Asignatura:

Unidad:
Ttulo:

Objetivo:

INGLES VI
clave: (1603)

Profesor:
JENNIFER
TOOMBS

Fecha: 7 de agosto
del 2016

Periodo de imparticin: PRIMER PERIODO

17 agosto 2
septiembre

1y2
Para qu leo?

Ciclo escolar: 2016-2017

El estudiante ser capaz de conocer, diferenciar y

valorar los diversos objetos de lectura: Lectura global,
lectura detallada y lectura por placer.

Reading Keys 3

Identificar palabras referenciales

Escanear lecturas

Contenido temtico:
Organizacin de textos
Separar hechos de opiniones
Prefijos
Antnimos
Uso del diccionario
Colocaciones

Factores
Ponderacin
Instrumento
Aprendizajes declarativos.
Organizacin de textos
Separar hechos de opiniones
50%
Prefijos
Antnimos
Uso del diccionario
Colocaciones
Leer y analizar un texto.
Interpretar la comprensin de un texto.
Definiciones de las estrategias de lectura vistas.
Palabras de Spelling.
Identificar palabras referenciales
Escanear lecturas
Aprendizajes Procedimentales.
10%
Quiz
Manejar y aplicar los conceptos de lectura del idioma ingls, aplicar la
lengua inglesa.
Tareas
Utilizar los conceptos del idioma ingls en ejercicios demostrando su
adecuada utilidad escrita, emplear lo aprendo en clase en la vida real.
Reportes de lectura
Utilizar estrategias para favorecer la comprensin de los diversos
libros, redactar y plasmar la idea central de los textos ledos en clase.

Grado y grupo:
6. 6010 y 6020

5%

20%

Fecha

Examen
escrito
Primer parcial

examen
escrito
(estrategia de
lectura y
palabras de
spelling)

Del 26 al 30 de
septiembre

Durante el 1er
periodo

Trabajos
escritos en
cuaderno o
libros
Libros de
biblioteca,
hojas de block

Aprendizajes Actitudinales.
Participaciones
Practicar los conceptos anteriormente descritos en forma oral.
Conocer el adecuado uso del idioma ingles y aplicarlo en forma oral.

15%

Exposiciones
orales en
clase

Durante el
primer periodo