ECA Estatuto da Criana e do

Adolescente
O conhecimento quando compartilhado muito melhor, pois, todos so
beneficiados com novas formas de enxergar o mundo

www.direitoesquematizado.com

ESTATUTO DA CRIANA E DO ADOLESCENTE

Contedo Programtico
Dos Direitos da Criana e do Adolescente
Desenvolvimento histrico
Concepo da dignidade da pessoa
Mudana de paradigma da Doutrina da situao irregular a proteo integral
Dos Direitos da Criana e do Adolescente no Ordenamento Jurdico e a sua Proteo
Internacional
Dos Direitos Fundamentais
Da Poltica de Atendimento
Sistema de garantias de Direitos
Conselho de Direito e democracia participativa
Das entidades de atendimento
Medidas de proteo
Conselho Tutelar
Da Prtica de Ato Infracional
SINASE Sistema Nacional de Atendimento Scio Educativo
Do Acesso Justia
Dos Crimes e das Infraes Administrativas

Bibliografia bsica:
Estatuto da Criana e do Adolescente Comentado Munir Cuiy, Antonio Amaral, Emilio Mendez Ed.
Malheiros, 2013
Estatuto da Criana e do Adolescente Doutrina e Jurisprudncia - Valter Kenji Ishida Ed. Atlas, 2014
Comentrios ao ECA Jos de Farias Tavares Ed. Forense, 1999

Nesta disciplina, vamos estudar os Direitos Fundamentais da Criana e do Adolescente, segundo a tica do
Direito Internacional, Constitucional e da Lei 8.069/90 (ECA)
O Direito da Criana e do Adolescente, hoje pautado na Doutrina da Proteo Integral, desenvolveu-se como
resultado de vrios Acordos Internacionais. Dentre eles, a Conveno Internacional dos Direitos da
Criana, firmada em 1980, na ONU, na qual os pases signatrios, dentre os quais o Brasil, se
comprometeram a dispensar um novo tratamento s crianas e aos adolescentes. Nessa linha de mudana
de concepo, a CF, em seu art. 227, estendeu a esse segmento social todos os direitos fundamentais
inerentes pessoa humana e, assim, tornou-o beneficirio de Direitos, que posteriormente foram
regulamentados pela Lei n 8.069/90, denominada Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA). a partir
desse novo paradigma que se espera construir uma sociedade mais justa e solidria
2

ECA Lei n 8.069/90

um Microsistema, Jurdico, Poltico e Social que tem o objetivo de garantir os direitos da Criana e do
Adolescente
A excluso social, causada por diversos fatores, levou alguns setores da sociedade a achar que o erro
estava na prpria criana:
A criana NO representa apenas o homem do amanh, mas a prpria sociedade, na medida em que
ela se constitui na base sobre a qual a sociedade ir se desenvolver

Se a criana representa a fase mais pura do ser humano e se ela constitui na base da sociedade
moderna, todos so obrigados a proporcionar-lhe um ambiente favorvel onde ela possa crescer de
forma sadia, pois somente assim conseguiremos formar uma sociedade justa e solidria
A transio, devido a alterao da Lei, do menor para criana e adolescente, trouxe de um tratamento como
vtima, para SUJEITO DE DIREITOS E OBRIGAES
Caractersticas:
Sistema autnomo, com

Regulamentou o art. 227 da

Implica no pleno

principiologia prpria de Ordem

CF

desenvolvimento da criana e

Constitucional, recepcionando

do adolescente

tratados de Direito Humanos

OBS.: A elaborao do art. 227 e 228 da CF teve uma grande participao da sociedade

Ao longo da Histria, condutas foram tomadas em relao as crianas/adolescentes:

Cdigo de Menores 1927 Elaborado pelo Juiz Mello Mattos
Primeira sistemizao que tratava de menores
Cdigo de Menores 1979 Elaborado por um grupo de Juzes Allyrio Cavallieri
Doutrina
O Cdigo era usado apenas em um segmento da

Concepo
Menor em situao irregular

sociedade. Era o Direito tutelar do menor

Magistrado
Vistos como objetos de Medidas Judiciais
NO exigia fundamentao das Decises
Poltica e Social
Defesa
Servia como um instrumento de Controle Social
No havia advogado, precisava somente de um
curador, que era o MP

Estatuto da Criana e do Adolescente 1990 Participao da Sociedade Civil

Na verdade, a adoo dessa doutrina implica uma mudana de paradigma, e no uma simples mudana de
terminologia, na medida em que crianas e adolescentes deixam de ser objetos de proteo do Estado para
se transformarem em beneficirios de Direitos Fundamentais. Da mesma forma, em lugar do direito do
menor, passa a existir o Direito da Criana do Adolescente, mais amplo, abrangente, universal e exigvel

Mudana de Paradigma
Um paradigma serve para delimitar um campo de pensamento e ao, ou seja, define as fronteiras de uma
determinada rea, fornece-nos as regras de como agir corretamente
Uma maneira de ver, entender e agir em um determinado domnio da atividade humana
Com a mudana de paradigma, no vamos mais usar o termo MENOR, mas sim CRIANA ou
ADOLESCENTE, que passa a ser reconhecido como:
Sujeito de Direitos
Pessoa em condio peculiar de desenvolvimento
Desenvolvimento pleno e harmnico de todas as faculdades da criana
Efetivao dos Direitos Constitucionais

Acordos Internacionais
A partir de uma nova viso, foram firmados vrios Documentos Internacionais:
Declarao de Genebra 1924 Garantia Proteo Especial
Declarao Universal dos Direitos Humanos ONU 1948 Previa o direito a cuidados e
assistncia especiais
Declarao Universal dos Direitos da Criana 1959 Determina obrigaes e princpios aos
pases aderentes
Conveno Americana de Direitos Humanos (Pacto de San Jos da Costa Rica) 1969 Proteo
a todas as crianas, pela famlia, Estado e Sociedade
Regras de Beijing 1985 Resoluo da ONU Adm. da Justia da Infncia e Juventude
Conveno Internacional sobre os Direitos da Criana 1980 Proteo Integral

Princpios orientadores do Direito Infanto Juvenil

Partindo-se do pressuposto de que os Princpios fornecem a segurana necessria para delimitarmos a
conduta, a concluso a que se chega que o ECA se funda em 6 Princpios Norteadores:
Princpios apresentados de forma extensa no Art. 100 do ECA:
1. Prioridade Absoluta
2. Princpio do Melhor Interesse
3. Princpio da Municipalizao
4. Princpio da Cidadania
5. Princpio do Bem Comum
6. Princpio do Peculiar Desenvolvimento
OBS.: No existe normas que no tenha um embasamentos em Princpios

Princpio da Prioridade Absoluta

Art. 227 CF Direitos fundamentais dos adultos que se estendem a criana e ao adolescente
Art. 4 do ECA Reproduo do art. 227 da CF
Estabelece PRIMAZIA em todas as esferas (Judicial, Extrajudicial, Administrao Social e Familiar)
Responsabilidade assegurada por todos: Famlia, Comunidade (Escola, igreja), Sociedade em geral e
Poder Pblico (Legislativo, Executivo e Judicirio)

Princpio do Melhor/Superior Interesse

Sua base est na Conveno Internacional sobre os Direitos da criana que traz a aplicao do princpio
para todo pblico
Princpio orientador, tanto para o Legislador como para o aplicador
Determina a PRIMAZIA de necessidades como critrios de interpretao da Lei, soluo de conflitos ou
para elaborao de futuras normas

Princpio da Municipalizao
Art. 204, I e II CF / Art. 88 do ECA
Poltica Assistencial diferente de Filantropia
Fundados na descentralizao poltico administrativo, o Legislador Constituinte reservou a execuo dos
programas de politica assistencial esfera Estadual e Municipal, bem como entidades de atendimentos

Mudou a perspectiva de uma poltica filantrpica para uma poltica assistencial, trazendo uma coresponsabilizao na esfera Federal, Estadual e Municipal
So politicas de atendimento, envolvendo toda a sociedade
Tem como objetivo propor e fiscalizar a implementao de polticas pblicas (Art. 227, 7 CF)
Com isso possvel a discusso para programas de politica assistencial pela coletividade (Ex.: Conselho
Municipal de criana e do adolescente)
Art. 88 do ECA Diretrizes da Poltica de atendimento ao Municpio. Criao de Conselhos Municipais.
Criao e Manuteno de programas de atendimento
Art. 100, III CF de responsabilidade primria e solidria das 3 Esferas do Governo

Princpio da Cidadania
Hoje como as crianas e adolescentes so Sujeitos de Direitos Sociais passaram a ser considerados
cidados e, como tal, devem ser orientados e ensinados que cidadania consiste no exerccio social de
direitos e deveres, os quais so limitados

Princpio do Bem Comum

O estatuto da criana e do adolescente representa um conjunto de normas que visa o bem comum,
consequentemente NO podemos a pretexto de defender algum e prejudicar outrem
Temos sempre que buscar os dois lados da questo, de forma que no ir ferir os direitos do cidado em
geral. Com base nesse Princpio o aluno pode ser expulso da escola, o infrator pode ter a sua liberdade
restrita etc

Princpio do Peculiar Desenvolvimento

Tanto a famlia, quanto a sociedade e a populao infanto-juvenil tm que estar preparados para entender
que a criana e o adolescente so pessoas em processo de desenvolvimento
Assim, nem todas as regras que se aplicam a crianas, se aplicam aos adolescentes, e nem toda regra que
se aplica ao adolescente deve se aplicar aos adultos

Disposies Preliminares do ECA

Art. 1 ao 6 do ECA - Regras de carter geral a serem aplicadas a todos os direitos
Art. 2 - Considera-se criana, para os efeitos desta Lei, a pessoa at doze anos de idade incompletos, e
adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade
Pargrafo nico - Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto s pessoas entre
dezoito e vinte e um anos de idade
Art. 3 ECA - Define o objetivo da Lei, como o de facultar a todas as crianas e adolescentes o
desenvolvimento fsico, mental, espiritual e social em condies de liberdade e de dignidade
Apesar da clareza da Lei, o que vemos nas ruas do nosso pas uma realidade muito diferente: Crianas e
Adolescentes so desrespeitados desde o seu nascimento
Art. 4 ECA - Indica a famlia, a comunidade, a sociedade em geral e o poder pblico como responsveis
pela garantia dos direitos fundamentais
Enumera os prprios Direitos Fundamentais. Esses Direitos Fundamentais diferenciam-se dos demais
direitos fundamentais, em razo da Prioridade Absoluta
Esta caracterstica muito importante no confronto de direitos
Ex.: Imaginem que haja um nico aparelho respirador num hospital e dele necessitem um bom velhinho,
muito amado e querido pela comunidade, e um adolescente infrator, muito temido pela comunidade. Pelo
princpio da prioridade absoluta, o aparelho ter de ser colocado no adolescente infrator. Vejam! Vocs
poderiam indagar: o velho, segundo o Estatuto do Idoso, tambm no tem prioridade absoluta? Sim, porm
esta previso para os velhos existe na lei infraconstitucional, ao passo que, para os menores, esta previso
ocorre tanto em sede constitucional como infraconstitucional. Se o confronto de direitos se der entre criana
ou adolescente, prevalecer o direito da criana, por ser mais vulnervel

Direito Vida e Sade

Art. 7 ECA - A Criana e o Adolescente tm Direito a proteo vida e sade, mediante a efetivao de
polticas sociais pblicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em
condies dignas de existncia
Art. 8 ECA - Na tentativa de garantir o desenvolvimento saudvel do feto, o Legislador Estatutrio criou 2
obrigaes bsicas para o SUS (Sistema nico de Sade): Atendimento segundo os critrios
especficos referentes gestante, preferencialmente pelo mesmo mdico, e apoio alimentar
Art. 11 ECA Garante s crianas e aos adolescentes tratamento mdico universal e igualitrio,
inclusive aos portadores de deficincias. Nessa obrigao, inclui-se o fornecimento de medicamentos,
prteses e outros recursos relativos ao tratamento, habilitao ou reabilitao. Isso se trata de obrigao do
Estado, o NO cumprimento da obrigao ensejar a propositura de uma ao de obrigao de fazer
7

Art. 12 ECA - Tambm garantido criana e ao adolescente o direito de permanncia de um dos pais
ou responsveis. Se o pai ou responsvel no tiver equilbrio para acompanhar o menor enfermo, poder
ser substitudo por outro em condies. Basta que o Hospital, por meio de seu servio social, comunique o
juiz da Infncia e Juventude, para que ele tome as medidas cabveis
Direito a Sade Dever inerente ao ptrio poder. Bem estar fsico e mental. Alimentao como fonte de
sade e preveno, Desnutrio X Obesidade
Assistncia ou insuficincia de condies alimentares: Responsabilidade do Poder Pblico Elaborar
Polticas Pblicas, Programas, Fome Zero e Bolsa Famlia
SINASE Sistema Nacional de Atendimento Scio Educativo - Lei n 12.594/12 Parmetros nmeros
para garantir o Direito a sade

Direito Liberdade, ao Respeito e a Dignidade

Art. 15 - A criana e o adolescente tm direito liberdade, ao respeito e dignidade como pessoas humanas
em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na
Constituio e nas leis
Art. 16 - O direito liberdade compreende os seguintes aspectos:
I - ir, vir e estar nos logradouros pblicos e espaos comunitrios, ressalvadas as restries legais
II - opinio e expresso
III - crena e culto religioso
IV - brincar, praticar esportes e divertir-se
V - participar da vida familiar e comunitria, sem discriminao
VI - participar da vida poltica, na forma da lei
VII - buscar refgio, auxlio e orientao
Art. 17 - O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade fsica, psquica e moral da criana e
do adolescente, abrangendo a preservao da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e
crenas, dos espaos e objetos pessoais
Deve ser interpretado luz do art. 6, sendo respeitado desde que o direito por ele previsto no venha a
prejudicar a formao dos menores
Na verdade, o que a lei objetivou foi proteger a imagem do menor, de forma a ser respeitado como uma
pessoa em desenvolvimento, em vez de ser olhado como um adulto ano

Fundamentao Constitucional
Art. 194 CF Da Seguridade Social: Conjunto integrado de aes de iniciativa dos Poderes Pblicos e da
sociedade
Direitos a Sade, Previdncia e Assistncia Social
Art. 203 CF Da Assistncia Social: Em casos de ausncia de programas pblicos Atuao do MP e
da Comunidade
Dever entrar com Ao Civil Pblica

Direito a Convivncia Familiar/Comunitria e Famlia Natural

Direito a convivncia Familiar e Comunitria Art. 19 a 24 ECA e Famlia Natural Art. 25 a 27 ECA
Esse Direito passa a ser fundamental, pois a criana precisa de um contato com a famlia para a construo
da futura sociedade (Art. 19 ECA)
Art. 19 ECA - Toda criana ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da sua famlia e,
excepcionalmente, em famlia substituta, assegurada a convivncia familiar e comunitria, em ambiente livre
da presena de pessoas dependentes de substncias entorpecentes
Esse Direito garante a possibilidade de a criana permanecer no meio a que pertence, preferencialmente
junto a famlia, seus pais e/ou outros familiares (chamado de famlia estendida, porm deve ser comprovado
afeto e convivncia, ex.: Morar com os avs) e caso NO seja possvel, em outra famlia que a acolher
Art. 129 ECA Medidas aplicveis aos pais ou responsvel

Tudo isso tem embasamento em Princpios Constitucionais:

Princpios norteadores quanto a famlia:
Isonomia

entre

os

diversos

membros

Antigamente o filho mais velho tinha vrios

privilgios em relao aos irmos

considerados parte da famlia, assim como casais

homo afetivos e famlia mono parental
Princpio da dignidade da pessoa humana

Isonomia entre os filhos Antigamente filhos que

eram fora do casamento, eram considerados

Princpio da prioridade absoluta J vimos esse

princpio acima - CAI NA PROVA

bastardos/bastardas, sendo excludos da herana.

Princpio da paternidade responsvel O pai

Hoje isso no mais possvel

Igualdade de gnero Homem e mulher tm os

deve reconhecer o filho

Princpio do melhor interesse da Criana e do

mesmos direitos e deveres

Adolescente
Igualdade

entre

os

cnjuges

os

companheiros Companheiro/companheira so

OBS.: Reconhecimento como bem indispensvel para a criana e para o adolescente o AFETO e o
CUIDADO

Direito a Educao, Cultura, ao Esporte e ao Lazer

Art. 53 a 59 ECA/ Art. 205 e 206 CF
Nos art. 53 ao 59 do ECA estabelece que consiste a Educao, quais as responsabilidades do Estado, o
poder-dever dos pais ou responsveis, os Direitos e Deveres dos alunos e as obrigaes dos dirigentes
de estabelecimentos de Ensino e Professores
Deve-se buscar o desenvolvimento da capacidade fsica, intelectual e moral da criana/adolescente

Art. 53 ECA - A criana e o adolescente tm direito educao, visando ao pleno desenvolvimento de sua
pessoa, preparo para o exerccio da cidadania e qualificao para o trabalho, assegurando-se lhes:
I - Igualdade de condies para o acesso e permanncia na escola;
II - Direito de ser respeitado por seus educadores;
III - Direito de contestar critrios avaliativos, podendo recorrer s instncias escolares superiores;
IV - Direito de organizao e participao em entidades estudantis;
V - Acesso escola pblica e gratuita prxima de sua residncia.
Pargrafo nico - direito dos pais ou responsveis ter cincia do processo pedaggico, bem como
participar da definio das propostas educacionais
Art. 54 ECA Cuidou das obrigaes do Estado dentro desse novo contexto, dentre as mais importantes,
podemos destacar:
1) Assegurar a oferta do ensino fundamental gratuito
2) Atendimento educacional especializado aos portadores de deficincia
3) Atendimento em creche e pr-escola
Art. 56 ECA Trouxe uma obrigao destinada aos dirigentes de ensino fundamental, no sentido de serem
obrigados a comunicar ao Conselho Tutelar casos que envolvam maus tratos, faltas injustificadas e
repetncia reiterada

Responsabilidade/Dever dos pais e tambm do Poder Pblico de manter a oferta de vaga

OBS.: Caso NO haja vagas suficientes, caber ao Poder Pblico custear o ensino na rede privada, por
meio de bolsas de ensino Art. 213, 1 CF

10

Deveres da Criana/Adolescente SUBORDINAO as regras da escola, aplicadas sob os Princpios

Constitucionais
Oferecimento de transporte coletivo Art. 30 e 227 CF
Proteo Jurdica de Interesses Difusos e Coletivos Art. 208, I do ECA. Responsabilidade do MP de
entrar com uma ao civil pblica para garantir esses direitos fundamentais
Educao e Democracia (Art. 206, VI e Art. 53 ECA) Organizar e participar politicamente e
Conscientizao Social e Poltica. A criana tambm sujeito de Direitos, o que garante a participao e
questionamento

Sistema de Garantia de Direitos

Organograma de como garantir os Direitos da criana e do adolescente:
Promoo
Conselho

de

Direitos

Controle
da

criana e do adolescente
Polticas Pblicas

Conselho

de

Defesa
Direitos

tambm ir fiscalizar

da

criana

Segurana

Pblica,

Ministrio Pblico, Centro de

Existe tambm o Frum de

defesa

Justia,

Defesa (ONG)
Defensoria Pblica, Conselho

adolescente

Tutelar

Carter de movimento, e no

Responsveis pela defesa da

jurdico

criana e do adolescente

Sistema de Garantias
Co-gesto das politicas de atendimento
Corresponsabilidade
Descentralizao das Polticas

Eca Parte Geral Direitos Fundamentais

Parte Especial Normas e formas de efetuar esses Direitos

Poltica de Atendimento: Conjunto de instituies, princpios, regras, objetos e metas que dirigem a
elaborao de planos destinados tutela dos direito infanto juvenil

11

Art. 227, 7 c.c Art. 204 da CF Indica a responsabilizao de todos os entes da federao e da sociedade
em geral

Art. 86 ECA Apresenta o que a poltica

Art. 87 ECA Apresenta quais as linhas de ao/rol de aes
No mera recomendao Tem carter de comando normativo e execuo obrigatria (Art. 208 ECA
Ao Civil Pblica)
Art. 88 ECA As diretrizes da poltica de atendimento
I.

Municipalizao

II. Conselhos de Direitos

OBS.: Ambos no art. 204, I e II da CF

Polticas Sociais Bsicas

Aes que representam a qualidade de vida de um povo:
Primeiras Necessidades - Sade, Alimentao, Educao, Moradia
Poltica/criao de polticas e programas de assistncia social de carter complementar Situao de
vulnerabilidade e risco social

Conselho Tutelar
rgo Permanente e autnomo, no Jurisdicional, encarregado de zelar pelo cumprimento dos direitos
da criana e do adolescente
Lei n 12.696 de 26 de Julho de 2012 Estudar essa Lei!!!
o

Modifica os Art. 132, 134, 135 e 139 do ECA

Traz reflexos na Constituio e desenvolvimento dos trabalhos

Art. 132 1 CT, 5 membros

Mandato de 4 anos Nova lei
Conselho Tutelar e Administrao Pblica
Original Omisso
Atual CT integra a Administrao Pblica local (Observar art. 37 CF)
Princpios Moralidade pblica, legalidade, impessoalidade, publicidade e eficincia
Forma de escolha Participao da populao
Prazo do Mandato Antes da Lei 12696/12 era de 3 anos / >> AGORA SO 4 Anos <<
12

Quantidade de Conselheiros 5 Conselheiros

Onde deve ter Conselho Tutelar: Em cada municpio e em regio administrativa do DF
Reconduo Permitida uma reconduo
Leu Municipal dispor sobre local, dia e horrio do funcionamento / Remunerao / Lei oramentria
Formao continuada
Servio pblico e relevante
Art. 136 Atribuies do CONSELHO TUTELAR

Respostas da 1 Prova:
1) Doutrina da Situao irregular Proteo Integral (Principais caractersticas e comparao)
2) Incorreta a C Art. 23 ECA
3) Correta a C Art. 12 ECA
4) C Art. 53, III ECA
5) E Art. 10, III ECA
6) Correta A
7) Ver na prova
8) 1 Identificao dos Direitos Art. 23, caput e nico ECA
2 Medida Incluso em programa oficial de auxlio / reduzir a ausncia de recursos materiais
Identificao de direito Art. 227, 1, II
Medida Obrigao de criar programas de atendimento de pessoas com deficincia mental
Art. 11, 1 ECA
Ausncia de programas de atendimento
- Responsabilizao do Estado
- Ao civil pblica
- Responsabilizao dos pais ou responsveis art. 129 ECA
Matrcula na escola Art. 53, V; Art. 54, III e VIII ECA

Da Prtica do Ato Infracional

No Cdigo de Menores no havia previso do ato infracional, considerado apenas um ato antissocial, uma
conduta antimoral. Com o Estatuto teve a tipificao do ato infracional
Art. 103 ECA Considera-se ato infracional A conduta descrita como crime ou contraveno penal
Art. 104 ECA So penalmente inimputveis os menores de 18 anos, sujeitos s medidas previstas nesta
Lei Isso no quer dizer que no tero medidas que responsabilizem o adolescente. Desta forma h a
previso das Medidas Scio Educativa (Art. 112 ECA)
13

Art. 112 ECA Medidas Scio Educativa:

I - advertncia
II - obrigao de reparar o dano
III - prestao de servios comunidade
IV - liberdade assistida
V - insero em regime de semi-liberdade
VI - internao em estabelecimento educacional
VII - qualquer uma das previstas no art. 101, I a VI
OBS.: No confundir Medidas Scio Educativas com Medidas de Proteo

Direitos Individuais
Art. 106 ECA
Privado de sua liberdade S pode ocorrer quando:
o

Flagrante de ato infracional

Por ordem escrita e fundamentada pelo Juiz

OBS.: O adolescente deve ser informado de seus Direitos

Art. 107 ECA Ao ser apreendido, deve ser comunicado logo na sequencia Autoridade Judiciria
competente. A famlia ou pessoa por ele indicada tambm deve ser informada
Art. 108 ECA Internao Provisria ou Internao Preventiva (Prazo MXIMO de 45 DIAS): Passando
esse prazo estra com Habeas Corpus. Deve existir fundamento de autoria e materialidade para ocorrer a
internao provisria

Das Garantias Processuais

Art. 110 ECA Deve ter o devido processo legal
Art. 111 ECA Outras garantias:
I.

Tem que ter o Pleno e formal conhecimento da atribuio do ato infracional

II.

Igualdade na relao processual (A Defesa pode produzir todas as provas necessrias)

III.

Defesa tcnica por advogado

IV. Assistncia judiciria gratuita (Na forma da lei)

V.

Direito de ser ouvido pessoalmente pela autoridade competente

VI. Direito de solicitar a presena de seus pais ou responsvel em qualquer fase do procedimento

14

Conselhos dos Direitos da Criana e do Adolescente

Art. 227, 7 c.c Art. 204, II Ambos da CF/88
Indica 2 Diretrizes para a nova poltica de atendimento na infncia e juventude:
Descentralizao Politico-Administrativa
Participao da populao na formulao das polticas e no controle de aes em todos os
nveis da federao
Conselho de Direito a materializao dessa diretiva Art. 88, II ECA
Art. 261, nico ECA A Unio ficar autorizada a repassar aos Estados e Municpios recursos referente
aos programas e as atividades previstos em Lei, desde que existam os Conselhos Municipais e Estaduais
O Conselho paritrio, ou seja, metades dos seus integrantes so compostos por secretrios ou
funcionrios da administrao pblica, indicados pelo Chefe do Executivo. E o outro grupo que integra o
Conselho a Sociedade Civil, pessoas com experincia em lidar com crianas e adolescentes
Desta forma um rgo Pblico de carter deliberativo (elabora politicas publicas para o Municpio), que
prope programas para as crianas que estejam em situao de risco
OBS.: O Chefe do Poder Executivo s pode indicar quem seja o representante do Poder Executivo,
normalmente Secretrios que atuam direcionados a rea da infncia. NO PODE indicar integrantes da
Sociedade Civil
OBS.: O Chefe do Poder Executivo deve acatar as decises do Conselho

Natureza Jurdica: rgos Pblicos, com o objetivo de exercer politicamente, as opes relacionadas ao
atendimento da populao infanto juvenil

15