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Desarrollar La educación es procesos de fundamental en la pensamiento en las personas: La sociedad
Desarrollar
La educación es
procesos de
fundamental en la
pensamiento en las
personas:
La sociedad
requiere
personas cada
vez más, y mejor
comprender,
interpretar,
orientación de la
sociedad hacia el
desarrollo
humano
capacitadas para
procesar, usar y
sostenible.
la generación del
conocimiento.
construir el
Promover la
comprensión básica
conocimiento.
del mundo: generar
conciencia de la
La sociedad
debería aprender
a formular
preguntas,
observar, analizar ,
indagar y concluir.
responsabilidad de
los actos de cada uno
de nosotros, en los
demas y en ell
mundo.
INVESTIGACIÓN
EN LA SOCIEDAD
Las universidades
deben insentivar la
investigación para
la preparación de
expertos que
Estimular la formación
puedan resolver
de instituciones y seres
DEL
humanos flexibles: la
sociedad actual
necesita personas con
CONOCIMIENTO
problemas de la
sociedad.
mentes abiertas y
flexibles, con capacidad
de adaptarse al cambio.
Capacitar para la autonomía: formar personas con capacidad de tomar decisiones responsables . Estimular el
Capacitar para la
autonomía: formar
personas con
capacidad de tomar
decisiones
responsables .
Estimular el interés
por el conocimiento:
el conocimiento es el
recurso mas valioso
de toda persona u
organización, debe
ser prioridad
adquirirlo.
Promover el sentido de la solidaridad y la individualidad: los seres humanos nos necesitamos los
Promover el sentido de
la solidaridad y la
individualidad: los seres
humanos nos
necesitamos los unos a
los otros y nos
desarrollamos en la
medida en que nos
servimos entre sí.
Praticar y promover el sentido de la responsabilidad: formar personas integras, con responsabilidad de su
Praticar y promover
el sentido de la
responsabilidad:
formar personas
integras, con
responsabilidad de
su ser, los demás y el
medio ambiene.
La investigación científica es una herramienta que beneficia el desarrollo integral humano y el progreso
La investigación
científica es una
herramienta que
beneficia el
desarrollo integral
humano y el progreso
de una sociedad.
CIENCIA, PROGRESO Y CALIDAD DE VIDA
CIENCIA,
PROGRESO
Y CALIDAD
DE VIDA
de una sociedad. CIENCIA, PROGRESO Y CALIDAD DE VIDA El ser humano como persona , siente,

El ser humano como

persona , siente, sufre, goza, es libre,

espiritual y digno de

respeto y reconocimiento.

Ni la ciencia ni la tecnología son responsables de

como el hombre

efectúe sus valores morales, en su implementación.

Es indispensable hacer ciencia con responsabilidad para disponer de una sociedad ética, humana y racional.
Es indispensable
hacer ciencia con
responsabilidad para
disponer de una
sociedad ética,
humana y racional.

Cientificismo:

Sobrevalorar la ciencia y el conocimiento que se

adquiere a través de

ellas.

Ciencia con conciencia: ciencia utiizada de manera correcta, es decir, que genere progreso no destrucción.

ellas. Ciencia con conciencia: ciencia utiizada de manera correcta, es decir, que genere progreso no destrucción.
Epistemología: teoría
Epistemología: teoría
De acuerdo con Reyes, epistemología es sinónimo de la filosofía de la ciencia. De acuerdo
De acuerdo con
Reyes, epistemología
es sinónimo de la
filosofía de la ciencia.
De acuerdo con
Bunge, es la ciencia
de la ciencia.
De acuerdo con Bunge, es la ciencia de la ciencia. filosófica que trata de explicar la
filosófica que trata de explicar la naturaleza, las En la actualidad es indispensable que variedades,
filosófica que trata de
explicar la naturaleza, las
En la actualidad es
indispensable que
variedades, los orígenes,
especialmente los
los objetos y los límites del
conocimiento científico.
Byron, Browne y Porter.
profesionales, estén en
la capacidad de opinar
de manera crítica en
las situaciones de su
diario vivir.
Epistemologías
EPISTEMOLOGÍA
regionales:
O FILOSOFÍA DE
construidas de
acuerdo a las
LAS CIENCIAS
Epistemología científica: explicación al conocimiento específico y no al conocimiento general.
Epistemología
científica:
explicación al
conocimiento
específico y no al
conocimiento
general.
Epistemología metacientífica: reflexión sobre las ciencias ya forjadas; el conocimiento científico es el único
Epistemología
metacientífica:
reflexión sobre las
ciencias ya
forjadas; el
conocimiento
científico es el
único válido.
características y necesidades de cada ciencia o campo del conocimiento.
características y
necesidades de cada
ciencia o campo del
conocimiento.
Epistemología paracientífica: es basada en la crítica para generar una teoría mas general de la
Epistemología
paracientífica: es
basada en la crítica
para generar una
teoría mas general
de la ciencia.