PORTADA

Matemtica

Modelo de Prueba

PRUEBA DE MATEMTICA
PRESENT
ACIN
PRESENTA

Este modelo de la prueba obligatoria de matemtica consta de 35 preguntas semejantes a las que integrarn la Prueba definitiva. Ellas se encuentran distribuidas en
los cuatro ejes temticos que contempla el marco curricular del sector matemtica,
cubriendo una parte significativa de ellos.
Estos ejes temticos, con la cantidad de preguntas que incluye este modelo, son:

Nmeros y proporcionalidad: 6
lgebra y funciones: 14
Geometra: 11
Probabilidad y Estadstica: 4

Dentro de cada eje temtico se incluyen preguntas que miden las habilidades intelectuales que van desde el conocimiento de la terminologa y los procedimientos de
la matemtica hasta el anlisis, la sntesis y la evaluacin de conceptos, representaciones, demostraciones y generalizaciones.

Los contenidos incluidos en este modelo, al igual que para la prueba que se aplicar en diciembre del 2003, provienen del documento elaborado por la mesa escolar
que se public el 16 de noviembre de 2002.

El propsito de la prueba de matemtica as como del modelo que aqu se presenta,

es evaluar en los postulantes su capacidad para:

reconocer los conceptos, principios, reglas y propiedades de la matemtica,

identificar y aplicar mtodos matemticos en la resolucin de problemas,
analizar y evaluar informacin matemtica proveniente de otras ciencias y de la vida diaria, y
analizar y evaluar las soluciones de un problema para fundamentar su
pertinencia,

Matemtica

con el fin ltimo de seleccionarlos para proseguir estudios en la Educacin Superior.

INSTRUCCIONES ESPECFICAS

1.

Esta muestra consta de 35 preguntas.

2.

A continuacin encontrar una serie de smbolos, los que puede consultar

durante el desarrollo de los ejercicios.

3.

Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTN necesariamente dibujadas

a escala.

4.

Antes de responder las preguntas N 33 a la N 35 de esta muestra, lea

atentamente las instrucciones que aparecen a continuacin de la pregunta
N 32.
ESTAS INSTRUCCIONES LE FACILITARN SUS RESPUESTAS.

SMBOLOS MA
TEMTICOS
MATEMTICOS

<
>

es menor que
es mayor que
es menor o igual a
es mayor o igual a
ngulo recto
ngulo

//
AB

es congruente con
es semejante con
es perpendicular a
es distinto de
es paralelo a
trazo AB

Modelo de Prueba

PREGUNTAS

1.

Cul es la mitad de 26 ?
25
23
16

A
B
C

D
E

2.

1

2
6
1

2

Mara forma tringulos agregando cada vez dos palitos de fsforos como en los
ejemplos siguientes:

3 fsforos

5 fsforos

7 fsforos

9 fsforos

Cuntos tringulos formar con 71 fsforos si se sigue con la secuencia de la

figura ?
A
B
C
D
E

Matemtica

30
34
35
36
43

3.

4.

5.

Una nutricionista mezcla tres tipos de jugos de fruta de modo que sus volmenes estn en la razn 1 : 2 : 3. Si el volumen del segundo tipo es de 4 litros,
cuntos litros tiene la mezcla total ?
A
B

6 litros
10 litros

12 litros

D
E

14 litros
16 litros

En un curso cada estudiante puede optar solamente por una actividad

extraprogramtica: las tres cuartas partes de los estudiantes elige deportes y
una sexta parte del curso elige teatro. Cul de las siguientes es la mejor estimacin del porcentaje de estudiantes que participa en alguna de estas dos
actividades ?
A

Menos del 91%.

B
C
D

Entre el 91% y el 93%.

Entre el 93% y el 95%.
Entre el 95% y el 97%.

Ms del 97%.

Cul es el orden, de menor a mayor, de los nmeros M = 3 , P = 9

2
4 3
y S = 1 ?
A
B
C
D
E

M, S, P
M, P, S
S, M, P
S, P, M
P, S, M

Modelo de Prueba

6.

El rea de un rectngulo es 2 x2 + 2 x 24. Si uno de sus lados mide (x 3),

el otro lado mide
A

(x + 8)

2(x + 8)

2(x 4)
2(x 3)

D
E

7.

8.

2(x + 4)

En una casa de dos pisos se necesita alfombrar 60 m2 en el primer piso y

40 m2 en el segundo. Si la alfombra que se debe usar en el segundo piso
cuesta $ p el metro cuadrado y la otra es un 60% ms cara, cul de las
siguientes expresiones representa el costo total C en alfombras ?
A
B
C

C = 1,6 p 100 + p 100

C = 0,6 p 100 + p 100
C = 0,6 p 60 + p 40

D
E

C = p 60 + 0,6 p 40
C = 1,6 p 60 + p 40

En un curso de 40 estudiantes, la razn entre mujeres y hombres es m : h.

Cul es la expresin que representa el nmero de mujeres ?
A
B
C
D
E

Matemtica

40m
m+h
40(m + h)
m
40(m + h)
h
40h
m+h
40m
h

9.

Si a es un nmero de dos dgitos, en que el dgito de las decenas es m y la

de las unidades es n, entonces a + 1 =
A

m+n+1

10m + n + 1

C
D

100m + n + 1
100m + 10n + 1

10(m + 1) + n

10. Cul de las siguientes rectas del plano cartesiano es representada por la
ecuacin x = a ?
A
B

La recta paralela al eje X que pasa por el punto (0, a).

La recta paralela al eje X que pasa por el punto (a, 0).

C
D
E

La recta paralela al eje Y que pasa por el punto (0, a).

La recta paralela al eje Y que pasa por el punto (a, 0).
La recta que pasa por el origen y por el punto (a, a).

11. La relacin entre las temperaturas

Fahrenheit y Celsius es lineal. Si se sabe

que 32 F corresponden a 0 C y 212 F corresponde a 100 C, entonces
cul es la temperatura en grados Celsius que corresponde a 55 F aproximadamente ?

21 C

B
C
D
E

12,7 C

12,7 C
23 C
25,9 C

Modelo de Prueba

12. En una asignatura se toman

3 pruebas con las ponderaciones 30%, 30% y

40%, respectivamente. Un alumno obtiene un cinco en la primera y un cuatro
en la segunda. Qu nota debe obtener en la tercera prueba para que su promedio final sea un 5,1 ?
A

5,0

B
C

5,1
5,2

D
E

6,0
6,3

13. La ecuacin

(2 k)x + 3y 4 = 0 representa una recta perpendicular a la

recta cuya ecuacin es 6x + y 9 = 0. Cul es el valor de k ?
A

20

3
2

8
7
2
13
6

D
E

14.

55 + 55 + 55 + 55 + 55
3

55 + 55 + 55 + 55 + 55

A
B
C
D

5
5
1
5

52

5
6

2
3
3

Matemtica

15. Si uno de los catetos de un tringulo rectngulo issceles aumenta su largo en

un 20% y el otro disminuye en el mismo porcentaje, cul de las siguientes
afirmaciones es verdadera para el rea del tringulo rectngulo resultante, respecto del rea original ?
A

Se mantiene igual.

B
C

Aumenta en un 4%.
Disminuye en un 4%.

D
E

Aumenta al doble.
Disminuye a la mitad.

16. El largo de una piscina rectangular es el doble de su ancho. Se construy una

cerca, rodendola, separada un metro de sus bordes. Si el rea cercada es de
40 m2, cul es el largo de la piscina de la figura 1 ?
A

3m

B
C
D

6m
12 m

1m

1m

1m

80 m
3 + 165

1m

fig. 1

17. La siguiente frmula relaciona el tiempo transcurrido (t) con la altura

A(t) que

alcanza una pelota al ser lanzada desde el suelo:

A(t) = 10t 5t2
donde la altura se mide en metros y el tiempo en segundos. Cul es la mxima altura que alcanza la pelota ?
A

10

1m

2m

2,5 m

5m

10 m
Modelo de Prueba

18. Una persona

P decide apostar en un casino para lo cual elabora el siguiente

plan: apostar cada vez el doble de su apuesta anterior. Cul de las siguientes
expresiones representa el dinero que apuesta P en la jugada n, si comienza
con $ 1.000 ?

A
B
C
D
E

$ 1.000 2n
$ 1.000 2n 1
$ 1.000 2n
$ 1.000 n
$ 1.000 2(n 1)

19. En la figura 2,

ABCD es un rectngulo en el cual BC = 8 cm. Los tringulos

son todos equilteros y congruentes entre s. El permetro de la regin sombreada
es
D
C

A
B
C

42 cm
46 cm
48 cm

D
E

50 cm
56 cm
fig. 2

2 cm

2 cm

20. Cul de los siguientes puntos es simtrico al punto de coordenadas

(8, 3)

con respecto al eje de las ordenadas ?

A
B
C
D
E

Matemtica

(8, 3)
(8, 3)
(8, 3)
(3, 8)
(3, 8)

11

21. Cul de las afirmaciones es correcta para todos los paralelgramos ?

A

Si sus ngulos son rectos es un cuadrado.

Los ngulos consecutivos son complementarios.

C
D

Las diagonales son bisectrices.

Los ngulos opuestos son congruentes.

Los ngulos opuestos son suplementarios.

22. La escala de un mapa es

1 : 500.000. Si en el mapa la distancia entre dos

ciudades es 3,5 cm, cul es la distancia real entre ellas ?
A
B
C
D
E

1,75 km
17,5 km
175 km
1.750 km
17.500 km

23. En la figura 3, el ngulo del centro correspondiente al arco

R es un punto cualquiera del arco PQ, el
A
B
C
D
E

55
70
110
125
220

O
110

Q
x

fig. 3

12

PQ mide 110. Si

x mide

Modelo de Prueba

24. Cul(es) de las siguientes expresiones representa(n) el largo de la escalera

de la figura 4 ?
I)

1,2
metros
sen 20

II)

1,2
metros
cos 70

20

III) 1,2 cos 70 metros

A
B
C

Slo I
Slo II
Slo III

D
E

Slo I y II
Slo I y III

70
1,2 m

fig. 4

25. En la figura 5,

el ABC es rectngulo en C. D y E son puntos que dividen a

BC en tres segmentos iguales. Si B'C' // BC, AC = 12, AC' = 4 y B'C' = 3,
entonces

1
18

1
3

1
4

1
6

1
9

Matemtica

rea AB' D'

=
rea ACE
B
D
B
D
E
A

E
C

fig. 5

13

26. Una torre de TV

proyecta una sombra que mide 150 metros de longitud. A

148,8 metros del pie de la torre y en la misma direccin que se proyecta la
sombra, se encuentra un poste que mide 1,6 metros de altura. Sabiendo que
los puntos extremos de la sombra que proyectan la torre y el poste coinciden,
qu altura tiene la torre ?
A

200 metros

B
C

198,4 metros
113,2 metros

D
E

112,5 metros
110 metros

27. En la figura 6, el tringulo ABC es rectngulo en

C. Si

p
4
=
q
1

p + q = 10, entonces cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son)

verdadera(s) ?
I)
II)
III)

a + b = 6 5
h = 4
El rea del tringulo ABC = 20
C

A
B

Slo I
Slo II

C
D

Slo III
Slo II y III

I, II y III

a
h

A q D

fig. 6

28. En la figura 7 se tiene un cuarto de crculo de centro

O. Se hace rotar la figura

indefinidamente en torno al eje OT. Si OT = 3 cm, entonces el volumen del
cuerpo geomtrico que se genera es
A

9 cm3

27
cm3
2

C
D
E

14

36 cm3
27 cm3
18 cm3

fig. 7

O
Modelo de Prueba

29. Se lanza una vez un dado comn, cul es la probabilidad de obtener un nmero par menor que 5 ?
1
6
2
6
3
6
4
6

A
B
C
D
E

Ninguna de las anteriores

30. Si se elige al azar un nmero natural del

1 al 30, cul es la probabilidad de

que ese nmero sea mltiplo de 4 ?

A

3
30

23
30

7
30

8
30

6
30

31. Alberto, Bastin y Carlos

juegan a lanzar un dado 2 veces y gana el que obtiene una suma par. En el primer lanzamiento Alberto obtiene un 2, Bastin un 3
y Carlos un 6. Cul de las afirmaciones siguientes es verdadera ?
A
B

1
de ganar.
2
1
Todos tienen probabilidad
de ganar.
3

Todos tienen probabilidad

El que tiene ms probabilidad de ganar es Carlos.

Carlos tiene ms probabilidad de ganar que Alberto.

Bastin tiene menos probabilidad de ganar que Alberto y Carlos.

Matemtica

15

32. La distribucin del nmero de horas que duraron encendidas

200 ampolletas
est dada en la figura 8. La duracin promedio de una ampolleta en horas,
aproximadamente, es
N ampolletas
100

A
B

1
380

400

D
E

480
580

50

fig. 8
10
0

16

200

400

600

800 horas

Modelo de Prueba

EV
ALU
ACIN DE SUFICIENCIA DE D
ATOS
EVALU
ALUA
DA
INSTRUCCIONES PARA LAS PREGUNTAS N 33 A LA N 35
En las preguntas siguientes no se le pide que d la solucin al problema, sino que
decida si los datos proporcionados en el enunciado del problema ms los indicados en las
afirmaciones (1) y (2) son suficientes para llegar a esa solucin.
Usted deber marcar la letra :
A)

(1) por s sola

sola, si la afirmacin (1) por s sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmacin (2) por s sola no lo es,

B)

(2) por s sola

sola, si la afirmacin (2) por s sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmacin (1) por s sola no lo es,

C)

Ambas juntas, (1) y (2)

(2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para
responder a la pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por s sola es suficiente,

D)

Cada una por s sola, (1) (2)

(2), si cada una por s sola es suficiente para responder a
la pregunta,

E)

Se requiere informacin adicional

adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes
para responder a la pregunta y se requiere informacin adicional para llegar a la solucin.

Ejemplo :
P y Q en conjunto tienen un capital de $ 10.000.000, cul es el capital de Q ?
(1) Los capitales de P y Q estn en razn de 3 : 2
(2) P tiene $ 2.000.000 ms que Q
A

(1) por s sola

(2) por s sola

Ambas juntas, (1) y (2)

Cada una por s sola, (1) (2)

Se requiere informacin adicional

En este ejemplo, usted puede observar que con los datos proporcionados en el enunciado
ms los indicados en la condicin (1) es posible llegar a la solucin, en efecto:
P : Q =
(P + Q) : Q =
$ 10.000.000 : Q =
Q =

3 : 2, luego
5 : 2, de donde
5:2
$ 4.000.000

Sin embargo, tambin es posible resolver el problema con los datos proporcionados en el enunciado (P + Q = $ 10.000.000) y en la condicin (2)
(P = Q + $ 2.000.000).
Por lo tanto, usted debe marcar la clave D Cada una por s sola, (1) (2).
Matemtica

17

33. Se puede determinar la edad de Benjamn si:

(1)
(2)

Benjamn es menor en 46 aos que su padre que tiene el triple de

su edad.
Al sumar la edad de Benjamn con 1950 se obtiene su ao de nacimiento que es 1973.

A
B

(1) por s sola

(2) por s sola

C
D
E

Ambas juntas, (1) y (2)

Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

34. Un nmero entero se encuentra entre 50 y 90. Se puede determinar el nmero exacto si :
(1) La suma de sus cifras es 9.
(2) El nmero es par.
A
B
C

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)

D
E

Cada una por s sola, (1) (2)

Se requiere informacin adicional

35. La figura 9, est formada por 3 tringulos rectngulos congruentes. Se puede

determinar el permetro de la figura MNPQRM si se sabe que:
R

(1) MQ = 12 cm
(2) PQ = 2 cm
A
B
C
D
E

18

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

fig. 9

N
Modelo de Prueba

CLAVES

Matemtica

19

20

21

22

23

24

25

26

27

10

28

11

29

12

30

13

31

14

32

15

33

16

34

17

35

18

19

CONSULTAS Y SUGERENCIAS
Si usted desea hacer alguna consulta especfica o hacer llegar alguna sugerencia
puede dirigirse a:
Correo Postal: DEMRE
Jos Pedro Alessandri 685
Fonos: 678 38 00 , 343 24 09
Fax: 223 87 74
Correo electrnico : www.demre@u.chile.cl
Pgina web: http//www.demre.uchile.cl
NOTA: No olvide indicar nombre y direccin del remitente.

DOCUMENTOS OFICIALES DEL SISTEMA

El Departamento de Evaluacin, Medicin y Registro Educacional de la Universidad de Chile
(DEMRE) es el organismo que elabora los documentos propios del sistema de Seleccin, y se
encarga de su publicacin por medio del diario "La Nacin".
Estas publicaciones son:
.

Contenidos, Tablas de Especificaciones y Muestras de Preguntas de las Pruebas

del Proceso de Admisin 2004.

Nmina de carreras que se ofrecern para el Proceso de Admisin 2004. Indicando la Prueba Optativa que se exigir en cada caso y el marco de ponderaciones definitivo
a aplicar en todas y cada una de las carreras. (Publicacin de responsabilidad de la Secretara General del Consejo de Rectores con la colaboracin del DEMRE).

Modelo de la Prueba Obligatoria de Lenguaje y Comunicacin, con ejemplos

para cada seccin de la prueba.

Modelo de la Prueba Obligatoria Matemtica, con ejemplos para cada seccin de

la prueba.

Modelo de la Prueba Optativa de Historia y Ciencias Sociales, con ejemplos para

cada seccin de la prueba.

Normas e informaciones generales del Proceso de Admisin a las Universidades

del H. Consejo de Rectores

Modelo de la Prueba Optativa de Ciencias: Parte Comn y Mdulos electivos de

Biologa, Fsica y Qumica, con ejemplos para cada seccin de la prueba.

Oferta definitiva de Carreras, Vacantes y Ponderaciones para el Proceso de Admisin 2004.

Servicios y Beneficios Universitarios para el Proceso de Admisin 2004

Locales de rendicin de Pruebas

20

Modelo de Prueba

SECRETARAS DE ADMISIN.
Las Secretaras de Admisin del pas atendern a los seores Profesores Relacionadores, en horarios de oficina, y
determinarn los locales y horarios para la atencin de postulantes de promociones anteriores.

Arica

Universidad de Tarapac
Avda. 18 de septiembre N 2222

Rancagua

Liceo Mara Luisa Bombal

Plaza de Los Hroes N 475

Iquique

Universidad Arturo Prat

Avda. Arturo Prat N 2120

San Fernando

Liceo Municipal Eduardo Charme

Olegario Lazo 952

Tocopilla

Liceo Domingo Latrille

J.M. Carrera N 1305

Curic

Calama

Instituto Obispo Silva Lezaeta

Avda. Bernardo OHiggins N 1256

Universidad
Curic
Merced 437

Talca

Antofagasta

Universidad de Antofagasta
Avda. Angamos N 601

Universidad de Talca
2 Norte N 685

Copiap

Liceo Jos Antonio Carvajal

Avda. Henrquez N 198

Linares

Liceo Juan Ignacio Molina

Lautaro s/n

Vallenar

Liceo Pedro Troncoso Machuca

E. Ramirez N 1115

Cauquenes

Liceo Antonio Varas

Claudina Urrutia N 252

La Serena

Universidad de La Serena
Benavente N 980

Chilln

Universidad del Bo Bo
Avda. Andrs Bello s/n

Ovalle

Liceo Alejandro lvarez Jofr

Victoria N 190

Concepcin

Universidad de Concepcin
Edmundo Larenas 64-A

Illapel

Liceo Domingo Ortiz de Rozas

Buin N 057

Lebu

Liceo Isidora Ramos de Gajardo

Mackay N 544

La Ligua

Liceo Pulmahue
Pedro Polanco N 480

Los ngeles

San Felipe

Lic. Politcnico Dr.

Humeres O.
Sto. Domingo N 207

Universidad de Concepcin, Sede

Los ngeles
Juan Antonio Coloma N 0201

Angol

Quillota

Liceo de Nias de Quillota

Merced N 111

Universidad de La Frontera, Sede

Malleco
Avda.
Libertador
Bernardo
OHiggins N 50

Valparaso

Universidad de Valparaso
Promocin del Ao
lvares N 1210 - Via del Mar
Promociones Anteriores
Errzuriz N 2190-Valparaso
Facultad de Derecho

Victoria

Universidad Arturo Prat, Sede

Victoria
Avda.
Libertador
Bernardo
OHiggins N 0195

Temuco

Isla de Pascua

Liceo Lorenzo Baeza Vega

Tepito o Te Henua s/n

Universidad de La Frontera
Avda. Francisco Salazar N 01145

San Antonio

Liceo J. Dante Parraguez A.

Avda. Barros Luco N 2401

Valdivia

Universidad Austral de Chile

Campus Universitario - Isla Teja

Santiago

Departamento de Evaluacin, Medicin y Registro Educacional Universidad de Chile.

J. P. Alessandri N 685 uoa
(Vlido para las provincias de
Chacabuco, Maipo y Talagante).

Osorno

Universidad de Los Lagos

Avda. Fuchslocher s/n

Puerto Montt

Liceo Manuel Montt

Guillermo Gallardo N 337

Ancud

Colegio Seminario Conciliar

Ancud
Federico Errzuriz N 501

Castro

Liceo Galvarino Riveros C.

Chacabuco N 356

Coyhaique

Liceo San Felipe Benicio

Plaza N 315

Punta Arenas

Universidad de Magallanes
Avda. Bulnes N 01855

Puente Alto

Melipilla

Matemtica

Roberto

Liceo Puente Alto A - 115

Ernesto Alvear N 90
(Vlido para las comunas de:
Puente Alto, Pirque y San Jos de
Maipo).
Liceo Hermanos Sotomayor Baeza
Pardo 340
(Vlido para las comunas de:
Melipilla, Alhu, Curacav, Mara
Pinto y San Pedro).

de

Talca

Campus

de

21

UNIVERSIDADES DEL HONORABLE CONSEJO DE RECTORES

UNIVERSIDAD DE CHILE

UNIDAD DE ADMISIN Y MATRCULA. Diagonal Paraguay N 265,

piso 15, of. 1505, Santiago. Fono: 6782084. Fax: 6782268.
http://www.uchile.cl/. Correo electrnico: admisin@uchile.cl.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DE CHILE

DIRECCIN DE ADMISIN Y REGISTROS ACADMICOS.

Av. Libertador Bernardo Ohiggins N 340, Oficina 31.
Telfonos: 800 800 000, 686 2778, 686 2788, 686 2248. tlex.
240395, Fax: 686 21 47. E-mail: admision@puc.cl, Sitio web:
www.puc.cl / admision.

UNIVERSIDAD DE CONCEPCIN

UNIDAD ADMISIN Y REGISTRO ACADMICO ESTUDIANTIL.

Edmundo Larenas 64-A, interior, Concepcin. Casilla 160-C,
Telfonos: (41) 204300 y 204543. Fax:(41) 245430. http://
www.udec.cl. e-mail: seccinfo@udec.cl.

UNIVERSIDAD CATLICA DE VALPARASO

DIRECCIN DE ADMISIN Y REGISTRO. Avda. Brasil 2950,

Valparaso. E-mail: dar@ucv.cl. Telfono: (32) 27 32 78. Fax:
(32) 27 33 98. http://www.ucv.cl.

UNIVERSIDAD TCNICA FEDERICO SANTA MARA

VICERRECTORA ACADMICA. Av. Espaa 1680, Vaparaso.

Casilla 110-V. Fonos: (32) 654 110, (32) 654 259 y 800 321 504.
Fax: (32) 797484 y (32) 797444. Correo electrnico:
consultas@utfsm.cl. Pgina web: www.utfsm.cl.

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

REGISTRO ACADMICO. Avenida Libertador Bernardo Ohiggins

N 3363. Fono Fax: 776 2444. http://www.universidaddesantiago.cl.
e-mail:racademi@lauca.usach.cl.

UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE

DEPARTAMENTO DE ADMISIN Y MATRCULA. Casilla 567. Fonos:

63-221 255, 63-221 256. Fono Fax: 63-221683. Escuelas
respectivas, Fono 63-213 911, 800 600 310. Internet: http://
www.uach.cl. E-mail: admimat@uach.cl.

UNIVERSIDAD CATLICA DEL NORTE

ANTOFAGASTA: Avda. Angamos N 0610. Fono: (55) 355355 Fax: (55) 355379.www.ucn.cl. e-mail: admision@ucn.cl.

UNIVERSIDAD DE VALPARASO

DEPARTAMENTO DE SELECCIN Y ADMISIN DE ALUMNOS.

Alvares N 1210. Telfono: 507909, Fax: 507919. E-mail:
admision@uv.cl. Via del Mar, www.uv.cl

UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE

LA EDUCACIN

ADMISIN Y REGISTRO CURRICULAR. Avda. J. P. Alessandri 774.

uoa. Fono: 2412505. Fax: 2412714.

UNIVERSIDAD TECNOLGICA METROPOLITANA

DIRECCIN DE DOCENCIA. Calle Adriana Undurraga 223,

Santiago. Fonos: 7877576, 7877577. Fax: 6716549. E-mail:
docencia@utem.cl. Pgina web: www.utem.cl.

UNIVERSIDAD DE TARAPAC

DEPARTAMENTO DE ADMISIN Y SELECCIN DE ALUMNOS.

Av. 18 de Septiembre 2222. Casilla 6 D. Telfonos: 205137,
205138, 205139. Fax: (56)(58) 205618, Arica, Chile. E-mail:
admision@uta.cl. Pgina web: http://www.uta.cl.

UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

Avda. Arturo Prat 2120. Fonos: (56-57) 394268 - 394478 -394326.

Fax: (57) 394268. Casilla 121. Iquique. Http://www.Unap.cl.
Email:admision@cec.unap.cl.

UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA

Av. Jaime Guzmn Errzuriz s/n. Campus Coloso. Antofagasta.

Fono: 637809. Fax: 637494. e-mail: admision@uantof.cl

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Modelo de Prueba

UNIVERSIDAD DE LA SERENA

UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS

DE LA EDUCACIN

SECRETARA DE ADMISIN Y MATRCULA. Benavente 980 1 piso, Fono: (51) 204080, Fax: (51) 204240. Santiago, Monjitas
N 527, oficina 716, Fono-Fax: (2) 6383067

CASA CENTRAL DIRECCIN GENERAL DE DOCENCIA. UNIDAD DE

SELECCIN Y ADMISIN DE ALUMNOS. Av. Guillermo Gonzlez de
Hontaneda 855, 4to. piso, Playa Ancha. Casilla 34-V. Fonos: (32)
500102-Lnea 800: 800-32-0001. Fax: (32) 285020. Valparaso.
e-mail: admision@upa.cl.

UNIVERSIDAD DE ATACAMA

SECRETARIA DE ESTUDIOS. Avenida Copayapu N 485. Casilla

240. Copiap. Fono: 206544. Fax: 206545.

UNIVERSIDAD DEL BO-BO

DIRECCIN DE ADMISIN Y REGISTRO ACADMICO. Avda. Collao

N 1202. Casilla 5-C. Fonos: (41) 731259 - 731258. Fax: (41)
731111. Email anaperez@ubiobio.cl. Concepcin.

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

COORDINACIN DE ADMISIN Y MATRCULA.Avda. Francisco

Salazar 01145. Casilla 54-D. Temuco. Tel: (45) 325012 (45)
325014. Fax: (45) 325035. Correo Electrnico: admision@ufro.cl.
Pgina web: http://www.ufro.cl.

UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

DIRECCIN DE DOCENCIA DE PREGRADO. Direccin Postal:

Avda.Fuschlocher s/n. Casilla 933. Osorno. Fono: (64) 205316.
Fono/Fax: (64) 205007. e-mail: docencia@ulagos.cl

UNIVERSIDAD DE MAGALLANES

DIRECCIN DE ASUNTOS ESTUDIANTILES. Avda. Bulnes 01855.

Telfono: 212945 - Anexos 094 - 095. Fax: 219276. Mayores
antecedentes en Punta Arenas: OFICINA REGISTRO CURRICULAR.
Casilla 113 - D. Telfonos: 207179 - 207193.

UNIVERSIDAD DE TALCA

DEPARTAMENTO DE REGISTRO ACADMICO. 2 Norte 685.

Telfono: (71) 200112. Talca. Fax: (71) 200103, (71) 200150.
Informacin
gratuita
al
800-710071.
e-mails:
admision@pehuenche.utalca.cl. Promocio@pehuenche.utalca.cl.

UNIVERSIDAD CATLICA DEL MAULE

Avenida San Miguel N 3605 - Casilla 617. Talca. Fono: 71-203394.

Fax: 260301. Talca Fono: 71-203416. Correo electrnico:
e-mail:lbravo@hualo.ucm.cl.

UNIVERSIDAD CATLICA DE LA SANTSIMA

CONCEPCIN

UNIVERSIDAD CATLICA DE TEMUCO

Matemtica

DIRECCIN DE ADMISIN Y REGISTRO ACADMICO. Alonso de

Ribera 2850, altura Paicav 3000. Concepcin. Telfono (41)
735123. Fax: (41) 735121. Correo electrnico: dara@ucsc.cl.
www.ucsc.cl.
DEPARTAMENTO DE ADMISIN Y REGISTROS ACADMICOS de
la DIRECCIN DE ASUNTOS ESTUDIANTILES. Campus Casa
Central. Avenida Alemania 0211. Fonos: 205303, 205655. Fax:
(45) 234126. E-mail: dara@uct.cl. Temuco

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