UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

VICERRECTORADO ACADMICO
PLANIFICACIN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
SLABO (SYLLABUS)
Plan Semestral/Anual/Modular de Asignatura
1. Datos informativos
Facultad:
Carrera:

Ciencias Econmicas

Escuela: Economa

Economa

rea: Gestin Empresarial

Asignatura: Administracin Financiera y Presupuesto

Fechas: Inicio: 01 /Abril / 2013

Culminacin: Febrero / 2014

Prerrequisito: Contabilidad Financiera y Presupuesto Crditos: 7

Horas presenciales: 120 Horas de trabajo autnomo:

120

Cdigo de la asignatura: 2350

Horas Servicio Comunitario/Pasantas/Prcticas Pre profesionales: ____________
Ejes de Formacin: *Se marca con X el eje correspondiente*
Humanstico ( ) Bsico ( ) Profesional ( X )Optativo ( ) Servicio comunitario ( )
2. Caracterizacin de la asignatura
2.1 Descripcin: Sumilla
.Para lograr una eficiente gestin empresarial hay que determinar en gran medida la form a de lograr los
objetivos financieros de la empresa, es decir maximizar las rentabilidad de los accionistas y darle un valor al
mercado de la misma, se constituye como un aspecto complejo pero al mismo tiempo de una importancia cada vez
ms creciente, aun en el interior de las economas ms avanzadas mostrando su atencin desde los aspectos
productivos y comerciales hasta el manejo adecuado de los Flujos de la empresa y aspectos financieros en
general. Analiza y aplica modelos, mtodos y tcnicas de evaluacin financiera que permitan determinar los
resultados en el manejo de Flujos de una empresa
A los accionistas los beneficia cualquier decisin que incrementa el valor de su participacin en la
empresa. El secreto del xito de la interaccin financiera es incrementar el valor, y el cmo hacerlo?, es una
interrogante que justifica el estudio de las finanzas y por esta razn en el curso de
ADMINISTRACION FINANCIERA y PRESUPUESTO se presenta los conceptos e informacin en los que se
basan las buenas decisiones financieras, las mismas que estn fuertemente influenciadas por las circunstancias
del entorno;

2.2 Justificacin:
Son las empresas las que aplican los principios del buen manejo de sus recursos, los que les permitir identificar
cules son las decisiones ms idneas dentro de la economa. La materia en s constituye un rea muy importante
relacionada con la administracin del dinero ya que de una u otra manera este es parte integral de nuestras vidas
Como que comprar, que pagar, cuando pagar. Sin lugar a dudas, la administracin Financiera es uno de los
factores determinantes en la toma de esas decisiones ya que proporciona los puntos de partidas adecuados a los
conceptos bsicos y trasmitir una tcnica pedaggica en el momento de tomar decisiones para que estas sean
adecuadas.

,2.3 Naturaleza:
Comprender los principios bsicos para poder enfrentar problemas reales en el campo de las finanzas y ser capaz
de diagnosticar la falencia que tienen las empresas en el momento de tomar decisiones. Que el estudiante
desarrolle habilidades para aplicarla en la vida real, con el debido conocimiento y puedan alcanzar un nivel
eficiente, adecuado con el fin de obtener un beneficio inmediato para el entorno socioeconmico y acadmico.
Orientar en la prctica lo aprendido con ejercicio aplicado en la realidad de nuestro entorno.

2.4

Intencionalidad:

Definir, comprender, desarrollar, Procesar, transformar el enfoque del administrador financiero con tcnicas e
instrumentos bsicos para su aplicacin y desarrollo del mismo. Entender, las relaciones bsicas que adoptan los
participantes de las operaciones financieras as como tambin las actividades bsicas que realizan las
instituciones financieras. Describir los elementos bsicos de los estados financieros comparando la informacin
contable y econmica para poder obtener debida informacin sobre una empresa y tomar decisiones. Comparar y
contrastar los modelos que evalan a la empresa, para obtener su mximo beneficio. En el campo del sector
publico dar a conocer al estudiante la forma como se maneja un presupuesto siguiendo lineamientos bsicos
basados en manuales de funciones. En esta misma rea conocer como se realiza un presupuesto pblico del
gobierno y sus respectivas funciones y su efecto dentro las variables macroeconmicas del Estado.
2.5

Ejes transversales que se desarrollarn en las unidades de anlisis: deben estar presentes en
cada una de ellas, se deben desarrollar en todas las clases con su intencionalidad.

La interculturalidad.
La formacin de una ciudadana democrtica.
La proteccin del medio ambiente.
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes.
La educacin sexual en los jvenes.

3. Competencias
3.1. Bsicas
Proceso

Tipo

Formulacin

Descripcin

Estndar

Desempeo

Aprender a pensar
por s mismo de
forma crtica y
autocrtica

Utilizar la crtica
constructiva en
distintas
situaciones
alternativas

Dominar
mtodos
contemporneos
de pensamiento
crtico
evaluando su
eficiencia

Cuestiona los
supuestos de
teoras en forma
argumentadas

Saber hacer cosas

con el lenguaje en

Utilizar con
propiedad y

Conocer el
enfoque

Identifica
caractersticas

Autonoma

Personal
Comunicacin
oral y escrito

un contexto social
, cultural , y
acadmico

pertinencia
mtodos y
tcnicas
efectivas

funcional y
competitivo de
la competencia
lingsticas

de tcnicas que
describen la
comunicacin
lingstica.

Comprender la
informacin en
cualquier sistema
de smbolos o
forma de
representacin,
con claridad y
profundidad

Identificar con
facilidad
argumentos
ejemplos ,
contra ejemplos
o
demostraciones
en un texto o
debate

Comprender
fcilmente la
simbologa
bsica de su
profesin

Extrae
apropiadamente
las
caractersticas
esenciales de
objetos o
situaciones
dadas

Aprender y
actualizarse
permanentemente
en su campo
profesional y a
nivel
interdisciplinario

Buscar
informacin en
fuentes distintas
a la de la propia
especialidad

Dominar con
pertinencia las
tcnicas de
bsqueda de
informacin en
libros y revistas

Identifica los
procesos
pertinentes
establecidos en
el desarrollo del
pensamiento

Formulacin

Descripcin

Estndar

Desempeo

Integrar y
organizar
coherentemente
conocimientos
de distinta
disciplina

Relacionar
conceptos
cientficos de
forma
interdisciplinaria

Aprender
aplicara con
pertinencia la
teora de
sistema y el
pensamiento
complejo.

Conecta
eficientemente
conocimientos
interdisciplinarios
en la solucin de
problemas

Saber
establecer y
mantener en
forma efectiva
relaciones
cordiales,
reciprocas y
redes de
contactos con
distintas
personas

Saber tratar a
las personas
con delicadeza
y consideracin
Saber expresar
ideas y
sentimientos
con asertividad

Estudiar y
utilizar
herramientas de
programacin
neurolingsticas
acordes con una
determinada
situacin

Emite juicios
apreciativos con
imparcialidad
Respeta y toma
en cuenta los
diferentes
cdigos de
comunicacin de
personas

Investigar
fenmenos
sociales con
rigor cientfico

Saber buscar la
informacin
requerida con
criterio
selectivo.
Procesar
informacin con

Aprender
metodologas
apropiadas de la
ciencia sociales
y econmicas

Aplica con
pertinencia las
etapas de la
investigacin
cientficas

Social

interpretativa

Intelectual

Laboral

Formacin
Permanente

3.2. Genricas
Proceso

Personal

Tipo

Comprensin
sistemtica

Relaciones
Humanas

Social

Intelectual

Investigacin
Social y de
mercado

lgica y
coherencia
Aprender a
trabajar
eficientemente
en equipos
inter , y
trasdiciplinarios
.

Laboral

Recuperar y
analizar la
informacin de
diferentes
fuentes con
exactitud

Conocer y
aplicar las
tcnicas del
trabajo eficiente
en equipo

Saber
comprender el
equipo de trabajo
con las metas
comunes de
forma
convincente
Saber integrar
eficazmente
conocimiento y
experiencias
significativos de
distintas
procedencias.

Estndar

Desempeo

Trabajo
interdisciplinario

3.3. Especficas
Proceso

Personal

Tipo

Formulacin

Descripcin

Planificar con

Disear

Gerencia de

acierto las

estrategias

empresas

estrategias que

eficaces para

permitirn

lograr el

gestin exitosa

posicionamiento

Diferenciar con
precisin las
entidades
Contables.

Diferenciar
aceptablemente
los diferentes
tipos de
entidades
contables

en la empresa
Planificar con

Disear

Conocer los

Interpreta los

Gerencia de

acierto las

estrategias

elementos de la

componentes

empresas

estrategias que

eficaces para

competencia

sociolingstico,

permitirn

lograr el

comunicativa

histrico y

gestin exitosa

posicionamiento

declarativa,

pragmtico con

habilidades y

precisin en

destrezas, en

funcin de la

funcin de la

economa del

economa del

conocimiento

Social

en la empresa

conocimiento

Intelectual

Planificar con

Disear

acierto las

estrategias

Gerencia de

estrategias que

eficaces para

empresas

permitirn

lograr el

gestin exitosa

posicionamiento

en la empresa

Aprender a
utilizar
eficientemente
operaciones
simblicas
bsicas tales
como codificar,
comparar,
localizar,
almacenar para
construir

Utiliza tcnicas
efectivas para
obtener y
procesar
informacin
significativa
Organiza
informacin con
sistematicidad

informacin nueva

Planificar con
acierto las
estrategias que
permitirn

Laboral

Gerencia de

gestin exitosa

empresas

en la empresa

Aprovechar
eficientemente
las oportunidades
de negocios que
brindan los
mercados

Dominar con
pertinencia las
tcnicas y
mtodos
econmicos para
elevar la eficiencia
y eficacia
econmica
permanentemente.

Identifica y
describe las
tcnicas y
mtodos
econmicos
correctamente
para elevar la
eficacia a y
eficiencia en el
campo laboral

Aplicar mtodos
eficaces de
discernimiento
cientfico,
intelectual, y
valorativo.

4.

Unidades

Primera Unidad
Nombre de la unidad: Conceptos Bsicos
Fecha de Inicio: 01 / abril del 2013
Fecha de culminacin: 15 / junio del 2013
DIMENSIONES

Empresa

COMPONENTES

Que es una empresa, la funcin financiera de la empresa, objetivo

de la empresa, decisiones financieras, mercados Financieros.

Mercado y los riesgos

Elementos que conforman un mercado.

Mercados de valores, Mercados internacionales, valor del dinero
en el tiempo y riesgo y rendimiento.

DESEMPEOS
1

Conoce conceptos bsicos y prcticas sobre el mercado.

Investiga cmo se puede contribuir a esclarecer los conceptos bsicos basados en

materiales pedaggicos para que el proceso de aprendizaje resulte ms sencillos y
agradables

Utiliza una perspectiva de toma de decisiones una vez que se ha analizado para poder
relacionarlo con el objetivo del administrador financiero

Comprende que la administracin financiera constituye una herramienta muy

importante dentro de la administracin de dinero y activos fijos

Interpreta el enfoque directo esencial de fcil compresin

modernas tcnicas de valuacin

y orientacin con las

Analiza indicadores financieros para saber de qu debilidad adolece una empresa

Bibliografa
Bsica
Complementaria
Lectura: Conceptos
Autor: Scott Besley y Eugene
bsicos de Finanzas
Brigham
Libro: Administracin Financiera Bsica Pg. 4-6 - 2133; Fundamento de la administracin financiera Autor Editorial : McGraw Hill Edicin 12
Lawrence Gitman
ava

Unidad 2

Nombre De la Unidad:

Diagnstico Financiero Empresarial

Fecha de Inicio: 17 / Junio / /2013

Fecha de Culminacin

10 /Agosto / 2013

DIMENSIONES
Instrumentos Financieros

ndices Financieros

Formas de financiamiento y flujo de efectivo

COMPONENTES
Balance General, Estado de Resultados, Estado de
Orgenes de Usos y Aplicacin de Recursos.
Anlisis de Ratios u Coeficientes ,ndices de
Liquidez, ndices de Actividad , ndices de
Solvencias , ndices de Rentabilidad, y del Modelo
de DUPONT
Apalancamiento
Comercial.
Apalancamiento
financiero y apalancamiento total.
Flujo de caja Histrico o Flujo de efectivo.
Aplicacin de las normas NIIF

DESEMPEOS
1

La administracin financiera constituye una herramienta muy importante dentro de la administracin

de dinero y activos fijos

Nos brinda un enfoque directo esencial de fcil compresin y orientacin con las modernas tcnicas
de valuacin

Analiza indicadores financieros para saber de qu debilidad adolece una empresa

Comprender los elementos que componen el anlisis de las razones financieras y los tipos ms
comunes de comparaciones.

Se investiga cmo se puede contribuir a esclarecer los conceptos bsicos basados en materiales
pedaggicos para que el proceso de aprendizaje resulte ms sencillos y agradables

Se utiliza una perspectiva de toma de decisiones una vez que se ha analizado para poder
relacionarlo con el objetivo del administrador financiero

Bibliografa
Bsica

Complementaria

Lectura: Conceptos
bsicos de finanzas

Autor: MBA. CPA. Elicer Campos

Libro: Fundamento de la administracin financiera
Pg. 44-56; 57-64;134-136;178-204
Autor: Douglas Emery - John
Libro: Administracin Financiera Bsica Pg. 48-52;84- Finnerty
99-105; 122-148 Autor Lawrence Gitman
Libro: Administracin Financiera y corporativa 26-30

Unidad 3

Nombre De la
Unidad:

Planeacin Financiera

Fecha de Inicio: 12 /Agosto / 2013

Fecha de Culminacin
DIMENSIONES

Planeacin Financiera

19Octubre/2013
COMPONENTES
Presupuesto financiero, presupuesto de caja o Cash Flow, Forma de elaborar el
presupuesto de caja, finalidades del presupuesto de caja.
Presupuesto de capital, Razones por las que realizan desembolso de capital, flujos
ordinarios y no ordinarios, grficos correspondientes.
Proyeccin de los Balances Financieros. Proforma Balance general. Estado de
resultado proforma.

Decisiones de
Inversin

Proyecto de inversin, Valor Presente Neto (VPN) o Valor Actual Neto (VAN) usos de
las tablas financieras, ndice de Ridituabilidad o beneficio costo. Ejercicio Prctico.
Tasa Interna de Retorno (TIR), uso de las tablas financieras .y forma de encontrar los
ndices.

DESEMPEOS
1

La administracin financiera constituye una herramienta muy importante dentro de la

administracin de dinero y activos de la empresa

Nos brinda un enfoque directo esencial de fcil compresin

modernas tcnicas de valuacin

y orientacin con las

Analiza indicadores financieros para saber de qu debilidad adolece una empresa

Es un punto de partida adecuado a los conceptos bsicos y prcticas para los
estudiantes
Se investiga cmo se puede contribuir a esclarecer los conceptos bsicos basados en
materiales pedaggicos para que el proceso de aprendizaje resulte ms sencillos y
agradables

Se utiliza una perspectiva de toma de decisiones una vez que se ha analizado para
poder relacionarlo con el objetivo del administrador financiero

La administracin financiera constituye una herramienta muy importante dentro de la

administracin de dinero

Nos brinda un enfoque directo esencial de fcil compresin

modernas tcnicas de valuacin

Analiza indicadores financieros para saber de qu debilidad adolece una empresa

y orientacin con las

11

Es un punto de partida adecuado a los conceptos bsicos y prcticas para los

estudiantes
Se investiga cmo se puede contribuir a esclarecer los conceptos bsicos basados en
materiales pedaggicos para que el proceso de aprendizaje resulte ms sencillos y
agradables

12

Se utiliza una perspectiva de toma de decisiones una vez que se ha analizado para
poder relacionarlo con el objetivo del administrador financiero

10

Bibliografa
Bsica
Autor: Douglas Emer Jhon Finarte
Libro: Administracin financiera y corporativa Pg. 95123; 336-365; 366-402

Autor Lawrence Gitman

Libro: Administracin Financiera Bsica Pg. 150-164

Complementaria
Autor: Alejandro Infante Villarroel
Libro: Administracin Financiera de proyectos
Autor: Lawrence Gitman
Lectura: Conceptos bsicos de finanzas
Libro: Fundamentos de administracin
Financiera Pg. 434-450

Unidad 4

Nombre De la Unidad:

Administracin Presupuestaria

Fecha de Inicio: 21/Octubre/2013

Fecha de Culminacin:

Enero/2014

DIMENSIONES

Presupuesto

COMPONENTES
Etimologa, Conceptos de presupuesto, generalidades objetivos,
organizacin, coordinacin, direccin, control, requisito, fases del
presupuesto.
Clasificacin de los presupuestos: por su contenido, por grupos y
subgrupos, por su forma, por su tcnica de valuacin, por el reflejo de los
estados financieros, por su finalidad.
Presupuesto de ingreso, Presupuesto de ventas, Factores que
determinan el presupuesto de ventas, frmula contable del presupuesto
de ventas.
Otro mtodo para obtener el punto de equilibrio, presupuesto de
produccin.
Operaciones del sector pblico no Financiero, la base fiscal, y los
instrumentos de la gestin institucional. El sector Pblico en el Ecuador.
Los gobiernos Locales, Seccionales Gobierno Central y las empresa
pblicas.

Presupuesto Pblico

Esquema Operativo del Gobierno Central, Sistema de Gestin

Financiera Pblica, Tipos de operaciones que se producen en la Gestin
Pblica Evaluacin e Indicadores de Gestin.
El presupuesto pblico y su importancia, fases del proceso
presupuestario, objetivo de la programacin presupuestaria, instrumento
para la programacin del presupuesto, indicadores de desarrollo. Va
metodolgica para la programacin presupuestaria.

Normas y gestin presupuestarias

Normas tcnicas del presupuesto, objetivo y mbito de la aplicacin,

Organizacin del presupuesto pblico no financiero Organizacin del
presupuesto General del Estado, modelo de gestin financiera y
presupuestaria.
Gestin presupuestaria por resultados, conceptos elementos y
definiciones fundamentales, vinculacin y planificacin del presupuesto.

Formulacin Presupuestaria, definicin, clasificacin presupuestaria,

clasificacin sectorial, clasificacin institucional y de unidades ejecutoras,
clasificacin por sectores de gastos, clasificacin programtica,
clasificacin geogrfica, clasificacin por fuente de financiamiento,
clasificacin por objeto del gasto.
La clave presupuestaria, Estructura de la clave presupuestaria de
ingreso y egreso, clasificacin de los ingresos del sector pblico.
Clasificador de los ingresos del sector pblico, clasificador de los
egresos del sector pblico. Catlogo de fuentes financiamiento del sector
pblico, Elaboracin de la proforma presupuestaria de una entidad
pblica.
DESEMPEOS
1

La administracin financiera constituye una herramienta muy importante dentro de la

administracin de dinero

Nos brinda un enfoque directo esencial de fcil compresin

modernas tcnicas de valuacin

Analiza indicadores financieros para saber de qu debilidad adolece una empresa

Es un punto de partida adecuado a los conceptos bsicos y prcticas para los

estudiantes

Se investiga cmo se puede contribuir a esclarecer los conceptos bsicos basados en

materiales pedaggicos para que el proceso de aprendizaje resulte ms sencillos y
agradables

Se utiliza una perspectiva de toma de decisiones una vez que se ha analizado para
poder relacionarlo con el objetivo del administrador financiero

El presupuesto es el rea de mucha importancia en la administracin del dinero de la

empresa privada y pblica.

Nos brinda un enfoque directo esencial de fcil compresin

modernas tcnicas de valuacin

Es un punto de partida adecuado a los conceptos bsicos y prcticas para los

estudiantes

y orientacin con las

y orientacin con las

5. Formas de organizacin de la docencia y metodologa

Formas de organizacin de la docencia
Clase terica
Seminario-Taller
Revisin del tema

Metodologa
Expositiva
Estudio de casos
Sntesis estructurada de los contenidos de la unidad
en un material de 6-8 pginas, utilizando apuntes
contrastados de las clases tericas presenciales,
de manera que el alumno reelabore, reflexione
sobre dichos apuntes y ample la informacin
obtenida de las fuentes bibliogrficas halladas por
el propio alumno.

6. Recursos
Aplica tcnicas de trabajo en grupo e investigativos
Equipos: Multimedia
Materiales: Textos de lectura seleccionados y hojas de aplicacin

Medios electrnicos: Correo electrnico, direcciones electrnicas relacionadas con la asignatura

El estudiante puede enriquecer su conocimiento a travs de la lectura o anlisis de casos en el
Internet o la bibliografa recomendada

7. Evaluacin:
CRITERIOS DE EVALUACIN

CRITERIOS DE DESEMPEO

INDICADORES DE PROCESOS DE APRENDIZAJE

Pautas o parmetros:

INDICADORES FRECUENTES

PROCESO

Dan cuenta de las competencias

Posibilitan la valoracin
Determinan cuando la actuacin de un
estudiante es idnea de acuerdo a los
contextos de actuacin
Evidencias:

EXAMEN

1.
2.
3.

Son pruebas concretas, tangibles, son registros

con base con los criterios.
Pueden ser varios, se someten al anlisis como
parte de la evaluacin, coevaluacin,
heteroevaluacin. Existen evidencias de
conocimientos y de productos.
Indicadores:
Garantizan el nivel de dominio de las
competencias y permiten establecer los logros de
aprendizaje.

30%

Investigacin

40%

Trabajo individual, en equipo,

colaborativo y cooperativo

10%

Exposiciones orales, dominio y

pertinencia

10%

Participacin en clase

10%

TOTAL

70%

30%

Son los posibles desempeos en cada nivel, dependen absolutamente de la asignatura.Es una
actuacin para las competencias y debe ser obligacin para el docente.
CUALITATIVA

CUANTITATIVA

(Competencias)

(Estndares)

Nivel de Desarrollo

Nivel de Dominio

Avanzado (A): evaluacin

Gestiona, crea y modela la informacin tericometodolgica de la asignatura

Critica y sustenta posiciones y enfoques tericometodolgicos para la solucin de problemas de la praxis
profesional
Valora y fundamenta proyectos formativos con una
dimensin investigativa

Alto (90 100)

Medio (80 90)
Mnimo (70 80)

10

Evala la aplicacin pertinente de los ncleos

estructurantes del sistema metodolgico de la asignatura
sustentada en la praxis

Progresivo (P): aplicacin

Discrimina, demuestra, determina las estructuras del

sistema conceptual asociado a contextos
Resuelve y explica problemticas basadas en los
presupuestos tericos metodolgicos de la disciplina en
contextos de aplicacin
Aplica y disea estrategias, modelos, procedimientos
sustentados en el dominio terico-metodolgico de la
asignatura

Inicial (I): conocimiento y comprensin

Reconoce, identifica e interpreta los ncleos estructurantes

de la disciplina o asignatura
Reproduce, enuncia, jerarquiza y describe el sistema
conceptual de la unidad de estudio
Argumenta, define, contrasta, ejemplifica y explica
presupuestos tericos metodolgicos de la disciplina

Generaliza, parafrasea, sintetiza informacin sustentada en

el sistema conceptual de la unidad de estudio
*Se anotan los nombres de los instrumentos cualitativos de
evaluacin que se van a utilizar en esta unidad* (Ver lista de
instrumentos en el SIE: Sistema Institucional de Evaluacin).

*Se anotan los nombres de los instrumentos cuantitativos de

evaluacin que se van a utilizar en esta unidad** (Ver lista de
instrumentos en el SIE: Sistema Institucional de Evaluacin).

Bibliografa
Bsica
Autor: Del Rio G.
Cristbal

Complementaria
Autor:

Libro: El presupuesto

Libro: El presupuesto

J. Burbano Ortiz

Autor: Francisco Silva Garca

Autor: Ministerio de Finanzas
Libro: La Gerencia Publica en el Ecuador Libro: Revista de la asociacin de empleados 177 aos Pg.
Pg.. 2-10; 12-33-43
20-21
www.presidenciadelarepublica.com
Registro Oficial No 259 del 24 de Enero del 2009.
Cdigo Orgnico de Planificacin y de las Finanzas
Pblicas Registro Oficial No 306 del 22 de Octubre del 2010

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