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Introduo
Neste nmero comemorativo da Revista ALFA, peridico especializado de
grande importncia na histria da Lingstica no Brasil, e de particular relevncia
na trajetria de cada um dos cultores dos estudos de lngua e linguagem brasileiros
professores ou alunos, unespianos ou no , considero oportuno refletir
exatamente sobre aspectos da constituio da minha experincia nessa rea.
Por isso, este texto constitui uma recolha de proposies que tenho defendido
em meu trabalho com lngua e linguagem, e que tm sustentado as aes prticas
que desenvolvo nesse campo.
Invoco um dos motes que perenemente orientam minha conscincia da lngua
materna, que considero definir meus valores e minhas crenas:
Meu pas, esta parte de mim fora de mim
constantemente a procurar-me. Se o esqueo
1 UNESP Faculdade de Cincias e Letras Departamento de Lingstica 14800-901 Araraquara SP Brasil.
UPM Centro de Comunicao e Letras Ps-Graduao em Letras. Endereo eletrnico: mhmneves@uol.com.br
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O que Drummond est me dizendo que em meu pas esto minhas faces e
minhas contrafaces. Mais que isso, que em minha lngua esto minhas faces,
minhas contrafaces e minhas interfaces, e que exatamente por a que eu sou
quem sou.
Sentindo o peso do que representa para o profissional da linguagem lidar
com essa complexidade que o poeta me faz ver, empreendo aqui algumas reflexes
sobre as interfaces que, ao mesmo tempo que complicam, ajudam a explicar o
que, numa comunidade mesmo que tantas vezes isso passe despercebido ,
representa a lngua de cada dia de cada um, que a mesma lngua de todos os
dias de todos. E a representa, sejam quais forem as variaes dessa lngua,
segundo os diferentes indivduos, os diferentes momentos, os diferentes espaos.
Acaba toda a poesia se, para falar sobre a dificuldade de lidar com essa
complexidade, eu invocar o fato de que esto sem resoluo muitas questes
que se ligam prpria insero sociocultural das lnguas naturais. Mas o que
tem de ser feito. A proposio de interfaces e sua discusso, a que passo agora,
vai montar um quadro de relaes que constituem desafios que o esprito humano
talvez nunca consiga equacionar satisfatoriamente, o que nem chega a ser
desanimador, j que apenas sacramenta a idia de que cada membro de uma
comunidade (lembrando que toda comunidade falante) um entrelaamento
de mins, no entrelaamento de marcas da sua lngua, que o entrelaamento de
espaos dessa mesma e cambiante lngua.
Na discusso, estabeleo como esteio da lngua, como sua definio primeira,
a sua GRAMTICA, aquele aparato que leva ao clculo de sentido na linguagem, e
que organiza todo o entrelaamento das relaes que a sociocomunicao
estabelece sustentado pela cognio. neste ponto que considero oportuno
meditar sobre esta frase aparentemente to simples do semanticista Gennaro
Chierchia:
No h dvidas de que para conhecer o significado de uma palavra
preciso enfronhar-se na histria da comunidade que a usa.
(CHIERCHIA, 2003, p.44)
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Fixemos, por outro lado, como interface derradeira no complexo, aquela que
existe entre GRAMTICA e AO ESCOLAR no campo da lngua materna. Coloco-a
exatamente na outra ponta, porque nela est, com foco no uso lingstico, o
ponto de chegada das reflexes e a configurao de decises
decises.
Situadas entre essas duas interfaces que emolduram o estudo esto outras
duas, a que se d entre GRAMTICA e POTICA e a que se d entre GRAMTICA e
DESCRIO LINGSTICA, as quais confrontam, exercitam e avaliam parmetros de
procedimento, na conduo das reflexes, e sobre as quais se exercita uma
operao metadescritiva de anlise e crtica orientada.
Finalmente, na concretizao da proposta, na lida prtica com o complexo,
quem se aventurar vai ao exame da interface entre GRAMTICA e VARIAO /
MUDANA , que, em contnuo, se afunila e se operacionaliza no exame da
entranhada ligao entre GRAMTICA e GRAMATICALIZAO. Este um processo
chave que continuamente altera o recorte de campo das entidades de contedo
e de expresso da lngua, um processo que ilustra significativamente a relao entre
funcionamento lingstico e sistema gramatical, deixando ver o caminho que vai do
uso lingstico ao sistema da lngua, na direo do significado para a forma.
A partir da banal mas fulcral indicao, cara ao Funcionalismo de todas as
facetas, de que a linguagem serve a uma variedade de propsitos e, por isso
mesmo, nos seus esses e erres ela entrelaa os mins de todas as horas eu
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2 Venho defendendo esse ponto de vista em diversos estudos (NEVES, 1994, 1996b, 1997, 1998a, 1998c, 1999b,
1999c, 2000a, 2000b, 2000d, 2002a, 2004a, 2004b, 2006b, entre outros).
3 Tenho tratado insistentemente dessa questo (NEVES, 1991, 1993, 1996a, 2000c, 2001b, 2002b, 2002c, 2002d,
2003a, 2003b, 2005a, 2005b, 2005c, 2006a, Neves; Andrade, 2001, entre outros).
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TEMA - A LNGU
A EM USO E SU
AS INTERF
ACES
LNGUA
SUAS
INTERFA
Postulados
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4 Lembre-se, em primeiro lugar, a expresso idiome brsilien, usada pelo Visconde de Pedra Branca em 1824,
expresso que, segundo Pinto (1978, p.xv), no traria uma implicao de compromisso ideolgico ou conotao
nacionalista. J no sculo XX, lembre-se a caderneta de Mrio de Andrade intitulada Lngua Brasileira (PINTO,
1990, p.23) e tambm o poema, do mesmo nome, de Menotti del Picchia, que termina com esta invocao: E
assim nasceste, gil, acrobtica, sonora, rica e fidalga , minha lngua brasileira! (PICCHIA, 1958, p.136).
5 Est em Pinto (1980, p.27): A defesa da lngua brasileira avultou, como se sabe, principalmente em dois momentos,
correspondentes, grosso modo, ao Romantismo e ao Modernismo, em literatura, quando a lngua era bandeira
de indisciplina em face das rgidas prescries gramaticais; e de nacionalismo, em face da necessidade de autoafirmao poltica do pas. Houaiss (1980, p.57) refere-se a um interregno de abrasileiramento do romantismo,
no meio da contnua busca de ajuste aos padres portugueses, sustentado, no Brasil , pela lngua escrita para
fins artsticos, e mesmo cientficos e universalistas, at pela razo de cultivarmos a conscincia de que os
portugueses so os proprietrios da lngua, cabendo a eles ss ditar o que fazer com essa coisa sua deles. Se
a referncia mais freqente no Modernismo Mrio de Andrade, a referncia infalvel, no Romantismo, Jos de
Alencar, que, no prefcio dos Sonhos dOuro, afirma: No alcanaro jamais que eu escreva neste meu Brasil
coisa que parea vinda em conserva l da outra banda, como fruta que nos mandam em lata. Leo (1980, p.85)
fala do constante ideal de nacionalizao da lngua literria de Alencar, que reivindicava o direito do escritor
de influir na evoluo da lngua e prognosticava o nascimento da lngua brasileira, que haveria de sair da
portuguesa como esta sara da latina. Outros romnticos, como diz Leo (1980, p.87), o que fizeram foi incorporar
na lngua literria traos tpicos da lngua oral.
6 Leia-se Pinto (1980, p.33): Descartado um ou outro retardatrio desinformado, j ningum pe em dvida o fato
de que a nossa uma variante da lngua portuguesa, uma nova norma, resultante de um prolongado uso, por
parte de uma comunidade especfica, que j firmou suas tradies lingsticas.
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7 Nascentes (2003, p.310-316) conta que o executivo vetou o projeto (veto rejeitado pela Cmara), iniciando seu
texto com a frase O projeto fere a verdade cientfica, que ele endossa. Conta, tambm, que a seguir projeto do
mesmo teor foi apresentado Cmara dos Deputados, mas, chegando o 10 de novembro de 1937, o processo de
exame do processo foi suspenso.
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Gramtica e potica
No se pode, claro, dar ao idioma uma funo isolada ou
uma importncia to grande que, por si s, explique a
nacionalidade. Entretanto, bom no esquecer que da lngua
advm uma forma literria e, para muitos dos pases-naes,
a literatura indiscutivelmente um fator de identificao
muito poderoso. (SOUZA, 2001, p.49)
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Gramtica e gramaticalizao
A lngua transmite-se de um modo descontnuo de uma
gerao para outra. (ULMANN, 1973, p.402, citando
MEILLET, 1948)
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internas e foras externas ao sistema (DU BOIS, 1985), tudo governado pela
integrao, na gramtica, dos componentes sinttico, semntico e pragmtico
(DIK, 1978, 1980, 1989, 1997; GIVN, 1984; HENGEVELD, 1997).
O que proponho que, para a anlise da gramtica em uso, particularmente
revelador o exame do processo da GRAMATICALIZAO, que ilustra, perfeio, a
existncia de processos acomodativos na vida da lngua, os quais a mantm viva
e eficiente, e dos quais se destacam: (i) carter no-discreto das categorias; (ii)
fluidez semntica, com valorizao do papel do contexto; (iii) gradualidade das
mudanas e coexistncia de etapas; (iv) regularizao, idiomatizao e
convencionalizao contnuas (NEVES, 2002a, p.176). Trata-se de um processo
pelo qual itens e construes passam, em determinados contextos lingsticos,
a servir a funes (mais) gramaticais, e, uma vez assim gramaticalizados,
continuam a desenvolver novas funes gramaticais (HOPPER; TRAUGOTT,
1993). Implicados nessa propriedade essencial do fenmeno esto processos como
perda de complexidade semntico-lexical, de liberdade sinttica e de substncia
fontica, com a contraparte de ganho em significao morfossinttica. Prev-se
uma ordem cronolgica de arranjo pela qual esses nveis da estrutura lingstica
so afetados pela GRAMATICALIZAO (HEINE; REH, 1984), mas a anlise no
necessariamente diacrnica. Trata-se, antes, de um processo pancrnico, que,
do ponto de vista cognitivo, instantneo, envolvendo um ato mental pelo qual
uma relao de similaridade reconhecida e explorada (GIVN, 1991). Pela
natureza desse processo, relacionam-se nele, de modo exemplar, o USO e o SISTEMA.
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GRAMTICA
NEVES, M. H. M. Grammar and its interfaces. Alfa, So Paulo, v.51, n.1, p.81-98, 2007.
ABSTRACT: Based on the notion of grammar as calculation of meaning production, this
paper discusses the interfaces established by the activation of a language grammar
considered as a common asset of a community. The discussion departs from the interface
between grammar and linguistic policy (configuration of territory, with focus on linguistic
identity) to reach the interface between grammar and school action (configuration of
decisions, with focus on the language usage). Involved in this trajectory are the interfaces
between grammar and poetics (privileged experience), grammar and linguistic description
(privileged reflection) and grammar and linguistic variation (pattern formation). The fact to
be examined in this trajectory is the grammaticalization, which shows the relationship
between linguistic functioning and grammar system.
KEYWORDS: Grammar; linguistic policy; poetics; linguistic description; variation; school
action.
Referncias bibliogrficas
AUROUX, S. A revoluo tecnolgica da gramatizao. Traduo do francs de
Eni P. Orlandi. Campinas: EDUNICAMP, 1992.
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