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CONTENIDO PROGRAMTICO
SEXTO GRADO
6
PROGRAMA: Tecnologa e Informtica (bsica)
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas semanales
1. TEMATICA: CIENCIA, TECNOLOGIA A TU ALREDEDOR
1.1.QUE ES LA TECNOLOGIA
1.1.1.
En medio de la tecnologa
1.1.2.
2.1.1.1.
2.1.1.2.
2.1.1.3.
2.1.1.4.
2.2.1.1.
Maquinas simples
2.2.1.2.
2.2.1.3.
Hardware
3.3.1.1.
3.3.1.2.
3.3.1.3.
3.3.1.4.
Funcin de la CPU
3.3.2.
Software
3.3.2.1.
Concepto de Software
3.3.2.2.
Tipos de Software
Ergonoma
3.4.2.
Normas de Seguridad
3.4.3.
Objetivo general
Mejorar el rendimiento acadmico y disciplinario en la sala de informtica a la vez que se
integran los recursos TIC con los que cuenta la Institucin para hacerlas ms interesantes,
constructivas y despertar la motivacin de los estudiantes.
Metodologa
1. Realizar un estudio previo de las expectativas, conocimientos previos y recomendaciones
de los estudiantes para el desarrollo del rea.
2. Realizar o incluir temticas las cuales propongan algo nuevo a los estudiantes
intercalando las secciones magistrales de toma de apuntes con las de desarrollo del tema
por parte de los estudiantes y actividades que mejoren el conocimiento por competencias.
3. Fortalecer el trabajo en equipo por parte de los alumnos.
4. Integrar las herramientas TIC con las cuales cuenta la Institucin (video Beam,
Computadores, Tablero digital).
5. Recalcar y lograr mejorar en el trabajo en equipo, la comunicacin efectiva y la
resolucin de problemas.
6. El desarrollo de la temtica se har con trabajos en el computador en forma de guas,
talleres evaluables, mesa redondas.
7. Para el contenido donde se requiera que el estudiante deba consignar apuntes en su
libreta, se le entregara el documento previamente realizado por el docente el cual puede
ser en hojas fsicas o en digitales echas en Word y revisando y calificando la libreta para
evitar se disperse la atencin en otro contenido que no haga parte de la seccin de clases,
a su vez se complementara con videos relacionados con el tema.
8. Actualizar a los estudiantes en el uso de las TIC para su quehacer diario y no solo
limitarse al uso en el aula de clases.
9. Incluir actividades de refuerzo en el uso de los perifricos del computador como el uso
correcto del teclado y el mouse con guas de trabajo utilizando programas sencillos pero
que atraen al estudiante como son (Word, Paint, etc.).
Resultados
Gracias a la implementacin de las TIC para el desarrollo de las actividades y contenidos del
rea se logr mejorar:
Planilla de calificaciones del tercer periodo donde se puede apreciar el mejoramiento del
rendimiento acadmico de los estudiantes.
Clic en la casilla Estoy de acuerdo con los trminos y condiciones anteriores y clic en
siguiente:
Luego esperar que termine el proceso de instalacin y dar clic en Finalizar para
terminar el proceso:
Para iniciar el programa Instalado damos doble clic al icono (Puzzler Brain Games)
ubicado en el escritorio de Windows:
Copia de una gua de trabajo donde se incluye un tema y un juego interactivo donde el juego
ayuda a estimular el cerebro (memoria, razonamiento espacial, etc.).
Conclusiones
Despus de realizar las estrategias propuestas y estimulando el desarrollo de las actividades y
temas de estudio por parte de los alumnos integrando herramientas TIC se concluye:
Que las herramientas TIC son una ayuda maravillosa para estimular el conocimiento de
los estudiantes y despertar su motivacin y creatividad.
En contraparte se presenta dispersin de la atencin ya que algunos estudiantes intentan
acceder a contenidos no propios del estudio realizado en ese momento.
Es un reto la integracin de las TIC ya que esto genera un constante desarrollo,
exploracin y adaptacin de contenidos e informacin para el desarrollo de la labor
docente.
Se necesita an ms esfuerzo por parte de las directivas en fortalecer estos recursos TIC y
la conectividad ya que muchas veces no se cuenta con el servicio de internet.
Hay que general ms cultura de comunicacin ya que se cree que por el solo hecho de
tener equipos electrnicos (computadores, video beam) ya se tiene cubierto todo el tema
de tecnologa y comunicaciones.