao interna e ovpara; fecundao externa e ovulpara (desenvolvimento externo);

fecundao interna e ovpara; fecundao interna e vivpara; respectivamente.

b)

Fecundao externa e ovulpara (desenvolvimento externo); fecundao interna e vivpara;

fecundao interna e ovpara; fecundao interna e ovpara; respectivamente.

c)

Fecundao interna e ovpara; fecundao interna e vivpara; fecundao externa e ovulpara

(desenvolvimento externo); fecundao interna e ovpara; respectivamente.

d)

Fecundao externa e ovulpara (desenvolvimento externo); fecundao interna e ovpara;

fecundao interna e ovpara; fecundao interna e vivpara; respectivamente.

35) A respeito da origem da vida na terra e das diferentes formas de vida, analise os itens abaixo
e assinale a alternativa correta.
I. O experimento de Pasteur corroborou a teoria da gerao espontnea da vida.
II. Cerca de 3,5 bilhes de anos atrs, devido s caractersticas atmosfricas da poca, houve o
aparecimento de formas simples de vida na terra.
III. Os seres vivos podem ser divididos em procariontes e eucariontes.
IV. Dentre os procariontes podemos citar os vrus, as bactrias e os protozorios.
V. Dentre os eucariontes podemos citar os animais invertebrados, os animais vertebrados e as
plantas.
a)
b)
c)
d)

II, III, IV e V esto corretas.

Apenas I est incorreta.
I e IV esto incorretas.
Apenas II e III esto corretas.

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PRODUO DE TEXTO 1 ANO ENSINO MDIO

Texto 1

Caso Aranha: Promotor quer grupo acusado de racismo fora dos estdios
Jos Francisco Seabra Mendes Jnior aguarda apurao final para saber quem insultou o goleiro do
Santos e j sinaliza punies aos envolvidos
Promotor de Justia do Ministrio Pblico do Rio Grande do Sul, Jos Francisco Seabra Mendes
Jnior ainda aguarda a apurao final para saber quem fez parte do grupo que insultou o goleiro Aranha, do
Santos, com palavras racistas no duelo de quinta-feira contra o Grmio, em Porto Alegre, pela Copa do Brasil.
Uma torcedora j foi identificada e ser interrogada nesta sexta-feira. Em entrevista ao "Redao SporTV", ele
j sinalizou quais punies os envolvidos podero receber e que ir requerer que os torcedores sejam
afastados dos estdios de futebol at o fim do processo. (...)
Segundo o Promotor, trata-se de um crime de injria racial. um crime punido com recluso de um a
trs anos e multa. Alm da punio individual, haver uma reunio com a brigada militar e a Federao
Gacha de futebol para apurar se esses cnticos e manifestaes racistas vieram de alguma torcida
organizada. Se isso tiver alguma relao com torcida organizada, ela tambm poder ser punida.
(http://sportv.globo.com/site/programas/redacao-sportv/noticia/2014/08/
caso-aranha-promotor-quer-grupo-acusado-de-racismo-fora-dos-estadios.html
(Acesso feito em 15 set 2014 13h35min.-adaptada)

Texto 2

Ronaldo critica declaraes de Pel sobre racismo: Desastrosas

Em defesa ao goleiro do Santos, Ronaldo discordou da posio de Pel sobre
o caso de racismo praticado pela torcida do Grmio

No dia 28 de agosto, Aranha goleiro do Santos foi vtima de xingamentos racistas vindos da
torcida do Grmio, em um jogo pela Copa do Brasil. Desde ento, o caso vem repercutindo e
estimulando opinies de diversas personalidades do futebol. Na semana passada, Pel comentou o
episdio e criticou a postura de Aranha.
A reao do goleiro contribui para promover quem tem esse tipo de preconceito, declarou
Pel.
Em contraponto, Ronaldo considerou desastrosas as palavras do Rei e afirmou que todo
mundo tem que ser contrrio a quaisquer atos de racismo.
Tem que ter conscincia de que so atos muito antigos e atrasados. As pessoas tm que ser
punidas pelos crimes que cometem, disse Fenmeno, em defesa a Aranha.
Ao opinar sobre o caso, o Rei se posicionou de forma superficial, tomando as ofensas como
exploses naturais em uma partida de futebol e relembrou que j passou por situaes parecidas ao
longo de sua carreira.
Xingavam a gente de todo nome. Eu acho, claro, que tem que coibir, um caso de racismo
e, infelizmente, o racismo no s contra o negro, contra o japons, contra o pobre. Tem que coibir.
Mas eu acho que as coisas tm que ser levadas de forma diferente, afirmou.
Aps as declaraes do Rei, Ronaldo defendeu a reao de Aranha e, concordando com o
goleiro, reforou que fundamental que ele faa valer seus direitos de cidado.
Achei desastroso o comentrio feito por Pel. A pessoa que sofre um ato de racismo tem que
denunciar, tem que fazer valer seu direito de cidado, finalizou.
(https://br.esporteinterativo.yahoo.com/noticias/ronaldo-critica-declaraes-sobre-racismo.html
Acesso feito em 15 set 2014 13h31min)

Os textos que voc leu servem como base para estimular sua reflexo acerca do assunto
racismo. No podero ser reproduzidos ou utilizados em seu texto, apenas como uma breve
citao.
E voc, o que pensa a esse respeito?
Para voc, que tipo de manifestao contra jogadores e/ou torcida do time adversrio pode ser
considerada normal, no agressiva?
Sua tarefa escrever, entre 10 e 12 linhas, um texto de opinio, apresentando seu ponto de vista
sobre o tema. No seu texto, voc deve mencionar pelo menos um caso de racismo ocorrido
recentemente. Voc dever, tambm, se posicionar quanto s declaraes feitas por atletas que
se manifestaram apoio ou no a jogadores que sofreram ofensas por parte de torcedores.

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Observaes:
* Seu texto no deve ter ttulo.
* Voc precisa criar argumentos consistentes.
* Voc deve usar um trecho dos textos-base apenas para fazer uma citao. Caso exista cpia de
trecho dos referidos textos, o seu ser desclassificado.
* Pode escrever em primeira pessoa, afinal um texto de opinio.

1____________________________________________________________________________
2____________________________________________________________________________
3____________________________________________________________________________
4____________________________________________________________________________
5____________________________________________________________________________
6____________________________________________________________________________
7____________________________________________________________________________
8____________________________________________________________________________
9____________________________________________________________________________
10___________________________________________________________________________
11___________________________________________________________________________
12___________________________________________________________________________

Critrios de Avaliao:
Estrutura
Gramatical
Expresso
de Ideias

Ortografia (1,0)

Acentuao (1,0)

Clareza/Coerncia/Objetiv. (2,0)

Pontuao (1,0)

Concordncias/Regncia (1,0)

Criatividade (3,0)

Argumentao (1,0)

Nota

15