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Uma Atividade Mgica para Cultivar o Hbito da Leitura em seu filho ou aluno.

impressionante como as coisas mais simples, so verdadeiras e importantes.


Veja a seguir uma atividade, absurdamente simples, que pode fazer com que seu filho ou aluno, vejam com outros olhos

uma atividade que vai estimular, firmar ou mesmo fazer com que seu filho ou aluno, tome gosto de vez pela
leitura.
O primeiro passo , conversar com a criana e descobrir seu gosto literrio. Gosto literrio aqui , saber de que
tipo de histria ela mais gosta.
Feito isso, provoque ela leitura. Isto feito do seguinte modo: Primeiro leia voc mesmo um livro com o tema
do qual ela gosta. Deixe que ela veja voc lendo. Se fizer isso sutilmente, ser melhor ainda, j que se for
muito explcito ela pode perceber o artifcio e vai estragar a estratgia.
Se o adulto do tipo que gosta de ler e ela j sabe disso, ento pode agir de forma natural. Ao ler o livro,
procure demonstrar as emoes do que est lendo, rindo, fazendo comentrios baixinho como se estivesse
falando szinho etc., Isso vai deix-la curiosa.
Ao perceber que, voc gosta da mesma coisa que ela, sua auto-confiana, vai receber uma alta dose de fora
extra. Imagine s, um adulto que gosta do mesmo que eu - pensar ela - e sem ningum pedir para que ele
fizesse isso!
Quando terminar de ler, no lhe oferea o livrinho. Ao invs disso, coloque-o em lugar visvel, e converse com
ela sobre outros assuntos e por fim sobre histrias, do tema que ela prefere, ento comente o que acabou de
ler. Como isso feito por partes, a pressa pode estragar tudo. Assim, em outra ocasio, diga que comprou um
livro para ela ver, e que muito bom.
Importante: Em momento algum obrigue-a a ler. D-lhe o livrinho e pronto. Pode ser que no primeiro contato,
ela apenas v folhear as pginas para explorar o terreno onde vai pisar.
Aqui, uma interrupo para algumas observaes importantes, que vo determinar o sucesso ou o
fracasso do seu plano. Veja bem, no que "pode determinar", que "vai determinar".
Toda criana, com raras excees, gostam de livrinhos com:
1.

Desenhos bem feitos. Tem que ser desenhos ou ilustraes, elas acham fotografias deprimentes e
sbrias demais para seu mundo, portanto no lhes interessa.

2.

Os desenhos ou ilustraes devem refletir claramente o que est no texto que ela est lendo, para que
possa associar o mesmo com a idia visual da situao, j que ela szinha ainda incapaz de fazer
isso.

3.

Folhas com pouco texto

Texto claro, de preferncia com palavras que ela j conhea (isso no


4.

obrigatrio

5.

livro com poucas pginas, mdia de 20.

Assim, chegado o momento de voc agir. De posse do livro, aps te-lo folheado, use ento o argumento
mgico.
PEA QUE ELA LEIA O LIVRINHO DELA PARA VOC!
Ao pedir isso, demonstre que tem total confiana nela (isso se consegue com a entonao certa da voz, tom
firme, normal, como se fosse a coisa mais natural do mundo, sem titubear), e tambm que tem interesse no
livro. Nesse ponto, toda insegurana comum na criana, ao oferecer alguma coisa aos adultos, tende a sumir.
Durante a leitura, se quiser, voc pode interromper para fazer algum comentrio com relao a histria.
Tambm, antes de comear, diga-lhe que se tiver alguma dvida sobre o significado das palavras, que
pergunte. importante que voc saiba, que ela s vai perguntar se confiar em voc ou se voc a tiver
autorizado a fazer isso. Pronto, ela est pronta e sem mais nenhuma inibio.
Finalmente, seja paciente e nunca a corrija, diga apenas que no entendeu direito, algum pargrafo, etc. Pode
ser que durante a leitura ela baixe um pouco a voz o que normal. Pea, sem mandar, com muito humor e
gentileza, que ela fale um pouco mais alto. Isso, s vai significar para ela que voc est de fato interessado na
leitura, e sua motivao aumenta mais ainda.

Ao perceber que ela est cansada, pea para fazer uma pausa. Os sintomas de cansao so: mudana
constante na posio, olhadas sutis para o lado, tentativa de deitar no cho, etc.
Por fim, comente com ela a histria que foi lida. provvel que ela no tenha entendido bem o conto, j que
apenas crianas maiores, conseguem ler para os outros e prestar ateno no que esto lendo.
Diga que a histria foi muito boa, que gostou muito e lhe d a sugesto que ela deve ler quando estiver com
vontade.
Mesmo que ela no aceite na hora, mais provvel, deixe o livro em local visvel e acessvel, e incite-a outras
vezes para que leia, sem forar ou exigir. Faa isso em tom de comentrio.
importante que voc saiba que, ao pedir para ela ler, voc, deu-lhe confiana, confiou a ela uma tarefa de
gente grande, gostou do que ela fez, fez ela se sentir importante. Melhor de tudo, essa a impresso que ela
tem de voc da em diante.
Os efeitos benficos disso para sua personalidade so definitivos. Assim, a semente do hbito da leitura foi
plantada de forma simples, natural e harmoniosa, como tudo que verdadeiro deve ser.
Um ltimo aviso: Pea para ela ler para voc outras vezes. D-lhe mais livros, pea a sugesto dela, leve ela na
hora de comprar ou escolher o livro. E, use sua criatividade para usar essa abordagem na sala de aula!

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