Exerccio 3 Dada a amostra: 3, 4, 4,

5, 7, 6, 6, 7, 7, 4, 5, 5, 6, 6, 7, 5, 8, 5, 6,
6, pede-se;

Estatstica (2012)
Curso de TADS
Data da entrega (dia da P1)
1 Lista de exerccios
Recomendaes: Utilizar folha de papel sulfite,
almao ou de fichrio. No usar folha de
caderno,
exerccios
desenvolvidos
na
sequncia. No cabealho da primeira pgina da
lista resolvida, escrever o nome da disciplina, o
nome da lista de exerccios (conforme escrito
acima), o seu nome completo e o nmero de
matrcula.

Exerccio 1 A tabela a seguir mostra

as reas, em milhes de Km dos
oceanos. Representar graficamente os
dados utilizando:
a) Grfico de colunas;
b) Grfico de setores.
Oceano
rea(km)

Antrtico
36,8

rtico
23,2

Atlntico
199,44

ndico
137,9

Pacfico
342,7

Exerccio 2 Dado o rol de 50 notas

(dadas em crditos), agrupar os
elementos em classe:
33-35-35-39-41-41-42-45-47-48-50-5253-54-55-55-57-59-60-60-61-64-65-6565-66-66-66-67-68-69-71-73-73-74-7476-77-77-78-80-81-84-85-85-88-89-9194-97

a) Construir
a
distribuio
de
frequncia;
b) Determinar as frequncias relativas;
c) Determinar
as
frequncias
acumuladas;
d) Qual a porcentagem de elementos
menores que 5.
Exerccio 4 Os pesos de 40 alunos
esto relacionados a seguir:
69-57-72-54-93-68-72-58-64-62-65-7660-49-74-59-66-83-70-45-60-81-71-6763-64-53-73-81-50-67-68-53-75-65-5880-60-63-53
a) Construir a tabela das classes,
encontrando as frequncias, relatica,
acumulada;
b) Qual a porcentagem de elementos
com pelo maior que 73Kg?
c) Qual a porcentagem de elementos
com peso menor que 58Kg?

Exerccio 5 Sucintamente defina o

conceito
de mdia (geomtrica,
aritmtica, harmnica), mediana e
moda.
Exerccio 6 Para as distribuies:

a) agrupar os elementos em
classe(sugesto
inicie a
primeira classe por 30;
b) Encontre as frequncias:
absoluta (Fi); acumulada
(Fac); relativa (fi), mdia das
classes (xi).
c) Histograma da frequncia
absoluta.

4 6
4

Classes
Fi

6 8
11

8 10
15

10 12
5

Calcule D6, P65 e Q1

Exerccio 7 Para as distribuies:
Classes

20 30

30 40

40 50

50 60

60 70

Fac

18

22

24

Os desenhos devem ser feitos a mo (exigindo uma habilidade por parte do desenhista). Porm, como
sugesto pratiquem no Excel os mesmos exerccios.

Calcule D2, P43 e Q3.

Pede-se,

Exerccio 8 Tem-se a distribuio do

nmero de acidentes por dia, durante 53
dias, e certa rodovia:
N de acidentes
N de dias

0
20

1
15

2
10

3
5

4
3

Determine;
a) Mdia;
b) Mediana;
c) Moda;
d) Qual a porcentagem de dias em que
tivemos dois ou mais acidentes por
dia?

a) Determinar a amplitude total da

amostra;
b) Quais as classes (inicie pelo 30)
c) Frequncia absoluta das classes;
d) Frequncias relativas;
e) Pontos mdios das classes;
f) Frequncia acumulada;
g) Mdia, mediana e moda;
h) 1 e 3 quartis;
i) 7 decil e 55 percentil.

Exerccio 9 Seja
Idade (anos)
10 14
14 18
18 22
22 26
26 30
30 34
34 38
38 42

N de pessoas
15
28
40
30
20
15
10
5

a) Determine a mdia, media e moda;

b) 3 decil;
c) Percentil 80;
d) Qual porcentagem de pessoas
maiores de idade?

Exerccio 10 Abaixo esto dadas as

notas (em crditos) de 50 alunos:

60-85-33-52-65-77-84-65-74-57-71-3581-50-35-64-74-47-54-68-80-61-41-9155-73-59-53-77-45-41-55-78-48-69-8567-39-60-76-94-98-66-66-73-42-65-9488-89
Os desenhos devem ser feitos a mo (exigindo uma habilidade por parte do desenhista). Porm, como
sugesto pratiquem no Excel os mesmos exerccios.