Estadstica Descriptiva

Trabajo final
Ciclo 2016-01
PAUTAS PARA EL TRABAJO FINAL

(12% de la nota final)

El trabajo de aplicacin o Trabajo Final (TF) del curso tiene como objetivo principal aplicar los
conocimientos tericos desarrollados en clase con datos del mbito laboral de uno de los integrantes
del grupo, haciendo uso de Excel 2010 como herramienta de apoyo para el clculo de medidas de
resumen, usando tambin la representacin grfica para ver el comportamiento de las variables a
analizar.
Dentro del desarrollo del curso se sugiere seguir la siguiente secuencia de actividades:

Semana 01 y 02
Registro de equipos: los alumnos deben registrar el nombre de sus 6 integrantes.

Semana 02 y 03
1. Establecer un problema de investigacin.
2. Definir los objetivos de la investigacin (el objetivo general y por lo menos 12 objetivos
especficos).
3. Cada grupo debe presentar una o ms bases de datos con un mnimo de 120 registros, 3
variables cualitativas y 3 cuantitativas (una de ellas necesariamente continua).
4. El grupo consultar con el profesor la pertinencia de la base de datos que eligieron, en caso
contrario, mejorar o cambiar la base de datos.
Las variables de la base de datos deben ser del mbito profesional en el que se
desenvuelve alguno de los integrantes del grupo.
Establecer comunicacin con su profesor sobre sus avances.

Semana 04 a 05

Una vez que la base de datos est conforme el grupo aplica con su base de datos lo aprendido en
clases (tablas, grficos e interpretaciones) consultando siempre con su profesor sobre los avances.
El informe del trabajo se presenta en la semana indicada en el plan calendario, en un documento
fsico, que tiene como mnimo la siguiente estructura:
1.

Cartula (con el ttulo del tema de investigacin y los 6 integrantes del equipo)

2.

Introduccin (Descripcin del problema)

Describa el problema que pretende abordar en el estudio.
Para su construccin puede absolver las siguientes interrogantes:

Cul es el hecho que voy a observar?

Por qu este hecho constituye un problema?
Existen investigaciones hechas al respecto?
Qu dicen estas investigaciones?
Se refiere a una realidad en nuestro pas?
Qu carencia o limitacin de conocimiento se busca cubrir con la investigacin propuesta?

El texto tendr una extensin de dos pginas como mximo de la descripcin y debe incluir lo
siguiente:
- Referencias a autores, textos o investigaciones, que apoyen y fortalezcan nuestros propios
argumentos.
- Presentacin de datos estadsticos de bases de datos oficiales o informes de investigacin,
que sustenten nuestros propios argumentos.
Como por ejemplo:
El turismo es la actividad que consiste en viajar o recorrer un pas o lugar por placer. Se caracteriza
por ser la tercera industria en la economa peruana.1 Est dividida en turismo interno y turismo
externo o receptivo. Cuando hablamos de turismo interno, nos referimos al tipo de turismo que es
realizado por residentes ya sean nacionales o extranjeros, a ciudades, museos y lugares al interior de
nuestro territorio nacional.
En estos ltimos aos, el turismo interno ha tenido mucha acogida por nuestros compatriotas se
estima que la poblacin viajera supera el milln y medio de personas. Segn un estudio sobre
el "Perfil del Vacacionista Nacional 2013", realizado por la Comisin de Promocin del Per para la
Exportacin y el Turismo (Prom- Per) revel que el 61% de los turistas nacionales pertenecen al
nivel socioeconmico C, el 43% de turistas viajan con su familia directa, los meses que ms viajan son
julio, febrero, marzo, octubre y diciembre y es la regin Lima la ms visitada. Es decir; el turismo
interno es impulsado por las clases econmica emergente.
Un de las ventajas que presenta nuestro pas es que posee una gran diversidad de lugares tursticos
que visitar desde inagotables paisajes, arqueologa, monumentos, iglesias, museos, plazas,
festividades, nevados entre otros hacindolo ms atractivo y con diferentes destino que recorrer.
Aunado a esto, han surgido diferentes propuestas para los turistas que ofrecen un buen ambiente
para relajarte libre de la rutina de la ciudad o explorar el lado aventurero incluyendo los deportes
extremos. Segn una investigacin realizada por el diario La Repblica hay tres tipos de turistas, los
turistas relax, estas son personas de entre 45 y 65 aos las cuales viajan de una manera ms segura y
suelen hospedarse en hoteles o en casa de amigos y familiares. Por otro lado, encontramos al turista
ahorrador, el cual se encuentra entre los 30 y 45 aos, el cual se enfoca ms en un viaje divertido y
seguro cuidando los gastos realizados en el viaje dando prioridad a buscar hospedarse en casa de un
familiar o amigo. Por ltimo, est el turista divertido que son mayormente jvenes de entre 18 y 24
aos, los cuales viajan en grupos de amigos optando por pasajes de promociones y buscan
hospedarse en hoteles econmicos o hacer campamentos.2
Dentro de los turistas divertidos (18 a 24 aos), ubicamos a los estudiantes de pregrado de la
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) los cuales en pocas de vacaciones suelen utilizar
sus feriados para realizar viajes con la familia, parejas y amigos. El inters de la presente
investigacin es determinar las preferencias sobre los destinos de viajes de los estudiantes de la UPC,
para lograrlo aplicaremos una encuesta de opinin al respecto a sus planes de viajar en los feriados
de Fiestas Patrias (turismo interno).

1
1

Cfr. Mincetur 1:2014

Cfr. La Republica 1:2015

3.

Resea de la empresa.
Se menciona el nombre de la empresa de donde pertenecen los datos analizados, a que se
dedica, un poco de su historia, misin, visin. (Mximo dos hojas)

4.

Problema (Definicin del problema)

El problema estar definido como una pregunta de investigacin que tiene la siguiente
estructura:
- Indagacin: Interrogacin con que se inicia el enunciado de la pregunta de investigacin.
- Unidad de anlisis: A quin se va a investigar?
- Variables: Aspectos o caractersticas de la unidad de anlisis que se va a observar.

Por ejemplo:
Qu factores influyen en el destino de viaje de los estudiantes de pregrado de la UPC, en Fiestas
Patrias?
5.

Justificacin del problema

Debe responder a las siguientes interrogantes:
- Qu informacin voy a obtener con el conocimiento nuevo producido?
- Qu decisiones se va a poder tomar con el manejo de esa informacin?
- Qu cambios o mejoras se espera alcanzar con las decisiones que se tome?

En los ltimos diez aos el turismo interno ha cobrado fuerza en la economa del Per debido a que
existen fuertes campaas promocionales que viene realizando Prom-Per, las cuales apuntan a crear
hbitos de viaje y cultura turstica en nuestros compatriotas. Una de las razones importantes de
realizar estudio sobre turismo interno radica en la ganancia econmica que le genera a nuestro pas
siendo esta una fuente principal para el aumento de ms del 7% del PBI en el pas la actividad
(Comercio 2013). Es as que hoy en da el turismo es una de las principales actividades que viene
generando mayores ingresos en nuestro pas.
Por otro lado, la variedad de ofertas y paquetes tursticos hace que esto se vuelva cada vez ms
atractivo para el turista interno, pues cada vez se generan ofertas y paquetes tursticas ms
especializada al pblico objetivo, siendo ests ms a la medida econmica, de inters tursticos y
hasta de das disponibles. De all que, una de las razones importantes de realizar encuestas para
sectores especficos como por ejemplo jvenes estudiantes es que permitir conocer el perfil de
estudiante sobre sus preferencias de destino de viaje obteniendo una informacin concreta,
confiable y actualizada y en consecuencia utilizar esta informacin para crear productos y servicios
con valor agregado, para cubrir las necesidades y satisfacer cada vez ms las demandas de sectores
especficos.
6.

Objetivos

6.1 Objetivo general

Tiene por funcin precisar el alcance y la orientacin de la investigacin, debe guardar una relacin
con la pregunta de investigacin y sus componentes son el propsito y, opcionalmente, el medio o
medios.
Como por ejemplo:
Determinar los factores que influyen en el destino de viaje de los estudiantes de pregrado de la UPC,
en Fiestas Patrias.

6.2 Objetivos especficos

Cada objetivo especfico expresa un resultado parcial que, sumados, sealan cmo va a lograrse el
objetivo general de la investigacin.
Se recomienda que sean por lo menos 12 objetivos especficos.
Como por ejemplo:
1. Determinar el porcentaje de estudiantes de pregrado de la UPC, segn los principales motivos
por los que decide viajar.
2. Identificar el medio de transporte ms frecuente por facultad, que usaron los estudiantes de
pregrado de la UPC en su ltimo viaje.
3. Identificar entre que valores se encuentra el gasto ms frecuente que los estudiantes de
pregrado de la UPC han realizado en su ltimo viaje.
4. Determinar las principales quejas de los estudiantes de pregrado de la UPC en su ltimo viaje.
5.
6.
Metodologa
Se realizar una investigacin de tipo cuantitativa, nivel descriptivo. Aqu debe definir a la poblacin
en estudio, la muestra, el elemento, definir las variables en estudio, su tipo y escala de medida
deducidas de las preguntas de la encuesta.
Como por ejemplo:
Se realizar una investigacin de tipo cuantitativa, nivel descriptivo.
Poblacin: Todos los estudiantes de pre-grado de la UPC durante el semestre 2015-01
Muestra: 2930 estudiantes de pregrado de la UPC durante el semestre 2015-01
Elemento: Un estudiante de pre-grado de la UPC durante el semestre 2015-01
De las siguientes preguntas de la encuesta,
1. Cul es t ciudad preferida del Per para realizar un viaje de turismo?
2. Cul es t gasto aproximado en nuevos soles realizado en t ltimo viaje?
3. Qu puntuacin del 1 al 5 le asignaras a t ltimo viaje? Considerando que 1=Malo y 5=Excelente
Se puede deducir que:
Variables
Definicin conceptual
Tipo de variable
Escala
Ciudad preferida
El lugar o destino preferido de viaje de Cualitativa
Nominal
turismo interno.
Gasto
Es el dinero gastado realizado en Cuantitativa continua
Razn
alimentacin, estada u otros durante los
das que permaneci en su ltimo da de
viaje.
Puntuacin
Representa el calificativo que el viajero Cualitativa
Ordinal
asigna a su ltimo destino de viaje.
8. Anlisis de los resultados (Tablas, grficos y medidas estadsticas)
Para el anlisis de los resultados deber tener en cuenta que cada objetivo debe estar representado
por algn grfico, tabla, medidas estadsticas y sus respectivas interpretaciones.
Como por ejemplo:
Objetivo especfico 1:
Determinar el porcentaje de estudiantes de pregrado de la UPC, segn los principales motivos por los
que decide viajar.

Distribucin de los estudiantes de pregrado de la UPC segn el principal

motivo por el cual deciden viajar
40%
35.02%
Porcentaje de alumnos

35%
30%

28.62%

25%
20%

15.82%

15.15%

15%
10%
4.71%

5%

0.34%

0.34%

Atractivo
turstico

Otros

0%
An no conozco
Por
Tengo amigos / Hay ofertas / Es Est cerca de
el lugar
recomendacin
familiares
ms econmico
Lima

Principal motivo
Fuente: Base de datos estudiantes pregrado UPC 201501

Interpretacin:
Este grfico nos muestra que el 35,02% de los estudiantes de pregrado de la UPC deciden viajar a un
lugar porque an no conocen el lugar, solo un 4,71% decide viajar porque el lugar est cerca de Lima,
a su vez el 0,34% lo hace por el atractivo turstico que hay en el lugar, siendo este mismo porcentaje
el correspondiente para el grupo de estudiantes que indican que su principal motivo por el cual
deciden viajar son otros.
Objetivo especfico 2:
Identificar el medio de transporte ms frecuente por facultad, que usaron los estudiantes de
pregrado de la UPC en su ltimo viaje.

Interpretacin:
El medio de transporte ms frecuente en las facultades analizadas es el avin, siendo el 77,78% de
los estudiantes que conforman las otras facultades que indican que el medio de transporte utilizado
para viajar en fiestas patrias es el avin, adems de observar que en la facultad de Ingeniera el
1,75% de los estudiantes indican que en el viaje de Fiestas Patrias utilizan otro medio de transporte y
no los convencionales.
Objetivo especfico 3:
Identificar entre que valores se encuentra el gasto ms frecuente que han realizado los estudiantes
de pregrado de la UPC en su ltimo viaje.

Interpretacin:
De este grfico podemos indicar que el gasto ms frecuente que han realizado los estudiantes de
pregrado de la UPC en su ltimo viaje es mayor que 50 soles pero menor o igual que 600 soles,
siendo el 39,47% de los estudiantes los que indican que sus gastos varan en ese intervalo.
Objetivo especfico 4:
Determinar las principales quejas de los estudiantes de pregrado de la UPC en su ltimo viaje.

Interpretacin:
Aproximadamente el 80% de las quejas de los estudiantes de pregrado de la UPC con respecto a su
ltimo viaje se deben: al mal estado de las calles, falta de lugares de diversin nocturna, falta de
seguridad, excesivo precio del hospedaje y a los malos servicios pblicos.
9.

Conclusiones y recomendaciones.
Las conclusiones y las recomendaciones estarn sujetas a lo encontrado en los resultados que
responden a la problemtica. Como mnimo deben ser igual al nmero de objetivos especficos
planteados en el informe. Si existen 12 objetivos especficos debe haber como mnimo 12
conclusiones y 12 recomendaciones.
Como por ejemplo:
Se puede deducir que los dispositivos mviles representan con mayor frecuencia para los
estudiantes de la UPC un elemento distractor en clase. Esto podra atribuirse a que las clases
suelen ser estticas y que desmotivan al estudiante a tener una conexin con el profesor
durante la sesin de clase. Se recomienda que las clases sean ms participativas y quizs se
puedan usar estos dispositivos mviles como un elemento de ayuda acadmica durante clase.

Importante: Este informe cuenta con una rbrica de calificacin,

disponible en el aula virtual, la cual debe ser tomada en cuenta por el
grupo al desarrollar el trabajo.
Entregables:

Documento fsico (no se devuelve al grupo)

Archivos: informe en Word imprimible, base de datos y ppt.

Calificacin:
Informe:
Exposicin:

40%
60%

Importante:

Si el informe no se entrega en la fecha indicada, se les restar 4.0 puntos

Los grupos conformados se respetan hasta el final, no se aceptar informes individuales.