INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR

TECNOLGICO PBLICO
JOS PARDO

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL

2016

Ing. Ramiro Amador Flores Eulogio

Director General (e )

INDICE

PAG.

RESUMEN EJECUTIVO

INTRODUCCION

II

BASE LEGAL

III

DIAGNOSTICO SITUACIONAL

10

IV

ORGANIZACIN INSTITUCIONAL

VI

4.1

ORGANIGRAMA

13

4.2

FUNCIONES GENERALES DE LA INSTITUCION

14

OBJETIVOS DE LA INSTITUCION
5.1

Rol Institucional

5.2

Rediseo Institucional

5.3

Enfoques y estrategias institucionales

5.4

Gestin de la Calidad y Mejora Continua

5.5

Atencin al Alumno

15

16

MARCO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL

6.1

Misin y Visin de la Institucin

6.2

Objetivos Estratgicos

6.3

Acciones Estratgicas

17

VII

FOCALIZACION Y LINEAMIENTOS DE ACCION PARA EL

AO 2016

18

VIII

PRESUPUESTO INSTITUCIONAL DE APERTURA

20

IX

PROGRAMACION DE ACTIVIDADES

21

ANEXOS
10.1

22

Valores institucionales

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

RESUMEN EJECUTIVO

El Instituto Superior Tecnolgico Pblico Jos Pardo, es una Institucin educativa pblica
encargada de la formacin integral de Profesionales Tcnicos.
Actualmente tiene 07 reas Acadmicas : Computacin e Informtica, Construccin Civil,
Electrotecnia Industrial, Mecnica Automotriz, Metalurgia, Mecnica de Produccin, las
mismas que se encuentran disgregadas en un rea 3,5 Ha, lo que equivale a 35 metros cuadrados
por alumno.
Los laboratorios y/o talleres se cobijan en construcciones antiguas, que lo nico rescatable es
que tiene la forma Hangares, que de cierto les permite convivir como una familia, entre las
cuales tenemos las especialidades de Mecnica Automotriz, Mecnica de Produccin,
Electrotecnia Industrial, y los laboratorios de Metalurgia.
Las Especialidades de Electrnica y Computacin e Informtica, se encuentran en el Patio
Central en la denominada zona Arqueolgica, que es de construccin colonial, en cuyos
ambientes el desarrollo de las

actividades acadmicas, constituye un riesgo permanente

por las construcciones ruinosas.

La poblacin estudiantil lo constituyen aproximadamente 1200 alumnos, constituyendo un 40%
de alumnos de la zona alto andina del pas, Huancayo, Puno, Cerro de Pasco, los alumnos viene
principalmente de San Juan de Lurigancho, el Agustino, Vitarte, estando ubicado el Instituto en
la Victoria el nmero de alumnos no llega al 2%, en cuanto se refiere a los niveles
socioeconmicos se encuentran en los niveles C. D. y E.
En relacin al indicador de nmeros de egresados versus nmeros de ingresantes, podemos
advertir

que en el rea Acadmica de Electrnica, ingresan 40 y egresan 24 alumnos, siendo

el indicador de 60% de Egresados. En el rea Acadmica de Computacin e Informtica

ingresan 80 alumnos y egresan 37 alumnos, siendo el indicador de 47% de Egresados, el
promedio institucional de las 7 carreras de egresados vs ingresados es de 53%. Un dato

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

interesante que nos permita analizar qu es lo que est pasando?, el nmero de matriculados
en el Sexto Semestre, es decir el ltimo semestre de un alumno en el Instituto, por ejemplo en
Computacin e Informtica es de 37 alumnos, de los cuales terminan 36 alumnos o sea el 97%
recibe su diploma de egresado, en el rea Acadmica de Electrnica de 22 alumnos
matriculados en el Sexto semestre, Egresan 18 alumnos, que viene a ser el 81%. De stos datos
podemos concluir que los alumnos que ingresan en los primeros semestre tienen dificultades en
aprobar los cursos, otro factor que influye en la baja performance del nmero de egresados es
la desercin en el primer ao de estudios.
Los ingresos por Recursos Directamente Recaudados es aproximadamente un milln doscientos
nuevos soles, los mismos que son destinados a Bienes y Servicios, siendo nica fuente de
ingresos para atender las necesidades de los alumnos, los ingresos por recursos ordinarios cubre
la planilla de pagos de Salarios y mnimamente los gastos de agua, luz y mantenimiento
preventivo. El promedio de gastos por alumno es mil nuevos soles por ao. En cuanto a las
reas Acadmicas se tiene un promedio de S/. 171,429 por ao.
La Institucin tambin tiene ingresos por la fuente externa del FIDEICOMISO, con ingresos
por UN MILLON SETECIENTOS CIENCUENTA MIL NUEVOS SOLES POR AO, el
mismo que se destina para Infraestructura, diseo curricular, equipamiento que es para
Adquisicin de nuevos equipos y mantenimiento, sta ltima fuente de financiamiento a
permitido equipar la institucin hacer mejoras en los baos y el comedor, de beneficio directo
para los alumnos, tambin se ha invertido en el Taller CENTRO BOSCH, con una inversin
aproximada de un milln de nuevos soles.
Los docentes de las diferentes especialidades se han capacitado en Centros de alta performance
es decir reconocidas acadmicamente, con una fuerte inversin. Asimismo para el personal
directivo se ha invertido en Diplomados de Gestin Pblica, Gestin de Proyectos entre otros.
En este escenario ser conveniente realizar cambios de actitud del personal, trabajando en la
cultura organizacional, para lo cual se desarrollaran coach de Clima Institucional, que permita
identificarse con la institucin.

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

El Plan Operativo del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Jos Pardo, es un
Instrumento de Planificacin; que contribuye el logro de los objetivos y metas previstas
institucionalmente. As mismo establece las estrategias pertinentes para viabilizar las
actividades programadas, contiene tambin los objetivos pedaggicos y de gestin que debe
alcanzar el IESTP Jos Pardo en el plazo de un ao.

En concordancia con los lineamientos de la Poltica Educativa Institucional plasmada en el

Plan Estratgico Institucional 2013-2018 se presenta el siguiente Plan Operativo 2016 , para el
cumplimiento del Cronograma de las acciones programadas, lo cual requiere de la participacin
responsable de los Jefes Jerrquicos, Jefes de reas Acadmicas, docentes, personal
administrativos, y la comunidad institucional en su conjunto para la optimizacin de cada una
de las actividades, teniendo como propsito principal lograr el mejoramiento de la calidad
educativa a travs de la Ejecucin , Supervisin y Monitoreo de todo lo planificado.

El seguimiento de los avances en cuanto a cumplimiento de las metas del presente Plan y de los
objetivos, permitir los cambios deseados en el I.E.S.T.P. "JOS PARDO por lo que alineados
al PEI es necesario considerar las siguientes acciones:

La restauracin de la Casona es de carcter prioritario, por cuanto se encuentra

abandonada, en estado ruino y que potencialmente representa un peligro para la
comunidad josepardina.

Diagnstico situacional de la infraestructura institucional, elaborando un proyecto

integral de desarrollo. En ste esquema es necesario levantar informacin de que
comprenda la parte colonial y los pabellones nuevos, toda vez que se carece de
informacin acerca de planos sanitarios, elctricos y civiles.

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

La revalidacin de la Institucin es un imperativo, por lo que es necesario levantar las

observaciones de INDECI, de persistir sta situacin corremos el riesgo de que en
aplicacin de la norma vigente, nuestra Institucin no cuente con licencia de
funcionamiento y sea cerrada o clausurada y los ttulos que emita no sean reconocidos.
Para efectuar la revalidacin impulsaremos la conformacin de una Comisin Ad Hoc
integrada por Directivos y Docentes de cada rea.

Impulsar los proyectos productivos, reformularlos conforme lo dispone la ley N 28175

Ley Marco del Empelo Publico, priorizando la capacitacin de alumnos cuya labor debe
ser reconocida como labor docente, en los proyectos emblemticos Nivelacin y
Orientacin Vocacional, Grabacin y/o Seriacin de Motores de Vehculos.

Trabajar intensamente en el fortalecimiento institucional dando nfasis a la restauracin,

mantenimiento del inmueble.

Establecer alianzas estratgicas con la empresa y la comunidad insertndonos como

parte de la sociedad civil en el desarrollo de nuestra localidad.

Repotenciar los equipos tecnolgicos dedicados a la enseanza en laboratorios y talleres

de las diferentes carreras profesionales y adquirir nuevos equipos conforme al avance
de la tecnologa y que sean de ltima generacin.

Desarrollar un programa de capacitacin docente que permita actualizar conforme al

nuevo diseo curricular, as como al personal jerrquico, directivo y administrativo en
temas relacionados a la gestin institucional y/o temas de su funcin pblica.

Sensibilizar a las autoridades en la atencin de nuestros requerimientos.

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I. INTRODUCCION
El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Jos Pardo se presenta a la comunidad educativa como
una institucin enblematica que habiendo tenido oportunidades a travs de los sucesivos gobiernos no ha podido
deslizarse del marasmo inercial en que se encuentra, no habiendo realizado esfuerzos por tender puentes entre los
diversos sectores tanto interno como externo.
No existiendo una politica institucional de comunicacin permanente donde las decisiones debieran tomarse en
equipo y de manera horizontal, ha identificado a la institucin el permanente conflicto interno, por una parte por
el desorden permitido por la primera autoridad y secundado por los Jefes de Areas que se han enfrascado en
discusiones estriles que no aportan al desarrollo del Area acadmica.
En ese contexto la institucin se debate en una secular actitutd atender el dia a dia, no implementadose planes ni a
corto ni a largo plazo.
Estos hechos han derivado en prdida de confianza de las autoridades del nivel superior, por cuanto no se cumple
oportunamente con la documentacin solicitada y la doumentacin cuando es requerida no se encuentra en los
archivos.
Una debilidad es la carencia total de un Sistema de Informacin Administrativo, no existe conexin en la
informacin de la Direccin General con la Unhidad Administrativa, ni menos con las Areas Acadmicas.
Respecto a los tiempos de los trmites documentarios no se tiene definido del estacionamient en cada Unidad.
Documentacin de los usuarios que no han sido despachados o cada vez que lo requieren son enviados de una a
otra oficina.
Un factor que es demoledor en la la moral del personal docente y administrativo es el no pago oportuno de su
participacin en las actividades administrativas, como ejemplo pagos por concepto de Examen de Admisin
efectuados en Abril, son pagados a los docentes y administrativos en el mes de noviembre diciembre.
Un tema que no se resuelve a la fecha es el pago de los participantes en el proyecto de grabacin de Motores y/o
seriacin, el mismo que ha orioginado que en el ao 2015 se tenga un saldo de balance de Trecientos mil nuevos
soles, asimismo por este proyecto no se paga desde el 2013, 2014 y 2015, habiendo los quejosos interpuesto
documentos a la Administracin, a la DRELM y y a instancias jurisdiccionales, es necesario establecer una mesa
de dialogo y encontrar la forma de que sean atendidos.
Podemos decir que gracias al apoyo del FIDEICOMISO cantida de docentes han sido capacitados en tecnologias
de su area conforme al itienerario formativo del Mionisterio de Educacin, que asimsmo sew ha capacitado al
personal jerrquico y directivo en temas de gestin pblica, locual revalora el compromiso institucional, asimsmo
el equipamiento se ha idos dando sostenidadmente.
Demsa est decir que con la formula utilizada por la oficina encargada de educacin Superior se ha logrado

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

sistematizar la informacin, establecer parmetros para calificar las necesidades, lo que nos ha llevado a
desembolsar importantes proytectos que han estado encarpetados.
Es propicio para con firmezaa, apoyo de las autoridades competentes conducir a la institucipn al lugar que le
corresponde por honor y gloria, compromiso institucional que lo cumpliremos.

Se plantean acciones de planeamiento, asesoramiento y control para una gestin institucional ms

competente, que se visualizarn en un actualizado plan de supervisin, monitoreo y en una atencin ms
eficiente y eficaz.

No se puede dejar de mencionar en este documento, la realizacin de los procesos educativos sealados
en el Plan Curricular Institucional, a travs del desarrollo de las carreras profesionales.

El seguimiento de los avances en cuanto al cumplimiento de las metas del Plan y de sus objetivos,
permitirn monitorear y evaluar peridicamente los logros y los cambios deseados en el marco de lo
previsto en nuestro Proyecto Educativo Institucional.

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II. BASE LEGAL

Constitucin Poltica del Per
Ley N 29394 de Institutos de Educacin Superior y su Reglamento Interno
Ley del Profesorado N 24029
Ley N 25212 Modificatoria de la Ley del Profesorado
Ley N 27050, Ley general de personas con discapacidad
Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la
Calidad Educativa

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III. DIAGNOSTICO SITUACIONAL

Identificacin del problema
PROBLEMA

CAUSAS

EFECTO

ALTERNATIVAS DE
SOLUCIN

DIRECCIN
La
parte
monumental
se
encuentra
deteriorada,
con
filtraciones de agua
por los techos,
cayendose de la
parte lateral por
pedazos la corniza.
El Desague, las
instalaciones
electricas
se
constituyen en un
peligro eminente.
No existen planos
digitalizados, el area
monumental
representa
un
peligro su uso ya
que
funcional
dentro
de
ste
permetro Secretaria
Acadmica,
Direccin
Administracin,
Area acadmica de
Computacin
e
Informtica, Area
Acadmica
de
Electrnica,
un
ambiente
de
profesores. Todos
en alto riesgo

La Institucin No
est
REVALIDADO por
el Ministerio de
Eeducacin

Obsolencencia
Equipos para
desarrollo
Modulos
Aprendizaje,

de
el
de
de
por

-No existe una poltica El

personal
integral de atencin, se
docente,
atienden acciones de
administrativo y
parche que al final han
estudiantes
sido duplicados por
realizan
sus
ejemplo el auditorium a
labores en estas
sido cerrado por Defensa
condiciones.
Civil, por no contar con La caida de la
detector de humos fue
corniza,
la
cerrado y queitaron las
filtracin de agua
butacas
sin
criterio
hace que coloquen
tcnico.
bolsas de plasticos
No hay mantenimiento,
en los equipos
ni
restauracin,
las
informticos.
autoridades
han La
informacin
mencionado el tema y
documentaria del
luego no se han realizado
archivo est en
gestiones por no tenerse
permanente
conciencia
de
la
peligro
gravedad del hecho

Sucesivas gestiones no Los estudioantes

han tenido capacidad
egresados
con
operativa,
recursos
Ttulo
de
humanos y presupuesto
Profesional
para
levantar
las
tcnico no son
observaciones
de
reconocidos por la
INDECI. Y no cse tiene
sociedad.
informacin ms que Que se trunquen su
suelta.
formacin
los
1200 estudiantes
ya que de no
revalidarse
la
institucin
ser
cerrada
No
atencin
de No cubrir las
requerimientos de la
espectativas de los
Areas
acadmicas
alumnos en su
Oportunamente.
formacin.
Prewupuesto limitado

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

10

Impulsar el Plan de
fortalecimiento
Instutucional
en el
tema de infraestructura.
Contratar 1 ingeniero
civil, un arquitecto y un
Economista a fin de que
desarrollen el Proyecto
Integral, preparen el
expediente
Establecer los trminos
de referencia y proceder
a
su
atencin
prioritaria.
Encargar al Ministerio
de educacin a fin de
que con su par del
Ministerio de cultura
coloque en su agenda la
atencin urgente de
destreabar
los
procedimiento
y/o
normas que impidan
tomar acciones respecto
al
Monumento
Histrico.
Trasladar
al
Area
Acadmica
de
Computacin
Informtica y el Area
Acadmica
de
electrnica a las aulas
Nuevas, a fin de que
funcionen
integralmente
Cumplimiento del Plan
de fortalecimiento.
Que
se
contrate
profesionales
en
Ingenieria
Civil,
Ingenieria
Electrica,
Ingeniera Sanitaria, a
fin de que levanten un
diagnostico situacionel
y se tome medidas muy
urgentes.

Impulsar el Plan de
fortalecimiento
Institucional con el
FIDEICOMISO

estar inoperativos o
desfasados de la
actual
corriente
pedaggica

Docentes no
capacitados en
materias
contempladas en el
Diseo curricular
Bsico, ejemplo
AA ded
Computacin el
tercer Mdulo es
diseo Grfico y no
se tiene docentes
con esos
conocimientos

Debil gestin
administrativa en
las areas de
personal, logstica,
inventarios,
servicios generales,
biblioteca,
secretara
acadmica

El presupuesto del
Instituto tiene un
saldo de balance del
30% de sus
ingresos, lo que se
repite ao a ao

No focaliza la institucin Desarrollo terico

sus
requerimientos
de actividades que
adecuadamente
requieren el uso
Los continuos cambios
manual de los
de planes curriculares del
equipos
ministerio de educacin
No alcanzar los
Objetivos de las
unidades
didcticas
y/o
modulares
Los cambios de Planes
Los docentes no
de estudio
dessarrollan las
El Nuevo diseo
materias o se
curricular
repliegan a
Docentes que no cuentan
ensear otras
con las competencias
unidades
requeridas actualmente
didcticas.
Contrato
Docentes.
Pasarnos del techo
presupuestal por
nmero de horas
de los profesores
contratados
Personal administrativo
No tenerse los
con carencia de
documentos,
actualizacin en su area
expedientes, de
de desempeo
los usuarios
ubicados
oportunamente
El archivo de
documentos
bienes, inventario,
biblioteca
Logstica no se
encuientran
sistematizados
No hay seguimiento por Servicios no
parte de la UNIDAD DE
cumplidos
GESTION
No se utilza el
ADMINISTRATIVA,
presupuesto
NI DE LA UNIDAD DE
teniendo tantas
GESTION
carencias
INSTITUCIONAL

Ausencia de politicas de
seguimiento al egresado

Egresados ubicados
laboralmente en la
informalidad con
sueldos no acorde
con el mercado

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Empleados
informales
Sub Empleados
Ocupados en otras
actividades
econmicas.

11

Articular
con
la
DRELM-OGESUP las
lneas maestras
Los RDR deben ser
orientados a la atencin
de lo urgente y no
compra de cequipos por
que se distrae los
recursos.
El plan de
fortalecimiento
contempla la
Capacitacin docente.
Hacer un Plan de
Capacitacin 2016

Capacitacin urgente al
personal
Administrativo
Debe Considerarse en
el Plan de
Fortalecimiento
institucional.

Que la OGESUP
asuma la aprobacion de
nuestros presupuesto,
tenga un especialista en
logstica y apruebe
losw requerimientos.
Canalizar el
compromiso pendiente
por pago de
grabaciones de motores
y/o seriacin
Crear una comisin
para desarrollar
politicas de
intervencin en el
mercado laboral
Establecer mesas de
dialogo con el
Ministerio de trabajo y
la CONFIEP
Colgarnos de la bolsa
de trabajo del
Ministerio de
educacin

La titulacin de los
egresados es una
tortura para los
egresados

Se tiene un clima
Institucional
relajado con
enfrentamiento
entre trabajadores
por hechos que no
incumben a la
institucin.
Existe una suerte de
manipulacin
mediante Acciones
sicosoiales con el
cfin de amenguar
las acciones de las
autoridades
Personal con
problemas,
emocionales,
familiares,
economicos, con
Stress o trastornos
de cconducta.

Infraestructura
antigua.

Deficiente manejo de
documentacin tcnico
pedaggico.

Bibliografa
desactualizada.

Plan de supervisin
pedaggica.

Trmites engorrosos
Demora en visado de
Certificados de estudio,
inscripcion de ttulo.
No existe una oficina
dedicada al proceso de
titulacin

Desaliento de los
egresados,
maldicones al
proceso engorroso y
burocrtico
% de Egresados con
Ttulo excesivamente
bajo.

Intereses personales y
particulares que no
incumben a la
Institucin
Ausencia de confianza,
nadie confia en nadie
Excesivo temor deel
personal administrativo
de ser sancionado
No tenemos una unidad
de Bienestar Familar
No tenemos servicio de
psicologa

No hay trabajo en
equipo
Se centran solo en
la labor que se le
ha encomendado
Reclamos
permanentes que
se tiene que
atender.
Denuncias de todo
tipo en contra del
director y otros
Personal con
estragos del Stress
Intranquilidad e
inseguridad en
establecer
relaciones de
colaboracin

Techos de talleres con

eternit.
Servicios higinicos
inadecuados.
Instalaciones
elctricas obsoletas.

Peligro de causar
accidentes y corto
circuitos, y
enfermedades
imprevisibles.

Personal no especializado

No se tiene
requerimientos
actualizados

Desconocimiento del
modelo de un plan de
supervisin.

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

Desconocimiento de uso
de material tcnico
pedaggico.
Quejas de los estudiantes.
Poco aprovechamiento
del tiempo libre de
estudiantes.
Retrasa la investigacin
tecnolgica de los
alumnos.
Carencia de resultados
tcnico pedaggicos.

12

Programar cursos de
actualizacin para
titulacin profesional,
simplificando el
proceso de titulacin.
Establecer una RED
MINEDU-DRELINSTITUTO a fin de
destreabar los cuelos
de botella.
Desarrollar un
Programa Completo de
Clima Institucional y
Organizal que ctrabaje
sobre el compromiso
institucional, el tema
de valoresw,
autoestima, seguridad.
Contratar una Asistenta
social que atienda los
problemas personales
Conformar un equipo
multidisciplinario
Asistenta Social,
Sicologa
Fomentar vpaseso,
visitas, reunionesw de
trabajo, celebrar los
onomsticos del
personal
Gestin ante el estado
para la restauracin del
local.
Reinstalacin elctrica.
Remodelacin de
baos.

Contratar docentes para el

manejo Tcnico Pedaggico
de la documentacin
Destinar mayor presupuesto.
Solicitar donaciones.
Establecer convenios con
entidades privadas.
Solicitar donaciones y
entablar acuerdos con la
Biblioteca Nacional.
Conformacin de equipos de
trabajo integrado por
docentes y estudiantes.

IV. ORGANIZACIN INSTITUCIONAL

4.1 Organigrama Institucional

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

13

4.2 Funciones Generales delos rganos de la Institucin

rgano de Direccin
Es el encargado de la planificacin, organizacin, direccin, control y toma de decisiones para el
funcionamiento eficiente de la Institucin, acorde a la normatividad vigente.
Est constituido por:
1.1
Director.
1.2
Sub-Director.
As mismo, integran y dirigen al Comit Tcnico de Produccin y Servicios.
El rgano de Direccin trabaja con el siguiente personal asignado:
1.3
Secretarias.
1.4
Oficinistas.
1.5
Personal de Biblioteca (dependen de Sub-Direccin).
1.1
Director:
Es la primera y mxima autoridad del Instituto, es el representante legal y responsable directo de
la gestin institucional. Es nombrado y/o designado por la Direccin Regional de Educacin de
Lima Metropolitana y/o el Ministerio de Educacin. Dispone de un colaborador inmediato que es
el Sub-Director Acadmico.
1.2
Sub-Director:
Es el colaborador inmediato del Director y depende directamente de l. Es responsable,
nicamente, de la conduccin de las acciones acadmicas, y de la gestin de las actividades
productivas y de servicio, de acuerdo a las normas vigentes. Es designado por la Direccin
Regional de Educacin de Lima Metropolitana, el Ministerio de Educacin, o por el Director de
la Institucin.
2.2. Comit Tcnico de Actividades Productivas y Servicios:
Equipo responsable de promover, proyectar, aprobar, programar, ejecutar, supervisar y evaluar
el desarrollo de las actividades productivas y de servicios. Sus integrantes son solidariamente
responsables de la gestin del mismo, participando proporcionalmente de los beneficios de dichas
actividades, siempre y cuando se refieran respectivamente a su especialidad. Trabajan
coordinadamente con el Equipo de Asesora para el ptimo desarrollo de dichas actividades.
Las actividades productivas y de servicios se realizarn de conformidad con las disposiciones
emanadas del Decreto Supremo N 057-85-ED, el Reglamento Interno de la Institucin, el
Reglamento Interno de Actividades Productivas y de Servicios, y dems normas
complementarias.
2.2.1. Actividades Productivas y de Servicios: Proyectos de produccin de bienes y/o prestacin
de servicios que realiza la Institucin, a travs de los miembros de su comunidad educativa, y que
estn destinados al:
1. Reforzamiento del proceso enseanzaaprendizaje en la formacin profesional de los
alumnos.
2. Incremento de recursos directamente recaudados, para el financiamiento de la renovacin de
maquinarias, equipos, herramientas, y otros, segn los avances tecnolgicos.

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14

V.- OBJETIVOS DE LA INSTITUCION

5.1 ROL INSTITUCIONAL

El rol que le corresponde al ISTP Jos Pardo es el de ser un centro de formacin profesional
que imparte educacin superior tecnolgica y brinda un servicio formativo integral, pertinente,
inclusivo y de calidad, a fin de facilitar la insercin laboral de sus egresados, promoviendo el
emprendimiento, contribuyendo as, al desarrollo y competitividad del pas.

5.2 REDISEO INSTITUCIONAL

Para una mejora de su funcionamiento y gestin, la Institucin requiere de un rediseo y
complementacin organizacional sobre todo a nivel de Direccin, Sub Direccin y el Area
Administrativa.

En el nivel de Direccin requiere de la creacin de una Oficina de Admisin, de una Secretara

General, y de una Oficina de Imagen Institucional como rganos de apoyo.

En el nivel de Sub Direccin requiere de la creacin de los siguientes rganos de apoyo: una
Oficina de Planificacin y Evaluacin Acadmica, de una Oficina de Coordinacin Acadmica,
de una Seccin de Ayudas a la Instruccin.

Tambin es necesaria la creacin de los siguientes rganos de asesoramiento: un Consejo

Acadmico y un Comit de Disciplina.-Al interior de la Secretara Acadmica, es necesario
identificar y rotular la Seccin de Registros Acadmicos, la Oficina de Prcticas Pre-Profesionales
y Titulacin y finalmente la creacin de una Oficina de Estadstica e Investigacin..

A nivel del Area Administrativa, se hace necesario crear una Oficina de Planeamiento y
Programacin para el planeamiento y control de los gastos institucionales.

En el aspecto Acadmico, establecer un patrn de estructura organizacional uniforme igual para

todas las reas Acadmicas a fin de estandarizar su marcha acadmica y administrativa.

5.3 ENFOQUES Y ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES

Proponer un trabajo conjunto sumando recursos, capacidades, talentos, tecnologa y personas

cuyo impacto en el logro de objetivos institucionales (misin) ser mayor que el empleo
individualizado de estos mismos factores...

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

15

La capacidad colectiva siempre ser superior al desempeo individual cuando exista consenso y
sea producto de la cultura organizacional.
En este marco, la institucin necesita, entre otros, emprender un conjunto de acciones para
adaptarse a las condiciones de un entorno cambiante, a fin de mejorar su capacidad de vincularse
a las necesidades y oportunidades presentes y futuras del Sector educacin
Los enfoques y Estrategias Institucionales estn orientadas a buscar el equilibrio entre la gestin
operativa y la gestin estratgica, articuladas al entorno y al sector en que se desenvuelve la
organizacin, logrando una ruta de madurez que aumente las probabilidades de que la
organizacin mantenga vigencia tanto en su campo de actividad educativa como en un mbito
ms

amplio

que

comprende

la

sociedad

la

economa.

5.4 GESTION DE CALIDAD Y MEJORA CONTINUA

La marcha acadmica y administrativa de la Institucin debe estar orientada a buscar la calidad
total en base a la mejora continua de procesos a fin de atenuar las acciones del da a da, con miras
a alcanzar la excelencia acadmica y tecnolgica de nuestros egresados y que puedan insertarse
rpidamente al aparato productivo del pas

5.5 ATENCION AL ALUMNO

La primera atencin que se da es a los alumnos est a cargo de los Profesores en el mbito
acadmico.-Los alumnos que presentan problemas de aprendizaje y/o bajo rendimiento
acadmico sern atendidos por las reas de OBE, asesora y consejera acadmica, las mismas
que debern implementarse.
Los alumnos que presentan problemas de salud, limitaciones fsicas discapacidades de diversos
tipos, sern atendidos por el Servicio Mdico de la institucin y finalmente los alumnos que sufren
de limitaciones econmicas, hogares disfuncionales, violencia familiar etc. son atendidos por el
Area de Asistencia Social. Areas que deben ser implementadas por que el objeto de la institucin
es la atencin a nuestros alumnos

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

16

VI.- MARCO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL

6.1 MISION Y VISION DE LA INSTITUCION

MISIN
Somos un centro de formacin profesional que imparte educacin superior tecnolgica y brinda
un servicio formativo integral, pertinente, inclusivo y de calidad, a fin de facilitar la insercin
laboral de sus egresados, promoviendo el emprendimiento y contribuyendo as al desarrollo y
competitividad del pas.

Nuestra institucin forma profesionales altamente competitivos con slidos conocimientos

tecnolgicos y valores humansticos, ticos y morales, promoviendo la construccin de una
sociedad moderna, justa y equitativa.

VISIN
Ser una institucin educativa modelo, con liderazgo nacional y reconocida a nivel internacional
por su excelencia acadmica y formacin de profesionales altamente calificados, que aportan
activamente al desarrollo y competitividad del pas.
El Instituto Educacin Superior Tecnolgico Pblico Jos Pardo ser un centro de formacin
profesional acreditado, articulado con el sector productivo y empresarial, caracterizado por estar
a la vanguardia del conocimiento tecnolgico, y conformado por un personal directivo, docente y
administrativo debidamente actualizado, emprendedor, motivado y promotor del desarrollo de
valores humanos, comprometido con una cultura y actitud organizacional de calidad.

6.2 OBJETIVOS ESTRATEGICOS

1. Planificar y organizar la gestin institucional, a fin de brindar un servicio educativo de calidad
a los alumnos, optando por un modelo de gestin, acorde a la demanda laboral y que sirva de
referencia para los otros Institutos de Educacin Superior Tecnolgica del pas.

2. Contar con un personal docente pertinente, debidamente actualizado y capacitado, acorde a las
exigencias del sector educativo y productivo.

3. Establecer e implementar un Programa de Mejoramiento Continuo y un Sistema de

Seguimiento, Monitoreo y Evaluacin (SME), que funcione permanentemente en la
administracin y gestin de la institucin.

4. Generar y desarrollar mecanismos de articulacin entre la oferta formativa y la demanda

laboral, a fin de viabilizar la insercin laboral de los egresados.
17

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

5. Establecer, implementar y desarrollar una formacin basada en competencias articulado con

las exigencias del mercado laboral

6.3 ACCIONES ESTRATEGICAS

Es el conjunto de acciones coordinadas y orientadas a materializar los objetivos estratgicos
propuestos alcanzar, haciendo uso racional de los recursos econmicos, humanos, bienes y
servicios disponibles.

Deben guardar absoluta correlacin y coherencia con los objetivos estratgicos a alcanzar a travs
de metas fijadas dentro de un plazo previsto en una lnea de tiempos de acuerdo a una estrategia
prevista.

VII FOCALIZACION Y LINEAMIENTOS DE ACCION PARA EL AO 2016

7.1 Focalizacin dee Acciones
Impulsar seis polticas institucionales impostergables e indispensables que deben ejecutarse para
responder a la comundad, a la Direccin Regional, a los alumnos , a los padres de familia que
permitan retomar la confianza en uestra institucin, estos son:
1. Atencin integral y de calidad a los alumnos que cierre las brecha del descontento y
malestar
2. Los alumnos accedan al servicio educativo de calidad con equidad y pertinencia, y
contribuyan con el desarrollo de su comunidad y/o regin.
3. Educacin Dual 4. Que los alumnos practiquen en las empresas del sector que les
corresponde y se inserten laboralmente.
4. Logra consensuar una agenda de trabajo para el 2016 con participacin de los docentes,
administrativos y estudiantes.
5. Gestin Institucional descentralizada que promueva el modelo de gestin con enfoque
participativo y no excluyente, articulacin intersectorial e intergubernamental, y lograr
participacin ciudadana.
6. Implementar el Diseo curricular en armonia con el Ministerio de educacin que forme
integralmente a los jvenes a partir del desarrollo de capacidades y competencias para
construir su proyecto de vida de ciudadanas y ciudadanos, ticos, crticos, propositivos,
y emprendedores con enfoque intercultural y comprometidos con el desarrollo local,
regional y nacional.
7.

Garantizar una gestin transparente con procesos de rendicin de cuentas anuales de la

implementacin de las polticas y los logros propuestos.

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

18

PIM 2016
Rubro 09 - RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO JOS PARDO

Gen Esp det

DESCRIPCION

PIA 2016

2.1

PERSONAL Y OBLIGACIONES SOCIALES

2.1.2.1.1.1

UNIFORME PERSONAL ADMINISTRATIVO

2.3

BIENES Y SERVICIOS

2.3.1.1.1.1

2.3.1.2.1.3

ALIMENTOS Y BEBIDAS PARA CONSUMO

HUMANO
VESTUARIO, ACCESORIOS Y PRENDAS
DIVERSAS
CALZADO

2.3.1.3.1.1

COMBUSTIBLES Y CARBURANTES

2.3.1.3.1.2

GASES

2.3.1.3.1.3

LUBRICANTES, GRASAS Y AFINES

2.3.1.5.1.1

REPUESTOS Y ACCESORIOS

2.3.1.5.1.2
2.3.1.5.3.1

PAPELERIA EN GENERAL, UTILES Y

MATERIALES DE OFICINA
ASEO, LIMPIEZA Y TOCADOR

2.3.1.5.4.1

ELECTRICIDAD, ILUMINACION Y ELECTRONICA

2.3.1.5.99.99

OTROS

2.3.1.6.1.1

REPUESTOS Y ACCESORIOS DE VEHICULOS

2.3.1.6.1.4

DE SEGURIDAD

2.3.1.6.1.99

OTROS ACCESORIOS Y REPUESTOS

2.3.1.8.1.2

MEDICAMENTOS

2.3.1.9.1.1

2.126

2.3.1.9.1.99

LIBROS, TEXTOS Y OTROS MATERIALES

IMPRESOS
MATERIAL DIDACTICO, ACCESORIOS Y UTILES
DE ENSEANZA
OTROS MATERIALES DIVERSOS DE ENSEANZA

2.3.1.11.1.1

PARA EDIFICIOS Y ESTRUCTURAS

2.3.1.11.1.3

PARA MOBILIARIO Y SIMILARES

2.3.1.11.1.4

PARA MAQUINARIAS Y EQUIPOS

2.3.1.11.1.5

OTROS MATERIALES DE MANTENIMIENTO

2.3.1.11.1.6

MATERIALES DE ACONDICIONAMIENTO

2.3.1.99.1.1

HERRAMIENTAS

2.3.1.99.1.2

PRODUCTOS QUIMICOS

2.3.1.99.1.3
2.3.1.99.1.99

LIBROS, DIARIOS, REVISTAS Y OTROS BIENES

IMPRESOS NO VINCULADOS A ENSEANZA
OTROS BIENES

2.3.2.1.2.99

OTROS GASTOS

2.3.2.2.2.1

SERVICIO DE TELEFONIA MOVIL

2.3.2.2.2.2

SERVICIO DE TELEFONIA FIJA

2.3.2.2.2.3

SERVICIO DE INTERNET

2.3.2.2.3.99

OTROS SERVICIOS DE COMUNICACION

2.3.2.2.4.1

SERVICIO DE PUBLICIDAD

2.3.2.2.4.2
2.3.2.2.4.4

I- TRIM

21.598

2.3.1.2.1.1

2.3.1.9.1.2

21.598

SALDO

CREDITO

21.598
21.598

21.598
21.598

335.740
25.000

697.943
-12.700

17.129

4.000

13.129

17.129

8.000

2.001

5.999

8.000

35.352

8.838

26.514

35.352

38.062

20.000

18.062

38.062

26.175

6.000

20.175

26.175

21.673

5.418

16.255

21.673

4.952

4.952

531

1.595

2.126

3.013

753

2.260

3.013

6.761

1.689

5.072

6.761

34.683

8.670

26.013

15.703
15.069

3.000

12.703

612

24.931
1.831

40.000
2.443

37.837

PIM

1.033.683
12.300

4.952

37.837
12.700

ANULACIO
N

1.033.683
25.000

34.683

15.703
24.931

40.000
2.443

3.318

831

2.487

3.318

10.719

8.142

2.577

10.719

OTROS SERVICIOS DE PUBLICIDAD Y DIFUSION

18.543

4.635

13.908

18.543

32.080

14.000

18.080

32.080

2.3.2.3.1.2

SERVICIO DE IMPRESIONES, ENCUADERNACION

Y EMPASTADO
SERVICIOS DE SEGURIDAD Y VIGILANCIA

107.375

32.500

74.875

107.375

2.3.2.4.1.1

DE EDIFICACIONES, OFICINAS Y ESTRUCTURAS

39.429

9.858

29.571

39.429

2.3.2.4.1.3

MANTENIMIENTO DE VEHICULOS

14.102

3.525

10.577

14.102

2.3.2.4.1.4

DE MOBILIARIO Y SIMILARES

2.3.2.4.1.5

DE MAQUINARIAS Y EQUIPOS

10.524

10.524

2.3.2.4.1.99

DE OTROS BIENES Y ACTIVOS

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

10.524

19

2.3.2.6.1.2

GASTOS NOTARIALES

2.3.2.6.2.1

CARGOS BANCARIOS

2.3.2.6.3.3

2.3.2.7.2.2

SEGURO OBLIGATORIO ACCIDENTES DE

TRANSITO (SOAT)
OTROS SEGUROS DE BIENES MUEBLES E
INMUEBLES
ASESORIAS

2.3.2.7.2.99

OTROS SERVICIOS SIMILARES

2.3.2.7.3.1

REALIZADO POR PERSONAS JURIDICAS

2.3.2.7.3.2

REALIZADO POR PERSONAS NATURALES

2.3.2.7.4.1

ELABORACION DE PROGRAMAS INFORMATICOS

2.3.2.7.4.3

SOPORTE TECNICO

2.3.2.7.4.99

OTROS SERVICIOS DE INFORMATICA

2.3.2.7.11.2

TRANSPORTE Y TRASLADO DE CARGA, BIENES

Y MATERIALES
PROPINAS PARA PRACTICANTES

2.3.2.6.3.99

2.3.2.7.5.2

194

400

100

-206

206

400

100
2.801

100
2.801
2.801

361.515

70.000

291.515

37.837

323.678

26.638

6.660

19.978

26.638

16.047

5.400

10.647

16.047

3.000

2.000

1.000

3.000

9.122

1.800

7.322

9.122

2.3.2.7.11.99

SERVICIOS RELACIONADOS CON LA

JARDINERIA
SERVICIOS DIVERSOS

36.828

25.000

11.828

36.828

2.3.2.8.1.1

CONTRATO ADMINISTRATIVO DE SERVICIOS

89.719

22.431

67.288

89.719

2.3.2.8.1.2

CONTRIBUCIONES A ESSALUD DE C.A.S.

8.188

2.046

6.142

8.188

2.6

ADQUISICION DE ACTIVOS NO FINANCIEROS

2.6.3.2.1.1

MAQUINAS Y EQUIPOS

2.6.3.2.1.2

MOBILIARIO

2.6.3.2.2.1

MAQUINAS Y EQUIPOS

14.645

14.645

14.645

2.6.3.2.2.2

MOBILIARIO

13.617

13.617

13.617

2.6.3.2.3.1

EQUIPOS COMPUTACIONALES Y PERIFERICOS

28.801

28.801

28.801

2.6.3.2.3.2
2.6.3.2.3.3

EQUIPOS DE COMUNICACIONES PARA REDES

INFORMATICAS
EQUIPOS DE TELECOMUNICACIONES

2.6.3.2.9.5

EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDICION

2.6.3.2.9.99

MAQUINARIAS, EQUIPOS Y MOBILIARIOS DE

OTRAS INSTALACIONES
SOFTWARES

2.3.2.7.11.3

57.063

2.6.6.1.3.2

1.112.344,00

TOTAL

VIII

335.740,00

57.063

776.604,00

37.837,00

37.837,00

PRESUPUESTO INSTITUCIONAL

Los ingresos por Recursos Directamente Recaudados es aproximadamente un milln doscientos

nuevos soles, los mismos que son destinados a Bienes y Servicios, siendo nica fuente de ingresos
para atender las necesidades de los alumnos, los ingresos por recursos ordinarios cubre la planilla
de pagos de Salarios y mnimamente los gastos de agua, luz y mantenimiento preventivo.
El promedio de gastos por alumno es mil nuevos soles por ao. En cuanto a las reas Acadmicas
se tiene un promedio de S/. 171,429 por ao.
La Institucin tiene ingresos por la fuente externa del FIDEICOMISO, con ingresos por UN
MILLON SETECIENTOS CIENCUENTA MIL NUEVOS SOLES POR AO, el mismo que se
destina para Infraestructura, diseo curricular, equipamiento que es para Adquisicin de nuevos
equipos y mantenimiento.
Los ingresos estimados por el Programa Mdulos de Extensin, Actualizacin, y Orientacin
Vocacional, es de aproximadamente 90,000 nuevos soles, considerando una utilidad de S/.30, 000
IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

20

57.063

1.112.344,00

nuevos soles.
El Proyecto Servicio de Grabacin de Nmero de Motor y/o Serie, tiene una utilidad de 60%, si
los ingresos aproximados son de S/.200, 000 nuevos soles aproximadamente de utilidad son
S/.120, 000 Nuevos soles.

IX PROGRAMACION DE ACTIVIDADES

Actividad
Nivelacion

Orientacion

Fecha inicio

Fecha Fin

Observaciones

Enero-

Marzo

Comisin

Enero

Abril

Comisin

Diciembre

PPS

vocacional
Examen de Admision 2016

Seriacin y/o Grabacin Enero

de Motores
Concurso Docente

Enero

Mar4zo

COMISION

Fortalecimiento

Enero

Diciembre

DIRECCION

Institucional
Aniversario

GENERAL
Julio

Octubre

SECRETARIA
ACADEMICA

Capacitacin

Marzo

Diciembre

UNIDAD
ACADEMICA

Supervisin y Monitoreo Enero

Diciembre

DIRECCION
GENERAL,
UNIDAD
ACADEMICA

Otros

Enero

Diciembre

DIRECCION
GENERAL

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

21

X. ANEXOS
10.1 VALORES INSTITUCIONALES: El personal que labora en nuestra institucin tendr
como valores
VALORES PRIORIZADOS
COMPORTAMIENTO EXIGIDO
o

PUNTUALIDAD

AMOR AL TRABAJO

RESPONSABILIDAD

RESPETO

INTEGRIDAD

Cumplir con el trabajo a la hora establecidas..

Llegar a la hora indicada o con anticipacin
Lo demostramos siendo productivo.
Buen servicio al usuario.
En los compromisos y plazos instituciones.
Presentar la tarea encomendada de acuerdo a nuestro cargo y funcin
oportunamente.
Cumplir con el requerimiento
Al ser humano , sin discriminacin.
Al medio ambiente mediante la conservacin del medio ambiente.
Ser personas confiables, que obra con rectitud y apego a principios.
Ser ejemplo de vida para otros.

PRINCIPIOS INSTITUCIONALES

COMPROMISO Y LEALTAD

-Identificacin y lealtad hacia la organizacin.

-Participacin de los colaboradores en la organizacin para el
cumplimiento de los objetivos.

TRABAJO EN EQUIPO

Cohesin y Cooperacin entre los trabajadores, para logro de objetivos

INNOVACIN

Proponer alternativas al trabajo, estudio y tecnologa

MEJORA CONTINUA

Optimizar y aumentar la calidad de nuestro servicio educativo y el

proceso de gestin

IESTP JOSE PARDO PLAN OPERATIVO 2016

22