EVIDENCIAS DEL PLAN DE ACCION 2

Presentado a:
Especialista. DANIEL BEJARANO SEGURA

Escuela Normal Superior De Acacias

SEMESTRE 3B
2010
EVIDENCIAS DEL PLAN DE ACCION 2
 Presentado por:

YULY JASMIN GOMEZ VARGAS

ANDREA LORENA ROZO
ADRIANA ROJAS MARTINEZ

Escuela Normal Superior De Acacias

SEMESTRE 3B
2010

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD CAJA DE SORPRESAS

Esta actividad se realizo el día 15 de abril con el grado 5 a de la institución 20 de
julio de las 10:00 am a 10:45 am, que tenía como objetivo compartir e intercambiar
actitudes propiciando un sentido de pertenencia con su institución, el tiempo para
realizarla no lo facilito la docente Carmen del área de educación física, la actividad
llamada “caja de sorpresas” iba forrada mostrando la bandera de la 20 de julio, la
cual se les mostro y ellos la identificaron fácilmente, nos dio un buen resultado,
dentro de esta iban unos papelitos con ciertas penitencias que las respondían solos
o con ayuda de sus compañeros, todas estas eras alusivas a sentido de pertenencia
por la institución educativa, ellos tenían que rotar la caja al ritmo de la música
apenas esta terminara de sonar , el que quedaba con la caja sacaba el papelito y
realizaba lo que decía y así sucesivamente hasta terminar. Los niños se notaron
muy atentos, activos, contentos, juiciosos a la hora de realizar la actividad,
mostraron su espontaneidad , trabajaron con sus compañeros, cantaron el himno de
su colegio, montaron una coreografía y se vincularon como debe ser, recogieron
todos los papeles del salón, lo tenían ordenado. En conclusión se nota el cambio
que han tenido en cuanto a su sentido de pertenencia.

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD FIGURAS TRAVIESAS

Esta actividad tiene como objetivo determinar el grado de conocimiento y

pertenencia a través de un símbolo como es el escudo institucional, se realizo el 15
de abril en el grado 5ª de la institución educativa 20 de julio en horas de educación
física después de la actividad realizada anteriormente completando las dos horas de
la clase, que nos permitió la profesora Carmen.

Seguidamente se realizo una introducción explicándoles en qué consistía la

actividad, se enumeraron de1a 5 para conformar grupos. Luego de conformado los
grupos se les entrego las fotocopias donde se encontraban plasmados cuatro
escudo de la institución uno de los escudos era el correcto el cual debían colorear,
de los 5 grupos solamente uno realizo la actividad correctamente. Los niños
eligieron un delegado para que socializaran sus escudos comentando cuales son las
partes faltantes que tenían y cuál era el correcto según sus conocimientos acerca de
este; los estudiantes al momento de realizar esta actividad demostraron agrado y un
trabajo en equipo mostrando una convivencia tolerante y participativa entre sus
integrantes.

ANEXOS
Figura 1. Disposición para la actividad “caja de sorpresas”.

Figura2.3 realización de la actividad.

 Figura 4. Identificación del escudo

Figura 5.6 socialización de los escudos por grupos.