C. G.

JUNG
TIPURI PSIHOLOGICE

CUPRINS:

Cuvntnaintelaediiaaaptea5

Prefa.

Introducere9

AANTICHITIIIAEVULUIMEDIU15

1.DesprepsihologiaAntichitii.

TertullianiOrigene15

ControverseleteologicealeBisericiivechi.27

Problematranssubstanierii30

Nominalismirealism33

ProblemauniversaliilornAntichitate34

Problemauniversaliilornscolastic46ncercareadeunificarea
luiAbelard55

5.ControversaeuharisticdintreLutheriZwingli.74

NPROBLEMATIPURILOR77

1.Scrisoriledespreeducaiaesteticaomului.77a)Despre
funciavaloricsuperioarifunciavaloricinferioar77b)Despre
instinctelefundamentale109

2.Tratatuldesprepoezianaivipoeziasentimental.143

Atitudineanaiv144

Atitudineasentimental145

Idealistulirealistul147

GeneralitidespretipurileluiJordan160

PrezentarespecialicriticatipurilorluiJordan.166

Femeiaintrovertit166

Femeiaextravertit169

Brbatulextravertit174

Brbatulintrovertit177

V.PROBLEMATIPURILORNLITERATUR180

CariSpitteler:PrometeuiEpimeteu.

PreliminariilatipizarealuiSpitteler180

ComparaientrePrometeulluiSpitteleriacelaalluiGoethe187


3.Semnificaiasimboluluiunificator205a)Concepiabrahmanic
despreproblemacontrariilor211b)Concepiabrahmanicdespre
simbolulunificator216

Simbolulunificatorcalegitatedinamic.226

Simbolulunificatornfilosofiachinez.232

4.Relativitateasimbolului240

Slujireafemeiiislujireasufletului240

RelativitateanoiuniideDumnezeulaMeisterEckhart261

5.NaturasimboluluiunificatorlaSpitteler281

NPSIHOPATOLOGIE296

NESTETIC313

NFILOSOFIAMODERN325

TipurileluiJames325

PerechiledecontrariicaracteristicealetipurilorluiJames333

3.PrivirecriticasupraconcepieiluiJames345

Introducere358

Tipulextravertit361

Atitudineageneralacontiinei.

Atitudineaincontientului365c)Particularitilefunciilor
psihologicefundamentalenatitudineaextravertit370

Gndirea/370.Tipulgndireextravertit/375.

Simirea/384.Tipulsimireextravertit/386.Rezumatultipurilor
raionale/390.Senzaia/392.Tipulsenzaieextravertit/393.
Intuiia/397.Tipulintuiieextravertit/399.Rezumatultipurilor
iraionale/402.

3.Tipulintrovertit405

Atitudineageneralacontiinei.

Atitudineaincontientului409

Particularitilefunciilorpsihologicefundamentalenatitudinea
introvertit411

Gndirea/411.Tipulgndireintrovertit/414.Simirea/419.Tipul
simireintrovertit/420.Rezumatultipurilorraionale/424.
Senzaia/426.Tipulsenzaieintrovertit/427.Intuiia/431.Tipul
intuiieintrovertit/434.Rezumatultipuriloriraionale/436.Funcie
principalifuncieauxiliar/438.

XI.DEFINIII441

Abstracie.Afect.Afectivitate.Anima.Apercepie.Arhaism.Arhetip.
Asimilare.Atitudine.Colectiv.Compensare.Complexulputerii.
Concretism.Constructiv.Contiin.Difereniere.Disimilare.Emoie.
Empatie.Enantiodromie.Eu.Extraversie.Fantezie.Funcie.Funcie
valoricinferioar.Funcietranscendent.Gnd.Gndire.Idee.
Identificare.Identitate.Imaginaie.Imagine.Imagineasufletului.
Incontient.Individ.Individualitate.Individuaie.Instinct.Intelect.

Introiecie.Introversie.Intuiie.Iraional.Libido.Orientare.Participation
mystique.Persona.Planulobiectului.Planulsubiectului.Proiecie.
Psyche.Raional.Reductiv.Sentiment.Senzaie.Simbol.Simire.inele.
Sintetic.Suflet.Tip.Voin.

Cuvntdencheiere522

Bibliografie531

PlatoniAristotel!Einusuntdoarceledousisteme,ciitipurile
adounaturiumanediferiteceseopun,maimultsaumaipuin
vrjma,subtoatehainele,dintimpuriimemoriale.TotlungulEvului
Mediu,maicuseam,ipnastzi,elesauluptatastfel,iaraceast
luptesteprincipalulconinutalistorieiBisericiicretine.Sevorbete
mereudePlatonideAristotel,chiardacsubaltenume.Naturile
exaltate,mistice,platonicedezvluiedinabisurilesufletelorlorideile
cretineisimbolurilecorespunztoare.Naturilepractice,ordonatoare,
aristoteliceconstruiescdinacesteideiisimboluriunsistemsolid,o
dogmaticiuncult.Bisericambrieaznceledinurmambele
naturi,dincareuniiseascunddecelemaimulteorinrndulclerului,
iarceilalinviaamonahal,continundsserzboiascns
nentrerupt.

H.Heine,Deutschland,I.

ncursulpracticiimedicalecubolnaviidenerviniaizbitncde
multfaptulc,pelingnumeroasedifereneindividualedepsihologie
uman,existideosebiritipice,ianumemauizbitmaintidou
tipuri,pecareleamnumittipulintrovertiti,respectiv,extravertit.

Examinndcursulvieiioamenilor,observmcdestineleunora
suntmaidegrabdeterminatedeobiecteleintereselorlor,nvremeceale
altora,maidegrabdefiinalorluntric,desubiectullor.ideoarece
noitoinclinmfientroparte,fienalta,nesimim,firete,ndemnai
snelegemdefiecaredattotulnsensulpropriuluinostrutip.

Amintescaceastmprejurarencdeaici,pentruaprentmpina
posibilenenelegeri.Fireteceangreuneazconsiderabilncercarea
deanfptuiodescrieregeneralatipurilor,produsuluneiidilic
netulburateactivitincabinetuldestudiu.Mndoiescnscatare
ignorancalificnvedereaunuiexerciiucriticcompetent.

Septembrie1937

C.G.JUNG.

PREFA.

Aceastcarteesteroduluneimuncideaproapedouzecideanin
domeniulpsihologieipractice.Proiectuleisanchegattreptat,mainti
dinnenumrateleimpresiiiexperienelegatedepracticapsihiatrici

neuropatic,precumidincontactecuoameniaparinndtuturor
straturilorsociale,apoidinconfruntrilemelepersonalecuprietenii
adversari,nfine,dincriticaparticularitilorpsihologicecaremisunt
proprii.Miampropussnumpovrezcititorulcucazuistic,nschimb
aminutsintegrez,attistoric,ctiterminologic,fonduluide
cunotinedejaexistent,ideileextrasedinexperien.Amntreprins
aceastoperaiemaipuindinraiunideechitateistoricimaimultcu
inteniadeascoateexperienelespecialistuluinmedicindindomeniul
suprofesionalngustidealesituantroseriederaporturimai
generale,raporturicengduieiprofanuluicultivatsbeneficiezede
experieneleuneidisciplineanume.Naficutezatsprocedeznacest
mod,carearputeafilesneinterpretatgreitcaintervenienaltesfere
depreocupri,dacnuaficonvinscpuncteledevederepsihologice
nfiateaiciausemnificaieiaplicabilitategeneralicdecielepotfi
maibinetratatentruncontextgeneral,dectsubformauneiipoteze
innddeundomeniutiinificparticular.Potrivitscopuluiurmrit,m
amlimitatlaconfruntareacuideileacelorautoricareaustudiat
problemadefaiamrenunatsmenioneztotceeacesaspusn
legturcuaceastchestiune.Abstraciefcnddefaptulcaatingefie
inumaiocompletitudineaproximativnelaborareaunuiregistru
corespunztordematerialeideopiniimiarntrececumultputerile,o
asemeneacolecienuarcontribuicunimicserioslalmurireailrgirea
problemeindiscuie.Amlsatdeaceeafrprerederulaoparte
multelucruripecareleadunasemdealungulanilorimamlimitat,pe
ctposibil,laesenial.Acesteirenunriiaczutvictimiun
documentpreios,cemiafostdemarcfolos.Estevorbadeo
corespondenntinscuprietenulmeu,domnuldr.Med.H.Schmidt
dinBasci,corespondenlegatdeproblematipurilor.Datorezacestui
schimbdeopiniiosumimportantdeclarificricareautrecutncartea
meantroform,firete,modificatiderepetateoriprelucrat.n
esen,aceastcorespondeninedelucrrilepreliminareacror
publicarearcreamaimultconfuziedectclaritate.Suntnsdators
aducaicicuvenitelemulumiristrdaniilorprietenuluimeu.

Kiisnacht/Ziirich,primvaraanului1920
CUVNTNAINTELAEDIIAAAPTEA.

Aceastnouediieapareneschimbat,ceeacenuvreas
nsemneclucrareanuarmaiaveanevoiedecompletri,de
mbuntiriideadaosuri.nspecial,descrierilecamscurteale
tipurilorarputeafisubstaniallrgite.Dedoritarfiioluaren
considerarealucrrilortipologicepublicatedepsihologidupapariia
primeiediii.Darnformaeiactual,carteaestedejaattde
voluminoas,netdoaronecesitatestringentmarputeadeterminas
olrgesc.nplus,nuaraveapracticniciunrostssecomplice

problematicatipologic,attatimpctnicimcarelementeleeinusunt
cuadevratnelese.Criticafaceadeseagreealadeapresupunec
tipurilesunt,casspunaa,deliberatinventateintructvaimpuse
materialuluiexperimental.mpotrivaacesteipresupunerimsimtobligat
ssubliniezfaptulctipologiameaesterezultatuluneiexperiene
practicedeanidezile,aluneiexperieneoricumpedeplininaccesibile
psihologuluidecatedr.Eusuntnprimulrndmedicipsihoterapeut
practicianitoateformulrilemelepsihologiceizvorscdinexperienele
uneiprofesiunidificile,exercitatzidezi.Ceeaceafirm,prinurmare,n
aceastcarteeste,propoziiecupropoziie,verificatdesutedeoriprin
terapiapracticiesteiniializvortdinea.Acesteexperienemedicale
sunt,firete,accesibileiinteligibiledoarceluiobligatsseocupen
linieprofesionaldetratareacomplicaiilorpsihologice.Deaceeanueste
deluatnnumederuneprofesionistuluidacuneleconstatriiipar
straniisaudacinchipuiechiarctipologiameaarfinaafelnet,
dacvreausspercvoificorectneles,trebuiespresupunomarc
bunvoindinparteacititoruluimeu.Arfirelativsimplu,dacfiecare
cititorarticreicategoriiiaparine.Esteinsadeseadestuldedificil
dehotrtdaccinevainedeuntipsaudealtul,maialescndcvorba
depropriapersoan.Judecataprivindpersonalitateaproprieeste
ntotdeaunaextraordinardenesigur.Acestenesiguranedejudecat
cunoscorspndircattdemaredeoarecenfiecaretipdeclarat
slluieteoanumittendinctrecompensareapropriei
unilateralitli,tendinoportundinpunctdevederebiologic,cci
slujetepstrriiechilibruluisufletesc.Princompensareaparcaractere
secundaresautipuricareoferoimagineextremdegreudescifrabil,
altdegreu,nettesimindemnatsnegiexistenangenerea
tipurilorisomaiaccepidoarpeaceeaadiferenelorindividuale.

4.Trebuiesscotnevidenacestedificulti,pentruajustificao
anumeparticularitateaexpuneriiceurmeaz:sarzicecdrumulcel
maisimpluarfiaceladeadescrieianalizanparaleldoucazuri
concrete.Fiecareomposedinsambelemecanisme,attpecelal
extraversici,citipecelalintroversici,idoarrelativapredominana
unuiasauaaltuiadetermintipul.Pentruaconferiimaginiirelieful
necesar,artrebuiprocedatlaorcluareenergic,ceeacearnsemnade
faptonelciunemaimultsaumaipuinpioas.Seadaugfaptulc
reaciapsihologicaoameniloresteattdecomplicat,incitcapacitatea
meadeexpunereabiadacarfinmsursitrasezenmodabsolut
exactimaginea.Sunt,deaceea,silitsmlimitezlanfiarea
principiilorpecareleamextrasdinmulimeadefapteindividuale
observate.Nuestevorbaaici,aacumeventualarputeaspar,deo
deductioapriori,cideexpunereadeductivaunorpunctedevedere
formatepecalcempiric.Acestepunctedevederesunt,dupcum

ndjduiesc,ocontribuieclarificatoarelaodilemcareadusi
continusducnudoarndomeniulpsihologieianalitice,ciinacela
alaltortiine,imaialesnraporturileinterumane,lanenelegerei
discordie.Senelegeastfeldeceexistenaadoutipuridiferiteesteun
faptdemultcunoscut,care,ntrunfelsaualtul,aizbitattobservaia
cunosctoruluideoameni,ctirefleciascormonitoareagnditorului,
sausanfiatbunoarintuiieiunuiGoethesubformaprincipiului
largcuprinztoralsistoleiidiastolei.Numeleinoiunilesubcareafost
sesizatmecanismulintroversieiialextraversieisuntfoartediferite,
adaptatedefiecaredatpunctuluidevedereindividualalobservatorului.
nciudadeosebirilornformulare,iesemereunevidenceeaceeste
comunnprivinaconcepieifundamentale,anumeomicarea
interesuluindireciaobiectului,ntruncaz,omicareainteresuluide
laobiectctresubiectictrepropriileprocesepsihologice,ncellalt
caz.nprimulcaz,obiectulacioneazcaunmagnetasupratendinelor
subiectului,latrageilcondiioneaznmaremsur,lnstrineaz
chiardesinensuiiischimbcalitilensensuluneiarmonizricu
obiectul,ntrattnetsarzicecobiectularaveapentrusubiecto
importansuperioar,nultiminstandecisiv,icfaptuldease
abandonacutotulobiectuluiarreprezentavocaiaabsolut,sensulvieii
ialdestinuluisubiectului.nceldealdoileacaz,subiectulesteir
mnencentrultuturorpreocuprilor.Sarputeaspunecestecai
cum,nultiminstan,ntreagaenergieasubiectuluisarcheltuipe
cutareanentreruptaunormodalitideampiedicaobiectuls
capeteoinfluencovritoareasuprasa.Estecaicumenergia
obiectuluisarscurge,caicumsubiectularfimagnetulcarearatrage
obiectulctresine.

5.Nuesteuordecaracterizat,nmodaccesibililimpede,acest
comportamentcontradictoriufadeobiectiexistrisculseriosdea
recurgelaformulriabsolutparadoxalecarearstrnimaidegrab
confuziedectclaritate.Foartegeneral,punctuldevedereintrovertitar
puteafisocotitacelacarentoatemprejurrilecautssupraordoneze
euliproceselepsihologicesubiectiveobiectuluiiprocesuluiobiectiv,
saucelpuinsleafirmenraportdeacestea.Atareatitudineconferde
aceeasubiectuluiovaloaremaimaredectobiectului.Corespunztor,
obiectulseaflntotdeaunasituatlaunnivelvaloricmaicobort,elare
oimportansecundar,bachiarocazionalfuncioneazcasemn
exterior,obiectiv,alunuiconinutsubiectiv,depildcancorporarea
uneiidei,mprejurarencareesenialrmneideea;sauestemateria
unuisentiment,ncareprincipalrmnetrireasentimentuluiinu
individualitatearealaobiectului.Punctuldevedereextravertit,n
schimb,subordoneazsubiectulobiectului,atribuindacestuiadinurm
valoareapreeminent.Subiectularentotdeauna,nacestcaz,

importansecundar;procesulsubiectivapareuneoricaanex
suprtoareiinutilaunorfapteobiective.Estelimpedecpsihologia
careianaterepebazaacestorpunctedevedereopusesebifurc,n
modnecesar,ndouorientriabsolutdiferite.Unadinacesteaprivete
totuldinunghiulconcepieisale,cealaltdinunghiulfaptuluiobiectiv.

Poziiileopusenusunt,mainti,nimicaltcevadectmecanisme
opuse:oieirediastolicnspreobiectioluarenposesieaacestuia,
pedeoparte;oconcentraresistoliciodesprindereaenergicidela
obiectulluatnposesie,decealaltparte.Fiecareomposedambele
mecanismecaexpresiearitmuluisudevianormal,nuntmpltor
desemnatdeGoetheprinnoiunilefiziologicecaredenumescactivitatea
cardiac.

Alternarearitmicacelordouformedeactivitatepsihicartrebui
scorespundcursuluinormalalvieii.Darcondiiileexterioare
complicatencaretrim,caicondiiile,poateimaicomplicate,ale
dispoziieinoastrepsihiceindividualengduierareoriodesfurarepe
deplinnetulburataactivitiivieiipsihice,mprejurriexterioarei
dispoziiiinterioarefavorizeazfoarteadeseaunuldinmecanismeil
limiteazsaulmpiedicpecellaltsfuncioneze.Firete,efectuleste
predominanaunuiadintremecanisme.Dacaceaststarese
cronicizeazntrunfelsaualtul,rezultdineauntip,respectivo
atitudinecomportamentalncareunuldintremecanismepredomin
constant,firetensfra1puteasuprimacompletpecellalt,ccii
acestaineneapratdeactivitateavieiipsihice.Deaceeanupoates
aparniciodatuntippur,caresposedeexclusivunsingurmecanism
npagubaceluilalt,totalatrofiat.Oatitudinetipicnseamn
ntotdeaunadoarpredominanarelativaunuiadintremecanisme.

Constatareaexisteneiintroversieiiaextraversieiapermismai
ntissedistingntredougrupurimarideindividualitipsihologice.
Daraceastmprireesteattdesuperficialidegeneral,neteanu
ngduiedectdiferenierilafeldegenerale.Ocercetareamnunita
psihologiilorindividualecarecadntrogrupsaunaltaaratdendat
cexistdiferenemarintreindiviziiceaparinaceleiaigrupe.Trebuie,
prinurmare,sfacemunpasmaideparte,spreaprecizanceconstau
deosebiriledintreindiviziiaparinndaceleiaigrupe.Potrivitexperienei
mele,potspunec,nmodfoartegeneral,indiviziisedeosebescnu
numaidupdiferenauniversaldintreextraversieiintroversie,cii
dupdiferitelefunciipsihologicefundamentale.Acestea,respectiv
funciilecaresedeosebescattgenuin,ctiesenialdealtefunciisunt
dupexperienameaagndi,asimi,aaveasenzaii,aintui.Dac
predomincomportamentalunadinacestefuncii,aparetipul
corespunztor.Motivpentrucaredeosebesc:tipulgndire,tipulsimire,
tipulsenzaieitipulintuiie.Fiecaredinacestetipuripoatefipe

deasupraintrovertitsauextravertit,potrivitcuatitudineasafade
obiect,aacumamartatmaisus.ncadruladoucomunicri
consacratetipurilorpsihologice,nuamdezvoltatacestedistincii,ciam
identificattipulgndirecucelintrovertit,iartipulsimirecucel
extravertit.1

Acesteidentificrisaudoveditinconsistentelaoelaboraremai
temeinicaproblemei.Pentruaevitanenelegerile,avreas1rogpe
cititorsreindistinciiledemaisus.Spreaasiguraclaritateaabsolut
necesarnlucruriattdecomplicate,amconsacratultimulcapitolal
acesteicridefiniriinoiunilorpsihologicecucareamoperat.

1ZurFragederpsychologischenTypen.DiePsyclwlogieder
unbewufitenProzesse,p.58(reeditarenOberdiePsyclwlogiedes
Unbewujlten,nGesammelteWerke,VII).

1.DesprepsihologiaAntichitii.TertullianiOrigene

8.Psihologieaexistatdintotdeauna,decndexistilumeaa
creiistorieocunoatem,daropsihologieobiectivexistdoardepuin
vremencoace.Pentrutiinavremurilorvechieravalabilpropoziia
dupcare:coninutuldepsihologiesubiectivcretenabsena
psihologieiobiective.Deaceeaopereleanticilorsunt,ceidrept,plinede
psihologie,darpreapuinpoatefisocotitobiectivnea.Ceeaceprobabil
afostdeter'minat,ntromsurdelocneglijabil,departicularitatea
raporturilorinterumanedinAntichitateidinEvulMediu.Antichitatea
cunoteaoevaluareaproapeexclusivbiologic,dacsepoatespuneaa,
aomuluidectresemenulsu,dupcumreiesedinobiceiurilei
raporturilejuridicealeacelortimpuri.nmsurancareaexprimatn
genereojudecatdevaloare,EvulMediuacultivatoevaluaremetafizic
aaproapelui,cupunctuldepornirenideeavaloriieterneasufletului
uman.Aceastevaluarecompensatoarenraportcupunctuldevedere
anticestepentruestimareapersonalunicbazposibilaunei
psihologiiobiectivelafeldenefavorabilcaievaluareabiologic.
Exist,desigur,nupuinispecialiticaresuntdeprerecopsihologie
sepoatescrieiexcathedra.Astzins,ceimaimulisuntconvinic
opsihologieobiectivtrebuiessesprijinenprimulrndpeobservaie
ipeexperien.Aceastbazarfiideal,dacarfiposibil.Daridealul
iscopultiineinustaundescripiapectmaiexactcuputina
faptelortiinanupoateconcuracunregistrrilecinematicei
fonograficecindescoperirealegii,carenuealtcevadectexpresia
abreviataunorprocesevariate,darconceputecumvaunitar.Graie
interpretrii,scopultiineidepeteexperimentulpur,darrmne
ntotdeauna,nciudavalabilitiieigenerale,probate,unprodusal
constelaieipsihologicesubiectiveacercettorului.nconstituirea
teoriilorianoiunilortiinificehazardulpersonaljoacunrol
important.Existioecuaiepsihologicpersonal,nudoarunapsiho

fizic.Noivedemculori,darnuilungimideund.Deaceastbine
cunoscutconstataretrebuiesseinseamanpsihologiemaimultca
oriunde.Eficacitateaecuaieipersonalencepeodatcuobservaia.
Vedemceeacesuntemcapabilisvedemcelmaibineprinnoinine.
Astfel,vedemnprimulrndpaiuldinochiulfrateluinostru.Fr
ndoial,paiulesteacolo,darbrnacnochiulnostruiartrebuis
nempiedice,noarecaremsur,vederea.Nuamncrederenprincipiul
observaieipure,naanumitapsihologieobiectiv,dectdacease
limiteazlaochelariicronoscopului,aitahistoscopuluisauaialtor
aparatepsihologice.nfelulacestaneferimideorecoltpreabogat
defaptepsihologiceexperimentale.Ecuaiapersonalsepuneimai
multnvaloareodatcuprezentareasaucomunicareadatelor
observate,pentruanumaivorbideinterpretareaiabstractizarea
materialuluiexperimental!Nicierinuestemaiindispensabildccln
psihologieexigenafundamentalcaobservatorulicercettoruls
corespundobiectului,adicsfienstaresvadnudoarntrun
singurfel,ciincellaltfel.Preteniacaelsvaddoarobiectivnicinu
artrebuiridicat,cciaacevaecuneputin.Artrebuisfim
mulumiidacnuvedempreasubiectiv.Faptulcobservaiai
interpretareasubiectivcoincidcudateleobiectivealeobiectului
psihologicesteprobantpentruinterpretaredoarnmsurancare
aceastanupretindesfiegeneral,ciipropunesfievalabilnumai
pentrudomeniulluatnconsiderarealobiectului.naceastmsur,
brnadinpropriulochinendreptetetocmaisgsimpaiuldinochiul
frateluinostru.nacestcaz,brnadinochiulpropriunudemonstreaz,
cumamspus,cfratelenostrunuareniciunpainochi.Dar
stnjenircavederiiarputealesneprilejuioteoriegeneraldesprefaptul
ctoatepaielesuntbrne.Recunoatereailuareanconsiderarea
condiionriisubiectiveacunotinelorngenere,imaialesa
cunotinelorpsihologice,suntocondiiefundamentalpentrudreapta
aprecieretiinificaunuipsihic,diferitdeacelaalsubiectuluicare
observ.Aceastcondiieestendeplinitdoaratuncicndobservatorul
estesuficientdebineinformatnlegturcudimensiuneainatura
proprieipersonaliti.Or,elpoatesfiendeajunsdebineinformatdoar
dacseelibereazntromsurimportantdeinfluenele
compensatoarealejudecilorcolectiveiajungeastfellaoconcepie
clarasupraproprieisaleindividualiti.

9.Cuctnentoarcemmaimultnistorie,cuattvedemc
personalitateadisparesubstratulcolectivitii.Iardacmergemmaijos
ctrepsihologiaprimitiv,descoperimcacolonoiuneadeindividnici
nuexist.nlocdeindividualitate,gsimdoaroraportarecolectivsauo
participationinysliqueKAtitudineacolectivmpiedicnscunoaterea
iapreciereauneipsihologiidiferitedeasubiectului,prinfaptulc

spiritulbranatpecolectivestetocmaiincapabilsgndcascis
simtaltminteridcctproiectnd.Ceeacesenelegeprinnoiuneade
individreprezintocucerirerelativtrzieaistorieispirituluiumania
istorieiculturii.Deaceeanuestedemirarecatitudineacolectiv,
puternicnvremurilevechi,ampiedicatcutotulapreciereapsihologic
obiectivadiferenelorindividuale,cai,ngenere,oriceobiectivare
tiinificaproceselorpsihologiceindividuale.Tocmaidincauzaacestei
lipsedegndirepsihologic,cunoatereaafostpsihologizat,respectiv
umplutcupsihologieproiectat.Exempleizbitoareofernacestsens
nceputurileinterpretriifilosoficealumii.Dcpsihologizarcatiinei
obiectivemergeminnmncudezvoltareaindividualitiiia
diferenieriipsihologicecondiionateaoamenilor.Ceeaceexplicdece
scrieriletransmisedeAntichitatesuntattdefiravenmateriede
psihologieobiectiv.Distinciadintrecelepatrutemperamente,pecare
ampreluatodinAntichitate,abiadacmaipoateficonsiderato
tipizarepsihologic,temperamentelenefiindaproapenimicaltcevadect
complexiunipsihofiziologice.Lip

1L.LevyBruhl,LesfoiKtionsmentalesdaiisIessocie'te's
infe'rieures.

Sadeinformaiinuvreasnsemnenscnistoriadeideia
Antichitiinuexisturmealeaciuniicontrariilorpsihologicen
discuie.

Astfel,filosofiagnosticastabilitexistenaatreitipuri,
corespunzndpoatecelortreifunciipsihologicefundamentale:gndirii,
simirii,senzaiei.Gndireaarcorespundepneumaticiilor,simirea
psihicilor,senzaiahilicilor.Preuireamaimicacordatpsihicilor
corespundespirituluignozeicare,spredeosebiredecretinism,insista
asupravalonicunoaterii.Principiilecretinealeiubiriiicredineierau
nsnefavorabilecunoaterii,ninteriorulgndiriicretine,pneumaticul
arfifostdecidepreciatnmsurancaresedistingeadoarprinfaptulc
eraposesorulgnozei,alcunoaterii.

Trebuiesnegndimladiferenadintretipuriiatuncicnd
examinmluptandelungatinulipsitdeprimejdiipecareBisericaa
dusoncdelaprimeleeinceputurimpotrivagnosticismului.Fade
nendoielnicaorientareprecumpnitorpracticacretinismului
timpuriuinmsurancarenusepierdea,urninduiinstinctulde
lupt,npolemicapologetic,intelectualulnuizbuteasoscoatla
capt.Regulafideierapreastrimtinungduianiciunfeldemicri
independente,nplus,erasracncunoaterepozitiv.Cuprindea
puineidei,ceidreptdeimensvaloarepractic,darcarezvorau
gndirea.

Intelectualuleralovitntromsurmultmaimaredectsensi
bilul(derFiihlende)desacrificiumintellectus.Esteprinurmarede

nelesdececoninuturileprecumpnitorcognitivealegnozei,caren
luminadezvoltriideaziagndiriinunumaicnuiaupierdutdin
valoare,dariauisporitosubstanial,trebuiesfiexercitatomare
puteredeatracieasupraintelectualuluidinsnulBisericii.Eleau
reprezentatdefapt,pentruci,ispitalumii.nspecialdocetismuladatde
furcBisericii,susinndcCristosaavutdoaruntrupaparentic
ntreagasaviapmnteasc,precumisuferinelenduratedeelnu
aufostdectaparen.naceastafirmaiegndulpurtrecepeprimul
plan,opunndusesimiriiomeneti.Luptacugnozanentmpinn
chipulcelmaidesluitndoufiguricareaufostnudoarPriniai
Bisericii,ciipersonalitidecovritoareimportan.Estevorbade
TertullianideOrigene,aproximativcontemporani,lafineleveaculuial
doilea.Schultzscriedespreei:Unorganismoarecareestecapabils
absoarbhranaaproapecompletisoasimilezepotrivitconstituiei
sale,nvremecealtuloevacueaztotattdecompletprinviolente
simptomereactive.Lafeldecontradictoriusaucomportatunulnraport
cucellaltOrigeneiTertullian.Reacialorlagnoznuledefinetedoar
caractereleiconcepiiledevia,ciestetotodatdeonsemntate
fundamentalpentruloculocupatdegnoznviaaspiritualin
curentelereligioasealevremii.2

12.TertulliansanscutlaCartaginanjurulanului160.Afost
pgn,dedatvieiideluxuracetiisalepnsprevrstade35deani,
cndsacretinat.Adevenitautorulanenumratescriericeioglindesc
inconfundabilcaracterul,mprejurarecareneintereseaznmodspecial
ncadruldefa.Serecunoscdesluitmaicuseamzelulsunobil,fr
precedent,nflcrarea,temperamentulptimaiinterioritateaadnc
aconcepieireligioase.Fanatic,cultivndounilateralitategenialde
dragulunuiadevrrecunoscut,intolerant,naturdelupttorfr
pereche,combatantnecrtorceseconsidervictoriosdoarcnd
adversarulietotalanihilat,elmnuietecuferocemiestrieolimb
strlucitoarecaospad.Ecreatorullatineibisericeti,ceaveasdureze
maibinedeomiedeani,icelcareafixatterminologiatinereiBiserici:
Dendatcenfcaunpunctdevedere,trebuiabiciuitparcdeo
oasteaiaduluis1dezvoltepnlaultimeleconsecine,chiari
atuncicnddreptateanumaierademultdepartealui,iaroriceordine
raionalizceazdrenuitlapicioare.3Modulptimadeagndii
eraattdenecrutor,netsenstrinatotmaimultexactdeacellucru
pentrucare,defapt,iarfidatviaa.Lafelieraietica,plindeo
asprseveritate.Cereastruitorssecautemartirajul,nussefugde
el,nuadmiteaoadouacstorieipretindeacapersoaneledesex
femeiescspoartentotdeaunavl.Gnoza,careetocmaiopatima
gndiriiiacunoaterii,filosofiaitiina,defaptpuindiferitedeea,
eraucombtutedeelcufanaticintoleran.Luiiseatribuie

mrturisireasublim:credoquiaabsurdumest(credpentruceste
absurd).Ceeacenucorespundentrutotuladevruluiistoric,cciel
spusesedoar:Etmortuusestdeifilius,prorsuscredibileest,quia
ineptumest.Etsepultusresurrexit;certumest,quiaimpossibileest.4

Avndominteascuit,iadatseamadestareajalnica
cunotinelorfilosoficeignosticeiIearespinscudispre.

nschimb,saraportatlamrturiaproprieilumiinterioare,la
propriilerealitiluntricecareerauunacucredinapecareo
mbriase.Acestoraleadatform,devenindastfelcreatorul
raporturilorconceptualeceastzincstaulatemeliasistemuluicatolic.
Realitatealuntriciraionalerapentrueldenaturesenialmente
dinamic,eraprincipiulifundamentulpecarelopunealumii,tiinei
ifilosofieigeneralvalabilesauraionale,icitezcuvintele:Chemun
noumartor,saumaidegrabunmartorcareestemaicunoscutdect
oricemonumentliterar,maidezbtutdectoricesistemdenvtur,
mairspnditdectoricentiinarepublic,maimaredecttoat
fpturaomeneasc,chemanumeceeaceconstituieomuln
integralitatealui.Aadar,nfieazte,o,tu,suflete,fieceti
dumnezeiescivenic,precumcreduniifilosofiveiminiatuncicuatt
maipuinoridelocdumnezeiesc,ccimuritor,precumfiretecrede
singurEpicursevacuvenisminiatuncicuattmaipuinfiecvii
dincersauctenatipepmnt,fiecetialctuitdinnumeresaudin
atomi,fiecincepiexistenaodatcutrupuloricetimaiapoi
introdusntrup,indiferentcareiesteobriaincefelfacidinom
ceeaceesteel,anumeofiinraional,capabils.Perceapis
cunoasc.Darnupetine,suflete,techem,care,dresatncoli,umblat
prinbiblioteci,hrnitindestulatnacademiiisubporticuriatice,
propovduietinelepciune,nu,ciie,suflete,vreausivorbesc,ie,
careeti

4ifiulluiDumnezeuamurit,ceeaceepedeplincredibil,ccie
absurd.ianviatdinmormnt;ceeaceesigur,cciecuneputin
(Tertullian,DecarneChristi,5).

Simpluineinstruit,neajutoratineexperimentat,aacumteafli
laceicarenuteaudectpetine,aacumviidinuli,dincolulstrzii,
dinatelier.Tocmaidenetiinataamnevoie.5s.Mutilareapecareia
impusoTertullianprinsacrificiumintellectus1acondusctre
recunoatereafrrezervearealitiiinterioareiraionale,atemeliei
realeacredineisale.Arezumatnecesitateaprocesuluireligios,pecarel
simeansine,nformulaincomparabilanimanaturaliterchristiana.O
datcusacrificiumintellectus,filosofiaitiina,consecutivignozai
aupierdutpentrueloriceimportan.

ncursulvieii,trsturiledescrisemaisusisauaccentuat.

CndBisericasavzutconstrnsdincencemaimultsncheie
compromisuricumasa,elsarevoltatiadevenitdiscipolullui
Montanus,profetfrigianextaticcaresusineaprincipiulabsoluteinegri
alumiiialspiritualizriitotale.npamfleteviolente,Tertullianaatacat
politicapapeiCalixtusI,ajungndastfel,mpreuncumontanismul,mai
multsaumaipuinextraecclesiam.DuporelatarealuiAugustin,
ulteriorarfiintratnconflicticumontanitiiiarfintemeiatosect
proprie.

SarputeaspunecTertullianesteunreprezentantclasical
gndiriiintrovertite.Intelectulsuapreciabil,extremdeascuit,este
flancatdeoevidentsenzualitate.Procesulpsihologicaldezvoltrii,pe
carelnumimcretin,1ampinslajertf,laamputareaceluimai
preiosorganideemiticdeasemeneaconinutnsimbolulgrandios
iexemplaralsacrificiuluifiuluiluiDumnezeu.Celmaipreiosorganal
sueratocmaiintelectulicunoatereaclarmijlocitdeel.Sacrificium
intellectusianchiscaleactreodezvoltarepurraional,obligndu1
sidentificendinamicairaionaldinadnculsufletuluisutemelia
proprieifiine.Logicagnozei,felulspecificintelectualncareaceasta
utilizafenomeneledinamicedinadnculsufletului,ieranchipnecesar
detestabil,ccieareprezentatocmaicaleapecareoprsisesprea
mbriaprincipiulsimirii.

5Schultz,DokumentederGnosis,pp.XXV.Urm.

18.nOrigeneaflmpolulabsolutopusalluiTertullian.Origene
sanscutnjurulanului185,nAlexandria.Tatlsuafostmartir
cretin.Elnsuiacrescutnaceafoarteparticularatmosferspiritual
ncareseamestecauideileOrientuluicucelealeOccidentului.Cumare
setedenvtur,iansuittotceeaceerademndetiutnacele
vremuri,asimilndntreagabogiedeideidinepocaalexandrinceise
ofereasubformdebunuricretine,iudaice,elenisticeiegiptene.Sa
remarcatcaprofesorlaocoaldecatihei.FilosofulpgnPorphyrios,
elevalluiPlotin,spuneadespreelcduceaoviadecretin,dar
potrivniclegii;nprivinaopinieipecareonutreadesprelucrurii
despredumnezeire,elelcnizaisubstituiareprezentrilegreceti
miturilorstrine.6Autocastrarealacaresasupusialecreimotive
particularepotfighicite,darnusuntistoricatestate,saprodusnc
naintede211.Exercitaomareinfluenasupracelordinjurulsui
aveaundiscursconvingtor.Erantotdeaunanconjuratdeeleviideo
armatntreagdestenograficareprindeauvorbeledeprececdeaude
pebuzelenvtoruluivenerat.Cascriitorafostextremdefecund,dez
voltndtotodatioimpuntoareactivitatedidactic.nAntiohiaa
inutprelegerideteologiechiarpentrumprteasamam,Mamaea.La
Cezareea,conduceaocoal.intrerupeaadeseaactivitateadidactic
dinpricinacltoriilorntinsepecarelentreprindea.Eradeo

extraordinarerudiieidispuneadeouimitoarecapacitatedeacerceta
cugrijlucrurile.AdescoperitmanuscrisevechialeBiblieiiadobndit
meritespecialencriticadetexte.Afostunmarenvat,nfapt,
singurulnvatadevratpecare1aavutvecheaBiseric,spunea
Harnack.SpredeosebiredeTertullian,Origenenusarefuzatinfluenei
gnosticismului,dimpotriv,1aaduspeacestasuboformatenuatn
snulBisericiisaucelpuinadoritsofac.Elnsuieste,ntradevr,
judecnddupgndireaidupconcepiilefundamentaleceisunt
proprii,ungnosticcretin.Poziialuifadecredinitiineste
descrisdeHarnackprinurmtoarelecuvinte,semnificativedinpunct
devederepsihologic:Biblia

6Loc.Cit.,p.XXII.

Leestenegalmsurnecesariunoraialtora:credincioiii
iaudineafapteleicomandamenteledecareaunevoie,iartiutoriii
descifreazideileiiextragdineaforelecareicluzescspre
contemplareaiiubireadeDumnezeuastfelnettotceeaceematerial
apareprininterpretarereligioas(exegezalegoric,hermeneutic)ca
retopitspreaformauncosmosdeidei,banceledinurmtotuleste
biruitprinascensiuneidepitcatreaptirmnesingur,
odihnindusefericit,doarlegturadintrespiritulizvortdinDumnezeu
alfpturiiiDumnezeunsui(amoretvisio).

Teologialui,spredeosebiredeaceeaaluiTertullian,este
esenialmentefilosofic,mulnduseperfectpetiparuluneifilozofii
neoplatonice.nOrigenesentreptrundnchippaniciarmonios
sferelefilosofieigrecetiialegnozei,pedeoparte,aleideilorcretine,
pedealta.Rezultatulacesteingduineiechitilargcomprehensivea
fostciOrigeneaavutdestinulcelorcondamnaideBiseric.Oricum,
condamnareadefinitivsaprodusabiapostum,dupceOrigene,
btrn,fusesemartirizatntimpulprigoaneimpotrivacretinilor,sub
Dccius,imuriselascurtvremenurmatorturilor.n399,papaAnas
tasieIapronunatcondamnarea,iarn543unsinodconvocatde
Iustinianaanatemizaterezia;anatemasameninutinverdictele
conciliilorulterioare.

Origeneesteunreprezentantclasicaltipuluiextravertit.

Orientareasafundamentalmergendireciaobiectului,ceeace
sevededinateniacontiincioascucareelexamineazfapteleobiective
icondiionrileloridinformulareaaceluiprincipiusupremalluiamor
etvisioDei.ProcesulcretindedezvoltareantlnitnOrigeneuntip
caresentemeiazperelaiacuobiectul,relaiecaresaexprimat
dintotdeaunasimbolicprinsexualitate,motivpentrucareanumiteteorii
reductoatefunciiledebazalesufletuluitocmailasexualitate.De
aceeacastrareaesteexpresiaadecvatasacrificiuluiceleimaipreioase
funcii.


EsteabsolutcaracteristicfaptulcTertulliansvrete
sacrificiumintellectus,iarOrigenesacrificiumphalli,cciviaacretin
pretindesuspendareatotalalegturiisenzualecuobiectul,maiexact:
sacrificareaaceleifunciicareestesocotitaficeamaipreioas,a
bunuluiceluimaidepre,ainstinctuluiceluimaiputernic.Dinpunctde
vederebiologic,sacrificiulestepusnslujbadomesticirii,dinpunctde
vederepsihologicnselurmrete,prindesfacereavechilorlegturi,s
oferespirituluiposibilitinoideevoluie.Tertullianiajertfitintelectul,
cciintelectuleraacelacarellegacelmaiputernicderealitate.
Combteagnoza,deoarecepentruelcareprezentacaleaocolitdea
ajungelaintelectualitate,condiietotodatasenzualitii.Corespunztor
acestuifapt,gnosticismulsempartentradevrndoudirecii:una
tindectreospiritualizaredepindoricemsur,cealaltsepierden
anomismetic,ntrunlibertinismabsolut,carenusednapoidinfaa
niciunuiviciu,aniciuneiperversiti,aniciuneiimpudoriorictde
respingtoare.Sedeosebeauastfelencratiii(abstineni)deantitacisau
antinomiti(adversariaiordiniiiailegii),carepctuiaudinprincipiu,
dedndusedeliberat,potrivitcuanumeprecepte,ladesfrnrifr
limite.Acestoradinurmleaparineauinicolaiii,arhonticiietc,cai
ceinumii,foartepotrivit,borboricni.Ctdeapropiateerauaparentele
contrariisevededinexemplularhonticilorcaresaumpritntro
direcieencraticiunaantinomist,pstrnduifiecarelogicai
consecvenaproprie.Cinevreastiecenseamndinpunctdevedere
eticunintelectualismndrzneigeneroscultivatscercetezeistoria
eticiignostice.Vanelegepedeplinsacrificiumintellectus.Aceioameni
erauconsecveniidinpunctdevederepractic,trinduiideilepnla
absurd.Origenens,mutilnduse,iasacrificatlegturasenzualcu
lumea.Pentruel,evident,nuintelectulreprezentaoprimejdiespecial,
cimaidegrabsimireaisenzaiaceleagdeobiect.Princastrare,els
aeliberatdesenzualitateamperecheatcugnosticismuliapututastfel
sselasefrteamnvoiabogieidegndireaacestuiadinurm,n
vremeceTertullian,prinsacrificiulsuintelectual,sazvoritnfaa
gnozei,ajungndns,tocmaipeaceastcale,laoprofunzimea
sentimentuluireligiospecareOrigenenaatinsoniciodat.Ceeacel
deosebetedeOrigene,scrieSchultz,estefaptulcatritnadncul
sufletuluifiecarecuvnt,cnuraiunea1anflcrat,capeacesta,ci
inima.nschimb,armasnurmaluiOrigeneprinfaptulcel,celmai
ptimadintretoignditorii,afostlaunpasdearespingecunoaterea
ngenereideaextindelantreagagndireumanluptampotriva
gnozei.7

Vedemaicicum,defapt,ncadrulprocesuluicretintipul
originarsainversat.Tertullian,gnditorulpenetrant,devineunomal
sentimentului;Origene,larndui,devinenvatisepierdenlogic.E

uor,firete,sinversmraionamentulisspunemcTertulliana
fostdintotdeaunaunomalsentimentului,iarOrigeneunintelectual.
Dar,lsndlaopartefaptulcnfelulacestadiferenatipologicnuse
suprim,cicontinusdinuie,modulrsturnatdeaprivilucrurilenu
explicdeceTertullianiavzutngndireadversarulcelmai
primejdios,nvremeceOrigene1avzutnsexualitate.Sarputea
rspundecamndoisaunelat,iarcaargumentsarputeaaduce
deznodmntulfatalalexistenelorambilor.nacestcaz,artrebuis
presupunemnscamndoiausacrificatceeacenochiiloraveao
valoaremaimicicdecieiarfitraspesfoardestinul.Estei
acestaunpunctdevederealcruiprincipiuareovalabilitate
recunoscut.Existdoariprintreprimitiviastfeldemechericareapar
nfaafetiuluilorcuoginneagrsubbraideclar:lat,iijertfesc
unporcnegruifrumos.ncemprivete,credc,nciuda
sentimentuluievidentdeuurarepecareomulobinuitltrieteatunci
cndasistlademolareaacevagrandios,explicaiadevalorizantnu
estenoricemprejurarecorect,cutoataparenaeifoartebiologic.
nmsurancaretimctecevadenaturpersonaldespreacestedou
personalitideanvergurdinistoriagndirii,trebuiesrecunoatemc
ntreagaloratitudineesteattdegrav,netrsturnareapecareau
tritosubinfluenacretinismuluinuafostniciviclenie,nici
nelciune,cirealitateiadevr.

Nunepierdempecilturalnice,dacnereamintimcuaceast
ocaziecenseamndinpunctdevederepsihologicdeturnarea
instinctuluidepeorbitaluifireasc,deturnarecepareaconstitui
procesul(sacrificial)cretin:rezultanumedinceledemaisusc
rsturnareasemnifictotodattrecereactreoalt

7DokumentederGnosis,p.XXVII.

Atitudine.Senelegeastfellimpedecareestecauzarsturnriii
ncemsurTertullianaredreptateatuncicndconcepesufletulca
naturaliterchristiana:direciafireascainstinctuluiurmeaz,precum
toatennatur,principiulminimuluiefort.Or,unomestenzestratmai
multpeodirecie,altulpealta.Sau,adaptarealaprimulmediual
copilrieipretinde,dupfeluldeafialpriniloridupmprejurri,
cevamaimultreinereireflecie,orimaimultparticipareafectiv.Se
formeazastfelautomatanumiteatitudiniprefereniale,dincarerezult
diferitetipuri.nmsurancarefiecareomposed,ncalitatedefiin
relativstabil,toatefunciilepsihologicedebaz,arfinecesardinpunct
devederepsihologic,nvedereaadaptriisaleperfecte,caelslei
utilizezepeacesteanmodegal.Ccitrebuiesexisteunmotivpentru
caredispunemdediferitemodalitideadaptarepsihologic:probabilc
osingurcaleeinsuficient;doargnditsaudoarsimit,obiectulnu

paresfiedectparialsesizat.Atitudinea(tipic)unilaterallasun
deficitncapacitateapsihologicdeadaptare,care,acumulnduscn
cursulvieii,ducemaidevremesaumaitrziulatulburrideadaptare
cempingsubiectulctreocompensaie.Compensaiansnupoatefi
obinutdectprintroamputare(sacrificiu)aatitudiniiunilateralede
pnatunci.nfelulacesta,apareostaztemporaraenergieiio
debordareaeincanaleleneutilizatencpecalecontient,dar
pregtitenincontient.Deficitulnadaptarecareestecausaefficiensa
procesuluidersturnaresemanifestsubiectivsubformaunui
sentimentdenelmuritnemulumire.Aceastaeraatmosferacare
dominamomentulderscrucedelanceputulereinoastre.O
extraordinariuimitoarenevoiedemntuirepusesestpnirepe
oameni,ducndlaaceanflorirenemaivzutdeculteposibilei
imposibiledinRomaantic.Nulipseaunicireprezentaniiteorieivieii
tritedinplincareoperaunucubiologie,cicuargumenteletiineide
atunci.Deasemenea,numaiconteneauspeculaiileasupramotivelor
pentrucareoameniioduceauattderu;doarcnacelevremuri
cauzalismulnueraattdelimitatpectesteacelaaltiineinoastre;se
fceauraportrinudoarlavrstacopilriei,ciilacosmogonie,
inventndusenenumratesistemecaredemonstrautotceeacese
petrecusentrecutulndeprtatidincarerezultasermaiapoistri
nefastepentruumanitate.

SacrificiulpecarelaufcutTertullianiOrigeneedrastic,prea
drasticpentrugustulnostru,darelcorespundespirituluieminamente
concretistalvremii.Acestaestespiritulncaregnozaiainterpretat
viziunilecapurrealesaucelpuincareferindusenemijlocitlarealin
careTertullianiaconsideratrealitateasimiriicaobiectivvalabil.
Gnosticismulaproiectatpercepiainterioarsubiectivaprocesuluide
schimbareaatitudiniisubformaunuisistemcosmogoniciacrezutn
realitateafigurilorsalepsihologice.

ncarteameaWandlungenundSymbolederLibido*amlsat
deschisproblemaoriginiiorientriipropriuzisealibidouluinprocesul
cretin.Amvorbitatuncidescindarealibidouluindoujumti
orientateopozitiv.Explicaiaacestuifaptrezultdinunilateralitatea
atitudiniipsihologicecaredeveniseattdemarcat,nctcompensaia
ncercasirumpdinincontient.

Estetocmaimicareagnosticdinprimeleveacurialecretinis
muluicarearatnchipulcelmaidesluitcumnmomentelede
compensareconinuturileincontienteizbucnescnafar.

Cretinismulnsuiansemnatprbuireaisacrificareavalorilor
culturii,decialeatitudiniiantice.Astzieaproapeinutilsremarcmc
avorbidesprevremurilenoastresaudesprevremuriledeacumdoumii
deaniestetotuna.


2.ControverseleteologicealeBisericiivechi

25.Nuesteimprobabilsntlnimopoziiatipurilornistoria
schismeloriaereziilor,dealtminteriattdebogatncontroverse,a
Bisericiicretinedinprimeleveacuri.Ebioniiisauiudeiibotezai,
identiciprobabilcuprimiicretini,credeaunumanitateaexclusivalui
Cristos,socotitdeeifiulMrieiialluiIosif,careabiaulteriorarfi
primitconsacrareaprinDuhulSfnt.Astfel,fadedocetiti,ebioniiise
situaunaceastches

8Reeditare:SymbolederWandlung(GesammelteWerke,V).

Tiunelapolulopus.Opoziiasaperpetuatvremendelungat,
ntroformschimbat,maitioas,dinunghiulpoliticiiclericale,dar
maimoderatdinunghiulconinutului,eaareaprutnjurulanului
320nerezialuiArie.ArierespingeaformulapropusdeBiserica
ortodoxxrnatpiouooiknoc,(asemeneaTatlui).Examinndmai
ndeaproapeistoriamariicontroversearianicelegatdehomoousieide
homoiousie(identitateaiasemnareafiineiluiCristoscuDumnezeu),
observmcliomoiousiapuneaccentulpesenzualipesimirea
uman,nvremecehomoousiareprezintunpunctdevederepurlogic
iabstract.Totastfel,sarzicesrevoltamonofiziilor(caresusineau
unitateaabsolutanaturiiluiCristos)mpotrivaformuleidiofizitea
sinoduluidelaCalcedon(careadmiteanaturadubl,indivizibilalui
Cristos,respectivnaturaomeneascidumnezeiascntruna)valorific,
dinnou,punctuldevedereabstractinonreprezentabilfadecel
naturalisenzualalformuleidiofizite.26.Seimpunetotodatevidenei
faptulcattnmicarealuiArie,citincontroversamonofizit,
problemadogmaticsubtileraesenialdoarpentruacelespiritecareo
iniiaser,iarnuipentrumareamascarepusesestpnire,nmod
partizan,pedisputadogmatic.Pentruea,oastfeldechestiunesubtil
nuavea,nacelevremuri,niciunfeldemotivaie;ceeaceofrmnta
erauproblemeleirevendicrileputeriipolitice,frniciolegturcu
diferendeleteologice.Dacdiferenatipurilorvafiavutaicingenereo
importanoarecare,eavafistatnfaptulcseofereaupeaceastcale
formuleleprincareinstinctelegrosolanealemaseieraumgulitor
etichetate.Ceeacenuvreasnsemnecpentruceicaredeclanaser
controversa,homoousiaihomoiousiaerauchestiunimaipuingrave.
Ccidincolodeeleseascundeau,attistoric,ctipsihologic,crezul
ebionitnumanitateapuraluiCristosunitcudumnezeirealui
relativ(aparent)icrezuldocetistndumnezeireapuraluiCristos
unitcumaterialitatealuidoaraparent.Iarsubaceststratgsimdin
noumareaschismpsihologic.Odat,afirmaiacvaloareai
importanafundamentalseafldeparteaperceptibiluluisenzorial,al
cruisubiectestedacnuntotdeaunaosenzaieumanpersonal,n

schimb,ntotdeaunaosenzaieumanproiectat;adouaoar,afirmaia
cvaloareafundamentalseafldeparteaabstraciuniiia
extraumanului,alcrorsubiectestefuncia,adic:procesulobiectival
naturiicaresedesfoarncadruluneilegitiimpersonale,dincolode
senzaiaumancreiaislujetechiardetemelie.Primulpunctde
vederenuineseamadefuncie,nfavoareacomplexuluifuncionalcare
eomul;ultimulpunctdevederenuineseamadeom,casuport
indispensabil,nfavoareafunciei.Ambelepunctedevedereineag
reciprocvaloareafundamental.Cuctreprezentaniilorseidentific
maihotrtcutezeleproprii,cuatteincearcmaimult,poatecucele
maibuneintenii,sileimpununiicelorlali,violentnduiastfel
reciprocvaloareafundamental.

Oaltfaaopoziieitipurilorparessemanifestencontroversa
pelagiandelanceputulveaculuialVlea.Experienaadnctritde
Tertullian,potrivitcreiaomulnicidupboteznupoateevitapcatul,a
devenitlaAugustin,nmulteprivineasemntorluiTertullian,doctrina
pesimistiattdecaracteristicapcatuluistrmoesc,doctrina
creiesenconstnideeadeconcupiscentia9motenitdelaAduni.
nviziunealuiAugustin,pcatuluioriginariseopuneharulmntuitoral
luiDumnezeucuinstituiacreatdeel:Biserica,administratoarea
mijloacelordesalvare.naceastconcepie,valoareaomuluiestefoarte
sczut.Elnumaiedefaptdectobiatcreatur,condamnat,czut
necondiionatnputereadiavolului,dacnusemprtetedeharul
divinprinintermediereaBisericiiatotmntuitoare.Disparmaimultsau
maipuinastfelnudoarvaloarea,ciilibertateamorali
autodeterminareaomului,cresc,nschimb,cuattmaimultvaloareai
importanaideiideBiseric,nconcordancuprogramulformulatde
AugustinnCivitasDei.

Uneiconcepiiattdeapstoareisampotrivitmereu
sentimentullibertiiialvaloriimoraleaomului,pecarenicioreflecie,
orictdeprofund,iniciologic,orictdeascuit,

9Lcomie,amspune:libidonestpnit,care,caEinapnvri,
constrngereatriloriadestinului,lducepeomlagreealila
pierzanie.

Nuauizbutitpnlaurms1suprime.Legitimitatea
sentimentuluidevaloareumaniaaflataprtorulnpersoanaluiPe
lagius,clugrbritanic,inaceeaaelevuluisu,Caelestius.Doctrina
lorsantemeiatpelibertateamoralaomului,carealitatdat.Este
semnificativpentrunrudireadintrepunctuldevederepelagiani
concepiadiofizitfaptulcpelagienii,urmriideadversariilor,augsit
refugiulaNestorie,mitropolitulConstantinopolului.Nestoriesublinia
separareacelordounaturialeluiCristos,opunndusenvturiilui

Cirildespre(pixjiKf)evgxtic,unitateafizicaluiCristoscaom
Dumnezeu.NestorieineadeasemeneasseconsiderecMriaeranu
ceacarelnscusepeDumnezeu,Oeotokoc;ciceacarelnscusedoar
peCristos,XpioxoTOKoc,.NumeapgnideeadupcareMriaarfifost
mamaluiDumnezeu.Elesteacelacareadeclanatdisputanestorian,
ncheiatnceledinurmcuschismaBisericiicareipoartnumele.

3.Problematranssubstanierii.

Odatcumarilersturnripolitice,cuprbuireaimperiului
romanicudeclinulcivilizaieiantice,iacestecontroverseauluat
sfrit.Dardupinstalarea,lactevasutedeani,auneianumite
stabiliti,diferenelepsihologiceaunceputdinnoussemanifeste,n
modullorcaracteristic,maintitimid,apoi,pemsuradezvoltrii
culturii,totmaiintens.Edreptcnumaierauaceleaiproblemecare
tulburaservecheaBiseric,ciapruserformenoi,darpsihologia
ascunsnspateleloreraaceeai.

PelamijloculveaculuialIXlea,stareulPaschasiusRadbertussa
fcutcunoscutcuoscrieredespreeuharistie,ncarereprezentadoctrina
transsubstanierii,respectivideeacvinulihostiasetransformn
comuniunensngeleadevratincarneaadevrataluiCristos.
Aceastconcepieadevenit,cumsetie,dogmadupcare
metamorfozareaseproducevere,realiter,substantialiter;dei
accidentele,respectivpineaivinul,ipstreaznfiarea,elesunt
totuinsubstancarneaisngeleluiCristos.mpotrivaacestei
extremeconcretizriaunuisimbolacutezatsridiceuneleobiecii
Ratramnus,clugrnaceeaimnstirencareRadbertuserastare.
UnadversarhotrtagsitRadbertusnScotusEriugena,filosof
importantignditorplindecutezancareatritnEvulMediu
timpuriuicareseaflaattdesusiattdedepartenraportcu
contemporaniilui,netanatemaBisericii1aajunsabiactevasecole
maitrziu,ducumscrieHasenistoriasabisericeasc10.Starefiind
laMalmesbury,afostucisnjurulanului889dectrepropriiisi
clugri.ScotusEriugena,pentrucarefilosofiaadevrateratotodat
religieadevrat,nueraunadeptorbalautoritiiialideilorprimite,
cci,spredeosebiredemajoritateacontemporanilorsi,eltias
gndeascpecontpropriu.ScotusEriugenaaezaraiuneadeasupra
autoritii,poatetotalnrsprcuspiritulvremii,darndatorndcert
veacurileceaveausvin.ChiaraceloremineniPriniaiBisericii,
aliaideasupraoricreidiscuii,elleadmiteaautoritateadoarnmsura
ncarescrierilelornchideaucomorideinteligen.Dupel,euharistia
nueranimicaltcevadcctamintireacineiceleidinurm,celebratede
Isuscuuceniciisi,ceeace,dealtfel,credeoriceomrezonabildinorice
timp.Darorictdeclar,desimpluideomenescgindea,iorictde
puinnclinaterasmicorezecucevasensulivaloareaceremoniei

sacre,ScotusEriugenanueraptrunsdespiritulvremiincaretriai
nicidedorinelecelordinjur,ceeacesepoatevedeaidinmprejurarea
ucideriisaledectrepropriiisisoimonahali.ScotusEriugenatias
gndeascraionalilogic,frcaprinaceastassebucuredesucces.
DesuccesaavutnsparteRadbertus,carenutiasgndeasc,n
schimb,ptrunscumeradespiritulveaculuicepretindeaconcretizarea
fenomenelorreligioase,sapriceputstranssubstaniezesimboliculi
plenaritateadesens,proiectndulegrosolanlanivelulperceptibilului.

31.Serecunoscfrdificultatenaceastcontroverselementele
fundamentalepecareleamntlnitindisputelemaisusnfiate,
anumepunctuldevedereabstract,carerespinge

10K.A.Hase,Kirchengeschichte.

Oriceamesteccuobiectulconcret,ipunctuldevedereconcre
tizant,aplecatasupraobiectului.Departedenoiideeadeaformula,
dintrununghidevedereintelectual,ojudecatunilateral,
depreciatoarelaadresaluiRadbertusiaprestaieisale.Tocmaifiindc
aceastdogmpareabsurdpentruspiritulmodern,nutrebuiesne
simimndemnaiaodeclaralipsitistoricetedevaloare.Eareprezint,
ceidrept,opiesdeluxpentruoricecoleciedeeroriumane,darlipsa
eidevaloarenurezulteoipso,cci,mainaintedeaocondamna,ar
trebuiscercetmamnunitcumaacionateanviaareligioasa
acelorveacuriiceidatoreazindirectepocanoastr.Nutrebuietrecut
cuvedereactocmaicredinanrealitateaacestuimiracolpretindeo
desprindereaprocesuluipsihicdeperceptibilulpur,desprinderecarenu
poatermnefrurmriasupranaturiinseiaacestuiproces.
Procesulgndiriiorientatedevineabsolutimposibilatuncicnd
perceptibilulposedovaloaredepragprearidicat.Caurmareaunei
valoriprearidicate,elptrundecontinuunpsihic,destramidistruge
funciagndiriiorientate,bazattocmaipeexcludereanonadecvrii.Din
aceastsimplreflecierezult,frdoaripoate,sensulpracticalunor
astfelderituriidogmecaretocmaidinacestpunctdevedererezisti
unuimoddeexaminarepuroportunist,biologic,framaivorbide
efecteledirecte,specificreligioase,exercitateasupraindividuluide
credinanataredogm.PectdemultlpreuimpeScotusEriugena,
peattdepuinneestengduitsdepreciemprestaialuiRadbertus.
Pemargineaacestuicaz,secuvinesnvmnscgndirea
introvertituluinuestemsurabilprinaceeaaextravertitului,ccicele
douformedegndiresunt,nraportcudeterminrilelor,completi
fundamentaldiferite.Sarputea,eventual,spunec:gndirea
introvertituluiesteraional,ceaaextravertituluinseprogramatic.

32.Prinacesteobservaii,vreaussubliniezexplicit,nuam
urmritnicintruncazepuizareapsihologieiindividualeacelordoi

autori.CeeacetimdespreScotusEriugenapersonaldestuldepuin
nuestesuficientpentruaidiagnosticaprecistipul.Ceeacetimdespre
elpledeaznfavoareatipuluiintrovertit.DespreRadbertusnutim
aproapenimic.timattadoarcaspuscevapotrivnicmoduluigeneral
deagndialoamenilor,darcadedus,cuologicsigura
sentimentului,concluziaceamaiadecvatateptriloracelorvremi,fapt
carearpledanfavoareatipuluiextravertit.Dinmotivedecunoatere
insuficient,trebuiesnesuspendmnsjudecata,cci,maicuseam
ncazulluiRadbertus,lucrurilearputeassteaialtminteri.Estetot
attdeposibilcaelsfifostunintrovertitcare,avndointeligen
limitat,nuadepitnniciunfelconcepiilemediuluisu,iarlogica
lui,totallipsitdeoriginalitate,amersdoarpnladeducereaunei
concluziilandemndinpremiselepuseladispoziiedePrinii
Bisericiinscrierilelor.iinvers,ScotusEriugenaarfipututsfieun
extravertit,dacsardovedicerasusinutdeunmediucaracterizat
oricumdecommonsenseicareconsidercexprimarea
corespunztoareaacestuiadinurmeraoportunibinevenitceea
cens,tocmaipentruScotusEriugena,nuestedefelatestat.Pedealt
parte,timictdemareeranostalgiaaceleiepociduprealitatea
miracoluluireligios.Dinunghiuldevederealacesteiparticularitia
spirituluivremii,opinialuiScotusEriugenatrebuiasparrecei
distrugtoare,nvremeceafirmaialuiRadbertustrebuiasfieresimit
cavitalizant,ccieaconcretizaceeaceidoreafiecare.

4.Nominalismirealism

33.DisputaeuharisticdinsecolulalIXleanuafostdect
nceputuluneicontroversecumultmaiamplecareadespritspiritele
veacuridearndulicareanchisnsineurmriimprevizibile.Este
vorbadeopoziiadintrenominalismirealism.Prinnominalismse
nelegeaceaorientarecaresusineacaanumiteleuniversalia,adic
noiunilegeneralesaucategoriale,precum,deexemplu,frumuseea,
binele,animalul,omuletc,nuarfialtcevadectnomina(nume),sau
cuvintedesemnatebatjocoritoriprinflatusvocis.AnatoleFrance
afirma:Etqu'estcequepenser?Etcommentpenseton?Nouspensons
avecdesmotssongesy,unmetaphysicienn'a,pourconstituerle
systemedumonde,quelecriperfectionnedessingesetdeschiens.*
Acestaestenominalismulextrem,mprtitideNietzsche,care
conceperaiuneacapeometafizicalimbii.

34.Invers,realismulsusineexistenauniversaliiloranterem,
respectivfaptulcnoiunilegeneraleiauexistenapentruine,n
felulideilorplatonice.nciudaclericalitiilui,nominalismulesteun
curentscepticcarecontestexistenaspecific,particulara
abstraciunii.Elreprezintunfeldescepticismtiinificninteriorul
dogmaticiirigide.Noiunealuiderealitatecoincidenmodnecesarcu

realitateaperceptibilalucrurilor,acrorindividualitatereprezint
realulfadeideeaabstract.

Realismulstrictaaz,nschimb,accentulrealitiipeabstract,
peidee,peuniversal,situatanterem(naintealucrului).

A)ProblemauniversaliilornAntichitate

35.Dupcumsevededinreferinalateoriaplatonicaideilor,
estevorbanacestcazdeunconflictmultmaivechi.Ctevaobservaii
veninoaselaPlatonnlegturcumonegiintrziailanvturi
sraciicuduhulsereferlareprezentaniiadoucolifilosofice
nrudite,caresempcaugreucuspiritulplatonic,anumelaciniciila
megarici.Reprezentantulprimeicoli,Antistene,deiapropiatatmosferei
spiritualesocraticeiprietenchiarcuXenofon,eraexplicitnefavorabil
lumiifrumoaseaideilorplatonice.Elascrischiarolucrarepolemic
ndreptatmpotrivaluiPlaton,ncarenumeleacestuiaapreanecuviin
ciosschimbatnlocfkov.XOcovnseamnbiatsaubrbat,darsub
aspectsexualccioOcovvinedelaaOri.Penisfaptprincare
Antistenesugeradelicat,pecaleabinecunoscutnouaproieciei,acui
cauzintenionasoaperempotrivaluiPlaton.Pentrucretinul
Origene,aceasticauzprimera,cumamvzut,tocmaidemonulpe
careancercats1rpunautocastrnduse,dupcareatrecut
nestingheritnlumeabogatmpodobitaideilor.Antistenenseraun
pgnprecretin,cruia

*iceestegndirea?icumgndim?Gndimcuajutorul
cuvintelorreflectailafaptulcunmetafiziciannuarelandemn,
pentruaconstituisistemullumii,dectstrigtulperfecionatal
maimuelorialclinilor(n.F.).

Percepiasimurilor,simbolizatdinvechimedefalus,imaisttea
nclainim;nudoarlui,ci,dupcumsetie,ntregiicolicinice,al
creilaitmotivera:napoilanatur!Motivelecare,ncazulluiAntistene,
aupututmpingenprimplansimireaisenzaiaconcretaufostnu
puine:mainti,eleraunproletarcarefceadininvidieovirtute.Nu
erauniQayEvii,ungrecpursnge.Elveneadelaperiferie;itotafar,
nfaaporilorAtenei,iineaprelegerileisestrduiasaibun
comportamentproletar,modelulfilosofieicinice.Dealtfel,ntreagacoal
eraalctuitdinproletari,saucelpuindinpersoaneperiferice,crora
leerapropriecriticanimicitoareavalorilortransmise.DupAntistene,
unuldinreprezentaniiceimaidevazaicoliiafostDiogene,carei
ataasecognomenulKyon,cine,ialcruimonumentfunerarerachiar
mpodobitcuuncinecioplitnmarmurdePros.Pectdecaldera
dragosteaceopurtaacestasemenilorsiipectdeumannelegtoare
ierafiina,peattdenecrutoareerademolareaatotceeaceerasfnt
nochiicontemporanilorsi.ibteajocdegroazacareicuprindeape

spectatori,urmrindlateatruospulluiTieste11sautragedia
incestuoasaluiOedip,cci,spuneael,antropofagianarficevaattde
ru,devremececarneaomuluinarputearevendicaocondiiede
excepiefadealtefeluridecarne,iarneansaunuiincestnuarfivreo
nenorocirespecial,aacumsevededinpildadenvmintepecare
neooferanimalelenoastredomestice.nruditnmulteprivinecu
ciniciieracoalamegaric.MegaradoareranefericitarivalaAtenei!
Dupunnceputpromitor,ncareMegarasedistinseseprin
ntemeiereaBizanuluiiaMegareiHiblaiadinSicilia,auizbucnit
curndtulburriinternecareaumpinscetateantrostaredevegetare
vecincuprbuireaiaudusonsituaiadeafidepitntoate
privineledeAtena.AnecdoteruraleneghioabeeraunumitelaAtena
glumemegarice.Invidiaceluiinferior,suptodatculaptelemamei,
arputeasexplicenupuinedinelementelecaracteristicefilosofiei
megarice.Attaceasta,cti

11LuiTieste,fiulluiPelops,isaservitlamas,nurmaunei
luptecufratelesupentrumotenirearegatului,carneapropriilorsi
copii.

Filosofiaciniceraueminamentenominaliste,nopoziiestrictcu
realismulideilorluiPlaton.

UnreprezentantilustrualacesteidireciiafostStilpondin
Megara,desprecaresepovesteteurmtoareaanecdotcaracteristic:
venindodatlaAtena,elavzutpeAcropolestatuiasuperbalui
Fidias,reprezentndopeAtena.ncelmaipurstilmegaric,ainuts
observecstatuianuesteafiiceiluiZeus,cialuiFidias.naceast
glumseexprimntregspiritulgndiriimegarice,deoareceStilponi
nvadiscipoliicnoiunilegenericenuaurealitateivalabilitate
generaliccinevorbetedespreomnuvorbetedesprenimeni,cci
omnudesemneazoXtovSuouxetove(nicipeacesta,nicipeacela).
Plutarhiatribuiepropoziia:iepovexepovuf)Kcn;rryopea9i,potrivit
creiacevanupoatespunenimicdesprealtceva.Antistenepropovduia
lucruriasemntoare.Celmaivechireprezentantalacestuimodde
judecatparesfifostAntifondinRhamnus,sofisticontemporancu
Socrate.1seatribuieprintradiiepropoziia:Lungimeanuestenici
vzutcuochii,nicirecunoscutnspiritdeacelacareidentific
anumiteobiectelungi.Dinaceastpropoziiereiese,frdoaripoate,
negareasubstanialitiinoiunilorgenerice.Acestmodparticularde
judecatsubmineaznoricecaztemeliaideilorplatonice,ccipentru
Platontocmaiideileauovalabilitateioduratvenicine
schimbtoare,iarrealitateaimultitudinea,doarostrlucire
efemer.Criticismulcinicomegaric,nschimb,descompunedinpunctul
devederealrealuluiacelenoiunigenericennume


(nomina)purcazuisticeidescriptive,frniciunfeldesub
stanialitate.Accentulcadepelucrulindividual.

Aceastopoziieevidentifundamental,Gomperz12asintetizat
oclarsubformaproblemeiinerenteiiapredicatei.

Cndvorbim,depild,desprecaldirece,avemnvedere
lucruricaldeireci,ncarecaldirecesuntatribute,respectiv
predicatesauenunuri.Enunulsereferlacevaperceputiexistentn
chipreal,anumelauncorpcaldsaurece.

Dintromultitudinedeastfeldecazuriabstragemnoiuneade

12GriechischeDenker,voi.II,p.143.

clduriderceal,operaiencareintrnemijlocit,respectiv
estegndit,iuncedenaturconcret.Astfel,cldurairceala
suntpentrunoicevareal,nvirtuteaecouluipecarelarepercepiala
nivelulabstraciunii.Neestedeadreptulgreussuprimmconcretul
dinabstraciune,prinfaptulcelseleag,firesc,deoriceabstraciune
prinorigineansiaacesteia,nacestsens,concreteeapredicatului
este,defapt,aprioric.Dacestrecemacumlanoiuneageneric
imediatsuperioardetemperatur,vomsimiiaici,frdificultate,
concretul,carensnuiapierdut,evident,preciziasenzorial.Dari
capacitateadereprezentarecontinusfiestrnslegatdepercepia
senzorial.Dacurcmlaonoiunegenericimainalt,ianumela
aceeadeenergie,vomobservacaicidispare,ceidrept,caracterul
concreti,ntroanumitmsur,calitateadereprezentabilitate;darse
deschideastfelconflictullegatdenaturaenergiei,ianumentrebarea
dacaceastaestedoarlogicabstractsauestecevareal.Firete,
nvatulnominalistdinzilelenoastreesteconvinscenergieeun
simplunumeijetonalcalcululuinostruintelectual;darelnusepoate
opuneuzuluicurentallimbiicaremanipuleazenergiacapeceva
absolutconcret,strnindcontinuunminileoameniloromaxim
confuziegnoseologic.

38.Concreteealogiculuipur,careseinsinueazattdefirescn
procesulnostrudeabstractizare,determinndrealitateapredicatului
sauaideiiabstracte,nuesteunprodusartificialiniciipostazierea
arbitrarauneinoiuni,ciuncespecific,necesar,deordinnatural.Prin
urmare,nuestevorbadefaptulcgndulabstractarfiarbitrar
ipostaziatitransferatntrolumededincolodeobrie,lafelde
artificial,cidefaptulcprocesulistoricrealestetocmaiinvers.Anume,
laprimitiv,imaginea{imago),respectivecoulpsihicalsenzaiei,esteatt
deputernicideevidentcoloratsenzorial,net,cndestereprodus,
adicatuncicndaparecaimaginespontanrememorat,poate
ocazionalasumachiarcalitateadehalucinaie.Atuncicnd,depild,un
primitivireaminteteimagineamameisaledefuncte,elvedeiaude,

casspunaa,spiritulei.Noidoarnegndimlamori,primitivuli
percepe,tocmaidatoritsenzorialitiiextraordinareaimaginilorsale
spirituale.Deaicivinecredinaprimitivnspirite.Spiritelesuntceeace
noinumim,simplu,gnduri.Cndprimitivulgndete,elaredefapt
viziuni,acrorrealitateesteattdecredibil,nctelconfund
continuupsihiculcurealul.Powellafirm:Buttheconfusionofthe
confusionsisthatuniversalhabitofsavagerytheconfusionofthe
objectivewiththesubjective.13SpenceriGillcnspun:Whatasavage
expcriencesduringadreamisjustasrealtohimaswhatheseeswhen
heisawake.14Ceeaceamconstatateunsuminlegturcu
psihologianegrilorconfirmacestereferine.Peatarefaptfundamental
alrealismuluipsihic,respectivpeautonomiaimaginiifadeautonomia
receptriiprinsimuri,sebazeazcredinanspirite,inupeo
necesitateexplicativoarecareaprimitivului,atribuitfantezistacestuia
doardectreeuropeni.Gndularepentruprimitivcaractervizionar,
auditivideaceearevelator.Motivpentrucarevrjitorul,adic
vizionarul,estentotdeaunaignditorultribuluicaremijlocete
revelaiaspiritelorsauazeilor.Totdeaicivineiaciuneamagica
gndului,ccifiindreal,elareaceeaieficiencafapta;lafeli
cuvntul,cahainexterioaragndului,ccicuvntulstrnete
imaginirememoratereale,aredeciefectreal.Neuimescsuperstiiile
primitivedoarpentrucnoiamizbutitsdesenzorializmprofund
imagineapsihic,adicnoiamnvatsgndimabstract,firetecu
rezervelemaisusamintite.

39.Oricum,cineseocupdepsihologiaanaliticenevoitsle
aminteascieuropenilorcultivaicareisuntpacienicagndinu
nseamnaface,ianume,unorapentrucinchipuiecesuficient
dacgndescceva,altoradeoarececred

SketchoftheMythologyoftheNorthAmericanIndians,p.20.
[Darconfuziaconfuziiloresteaceacaracteristicuniversala
primitivuluiconfuziaobiectivuluicusubiectivuln.T.]

TheNorthernTribesofCentralAustralia.[Ceeaceunprimitiv
experimenteazntimpulvisuluiestepentruellafelderealcaiceea
cevedenstaredeveghen./.]c,dacgndesc,trebuiesi
acioneze.Ctdeuorreaparerealitateaoriginaraimaginiipsihicene
aratvisulncazulomuluinormalihalucinaiancazulpierderii
echilibruluimintal.Practicamisticsestrduiechiarsrefacrealitatea
imaginiiprinintroversieartificial,spreaaplecatalerulbalanein
defavoareaextraversiei.Unexempluconcludentloferiniierea
misticuluimahomedanTewekkulBegdectreMollShh15.Tewekkul
Begistorisete:Dupacestecuvinte,ntimpcesimurilemierauca
ameite,miaspussmaeznfaalui(aluiMollShh),imia
poruncitsproducproprialuiimaginenuntrulmeui,dupcema

legatlaochi,miacerutsmiconcentreztoateputerilesufletuluiasupra
inimii.Amascultati,peloc,prinharulluiDumnezeuicuajutorul
spiritualaleicului,misadeschisinima.Amvzutcninteriorulmeu
eracevacaresemnacuunpaharrsturnat;cndacestobiectafost
aezatdrept,unsimmntdenemrginitfericireapusstpnirepe
fiinamea.Iamspusmaestrului:Vdnsufletulmeuoimagine
ntocmaiaacesteichiliincarestaunfaata,caicumunalt
TewekkulBegarstanfaaunuialtMollShh.

Maestrulllmuretecaceastaeprimaviziuneainiieriisale.
Curndurmeazntradevrialteapariii,odatcedrumulctre
realitateaimaginiiprimitivefusesedeschis.

40.Realitateapredicatuluiestedatapriori,ccieaaexistat
dintotdeaunanspirituluman.Doarulteriorcriticaiaretrasabstraciei
caracterulreal.ncdinvremealuiPlaton,credinanrealitateamagic
anoiuniieraattdemare,nctfilosofiiconsideraurentabils
inventezeconcluziicapcansauconcluziifalsepentruafora,prin
intermediuluneisemnificaiiabsolute,unrspunsabsurd.Unexemplu
simplulconstituieconcluziafals,numitenkekalymmenos(cel
acoperit)aluiEubulidesdinMegara.Lato:Poisirecunotitatl?
Da.Pois1recunotipeacestomcufaaacoperit?Nu.Tecontrazici.
Cciacestomacoperitetatltu.Prinurmare,poiinupoisi
recunoti

15M.Buber,EkstatischeKonfessionen,pp.31.Urm.

Tatl.nelciuneastnaceeaccelchestionatpresupunen
modnaivcverbularecunoateserefermereulaunaiaceeaistare
defapt,cndnrealitatevalabilitatealuielimitatlaanumitecazuri.Pe
acelaiprincipiusebazeazikeratines(ncornoratul),caresunastfel:
Ceeacenuaipierdut,continuisai.Coarnenaipierdut.Deciai
coarne.iaici,nelciuneaconstnnaivitateaceluintrebatcare
presupuneoanumitstaredefaptdatnpremis.nfelulacestaera
atacatirealitateanoiuniigenericecare,subformaideiiplatonice,
aveachiarexistenmetafizicivalabilitateexclusiv.Gomperzafirm:
Oameniinuaveauaceanencrederenlimbpecareonutrimnoii
carenefaceadeseasrecunoatemncuvinteoexpresieattdepuin
adecvatrealitiilor.Dominapeatuncimaidegrabcredinanaiv
potrivitcreiasferanoiuniiisferadeutilizareacuvntului
corespunztortrebuiausseacoperenmaredefiecaredat.16

Fadeconcepiaprivindsensulabsolut,magicalcuvntului,care
presupunecprinelestentotdeaunadaticoninutulobiectival
lucrului,criticasofitilorepedeantregulntemeiat.Eademonstreaz
izbitorneputinalimbii.nmsurancareideilesuntsimplenume
ipotezceartrebuidemonstratatacullaadresaluiPlatoneste

justificat.Noiunilegenericensnceteazsfiesimplenume,atunci
cnddesemneazasemnrisauconformitintrelucruri.Sepunen
acestcazntrebareadacacesteconformitisuntobiectivesaunu.ntr
adevr,eleexist,deundeifaptulcnoiunilegenericecorespundunei
realiti.Elecuprindtotattrealctcuprindedescriereaexactaunui
lucru.Deosebireastnaceeacnoiuneagenericesteodescrieresau
odesemnareaconformitiilucrurilor.Slbiciuneaseaflnunnoiune
saunidee,cinexpresialingvisticaacestora,care,evident,nured
nicicndadecvatlucrulsauconformitatealucrurilor.Ataculnominalist
laadresateorieiideilorestenprincipiuunabuznejustificat.Reacia
iritatdeaprarealuiPlatonafostdeaceeapedeplinntemeiat.

16GriechischeDenker,voi.II,p.158.

Potrivitprincipiuluiinerentei,susinutdeAntistene,despreun
subiectnunumaicnupotfienunatemaimultepredicate,darnu
poatefienunatniciunpredicatdiferitdeel.

Antisteneaconsideratvalabiledoarenunurileidenticecusu
biectul.Lsndlaopartefaptulcastfeldepropoziiideidentitate
(precumdulceleestedulce)nuspunabsolutnimicisuntdeaceea
absurde,slbiciuneaprincipiuluiinerenteistnfaptulciojudecat
deidentitatenuarenimicdeafaceculucrul;cuvntuliarbnuare,n
sine,nimicdeafaceculucruliarb.Principiulinerenteisufernmare
msurdevecheafetiizareacuvntuluicarepresupuneanaiv
coincidenadintrecuvntilucru.Deaceea,dacnominalistulispune
realistului:Visezi,crezicaideafaceculucruri,cnd,defapt,te
rzboieticuhimeredecuvinte!,totlafelipoateirealistulreplica
nominalistului,cciniciacestanumanevreazlucruri,cicuvintepe
carelepunedreptlucruri.Chiaridacpunepentrufiecarelucrun
parteuncuvntanume,totnumaidecuvinteevorbainudelucrurin
sine.

Iatnscideeadeenergie,deisimpluconceptrecunoscutca
atare,esteattdeextraordinardereal,nctsocietateapeaciunia
uneiuzineelectricepltetepebazaeidividende.Consiliulde
administraienusarlsadefelconvinsdeirealitateaimetafizica
energiei.Energiedesemneaztocmaiconformitateafenomenelor
energetice,carenupoatefinegaticareidovedetezidezi,in
modulcelmaiizbitor,existena,nmsurancarelucrulestereal,iar
uncuvntldesemneaznchipconvenional,icuvntuluiirevine
semnificaiereal.nmsurancareconformitatealucruriloreste
real,seatribuiesemnificaierealinoiuniigenericecareodesem
neazcaatare,ianumeosemnificaiecarenuestenicimaimic,nici
maimaredectaceeaacuvntuluicarenumetelucrulindividual.
Mutareaaccentuluivaloricdepeolaturpealtainedepoziia
individualidepsihologiamomentuluiistoricrespectiv.Esteceeace

GomperzaidentificatilaAntistene,nlegturcucareasubliniat
urmtoarele:Minterobust,repulsiefadeoriceformdeexaltare,
poateiforasentimentuluiindividualpentrucarepersonalitatea
particularideciifiinaindividualtrecdrepttipuldeplinei
realiti.17Adugmiinvidiaceluicarenueceteanpursnge,a
proletarului,aomuluipecaredestinul1adruitcupreapuin
frumuseeicarevreasajungpeculme,fieiprindemolareavalorii
altora.Acestlucruecaracteristicnmodspecialpentrucinic,carecaut
mereualtoranodnpapur,pentrucarenimicnuestesfntdinceeace
aparinealtuiaicarenusednlturinicisspargliniteauneicase,
doarspreaaveaprilejulsioferesfaturilecuiva.

43.Acesteiorientriesenialmentecriticeiseopunelumeadeidei
aluiPlatonnesenialitateaeivenic.Estelimpedecpsihologia
aceluiacareacreatoastfeldelumeestediametralopusjudeciicritic
destructivemaisusdescrise.GndirealuiPlatonabstragedin
multitudinealucruriloricreeaznoiunisinteticconstructivecare
desemneaziexprimconformitilcgeneralealelucrurilorcafiind
existentulpropriuzis.Indivizibilitateaisupraumanitatealoresteexact
opusulconcretismuluipropriuprincipiuluiinerenteicareurmretes
reducsubstanagndiriilaunic,individual,concret.Aceast
ntreprindereestelafeldeimposibilcaivalabilitateaexclusiva
principiuluipredicaieicareurmretesridiceenunareaunei
multitudinidelucruriindividualelanivelulsubstaneieterne,cxistnd
dincolodeoricecaducitate.Ambelemoduridejudecatsuntlegitime,
dupcumambelesuntproprii,nmodfiresc,fiecruiom.Dupopinia
mea,lucrulacestasevedecelmaibinenfaptulctocmaintemeietorul
coliimegarice,EucliddinMegara,aconceputounitateuniversal
inaccesibil,situatnemsuratdesusnraportdeindividualide
cazuistic.Elambinatprincipiuleleat18alexistentuluicubinele,n
aafelnetexistentuleraidenticcubinele.Acestoralefceaopoziie
doarrulnonexistent.Oastfeldeatotcuprinztoareunitateoptimist
nu

Loc.Cit.,p.148.

coalaeleatnfilosofieafostntemeiatdeXenofondinElea,n
jurulanului500a.Chr.Smbureledoctrineisalestnideeadupcare
unitateaiimuabilitateaexisteneireprezintsingurarealitate,iarlumea
fenomenalnmultitudineaei,doarsimplaparen.Xenofonconsidera
ctoatencercriledeexplicarealumiisuntabsurde.

Este,firete,altcevadectonoiunegenericdecelmainalt
ordin,onoiunecarembrieazexistentulnsineicarecontrazice
totodatoriceevidenntromsurmultmaimaredectideile
platonice.Euclidaoferitastfelocompensaiepentrudisoluiacritica
judeciiconstructivensimplecuvintelucruri.Aceast

atotcuprinztoareunitateesteattdendeprtatidevag,netnu
maiexprimconformitatealucrurilor,eanuesteuntip,cistructuraunei
dorinedeunitate,carembrieazmulimeadezordonatalucrurilor
individuale.Oastfeldedorinseimpunetuturoraceloracare,aprnd
unnominalismextrem,ncearcsidepeascatitudineacritic
negativ.Descoperimnurareorilaacestfeldeoamenionoiunegeneric
unitar,deoextraordinarneverosimilitateiarbitrarietate.Ccieste
imposibilstentemeieziexclusivpeprincipiulinerentei.Gomperz
afirmpertinentnaceastordinedeidei:Oastfeldencercareestede
presupuscvaeuantoatetimpurile.Absolutexcluseraizbndaei
ntrolumencarenelegereaistoriceraabsent,iaropsihologie
aprofundatlipseaaproapecudesvrire.Pericolul,nunumai
amenintor,ciiinevitabil,eraaicicaavantajelecelemaievidentei
maiclare,darmaipuinnsemnateslempingnfundalpecele
ascunse,darnrealitatemaiimportante.Lundusedreptmodellumea
animaliomulprimitiv,seretezauexcresceneleculturii,atcntnduse
astfellamultedinroadeleuneidezvoltridemiriadedeani,nmare,
suitoare.19

44.Judecataconstructiv,carenopoziiecuinerentavizeaz
conformitatealucrurilor,aprodusideigeneralecesenumrprintrecele
mainobilebunurialeculturii.Chiardacacesteideisuntacum
nensufleite,neleagdeelencfiredeindestructibiltrie,aacum
spuneGomperz.ielcontinu:Asemeneacorpuluilipsitdevia,i
ceeaceenensufleitpoatesrevendicepeaceastcalecruare,cinstire
idruiredevotat;snegndimlastatuile,lamorminteleila
drapelelesoldailor.Dardacmsilescssfiiaceastestur,iar
strdaniameaizbndete,atuncidecadnslbticieisufrpierderi
grele,pierdtoa

19GriechischeDenker,II,p.137.

Teacelesenzaiicareparsmbracesoluldurdestncal
realitiicuunnvelibogatdevianfloritoare.Pevaloareanalt
acordatacesteiluxuriante,pepreuireaatotceeacesarputeanumi
valoridobndite,sesprijinoricerafinament,oricepodoabigraiea
vieii,oricennobilareainstincteloranimale,totlafelcaioriceexerciiu
artisticioricedesftarelegatdearttocmaiaceleapecareciniciise
strduiaufrscrupulicruareslenimiceasc.Firetedarastanu
trebuiesliserecunoascdebunvoielorinicipuinilorlordiscipoli
moderniexistogranidincolodecarenuputemsdmascultare
guvernriiprincipiuluiasociativ,frafiacuzaidenebunie,sauchiar
desuperstiiacesealtoietepeguvernareafrlimiteaacestui
principiu.20

45.Neamocupatattdeamnunitdeproblemainerenteiia
predicaieinudoarpentruceareaparennominalismulirealismul

scolastic,ciipentrucnlegturcueanusaajunsnc,inuseva
ajungevreodat,lampcareilaechilibru.Ccievorbaiaici,dinnou,
deopoziiatipicdintrepunctuldevedereabstract,ncarevaloarea
determinantcoincidecunsuiprocesuldegndire,ipunctulde
vederencareorientareagndiriiiasimiriieste(contientsau
incontient)guvernatdeobiectulsenzorial.nultimulcaz,procesul
spiritualestemijloculceintetepunereanvaloareapersonalitii.Nue
demirarectocmaifilosofiaproletarafostaceeacareaadoptat
principiulinerentei.Oriundeexistsuficientemotivedeasepune
accentulpesimireaindividual,gndireaisimireavordevenicritic
negative,princarendeenergiepozitivcreatoare(careesteanume
orientatctreelurilepersonale),voranalizaireducetotulladetaliul
concret.Acumularea,astfelrezultat,delucruriindividualendezordine
vafincelmaibuncazsubordonatuneivagiunitiatotcuprinztoare,
alcreicaracterdedezideratestemaimultsaumaipuintransparent.
Acolonsundepondereacadepeprocesulspiritual,rezultatulcreaiei
spiritualevafisupraordonatmultitudiniicaidee.Ideeaestectsepoate
dedepersonalizat;senzaiapersonalnssetransform

20Loc.Cit.,II,p.138.

Ctmaimultcuputinnprocesulspiritualpecareliposta
ziaz.

46.iaicitrebuiesnepunemntreactntrebareadac
psihologiateorieiplatoniceaideilornendreptetespresupunemc
Platonnsuiaparinetipuluiintrovertitidacpsihologiaciniciloria
megaricilornengduiesiatribuimpeAntistene,peDiogeneipe
Stilpontipuluiextravertit?Unrspunslaaceastntrebareeabsolut
imposibildedat.Pebazauneiextremdeminuioasecercetriascrierilor
autenticealeluiPlaton,cadocumentshumains,sarputeaeventual
deducetipulcruiaelpersonaliaparine.Eunsuminundrznescs
formuleznaceastprivinojudecatpozitiv.Daccinevaarface
dovadacPlatonaparinetipuluiextravertitnumarmira.ncei
privetepeceilali,tradiiaesteattdelacunar,netodecizieeste,
dupprereamea,cuneputindeluat.Attatimpctceledoumoduri
degndireprovindindeplasareaaccentuluivaloric,estefiretelafelde
posibilcancazulunuiintrovertitsenzaiapersonalsfiempinsdin
anumitemotivenprimplanisfiesupraordonatgndirii,naafel
incitgndireasdevincriticnegativ.nce1privetepeextravertit,
accentulvaloricestelaelsituatperelaiacuobiectul,darnunmod
necesarperelaiapersonalcuacesta.Dacrelaiacuobiectulseafln
primplan,atunciprocesulspiritualestedeja,ceidrept,subordonat,dar
elnuarecaracterdestructivdacinteresulisendreaptdoarctre
naturaobiectuluiiineladistanimplicareasenzaieipersonale.Avem
deafaceaicicuconflictulspecialntreprincipiulinerenteiiacelaal

predicaiei,cauncazparticularceivagsincursulcercetriidefa
otrataremaiadncit.Particularitateacazuluistnimplicareapozitiv
inegativasenzaieipersonale.Acoloundetipul(noiuneageneric)
reprimlucrulindividualpnlaafacedineloumbr,tipul,ideea,
captrealitate.Acoloundevaloarealucruluiindividualsuspendtipul
(noiuneageneric),lucreazdezintegrareaanarhic.

47.Ambelepoziiisuntextremeiinechitabile,darelecreeazo
imagineacontrariilorcare,ncepriveteclaritatea,nulasnimicde
doriticaretocmaiprinexageraresubliniazaceletrsturicare,ntro
formmaiestompatimaipuinmanifest,aparinatteseneitipului
introvertit,ctiaceluiextravertit,chiardacevorbadepersonalitila
caresenzaiapersonalnuestempinspeprimulplan.Ccieomare
deosebiredeesendac,depild,spiritualulestpnsauesteslug.
Stpnulgndeteisimtealtfeldectsluga.Nicimcaroabstractizare
avansataelementelorpersonalenfavoareavaloriigeneralenupoate
eliminacutotulingerineledeordinpersonal.inmsurancare
acesteaexist,gndireaisimireacuprindaceletendinedestructive
careprovindinautoafirmareapersoaneifadecaracterulnefavorabilal
condiiilorsociale.Amfacensomaregreealdac,dincauza
existeneitendinelorpersonale,amvreasreducemivalorilegenerale
lacurenipersonalisubterani.Aceastaarfiopseudopsihologie.Dar
existiaceasta.

B)Problemauniversaliilornscolastic

48.Problemacelordoumoduridejudecatarmasnerezolvat,
ccitertiumnondatur.AstfelatransmisoPorphyriosEvuluiMediu:
Moxdegeneribusetspeciebusilludquidemsivesubsistantsiven
nudisintellectibuspositasunt,sivesubsistentiacorporaliasuntan
incorporalia,etutrumseparataasensibilibusannsensibilibuspositaet
circahaecconsistentia,dicererecusabo(nceeaceprivetenoiunilede
genispecie,problemaestedacelesuntsubstanialesauintelectuale,
dacsuntmaterialesauimateriale,dacsuntseparatedelucrurilesen
sibilesausuntnele,orinjurullor.)Problemaafost,naceast
form,preluatdeEvulMediu.Sedistingepunctuldevedereplatonic,
universaliaanterem,generalulsauideea,camodelsauparadigma
tuturorlucrurilorindividuale,existnd(nspaiulceresc)totaldesprins
deelevovpavicpxoiua,dupcumspuneneleaptDiotimantro
convorbiredesprefrumoscuSocrate:

49.Frumoscenusenfieazcufa,cubraesaucualte
ntruchipritrupeti,frumoscenuicutaregnd,cutaretiin,cenu
slluietenaltfiindectsine;nurezidntrunvieuitor,n
pmnt,ncer,sauoriundeaiurea;frumoscermneelnsuintru
sine,purureaidenticsieicafiinddeunsingurchip;frumosdincarese
mprtetetotceipelumefrumos,frcaprinapariiaidispariia

obiectelorfrumoaseelssporeasc,ssemicorezeorisndureoct
demictirbire.21

50.Teorieiplatoniceisaopus,dupcumamvzut,ipoteza
critic,potrivitcreianoiunilegenericesuntsimplecuvinte.nacestcaz
realulesteprius,idealulesteposterins.Aceastopinieestedesemnat
prinformulauniversaliapostrem.

Si.ntreacestedouconcepiisesitueazaceeamaimoderati
mairealistaluiAristotel,carepoatefidesemnatprinformula
universalianre,carepresupunecforma(eSoq)isubstanacoexist.
PunctuldevederealluiAristotelesteoncercareconcretistdemediere,
nperfectacordcufeluldeafialluiAristotel.Fade
transcendentalismulnvtoruluisuPlaton,acruicoalaczutmai
apoipradunuimisticismpitagoreic,Aristotelafostunomalrealitii,
alrealitiivremurilorantice,trebuiespus,carecuprindeamulte
elementedegndircconcret,pecareepocileulterioareleautrecutn
inventarulspirituluiuman.Soluialuicorespundeconcretismuluiacelui
commonsenseantic.

52.Acestetreiformedegndireofericriteriiledemprirea
punctelordevederenmareacontroversmedievalauniversaliilor,care
aconstituit,defapt,iesenascolasticii.Nustninteniameafiei
dinpricinauneicompeteneinsuficientesintrundetaliileacestei
dispute.Mvoimulumidoarsformulezctevasugestiiorientative.
ControversasaiscatodatcuopiniileluiJohannesRoscellinus,ctre
fineleveaculuialXllea.Potrivitacestuia,universaliileeraudoarnomina
rerum,numedelucruri,sau,dupcumspunetradiia,flatusvoci.
Pentruelnuexistaudectlucruriindividuale,indivizi.Elera,dupcum
remarcpotrivitTaylor,stronglyheldbytherealityofindividuals22.
Concluziaimediaturmtoareeraaceeadea1gndiipeDumnezeu
doarcaindividideadezmembratrinitateantreipersoane,ceeace1a
fcutpeRoscellinussajungdefapt

Banchetul,211a,b.[TraduceredeCezarPapacostea,revizuitde
ConstantinNoica,n:Platon,Dialoguri,E.L.U.,Bucureti,1968n.
T.\par
H.O.Taylor,TheMedievalMind,voi.II,p.340;[inut
energicderealitateaindividualuluin.T.]launtriteism.Predominant
nepoc,realismulnuputeangduiaaceva;n1092,lasinoduldin
Soissons,opiniileluiRoscellinusaufostcondamnate.Decealaltparte
seaflaGuillaumedeChampeaux,profesorulluiAbelard,unrealist
extrem,dardenuanaristotelic.Potrivitcuopiniilemaestruluisu,el
propovduiacunuliacelailucrupoatesexisteconcomitentn
totalitateasandiferitelucruriindividuale.ntrelucrurileindividualenu
arfiniciunfeldediferenesenial,cidoarovarietatedeaccidente.
Aceastdinurmnoiunecaracterizeazdiferenelerealedintrelucruri
cafiindntmpltoare,totaadupcumndogmatranssubstanierii,

pineaivinulcaataresuntaccidente.

53.DepartearealismuluiseaflaiAnselmdinCanterbury,
printelescolasticii.Lael,universaliilesuntsituate,purplatonician,n
logosuldivin.Dinperspectivaacestuipunctdevederetrebuieneleasi
dovada,importantpsihologic,adusdeci,aexistenteiluiDumnezeu,
dovaddenumitontologic.Aceastdovadprobeazexistenalui
DumnezeupebazaideiideDumnezeu.J.H.Fichteaformulatpescurt
acestargumentastfel:Existenaideiiunuinedeterminatncontiina
noastrdemonstreazexistenarealaacestuinedeterminat.23Potrivit
opinieiluiAnselm,noiuneadefiinsupremexistentnintelect
includeicalitateaexisteneiacesteia(nonpotestessenintellectu
solo*).ideaicideducec:Sicergovereestaliquidquomaiuscogitari
nonpotest,utneccogitaripossitnonesse:ethocestu,DomineDeus
noster.24Slbiciunealogicaargumentuluiontologicesteattde
evident,netsuntnecesareexplicaiipsihologicenlegturcu
motivelecareaudeterminatunspiritcaAnselmsconstruiascoastfel
deargumentaie.Motivulcelmailandemntrebuiecutatndispoziia
psihologicgeneralarealismului,respectivnfaptulcattoclas

23Psychologie,voi.II,p.120.

*Nupoateexistadoarnintelect(n.F.)

24ProslogionseuAlloquiumdeDeiexistentia,p.110.[Exist
ntradevrcevancomparaiecucarenuneputemreprezentanimic
maimareiacelaetiTu,DoamneDumnezeulnostrun.T.\par

Anumedeoameni,ctianumitegrupurideoamenipuneau
accentulvaloric,corespunztorcurentuluivremiilor,peidee,naafel
netpentrueiaceastareprezentaovaloarereal,respectivovaloarede
viamaimaredectrealitatealucrurilorindividuale.Deaceealorleera
purisimpluimposibilsacceptepresupunereacceeacenochiilor
aveacelmaimarepreiceamaimarensemntatenuexistainchip
real.Eideineaudovadaceamaiizbitoareaeficieneipunctuluilorde
vederenfaptulciorientaumanifestviaa,gndireaisimireape
direcialui.Fadeextraordinaraeficientaideii,careestetocmaio
realitate,invizibilitateaeinuiaduceaniciunprejudiciu.Eiaveauo
noiuneidealinusenzualisticarealitii.

54.UnadversaralluiAnselm,contemporancuel,anumeGaunilo,
obiectadejacreprezentareafrecventauneiinsulefericiteiperfecte
(unfeldearafeacilor)nudemonstranchipnecesariexistenareal
aacesteia.Obiecie,evidentrezonabil.Astfeldeobieciiialtelesimilare
aufostadesearidicatencursulsecolelor,ceeacensnuampiedicat
argumentulontologicsfiinezepnnvremeadinurm,reprezentat
fiindnveaculalXlXleadeHegel,FichteiLotze.Astfeldecontradicii
nusuntdeatribuituneilipseconsiderabiledelogicsauuneiimai
mariorbiri,deoparteoridealta.Aprocedaastfelarfiabsurd.Mai

degrabestevorbadediferenepsihologiceprofundecaresecer
identificateireinute.Presupunereacarexistadoarosingur
psihologie,saudoarunsingurprincipiupsihologicfundamental,
reprezintoinsuportabiltiranieexercitatdeprejudecile
pseudotiinificeprivitoarelainsulnormal.Sevorbetentrunadeomi
depsihologialui,daraceastaestentotdeaunareduslaformulanue
nimicaltcevadect.Totaasevorbetemereuderealitate,caicumar
existaunasingur.Realitateesteceeaceacioneazasuprasufletului
omenesc,inuceeaceuniioamenipresupuncacioneaziceeaceei
generalizeaznchiptendenios.Orictdetiinificsarprocedanastfel
decazuri,nutrebuieuitatctiinanuestesummavieiiiceanu
reprezintdectunadinatitudinilepsihologiceposibile,dectunadin
numeroaseleformedegndireuman.

Argumentulontologicnuesteunargumentinuesteodovad,ci
constatareapsihologicafaptuluicexistoclasdeoamenipentru
careoanumitideeareeficienirealitate,orealitatecareatinge,cas
spunaa,limitalumiiperceptibile.

Senzualistulseprevaleazdecertitudinearealitiisale,dup
cumomulideiistruieasupraproprieirealitipsihologice.Psihologia
trebuiessedescurcecuexistenaacestordou(sauamaimultor)
tipuri,trebuiesevite,noricecondiii,sconceapunuldintipuri
dreptonenelegereveninddinparteaceluilaltinutrebuieniciodats
ncercenmodseriossreducuntiplaaltul,caicumoriceentitate
diferitnuarfidectfunciedeuncecunoscut.Ceeacenuvreas
nsemnesuspendareaprincipiuluitiinific,incontestabil,potrivitcruia
principiaexplicandipraeternecessitatemnonsuntmultiplicanda.*
Ccinecesitateauneimultitudinideprincipiipsihologiceexplicative
exist.Abstraciefcnddecelespuseaicinfavoareaacesteiipoteze,s
arcuvenisselmureascoriceprinfaptul,vrednicdeafiremarcat,c,
nciudalichidriiaparentdefinitiveaargumentuluiontologicdectre
Kant,nupuiniaufostfilosofiipostkantienicarelaupreluatdinnou.
Iarastzisuntemtotattdedeparte,sauchiarmultmaideparte,dea
nelegeperechiledecontrariiidealismrealism,spiritualism
materialism,nclusivproblemelesecundaredectafostEvulMediu
timpuriu,carecelpuindispuneadeoconcepieunitardesprelume.

nfavoareadoveziiontologicenuexistniciunargumentlogiccare
scorespundintelectuluimodern.Argumentulontologicnuarensine
nimicdeafaceculogica,eleste,nformancareni1alsatAnselmn
istorie,orealitatepsihologic,ulteriorintelectualizatsauraionalizat,
ceeace,firete,frpetitioprincipiisaufraltesofismenusarfiputut
nfptui.Dartocmainaceastasevdetevalabilitateadenezdruncinata
argumentului,nfaptulcelexist,icunconsensusgentiuml
probeazcapeorealitategeneraladmis.Deluatncalculeste

realitatea,inusofismulargumentriiei,ntructeroareaargumentului
ontologicvinedinaceeacelurmreteodemonstraielogicacolounde
estevorbadecumultmaimultdectatta;anume,deorealitate
psihologicacreiapariieieficiensuntattdecopleitorde
evidente,nctnumaiaunevoiedeniciunfeldeargumentare.
ConsensusgentiumdovedetecAnselmaveadreptateatuncicnd
constatacDumnezeueste,pentrucestegndit.Aicieunadevr
evident,bachiarnimicaltcevadectopropoziiedeidentitate.
Demonstraialogicesteinutilinplusestefatal,nmsurancare
AnselminesdemonstrezerealitateaconcretaideiisaledeDumnezeu.
Elafirm:Existitergoproculdubioaliquid,quomaiuscogitarinon
valet,etnintellectu,etnre25(Existdeci,frndoial,ceva,dincolo
decarenupoatefignditnimicmaimare,nicinintelect,nicinlucru
[concretee,realitate]).Noiuneaderesseaflasituatnviziunea
scolasticiilaaceeainlimecanoiuneadegnd.Astfel,Dionisie
Areopagitul,alecruiscrieriauexercitatoinfluenimportantasupra
filosofieiEvuluiMediutimpuriu,distingeaentiarationalia,intellectualia,
sensibilia,simpliciterexistentia(entitiraionale,intelectuale,
perceptibile,purisimpluexistnde).TomadinAquinonumeteres,
quodestnanima(ceeaceensuflet),dariquodestextraanimam
(ceeaceestenafarasufletului).Aceastremarcabilapropierelass
sentrevad,nconcepiaproprieacelorvremuri,urmeleconcreteei
(realitii)primitiveagndului.Dinperspectivaacesteistridespirit
senelegeuoripsihologiaargumentuluiontologic.Ipostaziereaideii
nureprezentadelocunpasesenialnainte,cierapurisimpluunecou
alsenzorialitiiprimitiveagndului.ArgumentulcontraralluiGaunilo
nuestedinpunctdevederepsihologicsuficient,prinfaptulciideea
uneiinsulefericiteaparefrecvent,aacumdovedeteconsensus
gentium,eafiindns,cert,maipuineficientdectideeade
Dumnezeu,creiairevine,drepturmare,ovaloarederealitatemai
nalt.

Exceptndnecesitatea,principiileexplicativenusunt
multiplicabile(n.T.).

25Loc.Cit.,p.109.

Toiceicareaupreluatulteriorargumentulontologicauczut,cel
puinnprincipiu,neroarealuiAnselm.ArgumentarealuiKant26ar
trebuisocotitdefinitiv.Nevomreferideaceea,pescurt,laea.Dup
Kant,conceptuluneifiineabsolutnecesareesteunconceptpural
raiunii,adicosimplideeacreirealitateobiectivnuenicipe
departedoveditprinfaptulcraiuneaarenevoiedeea.

Darnecesitateanecondiionatajudecilornuesteonecesitate
absolutalucrurilor.Ccinecesitateaabsolutajudeciiestedoaro

necesitatecondiionatalucruluisauapredicatuluinjudecat.

Puinmainainte,Kantmenionasecaexempludejudecat
necesarfaptulcuntriunghiaretreiunghiuri.Laaceastpropoziiese
referatuncicndcontinu:Judecataprecedentnuafirmactrei
unghiurisuntabsolutnecesare,cic,dacestedatcondiiacun
triunghiexist(estedat),atuncinmodnecesarexist(nel)itrei
unghiuri.Cutoateacestea,necesitatealogicadoveditoattdemare
puteredeiluzie,nctdupceneamformatdespreunlucruunconcept
aprioriastfelnct,dupprereanoastr,existenasfiecuprinsn
sferalui,deaicisacrezutcsepoateconchidecucertitudinec,
deoareceexistenaesteatribuitnmodnecesarobiectuluiacestuicon
cept,adicncondiiaceupunacestobiectcadat(caexistnd),atunci
iexistenaluiestepusnmodnecesar(dupregulaidentitii)ic,n
consecin,aceastfiinesteeansiabsolutnecesar,fiindc
existenaeiestegnditnacelaitimpntrunconceptarbitraradmisi
cucondiiaceupunobiectullui.Putereailuziei,lacareKantface
aluzieaici,nuenimicaltcevadectputereaprimitiv,magica
cuvntului,proprienchiptainicinoiunii.Afostnecesarolung
evoluiepnceoameniiaunelestemeiniccjlatusvoci,cuvntul,nu
nseamninuproducedefiecaredatrealitate.Darfaptulcanumite

26Kant,KritikderreinenVernunft.[Pentrucitatelecareurmeaz
dinaceastlucrarev.EdiiaromneascCriticaraiuniipure.Traducere
deNicolaeBagdasariElenaMoisuc,Edituratiinific,Bucureti,
1969,pp.475,476477n.T.]miniiaudatseamadeacestlucrunu
afostnicipedepartenmsursstrpeascdintoatecapeteleideea
superstiioasdeforinerentnoiuniiformulate.Evident,esten
aceastsuperstiieinstinctivcevacarenuvreasfiestrpit,pentru
cprezintolegitimitateexistenial,creianspnacumnuisa
acordatsuficientatenie.Paralogismul(concluziaeronat)seintroduce
nacelaifelnargumentulontologic,adicprintroiluzie,explicatde
Kantdupcumurmeaz:elvorbetemaintidespreafirmaiaprivitoare
lasubiecteabsolutnecesare,dealcrorconceptesteintimlegat
conceptuldeexistenpurisimpluicaredecinupotfisuprimatefr
contradicieintern.Acestconceptarfiacelaalfiineiinfinitreale.
Aceastfiin,spuneivoi,aretoatrealitateaivoisunteindreptii
sadmiteicaposibiloastfeldefiin[].nsnrealitateatotaleste
cuprinsiexistena,deciexistenaesteinclusnconceptuldeposibil.
Iardacacestlucruestesuprimat,estesuprimatiposibilitatea
internalucrului,ceeaceestecontradictoriu.Rspund:voiaiicomis
ocontradiciecndaistrecuratnconceptulunuilucrupecareaivoit
s1gndiinumaincepriveteposibilitatealui,conceptulexistenei
lui,indiferentsubcenumeascuns.Dacvngduimacestlucru,voiai
ctigatnaparen,darnrealitatenaispusnimic;ccivoiaicomiso

simpltautologie.27

60.Afinueste,evident,unpredicatreal,adicunconceptdespre
cevacaresarputeaadugaconceptuluiunuilucru.Ciestenumai
poziiaunuilucrusauaunoranumitedeterminrinsine.nfolosirea
logic,acestverbestenumaicopulauneijudeci.Judecata:Dumnezeu
esteatotputernicconinedouconceptecareiauobiectelelor.
Dumnezeuiatotputernicia;miculcuvntestenuevreunpredicatn
plus,cinumaiceeacepunepredicatulnrelaiecusubiectul.Dacns
iausubiectul(Dumnezeu)cutoatepredicatelelui(dintrecarefaceparte
iatotputernicia)izic:DumnezeuestesauesteunDumnezeu,eunu
adaugunnoupredicatlaconceptuldespreDumnezeu,cipunnumai
subiectulnsinecutoatepredicatelelui,ianumeobiec

27KritikderreinenVernunft.[Edcit.,p.478n.T.}tul,nrelaie
cuconceptulmeu.Ambeletrebuiesconinexactacelailucru,ide
aceealaconceptulcareexprimnumaiposibilitateanusepoateaduga
nimicmaimultprinfaptulceugndescobiectulluicaabsolutdat(prin
expresia:eleste).iastfel,realulnuconinenimicmaimultdect
simplulposibil.Osutdetalerirealinuconinnimicmaimultdecto
sutdetaleriposibili.Darlaavereamea,osutdetalerireali
nseamnmaimultdectsimplulconceptdespreosutdetaleri(adica
posibilitiilor).Oricarearfideciconinutulisferaconceptului
nostrudespreunobiect,totuitrebuiesieimdinelpentruaiatribui
existena.Laobiectelesimurilorserealizeazaceastaprinlegturacu
vreunadinpercepiilemeleduplegiempirice,darpentruobiectele
gndiriipurenuexistabsolutniciunmijlocdeacunoateexistenalor,
deoareceeaartrebuicunoscutcompletapriori;nscontiinanoastr
despreoriceexisten

(fienemijlocitprinpercepie,fieprinraionamentecareleagceva
cupercepia)aparinecutotulunitiiexperienei;ioexistennafara
acestuicmpnupoatefideclarat,desigur,nmodabsolutca
imposibil,eansesteosupoziiepecarenuoputemjustificaprin
nimic.28

Aceastlungrememorareaanalizeifundamentalealui

Kantmisaprutnecesar,tocmaideoarecegsimaiciceamai
purdistincientreessenintellectuiessenre.Hegeliareproatlui
KantcnoiuneadeDumnezeunupoateficomparatcuosutde
taleriimaginari.Dar,dupcumspunepebundreptateKant,logicaface
abstraciedeoriceconinut,ccialtminteri,dacarprevalaunconinut
oarecare,eaarncetasmaifielogic.ntrevariantelesausaualeunei
alternative,adicdinpunctuldevedereallogicii,cantotdeauna,nu
existoatreiaposibilitate.Darntreintellectusiresexistiani
ma,iaracestessenanimafacentreagaargumentareontologic
inutil.KantnsuiantreprinsnKritikderpraktischen


Vernunftncercareageneroasdea1onoraprinrefleciefilozofic
peessenanima.EllintroduceacolopeDumnezeuca

28KritikderreinenVernunft.[Edcit.,pp.480,481n.T.]
postulatalraiuniipractice,carerezultdinrespectulcunoscutapriori
pentrulegeamoralcamobilnecesar,vizndbunulsupremica
premisdecurgnddeaiciarealitiiobiectiveaaceleiai.29

64.Essenanimaesteostaredefaptpsihologic,nlegturcu
careseceredoarprecizatdacapareodat,demaimulteorisaunchip
universalnpsihologiauman.StareadefaptnumitDumnezeui
formulatdreptbunulsupremsemnific,aacumindicitermenii,
valoareasufleteascceamainaltsau,cualtecuvinte,reprezentarea
creiaiseconfersauirevineefectivimportanaceamaimarei
generalnraportcudeterminareaaciuniiigndiriinoastre.n
limbajulpsihologieianalitice,noiuneadeDumnezeucoincidecuacel
complexdereprezentricare,corespunztordefiniieidemaisus,con
centreaznsineceamaimarecantitatedelibido(energiepsihic).
Drepturmare,noiuneadeDumnezeuasufletuluiarfiefectivdiferitn
funciedeindivid,ceeacecorespunde,dealtfel,experienei.Dumnezeu
nuestenicimcarnideeofiinstabil,cuattmatpuinnrealitate.
Cciceamainaltvaloareactivasufletuluiumaneste,dupcumse
tie,foartediferitlocalizat.Existunii,uv68eoqf]KoiWra,alcror
Dumnezeuestepntecul{EpistolaSf.ApostolPavelctreFilipeni,3,19),
banul,tiina,puterea,sexualitateaetc.Psihologiaindividuluise
deplaseaz,celpuinnceprivetetrsturileeifundamentale,n
funciedelocalizareabunuluisuprem,naafelnetoteorie
psihologic,ntemeiatexclusivpeuninstinctfundamentaloarecare,de
exemplu,pelcomiadeputeresaupesexualitate,aplicatunuiindivid
dealtorientarenuvaputeaniciodatexplicaadecvatdecttrsturi
deimportansecundar.

C)ncercareadeunificarealuiAbelard

65.Nuestelipsitdeinteressseexaminezefelulncarescolastica
ancercatsstingcontroversauniversaliiloriscreezeunechilibru
ntreopoziiiletipologice,despriteprintertiumnondatur.Aceast
ncercaredeechilibrareesteoperaluiAbelard,aaceluibrbatnefericit
care,arsdeiubirepentru

29KritikderpraktischenVernunft,I,II,III,p.159.

Helose,atrebuitsiplteascpasiuneacupierdereavirilitii.
CinecunoateviaaluiAbelardtiencemsurpropriulsusuflet
adposteaaceleperechidecontrariiacrorreconcilierefilosofici
stteaattdemultlainim.Remusat30lcaracterizeazpeAbelard
dreptuneclecticcare,deiacriticatiarespinstoateteoriileformulate
peseamauniversaliilor,apreluattotuidineletotceeaceeraadevrat
irezistent.ScrierileluiAbelardsunt,nsegmentulncaresereferla

universalii,greuaccesibileiconfuze,cciautorullorcntrete
continuutoateargumenteleitoateaspectele;itocmaifaptulcnua
datntietateniciunuipunctdevederedeclarat,ciancercats
neleagismpacecontrariile,afcutcanicidiscipoliisisnul
neleagcorect.Uniilauinterpretatcafiindnominalist,aliicafiind
realist.Aceastnenelegereestecaracteristic,deoareceemultmaiuor
sgndeticorespunztorcuunanumetip,rmnndlogici
consecventninteriorullui,dectsgndeticorespunztorambelor
tipuri,nabsenauneipoziiiintermediare.

Attcurentulnominalist,cticurentulrealistconduc,fiecaren
parte,larigoare,claritateiunitate.ncercareadeacntriiechilibra
opoziiileducenslaconfuzieilaoconcluziecarenraportcusensul
tipurilorestenesatisfctoarc,deoarecenupoatemulumipedeplinnici
peunul,nicipecellalt.RemusataextrasdinscrierileluiAbelardo
ntreagseriedeafirmaiicontradictoriinlegturcusubiectuldefa.
Elexclam:Fautiladmettre,eneffet,cevasteetincoherentensemble
dedoctrinesdanslateted'unseulhomme,etlaphilosophied'Abelard
estellelechaos?31

66.Delanominalism,Abelardpreiaadevrulpotrivitcruia
universaliilesuntcuvinte,nsensuldeconveniispiritualeexprimate
prinlimb;preiamaideparteadevruldupcareunlucrunuesten
realitatenimicgeneral,cintotdeaunacevaparticular,iarsubstananue
niciodatuniversal,ciindividual.

CharlesdeRemusat,Atlard.

Loc.Cit.,t.II,p.119.[Entradevrdeadmisacestansamblu
vastiincoerentdedoctrinenminteaunuisingurom,isfieoare
filosofialuiAbelardacesthaos?n.T.\par

Delarealism,mprumutadevruldupcaregenurilei
speciilesuntmbinridefactoriindividualiidelucruriindividuale,n
temeiulasemnrilorlorincontestabile.Punctuldevederemediatoreste
pentruelconceptualismul,caresecuvinenelescaofunciececonfer
inteligibilitateobiectelorindividualpercepute,careleclasificpeacestea
nbazaasemnriidintreelengenuriispeciiicareleaduceastfelde
lamultitudinealorabsolutlaorelativunitate.Pectdeindubitabile
suntmultitudineaivarietatealucrurilorindividuale,peattaestei
existenasimilitudinilorcarefaceposibilreunirealornconcept.Pentru
acelacare,psihologicvorbind,esteprecumpnitoraxatpeperceperea
asemnriidintrelucruri,noiuneacolectiveste,casspunaa,dat,
adicseimpuneexpres,cuevidenadenedezminitapercepiei
senzoriale.Aceluianscareestepsihologicorientatpepercepereamai
cuseamadifereneidintrelucruri,asemnareaacestoranuieste
intuitivdat,cidoardiversitatealorcareiseimpunecuaceeaieviden
cucareiseimpuneceluilaltasemnarea.Sarzicecempatia

(Einfuhlung)cuobiectulesteacelprocespsihologiccarepunentro
lumindeosebitdeputernictocmaideosebireadintreunobiectialtul,
iarabstragereadinobiectesteacelprocesdestinatnmodspecials
treacpestedeosebirearealdintreobiecteleindividuale,nfavoarea
asemnriigeneraledintreele,careestetemeliansiaideii.Empatiai
abstragereareunitedauaceafunciecarestlabazanoiuniide
conceptualism.Acestasesprijinpefunciapsihologic,singura
posibilitaterealdeanulareadivergeneidintrenominalismirealismi
dereaducerealorntrosingurmatc.

67.DeiEvulMediutiasspuncuvintemaridespresuflet,nu
dispuneadeniciunfeldepsihologie,aceastafiind,ngenere,unadin
celemainoitiine.Dacarfiexistatpeatuncipsihologia,Abelardarfi
ridicatpeessenanimalaranguluneiformulemediatoare.Ceeace
Remusatanelesperfect:Danslalogiquepure,Iesuniversauxnesont
queIestermesd'unlangagedeconvention.Danslaphysique,quiest
pourluiplustranscendantequ'experimentale,quiestsaveritable
ontologie,IesgenresetIesespecessefondentsurlamanieredontIes
etressontreellementproduitsetconstitues.Enfin,entrelalogiquepure
etlaphysique,iiyaunmilieuetcommeunesciencemitoyenne,qu'on
peutappelerunepsychologie,ouAbelardrecherchecomment
s'engendrentnosconcepts,etretracetoutecettegenealogieintellectuelle
desetres,tableauousymboledeleurhierarchieetdeleurexistence
reelle.32

68.Chiardaciaulepdathainascolasticiauaprutntro
noutravestire,universaliaanteremipostremaurmasobiectde
controverspentrutoatesecolelecareauurmat.neseneravorbade
aceeaivecheproblem.Dealungultimpului,ncercriledesoluionare
aciaufcutsseaplecebalanacnddepartearealismului,cndde
ceaanominalismului.ScientismulveaculuialXlXleaampinsdinnou
problemandirecianominalist,dupcefilosofiadelanceputul
aceluiaiveacddusencelmainaltgradsatisfacierealismului.Dar
opoziiilenumaisuntacumattdeacuzatecapevremealuiAbelard.
Dispunemdeopsihologie,deotiinmediatoare,capabilsmbinen
modunicideeaiobiectul,fraIcforanniciunfel.Aceast
posibilitateinedeesenapsihologiei,darnimeninupoatesafirmec
pnacumpsihologiaiarfindeplinitaceastmisiune.nacestsens,
trebuiesdmdreptateafirmaieiluiRemusatdupcare:Abelarda
donctriomphe;car,malgreIesgravesrestrictionsqu'unecritique
clairvoyantedecouvredanslenominalismeouleconceptualismequ'on
luiimpute,sonespritestbienl'espritmodernesonorigine.IIl'annonce,
iiledevance,iilepromet.Lalumierequiblanchitaumatinl'horizonest
dejacelledel'astreencoreinvisiblequidoiteclairerlemonde.33

Loc.Cit.,t.II,p.112.[nlogicapuruniversaliilenusuntdect

termeniiunuilimbajconvenional.nfizicpentruel,maidegrab
transcendentdectexperimentaladevrataluiontologie,genurilei
speciilesentemeiazpefelulncareflintelesuntntradevrprodusei
constituite.nfine,ntrelogicapurifizic,existunpunctla
jumtateadrumuluiioarecumotiinmedian,carepoatefinumit
psihologie,incareAbelardcerceteazfelulncareiaunatere
conceptelenoastreitraseaztoataceastgenealogieintelectuala
fiinelor,tablousausimbolalierarhieiialexisteneiIotrealen.T.)

Loc.Cit.,t.II,p.140.[Prinurmare,Abelardatriumfat;ccin
ciudagravelorrestriciipecarecriticalucidledescopern
nominalismulsaucon

69.Pentruacelacaretrececuvedereaexistenatipurilorpsi
hologice,iarprinaceasta,faptulcadevrulunuiadintretipuri
reprezinteroareaceluilalt,strdanialuiAbelardnunseamnmaimult
dectoarguiescolasticnplus.Dardacrecunoatemexistena
ambelortipuri,ncercarealuiAbelardcaptpentrunoioimportan
considerabil.Abelardcautpunctuldevedereintermediarnsermo,
princarenelegenuattdiscursul,ctpropoziiaformat,alctuitn
vedereaunuisensanume,deciodefiniiecareuzeaz,nscopulfixrii
sensuluiei,demaimultecuvinte.Elnuvorbetedespreverbum,ccin
accepianominalismuluiacestanuestedectvox,flatusvoci.Or,marea
prestaiepsihologicanominalismuluiantic,caiaceluimedieval,
tocmainaceastarezid,nfaptuldeafidezarticulattemeinic
identitateaprimitiv,magicsaumisticdintrecuvntirealitatea
obiectiv,preatemeinicpentrutipulumancareiarerdcinilenun
obiecte,cinabstragereaideiidespreobiecte.Abelarderaunspiritprea
largspreafipututtrececuvedereavaloareanominalismului.Oricum,
pentruel,cuvntuleravox,nschimb,propoziia,nlimbajulluisermo,
nsemnacumultmaimult,cciaduceacusineunsensconstituit,
descriaelementelecomune,ideale,gndite,perceputepringndireale
obiectelor.nsermo,inumaiacolo,triauniversalul.Dinacestmotiv
uordeneles,Abelardafostsocotitinominalist,evident,penedrept,
ccipentruel,universalulaveaorealitatemaimaredectcuvntul.

70.Exprimareaconceptualismuluilvaficostatscumppe

Abelard,ccidoctrinaseagregasenmodnecesardincontradicii.
Unepitaflaadresalui,pstratntrunmanuscrisdinOxford,ned,
cred,oideeperfectdesprecaracterulparadoxalalnvturiisale:

Hicdocuitvocescumrebussignificare,Etdocuitvocesres
significandonotare;ceptualismulceiseimput,spiritulsuestetocmai
spiritulmodernlaobriasa.Ellanun,lanticipeaz,lfgduiete.
Luminacarealbeteorizontulnzoriestedejaaceeaaastruluinc
invizibilcaretrebuiesluminezelumean.T.\par

Erroresgenerumcorrexit,itaspecierum.Hicgenusetspeciesn

solavocelocavit,Etgenusetspeciessermonesessenotavit.

Sicanimalnullumqueanimalgenusesseprobatur,Sicethomoet
nullushomospeciesvocitatur.34

71.Opoziiaabiadacsepoatesintetizaaltminteridectprin
paradox,nmsurancaresetindectreoexpresiecaressesprijine,
nprincipiu,peunuldinceledoupunctedevedere,ncazuldefape
punctuldevedereintelectual.Nutrebuiesuitmcdiferena
fundamentaldintrenominalismirealismestenudoardenaturlogic
intelectual,ciipsihologic,aceastadinurmreductibilnceledin
urmlaodeosebiretipicdeatitudinepsihologic,attfadeobiect,cit
ifadeidee.Acelaacruiatitudineesteidealvasesizatotuliva
reacionalatotdinunghiuldevederealideii.Acelacareestens
orientatpedireciaobiectuluivasesizaivareacionadinunghiulde
vederealsenzaiilorsale.Abstracialintereseazabianaldoilearnd,
motivpentrucaretotceeacetrebuiesfiegnditpemargineaobiectelor
iseparemaipuinimportant,iinvers,celuilalt.Insulbranatpeobiect
este,firete,nominalistnumeleevorbgoalifumnmsuran
carenusadeprinsncsicompensezeatitudineaorientatpe
direciaobiectului.Elsetransform,dacareabilitateanecesar,ntr
unlogicianriguroscarenuiaflperecheanexactitate,metodi
ariditate.Celorientatidealeste,firete,logic,motivpentrucare,defapt,
elnupoatenelegeiapreciamanualuldelogic.Dezvoltarea
compensatorietransformacesttip,aacumamv

34Acestaneanvatc,doarmpreunculucrurile,cuvinteleau
sens;ineanvatcsemnificnd,cuvinteledesemneazlucruri;A
corectateroriledegen,lafelpeceledespecie.Acestaaaezatgenuli
speciantrunsingurcuvntiaobservatcgenispeciesuntunfelde
aspune

AasedovedetecfiininiciofiinconstituieungenAai
ominiciunomsenumetespecie.

ZutncazulluiTertullian,ntrunomalsentimentului,alecrui
simirirmnnsnorbitaideilorsale.Celtransformatprin
compensarenlogicianrmnensculumeasadeideinorbita
obiectelor.

72.Cuacesteobservaiiajungemlaparteaslabagndiriilui

Abelard.Soluiasaesteunilateral.Dacncazulopoziieidintre
nominalismirealismarfivorbadoardeoconfruntarelogico
intelectual,aruncisarputeapunentrebareadecenfinalnuarfi
posibilioaltformularenafardeceaparadoxal.

Pentrucestevorbansdeoopoziiepsihologic,atunciorice
formulareunilateral,logicintelectualtrebuiessesfreascn
paradox.Sicethomoetnullushomospeciesvocitatur.Expresialogic
intelectualesteabsolutincapabil,fieicasermo,sneofereacea

formulmediancapabilsdeaseama,nmodegal,deesenacelor
doupoziiipsihologiceopuse,ccieavinenntregimedindirecia
abstractiignorcudesvrirerealitateaconcret.

73.Oriceformularelogicintelectualorictdeperfect

Deposedeazimpresiapecareolasobiectuldevivacitateai
imediatitateaceisuntproprii.Eatrebuiesprocedezeastfel,sprease
puteaconstituicaatare.Darnfelulacestasepierdetocmaiceeace,
pentrupunctuldevedereextravertit,esteesenial,anumeraportareala
obiectulreal.Nuexistdeaceeanicioposibilitatedeagsindirecia
uneiasauaalteiadintreatitudinioformulunificatoare,ntructva
mulumitoare.itotuiomulnupoatechiardacspiritulsupoate
sstruienacestconflictcarenuestedoaroproblemdefilosofie
ndeprtat,ciunaaraporturilorrepetate,dezicuzi,aleomuluicu
sinensuiiculumeadinjur.ipentruc,defapt,despreaceast
problemestevorba,conflictulnicinupoatefirezolvatprintrodiscuie
argumentatnominalistsaurealist.Estenevoiedesoluiaunuialtreilea
punctdevederemediator.Luiessenintellectuilipseterealitatea
palpabilului,luiessenreilipsetespiritul.Ideeailucrulsentlnesc
nsnpsihiculomului,careinecumpnantreele.Ceestendefinitiv
ideea,dacpsihiculnuimijloceteovaloarevie?iceestelucrul
obiectiv,dacpsihiculiretrageforacecondiioneazimpresia
senzorial?Ceesterealitatea,daceanuexistnnoinine,dacnu
essenanimalRealitateavienuestedatnchipexclusivniciprin
atitudineaobiectiv,realalucrurilor,niciprinformulaideii,cidoar
prinmbinareaamnduroranprocesulpsihologicviu,prinessen
anima.Doarprinactivitateavital,particularapsihicului,percepia
senzorialatingeaceaadncimeaimpresiei,iarideeaaceaforeficient
caresunt,amndou,pricomponenteindispensabilealeuneirealiti
vii.Aceastactivitatepropriepsihicului,carenusepoateexplicanicica
reaciereflexlastimulisenzoriali,nicicaorganexecutivalideilor
eterne,este,caoriceprocesvital,unactcreatornentrerupt.Nupot
denumiaceastactivitatealtminteridectprintermenuldefantezie.
Fanteziaestetotattdemultsentimentpectestegnd,totattde
multintuiiepectestesenzaie.Nuexistniciofuncieapsihicului
caresnuselegeindistinctprineadecelelaltefunciipsihice.Eane
aparecnddreptcevaprimordial,cnddreptprodusulultimicelmai
cuteztoralsintezeituturorfacultilor.Deaceeafanteziamipareafi
expresiaceamailimpedeaactivitiipsihice.Eaestenaintedetoate
activitateacreatoaredincareizvorscrspunsurilelatoatentrebrile
rezolvabile,eaestemamatuturorposibilitilorncaresuntviu
mbinate,asemeneatuturorcontrariilorpsihologice,lumeadinuntrui
ceadinafar.Fanteziaafostiestentotdeaunapunteadelegturntre
revendicrileireconciliabilealeobiectuluiialesubiectului,ale

extraversieiialeintroversiei.Doarnfanteziesuntreuniteambele
mecanisme.

74.DacAbelardarfiajunspnlacunoatereadeosebirii
psihologicedintreceledoupunctedevedere,elarfitrebuitsserefere
lafantezienvedereaformulriiexpresieiunificatoare.Darnimperiul
tiinei,fanteziaestetabu,lafelisentimentul.Dacvomidentificans
naturapsihologicaopoziieifundamentale,psihologiasevavedeasilit
srecunoascnudoarpunctuldevederealsentimentului,ciipeacela
alfantezieimediatoare.Aicinsintervinemareadificultate:nceamai
maremsurfanteziaesteunprodusalincontientului.Eacuprinde,
firete,componentecontiente,daresteneseninvoluntarise
opune,defapt,caoprezenstrin,coninutuluicontiinei.Aceste
caliti,fantezialearencomuncuvisul,carensestentromsuri
maimareinvoluntaristraniu.

75.Raportulomuluicufanteziaestenbunpartedeterminatde
raportulsucuincontientulngenere.Larndui,aceastdinurm
relaieestedeterminatdespiritulvremii.Dupgraduldepredominan
araionalismului,individulvafimaimultsaumaipuinnclinatsse
lasenvoiaincontientuluiiaproduseloracestuia.Cretinismul
manifesttendinacert,dealtfelcaoriceformnchisdereligie,dea
reprimapectposibilincontientulindividuluiideaiparalizaastfel
fantezia.nlocullor,eloferviziunisimbolicecureliefsolid,destinates
nlocuiasctotalincontientulindividului.Reprezentrilesimboliceale
tuturorreligiilorsuntfigurrideproceseincontientenformetipice,
generalobligatorii.nvturareligioasoferinformaiiaazicnd
definitivedesprelucrurileultime,desprespaiulsituatdincolode
contiinauman.Decteoriavemposibilitateasurmrimapariia
uneireligii,observmcfiguriledoctrineiiaparchiarntemeietoruluiei
dreptrevelaii,deciconcretizrialefantezieisaleincontiente.Formele
izvortedinincontientulacestuiasuntdeclarategeneralvalabilei
nlocuiescastfelfanteziileindividualealealtora.EvangheliadupMatei
neapstratunfragmentprivindacestprocesdinviaaluiCristos:n
relatareaispitirii,vedemcumideeaderegalitateseridicdin
incontientulluiCristossubformavedenieidiavoluluicareiofer
putereapestempriilelumii.DacCristosarfinelesgreit,
concretistic,aceastfantezie,interpretndonsenspropriu,amfiavut
unnebunnpluspelume.Dareliarespinsconcretismulfantezieii
iafcutintrareanlumecaunregepestempriilecerului.Nuafost
unparanoic,cumdealtfelsavzutdinchiarsuccesulsu.Opiniile
exprimateocazionalnacestsensdindireciepsihiatricnusuntdect
ridicolepalavreraionaliste,strinedenelegereaunorastfelde
fenomenedinistoriaomenirii.FormasubcareCristosanfiatlumii
coninutulincontientuluisuafostpreluatideclaratuniversal

obligatorie.Toatefanteziileindividualeiaupierdutastfelvalabilitateai
valoarea,devenindchiarobiectdepersecuie,aacumodovedesc
destinulmicriignostice,caiacelaalereticilordemaitrziu.ntocmai
spuneiprofetulIeremia(23:16,2528)35:AaziceDomnulSavaot:
Nuascultaidecuvinteleproorocilor,carevprofeesc,cvnal,
povestinduvnchipuirileinimiilor[subl.Lui]inimicdinceleale
Domnului.Amauzitcezicproorocicareprofeescminciuninnumele
Meu.Eizic:Amvisat,amvzutnvis.Pncndproorociiacetiavor
spuneminciuniivorvestineltoriainimiilor?Credeicuviselelor,
pecareilepovestescunulaltuia,sfacuitatpoporuluiMeu,numele
Meu,aacumauuitatpriniilornumeleMeupentruBaal?Proorocul
careavzutvis,povesteasc1cavis,iarcelcearecuvntulMeus
spuncuvntulMeuadevrat.Celegturpoatefintrepleavi
grunteledegrucurat,ziceDomnul?

76.Totaa,vedemcumnEvulMediu,episcopiisestrduiaucu
zelsstrpeascefecteleincontientuluiindividualalclugrilor.
Informaiideosebitdepreioaseneofernaceastprivinarhiepiscopul
Atanasie36dinAlexandrianbiografiaSfntuluiAnton.Aicieldescrie,
spreafidenvturclugrilorsi,apariiileivedeniile,primejdiile
sufletului,carelasalteazpecelcareseroagiposteten
singurtate.Elinvactdeabilsetravestetediavolulpentruai
prindepesfinincapcan.Diavoluleste,firete,glasulpropriului
incontientalanahoretuluicareserevoltmpotrivareprimriiviolentea
naturiiindividuale.Citezmaijosctevapasajedinaceastcartegreu
accesibil.Elearatlimpedefelulsistematicncareincontientulafost
nbuitidevalorizat:

CitateleprovindinBibliasauSf.Scriptur.[Tipritcuaprobarea

SfntuluiSinod,Bucureti,1968.Laaceeaiediietrimiti
celelaltecitatebiblicedincuprinsullucrriidefa,cuexcepiaacelor
cazurincarearareprodusimenionatcaatareversiunealuiVasile
RaduiGalaGalaction

(1938),maiapropiatepisodicdevariantagermanaluiLuther,
respectivlatin,utilizatdeJungn.T.\par LifeofSt.AntonynThe
BookofParadisebyPalladius,Hieronymusetc.Editor,E.A.Wallis
Budge.

Existrstimpurincarenuvedempenimeniitotuiauzim
zgomotullucrrilordiavoleti,iecaicumcinevaarcntauncntec
cuglastare,inalterstimpuriecaicumamauzicuvinteleSfintei
Scripturi,caicumofiinvieiarrepetacuvintele,isuntntocmai
aceleapecareleamauzi,daccinevaarcitidincarte(dinBiblie).isa
ntmplatchiarcaei(diavolii)snesmulgdelarugciuneadeseari
snempingsnesculm.ineamgescinfindunisecuchipuri

asemntoareclugrilorsauaceloracarejelesc(adicpustnicilor).ise
apropiedenoi,caicumarvenidedeparte,incepsspuncuvinte
potriviteascdeanelegereacelorslabidenger:Esteacumaolege
asuprantregiifpturicasiubimpustiirea,darnoinamfostnstare,
prinvoinaluiDumnezeu,sintrmncaselenoastre,cndamajunsla
ele,isfacemceeaceedrept.Iardacnuizbutescsiimpunastfel
voina,renunlaaceastnelciuneiseslujescdealta,zicnd:Cum
poitustrieti?Cciaipctuitiaisvritnmulteprivinene
drepti.Crezicduhulnumiadezvluitceaifcut,saucrezicnu
tiucaifcutastaiasta?Deaceea,dacunfratecuminteasimpl
credeastfeldelucruriisimtenluntrulsucntradevrelaaa
fcut,cumiaspusCelRu,idaccinuarehabardeviclenia
demonului,atunciduhulluisevatulbura,vadezndjduiivasuferio
cdere.Iubiiimei,nutrebuiesnenspimntetoateacestea,darsne
temematuncicnddiavoliincepsvorbeascmaimultdesprelucruri
adevrateisimustramapoinecrutor[].Deaceea,snepzim,ca
snuneplecmurechilelavorbelelor,chiardacvorbelepecarele
spunsuntvorbeadevrate.Cciarfioruinepentrunoisnefie
nvtoriaceiacaresauridicatmpotrivaluiDumnezeu.

Snembrcm,fraiaimei,nplatoadreptiiisneaco
perimcucoifulmntuirii,iarnclipalupteisslobozimdincugetul
credinei,cadintrunarcntins,sgeiduhovniceti.Cciei(diavolii)nu
suntnimic,ichiardacarficeva,puterealornuaraveanimicntr
nsacareiarngduissempotriveascforeicrucii.

Antonpovestete:Odatmiaaprutundiavolavndopurtarecu
deosebiretrufaifrruine,imiaaprutnfacularma
tumultuoasauneimulimidenorodiacutezatsmispun:Eui
tocmaieusuntputerealuiDumnezeu;euitocmaieusuntdomnul
lumilor.imiaspusmaideparte:Cevoieticasidau?Cereivei
primi!AtunciamsuflatasupraluiilamrespinsnnumeleluiCristos
[].naltmprejurare,cndposteam,miaaprutVicleanul,sub
chipulunuifratecareaduceapineianceputsmideasfaturi,
zicnd:Ridicteipotoleteiinimacupineiapiodihneteteun
picduptrudatanemsurat,doaretiomiorictdesusaifi,nueti
invemntatdectcutrupmuritoriartrebuistetemideboliide
mhnire.lamascultatvorbele,miampstratliniteaimamferitsi
rspund.Amngenuncheatnliniteirugndummamcit,zicnd:
O,Doamne,sfretecuci,cumteaiobinuitsfacidintotdeauna.i
decumamspusacestevorbe,saisprvitcuel,samistuitcapulberea
iaieitpeuameacafumul.

79.iodat,ntronoapte,Satanasaapropiatdecasameaia
btutlau,iarcuamieitsvdcinebateimiamridicatochiiiam
vzutunbrbatdeosebitdemareideputerniclanfiare,caremia

spus:SuntSatana.Atunci,iamzis:Cecaui?Arspuns,zicndu
mi:Decemponegrescclugriiipustniciiiceilalicretini,idece
ngrmdescnecontenitblestemeasupramea?Miamluatcapuln
mini,minunatdesmintealaluiiiamzis:Deceichinuieti?Lacare
rspunse,zicnd:Nueusuntcelceichinuie,cieisechinuiesinguri,
ccimisantmplatsvdntromprejurareoarecare,petrecut
aievea,cdacnuleafistrigatceusuntdumanul,sarfiomortde
totntreei.Deaceea,namniciunlocundeaputeasstau,nicisabie
lucitoareinicimcaroamenicaresmifiecuadevratsupui,ccicei
caremslujescmdispreuiescdetoti,apoi,trebuiesilegnlanuri
ccieinuinlamine,socotindcedreptssepoarteaa,isuntgata
ntotceasulsfugdelamine,folosindusedeoricemprejurare.
Cretiniiauumpluttoatlumeai,iat,pnipustiuleplinde
mnstirileilcaurilelor.Ssepzeasc,atuncicndngrmdesc
blestemeasupramea.Lacareiamrspuns,ludndndurarea
Domnuluinostru:Cumsefacectu,carentoatecelelaltemprejurri
aiminit,spuiacumadevrul?icumsefacecspuiacumadevrul,
deiteaiobinuitsmini?EsteadevratcatuncicndavenitCristos
pelume,aifostaruncatnstrfundurilecelemaiadineiicrdcinile
greeliitaleaufoststrpitedinpmnt?CndSatanaaauzit
pomenindusenumeleluiCristos,safcutnevzutivorbeleluisau
isprvit.

Acestepasajearatfelulncareincontientulindividuluiafost
repudiatcuajutorulcredineigeneralmprtite,cutoatecelspunea
nmodtransparentadevrul.Faptulcafostrepudiatiarecauzele
salespecialenistoriagndirii.Nuneintereseazslelmurimpe
acesteaaici.Nemulumimdoarcuobservaiacincontientulafost
reprimat.Aceastreprimareconstpsihologicvorbindnretragerea
libidoului,aenergieipsihice.Libidoulastfelrecuperataslujitla
construireaidezvoltareaatitudiniicontientepebazacreiasa
plmdittreptatonouconcepiedesprevia.Avantajelenendoielnice
careaudecursdeaiciauntrit,evident,aceastatitudine.Aadarnu
estedemirarecpsihologianoastrsecaracterizeazprecumpnitor
printroatitudinederespingereaincontientului.

Nuestedoardeneles,ciesteiabsolutnecesarfaptulctiinele
excludattpunctuldevederealsentimentului,ctipecelalfanteziei.
Tocmaideaceeasunttiine.Careestenssituaiapsihologiei?n
msurancareseconsidertiin,trebuiesfacieaacelailucru.
Darvaputeapsihologiasdeaseamnacestecondiiideobiectulei?
Fiecaretiincaut,nceledinurm,siformulezeisiexprime
materianabstracii,deciipsihologiaarputeaipoatestraducn
abstraciiintelectualeproceselelegatedesentiment,desenzaieidefan
tezie.Aceasttratareasigurdreptulpunctuluidevedereintelectual

abstract,nunsipeacelaalcelorlaltepunctedevederepsihologic
posibile.Acesteadinurmpotfidoarmenionatencadrulunei
psihologiitiinifice,darelenupotapreacaprincipiiautonome,proprii
uneitiine.tiinaestentoatemprejurrileochestiuneaintelectului,
iaracestuiaisuntsubordonatecelelaltefunciipsihologicecaobiecte.
Intelectulestesuveranuldomeniuluitiinific.Altaenssituaian
condiiilencaretiinaigseteoaplicarepractic.Intelectul,pn
decurndrege,devineacumsimplumijlocauxiliar,instrumenttiinific
rafinat,ceidrept,totuidoarunealt,nuscopnsine,cisimpl
condiie.Intelectul,iodatcueltiina,seaflaicinslujbaputeriii
aintenieicreatoare.Esteiaceastapsihologie,nunstiin;esteo
psihologiensensulmailargalcuvntului,oactivitatepsihologicde
naturcreatoare,ncadrulcreiaprimatulirevinefantezieiproductive.
nlocssevorbeascdefantezieproductiv,sarputeatotattdebine
spunecntropsihologiepracticdeacestgen,viaansipreiarolul
conductor;cci,pedeoparte,fanteziacareconcepeicreeazestecea
careseslujetedetiincadeunmijloc;pedealtpartens,
nenumratesuntexigenelerealitiiexterioarecarestimuleaz
activitateafantezieicreatoare.tiinacascopnsineeste,firete,un
idealnalt,darnfptuirealuiconsecventproduceatteascopurinsine
ctetiineiarteexist;ceeaceducelaomarediferenierei
specializareafunciilorluatedefiecaredatnconsiderare,dar,
consecutiv,ilandeprtarealordelumeideviai,nplus,la
acumulareadedomeniispecialecareipierdtreptatoricelegturunele
cucelelalte.Sepunastfelbazeleuneisrciriigolirinudoarlanivelul
domeniuluispecial,ciilaacelaalpsihiculuiceluicaresaspecializat
prindifereniereprogresivsauaregresat.

82.tiinatrebuiesidovedeascnsvaloareavitalprin
aptitudineadeafinunumaistpn,ciislujitoare.Eanuse
dezonoreaznicidecumastfel.Deitiinaneamijlocitcunoaterea
dizarmoniiloritulburrilorpsihiculuiideiintelectulcarestlabaza
eimerittoatpreuireanoastr,arfiomaregreealsiseatribuie
tiineidinacestmotivunscopnsine,caresompiedices
funcionezecasimpluinstrument.Dacptrundemnscuintelectuli
cutiinaluinviaareal,nedmdendatseamacsuntemnchiin
limitecarenezvorscaccesullaaltedomeniialevieii,lafelde
importante.Suntemdeaceeaobligaisinterpretmuniversalitatea
idealuluinostrucapeolimitareisnecutmunspiritusrectorn
msursofere,faderevendicrileuneivieidepline,omaimare
garaniedeuniversalitatepsihologicdectoferintelectul.CndFaust
exclamsentimentulestetotul,elseopuneintelectului,afirmnd
cealaltlaturopusacestuia,darnicidecumaceatotalitateavieii,deci
apropriuluipsihic,capabilsuneascsimireaigndireantrunal

treileacesuperior.Acestaltreileacemainaltpoatefi,aacumam
sugeratdeja,attunelpractic,ctifanteziacarezmisletetotul.
Acestelaltotalitiinupoatefirecunoscutnicidetiin,careieste
propriulel,inicidesimire,creiailipseteviziuneagndirii.tiina
isimireatrebuiesislujeascreciprocdemijlocauxiliar,dar
contrastuldintreeleesteattdemare,netavemnevoiedeopuntede
legtur.Aceastaneestedatdefanteziacreatoare,carenuenici
tiin,nicisimire,cciemaicaamnduroramaimultchiar,eapoart
lasnpruncul,elulcareunetecontrariile.

83.Dacpsihologiarmnedoarotiin,numaiajungemla
via,cislujimscopulnsinealtiinei.Eaneconduce,desigur,la
cunoatereafaptelor,darseopuneoricruialtscop,afardeacelacarei
estepropriu.Intelectulrmnecaptivulluinsui,attatimpctnui
jertfetedebunvoieprimatulinurecunoatedemnitateaaltorscopuri.
Elsetemesfacpasulcapabils1ducdincolodesineisetemes
inegepropriavalabilitateuniversal,ccioricealtcevaafardesinenu
estepentrueldectfantezie.Darcelucrugrandiosaexistatvreodat
caresnufifostmainaintefantezist?iiatcumintelectul,anchilozat
ncalitatedescopaltiinei,ajungesisuprimeizvoruldevia.
Pentruel,fantezianuedectdorinaproiectatnvis,princaretiina
iexprimoriceformdesubestimare,careiesteattplcut,cti
necesar.Cascopnsine,tiinaesteindispensabilattavremectn
jocepropriaeidezvoltare,ceeacenceteazsmaifievalabil,devenind
unru,dendatceestevorbadeviaansicaretrebuiedezvoltat.
Iatdecereprimareafantezieincadrulculturiicretineafosto
necesitateistoric,dupcumtotonecesitateistoricafostreprimarea
ei,dinaltunghidevedere,nepocanoastr,atiinelornaturii.Nu
trebuieuitatnicicfanteziacreatoarepoatedegenera,dacnuisepun
hotareferme,proliferndnmodfunest.Daracestehotarenupotfi
niciodatconstituitedelimiteleartificialepusedeintelectsaude
sentimentulraional,cielesuntdatedenecesitateiderealitatea
incontestabil.Obiectiveledifernfunciedeepocaistoriciabia
ulteriorsepoaterecunoatecucertitudineceeacearfitrebuiticeeace
nuarfitrebuitsfie.Prezentulestedominatdefiecaredatdeconflictul
dintreconvingeri,ccirzboiulesteprinteletuturorlucrurilor37.Doar
istoriadecide.Adevrulnuestevenic,elesteunprogram.Cucteste
maietern,cuattunadevrestemailipsitdeviaidevaloare,cci
fiindevident,elnunemaispunenimic.

84.Felulncarepsihologia,ncalitatedetiin,evalueaz
fantezianeestedemonstratdecunoscuteleopiniialeluiFreudiAdler.
InterpretarealuiFreudreducefantezialaproceseleinstinctive
elementarecroraleatribuierolcauzal.ConcepialuiAdler,nschimb,o
reducelainteniilefinaleelementarealeeului.Primaesteopsihologiea

instinctului,ultimaopsihologicaeului.Instinctulesteunfenomen
biologicimpersonal.Opsihologiebazatpeelvaneglija,firete,eul,cci
eulidatoreazexistenaprincipiumundividuationis,diferenierii
individualecare,dincauzacaracteruluisusporadic,nuesteun
fenomenbiologicgeneral.Deiforebiologiceinstinctivegeneralefac
posibilformareapersonalitii,nuemaipuinadevratctocmai
individualuldiferesenialmentcdeinstinctulgeneral,fiindchiarn
strictopoziiecuacesta,totaadupcumindividulcapersonalitatese
deosebetentotdeaunadecolectivitate.Esenapsihologieieuluist
tocmainaceastdeosebire.Oricepsihologicaeuluitrebuiesexclud
isignoretocmaielementulcolectivdinpsihologiainstinctului,scopul
eifiinddescriereaprocesuluiprincareeulsedifereniazdeinstinctul
colectiv.Animozitateacaracteristicceexistntrereprezentaniicelor
doupunctedevederevinedinfaptulcnmodconsecventacesteai
semnificreciprocdevalorizareaidiscreditarea.Attatimpct
deosebireadintrepsihologiainstinctuluiipsihologiaeuluinueste
recunoscut,fiecaredineleiconsider,firesc,propriateoriecageneral
valabil.Ceeacenuvreasnsemnec,depild,psihologiainstinctului
nuarputeaconstruiioteorieaproceseloreului.Eapoatefaceacest
lucru,darntrunfelcareceluiceseocupdepsihologiaeuluiiapare
canegativulproprieisaleteorii.Deundefaptulcpulsiunile*eului,
chiardacaparocazionallaFreud,auoprezenngenerepalid.La
Adler,dimpotriv,sexualitateaapareaproapecaunvehiculcareslujete
ntrunfelorinaltulinteniilorelementaredeputere.Principiullui
Adlerconstngarantareaforeipersonale,caresesuprapunepulsiunii.
LaFreud,pulsiuneaesteaceeacareisupuneeul,naafelneteulse
nfieazdoarcaofuncieapulsiunii.

85.Laambiiautorisemanifesttendinatiinificdeareduce
totullapropriulprincipiuiapoideadeduceiaritotuldinacesta.
Atareoperaieseaplicdeosebitdeuorfanteziilor,prinfaptulcelenu
seadapteazlarealitateprecumfunciilecontiineicareaucaracter
orientatobiectiv,cisuntpurisimpluconformecupulsiuneaicueul.
Celcarelevaprividinunghiulpulsiuniivagsiuornelesatisfacerea
dorinei,dorinainfantil,sexualitatearefulat,celcareleva
examinadinunghiuleuluivadescoperilafeldeuorinteniile
elementareprivindgarantareaidifereniereaeului,ccifanteziilesunt
produsemediatoarentrecuipulsiuneageneral.Corespunztor,ele
cuprindelementeaparinndambelorpri.Interpretareaexclusivdintr
odireciesaudinaltaestentotdeaunaunactsilniciarbitrar,prin
faptulcsesuprimastfelcnduncaracter,cndaltul.nmarens,
iesetotuiipeaceastcalelaivealunadevrdemonstrabil,parial,
ceidrept,carenupoatepretindevalabilitategeneral.Valabilitatealui
nutrecedincolodentindereaprincipiuluilui.ndomeniulceluilalt

principiu,eanceteazsmaifieoperant.PsihologialuiFreudeste
caracterizatdenoiuneacentralderefulareadorinelorincompatibile.
Omulaparecaunfasciscoldedorinecaresuntdoarparialadaptabile
obiectului.Tulburrilesalenevroticeconstaunaceeacinfluena
mediului,educaiaicondiiileobiectivempiedic

37Heraclit.DinHermannDiels,DieFragmentederVorsokratiker,
voi.I,88,frag.53.

*Spredeosebiredeinstinct(v.Maisus),pulsiuneechivaleaz
accepiancareFreudfolosetenoiuneadeTriebilacareJungse
referaiciinparagrafeleurmtoare(n.T.).

Parialcheltuireapulsiunilor.Delatatidelamamprovinpe
deoparteinfluenelemoralmenteagravante,pedealtalegturile
infantilecarecompromitulteriorexistena.Dispoziiapulsionaliniial
estecevadefinitivdat,caresufermodificrisuprtoaredatoratemai
cuscaminfluenelorobiectelor;deaceeasarzicecmijloculterapeutic
necesarstncheltuireapecitposibilmainetulburatapulsiunilorpe
scamaunorobiecteconvenabilalese.Invers,psihologialuiAdlcreste
caracterizatdenoiuneacentraldesuperioritateaeului.Omulapare
nprimulrndcaunpunctalculuicaresubniciunmotivnuarcvoie,
nutrebuiesfieinferiorobiectului.ntimpcelaFrcuddorinadeaavea
unobiect,legturacuobiectulimodurileimposibilenraportdeobiect
aleunordorinejoacunrolimportant,laAdlertotulseorienteazn
funciedesuperioritateasubiectului.Refulareapulsiuniifadeobiectla
FreudadevenitlaAdlerprotejareasubiectului.Mijloculterapeuticeste
laelsuspendareaprotejriiizolatoare,laFreudsuspendarearefulrii
carefaceobiectulinaccesibil.

X6.SchemafundamentalestedeaceealaFreudsexualitateacare
exprimrelaiaceamaiputernicdintresubiectiobiect;laAdler,n
schimb,este/orfosubiectuluicareprotejeaznmodulcelmaieficient
mpotrivaobiectelor,conferindsubiectuluioizolareintangibil,capabil
ssuspendeoricerelaie.Freudardorisgarantezecurgerea
netulburatapulsiunilorctreobiectelelor,Adlerinsardoris
strpungvrajadumnoasaobiectelorisscapecuidesufocarean
propriaiplato.Primaopiniearfideciescnialmenteextravertit,
ultima,nschimb,introvertit.Teoriaextravertitestevalabilpentru
tipulextravertit,ceaintrovertitpentrutipulintrovertit.nmsuran
caretipulpuresteunproduscutotulunilateralaldezvoltrii,elnuare
nmodnecesarniciocontrapondere.Hipertrofiereauneifuncii
nseamnrefulareaceleilalte.Refulareanuesteanulatniciprin
psihanaliz,ccimetodaaplicatestecondiionaldefiecaredatde
teoriapropriuluitip,respectiv,extravertitulivareduce,corespunztor
cuteoriasa,fanteziileizvortedinincontientlaconinutullorpulsional,

introvertitullevareducelainteniilesaledeputere.Ctigulobinutprin
astfeldeanalizerevinedefiecaredatprepondereneiprealabilexistente.
Acestmoddeanalizntrete,prinurmare,doartipuldat,frs
contribuielanelegereasaumediereantretipuri.Dimpotriv,prpastia
dintreele,attceaexterioar,cticeainterioar,selrgeteimai
mult.nplus,seproduceiodisociereinterioarprinfaptulcparcelele
celeilaltefunciicareaparnfanteziileincontiente(viseetc.)sunt
depreciatedefiecaredatirefulatedinnou.Deaceea,unanumecritic
aveantructvadreptateafirmndcteorialuiFreudestenevrotic,
abstraciefcnddefaptulcfiindruvoitor,termenulurmrete
exclusivsustragereadelaobligaiauneiexaminriserioasea
problemelorridicate.PunctuldevederealluiFreud,caiacelaallui
Adler,esteunilateralicaracterizeazunsingurtip.

Ambeleteoriirespingprincipiulimaginaiei,nmsurancare
reducfanteziileiletrateazdoarcaexpresiisemiotice38,nrealitate,
fanteziilenseamnmaimultdectatt:elesunttotodati
reprezentanteleceluilaltmecanism,respectivncazulintrovertitului,
extraversiarefulat,ncazulextravertitului,introversiarefulat.Funcia
refulatestensincontient,dezvoltatdeaceeaembrionariarhaic.
naceaststareeaesteincompatibilcunivelulcelmainaltalfunciei
contiente.Inacceptabilulfantezieivinenprincipaldinaceast
particularitateafuncieinerecunoscute,situatlabaz.

Dinacestemotive,pentruoricinecareiafcutdinadaptareala
realitateunprincipiufundamental,imaginaiaestenutili
condamnabil.Setie,oricum,coriceideepozitivioriceactcreator
iauizvorulnimaginaieipornescdinceeacesuntemobinuiis
numimfantezieinfantil.Nudoarartistul,cioriceinscreatordatoreaz
fantezieitotceeaceestegrandiosnviaalui.Principiuldinamical
fantezieiesteludicul,propriuicopilului,icare,caatare,paresfie
incompatibilcuprincipiulmunciiserioase.Darfracestjoccu
fanteziileniciooper

38Spunsemioticnopoziiecusimbolic.CeeaceFreud
numetesimbolurinusuntaltcevadectsemnepentruprocesele
instinctiveelementare.Simbolulestensceamaipotrivitexpresie
pentruostaredefaptcenupoatefiafirmataltminteridectprintro
analogiemaimultsaumaipuinapropiat.

Fecundnuaaprutvreodat.Datormimensjoculuiimaginaiei.
Estedeaceeaodovaddemiopieatratafanteziiledepreciatordin
pricinacaracteruluiloraventurossauinacceptabil.Nutrebuieuitatc
tocmainimaginaiaomuluipoateslluitotceeaceacestaaremai
preios.Spunpoate,cci,pedealtparte,fanteziilesuntilipsitede
valoare,nvirtuteafaptuluic,ncalitatedemateriebrut,elenu

posednsuireadeafivalorificate.Pentruapunenevidenvaloarea
celeesteproprie,fanteziiletrebuiedezvoltate.

Rmncdeschisntrebareadacopoziiadintreceledoupuncte
devederevaputeafivreodatsuspendatnmodsatisfctor.Cutoate
cncercarealuiAbelardareoextraordinarimportannceprivete
sensulei,practiceanuaavuturmriinuapututstimulaniciunfelde
funciepsihologicmediatoare,nafardeconceptualismsau
sermonism,careparesfieoreeditareintelectualunilateralavechii
ideidelogos.Logosulcamediatoraavutfadesermoavantajuldeafi
rspuns,nlinieuman,iateptrilornonintclectuale.

Numpotsustrageimpresieicminteastrlucitalui

Abelard,careanelesmarelesicelnon,nusarfimulumit
nicicndcuconceptualismulsuparadoxal,rcnunndlafapta
creatoare,dacforadeocapasiuniinuiarfifostdistrusdeun
destintragic.Spreaseverificaaceastimpresie,ssecompareceeace
auizbutitsfacdinaceeaiproblemaconceptualismuluimini
strluciteprecumSchillersau,ngndireachinez,LaoZiiZhuangZi.

5.ControversaeuharisticdintreLutheriZwingli

91.Dintreopoziiilecareaufrmntatulteriorspiritele,secuvin
amintiteprotestantismulimicareaReformei.Acestfenomennsine
esteattdecomplex,net,spreadeveniobiectdeexaminareanalitic,
elartrebuimainaintedescompusndiferiteprocesepsihologice
individuale,ceeacensmidepeteposibilitile.Mvoimulumideci
smreferlaunsingurpunctdinaceamarecontroversaspiritelor,
respectivlacontroversaeuharisticdintreLutheriZwingli.Doctrina
transsubstanializriiafostsancionatdesinoduldelaLateran,din
1215,isaconstituitdeatuncincoacentrotradiiereligioas
puternicncareLuthernsuiacrescut.Ideeapotrivitcreiaceremonia
idesfurareaeiconcretasumsemnificaiauneimntuiriobiective
contrazicenchipabsolutEvanghelia,micareaevanghelic
ndreptndusetocmaimpotrivainstituiilorcatolice.Cutoateacestea,
Luthernusapututeliberadeimpresiasenzorialnemijlocita
consumriipiniiivinului.Elnuvedeanacesteadoarunsimplu
semn,pentruelrealitateasenzorialitrireaeinemijlociterauo
necesitatereligioasindispensabil.Deaceeaelafirmactrupuli
sngeleluiCristossuntrealmenteprezenteneuharistie.nsemntatea
religioasatririinemijlociteaobiectuluierapentruelattdemare,
netpniimaginaiaierafascinatdeconcretismulprezenei
substanialeatrupuluisfnt.Toatencercrilesaledeinterpretarese
afldeaceeasubsemnulacesteirealiti,anumeafaptuluictrupullui
Cristosesteprezent,ceidrept,doaraspaial.Substanatrupuluisfnt,
alturidesubstanapiniiiavinului,esteconsiderat,ntemeiul
doctrineiaaziseiconsubstanialiti,prezentnchipreal.Ubicvitatca,

pretinsdeaceastsupoziie,atrupuluiluiCristos,carecreeaz
dificultideosebitenelegeriiumane,afostnlocuitcunoiuneade
voliprezen,scmnificndfaptulcDumnezeuesteprezentoriundevrea
sfieprezent.Indiferentlaacestedificulti,Lutherainutneclintitla
trireanemijlocitaimpresieisenzoriale,preferindsnlture,cu
explicaiiabsurdeinesatisfctoare,toatescrupuleleraiuniiumane.

92.Sepoateimaginacugreucdoarforatradiiei1adeterminat
peLuthersinlaaceastdogm,ccitocmaielafcutdovadac
poatesaruncepestebordformeletradiionaledecredin.Nugreim,
cred,presupunndctocmaicontactulcurealulicusubstanialul
euharistieiaavutpentruLutheroimportanafectivmaimaredect
principiulevanghelic,potrivitcruiacuvntulsingur,iarnu
ceremonialul,estepurttordehar.nfelulacesta,laLuther,dei
cuvntulaveaosemnificaiemntuitoare,consumareaeuharistieiera,i
ea,mijlocitoaredehar.Cumamspus,avemaicidoaraparentafacecuo
concesienfavoareainstituiilorBisericiicatolice,nfaptnscu
recunoaterea,condiionatdepsihologialuiLuther,arealitiiafective,
ntemeiatntrireasenzorialnemijlocit.

nopoziiecupunctuldevederealluiLuther,Zwingliareprezentat
concepiapursimbolic.Evorbancazulluideconsumareaspiritual
atrupuluiiasngeluiluiCristos.Acestpunctdevederesesprijinpe
raiuneipeconcepereanideeaceremoniei.Elareavantajuldeanu
lezaprincipiulevanghelicideaevitatotodatoriceipotezabsurd.
AceastconcepienuacceptceeaceLuthervoiasmenin,anume
realitateaimpresieisenzorialeivaloareaeiafectiv.Zwingliadministra
ielmprtania,iarpineaivinulerau,ilael,consumatelafelcala
Luther,darconcepialuinucuprindeanicioformulcaresredea
adecvatvaloareasenzaieiivaloareaafectivpropriiobiectului.Luther
aoferitpentruaceastaoformul,dareasalovitderaiuneide
principiulevanghelic,ceeacepentrupunctuldevederealsenzaieiial
sentimentuluiestepebundreptateindiferent,ccilarndui,ideca,
principiul,seintereseaztotattdepuindesenzaiaprodusde
obiect.nultiminstan,ambelepunctedevedereseexclud.

Pentruconcepiaextravertit,formularealuiLutherreprezintun
avantaj;pentrupunctuldevederealideii,ceaalui

Zwingli.DeiformulaluiZwinglinusiluietenicisentimentul,nici
senzaia,oferinddoaroconcepienplanulideii,earezerv,sarzice,
spaiuiaciuniiobiectului.Separenscpunctuldevedereextravertit
nusemulumetesaibunspaiudemanevr,cielpretindeio
formulare,ncareideeasurmezevaloriisenzaiei,totaadupcum
formulareaideiireclamposteritateasentimentuluiiasenzaiei.

ncheiaiciacestcapitoldespreprincipiultipurilornistoria
gndiriianticeimedievale,cucontiinacnuamfcutdectsridico

problem.Competenameaestecutotulinsuficientspreaputeatrata
exhaustivaceastchestiunecomplicatintins.Dacamizbutits
daucititoruluioideedespreexistenadeosebirilordintrepunctelede
vederetipice,atunciconsidercinteniameasarealizatpedeplin.
Inutilsadaugcniciunuldinsubiecteleatinseaicinuafosttratatn
modcomplet.

Lasoatarelucrarensarcinacelorcaredispundemaimulte
cunotinedectminenacestdomeniu.

1.Scrisoriledespreeducaiaesteticaomuluia)Desprefuncia
valoricsuperioarifunciavaloricinferioar

Attctampututsmidauseamacumijloacelelimitatedecare
dispun,sarzicecFriedrichSchilleresteacelacareancercatpentru
primadatsfacodistincieexplicitideanvergurntreatitudinile
tipiceisofereodescripieexhaustividetaliatalor.Tentativa
importantdeaprezentafunciilendiscuieitotodatposibilitatea
concilieriiloraparenstudiulpublicatn1795,Oberdiesthetische
Erziehungdes

Menschen1.Lucrareaestealctuitdintroseriedescrisori,
adresatedeSchillerprincipeluideHolsteinAugustenburg.

Profunzimeaideilor,ptrundereapsihologicamaterieiiorizontul
largncepriveteposibilitateasoluionriipsihologiceaconflictuluim
determinsnfiezpelargisevaluezideiledinstudiulluiSchiller,
careprobabilnuabeneficiatpnacumdeotratarentruncontextca
aceladefa.Dinunghiulnostrudevedere,meritulluiSchillernueste,
dupcumsevavedeamaijos,ctuidepuinnensemnat;doareleste
acelacareneoferpunctedevedereelaborate,pecarepsihologiaabia
acumncepesleonoreze.Demersulmeunuvafipreauor,ccimis
arputeantmplasinterpretezideilelui

Schillerdeomanierdesprecarearfiposibilsseafirmecnu
corespundecuceeaceavrutelsspun.Cci,deimvoistrduican
pasajeleesenialesciteznseicuvinteleautorului,vafitotui
imposibilsmreferlaideileluifralein

1AutorulafolositediiaCotta,1826,voi.18.

Terpretantrunanumitfel.Laaceastamvorobliga,pedeo
parte,mprejurareaamintit,pedealta,faptulcenupoatefiignoratc
Schillernsuiaparineunuianumittipi,caatare,esteconstrns,
chiarmpotrivavoineisale,sofereodescrieredintrunsingurunghide
vedere.

98.Caracterullimitatalconcepieiicunoateriinoastrenuapare
nicierimailimpedecandescrierilepsihologice,undeesteaproape
imposibilstrasmoaltimaginedectaceeaalecreitrsturi
fundamentaleseafldejantipritenpropriulnostrusuflet.Deduc,pe

bazaanenumratedate,cmoduldeafialluiSchilleraparinetipului
introvertit,nvremeceacelaalluiGoethelsndlaoparteintuiialui
covritoarenclinctretipulextravertit.Vomgsidealtfelpropria
imaginealuiSchillerndescriereapecareelodtipuluiidealist.Din
cauzaacesteidependene,formulareasaareinevitabillimite,decare
trebuiesinemseama,dacvremslnelegempedeplin.Eleseafl
laorigineafaptuluicunadintrefunciiestereprezentatmai
cuprinztordeeldectcealaltcare,dezvoltatfiindntromaimic
msurlatipulintrovertit,areanumitetrsturiinferioare.natare
situaievomcriticaicorectaexpunereaautorului.Estedelasineneles
cacestelimitrilaufcutpeSchillersuzezedeoterminologie
improprieaplicriieigenerale.Caintrovertit,Schillerntreineraporturi
maibuneculumeaideilordectcuaceeaaobiectelor.Raportulcuideile
poatefidenaturmaimultafectivsaumaimultcerebral,dupcum
individulaparinetipuluisimirii,respectivtipuluigndirii.Aiciavrea
s1rogpecititorulcareafostpoatedeterminatdepublicaiianterioare
sechivalezesimireacuextravertireaigndireacuintrovertireas
parcurgdefiniiilepecareleamformulatnultimulcapitolalcriide
fa.Acoloamdeosebitdouaclasegeneraledeoameni,alctuindtipurile
introvertiteitipurileextravertite;mprireantipurifuncionale,
precumtipulgndirii,alsimirii,alsenzaiei,alintuiieiinstituieunfel
desubclase.Deaceeaunintrovertitpoateaparinetipuluigndiriisau
tipuluisimirii,cciattcelcaregndete,cticelcaresimtepots
steasubprimatulideilor,dupcum,iari,ambiipotstasubprimatul
obiectului.

99.Or,daclsocotescpeSchiller,inndseamademodulsude
afiidecontrastulcaracteristicpecarelformeazcuGoethe,un
introvertit,ntrebareacaresepuneestecreisubclaseiaparineel.
Rspunsulnuesteuordedat.Frndoial,momentulintuiieijoacla
elunrolnsemnat,motivpentrucare,daces1considermexclusiv
capoet,lamputearepartizatipuluiintuitiv.nscrisoriledespreeducaia
estetic,elneaparenscagnditor.Darnunumaidinele,ciidin
repetatelesalemrturisiri,timctdeputerniceralaelelementul
reflexiv.Corespunztor,trebuiesdeplasmintuiionalismulluictre
zonagndirii,naafelnct,abordndu1dinunghiuldevedereal
psihologieitipuluignditoruluiintrovertit,s1putemnelegemaibine.
Sevavedeancontinuarensuficientmsur,spercaceast
interpretarecoincidecurealitatea,prinaceeacexistnupuinepasaje
nscrierileluiSchillercarepledeaznchipevidentnfavoareaei.La
rugadeaceeapecititorsnupiarddinvederefaptulc,labaza
consideraiilormele,stipotezapecaretocmaiamschiato.Eamise
parenecesardeoareceSchillertrateazproblemandiscuientemeiul
proprieisaleexperieneinterioare.Formulareaextremdegeneraln

careelombracarputeasparunabuzsauogeneralizarepripit,
deoareceunindividaparinndaltuitippsihologicarfipututso
exprimecutotulaltfel.Dareanuesteniciabuz,nicigeneralizarepripit,
ccipentruontreagclasdeoameni,problemafunciilorseparatese
punenaceiaitermenicaipentruSchiller.Dacsubliniezdeciuneori
nconsideraiileceurmeazunilateralitateaisubiectivismullui
Schiller,estenupentruatirbicucevavaloareaiimportanaproblemei
ridicatedeel,cipentruafacelocialtorformulri.Criticapecareiam
fcutoepisodicaredeaceeamaimultsemnificaiauneitranscripiintr
unmoddeexprimarecegoleteformularealuiSchillerdedeterminarea
eisubiectiv.Oricum,consideraiilemelesealturattdestrnscelor
aleluiSchiller,nctelevoraveamultmaipuinnvedereproblema
generalaintroversieiiaextraversiei,careneapreocupatn
exclusivitatenprimulcapitol,imaimultconflictulcaracteristical
tipuluignditoruluiintrovertit.

100.Schillerestepreocupat,nprimulrnd,deproblemacauzeii
aoriginiiseparriicelordoufuncii.nmodfericit,elstabiletedrept
cauzfundamentaldifereniereaindivizilor.Culturansiafostaceea
careafcutaceastranumanitiimoderne.2Chiariaceastsingur
propoziiearatnelegerealargaluiSchillerpentruproblemanoastr.
Destrmareacooperriiarmonioaseaforelorsufletetinviaa
instinctivestecaoranaluiAmfortas,ccidifereniereauneifuncii
dintrunmnunchidefunciiaducedupsineodezvoltarecopleitoarea
acesteiaineglijarea,degenerareaacelora.

Iot.Nutgduim,scrieSchiller,avantajelepecareneamul
omenescdeastzi,consideratnunitateasaiaezatpecntarul
raiunii,lepoateaveafadecelmaibunneamdinlumeaveche;darel
trebuiesnceapntrecereanrnduristrnseintregulsse
msoarecuntregul.Caredintremodernivaieidinfrontslupte,om
cuom,disputndvreunuiateniangloriaumanitii?Deundeacest
raportpgubitoralindivizilorfadeavantajuldeplinalspeciei?

VinanfrngeriimodernilorSchilleroatribuieculturii,adic
diferenieriifunciilor.Mainti,elaratfelulncarentelectulintuitiv
iintelectulspeculativsaudesprit,limitnduse,unullasferaartei,
cellaltlaaceeaaerudiiei,iardomeniilelordeaplicaieiauzvorit
reciproc,cugelozie,intrrile.iodatcusferalacareneamlimitat
activitatea,neamgsitiunstpnnnoinine,careobinuietenuo
datsnimiceasc,prinreprimare,celelalteaptitudini.nvremeceaici
imaginaialuxuriantstrpeteplantaiilelaborioscultivateale
intelectului,dincolo,spirituldeabstraciemistuiefocullacarearfi
trebuitssenclzeascinimaisseaprindfantezia.3

imaideparte:Dacsocietateafacedinfunciemsuraomului,
daclaunuldinconceteniisiapreciazdoarmemoria,laaltuldoar

intelectulordonator,iarlaunaltreileadoariscusinamecanic;dac
aici,nepstoarefadecaracter,reclamdoarcunotine,dincolo,n
schimb,trececuvederea,unuispiritordonatiuneiconduiteconforme
culegea,ceamaiteribilntunecareaminii,dacinecaaceste
capacitiizolatesfiedezvoltatecuointensitateinversproporionalcu
extensiangduitsubiectului,atuncidecetrebuiesnemirec
celelaltensuirialesufletuluisuntnesocotitespreaseoferitoat
ngrijireaaceleiasingurecareonoreazirspltete?4

104.nacesteideialeluiSchillersuntcuprinsemultelucruri
importante.Estedenelesc,ncondiiileuneicunoateriimperfectea
Antichitiigreceti,epocaluiSchillerlevaluapegrecdup
dimensiuneagrandioasaoperelortransmiseprintradiie,
supraevalunduleastfelnemsurat,cci,deosebit,frumuseea
greceascidatoraexistenamaicuseamcontrastuluicumediuldin
careizvorse.Avantajulgreculuiconstanaceeaceleramaipuin
difereniatdectomulepociimoderne,nipotezancaresocotimaceasta
unavantaj;cciidezavantajeleuneiasemeneacondiiisarcuvenis
fiecelpuintotattdevizibile.Difereniereafunciilorsaprodusnmod
certnudinviclenie,ci,camaipretutindeninnatur,dinnecesitate.
Dacunuldinacetiadmiratoritrziiaiceruluigrecesciaifericirii
arcadicearfivenitntmpltorpelumecahilotnAtica,elarfivzut,
cert,cualiochi,frumuseileGreciei.Dacnsncondiiileprimitoare
aleveaculuialVleaa.Chr.,individulaveaposibilitimaimarideai
dezvoltamultilateralcalitileifacultile,aceastaeracuputinnumai
pentrucmiidesemeniaisieraucuattmaiestropiaiilimitaide
mprejurrimizerabile,nexemplareizolateseatingeantradevrnivelul
uneiculturiindividualenalte,daroculturcolectiverastrinde
lumeaantic.Aceastcucerireiafostrezervatcretinismului.Deaici
faptulcmodernii,camas,nunumaicseputeaumsuracugrecii,
dariidepeaudedepartepeacetia,noriceprivinlegatde
culturacolectiv.nschimb,Schillerareperfectdreptateatuncicnd
susineclanoiculturaindividualnuainutpasulcuceacolectiv;
decalajcarenusarecuperatnicincursulcelorosutdouzecideani
caresauscursdelaredactarealucrriiluiSchiller,cidimpotriv:dac
nuamfipOberdiesthetischeErziehungdesMe

Loc.Cit.

Chen,Scrisoareaa6a.

Trunstotmaiadncninteriorulculturiicolective,sprepaguba
celeiindividuale,nuarfifostnevoiedereaciiviolentecaacelea
personificatedespiritulunuiStirnersaualunuiNietzsche.Deaceea,
cuvinteleluiSchilleripstreaziastzi,nntregime,valabilitatea.


DupcumAntichitateaafavorizatdezvoltareaindividualla
niveluluneiclasesuperioare,oprimndomajoritateformatdinoameni
dernd(hiloi,sclavi),totastfelepocacretincareiaurmatarealizat
condiiauneiculturicolective,transferndctmaimultposibilacelai
procesnindivid(ridicndu1latreaptasubiectiv,dupcumobinuim
sspunem).Proclamndsufletulnepieritor,dogmacretinafirma
valoareaindividului,drepturmare,majoritateavaloricinferioara
poporuluinumaiputeafisacrificatlibertiiuneimajoritivaloric
superioare,cisaalessoluiadeaseacordantietatefuncieivaloric
superioarenindivid,ndetrimentulfunciilorvaloricinferioare.Im
portanaprincipalarevenitastfeluneifunciivaloricsuperioaren
defavoareatuturorcelorlaltefuncii.nconsecin,formasocial
exterioaraculturiianticeafostpsihologictransferatnsubiect,proces
princaresainteriorizatostarecarenAntichitatefuseseexterioar,i
anumeofunciedominant,privilegiat,dezvoltatidifereniatpe
seamauneimajoritivaloricnferioare.Prinacestprocespsihologica
luattreptatnatereoculturcolectiv,caregarantaindividului,ntro
msurincomparabilmaimaredectAntichitatea,drepturileomului,
darcare,nschimb,aveadezavantajuldeasentemeiapeocultur
subiectivdesclavi,adicpetransferareanpsihologieasclavizrii
majoritii,practicatedeAntichitate;astfel,nivelulculturiicolectivea
fostridicat,celalculturiiindividualens,cobort.

Dupcumsclavizareamaseiareprezentatorandeschispentru
lumeaantic,totastfelsclaviafunciilorvaloricinferioareesteoran
permanentsngerndnsufletulomuluimodern.

Unilateralitateanexercitareaforelorlduce,ceidrept,pe
individ,inevitabillaeroare,darducespecialaadevr,spuneSchiller5.
Privilegiereafuncieivaloricsuperioareslujetenprincipalsocietii,dar
estenpagubaindividualitii.Aceastpagubmergeattdedeparte,
nctmarileorganismealeculturiinoastredeastzitindctre
distrugereatotalaindividului,prinaceeacsesprijinnntregimepe
utilizareamainaladiferitelorfunciiprivilegiatealeomului.Nu
oameniiconteaz,ciunicalorfunciedifereniat.Omulsenfieazn
culturacolectivnucaatare,cielestereprezentatdoardeosingur
funcie,bachiarseidentificnchipexclusivcuea,ineag
apartenenalasineacelorlaltefunciivaloricinferioare.Individul
moderndecadeastfellaniveluluneisimplefuncii,fiindctocmai
aceastfunciereprezintovaloarecolectiviconferdeaceea,doar
ea,oposibilitatedevia.Schilleridpreabineseamacodifereniere
afuncieinicinuarfipututsseproducaltminteri:Nuexistaunalt
mijlocdeadezvoltaaptitudinilevariatealeomului,dectdealepunes
seconfrunteunelecucelelalte.Acestantagonismalforelorestemarele
instrumentalculturii,darestedoarinstrumentul;cciattatimpctel

dureaz,suntemabiapedrumulcareducelaea.6

107.Deci,potrivitacesteiopinii,condiiaactualaantagonismului
forelornuarfincocondiieaculturii,ciabiadrumulctrecultur.
Prerilesuntdealtfelmpriteaici;uniivdnculturtocmaicondiia
culturiicolective,nvremecealiiiatribuieacesteicondiiidoarsensul
decivilizaieipretindculturiisstimulezedezvoltareaindividual.
Schillersenaldealtfel,alturnduseexclusivceluidealdoilea
punctdevedereiopunndculturanoastrcolectivculturiiindividuale
greceti,ccieltrececuvedereacaracterullacunaralcivilizaieiantice
carepunesubsemnulntrebriivalabilitateanelimitataculturiide
atunci.Defapt,completnuesteniciocultur,attavremectnclin
fientroparte,fienalta;astfel,oriidealuleiesteextravertitivaloarea
principaleasumatdeobiectiderelaiacuel;oriidealuleste
introvertitiimportanaprincipalodeinindividulsausubiectuli
relaiilesalecuideea.Subprimaform,culturaestedenaturcolectiv,
subceadeadoua,denaturindividual.Sepoate,astfel,nelegedece
tocmaisubinfluenamediuluicretin,alcruiprincipiuesteiubirea
cretin(iarprinasocierecontrastiv,ireplicaacesteia:afirmarea
individualitii),aluatnatereoculturcolectivncareindividulera
ameninatsdispar,ccivalorileindividualesuntsubevaluatencdin
principiu.Deundeiaceanostalgiespecial,nepocaclasicismului
german,dupAntichitate,devenitunsimbolalculturiiindividuale,
supraevaluatdecelemaimulteoriiidealizatadeseanemsurat
tocmaidinacestmotiv.Saufcut,dealtfel,nupuinencercridea
imitairetrispiritulgrecesc,ncercricareastzineparcamlipsitede
gust,caresecuvintotuipreuitecaanticipndculturaindividual.n
ceiosutdouzecideanicaresauscursdelaelaborareastudiuluilui
Schiller,condiiileculturiiindividualenuaudevenitmaibune,cimai
rele,prinfaptulcinteresulindividuluisaabsorbitntromsurimai
marenpreocuprilecolectiveicfiecaredispunedemaipuinrgaz
pentrudezvoltareaproprieiculturi;deaceeaavemastziocultur
colectivfoartedezvoltat,depind,ncepriveteorganizarea,totceea
ceiapremers,darpgubindntromsurcrescndcultura
individual.

108.Existastzioprpastieadncntreceeaceesteicumse
nfieazunins,adicntreceeaceelreprezintcaindividiceeace
reprezintcafiincolectiv.Dezvoltatestefuncia,nui
individualitateasa.Perfectfiind,elseidentificfuncieicolective;ncaz
contrar,estepreuitcafunciensocietate,dar,caindividualitate,
nclindeparteafunciilorsaleneevoluate,valoricinferioare,
comportndusepurisimplubarbar,nvremecenprimulcaz
izbutetesseiluzioneze,ignornduibarbariaefectivexistent.nmod
sigur,aceastunilateralitatefadesocietateaprezentatiavantajece

nusecuvinsubestimate;sauobinutunelectiguricarealtminterinu
arfipututsfierealizate,aacumexcelentremarcSchiller:Numai
astfel,numaiprinfaptulcneadunmntrunsingurfocarntreaga
energieaspirituluiineconcentrmntreagafiinntrosingurfor,
izbutimsnaripmaceastsingurforisoconducemmultdincolo
delimitelepecarenaturaparesilefiaezat.7

109.Daraceastdezvoltareunilateralvaduceitrebuiesduc
laoreacie,cci,reprimate,funciilevaloricinferioarenupotfila
nesfritexclusedelatrireidezvoltare.Vaveniunmomentncare
sciziuneainterioaraomuluivatrebuisfiedinnousuprimat,
pentruasedaoansdeviaelementelorncnedezvoltate.Am
sugeratdejacdifereniereandezvoltareaculturiicreeaznultim
instanodisocierentrefunciilefundamentalealevieiipsihice,
depindntrooarecaremsurdifereniereansuiriloriintrndn
domeniulatitudiniipsihologicengenerecareguverneazmodulde
utilizareaacestora.Culturaproduceaiciodifereniereaaceleifuncii
carebeneficiazdeocapacitatededezvoltarennscut.Astfel,launii
facultateadegndire,laaliisimireaaunmodspecialacceslao
dezvoltaremailargideaceea,subpresiunearevendicriiculturii,
insulsevaocupantromsurmaimarededezvoltareaaceleifaculti
acreidispoziieiestenchipnaturaldeosebitdefavorabil,respectiv
aptafiperfecionat.Perfectibilitateanunseamncfunciaaspira
priorilaaptitudinispeciale,cicpresupuneamfitentaisadugm:
dimpotrivoanumedelicatee,labilitateiplasticitate,motivpentru
carenuestentotdeaunadecutatidegsitneavaloareaindividual
ceamairidicat,ci,poate,doarvaloareacolectiv,ianumenmsura
ncareaceastfuncieaizbutitsatingniveluldedezvoltarealunei
valoricolective.Dar,cumamspus,printrefunciileneglijatesepotfoarte
bineaflavaloriindividualemultmainalte,deimportansecundar
pentruviaacolectiv,dardemareprepentruviaaindividual,valori
vitalecarepotconferiexisteneiindividuluiointensitateiofrumusee
pecareacestaleateaptzadarnicdinparteafuncieisalecolective.
Funciadifereniaticreeazposibilitateaexisteneicolective,nui
satisfaciaibucuriadeviapecarelepoateconferidoardezvoltarea
valorilorindividuale.Absenalorestedeaceeaolips,adeseaprofund
resimit,iardistanareadeeleosciziuneinterioarpecare,mpreun
cuSchiller,amputeaocomparacuorandureroas.

No.Orictdemultvafictigattotalitatealumiidinaceast
cultivareseparataforelorumane,nusepoatecontestafaptulc
indiviziipecareeaiafecteazsufersubpovarablestemuluiacestei
finalitialumii.Prinexerciiidegimnasticseformeaz,edrept,
corpuriatletice,darfrumuseeasedezvoltnumaiprinjoculliberiegal

almembrelor.Totastfel,ncordareafeluritelorputerialeminiipoate
produceoameniextraordinari,darnumaitemperaturaloregal,peaceia
fericiiiperfeci.inceraportneamaflafadevrstatrecuti
viitoarealumii,dacdesvrireanaturiiumanearfacenecesaro
asemeneajertf?Amfiatunciargaiiomenirii,amfacepentrueamilenii
larndmuncdesclaviiamntiprinnaturanoastrmutilat
semneleumilitoarealeacesteisupuneri,pentrucageneraiileviitoares
ingrijeascnfericittrndviesntateamoralisidezvolte
staturaliberaumanitiilor!Sfiedestinulomuluiaceladeauitade
sinenfavoareaunuianumescop?Spoat,prinelurileei,naturas
nerpeascdesvrireapecareraiuneaneoprescriennumele
proprieifinaliti?Prinurmare,trebuiesfiegreitideeadupcare
dezvoltareaunorforeizolateimplicnmodnecesarsacrificarea
totalitiilor;ichiardaclegeanaturiiartindeattdemultspreacest
sacrificiu,artrebuisnesteanputereareface,printroartmainalt,
totalitateanaturiinoastre,distrusdear/.8

111.EstenendoielniccSchilleratritfoarteadncacestconflict
nviaasapersonalitocmaidinacestantagonismaizvortaspiraia
luictreunitatesauuniformitate,capabilseliberezeifunciile
reprimate,lncezindnsclavie,isproducastfelorestaurareaunei
vieiarmonioase.Aceastidee1atulburatipeWagnernParsifal;elia
conferitexpresiesimbolicnmotivulrestituiriilnciipierduteial
tmduiriirnii.CeeaceWagnerancercatsexprimenartprin
expresiesimbolic,Schillersastrduitsclarificeprinreflecie
filosofic.Frsospunexplicit,darimplicitndeajunsdelimpede,
problemacarelpreocupesterentoarcerealamoduliconcepiade
viapropriiAntichitii.Rezultnemijlocitdeaicic

Loc.Cit.Sublinierilentextmiaparin.(NotaluiJung.)soluia
cretinaproblemeiestetrecutdeelcuvedereasauignoratnmod
intenionat.noricecaz,spiritulluiesteaintitmaidegrabasupra
frumuseiianticedectasupradoctrineicretineasalvrii,deiscopul
acesteia,caialstrdaniilorsale,estemntuireaderu.Dupcum
spuneIulianApostatulndiscursuldespreregeleHelios9,inimaomului
estebntuitdetumultulluptei,ceeacecaracterizeazexemplarnu
doarpropriafiin,ciintreagaepocncareelatrit,aceaepocde
sfiereinterioar,proprieAntichitiitrzii,caresamanifestatprintr
oconfuziefrprecedentnminileininimileoamenilor,dincare
fgduiasiscoat,mntuindui,nvturacretin.Ceeaceoferea
cretinismulnsnuera,oricum,osoluie(Losung),ciosalvare
(Erlosung),odesprindere(Loslosung)afuncieivaloroasedecelelalte
funcii,carepeatuncivoiaulafeldeimperiossparticipelaputere.
Cretinismulaimprimatoanumitdirecie,excluzndulepetoate
celelalte.Aceastmprejurareacontribuitprobabileseniallafaptulc

Schilleraignoratposibilitateamntuiriioferitdecretinism.

112.RelaiaapropiataAntichitiicunaturaprea,nschimb,s
fgduiascaceaposibilitatepecarecretinismulnuoacorda.Natura
netraseazncreaiaeifizicdrumulpecarelavemdeparcursn
lumeamoral.Eanusenalpnlaplsmuireanobilaomuluifizic
dectdupceluptaforelorelementaredinorganismeleinferioaresa
potolit.Totastfel,dezacordulelementelordinfiinaeticaomului,
conflictulinstincteloroarbetrebuiessesting,iarantagonismul
grosolansncetezepentrucassepoatriscafavorizareadiversitii.
Pedealtparte,mainaintecadiversitateadinnaturaumanspoatfi
supusunitiiidealului,trebuiesseasigureautonomiacaracterului,
iarslugrniciafadeformestrine,despotice,scedezeloculunei
liberticonvenabile.10

113.Decinuprindesprindereasauprineliberareadefuncia
valoricinferioar,ciprinluareaeinconsiderare,princonfrun

9OratioIV,InregentSolem.IulianiImp.Operaomnia,Lipsiae,
1696.10Fr.Schiller,loc.Cit.,Scrisoareaa7a.

Tare,casspunaa,cuea,sevormpca,nchipnatural,
contrariile.Schillersimtenscacceptareafunciilorvaloricinferioare
poatesduclaunconflictdeinstincteoarbe,dupcum,invers,
unitateaidealuluiarputeasrestabileascprimatulfuncieivaloric
superioarenraportcufunciilevaloricinferioareiastfelsrestaureze
vecheastaredefapt.Darfunciilevaloricinferioarenuseopunfunciei
valoricsuperioare,nesenalorprofund,cipotrivitcuformalordin
momentuldat.Iniialeleaufostnesocotiteirefulate,deoareceerauun
obstacolncaleaeluriloromuluidecultur.Acesteaconstauninterese
unilateraleinusuntechivalentecudesvrireaindividualitiiumane.
Desvrirepentrucareindispensabilearfitocmaiacestefuncii
nerecunoscutecenuseopunnesenaloreluluiavutnvedere.Atta
timpnsctelulculturalnucoincidecuidealuldesvririifiinei
umane,acestefunciisuntsupuseuneisubevaluriiuneirelative
reprimri.Acceptareafunciilorreprimateechivaleazninteriorcuun
rzboicivil,cudezlnuireaopoziiilorinutepnatuncisubcontroli,
nfinal,cususpendareaautonomieicaracterului.Autonomiapoatefi
nfptuitdoarprinaplanareaacestuiconflict,ceeacefrotratare
despoticaforelorbeligerantepareimposibil.Darnfelulacestasar
compromitelibertatea,frdecareconstruireauneipersonalitimorale
parecuneputin.Or,aacordalibertatenseamnacdeanplasa
conflictuluidintreinstincte.

Speriaidelibertateacare,nprimeleeincercri,semanifest
ntotdeaunadumnos,nearuncmpedeopartenbraeleunei
servituicomode,iar,pedealtparte,aduiladisperaredeotutel

pedant,neprvlimnanarhiaslbaticastriinaturale.Uzurpareava
invocaslbiciuneanaturiiumane,insureciasevareclamadela
demnitateaei,pncndmareastpnitoareatuturorlucrurilor
omeneti,foraoarb,vainterveniivadecidesoartaconflictului
zadarnicdintreprincipii,precumdecideisoartaunuivulgarpugilat.11

Revoluiafranceznplindesfurarenaceianiaconferit
frazelorluiSchilleruncontextpectdeviu,peattdesngeros;
nceputsubsemnulfilosofieiialraiunii,ntrunmareavntidealist,
easancheiatnhaosullacomdesnge,dincareainitgeniuldespotic
alluiNapoleon.Zeiaraiuniiiadoveditneputinanfaaviolenei
bestieidezlnuite.Simindinferioritatearaiuniiiaadevrului,Schiller
pretindecaadevrulnsuisdevinofor.Dacpnacumelia
probatattdepuinforavictorioasestenudincauzaintelectuluipe
carenuatiutsldezvluie,cidincauzainimiicareisazvoritia
instinctuluicarenualucratpentruel.Ccideundeaceastdomnie
universalaprejudeciloriaceastntunecareaminilor,nciuda
luminiipecarefilosofiaiexperienaauaprinso?Veaculesteluminat,
ceeacevreasnsemnecsaugsitisaufcutpublicecunotinele
carearficelpuinsuficientesnembunteascprincipiilepractice;
duhulcercetriiliberearisipitconcepteleiluzoriicarevremendelungat
aublocatcaleactreadevriauscormonitpmntulpecare
fanatismuliimposturaiaunlattronul;raiuneasacuratde
iluziilesimurilorideosofisticneltoare,iarfilosofiansi,carene
nstrinasemainaintedenatur,necheam,acum,cuglasputernici
struitor,napoi,lasnulei;careepricinapentrucarencmai
suntembarbari?12

116.SimimnacestecuvintealeluiSchillerproximitatea
luminismuluifranceziaintelectualismuluifabulosalRevoluiei.
Veaculesteluminatcesupraevaluareaintelectului!Duhulcercetrii
liberearisipitconcepteleiluzoriiceraionalism!Nevindesluitn
mintecuvinteleProctofantasmistului:idisprei!Doarneam
iluminat.*Pedeoparte,supraevaluareaimportaneiiaeficienei
raiuniieranspiritulvremii,uitndusecutotulcraiunea,dacarfi
posedatntradevroastfeldefor,arfiavutdestuleocaziisopunn
valoare;pedealtparte,trebuieavutnvederecnutoateminilecu
autoritategndeaupeatunciaaicdeciacestelanal
intelectualismuluiraionalistsentemeiaz,frndoial,ipe
dezvoltareasubiectivdeosebitdeviguroasaluiSchiller.Secuvines

12Loc.Cit.Scrisoareaa8a.

*Goethe,Faust,edcit.,p.163(;i.T.).

inemseamaidefaptulc,lael,intelectulpredominnuasupra
intuiieipoetice,ciasupracapacitiidesimire.LuiSchillernsuiise

preacnelsardaobtlientreimaginaieiabstracie,adicntre
intuiieiintelect.IatceiscrialuiGoethe13:Aceastaesteceeacemi
adat,maicuseamntineree,unaerstngaci,attncmpul
speculaiei,ctinacelaalarteipoetice;ccideobiceimzoreapoetul,
cndtrebuiasfilosofez,ispiritulfilosofic,cndvoiamscompun
poezie.iazimisentmpladeseacaimaginaiasmitulbure
abstraciile,iarraiunearece,poezia.

117.AdmiraiaextraordinaraluiSchillerpentruspiritullui
Goethe,modalitateasaaproapefeminindeaintranrezonancu
intuiiaprietenuluisu,frecventreflectatencoresponden,vintocmai
dinpercepereaptrunztoareaacestuiconflictpecare,fadenatura
aproapeperfectsinteticaluiGoethe,ellvaresimidedouori
dureros.Acestconflictidatoreazexistenamprejurriipsihologice
dupcareenergiasimiriiestedistribuit,negalmsur,intelectului
iimaginaieicreatoare.Schillerparesifidatseamadeaceast
circumstan;naceeaiscrisoarectreGoethe,elobservacdupce
ncepusesicunoascisiutilizezeforelemorale,destinates
aezecuvenitelehotareimaginaieiiintelectului,oboalfizicamenina
slesubmineze.Ofuncieinsuficientdezvoltatestecaracterizat,cum
saobservatadesea,defaptulceanceteazsmaifieladispoziia
contientului,amesteenduseincontient,dinproprieiniiativ,cualte
funcii,beneficiindadicdeoanumeautonomieicomportnduse
dinamic,frselectivitatedifereniat,caunimpetussaucaosimpl
intensificare,itrgnddupsinesauconstrngndfunciacontient,
difereniat,naafelnetaceastaestefiempinsdincolodelimitele
pecareileafixatpebazaproprieiinteniiihotrri,fieopritpeloc,
naintedeaajungelaintiatraspeocalelturalnic,fienfine
estesituatnopoziiecucealaltfunciecontient,conflictcermne
nerezolvatattatimpctforaperturbatoareainstinctului,incontient
adugat,nusedifereniaz

13La31august1794.

nsineinuesteastfelsupusuneidispoziiicontienteprecise.
Foarteprobabilnugreimpresupunndcntrebarea:careepricina
pentrucarencmaisuntembarbari?nuestentemeiatdoarn
spiritulacelorvremuri,ciinpsihologiasubiectivaluiSchiller.El
caut,caiepocasa,rdcinileruluipeopistfals,ccibarbarianu
stneficacitateaslabaraiuniisauaadevrului,cinfaptulcse
ateaptoasemeneaeficacitatedinpartealorsauchiarcseatribuie
raiuniioastfeldeeficacitateprinsupraevaluareasuperstiioasa
adevrului.Barbariarezidnunilateralitateinnemsur,ngenere
nproporiedefectuoas.

118.TocmaiexemplulimpresionantalRevoluieifranceze,carepe

atunciatinsesepunctulculminantalterorii,1afcutpeSchillersvad
ctdedepartesentindeadefaptputereazeieiraiuniiincemsur
bestialipsitderaiunedinomtriumfa,nmodsigurievenimentele
acelorzileaufostcelecareauimpuscuprecdereatenieiluiSchiller
aceastproblem.Sentmpladeseacaochestiunenfondpersonal
iaparentsubiectivsseridicedeodatlaniveluluneiprobleme
generale,interesndntreagasocietate,atuncicndeaseconfruntcu
evenimenteexterioare,acrorpsihologiecuprindeaceleaielementeca
iconflictulpersonal.Problemapersonalcaptastfelodemnitatede
carefuseselipsitnainte,prinfaptulcneunireacusinensuieste
ntotdeaunacumvajenantinjositoare,generndosituaieinterioar
iexterioarumilitoare,asemeneaunuistatdezonoratderzboaiecivile.
Deaceea,presupunndcnusuferimdeoexcesivsupraevaluare,ne
sfiimsnefacempubliceconflictelepurpersonale.Dacnsizbutims
descoperimisnelegemlegturadintreproblemanoastrpersonali
marileevenimentecontemporane,atunciaceastcoincidennseamn
unfeldesalvaredinsingurtateacondiieipurpersonale,iarproblema
subiectivsedilat,devenindochestiunegeneralasocietiinoastre.
Ceeacenureprezintunctignensemnatnperspectivauneisoluii
posibile.Ccinvremeceproblemapersonalareladispoziiedoaracele
energiiprecarealeinteresuluicontientpentrupropriapersoan,forele
instinctualecolectivevinssembinecuintereseleeuluiiastfelapareo
nousituaiecareofernoiposibilitiderezolvare.Ceeacenarfiputut
sfacniciodatforapersonalavoineisauacurajuluipoatesfac
forainstinctualcolectiv;eatransportindividuldincolodeobstacolele
pecarecuenergiasapersonalnulearfipututniciodatbirui.

Putempresupuneastfelcimpresiilelegatedeevenimentele
contemporaneiaudatluiSchillercurajuldeancercasgseasco
soluiedempcareaconflictuluidintreindividifunciasocial.Acest
dezacordafostadncresimitide

Rousseau,constituindusechiarnpunctuldepornirealscrierii

Emileoudel'e'ducation.Gsimacoloctevapasajeimportante
pentruproblemanoastr:L'hommeciviln'estqu'uneunitefractionnaire
quitientaudenominateur,etdontlavaleurestdanssonrapportavec
l'entier,quiestlecorpssocial.Lesbonnesinstitutionssocialessont
cellesquisaventlemieuxdenaturerl'homme,luiotersonexistence
absoluepourluiendonnerunerelative,ettransporterlemoidans
l'unitecommune.Celuiquidansl'ordrecivilveutconserverlaprimaute
dessentimentsdelanaturenesaitcequ'ilveut.Toujoursen
contradictionavecluimeme,toujoursflottantentresespenchantsetses
devoirs,iineserajamaisnihomme,nicitoyen;iineserabonnipourlui,
nipourlesautres.14

Rousseauincepecarteacufaimoasafraz:Toutestbien,

sortantdesmainsdel'Auteurdeschoses;toutdegenereentrelesmains
del'homme.*AceastfrazestecaracteristicpentruRousseaucai
pentruntreagasaepoc.Schillerpriveteielnurm,noricecaznu
spreomulnaturalalluiRousseau

14Emile,CaneaI,p.9.[Omulcivilnuestedectounitate
fracionarcareinedenumitoriacreivaloarestnraportulsucu
ntregulcareestecorpulsocial.Instituiilesocialebunesuntaceleacare
tiucelmaibinesdenaturezeomul,siretragexistenaabsolutspre
aidaunarelativiatransplantaeulnunitateacomun.Celcare
vreaspstrezenordineacivilprioritateasentimentelornaturiinutie
cevrea.Mereuncontradiciecusinensui,mereuovitorntre
propriileinclinaiiipropriileindatoriri,elnuvafiniciodatniciom,
nicicetean;nuvafibunnicipentrusine,nicipentruceilalin.T.]

*TotulebunaacumiesedinminileAutoruluilucrurilor,totul
degenereaznminileomului(n.T.).

iaiciseaflodeosebireesenialntreeicispreomulcare
triasubcerulgrecesc.Comunnsleesteamnduroraorientarea
retrospectivi,legatindisolubildeea,idealizareaisupraevaluarea
trecutului.nfaafrumuseiiantice,Schilleruitdegreculrealalvieii
defiecezi,iarRousseauseavntafirmnd:l'hommenaturelesttout
pourlui;iiestl'unitenumerique,l'entierabsolu*itrececuvederea
faptulcomulnaturaleeminamentecolectiv,adictotattdemultn
sine,ctincellaltioricenafardeoalctuireunitar.Rousseau
afirmnaltparte:Noustenonstout,nousnousaccrochonstout;
lestemps,leslieux,leshommes,leschoses,toutcequiest,toutcequi
sera,importechacundenous:notreindividun'estplusquelamoindre
prtiedenousmemes.Chacuns'etend,pourainsidire,surlaterre
entiere,etdevientsensiblesurtoutecettegrandesurface[]Estcela
naturequiporteainsileshommesiloind'euxmemes?15

122.Rousseausenal:elcredecaceaststareededat
recent.Nu!Recentestedoarcontientizareaei;eaaexistat
dintotdeaunaicuctcobormctrenceputuri,cuattexistenaeieste
maievident.CciceeacedescrieRousseaunuestenimicaltcevadect
aceamentalitateaprimitivuluipecareLevyBruhl(loc.Cit.)adesemnat
operfectprinnoiuneadeparticipationmystique.Condiia
individualitiireprimatenuesteocucerirerecent,cireziduulacelui
timparhaicncarenuexistaniciunfeldeindividualitate.Prinurmare,
nuevorbadeoreprimarededatrecentaindividualitii,cidoarde
contientizareaipercepereaforeicopleitoareaelementuluicolectiv.
Aceastforesteevidentproiectatasuprainstituiilorstatalei
clericale,caicumnuoricinearfigsitmijloaceici

*Omulnaturaletotulpentruel;eunitateanumeric,ntregul
absolut(n.T.).


15Loc.Cit.,CarteaaIia,p.65.[inemlatot,neagmdetot;
timpurile,locurile,oamenii,lucrurile,totceeaceeste,totceeacevafi
conteazpentrufiecaredintrenoi;individualitateanoastrnumaie
dectparteaceamaimicdinnoinine.Fiecaresentinde,casspun
aa,pentregpmntulitotuldevinesensibilpeaceastmare
suprafaOarenaturaesteaceeacareiduceastfelpeoameniattde
departedeeinii?n.T.]deaseeschivaeventualdelaaplicarea
comandamentelormorale!Acesteinstituiinuposednicidecum
atotputerniciacareliseatribuieipentrucaresuntdincndncnd
combtutedetotfeluldenouvenii;aceaforrepresivseafln
incontientulnostru,ianumenmentalitateacolectivabarbaruluice
continusdinuie.Psihiculcolectivurtenoarecaremsurorice
dezvoltareindividual,dacaceastanuslujetenemijlocitelurile
colectivitii.Astfel,difereniereauneiadintrefuncii,decareamvorbit
maisus,constituientradevrdezvoltareauneivaloriindividuale,dar
ncattdesubordonatcolectivitii,nct,cumamvzut,individul
nsuiajungesfiepgubit.Dincauzcnuaucunoscutcondiiilemai
vechialepsihologieiumane,attSchiller,citiRousseauauczut
victimeunorjudecieronatecuprivirelavaloriletrecutului.Urmarea
esteceiaupornitdelaimagineaneltoareaunuitipuman
desvritcarearfiexistatntrecuticare,ulterior,sarfiprbuit
cumvadepesoclulsu.Orientareaspretrecutesteormiagndirii
antice;setiecntreagamentalitateanticibarbarpresupunea
existenauneivrstedeaur,paradisiace,carearfiprecedattimpurile
reledeastzi.Abiamareafaptsocial,deordinulistorieiideilor,a
cretinismuluiafostaceeacareaoferitomuluiosperandeviitor,
fgduinduinfptuireaidealurilorsalenvremurileceaveausvin.16
Accentuareamaiputernicaacesteiorientrispretrecutndezvoltarea
mainouaspirituluiseleagprobabildefenomenulaceleiregresii
generalectrepgnism,caresamanifestatdincencemaimulto
datcuRenaterea.

123.Sigurestecorientarearegresivareioanumitinfluen
asupraalegeriimijloacelordeeducareaomului.Aceastdispoziiea
spirituluisesprijinpeoimagineneltoareatrecutului.Amputeas
trecempesteea,dacidentificareaconflictuluidintretipurii
mecanismeletipicenunearconstrngescutmelementulcapabils
lerestabileascunitatea.EsteceeacelpreocupaipeSchiller,dup
cumvomvedeancontinuare.Principalaluiideenaceastprivin
reiesedinpasajeleurm

16Aluziianaloageapardejanmisterelegreceti.

Toareicaredefaptrezumafirmaiiledemaisus:Odivinitate
binefctoaressmulglatimpprunculdelasnulmaiciisale,sl
hrneascculapteleuneivrstemaibuneisllasescreascpnla

maturitatesubndeprtatulcergrecesc.Odatajunslavrstabrbiei,
sserentoarc,subchipstrin,nveaculsu;darnusprea1bucura
cunfiareasa,cicumplit,cafiulluiAgamemnon,sprea1cura.17
Imitareamodeluluigrecescnuputeafimailimpedeexprimat.n
aceastformularestrnssentrevedensiolimitarecareloblig
maiapoipeSchillerlaosubstaniallrgiredeperspectiv;elcontinu:
Substanaeliovalua,ceidrept,dinprezent,darformaova
mprumutadelauntimpmainobil,bachiardedincolodetimp,deIa
unitateaabsolut,nestrmutatafiineisale.Schillersimeaprobabil
limpedectrebuiassentoarcimaimultntrecut,ntimpularhaic
aleroilordivini,ncareoameniierausemizei.Motivpentrucareafirm
ncontinuare:Aici,dineterulpuralnaturiisaledemonice,nete
izvorulfrumuseii,necontaminatedestricciuneaseminiiloria
timpurilorcareserostogolesc,adncsubel,ntulburiviitori.Aiciapare
imagineafrumoasdariluzorieauneivrstedeaur,ncareoameniimai
eraunczeiisedesftauprivindfrumuseeaetern.Dartotaicipoetul
ldepetepegnditorulSchiller.Ctevapaginimaijos,gnditorul
ctigdinnouteren.ntradevr,spuneSchiller,trebuiesnepun
pegndurifaptulc,aproapenfiecareepocistoricncarenfloresc
arteleiguverneazgustul,omenireaestedeczutinusepoategsi
nicimcarexemplulunuisingurpoporcaresprobezecocultur
esteticdegradnaltidemareuniversalitatemergemnnmncu
libertateapoliticicuvirtuteaburghez,cmoravurilefrumoasefac
perechecubunelemoravuri,iarpolisareacomportriicuadevrulei.'

124.Corespunztoruneibinecunoscuteexperiene,incontestabil
attnparticular,ctingeneral,eroiitimpurilorprimitivenuvorfi
dusunmoddeviacudeosebiremoral,ceeace

OberdiesthetischeErziehungdesMenschen,Scrisoareaa9a.

Loc.Cit.Scrisoareaa10a.

Dealtfelnuafirmniciunmitgrecescsaudeaiurea.Ccitoat
frumuseeadeatuncisapututbucuradepropriaiexistennumai
pentrucnacelevremurinueraunicilegepenalinicipoliiede
moravuri.Recunoscndacestadevrpsihologic,cfrumuseeaviei
ntindestrlucireadeaurdoarnlndusedeasuprauneirealitipline
dentuneric,dechinideurenie,Schillerisubmineaz,defapt,
propriulproiect;elipropusesesaratecceeaceestedespritse
poatereuniprincontemplarea,consumareaicreareafrumosului.
Frumuseeatrebuiasdevinunmediator,destinatsrestabileasc
unitateaoriginarafiineiumane.Daroriceexperiensempotrivete
acesteiidei,artndcfrumuseea,casexiste,areneapratnevoiede
propriuleicontrariu.

Acum,gnditorulesteacelacare,lafelcapoetulmainainte,se

aflalturideSchiller:elnuarencrederenfrumusee,considernd
chiar,pebazaexperienei,cnuesteimposibilcaeasexerciteo
influennefavorabil:Oriundenendreptmprivireanlumea
trecutului,observmclibertateaigustulseevitreciprocic.
Frumuseeaintemeiazstpnireadoarpeprbuireavirtuilor
eroice.19

Peaceastconstatare,mijlocitdeexperien,cugreusepoate
ntemeiarevendicareaadresatdeSchillerfrumuseii.

Urmrinduimaidepartesubiectul,elajungechiarsconstru
iasc,cutoatclaritateadorit,reversulfrumuseii:Dacinemseama
doardeceeacenenvaexperieneledepnacumdespreinfluena
exercitatdefrumusee,nunepreasimimndemnaisnedezvoltm
sentimentecaresuntattdeprimejdioasepentruadevratacultura
omului;ci,curisculbarbarieiialduritii,estemaibinesnelipsim
deforanduiotoareafrumuseii,dectsfimexpui,nciudatuturor
avantajelorrafinrii,influeneloreimoleitoare.20

Conflictuldintrepoetignditorsarputeaaplananituaian
caregnditorulnuarinterpretaliteral,cisimboliccuvintelepoetului,
aacumdealtfelseicuvinesseprocedeze

Loc.Cit.

Loc.Cit.

Culimbajulpoetic.SsefinelesoareSchillerpesinensui
greit?Sarzicecda,altminterielnuiarfipututcontraargumenta
ntroasemeneamsurpropriilepoziii.Poetulvorbetedeunizvorde
purfrumusee,situatdincolodetoatetimpurileiseminiileinind
nsufletulfiecruiom.ElnicinusereferlaomulAntichitiigreceti,ci
lavechiulpgndinsufletulnostru,laparceladenaturetern
nealteratidefrumuseenaturalcareslluiete,incontientdar
viu,nnoiiacreistrlucirenetransfigureazfiinelevremurilor
primitiveinefacescdemneroareadeacredecoameniideatunci
arfiposedatceeacenoicutm.Esteomularhaic,repudiatde
contiinanoastrorientatcolectiv,careneapareattdeurtide
inacceptabilicareestetotuipurttorulaceleifrumuseipecareo
cutmzadarnicnaltparte.DespreacestavorbetepoetulSchiller,iar
peacestagnditorulSchillerlinterpreteazgreitcamodelgrecesc.
Ceeacens,nciudastrdanieisale,gnditorulnupoatededucelogic
dinpieselemartorcareistauladispoziie,iestefgduitdepoetn
limbajsimbolic.

128.Dintoatecelespusepnacumrezultdinplincorice
ncercare,nfptuitnzilelenoastre,deechilibrareafiineiumane
unilateraldifereniate,trebuiescontezepeacceptareaserioasa
funcieivaloricinferioare,ccinedifereniate.Nicioncercaredemediere

nuvaizbuti,dacnuvadeclanaenergiilefunciilorvaloricinferioarei
nulevaconduceapoipeacestealadifereniere.Acestprocespoateavea
locdoarnacordculegileenergeticii,adictrebuiesfiecreato
diferendenivelcapabilsofereenergiilorlatenteposibilitateadease
manifesta.Arfioncercarelipsitdeperspectiv,ntreprinsdejade
repetateoriieuatdetotatteaori,aceeadeaconvertinemijlocito
funcievaloricinferioarntrofuncievaloricsuperioar.Totattde
bineamputeancercascremunperpetuummobile.Nicioformde
energievaloricinferioarnupoatefipurisimpluconvertitntruna
valoricsuperioar,dectdacosursdevaloaresuperioarconlucreaz
concomitentlaacestproces,adictransformareanupoateavealocdect
peseamafuncieisuperioare,frnscavaloareainiialaformeide
energiesuperioarspoatfivreodatatinsdeformelevaloric
inferioare,banicichiardefunciavaloricsuperioar,ciechilibrarease
vaface,vatrebuissefaclaotemperaturmedie.Concluzia
inevitabilestenscacelacareseidentificcufunciasadifereniat
seinstaleazntrocondiiecuadevratechilibrat,darinferioarn
raportcuvaloareainiialaparent.Oriceeducaieaomuluicaretinde
ctreunitateaiarmoniafiineitrebuiesseconfruntecuaceast
realitate.EsteconcluziapecareSchilleroformuleaznfelulsu
propriu;elsempotrivetesiasumensconsecinelecedecurgde
aici,curisculchiardeatrebuisrenunelafrumusee.

129.Dupcegnditoruliaformulatconcluzianecrutoare,
poetuliadinnoucuvntul:Darpoatenuexperienaestescaunulde
judecatnfaacruiasepoatedecideoproblemcaaceastai,nainte
deaacordacreditmrturieiei,artrebuisfienafardeoricendoial
cesteaceeaifrumuseedecarevorbimimpotrivacreiadepun
mrturieaceleexemple.21SevededeaicicSchillerncearcsse
aezedeasupraexperienei,cualtecuvinte:sconferefrumuseiio
calitatecarenuirevinepotrivitexperienei.Elcredecfrumuseeaar
trebuisseadevereascdreptocondiienecesaraomenirii,prin
urmaredreptocategorienecesar,constrngtoare;deaceeaelvorbete
idespreonoiunepurraionaldefrumusee,precumidespreocale
transcendentalcarenendeprteazdecerculfenomeneloride
prezentulviuallucrurilor.Cinenucuteazsseridicedeasupra
realitii,acelanuvacuceriniciodatadevrul.22Rezistenasubiectiv
mpotrivaciicare,potrivitexperienei,esteinevitabildescendentl
determinpeSchillersconstrngintelectullogicsslujeasc
sentimentului,obligndu1astfelsproducoformulcapabiltotui
sdeterminerealizareaintenieiiniiale,deiimposibilitateaacestei
operaiiafostndeajunsdemonstrat.Unturdeforasemntor
ntreprindeiRousseau,atuncicnd,presupunndcdependenade
natur,spredeosebirededependenadeoameni,nuproducevicii,

ajungelaurmtoareaconcluzie:SiIesloisdesnationspouvaient

Loc.Cit.

Loc.Cit.

Avoir,commecellesdelanature,uneinflexibilitequejamais
aucuneforcehumainenepeutvaincre,ladependancedeshommes
redeviendraitalorscelledeschoses;oureuniraitdanslarepubliquetous
Iesavantagesdel'etatnaturelceuxdel'etatcivil;onjoindraitlaliberte
quimaintientl'hommeexemptdevice,lamoralitequil'elevelavertu.
ntemeindusepeaceastreflecie,elnesftuiete:Maintenezl'enfant
danslaseuledependancedeschoses,vousaurezsuivil'ordredela
naturedansleprogresdesoneducation.IInefautpointcontraindre
unenfantderesterquandiiveutaller,nid'allerquandiiveutresteren
place.Quandlavolontedesenfantsn'estpointgteeparnotrefaute,ils
neveulentrieninutilement.23

NenorocireaestecIesloisdesnationsnucoincidniciodatin
niciomprejurareculegilenaturii,ntrattnctcondiiacivilizatsfie
totodaticondiianatural.Oastfeldeconcordanarputeafin
generegnditdoarcauncompromisncareniciunadinceledou
condiiinusarrealizalacotaidealuluipropriu,cisarsituaconsiderabil
subnivelulacestuia.

Cinensvavreasatingidealuluneiasaualteiadintrecondiii
vatrebuisurmezesfatulformulatchiardeRousseau:11fautopter
entrefaireunhommeouuncitoyen;caronnepeutfairelafoil'unet
l'autre.*nnoiexistambelenecesiti:naturicultur.Noinuputem
sfimdoarnoinine,citrebuiesneraportmilaceilali.Trebuies
existeundrumcaresnufieunsimplucom

23Emile.CarteaaIia,pp.68.Urm.[Daclegilenaiunilorar
puteaavea,caicelealenaturii,oinflexibilitatepecareniciofor
omeneascsnuopoatvreodatnfrnge,dependenadeoamenisar
reduceladependenadelucruri;nrepublicsaradunaaruncitoate
avantajelestriinaturaleialestatuluicivil;sarmbinalibertateacarel
meninepeomlipsitdeviciiimoralitateacarelnallavirtute.
Menineicopiluldoarndependenalucruriloriveiurmaporunca
naturiinprogresuleducaieilui.Uncopilnutrebuieconstrnss
rmnpeloc,cndvreasplece;nicisplece,cndvreassteapeloc.
Atuncicndvoinacopiilornuesteviciatdeerorilenoastre,einuvor
nimicnmodinutiln.T.]

*Trebuiesoptezintreafaceunomiafaceuncetean;cci
nuipoifaceipeunulipecellalt(n.R.).

Promis,ciiostaresauunprocesnmsurscorespundfiinei
vii,cevadegenulaceeacespuneprofetul:osemitaetviasancta,ovia

directaitautstultinonerrentpeream.24Suntdecinclinatsidau
dreptateipoetuluiSchillercare,nacestcaz,1atratatcambrutalpe
gnditor,cciexistnudoaradevruriraionale,ciiiraionale.Iarceea
cepareimposibilpecaleaintelectuluiseadeverete,adesea,pecalea
iraionalului.ntradevr,celemaimaritransformriprincareatrecut
omenireanusaunfptuitpecaleaunuicalculintelectual,cipeci
ignoratesausocotiteabsurdedectrecontemporaniicroraabiamult
maitrziulisadezvluitnecesitateaintrinsec.Decelemaimulteori
nselenicinusuntnelese,ccilegilecelemaiimportanteale
dezvoltriinoastrespiritualecontinusfiepentrunoioenigm.

133.Oricum,nusuntpreanclinatsacordovaloarespecial
gestuluifilosoficalpoetului,cciintelectulpusnslujbapoetuluiesteun
instrumentneltor.Ceeaceintelectulafostnmsursprestezea
prestatdeja,dezvluindcontradiciadintredoriniexperien.Estede
aceeazadarnicscerigndiriifilosoficessoluionezeacestconflict.Iar
dac,nceledinurm,amputeagsiosoluie,namdepidinacest
motivobstacolul,cciproblemanuedeaconcepesaudeagsiun
adevrraional,cideadescoperiocaleacceptabilpentruviaa
raional.Nuaulipsitniciodatpropuneriidoctrinenelepte.Dac
numaidespreaceastaarfifostvorba,ncdintimpurileluiPitagora
omenireaarfiavutceamaifrumoasocaziedeaatingetoateculmile.De
aceeanutrebuieslumadlitterampropunerileluiSchiller,cise
cuvineslenelegemcapenitesimboluricare,potrivitnclinaieisale
filosofice,aparnvemntatenhainaconceptelorfilosofice.nacestsens
caleatranscendentalpecaresepregteteSchillersseangajezenu
trebuieneleascaunraionamentdeordinulteorieicriticea
cunoaterii,cimaidegrabsimbolic,caaceacalepecareomulpete
oridecteoriaredeafacecuopiedicpecarenuopoatebirui

24Isaia,35,8:[]calecuraticalesflnt[]ceirisipiivor
mergepednsainusevorrtci.

Prinraiune,cuosarcinpecarenuopoaterezolva.Darpentrua
gsiaceastcaleiaseputeaangajapeea,eltrebuieszboveascmai
ntivremendelungatnfaadireciilorcontrarencaresabifurcat
drumulparcursdeelpnatunci.Curgereavieiisaleestezgzuit
prinobstaculare.Oriundeseproduceostazalibidoului,contrariile
unitemainainte,ncurgereanentreruptavieii,sescindeazise
despartncalitatedeadversaridornicidelupt.Eleseepuizeazapoi
ntrobtliemailung,imprevizibilcaduraticarezultat,iardin
energiapecareeleopierdianatereceldealtreileaelement,careeste
tocmainceputulnouluidrum.

Corespunztoracesteireguli,Schillerntreprindeocercetare
adncitacontrariiloractive.Indiferentdeobstacoluldecarenelovim

cucondiiacaelsfiefoartedificildezbinareadintreintenianoastr
iobiectelecaresempotrivescsetransformrapidntrunconflict
interior.Ccidacmstrduiescssupunvoineimeleobiectulcarese
mpotrivete,ntreagameafiinintrtreptatnrelaiecuel,ianume
corespunztorputeriilibidouluicareapusstpnirepeelicaretrage,
casspunaa,nobiectopartedinfiinamea.nfelulacestaareloc
identificareaunorpridinpersonalitateameacufiinaobiectului.
Conflictulesteastfelmutatnpropriulmeusuflet.

Aceastintroiecieaconflictuluicuobiectulmicreeazun
dezacordinterior,provocndoneputinfadeobiectistrnindastfel
afectecaresuntntotdeaunasimptomuluneidezbinriinterioare.
Afectelemdeterminnssmperceppeminensumiismi
ndreptateniadacnusuntorbasuprameaisurmrescnmine
nsumijoculopoziiilor.

PeaceastcaleseangajeazSchiller:elnudescoperconflictulca
fiindntrestatiindivid,cilconcepe,lanceputulceleidea11a
scrisori,cadualitateapersoaneiiastrii,respectiveulicondiia
variabilaafectaneisale(Affiziertseiri).

nvremeceeulareorelativconstan,relaionarea(afectana)sa
esteschimbtoare.Prinurmare,Schillervreasajunglardcina
conflictului.ntradevr,pedeoparteestevorbadefunciacontienta
eului,pedealta,derelaionareacolectiv.

Ambeledeterminriaparinpsihologieiumane.Dardiferiteletipuri
vddefiecaredatnaltluminacesterealitifundamentale.Pentru
introvertit,ideeaeuluiconstituie,frndoial,elementulcontinuui
dominantacontiinei,lapolulopussitunduserelaionareasau
afectana.Pentruextravertit,nschimb,accentulcademaidegrabpe
continuitatearelaieicuobiectulimaipuinpeideeadeeu.Pentruel,
problemasarpunedecialtfel.Trebuiesinemseamadeacestpunctde
vedereatuncicndurmrimncontinuarerefleciileluiSchiller.Aa,
bunoar,elgndetecaextravertitcnddeclarcpersoanase
reveleazneuleternstatornicinumainel.Extravertitul,nschimb,
arspunecpersoanasereveleazdoarnrelaionalitateaei,nfuncia
relaieieicuobiectul.Persoanestedoarncazulintrovertitului
exclusiveul;ncelalextravertitului,persoanaseaflnafectanasa,nu
neulafectat.Eulextravertituluizacecumvasubafectanasa,adicsub
relaialui.Extravertitulsegsetepesinensuinvariabil,n
schimbtor,introvertitulnstatornic.Eulnuestenimicdegenuletern
statornic,cuattmaipuinncazulextravertituluicareiacordo
atenienensemnat.Introvertitul,nschimb,beneficiazdinplindeeu
isetemedinacestmotivdeoricefeldeschimbarecarearputeas1
ating.Afectanapoateficevadeadreptulpenibil,darextravertitulnu
arvreanicicumsselipseascdeea.Urmtorulpasajnengduies1

recunoatemdeasemeneapeintrovertit:Srmnconstantelnsui
nmijlocultuturorschimbrilor,stransformetoatepercepiilen
experiene,slereducdecilaunitateacunoateriiisfacdinfiecare
modalsudemanifestarentimpolegepentrutoatetimpurile,iat
prescripiacareiestedatprinintermediulnaturiisaleraionale.25
Atitudineaabstractiv,autoconservatoare,esteevident;eadevinechiar
ndreptarulsuprem.Fiecaretriretrebuiesfiedendatnlatla
rangdeexperien,iardinsumaexperienelortrebuiesrezultepeloco
legepentrutoatetimpurileviitoare;cealaltcondiie,princarese
interzicetransformareatririinexperien,pentrucaastfelsnuapar
legistnjenitoarepentruviitor,estelafeldeomeneasc.Ceeace
corespunde

25Fr.Schiller,loc.Cit.,Scrisoareaa11a.

PedeplinfaptuluicSchillerlpoategndipeDumnezeunuca
devenind,cicafiinndneternitate,deundeirecunoaterea,cu
intuiiesigur,aasemnriicuDumnezeuacondiieiideale
introvertite:nfiatndesvrireasa,omularfideciunitatea
statorniccermnepururiaceeainapeleschimbrii.Dispoziia
ctredumnezeireomulopoartincontestabilnnsipersonalitatea
sa.

AceastconcepiedesprefiinaluiDumnezeuestencomparabil
cudogmacretinadeveniriiumanealuiDumnezeuicuacele
concepiineoplatonicesimilaredespremamazeiloridesprefiulei,care
coboarncalitatededemiurgnfluxuldevenirii.26Concepialui
Schilleraratnscreifunciiiatribuieelvaloaresuprem,respectiv
valoarededivinitate:ideiidestatornicieaeului.Elacordceamaimare
importaneuluicareseabstragedinafectanai,caoriceintrovertit,
difereniazcelmaimultaceastidee.Dumnezeu,valoareasuprem,
reprezintpentruelabstraciaiconservareaeului.Pentruextravertit,n
schimb,Dumnezeuestetrireaobiectului,absorbireanrealitate,de
undeifaptulcluiiestemaisimpaticunDumnezeudevenitom,dect
unlegislatoreternimuabil.Acestepunctedevedereauvalabilitate,aa
cumavreasobservaicianticipnd,doarpentrupsihologiacontient
atipurilor.ncazulincontientului,raportulseschimb.Sarzicec
Schilleraavutnaceastprivinuneleintuiii:ncazulncare
contiinaluicredenDumnezeufiinndimuabil,caleactredivinitate
estepentrueldeschisdesimuri,decideafectana,deschimbtor,de
procesulviu.Acestaestenspentruelofunciedeimportan
secundar,iarnmsurancareseidentificcueulilabstragepeel
dinceeaceeschimbtor,atitudineasacontientdevine,iea,n
ntregimeabstract,nvremeceafectana,relaiacuobiectul,este
lsat,nmodnecesar,maimultpeseamaincontientului.Dinaceast

staredefaptrezultconsecinenotabile.

Atitudineacontientabstractizantcare,potrivitcuidealulei,face
dinfiecaretrireoexperien,iardinexperieneolege,ducelaoanume
limitareisrcire,caracteristiceintro

26Cf.DiscursulluiIuliandespremamazeilor.

Venitului.SchillerleasimitlimpedenrelaiilesalecuGoethe,
ccielaperceputnaturamaiextravertitaluiGoethecaopunnduise
nchipobiectiv.27Goetheafirmsemnificativdespresinensui:Eu
suntncalitatedeinscontemplativunrealistincarnat,naafelnctn
legturcutoatelucrurilecaremisenfieaznusuntnstaresmi
dorescnicimaimulte,nicimaipuine,inufacniciodiferenntre
obiectedectaceeacunelemintereseaz,iaraltelenu.28Despre
influenaluiSchillerasuprasa,Goetheafirmnmodcaracteristic:
Dacvamslujitdreptreprezentantalunorobiecte,dumneavoastr,n
schimb,maindreptatdelaobservareapreaseveralucrurilor
exterioareiaraporturilordintreelectreminensumi,mainvats
privesccumaimultechitatemultilateralitateaomuluiluntricetc.29
Larndui,SchilleradescoperitnGoetheocompletare,repetat
subliniat,sauodesvrireaproprieifiine,iasimitdiferenantreei
doi,pecareacaracterizatoastfel:Nuateptaidelamineomare
bogiematerialdeidei;esteceeaceeugsescladumneavoastr.
Nevoiaiaspiraiameaestesfacmultdinpuin,iardacarfis
cunoateimaindeaproapesrciameanceeacesecheamcunotine
dobndite,veifiprobabildeacordcnuneleprivinelucrulacestamia
iizbutit.Cerculmeudeideifiindmaimic,lparcurgtocmaideaceea
mairepedeimaides,ipottocmaideaceeasmifolosescmaibine
bunurileisproduc,prinform,varietateacareilipseteconinutului.
Dumneavoastrvstrduiisvsimplificailumeavastdeidei,eu
cautvarietatepentrumicilemeleposesiuni.Dumneavoastraveide
guvernatpesteomprie,eudoarpesteofamiliecevamainumeroas
deconceptepecaretaremultadorisolrgesc,transformndontro
lumemic.30

138.Lsnddeoparteanumitecomplexedeinferioritate
caracteristiceintrovertituluiisocotindfaptulclumeavastdeidei
estemaipuinguvernatdeextravertit,cimaidegrabel

ScrisoarectreGoethe,din5ianuarie1798.

ScrisoarectreSchiller,din27aprilie1798.

ScrisoarectreSchiller,din6ianuarie1798.

ScrisoarectreGoethe,din31august1794.

nsuiiestesupusei,prezentarealuiSchillerneoferoimagine
exactaaceleisrciicareobinuietessedezvoltecaurmareaunei

atitudiniesenialmenteabstractizante.

Oaltconsecincerezultdinaceastatitudineacontiinei,
caresevadovediimportantpeparcursuldesfurriicercetriinoastre,
estemprejurareacincontientuldezvoltntrunastfeldecazo
atitudinecompensatorie.Cuctabstractizareacontientlimiteazmai
multrelaiacuobiectulprinabundenadeexperieneidelegipe
carelecreeaz,cuattaparemaimultnincontientodorindeobiect
caresemanifest,finalmente,ncontiincaofixaiesenzorialobse
dantpeobiect.nloculuneirelaiiafectivecuobiectulabsent,respectiv
refulatprinabstractizare,avemaiciafacecuorelaiesenzorial.De
aceea,dupSchiller,simurileinusentimentelesuntaceleacareduc,
faptsemnificativ,ladivinitate.Eulsuseslujetedegndire,dar
afectana,sentimentelesaleseslujescdesenzorialitate.DupSchiller
deciconflictulsedesfoarntrespiritualitatecagndirei
senzorialitatecasentimentsaucaafectana.Laextravertit,lucrurilestau
invers:relaiasacuobiectulestedezvoltat,darlumeasadeideieste
senzorial,concretipersonal.

Simireasenzorialsau,maibinezis,simireaaflatsubcondiia
senzorialitiiestecolectiv,adiceacreeazorelaionaresauafectana
careltranspunpeom,totodat,nstareadeparticiparemistic,deci
ncondiiauneiidentitiparialecuobiectulperceput.Aceast
identitatesemanifestndependenaforatdeobiectulperceputiea
ducedinnou,pecaleaunuicirculusvitiosus,laointensificarea
abstraciunii,destinatanumessuprimerelaiasuprtoarei
constrngerearezultat.

Schillerarecunoscutaceastparticularitateasimiriisenzoriale:
Attatimpctel[introvertitul]doarsimte,doardoreteiacioneaz
dinsimpllcomie,elnuenimicaltcevadect/u/we.31

Dardevremeceintrovertitulnupoatesabstractizezelanesfrit
spreascpadeafectana,elsevedenceledinurmobligatsmodeleze
exteriorul.Spreanufidoarlume,spune

31OberdiesthetischeErziehungdesMenschen,Scrisoareaa11
a.

Schiller32,eltrebuiesconfereformmateriei,sexteriorizezetot
ceeaceeinteriorisdeaformlatotceeaceeexterior.Ambelesarcini,
gnditendesvrirealorsuprem,conducnapoilanoiuneade
divinitatedelacareampornit.

141.Acestcontextestesemnificativ.Presupunndcobiectul
simitsenzorialesteunom,vaacceptaoareacestaoatareprocedur?
Cualtecuvinte,sevalsaelmodelatcaicumcelaflatnrelaiecuelar
ficreatorulsu?AsejucadeaDumnezeunmicestedoarvocaia
omului,darndefinitivilucrurilenensufleiteauundreptdivinasupra
proprieilorexistene,iarlumeanumaierademultunhaosnclipan

careprimelemaimueantropomorfeaunceputsascutpietre.Arfi
problematicdacfiecareintrovertitiarexteriorizalumealimitatde
concepteiarvoismodelezelumeaexterioardupea,ceeace,defapt,
seintmplnfiecarezi,daromulsuferipebundreptatede
aceastasemnarecuDumnezeu.Pentruextravertit,formulaarsuna:
Ainteriorizatotceeaceeexterioriadaformlatotceeaceeinterior.
Dupcumamvzutmaisus,aceastreacieiafostprovocatlui
GoethedeSchiller.natareordinedeidei,Goetheneoferoadmirabil
paralel;eliscrieluiSchiller:nschimb,eusuntnoricefelde
activitateaproapeaziceunperfectidealist:numintereseazdefel
obiectele,cipretindcatotulssepotriveascreprezentrilormele(27
aprilie1798).Ceeacenseamncatuncicndextravertitulgndete,
lucrurilesepetreclafeldeautocratcaatuncicndintrovertitul
acioneaznafar33.Aceastformulpoatedecipretindevalabilitate
acoloundeesteatinsocondiieaproapeperfect,ianume,ncazul
introvertitului,cndseajungelaolumedeconcepteattdebogat,de
elasticideexpresiv,nctobiectulnumaieconstrnssintrentr
unpatalluiProcust;iarncazulextravertitului,cndseajungelao
cunoatereila

Loc.Cit.

Vreaussubliniezfaptulctoateobservaiiledespreextravertiti
ntrovertitpecarelearafcutnacestcapitolsuntvalabilenumai
pentrutipurilediscutateaici,respectivpentrutipulsimiriiintuitive,
extravertite,reprezentatdeGoetheipentrutipulgndiriiintuitive,
introvertite,reprezentatdeSchiller.

Oluarenconsiderareattdedeplinaobiectului,nctdin
acestanumaipoatesaparniciodeformarecaricaturalnclipan
caregndimmpreuncuel.VedemdecicSchilleribazeazformula
petotceeacepoatefimainobil,adresndastfeldezvoltriipsihologicea
individuluipreteniiaproapeexorbitantepresupunndcireprezint,
ntoateelementelealctuitoare,sensulproprieisaleformule.

Oricum,unlucruesteclar,ianumefaptulcformulaa
exteriorizatotceeaceeinterioriadaformlatotceeexterior
constituieidealulatitudiniicontienteaintrovertitului.

Easentemeiaz,pedeoparte,pepresupunereacexisto
dimensiuneidealalumiiinterioaredeconcepte,aprincipiuluiformal,
iar,pedealtparte,peocapacitateidealdeutilizareaprincipiului
senzorialcare,nacestcaz,numaiaparecaafectan,cicaopotent
activ.Attatimpctomulestesenzorial,elnuenimicdectlume,
pentruanufidoarlume,eltrebuiesconfereformmateriei.Avem
aiciafacecursturnareaprincipiuluisenzorialpasiv.Totuicumpoate
saiblocoastfeldersturnare?Tocmaiaceastaeproblema.Egreude

admiscomulpoatesconferelumiisaleconceptualeaceaextraordi
nardimensiunecarearfacecalumeamaterialscapeteoform
convenabilicareartransformatotodatafectana,senzorialitatea,
dintrostarepasivntrunaactiv,situatlanlimealumiisalede
idei.Peundeva,omultrebuiepusnrelaie,trebuiecumvasupus,
altminterielarficuadevratasemenealuiDumnezeu.Cazncare
Schillerarfiobligatsadmitviolentareaobiectuluiisacordedrept
nelimitatdeexistenfuncieiarhaicevaloricinferioare.Aaaprocedat
maitrziu,celpuinteoretic,Nietzsche.Atarepresupunerensnueste
valabilpentruSchiller,ntruct,dinctetiu,elnusaexprimat
explicitniciodatnaceastprivin.Formulaluiaremaidegrabun
caractertotalnaiviidealistcareseacordbinecuspiritulvremiisale,
neafectatdenencredereaadncnfiinaumaninadevruluman,
precumafostepocacriticismuluipsihologic,inauguratulteriorde
Nietzsche.

FormulaluiSchillersarputeanfptuidoarprinaplicareaunui
punctdevederenfor,lipsitdescrupule,nepstorladreptateai
echitateafadeobiect,dezinteresatdepropriacompeten.Numaintr
unastfeldecaz,pecareSchiller,nmodsigur,nu1aavutnvedere,
funciavaloricinferioararputeaparticipalavia.Iatcumelementele
arhaice,naiveiincontiente,nvluitencnstrlucireacuvintelor
mariiagesturilorfrumoase,auizbutitsseimpunisneajutes
cremculturapecareoavemastzi,darnlegturcuesenacreia
omenireaesteacumparialdezbinat.Instinctularhaicalputerii,
ascunspnatuncinspatelegesturilorculturale,saridicatnzilele
noastrelasuprafaiademonstrat,frputindetgad,csuntem
maidepartebarbari.Nutrebuiesuitmcaacum,datorit
punctuluieidevederenaltiabsolut,atitudineacontientsepoate
mndricuoanumitasemnarecudivinitatea,totastfelsepoate
dezvoltaioatitudineincontientacreiasemnarecudivinitateaeste
orientatnjos,respectivctreodivinitatearhaic,denatursenzual
iviolent.EnantiodromialuiHeraclitestepreocupatdevenireaunui
timpncareiacestdeusabsconditusvaieilasuprafailvanimici
pedumnezeulidealurilornoastre.SarziceclafineleveaculuialXVIII
leaoameniinuiddeaubineseamadeceeacesepetrecealaParis,
struindntroatitudineestetic,exaltatsauludic,frndoialspre
aseprefacecnuvdabisurilefiineiDarcumplitejos,acoloOmuls
nuincercepezei,SnupofteascnicicndapriviCeacoperei,
milostivi,cunoapteigroaz.(Schiller,Scufundtorul)

144.PevremealuiSchillernusosisencmomentulconfruntrii
culumeadejos.Luntric,Nietzscheeramultmaiaproapedeea,convins
fiindcnendreptmctreoepocdemaribtlii.Deaceea,ncalitate
deunicdiscipolautenticalluiSchopenhauer,elasmulsvlulnaivitii

inearevelatnZarathustracevadinceeaceerasortitsfiecuprinsul
viualunorvremuriviitoare.

B)DespreinstinctelefundamentalenScrisoareaa12a,Schiller
seconfruntcuproblemacelordouinstinctefundamentalecrorale
consacrodescrierecomplet.Instinctulsenzorialseocupde
aezareaomuluinlimiteletimpuluiidetransformarealuinmaterie.
Elreclamschimbareapentrucatimpulsaibunconinut.Aceast
stareatimpuluidoarplinsenumetesenzaie.3*Omulnuesten
aceaststaredectounitatedemrimi,unmomentplinaltimpului
saumaidegrabnuesteel,ccipersonalitateaiesteanulatatta
vremecitlstpnetesenzaiaiartimpulltrtedupsine.Prin
legturiindestructibile,el(instinctul)nctueazspiritulcareaspirs
senaledincolodelumeasimuriloricheamabstracia,dinfoarte
libereleeiperegrinriprininfinit,napoinhotareleprezentului.35

EsteabsolutcaracteristicpentrupsihologialuiSchillerfaptulcel
considersenzaie,inu,bunoar,dorinsenzorialactiv,
manifestareaacestuiinstinct.Ceeacedovedetecpentruel,
senzorialitateaarecaracterreactiv,deafectan,trstursemnificativ
pentruintrovertit.Unextravertitarscoatenreliefmainticaracterul
dorinei.Maideparte,caracteristicefaptulcacestinstinctreclam
schimbare.Ideeapretindeimuabilitateieternitate.Celcareseaflsub
primatulideiiaspirlastatornicie,deundeifaptulctotceeacetinde
spreschimbareseafldeparteaopus,ncazulluiSchiller,departea
sentimentuluiiasenzaiei,care,potrivitregulii,suntcontopitecafiind
insuficientdezvoltate.Schillernudistingendeajunsntresentimenti
senzaie,dupcumreiesedinurmtorulpasaj:Sentimentulpoatedoar
sspun:aceastaeadevratpentruacestsubiectnacestmoment,iar
naltmoment,poatesaparunaltsubiectisianapoiafirmaia
senzaieimomentane

(loc.Cit.).

Acestcitataratc,pentruSchiller,senzaieisentimentcoincid
inuzullimbii.Sevedecelevalueazidifereniaz

Loc.Cit.,Scrisoareaa12a.

Loc.Cit.

Insuficientsentimentuldesenzaie.Simireadifereniatpoate
constataivalorigenerale,nudoarcazuistice.Daresteadevratc
senzaiaafectivatipuluidegndireintrovertiteste,dincauza
caracteruluieipasivireactiv,denaturdoarcazuistic,deoareceeanu
sepoateniciodatridica,dincolodecazulparticularcareaproduso,la
comparareaabstractatuturorcazurilor,operaiecerevinepentrutipul
gndiriiintrovertitefuncieigndirii,inufuncieisimirii.Contrariulse

producelatipulsimiriiintrovertite,lacaresentimentuldobndete
caracterabstractigeneralielpoatedeaceeaidentificavalorigenerale
idurabile.

148.DindescrierealuiSchillermairezultcsenzaiaafectiv
(princaredenumesctocmaiamesteculcaracteristicdesentimenti
senzaiencazultipuluigndiriiintrovertite)esteaceafunciecucareeul
nuseconsideridentic.Eaasumcaracteruluneimpotriviri,alunuice
strin,careanuleazpersonalitatea,otrtedupsine,carel
situeazpeomnafarasa,lnstrineazdeelnsui.DeaceeaSchiller
ocomparcuafectulcarelfacepeomsiiasdinsine36.Revenirea
laluciditateestenumitlafeldecorectaintransine31,adicase
ntoarcenpropriuleu,airestaurapersoana.Deaicirezultfr
echivocc,pentruSchiller,senzaiaafectivnuparesaparin
persoanei,ciestemaimultsaumaipuinomprejurareauxiliar
suprtoare,creiaocazionaliseopunebiruitorovoinferm,nce1
privetepeextravertit,sarzicectocmaiacestaspectconstituiefiina
luipropriuzisicelestecuadevratelnsui,atuncicndeste
afectatdeobiect;ceeaceputemnelege,dacavemnvederecpentru
elrelaiacuobiectulestefunciadifereniatdemarevaloare,creiaise
opun,naceeaimsurncaresuntindispensabileintrovertitului,
gndireaabstractisimirea.Gndireatipuluisimiriiextravertiteeste
totattdeafectatdeprejudecatasenzorialitiipectesteisimirea
tipuluigndiriiintrovertite.Pentruamndoi,eaestelimitareextremla
materialitateicazuistic.itrireaobiectului

Adicextravertit.

Adicintrovertit.

Cunoatefoartelibereperegrinriprininfinit,nudoarabstracia,
calaSchiller.

Excluzndsenzorialitateadelaconceptulidomeniulpersoanei,
Schillerpoatesafirmecpersoanaesteunitateaabsoluti
indivizibilcarenupoatefiniciodatncontradiciecusinensi.
Aceastunitateesteundezideratalintelectuluicareardorisi
meninsubiectulntroidealintegritate,motivpentrucare,ncalitate
defunciesuperioar,elexcludefunciasenzorialitiicareiapare
inferioar.Rezultatulesteomutilareafiineiumane,cauzioriginea
demersuluintreprinsdeSchiller.

DeoarecesentimentularepentruSchillercalitateasenzaiei
afective,fiinddrepturmaredenaturdoarcazuistic,evaluarea
maxim,veritabilvaloareetern,este,firete,acordatgndului
modelator,numitdeSchillerinstinctulformei38:Darnclipancare
gnduldeclar:aaeste,eldecidedeapururiinveci,iarvalabilitatea
enunuluisuestegarantatdepersonalitateansi,caresfideazorice

schimbare.39Trebuiesnentrebmns:oaresensulivaloarea
personalitiistauntradevrnumainstatornicie?Nutotlafelsunti
transformarea,devenirea,evoluia?Nureprezintelevalorichiarmai
naltedectsimplasfidareaschimbrii?40Acolodeciundedomin
instinctulformeiiobiectulpurlucreaznnoi,seproduceomaxim
dilatareafiinei,acolodispartoatelimitele,acoloomulsaridicatdelao
unitatedemrimi,lacarelmrgineasimulsrccios,laounitatede
ideicarecuprindensinentregulimperiualfenomenelor.Noinumai
suntemindivizi,cispecie;judecatatuturorspiriteloresteexprimatprin
judecatanoastr,alegereatuturorinimilorestereprezentatprinfapta
noastr.

Enafardediscuiecgndireaintrovertituluiaspirctreacest
hyperion,pcatnumaicunitateadeideiesteidealulInstinctulformei
sesuprapunelaSchillercuforadegndire,cf.

Scrisoareaa13a.

Loc.Cit.,Scrisoareaa12a.

Maideparte,Schillernsuicriticacestpunct.

Uneiclasedeoamenilimitatecanumr.Gndireaestedoaro
funciecare,ncondiiidedeplindezvoltareidesupunereexclusivla
propriileeilegi,ridic,firesc,preteniilageneralitate.Deaceeadoaro
partealumiipoatefisesizatpringndire,oaltpartedoarprin
sentiment,oaltadoarprinsenzaieetc.Deaceeaexistidiferitefuncii
psihice,ccisistemulpsihicpoatefinelesbiologicdoarcasistemde
adaptare,aacumexistprobabilochipentrucexistlumin.Oricum,
gndireanupoateaveadectimportanauneitreimisauauneiptrimi,
deinpropriasfereaestevalabilnexclusivitate,totaadupcum
vedereaestefunciaexclusivvalabilpentrureceptareavibraiilor
luminoaseiarauzulpentruaceeaavibraiilorsonore.Celcareaaz
unitateaideilorpreasusiisimtesenzaiaafectivcapeunpolopus
alpersonalitiisalepoatefiasemuitcuunomcareare,ceidrept,ochi
buni,darestecompletsurdiinestetic.

153.Numaisuntemindivizi,cispecie;firete,dacne
identificmcugndirea,ngenerecuosingurfuncienexclusivitate,
atuncisuntemfiinecolective,devaloaregeneral,darcudesvrire
strinedenoinine.Exceptndacestsfertdepsihic,celelaltetrei
sferturiseaflnumbr,refulateisubapreciate.Estcelanaturequi
porteainsiIeshommesiloind'euxmemes?*esteontrebarepecare
neoputempuneaicimpreuncuRousseau.Nunprimulrndnatura,
ciproprianoastrpsihologiesupraevalueaznchipbarbarunadin
funcii,lsndusetrtdeea.Acestimpetusesteoricumobucatde
natur,anumeaceaenergieinstinctiv,nemblnzit,caresperietipul
difereniat,atuncicnddinntmplaresemanifest,nunfuncia

ideal,undeesteludativeneratcaentuziasmdivin,cinfuncia
valoricinferioar,aacumafirmdesluitSchiller:Dartransformarea
vatridupeaindividualitateainevoiatadinclipadefaivaface
cndva,dinceeacedoretiacumnflcrat,obiectultudedezgust.41
itfelpeoameniattdedepartede

*Naturaesteoareaceeacareeinii?(n.T.)

41Loc.Cit.Scrisoareaa12a.

Indiferentdacceeaceenemblnzit,frmsuridis
proporionatsemanifestsubformasenzorialitiinabiectissimoloco
sausubformasupraevaluriiizeificriifuncieiextremdifereniate,
avemnesendeafacecuacelailucru,anumecubarbarie.Faptcare
scapnsobservaieiattatimpctsuntemhipnotizaideobiectul
fapteiitrecemcuvedereapecumuaciunii.

Afiidenticicuofunciedifereniatnseamnaficolectivi,
oricumnsnucolectividenticicaprimitivii,cicolectivadaptai:
judecatatuturorspiritelorseexprimprinjudecatanoastr,doarn
situaiancarenoigndimivorbimexactaacumoateaptdelanoi
ceiacrorgndireestedifereniatiadaptatnaceeaimsurcaia
noastr.iopiuneatuturorinimilorestereprezentatdefapta
noastr,nmsurancarenoigndimiacionmaacumdoresctoi
sgndimisacionm.Toicredccelmaibunlucruicelmai
vrednicdenzuinestedeaajungepectmaimultposibillao
identificarecufunciadifereniat,cciaceastaaducecelemaievidente
avantajesociale;laturilemaipuindezvoltatealeomuluins,care
alctuiescuneoriobunpartedinindividualitateasa,produccelemai
maridezavantaje.Dendatceseafirm,scrie

Schiller,unantagonisminiial,prinurmarenecesar,ntrecele
douinstincte,nuexist,firete,altmijlocdeapstraunitateaomului
dectaceladeasupunenecondiionatinstinctulsenzorialinstinctului
raional.Dinaceastanspoatesrezultedoarmonotonie,inu
armonie,omulrmnndmaidepartevenicdivizat.42Deoareceeste
greusnepstrmfidelitateafadeprincipiincondiiidevivacitatea
sentimentului,recurgemlacaleamaicomoddeapunecaracterulla
adpostprinmpietrireasentimentelor;cci,firete,esteinfinitmaiuor
afilsainpacedeunadversardezarmatdectastpniunduman
curajosirobust.naceastoperaieconstnbunmsurceeacese
cheamaformaunom;ianume,nsensulbunalcuvntului,respectiv
naccepiaomuluinudoarexterior,ciiinterior.

Unomastfelformatvafi,evident,apratdepericoluldeadeveni
onaturgrosolanideaapreacaatare,elvafins,

42Loc.Cit,notadinScrisoareaa13a.

Totodat,narmatcuprincipiimpotrivatuturorsenzaiilornaturii
ivafitotattdepuinaccesibilumanitiidinafarcticelei

dinuntru.43iesteiluiSchillercunoscutfaptulcceledoufuncii,
gndireaiafectana(senzaiaafectiv),sepotsubstituireciproc

(ceeacesentmpl,cumamvzut,atuncicndunadinfuncii
estepreferat).Elpoatespunintensitateareclamatdeforaactiv
peseamaforeipasive(afectana),simpietezeasuprainstinctului
formeiprininstinctulmaterieiistransformefacultateareceptoaren
facultatedeterminant.Elpoatesrepartizezeforeiactive(gndirii
pozitive)extensiacaresecuvineforeipasive,simpietezeasupra
instinctuluimaterieiprininstinctulhraneiissubstituiefacultii
receptoarefacultateadeterminant.nprimulcazelnuvafiniciodatel
nsui,naldoileacazelnuvafiniciodataltcevadectelnsui.44n
acestpasajsuntcuprinsemultedinideilepecareleamexpusmaisus.
Dacforagndiriipozitivesescurgectresenzaiaafectiv,ceeacear
coincidecuorsturnareatipuluiintrovertit,atuncicalitilesenzaiei
afectivenedifereniate,arhaice,devinpredominante,adicindividulcade
ntroformextremderaportare,ntroidentificarecuobiectulsimit.
Aceaststarecorespundeuneiaanumiteextraversiivaloricinferioare,
adicuneiextraversiicareldesprindepeom,casspunaa,totalde
eulsuilabsoarbenlegturiiidentiticolective,denaturarhaic.
Elnumaiesteatuncielnsui,ciestesimplraportare,identiccu
obiectulsuideaceeafrreazem.Introvertitulsimteinstinctivo
maximrezistenmpotrivaacesteistri,ceeacensnulmpiedics
cad,adeseaincontient,nea.Oastfeldestarenuestenniciuncaz
deconfundatcuextraversiaunuitipextravertit,deiintrovertituleste
ntotdeaunanclinatsfacoatareconfuzieismanifestepentru
aceastextraversieacelaidisprepecarelnutrete,defapt,mereu
pentrupropriasarelaie.45Invers,celdealdoileacazreprezint

Loc.Cit.

Loc.Cit.Scrisoareaa13a.

Avreasobservaici,spreevitareaunorconfuzii,cacestdispre
nuserefer,deregul,laobiect,cilarelaiacuel.

Descriereapuratipuluigndiriiintrovertitecaresecondamnla
sterilitatesuprimnduisenzaiaafectivvaloricinferioar,adicse
situeazntrostarencareelestetotattdepuinaccesibilumanitii
dinafarcticeleidinuntru.

EstelimpedecSchillerareaicimereunvederetipulintrovertit.
Extravertitulalcruieuseaflnungndire,cinrelaiaafectivcu
obiectulsegsetepesinetocmaiprinobiect,nvremeceintrovertitulse
pierdeprinel.Cndintrovertete,extravertitulstabiletensoraportare
valoricinferioarlaideicolective,oidentificarecuogndirecolectivde
naturarhaic,concret,pecareamputeaonumireprezentare
senzorial.naceastfuncievaloricinferioar,extravertitulsepierdepe
sine,dupcumintrovertitulsepierdenextraversiasa;drepturmare,

extravertitulareaceeaiaversiune,aceeaispaimsauacelaidispre
pentruintroversiecaiintrovertitulpentruextraversie.

Schillerresimteopoziiantreceledoumecanisme,ncazulsu
dintresenzaieigndiresau,dupcumspuneelnsui,dintre
materieiform,dintrepasivitateiactivitate

(afectanaigndire46)cafiinddenempcat.Distanadintre
senzaieigndireesteinfinitieanupoatefideabsolutnimic
mediat.Celedoustriseopunreciprocielenupotniciodatsse
contopeasc.47Daracestedouinstinctevorsexiste,iarcaenergii,
aacumleconcepeSchillerntrunmodfoartemodern,eletindctre
relaxare48iaunevoiedeea.

Instinctulmateriei,caiinstinctulformeiiiaunseriosexi
genele,pentrucnceprivetecunoaterea,unulsereferlarealitatea,
cellaltlanecesitatealucrurilor.49Relaxareanstinctuluisenzorialnu
trebuiesfienicicumefectuluneineputinefizicesaualuneiapatiia
senzaieicaremeritntotdeaunadoardispre;eatrebuiesfieunactal
libertii,oactivitateapersoanei,care,prinintensitateaeimoral,o
modereazpeceasenzual.[]Simurilepotspiarddoarnfavoarea
spiritunopoziiecugndireareactiv,tratatmaisus.

Fr.Schiller,loc.Cit.,Scrisoareaa18a.

Loc.Cit.,Scrisoareaa13a.

Loc.Cit.Scrisoareaa15a.

Lui.50Rezultdeaicicspiritulpoatespiarddoarnfavoarea
simurilor.Schillernuospunedirect,daroarenvedere,atuncicnd
afirm:Acearelaxareainstinctuluiformeinutrebuiesfieefectulnici
aluneineputineaspirituluiinicialuneiindoleneaforeidegndire
idevoin,carearnjosiomenirea.Eatrebuiesaibdreptizvor
ludabilabundenasenzaiilor;senzorialitateansitrebuiesiafirme
cuforvictorioasdomeniulisseopunvioleneipecarespiritul,
prinactivitatealuicotropitoare,ardoribucurossioimpun.51

160.Acestecuvinteexprimrecunoatereaegalitiidintre
drepturilesenzorialitiiicelealespiritualitii.Schilleracorddeci
senzaieidreptullaproprieexisten.Vedemtotodatnacestpasajo
aluzielaoideemaiprofund,anumelaideeauneiaciunireciprocea
celordouinstincte,auneicomunitideinteresesausimbioze,cumam
spunenointrunspiritmaimodern,ncareprodusuldedescompunere
aluneiactivitiarfisubstananutritivaceleilalte.Schillerafirmac
aciuneareciprocacelordouinstincteconstnfaptulceficiena
unuiantemeiazitotodatlimiteazeficienaceluilalticfiecaredin
eleajungelaceamainaltmanifestaredesineprincalitateaceluilaltde
afiactiv.Corespunztoracesteiidei,opoziialornusarcuveni
suprimatci,dimpotriv,consideratutilistimulatoarepentruvia,
trebuindsfiepstratisusinut.Aceastpreteniesendreapt

mpotrivapredominaneiuneifunciidifereniateisocialmente
valoroase,ccieaesteaceeacare,nprimulrnd,reprimiabsoarbe
funciilevaloricinferioare.Ceeacearficaunfelderevoltasclavilor
mpotrivaidealuluieroiccareneobligslesacrificmpetoatecelelalte
uneiasingure.Dacserenunlaacestprincipiucare,dupcumsetie,
afostdezvoltatntromsurdeosebitdemaredecretinism,nvederea
spiritualizriiomului,iarapoiafostfoarteeficientutilizatpentru
reducereaacestuialamaterialitate,seelibereaz,desigur,funciile
valoricinferioarecarepretind,pedrept

Loc.Cit.Scrisoareaa13a.

Loc.Cit.

Saupenedrept,aceeairecunoaterecaiaceeacareirevine
funcieidifereniate.Prinaceastasemanifestdesluit,ncazulgndirii
introvertite,opoziiatotalntresenzorialitateispiritualitate.Opoziia
totalduce,aacumspuneiSchiller,laolimitarereciproc,ceeace
echivaleazpsihologiccuoabolireaprincipiuluiputerii,respectivcu
renunarealavalabilitateageneralprinintermediuluneifuncii
colective,difereniatigeneraladaptat.

161.Rezultdeaici,frdoaripoate,individualismul,respectiv
necesitateauneirecunoateriaindividualitii,arecunoateriiomului,
aacumesteel.DarsvedemcumncearcSchillersrezolve
problema!Acestraportreciprocalcelordouinstincteestedoaro
sarcinaraiunii,pecareomulestenstaresorezolvenumai
mplininduiexistena.Estensensulcelmaipropriualcuvntului
ideeaumanitiisale,deciuninfinitdecare,ncursultimpului,else
poatetotmaimultapropia,fraizbutis1atingvreodat.52Sevede
deaicicSchilleresteunilateralcondiionatdetipulsu,altminterinu
iarfivenitideeasconsidereaciuneareciprocacelordouinstincte
dreptosarcinaraiunii,ccipecaleraionalcontrariilenupotfi
mpcatetertiumnondaturdeaceeaseinumesccontrarii.Doar
dacprinraiuneSchillernunelegealtcevadectratio,bunoaro
facultatemainalt,aproapemistic.Contrariilesepotpracticmpca
doarprincompromis,saupecaleiraional,atuncicndntreeleapare
unnovum,carepedeoparteestediferitdefiecaredinele,pedealt
parte,estetotuiaptsleabsoarbnegalmsurenergiile,ca
expresieaamnduroraianiciunuia.Acestlucrunupoateficonceput,
cidoarcreatdevia.Aceastdinurmprivinoarentradevrn
vedereSchiller,aacumrezultdinurmtoareafraz:Dacarexista
situaiincareel(omul)arfaceconcomitentaceastdublexperien,
respectivaraveacontiinalibertiiitotodatsentimentulexistenei
sale,ncaresarsimimaterieiconcomitentarnvassecunoasc
pesinecaspirit,arbeneficianacestecazuri,iabsolutnumainele,de

ointuiiedeplina

52Loc.Cit.,Scrisoareaa14a.

Proprieisaleumaniti,iarobiectulcareiarprocuraoiarslujide
simbolalmeniriisalemplinite.53

Dacomularfidecinstaresitriascsimultanambelefore
sauinstincte,adicssimtgndindisgndeascsimind,arlua
naterenel,dintrirealui(ceeaceSchillernumeteobiect),unsimbol
carearexprimamenirealuirealizat,adicdrumulnlungulcruiase
mpacDacuNu.naintedeaneapropiadepsihologiaacesteiidei,s
vedemcumconsider

Schilleresenaiapariiaacestuisimbol:Obiectulinstinctului
senzorial[]senumetevianaccepiaceamailarg;onoiunecare
semnificntreagaexistenmaterialioriceprezennemijlocitn
simuri.Obiectulinstinctuluiformei[]senumeteform(Gestalt)[],
onoiunecarecuprindetoatecalitileformalealelucruriloritoate
relaiileacestoracuforelegndirii.Obiectulfuncieimediatoarese
numete,dupSchiller,formvie,carearfitocmaisimbolulunificator
alcontrariilor,onoiunecaredesemneaztoatecalitileesteticealefe
nomenelori,ntruncuvnt,ceeacesenumetentrunsensfoartelarg
frumusee54.Simbolulpresupunensofunciecarecreeazatt
simboluri,ctioaltfunciecarenelegesimbolurile.Cciaceastadin
urmnuesteinclusncreaiasimbolului,cieste,dimpotriv,ofuncie
pentrusinecarearputeafinumitgndiresaunelegeresimbolic.
Esenasimboluluiconstnaceeacelnureprezintunconinutpede
antregulnteligibil,cisugereazdoarintuitivsensulpozitivalacestuia.

Creareaunuisimbolnuesteunprocesraionalcciacestanuar
puteasproducoimaginecuunconinutnesenincognoscibil,
nelegereasimboluluipretindeoanumitintuiiecaresrecunoasc
aproximativnelesulsimboluluicreatis1ncorporezecontiinei.

Aceastfuncie,socotitdeSchillerunaltreileainstinctinumit
deelinstinctludic,nuesteasemntoareniciuneiadinceledou
funcii,darseaflntreeleisatisfaceexigeneleambeloresene,
presupunndanume(ceeaceSchillernumenLoc.Cit.

Loc.Cit.

ioneaz)csenzaiaigndireaarfifunciileserioase.Darnu
puinisuntaceialacarenicisenzaia,nicigndireanusuntpedea
ntregulserioase;laacetia,nujocul,ciseriozitateaartrebuisfiela
mijloc.CutoatecSchillerneagnaltparte55existenaunuialtreilea
instinctfundamental,curolmediator,admitemtotuicdeiconcluzia
luiestentructvadefectuoas,intuiialuiestecuattmaicorect.Cci,
ntradevr,ntrecontrariiseaflcevacarencazultipuluipur

difereniatesteinvizibil.Laintrovertit,elconstnceeaceamnumit
senzaieafectiv.Dincauzarefulriirelative,funciavaloricinferioar
estedoarnparteataatdecontient,nparteseleagdeincontient.
Funciadifereniatesteadaptatctmaimultposibilrealitii
exterioare,eaestedefaptofunciearealuluiideaceeadinease
exclude,pectposibil,elementulfantastic.Acestaesteasociatcu
funciilevaloricinferioare,nacelaifelreprimate.Deaceea,senzaia
introvertitului,deobiceiafectiv,esteintenscoloratdefantezie
incontient.Celdealtreileaelementncaresentlnesccontrariileeste
activitateafanteziei,pedeopartecreatoare,pedealtareceptoare.
AceastfuncieestenumitdeSchillerinstinctludic,expresiecare
cuprindemaimultdectspune.Schillerexclam:Ccispreaspuneo
datdesluit,omulsejoacdoaratuncicndesteomndeplinaaccepie
acuvntului,iestepedeantregulomdoaratuncicndsejoac.
Obiectulinstinctuluiludicestepentruelfrumuseea.Omultrebuiedoar
ssejoacecufrumuseeaieltrebuiessejoacedoarcu
frumuseea.56

164.Schillereradefaptcontientdeceeacearputeasnsemne
situareainstinctuluiludicpeloculcelmaidesus.Cumamvzut,
suspendarearefulriiproduceunocalcontrariilorionivelarecarese
sfretecuodepreciereavalorilorpnatuncisuperioare.Manifestarea
laturiibarbareaeuropeanuluiesteocatastrofcultural,naccepia
noastrdeastzi;ccicinepoategarantacunomdeaceastspe,
dacvancepessejoace,ivapropunetocmaiscreezeoatmosfer
esteticisconLoc.Cit.,Scrisoareaa13a.

Loc.Cit.Scrisoareaa15a.

Sumefrumuseeautentic?Arfioanticiparecutotulnejustificat.
Maidegrabneputemateptapentrunceputlacutotulaltcevadela
degradareanecesaraprestaieiculturale.Schillerafirmpebun
dreptate:Laprimelesalencercri,instinctulesteticaljoculuiabiade
vaputeafirecunoscut,cciinstinctulsenzorialcucapriciilesalebizare
icupoftelesaleaprigeseinterpunenentrerupt.Deaceeaobservmc
ceeaceenouiuluitor,multicolor,aventurosibizar,violentislbatic
iamaintinstpniregustulrudimentaridenimicnufugemaimult
cadesimplitateidelinite.57ConchidemdeaicicSchillerera
contientdeprimejdiaacesteitransformri.Deundeifaptulcelnuse
puteamulumicusoluiagsit,cisimeanchipviunevoiadeaoferi
omuluipentruumanitateasaotemeliemaisigurdectaceeaincerta
atitudiniiludicestetice.Aaseicuvinesfie.Cciopoziiadintrecele
doufunciisaugrupuridefunciiesteattdemareidegrav,nct
joculabiadacarputeasinncumpngreutateaigravitatea
acestuiconflict.Similiasimilibuscuranturestenevoiedeunaltreilea
elementcarecelpuinsleechivalezepecelelaltedounprivina

seriozitii.ncazulatitudiniiludicetrebuiesdisparoriceurmde
seriozitate,casaparposibilitateauneiabsolutedeterminri.Instinctul
secomplacenaselsaademenitcnddesenzaie,cnddegndire,
cnddejoculcuobiectele,cnddeacelacugndurile.Oricum,elnuse
vajucadoarcufrumuseea,ccipentruasta,omulartrebuisnumai
fiebarbar,cidejaeducatestetic;problemaestedeaticumarputeas
iasdincondiiabarbariei.Deaceeatrebuiesstabilimodatundese
situeazelnfiinasaceamaiintim.Aprioriomulesteattsenzaie,
ctigndire,iestenopoziiecusinensui;deundeifaptulc,
prinslamijloc,elestenluntrulsuofiincareparticiplaambele
instincte,putndfitotuideosebitdeele,naafelncttrebuies
sufereinstinctelesau,eventual,ssenclinenfaalor,saupoatechiar
slefoloseasc,darnumaideosebindusedeelecadeforealenaturii
croraleestesupus,nscucarenusesocoteteidentic.Schiller
declarnaceast

57Loc.Cit.,Scrisoareaa27a.

Privin:Aceastslluirenomacelordouinstincte
fundamentalenucontrazicedealtfelnniciunchipunitateaabsoluta
spiritului,attatimpctldistingempeacestadeele.Ceidrept,cele
douinstincteexistiacioneaznel;darelnsuinuestenici
materie,niciform,nicisenzorialitate,niciraiune.58

165.MiseparecSchillersugereazaicicevafoarteimportant,
anumeposibilitateadeadistingeunnucleuindividual,carepoatefi
cndsubiectul,cndobiectulfunciiloropuse,darcarermne
ntotdeaunadistinctdeele.Distinciansiesteojudecat,att
intelectual,ctimoral.Launul,easenfptuietepringndire,la
altulprinsimire.Daceanuizbutetesaupurisimplunueste
afectat,urmareavafidisoluiaindividuluinperechidecontrarii,prin
identificarealuicuele.Oaltconsecinvafidezbinareadesinensui
saudeciziaarbitrarnfavoareauneilaturioriaalteiairefularea
brutalaceleiopuse.Evorbaaicideofoartevecheobservaiecare,dup
ctetiu,afostdinpunctdevederepsihologiccelmaiinteresant
formulatdectreSynesius,episcopulcretindinPtolemaisieleval
Hypatiei.ncarteaDesomniis59,elatribuiepracticnoiuniidespiritus
phantasticusacelailocnpsihologiepecareSchillerlatribuie
instinctuluiludic,iareufantezieicreatoare,doarcelnuseexprim
psihologic,cimetaforic,ceeace,caoriceformularedepit,nuarenici
oimportanpentruscopulpecare1urmrim.Synesiusspunedespre
acestspirit:Spiritusphantasticusinteraeternaettemporaliamedius
est,quoetplurimumvivimus.60Spiritusphantasticusesteacelacare
unetensinecontrariileideaceeaelcoboarnnaturainstinctual
pnlaanimalic,undedevineinstinctistimuleazpoftedemonice:

Vindicatenimsibispiritushicaliquidvelutproprium,tanquamex
vicinisquibusdamabextremisutrisque,etquaetamlongedisiuncta
sunt,occurruntnunanatura.AtquiessentiaephantasLoc.Cit,
Scrisoareaa19a.

CitezduptraducerealatinaluiMarsiliusFicinusdela1497.

Spiritulfanteziei,prinacruiactivitatetrimcelmaimult,ocup
locintermediarntreeternivremelnic.ticaelatitudinemnaturaper
multasrerumsortesextendit,descenditutiqueusqueadanimalia,
quibusnonadestulteriusintellectus.Atqueestanimalisipsiusratio,
multaqueperphantasticamhancessentiamsapitanimal[]Tota
generadaemonumexeiusmodivitasuamsortiunturessentiam.Lila
enimextotosuoesseimaginariasunt,etiisquaefiuntintus,
imaginata.61

166.Dinpunctdevederepsihologic,demoniinusuntaltcevadect
interferenealeincontientului,adicirumperidenaturspontanale
unorcomplexeincontientencontinuitateafluxuluicontient.
Complexelesuntcomparabilecudemoniicarenetulburcapricios
gndireaiaciunea.Deaici,faptulcAntichitateaiEvulMediu
considerautulburrilenevroticegravedreptcazurideposesiune.Dac
deciindividulseaazconsecventdeoanumitparte,incontientulse
vaaezadecealaltparteisevarevolta;esteceeaceiaizbitprobabil
celmaimultpefilosofiicretinisauneoplatonicieni,nmsurancareci
reprezentaupunctuldevederealuneispiritualizriexclusive.Deosebit
depreioasestereferinalanaturaimaginarademonilor.Dupcum
amartatmaisus,tocmaielementulfantasticesteasociatnincontient
cufunciilerefulate.Prinfaptulcindividul(cumputemspune,pescurt,
nlocdenucleuindividual)nusedeosebetedecontrarii,else
contopetecueleiajungesfieluntricsfiat,adicnelapareo
dezbinarechinuitoare.Synesiusnespunenaceastordinedeidei:
Proindespiritushicanimalis,quembeatispiritualcmquoqueanimam
vocaverunt,fitdeusetdaemonomniformisetidolum.Inhocetiam
animapoenasexhibet.62Acestspiritarecevanelcareiiestepropriu,
caicumelementedinzoneapropiateidinceledouextreme,i
anumeelementefoartendeprtate,sarunintrosingurnatur.De
altfel,naturaantinspestemultefeluridelucruriaceastamploarea
eseneifanteziei,coborndochiarpnlaanimalecarenumaiau
intelect.Dealtfel,eaesteraiuneaanimaluluinsui,iaranimalultie
multelucruriprinaceastesenfantastic[]Toategenurilede
demoniicaptesenadintroviadeacestfel.Ccieisuntimaginari
nntreagalorfiinisuntimaginaideceincareeiapar.in
consecinacestspiritanimalpecarepreafericiiilaunumitsuflet
spiritualdevinedumnezeuidemonmultiformiidol.nelsufletul
suferchinuri.


167.Participndlainstincte,spiritulsefacedumnezeuidemon
multiform.Aceastideestraniedevinedendatinteligibil,dacne
amintimc,nsine,senzaiaigndireasuntfunciicolectivencare
individul(spiritul,laSchiller)sadestrmatprinindistincie.Eldevine
astfelofiincolectiv,adicasemntoarecuDumnezeu,deoarece
Dumnezeuesteoreprezentarecolectivafiineiuniversale.naceast
stare,spune

Synesius,sufletulsuferchinuri.Mntuireavineprindiferen
iere,prinaceeacspiritul,odatdevenithumidusetcrassus*,caden
adnc,adicseimplicnobiect;dimpotriv,transfiguratprin
suferin,elsenaldinnou,uscatifierbinte,deosebindusetocmai
princalitateaignicdeconstituiaumedaloculuisudeedere
subteran.

168.nmodfirescsepuneacumntrebarea:careesteforaprin
careindivizibilul,adicindividualul,arfinmsursseaperede
instincteleseparatoare?Lafaptulcacestlucrusarputearealizape
caleainstinctuluiludicnusemaigndetenici

Schilleraici,ccinacestcazevorbadecevaserios,deofor
important,capabils1separeeficientpeindividdecontrarii.

Pedeopartevaloareasuprem,idealulcelmainalt,ilanseaz
chemarea,pedealtparteesteispitaceleimaiintenseplceri.Odat
dezvoltate,celedouinstinctefundamentaleaspir,spuneSchiller,n
modnecesaripotrivitnaturiilor,laobinereasatisfaciei;dartocmai
pentrucambelesuntnecesareiambeleaspirlaobiecteopuse,
aceastdublnecesitateseanuleaz,iarvoinaafirmolibertate
deplinntreele.Voinaestedeciaceeacaresecomportcaoforn
raportcuceledouinstincte[],darniciunuldinelenupoateprinel
nsuissecomportecaoforfadecellalt.[]nomnuexisto
formaimaredectpropriasavoin,ilibertateasainterioarnu
poatefisuprimatdectdeceeacelsuprimipeelnsui,adicde
moartesaudeoricefeldepierdereacontiinei.63

*Umedigrosolan(.T.).63Loc.Cit.,Scrisoareaa19a.

169.Esteadevratc,logicvorbind,contrariileseanuleaz,dai
practic,nuesteaa:instincteleseopunreciprocnmodactiviprovoac
unconflict,maintiirezolvabil.Voinaarputea,ccidrept,sdecid,
darnumaiatuncicndseanticipeazaceaslarelacareurmeazsse
ajung.Problemamoduluincareomuliesedinbarbarienuestenc
rezolvatinuestencinstalataceacondiiecare,singur,arputea
conferivoineidireciacapabilssatisfacismpaceambele
instincte.Semnulcondiieibarbarieiestetocmaiacelacvoinaeste
determinatunilateraldeosingurfuncie,ccivoinatrebuiesaib
totuiunconinut,unscop.icumarputeafialtfeldectprintrun
procespsihicanteriorncareojudecatintelectualoriafectiv,sauun

apetitsenzual,sconferevoineiconinutiscop.Cedndapetitului
senzual,camotivvoluntar,acionmcorespunztorcuunsingur
instinctimpotrivajudeciinoastreraionale.Invers,lsndjudecata
raionalsstingconflictul,niciceamaiechitabilrepartizarea
interesuluinuvaputeadcctssesprijinetotpejudecataraionali
scedezeceluilaltinstinctprerogativeleasuprascnzorialitii.Attatimp
citvoinavafiobligatsiextragconinutulfiedintruninstinct,fie
dinaltul,cavafideterminatntromsurmaimarccnddeunul,
cnddecellalt.Spreaputeaaplanantradevrconflictul,voinaar
trebuissentemeiezepeocondiiemediansaupeunproces
intermediarcuunconinutechidistantfadeceledoulaturi.Acest
coninutartrebuisfie,dupdefiniialuiSchillcr,denatursimbolic,
deoarecenumaisimbolulpoateasumaopoziiemediatoarentre
contrarii.Realitateapresupusdeunuldintreinstincteestealtadcct
aceeapresupusdecellaltinstinct.Realitilecelordouinstinctei
suntreciprocirealesauaparente.Or,simboluluiirevineacestcaracter
dubluderealiireal.Dacnarfidectreal,elnuarmaifisimbol,ci
fenomenreal,lipsitdeoricesimbolism.Simbolicpoatefidoarceeace
cuprindensineunanumelucruicontrariulsu.Dacarfiireal,eln
arfidectimaginaiegoal,lipsitdeoricereferinreali,prin
urmare,nuarmaifisimbol.

170.Funciileraionalesunt,potrivitnaturiilor,incapabiles
creezesimboluri,ccieleproducdoarraionalitate,careesteunivoc
determinatinucuprindeconcomitenticontrariulei.Totastfel,
funciilesenzorialitiinusuntnstarescreezesimboluri,cciiele
suntdeterminateunivocdectreobiectiseconindoarpesine.Ar
trebuideci,pentruagsiaceatemelieimparialavoinei,sne
adresmalteiinstane,ncarecontrariilesnufienetseparate,cisse
aflencnunirealorprimitiv.Evident,acestanuestecazulcontiinei.
Ccicontiinaestenesenaeidiscriminare,distincientreeuinon
eu,ntresubiectiobiect,ntredainuetc.Distincieicontienteise
datoreazdealtfelseparareaperechilordecontrarii,ccisingur
contiinapoatedeosebiceeaceepotrivitdeceeaceenepotrivitsau
lipsitdevaloare.Easingurpoatedeclaracofuncieanumeeste
valoroasiaraltalipsitdevaloareiipoatedeaceeaconferiuneiafora
voineiireprimaceleilaltepreteniile.Acolonsundelipsete
contiina,undeinstinctualitateadominincontient,nuexistnicio
reflecie,niciunfeldeproetcontra,niciodezbinare,cisimple
evenimente,instinctualitateordonat,proporieavieii.(ianumen
msurancareinstinctulnuntlnetesituaiilacarenuesteadaptat.
ntrunastfeldecazaparstagnare,afect,confuzieipanic.)ni.Arfi
decilipsitdeperspectivdacneamadresacontiineipentruadecide
nconflictuldintreinstincte.Odeciziecontientarfiunsimpluact

arbitrarinuarputeasconferevoineiniciodatacelconinutsimbolic
care,singur,estenmsursmijloceascpecaleiraionaloopoziie
logic.Pentruaceastatrebuiesmergemmaiadnc,satingemacele
temeliialecontiineicaremaipstreazncinstinctualitateaprimitiv,
anumenincontient,acoloundetoatefunciilepsihicesevars,
nedifereniate,nactivitateaprimitivfundamentalapsihicului.Lipsa
dedistincivitatedinincontientprovinemaintidinlegturaaproape
nemijlocitatuturorcentrilorcerebralii,naldoilearnd,dinvaloarea
energeticrelativslabaelementelorincontiente.64Cacesteaposed
relativpuinenergiere

64H.Nunberg,OberkorperlicheBegleiterscheinungen
assoziativerVorgnge,n:Jung,DiagnostischeAssoziationsstudien,voi.
2,pp.196.Urm.

Zultdinfaptulc,dacunelementincontientesteaccentuat
maiputernic,elnceteazsmaifiesubliminal,ridicndusepeste
pragulcontiinei,ianumedatorituneienergiiparticulareceieste
proprie.Eldevineatunciideesubit,reprezentareliber(Herbart).
Valorileenergeticeputernicealeconinuturilorcontiineiacioneazca
oiluminareintenscarepermiterecunoatereadesluitadeosebirilor
dintreeleiexcludeconfuziile.Invers,nincontient,elementelecelemai
eterogenesesubstituiereciproc,nmsurancareposedoanalogiefie
ivag,tocmaidatoritclaritiilorreduse,avaloriilorenergeticemici.
Chiarpercepiieterogenesecontopesc,precumsevedencazul
fotismelor(Bleuler),alaudiieicolorate.Limbansiconinenu
puineastfeldecontopiriincontiente,aacumamartatdeexemplu
pentrusunete,luministriafective.65

172.Incontientularfiaceainstanpsihicncaretotceeace
esteseparatiopusncontiinsecontopetengrupriiformecare,
odatridicatelaluminacontiinei,manifestonaturncareintr
elementecomponenteattaleuneipri,ctialeceleilalteicare,fr
saparinniciunciadinele,revendicopoziieintermediarautonom
Aceastpoziieintermediariconfer,nraportdecontiin,va!c?rei
nonvaloare;nonvaloare,nmsurancarengruprileeinimicdesluit
nupoatefidirectperceput,motivpentrucarecontiinasesimte
stnjenitinutiecearedefcutcuele;valoarens,nmsuran
caretocmaiindistinctibilitateaiconferacelcaractersimboliccerevine
dedreptconinutuluiuneivoinemediatoare.nafardevoin,n
ntregimedependentdeconinutulsu,omulmaidispunedeunmijloc
auxiliar,anumedeincontient,aceamatriceafantezieicreatoare,
capabilnoriceclipsplsmuiasc,pecaleaprocesuluinaturalal
activitiipsihiceelementare,simbolurilecarepotslujiladeterminarea
voineimediatoare.Spunpot,ccisimbolulnuvinesocupeeoipso

golul,cirmnenincontient,attatimpctvalorileenergeticealecon
inuturilorcontiineidepescvaloareasa.ncondiiinormale,

65WandTungenundSymbolederLibido,pp.155.Urm.
(reeditare:Sym>lederWandlungn:GesammelteWerke,V).

Estentotdeaunaaa,iarncondiiianormaleevorbadeo
rsturnareadistribuiriivalorilor,ncareincontientuluiirevineunrol
maimaredectcontiinei.nataresituaie,simbolulieselasuprafaa
contiinei,friasafireceptatdevoinacontientidefunciile
executivecontiente,ccidatoritrsturnriivalorilor,funciiledevin
subliminale.Devenitsuperliminal,incontientulprovoacostare
anormal,otulburaremental.

ncondiiinormale,simboluluiincontienttrebuiesiseaduc
energiepecaleartificialpentrucaelsisporeascvaloareaisse
apropieastfeldecontiin.Lucrulacestaseproduceiaicine
alturmideiidedistinciesugeratde

Schillcrprindeosebireasineluidecontrarii.Deosebireaechi
valeazcuoretragereaIibidouluidinambelepri,nmsurancare
libidoulestedisponibil.Investitninstincte,libidoulestedoarnparte
disponibil,exactpemsuraforeivoineicereprezintaceamasde
energicdecarecuidispunenmodliber.nacestcaz,ineleestescopul
posibilalvoinei.Ylestecuattmaiaccesibilcucftconflictulstopeaz
maienergicdezvoltarea.

Voinadecidenacestcaznuintrecontrarii,cidoarnprivina
sinelui,adicenergiadisponibilesteretrasnsine,cualtecuvinte,
esteintrovertit.Introvcrtircasemnificdoarfaptulc,reinutdectre
sine,Iibidouluiiesteinterzisparticiparealaluptacontrariilor.
Deoarecedrumulctreexterioriiestebarat,libidoulsendreapt,
firete,ctregindirc,riscndsintredinnounconflict.inedeactul
distingeriiialintrovertiriifaptulclibidouldisponibilesteretrasnu
numaidinobiectulexterior,ciidinobiectulinterior,adicdingndirc.
nfelulacesta,eldevinelipsitdeobiect,nusemairaporteazlanimic
dinceeacearputeasfieconinutcontientisescufundnincon
tient,undeiaautomatnprimirematerialuldisponibilalfantezieipe
carelmpingensus.

Expresiaformvie,princareSchillcrdesemneazsimbolul,este
fericitaleas,deoarecematerialulfantezieicareesteridicatlasuprafa
nchidenelimaginialedezvoltriipsihologiceaindividuluinstrile
salesuccesive,unfeldesemnanticipativsaudedescriereadrumuluide
urmatntrecontrarii.

Chiardacactivitateadiscriminatorieacontiineinunelege
adeseamarelucrudinacesteimagini,intuiiileautotuioforviecare
poateacionadeterminantasupravoinei.Determinareavoineise

exercitnambeledirecii,ceeace,dupoarecaretimp,ntretedinnou
contrariile.Conflictulrennoitducensnmodnecesarlaprocesulpe
carelamdescris,perminddefiecaredatunnoupasnainte.Am
numitaceastfunciedemediereacontrariilorfuncietranscendent;
prineanunelegnimicmisterios,cidoarofunciedeelemente
contienteiincontientesau,canmatematic,ofunciecomunde
mrimirealeiimaginare.66

175.nafardevoinacreiimportannuintenionezso
micoreznoidispunemidefanteziecreatoare,cafuncieinstinctual
iiraional,singuracarepoatesconferevoineiunconinutcapabils
mpacecontrariile.Schilleraconceputfanteziacaizvordesimboluriia
denumitoinstinctludic,neputnd,prinurmare,ssemaifoloseasc
deeapentrumotivareavoinei.Spreaajungelaconinutulvoinei,el
recurgelaraiunecarelduceastfeldoarlaunadinlaturi.Darse
apropieuimitordemultdeproblemanoastr,atuncicndafirm:Acea
forasenzaieitrebuiesfiedecinimicitnaintecalegearespectiv
voinaraionalspoatfinlatnloculei.Deci,nuestedeajuns
ssenceapcevacencnamaifost;nprimulrnd,trebuies
ncetezecevacareafost.Omulnupoatestreacdirectdelasenzaiela
gndire;eltrebuiesfacunpasnapoi,ccinumaicndodeterminare
esteanulat,poateintranscendeterminareacontrar.Eltrebuiedeci
[]pemomentsfieliberdeoricedeterminareisparcurgostarede
purdeterminabilitate.Trebuie,prinurmare,ssentoarcntrun
anumitfellaaceastarenegativapureiindeterminri,ncare

66Subliniezfaptulcprezintaiciaceastfunciedoarn
principiu.Altecontribuiilaaceastproblemfoartecomplex,n
legturcucareoimportanfundamentaloaremoduldereceptarea
materialelorincontientencontiin,segsescnlucrrilemeleDie
BeziehungenzwischendemIchunddemVnbewufiten.Oberdie
PsychologiedesUnbewufiten(GesammelteWerke,VII),Psychologieund
Alchemie(GesammelteWerke,XII),DietranszendenteFunktion
(GesammelteWerke,VIII).

Seaflanaintecacevaanumeslaseoimpresieasuprasimurilor
sale.Aceastareeranscompletlipsitdeconinut,iaracumproblema
caresepuneesteaceeadeambinaoindeterminareegalioegalde
nelimitatdeterminarecucelmaimareconinutposibil,ccidinaceast
staretrebuiesrezultenemijlocitcevapozitiv.Determinareaprin
senzaietrebuiedecisfiepstratpentrucaomulsnupiard
realitatea;totodat,eatrebuiesfieanulatnmsurancareeste
limitare,deoarecetrebuiesaiblocodeterminabilitatenelimitat.67

Acestpasajdificilpoatefiuornelesnbazacelorspusemai
sus,respectivgndindunelafaptulcSchillerestepermanentnclinat

scautesoluialanivelulvoineiraionale.

Acestmomenttrebuiapusnparantez.Dupcaretoateafir
maiileluidevinclare.Pasulnapoiestedistinciantreinstinctele
contrarii,desprinderealibidouluideobiecteleinterioareiexterioarei
retragerealuidinele.Schillerareaicimaintinvedereobiectul
senzorial,ccielurmretemereusfiedeparteagndiriiraionale
careisepareindispensabilpentrudeterminareavoinei.Totuiise
impunenecesitateaanulriioricreideterminri,ceeaceimplic
desprindereadeobiectulinterior,deidee;altminteri,nusarputea
ajungelaolipstotaldeconinutidedeterminare,decilaaceastare
iniialaincontientuluincareniciocontiindiscriminatorienu
opunesubiectuliobiectul.Schillersereferevidentlaceeacesar
puteanumiintrovertirenincontient.

Determinabilitatenelimitatnseamnevidentcevaasemntor
striidinincontientncaretotulacioneaznediscriminatoriuasupra
totului.Aceaststarevidacontiineitrebuiesfiembinatcucel
maimareconinutposibil.Acestconinut,repliclacontiinavid,nu
poatefidectconinutulincontient,cciunaltulnuexist.Seexprim
astfelunireadintreincontienticontient,iardinaceaststaretrebuie
srezultecevapozitiv.Acestpozitivestepentrunoideterminareasim
bolicavoinei.PentruSchilleresteostareintermediardincare
rezultunireasenzaieicugndirea.Elonumetestarede

67Schiller,loc.Cit.,Scrisoareaa20a.

Spiritintermediarncaresenzorialitateairaiuneasunt
concomitentactive,dartocmaideaceeaianuleazreciprocfora
determinantiproducprinopunereonegaie.

178.Anulareacontrariilorproduceungolpecarelnumim
incontient.Aceaststareesteaccesibiloricreideterminri,tocmai
pentrucnuedeterminatdecontrarii.Schilleronumetestare
estetic(Ioc.Cit.).Eciudatceltrececuvedereafaptulc,nea,
senzorialitateairaiuneanupotficoncomitentactive,cci,cum
spuneSchillernsui,elesesuspendprinnegarereciproc.Darpentru
ccevatrebuiesfieactiviarSchillernuareladispoziiealtfuncie,el
credecactivetrebuiesfietocmaiperechiledecontrarii.Activitatea
acestoraexistntradevr,darcontiinafiindvid,eatrebuienmod
necesarssedesfoarenincontient.68Or,luiSchillerilipseteacest
concept,motivpentrucareaicielsecontrazice.Funciaesteticmedian
arechivaladecicuceeacenoiamsocotitafiactivitateaproductoarede
simboluriafantezieicreatoare.Schillerdefineteconstituiaestetic
dreptrelaiaunuilucrucutotalitateafeluritelornoastrefore(faculti
alesufletului),frcaelsfiepentruvreunadinacesteaunobiect
determinat,nloculuneiastfeldedefiniiivagi,Schillerarfifcutmai

binesrevinasupranoiuniisaledesimbol,cciaceastaposed
calitateadeasereferilatoatefunciilepsihice,frcaobiectul
determinatsfiedoaraluneiadintreele.Rezultatulatingeriistriide
spiritintermediareste,dupSchiller,faptulcomularedeacum
ncoloposibilitateadelanatursfacdinsineceeacevoietefaptul
cisarestituitnntregimelibertateadeaficeeacetrebuiesfie(loc.
Cit.).DeoarecedemersulluiSchilleresteprecumpnitorintelectuali
raional,elcadevictimpropriuluisumoddeajudeca.Ceeacesevede
idinalegereaexpresieiestetic.Dacarficunoscutliteraturaindian,
iarfidatseamacimagineaoriginarcareirsrisenminteaveao
cutotulaltsemnificaiedectunaestetic.Intuiialuiagsitmodelul
incontientcarezacedintotdeauna

68DupcumspuneSchiller,pebundreptate,nstareaestetic
omulestenul(loc.Cit.,Scrisoareaa21a).

nspiritulnostru,dar1ainterpretatcafiindestetic,deielnsui
isubliniasemainaintecaracterulsimbolic.Imagineaoriginarlacare
mreferesteaceaplsmuireideaticparticularaOrientuluicaresa
concentrat,nIndia,nnvturadespreBrahmantman,iarnChina
iagsitreprezentantulfilosoficnpersoanaluiLaoZi.

Concepiaindianpropovduieteeliberareadecontrariiprincare
senelegtoatestrileafectiveitoatelegturileemoionaleprivind
obiectul.Eliberareaurmeazdupretragerealibidouluidintoate
coninuturile,ceeaceproduceointrovertirecomplet.Acestproces
psihologicestedesemnat,nmodsemnificativ,prinexpresiatapas,
traduscelmaipotrivitprinautoincubaie.Eadescrieexcelentstareade
meditaieinterioarfrconinutncarelibidoul,caocldurde
incubator,estecondusctrepropriulsine.Prinretragereatotala
oricruinterespentruobiect,apareninterior,nmodnecesar,unechi
valentalrealitiiobiective,respectivoidentitatedeplindintreinterior
iexterior,care,dinpunctdevederetehnic,poatefidesemnatprintat
twamasi(acestaetitu).Dincontopireaineluicurelaiileluicu
obiectulrezultidentitateadintresine

(Atman)iesenalumii(adicrelaiilesubiectuluicuobiectul),n
aafelnetserecunoateidentitateadintretmanulinterioricel
exterior.NoiuneadeBrahmanestedoarcupuindiferitdenoiuneade
Atman,prinfaptulcnBrahmannuestecuprinsexplicitnoiuneade
sine,cidoarostaregeneral,imposibildedefinitmaiprecis,ncare
interioruliexteriorulsuntcontopite.

Onoiunentrunanumesensparalelcutapasesteyoga,prin
caresecuvinenelesmaipuinostaredemeditaieimaimulto
tehniccontientdeacceslacondiiatapas.Yogaesteometodprin
carelibidoulesteretrasprogramatieliberatastfeldelegturile

ntreinutecucontrariile.Scopulurmritdetapasideyogastn
producereauneistriintermediaredincaresianatereelementul
creatorieliberator.Pentrundivid,succesulpsihologicconstna
ajungelaBrahman,laluminasupremsaunanda(desftare).Acesta
estescopulultimalexerciiuluisoteriologic.Acelaiprocesestens
gnditicosmogonic:dinBrahmanAtmancatemeliecosmicizvorte
ntreagacreaie.Mitulcosmogoniceste,caoricemit,oproieciede
proceseincontiente.Existenaacestuimitdovedetecnincontientul
practicantuluita/wwaulocprocesecreatoarecaretrebuieneleseca
reajustrinraportcuobiectul.Schillerafirm:Dendatcentrunom
sefacelumin,nicinafaraluinumaiestenoapte;dendatceseface
linitenel,ifurtunadinuniverssepotolete,iarforelenaturii
nvrjbiteiaflpaceantrehotarestatornice.Nuestedeaceeade
mirarecstrvechilepoemevorbescdespreacestmareeveniment
dinluntrulomuluicadeorevoluienlumeadinafar69Prinyoga,
relaiilecuobiectulsuntintrovertiteideposedatedevaloare,elesunt
cufundatenincontient,undepotintra,cumamartatmaisus,nnoi
asociericuconinuturileincontienteideunde,dupncheierea
exerciiuluitapas,potreaprea,astfeltransformate,dinnounobiect.
Prinschimbarearelaieicuobiectul,acestaprimeteonoufa.Eleste
carecreat,deaceeamitulcosmogonicesteunsimbolexcelentpentrua
semnificarezultatulexerciiuluitapas.norientarea,casspunemaa,
exclusivintrovertitaexerciiilorreligioaseindiene,readaptarealaobiect
nuaredealtfelnicioimportan,easubzistndcamitcosmogonic
explicativ,incontientproiectat,carenuajungepracticsfieremodelat.
naceastprivinatitudineareligioasindianestediametralopus
celeioccidentalcretine,prinfaptulcprincipiulcretinaliubiriieste
extravertitiareneaprattrebuindeobiectulexterior.Primul
principiudobndetebogiacunoaterii,celdealdoilea,plintatea
lucrrilor.

181.nnoiuneadeBrahmanestecuprinsinoiuneaderita
(caleadreapt),deordineuniversal.nBrahman,caesencreatoarei
temeliealumii,lucrurilesuntpecaleaceadreapt,ccinBrahmanele
suntvenictopiteivenicrecreate;dinBrahmanrezultorice
dezvoltareceurmeazcaleaordonat.Noiuneaderitaneducelaaceea
dedaodingndirealuiLaoZi.Daoestedrumuldrept,guvernarea
potrivitlegii,ocalecetreceprinmijloculcontrariilor,liberdeelei
totuiunindule

69Loc.Cit.Scrisoareaa25a.

nsine.Sensulvieiiestedeaurmaaceastcaledemijlocidea
evitadrumurileocoliteprincontrarii.LuiLaoZiilipsetemomentul
extatic;acestaestenlocuitdeoclaritatefilosoficsuperioar,deo

nelepciuneintelectualiintuitiv,netulburatdeceurimisticeicare
reprezintcelmainaltgraddesuperioritatespiritualaccesibil;fiind
consecutivlipsitnasemeneamsurdeoriceelementhaotic,easeafl
laodistanastronomicdetotceeaceestedezordinenlumeareal.Ea
mblnzetetotceeaceeslbatic,darfra1purificaitransforman
cevamainalt.

182.SarputeaobiectacanalogiantreteoriileluiSchilleri
acesteideiaparentndeprtateesteforat.Secuvinensavutnvedere
faptulc,puintimpdupSchiller,tocmaiacesteideisauimpus
energicgeniuluiluiSchopenhauerisaumbinatintimcuspiritul
occidentalgermanic,deundenuaudisprutniciastzi.Dupprerea
mea,nuconteazctraducerealatinaUpaniadelordectreAnquetil
duPerron70iafostaccesibilluiSchopenhauer,nvremeceSchillernu
facenicioreferireexplicitlainformaiile,ceidrept,srccioasen
aceastprivindinepocalui.Experienapracticmiadoveditdesufi
cienteoricpentruaseproduceastfeldelegturinusuntnecesare
transmisiidirecte.ObservmaceeaianalogieincazulluiEckhart,n
parteinacelaalluiKant,alecrorideisuntuimitordeasemntoare
cuideileUpaniadelor,frcaeisfisuferitdirectsauindirectnicicea
maimicnrurireaacestora.

Acelailucrusepetrececumiturileisimbolurilecarepotaprea
caproduseautohtonentoatecolurilelumiiipotfi,cutoateacestea,
identice,deoarecesuntplsmuitedeacelaiincontientumande
pretutindeni,alecruiconinuturisuntinfinitmaipuindiferiteunele
fadecelelaltedectsuntraseleiindivizii.

183.ConsidernecesarsfacoparalelntreideileluiSchilleri
celealeOrientuluipentrualeeliberapeprimeledehainapreastrimta
estetismului71.Estetismulnuestenmsurs

Oupnek'hat(idest,Secretamtegendum),18011802.

Folosesccuvntulestetismcaexpresieabreviatpentru
concepieesteticdevia.Decinuamnvedereacelestetism,de
nuanpeiorativ,referitorlaactulesteticsaulasensiblerie,pecarel
amputeanumiesteticism.

Rezolvesarcinaeminamentegravidificilaeducaieiomului,
tocmaiprinfaptulcpleacdelapremisacare,defapt,artrebuisifie
concluzie,anumeaptitudineadeaiubifrumosul.Elnuadncete
problemapentrucevitsianconsiderarerul,urtulidificilul,
tinzndmereuctredesftare,fieictreunanobil.Deaceea
estetismulestelipsitdeoricefordemotivaieetic,fiindnesenasa
doarunhedonismrafinat.Schillersestrduiete,edrept,sintroduco
motivaiemoral,neapratnecesar,darnureuetesconving,
deoareceatitudineaesteticlpunenimposibilitateadeavedea
consecinelecedecurg.Dinrecunoatereaceleilaltelaturianaturii

umane.Conflictulcarerezultiproduceomuluioastfeldeconfuziei
desuferin,incitcontemplndfrumosul,elajungencelmaibuncazs
irefulezecontrariile,frsseeliberezedeele,ceeaceducela
refacereacondiieidelanceput.Pentrua1ajutapeomsdepeasc
acestconflict,enecesaroaltatitudinedectestetic,ceeacesevede
tocmaidinparalelacuideileOrientului.Filosofiareligioasindiana
nelesaceastproblemntoatprofunzimeaeiiaartatcaresunt
categoriiledemijloacenecesarepentrurezolvareaconflictului.Este
nevoiedeunefortmoralsuprem,deoabnegaiesuprem,deogravitate
religioassuprem,ntruncuvntdesfinenie.Dupcumsetie,deia
recunoscutimportanaesteticii,Schopenhauerainsistatmaicuseam
asupraacesteilaturiaproblemei.

I4.Oricumns,nutrebuiesnefacemiluziiasuprafaptuluic
expresiileestetic,frumuseeetc.ArfiavutpentruSchilleracelai
senscapentrunoi.Nuexagerez,nmodsigur,dacspuncpentruel
frumuseeaeraunidealreligios.Schilleraavutcultulfrumuseii.Ceea
ceelnumetedispoziieesteticsarputeatotattdebinechema
evlaviereligioas.Fraspunecevanacestsensifraconsideran
chipexplicitcproblemasacentraledeordinreligios,elaajunstotui
pecaleintuitivlaproblemareligioas,ceidreptlaaceeaaprimitivului,
pecareadezvoltatopelargnstudiilesale,frnsaoepuiza.

185.Estecurioscncursulrefleciilorsale,problema
instinctuluiludictrecepealdoileaplan,nfavoareanoiuniide
dispoziieesteticceparescapeteoimportanaproapemistic.Cred
clucrulacestanuestentmpltor,ciareocauzprecis.Adesea,cele
maibuneimaiprofundeideidintrooperoarecareserefuzcu
ndrtnicieuneinelegeriiformulrilimpezi,chiardacicicolo,ele
suntsugerateideci,sarzice,suntapteaficlarsintetizate.Misepare
coastfeldedificultatearexistaiaici.Schillernsuiaalturat
noiuniidedispoziieestetic,starecreatoareintermediar,ideicare
punfrdificultatenluminprofunzimeaigravitateaacestuiconcept.
Pedealtparte,elavzuttotattdelimpedeninstinctulludic
activitateaintermediarpecareocuta.Nusepoatenegafaptulc
acestedoupoziiiseopunntructva,ccijoculigravitateasempac
anevoie.Gravitateaizvortedintroconstrngereinterioarprofund,
creiajocultiesteexpresiaexterioar,orientareactrecontiin.Sfim
binenelei,evorbanudeovoinludic,cideotrebuinludic,deo
activitateludicafanteziei,datoratuneiconstrngeriluntrice,fr
coerciiiexercitatedemprejurrisaudevoin.Esteunjocgrav.12i
totui,jocvzutdinafar,dinunghiulcontiinei,decidinpunctulde
vederealjudeciicolective.Daresteunjocdinconstrngereinterioar.
Aceastaestecalitateaambiguproprieoricreicreaii.Dacjoculse
desfoarnsinensui,fraproducecevadurabiliviu,atunciele

doarjoc,altminterinsevorbademunccreatoare.Dintromicare
ludicdefactorialecrorraporturinusuntfixateiniialiaunatere
grupripecareunintelectcritic,dotatcusimulobservaiei,lepoate
ulteriorevalua.Producereanouluicadenunseamaintelectului,cia
instinctuluiludicpusnmicaredeconstrngereainterioar.Spiritul
creatorsejoacmpreuncuobiectelepecareleiubete.Deaceeaorice
activi

72Cf.Schiller,OberdienotwendigenGrenzenbeimGebrauch
schonerFormen,Cotta,1826,voi.18,p.195.Pentrufaptulcncazul
omuluiesteticeterafinatfanteziaseorienteazdupregulipnin
jocurileeilibereicsimulnusecomplacendesftarefracordul
raiunii,secerelesneraiuniicontraserviciuldeaseorientangravitatea
legiloreidupintereselefantezieiideanuordonavoineifracordul
instinctelorsenzoriale.tatecreatoareacreiposibilitatermne
ascunsmulimiipoatefiuorinterpretatcaojoac.Exist,cu
siguran,foartepuinicreatoricroranulisepoateaducenvinuireac
sejoac.Oricum,ncelprivetepeinsulgenialcareafostSchiller,ne
simimndemnaisconsidermvalabileacestepunctedevedere.Dei
elnsui,aspirndstreacdincolodeomuldeexcepieidemodul
acestuiadeafi,adoritsajunglaomulngenerespreaiacordailui
aceapartedeavantajeidemntuirepecarecreatorul,fieidinmotive
deconstrngereinterioarfoarteputernic,nulepoate,oricum,evita.
Posibilitateadeaextindeacestpunctdevederelaeducareaomuluinu
estensdelabunnceputgarantat,celpuinnuparesfie.

186.Pentruadecidenaceastchestiune,trebuiescutm,ca
ntotdeaunanastfeldecazuri,mrturiinistoriaspirituluiuman.n
acestscopestenecesarsnereamintimbazadelacareampornitn
tratareaacesteiprobleme:amvzutcSchillerpretindedetaareade
contrariipnlaobinereauneistridevidtotalacontiinei,ncare
nicisenzaii,nicisentimente,nicignduri,niciinteniisnujoacenici
unrol.Aceaststaredoritestedeciunaacontiineinedifereniatesau
auneicontiinencaretoateconinuturileiaupierdutdifereneleprin
depotenializareavalorilorlorenergetice.Or,ocontiinveritabileste
posibildoaracoloundevalorileproducodifereniereaconinuturilor.
Undeaceastalipsete,nupoateexistaniciocontiinveritabil.Drept
urmare,putemnumiaceaststareincontient,deiposibilitatea
contiineiexistdefiecaredat.Esteaadarvorbadeunabaissement
duniveaumental(Janet)denaturartificial,deundeiasemnarea
cuyogaicustriledeengourdissementhipnotic.Dupctetiu,
Schillernusapronunatniciodatnlegturcufelulncarei
reprezenta,defapt,tehnicaspreafolosiacestcuvntdeproducerea
dispoziieiestetice.ExemplulcuJunoLudovisipecareldntreactn
scrisorilesale73nearatcstareadeevlavieesteticesteodruire

totalctreobiectulcontemplaieiiotrireem

73VberdiesthetischeEniehungdesMenschen,Scrisoareaa15
a.

Pateticnel.Aceaststarenuestenscaracterizatdeolipsde
coninutidedeterminare.Exempluldemaisus,invocatcaialte
pasaje,aratnsc,oricum,Schilleraveanvedereideeade
evlavie74.Nesitum,astfel,dinnoundomeniulfenomenelor
religioase;totodatnisedeschideposibilitateaafectivdeaextindeatare
punctedevederelaomulngeneral.Stareadeevlaviereligioasesteun
fenomencolectiv,independentdenzestrareaindividual.

Darmaiexistialteposibiliti.Amvzutmaisuscvidulde
contiin,respectivstareaincontient,esteprovocatdeocufundaren
incontientalibidoului.nincontientseafldejaconinuturirelativ
accentuate,respectivcomplexedereminiscenedintrecutulindividual,
maialescomplexulparentalcareeste,ngenere,identiccucomplexul
copilriei.Prinevlavie,adicprincufundarealibidouluinincontient,
complexulcopilrieiestereactivat,suntrensufleitemaialesrelaiilecu
prinii.Fanteziileizvortedinaceastreactivareprilejuiescapariia
divinitilorpaterneimaterne,caitrezirearaporturilorreligioasefiliale
fadeDumnezeuiasentimentelorinfantilecorespunztoare.nmod
semnificativ,simbolurileprinilorsuntcontientizate,faptexplicatde
Freudprinrefulareaimagouluiparentaldectrerezistenelegatede
incest.Suntdeacordcuaceastexplicaie,darcredceaeste
incomplet,ccitrececuvedereasensulextraordinaralacestei
substituiisimbolice.

Simbolizareanimagineadivinitiisemnificunprogresuria
fadeconcretismidesenzorialitateareminiscenei,prinfaptulc
acceptndsimbolulcasimbolreal,regresiasetransformnprogresie,
ntimpceeaarrmnecaatare,dacaanumitulsimbolarfidefinitiv
declaratdoarcasemnalpriniloradevrai,pierznduiastfel
caracterulautonom.75

Acceptndrealitateasimbolului,omenireaaajunslazeiiei,adic
larealitateaideii,carefacedinomstpnulpmntului.

Evlaviaeste,cumoconcepepebundreptateSchiller,omicare
regresivalibidouluictreorigine,ocufundarenizvorul

Loc.Cit.Prinfaptulcdumnezeulfemininneimploradoraia.

AmexplicatpelargacestpunctdevederenlucrareaWandlungen
und

SymbolederUbido(reeditare:SymbolederWandlung,n
GesammelteWerke,V).

nceputului.Deaiciseridicsimbolulcaoimagineamicrii

progresiveincipientecarereprezintosintezatuturorfactorilor
incontieni,formavie,cumnumeteSchillersimbolul,oimaginealui
Dumnezeu,cumaratistoria.Nuestedeaceeantmpltorcautorul
nostruaalesdreptparadigmtocmaioimagineadivinitii,peJuno
Ludovisi.Goethelassapardintrepiedulmumelorimaginilezeieti
aleluiParisiElenei,pedeoparte,cuplulparentalntinerit,pedealta,
simboluluiunuiprocesintimdeunirepecareFausti1doreteptima
capeosupremreconciliereluntric,aacumaparelimpededinscena
urmtoareicumrezulttotattdelimpededindesfurareaceleidea
douapri.DinchiarexemplulluiFaust,sevedecviziuneasimbolului
trimitelacontinuareadrumuluivieiiicatragelibidoulctreunel
ncdeprtat,darcareacioneaznecontenitasupralui,naafelnet
viaaiseaprindecaoflacriseavntfroprirectreelurisituate
ndeprtare.Deaici,valoareaisensulsimboluluireligios.Amnvedere,
firete,nusimbolurincremenitedogmatic,moarte,cisimboluricarese
ridicdinincontientulcreatoralomuluiviu.Importanauriaaunor
astfeldesimboluripoatefinegatdoardeacelacareconsidercistoria
universalncepecuziuadeastzi.Nartrebuisvorbimdespre
importanasimbolurilor,dinpcatenssuntemnevoiisofacem,cci
spiritulepociinoastreinchipuiecseaflchiardeasupraproprieisale
psihologii.Punctulacestadevedere,igienicomoral,seintereseaz
ntotdeaunadacunlucruanumeestenocivsauutil,corectsau
incorect.Opsihologieadevratnicinuseintereseazdeaaceva;eii
ajungestiecumsuntlucrurilensine.

189.Simbolizareacarerezultdinstareadeevlavieeste,pede
altparte,unuldinacelefenomenereligioasecolectivecarenuaunicio
legturcunzestrareapersonal.Putemdeciacceptainaceast
privinposibilitateauneiextinderiapunctelordevederediscutatela
omulngeneral.Credcamartatnfelulacestacelpuinposibilitatea
teoreticdeaplicareaideilorluiSchillerlapsihologiaumangeneral.
Dinraiunidecompletitudineiclaritate,insmaiadaugaicic
problemarelaiilordintrecontiinimodulcontientdevia,pedeo
parte,isimbol,decealaltparte,mpreocupdemultvreme.Am
ajunslaconcluziacnutrebuiesatribuimsimboluluiovaloareprea
micnvirtuteatocmaiaimportaneisaleconsiderabilecareprezentant
alincontientului.timdinexperienadezicuzintratareabolilor
nervoasectdeeminentesteimportanapracticainterferenelor
incontiente.Cuctdisociaia,adicdeprtareaatitudiniicontientefa
deconinuturileindividualeicolectivealeincontientului,estemai
mare,cuattacestaintensificsaustviletenmodnocivconinuturile
contiinei.Dinraiunipracticenutrebuiedecisseatribuiesimbolului
ovaloareneglijabil.Daciseatribuiensovaloareoarecare,indiferent
dacemicsaumare,elcaptprinnsuiacestfaptimportanaunui

motivcontient,respectivelesteperceputcaatare,iarlibidoulpecarel
conineareprilejulssedezvoltelanivelulmoduluideviacontient.
Seobineastfel,dupprereamea,unavantajpracticsubstanial:
anume,colaborareaincontientului,contopirealuicuactivitateapsihic
contientieliminareaastfelainfluenelorluiperturbatoare.Aceast
funciecomun,relaiacusimbolul,amdesemnatoprinfuncie
transcendent.Nupotncadruldefasmipropunlmurirea
exhaustivaacesteiprobleme.Altminteriartrebuisnfieztoate
acelematerialecarerezultdinactivitateaincontient.Fanteziile
descrisenliteraturadespecialitatenudaunicioideecuprivirela
creaiilesimbolicedesprecareevorbaaici.Exist,nschimb,n
literaturabeletristic,nupuineexempledeastfeldefantezii,carens
nuaufostobservateinfiatentoatpuritatealor,ciaufostintens
prelucrateestetic.Dintreacesteexemple,insmenioneznmod
specialceledoulucrrialeluiMeyrink,DerGolemiDasgriine
Gesicht.Rezervacesteiproblemeocercetareulterioar.

190.Cuexplicaiiledemaisusdesprestareaintermediaram
depitnbunmsurideileluiSchillerdelacareampornit.Cutoate
celasesizatcuacuitateiprofunzimecontradiciilenaturiiumane,nu
adepit,nceprivetencercareadeagsiosoluie,fazadenceput.
Impresiameaestectermenuldedispoziieesteticpoartoarecare
rspunderepentruaceastsituaie.ntradevr,Schillerconsiderc
dispoziiaesteticestetotunacufrumosulcaretranspunesufletuln
ea.76Procedndastfel,elnudoarconfundcauzacuefectul,cii
atribuiecondiieinedeterminrii,contrarproprieiluidefiniii,o
determinareunivoc,identificndocufrumosul.Funciaintermediar
devineastfelineficient,devremece,ncalitatedefrumusee,ea
nedrepteteureniacareareieauncuvntdespus.Schiller
defineteconstituiaesteticaunuilucrudreptcalitateaacestuiadea
seraportalatotalitateadiferitelornoastrefore.nconsecin,
frumosuliesteticulnucoincid,ccidiferitelenoastreforesunti
esteticetediferite,suntfrumoaseiurtc,idoarunidealistioptimist
incorigibiliarputeaimaginactotalitateanaturiiumaneesteabsolut
frumoas.Pentruafidrepi,trebuiesconvenimceaesteorealitate
cupriluminoaseiprintunecate.Sumatuturorculoriloreste
cenuiul,suprafeeluminoasepefondntunecat,suprafeentunecatepe
fondluminos.

191.Aceastincompletitudineiinsuficienconceptualexplic
imprejurareacmodulncaresepoateproducestareaintermediar
rmnecompletneelucidat.Existnenumratepasajedincarerezult
frechivoccdesftareaprodusdefrumuseeprovoacstarea
intermediar.Astfel,Schillerafirm:Ceeacenemguletesimurilen
senzaiaimediatnedeschidesufletulsensibilimobiloricreiimpresii,

fcndunensnaceeaimsurmaipuinapideefort.Ceeacene
ncordeazforeledegndireileinvitsiconstituienoiuniabstracte
nentretespiritulnvedereaoricreiformederezisten,darni1i
face,corespunztor,maiinsensibil,deposedndunedereceptivitatei
sporindunernegalmsur,autonomia.Deaceea,attntruncaz,ct
incellalt,ajungemnmodnecesarlaepuizare[jnschimb,dac
nedruimdesftriiprodusedefrumuseeaadevrat,devenimntro
astfeldeclipnegalmsurstpniattpeforelenoastrepasive,ct
ipeceleactiveinendreptmcuaceeaiuurinctrelucrurilegrave
ictrejoc,ctreodihnictremicare,ctrecedareictre
rezisten,ctregndireabstractictreintuiie.77

OberdiesthetischeErziehungdesMenschen,Scrisoareaa21a.

Loc.Cit.,Scrisoareaa22a.

Aceastdescriereseopunevehementconsideraiilordemaisus
pivindcondiiaestetic,ncareomulesocotitafinul,nedeterminat,
nvremeceaicielaparencelmainaltgraddeterminatdefrumusee
(lsatpradei).Esteinutilscontinumexaminareaacesteiprobleme
laSchiller.Elaatinsolimit,proprieattlui,ctiepociincareatrit,
pecareiafostcuneputinsodepeasc,deoarecesalovit
pretutindenideomulcelmaiurt,invizibil,acruidescoperireaveas
fierezervatvremurilornoastreiluiNietzsche.

Schillervoiastransformefiinasenzorialntrofiinestetic.
Trebuiesschimbmnaturaomuluisenzorial,spuneael,trebuies
supunemformeiviaafizic,omultrebuiesimplineascdestinul
fizic[]potrivitlegilorfrumuseii,omultrebuiesinceapviaa
moralncmpulindiferentalceleifizice,eltrebuiesinceap
libertatearaiuniincdininteriorullimitelorsalesenzoriale.nclinaiilor
sale,eltrebuiesleimpunlegeavoineisale[],trebuiesnveea
rvnintrunchipmainobil.78!

Acesttrebuiedecarevorbeteautorulnostruestebine
cunoscutaobligaiemoral,invocatoridecteorinumaiexistnicio
altsoluie.iaicinelovimdelimiteinevitabile.

Arfinedreptsateptmcaunsingurspirit,orictdemare,s
rezolveaceastproblemgigantic,oproblempecaredoartimpurilei
popoareleopotrezolva,iniciacesteacontient,cidoarnvirtutea
destinuluilor.

GrandoareaideilorluiSchillerconstnobservaiapsihologici
nsesizareaintuitivacelorobservate.Avreasmmaireferaicila
uneledinideilesalecaremeritnmodspecialsfiesubliniate.Am
vzutmaisuscstareaintermediarestecaracterizatdeproducerea
unuicepozitiv,anumeasimbolului.Simbolulreunetennaturalui
contrariile;aa,bunoar,iopoziiareal/ireal,prinfaptulceleste,pe
deoparte,orealitatepsihologic(dincauzaeficacitiisale),darpede

alta,nucorespundeniciuneirealitifizice.Elesterealitateitotui
aparen.Schillersubliniazlimpedeaceastmpreju

78Loc.Cit.,Scrisoareaa22a.

Rare79,pentruafaceapoioapologieaaparenei,importantdin
toatepuncteledevedere.

196.ntrestupiditateamaximiintelectulcelmainaltexisto
anumitafinitate,nsensulcamndoucautdoarrealulicsunt,
amndou,cutotulinsensibilelasimplaaparen.

Primaestesmulsdinliniteaeidoardeprezenanemijlocita
unuiobiectnsimuri,nvremeceadouanuiaflliniteadectprin
readucereaconcepteloreilafapteilaexperiene;ntruncuvnt,prostia
nusepoateridicadeasuprarealitii,iarintelectulnusepoatesituasub
adevr.nmsuradecincaretrebuinaderealitateiataamentulla
realitatesuntdoarurmrialelipsei,indiferenalarealitateiinteresul
pentruaparensuntoveritabillrgireaomeniriiiunpashotrt
sprecultur.80

197.Vorbindmaisusdevaloareaacordatsimbolului,mam
referitlaavantajulpracticdecaredispuneevaluareaincontientului:
excludemperturbareaincontientafunciilorcontiente,prinaceeac,
lundsimbolulncalcul,inemseamadelabunnceputdeincontient.
Nerealizat,incontientullucreaz,dupcumsetie,pentruarspndi
pestetoateoaparenfals:elaparentotdeaunanobiecte,cciorice
incontientseproiecteaz.Dacputemdecissesizmcaatare
incontientul,atuncidesprindemdepeobiecteaparenafals,ceeace
nupoatedectavantajaadevrul.Schillerspune:Acestdreptumande
suveranitateesteexersatdeel(deom)nartaaparenei,icuctel
distingemaistrictceeaceestealmeudeceeaceestealtu,cuct
separmaiatentesenadeformicucttiesconfereacesteiamai
multautonomie,cuattmaimultnuvalrgidoarimperiulfrumuseii,
civapstraneatinsenseigranieleadevrului;ccielnupoates
purificeaparenaderealitatefraelibera,totodat,realitateade
aparen.81Anzuictreaparenaautonompretindeomaimare
capacitatedeabstracie,omaimarelibertateainimiiiomaimare
energieavoineidect

Loc.Cit.,Scrisoareaa22a.

Loc.Cit.,Scrisoareaa26a.

Loc.Cit.,Scrisoareaa27a.

itrebuieomuluicasselimitezelarealitate,iarelvatrebuiso
depeascpeaceastadinurmpentruaajungelaceadinti.82

2.Tratatuldesprepoezianaivisentimental

198.Ovrememisaprutcmprireapoeilornnaivii

sentimentali,pecareofaceSchiller83,arelabazcriteriicarecoincidcu
puncteledevedereexpuseaici.Dupomaturchibzuinamajunsla
concluziaclucrurilenustauaa.DefiniialuiSchillerestesimpl:
poetulnaivestenatur,celsentimentalcautnatura.Aceastformul
simplesteseductoarenmsurancarestabiletedoumoduri
diferitederelaiecuobiectul.Arfideaceealandemnsfacem
urmtoareleconsideraii:acelacarecautsaurvnetenaturacaobiect
nuoare;elarfideciintrovertit,iinvers,acelacareesteelnsui
natur,deciseaflntrorelaieintimcuobiectul,arfiextravertit.O
astfeldeinterpretare,cumvaforat,araveapreapuindeafacecu
punctuldevederealluiSchiller.Spredeosebirededistinciapecareo
facemnointretipuri,mprireannaivisentimentalaluiSchillernu
seocupdementalitateaindividualapoetului,cidecaracterul
activitiisalecreatoare,respectivalprodusuluiei.Acelaipoetpoatefi
ntropoeziesentimental,naltans,naiv.Homereste,ceidrept,n
generalnaiv,darcidintremoderninusuntpredominantsentimentali?
Schilleriadatprobabilseamadeaceastdificultateideaceeaa
afirmatcpoetulestedeterminatdeepocasa,ncalitatenudeindivid,ci
depoet.Dealtfel,elafirm:Toiadevraiipoeivoraparine,nfuncie
decaractereleepociincaretriescsaunfunciedemprejurrile
ntmpltoarecareexercitoinfluenasupraformriilorgeneralei
asuprastriilordespiritmomentane,fie

Loc.Cit.Scrisoareaa27a.

Schiller,ObernaiveundsentimentalischeDichtung,Cotta,1826,
voi.

18,p.205.

Celornaivi,fiecelorsentimentali.84Evorbadeci,ipentru
Schiller,nudetipurifundamentale,cimaidegrabdeanumite
caracteristicisaucalitialeoperelorindividuale.Sevedenconsecin
limpedecunpoetintrovertitpoateocazionalcompunentrunmodatt
naiv,ctisentimental.Prinurmare,identitateadintrenaivi
extravertit,pedeoparte,dintresentimentaliintrovertit,decealalt
parte,cadedendatceestevorbadetipuri.Altcevansesteatunci
cndndiscuiesuntmecanismeletipice.

A)Atitudineanaiv

199.VoinfiamaintidefiniiilepecareSchillerleadat
acesteiatitudini.Savorbitdejadefaptulcnaivulestenatur.El
urmeazsimplanaturisenzaieiselimiteazdoarlaimitarea
realitii85.Nebucurmncazulreprezentrilornaivedeprezenaviea
obiectuluinimaginaianoastr.86Poezianaivesteofavoarea
naturii.Oloviturnorocoas;cndreuetenuarenevoiedeniciunfel
decorecturinuecapabildeniciunaatuncicnddgre.Prin

naturasa,geniultrebuiesfactotul,prinlibertateasa,elpoatesfac
puin,iivampliniideeadoardacnaturavaacionanelpotrivit
uneinecesitiinterioare.Poezianaivestecopilulvieiiitoteaeste
aceeacareconducenapoilavia.Geniulnaivdepindenntregimede
experien,delumeacarelatingenemijlocit.Elarenevoiedeun
ajutordinafar87.Pentrupoetulnaiv,naturacomunamediuluisu
poatedeveniprimejdioas,ccireceptivitateaatrnntotdeaunamai
multsaumaipuindeimpresiaexterioaridoarmobilitatea
nentreruptacapacitiiproductive,carenuestedeateptatdinpartea
naturiiumane,arputeampiedicamateriasexerciteuneorioviolen
oarbasuprareceptivitii.Defiecaredatcndsevaproduceaaceva,
sentimentulpoeticsevatransformansentimentcoLoc.Cit.,p.236.

Loc.Cit.,p.248.

Loc.Cit.,notadelap.250.

Loc.Cit.,pp.303.Urm.

Mun.88Geniulnaivlasnaturasacionezenelimitatnel.89
Sevededinacestedefiniiimaialesdependenanaivuluideobiect.
Relaiasacuobiectulareuncaracterobligatoriu,prinaceeacel
introiecteazobiectul,adicseidentificincontientcuelsauestea
prioriidenticcuel.LevyBruhl(loc.Cit.)numeteaceastrelaiecu
obiectulparticipationmystique.Identitateasestabiletentotdeauna
ntreobiectiunconinutincontient.Semaipoatespunec:
identitateaapareprinproiectareauneiasociaiianalogiceincontienten
obiect.Oastfeldeidentitatearentotdeaunacaracterconstrngtor,cci
evorbadeoanumecantitatedelibidocare,caoricecantitatedelibido
acionnddinincontient,arenraportcucontientuluncaracter
constrngtor,adicnuestedisponibilpentrucontiin.Insulcu
atitudinenaivestedeaceeanmaremsurdeterminatdeobiect,
obiectulacioneaz,casspunaa,autonomnel,semplinetepesine
nel,prinaceeacnaivulsecontopetecuobiectul.Elmprumutastfel
funciasaexpresivobiectuluipecarelreprezintpeaceastcale,dar
nuactivsauintenionat,cilreprezintnelnsui.Naivulnsineeste
natur,naturacreeaznelprodusul.Ellasnaturasacionezefr
oprelitinel.Primatulrevineobiectului.nacestsens,atitudineanaiv
esteextravertit.

B)Atitudineasentimental

200.Amamintitmaisusdefaptulcsentimentalulcautnatura.
Elreflecteazasupraimpresieipecareobiecteleofacasupralui,iar
emoiancaresecufundinecufundsentemeiazdoarpeacea
reflecie.Obiectulesteraportataicilaoideeidoarpeaceastrelaiese
sprijinforaluipoetic.90Sentimentalularenecontenitafacecu
doureprezentriisenzaiiaflatenconflict,curealitateacalimiticu

ideealuicainfinit,iarsentimentulamestecatpecarelproducevaatesta

Loc.Cit,pp.307.Urm.

Loc.Cit.,p.314.

Loc.Cit.,p.249.

Mereuaceastsursdubl.91Dispoziiasentimentaleste
rezultatulnzuineidearestabilidupconinut,incondiiide
reflecie,senzaianaiv.92Poeziasentimentalestenaterea
abstraciunii.93Dincauzastrdanieideandeprtadelaea(dela
naturauman)toatebarierele,geniulsentimentalesteexpusprimejdiei
deaanulacutotulnaturaumaninunumaideaseridicaceeace
poateitrebuiesfacdeasupraoricreirealitideterminatei
limitate,pnlaposibilitateaabsolutdecideaidealizaciidea
trecedincolodeposibilitatedecideaexalta.Geniulsentimental
prseterealitateapentruaseridicalanivelulideiloriaidomina
materianactivitateliberispontan.94

Esteuordevzutc,spredeosebiredenaiv,sentimentaluleste
caracterizatdeoatitudinereflexiviabstractizant.

Elreflecteazpeseamaobiectului,retrgndusedinobiect.

Elesteaprioriseparatdeobiectcndncepesproduc;nu
obiectullucreaznel,cielnsuilucreaz.Darnunsinensui
lucreaz,cidincolodeobiect.Elestediferitdeobiect,nuesteidenticcu
el,icautsistabileascrelaiacuel,sidominemateria.Aceast
separareasadeobiectproduceimpresiadedualitate,subliniatde
Schiller,ccisentimentalulitragesubstanadindousurse,din
obiect,respectivdinperceperealui,idinsinensui.Impresia
exterioaraobiectuluinuestepentrueluncenecondiionat,ciun
materialpecareltrateazpotrivitcupropriilesaleconinuturi.Else
situeazastfeldeasupraobiectului,ntreinndtotuiorelaiecuel,dar
nuorelaiedereceptivitate,ccielconferobiectuluivaloaresauca
litatenmodarbitrar.Atitudineasaestedeciintrovertit.

Caracteriznddreptintrovertiti,respectiv,extravertitceledou
atitudinialeluiSchiller,nuiamepuizatacestuiaideile.Ambelenoastre
mecanismenusuntdectfenomenefundamentaledenaturdestulde
generalcaresugereazdoarvag

Loc.Cit.,p.250.

Loc.Cit.,notadelap.301.

Loc.Cit.,p.303.

Loc.Cit.,p.314.

Specificul.Pentrunelegereanaivuluiiasentimentaluluitrebuie
sfacemapellaaltedouprincipii,anumelasenzaieilaintuiie.Vom
vorbimaiamnunitdespreacestefunciincursulcercetriinoastre.

Aiciavreadoarsamintesccnaivulestecaracterizatde
predominanaelementuluisenzorial,sentimentaluldeaceeaa
elementuluiintuitiv.Senzaialeagdeobiect,eaatragechiarsubiectul
nobiect,deundeprimejdiapentrunaivdeaseabsorbinobiect.
Intuiia,capercepieapropriilorproceseincontiente,seabstragedin
obiect,seridicdeasupraobiectuluiicautdeaceeantotdeaunas
dominemateriaisideaformpotrivitcupunctedevederesubiective
sauchiarsoviolentezefrsideaseama.Primejdiacarel
ameninpesentimentalrezidndesprindereatotalderealitatein
cufundareanfanteziaceizvortedinincontient(exaltare!).

C)Idealistulirealistul

203.nacelaitratat,Schillerajungesstabileascexistenaa
dou.Elafirm:Aceastamconducesconstatntrunveacattde
cultivatunfoartestraniuantagonismpsihologicntreoameni:un
antagonismcare,fiindradicalintemeindusepeformainterioara
sufletului,provoacosepararemaigravdectaceeaprodusdeun
conflictntmpltordeinteresecarearrpiartistuluiipoetuluiorice
sperandeaplceasaudeaemoionaunanim,ceeaceintrdoarn
obligaiilelor;carelmpiedicpefilosof,chiardacacestaidtoat
silina,sconvingntreagalume,ceeaceestedefaptrostuloricrei
filosofii;care,nfine,nuvangduiniciodatomuluinviaapractics
ivadunanimaprobatmoduldeaaciona:pescurt,unantagonism
responsabildeaceeacniciooperaspirituluiiniciofaptainimiinu
poatefacehotrtfericireauneiclaseanume,fraiatrageprinnsi
aceastmprejurarecondamnareaalteia.Acestantagonismeste,fr
ndoial,totattdevechicainceputulculturiiinuvaputeafilesne
suprimatdectodatcusfritulei,dectdoarncazulctorvarari
subiecicaredinfericireauexistatdintotdeaunaivorexistamereu;dar,
deiprintreefecteleantagonismuluisenumriaceladeazdrnici
oricencercaredea1suprima,pentrucniciunadintaberenupoatefi
determinatsrecunoascolipsdeparteasaiorealitatedepartea
cealalt,existtotuiunctigsubstanialnaurmriaceastseparare
attdeimportantpnlaultimeleeiizvoareideareduceastfel
punctulesenialalconflictuluicelpuinlaoformulmaisimpl.95

Dinacestpasajsevedeinechivocc,examinndmecanismele
antagonice,Schillerajungesstabileascdoutipuripsihologicecaren
concepiasadeinsemnificaiapecareeuamatribuitotipului
introvertiticeluiextravertit.ncepriveterelaiadintretipurilestabilite
demine,potconfirmacuvntcucuvntafirmaiileluiSchillern
legturcutipurilesale.nconcordancuceledemaisus,Schiller
ajungedelamecanismlatip,separndattdecaracterulnaiv,ctide
caracterulsentimental,ceeaceeleaupoetic96.Pentruanfptui
aceastoperaietrebuiesretragemdineleceeaceestegenial,creator,

dupcarepentrunaivrmndoaraservireafadeobiectiautonomia
luinsubiect,iarpentrusentimental,superioritateafadeobiect,
manifestatnapreciereaitratareamaimultsaumaipuinarbitrara
obiectului.Schillerdeclar:Dinpunctdevedereteoretic,dincaracterul
naivnumairmnealtcevadectunspiritdeobservaielucidiun
ataamentputernicfademrturiauniformasimurilor;dinpunctde
vederepractic,osupunereresemnatnfaanecesitiinaturii[]Din
caracterulsentimentalnurmnealtceva(nlinieteoretic)dectun
spiritspeculativnelinititcareajungepnlanecondiionatntoate
acteledecunoatere,iarnliniepractic,unrigorismmoralcareajunge
pnlanecondiionatntoateacteledevoin.Celcareaparineprimei
clasepoatefinumitrealist,celcareaparineceleilalte,idealist.91n
continuare,explicaiileluiSchillernlegturcutipurilesaleserefer
exclusivlafenomenelecunoscutealeatitudiniirealistei,respectiv,
idealistei,prinurmare,nuintereseazcercetareanoastr.

Loc.Cit.,pp.329.Urm.

Loc.Cit.,p.331.

Loc.Cit.

III

206.ProblematritiparialelaboratdeSchillerafostreluat
ntrunmodnouioriginaldeNietzschenlucrareaDieGeburtder
Tragodie1din1871.Aceastscrieredetinereeseraporteaz,ceidrept,
nulaSchiller,cimaidegrablaSchopenhauerilaGoethe.Celpuin
aparent,eaarensncomuncuSchillerestetismulicredinangreci,
cuSchopenhauerpesimismulimotivulmntuirii,imultepunctede
contactcuFaustalluiGoethe.nceneprivete,dintretoateaceste
raportri,ceamaiimportanteste,firete,aceealaSchiller.Nuputem
trecenspelngSchopenhauerfraremarcamsuraimportantn
careeladezvoltatideileorientaletratatedeSchillersubformaunor
palidescheme.DacfacemabstraciedepesimismulluiSchopenhauer,
izvortdinopoziiafadebucuriacretinacredineiicertitudinea
mntuirii,doctrinasalvriiestelaelesenialmentebudist.Elsasituat
departeaOrientului.Evident,aiciesteocontrareacielaatmosfera
noastroccidental.Dupcumsetie,aceastreaciesubzistnun
micmsuriastzincadrulunormicrivariate,ndreptatemai
multsaumaipuintotalctreIndia.AceastorientarectreOrientse
opretepentruNietzschenGrecia.ElresimteGreciaicapeunspaiu
demijlocntreRsritiApus.AicisentlnetecuSchillerdarctde
diferitesteconcepialuidesprecaracterulgrecesc!Elvedefondul
ntunecatpecareestepictatlumeadeaur,senin,aOlimpului.Pentru
aputeatri,greciiautrebuitscreeze,mpinideceamaiimperioas
necesitate,acetizei.Greculcunoteairesimeaspaimeleiororile

1Fr.Nietzsche,Werke,voi.1,1899.

Existenei;ngenere,spreaputeatri,elatrebuitsleopun
acestoranatereadevis,strlucitoareaolimpicnilor.Aceanencredere
urianfaaputerilortitanicealenaturii,aceaMoiratronndfrmil
pesteoricecunoatere,acelvulturalluiPrometcu,prietenuloamenilor,
aceanenfricareaneleptuluiOedip,acelblestemalneamuluiatrizilor
carelconstrngepeOrestclamatricid()aufostmereuirennoit
biruitedegreci,saucelpuinnvluiteiretrasepriviriicuajutorul
aceleilumiartisticeintermediareaolimpicnilor.2Senintateagrecilor,
cerulrzndalEladeicaoiluzielucindpefundalurintunecateiat
cunoaterearezervatmodernilor;unargumentimportantmpotriva
estetismuluimoral!Nietzscheadoptastfelunpunctdevedere
substanialdiferitdeacelaalluiSchillcr.Ceeaceampresupusncazul
luiSchillcr,anumefaptulcBric/eiiberdicstlietischeErzielmngseafl
nslujbauneicauzeproprii,devinencazulscrieriiluiNietzscheo
certitudinecarteaesteprofundgeneral.invremeceSchillcr
ncepeovitorspictezeluminiiumbrenculoripalidei,climinnd
toateascunziurileiabisurilenaturiiumane,sneleagopoziiadin
propriulsufletcafiindaceeadintrenaivisentimental,concepialui
Nietzscheestemaiprofundideseneazuncontrastcarepeunadin
laturileluinuestecunimicmaiprejosdcctfrumuseeastrlucitoarea
viziuniiluiSchillcr,iarpecealaltlaturgsetesuneteinfinitmai
ntunecatecareintensific,ceidrept,puterealuminii,darlas,
totodat,ssepresimtdincolodeeleunntunericimaiadine.

Nietzschenumeteperecheasafundamentaldecontrarii:
apolinicdionisiac.Sncercmmaintisnereprezentmnaturalor.
nacestscop,voidamaijososericdecitatecuajutorulcroracititorul
vafinmsurchiarfrafiparcursscrierealuiNietzschesi
formezesingurunpunctdevedereisjudecetotodatopiniamean
ceoprivete.

Vomfictigatmultpentrutiinaesteticiinclipancarevomfi
ajunsnudoarlanelegerealogica,ciilacertitudineanemijlocita
punctuluidevederepotrivitcruiadezvol

2Nictzsche,loc.Cit.,p.31.

Tareancontinuareaarteiestelegatdeduplicitateaapolinic
dionisiac:nacelaifelncaregenerareadepindededualitateasexelorn
condiiileuneiluptecontinueialeuneimpcriinterveninddoar
periodic.Deceledoudivinitialeartei,deApolloideDionysos,
legmrecunoatereafaptuluicnlumeagreacexist,nfunciede
origineidescopuri,oenormopoziie,ntreartaplastic,apolinic,i
artalipsitdeimaginiamuziciicaartaluiDionysos:celedou
instincteattdediferitemergnparalel,nconflictdeschiscelmai
adesea,mboldindusereciprocnvedereaunornoinateri,mereumai

robuste,spreaperpetuaprineleluptaaceloropoziiipecarecuvntul
comunartdoaraparentoanuleaz;pncnd,nceledinurm,
printrunactmetafizicmiraculosalvoineielenice,eleapar
mperecheate,inaceastmperecherezmislescoperadeart,
dionisiaciapolinicdeopotriv,atragedieiatice.3

Spreacaracterizamaindeaproapeacestedouinstincte,
Nietzschecomparstrilepsihologicespecificeprodusedeelecuacelea
alevisuluiialebeiei.Instinctulapolinicproducestareacomparabil
visului,instinctuldionisiacpeceacomparabilbeiei.Prinvis,
Nietzschenelege,cumspuneelnsui,maicuseamviziunea
interioar,aparenafrumoasalucruriloronirice.Apollostpnete
aparenafrumoasalumiiinterioareafanteziei,elestezeultuturor
forelorplastice.Estemsur,numr,limitareistpnireatotceeace
esteslbaticinemblnzit.Aivrea()s1desemnezipeApolloprin
superbaimaginedivinaprincipiumuluiindividuationis.4Dionisiacul
este,nschimb,eliberareainstinctuluifrlimite,izbucnirea
nenfrnateidynamisanaturiianimaleidivine,deundefaptulcomul
aparencoruldionisiaccasatyr,zeunparteadesus,apnceadejos.5
Estegroazaprovocatdesfrmareaprincipiuluiindividuaieiitotodat
extazulplindedeliciipentrucelsasfrmat.Dionisiaculestedin
acestmotiv

Loc.Cit,pp.19.Urm.

Loc.Cit.,pp.22.Urm.

Loc.Cit.,pp.57.Uim.

Comparabilcubeiacaredizolvindividualulninstinctei
coninuturicolective,oexplozieaeuluinchissubinfluenalumii.De
aceeandionisiacaflmomulnfaaomului,chiarinaturaalienat,
ostilsausubjugatcelebreazdinnousrbtoareampcriicufiulei
pierdut,omul6.Fiecaresesimteunacuaproapelesu(nudoarunit,
mpcat,contopit).Individualitateasatrebuiesfiedeaceeacomplet
abolit.Omulnumaiesteartist,eladevenitoperdeart:fora
artisticantregiinaturi[]sereveleazaicisubfiorulbeiei.7Altfel
spus,aceadynamiscreatoare,libidoulsubformainstinctului,ian
stpnireindividulcapeunobiectilfolosetecapeuninstrument
saucapeoexpresie.Dacarfisconcepemfiinanaturalcaoperde
art,atunci,nstaredionisiac,omuldevineoperdeartnatural;n
msurancarefiinanaturaltocmainuesteoperdeartnaccepia
ncareobinuimsnelegemnoioperadeart,eanuestedect
simplnaturnemblnzit,torentslbaticnoriceprivin,nicimcar
animallimitatlasineilafiinalui.Dinraiunideclaritateidinmotive
legatedediscuiacarevaurma,msimtobligatssubliniezacestpunct
pecareNietzsche,dinanumitemotive,aomiss1scoatneviden,

ascunzndastfelproblemasubunvlesteticneltor,pecarens,
frvoialui,1aridicatdincndncnd.Aa,depild,atuncicndse
referlaorgiiledionisiace:Aproapepretutindeni,nmiezulacestor
srbtoriseaflaodesfrnaresexualtumultuoasalecreivalurise
revrsaupestefiecarefamilieipestelegileeivenerabile;tocmaibestiile
celemaislbaticealenaturiierauaicidesctuatepnntrattnct
selsaupradaceluirespingtoramestecdevoluptateicruzime.8

211.NietzscheconsiderreconciliereadintreApollodelfici
Dionysosunsimbolalreconcilieriiacestorcontrasteninimagrecului
civilizat.Eluitnsdepropriaformulcompensatoare,potrivitcreia
zeiidinOlimpidatoreazluminantunericuluidinsufletulgrec;n
consecin,mpcarealuiApollocu

Loc.Cit.,p.24.

Loc.Cit.,pp.24.Urm.

Loc.Cit.,p.27.

Dionysosarfioaparenfrumoas,undezideratprovocatde
mizeriaresimitdejumtateacivilizatagreculuinluptculatura
barbarcarenstaredionisiacicroianestnjenitdrum.ntrereligia
unuipoporimodulsudeviarealexistntotdeaunaorelaie
compensatoare,altminterireligianuaraveaniciunsenspractic.Regula
seconfirmncepndcumoralitateanaltareligieiperilorpedeo
parte,icuambiguitateamoralaobiceiurilorlor,faimoasncdin
Antichitate,pedealtparte,ipnnepocanoastrcretin,ncare
religiaiubiriiaasistatceamaintinsbaiedesngedinistoria
universal.Deaceeaputemconchide,ntemeiultocmaialsimbolului
reconcilieriidelfice,cexistunconflictcudeosebirevehementnfiina
greac.Ceeacearputeaexplicadorinademntuirecareaconferit
mistereloraceaimportanimensnviaapoporuluigrecpecareau
trecutopedeantregulcuvedereaelenitiiexaltaideodinioar.Se
obinuiasseatribuienmodnaivgrecilordoarceeacenelipseanou.

212.nstareadionisiac,greculnudeveneanicicumoperde
art,cierainundatdepropriafiinbarbar,deposedatdepersonalitate,
desfcutncomponentelesalecolectiveifcutunacuincontientul
colectiv(prinrenunarealaelurileindividuale),unacugeniulspeciei,
alnaturiichiar.Pentrucelcareatingecondiiadenfrnareapolinic,
aceaststaredebeiecarelfceapeomsiuitecutotuldesineide
umanitateasa,devenindosimplfiininstinctual,vafifostcevademn
dedispre,motivpentrucarentreceledouinstinctetrebuia,
nendoielnic,sizbucneascmaintioluptaprig.Ssepunn
libertateinstincteleomuluicivilizat!Celcareseexaltnfaaculturiii
nchipuiecdineaizvortedoarfrumusee.Aceasteroaresebazeaz
peolipsdecunoaterepsihologicprofund.Foreleinstinctuale
acumulateninsulcivilizatsuntextremdedistrugtoareicumultmai

primejdioasedectinstincteleprimitivuluicareitrietecontinuuin
msurmodestinstinctelenegative.Deaceeaniciunrzboidin
trecutulistoricnupoaterivaliza,namploareaororii,curzboiul
naiunilorcivilizate.Nicilagrecinuvafifostaltminteri.Tocmaipentru
cautritvusenzaiadegroaz,eiauizbutitsmpacetreptat
dionisiaculcuapoliniculprintrunactmetafizicmiraculos,cumspune
Nietzschechiardelanceput.Trebuiesreinemaceastafirmaie,cai
cealalt,dupcareopoziianchestiunenuestesuprimatdect
aparentdetermenulcomunart.Trebuiesneamintimdeaceste
propoziiideoareceNietzsche,asemenealuiSchiller,aretendina
evidentdeaatribuiarteiunrolmediatorimntuitor.iastfel,
problemasenfundnesteticurtulestedeasemeneafrumos;
abominabilul,rulchiarstrlucesc,jinduite,nlucireaneltoarea
frumosuluiestetic.NaturadeartistaluiSchiller,caiaceeaalui
Nietzsche,revendicprinsineipentruposibilitilepropriidecreaiei
deexpresieunsensmntuitor.

213.IatdeceNietzscheuitcutotuldefaptulcluptadintre
ApolloiDionysosimpcarealorfinalnuerapentrugrecioproblem
estetic,ciunareligioas.Srbtoriledionisiacealesatyrilorerau,
potrivitoricreianalogii,unfeldesrbtoritotemice,nsoitede
identificritotemicecustrmoiimiticisaudirectcuanimalultotem.
CultulluiDionysosaavutnmultelocuriocoloraturmiticspeculativ
iaexercitatnoricecazoinfluenreligioasfoarteputernic.Faptul
ctragediaaluatnateredinceremoniareligioasprimitivsemnific
totattctlegturadintreteatrulnostrumodernimisterelemedievale,
precumifundamentulexclusivreligiosalacestora,inungduiede
aceeacaproblemasfiejudecatdoarnaspectuleiestetic.Estetismul
reprezintochelariimoderniprincaretainelepsihologicealecultului
dionisiacsuntvzutentroluminncareanticiinmodsigurnule
vedeauinuletriau.AttncazulluiNietzsche,ctinacelaallui
Schiller,punctuldevederereligiosafostcompletignoratinlocuitcu
refleciaestetic.nmodcert,acestelucruriposedolaturesteticce
nutrebuienicidecumneglijat.9Dacnscretinismulmedie

9Estetismulpoate,firete,nlocuifunciilereligioase.Darctenu
suntlucrurilecarepotfaceacelailucru?Ctesurogatedereligie
absentnuamcunoscut?Chiardacestetismulesteunfoartenobil
surogat,elnuetotuialtcevadectunnlocuitorpentruunceveritabil
carelipsete.ConvertireatrziealuiNietzschelaDionysosaratde
altfelcelmaibinecsurogatulesteticnuainutpiepttimpului.

Valesteinterpretatdoarestetic,caracterulsurealsefalsifici
sesuperficializeaztotattdemultcaatuncicndesteabordatexclusiv
istoric.Onelegereautenticnupoateavealocdectpeunfondidentic,

ccinimeninuvasusinecnelegeesenaunuipoddecaleferat,
simindu1estetic.Totastfel,aconcepeluptadintreApolloiDionysos
capeochestiunelegatdeinstincteartisticecontrariinseamna
transferaproblema,nemotivatdinpunctdevedereistoricimaterial,n
domeniulestetic,aosupuneuneiexaminriparialecarenuvada
niciodatseamdeconinutuleireal.

214.Aceastdeplasarearenmodsigurmobiluliscopulei
psihologic.Avantajulproceduriinuestegreudedescifrat:examinarea
estetictransformpelocproblemantroimaginepecare
contemplatoruloexamineazcomod,admirnduiattfrumuseeacti
urenia,situatfiindlaodeprtaresigurdeoricesimpatiei
participare,mulumindusesretriascdoarsenzitivpasiuneadin
imagine.Atitudineaesteticneferetedeparticipare,deamestecul
personalpecarelpresupunenelegereareligioasaproblemei.Acelai
avantajegarantatdemodulistoricdeexaminare,laacruicritic
Nietzschensuiaadusoseriedecontribuiidintrecelemaipreioase.10
Posibilitateadeaabordadoaresteticoastfeldeproblemoproblem
cucoarne,cumonumeteelestefrndoialispititoare,cci
nelegereareligioas,singuraadecvatnacestcaz,presupuneotrire
prezentsautrecut,decareomulmodernesterareorinstare.
DionysosparessefirzbunatpeNietzsche;asevedeaVersucheiner
Selbstkritik,dinanul1886,careprefaeazDieGeburtderTragodie:
Da,ceestedionisiac?naceastcarteseoferunrspunsaici
vorbeteuntiutor,iniiatuliapostoluldumnezeuluisu11.Ceeace
NietzschenueracndascrisDieGeburtderTragodieabsorbitfiindde
estetic;dionisiacnsadevenitabiascriindZarathustraiacelparagraf
memorabilcarencheieVersucheinerSelbstkritik:nlaivinimile,
fraiaimei,sus,maisus!inuuitaidepicioarelevoasFr.Nietzsche,
VomNutzenundNachteilderHistorieJurdasLeben.

ParteaadouadinVnzeitgemfienBetrachtungen.

Nietzsche,VersucheinerSelbstkritik,p.6.

Tre!Ridicaivipicioarele,voi,bunidansatori,imaibinechiar:
staiincap!12

ProfunzimeadeosebitcucareNietzscheanelesproblema,n
ciudacertitudinilorsaleestetice,eraattdeaproapederealitatenct
experienadionisiacpecareovafaceulteriorpareaproapeoconsecin
inevitabil.AtaculmpotrivaluiSocrate,ntreprinsnDieGeburtder
Tragodie,seadreseazraionalistului,insensibillaorgiasticuldionisiac.
Acestafectcorespundeeroriianaloagepecareosvretecontemplaia
estetic:eaiineproblemaladistan.nciudaconcepieisaleesteti
ce,Nietzscheaintuitncdeatuncisoluiareal,scriindcopoziiava
fianulatnudeart,cideunactmetafizicmiraculosalvoineielene.

Elpunevoinantreghilimele,ceeacenefacescredem,inndseama
deinfluenaputernicpecare

Schopenhaueroexercitaasupralui,cavemnvederenoiunea
metafizicdevoin.Metafizicare,pentrunoi,semnificaia
psihologicdeincontient.DacnformulaluiNietzschelnlocuimpe
metafiziccuincontient,atuncisoluiaproblemeiarfiunact
miraculosincontient.Unmiracolesteiraional,deciactulesteun
fenomeniraionalincontient,cevaceseformeazdinsinefr
participarearaiuniiiaintenieicontiente;elrezult,devine,ca
fenomendecreterealnaturiicreatoare,nscutnudinsubtilitile
spirituluiuman,cidinateptareanostalgic,dincredinisperan.

Slsmdeocamdataceastproblemdeoparte,deoarecen
cursulexpuneriinoastrevomaveaprilejulsrevenimmaiamnunit
asupraei,iscercetmmaindeaproapenoiuniledeapolinici
dionisiac.Sexaminmmaintidionisiacul.

PrezentarealuiNietzschelaslimpedessevadcelaredeast
datnvedereodesfurare,orevrsarensusinafar,odiastol,
cumspuneGoethe,omicarecembrieazuniversul,cumodescrie
SchillernodaAndieFreude(Ctre

Bucurie):mbriaiv,voimilioaneUnsrutallumiintregi,i
maideparte:

12Loc.Cit.,p.14.

Lasinulnaturii

Fiineletoatesorbbucurie;

Toiceibuni,toiceiri

Mergpeurmeleideroze.

Srutrineadatipoame,Unprietenpin'lamoartedevotat;

Viermeluiplcereaiafostdat,Iarcherubulstnfaa
Domnului.

Aceastaesteoexpansiunedionisiac.Untorentdeputernic
simireuniversalcareizbucneteirezistibiliameetesimurilecaun
foartetarevin.Esteobeiencelmainaltsens.

Laaceaststare,elementulpsihologicalsenzaiei,senzorialsau
afectiv,participntromsurfoartemare.Estevorbadeoextraversie
desentimente,legateindistinctdeelementulsenzaie,motivpentrucare
lenumimsenzaiiafective.

Existdeaceeamaidegrabafectecareizbucnescnaceaststare,
prinurmarecevainstinctivcareexercitocoerciieoarbceseexprim
nafectareasfereicorporale.

Apolinicul,nschimb,esteoperceperedeimaginiinterioareale
frumuseii,alemsuriiialesentimentelornproporiitemperate.
Comparaiacuvisularatlimpedecaracterulstriiapolinice:estestarea

introspeciei,acontemplaieintoarsectreinterior,ctrelumeadevisa
ideiloreterne,deciostaredeintroversie.

Pnaicianalogiacumecanismelenoastreestedesigurnafara
oricreindoieli.Dacnevommuluminsdoarcuea,nuvomputeada
ntrutotulseamadenoiunileluiNietzsche.

Peparcursulcercetriidefavedemcstareadeintroversie,n
msurancaredevineunhabitus,aducentotdeaunacusineio
diferenierearelaieiculumeaideilor,nvremeceextraversiadevenit
obinuinaducecusineodiferenierearelaieiculumeaobiectului.n
concepteleluiNietzschenuvedemnimicdintroastfeldedifereniere.
Sentimentuldionisiacarecaracterulabsolutarhaicalsenzaieiafective.
Elnuestedecipurisimpludifereniatdeinstinctualspreaputea
deveniacelelementmobilcare,ncazultipuluiextravertit,ascultde
recomandrileraiuniiiselasnvoiaacesteiacauninstrumentdocil.
Totaa,conceptuldeintroversiealluiNietzschenuntreineniciunfel
derelaiedistinctcuideilecare,odateliberatedeintuiiadeterminat
senzorialsauproduscreator,spoatdeveniformeabstracteipure.
Apoliniculesteopercepieinterioar,ointuiiealumiiideilor.
ComparaiacuvisularatdesluitcNietzschegndeaaceaststare,pe
deoparte,casimplintuiie,pedealta,casimplimagine.

Acestecaracteristiciaucevaparticularpecarenuneputem
ngduis1atribuimnoiuniinoastredeatitudineintrovertitsau
extravertit.ncazulunuiomorientatprecumpnitorpereflecie,starea
apolinicdecontemplareaimaginilorinterioareproduceoelaborarea
acestorapotrivitcuesenagndiriiintelectuale.Astfeliaunatereideile.
ncazulunuiomorientatprecumpnitorpesentimentarelocunproces
asemntor:imaginilesuntsimiteprofundiapareoideeafectivcare
poatescoincidnesenaeicuideeaprodusdegnd.Ideilesuntde
aceeatotattdemultgndurictisentimente,deexempluideeade
patrie,delibertate,deDumnezeu,denemurireetc.Principiulambelor
elaborriesteraionalilogic.Existnsiunaltpunctdevedere
potrivitcruiaelaborarealogicraionalnuestevalabil.Acestpunctde
vedereestecelestetic.nintroversieelntrzieasupracontemplrii
ideilor,dezvoltintuiiaicontemplareainterioar;nextraversie,el
ntrzieasuprasenzaieiidezvoltsimurile,instinctul,afectana.
Pentruacestpunctdevedere,gndireanuestenniciuncazprincipiul
percepieinterioareaideilorinicisentimentul;pentruel,gndireai
simireasuntsimplederivatealecontemplaieiinterioaresauale
senzaieisimurilor.

NoiunileluiNietzscheneconduc,prinurmare,launaltreileai,
respectiv,alpatruleatippsihologicpecareleamputeadenumiestetice
prinraportarelatipurileraionale(algndiriiialsimirii).Sunttipul
intuiieiitipulsenzaiei.Acestedoutipuriaucomuncutipurile

raionalemomentulintroversieiialextraversiei,frnsadiferenia,
cantipulgndirii,percepereaicontemplareaimaginilorinterioarede
gndirei,precumtipulsimirii,coninutulafectivalimaginilor
interioaredesentiment,nschimb,intuitivulridicperceperea
incontientlaranguluneifunciidifereniateprincareseproducei
adaptareasalalume.Elseadapteazcuajutorulunordirective
incontientepecarelerecepteazgraieuneipercepiideosebitdefinei
deascuiteiinterpretriiunormicripejumtatecontiente.Cum
aratoastfeldefuncieestegreudedescris,dincauzacaracteruluiei
iraionali,casspunaa,incontient.Arputeaficomparatcu
daimonionulluiSocrate;cudeosebireanscatitudineaneobinuit
raionalistaluiSocraterefulafunciaintuitiv,naafelnctea
trebuiasseimpunntroformconcrethalucinatorie,deoarecenu
aveaaccespsihologicdirectlacontiin.

Tipulsenzaieiestenoriceprivinorsturnareaceluiintuitiv.El
sebazeazexclusivpeelementulsenzaieisimurilor.Psihologialuise
orienteazdupinstinctidupsenzaie.

Elsereferdeaceealaexcitaiareal.

FaptulcNietzschesubliniaztocmaifunciapsihologica
intuiieipedeoparte,peaceeaasenzaieiiainstinctuluidecealalt
parte,estecaracteristicpentrupropriasapsihologie.

Elaparine,desigur,tipuluiintuitivcunclinarespreintroversie.

nfavoareancadrriincategoriaintuitivilorpledeazmodul
predominantintuitivartisticalproducieisale,pentrucarecudeosebire
semnificativestetocmaiscriereaDieGeburtder

Tragodiei,nmaimaremsur,principalasaoper,Alsosprach
Zarathustra.Pentrulaturasaintrovertitintelectualdefinitoriisunt
scrierileaforisticecare,nciudacoloraturiilorntensafective,atestun
intelectualismeminamentecritic,defacturaceluifrancezdinveaculal
XVIIIlea.nfavoareatipuluisuintuitivpledeazngenerallipsade
limitareideunitateraional.inndseamadeaceaststaredefaptnu
neuimetesituarea,incontient,aproprieipsihologiinprimplanul
scrierilordenceput,ceeacecorespundeatitudiniiintuitivecareper
cepemaidegrabexteriorulprininterior,uneorichiarnpaguba
realitii.Cuajutorulacesteiatitudini,eladobnditiocunoatere
profundacalitilordionisiacealepropriuluiincontientalecruiforme
primitiveauatins,attcttim,suprafaacontiineiabiaodatcu
izbucnireabolii,dupcemainaintesetrdaserlanivelulopereiprin
numeroaselealuziierotice.Dinpunctdevederepsihologic,estedeaceea
extremderegretabilcscrierile,deosebitdesemnificative,descoperitela
Torino,dupdeclanareabolii,aufostdistrusedinscrupulmorali
estetic.

IV


1.GeneralitidespretipurileluiJorda

Urmrindcronologiclucrrilepreliminarelegatedeproblema
tipurilorpsihologice,ajungacumlaunopusculmaiciudat,acrui
cunoatereodatorezpreioaseimelecolaboratoare

DrConstanceE.LongdinLondra.EvorbadeCharacterAs

SeenInBodyandParentage1aluiFurneauxJordan.

ncele126depaginialecrulieisale,Jordandescrienprincipal
doutipuricaracteriologiceacrordefiniienentereseazdinmulte
privinedei,anticipnd,putemspunecautoruliadoarpejumtaten
consideraretipurilenoastre,iarnceprivetecealaltjumtate,el
adoptpunctuldevederealtipuluiintuitivisenzorialpecarel
amestecapoicucellaltpunctdevedere.Daumainticuvntul
autorului,spreaiformuladefiniiaintroductiv.Elafirm:Exist
doucaracterefundamentaldiferite,doutipuricaracterialedistincte(i
unaltreilea,intermediar):unullacaretendinactreactivitateeste
puternic,iartendinactrereflecieslab,iunaltul,lacare
predominaplecareasprereflecie,nvremecepornireaspreactivitate
estemaislab.ntreacestedouextremeexistnenumratenuane.E
suficientsartmnscmaiexistiunaltreileatip[],lacarefora
dereflecieiforadeaciuneiinmaimultsaumaipuincumpna.
ntroclasintermediar,potfigrupateiacelecaracterelacareexist
opornirectreexcentricitatesaulacaredominalteposibiletendine
anormalenpagubaproceseloremoionaleinonemoionale.2

228.ReieselimpededinaceastdefiniiecJordanopune
refleciei,gndirii,activitatea,fapta.Edenelescunobservator
superficialalfiineiumaneesteizbitmaintidecontrastuldintre
caracterulreflexivicelactivideaceeadispussdefineascopoziia
cercetatidinacestpunctdevedere.Darchiarisimplarefleciepe
seamafaptuluicnmodnecesarcaracterulactivnurezultdoardin
impulsuri,cicelpoatesprovinidingndire,aratcesteutilsse
defineascopoziiaobservatidinaceastperspectiv.Jordannsui
ajungelaasemeneaconcluzii,introducndnconsideraiilesaleunalt
elementdeosebitdevalorospentrunoi,anumesentimentul3.Astfel,el
constatctipulactivemaipuinpasionat,nvremecetemperamentul
reflexivsecaracterizeaztocmaiprinpasionalitate.DeaceeaJordani
numetetipurilethelessimpassionedithemoreimpassioned.
Elementulpecareltrecusecuvedereandefiniiaintroductiveste
ridicatdeciulteriorlaranguldetermenconstant.Deosebireafade
concepianoastrstnfaptulcJordanconsidertipulmaipuin
pasionatcafiindntotdeaunaiactiv,iarpecellaltcainactiv.
Socotescnefericitaceastconfuzie,cciexistnaturiextremde
ptimaeiprofundecaresunttotodatenergiceiactive,iinvers,
naturimaipuinpasionateisuperficialepecarenulecaracterizeaz

aciuneainicimcarvreoformoarecareinferioardeactivitate.Dup
prereamea,concepiasaaltminterivaloroasarfictigatnclaritate
dacelarfirenunatcareprezentnduncutotulaltpunctdevedere
ladeterminareacaracteriologic,nsineimportant,aactivitiiia
inactivitii.SevavedeadinceleceurmeazcJordanldescrieprin
tipullessimpassionedandmoreactivepeextravertit,iarprintipul
moreimpassionedandlessactivepecelintrovertit.Ambelepotfiactive
sauinactivefraipierdecaracteristiciletipologice,motivpentrucare
considercelementuluiactivitatenutrebuiesiseconfereunrol
determinantprincipal,cadeterminantdeimportansecundareljoac
oricumunroloarecare,devremecepotrivitcufelulsudeafi,
extravertitulparederegulmultmaimobil,EdiiaaMa,Londra,1896.

Loc.Cit.,p.5.

3Loc.Cit.,p.6.

Maiviu,maiactivdectintrovertitul.Aceastcalitatedepinden
ntregimedefazancareindividulseaflmomentannraportdelumea
exterioar.Unintrovertitntrofazextravertitapareactiv,un
extravertitntrofazintrovertitaparepasiv.Activitateansica
trsturprincipaldecaracterpoatefiuneoriintrovertit,adic
orientndusectreinterioridesfurndoactivitateintelectuali
afectivvie,ntimpceafardomneteoliniteprofund;alteori,ea
poatefiextravertit,aprndsubformaaciuniimobile,vii,nvremece
nspateleeiseascundeungndfix,imuabilsauunsentimenttotlafel.

229.naintedeaexaminamaindeaproapeexplicaiileluiJordan,
insmaisubliniezdinraiunideclaritateconceptualomprejurare
care,ncluatnseam,arputeadanaterelaconfuzii.Ammenionatla
nceputcnpublicaiianterioareidentificasempeintrovertitcutipul
gndire,iarpeextravertitcutipulsimire.Mamlmuritabiamaitrziu,
dupcumamartat,cintroversiaiextraversiacaatitudini
fundamentalegeneraletrebuiedeosebitedetipurilefuncionale.Aceste
douatitudinisuntfoarteuorderecunoscut,nvremecepentrua
identificatipurilefuncionaleedejanecesaroexperienvast.Uneori
estedeosebitdeanevoiosadecidecarefuncieestepredominant.
Induceneroarefaptulcintrovertitulcaurmareaatitudiniisale
abstractivelasnmodfirescimpresiaunuiinsreflexivisuperior.
Suntemdeaceeanclinaispresupunemncazulsuprimatulgndirii.
Invers,extravertitulprezintnchipnaturalfoartemultereaciicarefac
uorssepresupunopredominareasentimentului.Aceste
presupunerisuntnsiluzorii,cciextravertitulpoatefoartebine
aparinetipuluigndire,iarintrovertitultipuluisimire.Jordandescrie
ngeneraldoarpeintrovertitipeextravertit.Acolonsundeintrn
detalii,descriereasalasloclanenelegeri,prinfaptulcelamestec

trsturilediferitelortipurifuncionalecare,dincauzauneiinsuficiente
prelucrriamaterialului,nusuntnetdistinseuneledecelelalte.nlinii
marins,imagineaatitudiniiintrovertiteesteinechivocconturatnaa
felnctcaracterulcelordouatitudinifundamentaleestepedeplin
recognoscibil.

Caracterizareatipurilorpebazaafectivitiimipareafilucrulcel
maiimportantnscrierealuiJordan.Amvzutdejacreflexivitateai
superioritateafiineiintrovertituluisuntcompensatelanivelul
incontientuluideoviainstinctualisenzitivarhaic.Sarputea
spuneicindividulesteintrovertitpentructrebuiesseridicedela
uncaracterarhaicimpulsivpnlanlimeadttoaredesigurana
abstraciei,spreaputeasstpneascdeacoloafectelerebelen
micareslbatic.

Ceeaceiestevalabilnmultecazuri.Invers,sarputeasusine
cviaaafectivcurdcinimaipuinadnciaextravertituluise
preteazmaiuorladifereniereilamblnzire,dectgndireai
simireaarhaiciincontient,fantazareacarepoateaveaoinfluen
periculoasasuprapersonalitiisale.Extravertitulcautdeaceeas
triascntotdeaunactmaiagitatimaiintenscuputinpentrua
evitasseopreasclasinensuiilagndurileisentimentelesale
rele.ntemeiulacestorobservaiiuordefcut,seexplicunpasajce
poatepreaaltminteriparadoxalncareJordan(p.6)afirmcncazul
temperamentaluluilessimpassioned(extravertit)dominintelectulcare
participneobinuitdemultlamodelareavieii,ntimpcencazul
temperamentuluireflexiv,tocmaiafectelesuntaceleacarerevendico
importansporit.

Sarzicelaprimavederecaceastideemicontraziceafirmaia
dupcaretipullessimpassionedarcorespundetipuluimeu
extravertit.Vzutensmaindeaproape,lucrurilenustauaa,cci
caracterulreflexivncearcsstpneascafectelerebele,darelesten
realitateinfluenatdepasiunentromsurmaimaredectacelacare
iiacandreptarcontientnviadorineleorientatectreobiect.
Acesta,respectivextravertitul,sestrduiesreueascntotdeauna
astfel,daridncurndseamacsentimenteleigndurilesubiective
suntaceleacareiiesncale,perturbndu1.Elesteinfluenatdelumea
sapsihicinterioarntromsurmaimaredectinchipuie.Ceeace
elnsuinupoatesvad,nschimbobservatoriloratenidinjurnule
scap,esteintenionalitateapersonalastrduinelorsale.

Deaceeacareguldebazeltrebuiesipunnecontenitn
trebarea:Cevreaudefapt?Careesteinteniameaascuns?

Cellalt,introvertitul,cuinteniilesalecontiente,elaborate,nu
vedeniciodatceeaceanturajulsupercepecitsepoatedelimpede,
faptulcinteniilesaleslujescnceledinurmunorinstincteputernice,

darlipsitedeobiectidescop,isuntinfluenatenmaremsurde
acestea.Celcarelobserviljudecpeextravertitestenclinatsi
consideresimireaigndireascoaselavederedreptunvlsubirece
acoperdoarincompletointeniereceiingenioas.Celcarencearc
s1neleagpeintrovertitajungeuorlaconcluziacelinecugreun
fru,prinsofismeaparente,opasiuneviolent.

232.Ambelejudecisuntjusteifalsedeopotriv.Falseatunci
cndpunctuldevederecontient,contiinangenere,esteputernici
capabilsrezisteincontientului;juste,atuncicndunpunctde
vederecontientslabseaflnfaaunuiincontientputernicitrebuie
eventualsicedezeacestuia.ntroastfeldesituaie,izbucneteceeace
seaflnfundal;ntruncaz,inteniaegoist,ncellaltcaz,pasiunea
nenfrnat,afectulelementarcarenuineseamadenimic.Aceste
refleciinepermitsidentificmmoduldeobservaiealluiJordan:el
esteevidentorientatspreafectivitateaelementuluiobservat,deunde
nomenclaturalessemoionalimoreimpassioned.Dacdeciell
considerpeintrovertitdinunghiulafectuluicapasionat,iarpe
extravertitdinacelaiunghicamaipuinpasionatsauchiarca
intelectual,putemdesemnacaintuitivmodulsuparticularde
cunoatere.AmartatdejacJordanamestecpunctuldevedere
raionalcucelestetic.Daclcaracterizeazpeintrovertitcafiind
ptima,peextravertitnscafiindintelectual,estepentrucelvede
ambeletipuridinunghiulincontientului,adicellepercepeprin
incontientulsu.Elobservirecunoateintuitiv,ceeacesepetrece
probabilntotdeaunancazulceluicareposedocunoaterepractica
oamenilor.Orictdecorectideprofundpoatefiocazionaloastfelde
interpretare,easufertotuideolimitareesenial:anume,eatrececu
vederearealitateaefectivaceeaceobserv,judecnumaiprinprisma
proprieiimaginiincontienteinuprinaceeaafenomenuluireal.
Aceasteroaredejudecatestepropriengenereintuiiei,motivpentru
careraiuneantreinecueaorelaietensionatinuiacorddectn
sildreptdeexisten,deinanumecazuriesteobligatsseconving
deexactitateaeiobiectiv.FormulrileluiJordancoincidastfelnmare
curealitatea,darnucurealitateaaacumonelegtipurileraionale,ci
cuaceeaincontientalor.Ataremprejurrisuntdenaturacreamai
multcaoriceconfuzienapreciereafenomenelorobservateiangreuna
nelegereacuprivirelaele.naceastchestiunedeci,snusepoarte
disputepeseamanomenclaturii,cissereinexclusivfaptulcn
fenomeneleobservateexistdiferenecareseopun.Deieu,potrivit
feluluimeudeafi,mexprimcutotulaltfeldectJordan,clasificrile
noastrecuprivirelafenomeneleobservatecoincid(cuuneleexcepii).

233.naintedeatreceladiscutareatipizriimaterialuluilui
Jordan,avreasrevinpescurtlaceldealtreileatip,intermediate,

postulatdeel.Dupcumamvzut,Jordanintegreazaici,pedeo
parte,categoriacelorechilibrai,pedealta,acelorneechilibrai.Nueste
inutilareamintinacestlocdeclasificareacoliivalentiniene:deinsul
hilic,subordonatceluipsihici,respectiv,pneumatic.Omulhilic
corespunde,potrivitdefiniieisale,tipuluisenzorial,adicaceluiinsale
cruideterminridominantesuntdateniprinsimuri,niprin
percepiasenzorial.Tipulsenzorialnuaregndireinicisimire
difereniat,nschimbsenzorialitateaiestebinedezvoltat.Esteacesta,
dupcumsetie,icazulprimitivului.Senzorialitateainstinctiva
primitivuluiigsetereplicanspontaneitateapsihiculuisu.
Spiritualul,gndurileisenfieazcaapariii,casspunaa.Nuel
esteacelacarelefacesauleelaboreaznacestscopilipsesc
aptitudinilecielesefacsingureilnpdesc,iaparchiarsubform
dehalucinaii.Aceastmentalitatepoatefinumitintuitiv,cciintuiia
estepercepieinstinctivaunuiconinutpsihicemergent.ntimpce,de
regul,funciapsihologicprincipalaprimitivuluiestesenzorialitatea,
funciacompensatoaremaipuinaparentesteintuiia.Peotreaptde
civilizaiemainalt,pecareuniiaudifereniatmaimultsaumaipuin
gndirea,aliisimirea,exist,inupuini,careaudezvoltatntro
msurmaimareintuiia,pecareoutilizeazcafuncieesenialmente
determinant.Deaicirezulttipulintuitiv.Creddinacestmotivc
grupaintermediaraluiJordanpoateficontopitcutipulsenzoriali
cutipulintuitiv.

2.PrezentarespecialicriticatipurilorluiJordan

234.nceprivetemanifestareageneralacelordoutipuri,
Jordan(p.17)subliniazfaptulctipulmaipuinemotivprezintmult
maimultepersonalitiproeminentesaumarcante.

AceastafirmaievinedinaceeacJordanidentifictipulactivcu
acelamaipuinemotiv,ceeaceeste,dupprereamea,inadmisibil.
Exceptndaceasteroare,rmneevidentcorectobservaialuidup
carecelcareestemaipuinemotiv,sauextravertitul,cumamspune
noi,sefacemairemarcatprinpurtarealuidectemotivulsau
introvertitul.

A)Femeiaintrovertit(TheMoreImpassionedWoman)

Jordanvorbetemaintidecaracterulfemeiiintrovertite.
Amintescrezumativpuncteleprincipalealedescrieriisale:comportament
linitit,caracternupreauordescifrabil,ocazionalcritic,chiar
sarcastic;dacuneoriproastadispoziiesemanifestpreaapsat,eanu
estetotuinicicapricioas,niciagitat,nicicertrea,nicicensorious
(termencareartrebuitradusprincenzorial),nicicrtitoare.
Rspndetelinitenjurulei,consoleazivindecfrsidea
seama.Subaceastaparensomnoleaznsafecteipasiuni.Natura
eibranatpesentimentajungencetlamaturitate.Cuvrsta,farmecul

caracteruluiisporete.Eaestesympathetic,adicsimteitriete
mpreuncuceilali.[]Caracterelefemininecelemaireleaparin
acestuitip.Elesuntcelemaicrudemamevitrege.

Potfi,ceidrept,mameisoiifoarteafectuoase,darpasiunilei
afectelelorsuntattdeputernicenctlentunecraiunea.

Iubescdariurscpreamult.Gelozialepoatetransformanfiare.
Urnduicopiiivitregi,ipottortura,fizic,demoarte.

Acoloundenudominrul,moralitateansiesteunsentiment
profundcaremergepedrumulsupropriu,autonom,nuntotdeauna
adaptabilopiniilorconvenionale.Peacestdrumeanuseangajeazdin
spiritdeimitaiesaudesupunereinicintruncazdindorinadeafi
rspltit,aicisaunlumeadedincolo.Eaidezvoltcalitilei
defecteledoarnintimitate;aiciiaratbogiainimii,grijilei
bucuriile,daripasiunileierorile,precumnempcare,ndrtnicie,
mnie,geloziesauchiardesfru.Estesupusinflueneimomentuluii
puinnclinatssegndeasclabunstareacelorabseni.Poates
uiteuordeceilali,cumpoatesuitedetimp.Cndsecomport
afectat,pozaeinusebazeazpeimitaie,civdeteoschimbarede
atitudineidelimbaj,corespunztoaregndurilorisentimentelor
schimbate.Dinpunctdevederesocial,rmnencelemaifeluritemedii
ctmaiegalcusinensi.nviaacasnicisocialnuarepretenii
mariiesteuordemulumit.Formuleazspontanjudeci,aprobnd
sauelogiind.tiesliniteascisncurajeze.Posedcompasiune
pentrutoatefpturileslabe,bipedesaupatrupede.Easenalspre
ceeaceesuperioriseapleacspreceeaceeinferior,estesori
tovardejoacantregiinaturi.Judecataiesteblnditolerant.
Cndcitete,ncearcssesizezeideilecelemaiintimeisentimentul
celmaiadncalcrii;motivpentrucaremaltrateazcarteacu
sublinieriiobservaiimarginaleiorecitete.4

237.naceastdescriereserecunoateuorcaracterulintrovertit.
Descriereaestensntrunanumitsensunilateral,cciarenvedere
precumpnitorlaturasentimentuluiinuadncetetocmaiacelelement
caracteristiccruiaeuiacordovaloarespecial,respectivviaa
interioarcontient.Jordanamintetecfemeiaintrovertiteste
contemplativ,fraintransndetalii.Crednscdescripialui
miconfirmafirmaiiledemaisusdespremodulsudeobservaie;else
opretemaialesasupracomportamentuluiexteriorconstelatde
sentimenteiasupramanifestrilorpasiunii,fraintranesena
contiineiacestuitip.Deaceeaelnuarenvederefaptulcviaa
interioarjoacunroldecisivpentrupsihologiacontientaacestuitip.
Dece,depild,femeiaintrovertitciteteatent?Deoareceiplacemai
naintedetoatesneleagissesizezegndurile.

4Loc.Cit.,pp.17.Urm.


Deceestecalmilinititoare?Deoareceipstreazpentrusine
sentimenteleileactiveazngndurinlocsimpovrezepeceilali
cuele.Moralitateaeineconvenionalsesprijinperefleciiprofundei
pesentimenteconvingtoare.Farmeculcaracteruluieilinititiraional
sentemeiaznunumaipeoatitudinecalm,ciipefaptulcsepoate
vorbicuearezonabilicoerenticestenstaresonorezeargumentele
parteneruluiei.Eanulntrerupepeacestacuieiriimpulsive,cii
nsoeteopiniiledepropriileeignduriisentimentecarermncu
toateacesteavalabileinusedaubtutenfaaunorcontraargumente.
238.Acesteiordinisolideifrumosstructurateaconinuturilor
sufleteticontienteliseopuneoviaafectivhaoticipasionat,de
carefemeiaintrovertiteste,celpuinnaspectuleipersonal,foarte
adeseacontientidecaresetemepentrucocunoate.Eareflecteaz
lasinensiiaredeaceeanafaroatitudineegal,putndcunoate
iadmiteoseriedelucrurifraleacoperideelogiisaudereprouri.
Deoareceviaaafectiviblocheazacestensuiri,eairepudiaz,pe
ctposibil,instincteleiafectele,frnsaledomina.Pectdelogic
idesolidconstruitiestecontiina,peattdeelementar,deconfuzi
denestpnitiesteafectul.ilipseteacestuianotapropriuzisuman,
fiinddisproporionat,iraional,unfenomennaturalcarestrpunge
ordineauman.Elnuareniciungndascunsiniciunfeldeintenie,
putndfinanumitecondiiiabsolutdestructiv,untorentslbaticcare
nuurmrete,darnicinuevitdistrugerea,frscrupuleinecesar,
ascultnddoardepropriailege,unprocescaresemplinetepesine.
nsuirilepozitivealefemeiiintrovertitevindinfaptulcgndireaei,
tolerantibinevoitoare,izbutetesinfluenezeisatragopartea
vieiiinstinctuale,frnsaoputeacuprindeiremodelaintegral.
Femeiaintrovertitestemultmaipuincontientdeafectivitateaei
dectdegndurileisentimenteleraionalecareoanim.Este
incapabilsicuprindntreagaafectivitate,darareopiniiutilizabile.
nraportcuconinuturilespirituale,afectivitateaiestemaipuin
mobil,posedoanumevscozitate,oconsiderabilinerie,fiindde
aceeagreudeschimbat;femeiaintrovertitesteperseverent,deunde
constanaimoduleiegaldeafidecarenuestecontient,deundei
ndrtnicia,iaruneoriincapacitateadeaselsarezonabilinfluenatn
lucrurilegatedeafectivitate.

239.Acesterefleciipotexplicadecejudecareafemeiiintrovertite
exclusivdinunghiuldevederealafectivitiiesteincompleti
nedreapt,attntroaccepiepozitiv,ctintrunanegativ.Dac
Jordanconsiderccelemainegativecaracterefeminineseaflprintre
introvertite,faptulacestavine,credeu,dinaceeacelpuneunaccent
preamarepeafectivitate,caicumnumaipasiuneaarfimamarului.
Copiiipotfichinuiidemoarteialtminteridectfizic.i,invers,acea

deosebitbogiedeiubireafemeilorintrovertitenuestentotdeauna
proprialoravuie,cielesuntadeseamaidegrabposedatedeeapnn
clipancare,profitnddeomprejurarefavorabil,vormanifestabrusc,
spreuimireaparteneruluilor,oneateptatrceal.

Viaaafectivaintrovertituluiestengenerelaturaluislab,aceea
pecarenusepoateneapratconta.Elseiluzioneazsingurnaceast
privin,iaraliiseiluzioneazisedeziluzioneaznlegturcuel,
daciiauncalculdoarafectivitatea.Spirituliestemaisigur,ccieste
maiadaptat.Naturaafectivitiisaleestepreanedomolit.

B)Femeiaextravertit(TheLessImpassionedWoman)

TrecemacumladescriereaaceeaceJordannumeteless
impassionedwoman.Trebuieiaiciselimintotceeaceelaamestecat
npunctoactivitate,amesteccarenufacedectstulbureidentificarea
caracteruluitipic.Deaceea,atuncicndautorulvorbetedeoanumit
rapiditateaextravertitei,nutrebuiesnelegemprinaceastaelementul
energic,activ,cidoarmobilitateaproceseloractive.

Desprefemeiaextravertit,Jordanafirmcestecaracterizatde
oanumerapiditateideunanumeoportunism,maidegrabdectde
statornicieiconsecven.Viaaeiestederegulplindenenumrate
mruniuri.Ealdepetechiarpe

LordulBeaconsfieldcaredeclaraclucrurilenensemnatenusunt
preanensemnate,iarcelensemnatenusuntpreansemnate.Se
intereseazlafelcumafcutbunicaeiicumvorfaceinepoiieide
nrutireageneralaoamenilorialucrurilor.Esteconvinscnimic
nuizbutetefrinterveniaei.Adeseaefoarteutilnmicrisociale.
Risipdeenergientreburicasnice,caresuntpentrumultedintreele
scopulexclusivalvieii.Adesea,lipsitdeidei,depasiuni,decalmide
greeli.Dezvoltareaafectivisencheietimpuriu.Laoptsprezeceanieste
totattdeneleaptcalapatruzeciiopt.Orizontuleispiritualnue
niciadnc,nicilarg,darestelimpededelabunnceput,nzestrat,
ajungenposturideconducere.nsocietatemanifestsentimentede
bunvoin,egeneroas,ospitaliercuoricine.Judecpeoricine,uitnd
cieansivafijudecat.Estecaritabil.Nuarepasiuniputernice.
Iubireaestepentrueaochestiunedepreferin,uradoaraversiune,
geloziadoarvanitaternit.Entuziasmuleinudureaz.Gust
frumuseeapoeziei,maipuinpatosulacesteia.Credinasaunecredina
suntlaeamaidegrabdeplinedectputernice.Nuareconvingeri
propriuzise,darnicipresimirirele.Nucrede,ciaccept;nue
necredincioas,cinutiecescread.Nucerceteazinusendoiete.
nlucruriimportanteselasnvoiaautoritii,ncelemruntetrage
concluziipripite.npropriaeilumemictoatesuntaacumnutrebuie
sfie,nlumeamare,toatesuntnordine.Seopuneinstinctivla
transpunereaconcluziilorraionalenpractic.


242.Acasaratuncutotulaltcaracterdectnsocietate.
Cstoriincheienbunpartedinvanitate,dinplcereaschimbrii,din
supunereafadetradiie,dindorinadeaintemeiaviaapeobaz
solidsaudeaobineosferdeinfluenmaimare.Dacbrbatulei
aparinetipuluiimpassioned,eliiubetecopiiimaimultdecto
iubetepeea.ncerculeidomesticsepetrectotfeluldelucruri
neplcute.Aiciselanseaznnvinuirilipsitedesens.Imposibilde
prevzutcndvaieisoarele.Nuseobservpesineinusecritic.
Dacisereproeazfaptulcijudeciimustrcontinuupeceidin
jur,esteuimit,sesimtejignitideclarcnuvreadectbinele,dar
cexistoamenicarenutiuceestebinepentruei.Modulncarear
vreasfacbinefamilieieiestecutotuldiferitdefelulncareinesi
ajutepeceilali.Gospodriatrebuiesaratentotdeaunaastfelncts
poatfivzutdeoricine.Societateatrebuiesfiesprijinitistimulat.
Asupraclaselordesusvreasfacimpresie,peceledejossleinsub
ordine.Propriaicasiesteiarn,societateavar.Transformarea
ncepenclipancareprimetevizite.

Niciunfeldenclinarectreascezrespectabilitateaeinuio
cere.Iubiredeschimbare,demicare,derecreare.Enstaresnceap
ziualabisericisoncheielaoopercomic.Relaiilesociale
constituiepentrueaodelectare.neleiafltotul,muncaifericirea.
Credensocietateisocietateacredenea.Sentimenteleeisuntprea
puininfluenatedeprejudeci;dinobinuinsecomport
respectabil.Imitcuplcereialegenacestscopcelemaibune
modele,frsideansseama.Crilepecarelecitetetrebuies
coninviaipersonajenaciune.5

Acestbinecunoscuttipfeminin,numitdeJordanless
impassioned,estefrndoialextravertit,ceeacesevededinntregul
comportament,denumitextravertittocmaidinpricinafeluluisude
manifestare.Moduldeajudecanentrerupt,frsuportuluneireflecii
reale,nuestealtcevadectextravertireauneiimpresiifugitivecarenu
arenimicdeafacecuungndadevrat.miamintescdeunaforismplin
despiritpecarelamcititundeva.Agndieattdegreunctceimai
mulijudec

Areflectaceremaicuseamtimp,motivpentrucarecelcare
reflecteaznumaiareprilejulsiexprimenentreruptjudecata.
Incoerenaiinconsecvenajudecii,dependenaeidetradiieide
autoritatearatlipsauneirefleciiautonome,totaa,lipsadeautocritic
ideautonomieaopinieiprobeazofuncionaredefectuoasajudecii.
Lipsavieiispiritualeinterioaresemanifestmultmaidesluitlaacest
tipdectprezenaeilatipulintrovertitdindescripiademaisus.Potrivit
acesteidescripii,amfinclinaisconchidemcafectivitateaareuncu
surtotattdemaresauimaimare,fiindvditsuperficial,plat,

aproapeinautentic,fiindcinteniacareiseasociazntotdeaunasau
carepoatefidescoperitnspateleeifacecaten

5Loc.Cit.,pp.9.Uim.

Dinaafectivsfieaproapelipsitdeoricevaloare.Credncc
autorulsubestimeazlucrurilenacestcaz,totaacumle
supraestimasencazulprecedent.nciudafaptuluicocazionalise
recunosccalitipozitive,tipulestetotuinansambluminimalizat.

245.Funcioneazaici,cred,oanumeprejudecataautorului.E
suficientdecelemaimulteorisfacemexperieneneplcutecuunul
saumaimulireprezentaniaiunuitipsauaialtuia,spreapierdemai
apoiinteresulpentrutoatecazurileasemntoare.Nutrebuieuitatc
dupcumbunulsimalfemeiiintrovertitesebazeazpeadaptarea
exactaconinuturiloreispiritualelagndireageneralvalabil,
afectivitateafemeiiextravertiteposedoanumemobilitateiprofunzime
sczutdatoritadaptriieilaviaageneralasocietiiumane.Evorba
nacestcazdeoafectivitatesocialmentedifereniatacreivalabilitate
generalnupoateficontestaticaresedetaeazavantajoschiarde
caracterulgreoi,tenaceipasionatalafectuluiintrovertit.Afectivitatea
difereniatasuprimathaoticuldinpatos,devenindofunciede
adaptaredisponibil,npaguba,noricecaz,avieiispiritualeinterioare
carestrluceteprinabsen.Eaexistnsnumaipuinnincontient,
ntroformcorespunztoarepasiuniiintrovertite,anumentrostarede
nedezvoltare,caracterizatdeinfantilismiarhaism.Spiritulnedezvoltat
dinincontientconfertendineiafectiveconinuturiimotivesecrete
carelasoimpresiedefavorabilobservatoruluidotatcuspiritcritic,dar
caretrecnebgatenseamdectrecelfrspiritcritic.Impresiapuin
mbucurtoarepecareoproduceasupraspectatoruluiperceperea
motiveloregoiste,rudisimulate,facesseuiteprealesnerealitateai
utilitateaadaptataaspiraiilormanifestate.Dacnuarexistaaspecte
difereniate,ardispreadinviatotceeaceesteuor,neangajant,
moderat,inofensiv,superficial.Neamsufocantrunpatosnentrerupt
saunabisulpasiuniirefulate.Dacfunciasocialaintrovertituluieste
perceputnprincipaldeindivid,extravertitulstimuleazviaasocietii
careare,iea,dreptlaexisten.Extravertireadeaceeaestenecesar,
pentrucaruncnprimulrndopuntectrecellalt.

246.Exprimareaafectuluiacioneazdupcumsetiesugestiv,
nvremecespiritualulipoatedesfuraeficienadoarmediat,nurma
uneitranspuneripenibile.Afectelenecesarefuncieisocialenutrebuies
fiedelocadnci,altminteristrnescpasiunilaceilali.Pasiuneans
tulburviaaiprosperitateasocietii.Totaa,nicispirituldifereniati
adaptatalintrovertituluinuesteadnc,cimaidegrabextensiv,nu
tulburinuincit,ciacioneazrezonabilicalm.Dardupcum

introvertituldevinesuprtorprinvehemenapasiuniisale,extravertitul
devineincitantpringndurileisentimentelesalesemicontientepe
care,incoerentifrlegtur,leaplicadeseasemenilorsisubforma
unorjudecinecrutoarelipsitedetact.Reunindtoatejudecilede
acestfelincercndsconstruimsinteticpebazaloropsihologie,
ajungemmaintilaoconcepiefundamentalabsolutanimalic
nicidecummaiprejos,ncepriveteslbticiadezolant,brutalitateai
prostia,dectafectivitateacriminalaintrovertitului.Nupotdeaceeas
fiudeacordcuafirmaialuiJordanpotrivitcreiacaracterelecelemai
releseaflprintrenaturilepasionateintrovertite.Printreceleextraver
titeexisttotattarutateitotattdetemeinic.Acoloundepasiunea
introvertitseexprimprinfaptebrutale,trivialitateagndiriiisimirii
extravertiteincontientesvreteinfamiilaadresasufletuluivictimei.
Nutiuceestemairu.Dezavantajulnprimulcazvinedinaceeac
faptaestevizibil,nvremecementalitateatrivialnultimulcazse
ascundenspateleunuivldecomportamentacceptabil.Avreas
subliniezsolicitudineasocialaacestuitip,participarealuiactivla
bunstareasemenilorsi,caitendinamarcatdeafacealtorabucurii.

Aceastcalitate,introvertituloaredecelemaimulteoridoarn
fantezie.

247.Afecteledifereniateaumaideparteavantajulgraiei,al
formeifrumoase.Elerspndescoatmosferesteticbinefctoare.
Existuimitordemuliextravertiicaresendeletnicesccuartele(decele
maimulteoricumuzica),nuattpentrucsuntdotai,cipentruc
astfelpotslujisocietatea.Chiarimaniadeacriticanuarentotdeauna
caracterneplcutsaulipsitdevaloare.Foarteadeseaselimiteazlao
tendineducativadaptatcareproduceefectebenefice.Totlafel,
judecatanuestentotdeaunaruintenionat,cimaidegrabcontribuie
lareprimareaextravaganeloriaexcrescenelorpgubitoarecarenu
suntdefelfavorabilevieiiibunstriisocietii.Arfi,ngenere,
nejustificatsseafirmecunuldintipuriestenanumeprivin
superiorceluilalt.Tipurilesecompleteazreciprocidiferenadintreele
dmsuratensiuniidecareattindividul,ctisocietateaaunevoie
pentruasubzista.

C)Brbatulextravertit(TheLessImpassionedMan)

Desprebrbatulextravertit,Jordanafirm:imprevizibiliindecis
natitudine,nclinarectredispoziiecapricioas,agitaie,nemulumire
icriticism,judecoriceipetoatelaunlocnmoddepreciatorieste
ntotdeaunamulumitdesine.Deijudecataiesteadeseafalsiar
proiecteleieueaz,arenemsuratncrederenele.Aacumspune
SydneySmithdespreuncelebruompoliticdintimpulsu:eragatan
fiececlipspreiacomandafloteidinCanalulMneciisausamputeze
unpicior.


Brbatulextravertitareoformulprecispentrutotceise
ntmpl:fieclucrulnuesteadevrat,fiecestecunoscutdemult
vreme.Pefirmamentulsunuestelocpentrudoisori.

Dacnsmaiapareunul,atuncielnsuiseconsidermartir.

Esteprecoce.iplacesadministreze,iarnsocietateesteadesea
extremdeutil.Dacfuncioneazntrocomisiedebinefacerese
intereseazdealegereaspltoreseii,negalmsur,deaceeaa
preedintelui.Sedruietecutoateforelesocietii,creiaise
nfieazcanzestratcuncrederensineiperseveren.Estedispus
ntotdeaunasfacexperiene,cciexperienelelajut.Prefersfie
preedintelecunoscutaluneicomisiialctuitedintreimembridect
binefctorulnecunoscutalunuintregpopor.nzestrareamaimicnui
micoreazdefelimportana.Eactiv?Credeceenergic.Epalavragiu?
Credecaretalentoratoric.

Sentmplrareorisproducideinoisausdeschiddrumuri
noi,darentotdeaunagatasurmeze,sneleag,sapliceis
execute.Estenclinatsmprteascconvingerilereligioaseipolitice
existenteiunanimacceptate.nanumitemprejurriedispustotuis
iadmirecutezanaideiloreretice.Nurareorinsidealulsuesteatt
denaltideputernicnctnimicnulpoatempiedicasiformezeo
concepielargicorectdesprevia.Caracteristicilevieiisalesuntde
celemaimulteorimoralitatea,veracitateaiprincipiileideale,daruneori
plcereadeaobineefecteimediateicreeazdificulti.

Dac,aflndusentmpltorntroadunarepublic,nuvaavea
nimicdefcut,respectivdepropus,deaprat,desolicitatsaude
contrazis,atuncisevasculanpicioareivacerecelpuinssenchid
ofereastr,casnufiecurent,saumaidegrabssedeschiduna,ca
sintremaimultaer.Ccielaredeopotrivnevoiedeaerideatenia
celorlali.Entotdeaunanclinatsfacceeacenimeninuiacerut,
convinsfiindcoameniilvdaacumvreaelsfievzut,anumecape
cinevacarenudoarme,reflectndlabinelesemenilorsi.ii
ndatoreazpeceilaliidrepturmarenurmnenerspltit.

Estecapabilsemoionezeprindiscursulsu,frafielnsui
emoionat.Descoperrepededorineleiopiniilecelorlali.

Atrageateniaasupraprimejdiilorceamenin,organizeazi
negociazabilcuadversarii.Arentotdeaunaproiecteivdeteo
senzaionalhrnicie.Decteoriesteposibil,societateatrebuie
impresionatnchipplcutsau,cndnuesteposibil,celpuinuimit,
saudacniciaacevanumerge,atuncimcarsperiatsauzguduit.El
esteunsalvatordeprofesie;inuiesteneplcutsfierecunoscutca
atare.Prinnoinine,noinuputemfacenimicbundarputemcreden
el,visadespreel,mulumi

Domnuluipentrucni1adatilputemrugasnevorbeasc.


Enefericitnodihninutiesseodihneascaacumtrebuie.
Dupoziplindemunc,trebuiespetreacosearincitantlateatru,
laconcert,nbiseric,nbazar,laclubsaulatoatempreun.Daca
lipsitlaoadunare,ovatulburacelpuinprintrotelegramostentativ
descuze.6

iaceastdescrierenengduiesrecunoatemtipul.

Daraproapemaimultdectncazuldescripieifemeiiextraver
tite,apareiaici,nciudaunorobservaiifavorabile,elementele

6Loc.Cit.,pp.22.Urm.

Uneidevalorizricaricaturizante.Ceeaceseexplicnparteprin
faptulcaceastmetoddescriptivnupoatesdeaseamangenerede
caracterulextravertit,cciesteimposibilssepunnlumin,prin
mijloaceintelectuale,valoareaspecificaextravertitului;ceeacencazul
introvertituluiestecumultmaiuor,deoareceraionalitateaimotivaia
contientaacestuitipsepotexprimaprinmijloaceintelectuale,lafel
cairealitateapasiuniisaleiafaptelorcedecurgdinea.Laextravertit,
nschimb,accentulprincipalcadeperelaiacuobiectul.Doarviaa
nsiparesdeaextravertituluidreptulpecarenui1poateconferi
criticaintelectual.Doarviaaipunenevidenirecunoatevaloarea.
Sepoateconstata,ceidrept,cextravertitulestesocialmenteutil,ci
poatedobndimarimeritencepriveteprogresulsocietiiumaneetc.
Daranalizamijloaceloriamotivaieisalevadantotdeaunaunrezultat
negativ,ccivaloareaprincipalaextravertituluinuseaflnelnsui,
cinrelaiilereciprocepecarelentreinecuobiectul.

254.Criticaintelectualnupoatesnuprocedezeanaliticisnu
facdeplinluminncazulobservatprinreferirelamotivaiilei
inteniileacestuia.Pentrupsihologiaextravertituluirezultnso
imaginedeadreptuldeformat,iarcineiimagineazafigsit,pebaza
uneiastfeldedescrieri,atitudineapotrivitpecaretrebuiesoiafade
unextravertit,constatcuuimirecpersonalitatearealdesfide
descripia.Ointerpretareattdeunilateralmpiedicadaptareala
atitudineaextravertit.Pentruadaseamadeea,trebuieeliminatorice
reflecienceoprivete,totaadupcumiextravertitulseadapteaz
corectintrovertituluidoardacestenstaresiacaatareconinuturile
spiritualealeacestuia,fcndabstraciedeposibilaloraplicarepractic.
Analizaintelectualnupoatefacealtcevadectsatribuie
extravertituluitotfeluldegnduriascunse,colaterale,deinteniiialtele
deacelaigen,carenrealitatenuexist,afardoardereflexulpalidal
unoraspecteascunsenincontient.Estentradevraa:extravertitul,
dacnuarenimicdespus,ceressenchidsaussedeschid
fereastra.Or,cineobservacestlucru?Cineesteizbitdeel?Doaracela
carencearcsideaseamademotiveleiinteniileposibilealeunui

astfeldeact,deciacelacarereflecteaz,analizeaz,reconstruiete,n
timpcepentrutoiceilaliacestzgomotmruntsepierdenlarma
generalavieii,frcaeisgseascprilejuldeavedeanelunlucru
saualtul.Or,psihologiaextravertituluisemanifesttocmainacestfel:
eainedeevenimentelevieiiomeneticurenteinusemnificnicimai
mult,nicimaipuin.Doaracelacarereflecteazvedemaideparteivede
greitncepriveteviaadarvedecorectncepriveteaspectul
ideilorascunsenincontient.Elnuvedeomulpozitiv,cidoarumbra
lui.Iarumbrajustificojudecatndefavoareaomuluipozitivcontient.
Credcarfibine,spreanlesninelegerea,sseparmpeomdeumbra
lui,deincontient,altminteridiscuiariscoconfuzieconceptualfr
pereche.Percepemlaaltulmultelucruricenuindepsihologiasa
contient,civindinincontient,inelsminduineroareadeai
atribui,caunuieucontient,calitateaobservat.Viaaidestinul
procedeazntocmai,darpsihologulcare,pedeoparte,intetela
cunoatereastructuriipsihicului,pedealta,larealizareauneinelegeri
maibunentreoameni,nuartrebuisprocedezetotlafel,cis1separe
netpeomulcontientdecelincontient,cciclaritateainelegereanu
seobinniciodatprinreducerealaaspecteledefundal,lalumini
auxiliareisferturideton,ciprinasimilareapunctelordevedere
contiente.

D)Brbatulintrovertit

255.Desprecaracterulbrbatuluiintrovertit(TheMoreIm
passionedAndReflectiveMan),Jordanafirm:plcerilesalenuse
schimbdelaorlaor,iubireasadeplcereestedenaturgenuin,el
nucautplcereadinsimplagitaie.Dacocupofunciepublic,
aceastaestenvirtuteauneiaptitudinianumesauauneiideipecare
doretesorealizeze.Odatceiancheiatmunca,seretragebucuros;
tiesiapreciezepeceilaliiprefersvadunlucruprosperndn
mnaaltuiadectruinndusentrasaproprie.Elsupraevalueaz
uormeritelecolaboratorilorsi.Nuinsultinupoatecptavreodat
deprindereadeainsulta.Sedezvoltncet,esteovitor,nuaparine
conductorilordereligii,nuposedniciodatattasigurandesine
nctstiecuexactitateceesteogreealpentrucareartrebuisi
ardsemenulperug.Deinuelipsitdecuraj,nuareattancrederen
adevrulsuinfailibilnctsselaseucispentruel.nzestratcu
aptitudiniimportante,estempinsnprimplandeceinmijloculcrora
triete,ntimpcetipulextravertitsepunesingurnvedet.7

Estesemnificativfaptulclacapitolulbrbatuluiintrovertitde
careestevorbaaici,autorulnuspuneefectivnimicmaimultdectceea
cerezultdinextrasulpecarelamprezentat.

Lipsetemaialesdescriereapasiunii,pentrucaretipulestede
numitimpassioned.Secuvine,firete,sfimprudeninipoteze

diagnosticante,daracestcazparesinvitelapresupunereadupcare
capitoluldesprebrbatulintrovertitesteattdelacunardinmotive
subiective.Dupdescriereapectdeminuioas,peattdenedreapta
tipuluiextravertit,neamfiateptatcaiprezentareatipuluiintrovertit
sfielafeldetemeinic.Decenuesteaa?

SpresupunemcJordannsuiafostunintrovertit;nacestcaz
estedenelescelnuainutsofereodescriereasemntoareaceleia
pecareafcuto,cunecrutoareascuime,tipuluiopus.Nuaspune
cdinlipsdeobiectivitate,cidinlipsadecunoatereaproprieiumbre.
Introvertitulestenimposibilitatedeatisaudeaiimaginacumapare
eltipuluiextravertit,dectdoardaclardeterminapeacestasispun
dinainte,curisculdeatrebuimaiapois1provoaceladuel.

Ccidupcumextravertitulnuestenclinatsacceptedescrierea
demaisuscaoimaginebinevoitoareiexactacaracteruluisu,tot
astfelniciintrovertitulnuestedispussacceptecaracterizareapecare
iofaceunobservatoricriticextravertit.icarearfi,iea,lafelde
devalorizant.Cci,dupcumintrovertitulncearcs1neleagpe
extravertitinimeretecutotulalturi,totastfelextravertitulncearc
sneleagviaainterioarspiritualaceluilaltdinunghiuldevedere
alvieiiexterioareinimeretetotattdemultpealturi.Introvertitul
facentotdeaunagreealadeavoisdeducaciuneadinpsihologia

7Loc.Cit.,pp.35.Urm.

Subiectivaextravertitului,extravertitulnsnupoatenelege
viaaspiritualinterioardectcaoconsecinaunormprejurri
exterioare.Osuitdeideiabstracteacrorrelaiecuobiectulnueste
vizibilprobabilciapareextravertituluicaunfeldehimer.i,ntr
adevr,fanteziileintrovertitenusuntadeseadectaaceva.Oricum,
desprebrbatulintrovertitarfimultedespusiisarputeatrasaun
conturlafeldenefavorabilcaiacelacaresedesprindedincapitolul
despreinsulextravertitalluiJordan.

ImportantmisepareobservaialuiJordanpotrivitcreia
plcereaintrovertituluiestedenaturgenuin.Pareafingenereo
particularitateasentimentuluiintrovertitfaptulcelestegenuin,c
este,deoareceexistdinelnsui,deoareceitragerdciniledin
naturaprofundaomului,deoarecesenalcumvadinsinensuica
propriulsuscop;nuseaflnslujbaniciunuialtscop,nuse
mprumutniciunuiaisemulumetesserealizezepesine.Acest
lucruinedespontaneitateafenomenuluiarhaicinaturalcarenusa
nclinatncnfaanteniilorcivilizaiei.Pedreptsaupenedrept,
oricumfraineseamadedreptsaudenedrept,deoportunitatesaude
inoportunitate,stareaafectivsemanifest,impunndusesubiectului,
chiarmpotrivavoineiiaateptriloracestuia.Nuestenimicneacare

sduclaconcluziacexistmotivaiigndite.

Numvoireferiaiciilaaltecapitoledincartealui

Jordan.Elciteazdreptexemplupersonalitiistorice,prilejcu
careieselaivealosumdepunctedevedereeronatecaresebazeazpe
greealamaisusamintit,pecareofaceautorulintroducndcriteriul
activuluiipeacelaalpasivuluiiamestecndulecucelelalte.Elajunge
astfelsconchidnuodatcopersonalitateactivpoatefiatribuiti
tipuluilipsitdepasiune,iinvers,conaturpasionatartrebuisfie
mereupasiv.

Interpretareameancearcseviteaceasteroare,eliminndcu
totulpunctuldevederealactivitii.

1.PreliminariilatipizarealuiSpitteler

LuiJordanirevinensmerituldeafioferitpentruprimaoar
(duptiinamea!)odescrierecaracterialrelativexactatipurilor
emoionale.

Dacpelngsubiecteleoferitepoetuluidecomplicaiilevieii
active,problematipurilornuarjuca,iea,unrolimportant,amavea
aproapedovadainexisteneiei.Or,amvzutcumea1apasionatn
egalmsurattpepoetul,ctipegnditorul

Schiller.ncapitoluldefanevomocupadeocreaiepoetic,
bazataproapeexclusivpemotivultipurilor.Amnvederelucrarealui
CariSpitteler,PrometheusundEpimetheus{PrometeuiEpimeteu),
aprutprimadatn1881.

NuavreanicidecumsdeclardelanceputcPrometeul
reprezintpeacelacaregndeteanticipativ,peintrovertit,iarEpimeteu
pecelcareacioneazigndetesuccesiv,peextravertit.Evorban
cazulacestuiconflictntreceledoupersonajenprimulrinddelupta
caresednacelaiindivid,ntreliniadedezvoltareintrovertiticea
extravertitpecarensreprezentareapoeticantrupatondoufiguri
autonomecudestinetipice.

EstedenetgduitcPrometeuprezinttrsturiledecaracter
introvertite.Eloferimagineaunuiintrovertitfidelsufletuluiilumii
saleinterioare.iexprimexactcaracterulncuvintelepecarele
adreseazngerului1:Numisecuvinemiesjudecfaasufletuluimeu,
cci,iat,elmiestedomnidumnezeu,nbucurieinsuferin,itot
ceeacesimtdeelmiestedruit.

1CariSpitteler,PrometheusundEpimetheus,Jena,1911,p.9.

ideaceeavoismpartcuelislavamea,iardevafinevoie,
preabine,mvoilipsideea.

Prometeusedruieteastfelbunuluiplacalsufletuluisu,adic
funcieiderelaieculumeainterioar.Deaceeaisufletulareun
caractertainic,metafizic,dinpricinarelaieicuincontientul.Prometeu
iconfersemnificaieabsolutdedomnideconductor,nacelaimod

necondiionatncare

Epimeteuselasnvoialumii.Prometeuijertfeteeulindi
vidualsufletului,relaieicuincontientulcalcamatricialdeimaginii
semnificaii,iipierdeastfelcentrul,lsndsiscape,ncalitatede
contrapondere,persona2,relaiacuobiectulexterior.Druinduse
sufletuluisu,Prometeusesitueaznafaraoricreilegturiculumea
nconjurtoareipierdepeaceastcalecorectivulindispensabilal
realitiiexterioare.Pierdereaestensincompatibilcuesenaacestei
lumi.DeaceealuiPrometeuiapareunnger,evidentunreprezentantal
stpniriiuniversului;traducndnlimbajpsihologic,ngeruleste
imagineaproiectatatendineisaledeaseadaptalarealitate.

Corespunztor,ngerulispuneluiPrometeu:i,iat,denutevei
puteaeliberadeasufletuluitunedreaptfire,isevaspulberarsplata
mareamultorani,ifericireainimiiitoateroadelespirituluitucu
feluritechipuri;iarnaltloc:Respinsveifinziuaslavei,ccisufletui
deniciundumnezeunutie,iniciolegenocinsteteinicincer,nici
pepmntnimicnuaresfntaluitrufie.3

DeoarecePrometeuseaflexclusivdeparteasufletului,toate
tendineledeadaptarelalumeaexterioarsuntrefulateicadn
incontient.Caurmare,atuncicndsuntpercepute,eleapardetaatede
propriapersonalitateisuntdeaceeaproiectate.

Senateastfeloanumecontradicieprinfaptulcisufletul,de
parteacruiasasituatPrometeuipecareellabsoarbeintegraln
contiin,apareproiectat.Fiindofunciederelaie,capersona,sufletul
esteconstituitcumvadindoupri:unai

Jung,DieBeziehungenzwischendemIchunddemUnbewufiten
(GesammelteWerke,VII).

Spitteler,loc.Cit.,p.9.

Aparineindividului,cealaltobiectuluirelaiei,nacestcaz
incontientului.nclinmdacnusuntemadepiaifilosofieilui
Hartmannsatribuimincontientuluidoarexistenarelativaunui
factorpsihologic.Dinraiunignoseologicenusuntemnsituaiadea
faceniciunfeldeafirmaievalabilcuprivirelaorealitateobiectiva
fenomenuluipsihologiccomplexpecarelnumimincontient,totastfel
dupcumnusuntemnmsursfacemnicioafirmaievalabildespre
esenalucrurilorrealesituatedincolodecapacitateanoastrpsihologic.
Dinmotivelegatedeexperientrebuienssspunc,nraportcu
activitateacontiineinoastre,coninuturileincontientuluirevendic,
datorittenacitiiipersisteneilor,totattarealitatepecitoaui
lucrurilerealealelumiidinafar,chiardacatarepreteniiaparcutotul
neverosimileuneimentalitindreptateprecumpnitorspreexterior.Nu
trebuieuitatcauexistatdintotdeaunanumeroioamenipentrucare

coninuturileincontientuluiauavutungradmaimarederealitatedect
lucrurilelumiiexterioare.Mrturiaistorieideideiaumanitiipledeaz
nfavoareaambelorrealiti.Cercetareaaprofundatapsihiculuiuman
pune,indiscutabil,nluminfaptulcambelerealitiexercitasupra
activitiicontienteoinfluenlafeldeintens,naafelnctdin
punctdevederepsihologicidinmotivepurempirice,avemdreptuldea
trataconinuturileincontientuluicafiindtotattderealecailucrurile
lumiiexterioare,chiardacceledourealitisecontraziciparafi
completdiferitenesenalor.Arfinsopreteniecutotulnejustificat,
dacamvreassupraordonmunadinrealiticeleilalte.Teozofiai
spiritualismulreprezintabuzurideputeretotattdemaricai
materialismul.Secuvinedecisnelimitmlasferacapacitiinoastre
psihologice.Dincauzarealitiilorspecifice,coninuturilespiritualepot
fidenumiteobiectenvirtuteaaceluiaidreptcarenepermites
denumimobiectelucrurileexterioare.Dupcumpersonacarelaieeste
ntotdeaunadeterminatideobiectulexterior,motivpentrucareea
esteancorattotattdemultnelcainsubiect,nacelaifeli
sufletul,carelaiecuobiectulinterior,estereprezentatdeacesta;motiv
pentrucaresufletulestentotdeaunacumvadistinctdesubiect,fiindi
perceputcaatare.EliapareluiPrometeucauncetotalmentediferitde
eulsuindividual.Dacunomsepoatenntregimedruilumii
exterioare,nseamncpentruellumeacontinusfieunobiect
distinctdeelnsui;totastfelsecomportilumeaincontienta
imaginilor,caunobiectdiferitdesubiect,atuncicndomulselascu
totulnvoiaei.

Dupcumlumeaincontientaimaginilormitologicevorbete
indirect,printrirealucrurilorexterioare,celuicareseabandoneazcu
totullumiiexterioare,totastfeliaceastadinurm,mpreuncu
exigeneleei,vorbeteindirectceluicareselasnvoiasufletului,cci
nimeninupoatescpadeceledourealiti.Dacsendreaptdoar
ctreexterior,insultrebuiesitriascpropriulmit,dacsendreapt
spreinterior,trebuiesivisezeviaaexterioar,aazisreal.Iatcum
seadreseaz

SufletulluiPrometeu:Suntundumnezeualnelegiuiriicete
conducepecilturalniceinebtute.Tunsnuaiascultatitoate
dupvorbelemeleisaumplinit,idinpricinameaiaurpitanume
luituslaviavieiifericire.4

Prometeurefuzregatuloferitdenger,adicrespingeadaptareala
condiiiledate,pentruc,nschimb,iseceresufletul,ntimpce
subiectul,respectivPrometeu,areonaturpuruman,sufletuleste
demonic,deoareceobiectulinteriordecareestelegatcarelaie,adic
incontientulsuprapersonal,colectiv,sevedelicrindprinel.
Incontientul,consideratcafundalulistoricalpsihicului,coninen

formconcentratntreagaseriedeengramecaredintimpuriimemoriale
audeterminatstructurapsihicdeastzi.Engramelenusuntaltceva
decturmefuncionalecarearatmodulcelmaifrecventimaiintensiv
ncarepsihiculumanafuncionatnmedie.Engramelefuncionalese
nfieazcamotivelogiceicaimaginidefelulaceloracareaparfie
identic,fiefoarteasemntor,latoatepopoareleicarepotfiuor
recunoscuteinconinuturileincontientealeomuluimodern.Este
decidenelesfaptulcnconinuturilencontienteapartrsturisau
elementeabsolutanimalicealturi

Loc.Cit.,pp.24.Urm.

Deacelefigurisublimecarelaunsoitpeomdintotdeaunape
parcursulexisteneisale.Evorbadeontreaglumedeimaginiacrei
nemrginirenustcunimicmaiprejosfadeaceeaalucrurilorreale.
Dupcum,celuicareselascutotulnvoialumiiexterioareaceastaise
nfieazsubchipuluneifpturiapropiate,iubite,princareeln
cazulncaredestinulsulvampingesseabandonezeintegral
obiectuluipersonalvafaceexperienaambiguitiilumiiiapropriei
fiine,totastfelpecellaltlntmpinpersonificareademonica
incontientuluicareincorporeaztotalitatea,extremacontradiciei
ambiguitateaimaginilorlumii.Acesteasuntfenomenelimitcare
depescmsuranormalideaceeamedianormalignoraceste
enigmeplinedecruzime.Elenuexistpentruea.Doarpuinisuntaceia
careajunglamarginealumii,acolodeundencepeimagineareflectata
ei.Pentruinsulcaresesitueazlamijloc,sufletulnuarecaracternici
dubios,nicidemonic,ciuman,totaadupcumnicifeluldeafial
semenilorsinuiaaprutvreodatndoielnic.Doarabandonultotaln
faauneiasaualteiadintreluminateambiguitateasufletului.Intuiia
luiSpittelerasesizataceaimagineasufletuluilacareonaturcandid
arfipututcelmultsviseze.

Citimlael:invremeceelsezbteaastfelnimpetuozitatea
zeluluisu,otresrireciudatjucanjurulguriiipechipulei*,iar
pleoapeleisenteiaunencetatiiclipeaunfrigurat.idincolode
genelemoiifinecevapndea,amenina,sefuriaasemeneafoculuice
nascunsstrbatecuvicleniecasaiasemeneatigruluicareunduiete
pesubtufiuriiardinfrunziurilentunecatefulgerintermitentcorpul
sugalbenptat.5

LiniavieiipecareioalegePrometeuestedeciindiscutabiluna
introvertit.Eljertfeteprezentulirelaiasacuprezentulpentrua
crea,gndindanticipativ,unviitorndeprtat.

CutotulaltfelesteEpimeteu:elrecunoatecnzuinasase
ndreaptctrelumeictreceeaceevalabilpentrulume.

Deaceeaelspunengerului:Daracumeujinduiescspreadevr

i,iat,sufletulmeuseaflnmnataidaciplace,dru

*EvorbadepersonajulSuflet;ngermansubstantivulefeminin
(n.t.).5Loc.Cit.,p.25.

IetemiocontiinsmnveeHeitiKeit*ioricelucru
drept.Epimeteunupoaterezistaispiteideaimplinipropriuldestini
deasesupunepunctuluidevederelipsitdesuflet.Aceastlegturcu
lumeaestedendatrspltit:i,iat,ridienduse,Epimeteuia
simitstaturamainalticurajulmaidrzintreagafpturiera
unitintreagafiinierasntoas,respirndobunstare
viguroas.isentoarsedecicupassigur,strbtndvalea,pedrum
neocolitasemeneaceluicarenusetemedenimeni,cuprivireadeschis
cacelnsufleitdeamintireaproprieifaptedrepte.6

DupcumspunePrometeu,eliavndutsufletulliberpentru
HeitiKeit.iapierdutsufletulnfavoareafrateluisu.Elamers
peurmeleextravertiriisaleideoareceaceastasaorientatdup
obiectulexterior,Epimeteusaabsorbitndorineleiateptrilelumii,
maintiaparentnavantajulsuconsiderabil.Eladevenitun
extravertit,dupcemainaintetriseanidezilensingurtate,cafals
extravertit,imitnduifrateleintrovertit.Oatareinvoluntar
simulationdanslecaractere(Paulhan)aparenurareori.Evoluialui
ctreunextravertitautenticreprezintdeaceeaunprogresndirecia
adevruluiimeritrecompensacareiesteacordat.

ntimpcePrometeuestempiedicatdeexigeneletiraniceale
sufletuluisusstabileascoricefelderelaiecuobiectulexteriori
esteconstrnssaducnslujireasufletuluicelemaicrudejertfe,
Epimeteuestemaintieficientapratdeprimejdiacelameninpe
extravertitdeasepierdecutotulnobiectulexterior.Aceastprotecie
constncontiinantemeiatpenoiunilecorecte,transmiseprin
tradiie,decipeaceltezaurdenedispreuitalnelepciuniivieiidecare
opiniapu

*Referinposibillasufixeleheitikeit,cuajutorulcrorasunt
derivatengerman,maicuseamdinadjective,substantiveleabstracte
corespunztoare(denumindstri,caliti,condiiietc).Pasajularputea
fidecioaluzielaideeaderegul,deordine.Deavutnvedereinun
ultimulrinduneventualjocdecuvintedetipdisociativ:heitikeit
suntconstitueniicuvntuluiHeiterkeitvoioie,senintate(n.F.).

6Loc.Cit.,pp.10.Urm.

Blicseslujetelafelcajudectoruldecodulpenal.nfelul
acesta,luiEpimeteuisefixeazacealimitcarelmpiedicsse
abandonezeobiectuluinaceeaimsurncarePrometeuse
abandoneazsufletului.Contiinasubstituitsufletuluiiinterzice

acestlucru.ntorcndspatelelumiioameniloricontiineieicodificate,
Prometeucadepradsufletului,stpnuluicrud,ibunuluiplac
aparentalacestuia,pltindcunesfritsuferinfaptuldeafi
nesocotitlumea.Limitareaneleaptpecareocontiinireproabilio
impuneluiEpimeteuileagnsacestuiaochiintratt,incitlfaces
itriascorbmitul,avndperpetuusentimentulcprocedeazbine,
cciestemereunacordcuateptrilegeneraleiestemereuncununat
desucces,mplininddorineletuturor.Aasedoretesfieregele,iaa
lreprezintEpimeteupnlasfritulsulipsitdeglorie,nsoitfiind
pnatuncideaplauzelemulimiicelfacsisimtspateleputernic.
ncredereadesine,lipsaspirituluiautocritic,credinanestrmutatn
valoarealuiobtescacceptat,lipsadendoialnpropriafapt
dreapticontiinampcatcareldefinescnengduies
recunoatemuorcaracteruldescrisdeJordan.Asecomparavizitalui
EpimeteulaPrometeubolnav,cndregeleEpimeteuvreasivindece
fratelensuferin:idupceausvrittoateacestea,regelenainta,
sprijinindusepedoiprieteni,unuldeadreapta,cellaltdeastnga,
salutirostiacestecuvinte,nsoitedegnduribineintenionate:Din
inimmiparerudetine,Prometeu,iubitefrate!

Darsprinzicuraj,cci,iat,ounsoareamaici,noricesu
ferinncercaticaremiraculostmduietedeariifriguri
deopotriv,idecispreuurare,caisprepedepsire,tupoiso
foloseti.

ivorbindastfel,luovergea,deealegunsoareastrnsicu
micrisolemneintinsetotul,precaut.DarPrometeu,decumsimi
mirosulipriviunsoarea,cusilintoarsecapul.

Regeleatunciglasuli1schimb,sstrigeseporniisprezic,
aprinsdezel:Demaimarepedeapstucuadevratducilips,ccinu
iedefolosasoriitaledepnacumanvtur.

irostindacestevorbe,dinhainscoaseooglinditoate
lucruriledintrunnceputidesluiidevenilimbutigreelileluitoate
letiu.7

AceastscenilustreazperfectcuvinteleluiJordan:Society
mustbepleasedifpossible;ifitwillnotbepleased,itmustbe
astonished;ifitwillneitherbepleasednorastonished,itmustbe
pesteredandshocked.8ntlnimnscenacitatunclimataproape
asemntor.nOrientunombogatifacecunoscutdemnitateaprin
aceeacnuaparenpublicdectsprijinitdedoisclavi.Epimeteuse
folosetedeaceastpozpentruafaceimpresie.Debinefacere,secuvin
peloclegateadmonestareaimoralizarea.Iardacniciacesteanu
prind,cellalttrebuiecelpuinnfricoatcuimagineaproprieisale
josnicii.Ccitotulsereducelaaproduceimpresie.Olocuiune
americannespunecnAmericaausuccesdoufelurideoameni:

aceiacaretiucevaiaceiacareseprefaccuabilitatectiu.Adic,apa
renaareuneoritotattdemultsuccescaprestaiareal.Extravertitul
deacestfellucreazprecumpnitorcuaparena.Introvertitulvreaso
strpungiabuzeaznacestscopdemuncasa.Daciunimpe
PrometeuipeEpimeteuntrosingurpersoan,obinemunomcare
nafaresteEpimeteuinuntru

Prometeu,ceeacefacecaambeletendinesseiritereciproci
fiecaresncercesatrageuldefinitivdeparteasa.

2.ComparajientrePrometeulluiSpitteleriacelaalluiGoethe

282.Nuestelipsitdeinteresssecompareacestmoddea1
concepepePrometeucudescripiapecareiofaceacestuiaGoethe.Cred
camsuficientemotivespresupuncGoetheaparinemaidegrab
tipuluiextravertitdectceluiintrovertitcLoc.Cit.,pp.120.Urm.

Jordan,loc.Cit.,p.31:Dacesteposibil,societateatrebuiesfie
satisfcut;dacnupoatefisatisfcut,trebuieuimit;dacnupoate
finicisatisfcut,niciuimit,trebuiesfieiritatizguduit.miai1
atribuipeSpitteler.Odovadcompletnsprijinulacesteipresupuneri
arputeasoaducdoarcercetareaianalizantinsiatenta
biografieiluiGoethe.Ipotezameasesprijinpeosumdeimpresiipe
carenuleiaundiscuiecafiindinsuficientdeprobante.

283.Nuestenevoiecaatitudineaintrovertitscoincidnmod
necesarcufiguraluiPrometeu,respectivfiguratradiionalaacestuia
poatefiialtminteriinterpretat.Depild,oversiunediferitofer
PlatonnProtagoras,undecelcaredistribuieforelevieiifpturilor
tocmaiplmditedinlutifocdectrezeinuestePrometeu,ci
Epimeteu.Aici,cainmit,Prometeuestenprincipal(nacordtocmai
cugustulantic)celiscusitnviclenieiinventivitate.LaGoethe,gsim
douversiuni.nfragmentuldramaticdin1773,Prometeueste
nfrunttorul,creatoruliplmditorulsigurpesine,asemeneazeilori
dispreuinduipezei.SufletulsuesteMinerva,fiicaluiZeus.Raportul
dintrePrometeuiMinervaprezintmulteasemnricuaceladintre
PrometeuiSufletlaSpitteler.Astfel,PrometeuseadreseazMinervei:
DelanceputcuvntultuMiafostaceruluilumin!Deparcsufletu
micusinearfivorbitisieisarfidezvluit,iarmoniicongenialenel
dinsinearfivibrat:Iatceaufostvorbeletale.Aaceunuerameu,i
cndgndeamceuvorbescVorbeaozeitate,Iarcndziceamczei
vorbescEunsumidoarvorbeam.Astaicutineicumine,Iiaparine
dinstrfundIubireamipentrutotdeauna!imaideparte:Aacum
dulceleamurg

Alsoareluiceapune

Senfiripnspreslvi

DinCaucazunneguri,Culinitenvluindumisufletul,
Pstrndumiovieinclipederestrite,Aasporitumiauputerile,

Sorbinddinceruiaer,cteogur.9

284.ilaGoethe,Prometeudepindedesufletulsu.Privinn
careasemnareacuPrometeulluiSpitteleresteconsiderabil.Aa,de
pild,acestaseadreseazSufletului:idacmileaurpitpetoate,
rmnpestemsurdebogatattatimpcttumimairmiim
numetiamiculmeucuguraidulceilaiscadasupramea
privireachipuluitumndruiplindehar.10nciudaasemnrii
dintreceledoufiguriiarelaiilorlorcusufletul,existntreeleio
substanialdeosebire:PrometeulluiGoetheesteuncreator,un
plsmuitoralecruifigurideargilsuntnsufleitedeMinerva.La
Spitteler,elnuestecreator,estepasiv,doarsufletuliestecreator,dar
activitateasazmislitoarermneascunsimisterioas.Laplecare,
SufletulispuneluiPrometeu:iacumaeudetinemdespart,cci,
iat,olucraremaremadast,cernduriatrudispreaonfptui
demultgrabenevoie.11SarziceclaSpittelersufletulasumfapta
creatoareprometeic,nvremecePrometeunsuisuferdoarchinul
sufletuluicreator.LaGoethe,Prometeueactiv,nprimulrndndirecie
creatoare,nfruntnduipezeintemeiultocmaialproprieiputeride
creaie:CinemaajutatmpotrivatrufieiTitanilor?Cinemascpatde
lamoarte,Delarobie?

9Goethe,Prometheusjragment.[TraduceredeMihaiIsbescu,n
Goethe,Opere,2.Teatru1,EdituraUnivers,Bucureti,1986,pp.197
198(n.T.)].

Spitteler,toc.Cit.,p.25.

Loc.Cit.,p.28.

Nutusviritaitoate,Inimsfntarztoare?12

285.nacestfragmentEpimeteuestepalidcaracterizat;cutotul
inferiorluiPrometeu,elesteavocatulsentimentuluicolectivcarenu
vedenslujireasufletuluidectunfeldendrtnicie.Elivorbetelui
Prometeudupcumurmeaz:Etisingurdoar!

Tendrjetiplcereasoignori,Cndzeii,tu,Aitiilumea,
cerul,toi

Dinplinsesimtafiuntot.13

286.Indicaiiledinacestfragmentdramaticsuntpreasporadice
pentruaputeasidentificmpebazalorcaracterulluiEpimeteu.n
schimb,trsturilepecareGoetheileconferluiPrometeuprezinto
diferentipicfadeaceleaalepersonajuluiomologalluiSpitteler.La
Goethe,Prometeuplsmuieteiacioneaznlumeaexterioar,aaz
nspaiufigurimodelatedeelinsufleitedesufletulsu,umplelumea
dezmislirileputeriisalecreatoare,fiindtotodatnvtoruli
educatoruloamenilor.LaSpitteler,totcelprivetepePrometeumerge
ninterior,seabsoarbenntunecimeaadnculuisufletesc,totaadup
cumelnsuiseresoarbedinlume,exilndusedinchiarpatriasa

restrns,spreadevenicumvaimaiinvizibil.Potrivitprincipiului
compensatoralpsihologieinoastreanalitice,ntrunastfeldecaz,
sufletul,adicpersonificareaincontientului,trebuiesfiecudeosebire
activ,pecaledeapregtioopercaredeocamdatestensinvizibil.n
afardepasajulcitatmaiexistlaSpittelerodescrierecompleta
acestuiprocesdeechivalenscontabil.AnumenPandorazwischenspiel
(Interludiul

Pandora).

287.Pandora,aceastenigmaticfiguramituluiprometeic,este
aicifiicazeilor;cuexcepiauneisingurerelaiifoarteprofunde,eaeste
absolutindependentdePrometeu.Aceastversiunesesprijinpe
istoriamitului,ncarefemeiaintratnrelaiecuPrometeuestefie
Pandora,fieAtena.PrometeulmiticestelegatsufletetedePandorasau
Atena,precumlaGoethe.Spittelernsopereazoremarcabilscindare,
sugeratceidreptidemitulistoric,ncarePrometeuPandorasa
contaminatdeanalogiaHefaistosAtena.Goetheprivilegiazversiunea
PrometeuAtena.LaSpitteler,nschimb,Prometeuestesustrassferei
divineiprimeteunsufletpropriu.Divinitateasairelaiamitic
arhetipalcuPandorasepstreazcaocontrapartidcosmicnspaiul
celestiacioneazpecontpropriu.Lucrurilecaresepetrecnlumeade
dincolosuntaceleacaresedesfoarnspaiuldedincolodecontiina
noastr,adicnincontient.AstfelincitInterludiulPandoraesteo
reprezentareaceeacesepetrecenincontient,ntimpulsuferinelorlui
Prometeu.Disprnddinlumeidistrugndultimapuntecelleagde
ea,Prometeusecufundnadnculsineluipropriu,iestesieiunic
vecintate,unicobiect.ElajungeastfelasemenealuiDumnezeu,cci
potrivitdefiniiei,Dumnezeuestefiinacareodihnetepretutindenin
sineiieste,nvirtuteaomniprezeneisale,ntotdeaunaioriunde,
propriulobiect.Evident,Prometeunusesimtenicidecumasemenealui
Dumnezeu,cidoarextremdenefericit.DupscenancareEpimeteu
vineiscuipielpemizerialuiPrometeu,aciuneasestrmutn
spaiuldedincolo,firetenmomentulncaretoaterelaiileculumeaale
luiPrometeufuseserrefulatepnlaanulare.Acesteasuntmomentele
ncare,potrivitexperieneinoastre,coninuturileincontientuluiaucele
maimariansedeadobndiautonomieivivacitatepnntracolo
netsdominecontiina14.StarealuiPrometeuseoglindeten
incontientdupcumurmeaz:inzoriiaceleiaizilentunecate,peo
pajitetcutipustie,de

12Goethe,op.Cit.[Defapt,acesteversurifigureaznoda
Prometheus

(probabildin1774),careurmasdeschidultimapartea
poemuluidramaticmaisuscitat.VersiunearomnaiiaparineMriei
Banu.Goethe,Poeziiipoeme.EdituraTineretului,Bucureti,(1964),

p.87n.T.

13Goethe,loc.Cit.,p.213.

14Cf.Jung,DerInhaltderPsychose(GesammelteWerke,III),
WandlungenundSymbolederLibido(reeditare:SymbolederWandlung
[GesammelteWerke,V]),DUBeziehungenzwischendemIchunddem
Unbewufiten(GesammelteWerke,VII).

Deasupratuturorlumilor,umblaDumnezeu,creatorulatoat
viaa,parcurgndcerculblestemat,potrivitcufireastranieaboliisale
tainiceirele.

Ccidinpricinaboliinuputeadesvriocolul,nuieradat
tihnapecrareatlpilorsale,citrebuianveci,cuacelaipas,nfiecare
ziiandean,sdeanconjurpajitiitcute,cumersulgreoiicapul
plecat,cufrunteancreitichipulschimonosit,cuochiulnceoat,
privindfrrgazspremijloculcercului.

invremeceimplineaiazicanfiecarezidestinulnemilosiar
demhnireiplecamaitarecapuliitradeobosealmaimult
pasul,iardeveghereareaanopii,izvorulvieiisecatpreasifie,iat,
seividinnoapteidinrevrsatdezori

Pandora,mezinalui,apropiindusecupasovitoricuviinciosde
loculsfnt,iseaezapoismeritdeoparte,dndcuprivirea,
sfielnic,bineeintrebndcuaguriitcereplindecinstire.15

EstefrdoaripoateevidentcDumnezeusuferdeboalalui
Prometeu.Ccidupcumacestairevarsntreagapasiune,ntregul
libidoasuprasufletului,asupralumiiluntrice,consacrnduseintegral
slujiriisufletului,totastfeliDumnezeulsumergencercnjurul
centruluilumii,istovinduseasemenealuiPrometeucareestepecalede
asestinge.Ceeacevreasnsemneclibidoulsuatrecutn
incontient,undeurmeazspregteascunsubstitut,ccilibidoul
esteoenergiecarenudisparefrurm,ciproducentotdeaunaun
echivalent.

EchivalentulestePandoraiceeaceeaiaduceprinteluisu:
anumeungiuvaerncnttorpecarevreaslofereoamenilorpentrua
ledomolisuferinele.

TraducndacestprocesnsferaumanaluiPrometeu,vomspune
c:nvremeceacesta,aflatsubcondiiaasemnriicudivinitatea,
sufer,Sufletulluipregteteolucrarehrzitalinriisuferinelor
omenirii.SufletulluiPrometeunzuieteastfelsajunglaoameni.Cu
toateacestea,lucrareapecareeloplnuieteionfptuietenueste
ntocmaicuaceeaaPan

15Spkteler,loc.Cit.,p.107.

Dorei.GiuvaerulPandoreiesteoimagineincontientnoglind

carereprezintsimbolicadevratalucrareasufletuluiluiPrometeu.Din
textreieselimpedecevorbadeundumnezeumntuitor,deo
rennoireasoarelui.16Aceastnostalgieseexprimnboaladivinitii,
caretnjeteduprenatereideaceeantreagasaforvitalsescurge
napoincentrulsineluisu,adicnadnculincontientuluidincare
viaasenatedinnou.Deaceeaiapariiagiuvaeruluinlumeeste
descrisntrunfelcareamintetedeimaginilenateriiluiBuddhadin
Lalitavistara:Pandoraaazgiuvaerulsubunnuc,totaacumMaya
nateprunculsubsmochin.

Subcopac,numbramiezuluidenoapte,ardeapojariscnteia
iscaprfroprire,iarpeboltantunecat,asemenealuceafrului
dimineii,strluceaupndepartefulgerelediamantine.

Chiarialbineleifluturiiplutindndanspestegrdinanfloare
alergauspreprunculminunat,jucnduseizbenguindusenjurullui
[],iardinvzduhuri,ngreacdere,selsauciocrliilenjos,lacome
sslveascnouafamaifrumoasasoareluiiprivinddeaproape
strlucireadalbarazelor,inimaliseoprea[].Iarpedeasupra
tuturordomneaprinteteiblndcopaculalescucoroanauria,cu
hainagreaiverde,ocrotindcuminileiregalefaapruncilorsi.

itoateaceleramurimulteseaplecauiubitorisencovoiauspre
pmnt,caicumarfivrutsstvileascprintrungardprivirilestrine
pentruca,geloase,numaielessebucuredefarmeculnemeritatului
dar,itoatemiiledefrunzedelicatnsufleitetremurauivibraude
plcere,opteaudeemoiebucuroas,nchipuindnacordurisusurate
undulcecordeglasuripure:Cinearfitiutceseodihnetesub
acoperiulumil,cinearfibnuitcegiuvaerseaflnmijloculnostru.
17

CndpentruMayaabtutoranaterii,eaaaduscopilulpelume
subsmochinulPlaksaceiaplecacrengileprotector

Referitorlamotivulgiuvaeruluiialrenaterii,veziWandlungen
und

SymbolederLibido(reeditare:SymbolederWandlung[Gesammelte
Werke,V])iPsychologieundAlchemie(GesammelteWerke,XII).

Spkteler,loc.Cit.,pp.126.Urm.

Pnlapmnt.Bodhisattvaincarnatemannlumeolumin
imens,strlucitoare,naturaizeiiiaupartelanaterealui.Iarcnd
petepepmnt,unlotusmarecretesubtlpilesaleidinel,
Bodhisattva,npicioare,contempllumea.Deaiciformulatibetande
rugciune:ommanipadmehum=oh,despregiuvaeruldinlotus!Clipa
renateriilaflpeBodhisattvasubcopaculalesBodhi,undeelse
transformnBuddha,iluminatul.Aceastrenateresaurennoireeste
nsoit,cainaterea,deaceeailuminstrlucitoareideaceleai

miracolealenaturiiiapariiidivine.

2%.nimperiulluiEpimeteuns,undenustpnetedect
contiina,nuisufletul,giuvaerulnepreuitsepierde.Furiospe
mrginirealui,ngerullmustr:ioarenuiafostieunsuflet
hrzit,devremeceasemenidobitoaceloraifostattdenecioplitifr
mintesteascunzidedivinitateaminunatV(tm)

SevedecgiuvaerulPandoreiesteorennoirealui

Dumnezeu,unnoudumnezeu;dartoateacesteasepetrecnsfera
divin,adicnincontient.Presimirileevenimentului,careseprelingn
contiin,nusuntsesizatedeelementeleepimeteice,dominatede
raporturileculumea.Spittelerreprezintpelargaceastideen
paragrafeleurmtoare19,ncarevedemcumlumea,decicontiina,cu
atitudineaeiiraional,ndreptatctreobiecteleexterioare,este
incapabilsapreciezecorectvaloareaisemnificaiagiuvaerului.Din
aceastpricin,elsepierdepentrutotdeauna.

Dumnezeulrennoitsemnificoatitudinerennoit,adic
posibilitateauneinoiintensificriavieii,oredobndireaei,cci,din
punctdevederepsihologic,Dumnezeunseamnntotdeaunavaloarea
suprem,cantitateamaximdelibido,activitateapsihologicvital
optim.nconsecin,pentruSpitteler,atitudineaprometeicicea
epimeteicsedovedescafiinsuficiente.Celedoutendinesedisociaz,
ceaepimeteicesten

Loc.Cit.,p.160.Spittelerreprezintfaimoasacontiinalui
Epimeteucapeunmicanimal.Eacorespundedealtfelinstinctului
animalicaloportunitii.

Loc.Cit.,pp.132.Urm.

Armoniecustareadatalumii,ceaprometeic,nschimb,nueste
motivpentrucaretrebuieslucrezenfavoarearennoiriilumii.Ea
creeazastfelonouatitudinefadelume(giuvaeruldruitlumii),fr
nsagsiecoulaEpimeteu.Cutoateacestea,recunoatemfr
dificultatecdarulPandoreiesteoncercarederezolvaresimbolica
problemei,semnalatdejacuprilejuldiscutriiscrisorilorluiSchiller:e
vorbadeproblemauniriifuncieidifereniatecuceanedifereniat.

299.naintedeamergemaidepartenelucidareaacestei
chestiuni,snerentoarcemlaPrometeulluiGoethe.Dupcumam
vzut,existdeosebiriclarentrePrometeulcreatoralluiGoetheiacela
suferindalluiSpitteler.Oaltdistincieimportantesterelaiacu
Pandora.LaSpitteler,Pandoraesteunduplicatalsufletuluilui
Prometeu,careaparinesfereidivine;laGoethe,nschimb,eaesten
ntregimecreaturaifiicatitanului,decidependentnchipabsolutde
el.DejarelaialuicuMinervafacedinPrometeuunsubstitutallui
Vulcan,iarfaptulcPandoraestecreaialuiinuazeiloraratcel

esteundemiurg,sustrassfereiumane.DeaceeaPrometeuspune:i
cndgndeamceuvorbesc,Vorbeaozeitate,Iarcndziceamczei
vorbesc,Eunsumidoarvorbeam.

300.LaSpitteler,nschimb,Prometeuelipsitdeoricecaracter
divin,chiarsufletulsunuedectundemonneoficial,divinitateaeste
puspentrusine,separatdeuman.nschimb,versiunealuiGoethe
esteanticpentrucsubliniazcaracteruldivinaltitanului.nPandora
luiGoetheavemdinfericireafacecuopiescareneofero
caracterizaremaicompletaluiEpimeteudectfragmentuldiscutat
pnacum.Iatcumseprezintelaici:Ziuamidenoaptenusemai
alegeimiducanumeluinefericire:CciEpimetheusmaunumit
zmislitorii,Celcegndeteapoi,celcentmplarea

GrbitoretrietengndtrudindPentrualposibiluluitulbure
imperiu.Attatrudiafosttnruluidatnct,nerbdtor,pornitn
viaNecugetat,amnhatprezentdoar,Noilorgrijiadugindnoi
chinuri.20

301.Prinacestecuvinte,Epimeteuicaracterizeazfiina:el
reflecteazlatrecutinusemaipoatedesprindedePandorapecare
(potrivitlegendeiantice)oluasedesoie,adicelnusemaipoateizbvi
deamintireaei;eansilprsisedemult,lsnduionlocpefiicaei
Epimeleia,Grija,ilundocusinepeElpore,Sperana.AiciEpimeteu
estenfiatattdeclarnctputemrecunoatefunciapsihologicpe
careoreprezint,nvremecePrometeuesteinPandoraacelaicreator
iplsmuitorcaresetrezetenzoriifiecreizilemnatdeacelai
imboldneostoitdeazmisliiaacionaasupralumii,Epimeteu,chinuit
degriji,detemeriidegnduriapstoare,selasnvoiafanteziilor,a
viseloriaamintirilorsale.PandoraaparecaocreaturaluiHefaistos,
respinsdePrometeu,daraleasdreptsoiedeEpimeteu.Despreea,
acestaspune:Delaastfeldecomoaribunichinul.

302.Pandoraestepentruelungiuvaerdepre,supremulbun
chiar:Darpeveciameaeea,ceaminunat!Fericiriigustatam
preaplinulbogat!Stpnindfrumuseea,deeamamlegat:Saivitcum
alaiprimverileiscot.Cunoscndo,amprinso,iastaafosttot!
Precumneguracetii,smintealasadus:Maatrassprepmntispre
ceruri,nsus.Tucuvintesolauziscauiaivrea,Sonali;eademult
nnalturiumbla.Deiasemuiceibun,lingeapareprost;Devorbete,
dreptateaaeivezicafost.mpotrivdeistai,vezicndatteanfrint
Deeziisislujeti,icazirob,lapmnt.Pentrubunifrumosare
ndatrspuns.Snutefleti:temblnzetedeajuns.Daceaiie
inta,poriaripilapas.Daciiesedincale,pelocairmas.Deain
faopreliti,tenalcuea:iavereaiminteaneleaptiaida!Se
pogoarnlumecuchipuriomiePeapeplutete,mergndpecmpie;
Dupsacremsuristrlucete,vibreaz.Coninutuldformeinobleede

razideiiidsieisupremputere.Astfelfostancalemi:copil
imuiere.21

303.Dupcumreieselimpededinacesteversuri,Pandoraare
pentruEpimeteusemnificaiauneiimaginiasufletului,eaireprezint
sufletul:deaici,putereaeidumnezeiasc,superioritateade
nezdruncinat.Oriundesuntrepartizateastfeldeatributeunorpersonaje
anumesepoatecusiguranconchidecacesteasuntpurttoarede
simboluri,respectivimaginilesuntconinuturiproiectateale
incontientului.Cciacesteadinurmacioneazcuaceasuprafor
descrismaisusi,nspecial,nacelmodcaracterizatdeGoethe
excelentprinversul:Deainfaoprelite,tenalcuea.

304.Acestecuvintedescriuexemplarintensificareaafectiv
particularaanumitorconinuturicontienteasociateunorconinuturi
incontienteanaloage.Intensificareaareneacevademonic
constrngtor,aredeciunefectdivinsaudiabolic.

20Ooethe,Pandora.[TraduceredeGreteTartler,nGoethe,Opere,
3.Teatru,II.EdituraUnivers,Bucureti,1986,pp.400401n.T.)

21Pandora,[Loc.Cil.,pp.420421n.T.]

Amspusc,nfragmentuldramaticalluiGoethe,Prometeueste
extravertit.lregsimtotaainPandora,cudeosebireacaicii
lipseterelaiacusufletul,cuperenitateancontient,nlocullui,
Epimeteuesteacelacare,caintrovertit,sendreaptspreinterior.Else
adncetenreflecii,evocamintiridinmormntultrecutului,
gndete.EstecutotuldiferitdepersonajulomologalluiSpitteler.
Putemdeaceeasspunemcaici(nPandoraluiGoethe)saprodus
ceeaceamsugeratmaisus,respectivasumareadectrePrometeua
atitudiniiextravertite,active,iardectreEpimeteuaceleiintrovertite,
meditative.

AcestPrometeuestedecinformextravertitPrometeulintrovertit
alluiSpitteler.nPandora,elcreeaznscopuricolective;ntrunmunte
iainstalatoveritabilntreprinderecarefabricarticoledeutilitate
pentrutoatlumea.Elestedeaceeaseparatdelumeasainterioar,de
carelegatrmne,deaceastdat,Epimeteu,legatdegndireai
simireasecundaripurreactivaextravertitului,creiairevintoate
caracterelefuncieimaipuindifereniate.DeaiciifaptulcEpimeteu
estelabunulplacalPandoreicareiestentoateprivinelesuperioar.

Psihologic,aceastanseamncfunciaepimeteicincontienta
extravertitului,ianumetocmaiaceareprezentarefantast,meditativi
rumintoare,estentritdeinterveniasufletului.

Dac.Sufletulseaflnlegturcufunciamaipuindifereniat,
putemconchidecfunciavaloricsuperioar,respectivdifereniat,este
preacolectiv,adicseaflnslujbacontiineicolective22inun
aceeaalibertii.Oridecteoriapareoastfeldesituaieiapare

foartedesfunciamaipuindezvoltat,adiccealaltparte,este
ntritdeoegocentricitatepatologic,ceeacevreasspunc
extravertituliumpletimpullibercumeditaiimelancolicesau
ipohondrice,dacnuchiarcufanteziiistericesaucualtesimptome23;
introvertitul,HeitiKeitlaSpitteler.

nlocullorpoateaprea,compensator,osociabilitatesporit,un
comersocialintensnacruivariaiefebrilsecautuitarea.

nschimb,seluptcusentimenteledeinferioritatecarel
copleescfrvoialuiiitulburnumaipuinstareadespirit.24

PrometeudinPandoranumaicorespundeaceluiaallui

Spilteler.Elestesimplaspiraiecolectivctreactivitate,
semnificndprinunilateralitateorefulareaeroticii.Fiulsu

Phileros25estepasiuneeroticpur;ccincalitatedefiual
tatluisu,eltrebuieprecumadeseacopiiisrecuperezeprin
constrngereincontientceeacepriniisinuaupututtri.Fiicalui
Epimeteu,nechibzuit,gndindabiasuccesivfaptei,estesemnificativ
Epimeleia=Grija.Philerosoiubetepe

Epimeleia,fiicaPandorei,iastfel,vinaluiPrometeudeafi
respinsopeaceastaesterscumprat.Totodat,Prometeui

Epimeteuseunc.Seprinaceeacrvnaprimuluisedovedeteafi
erotismnemrturisit,iarperpetuantoarcerenurmaceluidealdoilea.
ngrijorareraionalcarearvreasstvileascactivitateaproductiva
luiPrometeuisolimitezelaproporiirezonabile.Aceastncercarede
rezolvarealuiGoethe,izvorndsarzicedintropsihologieextravertit,
nereaducelasoluialuiSpittelerpecareamprsitospreaneocupa
defiguraluiPrometeulaGoethe.

Asemeneadumnezeuluisu,PrometculluiSpittelerse
ndeprteazdelume,deperiferie,fixnduiprivireaspreinterior,spre
centru,spreacelpasajngustalRenaterii.Aceastconcentraresau
introvertircconducetreptatlibidoulnincontient.Activitatea
coninuturilorincontienteesteastfelfortificat;sufletulncepes
lucrezeicreeazoopercarencearcstreacdinincontientn
contient.Contiinaposeddouatitudini:unaprometeic,ceabstrage
dinlumelibidoulilintrovertete,frsdeanimic;cealalt,
epimeteic,cednecontenit,lipsitdesufleticluzitdeexigenele
obiectuluiexterior.SemnificaiapsihologicagestuluiprincarePandora
oferlumiidaruleiesteaceeacunprodusincontient,demareva
loare,seaflpepunctuldeaatingecontiinaextravertit,adicdea
intranrelaieculumeareal.Deilaturaprometeic,adicmaladiva

24Compensator,poatesaparnaceastsituaieocretejvitii
consacratemuncii,slujinddeasemenearefulrii.

25Phileros=acelapecareliubeteEros.

Slujetenacestcazdeoglinderotic.ntrozi,boimanulse
ntoarcesupratacasdelapescuit,ccinuprinsesenimic.Cade
obicei,copilulivinebucurosnntmpinare.Tatlnspunemnapeel
i1strngepelocdegt.Firete,apoilplngecuaceeaibuimceal
cucarelucisese.

Acestcazaratdesluitidentitateadintreobiectiafectul
corespunztor.Estelimpedecoastfeldementalitatempiedicorice
organizaresuperiorprotectoareahoardei.Eaesteunfactornefavorabil
reproduceriiinmuliriispecieiitrebuiedeaceea,ncazuluneispecii
cuvitalitateputernic,refulatiremodelat.Izvortdinacestscopi
slujindui,simbolulretrageobiectuluioanumitcantitatedelibido,
devalorizndu1relativiconferindsubiectuluiosupravaloare.Aceast
supravaloareserefernslaincontientulsubiectului.Acestaeste
situatastfelntreodeterminantexterioariunainferioar,ceeacei
oferposibilitateaalegeriiiorelativlibertate.

Simbolulprovinentotdeaunadinreziduuriarhaice,dinengrame
aparinndistoricitribale,despreacrororigineivechimesepoate
speculamult,dardesprecarenusepoatestabilinimicprecis.Arfiicu
totulfalsssededucsimboluriledinizvoarepersonale,deexempludin
sexualitateaindividualrefulat.Oastfelderefularepoateofericelmult
cantitateadelibidonecesaractivriiengrameiarhaice.Engramans
corespundeunuimodfuncionalereditarcareidatoreazexistenanu
uneirefulrisexualeseculare,cifaptuluinsinealdiferenierii
instinctelor.Difereniereainstinctelornsafostiesteomsur
biologicnecesar,carenuestespecificdoarspecieiumane,cise
manifestinatrofiasexualaalbinelorlucrtoare.

Amdedusprovenienasimbolului,ncazuldefaasimbolului
recipientului,dinreprezentriarhaice.Dupcumlabazaacestuisimbol
seaflreprezentareaoriginarauterului,totastfelputempresupuneo
origineanaloaginlegturcusimbolulturnului.

Acestaarputeaaparineserieisimbolurilorfalice,attdeabun
dentcitatedeistoriasimbolurilor.Faptulctocmainclipancare
trebuiesirefulezefanteziaerotic,lavedereapatuluiademenitor,lui
Hermasiseimpuneunsimbolfalie,corespunztorprobabilereciei,nu
estedemirare.AmvzutcialteatributesimbolicealeBisericii
fecioareauoevidentorigineerotic,confirmatdensiproveniena
lordinCntareaCntrilor,iar,pedeasupradeinterpretareaexplicitn
acelaisenspecareofurnizeazPriniiBisericii.Simbolulturnuluidin
Litanialoretanareaceeaiorigineisesprijin,probabildinacest
motiv,peunfundamentanalog.Atributuldefildealturnuluieste
nendoielnicdenaturerotic,prinfaptulcsereferlaculoareai
netezimeapielii(pieptulluiescutdefilde137).Dariturnulneapare

nraporturialcrorcaractereroticestelimpedeformulatnCntarea
Cntrilor,8,10.Zidsunteuacumisniimeisuntturnuri.Este
evidentvorbadereliefulsinilor,decideconsistenalorpliniferm,la
felcanversul5,15:Stlpidemarmorsuntpicioarelelui.Totastfeli
nversurile7,5:GtultuestlpdefildeiNasultuestecaturnul
dinLiban,princaresenelegzvelteeaicaracterulimpuntor.Aceste
atributecorespundsenzaiilortactileiorganicecaresuntsituaten
obiectiv.Dupcumostaredespiritsumbrvedetotulcenuiu,iaruna
voioas,totulluminosicolorat,totastfeltactilulseaflsubinfluena
senzaiilorsexualesubiective,nacestcazasenzaieideerecie,alecrei
calitisunttransferateasupraobiectului.PsihologiaeroticaCntrii
Cntrilorutilizeazpentruobiect,nvedereaspoririivaloriisale,
imaginiletrezitensubiect.PsihologiaBisericiifolosetensaceleai
imaginispreaorientalibidoulasupraobiectuluifigurat;psihologialui
Hermasfacemaintidinimagineaincontienttrezitnelunscopn
sine,destinatsncorporezeaceaideededeosebitimportanpentru
mentalitateadeatunci,anumestabilizareaiorganizareaconcepiei
desprelumeiaatitudiniicretinerecentctigate.

B)RelativitateanoiuniideDumnezeulaMeistcrEckhart

452.ProcesulparcursdeHermasreprezintnmicceeacesa
petrecutnmarenpsihologiaEvuluiMediutimpuriu:redescoperirea
femeiiicreareasimboluluifemininalGraalului.Hermasavzutope
Rhodanaltlumin,darmasadelibidopus

137CntareaCntrilor,5,14.

456.Ajungemastfellasarcinapropriuzisaacestuicapitol,
anumelalmurirearelativitiisimbolului.Prinrelativitatealui
DumnezeunelegopiniadupcareDumnezeunuesteabsolut,adic
desprinsdesubiectulumanidincolodetoatecondiiileomeneti,ci
estenanumesensdependentdesubiectuluman,ntreDumnezeuiom
funcionndorelaiereciprociinevitabil,naafelincitomulpoatefi
nelescaofunciealuiDumnezeu,iaracestacaofuncieaomului.
Pentrupsihologianoastranalitic,tiinpecaretrebuiesoconcepem
empiric,imaginealuiDumnezeuesteexpresiasimbolicauneistri
psihicesauauneifuncii,caracterizatprinaceeacesteneaprat
superioarvoineicontienteasubiectului,puinddeaceeaimpunesau
faceposibilefapteiprestaiiinaccesibileefortuluicontient.Acest
impulsextremdeputernicnmsurancarefuncialuiDumnezeuse
manifestnaciunesauaceastinspiraiecedepeteintelectul
contientprovindelaostazaenergieinincontient.Prinaceast
acumularelibidinalsuntnsufleiteimaginipecareincontientul
colectivleposedcaposibilitilatente,printrecareimagoullui
Dumnezeu,aceaamprentcaredintimpuriimemorialeesteexpresia
colectivainfluenelorcelormaiputerniceimainecondiionate

exercitateasupracontiineideconcentrrileincontientealelibidoului.
Pentrupsihologianoastr,obligatcatiinsselimiteze,ninteriorul
granielortrasatecunoateriinoastre,ladomeniulempiric,Dumnezeu
nuestenicimcarrelativ,ciesteofuncieaincontientului,anume
manifestareauneimaselibidinalescindatecareaactivatimagouldivin.
Pentruconcepiametafizic,Dumnezeuestefireteabsolut,adic
existndpentrusine.Eatraduceastfeliodesprinderetotalde
incontient,ceeacepsihologicnseamncnusuntemcontienide
fptulcaciuneadivinizvortedinluntrulnostru.nschimb,
concepiadesprerelativitatealuiDumnezeunseamncoparte
importantaproceselorincontienteestecelpuinvagrecunoscutca
fiindalctuitdinconinuturipsihologice.Aceastopiniepoateaprea,
firete,acoloundeseacordsufletuluioateniemaimarcdect
obinuit,ceeaceproduceoretragereaconinuturilorincontientuluidin
proieciilelornobiecte,iodotarealorcuanumedozde
contientizare,carelefacesaparcainnddesubiectideaceeaca
subiectivcondiionate.Esteacestacazulmisticilor.

457.Nutrebuiesnelegemnsdeaicicamaveadeafacecuo
primapariieaideiiderelativitatealuiDumnezeu.Laprimitiviexistn
modnaturalinprincipiuorelativitatealuiDumnezeu,prinaceeac
peotreaptinferioarseadmitepretutindenioviziunealuiDumnezeu
denaturpurdinamic,adicDumnezeuesteofordivin,fora
sntii,asufletelor,amedicinei,abogiei,acpetenieietc.Care
poateficaptatprinanumitetehniciiutilizatpentruproducerea
lucrurilornecesarevieiiisntiioamenilor,ocazionalipentru
obinereadeefectemagiceostile.Primitivulsimteaceastforcasituat
attnuntructinafaralui,adicattcaforvitalproprie,cti
camedicin,namuletapecareopoart,oricainfluenemanndde
lacpeteniasa.Aceastaesteprimareprezentareatestatauneifore
spiritualecareptrundeiumpletotul.Psihologic,forafetiuluisau
prestigiulvraciuluiesteoevaluaresubiectivincontientaacestor
obiecte.nfapt,estevorbadecidelibidoulcaresegseten
incontientulsubiectuluiicarepoatefiperceputnobiect,pentruc
oriceincontientactivatapareproiectat.RelativitatealuiDumnezeucare
semanifestnmisticamedievaleste,prinurmare,orentoarcerela
strileprimitive.Reprezentrileorientalenruditealetmanului
individualisupraindividualnusuntregresiunilacondiiaprimitiv,ci
odezvoltareconstant,corespunztoareeseneiOrientului,cupunctul
depornirenprimitivitateicupstrareaprincipiilordesluit
manifestatencdeatunci.Rentoarcerealaprimitivitatenuneuimete
nmsurancareoriceformdereligiecuadevratvieorganizeazcultic
saueticunasaualtadintendineleprimitivecefacssereversespreea
tocmaiforeleinstinctuale,cauzadesvririifiineiumanenprocesul

religios.138Aceastrentoarcerelaprimitivitatesaulegturanen

138Exemplelesuntaicifoartenumeroase.Amindicatctevan
WandlungenundSymbolederLibido(reeditare:SymbolederWandlung
[GesammelteWerke,V]).

Treruptcuea,precumnIndia,reprezintcontactulcupmntul
matern,sursaoricreifore.Pentruconcepiileprearaionalsauprea
eticdifereniate,acesteforeinstinctualesuntdenaturimpur.Dar
izvoarelevieiisuntattlimpezi,cititulburi.Motivpentrucareoprea
marepuritateestelipsitdevia.Oricerennoireavieiitreceprin
zonetulburiinainteazspreclaritate.Cuctclarificareai
difereniereasuntmaimari,cuattmaimicesteintensitateavital,
tocmaidincauzaeliminriisubstanelorcaretulbur.Ceeacemarele
relativistcareafostMeisterEckhartanelespreabinecndaspus:De
aceeaDumnezeurabddebunvoiestricciuneapcateloriarbdato
adeseaiadatocelmaiadeseatocmaiacelorapecareiaaless
nfptuiasclucrurimari.Lat:cineafostmaiiubitdeDomnulnostrui
maiapropiatdeEldectaufostapostolii?Nueniciunulcaresnufi
czut,toiaupctuitdemoarte.CeeaceEladoveditadeseanNouli
VechiulLcgmntprinaceiacaremaiapoiiaufostceimaiiubii;i
astzirareorisemaiaudecaoamenicarenusaurtcitcumvamai
naintesajungsnfptuiasclucrurimari.139

Pedeoparte,datoritptrunderiisalepsihologice,pedealta
datoritaltitudiniisimiriiigndiriisalereligioase,MeisterEckhart
estecelmaistrlucitreprezentantalorientriicriticedinsnulBisericii
sfrituluideveacXIII.Iatdecevoidamaijososeriedecitatedin
refleciilesalecareipunnluminconcepiarelativistdespre
Dumnezeu:CciomulestecuadevratDumnezeu,iarDumnezeueste
cuadevratom.140nschimb,acelapentrucareDumnezeunueste
unastfeldebunluntrictrebuiesi1aducpeDumnezeudeafar,
deaiciideacolodeundelcautnchipnendestultorprinanumite
lucrri,prinoamenisaulocuri:dartocmaiaanulareiatuncilesne
vinecevacareltulbur.ianumeltulburnudoartovriarea,cii
ceabun,nudoarstrada,cii

F.Pfeifer,DeutscheMysriker,1857,voi.II,p.557.

VondenHindernissenanwahrerGeistlichkeit.NH.Buettner,
Meister

EckhartsSchriftenundPredigten,1909,voi.II,p.185.

Biserica,nudoarvorbeleilucrrilerele,ciaijdereacelebune.
Ccipiedicaestenel:nelDumnezeunuadevenitnclume.
Altminteri,sarsimintotloculinpreajmatuturoroamenilorbinei
aprat:laraveapururipeDumnezeuetc.141


461.Acestpasajestedeundeosebitinterespsihologic:elne
dezvluieoparceldinconcepiaprimitivmaisusschiatdespre
Dumnezeu.AladucepeDumnezeudeafaresteanalogpreriidup
caretondi142poatefiprocuratdeafar.EsteposibilcalaEckhartsfie
vorbadeofigurretoric,deofigurcarenslasstransparsensul
originar.Oricum,estelimpedecprinDumnezeuelnelegeaicio
valoarepsihologic.Faptatestatdepropoziiadupcareacelacarei1
aducepeDumnezeudeafarestetulburatdeobiecte.Cine!arepe
Dumnezeunafarlarcnmodnecesarproiectatnobiect,iarobiectul
dobndeteastfelosupravaloare.nacestcaz,obiectulexercito
influennemsuratasuprasubiectului,meninndu1ntroanumit
dependenservil.Eckhartareprobabilnvedereaceastbine
cunoscutlegturcuobiectul,carefacecalumeasaparnrolullui
Dumnezeu,adicaluneimrimiabsolutdeterminante.Deaceeael
adaugcpentruunastfeldeom,Dumnezeunuadevenitnclume,
deoarecelumeaiinelocdeDumnezeu.Daclarposedansinensui,
atuncilaraveapeDumnezeu(tocmaiaceastvaloare)ntotdeaunaca
obiect,calume,iatunciDumnezeuiardevenilume.nacelaitext,
Eckhartafirm:Cineestentrostaredreaptdespiritsesimtebine
pretutindeniinpreajmatuturoroamenilor;cineestentrostare
nedreaptdespirit,acelasesimterupretutindeniinpreajma
tuturor.UnsufletdreptlarepeDumnezeulasine.143Celcareposed
aceastvaloaresesimtepretutindenibine,elnudepindedeobiecte,
adicnuarenevoiedenimicinuspersobindelaobiectceeacei
lipsete.Rezultdeaicicla

GeistlicheUnterweisung,4.H.Buettner,loc.Cir.,voi.II,p.8.

ConceptuldelibidolapopulaiaBatak,nJ.Wameck,DieReligion
derBatak.Tondiestenumeleforeimagicenjurulcreiaserotete,ca
sspunaa,totul.

H.Buettner,loc.Cit.,voi.II,pp.6.Urm.

Eckhart,Deumnezeuesteostarepsihic,maiexactspus,ostare
psihodinamic.

naldoilearnd,prinmprialuiDumnezeunelegemsufletul.
CcisufletulestealctuitasemeneaDumnezeirii.

Prinurmare,totcesaspusaicidespremprialuiDumnezeu,
nmsurancareDumnezeunsuiesteaceastmprie,sepoaten
adevrspuneidespresuflet.Totulsafcutprinel,continuSfntul
Ioan.Despresufletestevorbaccisufletuleste

Totul.ElestetotulprinfaptulcesteoimaginealuiDumnezeu.

Caatare,ciestensimprialuiDumnezeu[]nasemenea
msuresteDumnezeunsuflet,spuneunmaestru,netntreagasa
fiinDumnezeusesprijinpesuflet.Atuncicnd

Dumnezeuestensufletesteostaremainaltdectatuncicnd

sufletulestenDumnezeu:faptulcelestenDumnezeunulfacenc
preafericit,lfacensfaptulcDumnezeuestenel.

Fiincredinai:DumnezeuesteelnsuipreafericitnsuSufletul,
aceastnoiunecusensuriiinterpretrimultiple,corespunde
consideratdinpunctdevedereistoricunuiconinutcaretrebuies
beneficiezedeoanumeautonomieninteriorullimitelorcontiinei,cci
altminterinuiarfivenitnimnuiideeadeaatribuisufletuluioesen
autonom,caicumarfiunlucruobiectivperceptibil.Eltrebuiesfie
unconinutavndspontaneitatei,consecutiv,ostareparialincon
tientcaoricecomplexautonom.Primitivularc,deregul,dupcum
setie,maimultesuflete,adicmaimultecomplexecuungradnaltde
autonomie,naafelneteleiseimpuncafiineseparate(lafelcan
cazulunorpersoanesuferinddebolimintale!).Peotreaptsuperioar
numrulsufletelorsemicoreazntrattnetpeceamainalt
treaptculturalatins,sufletulsedizolvcutotulncontiinatuturor
proceselorpsihice,continundsexistedoarcapunctfinalalacestora.
Aceastabsorbieasufletuluiestenudoarunsemnalculturii
occidentale,ciialceleiorientale.nbudism,totulsetopeten
contiin,chiarSamskras,foreleplsmuitoareincontiente,nusunt
achiziionateitransformatedectprinautodezvoltarereligioas.

144VomGottesreich.H.Buettner,loc.Cit.,voi.II,p.195.

Acesteidezvoltriistoricegeneraleanoiuniidesufletiseopune
concepiapsihologieianaliticepotrivitcreianoiuneadesufletnuse
acopercutotalitateafunciilorpsihice.Noidefinimsufletul,pedeo
parte,carelaiecuincontientul,pedealta,icaopersonificarea
coninuturilorincontiente.Dinpunctuldevederealculturiieste
regretabilcmaiexistncpersonificrialeunorconinuturi
incontiente,dupcumdinunghiuldevederealuneicontiinecultivate
idifereniateesteregretabilcmaiexistconinuturiincontiente.
Deoarecenspsihologiaanaliticseocupdeomulrealinudeomul
cumartrebuisfiepotrivitunoranumiteopinii,rezultcacele
fenomenecareidetermindejapeprimitivisvorbeascdesuflete
continusseproduc,totaadupcumexistnenumratepersoane
aparinndunorpopoareeuropenedeculturcarecrednfantome.
Chiardacnoielabormdoctrinaunitiieului,dupcarenupot
existacomplexeautonome,naturasedezintereseazcutotuldeatare
abstraciuni.

464.Aacumlamdefinit,Dumnezeuesteunconinut
incontient,opersonificare,nmsurancareestegnditpersonal;el
esteoimaginesauexpresie,nmsurancareestegnditdoarsaun
principaldinamic;decinesen,elesteasemeneasufletului,atunci
cndacestaegnditcapersonificareaunuiconinutincontient.
ConcepialuiMeisterEckhartestedeaceeapurpsihologic.Attatimp

ctdupcumspuneelsufletulestedoarnDumnezeu,elnutriete
stareadebeatitudine.Dacnelegemprinbeatitudineostarevital
deosebitdesntoasidepotenat,atuncieanuexist,dup
Eckhart,attatimpctdynamis,libidoulcaDumnezeu,seascunden
obiecte.Cciattatimpctvaloareaprincipal,sauDumnezeu,dup
Eckhart,nuseaflnsuflet,foraestenexterior,decinobiecte.
Dumnezeu,adicvaloareaprincipal,trebuiesseretragdinobiectei
sajungnsuflet;faptcecoincidecuostaremainalt,iarpentru
Dumnezeusemnificbeatitudine.Dinpunctdevederepsihologic,
aceastanseamnc:daclibidouluicaDumnezeu,adicsupravalori
proiectate,iserecunoatenaturaproiectat145,iarprinaceast
recunoatereobiecteleipierddin

145Trebuiesevitmanelegegreitrecunoatereauneiproiecii
dreptimportan,atunciDumnezeuesteconsideratcainnddeindivid
iastfelapareunsentimentvitalmainalt,adiconoudeclivitate.
Dumnezeu,adicintensitateavitalceamainalt,seaflatuncin
suflet,nincontient.CeeacenutrebuienelesnsensulcDumnezeu
arficutotulincontienticideeansideDumnezeuarscpa
contiinei.Cimaidegrabcvaloareaprincipalseaflaltundeva
situat,respectivnuntru,nunafar.Nuobiectelesuntatuncifactorii
autonomi,ciDumnezeuadevenituncomplexpsihologicautonom.Un
complexautonomestensntotdeaunadoarnpartecontient,cciel
seasociazdoarcondiionateului,adicniciodatnaafelneteuls
lpoatcuprindeintegral,mprejurarencarenuarmaifiautonom.

465.Deaceeadinacestmomentdeterminantnumaiesteobiectul
supravalorizat,ciincontientul.Dinincontientvininfluenele
determinante,adicletimilesimimcvindinincontient,ceeace
facesaparounitateafiinei(Eckhart),orelaiedintrecontienti
incontientncarepondereaincontientuluiestedominant.Trebuies
nepunemacumntrebareadeundevineaceastbeatitudinesau
voluptateavieii146(nanda,cumnumescindieniistareadeBrahman).
naceaststare,valoareamainaltseaflpeparteaincontientului.
Existdeciodeclivitatencontient,ceeacenseamncincontientul
aparecamrimedeterminant,nvremeceeulcontiineirealedispare
aproapecutotul.Aceaststareseamnfoartebine,pedeoparte,cu
aceeaacopilului,pedealta,cuaceeaaprimitivului,influenatde
asemeneanmaremsurdeincontient.Sarputeaspune,nmod
convingtor,crestabilireastriiparadisiacedeodinioarestecauza
acesteibeatitudini.Rmnedelmuritmotivulpentrucareaceaststare
iniialesteattdedesimpluprocesintelectual.Recunoaterea
intelectualdizolvoproieciedoaratuncicndaceastaesteoricumdeja
gatapregtitpentruafidizolvat.Ascoateprinjudecatintelectuali
prinvoinlibidouldintroproieciecarenuestedejapregtitpentru

aacevaestecuneputin.

146WilliamBlake,misticulenglez,spunean77i<Marriageof
HeavenandHeli.Energyiseternaldelight.[Energiaestedesftare
eternn.T.TheWritingsofWilliamBlake,Londra,1925,voi.I,p.182.

Lectabil.Acestsentimentdebeatitudinensufleetetoate
momentelecaracterizatedesentimentuluneivieidebordante,decitoate
momentelesaustrilencarestazelesecurmfrmpotrivire,ncare
nuestenecesarafaceunlucrusaualtulspreagsiundrumsaua
obineunefectanume.Existsituaiiistridespiritncaretotul
mergedelasine,undenuestenecesaracreacinetiececondiiicare
spromitbucuriesauplcere.Semnuldeneuitatalacesteibucurii
care,nepstoarelalumeadinafar,netedininteriornflcrnd
totul,estevrstacopilriei.Inocenaestedeaceeaunsimbolal
condiieiinterioareparticularesubcareaparebeatitudinea.Aficaun
copilnseamnaposedaorezervdelibido,capabilncssereverse.
Libidoulcopiluluicurgenlucruriicopilulcucereteastfellumea,iar
treptatseipierdepesinencontactculumea,potrivitlimbajului
religios,ccilucrurilectigcutimpulnvaloare.Apoivinedependena
delucruri.Deaicirezultnecesitateajertfei,adicretragerealibidoului,
tierealegturilor.Doctrinaintuitivasistemuluireligiosncearcastfel
sadunedinnouenergie,eansireprezintprinsimbolurileeiacest
procesdeacumulare.Supravaloareaobiectuluiproducenraportde
subvaloareasubiectuluiodeclivitateinvers,motivpentrucarelibidoul
arcurgenapoictresubiect,dacnularopriforelecontiinei.Efiresc
sregsimlaprimitivipracticireligioase,cciacetiaipotfr
dificultateurmainstinctul,cndntrodirecie,cndnalta.Prin
practicilereligioaseeiiprocurdinnouforamagicnecesarsaui
aducnapoisufletulpierdutpestenoapte.

466.Punctuldereperalmarilorreligiinuestedinaceastlume;
estedatastfeldireciademicarealibidouluictreinteriorul
subiectului,adicspreincontient.Retragereageneraliintrovertirea
libidouluiproducacolooconcentrarelibidinal,simbolizatprintrun
obiectpreios,nparabole,prinperlapreioas,princomoaradin
ogor.AceastdinurmcomparaieefolositideEckhartcareo
interpreteazastfel:mpriacerurilorecaocomoarascunsntrun
ogor,spuneCristos.Acestogoresufletulncarestascunscomoara
mprieiluiDumnezeu.DeaceeaDumnezeuepreafericitnsuflet,
aijdereaoricefptur.147Aceastinterpretarecoincidecuaprecierile
noastrepsihologice.Sufletulestepersonificareaincontientului.n
incontientseaflcomoara,adiclibidoulscufundatsauabsorbitn
introversie.MasalibidinalestenumitmprialuiDumnezeu.Ea
semnificunitateasauunireacuDumnezeu,viaanmprialui,adic

ntrostarencareomaspreponderentdelibidozacenincontienti
determindeacoloviaacontient.Libidoulconcentratnincontient
vinedinspreobiect,dinsprelumeaacreipreponderenanterioaro
determinase.Peatunci,Dumnezeueranafar,acumacioneazdin
interior,estecomoaraascuns,interpretatcampriealui
Dumnezeu.Ceeaceexprimevidentfaptulclibidoulacumulatn
sufletreprezintorelaiecuDumnezeu(mprialuiDumnezeu).
AjungndlaconcluziacsufletulestemprialuiDumnezeu,Mcister
EckhartlconcepecapeorelaiecuDumnezeu,iarpeDumnezeudrept
foracarelucreaznelicareesteperceputdeel.Eckhartmai
numetesufletuliimaginealuiDumnezeu.Concepiileetimologicei
istoricealesufletuluilaslimpedessevadcelestenelescaun
coninutcareinepedeopartedesubiect,pedealtadelumeaspiritelor,
adicdeincontient.Deaceeasufletularentotdeaunanelceva
pmntescicevadeduh.Acelailucruestevalabilipentrufora
magic,foradivin,nconcepiileprimitivului;nschimb,formele
superioaredeculturlseparnetpeDumnezeudeom,pentrucan
celedinurmslridicepeculmileceleimaipureidealiti.Sufletulnu
ipierdeniciodatpoziiaintermediar.Eltrebuiedeaceeaabordatcao
funciesituatntresubiectulcontientiadncurileincontientului,
inaccesibilesubiectului.Fora(Dumnezeu)determinant,acionnddin
acesteadncuriestemodelatdesuflet,adicacestacreeazsimboluri
iimagini,elnsuinefiinddectimagine.Prinimagini,sufletul
transfercontiineiforeleincontientului.Elesteastfelrecipienti
transportator,organdepercepiepentruconinuturiincontiente.Ceea
cepercepeelsuntsimbolurile.Acesteasuntnsenergiiplsmuite,fore,
adicideideterminan

147H.Buettner,loc.Cit.,voi.II,p.195.

Tecareposedomarevaloare,deopotrivspiritualiafectiv.
Dac,aacumspuneEckhart,sufletulestenDumnezeu,elncnua
atinsstareadebeatitudine,cualtecuvinte,atuncicndaceastfuncie
depercepieesteinundatnntregimededynamis,nuseproduceo
staredefericire.nschimb,atuncicndDumnezeuestensuflet,deci
cndsufletulcavasnelegeincontientuliseconfigureazpesineca
imagineicasimbolaleacestuia,atunciseproduceostaredefericire.
Vedemdeaicicstareadefericireesteostarecreatoare.

iastfel,MeisterEckhartrosteteacestecuvintefrumoase:
Atuncicndsuntntrebat:Decenerugm,decepostim,decefacem
toatelucrrilebune,decesuntembotezai,dece[]Dumnezeusa
fcutom?,rspund:PentrucaDumnezeussenascnsufleti
sufletul,larndui,nDumnezeu.Naturadinuntruaoricreisemine
semnificgriulioricemetalsemnificaurulioricenatere,

o/nu/.'148

EckhartexprimclarideeadedependenaluiDumnezeude
sufletitotodatfaptulcsufletulesteloculdenaterealluiDumnezeu.
Potrivitconsideraiilornoastredemaisus,aceastdinurmideeeste
uordeneles.Funciadepercepie

(sufletul)sesizeazconinuturileincontientuluii,ncalitatede
funciecreatoare,dnatere,nformsimbolic,ladynamis}*(r)

Ceeacezmisletesufletulsunt,dinpunctdevederepsihologic,
imaginipecareraiunealeconsiderlipsitedevaloare.Eleisuntlipsite
devaloarensensulcnusepotvalorificaeficientinemijlocitnlumea
obiectiv.Primalorposibilitatedeutilizareesteceaartistic,nmsura
ncaresubiectuldispunedeocapacitatedeexprimarendomeniul
artei.150Oadouamodalitatedeutilizareoconstituiespeculaia
filozofic151,oatreiaesteceacvasireligioascareducelaereziiila
ntemeiereadesecte;oapatraposibilitateesteutilizareaforeicuprinse
nimaVonJerErfullung.H.Buettner,Iov.Cit.,voi.I,p.1.

DupEckhartsufletulesteattceeacenelege,citiceeaceeste
neles.Buettner,loc.Cit.,voi.1,p.186.

Iatctevaexempleliterare:ETA.Hoffmann,Meyrink,Barlach
(DerroreTag),iarpeotreaptmainalt:Spitteler,Goethe(Faust),
Wagner.

NietzschenZarathustra.

Ginipentruoriiceformdeexcese.Ultimeledouutilizriiau
gsitnmoddeosebitdelimpedeexpresiandireciaencratic(ascetic)
iantitactic(anarhist)agnosticii.

469.Contientizareaimaginilorareindirectimportanipentru
adaptarealarealitate,nmsurancarerelaiaculumeareal
nconjurtoareesteeliberatdeadaosurilefantastice.Valoarea
principalaimaginilorstnsnfericireaibunstareasubiectiv,
independentdecondiiileexterioarefavorabilesaunefavorabile.
Adaptareaestedesigurunideal.Dareanuestentotdeaunacuputin,
cciexistmprejurrincaresinguraadaptareposibilestesuferina
resemnat.Aceastformdeadaptarepasivestemijlocitinlesnit
dedezvoltareaimaginilorfanteziei.Spundezvoltare,deoarecefanteziile
nusuntlanceputdectmaterieprimdevaloarendoielnic.Motiv
pentrucareeletrebuiesupuseunuitratamentcaresleducla
achiziionareaaceleiformecapabilesIcfacsevoluezelamaximum.
Acesttratamentesteochestiunedetehnicpecarenupotsodezvolt
nacestcontext.Potdoarsamintesc,dinraiunideclaritate,cexist
doumodalitidetratare,respectivmetodareductivimetoda
sintetic.Primametodreducetotullainstincteleprimitive,ultima
dezvoltdinmaterialuldatunprocesdedifereniereapersonalitii.

Metodareductiviceasinteticsecompleteazreciproc,ccireducerea
lainstinctconducelarealitate,laosupraevaluarearealitiiiastfella
necesitateasacrificiului.Metodasinteticdezvoltfanteziilesimbolice
carerezultdinlibidoulintrovertitprinsacrificiu.Pebazaacestei
dezvoltriapareonouatitudinefadelume,caredincauzadiferenei
eiasiguronoudeclivitate.Amdenumitaceasttrecerectrenoua
atitudinefuncietranscendent}^natitudinearennoitreapare,n
calitatedeprestaiepozitiv,libidoulscufundatmainainten
incontient.Eacorespundeuneiadevratentoarcerilaonouvia.
EstesimbolulnateriiluiDumnezeu.iinvers.Cndlibidoulseretrage
dinobiectulexteriorisecufundnincontient,atuncisufletulse
naten

152Cf.MaijosparagrafulcorespunztordincapitolulDefiniiicu
studiulmeuDietranszendenteFunktionnGeistundWerk(volumul
omagialnchinatluiDanielBrody[GesammelteWerke,Vili).

Dumnezeu.Aceastcondiiensnueaceeaafericirii(cum
observjustEckhart),deoareceevorba,nraportcuviaazilnic,deun
actnegativ,deocoborrectredeusabsconditusalecruicalitisunt
foartediferitedeaceleaaleDumnezeuluicarestrlucetenplinzi.153

470.EckhartvorbetedesprenaterealuiDumnezeucadespreun
procesfrecventrepetabil.ntradevr,procesullacarenereferimaici
estedenaturpsihologic;incontient,elserepetaproapenentrerupt
idoarmarilesaleoscilaiinesuntrelativcontiente.Prinnoiunilede
sistolidiastolGoetheaintuitcorectfenomenul.Esteprobabilvorba
deunritmalvieii,devibraiileforelorvitalecaresuntderegul
incontiente.Aceastaarputeafiimotivulpentrucareterminologia
existentesteaiciprecumpnitorreligioassaumitologic,deoarece
astfeldeexpresiiiformuleserefernprimulrndlafaptepsihologice
incontienteinulafazeleluniisaulaaltefenomeneplanetare,cum
pretindeadeseaexplicaiatiinificamiturilor.Deoareceavem
precumpnitordeafacecuproceseincontiente,nelovimdecelemai
maridificultiatuncicndestevorbasieimdinlimbajulfiguratal
tiineinoastrepentruaatingenivelulfiguratalaltortiine.Respectul
fademariletainealenaturii,pecarelimbareligioassestrduiesle
exprimensimbolurisacralizatedetimp,devaloaresemnificativide
frumusee,nuestecunimicmicoratdefaptulcpsihologiaseextinde
ilaacestedomenii,pnacumnchisetiinei.Noimpingem
simbolurilecevamainapoiiscoatemlaluminazileioparcela
domeniuluilor,fracdeansneroareadeacredecamfcut
altcevadectsproducemunnousimbolpentruceeaceafostdintoate
timpurileoenigm.tiinanoastresteieaolimbdeimagini,dareste
maiadaptatvieiipracticedectvecheaipotezmitologicceseexprima
nreprezentriconcreteinu,canoi,nnoiuni.


153Eckhartspune:Deaceeamntorcdinnouctremine
nsumi,acoloaflucelmaiadnclca,maiadncdectiadulnsui;
cciideacolommnnenorocireamea:nupotsscapdemine!Aici
nuntruvreausstauiaicivreausrmn!VondemZcrnederSeele
undvonihrerrechtenStne.Beuttner,loc.Cit.,voi.I,p.180.

Sufletul,spuneEckhart,1afcutpeDumnezeuabiaprinfiina
luicacreatur,naafelnctDumnezeunuaexistatnaintecasufletul
sfiecevacreat.nurmcuovremeamspus:Eusuntocauza
faptuluicDumnezeuesteDumnezeu!

Dumnezeusearepesinedelasuflet:faptuldeafiDumnezeu,l
aredelasinensui.154DariDumnezeudevineitrece.155
Deoarecetoatefpturilelexprim,Dumnezeudevine.

CndmaizboveamncnadnculilatemeliaDumnezeirii,n
torentulinizvorulei,nimeninumntrebancotrovoiamsajungsau
cefceam:nueranimeniacolocaremarfipututntreba.Abiadupce
mamrevrsat,toatefpturilelauvestitpeDumnezeu[]idecenu
vorbesceledeDumnezeire?

TotceeaceenDumnezeireeUnulidespreelnusepoatevorbi
nimic!DoarDumnezeufaceceva;Dumnezeireanufacenimic,nuare
nimicdefcut[]inicinuacutatvreodatsfac.

DumnezeuiDumnezeireasedeosebescprecumafaceianu
face!CndmrentorcacasnDumnezeu,numaiplsmuiescnimicn
mineiatunciaceaststrpungereameaecumultmaiplinde
splendoaredectprimameaieire.CcieuacelUnul

Ridictoatefpturiledinpropriullorsimmntntralmeu,n
aafelnctsdevinieleUnulnmineiCndmntorcnadnculi
latemeliaDumnezeirii,ntorentuliizvorulei,numntreabnimeni
deundevinsauundeamfost:nimeninumiasimitlipsa.Iatce
nseamn:Dumnezeutrece.156

474.Dupcumrezultdinacestecitate,Eckhartdeosebetentre
DumnezeuiDumnezeire,Dumnezeireafiindtotulcarenusetieinu
seposedpesine,nvremeceDumnezeuaparecaofuncieasufletului,
dupcumsufletulaparecaofunciea

Dumnezeirii.Aceastaparesfieforademiurgicuniversal;n
termenipsihologici:instinctulzmislitor,creator,carenusetieinuse
arepesine,comparabilcuvoinanconcepialuiSchoVomSchaue
GottesundvonSeligkeit.Beuttncr,loc.Cit.,voi.I,p.198.

VondesGeistesAusgangundHeimkehr.Buettner,loc.Cit.,voi.I,
p.147.

Buettner,loc.Cit.,voi.I,p.148.

Penhauer.DumnezeunsaparecaizvortdinDumnezeireidin
suflet.Sufletulcafpturlexprim.Dumnezeueste,nmsuran

caresufletulsedeosebetedeincontientinmsurancarepercepe
foreleiconinuturileincontientului,iDumnezeutrece,dendatce
sufletulsescufundntorentuliizvorulforeiincontiente.Astfel,
Eckhartafirmnaltparte:CndamieitdinDumnezeu,toate
lucrurileauspus:ExistunDumnezeu!Iat,ceeacenumpoateface
preafericit,ccinatareprivineumexprimcafptur.Darn
strpungere,pentrucvreausstaulibernvoinaluiDumnezeui
liberideaceastvoinaluiDumnezeuidetoatelucrrilesaleide
Dumnezeunsuiacolosuntmaimultdecttoatefpturile,acolonu
suntniciDumnezeu,nicifptur:suntceeaceamfosticeeaceams
rmn,acumideapururi!Acolomisedunbrncicaremridic
deasupratuturorngerilor.PrinelajungattdebogatnctDumnezeu,
potrivitcuceeaceesteelcaDumnezeuipotrivitculucrrilesale
dumnezeieti,numimaiestedestul:ccinaceaststrpungere,simt
ceeaceeuiDumnezeusuntemmpreun.Acolosuntceamfost,nici
nucresc,nicinuscad,cciacolosuntonemicarecarepunetoate
lucrurilenmicare.AiciDumnezeunumaigseteniciunlcanom,
cciaiciomulactigatdinnou,prinsrcialui,ceeaceafostdea
pururiivarmnenveci.AiciDumnezeuesteabsorbitnspirit.157

475.Ieireasemnificocontientizareaconinutuluiincontient
iaforeiincontientesubformauneiideiizvortedinsuflet.Acestact
echivaleazcucontiinadeosebiriideodynamisincontient,o
separareaeuluicasubiectdeDumnezeu(adicdeodynamis
incontient)caobiect.Astfel,Dumnezeudevine.Atuncicndseparaia
estesuspendatdinnouprinstrpungere,adicprintiereaeuluide
lumeiprinidentificareaeuluicuaceadynamisactivdinincontient,
Dumnezeucaobiectdispare,devenindsubiectulcarenusemai
deosebetedeeu;cualtecuvinte,eulcaprodusrelativtrziudifereniat
estedinnouunitcurelaiauniversal,dinamicimistic(partici
pationmystiqueaprimitivilor).Aceastaestecufundareanto

157VonderArmutamGeiste.Buettner,loc.Cit.,voi.I,pp.176.
Urm.

Rentulinizvorulei.Nenumrateleanalogiicureprezentrile
Orientuluisuntvdite.Persoanemaiautorizatedectmineleaupusn
evidenncadrulunorstudiiamnunite.Existenaacestuiparalelism,
frinfluendirect,demonstreaznscEckhartgndetedin
adnculspirituluicolectiv,comunattOrientuluictiOccidentului.
Bazacomun,decarenupoatefifcutrspunztoareoistoriecomun,
estesubstratulpredispoziieiprimitiveaspirituluiinoiuneasa
energeticdeDumnezeu,ncare,activ,dynamisnuancremenitnc
ncristalulideiiabstractedeDumnezeu.Aceastrentoarcerelanatura
originar,aceastregresienformereligioasectrecondiiilepsihiceale

trecutuluindeprtatestecomuntuturorreligiilorviinsensulcelmai
adncaltermenului,ncepndcuidentificrileregresivedinceremoniile
totemicealenegriloraustralieni158ipnlaextazelemisticilorcretini
aivremiiiculturiinoastre.Prinaceastrentoarcereestereconstituito
stareiniial:improbabilitatcaidentitiicuDumnezeucare,
reprezentndotrirefoarteimpresionant,produceonoudeclivitate;
lumeaesterecreat,cciatitudineaomuluifadeobiectsamodificat.

Esteodatorieacontiineimoraleistorice,canacestcontext,n
carevorbimderelativitateasimboluluiluiDumnezeu,sreamintimde
acelbrbatsolitarprintrecontemporaniisi,alcruidestintragica
fcutcapropriasaviziunesrmnneneleas.EvorbadeAngelus
Silesius.

CeeaceMeisterEckhartsastrduitsexprimeprintromarc
ncordareagnduluiintrolimbnmulteprivinegreuinteligibila
izbutitSilesiussnecomunicenstrofescurte,mictoareiprofunde,
carenfieazaceeaiideederelativitatealuiDumnezeupecareo
ntlnimilaMeisterEckhart.

Versurilesalevorbescdelasine:EutiucfrmineDumnezeu
nupoatenicioclipstriasc,Daceupier,enevoitiElspiar.

UnviermeDumnezeunu1poatefacefrmine;Denuiingrijesc
cuEl,acestapiere.

158SpencerundGillen,TheNorthernTribesofCentralAustralia.

EusuntcaEllafeldemare,Eleattdemicprecumsunteu:El
nupoatesfiepestemine,eunupotfisubEl!

nmineDumnezeuefocul,iareuluminsuntnEl,Nuoare
mpreunadinedetotuniisuntem?

LamineelinemaimultcalaSine,euinlaElmaimultcala
mine,idruiescattctElmidruietedinSine!

DumnezeumieDumnezeuiom:euiisuntLuiomiDumnezeu,
Euseteaiopotolesc,Elmscapdenevoi.

Dumnezeusemldiedupnoi,Elneesteceeacevoim;Vaidenoi,
dacnusuntemceeacetrebuiesfim.

Dumnezeuesteceeste;eusuntcesunt;

Dardac1cunotipeUnul,necunotipemineipeEl.

EunusuntnafaraLui,Elnuenafaramea.

EusuntstrlucireaiLuminaLui,iarEl,podoabamea.

Eusuntviaanfiu,tatlsdeteihrnete,Road,cecretedin
mine,eDumnezeu,eDuhulSfnt.

EusuntprunculifiulLui,Eliarimiesteprunc:Cumdese
poatecaamndoisfimdoi?

Eunsumitrebuiesfiusoare,svopsesc

CurazelemimareafrculoareaDiunnezeiriintregi.

478.Arfiridicolspresupunemcastfeldegndurindrznee,

precumaceleaaleluiMeisterEckhart,nusuntdectpurenscociriale
unorspeculaiicontiente.Elesuntntotdeaunafenomeneistorice
semnificative,purtatedecureniisubteraniaipsihiculuicolectiv.Altemii
depersoane,anonime,seaflnspatelelor,cugnduriisentimente
asemntoare,situatesubpragulcontiinei,gatasdeschidporile
uneinoiepoci.ncutezanaacestorgnduriglsuietelipsadegriji
siguranadenezdruncinataspirituluiincontientcarevaduce,cu
consecvenauneileginaturale,laorennoireitransformarespiritual.
OdatcuReforma,curentulaatinssuprafaavieiicotidiene.Reformaa
nlturatnmaremsurBiserica,mediatoareasalvrii,iarestabilit
relaiapersonalcuDumnezeu.nfelulacestasadepitpunctul
culminantalmaximeiobiectivriaideiideDumnezeu.Deacumncolo,
noiuneadeDumnezeusevasubiectivizadincencemaimult.Risipirea
nsectereprezintconsecinalogicaacestuiprocesdesubiectivizare.
Urmareaextremesteindividualismulcarereprezintonouformde
izolareiacruiprimejdieoconstituiecufundareanaceadynamis
incontient.Cultulbestieiblondeemandelaaceastdezvoltare,ca
imultealteleceneparticularizeazepoca.Dendatnsceseproduce
cufundareaninstinct,seridicntotdeauna,decealaltparte,
rezistenampotrivainformuluipur,ahaoticuluislluindnsimpla
dynamis,nevoiadeformilege.Cufundndusentorent,sufletul
trebuiescreezeisimbolulcareconine,reineiexprimfora.Acest
procespropriupsihiculuicolectivestesimitsauintuitdeaceipoeii
artiticarecreeaznprincipalpebazapercepiilorincontientuluisaua
coninuturilorincontienteialcrororizontspiritualestesuficientde
largpentrucaeisneleag,celpuinsubaspectexterior,problemele
principalealetimpuluilor.

479.EposulluiSpittelerPrometeuiEpimeteuncepentrun
astfeldepunctderscrucepsihologic:eldescrieprbuireaperechilor
decontrariicaremainaintefuseserunite.Prometeu,plsmuitorulde
imagini,slujitorulsufletului,disparedincerculoamenilor;societatea
umannsicadepradluiBehemoth,adicurmrilorcontrarii,
destructivealeunuiidealdepit.Latimpulcuvenit,Pandora(sufletul)
creeaznincontientgiuvaerulsalvatorcarensnuajungelaomenire
pentrucaceasanulnelege.Schimbareanbineseproduceabiaprin
interveniatendineiprometeicecare,prininteligeninelegere,
readucelaluciditateunnumrmic,apoimaredeoameni.Firete,
aceastopernuipoateaveardciniledectnexperienaintima
creatoruluiei.Dardacnuarfifostvorbadectdeelaborareapoetica
uneiexperienepurindividuale,eiiarlipsinbunmsur
universalitateaiperenitatea.Eaposednsvaloaregeneraltocmai
pentrucreprezintitrateaznudoarproblemeintime,cinprincipal
problemelecolectivealeepociinoastre,tritenmodpersonal.Totuiea

salovitlaapariiedeindiferenacontemporanilor,cciacetiasunt
ntotdeaunanmarealormajoritatechemaismeniniselogieze
prezentulimediatisducastfellaacelrezultatfatal,acrui
complicaiespiritulcreatorapresimitoiancercatdejasiafle
dezlegarea.

5.NaturasimboluluiunificatorlaSpitteler

Trebuiesgsimacumunrspunslantrebareaimportantcare
estenaturagiuvaerului,simbolalvieiirennoite,ncarepoetulvedeun
aductordebucurieiunmntuitor.Amadunatdejaoseriededovezi
careatestnaturadivin,dumnezeireagiuvaerului.Savzut
limpedecsimbolulcuprindeposibilitateaunornoideclanri
energetice,nvedereaanumeaeliberriilibidouluiincontientblocat.
Simbolulsemnificntotdeaunafaptulcaceastformcuprindeo
noumanifestareavieii,omodalitatedesalvaredinceeaceeste
constrngereisildevia.Eliberatdinincontientprinsimbol,
libidoulreprezintodivinitatentineritsaungenereonoudivinitate,
totaacum,depild,Jahvcanfptuitprincretinismtrecereactre
figuraprinteluiiubitoringenerectreomoralmainaltimai
spiritualizat.Motivulrennoiriidivinitii159estegeneralrspnditi
poatefidecipresupuscunoscut.Referitorlaforamntuitoarea
giuvaerului,Pandoraspune:Ci,iat,amauzitcndvadespreunneam
deoamenibogatnsuferineivrednicdendurare,deaceeaam
nscocitundarprincaredetumiveingdui,euaputeaslealinsau
sleastmprdurerilelormulte.160Frunzelecopaculuicare
protejeaznatereacnt:Cciaiciesteprezenaiaiciefericireai
aiciendurarea.161

Mesajulcopiluluiminune,alnouluisimbol,esteiubireai
bucuria,deciostaredenaturparadisiac.Acestmesajesteoparalel
lanaterealuiCristos,nvremecesalutuladresatdezeiasoarelui162i
miracolulnateriicarefacecaoameniaflailadeprtaresfiechiarn
aceaclipbuniisfiebiCi.Jung,WandlungenundSymboleder
Libido(reeditare:Symboleder

Wandlung[GesammeheWerke,V]).

Spitteler,PromerheusundEpimetheus,Jena,1911,p.108.

Loc.Cit.,p.127.

Loc.Cit.,p.132.

Necuvntai163constituieatributealenateriiluiBuddha.Din
binecuvntareadivinavreassubliniezdoaracestpasaj
semnificativ:faptulcfiecareomirevedeimaginilepecarecndva,
copilfiind,leaprivitnstrlucireavistoareiplindeculoarea
viitorului.164Nisespuneastfellimpedecfanteziilecopilrieisepot
realiza,cualtecuvinte,caceleimagininupier,cireaparlaomuladult,
trebuindssemplineasc.BtrnulKule,dinDertoteTagi65allui

Barlachrosteteacestecuvinte:Noaptea,cndstauculcatipernele
ntunericuluimapas,senghesuieuneorinjurulmeulumin
suntoare,pecareochiimeiovdiurechilemeleoaud.iatunci,n
jurulculcuuluimeusernduiescicoanelefrumoasealeunuiviitormai
bun.ncremenitenc,dardeosuperbfrumusee,adormitencdar
ce)careleartreziarzmislilumiiunnouchip.Acelacarearputeaso
fac[]arfiunerou.Darceinimiarputeaatuncisbat!Cutotulalte
inimi,btndcutotulaltfeldectofacacum.(Despreimagini:)Nustau
nniciunsoareinusuntniciundedesoareluminate.Darelevori
trebuiesiasdinnoapteodat.Aceastaarfiartadealeaducelasoare,
atunciartri.iEpimeteuidoreteimaginea,giuvaerul,elspunen
convorbireadesprestatuialuiHeracles(aeroului!):latalimaginii
neles,cupricepereeanearatcsinguranoastrslavstnatrii
aprindeprilejuldeactigagiuvaerulcaresecoacedeasupracapului
nostru.^Atuncicnd,refuzatdeEpimeteu,giuvaerulesteadus
preoilor,acetiacnttocmainfelulncareEpimeteutnjisedupel.
O,vino,o,Doamne,cundurareata,pentrucaimediatapois
respinggiuvaerulceresccelefuseseoferitishuleasc.Nuestegreu
srecunoatemnnceputulimnuluiintonatdepreoicntecul
protestant:Vino,vino,duhalvieii,Dumnezeuadevrat!

Foratanuinzadar

Eaneumplenencetat:

Loc.Cir.,p.129.

Loc.Cit.,p.128.

Berlin,1919,pp.30.Urm.

Spitteler,loc.Cit.,p.138.

Duh,lumin,strluciriVorfinbeznainimii.Duhdefori
putereTuetisigurduhulmeu,mboldetennoilucrareaietc.

Acestimnseaflntrunparalelismperfectcuconsideraiilede
maisus.Faptulcpreoiicarelintoneazrespingnoulspiritalvieii,
noulsimbol,corespundentrutotuleseneiraionalisteacreaturilor
epimeteice.Raiuneacautntotdeaunasoluiapeciraionale,
consecvente,logice,iarcdreptatentoatesituaiileichestiunilede
importanmedie.ncelemariidecisivens,eanufacefa.Raiunea
esteincapabilscreezeimaginea,simbolul,careedenaturiraional.
Atuncicnddrumulraionalsenfundielsenfundntotdeauna
dupovremesoluiaaparedindireciadincarenuesteateptat

(CepoatevenibundinNazaret?).Aceastlegepsihologiceste,
depild,temeliaprofeiilormesianice.Profeiilenselesuntproieciiale
incontientuluicarepresimteevenimenteleviitoare.

Deoarecesoluiaeiraional,apariiaMntuitoruluiestelegatde
ocondiieimposibil,adiciraional,decidegraviditatea

Fecioarei.167Aceastprofeieeste,camultealtele,ambigu,de

pild:Macbethnuvacdeanputereaniciunuidumanattatimpct
pdureadinBirnamnusevaridicasvinvrjmampotrivacastelului
dinDunsinan.

NatereaMntuitorului,adicapariiasimbolului,arelocacolo
undenuesteateptat,anumeacoloundeosoluieestecelmaipuin
probabil.AstfelIsaiaspune(53,13):Cinevacredeceeacenoiam
auzitibraulDomnuluicuiisevadescoperi?

CrescutanainteaLuicaoodrasl,icaordcinnpmnt
uscat;nuaveanicichip,nicifrumusee,casneuitmlaEl,inicio
nfiarecasnefiedrag.

Dispreuiteraiceldinurmdintreoameni;omaldurerilori
cunosctoralsuferinei,unulnainteacruiasiacoperifaa,
dispreuitinebgatnseam.

167Isaia,7,14.

487.Mntuireaaparenudoaracoloundenuesteateptat,cii
subonfiare,aacumsevededinacestpasaj,carepentrujudecata
epimeteicnuarenimicvrednicdepreuire.Descriindrespingerea
simbolului,Spittelernusasprijinitcontientpemodelulbiblic,
altminterilucrulacestasarobservanformulrilesale.Maidegrabel
saadpatdinaceleaiadncuridincareattprofeii,cticreatoriii
auextrassimbolurilemntuitoare.

ApariiaMntuitomluisemnificunireacontrariilor:Atuncilupul
valocuilaolaltcumielulileopardulsevaculcalngcprioar;i
vielulipuiuldeleuvormncampreuniuncopilivapate.

Junincasevaducelapscutmpreuncuursoaicaipuiilorvor
slluilaunloc,iarleulcaiboulvamncapaie;

Prunculdesevajucalngculcuulvipereiinvizuina
arpeluiotrvitorcopilulabianrcativantindemna.168

Naturasimboluluimntuitoresteaceeaaunuicopil169,cualte
cuvinte,naivitateasaulipsadepremiseaatitudiniiaparinesimbolului
ifuncieisale.Aceastatitudinecopilroasaduceeoipsocusine
faptulcnloculndrtnicieiialntenieiraionaleaparealtprincipiu
conductoracruidumnezeireechivaleazcuputereasuperioar.
Principiuldirectorestedenaturiraional,motivpentrucareaparesub
hainamiracolului.Aceastcorelaieestefoartefrumosexprimatde
Isaia(9,5):Ccipruncsanscutnou,unFiusadatnou,a

CruistpnireepeumrulLuiisecheamnumeleLui:ngerde
maresfat,Sfetnicminunat,Dumnezeutare,biruitor,Domnalpcii,
Printealveaculuicevasfie.

Acestedeterminriredaucalitileeseniale,pecareleamstabilit
maisus,alesimboluluimntuitor.Criteriulefectuluidivinlconstituie
forairezistibilaimpulsuluiincontient.Eroulestentotdeaunafigura
nzestratcuformagic,cefaceimposibilulposibil.Simboluleste

drumuldemijlocdealungulcruiaseunesccontrariilentronou
micare,uncursdeapcarerspndetefertilitatedupolung
perioaddesecet.Tensiuneadedinainteagsiriisoluieieste
comparatcugraviditatea:Cafemeiansrcinatigatasnasc
prunc,caresezvrcoleteistrigndurereaei,aaamfostnoi,
Doamne,cutoiinfaaTa!

Zmislitam,dureridefacereamavutiamnscutvint!

Mntuireriinoinamdat[]

MoriiTivortriitrupurilelorvornvia!170

4%.nactulmntuiriisensufleeteceeaceeranensufleit,mort;
dinpunctdevederepsihologicaceastanseamnc:acelefuncii
nelenite,sterile,dezafectate,refulate,dispreuite,subevoluateetc.
Izbucnescdeodatincepsvieuiasc.Tocmaifunciainferioareste
aceeacarecontinuviaa,pecaledeasestingenfuncia
difereniat.171Acestmotivrevinenideeade7TOKaToxaoiqJtvrcov,
dinNoulTestament,derestituire172careesteoformnalt,evoluata
ideiiuniversalrspnditcamituluieroului,potrivitcruia,ieinddin
pnteculbalenei,erouliscoateafarpriniiiiscoatepetoiceipe
caremonstrulinghiisemainainte.EsteceeaceFrobeniusnumete
furiareaobteascafar.173Corelaiacumitulerouluiestepstrat
ideIsaia,douversetemaijos(27,1):nziuaaceeaDomnulseva
npusticusabiaSagrea,mareiputernic,asupraLeviatanului,a
arpeluincolcit,ivaomorbalaurulceldinNil.

497.Odatcunatereasimbolului,regresianincontienta
libidouluinceteaz.Regresiasetransformnprogresie,stazadevine
flux.Astfel,foradeatracieacauzeiprimeestezdrobit.Deaceeaspune
Kule:iatunci,nculcuulmeu,sernduiescicoanelefrumoaseale
unuiviitormaibun.ncremenitenc,dardeosuperbfrumusee,
adormitencdarcelcare

Isaia,11,68.

Copilulminune,laSpitteler.Cf.KerenyiiJung,Einfuhrungn
das

WesenderMythologie[GesammelteWerke,IX/ParteaI].

170Isaia,26,1719.

171Cf.ExplicaiiledemaisuslaScrisorileluiSchillcr.

172EpistolaSf.ApostolPavelctreRomani,8,19.

173Frobenius,DasZeitalterdesSonnengottes,1904.

Leartreziarzmislilumiiunnouchip.Acelacarearputeaso
facarfiunerou:

Mama:Uneroismcujaleinevoi!

Kule:Poateccinevaarputeatotui!

Mama:Acelaartrebuimainaintesingroapemama.1'1*


Amilustratabundentcualtprilejmotivulmameizmeoaice,astfel
incitpotsnumairevinaiciasupralui.175Apariianoiivieiianoii
fertiliti,acoloundenueranimicdeateptat,estedescrisinIsaia,
35,58:Atuncivordeschideochiicelororbiiurechilecelorsurzivor
auzi;

Atuncivasrichiopulcacerbulilimpedevafilimbagngavilor;
cizvoaredeapvorcurgenpustiuipraienpmntnsetat.

Pmntulcelfrdeapsevaprefacenbliiinutulcelnsetat
vafiizvordeap.Acolovafiveseliapsrilor,iarb,trestieibli.

Soi.Acolovaficalecuraticalesjntsevachemainuvatrece
peacolonimeninecuratinicinuvafiacolocalentinat.Chiaricei
frdemintevormergepednsainusevorrtci.

502.Simbolulmntuitoresteocale,undrumpecareviaapoate
nainta,frchinifrconstrngere.

HolderlinspunenPatmos:Aproape

igreudenfcateZeul.Darundeiprimejdie,sporetei
mntuirea.*

503.Suncaicndapropiereazeuluiarreprezentaoprimejdie,
caicnddeciconcentrareadelibidodinincontientarfioprimejdie
pentruviaacontient.Or,lucrurilestauastfel:cu

Barlach,DertoteTag,pp.30.Urm.

VeziWandlungenundSymbolederLibido(reeditare:Symboleder

Wandlung[GesammelteWerke,V].SugrumriiLeviatanuluii
corespundela

SpittelerbiruinaasupraluiBehemoth.

*TraduceredetefanAug.DoinaiVirgilNemoianu:J.Chr.Fr.
Holderlin,Imnuriiode,Edit.Minerva,1977,Bucureti,p.312(n.T).

Ctomasdelibidouinvestete,saumaibinespusseinvestete,
maimultnincontient,cuattcreteinfluena,posibilitateadeaciune
aincontientului;ceeacenseamnctoateposibilitilefuncionale
respinse,uzate,depite,pierdutecutotulncursulunorntregi
generaiisensufleescincepsexerciteoinfluencresendasupra
contiinei,mpotrivarezisteneiadeseadezndjduiteajudecii
raionale.Salvareaoaducesimbolulcarepoatenchideiuninsine
contientuliincontientul.nvremecelibidouldecaredispune
contiinaseepuizeaztreptatnfunciadifereniatisereconstituie
dincencemaigreuintruntimpdincencemailung,invremece
simptomeleneuniriicusinesendesesc,primejdiauneiinundaiiia
uneidistrugeriprovocatedeconinuturileincontientecrete
concomitentcucretereasimboluluidestinatsrezolveconflictul.Or,
simbolulestefoarteintimlegatdeceeaceeamenintoriprimejdios,n
aafelnetelfiepoateficonfundatcuacesta,fieapariiasacheam

rulidistrugerea.Oricum,salvareaseleagintimdedistrugerei
pustiire.Dacvechiulnuarfipregtitsdispar,nimicnounuar
aprea,iarvechiulnuarputeainuaraveadecesfiestrpit,atta
timpctnuiarblocanouluinmodpgubitorcalea.Aceastcorelaie
psihologicfireascaparelaIsaia,7,14.Urm.Acolosespuneco
fecioarvanateunfiupecarelvanumiEmanuel.Or,Emanuel
nseamnDumnezeucunoi,adicunirea,garantatdesimbolul
mntuitor,cudynamislatentdinincontient.Censeamnmainti
aceastuniresepoatevedeadinverseteleimediaturmtoare:

5<m.Cnaintecafiulacestastiesdealaoparterulis
aleagbinele,pmntuldecareiesteteam,dinpricinacelordoiregi,
vafipustiit.

8.1.:iazisDomnulctremine:Iaocartemareiscrie
deasupraeicusloveomeneti:MahcralalHaBaz

(grabnicpradapropiatjaf)

4:Atuncimamapropiatdeproorocitialuatnpnteceia
nscutunfiu.iazisDomnulctremine:PuneinumeleMaheralal
HaBaz.

Ccinaintecabiatulszic:tatimam!,toatbogia
DamasculuiipradaSamarieivorfidusenaintearegeluiAsiriei.

7:FiindcpoporulacestaanesocotitapeleSiloahului,care
curglin[].

IatacumcDomnulvaaducepesteeiapelecelemariifrumoase
aleEufratului:peregeleAsirieiitoatstrlucirealui.Elevortrecepeste
toatezgazurileivordaafarpestemalurilelui.

8,8:isevarevrsanIuda,isevaumfla,ilvanecapnce
vaajungelagticurevrsrileluintinsevaacoperintinsulrii,o
Emanuile!*

AmartatdejancarteameaWandlungenundSymbolei7ec
natereadivinitiiesteameninatdebalaur,deinundaii,de
pruncucidere.Ceeacepsihologicnseamncaceadynamislatent
poateirumpeiinundacontiina.OastfeldeprimejdieIsaiaovede
figuratnregelestrincaredomnetepesteunregatostiliputernic.
PentruIsaiaaceastproblemnueste,evident,psihologic,ciconcret,
fiindtotalmenteproiectat.LaSpittcler,nschimb,problemaestedeja
psihologic,desprinsdeobiectulconcret,darcxprimnduscnforme
foarteapropiatedeaceleaaleluiIsaia,deideunmprumutcontient
abiadacpoatefivorba.Natereasalvatoruluiechivaleazcuomare
catastrof,prinfaptulcirumpeoviaputernicacoloundenuse
bnuiaexistenavreuneiviei,avreuneiforesauavreuneiposibiliti
dedezvoltare.Nouaviaizvortedinncontient,adicdinaceaparte
apsihicului,voitsaunevoit,ignoraticonsiderat,deaceea,detoi
raionalitiicainexistent.Dinaceastzonnegnditirepudiat

aparetotuisuplimentuldefornourennoireavieii.Darce
nseamnacestnegnditirepudiat?Estevorbadetoateconinuturile
psihicerefulatedinpricinaincompatibilitiilorcuvalorilecontiente,
deciurtul,imoralul,incorectul,inoportunul,inutilizabiluletc,adictot
ceeacesanfiatastfelindividuluincauz.Primejdiastnfaptulc
omulpoatefiattdetransportatdeforacu

*Ed.Galaction(n.T).

176Reeditare:SymbolederWandlung(GesammelteWerke,V).

Carereaparacestelucruri,destrlucirealornouiminunat,
netsuitesausaruncepestebordtoatevalorileanterioare.Ceeace
nainteeradispreuitpoatefiridicatacumlaranguldeprincipiu
suprem,iarceeacenainteeraadevrpoatedevenieroare.Aceast
rsturnaredevaloriechivaleazcudistrugereavalorilorvitaleacceptate
pnatunci,capustiireaprininundaieauneiri.

Astfel,laSpittclerdarulcerescalPandoreiaduceriiioamenilor
nenorocire.Dupcumnlegendaclasicdincutia

Pandoreinescbolilecareinundidevasteazara,totastfel
giuvaerulestecauzauneinenorociriasemntoare.Pentruanelege
acestlucru,trebuiesvedemcareestenaturasimbolului.

Primiicaregsescgiuvaerulsuntranii,dupcumpstoriisunt
primiicarelsalutpesalvator.inndu1nmin,eilexamineaz
rsucindu1ntroparteinaltapncnd,nceledinurm,
rmasercutotulnuciinfaaapariieistrine,necuviincioaseifr
delege.177Cndlduclarege,iarregelencearcs1supun
Contiinei*spreexaminare,pentrucaeas1aprobesaus1resping,
aceastasaresperiatdepedulappepmntiseascundesubpatul
imposibileipresupuneri.Cauncrabcarefugeholbnduiotrvitor
foarfeceleizbrlinduilcvrjma[|,aapriveaContiinadesub
pati,iat,cucit

Epimeteuapropiaimaginea,cuattcealaltseretrgeacugesturi
derespingere.ighemuindusedeciacolo,tceainuscoteaniciun
cuvntiniciunsunet,orictserugaregeledecaioimploraio
incintacufeluritevorbe.178

EvidentcnoulsimbolnuiestesimpaticContiinei,motiv
pentrucareregeleisftuieteperanisducgiuvaerulpreoilor.De
cumzrichipulimaginii,HiphilHophal(marelepreot)degroazide
scrbfucurpinsi,ncrucinduibraeleocrotitordeasuprafrunii,
strig:Departedeminecuaceastbatjocur,ccicevapotrivnic
divinitiislluieteneaiinimaiccarnal,iarneobrzareaise
citetenochi.179

177Spitteler,loc.Cir.,p.133.

*EvorbadeGewissen,contiinmoral(n.T.).


Loc.Cit.,p.142.

Loc.Cit.,p.142.

DupcareraniiducgiuvaerullaAcademie.nvtoriinaltei
colisuntdeprerecimaginiiilipsescsentimentulisufletul,iarpe
deasupra,gravitateaimaicuseamideeacluzitoare.180

Bijutierul,nfine,scoategiuvaerulfals,tiatdintromaterie
ordinar.Latrg,underaniivorsscapedeimagine,aparepoliia.
Aprtoriidreptiiexclamlavedereaimaginii:Slluieteoareo
inimntrupulvostrusaveivoioareocontiinnsuflet,decutezai
snfiaipriviriituturoraceastneobrzatilascivgoliciune?

iacumgrbiivsdisprei!ivaidevoi,dacdinntmplare
neveintinacuasemeneapriveliteprunciicuraiidalbele
neveste.181

Simbolulestecaracterizatdepoetdreptstrin,necuviinciosi
frdelege,potrivnicsimuluimoral,contrazienduncattsentimentul
ireprezentareasufletului,citinoiuneade

Dumnezeu;elvorbetesenzualitii,elipsitderuineicapabils
periclitezenmarcmsurmoralapublicprinstimulareafanteziilor
sexuale.Acesteatributedefinescprinurmareofiincareseafln
contradicienprimulrndcuvalorilenoastremorale,naldoilearnd
cujudecatanoastrdevaloareestetic,deoareceeiilipsescvalorile
superioarealesufletului,iarabsenaideiicluzitoaresugereazo
iraionalitateaconinutuluisudeidei.Verdictulpotrivnicdivinitii
poatefitradusiprinanticretin,cciaceastistorienuestelocalizat
nicinAntichitateandeprtat,nicinChina.Prinurmare,potrivit
tuturoratributelorsale,simbolulesteunreprezentantalfuncieivaloric
inferioare,decialconinuturilorpsihicencrecunoscute.

Imagineanfieazprobabildeinicieriacestlucrunuse
spunenuditateauneiformeomeneti,oformvie.

Aceastformexprimlibertateadeplinitotodatdatoriadeafi
ceeaceeti;nconsecin,easemnificceamainaltmodalitatede
frumuseeesteticimoral,darfrumuseenaturalnuideal,artificial
confecionat,easemnificindividul,aacumarputeaelsfie.Oastfel
deimagine,oferitpriviriiomuluiaacumesteelnmomentuldefa,
nuvafacedectsdeclanezenelceeaceesteaipiticeeacenua
tritnc.Dacntmplareaarfacecaelsfiepejumtatecivilizatipe
jumtatencbarbar,atuncipriveliteaaceluisimbolartrezintreaga
barbariedinel.Uraomuluiseconcentreazntotdeaunaasupraaceea
ceicontientizeazpropriiledefecte.Astfel,destinulgiuvaeruluieste
pecetluitdinnsiclipaapariieisalenlume.Pstorultcutcare1a
gsitprimulesteaproapeomortnbtaiedectreraniicuprinide
furie,dupcareeiaruncgiuvaerulnstrad.Simbolulsalvatoruluiia
ncheiatastfelcarierascurtdartipic.Legturacuideeacretina

patimiloresteevident.Naturasalvatoareagiuvaeruluiseexprimi
prinfaptulcelaparedoarodatlaomiedeani;esteunevenimentrar
aceastnflorireacomoriiiapariieaunuimntuitor,aunui
Saoshyant,aunuiBuddha.

520.Sfritulcariereigiuvaeruluiestemisterios;elcadenmna
unuievreurtcitor:Nueraunovreidinaceastlume,istrinpeste
oricemsurieraportul.182Acestevreudeosebitnupoatefidect
AhasvercarenulrecunoatepeadevratulMntuitoricareaicifur,
casspunaa,imagineaSalvatorului.LegendaluiAhasveresteo
legendcretintrzie,atestatnumaidevremedesecolulalXVlI
lea.183Eaizvortepsihologicdintromaslibidinalidintropartea
personalitiinevalorificatnatitudineacretinfadeviailumei
careestedeaceearefulat.Pentruaceastparterefulatapersonalitii,
evreiiauslujitntotdeaunadesimbol,deaicidemenapersecuiilorlorn
EvulMediu.Ideeadecrimritualcuprindenformaccentuatideea
derespingereaMntuitorului,cciachiadinochiulpropriuestevzut
cabrnnacelaalaproapelui.Ideeadecrimritualjoacunrolila
Spitteler,prinaceeacevreulfurcopilulminunedruitdecer.Avema
faceaicicuproieciamiticapercepieiincontienteafaptuluic
aciuneademntuireestemereuzdrnicitdeprezenaninLoc.Cit.,
p.144.Loc.Cit.,p.147.

Loc.Cit.,p.163.

E.Koenig,Ahasver,1907.

Contientaunuielementnemntuit.Acestelementnemntuit,
nedomesticit,necultivatsaubarbarcarenupoatefilsatliber,cidoar
inutnlan,esteproiectatasupraaceloracarenuauacceptat
cretinismul;nfaptcevadinnoininesarefuzatdomesticiriicretine.
Existopercepereincontientaacestuielementrzvrtit,acrui
existenamvreasonegm;deaici,proiectarea.Neliniteaesteo
expresieconcretalipseidemntuire.Elementulnemntuitatragepe
locnoualumin,energianouluisimbol.Peaceastcaleseexprimsub
altformceeacenoiamsugeratdejamaisus,vorbinddeaciunea
simboluluiasuprapsihiculuingeneral:simbolulstimuleaztoate
coninuturilerefulateinerecunoscute,cadepildncazulpzitorilor
pieei;totaa,ncazulluiHiphilHophalcare,potrivitrezisteneisale
incontientelapropriareligie,accentueazintreteantidivinitateai
carnalitateanouluisimbol.Afectulrespingeriicorespundemaseide
libidorefulate.Crimaritualsenfptuieteodatcutransformarea
daruluiceresccuratnfantasmagoriaapstoare,nscocitdeaceste
mini.Apariiasimboluluinurmnetotuifrefect.Neacceptaln
formaluipur,elesteabsorbitdeforelearhaiceinedifereniate,proces
lacarecontribuieesteticaimoralitateacontient.nacestpunct

ncepeenantiodromia,transformareavaloriidepnacumnnonvaloa
re,abineluinru.

521.mpriacelorbuni,alcreiregeesteEpimeteu,saaflat
dintotdeaunandumniecumprialuiBehemoth.Behemothi
Leviatan1*4suntnCartealuiIovceidoimontriailuiDumnezeu,
expresiesimbolicaputeriiiaforeiacestuia.Casimbolurianimaliere
brute,eledesemneazforelenruditepsihologicalenaturiiumane.185
Deaceea,Jahvespune:Iapriveteipopotamul*pecarelamfcutcai
petine[]

Spitteler,loc.Cit.,p.179.

Cf.WmtdlungenundSymbolederLibido,p.58(reeditare:Symbole
derWandlung[GesammelteWerke,V],iR.Schacrf,DieGestaltdes
SatansimAltenTestament,n:Jung,SymbolikderGeistes,1984.

*Estevorbadehippopotamusamphibiusncareexegeza1a
identificatpeBehemoth.Versiunileromnetiauoptatpentruforma
comunanumelui(n.F.).

Vezi,puterealuienfoaleleluiivrtoialuienmuchiidepe
pntece.Coadaluiedrzcalemnuldecedru,vinelepulpelorluisunt
numainoduri186[]ElestefrunteaalctuirilorluiDumnezeu.187

Scitimcuatenie:aceastforestefrunteaalctuirilorlui
Dumnezeu,adicaluiJahve,aDumnezeuluievreucarenNoul
Testamentrepudiazaceastform.Aici,elnuvamaifiunDumnezeual
naturii.Ceeacepsihologicnseamnclaturainstinctual,grosolan,a
libidouluiacumulatnincontientestemeninutnatitudineacretin
constantnjos;astfelesterefulatojumtatedeDumnezeu,respectiv
estenscrisncontulvinovieiomuluiirepartizat,nultim
instan,domeniuluidiavolului.Cndforaincontientncepeapois
seridicectresuprafaiscurg,cndalctuirileluiDumnezeun
cepssemanifeste,atunciDumnezeuaparesubchipulluiBe
hemoth.188SarputeatotattdebinespunecDumnezeuse
nfieazsubchipuldiavolului.Acesteevalurimoralesuntnsiluzii
optice:foravieiiseafldincolodejudecatamoral.

MeistcrEckhartnenva:DacspundecicDumnezeuebun:
nuesteadevrat,eusuntbun,Dumnezeunuestebun!Mergchiarmai
departe:eusuntmaibundectDumnezeu!Ccidoarceeaceestebun
sepoatefacemaibunidoarceeaceestemaibunsepoatefacecelmai
bun.Dumnezeunuestebun,deaceeaelnusepoatefacemaibuni,
drepturmare,nicicelmaibun;departedeDumnezeuseaflacestetrei
determinri,bun,maibun,celmaibun;elseafldeasupratuturor
acestora.189

524.Efectulurmtoralsimboluluimntuitorrezultdinunirea
perechilordecontrarii:astfelseunetempriaidealalui

EpimeteucumprialuiBehemoth;cualtecuvinte,contiina

moralintrntroalianprimejdioascuconinuturileinconVulgata
vorbetechiardefaptulc:nervitesticulonimeiusperplexisunt(vinele
testiculelorsuntrsucite).LaSpitteler,fiicaluiBehemotheste,
semnificativ,Astarte.

CartealuiIov,40,15.Urm.[Citatduped.Galaction,n.T.]

Flournay,UneMvstiqueModerne,Aichivesdepsychologie,voi.

XV,1915.

VonderErneuerungamGeiste,Buettner,loc.Cit.,voi.I,p.165.

tienteiculibidoulcorespunztorcareleesteidentic.LuiEpi
meteuisuntncredinaicopiiidivini,anumeacelebunurisupremeale
umanitiifrdecareomulnuestealtcevadectanimal.Prinunireacu
propriulcontrarincontientaparepericolulpustiirii,aldevastriisaual
inundrii,adicvalorilecontiineisarputeapierdencontactcu
valorileenergeticealeincontientului.Dacaceaimagineafrumuseiii
moralitiinaturalearfiacceptatipstratidacnuarsluji,n
virtuteainocenteisalenaturalei,destimulentimpuritiiapstoaredin
adnculculturiinoastremorale,atuncicopiiidivini,nciudaalianei
cuBehemoth,nuarfiprimejduii,ciEpimetcuarputeadeosebinorice
clipvaloareadenonvaloare.Dardeoarecesimbolulesteinacceptabil
pentrulimitarea,pentrudiferenierearaionalistitotodatpentru
infirmitateanoastr,oricecriteriudemsurareavaloriiinonvalorii
lipsete.Dacunireaperechilordecontrariiseproducetotui,apare
pericolulinundriiialdistrugerii,ianume,nmodcaracteristic,prin
faptulctendinelecontrarii,periculoasesuntintroduseprin
contraband,respectivsubparavanulnoiunilorcorecte.Sepoate
raionalizaiestetizachiariceeaceesteruinociv.Astfel,copiii
divinisunt,unuldupaltul,predailuiBehemoth,cualtecuvinte
valorilecontientesuntschimbatepeinstinctualitatcaineghiobiapur.
Tendineleincontiente,brutaleibarbaredemainaintenghitvalorile
contiente,deaicifaptulcBehemothiLeviatanarboreazdreptsimbol
alprincipiuluilorobalennevzut,nvremecesimbolulcorespunztor
alimperiuluiepimeteicestepasrea.Balena,calocuitoralmrii,esten
generesimbolulincontientuluidevorator.190Pasrea,calocuitoral
imperiuluiluminosalvzduhului,esteunsimbolalghiduluicontient
sauchiaralidealului(aripi!)ialDuhuluiSfnt.

525.Prbuireadefinitivabineluiestempiedicatdeintervenia
luiPromcteu.Ellelibereazpeultimuldintrecopiiidivini,peMesia,din
putereavrjmailorsi.Mesiadevinemotenitorulmprieilui
Dumnezeu,ntimpcePrometcuiEpimeteu,personificrilecontrariilor
separate,seretraguniinvalealordeacas.Amndoisuntliberide
exerciiulputerii,Epimeteupentruafifostconstrns,Prometeupentrua
nu1fi


190Atestridinbelug,n:WandlungenundSymbolederLibido
(reeditareSymbolederWandlung[GesammelteWerke,V]).

Doritniciodat.Formulatntermenipsihologici,ideeaestec
attintroversia,ctiextraversianceteazsdominecalinie
diriguitoare,unilateral,disociereapsihiculuifiindastfelstopat,n
loculeiapareonoufuncie,reprezentatsimbolicprintruncopil,
numitMesia,caredoarmendelung.Mesiaemijlocitorul,simbolulunei
noiatitudinincarecontrariilesuntunite.Elesteuncopil,unbieel
asemeneaprototipuluianticpueraeternus,caresugereaz,prin
tinereeasa,renatereairevenireaaceeacefusesepierdut
{apokatastasis).CeeaceadusesePandorasubformdeimaginepe
pmnt,ceeacefuseserespinsdeoameniilepricinuisenenorocirese
mplinetenMesia.Acestansamblusimboliccorespundeunei
experienefrecventedinpracticapsihologieianalitice:cndunsimbol
aparenvisiesterespinsdinmotiveleexpusepelargmaisus,el
provoacocontrareaciececorespundeinvazieiluiBehemoth.Dinacest
conflictrezultosimplificareapersonalitii,oreducerelatrsturile
fundamentaleindividuale,existentedelanceputulvieii,care
garanteazlegturadintrepersonalitateamaturiizvoareledeenergie
alecopilriei.DupcumaratSpitteler,primejdiamarencazulacestei
trecericonstnposibilitateacanloculsimboluluisfieraional
preluateinstinctelearhaicestimulateprinacestprocesisfieintegrate
nformeleintuitivetradiionale.

526.W.Blake,misticulenglez,afirm:Existdouclasede
oameni:fecunzii1^idevoratorii^ReligiaestenzuinadeaIcuni.193
CuacestecuvintealeluiBlakecaresintetizeazntrunmodattde
simpluideilefundamentalealeluiSpitteleripropriilemeleconsideraii,
avreasncheiacestcapitol.Daciamacordatoneobinuitntindere
este,caincazulinterpretriiScrisorilorluiSchiller,pentruadaseama
debogiadeideiidesugestiipecareSpittelernileofernPrometeu
iEpimeteu.Mamlimitatpectposibillaesenial,lsnddeliberat
deoparteoscrientreagdeproblemepecareunexamencompletal
acesteilucrriartrebuisoianconsiderare.

Theprolific=fecundul,celcenatedinsinensui.

Thede>uring=celcaredevoreaz,absoarbensine.

19*Religionisanendeavourtoreconciletherwo!PoeticulWorks,
1906,voi.I,p.269,cf.TheMarhageofHeavenandHell,nTheWritings
ofWiiliamBlake,Londra,1925,p.190.

Amajunsacumlancercareantreprinsdeunpsihiatrudea
scoatenevidendoutipuridinvarietateanucitoareaaanumitelor
complexedeinferioritatepsilwpatice.Aceastgrupneobinuitde
ntinsreunetetoatestrilepsihopaticedegrani,carenumaiaparin

psihozelorpropriuzise,decitoatenevrozeleitoatestriledegenerative,
precumcomplexelepsihicedeinferioritate:intelectual,moral,afectiv
idealtnatur.AceastncercareisedatoreazluiOttoGross,carea
publicatunstudiuteoreticsubtitlulDiezerebraleSekundrfunktion
(1902),alecruiipotezefundamentalelaudeterminatspostuleze
existenaadou.1Deimaterialulempiriccercetatdeelestedesprins
dindomeniulcomplexelorpsihicedeinferioritate,nimicnumpiedic
transpunereaconcluziilorlucrriiladomeniulpsihologieinormale,cci
dezechilibrelepsihiceiofercercettoruluiprilejuldeosebitdefavorabil
deasesizacuolimpezimeextraordinaranumitefenomenecaren
interiorulgranielornormalermnadeseaindistincte.Stareaanormal
arenuodatefectdelupt.Grossnsuiiextindeconcluziile,n
capitolulfinal,laaltedomenii,aacumvomvedeamaijos.

Prinfunciesecundar,Grossnelegeunprocescelularcerebral
careurmeazfuncieiprimare.Aceastacorespundeactivitiipropriu
ziseacelulei,respectivproduceriiunuiprocespsihicpozitiv,sspunem,
produceriiuneireprezentri.

Activitateacorespundeunuiprocesenergetic,probabilde

1Oprezentarereelaborat,darnesenneschimbat,atipurilor,
oferGrossncarteaOberpsychopathischeMinderwertigkeiten,1909,
pp.27.Urm.

Clanriiuneitensiunichimice,adicuneidescompunerichimice.
Acesteidescrcriacute,numitdeGrossfuncieprimar,iurmeaz
funciasecundar,adicorestituire,oreconstituireprinnutriie.
Aceastfuncievapretindeuntimpmailungsaumaiscurtnraportcu
intensitateaenergieicheltuitecareiapremers,ntotacestrstimp
celulaseaflntrostaremodificatfadeperioadaanterioar,ntro
staredeexcitaiecarenupoatermnefrefectasupradesfurriin
continuareaprocesuluipsihic.Astfel,proceseintensmarcate,bogaten
afectesemnificprobabilocheltuialspecialdeenergieideaicio
perioadderestituiresauofunciesecundarprelungite.Gross
considercefectulfuncieisecundareasupraprocesuluipsihic
reprezintoinfluenspecific,demonstrabil,exercitatasupra
desfurriiulterioareaasociaiei,ianumensensuluneilimitria
selecieiasociativelatemareprezentatdefunciaprimar,laaa
numitareprezentareprincipal.ntradevr,icuampututsm
refer,cevamaitrziu,ncuprinsulpropriilormelelucrriexperimentale
caimaimulidintreeleviimei,ninvestigaiiasemntoarede
perseverare2frecventatestate,dupreprezentriintensmarcate.Elevul
meuEbcrschwcilerademonstratacelaifenomenntrocercetare
lingvisticprivindasonanteleiaglutinrile.3

timpebazaexperieneipatologicecitdedesaparperseveraiile
tocmaincazulleziunilorcerebralegrave,precumapoplexii,tumori,

degenerriatroficesaudealtfel.Elesedatoreaztocmaiacestei
restituirianevoioase.IpotezaluiGrossaredeaceeaomaredozde
verosimilitate.Efirescsnepunemntrebareadacnuexistindivizi
sauchiartipurilacareperioadaderestituire,funciasecundar,s
durezemaimultdectlaaliiidac,pebazaacestuifapt,nusarputea
eventualdeduceanumeparticularitipsihologice.

ntrunintervaldetimpdat,ofunciesecundarscurt
influeneazmultmaipuineasociaiiconsecutivedectunalunJung,
DiagnostischeUntersuchungen(GesammelteWerke,II).

Eberschweiler,UntersuchungeniiberdiesprachlicheKomponente
der

Assoziation1*.AllgemeineZeitschriftfirPsycluatrie,1908.

G.nprimulcaz,funciaprimarpoatesaparmultmai
frecvent.Particularitateaimaginiipsihologiceaacestuicazoconstituie
disponibilitateaei,rapidinecontenitrennoit,pentruaciunei
reaciune,deciunfeldetendinctredistragere,opornirectre
superficialitatealegturilor,olipsderelaiimaiadnci,maistrnse,o
anumeincoeren,nlocdelegturisemnificative,nunitateadetimpse
bulucescnumeroasetemenoi,dintrecareniciunanuesteadncit,
astfelincitlaacelainivelaparfapteeterogene,devaloarediferit,dnd
impresiadenivelareareprezentrilor(Wernicke).Aceastsuccesiune
rapiddefunciiprimareexcludeeoipsotrireavalorilorafectivea
reprezentrilor,deaicifaptulcafectivitateanupoatefialtfeldect
superficial.Daricadaptrileischimbrilerapidedeatitudinedevin
posibile.Procesuldegndirepropriuzis,saualtfelspusabstracia,
sufer,firete,dinpricinascurtimiifuncieisecundare,ccieapretinde
camaimultereprezentriiniialeiefectelelorsaiboduratmai
ntins,decipretindeofunciesecundarmailung.Frdecarenu
poateavealocnicioadncireaabstracieiuneireprezentrisauaunui
grupdereprezentri.Restaurarearapidafuncieiprimaredetermino
reactivitatemaimare,oricumnunsensintensivciextensiv,deundeo
nelegerepromptaprezentuluiimediat,darnumaipelaturasade
suprafainunsemnificaiadeadncime.Deaiciiimpresiaunei
lipsedespiritcriticsau,dupmprejurri,impresiauneilipsede
prejudeciorideprevenireidenelegere,uneorichiarde
incomprehensibilindelicatee,lipsitdetactsauchiarviolen.
Alunecareaprearapidpedeasuprasemnificaiilormaiadncilasica
impresiauneianumiteorbirifadetoatelucrurilecarenuseaflla
suprafaaimediat.Reactivitatearapidapareisubformaprezeneide
spirit,andrznelii,acutezaneiceiaurdcinilenlipsadeatitudine
criticnfaaprimejdieiinincapacitateadeaosesiza.Rapiditatea
aciuniicreeaziluziagestuluihotrt,nfondestevorbamaimultde

unimpulsorb.Incursiuneantrundomeniustrinaparecadelasine
neleasiestenlesnitdenecunoatereavaloriiafectivea
reprezentrii,aaciuniiiaeficieneieiasuprasemenuluinostru.

Prinrennoirearapidaadisponibilitii,prelucrareapercepiilori
aexperienelorestetulburat,naafelincitmemoriaestederegul
considerabilafectat,ccidecelemaimulteoripotfiuorreproduse
doaraceleasociaiicareauintratnfoartemultecombinaii.Coninuturi
relativizolatedisparnscurttimp,deaceeaesteinfinitmaigreude
memorizatunirdecuvintefrsens(incoerente)dectopoezie.
Capacitateadeasenflcrarapid,entuziasmulgrabnicstinscai
anumitecarenedegustsuntcaracteristicicareaparnvirtutea
succesiuniipreaiuideconinuturieterogeneiancrcalizriivalorilor
lorafectivemultpreadiferite.Gindircaarecaracterreprezentativ,deci
estemaimultunmoddereprezentareisuccesiunedeconinuturidcct
osuccesiunedeabstraciuniidesinteze.

ndescriereaacestuitipcufunciesecundarscurtamurmriin
esenconsideraiileluiGross,lacareamadugatclcvatranscripiin
registrunormal.Grossnumeteacesttipinferioritatecu.Contiin
superficialDacestompmacestuiapnlanormaltrsturile
ngroate,obinemoimaginedeansambluncarecititorulrecunoate
frdificultatetipullessemoionalalluiJordan.Decipeextravertit.
Prinurmare,lui

Grossirevinemeritul,numic,deafiformulatpentruprimaoar
oipotezunitarisimplprivindorigineaacestuitip.

533.TipulopusestenumitdeGross:inferioritatecucontiina
ngust.Funciasecundaraacestuitipestedeosebitdeintenside
prelungit.Prinprelungireaei,asociaiaconsecutivesteinfluenat
ntromsurmaimarcdectncazullipuluiamintiimaisus.Hla
ndemnspresupunem,inacestcaz,existenauneifunciiprimare
accentuate,decioactivitatecelularamaibogatimaicompletdectla
extravertit.L'rnurcafireascariprelungireaiintensificareafunciei
secundare.

Persistenafuncieisecundareprovoacoprelungireaefectului
reprezentriiiniiale.ApareastfelceeaceGrossnumeteefect
contracliv,respectivoseleciespecialorientat(insensulreprezentrii
iniiale)aasociaiilorconsecutive.Deaici,orealizaresauadncirc
cuprinztoareatemei.Reprezentareaarcefectpersistent,impresiaeste
profundOconsecinnefavorabilestelimitarealaundomeniumai
restrns,npagubavarietiiiabogieidegndire.Totuisintezaeste
binesusinut,elementeledeasamblarermnndndeajunsdemult
timpconstelatepentrucaabstracialorsdevinposibil.Dealtfel,
restrngerealaosingurtemprovoacombogireaasociaiilor
corespunztoareiocorelareinterioarsolid,ocoeziuneaunui

complexdereprezentri;totodatnsacestcomplexsenchidenfaa
oricruielementstriniintrpeaceastcalentroizolareasociativ,
fenomennumitdeGross(printruntermenmprumutatdelaWcrnicke)
sejuncie.Urmareasejuncieicomplexeloresteacumulareadegrupuri
(saucomplexe)dereprezentrinecorelatesaulaxcorelatentreele.n
exterior,aceaststaresemanifestsubformauneipersonalitidezar
monicesau,cumspuneGross,sejunctive.

534.Complexeleizolatecoexistmaintiunelelngaltelefra
seinfluenantreele;nusentreptrundpentruasecompensai
corectareciproc.nchiseseverilogicnsine,elesuntlipsitede
influenacorectivaunorcomplexealtfelorientate.Sepoatelesne
ntmplacauncomplexfoarteputernicideaceeacudeosebirenchisi
neinflucnabilsseridicepnlaideeasuperioarvaloric,adicpn
laodominantcaresfideazoricecriticisebucurdeodeplin
autonomie,devenindmrimeatotdominatoaresauspleen4.ncazuri
patologice,eadevineobsesiesauideeparanoic,adicomrimeabsolut
deneclintitcareconstrngentreagaviaaindividuluisisesupun.
ntreagamentalitateestealtfelorientat,punctuldevederese
smintete.Oastfeldeteorieprivitoarelaapariiauneiideiparanoicear
puteaexplicaifaptulcnanumestriincipienteaceastadinurmar
puteaficorectatprinproceduripsihotera

4Inaltloc{OberpsycliopathisclieMmderwertigkeiteii,p.41),Gross
face,pebundreptate,distincientreideeavaloricsuperioariaa
numitulcomplexhipertrofiatvaloric.Acestadinurmestecaracteristic
nudoarpentruacesttipciipentrucellalt.Complexulconflictului
are,ngenere,nvirtuteacoloraturiisaleafective,ovaloareconsiderabil
independentdetipullacareapare.

Peuticecorespunztoare,anumeprincorelareaeicualtecomplexe
dereprezentricapabilesolrgeascidecisocorecteze.5Opereaz
evidentioanumepruden,chiaranxietatefadeasocierea
complexelorseparate.Lucruriletrebuiesrmnnetdistincte,punile
dintrecomplexesuntpectposibiltiateprinformulareariguroasi
rigidaconinutuluicomplexului.Grossnumeteaceasttendin
anxietatedeasociaie6.Coeziuneainterioarseveraunuiastfelde
complexngreuneazoricencercaredeinfluenaredinafar.Oastfelde
ncercareareansdereuitdoaratuncicndizbuteteslegefie
premiselefieconcluziacomplexuluideunaltcomplextotattdeseveri
delogicnchegat,precumsuntacestealegateintreele.

Acumulareadecomplexeinsuficientlegatedetermin,firete,o
izolareputernicdeinfluenelevenitedinafari,aacumamspune
noi,ostazputernicalibidouluininterior.Deaceeadescoperimcu
regularitatenastfeldesituaiioconcentrareextraordinarpeprocese

interioare,nfunciedefeluldeafialomului:pesenzaii,ncazulcelui
orientatpedireciaacestora,peproceselespiritualencazulcelui
orientatintelectual.Personalitateaaparefrnat,absorbitsaudistrat,
cufundatngnduri,unilateraldinpunctdevedereintelectualsau
ipohondr.Oricum,semanifestoparticiparereduslaviaaexterioar
ionclinareevidentctremizantropieisingurtate,compensat
adeseadeomareiubirepentruanimalesauplante.

nschimb,proceseleinterioaresuntcuattmaivii,deoarece,din
cndncnd,complexepnatuncidelocsaupuinlegateseciocnesc
brusc,provocndofuncieprimarintenscaredeclaneazofuncie
secundarlung;aceasta,larndui,amalgameazdoucomplexe.Sar
puteacredecnacestfeltoatecomplexeleajungsseciocneascntre
eleisproducounitateiocoeziunegeneralaconinuturilor
psihice.Aceastconsecinsalutarsarproduce,firete,doarncazul
ncare

Cf.P.Bjerre,ZurRadikalbehandlungderchronischenParanoia.
JahrbuckfiirpsychoanalytisdieForschungen,voi.111,pp.795.Urm.

Gross,loc.Cit.,p.40.

Schimbareadinviaaexterioarsarputeaopri.Deoarecensaa
cevaecuneputin,aparnecontenitexcitaiinoicareproducfuncii
secundareceintersecteazitulburliniileinterioare.Corespunztor,
acesttipmanifesttendinadeaineladistanexcitaiileexterioare,de
aevitaschimbarea,deameninepecitposibilconstantfluxulvieii,
pncndizbutetesnfptuiasctoateamalgamrileinterioare.Un
bolnavvamanifestadesluitaceasttendin,retrgndusectmai
multdintoateincerendsducoviadepustnic.Doarcazurile
uoaresevorputeavindecapeaceastcale.ntoatecelelaltesituaii
grave,singurasoluieestedeasemicoraintensitateafuncieiprimare
ceeaceconstituie,dealtfel,uncapitolapartelacareneamreferitn
treact,atuncicndamdiscutatScrisorileluiSchiller.

Esteabsolutlimpedecfenomeneafectivecutotulparticulare
caracterizeazacesttip.Dupcumamvzut,elrealizeazasociaiice
indereprezentareainiial.Elasociazmasiv,nmsurancarenue
vorbadematerialeaparinndaltorcomplexe,totceeaceseleagdeo
temanume.Dacoexcitaieatingeunastfeldematerial,respectivun
complex,eadeclaneazfieoreacieputernic,oexplozieafectiv,fie
nudeclaneaznimic,atuncicndcomplexulesteattdenchisnet
nupermitepenetrarea.ncazulncarestimululserealizeaz,el
declaneaztoatevalorileafective;arelocoreacieafectivputernic,cu
efectprelungit,caredecelemaimulteorinuesteobservatdinafar,dar
careptrundecuattmaiadncninterior.Ecourileefectuluiumplu
individul,mpiedicndu1,attatimpctsemenin,sprimeascnoi

excitaii.Oacumularedeexcitaiieinsuportabil,motivpentrucare
aparreaciiviolentedeaprare.ncazuluneiacumulriputernicede
complexeseinstaleazoatitudinecronicdeaprare,caresepoate
intensificapnlaaatingepragulnencrederii,iarnsituaiipatologice
chiarpnladeliruldepersecuie.

Exploziilebrutealternndcustridemutismicureaciide
aprarepotconferipersonalitiiunaspectbizar,carefacecaindiviziin
cauzsdevinoenigmpentruceidinjur.Receptivitatealorsczut,
datoratsolicitriiinterioare,leblocheazprezenadespiriti
vivacitatea.Secreeazadeseasituaiipenibilencareindividulnutie
cumssedescurceicarereprezintpentruelunmotivnpluspentru
aseretragedinsocietate.Exploziiocazionalegenereaztulburrin
relaiilecuceilali,iarjenaiperplexitateacareleurmeazmpiedic
restabilirealor.Caracterulgreoialadaptriiducelaoseriedeexperiene
negativecaredeclaneazinevitabilunsentimentdeinferioritate,dac
nuchiardeamrciunecaresendreaptapoimpotrivaautorilorreali
saupresupuiainenorocirii.Viaaafectivinterioarestefoarteintens,
iarnenumrateleafectenecoudesfoarogamextremdefin
nuanatdesuneteidepercepii,deciosenzitivitateemoional
deosebitcaresetraducenafarnsfialiteamfadestimulii
afectivisaufadeoricesituaiecapabilsiproduc.Susceptibilitatea
sendreaptmpotrivastriloremoionaledinjur.Schimbribrutede
opinie,afirmaiiemoionale,influenedenatursentimentalialtelede
acelaifelsuntdelabunnceputrespinse,ianumedinteamafade
propriileemoiicarearputeadeclanaoimpresiepersistent,imposibil
dedominat.ntemeiulacesteisenzitivitiaparefrdificultatecu
timpuloanumemelancolieizvoritdinsentimentuldeafiexclusdin
via.naltparte7,Grossafirmctristeeaesteocaracteristic
esenialaacestuitip.Totacoloelsubliniazfaptulcrealizareavalorii
afectiveducelesnelaosupraestimareafectiv,laoluarepreanse
rios.Accentuareaputernicaproceselorinterioareiaemoionaluluin
acestportretnepermites1recunoatemuornelpeintrovertit.
DescrierealuiGrossestemultmaicompletdectaceeapecareJordan
ofacetipuluiimpassioned,carensnliniilesaleprincipalecoincide,
sarzice,cutipuldescrisdeGross.539.ncapitolulalVleaallucrrii
DiezerebraleSekundrfunklion,Grossobservc,ninteriorullimitelor
normale,celedoutipurideinferioritatedescrisedeelprezintdiferene
deindividualitatefiziologic.Contiinasuperficiallrgiticontiina
ngustataprofundatsunt,prinurmare,diferenedecaracter8.Tipul
contiineilrgiteeste,dupGross,precumpnitor

Loc.Cit.,p.37.

DiezerebraleSekundrfunktion,pp.58.Urm.


Leamformulatmaisus,cndamprezentatpunctuldevedere
nominalistirealist,precumifazelepremergtoarealeacestoran
coalaplatonic,megaricicinic.UrmrindconcepiileluiGrossse
vedeclarnceconstdeosebireadepunctdevedere:omulcufuncie
secundarscurtarepeunitateadetimpnumeroasefunciiprimarelax
legatentreele,universaliasuntdoarnomina,lipsitederealitate.n
schimb,pentruomulcufunciesecundarlung,peprimulplanseafl
ntotdeaunastrileluntrice,abstraciile,ideilesauuniversalia;acestea
suntpentrueladevratarealitatelacaretrebuiesraportezetoate
fenomeneleindividuale.Elestedeaceea,nmodfiresc,realist(nsensul
scolasticii).Deoareceintrovertitulprivilegiazntotdeaunarefleciape
seamalumiiexterioarenpagubaperceperiiacesteia,elestenclinatspre
relativism.11Elresimtearmoniamediuluinconjurtorcafiindcu
deosebireplcut12;eacorespundeimpulsuluisuinteriorctre
armonizareapropriilorcomplexeizolate.Elevitoricecomportare
necontrolatdinteamadeiritrisuprtoare.(Cuexcepiaexploziilor
afective!)nsocietatenuesteprevenitor,absorbitfiinddeproceselesale
interioare.Predominareaputernicapropriilorideilmpiedicspreia
ideiiidealuristrine.Prelucrarealuntricintensacomplexelor
reprezentriiconferacestoracaractereminamenteindividual.Viaa
afectivesteadeseasocialmenteinutilizabil,darestentotdeauna
individual.13

542.Trebuiessupunemuneicriticiminuioaseaceastafirmaie
aautorului,ccieaconineoproblemcare,dupexperienamea,adat
necontenitocazialacelemaimarinenelegerilegatedetipuri.
IntelectualulintrovertitpecareGrosslareaicievidentnvederenu
aratnafar,pectposibil,niciunfeldesentimente,ciopiniilogic
corecteiuncomportamentcorect,nupentrucaraveaoaversiune
nnscutfadeafiareasentimenteloripentrucsartemes
provoaceprinincorectitudineexcitaiisuprtoare,respectivafectele
semenilorsi.Else

Gross,DiezerebraleSekundcirfunktion,p.63.

Loc.Cit.,p.64.

1JLoc.Cit.,p.65.

Temedeafecteneplcutepentrucatribuiealtorasenzitivitateasa
ipentrucestentotdeaunatulburatderapiditateainestatornicia
extravertitului.Elirefuleazsentimentul,careocazionalsepoate
intensificapnlapasiuneipecaredinacestmotivlpercepedesluit.
Emoiilecarelchinuieisuntpreabinecunoscute.Ellecomparcu
sentimentelepecareilearatceilali,firete,nspecialtipurile
sentimentuluiextravertitiinchipuiacsentimentelesalesuntaltfel
dectalecelorlalioameni.Elajungescreadcsentimentelesale

(maiexact,emoiilesale)arfiunice,adicindividuale.Estenaturalca
elesfiediferitedesentimenteletipuluisimiriiextravertite,cciacestea
suntuninstrumentdifereniatdeadaptareideaceealipsitede
pasiuneaautenticcecaracterizeazsentimenteleinterioarealetipului
degndireintrovertit.Pasiuneacauncepulsionalarensinepreapuin
caracterindividual,capoateficomuntuturoroamenilor.Doarceeacee
difereniatpoatefiindividual,latdece,nmarileafecte,seterge
imediatdiferenadintretipurinfavoareaunuipreaomenescgeneral.n
realitate,tipulsimiriiextravertiterevendic,dupprereamea,n
primulrnd,individualitateasentimentului,ccisentimentelesalesunt
difereniate;elcadenspradaceleiaiiluziiinceprivetepropria
gndire.Elareideicarelchinuie.Lecomparcuaceleapecarele
exprimmediulsunconjurtor,nprimulrnd,tipurilegindirii
introvertite.Eldescopercideilesalecorespundpreapuinideilor
celorlaliileconsiderpealesaleindividuale,iarpesinesesocotete
probabilungnditororiginalsauirefuleazideilepemotivcnimeni
nugndetecael.nrealitatenssuntideipecarelearetoatlumea,
darcarerareorisuntexprimatecuglastare.Dupprereamea,
observaiademaisusaluiGrossizvortedintroiluziesubiectivcare
estetotodatoregulgeneral.

543.Foracontractivaccentuatpermite[]cufundarean
lucrurilipsitedeoriceinteresvitalimediat.14Cuaceasta,Grossatinge
otrsturesenialamentalitiiintrovertite:introvertitulmanifest
nclinaiadeadezvoltaideeansine,independent

14Loc.Cit.,p.65.

Derealitateaexterioar.Ceeaceeunavantajioprimejdie
totodat.Eunmareavantajaceladeaputeasdezvoliabstractoidee,
dincolodeoricesenzorialitate.Primejdiansstnfaptulc
succesiuneadeideisendeprteazastfeldeoriceaplicaiepractic,
diminunduiproporionalvaloareavital.Introvertituleste
ntotdeaunacumvaameninatdeeventualitateadeaseabatepreamult
delaviaideaprivipreamultlucrurilesubaspectullorsimbolic.i
aceasttrsturestesubliniat,deGross.Niciextravertitulnustmai
bine,doarcpentruellucrurilesuntdiferite.Elarecapacitateadeai
scurtantrattfunciasecundar,incitstriascdoarfunciiprimare
pozitive,adicsnuselegedenimic,ciszboaredeasuprarealitiica
ntrunfeldebeie,frsmaivadismaineleaglucrurile,cidoar
sleutilizezecastimuleni.Aceastnsuireesteunmareavantaj,cci
teajutsieidinsituaiidificile(Etipierdut,decrezinprimejdie
Nietzsche);esteunmaredezavantajns,deoarecesencheiecuo
catastrofcareduceadesealaunhaosaproapeinextricabil.

Grossconsiderctipulextravertitproducegeniilecivilizatoare,
iarcelintrovertitpeaanumitelegeniiculturale.


Primeleseraporteazlarealizareapractic,ultimelelacon
cepereaabstractiv.Lasfrit,Grossiexprimconvingereacepoca
noastrarenevoiemaicuseamdecontiinangustataprofundatn
opoziiecuvremuriletrecutecareauposedatocontiinmailargi
maisuperficial.Nebucurmdeceeaceeideal,profund,simbolic.Prin
simplitatectrearmonieiatartaculturiinalte.15

Eraevident,n1902,cndGrossscriaacestecuvinte.

Darastzi?Daccngduitngenereaexprimaopreren
aceastprivin,atunciartrebuisspunem:probabilcavemnevoiede
amndou,decivilizaieidecultur,scurtareafuncieisecundarela
unii,lungireaeilaalii.Cciunanumergefrcealaltitrebuies
recunoatemc,dinpcateamndoulipsescomeniriideastzi.
Unuiailipseteceeacealtulposeddinbelugiatoformulare
prudentpecareoadoptm.Cci

15Loc.Cit.,pp.68.Urm.

Plvrgealacontinudespreprogresadevenitsuspectinumai
poateficredibil.

546.AvreasobservnncheierecopiniileluiGrossseacoper
nlargmsurcualemele.Chiariterminologiamea

Extraversieiintroversiesejustificnraportcuideilelui
Gross.MairmnesexaminmcriticipotezafundamentalaluiGross
referitoarelanoiuneadefunciesecundar.

547.Ipotezelefiziologicesauorganiceprivindprocesele
psihologicesuntntotdeaunasuspecte.nvremeancarecercetarea
creieruluirepurtasemarileeisuccese,fabricareadeipotezefiziologice
pentruprocesepsihologicedevenisesetieunfeldemanie;printre
acestea,ipotezadupcareprelungirilecelularesecontractnsomn
nicinueradincelemaiabsurde

Afostluatnseriosisupusdiscuieitiinifice.Savorbit
pebundreptatedeoadevratmitologiccerebral.Nuconsiderns
nicintruncazipotezaluiGrossdreptmitcerebral,pentruaaceva
eadeineovaloareoperaionalmultpreamare.Eaesteoexcelent
ipotezdelucru,ceeacesarecunoscutrepetatdindiversedirecii.
Ideeafuncieisecundareestepectdesimpl,peattdegenial.Acest
conceptsimplupermitesseduclaoformulsatisfctoareunnumr
foartemaredefenomenesufleteticomplexe,respectivfenomeneacror
naturdiferitarfifcutimposibilsimplalorreducereiclasificarepe
bazaaltoripoteze.

548.ncazuluneiipotezeattdefericiteetitentatsisupra
evaluezintindereaiaplicabilitatea.Ceeacesentmpliaici,dei
ntindereaeiestedinpcatelimitat.Facemabstraciedefaptulc
ipotezanuedectunpostulat,ccinimeninuavzutvreodatfuncia

secundaraceluleicerebraleinimeninuarputeasdovedeascdac
idecefunciasecundararc,nprincipiu,dinpunctdevedere
calitativ,acelaiefectasupraasociaiilorconsecutivecaifuncia
primar,care,potrivitdefiniieiei,estecutotuldeosebitdefuncia
secundar.Dupprereamea,existoaltmprejurarecareatrngreu
nbalan:habitusulatitudiniipsihologicesepoateschimbalaunuli
acelaiindividntrunintervalscurtdetimp.Dacfunciasecundarare
caracterfiziologicsauorganic,trebuiesiserecunoascoduratmai
multsaumaipuinstabil.Nuestedeateptatcaduratafunciei
secundaresseschimbedeodat,cciniciodatuncaracterfiziologic
sauorganicnusetransformbrusc,cuexcepiacazurilorpatologice.
Dupcumamsubliniatnrepetaternduri,introversiaiextraversianu
suntcaractere,cimecanismecarepotfidupplacintroduseiscoase
dincircuit.Depredominanalorobinuitdepindcaracterele
corespunztoare.Predileciasesprijin,firete,peoanumedispoziie
nnscut,daraceastanuestentotdeaunaabsoluthotrtoare.Am
observatadeseacinfluenelemediuluisuntaproapetotattde
importante.Amcunoscutchiarcazulcuivacare,avndun
comportamentclarextravertit,dartrindnpreajmaunuiintrovertit,i
aschimbatatitudineadevenindintrovertitnclipancareaintratntro
relaieapropiatcuopersonalitatenetextravertit.Amconstatatadesea
canumiteinfluenepersonaletransformtotalirapidduratafunciei
secundare,chiariatuncicndevorbadetipurifermconturate,ic
stareainiialserestabiletedendatceinfluenastrinnceteazs
semaiexercite.

549.Miseparec,potrivitacestorobservaii,artrebuisse
acordemaimultinteresnaturiifuncieiprimare.Grossnsuisubliniaz
prelungireaspecial,dupreprezentriintensafective,afunciei
secundare16iositueazpeaceastantrunraportdedependenfa
defunciaprimar.nfapt,nuexistniciunmotivplauzibilpentrucare
tipologiaartrebuisfientemeiatpeduratafuncieisecundare,eaar
puteasfietotattdebinentemeiatpeintensitateafuncieiprimare,
cciduratafuncieisecundareesteevidentdependentdeintensitatea
cheltuiriienergiei,deperformanacelulei.Sarputeaobiectacdurata
funcieisecundaredepindedevitezarestituiriiicexistindivizilacare
nutriiacerebralseproducepromptnraportcualii,dezavantajaidin
acestpunctdevedere.nacestcaz,creierulextravertituluiartrebuis
posedeocapacitatederestituire

16Loc.Cit.,p.12.Cf.iGross,Oberpsychopathische
Mindenvertigkeiten,30i37.

Superioaraceleiaaintrovertitului.Pentruatarepresupunere,
foarteimprobabil,lipsetensoricedovad.Ceeacetimnprivina

cauzelorrealealefuncieisecundareprelungiteselimiteazlafaptulc,
abstraciefcnddestrilepatologice,prelungireaeiestedeterminatde
intensitateaspecialafuncieiprimare.Deciproblemapropriuzis
rezidnfunciaprimarisecondenseaznntrebareadeundevine
faptulc,deregul,launulfunciaprimaresteintens,nvremecela
altulesteslab?Dacreducemprinurmareproblemalafunciaprimar,
estenecesarsexplicmdeundevinediferenadeintensitatei
rapiditatearealatransformriiintensitiiacesteifuncii.Considerc
estevorbaaicideunfenomenenergeticdependentdeatitudinea
general.Intensitateafuncieiprimareparcadepindenprimulrndde
graduldetensiuneadisponibilitii.Dacexistungradnaltde
tensiunepsihic,atunciifunciaprimarestedeosebitdeintensiarc
consecinecorespunztoare.Dactensiuneascadeodatcucreterea
oboselii,atunciapardistragerea,superficialitateaasocierii,nfinefuga
ideilor,deciostarecaracterizatdeofuncieprimarslabideo
funciesecundarscurt.

550.Tensiuneapsihicgeneraldepinde,larndui(abstracie
fcndderaiunifiziologice,precumstareadeodihnctc).Defactori
extremdecompleci,precumdispoziie,atenie,ateptareetc,adic
judecidevaloarecare,larndullor,suntrezultateletuturorproceselor
psihicepremergtoare.nelegevidentprinaceastanudoarjudeci
logice,ciijudecialesentimentului,nlimbajulnostrutehnic,numim
tensiunegeneral,dinpunctdevedereenergetic,libido,iardinpunctul
devederealpsihologieicontiinei,valoare.Procesulintensiveste
investitlibidinal,sauesteomanifestarealibidoului,cualtecuvinte,
esteuncurentdeenergiedenalttensiune.Elesteiovaloare
psihologic,deundefaptulcnlnuirileasociativerezultatedinelsunt
consideratevaloroase,nopoziiecuaceleacareaparcaurmareaunui
efectcontractivmainensemnatipecarelesocotimfrdevaloaresau
superficiale.

Atitudineatensionatesteabsolutcaracteristicintrovertitului,n
timpceatitudinearelaxatltrdeaz17,cuuneleexcepii,pe
extravertit.Excepiilesuntnsnumeroasechiarilaacelaiindivid.
Daciseoferunuiintrovertitmediularmonioscareiconvine,elseva
relaxapinlaextraversiatotal,aanetaiputeacredecteaflinfaa
unuiextravertit.Dacnsextrovertitulesteplasatntroncpere
ntunecatilinititundetoatecomplexelerefulatenceps1road,el
vaintrantrostaredetensiunencarevanregistrapnlaextrem
chiaricelmaislabstimul.Totastfelpotsacionezeisituaiileschim
btoarealevieiiistransformepeloctipul,framodificans
durabilatitudineapredilect,ceeacenseamnc,nciudaunei
extraversiiocazionale,introvertitulrmne,caiextravertitul,ceeacea
fostmainainte.


nconcluzie:funciaprimarmipareafimaiimportantdect
funciasecundar.Intensitateafuncieiprimarereprezintfactorul
hotrtor.Eadepindedetensiuneapsihicgeneral,adicdecantitatea
acumulatdelibidodisponibil.

Aceastacumularedepindedeostaredefaptcomplex,rezultnd
dintoatestrilepsihicepremergtoare.Eapoatefidesemnatprin
dispoziie,atenie,tonusafectiv,ateptareetc.Introversiaeste
caracterizatdeotensiunegeneral,deofuncieprimarintensivide
ofunciesecundarcorespunztordelung.Extraversiaeste
caracterizatdeorelaxaregeneral,deofuncieprimarslabideo
funciesecundarcorespunztordescurt.

VII

553.Edelasinenelesctoatedomeniilespirituluiumancarese
ocupdirectsauindirectdepsihologiciaduccontribuialachestiunea
carenepreocupaici.Dupceamascultatglasulfilosofului,alpoetului,
almedicului,alcunosctoruluideoameni,sdmacumcuvntul
esteticianului.nesenaei,esteticaestepsihologieaplicatiease
ocupnudoardesubstanaesteticalucrurilor,ciipoatentro
msurchiarmaimaredeproblemapsihologicaatitudiniiestetice.
Unfenomenfundamentalprecumopoziiadintreintroversiei
extraversicnuputeasscapemultvremeatenieiesteticianului,cci
modulncareartaifrumosulsuntresimiteicontemplateesteattde
diferitdelaunindividlaaltul,netacestcontrastnuputeasnu
trezeascinteres.Exceptndnumeroaseparticularitiindividualemai
multsaumaipuinunicealeatitudinii,existdouformefundamentale
opuse,numitedeWorringerempatie(Einfiihlung)iabstracie
(Abstraktion)1.Definiiapecareelodempatieisesprijin,nprincipal,
peteorialuiLipps.LaLipps,empatiaesteobiectivareadesinentrun
obiectdistinctdeeu,indiferentdacceeacesaobiectivatmeritsaunu
numeledesentiment.Percepndunobiect,simlcaicumarvenidin
elsauarzceanel,cafiinddeperceput,unimpulsctreunmod
determinatdecomportamentinterior.Acestaparcdatdeel,comunicat
miedeel.2Jodloferurmtoareaexplicaie:Aparenasensibilcreat
deartistnuestedoarprilejuldeanereaminti,

17Aceasttensiune,respectivrelaxare,poatefiocazional
identificatintonusulmusculaturii.Deregul,easeexprimprin
muchiifeei.

WilhelmWorringer,AbstraktionundEinjiililung,1911.

Lipps,LeitfadenderPsychologie,ed.AIia,1906,pp.193.

Pebazalegilorasociaiei,detririnrudite;ciprinfaptulcease
subordoneazlegilorgeneralealeexternalizrii3ineaparecaunce
situatnafaranoastr,neproiectmneaproceseleluntricepecareea

lereproducennoiiiconferimastfelnsufleireestetictermencare
arfidepreferataceluiadecmpatie,pentrucncazulacestei
introieciiapropriilorstriinterioarenimagineestevorbanudoarde
sentimente,cideproceseluntricedeoricefel.4

554.Wundtsitueazempatiaprintreproceseleelementarede
asimilaie?Empatiaestedeciunfeldeprocesdepercepie,caracterizat
detransferulafectivalunuiconinuipsihicesenialnobiect;acestaeste
astfelasimilatsubiectuluiiesteattdelegatdeel,netsubiectulse
simte,casspunaa,nobiect.Aceastaesteposibilatuncicnd
coninutulproiectatestelegatntromsurmaimaredesubiectdcct
deobiect.Cutoateacestea,subiectulnusesimtecaproiectatnobiect,
ciobiectulintroiectatiaparecansufleitivorbinddinsineasui.
Proieciasecuvineprecizatestensineidereguluneveniment
incontientcarenuseaflsubcontrolcontient.nschimb,esteposibil
imitareacontientaproiecieiprintropropoziiecondiional,cade
pild:Dacaifitatlmeu,mprejurarecarefaceposibilsituaia
empatetic.Deregul,proieciatransferconinuturiincontienten
obiect,motivpentrucareempatiaestedenumitnpsihologiaanalitici
transfer(Freud).Empatiaestedecioextraversie.Worringerdefinete
trireaesteticncursulempatieidupcumurmeaz:Plcereaestetic
esteplceredesineobiectivat.6Corespunztor,calcfrumoasdoar
aceaformncarepoistetranspui.Lippsspune:Doarn

Prinextemalizare,JodInelegelocalizareapercepieisenzorialen
spaiu.Auzimsunetelenunurecheivedemculorilenunochi,cin
obiectullocalizatnspaiu.JodI,LehrbuchderPsyclwlogie,ed.AIlIa,
1908,voi.II,p.247.

Loc.Cir.,I,p.436.

Wundt,GrwtdzugederphysiologischenPsycliologie,cd.AVa,
1903,voi.III,p.191.

Worringer,loc.Cit.,p.4.

Msurancareexistempatie,formelesuntfrumoase.Frumuseea
lorestetrireameaideal,libernele.7Formancarenutepoi
transpuneesteurt.nfelulacestasuntfixateilimiteleteoriei
empatiei,cciexistoperedeartcare,dupcumsubliniazWorringer,
nucorespundcreaieiartisticeaatitudiniiempatetice.

555.Esteanumevorbadeformeledeartorientaleiexotice.

Olungtradiieafcutcalanoi,occidentalii,frumosuliade
vrulnaturalsfiecriteriulfrumosuluiartistic;elesteiacelaalartei
grecoromaneialarteioccidentalengeneral(exceptndunelestiluri
dinEvulMediu).Atitudineanoastrgeneralfadeartafost
dintotdeaunaempateticiputemsocotifrumosdoaracellucruasupra
cruianeputemexersaempatia.Dacformaartisticaobiectuluieste

contrarvieii,esteadicanorganicsauabstract,nuputemsne
transpunemviaanea.(Ceeacepercepempateticestevianmodcu
totulgeneralLipps.)Neputemtranspunedoarnformeorganice,ade
vratepotrivitcunaturaidotatecuvoinvital.itotuiexistoalt
formdeart,principialalta,unstilopusvieii,careneagvoinavital,
sedeosebetedeviairevendiccutoateacesteafrumusee.Acolo
undecreaiadeartproduceformecontrarevieii,anorganice,abstracte,
numaipoatefivorbadeovoinartisticizvortdintronevoiede
empatie,cimaidegrabdeonevoienemijlocitopusempatiei,decideo
tendindeoprimareavieii.Polulopusalnevoiideempatienepareafi
impulsulctreabstraciune.8

556.nlegturacupsihologiaimpulsuluictreabstraciune

Worringerspune:Caresuntpremiselepsihicealeimpulsuluictre
abstraciune?Avemalecutansentimentulcosmicalacelorpopoare,
natitudinealorpsihicfadeunivers.nvremeceimpulsulctre
empatiearedreptcondiiefericitorelaiepanteistdeintimitatedintre
omifenomenelelumiinconjurtoare,impulsulctreabstraciuneeste
urmareauneimarinelinitiaomuluidatoratfenomenelorlumii
exterioareicoresLipps,sthetik,p.247.

Worringer,loc.Cit.,p.16.

Pundedinpunctdevederereligiosuneinuaneintens
transcendentaleatuturorreprezentrilor.Considermaceaststare
dreptouriaagorafobiespiritual.CndTibulspune:primumn
mundofecitdeustimorem9,putemsnegndimcacelaisentiment
despaimstlabazacreaieiartistice.10

557.ntradevr,empatiapresupuneodisponibilitate,oncredere
asubiectuluifadeobiect.Empatiaesteomicaredisponibilcevinen
ntmpinare,omicarecetransferconinutulsubiectivnobiecti
provoacastfeloasimilaresubiectiv,cauzauneibunenelegeri,reale
sausimulate,ntresubiectiobiect.Unobiectpasivpoatesfientr
adevrasimilatsubiectivfrcasfiecunimicmodificatecalitilesale
veritabile.Printransfer,elesuntdoarvoalate,eventualchiarviolentate.
Empatiapoatecreaasemnriicomunitiaparentecarenuexistn
sine.Sepoatenelegedeaceealesnectrebuiesexisteiunaltgende
raportesteticcuobiectul,anumeoatitudinecarenuvinen
ntmpinareaacestuia,cimaidegrabtindessendeprtezedeelis
sepunlaadpostdeinfluenalui,declanndnsubiectoactivitate
psihicdestinatsoparalizeze.Empatiapresupunecobiectuleste
cumvavidicealpoateumplecupropriaivia.Abstraciunea,n
schimb,presupunecobiectulestecumvaviuiactivincearcde
aceeassesustraginflueneisale.Atitudineaabstractizantestedeci
centripetal,adicproductoaredeintrovertire.Noiuneade

abstraciunealuiWorringercorespundeastfelatitudiniiintrovertite.E
semnificativfaptulceldesemneazprinspaimsautimiditateinfluena
exercitatdeobiect.Celcareabstractizeazsarcomportaprinurmare
fadeobiectcaicumacestaarposedansuireadeacreaspaim,
respectivaraveaunefectpgubitorsauprimejdiosdecareartrebuis
seapere.Aceastnsuireaparentaprioricaobiectuluiesteiea,fr
ndoial,oproiecie,respectivuntransfer,darunuldenaturnegativ.
Trebuiespresupunemdecicactuluideabstracieipremergeunact
incontientdeproiecie,ncareconinuturinegativaccentuatesunt
transferateasupraobiectului.

9PrimullucrucreatdeDumnezeuafostfrica.10Worringer,loc.
Rit.,pp.16.Urm.

Cumempatia,asemeneaabstraciei,esteunactcontient,iar
acestuiaipremergeoproiecieincontient,neputemntrebadacun
actincontientnupremergeempatiei.Deoareceesenaempatieieste
proieciadeconinuturisubiective,actulncontientcareipremerge
trebuiesfiecontrariulei,anumeoblocareaeficieneiobiectului.
Obiectulestecumvagolit,lipsitdeactivitateproprieitransformatntr
unrecipientaptsprimeascastfelconinuturilesubiectiveale
individuluicarepracticempatia.Acestancearcsiproiectezeviaa
nobiectisoexperimentezenel,estedeaceeanecesarcaautonomia
obiectuluicaidiferenaluifadesubiectsnufiepreamari.

Prinactulincontientcarepremergeempatiei,putereaobiectului
estedepotenializatsausupracompensat,prinaceeacsubiectulse
supraordoncazincontientirapidobiectului.Supraordonareapoate
avealocdoarincontientprintrontrireasemnificaieisubiectului.
Ceeacepoatefiefectuluneifanteziiincontientecarefiedevalorizeazi
slbeteimediatobiectul,fienalsubiectulilsupraordoneaz
obiectului.

Abiaastfelapareaceadeclivitatedecarearcnevoieempatia
pentruatransferaconinuturilesubiectiveasupraobiectului.Celcare
abstractizeazseaflntrolumeteribildensufleitcarencearcs1
striveasccuatotputerniciaei;deaceeaelseretragensinesprea
descoperiformulasalvatoare,potrivitaisporivaloareasubiectiv
astfelnetelspoatcelpuinfacefainflueneiobiectului.n
schimb,celcarentreineunraportempateticcuobiectultrietentro
lumecarearenevoiedesentimentulsusubiectivpentruaaveaviai
suflet.Plindencredere,elmprumutlumiinsufleire,nvremeceindi
vidulcareabstractizeazseretragenencreztordinfaademonilor
obiecteloriinaldinconstruciiabstracteolumeopus,
protectoare.

560.Amintindunedeceeaceamspusncapitolulprecedent,vom
recunoatefrdificultatenempatiemecanismulextraversiei,in

abstraciunepeacelaalintroversiei.Stareadeneliniteinterioara
omuluiprovocatdefenomenelelumiiexterioarenuenimicaltceva
dectteamadeexcitaiiaintrovertitului,caredinpricinasensibilitiii
arealizriisalemaiprofundeareospaimefectivnfaaschimbrii
prearapideipreaputerniceaexcitaiilor.Abstraciunilesaleaudrept
scopexclusivscapteze,nlimitelelegitii,iregularitateaischimbarea,
graieuneinoiunigenerale.Edelasinenelescaceastprocedur,n
esenmagic,estedinplindezvoltatdeprimitivi,alecrorsemne
geometriceposedovaloaremaidegrabmagicdectestetic.

Worringerspunepebundreptate:Chinuitedeansamblulconfuz
idejoculschimbtoralfenomenelorvieiiexterioare,astfeldepopoare
eraustpnitedeoimensnevoiedelinite.Fericireapecareocutau
nartnurezidanfaptuldeasecufundanlucrurilelumiiexterioare,
deasedelectacusinensuinele,cinfaptuldeascoatefiecarelucru
aparinndlumiiexterioaredincondiiasaarbitrariaparent
ntmpltoare,dea1nveniciprinapropiereadeformeabstracteidea
descoperiastfelunpunctneclintitnfugafenomenelor.Acesteforme
abstracte,legicesuntdecisingureleicelemainaltencareomulse
poateodihnifacuimensaconfuziepecareooferimaginealumii.12

DupcumspuneWorringer,tocmaiformeledeartireligiile
orientalesuntaceleacareatestoatitudineabstractivfadelume.
Orientaluluilumeatrebuiesiaparngenerealtfeldect
occidentaluluicareinsufleeteobiectulprinempatie.Pentruoriental,
obiectulesteaprioriviuidominator,motivpentrucareelseretragedin
faaluiiiabstrageimpresiile.Oimagineperfectaatitudinii
orientaleneesteoferitde

BuddhanPredicafocului,ncaresespune:Totulcnflcri.

Ochiulitoatesimurilesuntnflcri,aprinsedefoculiubirii,de
foculurii,defoculseduciei,naterea,btrnccaimoartea,durereai
jalea,suprarea,suferinaidezndejdealaprind.

Lumeantreagenflcri;lumeantreagenvluitdefum,
lumeantreagemistuitdefoc;lumeantreagsecutremur.

Aceastprivelitenspimnttoareiplindesuferinalumii
determinatitudineaabstractizantabudistului;printro

Loc.Cit.,p.18.

Loc.Cit.,p.21.

ImpresieasemntoareaajunsiBuddha,potrivitlegendei,si
mplineascdestinul.Vivifiereadinamicaobiectuluicafundamental
abstraciuniiesteperfectexprimatdelimbajulsimbolicalluiBuddha.
Aceastvivifierenusesprijinpeempatie,cicorespundeuneiproiecii
aprioriceincontiente,uneiproieciiexistnd,defapt,delabunnceput.
Expresiaproiecieaparechiarcainadecvatpentruadesemnacorect
fenomenul.Proieciaesteunactcaresedesfoar,inustarea

existentdelanceput,desprecareevorbaaici.Dupprereamea,
aceastadinurmpoatefimaibineexprimatdenoiunealuiLevy
Bruhl,participationmystiquecaredenumeteraportulprimordialal
primitivuluicuobiectulsu.Obiecteleprimitivuluisuntvivificate
dinamic,suntncrcatedemateriesauforenergizant(nuntotdeauna
nsufleit,aacumpresupuneipotezaanimist!)iaudeaceeaunefect
psihicdirectasupraomului,careseexplicprinfaptulcomulestedin
punctdevederedinamicidenticcuobiectulsu.Deaceea,nanumite
limbiprimitive,obiecteledeuzcurentaparingenuluianimat(sufixul
condiieianimate).Totastfel,pentruatitudineaabstractizantobiectul
esteopriorivivificatiactiv;elnuarenevoiedeempatie,dimpotriv,el
influeneazattdeputernicnetconstrngelaintrovertirc.Investirea
libidinalincontient,puternic,aobiectuluivinedelaparticipareasa
misticlaincontientulindividuluicuatitudineintrovertit.Ceeace
reieseclardincuvinteleluiBuddha:foculcasnicesteidenticcufocul
libidouluisubiectului,cupasiunealuiarztoarecarensiapare
acestuiacaobiectpentrucelnu1adifereniatcafunciesubiectiv
disponibil.

565.Abstraciuneaaparedeaceeacaofunciecarecombate
participareamisticprimordial.Easepardeobiectpentruadistruge
nlnuireadeel.Eaducepedeopartelacreareadeformeartistice,pe
dealtalacunoatereaobiectului.Totastfelifunciaempatieiesteun
organalcreaieiartistice,citialcunoaterii.Darcaarelocpeocu
totulaltbazdectabstraciunea.Dupcumaceastaestentemeiatn
semnificaiaiputereamagicaobiectului,totastfelempatiaeste
ntemeiatnsemnificaiamagicasubiectuluicarepunestpnirepe
obiectgraieuneiidentificrimistice.Dupcumprimitivuleste,pedeo
parte,influenatmagicdeforafetiului,totastfeleleste,pedealt
parte,vrjitoruliacumulatoruldeformagicceconferncrctur
fetiului(cf.nacestsensritulchuringaalaustralienilor13).
Depotenializareaincontientaobiectuluicareprcmergeactului
empateticestedeasemeneaostarededuratauneiaccenturisczute
aobiectului.nschimb,latipulempatetic,coninuturileincontiente
suntidenticecuobiectulilfacpeacestasaparlipsitdeviai
nensufleit14,motivpentrucareempatiaestenecesarcunoaterii
eseneiobiectului.Sarputeavorbinacestcazdeopermanent
abstraciuneincontient,careprezintobiectulcanensufleit.Cci
abstraciaarentotdeaunaacestefect:cadistrugeactivitateapropriea
obiectului,nmsurancareseaflntrunraportmagiccusufletul
subiectului.Deaceeatipulabstracivfolosetecontientabstraciunea
spreaseapradeinfluenamagicaobiectului.Dincondiia
ncnsufleiriiaprioriceaobiectelorrezultiorelaiedencrederepe
caretipulempateticostabileteculumea;nuexistnimiccarelar

puteaoprimapeacestasauinfluenanchipostil,fiindcdoarelconfer
obiectuluiviaisuflet,cutoatecpentrucontiinaluilucrurilese
prezintexactpedos.nschimb,pentrucelcareabstractizeaz,lumea
esteplindeobiecteputerniceficienteideaceeaprimejdioase,motiv
pentrucareelsetemeiestecontientdeneputinaluiiseretragedin
faauneipreamariatingericulumea,spreacreaaceleideiiformule
princarespersdeinsupremaia.Psihologiasaestedinacestmotiv
aceeaaoprimatului,nvremecelipulempateticarefadeobiecto
siguranaprioric,deoareceobiectul,datfiindlipsaluidevia,este
neprimejdios.Aceastcaracterizareeste,firete,schematicieanui
propunesexprimentreagaesenaatitudiniiextravertitesau
introvertite,cidoarssubliniezeunelenuanecarensoricumnusunt
lipsitedeodeosebitimportan.

566.Dupcumprinempatieindividulsesavureaz,frsidea
seama,pesinenobiect,totastfelcelcareabstractizeaz

SpenccriGillen,TheNorthernTribesufCentralAustralia,1904.

Deoarececoninuturileincontientealetipuluiempateticsunt,i
ele,ilative.

Reflectndlaimpresiapecareiofaceobiectulsecontempl,fr
stie,pesinensui.Cciceeacetranspuneindividulprinempatien
subiectestechiarpropriaifiin,adicpropriulsuconinut
incontient,iarceeacegndeteindividulcareabstractizeazdespre
impresiaprodusdeobiectsuntpropriileluisentimentecareiauaprut
nobiect.Estedeaceealimpedecpentruonelegererealaobiectului
suntnecesareambelefuncii,deasemeneapentrucreaiadeart
autentic.Celedoufunciisuntdealtfeltottimpulprezentenindivid,
doarc,decelemaimulteori,inegaldifereniate.Worringcrconsiderc
rdcinacomunaacestordouformefundamentaledetrireestetic
stnimpulsulctreieireadinsine15{Selbstentuficrung).ncazul
abstraciunii,omultindeprincontemplareanecesaruluiia
inevitabiluluisfieeliberatdentmpltorulcondiieiumaneide
arbitrarulaparentalexisteneiorganicegenerale.Fadeabundena
tulburtoareiimpresionantaobiectelorvii,omulicreeazo
abstraciune,adicoimagineabstractgeneralncareimpresiilesunt
exorcizatentroformreglementar.Aceastimagineposed
semnificaiamagicauneiproteciifadeschimbareahaotica
evenimentelortrite.Cufundndusenimagine,omulsepierdeastfeln
ea,incitadevrulsuabstractsesitueaznceledinurmdeasupra
realitiivieii,pecareoreprimngenerefiindciarputeatulbura
desftareacufrumuseeaabstract.Elseridicastfellanivelul
abstraciunii,seidentificcuvalabilitateaeternaimaginiisalei
ncremenetenea,transformndontroformuleliberatoare.nfelul

acestaeliesedinsineiitransferviaaproprieiabstraciuni,ncare
secristalizeazcumva.

567.Proiectnduiactivitateaiviaanobiect,tipulempateticse
transportipesinenel,nmsurancareconinutulproiectat
reprezintopartecomponentesenialasubiectului.Eldevineobiect,
seidentificcuacestaisendeprteazdesine.Obiectiviznduse,else
desubiectivizeaz.Worringcrspune:Proiectndaceastvoinactivn
altobiect,noisuntemncellaltobiect.Suntemeliberaideinelenostru
individual,atta

15Loc.Cit.,p.26.

Timpcitneabsorbimcuimpulsulnostruvitalluntricntrun
obiectexterior,ntroformexterioar.Nesimimindividualitatea
curgndcumvantrelimitefermenraportdedifereniereanelimitata
contiineiindividuale.natareobiectivaredesinestieireadinsine.
Aceastafirmareatrebuineinoastreindividualedeactivitatereprezint
totodatolimitareaposibilitiloreinelimitabile,onegarea
diferenieriloreiireconciliabile.Neinstalmcuimpulsulnostruluntric
ctreactivitatenlimiteleacesteiobiectivri.16Dupcumpentrucel
careabstractizeaz,imagineaabstractreprezintuncadru,unzidde
proteciempotrivaefectelordistrugtoarealeobiectelor17incontient
dotatecuvia,pentrutipulempatetic,transferulasupraobiectului
asigurproteciampotrivadisoluieiprinfactoriluntricisubiectivicare
constaunposibilitilenemrginitealefantezieiinimpulsurile
corespunztoarectreactivitate.Dupcum,potrivitluiAdler,nevroticul
introvertitseagadeoliniedeconduitfictiv,totastfelnevroticul
extravertitseagadeobiectultransferuluisu.Introvertituli
abstractizeazliniadeconduitdinexperienelesalebuneirelelegate
deobiectisencredineazformuleicaunuimijlocdeaprarefade
posibilitilenemrginitealevieii.

568.Empatieiabstraciune,extraversieiintroversiesunt
mecanismedeadaptareideprotecie.nmsurancarefacposibil
adaptarea,elelferescpeomdeprimejdiileexterioare,nmsurancare
sinifunciiorientate1*,elelelibereazpeomdeinstinctualul
ntmpltor,bachiarlferescdeel,mijlocinduiieireadinsine.Dup
cumaratexperienapsihologiccurent,existfoartenumeroase
persoanecareseidentifictotalcufuncialororientat(cufuncia
valoroas)ntrealiiitipurilepecaretocmaileamdescrisaici.
Identificareacufuncia

Loc.Cit.,p.27.

Fr.Th.VischerofernromanulAuchEinerodescriereperfecta
obiectelordotatecuvia.

Ci.nlegturcugndireaorientat:Jung,Wandlungenund

SymbolederLibido,pp.7.Urm.(reeditare:SymbolederWandlung
[GesammelteWerke,V|).

Orientatareavantajulincontestabildeapermiteoadaptare
optimlaateptrileirevendicrilecolectiveinplusevitarea,prin
ieireadinsine,afunciilorinferioare,nedifereniateineorientate.
Lipsireadesineestedinpunctuldevederealmoralitiisocialeo
virtutespecial.Pedealtpartens,identificareacufunciaorientat
prezintunmaredezavantaj,acelaaldegenerriiindividului.

Omulestefrndoialcapabildeomecanizaredelargiproporii,
darnuatttotuinetsrenunecutotulifrpagublasine.Cu
ctseidentificmaimultcuofuncieanume,cuattoinvestete
libidinalmaimulticuattmaimultretragelibidouldinaltefuncii.
Acesteasuntcapabilessuporteuntimpmaindelungatretragereaunei
maseimportantedelibido;darlaunmomentdat,elereacioneaztotui.
Rctrgnduliselibidoul,eleajungtreptatsubpragulcontiinei,
legturalorasociativcucontiinaserelaxeazielesescufund
astfel,ncetulcuncetul,nincontient.Ceeaceechivaleazcuo
dezvoltareregresiv,anumecuorentoarcereafuncieirelativdezvoltate
launstadiuinfantil,nceledinurmarhaic.Darcumomulnuatrit
dectrelativpuinemileniinstaredecivilizaie,nschimbatritmulte
sutedemiideaninstaredebarbarie,modurilefuncionalearhaice
suntnelvirtualmenteextraordinardeviiiuordeactivat.Dac
anumefunciisuntdezintegrateprinretragerealibidoului,bazelelor
arhaiceseactiveaznincontient.

Aceaststaresemnificodisociereapersonalitiiprinaceeac
funciilearhaicenuaurelaiidirectecucontiina,decinuexistpuni
ntrecontientiincontient.Cuctieireadinsinemergemaideparte,
cuattavanseaziarhaizareafunciilorincontiente.nfelulacesta
creteisemnificaiaincontientului.Acestancepeapoistulbure
simptomaticfunciaorientatiastfelseinstaleazacelcirculusvitiosus
caracteristicpecarelntlnimncazulattornevroze:omulncearcs
compensezeinflueneleincontientecareltulburprinprestaii
deosebitealefuncieiorientate,curscaresecontinueventualpnla
prbuireanervoas.Posibilitateaieiriidinsineprinidentificarecu
funciaorientatsesprijinnudoarpelimitareaunilaterallaosingur
funcie,ciipefaptulcesenafuncieiorientateesteunprincipiucare
pretindeieireadinsine.Astfel,oricefuncieorientatpretinde
excludereaseveratotceeacenuisepotrivete.Gndireaexcludetoate
afectelesuprtoare,dupcumafecteleexcludtoategndurile
suprtoare.Frrefularearestului,funciaorientatnusepoate
realiza.nschimb,autoreglareaorganismuluiviupretindefiresc
armonizareafiineiumane;iatdeceestenecesarsseinseamade

funciilemaipuinavantajatecafiindonecesitatevitaliosarcin
inevitabilaeducaieineamuluiomenesc.

VIII

1.TipurileluiJames

ihnouafilosofiepragmaticsadescoperitexistenaadou
tipuri,ianumedectreWilliamJames.Elafirm:Istoriafilosofieieste
nbunmsurociocniredetemperamenteumane(dispoziii
caracterologice).1Indiferentcareiestetemperamentul,unfilosofde
meserievancercantotdeauna,atuncicndvafilosofa,sgndeasc
realitateatemperamentuluipropriu.Cutoateacestea,temperamentul
suconstituieoprejudecatcumultmaiputernicdectoricaredin
premiselesalemaiobiective.Temperamentulconfergreutate
argumentaieisalentrodirecieorinalta,ducnd,dupmprejurri,la
oconcepiedeviamaisentimentalsaumaiindiferent,totattde
binecaunfaptrealsauunprincipiu.Filosofulsencreden
temperamentulpropriu.Elidoreteolumecaressepotriveasccu
temperamentulsuicrededeaceeanoricereprezentarealumiicarei
sepotrivete.Simtecoameniiposedndalttemperamentnusunt
corectacordailacaracterulrealallumiiiiconsider,defapt,
incompeteniifilosofislabi,orictlardepinabilitatedialectic.Dar
ndiscuiilepublice,elnupoaterevendicadoardinraiunide
temperamentautoritateidistinciespecial.Deaici,oanumelipsde
seriozitatendiscuiafilosofic:ceamainsemnatdintrepremisele
noastrenuesteniciodatamintit.2

Jamestreceapoilacaracterizareacelordoutemperamente:dup
cumndomeniulmoravurilorialobiceiurilorde

W.W.James,Pragmatism.ANewNameforSomeOldWays
ofTMnking,Londra,1911,p.6.

Loc.Cit.,pp.7.Urm.

Viasedistingindiviziconvenionaliiindivizicuatitudine
nonconformist,npolitic:oamenicuconvingeriautoritareianarhiti,
nbeletristic:academitiirealiti,nart:clasiciiromantici,totastfel
nfilosofie,credeJames,existdoutipuri,anumeraionalistuli
empiristul.Raionalistulesteadoratorulprincipiilorabstractei
venice.Empiristulesteiubitoruldefapterealentoatvarietatealor
nelefuit3.Deinimeninusepoatelipsiniciderealiti,nicide
principii,dinasumarealorrezulttotuipunctedevedereabsolut
diferite,dupcumaccentulestedeplasatntrodireciesaualta.Pentru
Jamesraionalismulestesinonimcuintelectualismul,iar
empirismulcusenzualismul.Cutoatecaceastasimilarenu
rezist,nevomrezervapentrumaitrziucriticaei,continunds
expunemmaintiideileluiJames.Dupopiniaacestuia,de

intelectualismseleagotendinidealistioptimist,nvremece
empirismulnclinctrematerialismictreunoptimismdoar
condiionatiincert.Raionalismul(intelectualismul)estentotdeauna
monist.Elncepecuntregulicuuniversaluliunetelucrurile.
Empirismul,nschimb,ncepecuparteaifacedinntregocolecie.El
sarputeanumipluralist.Raionalistulesteunomalsentimentului,
empiristulesteofiinndrtnic.Celdintinclinnmodfirescs
creadcvoinaesteliber,celdinurmnclinctrefatalism.
Raionalistulesteuordogmaticnconstatrilesale,empiristul,n
schimb,estesceptic.4Jamesldenumeteperaionalisttenderminded
(cuspiritdelicat),iarpeempiristtoughminded(cuspirittenace).El
ncearcscaracterizezeastfelnaturaparticularacelordou
mentaliti.nceleceurmeazvomaveaprilejulscercetmmai
ndeaproapeacestecaracterizri.EsteinteresantprerealuiJames
despreprejudecilepecareceledoutipurilenutrescunulfade
cellalt.Elesedesconsiderreciproc.Opoziialortipicajucatun
anumerolnfilosofiatuturortimpurilor,totastfeliastzi.Filosofulde
tiptoughmindedlconsiderpeceldetiptenderminded
sentimental,nschimbacestalsocotetepeprimullipsitdefinee,
necioplitsaubrutal.Fiecarelconsiderpecellaltinferior.5

573.Jamesaazpeurmtoareledoucoloanecalitilecelor
doutipuri:

Tenderminded:Toughminded:raionalistempirist

(urmeazprincipii)(urmeazrealiti)intelectualistsenzualist
idealistmaterialistoptimistpesimistreligiosireligiosindeterminist
determinist,fatalistmonistpluralistdogmaticsceptic

574.Aceastpunerenparalelatingeuneleproblemepecarele
amntlnitdejancapitoluldesprenominalismirealism.Tipul
tendermindedareanumitetrsturicomunecurealistul,iartipul
toughmindedcunominalistul.Dupcumamexplicatmaisus,
realismulcorespundeprincipiuluiintroversiei,iarnominalismul
principiuluiextraversiei.Frndoialcicontroversauniversaliilor
inenprimulrnddeaceleopoziiiistoricedetemperamentedin
filosofielacarefacealuzieJames.Pebazaacestorcorelaiielandemn
snegndimncazultipuluitendermindedlaintrovertit,ncelal
tipuluitoughmindedlaextravertit.Rmnescercetmmai
ndeaproapedacacesteaprecierisuntsaunujustificate.

575.Duptiinameafiretelimitatscrierilelui

Jamesnuconindefiniiisaudescrierimaiamnunitealecelor
doutipuri,deielsereferdemaimulteorilaele,desemnndulei
printhin,respectivthick.Flournoy6lexplicpethinprinmince,
tenu,maigre,chetif,iarpethickprinepais,solide,massif,cossu.
ntrunrind,JamesfolosetepenLoc.Cit.,p.9.


Loc.Cit.,pp.10.Ur

Loc.Cit.,pp.12.Urm.

Th.Floumoy,LaphilosophiedeW.James,1911,p.32.

Trutendermindedexpresiasoftheaded,deciadHtteram,cu
capulmoale.Soft,caitender,semnificmoale,delicatblnd,lin,
uor(abiaperceptibil),decicevaslab,sczut,dispunnddeofor
redus,spredeosebiredethickitoughcaredesemneazcaliti
rezistente,solide,greutransformabilc,amintinddenaturasubstanei.
Flournoyexplicdupcumurmeazambelemoduridegndire:Cest
Toppositionentrelafacondepenserabstractionnistec'estdire
purementlogiqueetdialectique,ichereauxphilosophes,maisqui
n'inspireJamesaucuneconfianceetquiluiparatfragile,creusc,
chetive,parcequetropsevreeducontactdeschosesparticulicreset
lafacondepenserconcrete,laqucllesenourritdefaitsd'experiencectne
quittejamaislarcgionterretcrre,maissolide,desecaillesdetortucsou
autresdonneespositives.7Dinacestcomentariunutrebuienss
tragemconcluziacJamesprivilegiaznchipunilateralgndirea
concret.Elpreuieteambelepunctedevedere:Factsaregoodof
coursegiveuslotsoffacts.Principlesaregoodgiveusplentyofprin
ciples.8Unfaptestesezicenudoaraacumestensine,ciiaa
cumlprivim.

576.Desemnndgndireaconcretprinthicksautough,
Jamesdovedetecpentrueleaarecevasubstanial,rezistent,nvreme
cegndireaabstractipareslab,subire,palid,poatechiar,daces
nealturminterpretriiluiFlournoy,maladividebil.Oastfelde
interpretareestefireteposibildoarlegndaprioricsubstanialitateade
realitateaconcret,ceeaceeste,dupcumamspus,ochestiunede
temperament.Dacgnditorulempiricatribuiegndiriisaleconcreteo
substanialitaterezistent,dinpunctdevedereabstractaceastaesteo
autoiluFlournoy,loc.Cil.:Estevorbadeopoziiadintremoduldeagndi
abstracionistadicpurlogicidialectic,attdendrgitdefilosofi,dar
careluiJamesnuiinspirniciunfeldencredere,prnduifragil,
gunos,firav,ccilipsitdecontactulculucrurileparticulareimodul
deagndiconcret,caresehrnetedinfaptealeexperieneiinu
prseteniciodatregiunilecomune,darsolide,carapacedeestoase
saualtedatepozitive.

James,loc.Cit.,p.13:[Faptelesuntbune,desigurdaine
cantitidefapte.Principiilesuntbunedainebelugdeprincipiin.
F.]zionare,ccisubstanialitateaduritatearevinerealitii
exterioareinugndiriiempirice.Aceastadinurmsedovedetechiar
cudeosebireslabidebil,netiindsseafirmenraportcufaptele
exterioare,depinzndnecontenitdedatelesenzoriale,alergnddupele

ineputndsseridicemaisusdeactivitateacaredoarclasificsau
reprezint.Dinpunctuldevederealgndiriideci,gndireaconcreteste
extremdedebililipsitdeautonomie,ccinuaresoliditatensine,ci
nfapteleexterioarecareodepescnvaloaredeterminant.Aceast
gndireestecaracterizatdeoseriedereprezentrilegatesenzoriali
pusenmicaremaipuindeoactivitatedegndireluntricimai
multdeschimbareapercepiilorsenzoriale.Osuitdereprezentri
concrete,determinatdepercepiisenzorialenuestetocmaiceeace
temperamentulabstractarnumigndire,ciceeaceelarconsideracel
multafioapercepiepasiv.

Temperamentul,careprefergndireaconcretiiconfer
acesteiasubstanialitate,estedeaceeacaracterizatdepredominana
reprezentriisenzorialdeterminateasupraactivitiiaperceptivecare
izvortedintrunactvoliionalsubiectiviurmretesordoneze
reprezentrilemijlocitesenzorialpotrivitcuinteniileuneiidei,adic,
maipescurt:acestuitemperamentipasmaimultdeobiect;obiectul
esteperceputempatetic,elsecomportcvasiautonomnlumeade
reprezentriasubiectuluiiatrageastfeldupsineconcepia.Acest
temperamentextravertetedeci.Gndireaextravertituluieste
concretist.Soliditatealuinuseaflnel,cintructvanafaralui,n
fapteleperceputedeelempatetic,deundeicalificareadetoughalui
James.Oricinesesitueazdeparteagndiriiconcrete,oricineprefer
adicreprezentrilefaptelorvavedeanabstraciecevaslabidebil,cci
ovamsuradupsoliditateafaptuluiconcret,senzorialdat.Pentrucel
caresesitueaznsdeparteaabstraciei,hotrtoareestenu
reprezentareasenzorial,ciideeaabstract.

Dupopiniacurent,ideeanuenimicaltcevadectabstracia
uneiseriideexperiene.Spiritulumanesteimaginatcaotabularasa
iniialcareseacopermaintidepercepiaiexperienalumiiia
vieii.Dinacestpunctdevedere,careesteacelaalscientismuluinostru
empiric,ncelmailargsens,ideeanuestealtcevadectoabstracie
epifenomenal,extrasaposterioridinexperiene,deaceeamaislabi
maipaliddectacestea.timnscspiritulnupoatefitabularasa,
ccicriticaprincipiilornoastredejudecatnearatcanumitecategorii
alegndiriinesuntdateaprioric,adicnainteaoricreiexperienei
aparsimultancuprimulactdegndire,constituindusenchiar
condiiilepreformatealeacestuia.CeeaceademonstratnsKant
pentrugndirealogicestevalabilntromsurimaimarepentru
psihic.Psihiculnuestelanceputtabularasa,cumnuestenicispiritul
(domeniulgndirii).Evidentlipsescconinuturileconcrete,dar
virtualitileconinutuluisuntaprioricdateprindispoziiafuncional,
ereditaripreformatapriori.Psihiculnuestealtcevadectrezultatul
modurilordefuncionarealecreieruluiserieidestrmoi,unprecipitat

alncercrilordeadaptareialexperienelorserieifilogcnctice.Creierul
sausistemulfuncionalnouaprutestedeciuninstrumentvechi,
destinatunorscopuriprecise,carenuapercepedoarpasiv,ciordoneaz
experieneleactiv,dinuntrunafar,iobliglaanumiteconcluziisau
judeci.Acesteordonrisedesfoarnuntmpltorsauarbitrar,ci
rspundunorcondiiiseverpreformatecarenusuntconinuturide
concepiimijlocitedeexperien,cireprezintcondiiileaprioriale
conceptualizriinsei.Elesuntideiantereni,condiiiformale,linii
fundamentale,trasateaprioric,careatribuiematerieiexperieneio
anumeform,naafelnetpotfigndite,aacumleainterpretati
Platon,caimagini,ntrooarecaremsurcaschemesaucaposibiliti
funcionalennscute,carensexcludalteposibilitisaucelpuinle
limiteaz.Deaiciifaptulcpniceamailiberactivitatespiritual,
fantezia,nupoatesvagabondezennemrginire(chiardacpoetul
poatessimtaltfel),cirmnelegatdeposibilitipreformate,de
arhetipurisauimaginioriginare.Basmelecelormaindeprtatepopoare
dezvluie,prinasemnareamotivelorlor,aceastlegturcuanumite
arhetipuri.Chiarimaginilecarestaulabazateoriilortiinificeatest
atarelimitare,deexemplueterul,energia,transformrileiconstana
lor,teoriaatomului,afinitateaetc.

579.Dupcumnspiritulceluicaregndeteconcretprecum
pneteiorienteazreprezentareadatsenzorial,totastfelnspiritul
celuicaregndeteabstractpredominimagineaoriginarfrconinut
idecinereprezentabil.Earmnerelativnactiv,attatimpct
obiectulesteperceputempateticiesteridicatlaranguldefactor
determinantalgndirii.Dacobiectulnuesteperceputempateticinu
dominprocesulspiritual,energiacareiserefuzsentoarcensubiect.
nmodcontient,subiectulesteperceputempateticiastfelimaginile
preformate,aipitenel,sunttrezitelavia;drepturmareeleaparca
factoriactivinprocesulspiritual,oricumnssuboformnereprezen
tabil,cumvacaregizorinevzui,acionnddinculise.Deoarecesunt
doarposibilitifuncionaleactivate,imaginilenuauconinut,sunt
nereprezentabileitindctrerealizare.Eleatragmateriaexperienein
formalorinureprezintfaptele,cisereprezintpeelenselenfapte.
Elesembracnfapte,casspunaa.Elenusuntunpunctdeplecare
cunoscut,precumdatulempiricngndireaconcret,cidevinaccesibile
abiaodatcumodelareaincontientamaterieiexperienei.i
empiristulpoatesistructurezeisiformezemateriaexperienei,
dareloformeazpotrivitnoiuniisaleconcrete,larnduimodelatde
experieneanterioare.

580.Celcareabstrage,nschimb,dformpotrivitcuunmodel
incontienticunoateabiaaposteriori,dinfenomenulmodelatdeel,
ideeadupcareaformat.Potrivitpsihologieisaleiaplicndmsura

propriuluisumodusprocedendiprocesuluispiritualal
abstractizatorului,empiristulestentotdeaunanclinatspresupunc
celcareabstractizeazmodeleazarbitrarmateriaexperieneidup
anumeipotezepalide,slabeiinsuficiente.

Premisapropriuzis,ideeasauimagineaoriginar,estelafelde
necunoscutceluicareabstractizeazcaiempiristuluiteoriapecare,
ulterior,elovaelaborapebazaexperienei,dupunnumroarecarede
experimentri.

581.Dupcumamartatntruncapitolanterior,unulobserv
obiectulindividualiseintereseazdecomportamentulindividualal
acestuia,altulobservmaicuseamrelaiiledeanalogiedintreobiecte
isesitueazdeasuprafaptuluiindividual,ccipentruellegtura,
unitateanrisipireadiversitii,estemaiplcutimailinititoare.
Pentruprimulnsrelaiadeasemnareestecevadeadreptulsuprtor
ipenibil,mpiedicndu1chiar,dupmprejurri,siaactde
originalitateaobiectului.Cucitpercepeobiectulmaiempatetic,cuatti
recunoatemaimultoriginalitateaicuattmaimultrelaiade
asemnarecuunaltobiectipierdepentrueloricerealitate.Dac
izbutetenssperceapempateticicellaltobiect,atuncielesten
staressimtisneleagasemnareacelordouobiectentro
msurmultmaimaredectacelacareleobservdoardinafar.Din
cauzafaptuluicpercepeempateticntiunobiect,apoialtul,ceeace
necesittimp,celcaregndeteconcretajungedoarfoartencets
identificesimilitudinilecareleleag,motivpentrucaregndirealuiare
unaspectvseos.Empatianschimbiestefluid.Celcare
abstractizeazsesizeazrapidasemnarea,nlocuieteobiectele
individualeprincaracteristicigeneraleimodeleazaceastmateriea
experieneiprinpropriaactivitatedegndire,carensestetotattde
puternicinfluenatdeimagineaoriginarfantomatic,pecteste
gndireaconcretdeobiect.Cuctinfluenaobiectuluiasupragndirii
estemaimare,cuattelintipretetrsturilemaiadncnimaginea
gndirii.Cuctobiectulacioneazmaipuinnspirit,cuattmai
energicipuneideeaaprioricpeceteapeexperien.Importana
supradimensionataobiectuluiempiriccreeazapointiinunfelde
teoriespecializatcarenpsihiatriebunoaraparesubforma
cunoscuteimitologiicerebrale;eancearcsexpliceundomeniumai
largalexperieneiprinprincipiicaresuntexcelentepentrulmurirea
unorcomplexelimitatedefapte,darsuntcutotulinsuficientepentru
oricarealtutilizare.iinvers:gndireaabstract,carembrieazun
faptindividualdoardinpricinaasemnriisalecualtul,elaboreazo
ipotezuniversal,carereprezintmaimultsaumaipuinpurideea,dar
carearetotattdemultsautotattdepuindeafacecuesena
faptuluiconcretpectareimitul,nformalorextrem,ambelemoduri

degndireproducmitologie,unulseexprimconcretprincelule,atomi,
vibraii,cellaltprinideieterne.Empirismulextremarecelpuin
avantajuldeareprezentactmaifidelposibilfaptele.Ideologismul
extremarensavantajuldeareflectaformeleapriorice,ideilesau
imaginileoriginare.Rezultateleteoreticealeceluidiniinudepesc
materiaexperienei,rezultatelepracticealeceluidinurmselimiteazla
reprezentareaideiipsihologice.

Spiritultiinificcontemporan,avndorientareaunilaterala
empirismuluiconcret,esteincapabilsapreciezevaloareadescrieriide
idei,ccipentruelfaptelesuntmaiimportantedectcunoaterea
formelorprimordialeprincareintelectulumanlenelege.Orientareape
direciaconcretismuluieste,dupcumsetie,ocucerirerelativnou,
datnddinepocaluminismului.

Urmrileacesteidezvoltrisuntuimitoare,dareleauduslao
acumulareattdeimensdematerialempiricnetntimpsaajuns
maidegrablaconfuziedectlaclaritate.Urmareainevitabilvafi
separatismultiinificideciomitologieaspecialistului,caresemnific
moarteauniversalitii.Precumpnireaempirismuluinureprezintns
doaroprimareagndiriiactive,ciiunpericolpentruelaborarea
teoreticninterioruluneidiscipline.Absenaunorpunctedevedere
generalefavorizeazapariiateoriilormiticetotattdemultpectar
faceoabsenapunctelordevedereempirice.

SuntdeaceeadeprerectermeniiluiJamestendermindedi
toughmindedsuntdoarnparteintuitivi,nrealitateeitrdeazo
anumeprejudecat.Spersfireieittotuilimpededinexplicaiilede
maisusccercetareatipologicaluiJamesarenvedereaceleaitipuri
pecareeulcamdesemnatprintermeniideintrovertiti,respectiv,de
extravertit.

2.PerechiledecontrariicaracteristicealetipurilorluiJamesa)
PrimaperechedecontrariicitatdeJamescatrsturcaracteristic
distinctivesteraionalismulversusempirismul.

584.Dupcumvafiobservatcititorul,mampronunatmaisusn
legturcuaceastopoziiepecareamformulatontermenii
ideologism/empirism.Amevitatexpresiaraionalism,deoarece
gndireaconcret,empiricestetotattderaionalcaigndirea
activ,ideologic.Raiuneaguverneazambeleforme.i,nplus,nu
existdoarunraionalismlogic,ciiunraionalismalafectivitii,cci
raionalismulesteoatitudinepsihologicgeneralorientatpe
raionalitateagndiriiiasentimentului.Concepndastfel
raionalismulmsituezcontientnopoziiecuinterpretareaistorico
filozoficcefolosetetermenulraionalistcusensuldeideologic,
respectivnelegeprinraionalismprimatulideii.ncadrulfilosofiilormai
noi,ratioiapierdutcaracterulpurideal,desemnndofacultate,un

instinct,ovoin,bachiarunafectsauometod.Oricum,examinat
dinpunctdevederepsihologic,eaesteoanumeatitudinecluzit,cum
spuneLipps,desentimentulobiectivitii.LaBaldwin9eaeste
principiulconstitutiv,reglatoralspiritului.Herbartdeclarraiunea
facultateadeachibzui10.Schopenhauerafirmcraiuneaaredoaro
singurfuncie,anumeaceeadeaformanoiuni;pebazaeiseexplic
uoridelasinetoateacelefenomenemaisuscitate,caredeosebesc
viaaomuluideaceeaaanimalului,iarlaaplicareasaunonaplicarca
aceleifunciisereferabsoluttotceeacepretutindeniintotdeaunasa
numitraionalsauneraional11.Fenomenelemaisuscitateserefer
laanumitemanifestrialeraiunii,pecareSchopenhauerleaalturat
spreexemplificare,precumstpnireaafecteloriapasiunilor,
capacitateadeatrageconcluziiiformulaprincipii,aciunea
coincidentamaimultorindivizi,civilizaia,statul,apoitiina,
conservareadeexperienetimpuriietc.Considerndcraiuneaasum
funciadeaconstituinoiuni,Schopenhauericonfertotodat
caracterulaceleiatitudinipsihicecapabilesformezenoiuniprin
activitatenoetic.ExactcusensuldeatitudineconcepeiJerusalem12
raiunea,respectivcapeodispoziieavoineicareneconfer
aptitudineadeaneutilizaintelectulatuncicndtrebuieslumo
decizieisnestpnimpasiunile.

9Baldwin,HandbookofPsychology,1,p.312.

Herbart,PsychologiealsWissenschaft,117.

Schopenhauer,DieWeltalsWilleundVorstellung,I,8.

Jerusalem,LehrbuchderPsychologie,p.195.

585.Raiuneaestedecicapacitateadeafiraional,esteacea
dispoziiecarefaceposibilegndirea,simireaiaciuneaconformcu
valoriobiective.Dinunghiuldevederealempirismului,acestevalori
obiectivedecurgdinexperien;dinunghiuldevedereal
ideologismului,elerezultdintrunactdeevaluarealraiunii,ceeace,
dupKant,arfiaptitudineadeajudecaiacionapotrivit
principiilor.CciraiuneaestelaKantizvorulideii,iaraceastaesteo
noiuneraionalalcreiobiectnupoatefinicicumaflatn
experienicareconineimagineaoriginarautilizriiintelectuluica
principiureglatoravnddreptscopcoerenacurentautilizriiempirice
aintelectuluinostru13.Aceastconcepieestepurintrovertit.Eiise
opuneconcepiaempiricaluiWundtdupcareraiuneaaparine
funciilorintelectualecomplexecare,mpreuncuetapelelor
premergtoare,celefurnizeazsubstratelesenzorialeindispensabile,
suntconcentratentroexpresiegeneral.Estelimpedecaceast
noiuneaintelectivuluinuedectormiapsihologieiaptitudinale
caresufermaimultdectvechileconceptecamemoria,raiunea,
fanteziaetc,deamesteculcupunctedevederelogice,exterioare

psihologiei,iceadevinecuattmainedeterminatitotodatmai
arbitrarcucitconinuturilepsihicepecarelecuprindesuntmaivariate
[]Dacpentrupunctuldevederealpsihologieitiinificenuexistnici
memorie,niciraiuneinicifantezie,cidoaranumiteprocesepsihice
elementareicorelaiiledintreelecarenvirtuteauneidiscriminri
arbitraresuntconcentratesubacestedenumiri,atuncicuattmaipuin
existinteligensaufunciuniintelectuale,canoiuneunitar
corespunzndunorstridefapteprecisdelimitate.Cutoateacestea,
continusexisteunelecazurincareestenecesarsseutilizeze,ntr
unsensmodificatdeunghiuldevederepsihologic,acelenoiunidin
vechiularsenalalpsihologieiaptitudinilor.Anumeatuncicndapar
fenomenecomplexe,alctuitedinelementefoartediversecaredinpricina
regularitiilegturiilor,darmaialesdinraiunipractice,secerluaten
consideraresaucndcontiinaindividualneorienteaz

13Kant,Logik,1904,pp.140.

ntrunanumefelaptitudinilesauformareaori,nfine,cnd
regularitatealegturiilorprovoacanalizaunorataredispoziiispirituale
complexe.ntoateacestecazuricercetareapsihologicareevident
obligaiadeanurmnelanoiunilegeneraleastfelformate,cipecit
posibildealereducepeacestealafactoriilorsimpli.14

Aceastconcepieestepurextravertit.Amsubliniatpasajelecu
deosebirecaracteristice.nvremecepentrupunctuldevedereintrovertit
noiunilegeneraleprecumraiune,intelectetc.Suntfaculti,adic
simplefunciifundamentalecarerezumnsensunivocprocesele
psihicedirijatedeele,pentrupunctuldevedereextravertit,empiric,ele
nusuntdcctnoiunisecundare,derivate,complicaiialeproceselor
elementare,asupracroracadeaccentulvaloric.Potrivitcuacestpunct
devedere,astfeldenoiuninupotfievitate,darnprincipiu,elear
trebuintotdeaunareduselafactoriilorsimpli.Edelasinenelesc
punctuldevedereempiricnupoategndidectrcductivfadenoiunile
generale,ccipentruel,acesteasuntdeductibiledoardinexperien.El
nucunoateconcepteraionale,ideiapriori,deoarecegndireasaeste
orientatpasiviaperceptivndireciaexperieneideterminate
senzorial.Caurmareaacesteiatitudini,obiectulestentotdeauna
accentuat,elestecumvanaciuneiobliglacunoateriiconcluzii
raionalecomplicate,iaracesteapretindexistenaunornoiunigenerale
carensnuslujescdectreuniriisubuntermencolectivaanumitor
grupedefenomene.Evident,noiuneageneralnuestedectomrime
secundarcarenuexistnafaralimbii.nmsurancaretiina
socotetecdoarrealitiledateprinsimuri,doarfactorulelementar
existcuadevrat,eanupoaterecunoatedreptdeexistenseparat
raiunii,fantezieietc.


Dardac,precumncazulintrovertitului,gndireaadopto
atitudinedeapercepieactiv,atunciraiunea,intelectul,fanteziaetc.
Auvaloareauneifunciifundamentale,auneifaculti,respectivaunui
aputeaiafaceveninddininterior,

14Wundt,GrundzugederphysiologischenPsychologie,ed.AVa,
voi.IV,pp.582.Urm.(Sublinierilentextmiaparin.)deoarecepentru
acestpunctdevedere,accentulvaloricsesprijinpenoiuneinupe
proceseleelementarecoincidentecueaipecareealerezum.Aceast
gndireesteprineansisintetic.Eaordoneaz,potrivitcuschema
noiuniiiutilizeazmateriaexperieneispreairealizaideile.Noiunea
esteactiv,ianumenvirtuteaforeisaleinterioarepropriicare
transformmateriaexperienei.Extravertitulpresupunecizvorul
acesteiforest,pedeoparte,narbitrarulpus,pedealta,n
generalizareapripitdeexperienelimitate.Introvertitul,carenueste
contientdepsihologiagndiriisaleicareaadoptatpoatecaliniede
conduitempirismullamod,nusepoateapradeaceastnvinuire,ce
nuestealtcevadectoproiecieapsihologieiextravertite.Tipulgndirii
activenuiextrageenergiaactivitiidegndirenicidintrunarbitrar
oarecare,nicidinexperien,cidinidee,adicdinformafuncional
nenscut,activatprinpropriasaatitudineintrovertit.Elnueste
contientdeaceastoriginedeoarecedincauzalipseiaprioricede
coninutaideii,elnuopoaterecunoatepeaceastadcctaposteriori,
subformapecareoiamateriaexperieneiprelucratdegndire.Pentru
extravertitns,obiectuliprocesulelementarsuntimportantei
indispensabile,deoarece,incontient,elproiecteazidecanobiectinu
sepoateridicalaconcept,decilaidee,dectadunndicomparnd
empiric.Acestedoudireciidegndiresuntuimitordeopuse:una
construietemateriacuajutorulideiisaleincontienteiajungepe
aceastcalelaexperien;cealaltselascondusdectrematerie,care
conineproieciaincontientaideii,iajungeabiapeaceastcalela
idee.Existunceiritantnaceastopoziie;defaptdineadecurgcele
maiaprinseimaisterilediscuiitiinifice.

588.Spercacesteexplicaiiaratdestuldelimpedec,dup
prereamea,raiuneairidicareaeiunilaterallaranguldeprincipiu,
deciraionalismul,inattdeempirismctideideologism.nlocde
ideologism,aputeasfolosescitermenuldeidealism.Daracestuiai
seopunematerialismuli,drepturmare,nuaputeasopunpe
ideologicluimaterialist,ccimaterialistulpoatefi,dupcumsevede
dinistoriafilosofiei,totattdebineunideolog,anumeatuncicndnu
esteempirist,cigndeteactiv,porninddelaideeageneralamateriei.

B)AdouaperechedecontrariiidentificatdeJameseste
intelectualismversussenzualism(senzaionalism).


589.Senzualismulcaracterizeazesenaempirismuluiextrem.El
afirmcexperienasimurilorestesursuniciexclusivde
cunoatere.Atitudineasenzualistseorienteazctreobiectuldatde
simuri,decictreexterior.Evident,Jamesarenvedereunsenzualism
intelectualinuunulestetic,motivpentrucareintelectualismulnui
seopune,sarzice,ntrutotul.Dinpunctdevederepsihologic,
intelectualismulestecaracterizatdeoatitudinencareintelectul,deci
cunoatereaconceptual,deineprincipalavaloaredeterminant.O
atareatitudineopoateaveaisenzualistul,anumeatuncicndiocup
gndireacunoiuniconcrete,izvornd,toate,dinexperienasenzorial.
Deaceeaiempiristulpoatefiintelectual.nfilosofie,ntelectualismul
esteasimilatnmodpromiscuuraionalismului,deaceeaidcologismular
trebui,larndui,consideratopusulsenzualismului,nmsurancare
acestadinurmestenesenunempirismextrem.

C)CeadeatreiaperechedecontrariialuiJamesesteidealism
versusmaterialism.

590.SarfipututpresupuneincazulsenzualismuluicJames
nunelegeprinacestconceptdoarunempirismaccentuat,deciun
senzualismintelectual,ciceldesemneazprinsensationalistic
probabiliceeacecorespundepropriuzissenzaiei,dincolodeorice
intelect.Cndspunceeacecorespundesenzaiei,amnvedere
senzualitateapropriuzis,darnunaccepiavulgardevoluptos,cin
aceeadeatitudinepsihologicncaremrimeacareorienteazi
determinestemaipuinobiectulperceputempatetic,citmaidegrab
simplulfaptalexcitaieiisenzaieisimurilor.Aceastatitudinepoate
fisocotitreflexiv,ccintreagamentalitatedepindedesenzaiasimuri
loriculmineaznea.Obiectulnuestenicicunoscutabstract,nici
perceputempatetic,ciacioneazprinformasanaturaldeexisten,iar
subiectulseorienteazexclusivctresenzaiilesimurilorprovocatede
contactulcuobiectul.Aceastatitudinearcorespundeuneimentaliti
primitive.Contrariuleiesteatitudineaintuitiv,caracterizatdeo
nelegeredenatursenzitiv,niciintelectual,niciafectiv,ci
participndnamestecindistinctdeambeledeodat.Coninutulpsihic
aparenintuiietotaacumapareobiectulsenzorialnpercepie,deci
aproapecaoiluziesaucaohalucinaie.

591.FaptulcJamesnumetetipultoughmindedatt
sensationalistic,ctimaterialistic(iulteriorirreligious)mface
smndoiesccclasificarealuiarenvedere,caimine,aceeai
opoziietipologic.Prinmaterialismsenelegedeobiceiatitudineacare
seorienteazctrevalorimateriale,deciunfeldesenzualismmoral.
CaracterizarealuiJamesaroferiaadaruntablounefavorabildacam
luaacesteexpresiinaccepialorcomun.Ceeaceevidentnuar
corespundeintenieisale.Citateledemaisusnearattocmaicel

intenionaseviteoastfeldeeroare.Probabilcnugreimpresupunnd
cJamesaveanvederenprincipalsemnificaiafilosoficaexpresiilor
ncauz.nacestcaz,materialismularfiaceaatitudinecarese
orienteazctrevalorimateriale,darnusenzuale,cifaptice,prin
acesteanelegndusecevaexterior,material,casspunemaa.Opusul
materialismuluifiindidealismulcusensulfilozoficdepuneren
valoareaideii.Nupoatefivorbaaicideunidealismmoral,cciatunciar
trebuispresupunem,contrarntenieiluiJames,cprinmaterialism
sarnelegeunsenzualismmoral.Adminddecicprinmaterialismel
nelegeaceaatitudinecarepuneaccentulprincipalperealitate,
ajungemsdescoperiminacestatributoparticularitateextravertit,
ceeacefacecandoielilenoastreiniialessespulbere.Amvzutdejac
idealismulfilosoficcorespundeideologismuluiintrovertit.

Unidealismmoralnuarfinsdefelcaracteristicpentruintro
vertit,cciimaterialistulpoatefidinpunctdevederemoralunidealist.

D)Ceadeapatraperechedecontrariiesteoptimismversus
pesimism.

592.Ammarindoielicaceastcunoscutopoziiedupcarese
deosebesctemperamenteleumaneesteaplicabiltipurilorluiJames.
Este,depild,empirismulluiDarwinpesimist?Evident,da,pentrucine
areoconcepieideologicdesprelumeivedecellalttipumanprin
ochelariiuneiproieciiafectiveincontiente.Saueste,oare,gnditorul
Schopenhauer,acruiconcepiedeviaepurideologic(lafelca
ideologismulpuralUpaniadelor),unoptimist?Kantnsui,untip
introvertitpur,seafldincolodeoptimismipesimism,lafelcamarii
empiriti.Iatdecemiseparecaceastopoziienuarenimicaface
nicicutipurileluiJames.Dupcumexistintrovertiioptimiti,existi
extravertiioptimitiiviceversa.EstefoarteposibilcaluiJamessifi
scpataceasteroaredincauzaproiecieisubiectivemaisusamintite.
Concepiadeviamaterialist,empiristsaupozitivistestepentru
ideologlipsitdeoricesperan.Pentrueleaestepesimist.nschimb,
pentrucelcarecredenzeulmaterie,concepiamaterialisteste
optimist.Aceastataienervulvitalalideologismului,acruifor
principal,constndnapercepieactivinrealizareaimaginilor
primordialeesteastfelparalizat.Deaceeapentrupunctuldevedere
ideologic,oatareconcepieparepesimist,ccieairpeteorice
sperandeamaivedeavreodatideeaeternrealizatnfenomen.O
lumedefapterealenseamnpentruelexilareiabsenperpetua
patriei.FaptulcJamesaazmaterialismulnparalelcupesimismular
puteasugeracelpersonalestedeparteaideologismuluipresupunere
cearputeafi,frdificultate,ntritdemultealtedatedinviaa
filosofului.Aceastmprejurarearputealmuriidecetoughminded
aprimitepiteteuorsuspecte,precumsenzualism,materialism,ireligios.

LaaceeaimprejuraretrimiteiacelpasajdinPragmatismncare
Jamescomparaversiuneareciprocdintretipuricuntlnireadintre
turitiibostonieniipopulaiadinCrippleCreek1.Comparaia,puin
mgulitoarepentrutipulopus,lasssentrevadoaversiuneafectiv
creianicimcarovoinputernicdedreptatenuipoatefacefa.
Acestmic

15James,Pragmatism,p.13.LocuitoriidinBostonsuntcunoscui
pentruestetismullorspiritualizat.CrippleCreekesteunbinecunoscut
districtminierdinColorado.Nuegreudeimaginatcontrastul!

documenthumainmipareafiodovadpreioasafaptuluic
existodeosebireiritantntreceledoutipuri.Arputeaspar
meschinfaptulcpunaccentultocmaipeastfeldeincompatibiliti
afective.Darnenumrateexperienemauconvinscasemenea
sentimentereinutenadnculcontiineipotinfluenanefavorabilpn
iraionamentulcelmaifrumos,mpiedicndnelegerea.Euorde
imaginatcipopulaiadinCrippleCreekprivetentrunanumefelpe
turistulbostonian.

E)Ceadeacinceaperechedecontrariiestereligiozitateversus
ireligiozitate.

593.Valabilitateaacesteiopoziiipentrupsihologiatipurilor
elaboratdeJamesatrnnmodesenialdedefiniiapecareelod
religiozitii.Concepndesenareligiozitiiintegraldinpunctdevedere
ideologiccaoatitudinencareideeareligioasjoacunroldominant(n
opoziiecusentimentul),elareevidentdreptatesconsideretipul
toughmindediireligios.DarJamesgndetepreadeparteiprea
umancasnuvadcatitudineareligioaspoatefideterminatide
sentimentulreligios.Doarafirmchiarel:Veneraiapecareoavemfa
derealitinuaneutralizatreligiozitateadinnoi.Daraceastveneraie
esteeansiasazicindreligioas.Atitudineanoastrtiinificeste
evlavioas(ourscientifictemperisdevout).16Lipsadeveneraiefade.
Ideileeterneestenlocuitdeempiristprintroaaziscredin
religioasnfaptulreal.AiorientaatitudineapeideeadeDumnezeuori
peideeademateriesauaridicafaptelerealelarangdefactori
determinaniaiacesteiatitudiniestedinpunctdevederepsihologic
acelailucru.nmsurancareatareorientaresedesfoardoar
necondiionat,eameritepitetulreligios.Dintrunpunctdevederemai
naltns,faptulrealestevrednicsfiefactornecondiionattotattde
multctiideea,ctiimagineaprimordialpecareciocnireadintreom
icondiiilesaleinterioare,pedeoparte,ifapteledurealerealitii
exterioare,pedealta,acreatotimpdemiriadedeani.Druirea
necondiionatctrefaptelerealenupoatefinicicnd

16Loc.Cit.,p.15.

Socotit,dinpunctdevederepsihologic,ireligioas.Tipultough
mindeddispunetocmaidereligialuiempiric,dupcumtipultender
mindedposedoreligieideologizant.Oricum,eundatalepocii
culturalecontemporanefaptulctiinaestedominatdeobiect,iar
religiadesubiect,respectivdeideologism,cciideeaacionnddinea
nsiatrebuitsserefugiezeundeva,dupcentiiniacedat
obiectuluilocul.Dacreligiaesteneleasnacestmod,caunfenomen
culturalcontemporan,atunciJamesaredreptates1considerepe
empiristireligios,darnumainacestcaz.Devremecefilosofiinusunt
neapratoclasdeoameniaparte,tipurilelorsevorregsimultdincolo
dedomeniulinsuluicarefilosofeaz,anumenntreagaumanitate,poate
chiarpnacolopnundesentindeumanitateacultivatngenere.
Fieinumaidinacestmotiv,nuarfipermissseconsidereireligioaso
jumtatedinumanitateacultivat.timdinpsihologiaprimitivuluic
funciareligioasfacepartedinpsihiciestentotdeaunaipretutindeni
prezent,orictarfidenedifereniat.

594.DacacceptmideeacJamesnuseopretelalimitarea
indicatmaisusanoiuniidereligie,atuncitrebuiesconvenimc
estedinnouvorbancazulsudeodeviaieafectivcare,dupcumam
vzut,seproducemultpreauor.

0Ceadeaaseaperechedecontrariiesteindeterminismversus
determinism.

595.Aceastopoziieesteinteresantdinpunctdevedere
psihologic.Edelasinenelesfaptulcempirismulgndetecauzal,
acceptndaxiomaticlegturanecesardintrecauziefect.Atitudinea
empiricesteorientatdectreobiectulperceputempatetic,eaeste
cumvadeterminatdefaptulexterior,cusentimentulnecesitiiunei
aciunidecurgnddintrocauz.

Efiresccaacesteiatitudinisiseimpunpsihologicimpresiade
raporturicauzaleirevocabile.Identificareaproceselorpsihiceluntricecu
desfurareafaptelorexterioareestedatdinpricincnactul
empateticirevineobiectului,nmodincontient,oparteconsiderabil
dinpropriaactivitate,dinpropriaviaasubiectului.Acestaesteastfel
asimilatobiectului,deicelcarepercepeempateticcredecelasimileaz
obiectul.Dacsepunensunaccentputernicpeobiect,atunciacesta
captoimportancareinflueneaz,larndui,subiectul,
constrngndu1laodisimularedesine.Psihologiaumaneste,dup
cumsetie,cameleonic,experienpecarepsihologulofacezidezi.
Oriundeprecumpneteobiectul,subiectulseasimileaznaturii
obiectului.Aa,depild,identificareacuobiectuliubitjoacnterapia
analiticunrolnumic.Psihologiaprimitivilorneoferomulimede
exemplededisimilarenfavoareaobiectului,depild,asimilarea

animaluluitotemiciaduhurilorstrmoilor.Stigmatizareasfinilordin
EvulMediuipnastziaparineaceleiaicategorii.nimitatioCliristi,
disimilareaesteridicatchiarlaranguldeprincipiu.

5%.inndseamadeaceastincontestabilpredispoziiea
psihiculuiumanpentrudisimilare,acceptareadectresubiecta
legturilorcauzaleobiectiveesteuordeneles.Cumamspus,psihicul
areastfelimpresiacprincipiulcauzalestesingurulvalabil.Casse
poatapradeatotputerniciaacesteiimpresii,elarenevoiedentregul
eafodajalteorieicunoaterii.Lucrurilesuntcomplicatedefaptulc,
prinntreagaeiesen,atitudineaempiricnempiedicscredemn
libertateainterioar.Ccinelipseteoricedovad,oriceposibilitatedea
odovedi.Cepoatentradevrspuneacelsentimentpalid,nelmurit,de
libertatefacumasastrivitoarededoveziobiectivedesemncontrar?
Determinismulempiristuluiestedeaceeainevitabil,presupunndcell
gndetentradevrinupreferprecumsentmpladeseas
posededousertare,unulpentrutiin,iarcellaltpentrureligia
transmisdepriniidesocietate.

597.Dupcumamvzut,esenaideologismuluistnactivarea
incontientaideii.Aceastactivaresepoatesprijinipeoaversiune
ulterioar,dobnditnviampotrivaempatiei,dareapoatefii
nnscut,caoatitudineaprioriccreatifavorizatdenatur.(n
experienameapracticmamntlnitnmaimulternduricuastfelde
cazuri.)naceastdinurmmprejurare,ideeaesteaprioricactiv,fr
ca,dincauzalipseieideconinutidereprezentabilitate,sfiensi
contient,ncalitatededatinterior,predominant,darnereprezentabil,
ea

J44estesupraordonatrealitilorobiective,exterioareiconfer
celpuinsubiectuluisentimentulindependeneiiallibertiiceisunt
proprii,subiectulsiminduseindependentiliberfadeobiectn
virtuteaasimilriiluntriceaideii.

Dacideeaestefactorulorientativprincipal,eaiasimileaz
subiectultotaacumsubiectulncearc,modelndmateriaexperienei,
siasimilezeideea.Areprinurmareloc,exactcancazulatitudinii
centratepeobiectvezimaisusodisimilareasubiectuluideel
nsui,darnsensinvers,respectivnfavoareaideii.Imaginea
primordialmotenitesteomrimesupraordonattuturorschimbrilor
fenomenale;easupravieuietetuturortimpuriloriseafldeasupra
oricreiexperieneindividuale.Deaici,energiaremarcabilaideii.
Activat,eatransfersubiectuluiunsentimentpronunatdefor,
asimilnduisubiectulprinintermediulempatieiinterioare
incontiente.Deundefaptulcnsubiectianatereunsentimentde
for,deautonomie,delibertateidevenicie.17Cndsubiectulsimte
activitatealiberaideiisalenlatedeasupradatuluireal,iseimpune

firescideeadelibertate.Dacideologismulsuestepur,eltrebuies
ajungchiarlaindeterminism.

59.Opoziiadiscutataicicaracterizeaznbunmsurtipurile
noastre.Extravertitulestedefinitdeaspiraiactreobiect,de
identificareaempateticcuelidedependenavoitdeel.Extravertitul
esteinfluenatdeobiectnaceeaimsurncareaspirs1asimileze.
Introvertitul,nschimb,estecaracterizatdeoaparentautonomiefa
deobiect.Sempotriveteoricreidependenedeacesta,irespinge
influena,basimteuneorichiarspaimfadeel.Cuattmaimult
depindedeidee,carelaprdedependenaexterioar,conferindui
sentimentullibertiiinterioare,dariomarcatpsihologieaputerii.

G)Ceadeaapteaopoziieestemonismversuspluralism.

599.Senelege,potrivitcelorafirmatemaisus,catitudinea
orientatdeideetindectremonism.Fiecestededusprinabstracie
dinreprezentriinoiuniconcrete,fiecexista

17Cf.PostulateleluiKantdespreDumnezeu,fericireinemurire.

Prioricaformincontient,ideeaarentotdeaunacaracter
ierarhic,nprimulcaz,eaestepunctulcelmainaltaledificiuluicare
ncheieimbrieaztotceeaceseaflsubel;nceldinurmcaz,ea
estelegislatorulincontientcareregleazposibilitileinecesitile
gndirii.nambelemprejurri,ideeaposednsuiridominatoare.Dei
existunnumrmaredeidei,unadintreeledeinepentruuntimpmai
scurtsaumailungntietateaiconsteleazmonarhicmajoritatea
elementelorpsihice.Totattdelimpedeesteisituaiainvers,anume
catitudineacareseorienteazctreobiectenclinntotdeaunactre
unnumrmaredeprincipii(pluralism),ccivarietateacalitilor
obiectelorimpuneunnumrmaredenoiuniiprincipii,frdecareo
explicaienusepoateadaptaeseneiobiectului.

600.Tendinamonistaparineatitudiniiintrovertite,tendina
pluralistceleiextravertite.

H)Ceadeaoptaopoziieestedogmatismversusscepticism.

601.Esteuordevzutinacestcazcdogmatismulascultn
primulrnddeatitudineabranatpeidee,deirealizareancontient
aideiinuesteeoipsodogmatism.Oricum,felulncareoidee
incontientserealizeaz,casspunaaprinconstrngere,lasasupra
celuidinafarimpresiaccelcaregndetepotrivitideilorpleacdelao
dogmnalecreilimiterigideestecomprimatmateriaexperienei.
Atitudineaorientatctreobiectpareevidentscepticnraportcutoate
ideileapriorice,ccieavreanprimulrndsdeacuvntulobiectuluii
experienei,nesocotindideilegenerale.Scepticismulestenacestsens
chiarocondiieprealabilnecesaroricruiempirism.

602.iaceastperechedeopoziiiconfirmasemnareaesenial
dintretipurileluiJamesitipurilemele.


3.PrivirecriticasupraconcepieiluiJames

603.DacescriticconcepialuiJames,voisublinianprimul
rndfaptulceatrateazaproapeexclusivcalitiledegndireale
tipurilor.Dealtfel,delaolucrarefilosoficnicinuneamfiputut
ateptalaaltceva.Daraceastunilateralitatedeterminatdecadruofer
uorprilejdeconfuzie.Ccinuestegreuademonstracocalitateori
altasauchiarmaimultedintreeleaparinitipuluiopus.Exist,de
pild,empiritidogmatici,religioi,idealiti,intelectualitii
raionaliti,dupcumexistideologimaterialiti,pesimiti,determiniti
iireligioi.Chiardacsepoateinvocafaptulcacesteexpresii
desemneazstricomplexedelucruri,ncareintrnjocomare
varietatedenuane,confuziapersist.ExpresiileluiJamesluateseparat
suntprealungiioferdoarntotalitatealoroimagineaproximativa
opoziieitipice,frnsaoreducepeaceastalaoformulsimpl.n
general,tipurileluiJamesreprezintocompletarevaloroasaimaginii
tipurilorpecareamdedusodincelelaltesurse.LuiJamesirevine
meritulincontestabildeafiartatpentruprimadat,cuminuie,
importanaextraordinaratemperamentelorpentruconstituireagndirii
filosofice.Concepiasapragmaticurmretessuspendeopoziiile
dintreconcepiilefilosofice,determinatededeosebiritemperamentale.
Dupcumsetie,pragmatismulesteuncurentdegndirefoarters
pndit,cuorigineanfilosofiaenglez18,carerecunoateadevruluio
valoarelimitatlautilitateaieficienasapractic,eventualfraluan
considerarecaracterulcontestabilalunuipunctdevederesaualaltuia.
EstesemnificativfaptulcJamesincepeexpunereaconcepieisale
filosoficetocmaicuopoziiatipurilor,fundamentndastfelnecesitatea
uneiviziunipragmatice.Serepetnfelulacestaspectacolulpecareni
1aoferitdejaEvulMediutimpuriu.Opoziiadeatunciera:nominalism
versusrealism,iarAbelardafostacelacareancercatsacorde
contrariilensermonismsauconceptualism.Darcumgndireadeatunci
ignoracutotulpunctuldevederepsihologic,soluialuisadoveditafin
chipunilaterallogicintelectualist.Jamesemaiprofund,elconcepe
psihologicopoziiaincearcnmodcorespunztorsgseasco
soluiepragmatic.Oricum,nutrebuiesnefacemiluziinceprivete
valoareaacesteisoluii:

18Cf.F.C.S.Schiller,Humanism,1906.

Pragmatismulnuestedectunexpedientcarepoatepretinde
valabilitateattatimpct,nafardeposibilitiledecunoatere
temperamentalnuanatealeintelectului,nuexistaltesursecapabiles
adaugenoielementelainstituireaconcepieifilosofice.

6(M.Bergsonsareferitoricumlaintuiieilaposibilitateaunei
metodeintuitive.Dar,dupcumsetie,elarmaslasimplareferin.

Lipsetedovadametodei,carenicinupoatefilesneadus,deiBergson
invocnoiuniledeelanvitalidedureecreatricecarezultateale
intuiiei.Exceptndviziuneaintuitivfundamental,caresejustific
psihologicprinfaptulceaeradejacurentnAntichitate,nspecialn
neoplatonismcaocombinaieintuitiv,metodaluiBergsoneste
intelectualistinuintuitiv.

Sursaintuitivafostfolositntromsurincomparabilmaimare
dectreNietzschecare,elabornduiconcepiafilozofic,saeliberat
astfeldesimplulintelect,chiardacsuboformintromsurcarea
fcutcaintuiionismulluisdepeascmultlimiteleuneiviziuni
filosoficeasupralumiiisconduclaunactartisticnbunparte
inaccesibilcriticiifilozofice.MreferevidentlaZarathustrainula
culegeriledeaforismefilosoficecarecaataresuntnprimulrnd
criticabiledinpunctdevederefilosofic,ianumeprecumpnitornvirtu
teametodeilorintelectualiste.Dacsepoatengenerevorbideo
metodintuitiv,atunciZarathustraluiNietzscheofer,dupprerea
mea,celmaibunexempluitotodatdovadaconcludentcproblemele
potficonceputentrunmodnonintelectualistitotuifilosofic.Ca
precursoriaiintuiionismuluinietzscheeanartrebui,cred,citai
SchopenhaueriHegel,primulnlegturcuintuiiaafectivcarei
influeneazdecisivconcepiafilosofic,ultimulnlegturcuintuiia
idealcarestlabazasistemuluisu.Laacetidoiprecursori,intuiia
sasituatdacmpotexprimaastfelsubnivelulintelectului,la
Nietzsche,nschimb,deasupralui.

Opoziiadintreceledouadevruripretindemaintioatitudine
pragmatic,dacvremsfimdrepicupunctuldevederecontrar.Orict
deindispensabilestemetodapragmatic,eapresupunetotuiprea
multresemnare,corelnduseaproapeinevitabilcuolipsdemodelare
artistic.Or,rezolvareaconflictuluidintrecontrariinuseproducenici
printruncompromislogicointelectualist,canconceptualism,inici
prinmsurareapragmaticavaloriipracticeproprieconcepiilorlogic
ireconciliabile,cinumaiprincreaiesaufaptpozitivcareabsoarbe
contrariilecaelementenecesarealecoordonrii,aacumomicare
muscularcoordonatimplicntotdeaunaiinervareaantagonitilor.
Pragmatismulnupoatefideaceeadectoatitudinetranzitorie,
destinatspregteascdrumulfapteicreatoareprinnlturarea
prejudecilor.Credcpenouldrum,pregtitdepragmatismilacare
trimiteBergson,filosofiagermannoricecaznuceaacademicsa
angajatdeja:estevorbadeNietzchecare,cuviolenacelcaracterizeaz,
aforataceastpoart.Faptasadepeteinsuficienasoluiei
pragmatice,ianumetotattderadicalpecitrecunoatereapragmatic
avaloriivitaleaunuiadevrdepeteivadepincontinuare
unilateralitateauscataconceptualismuluiincontientalfilosofieide

dupAbelard.

607.Cumeraaproapedeateptat,idomeniulbiografieiiaduce
contribuialaproblematipurilorpsihologice.Datormmetodologieide
ordinultiinelornaturiiaunuiWilhelmOstwald1faptulc,prin
comparareaunuinumroarecaredebiografiiaparinndunor
cercettoriemineniainaturii,elapusnluminexistenauneiopoziii
psihologicetipice,aceeadintretipulclasicicelromantic.ntimpce
primul,afirmOstwald,estecaracterizatprindcsvrireantoate
privineleafiecreiadinprestaiilesale,totodatdeunmoddeafi
rezervatideoinfluenpersonalredusasupracelordinjurulsu,
romanticulizbeteprincalitiopuse.Elestedefinitnuattprin
dcsvrireauneilucrrianume,citprinvarietateaioriginalitatea
probantanumeroaseprestaiicesesuccedrapid,deasemeneaprin
faptulcobinuietesacionezenemijlocitasupracontemporanilorsi
[|Secuvinedeasemeneasubliniatcvitezadereaciementaleste
determinantpentrustabilireatipuluicruiaiaparinesavantul.
Cercettoricuvitezfoartemarcdereaciesuntromantici,ceicuvitez
micdereaciesuntclasici.2Clasiculareunmodlentdeproduciei
uneoridrelativtrziulaluminroadelecelemaideplinealespiritului
su.3Ocaracteristicatipuluiclasiceste,dupOstwald,nevoia
stringentdeaapreaireproabilnfaaopinieipublice.4Tipuluiclasic,
Ostwald,GrofieMnner,ed.

Loc.Cit.,pp.44.Urm.

Loc.Cit.,p.89.

Loc.Cit.,p.94.

aia4a,1910.

Caocompensaiepentruinfluenapersonalsczut,ieste
conferitinfluenacuattmaigeneroasascrisului5.Oricumns,i
aceastinfluenarelimite,dupcumrezultdinurmtorulcaz,amintit
deOstwald,dinbiografialuiHelmholtz.Cuocaziacercetrilor
matematicealeluiHelmholtzdespreefectelecurenilordeinducie,Du
BoisReymondiscrieacestuia:Tutrebuienumioluannumederu
saimaimultgrijnafaceabstraciedepunctuldevederealtiinei
taleiatesituanperspectivapunctuluidevederealaceloracarenu
tiudespreceestevorbainutiucevreisleexplici.Helmholtz
rspunde:ncepriveteexpunereaarticolului,eamiadatdeastdat
multbtaiedecap,darcred,nceledinurm,cpotfimulumitde
ea.Ostwaldobservnaceastordinedeidei:Elnuseoprete
nicidecumlaproblemacititoruluicci,potrivitnaturiiclasicului,elscrie
pentrusine,adicastfelnetexpunereapropriesiparlui,inu
altora,ireproabil.EstecaracteristicceeaceiscrieDuBoisnaceeai
epistolluiHelmholtz:iamcititdectevaoristudiuliextrasulfr

snelegceaifcutdefapt[]nceledinurmamdescoperitsingur
metodataitreptatiamnelesiexpunerea.6

608.Acestcazreprezintunevenimentabsoluttipicnviaa
clasiculuicareizbuteterareorisauniciodatsaprindprinsufletul
susufleteasemntoralctuite7iaratceficienaprinscriscarei
esteatribuitvinenprincipaldelafaptulceaeste,deregul,
postum,cualtecuvintecsefacesimitatuncicndomuleste
ulteriordescoperitprinscrierilesale,aacumsantmplatcuRobert
Mayer.ilucrrileacestuiaparsfiefoarteadesealipsitedeacea
influennemijlocitpersonalcareconvingeinflcreaz,cciscrierea
estenceledinurmoexpresielafeldepersonalcaioconversaie
sauoconferin.Influenamediatdescriereaclasiculuisentemeiaz
decimaipuinpecalitileexterioarestimulatoarealeacesteia,i

Loc.Cit.,p.100.

Loc.Cit.,p.280.

Loc.Cit.,p.100.

Maimultpefaptulceaestendefinitivtotcermnedupeli
totceeacepermitereconstituireaulterioaraprestaieiomului.Reiese,
sarzice,idindescrierealuiOstwaldctipulclasiccomunicdoar
rareoriceeacefaceicumface,cimaidegrabdoarrezultateleobinute,
cciluinuipascpubliculnuarehabardedrumulpecareelsa
angajat.Sarpreacpentruclasicdrumulurmat,modurilecreaiei
propriisuntdeimportanmaimicdeoareceelesuntintimlegatede
personalitateasapecareeliomeninentrunplansecund.

609.Ostwaldcomparceledoutipurialesalecucelepatru
temperamentedinAntichitate8,ianumenfunciedeparticularitatea
fundamental,pecareosocoteteimportant,areacieilente,respectiv
rapide.Reacialentcorespundetemperamentuluiflegmatici
melancolic,reaciarapidceluisangvinicoleric.Ostwaldconsider
sangvinuliflegmaticuldrepttipurinormalemedii,iarcolericuli
melancoliculdreptexagerrimaladivealecaracterelorfundamentale.
ParcurgndbiografiileluiHumphryDavyiLiebigpedeoparte,pe
aceleaaleluiRobertMayeriFaradaypedealta,observmfr
dificultatecprimiiaufostinechivocromanticiitotodatsangvin
colerici,ultimiinschimb,attclasici,ctiflegmaticmelancolici.
AcesteobservaiialeluiOstwaldmiseparntrutotulconvingtoare,cci
celepatrutemperamenteanticeaufostfoarteprobabilstabilitecu
porniredelaacelaiprincipiualexperienei,nbazacruiaiOstwalda
difereniattipulclasicdecelromantic.Celepatrutemperamentesunt
evidentidentificatenfunciedeafectivitate,adicdereaciileafective
manifestate.Psihologicnsaceastclasificareestesuperficial;ea
judecexclusivdinpunctuldevederealmanifestriiexterioare.Potrivit

acesteivechiclasificri,uninscaresecomportlinititinuatrage
ateniaaparinetemperamentuluiflegmatic.Eltrecedreptflegmatici
esteintegratflegmaticilor.nrealitate,elpoatesfieoricenafarde
flegmatic,poatesfieonatursensibil,chiarptima,lacareemoia
ssedesfoareninterior,iaroexcitaieluntricfoarteputernics
seexprimeprinceamaideplin

Loc.Cit.,p.372.

Linite.InterpretareapecareJordanodtipurilorian
considerareaceaststaredefapt.Eanujudecdupoimpresie
superficial,ciduponelegeremaiadncanaturiiumane.Trstura
distinctivfundamentalaluiOstwaldsesprijin,caivechea
clasificareatemperamentelor,peimpresiaexterioar.Tipulsu
romanticestecaracterizatdeoreacierapidnafar.Tipulclasic
reacioneazpoatetotattderapid,darninterior.

ParcurgndbiografiileluiOstwald,seobservfrdificultatec
tipulromanticcorespundetipuluiextravertit,iartipulclasic,celui
introvertit.HumphryDavyiLicbigsuntexemplecolarepentrutipul
extravertit,dupcumRobertMayeriFaraday,pentrucelintrovertit.
Reacianafarlcaracterizeazpeextravertit,ceaninteriorpe
introvertit.Extravertitulnuaredificultispecialenaseexterioriza,el
ivalorificaproapeinvoluntarprezena,ccintreagasanaturtinde
ssetransfereasupraobiectului.Elsedruieteuorlumiincon
jurtoare,ianumentroformnecesarmentecomprehensibilideci
acceptabilpentrumediulsu.Formaestederegulplcut,oricum
nscomprehensibil,chiaratuncicndeneplcut.Cciinede
reaciaideexteriorizarearapidfaptulcasupraobiectuluisetransfer
nudoarceeaceedepre,ciiceeaceelipsitdevaloare,attceeace
atrage,ctignduriiafecterespingtoare.Dincauzaexteriorizriii
transferriirapide,coninuturilesuntpuinprelucrateideaceeauor
comprehensibile,dinchiarsuccesiuneacronologicaexprimrilor
nemijlociteapareoscriegradatdeimaginicarearatlimpede
publiculuidrumulpecaresaangajatcercettorul,caimodulncareel
aobinutrezultatuldorit.

Introvertitul,nschimb,carereacioneazmaintidoarn
interior,nuiexteriorizeazderegulreaciile(cuexcepiaexploziilor
afective!).Elitrecesubtcerereaciile,carepotfilafelderapidecai
celealeextravertitului.Darelenusemanifestideaceeaintrovertitul
lasuorimpresiadelentoare.

Deoarecereaciilenemijlocitesuntntotdeaunaintenspersonale,
extravertitulnupoatedectsidealaivealpersonalitatea.In
trovertitulnschimbiascundepersonalitatea,treenduireaciile
imediatesubtcere.Elnutindectreempatie,ctretransferul

coninuturilorsaleasupraobiectului,cictreabstragereadinobiect.n
locsiexteriorizezenemijlocitreaciile,elprefer,deaceea,sle
prelucrezendelungninteriorisiasapoilalumincuunrezultat
gataelaborat.Elaspirsiepurezepectposibilrezultatuldeorice
trsturpersonalis1prezintecapecevadistinctdeoricerelaie
personal.Coninuturilesaleseoferlumiiexterioarentroformct
maiabstractimaidepersonalizat,carezultataluneilucrri
interioaredelungdurat.Daracesterezultatesuntigreudeneles,
ccipubliculuiilipseteoricecunoatereapreliminariiloriamodului
ncarecercettorulaajunslaele.Publiculuiilipseteirelaia
personalcuel,deoareceintrovertitultaceiiascundepersonalitatea.
Or,tocmairaporturilepersonalesuntaceleacarepermitadeseasse
neleagceeacescapintelectului.Trebuiesseinrigurosscamade
aceastmprejurarecndevorbasseapreciezedezvoltareaunui
introvertit.Deregul,suntemruinformaincelprivetepe
introvertit,deoarecenulputemvedea.Fiindcnureacioneazdirectn
afar,personalitateasanusemanifest.ntotdeaunaviaaluiofer
publiculuilibertateadeaseexersaninterpretriiproieciifantastice,
nmprejurareancaredepildgraieprestaiilorsaleeldevineobiect
deinteresgeneral.

612.AtuncicndOstwaldafirmcprecocitateaspirituall
caracterizeazperomantic,secuvinesadugmcromanticultocmai
iaratprecocitatea,ntimpceclasiculpoatecestetotattdematur,
darinchideproduselepropriinsine,nuintenionat,cidin
incapacitateadealeexterioriza.Dinpricinauneidiferenieriafective
insuficiente,introvertitulcontinumultvremesipstrezeoanume
stngcie,defaptuninfantilismalrelaieipersonale,aceeaceenglezii
numescpersonality.Manifestareapersonalaintrovertituluiestentro
asemeneamsurnesiguriimprecis,netelnucuteazsse
nfiezecelordinjurulsudectcuprodusepecareleconsider
perfecte.Elprefertotodatsilaseproduselesvorbeascnfavoarea
luidectsseangajezepersonalpentruele.Dincauzaacesteiatitudini,
apariiasapescenalumiiesteamnat,ceeaceipoateatrage
calificativuldentrziat.Oastfeldeaprecieresuperficialnuineseama
defaptulcinfantilismulceluiaparentprecoce,difereniatctreexterior,
estedenaturinterioar,inndvditdefiinasaluntric.Ceeacese
manifestabiamaitrziunviaaprecocelui,depildsubformaunei
imaturitimoralesaufoartefrecventsubformaunuiizbitor
infantilismngndire.

Romanticulare,deregul,posibilitimaifavorabilededezvoltare
ievoluiedectclasicul,aacumobserv,pebundreptate,Ostwald.
Elsenfieazpubliculuintrunmodevidenticonvingtor,
manifestnduiprinreaciiexterioareimportanapersonal.Astfeleli

facerapidnenumraterelaiipreioasecareifertilizeazmuncaii
favorizeazdezvoltareapeorizontal.9Invers,clasiculrmneascuns,
lipsaderelaiipersonaleilimiteazextensiadomeniuluidepreocupri,
nschimb,activitateasactignadncime,iarroadelemunciisale,n
durat.

Entuziasmposedambeletipuri,cutoateacestea,cndesteplin,
inimaextravertituluiserevars,nvremeceentuziasmulipecetluiete
introvertituluigura.Drepturmare,introvertitulnuaprindeflacra
entuziasmuluinceidinjurulsuinuareuncercdecolaboratoripe
potrivalui.Chiardacarsimidorinaiimpulsuldeacomunica,sar
temedelaconismulexprimriisaleideuimireanenelegtoare,
decurgnddeaici,apublicului;arevitasfacaltetentative,maiales
cfoarteadeseanimeninularcredenstaresspuncevaieitdin
comun.

Pentruojudecatsuperficial,expresia,personalitatealuisunt
obinuite,nvremeceromanticulapareinteresantdinnaterei
posedartadeasublinia,cumijloacepermisesaunepermise,oastfelde
impresie.Aceastcapacitatedifereniatdeexprimareconstituieun
fundalfavorabilideilorimportanteiajut,prevenitor,publicul,ale
cruicunotinesuntinsuficiente,streacpestelacunelegndiriilui.

Subliniindactivitateadidacticeficientistrlucitoarea
romanticului,Ostwaldcaracterizeazctsepoatedenimeritacesttip.
Romanticulntreineorelaieempateticcuelevulsuigsetede
aceeacuvntulpotrivitlamomentulpotrivit.Claicul,nschimb,se
concentreazasuprapropriilorgnduriiproblemeitrececuvederea
dificultiledenelegerealeelevuluisu.Ostwaldobservnlegturcu
clasiculHelmholtz:nciudatiineienorme,aexperieneicuprinztoare
iaspirituluicreatorcareierauproprii,elnuafostniciodatunbun
profesor:nureacionapemoment,cidoarcuntrziere.Cndunelevl
ntrebacevanlaborator,elipromiteassegndeasclantrebareii
aduceantradevrrspunsulpestectevazile.Rspunsulseaflansla
oasemeneadistanfadecondiiaelevuluinetacestaizbuteadoar
rareorisstabileascocorelaientredificultateadecareseizbisei
teoriacompletauneiproblemegeneralepecareioprezentaprofesorul.
Lipseaastfelnunumaiajutorulinstantaneudecareoricenceptorare
attanevoie,ciindrumareanemijlocitcalibratpepersonalitatea
elevului,nvirtuteacreiaacestaevolueaztreptatdelaolipsde
autonomieiniiallastpnireadeplinadomeniuluitiinificales.
Toateacestedeficienevindinfaptulcprofesorulnupoates
reacionezeimediatlanevoiadenvturaelevului;pentruai
exercitaaciuneaateptatidorit,profesorularenevoiedeattatimp,
netaciuneansisepierdedinchiaracestmotiv.10

616.ExplicaiafurnizatdeOstwald,respectivlentoareareaciei

introvertitului,numiseparesuficient.Nuestedoveditfaptulc
Helmholtzposedaovitezdereacieredus.Elreacioneaznunumain
afar,ciininterior.Elnuareorelaieempateticcuelevul,deaceea
nunelegecedoreteacesta.Concentrnduseasupragndurilorsale,
elnureacionazladorinapersonalaelevului,cilagndurilepecare
ntrebareaelevuluiilesuscit,ianumeattderapididetemeinic
netintuietepeloconlnuirevastdeideipecarensnuesten
msursosesizezeimediatisoredeantroformabstracti
elaborat,darnupentrucgndeteprealent,cipentrucesteobiectiv
imposibilscuprindpemoment,ntrosingurformulintoat
ntindereaei,problemaintuit.Neobservnd,firete,celevulnuare
habardetoateacestea,elcredecevorbatocmaideaceaproblem
anumeinudeunsfatextrem

9Loc.Cit.,p.374.

10Loc.Cit.,p.377.

Desimplupecarearfifostfrdoaripoatenstares1dea,
dacarfinelescdeelarenevoieelevultocmainacelmomentsprea
puteamergemaideparte.Caintrovertit,profesorulnsnuintrn
empatiecupsihologiaelevului,cicupropriilesaleproblemeteoretice,
rsucindmaidepartefirulntinsdeelev,evidentdeomanieradaptat
chestiunii,nunsinecesitiidemomentaacestuiadinurm.
Atitudineaparticularaprofesoruluiintrovertitestenceprivete
activitateadidacticfoartenepotrivitinefavorabilimpresieipersonale
pecareeloface.Profesorulintrovertitlasimpresiadelentoare,de
ciudenie,chiardemrginire,motivpentrucareestesubapreciatnu
doardemarelepublic,ciidecerculrestrnsalcolegilordebreasl
pnnclipancareelaboratelesaleintelectualesuntregndite,
prelucrateitradusedecercettoriicarelurmeaz.

MatematicianulGaussresimeaattaneplcerelaideeadea
preda,nctntiinapefiecarestudentcaresenscrialacicprobabil
cursulanunatnuvamaiavealoc;iasta,pentruascpaastfelde
obligaiadea1ine.Ceeaceisepreaafipenibilnactivitatea
didacticera,dupcumremarcapebundreptateOstwald,necesitatea
deaexprimanprelegerirezultatelesaletiinifice,naintedealefifixat
icizelatnamnuntformularea.Acomunicaastfelrezultatelesale
altora,fraceastprelucrareprealabil,vafifostpentruelechivalent
cuasenfiaunorstrininpijama.Cuaceastobservaie,Ostwald
atingeunpunctfoarteimportant,anumeaversiuneamaisussemnalat
aintrovertituluideacomunicacelordinjurulsualtcevadect
informaiiimpersonale.

Ostwaldsubliniazfaptulcromanticultrebuiesincheie
cariera,deregul,relativdevremedinpricinauneiepuizrincontinu

cretere.Ostwaldnclinsexpliceiaceaststaredefaptprintro
vitezdereaciesporit.Deoarecesuntdeprerecnoiuneadeviteza
reacieimentalenuestenicipedepartelmurittiinific,iarpnacum
nuafostdovedit,iprobabilnicinuvafi,faptulcreaciaexterneste
mairapiddectceaintern,credcepuizareamairapidasavantului
extravertitsebazeaznesenpereaciaexterncarel
particularizeaz.Elncepespublicefoartedevreme,devinerepede
cunoscut,desfoarnscurtvremeoactivitatepublicistici
academicintensiv,cultivrelaiipersonalecuuncercntinsde
prieteniidecunoscuiicontribuieneobinuitdemultladezvoltarea
elevilorsi.Cercettorulintrovertitncepespublicemaitrziu,lucrrile
salesesuccedlaintervalemaimaridetimp,suntdecelemaimulteori
srccioasenexpresie,evitrepetriletematicenmsurancarenu
potaducecevafundamentalnou;caurmarealaconismuluipregnantal
comunicriitiinifice,ncarelipsescadeseatoatereferineleladrumul
parcurssaulamaterialeleprelucrate,lucrrilesalenusuntnicinelese,
nicipreuite,iarautorulrmnenecunoscut.Neplcereadeapredal
facesnucautediscipoli,ignorareasadectreceilaliexcluderelaiile
cuuncercmaimaredecunotineideaceeaeltriete,deregul,nu
doardenevoie,ciinvirtuteaproprieiopiuni,retras,nafara
primejdieideasecheltuipreamult.Reaciasactreinteriorlfacesse
angajezemereupecilelimitatealeactivitiidecercetarecarese
dovedeteafifoarteobositoarei,ntimp,chiarepuizant,darcarenu
serevarsasupracunoscuiloriaelevilorsi.Oricum,cadegreun
cumpnfaptulcsuccesulevidentalromanticuluiesteunstimulent
vitalizant,foarteadesearefuzatclasicului,caresevedeobligatsi
cautesatisfaciadoarnperfeciuneamunciidecercetare.Miseparede
aceeacepuizarearelativtimpurieageniuluiromanticsesprijinpe
reacianafarinupeovitezmaimaredereacie.

Ostwaldnuiconsiderclasificareaabsolut,nsensulcoricare
savantarputeafifrproblemenfiatcaaparinndunuiadincele
doutipuri.Elestensdeprerectocmaiceimaimaripotfifoarte
adeseaprecisncadraintrunadingrupeleextreme,nvremece
oameniimrunireprezintdinpunctuldevederealvitezeidereacie
verigileintermediare.12nconcluzie,avreasadaugcbiografiilelui
Ostwaldcuprindunmaterialparialfoartevalorospentrupsihologiati
puriloricelestabilescpertinentconcordanadintretipulromantici
celextravertitpedeoparte,dintrecelclasicicelintrovertit,pedealt
parte.

11Loc.Cit,p.380.

12Loc.Cit,pp.372.Urm.

1.Introducerenceleceurmeazvoincercasdauodescriere
generalapsihologieitipurilor.Voincepemainticutipurilegenerale

pecareleamnumitintrovertitiextravertit.ncontinuarevoincerca
scaracterizezaceletipurispecialeacrorparticularitatestnfaptulc
individulseadapteazsauseorienteazprinintermediulfuncieisale
celeimaidifereniate.

Peprimelelevoinumitipuriatitudinalegenerale,caresedisting
prindireciainteresuluilor,prinmicarealorlibidinal,iarpeultimele,
tipurifuncionale.

Tipurileatitudinalegeneralesedeosebesc,aacumamartatde
repetateorincapitoleleprecedente,prinatitudinealorparticularfa
deobiect.Introvertitulsecomportabstractivfadeobiect,fiindtot
timpulpreocupatsabstraglibidouldinel,aacaicumaraveade
nvinsoforenormintrinsecobiectului.Extravertitul,nschimb,se
comportpozitivfadeobiect.Elafirmimportanaacestuiapnntr
attnetiraporteazconstantatitudineasubiectivlaobiectiio
orienteazdupel.nrealitate,obiectulnuarepentruelniciodatprea
multvaloare,deundefaptulcimportanaacestuiatrebuiesporit.
Celedoutipurisuntattdediferite,iaropoziiadintreeleattde
izbitoarenet,daciseatrageatenia,pnicelneiniiatnchestiuni
depsihologieleremarcfrdificultateexistena.Oricinecunoateacele
naturinchise,greudeptruns,adeseatimide,carecontrasteaz
vehementcunaturiledeschise,sociabile,adeseaseninesaucelpuin
binevoitoareiaccesibile,caresenelegsauseceartcuceidinjur,dar
rmntotuinrelaiicuei,acioneazasupralor,sufer,larndulc,
aciuneaacestora.Suntemdesigurnclinaisvedemnacestedeosebiri
doarcazurileindividualealeunorformaiicaracterialeparticulare.Cine
arensprilejuldeacunoatetemeinicmulioamenivadescoperifr
dificultatecnprivinaacesteiopoziiinuevorbadecazuriindividuale
izolate,cimaidegrabdeatitudinitipice,multmaigeneraledectpoate
presupuneoexperienpsihologiclimitat.ntradevr,dupcumsa
vzutncapitolulprecedentevorbadeoopoziiefundamental,uneori
maiacuzat,alteorimaiestompat,ntotdeaunansvizibilatuncicnd
evorbadeindivizicupersonalitatentructvamarcat.Astfeldeoameni
segsescnudoarprintreintelectuali,cintoatestraturilepopulaiei,de
undefaptulctipurilenoastreaparattlamuncitoriiiraniiobinuii,
ctilapersonalitilecelemaidifereniatealeuneinaiuni.Nici
deosebireadintresexenujoacvreunrol.Aceleaiopoziiisepot
identificailafemei,ianumelafemeiaparinndtuturorcategoriilor
sociale.

Orspndireattdegeneralnusarproducedacarfivorbade
ochestiunedecontiin,adicdeoatitudinecontientiintenionat
adoptat.ntrunasemeneacazatitudineaaceastaarcaracterizao
pturrestrnsapopulaiei,aicreimembriarficutoiibeneficiarii
uneianumeeducaiiiinstruiri.Or,lucrurilenustauaa,dimpotriv,

tipurilesedistribuieneselectiv.

naceeaifamilie,uncopilesteintrovertit,unaltulextravertit,n
consecin,tipulatitudinal,fenomengeneraliaparentntmpltor
rspndit,nupoatefirezultatuluneijudecisaunteniicontiente,ci
idatoreazprobabilexistenauneicauzeincontiente,instinctive.Este
posibilcaopoziiatipurilorsaibcumvaunantecedentbiologicca
fenomenpsihologicgeneral.

Relaiadintresubiectiobiectestentotdeauna,dinpunctde
vederebiologic,unraportdeadaptare,ccipresupunectermeniisiau
unulasupraceluilaltefectemodificatoare.

Acestemodificriconstituieadaptarea.Atitudiniletipicefade
obiectsuntdeaceeaprocesedeadaptare.Naturacunoatedouci
fundamentaldiferitedeadaptarecarefacposibilpersistena
organismelorvii;unadintreeleestefecunditateacrescut,ncondiiin
carecapacitateadeaprareiduratadeviaaindividuluisuntrelativ
mici;cealaltcaleestenzestrareaindividuluicutotfeluldemijloacede
autoconservarencondiiidefertilitaterelativsczut.Aceastopoziie
biologicmipareafinudoaranalogonuciibazageneralacelor
doumodurideadaptarepsihologicanoastr.Avreasmlimitez
aicilaoindicaiegeneral,ianumelaparticularitateaintrovertitului,pe
deoparte,deasecheltuinentreruptideaserspndintoate,ila
tendinaintrovertitului,pedealtparte,deaseapradeexigenele
exterioare,deaseabinepectposibildelaoricecheltuialdeenergic,
legatdirectdeobiectideaicrea,nschimb,pentrusineopoziiect
maisigurimaiputernic.IntuiialuiBlakeadenumitfericitaceste
moduriprolificidevouringtype1.Dupcumaratbiologiageneral,
ambelecisuntpracticabilei,nfelullor,eficiente,totastfeli
atitudiniletipice.Ceeaceunanfptuieteprinrelaiimultiple,cealalt
realizeazprintrunmonopol.

625.Faptulcatitudiniletipicesemanifestocazionallacopiinc
dinprimiianidevianefacespresupunemcnuluptapentru
existen,naccepiacurent,esteaceeacareimpuneoanumit
atitudine.Sarputeaoricumobiecta,pebundreptate,cicopilul
minor,sugarulchiar,trebuiesdepunoprestaiedeadaptare
psihologic,denaturincontient,particularitateainfluenelormaterne
ducndlareaciispecificelacopil.Deiacestargumentsepoateraporta
larealitiincontestabile,eldevinecaducprinluareanconsiderarea
faptului,lafeldeincontestabil,cdoicopiiaiaceleiaimamepot
manifestadetimpuriutipuriopuse,fraseputeaconstataceamai
micschimbarenatitudineamamei.Deinavreanniciuncazs
subapreciezimportanaincalculabilainfluenelorprinteti,aceast
experienneobligstragemconcluziacfactoruldeterminantstn
dispoziiacopilului.Estedeatribuitnprimulrnddispoziieiindividuale

faptulcncondiiiexterioarefoarteasemntoareuncopilpreiaun
anumetip,iarunaltul,tipulopus.Firete,amaicinvederedoar
cazurilecareevolueazncondiiinormale.nsituaiianormale,cnd
estevorbadeatituCf.526dinacestvolum.

Diniextreme,decianormale,lamame,potfiimpusecopiilor
atitudinirelativasemntoareprinsiluireadispoziiilorlorindividuale
care,dacnuarfiintervenitinflueneleexterioareanormalecaresle
tulbure,arfialespoateunalttip.Acoloundearelocofalsificarea
tipului,determinatdeinflueneexterioare,seproducemaiapoi,
frecvent,onevrozvindecabildoarprinrestabilireaatitudiniicare
corespundenmodnaturalindividului.

626.nceprivetedispoziiaparticular,nupotsspundectc
existprobabilindivizicarefiedispundeouurinsaudeoaptitudine
maimarenaseadapta,fiesuportmaibineunmodsaualtulde
adaptare.Raiuniinaccesibilecunoateriinoastre,nultiminstan
fiziologice,intraiciprobabilnjoc.Aceastipotezmipareprobabil,
deoareceamconstatatcrsturnareatipuluipoateprovoca,nanumite
cazuri,tulburriprofundenechilibrulfiziologicalorganismului,ducnd
decelemaimulteorilaoepuizareadnc.

2.Tipulextravertit

627.Dinraiunidesistematizareideclaritateaexpuneriieste
necesarcaladescriereaacestuitipiacelorurmtoaresdistingem
psihologiacontiineideaceeaaincontientului.Nevomocupamainti
dedescriereafenomenelorcontiinei.

A)Atitudineageneralacontiinei

628.Dupcumsetie,oricineseorienteazdupdatelepecarei
lemijlocetelumeaexterioar;vedemtotuicaceastmprejurareeste
maimultsaumaipuindecisiv.Pentrucafaresterece,unulse
simtendemnatsimbracepardesiul,nvremecealtulgsete,din
motivedeclire,cesteinutilsofac;unulladmirpenoultenor,
fiindctoatlumealadmir,altulnuoface,nupentructenoruliar
displcea,cipentrucsocotetecceeacetoatlumeaadmirnueste
neapratdeadmirat;unulsesupunemprejurrilordate,pentruc
experienaaratcestecuneputinsprocedezealtminteri,altul,n
schimb,estedeprerecceeacesapetrecutidenticdeomiedeori,ao
mieunaoarpoatessepetreacaltfeletc.Primulseorienteazdup
dateleexterioare,ultimulirezervoopiniecareseinsinueazntreeli
datulobiectiv.Dacorientareadupobiectidupdateleobiective
precumpnete,nsensulchotrrileiactelecelemaifrecventeimai
importantesuntdeterminatenudeprerisubiective,cidemprejurri
obiective,atunciputemvorbideoatitudineextravertit.Cndaceasta
esteatitudineaobinuit,avemdeafacecutipulextravertit.Atunci

cndcinevagndete,simteiacioneaz,ntruncuvnttrieten
acordnemijlocitcumprejurrileobiectiveicuexigeneleacestora,att
nsensbunctinsensru,elesteextravertit.Eltrieteastfelnet
obiectul,camrimedeterminant,joacncontiinasaunrolmaimare
dectopiniasasubiectiv.Cert,areielopiniisubiective,darforalor
determinantestemaimicdectaceeaacondiiilorobiectiveexterioare.
Elnuseateaptdeaceeaniciodatsgseascnpropriulsuinterior
factorinecondiionai,ccipeacetiairecunoatedoarnexterior.
Fiinasaluntriccedeazepimeteicnfaacerinelorexterioare,
desigur,nufrlupt;darsfritulestentotdeaunanfavoarea
condiiilorexterioare.ntreagasacontiinprivetespreexterior,
deoarecedeaiciivinedeterminareahotrtoareiimportant.Eaivine
astfel,pentruceldeacolooateapt.Dinaceastatitudine
fundamentalderivtoateparticularitilepsihologieisale,nmsuran
careacesteanusesprijinpeprimatuluneifunciipsihologiceanumite
saupeparticularitiindividuale.

629.Interesuliatenialuiascultdeevenimenteobiective,n
primulrnddecelecareseproducnimediatasaapropiere.Nudoar
persoanele,ciilucrurilelcaptiveaz.Corespunztor,iactelesalese
orienteazdupinfluenelepersoanelorialelucrurilor.Elese
raporteazdirectladateideterminriobiectiveisuntnntregime
explicabileprinele.Actulseraporteazevidentlacondiiiobiective.n
msurancareelnuestedoarreactivfadeexcitaiilemediului,eleste
ntotdeaunaaplicabillamprejurrirealeigseteninteriorullimitelor
datelorobiectiveunspaiudemanevrsuficientipotrivit.Elnu
manifestniciunfeldetendinserioasdeaieideaici.Acelailucru
estevalabilipentruinteres:evenimenteleexterioareposedunfarmec
inepuizabil,naafelnetnmodnormal,interesulnusemaisimte
atrasctrealtceva.Legilemoralealeaciuniiseacopercuexigenele
corespunztoarealesocietii,respectivcuconcepiamoralgeneral
valabil.ncazulncareconcepiageneralvalabilarfioalta,atuncii
liniilesubiectivedeconduitmoralarfialtele,frcaprinaceasta
habitusulpsihologicgeneralsfiecumvamodificat.

630.Aceastdeterminareseverprinfactoriobiectivinun
seamnneaprat,aacumsarprea,oadaptaredeplinsauchiar
ideallacondiiiledevia.Pentruoopinieextravertitoastfelde
inserarendatulobiectivpoatesparoadaptaredeplin,ccipentru
aceastopiniealtcriteriunicinuexist.Dintrunpunctdevederemai
naltnsnuedelocsigurcdatulobiectivcoincide,noricecondiii,cu
normalul.Examinatedinpunctdevedereistoricsaulocal,condiiile
obiectivepotfianormale.Inseratnastfeldemprejurri,unindivid
oarecareparticiplastilulanormalalmediuluisu,darseafl
concomitentcuacestantrosituaieanormalfadelegilegeneral

valabilealevieii.

Individulpoatenacestecondiiisprospere,darnumaipn
cnd,dincauzapcatuluicomismpotrivalegilorgeneralealevieii,else
vaprbuimpreuncuntregmediulsu.Elvafiantrenatnaceast
prbuiretotattdesigurpectdesigursainseratnaintendatul
obiectiv.Elsainserat,nusaadaptat,cciadaptareapretindemaimult
dectosimplalturarefrfriciunilacondiiilemediuluiimediat.(S
neamintimdeEpimeteualluiSpitteler.)Adaptareapretindeobservarea
acelorlegicaresuntmaigeneraledectcondiiileistoricecontemporane
ilocale.Simplainseraremarcheazlimiteletipuluinormalextravertit.

631.Tipulextravertitidatoreaznormalitatea,pedeoparte,
faptuluicelesteinseratrelativfrfriciunincondiiiledateievident
nuare,firete,altepreteniidectdeandepliniacestecondiiiobiective,
sprepilddeaalegeprofesiacareatunciiacolooferposibilitibogate
nperspectiv;saudeaface,respectivexecuta,ceeaceestecelmai
necesarpentrusocietateiceeaceaceastaateaptdelael;saudease
abinedelaoriceinovaiecarenuesteabsolutievidentnecesar,oride
laceeaceardepicumvaateptrilesociale.Pedealtpartens,
normalitateaextravertituluiaredreptefectfaptulceliapreapuinn
calculrealitateanevoilorianecesitilorsalesubiective.Acestaanume
estepunctulsuslab;ccitendinatipuluisusendreaptn
asemeneamsurctreexteriornctrealitateasubiectivdintretoate
ceamaisensibil,adicstareacorpului,nuesteniciealuatsuficientde
multnseam,cafiindpreapuinobiectiv,preapuinexterioar,
astfelnctsatisfaciaindispensabilbunstriifizicenusemai
produce.Drepturmare,corpulcaisufletulsufer.Deregulns,
aceastdinurmmprejurarescapextravertitului,estensluatcu
attmaimultnseamdeambianasafamilial.Pierdereaechilibruluii
devineperceptibilabianclipancareiaparsenzaiifiziceanormale.

Acestfapttangibilnuiipoatescpa.Enaturalcaextravertituls
1considereconcretiobiectiv,ccipotrivitmentalitiisale,laelnu
existnimicaltceva.Laceilali,observimediatiluzia.Oatitudineprea
extravertitpoatessendreptenasemeneamsurmpotriva
subiectuluinetacestasfiecutotulsacrificataanumitelorexigene
obiective,depildncazulncareontreprindereseextindecontinuupe
motivcexistcomenzi,iarposibilitileivitetrebuierealizate.

Pericolulcarelameninpeextravertitestecaelsseabsoarbi
ssepiardcutotulnobiecte.Tulburrilefuncionale(nervoase)sau
cuadevratfizicecarerezultdeaiciauosemnificaiecompensatoare,
ccieleobligsubiectullaoautolimitareinvoluntar.Dacsimptomele
suntfuncionale,elepotexprimasimbolic,prinparticularitilecele
suntproprii,oituaiepsihologicanume,deexempluaceeaaunui
cntreacruifaim,atingndrapidocotprimejdioas,lducelao

cheltuialdisproporionatdeenergie,carelfacebruscsnumai
poatluasuneteleacutedincauzainhibiieinervoase.Launbrbatcare
ajungefoarterapiddelanceputurimodestelaopoziiesocialfoarte
influentiplindeperspectiveseinstaleaztoatesimptomele
psihogenealeruluidealtitudine.Unbrbataflatpepunctuldease
nsuracuofemeiedecaracterndoielnicpecareoadorio
supraevalueaznemsuratesteatinsdeunspasmallaringeluicarel
obligssemulumeasccudoucnidelaptepezipecarespreale
absorbiisuntnecesaretreiore.nfelulacesta,elesteeficientmpiedicat
sivizitezelogodnicaiobligatssendeletniceascdoarcuhrnirea
propriuluicorp.Unbrbatcarenumaipoatefacefaafacerilorsale,a
crorenormprosperitatesedatoreazmeritelorproprii,esteatinsde
crizenervoasedesete,nurmacroraajungerapidlaalcoolismisteric.

634.Credcceamaifrecventnevrozatipuluiextravertitestede
departeisteria.Cazulclasicdeisterieestecaracterizatdeunraport
exageratcupersoaneledinapropiere,dupcumadaptareaimitativla
condiiiledateconstituieoaltparticularitatesemnificativ.O
caracteristicfundamentalaistericuluiestetendinapermanentdea
fiinteresantideafaceimpresieasupramediuluinconjurtor.
Corelativaesteisugestibilitateaproverbial,capacitateaistericuluidea
selsainfluenatdealtepersoane.Oincontestabilextravertirese
manifestinexpansivitateaistericilorcareuneoripoatemergepnla
comunicareaunorconinuturipurfantastice,deundeiacuzade
minciunisteric.Caracterulistericestemaintioexacerbareaatitu
diniinormale,complicatapoidereaciicompensatoriiveninddinpartea
incontientuluicare,opunnduseextravertiriiexcesive,obligenergia
psihic,printulburrifizice,sseintrovertcasc.nvirtuteareaciei
incontientului,apareoaltcategoriedesimptome,alcrorcaracter
estemaidegrabintrovertit.Aiciintrmaicuseamcretereamaladiv
aactivitiiimaginare.

Dupaceastcaracterizaregeneralaatitudiniiextravertite,vom
descrietransformrilepecarelesuferfunciilepsihicefundamentale
prinatitudineaextravertit.

B)Atitudineaincontientului

635.Poatesparstraniucvorbescdeoatitudinean
contientului.Dupcumamexplicatpelarg,euconceprelaia
contientuluicuincontientulcafiinddenaturcompensatoare.Potrivit
acestuipunctdevedere,incontientuluiiarfiproprie,cai
contientului,oatitudineanume.

ncapitolulprecedentamsubliniattendinaatitudiniiextravertite
ctreoanumeunilateralitate,adicpoziiapredominantafactorului
obiectivndesfurareaevenimentuluipsihic.

Tipulextravertitsesimtentotdeaunandemnatsrenune(apa

rent)lasinenfavoareaobiectuluiisasimilezesubiectulobiectului.
Amartatnamnuntconsecinelecarepotdecurgedinexagerarea
atitudiniiextravertite,anumereprimareanocivafactoruluisubiectiv.n
consecinestedeateptatcaocompensaiepsihicaatitudinii
contientextravertitesaccentuezenmodspecialmomentulsubiectiv,
cualtecuvinte,vomartacnincontientexistotendinintens
egocentric.ntradevr,experienapracticizbutetesaducaceast
dovad.Nuintruaicincazuistic,citrimitlaparagrafeleurmtoaren
carencercsprezintatitudineacaracteristicaincontientuluipentru
fiecaretipfuncional.nmsurancarenacestcapitolevorbadoarde
compensareauneiatitudinigeneraleextravertite,mvoilimitalao
caracterizarelafeldegeneralaatitudiniicompensatoarea
incontientului.

Atitudineaincontientului,capabilacompensaeficientatitudinea
contientextravertit,areunanumecaracterintrovertit.Ea
concentreazenergiaasupramomentuluisubiectiv,adicasupratuturor
acelornecesitiirevendicricaresuntreprimatesaurefulaten
virtuteauneiatitudinicontientepreamarcatextravertite.Esteuorde
nelesdupcumsavzutincapitolulprecedentcorientareape
direciaobiectuluiiadatuluiobiectivviolenteaznenumratemicri,
opinii,dorineinecesiti,rpinduleenergiacarenmodnormalartre
buislerevin.Omulnuesteomain,putndfiocazional
recondiionatncutotulaltescopuriifuncionndaltminterilafelde
regulatcanainte.Omulpoartcusinentreagaistorie,attasa,ctia
umanitii.Factorulistoricreprezintnsonecesitatevitalcreiao
economieneleapttrebuiesivinnntmpinare.Estenecesarca
trecutulsseexprimecumvaprinceeaceestenouisparticipela
viaaacestuia.Asimilareatotalcuobiectulselovetedeaceeade
protestulminoritiireprimatedintrecutidintotceeaceafostdela
nceputpnnclipadefa.Porninddelaacesterefleciigenerale,e
lesnedenelesdeceexigeneleincontientealetipuluiextravertitauun
caracteregoist,defaptdenaturprimitiviinfantil.CndFreud
spunecincontientulnupoatedectsdoreasc,lucrulacestaeste
valabilnmaremsurpentruincontientultipuluiextravertit.Inserarea
ndatulobiectiviasimilareacuelmpiediccontientizareamicrilor
subiectivepreaslabe.Acestetendine(gnduri,dorine,necesiti,
sentimenteetc.)capt,corespunztorgraduluilorderefulare,un
caracterregresiv,cualtecuvinte,eledevincuattmaiinfantileimai
arhaicecuctsuntmaipuinrecunoscute.Atitudineacontientle
rpetepotenialulenergeticrelativdisponibil,lsnduledoaracea
energiepecarenuleopoatelua.Acestrest,caredispuneoricumdeo
forcenuedesubestimat,poateficonsideratcafiindinstinctul
originar.Instinctulnupoatefistrpitprinmsurilearbitrarealeunui

singurindivid,nacestscoparfinecesarmaidegrabtransformarea
organiclentamaimultorgeneraii,cciinstinctulesteexpresia
energeticauneidispoziiiorganicedeterminate.

638.Fiecaretendinreprimatconservdeciunconsiderabil
potenialenergetic,corespunztorforeiinstinctului,iipstreaz
eficacitatea,nciudafaptuluic,lipsitdeenergie,adevenit
incontient.Atitudineaincontientestecaracterizatdeunegoism
brutal,depindcumultinfantilitateaifrizndinfamia.Aicigsim
nflorindaceledorineincestuoasepecareledescrieFreud.Edelasine
nelescacestelucrurisuntcompletincontiente,rmnndui
ascunseiobservatoruluineavizatattatimpctatitudineacontient
extravertitnuatingeungradmainalt.Dacaseajungenslao
dezvoltareexacerbatapunctuluidevederecontient,atuncise
manifestsimptomaticiincontientul,adicegoismulincontient,
infantilismuliarhaismulipierdcaracterulcompensatoriniial,
opunndusemaimultsaumaipuindeschisatitudiniicontiente.Este
vorbamaintideoexagerareabsurdapunctuluidevederecontient,
caretrebuiesslujeascuneireprimriaincontientului,darcarese
ncheie,deregul,cuoreductioadabsurdumaatitudiniicontiente,
respectivcuoprbuire.Catastrofapoatefidenaturobiectiv,elurile
obiectivefiindtreptatfalssubicctivizatc.Aadepild,untipograf,dup
doudeceniidemuncdur,saridicatdelacondiiaunuisimplu
angajatlaaceeaaproprietaruluiautonomaluneintreprinderidemare
vaz.Aceastasadezvoltatdincencemaimult,iarelsalsattotmai
multabsorbitdeea,sacrificnduiaicitreptattoateinteresele
colaterale.Elafostastfelnghiitdeeaidistrus;iatcum,nmod
incontient,sautrezitnelanumiteamintiridincopilrie,con
trabalansndintereseleexclusivepentruafaceri.Peatunci,luiiplcea
foartemultspictezeisdeseneze.nlocsaccepteaceastnsuirei
sfacdineaopreocuparesecundarcurolcompensator,ela
canalizatonafaceriianceputsfantazezedespreodotareartistic
aproduselorsale.Dinnefericireiatransformatfanteziilenrealitate:a
nceputsproducntradevrpotrivitgustuluisuprimitiviinfantil,
iarrezultatulafostcncivaanintreprindereaiadatfaliment.Ela
acionatpotrivitunuiadintreidealurilenoastreculturale,dupcareun
omactivintreprinztortrebuiesconcentrezetotulndireciaunui
singurscopfinal.Elamersnspreadeparteisaprbuitstrivitde
foraunorexigeneinfantile.

639.Deznodmntulcatastrofalpoatefiidenatursubiectiv,
poateanumesiaformauneiprbuirinervoase.Ceeacesentmpl
oridecteoriopoziiaincontientestenmsursparalizezeaciunea
contient.nacestcaz,revendicrileincontientuluiseimpuncategoric
contientuluiiproducastfelundezacordnefastcaresemanifestcel

maiadeseaprinfaptulcoameniifienumaitiucevordefaptinumai
auchefdenimic,fievorpreamultdeodatiidorescpreamulte
lucruriimposibile.Reprimareaexigenelorinfantileiprimitive,adesea
necesardinraiuniculturale,duceuorlanevrozsaulaconsumul
abuzivdesubstanenarcoticecaalcool,morfin,cocainetc.ncazuri
maigrave,dezacordulsencheiecusinuciderea.Esteoparticularitate
probantatendinelorincontientefaptulc,nmsurancaresunt
deposedatedeenergie,caurmarearefuzuluideafirecunoscute
contient,eleasumcaracterdestructivdendatcenceteazsmai
joacevreunrolcompensatoroarecare.Ceeacesentmplatuncicnd
atingnivelulcorespunztorunuistadiudeculturabsolutincompatibil
cualnostru.Dinacestmoment,tendineleincontientealctuiescun
blocopusnoriceprivinatitudiniicontiente,acruiexistenducela
unconflictdeschis.

Faptulcatitudineaincontientuluiocompenseazpeaceeaa
contienteiseexprimngenerenechilibrulpsihic.Oatitudine
extravertitnormalnunseamnniciodatcindividulsecomport
ntotdeaunaipretutindenipotrivituneischemeextravertite.ntoate
cazurileseobservlaacelaiindividnenumrateprocesepsihologicen
careaparemecanismulintrovertirii.Numimextravertitacelhabitusn
caremecanismulextravertiriiprecumpnete.nacestcaz,funcia
psihicceamaidifereniatesteutilizatextravertit,nvremecefunciile
maipuindifereniatesuntfolositeintrovertit,cualtecuvinte,funcia
superioarvaloricesteceamaicontient,supusfiindpedeplin
controluluicontiineiiintenieicontiente,nvremecefunciilemai
puindifereniatesuntimaipuincontiente,respectivparial
incontienteisupusentromsurmultmaimicarbitrarului
contient.Funciasuperioarvaloricestentotdeaunaexpresia
personalitiicontiente,ainteniei,voineiiprestaieiacesteia,ntimp
cefunciilemaipuindifereniateindeceeacesentmplindividului.
Nuenecesarcaacesteasfietocmailapsuslinguae,lapsuscalamisau
altegreelideacestfel,cielepotizvordinjumtisaudintreiptrimi
deintenii,ccifunciilemaipuindifereniatesuntimaipuin
contiente.

Unexempluclasiclofertipulsimiriiextravertite,caresebu
curdeexcelenteraporturiafectivecuceidinjurulsu,darcruiaise
ntmplocazionalsformulezejudecideinegalabillipsdetact.
Acestejudecicorespundgndiriisalemaipuindifereniateimai
puincontiente,doarparialcontrolateiarpedeasupra,insuficient
raportatelaobiect,putnddeaceeaacionanmaremsurfr
scrupule.

natitudineaextravertit,funciilemaipuindifereniatetrdeaz
ntotdeaunaocondiionaresubiectivextrem,caracterizatdeun

egocentrismabsolutideprejudeciperMialecareatestlegturalor
directcuincontientul.Prinele,incontientulsemanifestcontinuu.
Nutrebuiesnenchipuimcumvacincontientulseaflngropatsub
atteaiatteastraturiicpoatefidescoperitdoarprinforajetrudnice
deadncimc.Dimpotriv,incontientulserevarscontinuunprocesele
psihologicecontienteianume,nasemeneamsur,nctuneori
observatorularedificultinadecidecaredintrensuirilecaractcrialc
indepersonalitateacontienticaredeceaincontient.Aceast
dificultateaparenprincipallapersoanecareseexteriorizeazmai
abundentdectaltele.Depinde,firete,ideatitudineaobservatorului,
dacelsesizeazmaidegrabcaracterulcontientsauincontiental
uneipersoane.ngenere,unobservatorbranatpejudecareafaptelorva
sesizamaidegrabcaracterulcontient,nvremeceunobservator
orientatpepercepievafiinfluenatmaimultdecaracterulincontient;
ccijudecataseintereseazmaimultdemotivareacontientarealitii
psihice,nvremecepercepianregistreazmaidegrabrealitatean
sine.Utilizndnsnaceeaimsurpercepiaijudecatasepoateuor
ntmplacaunaiaceeaipersoansneaparintrovertiti
extravertitdeopotriv,frsputemdelanceputticreiatitudinii
aparinefunciasuperioar.nastfeldecazuri,doaroanaliztemeinic
aproprietilorfuncionalenepoateconducelaointerpretarecorect.E
necesarsdistingemcarefuncieestenntregimesupuscontroluluii
motivaieicontiineiicaresuntfunciilecareauuncaracterntm
pltorispontan.Primafuncieprezintntotdeaunaungradmainalt
dediferenieredectultimelefunciicarepedeasupraauiproprieti
cumvainfantileiprimitive.Ocazional,primafuncielasimpresiade
normalitate,nvremeceultimeleaunelecevaanormalsaupatologic.

C)Particularitilefunciilorpsihologicefundamentalen
atitudineaextravertit

Gndirea

642.Caurmareaatitudiniiglobaleextravertite,gndirea(das
Denken)seorienteazpedireciaobiectuluiiadatelorobiective.Din
aceastorientareagndiriirezultoparticularitatemarcataei.

ngenere,gndireasealimenteaz,pedeoparte,dinsurse
subiective,nultiminstandinsurseincontiente,pedealtparte,
dindateleobiectivemijlocitedepercepiilesimurilor.Gndirea
extravertitestedeterminatntromsurmaimaredeacetidinurm
factoridectdeprimii.Judecatapresupunentotdeaunaomsur;
pentrujudecataextravertit,msuramprumutatnprincipal
mprejurrilorobiectiveestevalabilideterminant,fieceste
reprezentatdirectdeunfenomenobiectivperceptibilprinsimuri,fiec
estereprezentatdeoideeobiectiv,ccioastfeldeideeeste,iea,un

datexterior,mprumutatdinafar,chiariatuncicndesteaprobatde
subiect.Gndireaextravertitnuaredefelnevoiesfieogndire
concret,purfactual,cipoatesfieiogndirepurideal,nmsura
ncaresedemonstreazcideiledecareseuzeazngndiresuntntro
maimaremsurmprumutatedinexterior,respectivsuntmediatede
tradiie,educaieiinstruire.Criteriulcarenepermitesdecidemdaco
gndireesteextravertitsaunuconstdecimaintinfaptuldeane
ntrebacareestemsuradupcareseorienteazjudecata,esteea
exterioarsauestedenatursubiectiv?

Unaltcriteriuestedatdedireciaconcluziei,anumedentrebarea
dacgndireaestesaunuorientatctreexterior.

Faptulcgndireaseocupdeobiecteconcretenuesteodovad
cnaturaeieextravertit,ccimpotgndilaunobiectconcret
abstrgndumigndireadinelsauconcretizndumioprinel.

Chiardacgndireameaseocupdeobiecteconcrete,putndfin
virtuteaacestuifaptsocotitextravertit,rmneproblematici
caracteristicntrebareaprivinddireciapecaresevaangajagndirea,
anumedacvaconducedinnouladateobiective,lafapterealesaula
noiunigenerale,dejadate.Pentrugndireapracticanegustorului,a
tehnicianului,acercettoruluinaturiiorientareapedireciaobiectului
esteevident.ncazulfilozofuluipotapreandoieliatuncicnd
orientareagndiriiacestuiainteteproducereadeidei.ntroastfelde
situaietrebuiessevaddacacesteideinusuntdectabstracii
scoasedinexperienacuobiecteidecinureprezintaltcevadect
noiunicolectivedegradsuperiorcarenchidnelesumaunorfapte
obiective;saudac(atuncicndnmodevidentnusuntabstraciiscoase
dinexperieneleimediate)aufosttransmiseprintradiieoriaufost
mprumutateambianeispirituale.Dacrspunsulesteafirmativ,atunci
iastfeldeideiaparincategorieidatelorobiective,iargndireadeacest
tippoatefisocotitextravertit.

Deimiampropussnudescriuaicicintruncapitolurmtor
esenagndiriiintrovertite,miseparetotuiindispensabilsfacncde
peacumunelereferirilaea.Dacreflectmbinelaceeacetocmaiam
spusnlegturcugndireaextravertit,sepoatelesnededucecam
folositacestconceptnaccepiadegndirengenere.Ogndirecarenu
sendreaptnicisprefapteobiective,nicispreideigeneralenuarmerita
sarputeaspunesfienumitgndire!Suntcontientdefaptulc
epocanoastrireprezentaniieidevazcunoscirecunoscdoartipul
gndiriiextravertite.Ceeaceinenpartedefaptulc,ngeneral,orice
formdegndirecaresemanifestpesuprafaaglobuluinostruca
tiin,cafilosofiesauchiarcaartfieizvortenemijlocitdinobiecte,
fiesevarsnideigenerale.Ceeacepare,dinacestedouraiuni,dac
nuntotdeaunaevident,noricecazcelpuinnmarecomprehensibili,

nconsecin,relativvalabil.Sepoatedecinacestsensspunecdoar
intelectulextravertit,celcareseorienteazdupdateleobiective,este
cunoscut.

Or,existiocutotulaltformdegndireiaicimreferla
intelectulintrovertitcreiacugreuisarputearefuzaacestnume,
respectivoformcarenuseorienteaznicidupexperienaobiectiv
direct,nicidupideilegenerale,mijlociteobiectiv.Ajunglaaceastalt
formdegndirenfelulurmtor:atuncicndmiocupgndurilecuun
obiectconcretsaucuoideegeneral,ianumentrunfelncare
direciagndiriimelemreaducelaobiectuldelacareampornit,
aceastderulareintelectualnuestesingurulprocespsihiccareare
momentanlocnmine.Facabstraciedetoatesenzaiileisentimentele
carepottulburamaimultsaumaipuincursulgndiriimeleisubliniez
faptulcacestcursalgndirii,carepleacdeladatulobiectivitindes
revinlael,seaflnrelaieconstantcusubiectul.Aceastrelaieeste
oconditiosinequanon,ccinabsenaeinuaravealocnicio
desfuraredeidei.Chiaratuncicndcursulmeudeideisendreapt
pectposibilctredatulobiectiv,elrmnetotuicursulmeusubiectiv
deidei,carenupoatenicievitaintruziuneaelementuluisubiectiv,nici
nusepoatelipsideea.Strduindumsdaugndiriimeleodirecien
oriceprivinobiectiv,nupottotuimpiedicaproducereai
participareadelauncaptlaaltullaeaaprocesuluisubiectivparalel,
dectncazulncaremiasuprimansuicursulgndirii.Acestproces
subiectivparalelaretendinanaturalidoarmaimultsaumaipuin
evitabildeasubiectivizadatulobiectiv,respectivdea1asimila
subiectului.Dacaccentulprincipalcadepeprocesulsubiectiv,apare
aceaformdegndire,opustipuluiextravertit,anumedirecia
orientatpesubiectipedatulsubiectiv,direciepecareonumesc
introvertit.Pebazaeiapareogndirecarenuestenicideterminatde
fapteobiectiveiniciorientatpedatulobiectiv,ogndiredecicare
pornetedindatulsubiectiviseorienteazctreideisubiectivesau
faptedenatursubiectiv.Nuvoizboviaicimaindelungasupra
acesteigndiri;estesuficientsiconstatexistenapentruaconferi
astfelgndiriiextravertitecomplementulnecesaripentruaiexplica
esena.

647.Gndireaextravertitnuapare,aadardectcaurmarea
uneianumiteprepondereneacordateorientriiobiective.Aceast
mprejurarenuschimbcunimiclogicagndirii,ciddoarmsura
deosebiriidintregnditori,deosebirepecareJamesoconcepeantermeni
detemperament.Aceastorientarepedireciaobiectuluinuschimb
decicunimicesenafuncieigndirii,schimbnsmanifestareaei.
Orientndusedupdatulobiectiv,gndireaextravertiteste,sarzice,
vrjitdeobiect,estecaicumnuarputeasexistefrorientarea

exterioar.Eaaparecumvansuitafaptelorexterioaresaupareaifi
atinspunctulculminantnclipancarepoatessereversentroidee
generalvalabil.Parentotdeaunadeterminatdedatulobiectivi
capabilaiformulaconcluziiledoarnacordcuacesta.Ealasdin
acestmotivimpresiadelipsdelibertateiuneoridemiopie,nciuda
mobilitiicucareevolueaznspaiullimitatdegranieobiective.

Ceeacedescriuaicinuestealtcevadectsimplaimpresiepecare
ofacemanifestareagndiriiextravertiteasupraobservatoruluiplasat
inevitabilntrunpunctdevederediferit,ccialtminteriiarfiimposibil
soobserve.Or,dincauzaacesteidiferenedepunctdevedere,elnu
vededcctmanifestarea,nuiesena.nschimb,insulcareareoesen
identicnelegeaceastgndire,darnuinelegemanifestarea.
Judecareadoaramanifestriinupoatesdeaseamadeesen,deunde
ifaptulcoastfeldejudecatestedecelemaimulteoridepreciatoare.

Potrivitcuesenaei,aceastgndirenuestemaipuinfertil,mai
puincreatoaredectgndireaintrovertit,doarcputerileeivizeaz
alteeluri.Aceastdeosebiredevineimaiperceptibilatuncicnd
gndireaextravertitianposesieomateriecareesteunobiectspecific
algndiriiorientatesubiectiv.Unasemeneacazapareatuncicnd,de
pild,oconvingeresubiectivseexplicanaliticprinfapteobiectivesau
cadecurgndiderivnddinideiobiective.Pentrucontiinanoastr
orientatpetiinelenaturii,diferenadintreceledouformedevinei
maievidentatuncicndgndireaorientatsubiectivfacencercareade
apunefapteobiectivenconexiunicarenusuntdateobiectiv,respectiv
dealesubordonauneiideisubiective.Ambeleformedegndirelas
impresiadeabuz,iarconcomitentsemanifestiacelefectdeumbrpe
careelei1producreciproc.Gndireaorientatsubiectivaparecapur
arbitrarietate,iargndireaextravertit,nschimb,caplatibanal
incomensurabilitate.Deaceeaceledoupunctedevedereserzboiesc
nentrerupt.

Sarzicecacestconflictsarputeancheiafrdificultate,dac
sarseparanetobiecteledenatursubiectivdeceledenatur
obiectiv.nfaptns,atareseparaieestedinpcateunlucruimposibil,
deinupuiniaufostaceiacareauncercatsorealizeze.ichiardac
arfirealizabil,eaarfionenorocire,cciambeleorientrisuntnsine
unilateraleiauovalabilitatelimitat,trebuindtocmaidinacestmotiv
sinfluenezereciproc.Atuncicnddatulobiectivaducegndireantro
msurmaimaresubinfluenasa,elosterilizeaz,coborndolanivelul
unuisimpluaccesoriualsu,naafelneteanumaiestennicio
privinnstaresseeliberezedeelpnntracolonetsproduc,
abstrgnddinel,unconcept.Procesuldegndireselimiteaznacest
cazlaosimplgndireconformcu(Nachdenken),nunaccepiade
reflecie,cinaceeadesimplimitaie,carenesennuspunealtceva

dectceeaceestepreexistent,nchipevidentinemijlocit,ndatul
obiectiv.Unastfeldeprocesdegndireducefirescnapoiladatul
obiectiv,darniciodatdincolodeel,decielnuizbutetenicimcars
legeexperienadeoideeobiectiv;i,invers,dacaceastgndireareca
obiectoideeobiectiv,eanuvafinstaresajunglaexperiena
practicparticular,civarmncntrostaremaimultsaumaipuin
tautologic.Mentalitateamaterialistofernacestsensexemple
convingtoare.

650.Dac,drepturmareauneideterminriaccentuateprin
obiect,gndireaextravertitsesubordoneazdatuluiobiectiv,ease
pierdecutotulnexperieneparticulareiproduceoacumularede
materialeempiricenemistuite.Pedealtparte,masaapstoarede
experieneparticularemaimultsaumaipuinlegatentreelecreeazo
starededisocieriintelectualecarepretinde,deregul,ocompensaie
psihologic.Aceastaconstntroideelafeldesimplpectdegeneral,
careurmeazsconferentreguluiinteriormentelaxocoerensaucel
puinsugestiauneicoerene.Ideipotrivitenacestscopsuntcelede
materiesaudeenergic.Dacgndireanudepindepreamultin
primulrnddefapteexterioare,cideoideetransmis,atunci,cao
compensaielasrciaacesteiidei,apareoacumularecuattmai
impresionantdefapte,grupatetocmaiunilateraldupunpunctde
vedererelativlimitatisteril,ntimpceaspectemultmaivaloroasei
maisemnificatealelucrurilordisparderegulcutotul.Abundena
ameitoareaaanumiteiliteraturitiinificedinzilelenoastrei
datoreazexistena,dinpcatenmarcmsur,acesteifalseorientri.

Tipulgndireextravertit

651.Dupcumaratexperiena,funciilepsihologice
fundamentalenuatingnacelaiindividdectrareorisauniciodat
acelaigraddeforsaudedezvoltare.Deregul,dominofunciesau
alta,attdinunghiuldevederealforei,citidinacelaaldezvoltrii.
Dacdintrefunciilepsihologice,gndirea,esteaceeacreiairevine
primatul,respectivdacindividulindeplineteactelevieiilsnduse
nprincipalcluzitdeogndirechibzuit,naafelncttoate
aciunilesaleimportantesizvorascdinmotivegnditeintelectual,
atunciavemafacecutipulgndire.Unastfeldetippoatefiintrovertit
sauextravertit.Nevomocupaaicimaintidetipulgndireextravertit.
652.Potrivitdefiniiei,acestaesteunomcaretindefiretedoarn
msurancareesteuntippursisubordonezetoatemanifestrile
vieiiconcluziilorintelectuale,acesteafiindnultiminstanorientate
permanentctredatulobiectiv,fiectrefapteobiective,fiectreidei
generalvalabile.Acesttipiconfernudoarsieiforadeterminant,ci
oconferimediuluisunconjurtornraportcurealitateaobiectiv,
respectivcuformulaintelectualorientatobiectivaacesteia.Dup

aceastformulsemsoarbineleirul,dupeasedetermin
frumosuliurtul.Deoareceaceastformulparescorespund
sensuluiuniversal,eadevineiolegeuniversal,trebuindntotdeauna
ipretutindenisserealizeze,nparticularcaingeneral.Dupcum
tipulgndireextravertitsesubordoneazformuleisale,totastfeltrebuie
sprocedeze,pentrubinelepropriu,imediulsunconjurtor,ccia
procedaaltminteriesteeronat,estencontradicieculegeauniversal,
estenconsecinabsurd,imoralifrscrupule.Moralasaiinterzice
tipuluigndireextravertitssuporteexcepiile.Eltrebuienorice
condiiisirealizezeidealuldesprecarecredecesteexpresiaceamai
purarealitiiobiectiveideaceeaunadevrgeneralvalabil,
indispensabilmntuiriiomenirii.Aceastanudiniubiredeaproapelesu,
cidinpunctuldevederemainaltaldreptiiialadevrului.Totceea
ce,nnaturasa,pareacontraziceaceastformulnuestedect
nedesvrire,eecntmpltor,trebuindsfieeliminatcuprima
ocazie,;ncazcontrarevorbadecevapatologic.Pentruaincluden
aceastformultoleranafadebolnavi,desuferinzi,deanormalie
nevoiessefacamenajrispeciale,depildinstituiidesalvare,
spitale,nchisori,coloniietc,respectivplanurileiproiecteleaferente.

Deregul,motivulechitiiicelaladevruluinusuntsuficiente
pentruexecutareaproiectelor;maienevoieideiubireaadevratde
aproapelecarearemaimultafacecusentimentuldectcuformula
intelectual.Acelartrebuidefaptsauarfinecesarjoacunrol
nsemnat.Dacformulaestedestuldelarg,acesttippoatejucaunrol
extremdeutilnviaasocialcareformator,caacuzatorpublicica
purificatordecontiinesaucapropagatordeinovaiiimportante.Cuct
nsformulaemaingust,cuattacesttipdevinemaicrtitor,mai
sofisticat,maicriticistimaingmfat,tinzndssenghesuiepesinei
pealiintrosimplschem.Acesteasuntceledouextrementrecare
semicmajoritateareprezentaniloracestuitip.

653.Corespunztoreseneiatitudiniiextravertite,influenelei
manifestrileacestorpersonalitisuntcuattmaifavorabileimai
beneficecuctsesitueazmainafar.Aspectullorcelmaibeneficse
afllaperiferiasfereideinfluenceleesteproprie.Cuctseptrunde
maiadncndomeniullor,cuattsefacsimiteconsecinele
nefavorabilealetiranieipecareeleoexercit.Laperiferiemaipulseaz
altvia;pentruaceasta,adevrulformuleiesteunadaospreioslatot
restul.Maialespropriilerudeajungsgustecelmaimultdin
consecinelenegativealeuneiformuleextravertite,elefiindprimelepe
careealefericetenendurtor.Darcelmaimultsufersubiectuln
sui,iastfelajungemlacealaltlaturapsihologiciacestuitip.

654.Faptulcnuaexistatvreodatinicinuvaexistaoformul
intelectualcapabilsnchidnsineisexprimeadecvatabundena

iposibilitilevieiiproduceoinhibiie,respectivoexcludereaaltor
formeimportantedeviaideactivitivitale.Laacesttipdeomsunt
nprimulrndreprimatetoateformeledeviadependentedesentiment,
sprepild,activitiestetice,gustul,simulartei,cultivareaprieteniei
etc.Formeiraionalecaexperienereligioase,pasiuniialteledeacelai
felsuntadeseastrpite,respectivmpinsecutotulnincontient.

Acesteformedevia,ocazionalextremdeimportante,duco
existennceamaimareparteincontient.Deiexistoamenide
excepie,capabilisisacrificeviaauneiformuleanume,majoritatea
indivizilornuestenstaressuportevremendelungatoastfelde
exclusivitate.Maidevremesaumaitrziudupmprejurrileexterioare
idupnzestrareainterioarformeledeviarefulateprinatitudine
intelectualsefacindirectsimite,tulburndcomportamentulcontient.
Dacaceasttulburareatingeungradridicat,sevorbetedenevroz.De
celemaimulteorinuseajungensattdedeparte,cciindividuli
ngduieinstinctivunelemoderripreventivealeformulei,aceastans,
oricum,prinintermediuluneideghizriraionalepotrivite.Estecreat
astfelosupapdesiguran.

655.Caurmareaincontieneilorrelativesautotale,tendinelei
funciileexclusedinatitudineacontientrmnntrostarederelativ
nedezvoltare.Elesuntinferioarenraportcufunciacontient.n
msurancaresuntincontiente,rmncontopitecucelelalte
coninuturialeincontientului,mprejurareceleconferuncaracter
bizar.nmsurancaresuntcontiente,elejoacunrolsecundar,iar
pentruimagineapsihologicdeansambluelesuntdeoconsiderabil
importan.Sentimentelesuntnprimulrndatinsedeinhibiiapornit
dincontiin,ccimaidegrabelesuntcelecarecontrazicformula
intelectualrigid,deundeifaptulcsuntcelmaiintensrefulate.Cu
totulextirpatnupoatefiniciofuncie,cidoarconsiderabildeformat.
nmsurancaresentimenteleseformuleazisesubordoneaz
arbitrar,eletrebuiessprijineatitudineaintelectualacontiineiis
seadaptezeinteniilorei.Ceeaceeposibildoarntrooarecaremsur;o
parteasentimentuluinusesubordoneazitrebuiedeaceearefulat.
Dacrefulareaizbutete,sentimentuldisparedincontiini
desfoarsubliminaloactivitatecontrarinteniilorcontiente
ocazionalcuefecteacrorapariiermneipentruindividuln
chestiuneoadevratenigm.Aa,depild,altruismulcontient,
adeseaextraordinar,sencrucieazcuunegoismsecret,tinuiticelui
ncauzicare,defapt,imprimunoraciunidezinteresatepecetea
interesrii.Inteniipureticepots1punpeindividnsituaiicriticen
careuneorinudoaraparenacreeazimpresiacaltemotivedectcele
deordineticarfideterminante.Salvatoriivoluntarisaupzitoriide
moravurisuntaceiacareaubruscnevoiesfieeiniisalvaisaucare

sevddeodatcompromii.Inteniasalvatoarecareianimiducela
utilizareaacelormijloacecareprovoacexactceeaceeivorsevite.
Existidealitiextravertiicareinattdemultsinfptuiascidealul
sprefericireaomenirii,netnusedaunapoinicinfaaminciuniisaua
altormijloacenecinstite.Existntiinmaimulteexemplepenibile
carearatccercettorifoartemerituoi,fiindprofundconvinide
adevrulidevalabilitateageneralaformuleilor,aufalsificatdovezi
spreaisusineidealul.Eiauacionatpotrivitadagiului:scopulscuz
mijloacele.Doarofuncieafectivinferioar,lucrndincontient,poate
provocaastfeldeaberaii,laoamenialtminterisuperiori.

656.Inferioritateasentimentuluilaacesttipsemanifestinalt
chip.Corespunztorformuleiconcretedominante,atitudineacontient
estemaimultsaumaipuinpersonal,adeseantroasemeneamsur
netintereselepersonalesuntconsiderabilafectate.Dacatitudinea
contientesteextrem,toatescrupulelepersonalecad,deciicele
relativelapropriapersoan.Sntateaseneglijeaz,poziiasocialse
prbuete,propriafamilieesteviolentatnintereseleeivitalei
pgubitnceprivetesntatea,averea,morala,toateacesteapuse
fiindnslujbaidealului.noricecaz,interesulpersonalpentruceilali,
dacincidentalnuevorbadeindivizicaresereclamdeaceeaiformul,
aparediminuat.Iatdecenurareorisentmplcacerculngustal
familiei,deexemplupropriiicopii,sicunoascprinteledoarsub
chipulunuitirancrud,nvremecemediulsocialmaindeprtatrsun
delaudeleaduseomenieisale.Nunpofida,citocmaidincauza
caracteruluiintensimpersonalalatitudiniicontiente,sentimentele
trdeaz,incontient,oextraordinarsusceptibilitatepersonali
provoacanumeprejudecisecrete,respectivoanumedisponibilitate
ctreinterpretarea,bunoar,greitauneiopoziiiobiectivelaadresa
formuleidreptreavoinpersonal,sauctreelaborareanecontenitde
ipotezenegativenlegturcunsuirilealtuia,spreaislbianticipat
argumenteleiaiprotejaastfel,firete,propriasusceptibilitate.Din
cauzasusceptibilitiiincontiente,limbajuldevinefoarteadeseaaspru,
tranant,agresiv.Aparfrecventinsinuri.Sentimentelesuntremanente,
evolueaztrgrpi,nconcordancuofuncieinferioar.Existde
aceeacategoriconclinarespreresentiment.Pectdegenerospoates
fiesacrificiulnscopintelectualalindividului,peattdemeschin
bnuitoare,decapricioaseideconservatoarepotfisentimentelesale.
Oriceinovaiecarenuestedejacuprinsnformulestevzutprintr
unvldeurincontientijudecatcorespunztor.

Pelamijloculveaculuitrecut,unmedicvestitpentrubunvoina
saiaameninatunasistentcuconcediereapentrucacestafolosise
untermometru,cciformulasuna:febrasecunoateduppuls.Cazuri
asemntoareexistdinabunden.


Cuctsuntmaiputernicrefulate,cuattsentimentelen
flueneazmairuimainascunsgndirea,carealtminteripoatefi
perfectstructurat.Punctuldevedereintelectualcare,datfiind
valoareasareal,arputeaspretindoacceptareunanim,sufer
datoritinflueneisusceptibilitiipersonalecontienteotransformare
caracteristic:devinerigiddogmatic.Afirmareadesineapersonalitii
estetransferatasupralui.Adevrulnumaiestelsatsacioneze
firesc,ciestetratat,nvirtuteaidentificriisalecusubiectul,cao
ppuicsensibiljignitdeuncriticrutcios.Criticulestedemolatpe
citposibilcuinvectivedeordinpersonal,niciunargumentnefiindprea
dursprearmneneutilizat.Adevrultrebuieinvocatattdemultpn
cndpubliculvancepesneleagcnmodevidentestemaipuin
vorbadeadevrctdepromotorullui.

Dogmatismulpunctuluidevedereintelectualcunoateuneori,prin
interveniasentimentelorpersonaleincontiente,altemodificri
particularecaresesprijinmaipuinpesentimentsensustrictiori,ct
maidegrabpeamesteculaltorfactorincontienicaresuntcontopii
cusentimentulrefulatnincontient.Deiraiuneansidovedetec
oriceformulintelectualnupoatefidectunadevrcuvaloare
limitatideaceeanupoatepretindesdominesingur,formulaasum
practicoasemeneapreponderen,nettoatecelelaltepunctedevedere
iposibilititrecncomparaiecueapeplanulaldoilea.Eanlocuiete
oriceconcepiedeviamaigeneralideaceeamaimodestimai
adevrat,substituindusechiariaceleiconcepiigeneralenumit
religie.Formuladevineastfelreligie,chiariatuncicnd,potrivitesenei
ei,eanuarectuidepuinafacecusferareligioas.Eadobndete
astfelpeceteanecondiionatului,propriureligiei.Devineosuperstiie
intelectual.Toateaceletendinepsihologice,refulatedeea,seadunn
calitatedecontrapartidnincontientiprovoacaccesedendoial.
Pentruacombatendoiala,atitudineacontientdevinefanatic,
fanatismulnefiindaltcevadectndoialsupracompensat.Aceast
dezvoltareducenceledinurmlaopoziiecontientsupraaccentuat
ilaconstituireauneipoziiiincontienteabsolutopuse,careeste,de
pild,extremdeiraionalnopoziiecuraionalismulcontienti
extremdearhaicidesuperstiioasnopoziiecucaracterultiinific
modernalpunctuluidevederecontient.Deaici,aceleopiniingustei
ridicole,binecunoscutenistoriatiinelor,decaresaumpiedicat
mulicercettorimerituoi.Uneori,incontientulunuiastfeldebrbatse
ncarneazntrofemeie.

Acesttip,cusigurancunoscutcititorului,apare,dup
experienamea,nprincipallabrbai,dupcumngenerelaei
gndireaesteofunciecaretindesdominemultmaimultdectla
femei.Daceaajungespredominelafemei,evorba,pectpotsmi

dauseama,deogndirecarensoeteoactivitateintelectual
precumpnitorintuitiv.

Gndireatipuluigndireextravertitestepozitiv,adiceste
creatoare.Eaducefielafaptenoi,fielainterpretrigeneralealeunor
materialedisparatefurnizatedeexperien.Judecataeiestengeneral
sintetic.Chiariatuncicndanalizeaz,eaconstruiete,cci
transgreseazdescompunerea,rcalizndonoucombinaie,onou
concepiecareunetedinnou,darnaltfel,ceeaceafostdivizat,sau
adugindcevalasubstanadat.Acestfeldejudecatpoatefinumit
predicativ.Oricum,faptcaracteristic,elnuesteniciodatabsolut
depreciatorsaudestructiv,cinlocuietentotdeauna,prinalta,ovaloare
distrus,nsuirederivnddinfaptulcgndireaacestuitipeste,cas
spunaa,canalulprincaresescurge,nprincipal,energiavitalcei
esteproprie.Viaanaintndnecontenitsemanifestngndireasaprin
aceeacimprimideiloruncaracterprogresivicreator.Gndireanui
estestagnantsauregresiv.Dareadevineastfelatuncicndnudeine
primatullanivelulcontiinei.Cumntrunatarecaz,gndireaareo
importanrelativmic,eaestelipsitidecaracteruluneiactiviti
vitalepozitive.Eaurmeazaltefuncii,devineepimeteic,coboar
aproapelaranguldereflecielent,cudeclanarentrziat,carese
mulumetesrumegetrecutul,s1diseceis1digere.Deoarecentr
oastfeldesituaieelementulcreatorestedeinutdealtfuncie,
gndireanumaiesteprogresivcistagnant.Judecataeidobndete
caracterdeinerent,cualtecuvinteselimiteazcutotullaextensia
substaneisaledate,nedepindoniciodat.Easemulumetecu
constatrimaimultsaumaipuinabstracte,fraconferisubstanei
experieneialtvaloaredectaceeacuprinsdelanceputnea.
Judecatadeinerentagndiriiseorienteazdupobiect,respectiv
constatareasasefacentotdeaunansensulimportaneiobiectivea
experienei.Deaceeaearmnenunumaisubinfluenaorientativa
datuluiobiectiv,ciisubaceeaaexperieneiparticularedesprecarenu
afirmnimicaltcevacaresnufifostdejacuprinsnprealabilnea.Se
poateobservaaceastgndirelaoamenicarenupotsnuadaugeunei
impresiisauuneiexperieneoobservaierezonabilinendoielnic
valabil,carensnudepeteprinnimicsferaexperienei.Oastfelde
observaienuspunenesendect:Amneles,voireflectalaasta.i
lucrurilermnaici.Oastfeldejudecatsemnificcelmultncadrarea
uneiexperienentruncontextobiectiv,apartenenaeilaacestcadru
fiindoricumdeoevidenneechivoc.

661.Dacnsofuncie,altadectgndirea,dominntro
msurmaimarecontiina,atuncigndireacapt,daceste
contientinuseaflndependendirectdefunciadominant,un
caracternegativ.Subordonatfuncieipredominante,gndireapoate

ntradevrsparpozitiv,darocercetaremaiamnunitpoatelesne
demonstraceanufacealtcevadectssesituezenecoufade
funciapredominant,sprijinindocuargumente,adeseanevident
contradicieculegilelogicepropriigndirii.Aceastgndirenuintrdeci
subrazaconsideraiilordefa.Noineocupmmaidegrabdenatura
aceleigndiricarenusepoatesubordonaprimatuluiuneialtefuncii,ci
rmnecredincioaspropriuluiprincipiu.Examinareaicercetarea
acesteigndiriestedificildeoarecencazuriconcreteeaestemaimult
saumaipuinrefulatprinatitudineacontiinei.Eatrebuiedecelemai
multeoriscoasdinadncurilecontiinei,dacnuajungentmpltor,
ntrunmomentcescapcontrolului,singurlasuprafa.Celmai
adesea,trebuieademenitcuntrebarea:Darcegndiidefaptn
adnculdumneavoastrdespreasta?Sauenecesarsserecurglaun
iretlic,formulindusentrebareacamaa:Cecredeicgndesceu
despreacestlucru?Aceastultimformtrebuiealeasanumeatunci
cndgndireapropriuzisesteincontienti,deaceea,proiectat.
Atrasastfellasuprafaacontiinei,gndireaarensuiricaracteristice,
nvirtuteacroraodenumescnegativ.Habitusuleiestecelmaibine
caracterizatdecuvintelenimicdect.Goetheapersonificataceast
gndirenfiguraluiMefistofel.Eaaremaialestendinadeareduce
obiectuljudeciisalelaobanalitateoarecareidea1dezbrcadeorice
importanautonom,reprezentndu1ndependendealtbanalitate.
Dacntredoioameniseiveteunconflictdenaturaparentconcret,
atuncigndireanegativdeclar:Cherchezlafemmc!Daccineva
combatesauaprocauz,gndireanegativnusentreabcuprivire
laimportanaaceleicauze,ci:Cectig,procedndastfel?Atribuit
luiMoleschott,expresiaomulesteceeacemnncaparinede
asemeneaacestuicapitol,caialtemultesentineiconcepiipecaree
inutilslereproducaici.662.Attcaracteruldistructivalacestei
gndiri,citiutilitateaeiocazionallimitatnuaunevoiedeexplicaii
suplimentare.Maiexistioaltformdegndirenegativ,greude
recunoscutcaatarelaprimavedere,careestegndireateozofic,astzi
ncursderspndirerapidntoateprilelumii,poatecaoreaciela
materialismulepociiimediatprecedente.Aparent,gndireateozoficnu
estereductiv,earidictotullanivelulideilortranscendente,universale.
Unvisdeexemplunumaiestedoarunvis,cioexperienntroalt
dimensiune.Realitateapentrumomentncneelucidatatelepatieieste
explicatfoartesimpluprinvibraiilecaremergdelauninslaaltul.O
tulburarenervoasobinuitesteexplicatlafeldesimplucafiind
rezultatuluneiagresiunilanivelulcorpuluiastral.Anumite
particularitiantropologicealelocuitorilordepecoastaatlanticsunt
explicatefrdificultateprinprbuireaAtlantideietc.Nutrebuiedect
sdeschidemocartedeteozofiepentruafistriviideconstatareac

totulafostdejalmuritictiinaspirituluinuamailsatnicio
enigm.Acestmoddegndireestedefapttotattdenegativcaicel
materialist.Concepndpsihologiacapeomodificarechimicacelulelor
ganglionaresaucapeoextensieicontragereaapendicelorcelulareori
casecreieinterioar,moduldegndirematerialistestelafelde
superstiioscaitcozofia.Singuradeosebirestnfaptulc
materialismulreducetotullafiziologiacarenouneestefamiliar,n
vremeceteozofiareducetotullaconceptelemetafiziciiindiene.Visulnu
estelmuritprinaceeacestereduslaunstomacsuprancrcat,dup
cumnicitelcpatianuesteexplicatprinrecursullavibraie.Ccice
esteovibraie?Ambelemoduriexplicativenusuntnumaiimpotente,ci
idistructive,mpiedicndcercetareaserioasaproblemeiprinaceeac
recurglaopseudoexplicaie,abtndateniadelaobiectindreptndo
nprimulcazctrestomac,nceldealdoileacazctrevibraii
imaginare.Ambelemoduridegndiresuntsterileisterilizante.
Calitateanegativrezultdinfaptulcaceastgndireesteindescriptibil
deieftin,adicsracnenergiccreatoare.Esteogndiresituatla
remorcaaltorfuncii.

Simirea

663.natitudineaextravertitsimirea(dasFiihlen)seorienteaz
dupdatulobiectiv,adicobiectulestedeterminantaindispensabila
moduluidesimire.Simireaestenacordcuvaloriobiective.Cine
cunoatesentimentuldoarcapeostaredefaptsubiectivnuvanelege
uoresenasimiriiextravertite,cciaceastasaeliberatpecitposibilde
factorulsubiectiv,supunndusenschimbcutotulinfluenei
obiectului.Chiariacoloundeeasedovedeteaparentautonomfade
calitateaobiectuluiconcret,easttotuisubnrurireavalorilor
tradiionalesaualtminterigeneralvalabile.Eumpotsimimpinsctre
predicatulfrumossaubun,nupentrucdinmotivesubiectivea
consideracobiectulestefrumossaubun,cipentruceste
convenabila1numifrumossaubun;iconvenabilnmsurancare
ojudecatopusartulburasituaiaafectivgeneral.ncazulunei
judeciafectiveconvenabilenuestenicidecumvorbadesimularesaude
minciun,cideunactdeinserare.Aa,depild,untabloupoatefi
numitfrumos,deoareceunasemeneaobiect,semnatdeunnume
cunoscutiagatntrunsalonestengenerepresupusafifrumos
saudeoarecepredicatulurtarputeajignifamiliafericituluiposesor
sau,nfine,deoarecevizitatorulnutreteinteniadeacreaoatmosfer
afectivplcut,ceeacepretindecatotulsfiesimitcaplcut.Astfelde
sentimenteseorienteazdupmsuraunordeterminanteobiective.Ele
suntcaataregenuineireprezintntreagafuncievizibilasimirii.
Dupcumgndireaextravertitseelibereazpectposibildeinfluene
subiective,totastfelisimireaextravertittrebuies.Parcurgun

anumeprocesdediferenierepncndsescuturdeoriceadaos
subiectiv.Estimrilecarerezultdinactulafectivcorespundfiedirect
valorilorobiective,fiecelpuinunoranumitemsuridevaloare
tradiionaleiuniversalrspndite.

664.nvirtuteaacestuimoddesimirefoartemulioamenimergla
teatru,laconcertsaulabiseric,ianumecusentimentepozitivecorect
msurate.Totluiisedatoreazimoda,caiceeaceecumultmai
preiossprijinulpozitivilargrspnditacordatunordemersuri
sociale,filantropiceialtoradenaturcultural.nastfeldeocazii,
simireaextravertitsedovedeteunfactorcreator.Fraceastsimire
deexemplu,frumuseeaiarmoniarelaiilorsocialearfidenegndit.n
acestsenssimireaextravertitreprezintoforlafeldebinefctoare,
derezonabilcaigndireaextravertit.Efectuleisalutarnssepierde
dendatceobiectulcaptoinfluenexagerat,ntrunastfeldecaz,
simireaexcesivextravertitatragepersonalitateapreamultnobiect,cu
altecuvinte,obiectulabsoarbepersoana,ceeacearedreptrezultatfaptul
csimireaipierdocaracterulpersonalcareiconferfarmec.
Sentimentuldevine

Lrece,obiectiviipierdecredibilitatea.Eltrdeazointenie
secretsautrezeteoatarebnuialnminteaobservatoruluiimparial.
Elnumailasaceaimpresieplcutitoniccensoetentotdeaunao
simiregenuin,cidimpotriv,sugereazpoza,comedia,chiardac
inteniaegocentricestepoatenctotalincontient.Unastfelde
sentimentexcesivextravertitrspundeunorateptriestetice,darnuse
maiadreseazinimii,cidoarsimurilorsauimairudoar
intelectului.Elpoaterspundeuneisituaiiestetice,darselimiteazla
eainuareefectdincolodeea.Eladevenitsteril.Dacacestproces
mergemaideparte,sedezvoltodisociereciudatcontradictoriea
simirii:aceastapunestpnire,cuevaluriafective,peoricefelde
obiectiastfelsestabilescnumeroaserelaiicaresecontrazicluntric.
Cumacestlucrunuestecompatibilcuunsubiectntructvamarcat,
suntreprimateiultimeleresturialeunuipunctdevederecuadevrat
personal.Subiectulestentroasemeneamsurabsorbitdediferitele
procesealesimirii,netobservatoruluiiseparecnumaiexistdect
unproces,nuiunsubiect,alsimirii.naceaststare,simireaia
pierdutclduraumaniniial,calasimpresiadepoz,deinconstan,
decevapecarenusepoateconta,iarncazuriextreme,deisterie.

Tipulsimireextravertit

665.nmsurancaresentimentulesteincontestabilo
particularitateapsihologieifeminine,maievidentdectgndirea,
tipurilecelemaimarcatedesimiresevorgsilasexulfeminin.Dac
simireaextravertitdeineprimatul,avemdeafacecuuntipdesimire
extravertit.Exemplelecaremivinaicinmintesereferfrexcepiela

femei.Acesttipdefemeietrietedupcumidicteazsentimentul.Ca
urmareaeducaiei,acestasadezvoltatcaofuncieadaptatisupus
controluluicontiinei,ncazuricarenusuntextreme,sentimentulare
caracterpersonal,chiardacfactorulsubiectivestenmaremsur
reprimat.Personalitateaapare,drepturmare,caadaptatcondiiilor
obiective.Sentimentelecorespundsituaiilorobiectiveivalorilorgeneral
valabile.Ceeacenusevedenicierimaibinecancazulaanumitei
opiuniniubire.Iubitestebrbatulpotrivit,nuoricarealtul;eleste
potrivitnupentrucplaceeseneisubiective,ascunse,afemeiiceeace
eadecelemaimulteorinicinutiecipentrucelcorespunde,nce
privetesituaia,vrsta,averea,rangul,respectabilitateafamilieisale,
oricrorexigenerezonabile.Oasemeneaformularearputeafiuor
respinscaironicidepreciatoare,dareusuntconvinscsentimentul
deiubirealuneiastfeldefemeicorespundenntregimealegeriifcute
deea.Nuevorbadecevaautentic,construitraional.Astfeldecsnicii
raionalesuntnenumrateinudincelemairele.Acestefemeisunt
soiiimamebune,attavremectbrbaiiicopiiilorposed
constituiapsihicobinuitloculuincaretriesc.Poisimicumse
cadedoaratuncicndnimicaltcevanutulbursentimentul.Denimic
nsnuestesimireamaitulburatcadegndire.Senelegedeaceea
cacesttipireprimgndirealamaximum.Nutrebuiesnelegemde
aicicoastfeldefemeienugndetedeloc;dimpotriv,eapoategndi
chiarfoartemultifoartebine,dargndireaeinuesteniciodatsui
generis,ciestentotdeaunaoanexepimeteicasimirii.Ceeacenu
poatesimi,eanupoatenicigndicontient.Doarnupotsgndesc
ceeacenusimt,miaspusodatopacientpeuntonindignat.Ea
poategndiattctingduiesentimentul,nschimbrespingealimine
oriceconcluzie,orictdelogic,cearputeasduclaunrezultat
capabilstulburesentimentul.Purisimplu,oastfeldeconcluzienu
estegndit.infelulacestaeapreuietesauiubetetotceeace,
potrivitcuoevaluareobiectiv,estebun;restulnuparesexistedect
nafaraeuluiei.

666.Aceastimaginesemodificatuncicndimportana
obiectuluisporetengrad.Dupcumamartatdeja,seproduceo
asemeneaasimilareasubiectuluiprinobiect,netsubiectulsimirii
ajungenceledinurmsdispar.Simireaipierdecaracterul
personal,devinesimirensine,iavemimpresiacpersonalitatease
dizolvcutotulnsentimentulrespectiv.Deoarece,nvia,situaiilese
nlocuiescunelepealtele,declannddiferiteletonalitiafective,uneori
contrastnde,personalitateasedescompunentotatteasentimente
diferite.Aparent,odatsuntemntrunfel,altdat,ncutotulaltfel;
nrealitatens,oasemeneamultiplicitateapersonalitiiestecu
neputin.Bazaeuluirmnentotdeaunaidenticcusinensiidin

acestmotivseopunenetstrilorafectivenschimbare.Drepturmare,
observatorulnumaivedensentimentulmanifestatexpresiapersonala
aceluiacaresimte,cimaidegraboalterareaeuluisu,uncapriciu.
Potrivitcugraduldedisocierentreeuistareaafectivcorespunztoare
aparmaimultesaumaipuinesemnealedezbinriidesine,cualte
cuvinteatitudineainiialcompensatoareaincontientuluisetransform
nopoziiedeschis.Ceeacesevedemaintinmanifestriafective
exagerate,deexemplunpredicateafectiveglgioaseiinoportune,
croranulisepoateacordacredit.Elesunagolinuconving.
Dimpotriv,sugereazcnacestcazarputeafivorbadesu
pracompensareauneirezisteneicdecioastfeldejudecatafectivar
puteassuneicutotulaltfel.Ceeace,puinmaitrziu,seintmpl.
Situaianutrebuiedectsseschimbeuorpentrucaacelaiobiects
fieevaluatcutotuldiferit.Rezultatuluneiastfeldeexperieneestec
observatorulnupoateluanseriosniciunadinjudeci.Elncepeprin
airezervapropriajudecat.Or,cumacesttipinemaipresusdeorice
lastabilireaunuiraportafectivcuceidinpreajmasa,suntnecesare
eforturidublepentruanvingerezervaacestora.Ceeaceducelao
nrutireasituaieiprininstituireaunuicirculusvitiosus.Cucteste
maiaccentuatrelaiaafectivcuobiectul,cuattopoziiaincontient
seapropiemaimultdesuprafa.

667.Amvzutdejactipulsimireextravertitireprimcelmai
adeseagndirea,ccitocmaigndireaesteceamainmsurstulbure
simirea.Dinacestmotivigndirea,dacvreasajunglaunoarecare
rezultatinechivoc,trebuiesexcludsimirea,ccinimicnuen
msurstulbureisfalsificemaimultvalorileafectivecagndirea.
Cafuncieautonom,gndireatipuluisimireextravertitestedeaceea
refulat.Dar,cumamvzut,eanuestecutotulrefulat,cidoarn
msurancarelogicaeiimplacabilimpuneconcluziicarenuseacord
cusentimentul.Eaesteacceptatcaslujitoaresaumaibinespusca
sclavasentimentului.Coloanavertebraliesterupt,eanusepoate
realizaconformcupropriailege.Or,cumtotuiexistologici
concluziideonendurtoareexactitate,eletrebuiessedesfoare
undeva,darnafaracontiinei,decinincontient.Motivpentrucare
coninutulincontientalacestuitipestenprimulrndogndireaparte.
Eaesteinfantil,arhaicinegativ.Attatimpctsimireacontient
ipstreazcaracterulpersonal,saualtfelspus,attatimpct
personalitateanuesteabsorbitdediferitelestriafective,gndirea
incontientfuncioneazcompensator.Dacnspersonalitatease
disociaz,desfcndusenstriafectivecontrarii,identitateaeuluise
pierde,subiectuldevineincontient.Ajungndnincontient,subiectul
seasociazcugndireaincontientiajutgndiriiincontientes
devineventualcontiin.Cuctrelaiaafectivcontientestemai

puternicisentimentulsedepersonalizeazmaimult,cuattmai
puternicesteiopoziiaincontient.Lucrulacestaseexprimprin
faptulctocmaiobiectelecelemaipreuiteadunnjurulloridei
incontiente;acesteaajungsdistrugnecrutorvaloareaobiectelor.
Gndireadetipulnimicdectesteaicilaloculei,ccieadistruge
supremaiasentimentuluinlnuitdeobiect.

Gndireaincontientajungelasuprafasubformaideilor
subite,adeseadenaturobsesional,alcrorcaractergeneraleste
ntotdeaunanegatividepreciator.Existdeaceealafemeileacestuitip
momentencarecelemairelegnduriseprinddeobiectelepecare
sentimentulleevalueazlaceamainaltcot.Gndireanegativse
folosetedetoateprejudecilesaucomparaiileinfantilesusceptibilea
punesubsemndentrebarevaloareaafectivirecurgelatoate
instincteleprimitivespreaputeaexplicasentimenteleprintrunnimic
dect.Remarcaicioobservaiemaimultmarginalcnacestfelse
recurgeilainconiientulcolectiv,latotalitateaimaginilorprimordiale,
dinacrorprelucrarerezultapoidinnouposibilitateauneiregenerri
pealtbazaatitudinii.

Principalaformdenevrozaacestuitipesteisteriaculumeaei
dereprezentriincontiente,infantilsexualecareocaracterizeaz.

Rezumatultipurilorraionale

670.Numescceledoutipuridemaisusraionalesaujudicative,
deoarecesuntdefinitedeprimatulfunciilorraionalealejudecii.Le
caracterizeazngenerefaptuldeaisubordonanbunmsurviaa
judeciiraionale.Oricumns,trebuiesseianconsiderare
perspectivaadoptat,respectivpunctuldevederealpsihologiei
subiectiveaindividuluisauacelaalobservatoruluicarepercepei
judecdinafar.Acestobservatorarputeafoartebinesajunglao
judecatcontrar,ianumeatuncicndsesizeazdoarintuitiviapoi
judecceeacesepetrece,ntotalitateaei,viaaacestuitipnueste
niciodatdependentdoardejudecataraionalcii,naceeaimare
msur,deiraionalitateaincontient.Celcareobservdoarceeacese
petrece,frasepreocupadeeconomiainterioaracontiinei
individului,poatefiuorizbitmaimultdeiraionalitateaidecaracterul
accidentalalunoranumitemanifestriincontientealeindividului,dect
deraionalitateainteniiloriamotivaiilorsalecontiente.mintemeiez
judecatapeceeaceindividulsimtecestepsihologiasacontient.
Recunoscnscaputeatotattdebineinterpretaireprezentaexact
pedosoastfeldepsihologie.Suntdeasemeneaconvinsc,dacaavea
eunsumioaltpsihologieindividual,adescriecafiindiraionale
tipurileraionale,pornindinvers,delaincontient.Aceastmprejurare
ngreuneazreprezentareainelegerearealitilorpsihologicentrun
modcarenutrebuiesubapreciatisporetenemsuratposibilitatea

nenelegerilor.Discuiilecarerezultdeaicisuntderegulfr
speran,ccicuvinteleunuiaalunecpelingcellaltfrs1ating.
Aceastexperienaconstituitpentrumineunargumentnplusn
favoareantemeieriidescripieipepsihologiasubiectivcontienta
individului,careestenmsursofereunanumesprijinobiectiv,cu
desvrireabsentneventualitateantemeieriiuneilegitipsihologice
peincontient,nataresituaie,obiectulnuaraveanimicdespus,cci
eltiedespreoricemaimultdectdesprepropriulincontient.Judecata
arfiatuncilsatnseamaobservatorului,asubiectuluiogaranie
sigurcacestasevasprijinipepropriapsihologieindividualpecareo
vaatribuiinsuluiobservat.Este,dupprereamea,cazulpsihologieilui
FreudcitialceleialuiAdler.Individulestelsataicilabunulplacal
observatoruluicarejudec.Ceeacenusentmplatuncicnddrept
bazdepornireesteluatpsihologiacontientaceluiobservat.ntro
astfeldesituaieelestecelcompetent,ccinumaielicunoate
motivelecontiente.

Raionalitateaconduiteicontienteaacestordoutipurisemnific
oexcluderecontientantmpltoruluiianonraionalului.Judecata
raionalreprezintnaceastpsihologieoforcareconstrnge
dezordineaiaccidentalulevenimentelorrealesiaforme,saucelpuin
ncearcsleconstrng.nfelulacesta,pedcoparteexistoalegere
determinataposibilitilorvieii,acceptndusecontientdoarceeace
esteconformcuraiunea,pedealtparte,autonomiaiinfluenaacelor
funciipsihicecareslujescpercepieievenimentelorsuntsubstanial
limitate.Limitareasenzaieiiaintuiieinueste,firete,absolut.Ele
existiaicicapretutindeni,doarcnacestcazproduselelorsunt
supusealegeriijudeciiraionale.Depild,nuforaabsolutasenzaiei
estedeterminantpentrumotivareaaciunii,cijudecata.

Funciileperceptiveaunanumesensdestinulsimiriincazul
primuluitip,ipeacelaalgndirii,ncazulceluidealdoileatip.Ele
suntrelativrefulateideaceeanstaremaipuindifereniat.Aceast
mprejurareconferincontientuluiambelornoastretipuriomarc
particular:ceeaceoameniifaccontientiintenionatesteconformcu
raiunea(conformcuraiunealor'.):ceeacelisentmplns
corespundepedeopartecaracteruluisenzaiilorinfantilprimitive,iar,
pedealtparte,tocmaiunorastfeldeintuiii.Voincercasartn
capitoleleurmtoarecenelegprinacestenoiuni.Oricum,ceeacesepe
trececuacestetipuriesteiraional(evident,dinunghiullordevedere!).
Deoareceexistfoartemulioamenicaretriescmaimultdinceeaceli
sentmpldectdinceeacentreprindnscopraional,sepoateivio
situaiencarecinevasconsidere,nurmauneianalizeminuioase,c
ambeletipurisuntiraionale.

Trebuiesidmdreptate,acceptndideeacnudepuineori

incontientulcuivafaceoimpresiemultmaiputernicdectcontientul
suicfaptelesalecntrescadeseamaigreudectmotivaiilesale
raionale.

673.Raionalitateaambelortipuriesteorientatobiectiv,
dependentdedatulobiectiv.Eacorespundecuceeacecolectivitatea
considerafiraional.Pentrusubiectivitatealornuesteraionaldect
ceeacetrecenochiituturordreptraional.Dariraiuneaestenbun
msursubiectiviindividual.ncazulnostru,aceastlatureste
refulat,ianumecuattmaimultcuctestemaimareimportana
obiectului.Subiectuliraiuneasubiectivsuntdeaceeantotdeauna
ameninatederefulareidacselasacesteiaprad,cadsubdominaia
incontientuluicarenacestcazposedparticulariticudeosebire
neplcute.Amvorbitdejadegndireasa.Seadaugsenzaiiprimitive
manifestateconstrngtor,cumarfipatimaanormal,obsesiva
plcerii,carepoatembrcaoriceform,sauintuiiiprimitivecaresepot
transformantrunadevratchinpentrucelncauzipentruceidin
imediatasaapropiere.Seadulmecsausepresupunelaaliitotceeace
eneplcutipenibil,respingtor,urtsauru,inuodatevorbade
jumtideadevrdestinatemaimultcaoricesproducnenelegeri
deceamaiveninoasspe.Caurmareainflueneiputerniceexercitate
deconinuturileincontienteopuse,apareadeseainevitabilo
transgresarearegulilorcontientealeraiunii,respectivseproduceo
izbitoaredependendeevenimenteaccidentalecare,nvirtuteafiea
foreilorsenzoriale,fieaimportaneilorincontiente,dobndesco
influenconstrngtoare.

Senzaia

674.natitudineaextravertit,senzaia(dasEmpfinderi)este
precumpnitordeterminatdeobiect.Capercepiesenzorial,senzaia
depinde,firete,deobiect.Dartotattdefiresc,eadepindeidesubiect,
deundeifaptulcexistosenzaiesubiectivcare,potrivitnaturiiei,
estecutotuldiferitdesenzaiaobiectiv.natitudineaextravertit,
componentasubiectivasenzaieieinhibatsaurefulat,nmsuran
careevorbadeutilizareaeicontient.Totastfel,senzaiacafuncie
iraionalesterelativrefulatatuncicndpredomingndireasau
simirea,cualtecuvintesenzaiafuncioneazdoarcndatitudinea
contient,judicativ,transformpercepiilentmpltoaren
coninuturialecontiinei,respectivlerealizeaz.Funciasenzorial
sensustrictiorieste,firete,absolut;depild,sevedeiseaudetot
ceeaceefiziologicposibil,darnutotulatingeaceavaloaredepragpe
caretrebuiesoposedeoricepercepiecasfieiaperceput.Lucrurile
seschimbatuncicndnicioaltfuncie,nafardesenzaie,nu
predomin.nacestcaz,senzaiaobiectuluinusuferniciexcluderenici
refulare(cuexcepiacomponenteisubiectivedecareamamintit).

Senzaiaestedeterminatprecumpnitordeobiect,iarobiectelecare
declaneazceamaiputernicsenzaiesuntesenialepentrupsihologia
individului.Apareastfelodependeneminamentesenzorialdeobiect.
Senzaiaestedeaceeaofuncievital,dotatcucelmaiputernic
instinctvital.nmsurancaredeclaneazsenzaii,obiectelesunt
valabilei,pectngduiesenzaiile,suntnregistratedecontiin,
indiferentdaceleconvinsaunujudeciiraionale.Criteriulvaloriilor
stdoarnforasenzaieicondiionatdecalitilelorobiective.Drept
urmare,toateproceseleobiectiveintrncontiinnmsurancare
declaneazngeneresenzaii.Darnatitudineaextravertit,numai
obiectelesauproceseleconcrete,senzorialperceptibileproducsenzaii,i
anumedoarsenzaiipecareoricineioricndlearconsideraconcrete.
Individulesteastfelorientatdoarderealitateacarecadesubsimuri.
Funciilejudicativesesitueazsubrealitateaconcretasenzaieii
poseddeaceeatoatecaracteristicilefunciilormaipuindifereniate,
respectivooarecarenegativitatecutrsturiinfantilarhaice.Evidentc
funciaopussenzaiei,anumepercepiaincontientsauintuiia,este
celmaiputernicatinsderefulare.

Tipulsenzaieextravertit

675.Nuexistniciunalttipumancomparabilnmateriede
realismcutipulsenzaieextravertit.Simulobiectivalrealitiiestela
elextraordinardedezvoltat.Elacumuleazncursulvieiiexperiene
reale,legatedeobiecteconcrete,icuctestemaipronunat,cuatt
uzeazmaipuindeexperienelesale.nunelecazuri,trireasanu
meritnicidecumnumeledeexperien.Ceeacesimteislujetecel
multdreptcluzctrenoisenzaiiioricenoutateivitncerculsu
deintereseestedobnditpecaleasenzaieiiestedestinatacesteia.n
msurancarenclinmssocotimperfectrezonabilunsimpronunat
alrealitii,vomconsideracacetioamenisuntfoarterezonabili.n
fapt,einusuntdeloc,cciascultattdesenzaiaprodusdeo
ntmplareiraional,ctideaceeacareprovinedelauneveniment
raional.Unastfeldetipdecelemaimulteoricvorba,dupctse
pare,debrbainuconsidercesteaservitsenzaiei.Aceast
expresielvafacemaidegrabszmbeasc,socotindototal
inadecvat,ccipentrucisenzaiaestemanifestareconcretavieii;ea
nseamnpentruelobogiedeviareal.Intenialuivizeazplcerea
concret,totastfelimoralitatealui.Cciadevratulhedonismiare
moralaluispecial,moderaiailegitatealui,generozitateaispiritullui
desacrificiu.Tipulsenzaieextravertitnuarenevoiesfieobrut
senzual,ciipoatenuanatrireapnlamaximapuritateestetic,
frafinecredincios,chiarnsenzaiaceamaiabstract,principiului
senzaieiobiectiveceiestepropriu.CiceroneleluiWulfcn2,
reprezentndplcereaceamailipsitdescrupulavieii,este

confesiuneanecosmetizataunuiastfeldetip.Dinacestpunctde
vederecarteameritsfiecitit.

676.Peotreaptinferioar,acesttipesteomulrealitiitangibile,
carenunclinctrereflecieinuareinteniidominatoare.Scopulsu
constantestessimtobiectul,saibsenzaiii,pectposibil,sle
savureze.Nuesteuninslipsitdeamabilitate,dimpotriv,posedadesea
capacitateaagreabiliviedeasedesfta,fiinduneoriunchefliubine
dispus,alteoriunestetrafinat.nprimulcaz,marileproblemealevieii
depinddeunprnzmaimultsaumaipuincopios,naldoileacaz,ele

2WillemvanWulfen,DerGenufimensch;einCiceroneim
rucksiclitslosenLebensgenufi,1911.

Suntochestiunedegust.Aaveasenzaiireprezintpentruel
esenialul,punctulculminantaldorinelorsale.ncelprivete,nimic
nupoatefimaiconcretimaireal;supoziiilecarelnsoescsaul
depescsuntadmisedoarnmsurancareiintensificsenzaia.Ele
nutrebuiesointensificenicidecumntrunsensagreabil,cciacesttip
estenuundesfrnatobinuit,ciuninscarecautdoarsenzaiaceamai
puternic,pecare,potrivitnaturiisale,elnuopoateprimidcctdin
afar.Ceeacevinedinuntruiseparemaladivicondamnabil.n
msurancaregndeteisimte,elreaducetotullaobazobiectiv,
respectivlainflueneveninddinspreobiect,indiferentladistorsionrile
orictdeacuzatealelogicii.Realitateapalpabillrelaxeaznorice
mprejurri.Dinacestpunctdevedere,estedeocredulitateneateptat.
Frsreflectezepreamult,vaatribuiunsimptompsihogenunei
scderibarometrice,existenaunuiconflictpsihic,nschimb,iva
apreacaoreverieanormal.Iubirealuisentemeiazfrdoaripoate
pefarmeculsensibilalobiectului.nmsurancareestenormal,se
adapteaznchipizbitorlarealitateadat,izbitorccintotdeauna
vizibil.Idealulsuesterealul,naceastprivineplindescrupule.Nu
arcidealurinmateriedeideiideaceeaniciunmotivsse
comportecumvacaunstrinfaderealitateaefectiv.Ceeacesevede
ntoateaspectelesaleexterioare.Sembracbine,corespunztor
condiieisale,laelsebeaisemnncbine,sestcomodsaucelpuin
senelegecgustulsurafinatpoateridicaunelepreteniifadecei
dinjur.Izbutetechiarsconvingcanumitesacrificiidedragul
stiluluimeritcuprisosinsfiefcute.

677.Cuctprecumpnetensmaimultsenzaia,fcnds
disparsubiectulnspateleei,cuattacesttipdevinemaidezagreabil.
Elevolueazfiectreosenzualitategrosolan,fiectreunestetism
rafinatilipsitdescrupul.Orictdeindispensabiliesteobiectul,ell
devalorizeazcaexistndniprinsinensui.Elviolenteazioprim
nmodmravobiectul,utilizndu1doarcaprilejdesenzaie.

Ataamentulfadeobiectestempinslaextrem.Astfelns
incontientulesteobligatstreacdelarolulsucompensatorla
opoziiefi.Maicuseamintuiiilerefulateaparsubformde
proieciiasupraobiectului.Celemaiaventuroasesupoziiiiesacumla
iveal;dacevorbadeunobiectsexual,atuncigeloziileimaginarejoac
unrolconsiderabil,lafelistriledeangoas.ncazurigrave,se
dezvolttotfeluldefobii,maialessimptomeobsesive.Coninuturile
patologiceauuncaracterremarcabildeirealitate,adeseadenuan
moralireligioas.Sedezvoltnuodatunspiritcrcotasofisticat,o
moralridicoldescrupuloasioreligiozitateprimitiv,superstiioasi
magiccerecurgelarituriabstruze.Toateacesteaprovindinfunciile
refulate,maipuindifereniate,carenastfeldecazuriseopunnet
contiineiisemanifestcuattmaiizbitorcucitparssesprijinepe
celemaiabsurdepremise,ntotalopoziiecusimulcontiental
realitii.ntreagaculturasimiriiigndiriiapare,naceast
personalitatesecund,desfiguratntroprimitivitatepatologic;
raiuneaestesofisticareidespicareafiruluinpatru,moralaeste
moralizareseacifariseismvdit,religiaestesuperstiieabsurd,
capacitateadeinstruire,acestnobildaralomului,estesubtilitate
personalhipertrofiat,adulmecareafiecruicol,carenlocsduc
departesepierdenngustimeauneimeschinriipreaomeneti.

678.Caracterulobsesivspecialalsimptomelornevroticereprezint
contrapartidaincontientarelaxriimoralecontienteauneiatitudini
doarsenzitivecare,dinunghiuldevederealjudecii,acceptneselectiv
totceeaceisenfieaz.Cutoatecabsenapremiselorlatipul
senzaienunseamndefellipsaabsolutalegilorialimitelor,nue
maipuinadevratc,ncazulsu,limitareaesenializvortdin
judecatdispare.Judecataraionalreprezintoconstrngere
contientpecaretipulraionalioasum,sarzice,debunvoie.
Aceastconstrngereesteexercitatlatipulsenzaiedectre
incontient.nplus,tocmainvirtuteaexisteneijudecii,ataamentul
deobiectaltipuluiraionalnudeineniciodatimportanacarerevine
relaieinecondiionatecuobiectulatipuluisenzaie.Atuncicnd
atitudineasaajungelaounilateralitateanormal,elriscsfieabsorbit
deincontientntromsurtotattdemarepectfusesecontient
legatdeobiect.Odatnevrozat,elestemultmaigreudetratatpecale
raional,deoarecefunciilectrecaresendreaptmediculseaflntro
starerelativnedifereniatideaceeasepoatecontapuinsaudelocpe
ele.Enevoieadeseasserecurglamijloacedepresiuneafectivpentru
aicontientizaacestuitipceva.

Intuiia

679.Intuiia(dieIntuition)cafuncieapercepieiincontientese
ndreaptnatitudineaextravertitnntregimectreobiecteexterioare.

Deoareceintuiiaestenprincipalunprocesincontient,esenaeieste
foartegreudesesizatcontient.ncontiin,funciaintuitivse
nfieazcaoanumeatitudineexpectativ,oreprezentareioprivire
introspectiv,ncarentotdeaunadoarrezultatululteriorpoatesateste
parteacarerevinevederiininterioriceacarerevinentradevr
obiectului.Dupcumsenzaia,atuncicndpredomin,nuestedoarun
procesreactiv,fraltimportanpentruobiect,cimaidegraboactio
carepunemnapeobiectilmodeleaz,totastfeliintuiianueste
doarpercepie,doarreprezentare,ciunprocescreator,activcarepune
nobiecttotattctiiadinel.Dupcumiextragenmodincontient
reprezentareadinobiect,totastfelelproduceincontientiunefectn
obiect.Intuiiamijlocetemaintidoarimaginiireprezentriderelaii
ideraporturicarenupotfiobinuteprinaltefunciisaupotfiobinute
doarpecifoarteocolite.Acesteimaginiposedvaloareaunorcunotine
anumecareinflueneazhotrtoraciuneanmsurancareaccentul
principalcadepeintuiie.nacestcaz,adaptareapsihicsentemeiaz
aproapeexclusivpeintuiii.Gndirea,simireaisenzaiasuntrelativ
refulate,aceastadinurmfiindceamaiafectat,deoareceea,ncalitate
defunciesenzorialcontient,obstaculeazcelmaimultintuiia.
Senzaiatulburintuiiapur,lipsitdeprejudeci,naiv,prinexcitaii
senzorialeinoportunecareorienteazprivireactresuprafeefizice,deci
tocmaictrelucruriledincolodecareintuiiancearcsajung.
Deoarecenatitudineaextravertitintuiiaseorienteazctreobiect,ea
seapropiedefaptfoartemultdesenzaie,cciesteaproapetotattde
verosimilcaatitudineadeexpectativnfaaobiectelorexterioaresse
poatslujidesenzaie.Darpentrucaintuiiasfuncioneze,senzaia
trebuiesfienbunmsurreprimat.Prinsenzaienelegnacest
cazsenzaiasenzorialsimplidirectcadatfiziologicipsihicferm
conturat.Enecesarssestabileascacestlucrunmodexpres,cci
daclvointrebapeintuitivdupceseorienteaz,mivavorbide
lucruricareseamnrigurosexactcusenzaiilesenzoriale.Elsevasluji
chiardeexpresiasenzaie.Elarcntradevrsenzaii,darseorienteaz
nudupele,cieleiservescdreptpunctdesprijinpentrureprezentri
intuitive.Elesuntalesenvirtuteaunorpremiseincontiente.Nucea
maiputernicsenzaiefiziologicesteaceeacaredobndetevaloarea
maxim,cioricarealta,creiaatitudineaincontientaintuitivuluii
sporetesensibilvaloarea.Eacaptuneorioimportanmajori
aparencontiinaintuitivuluisubformauneisenzaiipure,ceeace,de
fapt,eanicinueste.

680.Dupcumnatitudineaextravertitsenzaiatindesaib
ceamaiputernicrealitate,deoarecenumaiastfelsecreeazaparena
uneivieiplenare,totaaiintuiiatindessesizezeposibilitilecele
maimari,ntructprinreprezentareaposibilitilorpresimireaeste

satisfcutnchipulcelmaiplenar.Intuiiatindesdescopere
posibilitileconinutendatulobiectiv,deaceeaeaiestencalitatede
simplfunciecoordonat(ianume,atuncicndnueste
predominant),mijloculauxiliarcareacioneazautomatatuncicnd
nicioaltfuncienupoategsioieiredintrosituaiepetoatelaturile
nchis.Dacnspredominintuiia,atuncitoatesituaiileobinuitede
viasenfieazcanitespaiinchisepecareeaurmeazsle
deschid.Eacautnecontenitieiriiposibilitinoideviaexterioar.
Pentruatitudineaintuitivoricesituaiedeviadevinenscurttimpo
nchisoare,unfeldelanuristrivitoarecempinglagsireadesoluii.
Obiecteleaparepisodiccaposedndaproapeovaloareexagerat,anume
atuncicndauasepunenslujbauneisoluii,auneieliberri,agsirii
uneinoiposibiliti.Dendatnsceiaundeplinitmisiunean
calitatedetreaptsaudepunte,eleipierd,sarzice,oricevaloarei
suntndeprtatecaanexeincomode.Unfaptrealarevaloarenmsura
ncaredeschidenoiposibiliticapabilesltransgresezeicare
totodatlpoteliberapeindividdeel.Posibilitilecareaparsuntmotive
constrngtoare,croraintuiianuisepoatesustrageicroraeale
sacrifictotul.

Tipulintuiieextravertit

681.Acoloundedominintuiia,apareopsihologieaparte,
inconfundabil.Deoareceintuiiaseorienteazdupobiect,eamanifest
odependenputernicdesituaiiexterioare,darnaturaacestei
dependeneestecutotuldiferitdeaceeaatipuluisenzaie.Intuitivulnu
edegsitacoloundesuntvalorireale,unanimacceptate,cintotdeauna
acoloundeavemdeafacecuposibiliti.Elposedunflerfinpentru
ceeaceencngermeneianununviitorpromitor.Nucniciodat
degsitnsituaiistabile,careexistdemultvreme,suntsolid
ntemeiateiauovaloaiegeneralrecunoscut,darlimitat.Devremece
seaflnecontenitncutareadenoiposibiliti,situaiilestabile
amenins1sufoce.Ceidrept,elianstpnirecuomareintensitate,
uneoricuunentuziasmextraordinar,obiecteicinoipentrucaapoi,
dendatceleamsuratacestorantindereaiaintuitcnusemaipot
dezvoltaconsiderabilnviitor,sleabandonezecurceal,cunepsare
iparcframintire.Attatimpctexistoposibilitate,intuitivuleste
legatdeeaprinforadestinului.Estecaicumntreagaiexistensar
absorbinnouasituaie.Aiimpresia,pecareelomprtete,ca
ajunslaocotiturdefinitivnviaicdeacumncolonuvamai
puteasgndeascissimtaltminteri.Orictderezonabilide
oportunestetotul,oricteargumentearpledanfavoareastabilitii,
nimicnulvampiedicanscantrobunzisconsidereaceeai
situaie,caremainainteipruseoeliberaresalutar,dreptnchisoare,
isacionezenconsecin.Niciraiunea,nicisentimentulnulpot

oprisaufacesdeanapoinfaauneinoiposibiliti,chiardaceaeste
eventualncontradiciecuconvingerilesaledepnatunci.Gndireai
simirea,comportamenteleindispensabilealeconvingerii,suntlael
funciimaipuindifereniatecarenudispundeogreutatehotritoarei
carecaatarenusuntnmsursopunorezistendeduratforei
intuiiei.itotuiacestefuncii,singure,suntcapabilescompenseze
eficientprimatulinteniei,conferindintuitivuluijudecatacarelui,n
calitatedetip,ilipsetecudesvrire.Moralitateaintuitivuluinueste
niciintelectual,niciafectiv;elareomoralasaanume,respectiv
fidelitateafadepropriaintuiieisupunereadebunvoiefadefora
acesteia.Grijapentrubunstareacelordinjurulsuestemic.
Bunstareafizicaacestoraconstituiepentruelunargumenttotattde
puintemeiniccaiproprialuibunstare.Totattdepuinrespectare
ipentruconvingerileiobinuineledeviaalemediuluisu,naafel
ncttrecenuodatdreptaventurierimoralilipsitdescrupule.
Deoareceintuiialuiseocupdeobiecteexterioareipresimte
posibilitileexterioare,elsendreaptbucurosctrendeletniciricarei
permitsidezvoltepecitposibilmaicomplexnsuirile.Numeroi
negustori,ntreprinztori,speculani,ageni,politicienietc.Aparin
acestuitip.

Tipulintuiieextravertitaparelafemeimaifrecventdectla
brbai.Laele,activitateaintuitivsemanifestmaipuinprofesionali
maimultsocial.Femeiledeacestgensepricepsexploatezetoate
mijloacelesociale,snnoadetotfeluldelegturimondene,sgseasc
brbaideviitor,pentrucaapoisrenunelatotpentruonou
posibilitate.

Edelasinenelescunastfeldetipesteattdinpunctdevedere
economic,ctidinacelaalprovocriiculturiiextremdeimportant.
Dacestebundinfire,adicnupreaegoist,elipoatedobndimerite
enormecainiiatorsaucelpuincapromotoraloricroractivitide
nceput.Elesteavocatulnaturalaltuturorminoritilorcarepromit.
Deoareceenstaressesizezeintuitivanumitensuiriiposibiliti
atuncicndseorienteazmaipuinduplucruriimaimultdup
oameni,elpoatesifacoameni.Nimenicaelnuposedomaimare
capacitatedeainsuflasemenilorsicurajsauentuziasmpentruonou
cauz,chiardacelovaabandonanfoartescurttimp.

Cuctintuiiaiestemaiputernic,cuattsubiectulsusecon
topetemaimultcuposibilitateantrezrit.Elonsufleete,o
reprezintintuitivcuocldurconvingtoare,oncarneazcasspun
aa.Pentruel,eanuestecomedie,cidestin.

Aceastorientareiareprimejdiileeimari,cciintuitivuli
risipetepreauorviaa,nsufleindoameniilucruriirspndindn
jurulluioplenitudinedeviapecarensnuelotriete,ciceilalio

triesc.Dacarputeassefixezelaunlucruanume,arculegeroadele
munciisale,darfoarterepedetrebuiesalergeduponouposibilitate
isiprseascpmnturileabiansmnatedepecarealiivor
strngerecolta.

Lasfritpleaccuminilegoale.Daclasnslucruriles
ajungattdedeparte,intuitivulareipropriulincontientmpotriva
lui.

Incontientulintuitivuluiprezintoanumeasemnarecuacelaal
tipuluisenzitiv.Gndireaisimireasuntrelativrefulateiformeazn
incontientgnduriisentimenteinfantilarhaicc,comparabilecuacelea
aletipuluiopus.Eleaparsubformdeproieciiintensiveisunttotatt
deabsurdecaaceleaaletipuluisenzaie,doarclelipsete,cred,
caracterulmistic;elesereferdecelemaimulteorilalucruricvasireale,
precumsupoziiisexuale,financiareidealtnatur,cadepildflerul
pentruboliascunse.Aceastdeosebireesteprodus,sarzice,derefu
lareasenzaiilorreale.Acesteadinurmsefac,deregul,observatei
prinaceeacintuitivulseleagbruscdeofemeienepotrivitlui,
respectivdeunbrbatnepotrivitei,ianumecaurmareafaptuluic
acestepersoaneauatinssferadesenzaiiarhaice.Deaicirezulto
legturobsesionalincontientcuobiectul,acreilipsde
perspectivestecelmaiadeseaneechivoc,ntrunastfeldecazavem
deafacecuunsimptomobsesional,absolutcaracteristicpentruacest
tip.Nesupunnduideciziilejudeciiraionale,ciexclusivperceperiide
posibilitintmpltoare,elrevendicaceeailibertateiindependen
caitipulsenzaie.Eliesedinlimiteleimpusederaiunei,nnevroz,
cadepradconstrngerilorincontiente,sofisticrii,subtilitii
hipertrofiateiataamentuluiobsesionalfadesenzaiaobiectului.n
contiineltrdeazcusuveransuperioritateibrutalitatesenzaiai
obiectulperceput.Nunsensulcsarsocotipesinesuperioribrutal,
cinacelacpurisimplunuvedeobiectulvizibiloricui,ctrecepe
lingellafelcatipulsenzaiepelngsufletulobiectuluipecarenul
vede.Motivpentrucareobiectulserzbuntrziusubforma
ipohondriilorobsesionale,afobiiloriatotfeluldealtesenzaiifizice
absurde.

Rezumatultipuriloriraionale

Denumesciraionaleceledoutipuriprecedentepentrumotivul
dejaamintit,dupcareclcnuintemeiazconduitapejudeci
raionale,cipeforaabsolutapercepiei.Percepialorseorienteaz
dupevenimcnialulpropriuzis,frinterveniaselectivajudecii.n
aceastprivin,eledeinosuperioritatesemnificativasupraprimelor
doutipuriraionale.Evenimenialulobiectivestelegicintmpltor.
Legicfiind,elesteaccesibilraiunii,ntmpltorfiind,elesteinaccesibil
raiunii.


Sarputeaspuneiinvers,anumecsocotimlegicacelaspectal
evenimenialuluicareapareraiuniinoastrecaatare,intmpltor,
acelancarenudescoperimniciolegitate.Postulatuluneilegiti
universalerniinesingurulpostulatalraiuniinoastre,nunsial
funciilornoastreperceptive.Nentemeindusenniciunfelpeprincipiul
raiuniiipepostulatulei,elesuntdenaturiraional.Deaceea,n
conformitatecunaturalor,numescacestetipuridepercepie,iraionale.

Arfinscudesvrireincorectsleconsidermnerezonabile
pentrucsubordoneazjudecatapercepiei.Elenusuntdectempirice;
ntrungradfoartenaltsentemeiazexclusivpeexperien,iofac
attdeexclusivnetjudecatalornupoatedecelemaimulteorisin
pasulcuexperienalor.

Totui,funciilejudicativeexist,doarcexistenalorsedes
foarnmarepartenincontient.icumincontientul,nciuda
separriisaledesubiectulcontient,semanifestmereu,seobservi
nviaatipuriloriraionalejudeciiacteopionaleizbvitoarecarese
ivescsubformdeaparentesofisticri,demanieajudeciireci,de
selectareaparentpremeditatdepersoaneisituaii.Acestetrsturi
poartopeceteinfantilichiarprimitiv;uneorielesuntizbitorde
naive,alteorisuntilipsitedeconsideraie,brutaleiviolente.Celuicare
areoatitudineraionalisarputeauorpreacastfeldeoameniarfi
potrivitcaracteruluiloradevrat,raionalitiiinteresainsensru.
Aceastaprecieresarpotrivinsdoarincontientuluilor,nui
psihologieilorcontientecare,orientatnntregimepepercepie,este
inaccesibiljudeciiraionale,nvirtuteanaturiieiiraionale.nfine,s
arputeacapentruatitudinearaional,oastfeldeaglomerarede
ntmplriaccidentalenicisnumeritenumeledepsihologie.Tipul
iraionalcompenseazaceastjudecatdefavorabilprinimpresiape
careiofacetipulraional:elvedenacestadinurmofiindoarpe
jumtatevie,alcreiunicscoparstanfaptuldeapunenlanurile
raiuniiideasufocaprinjudecitotceeaceeviu.Evident,evorbaaici
decazuriextreme,dareleapar.

Judecatdupceeaceisentmpl,tipuliraionalarputeas
partipuluiraionalunraionalistdecalitateinferioar.

Luinuisentmpl,ntradevr,nimicfortuitnastaeste
maestrucijudecataraionaliinteniaraionalsuntaceleacarei
iesncale.Faptcarepentrutipulraionalestedeoinconceptibilitate
comparabildoarcuuimireatipuluiiraionalcaredescoperccineva
situeazideileraionalemaipresusdeevenimenteleviiireale.Aaceva
isepareacestuiaincredibil.

Deregul,einutilavoisipropuiunprincipiunaceastdi
recie,ccielignorirespingechiaroricenelegereraional,totaa
precumpentrutipulraionalideeadeafaceuncontractfrconsultri

iangajamentereciproceestedenegndit.

Acesteconsideraiimconduclaproblemarelaiilorpsihicentre
reprezentaniidiverselortipurinpsihiatriamainou.

Relaiapsihicestedesemnatprinnoiuneaderaport,mpru
mutatterminologieicoliifrancezedehipnoz.Raportulconstn
primulrndnsentimentulunuiacordexistentnpofidadeosebirii
recunoscutecaatare.Chiarrecunoatereadeosebirilorexistente,n
msurancareestecomun,constituiedejaunraport,adicun
sentimentdeconcordan.Contientizndncazuldat,ntromsur
multmaimare,acestsentiment,descoperimcnuestevorbadoardeun
sentimentdefacturinanalizabil,ciideonelegeresaudeun
coninutdecunoaterecarereprezintsubformideaticpunctulde
concordan.Aceastreprezentareraionalesteexclusivvalabildoar
pentrutipulraional,nicintruncazpentruceliraional,cciraportul
acestuianusebazeaznicidecumpejudecat,cipeparalelismul
evenimentelor,peparalelismulaceeacesentmplnchipviu.
Sentimentulsudeconcordanstnpercepereacomunaunei
senzaiisauintuiii.Insulraionalarspunecraportulcuiraionalulse
sprijinpedatepuraccidentale.Atuncicndsituaiileobiectiveconcord
ntmpltor,ianaterecevacareseamncuorelaieuman,dar
nimeninuiicunoateacesteiavalabilitateaidurata.Pentrutipul
raionalesteaproapepenibilideeacrelaiadureazexactatttimpct
mprejurrileexterioareauntmpltorcevancomun.Luiiseparec
aacevanuarficudeosebireuman,nvremecetipuliraionalvedeaici
tocmaiuncaracterumandeofrumuseedeosebit.Urmareaestec
fiecarelconsiderpecellaltuninslipsitderelaii,unompecarenuse
poatecontaicucarenutepoinelege.noricecaz,launastfelde
rezultatajungecinevaabiaatuncicndncearcsdeaseamanchip
contientdegenulderelaiepecarelntreinecusemenulsu.Aceast
probitatepsihologicnefiindpreaobinuit,sentmpladeseaca,n
ciudadifereneiabsolutedepunctedevedere,ssestabileascun
raport,dupcumurmeaz:printroproiecietcut,cinevapresupune
caltcinevaimprteteopinianctevapuncteeseniale,nvremece
acestadinurmintuietesausimteocomunitateobiectiv,desprecare
acelanuareniciceamaivagcontiiniacreiexistenarcontesta
oimediat,totaadupcumacestuianuiartreceprinmintecrelaia
satrebuiessesprijinepeocomunitatedeopinii.Astfelderaporturi
suntdincelemaifrecvente,elesebazeazpeoproieciecareulterior
devinesursdenenelegeri.690.Relaiapsihicnatitudinea
extravertitseregleazntotdeaunadupfactoriobiectivi,dupcondiii
exterioare.Ceeaceesteunindividninteriorulsunuareniciodato
importandecisiv.Pentruculturanoastrcontemporan,atitudinea
extravertiteste,nprincipiu,hotrtoarenproblemarelaiilorumane;

principiulintrovertiriiapareiel,firete,dartrecedreptoexcepiei
faceapellatoleranacelordinjur.

3.Tipulintrovertita)Atitudineageneralacontiinei

Dupcumamartatlanceputulacestuicapitol,tipulintrovertit
sedeosebetedecelextravertitprinfaptulcelnuseorienteaz,
asemeneaceluidinurm,precumpnitordupobiectidupdatul
obiectiv,cidupfactorisubiectivi.ncapitolulamintit,ammenionat
ntrealtelec,ncazulintrovertitului,ntrepercepiaobiectuluii
propriasaaciunesestrecoaroopiniepersonalcarempiedic
aciuneascapeteuncaractercorespunztordatuluiobiectiv.Acesta
estefireteuncazspecial,citatcutitludeexempluidestinatunei
simpleilustrri.

Aicitrebuiescutm,firete,formulrimaigenerale.

Contiinaintrovertitvede,ceidrept,condiiileexterioare,alege
nsdeterminantasubiectivpecareosocoteteaficeamaiimportant.
Acesttipseorienteazdecidupacelfactoralperceperiiicunoaterii
reprezentnddispoziiasubiectivcucareserecepteazexcitaia
senzorial.Doupersoanevd,depild,acelaiobiect,darelenulvd
astfelnetceledouimaginicarerezultsfieabsolutidentice.
Abstraciefcnddedifereneleinnddeacuitateaorganelordesimi
deecuaiapersonal,existadeseadeosebiriprofundenmoduli
graduldeasimilarepsihicaimaginiipercepute.nvremecetipul
extravertitserevendicprecumpnitordelaceeaceivinedinspre
obiect,introvertitulsesprijinmaicuseampeconstelaiapecare
impresiaexterioaroproducensubiect.ncazuluneiapercepii,
deosebireapoatefidesigurfoartedelicat,darnansambluleconomiei
psihiceeasemanifestfoarteviu,ianumesubformauneirezervaiia
eului;iarpentruaanticipa:considercesteeronatidepreciatoare
opiniacare,alturnduseluiWeininger,numeteaceastatitudine
filauticsauautoerotic,sauegocentric,sausubiectivistsauegoist.
Eacorespundeprejudeciinutritedeatitudineaextravertitfade
esenaintrovertitului.Nutrebuieniciodatuitatceeacemoduldea
vedeaextravertituitprealesnecoricepercepieioricecunoatere
suntnudoarobiectiv,ciisubiectivdeterminate.Lumeaestenudoarn
sineipentrusine,ciesteiaacummiapare.nfapt,noinuavemnici
uncriteriucaresnepermitsevalumolumepecaresubiectulnar
puteaoasimila.Trecndcuvedereafactorulsubiectiv,amnegamarea
ndoialcuprivirelaposibilitateadecunoatereabsolut.Neamangaja
astfelpecaleaaceluipozitivismgunosisearbdcareaschimonosit
epocadetrecerectreveaculnostruiamajungelaacealipsde
modestieintelectualcareanungrosolniasentimentuluiioviolen
pectdestupid,peattdearogant.Supraapreciindcapacitateade
cunoatereobiectiv,refulmimportanafactoruluisubiectiv,ngenere,

importanasubiectului.Darceestesubiectul?Subiectulesteomul,
subiectulsuntemnoi.Epgubitorsseuitecactuldecunoatere
implicunsubiecticnuexistngeneralniciunfeldecunoaterei,
nconsecin,pentrunoinicilume,daccinevanupoatespune:eu
cunosc,punndnsastfellimitelesubiectivealeoricreicunoateri.
Acelailucruevalabilpentrutoatefunciilepsihice:eleauunsubiect,
careetotattdeindispensabilcaiobiectul.693.Estecaracteristic
pentruapreciereaextravertitdeastzictermenulsubiectivsun
ocazionalaproapepeiorativicformuladoarsubiectivreprezinto
armprimejdioas,destinats1loveascpeacelacarenuestepe
deplinconvinsdesuperioritateanecondiionataobiectului.Trebuiede
aceeasnelegembineaccepiancareestefolosittermenulsubiectiv
ncercetareadefa.Prinfactorsubiectivdesemnezaceaaciunei
reaciunepsihiccesecontopetecuinfluenaobiectuluintronou
staredefapt,denaturpsihic.Atttimpctfactorulsubiectivrmne
dincelemaivechitimpuriilatoatepopoarelelumiintrofoartemare
msuridenticcusinensuiprinfaptulcpercepiileelementarei
acteledecunoateresuntpretutindeniintoatetimpurileaceleaiel
esteorealitatetotattdesolidntemeiatcaiobiectulexterior.Dac
nuarfiaa,nusarputeavorbideniciunfelderealitatedurabilin
esenegalcusinensi,iarunacordcutradiiilearfiunlucru
imposibil.naceastmsurdeci,factorulsubiectivestecevatotattde
inexorabildatcaintindereamriisaurazaPmntului.itotastfel,
elreclamntreagademnitateauneidimensiunicaredeterminlumeai
caresecuvinesnufienicieriiniciodatscoasdincalcul.Factorul
subiectivestecealaltlegeuniversal,iarcelcaresesprijinpeelse
sprijinpeotemelielafeldesigur,dedurabilidevalabilcaicel
careserevendicdelaobiect.Cumnsobiectulidatulobiectivnu
rmnmereulafel,supusefiindattcaducitiictihazardului,i
factorulsubiectiveste,larndui,supusschimbriiihazardului
individual.Astfel,valoarealuiestedoarrelativ.Dezvoltareanemsurat
apunctuluidevedereintrovertitncontiinducenulaoutilizaremai
bunimaivalabilafactoruluisubiectiv,cilaosubiectivizare
artificialacontiineicaremeritreprouldedoarsubiectiv.Apare
astfelreplicaladesubiectivizareacontiineinatitudineaexcesiv
extravertitpecareWeiningeronumetemizautic.

Deoareceatitudineaintrovertitsesprijinpeocondiie
universal,extremderealiabsolutindispensabilaadaptrii
psihologice,expresiicafilautic,egocentricialteledeacelaifelsunt
maidegrabnepotriviteireprobabile,ccinascprejudecatadupcare
arfivorbadoardemultiubitulnostrucu.

Nimicmaifalsdectoastfeldepresupunere,pecarenso
ntlnimadeseaexaminndjudecileextravertituluidespreintrovertit.

Nuavreanssatribuimnniciuncazaceasteroaredejudecat
doarextravertituluicaindivid,ci,maidegrab,vederilorextravertite,
astzigeneralrspndite,carenuselimiteazlatipulextravertit,ci
suntreprezentate,naceeaimsuridectretipulintrovertit,chiar
mpotrivaluinsui.Acestadinurm,spredeosebiredetipulextravertit,
poatefipebundreptatenvinuitcesteinfidelproprieisalenaturi.

Atitudineaintrovertitseorienteaznmodnormaldupstructura
psihic,nprincipiudatereditariinerentsubiectului.Eanueste
nsnicidecumidenticpurisimplucueulsubiectului,cumsar
puteacrededupexpresiileamintitemaisus,ciestestructurapsihica
subiectuluidedinainteaoricreidezvoltriaeului.Subiectulcarest
propriuzislabaz,anumeinele,estededepartemaicuprinztordect
eul,prinfaptulcelconineiincontientul,ntimpceeulconstituien
esencentrulcontiinei.Daceularfiidenticcuinele,arfidenecon
ceputcputemapreaocazionalnvisesubcutotulalteformeicu
totulaltfeldesemnificaii.Esteoparticularitatecaracteristica
introvertituluifaptulcel,urmnduideopotrivnclinareapropriei
prejudecatageneral,iconfundeulcuinelepropriu,ridicndu1pe
primullaranguldesubiectalprocesuluipsihicinfptuindastfelacea
subiecivizaremaladivacontiinei,pomenitmaisus,carel
nstrineazdeobiect.

6%.StructurapsihicesteidenticcuceeaceSemon3anumit
mneme,iareu,incontientulcolectiv.ineleindividualesteoparte,un
fragmentsauunreprezentantalunuifeldecurentpsihic,existentn
nuaneparticularepretutindeni,ntoatefiinelevii,icarerenatede
fiecaredatcufiecarenoufptur.Dincelemaivechitimpuri,modul
nnscutalaciuniiestenumitinstinct;pentrumodalitateasauforman
careestesesizatpsihicobiectul,ampropustermenuldearhetip.
Presupuncceeacesenelegeprininstinctestecunoscut.Cu
arhetipurile,lucrurilestaualtminteri.nelegprinarhetipceeaceam
numit,printruntermenmprumutatdelaJacobBurckhardt,imagine
primordial4.Arhetipulesteoformulsimbolicceintrnfunciune
oridecteorifienuexistncnoiunicontiente,fieacesteasunt
absolutimposibile,dinraiuniinterioaresauexterioare.Coninuturile
incontientuluicolectivaparncontiinsubformdeconcepiii
nclinaiimarcate.Individulleinterpreteaz,deregul,cafiind
determinatedeobiectdefapt,nmoderonat,ccieleprovindin
structuraincontientapsihiculuiisuntdoardeclanatedeaciunea
obiectului.Acestenclinaiiiconcepiisubiectivesuntmaiputernice
dectinfluenaobiectului,valoarealorpsihicestemaimare,naafel
netelesesuprapuntuturorimpresiilor.Dupcumintrovertituluiise
paredeneconceputcaobiectulsfientotdeaunafactorulhotrtor,tot
astfelpentruextravertitrmneoenigmfaptulcunpunctdevedere

subiectivpoateficonsideratsuperioruneisituaiiobiective.Elajunge
inevitabillapresupunereacintrovertitulestefieunegoistncrezut,fie
undoctrinarexaltat.Mairecent,arcredecintrovertitulseaflsub
influenaunui

RichardSemon,DieMnemealserhahendesPrinzipimWecliseldes
organischenGeschehens,1904.

VeziImaginencapitolulDefiniii.

Complexincontientalputerii.Aceastprejudecatextravertit
estefrndoialntritdeintrovertitprinmodulsudeexpresie,
precisiintensgeneralizator,carelasimpresiacarexcludedelabun
nceputoricealtprere.Dealtfelchiarmodulcategoricirigidal
judeciisubiective,supraordonataprioricoricruidatobiectiv,este
suficientpentruacreaimpresiadeegocentrismaccentuat.mpotriva
acesteiprejudeci,introvertituluiilipsetedecelemaimulteori
argumentulcorect:elignorpremiseleincontiente,dardevalabilitate
absolutgeneral,alejudeciisaualepercepiilorsalesubiective.
Corespunztorstiluluimomentului,elcautnafarainunspatele
contiineisale.Dacesteipuinnevrozat,acestaestesemnulunei
identitiincontientemaimultsaumaipuindeplinedintreeuisine,
princareineleestereduslavaloareazero,iarcuiesteumflatfr
msur.Foraindubitabil,definitoriepentrulume,afactorului
subiectivestecomprimatapoineu,ceeaceducelaoseteimensde
putereilaunegocentrismdeadreptulstupid.Oricepsihologiecare
reduceesenaomuluilainstinctulincontientalputeriiianateredin
aceastdispoziie.nmultecazuri,lipsadegustlaNietzsche,depild,
idatoreazexistenasubiectivizriicontiinei.

B)Atitudineaincontientului

697.Poziiaprivilegiatafactoruluisubiectivncontiin
semnificovalorizareminorafactoruluiobiectiv.Obiectulnudeine
aceaimportancareartrebuidefaptsirevin.Dupcumn
atitudineaextravertit,eljoacunrolpreamare,nceaintrovertitare
preapuindespus.nmsurancarecontiinaintrovertituluise
subiectivizeaz,iareuldeineoimportannecuvenit,obiectuluiise
confer,nschimb,opoziiecarentimpnusepoatesusine.Obiectul
esteomrimedeindubitabilfor,nvremeceeulestefoartelimitati
fragil.Altcevaarfidacinelesaropuneobiectului.ineleilumea
suntmrimicomensurabile,deundefaptulcatitudineaintrovertit
normalaretotattavalabilitateilegitimitateexistenialcai
atitudineanormalextravertit.Dacnseulasumrevendicarea
subiectului,atunciaparefirescointensificare,curolcompensator,a
influeneiobiectului.Aceastschimbaresetraduceprinaceeac,n
ciudaunuiefortuneorideadreptuldisperatdeaasigurasuperioritatea
eului,obiectulidatulobiectivexercitinflueneextremdeputernice,

caresuntcuattmaiinsurmontabilecuctcuprindpecaleincontient
individul,impunnduscastfelirezistibilcontiinei.Caurmarearelaiei
defectuoasedintreeuiobiectvoinadedominaienunseamn
adaptareaparenincontientorelaiecompensatoarecuobiectulcare
semanifestncontiincaataamentnecondiionatiircpresibilfa
deacesta.Cucteulncearcsiasiguretoatelibertileposibile,cu
ctncearcsfieautonom,superiorifrndatoriri,cuattse
nrobetemaimultdatuluiobiectiv.Libertateadespiritestepusn
lanurileuneimizeredependenefinanciare,nepsareanaciunese
frngcdincndncndcuteamnfaaopinieipublice,superioritatea
moralsepierdenmlatinaunorrelaiiinferioare,voluptateadominaiei
sesfrctcntrojalnicdorindeafiiubit.

698.Incontientulsengrijetenprimulrndderelaiacu
obiectul,ianumentrunmodcapabilsdistrugtemeiniciluziile
puteriiifanteziilesuperioritiicontiinei.Obiectuliaproporii
nfricotoare,nciudaeforturilorminimalizatoaredepusedecontiin.
nconsecin,eulsestrduieteimaimultsseseparedeobiectis
1stpneasc.nceledinurm,eulsenconjoardeunsistemformal
desiguran(aacum1adescrisexactA.Adler),carencearcs
pstrezecelpuiniluziasuperioritii.Introvertitulseseparastfel
completdeobiectiseuzeazcutotulnmsuridefensive,pedeo
parte,nncercrizadarnicedeaseimpuneobiectului,decealaltparte.
Acestestrdaniisencrucieazpermanentcuimpresiilecopleitoarepe
careilefaceobiectul,careiimpunecontinuu,npofidavoineisale,
strnindnelafectelecelemaineplcuteimaidurabile,iurmrindu1
pascupas.Introvertitularenevoiemereudeolucrareinterioarenorm
pentruaseputeamenine.Deundefaptulcformanevrotictipic
pentruelestepsihastenia,oboalcaracterizat,pedeoparte,deomare
senzitivitate,pedealta,deomareepuizareiobosealcronic.

699.Analizaincontientuluipersonaldescoperomulimede
fanteziialeputerii,asociatecuanxietinfaaunorobiecteputernic
nsufleite,croraintrovertitulleicadedefaptprad.Caurmare,
spaimadeobiectdezvoltolaitateparticularatuncicndestevorbaca
subiectulsseafirmesausiafirmeopinia,cciluiiestefricdeo
influencresendaobiectului.Elsetemedeafecteleimpresionanteale
altcuivaiabiadacsepoateapradespaimadeanucdeasubo
influenstrin.Obiecteleaupentruelcalitiputernice,nelinititoare,
pecarenulepoateanalizacontient,darpecarecredeclepercepe
incontient.Deoarecerelaiasacontientcuobiectulesterelativ
refulat,eatreceprinincontientundecapteazcalitileacestuia.Ele
suntnprimulrnddeordininfantilarhaic.nconsecin,relaiasacu
obiectuldevineprimitiviasumtoateaceleparticularitice
caracterizeazrelaiaobiectualprimitiv.Estecaicumobiectular

posedaforemagice.Obiectelenoi,strinesuscitspaiminencredere,
caicumarascundeprimejdiinecunoscute,obiecteletradiionalepar
legatecufirenevzutedesufletulsu,oriceschimbareapareca
suprtoare,dacnuchiarprimejdioas,ccieasemnific,sarzice,o
nsufleiremagicaobiectului.Idealulcutatesteoinsulpustie,unde
nusemicdectceeacecaptngduinssemite.RomanulluiF.
Th.VischerAuchEinerlumineaznchipeminentaceastlaturastrii
sufletuluiintrovertititotodatasimbolisticiiincontientuluicolectiv
careseascundedincolodeeaipecare,ncadruldefa,amlsato
deoparte,pentruceanucaracterizeaznumaitipul,ciestedeordin
general.

C)Particularitilefunciilorpsihologicefundamentalen
atitudineaintrovertit

Gndirea

700.Descriindgndireaextravertit,amcaracterizatpescurti
gndireaintrovertit,asupracreiaavreasrevinacum.Gndirea
introvertitseorienteaznprimulrnddupfactorulsubiectiv.Acesta
estereprezentatcelpuindeunsentimentsubiectivaldireciei,care
determinnultiminstanjudecile.Uneorievorbaideoimagine
maimultsaumaipuincompletcareslujetecumvademsur.
Gndireasepoateocupademrimiconcretesauabstracte,ease
orienteaznsntotdeauna,L.

nmomentulhotrtor,dupdatulsubiectiv.Aadar,eanuduce
delaexperienaconcretdinnouladatulobiectiv,cilaconinutul
subiectiv.Striledefaptexterioarenusuntcauzaiscopulacestei
gndiri,cutoatecintrovertitulardorisideaoatareaparen,ci
gndirealuincepensubiectiducenapoilasubiect,chiardacea
ntreprindeincursiunifoartentinsendomeniulfaptelorreale.Deaceea,
nceprivetestabilireadefaptenoi,eanuaredectindirectvaloare,
ccimijloceteprecumpnitoropiniinoiidoarmultmaipuin
cunoatereadefaptenoi.Eapuneproblemeicreeazteorii,deschide
orizonturiiperspectivectreinterior,darsearatrezervatfade
fapte.Acesteasuntpentrueabuneexempleilustrative,cucondiiasnu
fieniciodatprecumpnitoare.Faptelesuntadunatecadovezi,niciodat
pentruelensele.Dactotuisentmpliaaceva,sensuldemersului
estedereverenadresatstiluluiextravertit.Faptelesuntpentru
aceastgndiredeimportansecundar,nvremecedezvoltareai
reprezentareaideiisubiective,aimaginiisimboliceiniiale,ceiplutete
maimultsaumaipuinobscurprinfaapriviriiinterioare,suntpentru
eadeoimportancapital.Deaceeaeanutindeniciodats
reconstruiascnideerealulconcret,cismodelezeimagineaobscur,
transformndontroideeplindelumin.Eaaspirsajunglareal,

svadcumfapteleexterioareiumplucadruldeidei,iarforaei
creatoareseconfirmnproducereaaceleiideicare,fiindabsentdin
fapteleexterioare,estetotuiexpresiaceamaiadecvataacestora.
Sarcinagndiriiestemplinitatuncicndideeacreatdeeapares
izvorascdinfapteleexterioarecare,larndullor,idemonstreaz
valabilitatea.

70i.Dardupcumgndireaextravertitnuizbutetessmulg
faptelorconcreteunconceptempiricsolidinicisproducfaptenoi,
totastfelgndireaintrovertitnuajungentotdeaunastraduc
imagineasainiialntroideeadecvatfaptelor.Dupcumnprimul
cazaglomerareadefaptepurempiricemutileazgndireainbu
sensul,totaagndireaintrovertitnclinprimejdiossconstrng
faptelesintrenformaimaginiieisaunclinchiarsleignore,sprea
iputeadesfuranvoieprodusulproprieifantezii.nacestcaz,ideea
reprezentatnuvaputeasirenegeorigineasituatnimaginea
arhaicobscur.Eaconservotrsturmitologic,interpretatca
originalitate,iarncazurimaigravecatoan,deoarececaracterul
arhaicnuiapareimediatspecialistuluicareignormotivelemitologice.
Forasubiectivdeconvingereauneiastfeldeideiobinuietesfie
mare,cuattmaimarecuctvinemaipuinnatingerecufaptele
exterioare.Deiaceluiacarereprezintideeaisepoatepreac
materialulfapticsrcciosdecaredispuneconstituiebazaicauza
credibilitiiivalabilitiiproprieisaleidei,lucrurilenustauaa,cci
ideeaiextrageforadeconvingeredinarhetipuleiincontient,care,ca
atare,estegeneralvalabiliadevrativafiastfelneternitate.Dar
acestadevresteattdegeneralidesimbolic,nctpentruadeveniun
adevrpracticdeooarecareimportanvital,eltrebuiesseinsereze
ncunotinelemomentaneadmiseirecunoscutecaatare.Cear
nsemna,depild,ocauzalitatecarenuarputeafinniciunfel
identificatncauzeiefectepractice?

702.Gndireaintrovertitsepierdeuornadevrulimensal
factoruluisubiectiv.Eacreeazteoriidedragulteoriilor,aparentcu
referirelafapterealesaucelpuinposibile,darcutendinadeatrecede
laideallasimplulimaginar.Aparastfelintuiiileanenumrate
posibiliti,dintrecarensniciunanuserealizeaz,i,nfine,imagini
carenumaiexprimniciorealitateexterioar,cisuntdoarsimboluri
aleincognoscibiluluipurisimplu.Aceastgndiredevineastfelmistic
ilafeldesterilcaogndirecaresedesfoardoarncadrulfaptelor
obiective.Dupcumaceastadinurmcoboarlanivelulreprezentrii
faptelor,ceadintiseabsoarbenreprezentareanereprezentabilului,
carenuarputeafitradusnicimcarnimagini.Reprezentareafaptelor
estedeunincontestabiladevr,ccifactorulsubiectivesteexclus,iar
fapteleseimpunprinelensele.Primulspune:est,ergoest;nschimb,

ultimulcogito,ergocogito.Gndireaintrovertitmpinslaextrem
ajungelaevidenaproprieifiinesubiective;larndui,gndirea
extravertitajungelaevidenadeplineisaleidentiticufaptulreal.
Dupcumultimasereneagpesine,absorbindusecutotulnobiect,
primasegoletedeoriceconinutisemulumetecusimplasa
existen.nfelulacesta,naintareavieiieste,nambelecazuri,refulat
dinfunciadegndireindreptatctredomeniulcelorlaltefuncii
psihice,aflatepnatuncintrorelativincontien.Srcireagndirii
introvertitenmateriedefapteobiectiveestecompensatdeoabunden
defapteincontiente.Cucitcontiinalimiteazfunciagndiriilaun
cercfoarterestrnsipectposibilvid,darcareparesconin
ntreagaplenitudineadivinului,cuattfanteziaincontientse
mbogetecuomultitudinedefaptedeformarhaic,un
pandemoniumdedimensiunimagiceiiraionalecare,potrivitgenului
defunciecarenlocuietegndireacapurttoareavieii,dobndesco
nfiarespecial.Dacestevorbadefunciaintuitiv,atuncicealalt
parteestevzutcuochiiunuiKubinsauunuiMeyrink.Dacavema
facecufunciasimirii,atunciaparrelaiiijudeciafectivefantastice,
nemaiauzite,decaractercontradictoriuiincomprehensibil.Dac,n
fine,estevorbadefunciasenzaiei,atuncisimuriledescoperlucruri
noi,nemaitritenaintenpropriulcorpinafaralui.Oexaminare
amnunitaacestortransformripoatedemonstrafrdificultate
apariiaaiciauneipsihologiiprimitivecutoatecaracteristicileei.Firete,
experienadevianuestenacestcazdoarprimitiv,ciisimbolic,i
cucteaareonfiaremaiveche,maioriginar,cuattestemai
aproapedeadevruriviitoare.Ccitotceeaceestevechinincontientul
nostrusemnificceeaceurmeazsvin.

703.nmprejurriobinuite,nicimcartrecereadecealalt
partenuizbutete,nemaivorbinddetraversareasalutaran
contientului.Trecereasprecealaltparteestedecelemaimulteori
mpiedicatderezistenacontientlasupunereaeuluidectrerealul
incontient,dectrerealitateadeterminantaobiectuluiincontient.
Stareaesteodisociere,cualtecuvinte,onevrozavndcaracterulunei
uzuriinterneasociatecuepuizareacerebralcresend,deciaunei
psihastenii.

Tipulgndireintrovertit

704.Dupcum,depild,unDarwinarilustratipulnormalal
gndiriiextravertite,Kantbunoar,opuslui,arilustratipulnormalal
gndiriiintrovertite.Dupcumprimulseexprimnfapte,totastfelcel
dealdoileaserevendicdelafactorulsubiectiv.Darwintindectre
chnpullargalfaptelorobiective,Kant,nschimb,irezervocritica
cunoateriingenere.DacllumpeunCuvieriiopunemun
Nietzsche,opoziiileseascutimaimult.


705.Tipulgndireintrovertitestecaracterizatdeprimatul
gndiriimaisusdescrise.Eleste,caiomologulsuextravertit,
determinatnchiphotrtordeideicarenuizvorscdindatulobiectiv,
cidinfondulsubiectiv.Elivaurma,caiextravertitul,propriileidei,
darnsensinvers,nuspreexterior,cispreinterior.Eltindes
aprofundeze,nusseextind.Prinaceastdispoziiefundamental,el
sedeosebetentromsurconsiderabilinmodizbitorde
extravertit.Ceeacelcaracterizeazpeacesta,anumerelaiaintenscu
obiectul,ilipseteceluilalt,uneoricudesvrire,cadealtfeloricrui
tipintrovertit.Dacobiectulalesdeintrovertitesteunom,atunciacesta
simtelimpedec,defapt,elnueluatnseamdectnchipnegativ,cu
altecuvintec,ncazulcelmaibun,elestecontientdepropriasa
inutilitate,iarncazurimaigravesesimtedirectrespinscafiind
suprtor.Aceastrelaienegativcuobiectul,delaindiferenpnla
respingere,lcaracterizeazpeoriceintrovertitifacengenereextrem
dedificildescriereatipului.neltoatetindsdisparisseascund.
Judecatasaparerece,inflexibil,arbitraribrutalpentruceste
raportatmaipuinlaobiectimaimultlasubiect.neanusesimte
nimicdinceeacearconferiobiectuluiovaloaremainalt;catrece
ntotdeaunacumvadincolodeobiect,lsndssesimtoanume
superioritateasubiectului.Politee,amabilitate,afabilitatepotexistadar
adeseacuonuandengrijorarecaretrdeazinteniaascunsde
dezarmareaadversarului,caretrebuielinititsaureduslatcere,cci
arputeadeveniturbulent.Elnueste,defapt,unadversar,dardace
sensibil,sevasimirespinssauchiardepreciat.Obiectuleste
ntotdeaunacumvaneglijatsau,ncazurimaigrave,nconjuratde
inutilemsurideprecauie.

41b

Acestuitipiplaceastfelsdisparntrunnordenenelegeri,
caredevinecuattmaidenscuctelncearc,ajutatdefunciilesale
inferioare,sadoptecompensatormascauneianumeurbaniti,aflat
nsadeseantruncontrastviolentcunaturasareal,ndezvoltarea
propriiloridei,nusednlturidinfaaniciunuidemersorictde
temerar,nualungniciungnd,pemotivcarfiprimejdios,
revoluionar,ereticsaujignitor;nschimbestecuprinsdeomare
anxietatedendatcecutezanasaparesdevinrealitate.Aacevai
estefoarteneplcut.Chiardacitrimiteideilenlume,elnu
procedeazcaomamgrijuliecupropriiiprunci;ciIcexpunedoarise
suprcelmult,vzndcelenuprogreseazdelasine.Lipsalui,
adeseaenorm,densuiripracticesaurepulsiafadeoricefelde
reclamidauconcursulnacestsens.Dacprodusulpropriuiapare
subiectivmentecorectiadevrat,eltrebuienegreitsifieastfel,iar

ceilalitrebuiessesupunpurisimpluacestuiadevr.Cugreuva
ncercasctigcpecineva,maialespecinevainfluent,departeasa.Iar
dactotuiovaface,vaprocedaattdenendemnaticnetvaobine
exactcontrariulaceeaceiadorit.Cuconcureniidinpropriuldomeniu
facedeobiceiexperieneproaste,nefiindniciodatcapabilsle
cucereascfavoarea;deregul,ledchiaranelegecisuntcomplet
indifereni.

706.nurmrireaideilorluisedovedeteafindrtnic,obstinat
ineinfluenabil,ceeacecontrasteazciudatcusugestibilitateasala
influenepersonale.Recunoscndlipsaaparentdepericulozitatea
obiectului,acesttipesteextremdeaccesibiltocmaielementelor
inferioarevaloric,carelinvadeazdindireciaincontientului.Elselas
brutalizatiexploatatnchipulcelmairuinos,numaisnufietulburat
nurmrireaideilorsale.Nuobservnicimcaratuncicndestejefuit
pelaspateipracticpgubit,ccipentruelrelaiacuobiectulnue
dectsecundar,iarevaluareaobiectivaprodusuluisuesteiea
incontient.Deoareceigndeteproblemelepectposibilpnla
capt,lecompliciselaspermanentnpditdetotfeluldescrupule.
Pectdeclariestestructuraintimagndurilor,peattdeneclari
esteloculcelerevineacestoranlumearealimodulncareeleaparin
lumiireale.Elacceptgreucceeaceestelimpedepentruelnueste
limpedeipentruceilali.Stiluliestedecelemaimulteoringreunatde
totfeluldeadausuri,limitri,prevederi,ndoieli,izvornd,toate,din
scrupulelesale.nlucruavanseazncet.Elestefietcut,fiedpeste
oamenicarenulneleg;deaicideducecoameniisuntnemsuratde
proti.Dacsentmplsfieneles,atunciselaspradunei
supraaprecierinaive.Devineuorvictimafemeilororgolioasecarese
pricepsexploatezelipsaluidespiritcriticfadeobiectsauevolueaz
ctrecelibatarulmizantropcuinimdecopil.Adesea,nsinfiarea
saexterioararecevanendemnatic,uneoriepenibildengrijit,sprea
evitasproducsenzaie,alteorichiarremarcabildenepstor,deo
naivitatecopilroas.ndomeniulsudespecialitatesuscitcon
trarietiaprinselacarenutiecumsreacioneze,dacnucumvase
lasantrenat,nvirtuteaafectuluisuprimitiv,ntropolemicpectde
caustic,peattdesteril.ncercurilargitrecedreptopersoanduri
autoritar.Cuctemaibinecunoscut,cuattesteapreciatmai
favorabil,iarceiapropiaitiusipreuiascnchipulcelmainalt
intimitatea.Strinilorleaparerebarbativ,inaccesibiliorgolios,adesea
chiarnveninatcaurmareaprejudecilorsaledefavorabilesocietii.Ca
profesorareoinfluensczut,deoarecenucunoatementalitatea
elevilorsi.Dealtfel,nvmntulnulintereseaznicidecum,nafar
desituaiancareifurnizeazntmpltoroproblemteoretic.Esteun
profesorslab,ccintimpulpredriinusemulumetedoarsexpun

materia,ciseigndetelaea.

707.Odatcuintensificareatrsturilortipologice,convingerile
saleidevinmairigide,maiinflexibile.Excludeinfluenelestrine,iar
personaldevineantipaticstrinilorideaceeamaidependentdecei
apropiai.Limbajulisefacemaipersonalimaidur,ideileiseadncesc,
darnusemaipotexprimasuficientprinmateriaexistent.Emotivitatea
isensibilitateacompenseazceeacelipsete.nruririlestrine,pecare
nexteriorlerespingeenergic,seexercitasupraluidininterior,din
direciaincontientuluiieltrebuie,nschimb,sadunedovezi
mpotrivalor,ianumelucruricarecelordinafarleparcutotulde
prisos.Deoarece,nvirtutealipseiderelaiecuobiectul,contiinaise
subiectivizeaz,esenialisepareaficeeaceserefernsecretla
persoanasa.Elncepesconfundeadevrulsusubiectivcupropria
persoan.Nuvancerca,ceidrept,sforezepenimenisiadopte
convingerile,dar,plindevenin,sevampotrivioricreicritici,orictde
ntemeiate.Sevaizolaastfeltreptatnoriceprivin.Ideilesale,iniial
rodnice,devincutimpuldistructive,nveninatefiinddeamrciune
condensat.Odatcuizolareadeexterior,creteluptacunrurirea
exercitatdeincontient,careajungecutimpulslparalizeze.O
pornireaccentuatctresingurtateartrebuislaperedenruririle
incontiente,darealmpinge,deregul,maiadncnconflictulcarel
macinluntric.

708.Raportatladezvoltareaideilorcareseapropientromsur
crescnddevalabilitateaeternaimaginilorprimordiale,gndirea
tipuluiintrovertitestepozitivisintetic.Dacnscorelaiaideilorcu
experienaobiectivserelaxeaz,atuncielesemitologizeazidevin
falsepentrumomentulistoricdat.Prinurmare,pentrucontemporani
aceastgndirearevaloareattatimpctrmnevizibili
comprehensibilcorelatcufaptelecunoscutenepocarespectiv.Odat
mitologizat,gndireadevineirelevantiseprbueteneansi.
Funciilerelativincontientealesimirii,intuiieiisenzitivitiicarese
opunacesteigndirisuntinferioareiauuncaracterprimitivextravertit;
acestuiaisepotatribuitoateinflueneleobiectualesuprtoarecrora
tipulgndireintrovertitleestesupus.Msuriledeautoproteciepe
careastfeldeoameniobinuiescsleiaizoneledeobstacolepecare
obinuiescsleatearnnjurullorsuntsuficientdecunoscutesprea
nufinevoiesmaiinsistaiciasupralor.Toateacesteasuntpusen
slujbaaprriideinfluenemagice;aiciintriteamadesexulfeminin.

Simirea

Simireaintrovertitestenprincipaldeterminatdefactorul
subiectiv,ceeacefacecajudecataafectivssedeosebeasctotattde
substanialdesimireaextravertitprecumsedeosebeteintrovertirea
gndiriideextravertireaei.Estefrndoialunuldincelemaidificile

lucruriaceladeareprezentaintelectualmenteprocesulafectivintrovertit
saudea1descriefieiaproximativ,cutoatecnaturaparticulara
acesteisimirineizbetedendatceopercepem.Deoareceesten
primulrndsupusunorprecondiiisubiectiveidoarnaldoilearnd
seocupdeobiect,simireaintrovertitsemanifestmultmaipuini,
deregul,echivoc.Esteosimirecareaparentdevalorizeazobiectelei
caredeaceeaseexprimmaicuseamnegativ.Existenaunui
sentimentpozitivpoatefidoarindirectdedus.Acestsentimentnu
ncearcsseadaptezeobiectului,cisisesupraordoneze,tinznd
incontientsrealizezeimaginilecareislujescdebaz.Elcautde
aceeanecontenitoimaginedenegsitnrealitate,pecarearfivzuto
cndva.Alunecpedeasupraobiectelor,carenucorespundniciodat
eluluisu,aparentfrsleobserve.Elaspirlaointensitate
interioarlacareobiectelecontribuiecelmultcuunimpuls.Adncimea
acestuisentimentsepoatedoarintui,nuisesizalimpede.Elifacepe
oamenitcuiigreuaccesibili,cciseretragcaomimoznfaa
brutalitiiobiectului,spreaumpleplanulsecundalsubiectului.
Pentruaseproteja,sentimentulmpingenprimplanjudecinegative
deordinafectivsauoizbitoarendiferen.

Imaginileprimordialesunt,dupcumsetie,attideecti
sentiment.MotivpentrucareideifundamentalecaDumnezeu,libertate
inemuriresuntnegalmsurvaloriafectiveiidei.nconsecin,tot
ceeacesaspusdespregndireaintrovertitsarputearaportaila
simireaintrovertit,doarcnacestcazestesimitceeacencellalt
cazestegndit.Faptulc,deregul,gndurilepotfiexprimatemai
inteligibildectsentimentelefacenscasimireaintrovertitsaib
nevoiepentruaireprezentasauaicomunicanafarfiei
aproximativbogiadeocapacitatedeexprimarelingvisticiartistic
neobinuit.Gndireasubiectivpoateficudificultateneleasnmod
adecvat,tocmaidincauzalipseieideraportarelaexterior;acelailucru
estevalabil,darntromsurchiarmaimare,ipentrusimirea
subiectiv.Spreasemprticelorlali,eatrebuiesgseascoform
exterioar,capabilpedeopartespreiasimireasubiectiv,pedealta
sotransmitceluilalt,spreatrezinaceastaunprocesanalog.n
virtuteaegalitiiinterioare(caiexterioare)relativmaridintreoameni,
acestefectsepoatechiarobine,cutoatecesteextremdedificilagsi
oformpotrivitsentimentului,attatimpctsimireaseorienteaz
ntradevrmaicuseamctretezauruldeimaginiprimordiale.Dac
estensfalsificatdeegocentrism,atuncieadevineantipatic,deoarece
seocupprecumpnitordeea.nacestcaz,ealasinevitabilimpresia
deamorpropriusentimental,detendinadeasefaceinteresanti
chiardeautocontemplaremaladiv.Dupcumcontiinasubiectiva
gndiriiintrovertiteaspirsajunglaoabstracieinuatingeastfel

dectintensitateamaximaunuiprocesdegndirevid,totastfel
simireaegocentricseadncetentropersonalitatelipsitdeconinut,
caresesimtedoarpesine.Aceastfazestedenaturmisticoextatic;
eapregtetetrecereactrefunciileextravertite,refulatedesimire.

711.Dupcumgndiriiintrovertiteiseopuneosimireprimitiv
decareseataeazobiectecuformagic,totastfelsimiriiintrovertite
iseopuneogndireprimitivcarenuareperechenceprivete
concreteeaiaservireafadefapte.

Simireaseemancipeaztreptatderelaiacuobiectuliicre
eazolibertatedeaciuneidecontiindoarsubiectivcarese
detaeazdeoricetradiie.Gndireaincontientcadecuattmaimult
pradforeidatuluiobiectiv.

Tipulsimireintrovertit

712.Primatulsimiriiintrovertitelamntlnitmaicuseamla
femei.Acestoralisepotriveteproverbulapelelinititesuntadnci.Ele
suntdecelemaimulteoritcute,greuaccesibile,incomprehensibile,
ascunznduseadeseanspateleuneimticopilroasesaubanale,
dispunndnuodatdeuntemperamentmelancolic.Elenustrlucesc,
nuiesneviden.Deoareceselascondusenspecialdesentimentul
lororientatsubiectiv,mobilurilelorrealermndecelemaimulteori
ascunse.nexterioraratunmodtersdararmoniosdeafi,uncalm
plcut,oegalitatedeumoaresimpaticcenuines1determine,s1
impresioneze,eventuals1ndoctrinezeis1transformepecellalt.
Dacaceastlaturexterioarestecevamaiacuzat,aparebnuialade
uoarindiferenirceal,defectecaresepotagravapnlanepsare
fadefericireasaunefericireacelordinjur.Sesimteatuncilimpede
micareadedesprinderedeobiectasentimentului.Latimpulnormal,
ataresituaieintervinedoaratuncicndinfluenaobiectuluiestecumva
preaintens.Acompaniamentularmoniosalsentimentuluiseproduce
numaiatuncicndobiectul,aflatntrosituaieafectivmedie,semic
petraiectoriasainuncearcsncruciezedrumulaltuia.Nuexist
nicioparticiparelaemoiilepropriuzisealeobiectului;acesteasunt
temperateirespinsesau,cualtecuvinte,rciteprintrojudecat
negativdeordinafectiv.Deiexistpermanentdeschidereactreo
naintarecalmiarmonioasncomun,nusemanifestniciunfelde
amabilitatepentruobiectulstrin,niciunfeldebunvoincald,cio
atitudinedeaparentindiferen,rcealichiardistanare.Uneorise
transmiteceluilaltsentimentulzdrnicieiproprieiexistene.Fade
cevacopleitor,entuziast,acesttipadoptmaintioneutralitate
binevoitoare,uneoricuonuandesuperioritateidecritic,cefrnge
uorelanulunuiobiectsensibil.Oemoieimpetuoaspoatefins
respinsbrutalcurcealglacial,daceanuserevarsasupra
individuluidindireciaincontientului,cualtecuvinte,dacnu

nsufleeteoimagineafectivprimordialinunrobetesimirea
acestuitip.ntrunasemeneacaz,oastfeldefemeiesimtepemomentun
feldeparalizie,mpotrivacreiasevaridicamaitrziu,inevitabil,o
rezistencuattmaiviolent,carevaatingeobiectulnpunctulsucel
mainevralgic.Relaiacuobiectulvafipectposibilmeninutntro
stareafectivmedie,calmisigur,curespingereandrtnica
pasiuniiianemsuriiei.Expresiasentimentuluirmnedeaceea
srccioasi,atuncicndestecontientdeaceastmprejurare,
obiectulsesimtepermanentsubestimat.Ceeacenusentmpl
ntotdeauna,ccideficitulrmnefoarteadeseaincontient,nschimb,
caurmareaexigeneiafectiveincontiente,sedezvoltcutimpul
simptomedestinatesimpunsubiectuluioateniesporit.

Deoareceacesttipaparecelmaiadeseareceirezervat,ojudecat
superficialineagfrdificultateoricesentiment.

Ceeaceefundamentalfals,sentimenteleluifiindnuextensive,ci
intensive.Elesedezvoltnadncime.nvremece,depild,un
sentimentextensivdecompasiunesemanifestoportunprincuvintei
fapte,putndusemaiapoieliberadeaceastimpresie,ocompasiune
intensivsenchidenfaaoricreiformedeexpresieidobndeteo
adncimepasionatcarenelegemizerialumiiincremenetenea.Ea
poateizbucnintroformextensividucelaofaptuluitoare,de
natur,sspunaa,eroiccucarensniciobiectulinicisubiectulnu
potntreineraporturicorecte.nafaripentruprivireaoarba
extravertitului,aceastcompasiuneaparecarceal,ccieanu
ntreprindenimicvizibil,iarnforeinvizibile,judecataextravertitnu
poatescread.Oastfeldenenelegereestecaracteristicpentruviaa
acestuitipie,deregul,nregistratcaunargumentimportant
mpotrivaoricreirelaiiafectivemaiprofundecuobiectul.

Dartipulnormalabiadacpoateintuicareestepreocupareareal
asimiriiintrovertite.Eaiexprimeluliconinutulntroreligiozitate
ascuns,feritcugrijdeochiiprofanilor,saunformepoeticetotatt
degrijuliuapratedeoricesurpriz,nuframbiiasecretdeactiga
astfelosuperioritateasupraobiectului.Femeilecareaucopiipunnei
multedintoateacestea,insuflnduletainicpropriilelorpasiuni.

Cutoatecncadrultipuluinormaltendinaartatmaisusdea
situadeschisivizibilsentimentulsecretdeasupraobiectului,saudeai
1impuneprinforacestuia,nujoacniciunfelderolperturbatorinu
duceniciodatlaotentativserioasnacestsens,cevadintoate
acesteasestrecoarnefectulpersonalexercitatasupraobiectului,sub
formauneiinfluenedominatoare,adeseagreudedefinit.Estecaicum
unsentimentapstorsaunbuitorsaraternecaovrajpestecei
dinjur.Prinea,tipulsimiriiintrovertitedobndeteoanumefor
misterioas,carelpoatefascinancelmainaltgradpebrbatul

extravertit,pentruciatingeincontientul.Aceastforprovinedela
imaginilesimiteincontient,darraportateuordecontiinlaeu,ceea
cearedreptefectofalsificareainflueneinsensuluneitiranii
personale.Dacnssubiectulincontientseidentificcueul,atunci
foratainicasentimentuluiintensivsetransformntrobanal
preteniededominare,nvanitateaiopresiuneatiranic.Rezultdeaici
untipdefemeiepuinstimat,dincauzaambiieisalelipsitede
scrupuleiacruzimiivicleneceisuntproprii.Aceastevoluieduce
nslanevroz.

715.Atttimpciteulsesimteinferiorsubiectuluiincontientiar
sentimentulsedeschidectrecevamainaltimaiputernicdecteul,
tipulestenormal.Gndireaincontienteste,ceidrept,arhaic,darea
compenseazeficient,prinreducii,eventualeveleitidearidicaeulla
rangdesubiect.Dactotuiaceastsituaieseproduceprinreprimarea
totalainfluenelorreductivealegndiriiincontiente,atuncigndirea
incontienttrecenopoziieiseproiecteaznobiecte.nfelulacesta
subiectuldevineegocentric,ncepessimtputereaisemnificaia
obiectelordevalorizate.Contiinancepessimtceeacegndesc
ceilali.Evident,ceilaligndesctoatetrivialitileposibile,plnuiesctot
soiuldelucrurimalefice,a,esintriginsecretetc.Toateacestea
trebuieprentmpinateprinaceeacsubiectulncepechiarelsfac,
preventiv,intrigi,sibnuiascpeceilali,sspioneze,scombine.
Estenpditdezvonuriitrebuiesfaceforturidisperatepentrua
transformapectposibilnsuperioritateoinferioritateamenintoare.
Aparnesfiriterivalitidenatursecret,iarnacestelupte
nverunatenunumaicnuesteocolitniciunmijloc,orictderuide
trivial,darseabuzeazidevirtui,doarpentruaaveaunatunjoc.O
astfeldeevoluieducelaepuizare.Formadenevrozestenacestcaz
maipuinistericimaimultneurastenic,lafemeinsoitadesea
intensdefenomenesomatice,precumanemiacutoateconsecineleei.

Rezumatultipurilorraionale

716.Celedoutipuriprecedentesuntraionale,ntemeindusepe
funciileraionalejudicative.Judecataraionalsebazeaznudoarpe
datulobiectiv,ciipecelsubiectiv.Predominanaunuiasauaaltuia
dintrefactori,determinatdeodispoziiepsihicexistentadeseanc
dinprimatineree,constrngeraiuneassencline.Ojudecatcu
adevratraionalartrebuisserefereattlafactorulobiectiv,citila
celsubiectivispoatdaseamanegalmsurdeamndoi.Aceasta
arfinsuncazidealiarpresupuneodezvoltareegalaextraversieii
aintroversiei.Ambelemicrinsseexcludreciproci,attavremect
existdilemalor,elenupotevoluanparalel,cicelmultsepotsucceda.
Deaceea,nmprejurriobinuitenupoateexistaoraiuneideal.Un
tipraionalarentotdeaunaoraiunetipicvariat.Tipurileraionale

introvertiteaufrndoialojudecatraional,doarceaseorienteaz
maidegrabdupfactorulsubiectiv.Nuenevoiessedistorsioneze
logica,deoareceunilateralitateaestecuprinsnpremis:premisaeste
predominana,nainteaoricrorconcluziiijudeci,afactorului
subiectiv.Elseprezintdincapulloculuicuovaloarefirescmaimare
dectaceeaafactoruluiobiectiv.Estevorbanacestcaz,dupcumam
spus,nudeovaloareanumeatribuit,cideodispoziienatural,
preexistentoricreiatribuiridevaloare.Deaicifaptulcintrovertitului
judecataraiuniiiaparepuinaltminteridectextravertitului.Pentrua
amintidecazulcelmaigeneral,acestlandeconcluziicareducela
factorulsubiectiviapareintrovertituluicevamairaionaldectacela
careducelaobiect.Aceastdiferen,maintiminim,aproape
imperceptibilnfiecarecazparticular,producenansambluopoziii
irezolvabile,cuattmaiiritantecuctseignormaimultdeplasrile
minimaledepunctdevedere,determinatedepremiselepsihologice.O
eroareesenial,darcareseproduceregulat,esteurmtoarea:ne
strduimsdescoperimoeroarederaionamentnlocsrecunoatemo
diferendepremisepsihologice.Oastfelderecunoatereestedificil
pentruoricetipraional,ccieaisubmineazvalabilitateaaparent
absolutapropriuluiprincipiuilpredpeacestaopusuluisu,ceea
ceechivaleazcuocatastrof.

717.Tipulintrovertitestechiarmaimultdectcelextravertit
supusacesteinenelegeri;nufiindcextravertitularreprezentapentru
elunadversarmainecrutorsaumaicriticdectarputeaelnsuis
fie,cideoarecestilulepociilacareparticipestempotrivalui.Elseafl
nminoritatenufadeextravertit,cifadeconcepiageneraldevia
aoccidentalilor;inudinpunctdevederenumeric,cipotrivit
sentimentelorsale.Deoareceparticipconvingtorlastilulgeneral,else
submineazpesine,ccistilulcontemporancareineaproapen
exclusivitatecontdevizibilitangibilseopuneprincipiuluisu.El
trebuiesdevalorizezefactorulsubiectivdincauzainvizibilitiiacestuia
isseconstrngsparticipelasupraevaluareaextravertita
obiectului.Elnsuipreuietepreapuinfactorulsubiectivieste
bntuit,nschimb,decomplexedeinferioritate.Nutrebuiedeaceeas
nemirmctocmainepocanoastrimaicuseamnacelemicri
caredevanseazntructvaprezentul,factorulsubiectivsemanifestn
modexagerati,prinurmare,lipsitdegusticaricatural.Mreferla
artacontemporan.Subapreciereapropriuluiprincipiulfacepe
introvertitegoistiiimpunepsihologiaexploatatului.Cuctdevinemai
egoist,cuattceilali,careparticipaparentfrrezervlastilul
contemporan,iparafiexploatatoriidecaretrebuiessefereascis
seapere.Nuobservdecelemaimulteoriceroarealuiprincipal
rezidnfaptulcnuinelafactorulsubiectivcuaceeaifidelitateicu

acelaidevotamentdecareextravertitulddovadorientndusectre
obiect.Subapreciinduipropriileprincipii,pornireasactreegoism
devineinevitabil,justificndastfeltocmaiprejudecatapecare
extravertitulonutretenlegturcuel.Dacarrmnedevotat
principiuluisu,arfifundamentalfalssfiesocotitegoist;justificarea
atitudiniisalesarconfirmaprinefecteleeigenerale,iarnenelegeriles
arrisipi.

Senzaia

isenzaia,legatpotrivitnaturiicideobiect,estesupusn
atitudineaintrovertituneischimbriimportante.icacomportun
factorsubiectiv,ccialturideobiectulperceputseaflunsubiectcare
percepeicareadauglaexcitaiaobiectivdispoziiasasubiectiv.
Senzaiasentemeiaznatitudineaintrovertitprecumpnitorpelatura
subiectivapercepiei.Cesenelegeprinaceastapoateficelmaibine
ilustratdeoperedeartcarereproducobiecteexterioare.Dac,depild,
maimulipictoripicteazacelaipeisaj,strduindusesIredeacu
fidelitate,fiecaretablouvafidiferit,nudoarnvirtuteaunorcompetene
felurite,cinprincipalcaurmareaunuimoddiferitdeavedea;launele
tablourisevaputeachiarvedeaodeosebirepsihicexprimatn
atmosfer,nmicareaculorii.iadesenului.Acestensuiritrdeazo
participaremaimultsaumaipuinintensafactoruluisubiectiv.

Factorulsubiectivalsenzaieiestenesenacelaicaincazul
funciilordescrisemaisus.Esteodispoziieincontientcare
transformpercepiasenzorialdinchiarclipaapariieiei,retezndui
astfelcaracteruldepurefectalobiectului.

nacestcaz,senzaiasereferprecumpnitorlasubiectiabian
aldoilearindlaobiect.Citdeputernicestefactorulsubiectivnearatcel
maidesluitarta.Predominanafactoruluisubiectivmergeocazional
pnlareprimareatotalainflueneiobiectuluiitotuisenzaia
rmnesenzaie;doarceadevineopercepieafactoruluisubiectiv,iar
influenaobiectuluicoboarlarangdesimplustimulator.Senzaia
introvertitsedezvoltnaceastdirecie.Nuexistopercepie
senzorialcorect,darsarzicecobiectelenuptrunddefaptn
subiect,cicsubiectulvedelucrurilecutotulaltfeldcctceilalioameni
saucvedecutotulaltfeldelucruri.ntradevr,subiectulpercepe
aceleailucruricaoriicine,darnuzboveteasuprapureiaciunia
obiectului,ciseocupdepercepiasubiectivdeclanatdestimulul
obiec

720.Percepiasubiectivestevizibildiferitdeceaobiectiv.

Nuontlnimdectcelmultsugeratnobiect,adiccapoatefi
asemntoarelaalioameni,darnupoatefidirectntemeiatpe
atitudineaobiectivalucrurilor.Eanulasimpresiacarfiunprodus
alcontiinei,pentruaacevaepreagenuin.Darlas,nschimb,

impresiadeproduspsihic,ccineasuntrecognoscibileelementeale
uneiordinipsihicesuperioare.Acesteansnucoincidntrutotulcu
coninuturilecontiinei.Evorbadepremisesaudispoziiicolectiv
incontiente,deimaginimitologice,deposibilitiprimordiale,de
reprezentri.Percepiasubiectivestencrcatdesemnificaie.Ea
spunemaimultdectsimplaimagineaobiectului,darfiretedoar
aceluiapentrucarefactorulsubiectivnseamnngenereceva.Altuiai
separe

Icimpresiasubiectivreprodusnuseamnndeajunscub
obiectulideaceeaiaratatscopul.SenzaiaintrovertitsesiFzeaz
maidegrabfundalullumiifizicedectsuprafaaei.Eanupercepe,ca
fiinddeterminant,realitateaobiectului,cirealitateafactoruluisubiectiv,
anumeaimaginilorprimordialecarereprezintntotalitatealorolume
psihicreflectat.Aceastreflectarearenscapacitateaparticulardea
oglindiconinuturileactualealecontiineinusubformalorcurent,
cunoscutnou,cinanumesenssubspecieaeternitatis,adicaa
precumarputeasovadocontiinnvrstdemilioanedeani.O
astfeldecontiinarvedeadevenireaidispariialucrurilor
concomitentcufiinalorprezentimomentan,inudoarcuaceasta,
ciicuaceeacareaexistatnaintededevenireaeiicarevacontinuas
existedupdispariiaei.Momentulactualnuarepentruaceast
contiinniciunfeldeverosimilitate.Firete,evorbaaicidoardeun
simboldecaremfolosescpentruailustracumvasenzaiaintrovertit.
Aceastamijloceteoimaginecarereproducemaipuinobiectuldectl
nvluientrunprecipitatdeexperiensubiectivstrvecheiviitoare.
Simplaimpresiesenzorialsedezvoltastfelndireciabogieiintuitive
dinadnc,ntimpcesenzaiaextravertitsesizeazfiinamomentan,
evidentalucrurilor.

Tipulsenzaieintrovertit

721.Primatulsenzaieiintrovertiteproduceuntipbinedefinit,
caracterizatdeanumeparticulariti.Esteuntipiraionalnsensulc,
lanivelevenimenial,opiunileluisuntdeterminatenudejudeci
raionale,cideceeacetocmaisentmpl.nvremecetipulsenzaie
extravertitestedeterminatdeintensitateaaciuniiobiectului,tipul
senzaieintrovertitseorienteazdupintensitateaparticiprii
subiectiveasenzaieideclanatedestimululobiectiv.Evident,nueste
niciunraportproporionalntreobiectisenzaie,ciunulaparenttotal
disproporionatiarbitrar.Nuesteniciodatprevizibildinafarceva
faceimpresieicenu.Dacarexistaoproporionalitatentre
intensitateasenzaiei,pedeoparte,capacitateaivoinadeexpresie,pe
dealtparte,atunciiraionalitateaacestuitiparfiextraordinarde
izbitoare.Ceeacesentmplcnd,bunoar,avemdeafacecuun
artistcreator.Darastfeldecazurisuntexcepionale,iardificultateade

exprimareproprieintrovertituluiascundeicaracteruliraionalal
acestuia.Dimpotriv,elpoateizbiprinlinitea,prinpasivitateasau
stpnirearaionaldesine.Aceastparticularitatecareinducen
eroarejudecatasuperficialidatoreazexistenaabseneiraportriila
obiect.nmodnormal,obiectulnuestedevalorizatcontient,dar
atractivitateaiesteretras,nlocuitfiindcuoreaciesubiectivcare
numaiineseamaderealitateaobiectului,ceeaceechivaleaz,firete,
cuodevalorizareaobiectului.nprezenaunuiastfeldetipeti
ndemnatstentrebideceexistdefapt,careestelegitimitatea
existenialaobiectelor,devremeceesenialulsedesfoarnafaralor.
Acestendoielipotfintemeiatencazuriextreme,nmodnormalns
nu,ccipentrusenzaie,stimululobiectivrmneindispensabil,doarc
elproducealtcevadectceeacesarputeabnuinvirtuteastrii
exterioaredefapt.

722.Privindlucruriledinafarestecaicuminfluenaobiectului
nuarptrundepnlasubiect.Oastfeldeimpresieestecorectn
msurancareunconinutsubiectiv,proveninddinincontient,se
strecoarntresubiectiobiect,captndaciuneaacestuiadinurm.
Penetrareasepoatefaceattdebrutalnctsecreeazimpresiac
individulseaprdirectdeefecteleobiectului.ncazuricumvamai
marcate,oastfeldeaprareprotectoareseiproduce.Dac
incontientulestedoarcupuinmaintrit,participareasubiectiva
senzaieidevineattdevie,nctacoperaproapenntregimeaciunea
obiectului.Deunde,pentruobiect,sentimentuluneitotaledevalorizri,
iarpentrusubiect,ointerpretareiluzoriearealitii,carencazuri
patologicemergeattdedepartenctindividulnumaiestenstares
distingntreobiectulrealipercepiasubiectiv.Deiodistincieatt
deimportantdisparetotalabianstriaproapepsihotice,percepia
subiectivpoate,cumulttimpnainte,sinfluenezentrofoartemare
msurgndirea,simireaiaciunea,deiobiectulesteclarperceputn
ntreagasarealitate.ncazurilencareinfluenaobiectuluiptrunde,n
virtuteaunormprejurrispeciale,depild,auneiintensitiparticulare
aluisauaanalogieitotalecuimagineaincontient,pnlasubiect,
acesttipnvariantasanormalestedeterminatsacionezeconformcu
modelulsuincontient.Aceastaciunearenraportcurealitatea
obiectivuncaracteriluzoriuideaceeaextremdestraniu.Eadezvluie
dintrodatsubiectivitateastrinderealitateatipuluindiscuie.Acolo
nsundeinfluenaobiectuluinuptrundecutotul,cantlneteo
neutralitatebinevoitoarecaretrdeazoparticipareredusicarese
strduietenecontenitsliniteascisechilibreze.Ceeaceestesituat
preajossenalpuin,ceeaceesituatpreasussecoboar,
entuziasmulsedomolete,extravaganasenfrneaz,neobinuitulse
reducelaformulajust,totulpentruameninenlimitenecesare

aciuneaobiectului.Drepturmare,iacesttipproduceunefectapstor
asupracelordinjur,nmsurancarecandoarealuiestendoielnic.
Dacnseaestereal,individuldevinelesnevictimaagresivitiiia
despotismuluialtora.Deastfeldeoameniseabuzeazngenere,ceeace
ideterminsserzbunenepotrivitprinndrtnicieirezisten
sporit.

723.Daclipsetecapacitateadeexprimareartistic,toate
impresiilesestrngninterior,nprofunzime,idomincontiina,fr
caaceastaspoatgsiexpresiacontientcaresoeliberezede
impresiafascinant.Pentruimpresiilesale,acesttipdispunentro
oarecaremsurdoardeposibilitiarhaicedeexprimare,ccigndirea
isimirealuisuntrelativincontiente,iarnmsurancaresunt
contienteaulandemndoarexpresiiindispensabile,banalei
cotidiene.Cafunciicontiente,elesuntcutotulimpropriipentruareda
adecvatpercepiilesubiective.Acesttipestedeaceeadeosebitdegreu
accesibilnelegeriiobiective:decelemaimulteorieliestensui
incomprehensibil.

Dezvoltareasalndeprteaznprincipalderealitateaobiectului
illasnvoiapercepiilorsalesubiective,careiorienteazcontiina
nsensuluneirealitiarhaice,dei,nabsenauneijudeci
comparative,acestfaptirmnecompletncontient,ntradevr,else
micntrolumemitologic,ncareoameni,animale,trenuri,case,
fluvii,muniiaparnpartecazeibinevoitori,npartecademoni^
ruvoitori.Ceeaceelnsnucontientizeaz.Daracetiaiexercitca
atareaciuneaasuprajudecilorifaptelorsale.Eljudeciacioneaz
caicumaraveadeafacecuastfeldefore.ncepesideaseamade
acestlucruabianclipancaredescopercpercepiilesalesunttotal
diferitederealitate.Dacnclinmaimultctreraiuneaobiectiv,elva
percepeaceastdeosebirecafiindpatologic;dac,nschimb,devotat
fiindiraionalitiisale,tindesacordeproprieisenzaiivaloarereal,
atuncilumeaobiectivvafipentrueldoaraparenispectacol.Numai
cazurileextremeajunglaaceastdilem.Deregul,individulse
mulumetecunchidereansineicubanalitatearealitiipecareo
trateaz,frstie,nmodarhaic.

Incontientulsuestenprincipalcaracterizatdereprimarea
intuiiei,careareuncaracterextravertitiarhaic.nvremeceintuiia
extravertitposedaceaiscusincaracteristic,acelnasfinpentru
toateposibilitilerealitiiobiective,intuiiaincontient,arhaicare
fierpentrutoatededesubturileambigue,ntunecate,murdarei
periculoasealerealitii.Intuiiarealicontientaobiectuluinu
nseamnnimicpentruintuiiaincontientcarepresimtetoate
posibilitilestadiilorarhaicepremergtoarealeaceleiintenii.Intuiia
incontientarecevadeadreptulprimejdios,submintor,adesean

contrastviolentcumodulinofensivibinevoitordeafialcontiinei.
Attatimpctindividulnusendeprteazpreamultdeobiect,intuiia
ncontientareefectuluneicompensaiisalutarenraportcuati
tudineauorfantastic,nclinatctrecredulitateacontiinei.

Dacincontientulseopunecontiinei,astfeldeintuiiiajungla
suprafaiidesfoarefectelenocive,impunndusecufor
individuluiideclanndobsesiidintrecelemairespingtoarefade
obiecte.Nevrozarezultnddeaicieste,deregul,onevrozobsesional,
ncaretrsturileistericesuntmascatedesimptomedeepuizare.

Intuiia

726.natitudineaintrovertitintuiiasendreaptctreobiectele
interioare,cumsarputeanumi,pebundreptate,elementele
incontientului.Obiecteleinterioaresecomportfadecontiin
analogcelorexterioare,deieleauorealitatenufizic,cipsihic.
Obiecteleinterioareaparpercepieiintuitivecaimaginisubiectiveale
unorlucruricarenupotfintlnitenexperienaexterioar,ciconstituie
coninuturileincontientului,nultiminstanaleincontientului
colectiv.Acesteconinuturinusuntnsineaccesibile,firete,niciunei
experiene,particularitatepecareeleoauncomuncuobiectulexterior.
Dupcumobiecteleexterioare,aacumlepercepemnoi,suntdoar
relative,totattderelativesuntiformelesubcareaparobiectele
interioare,rezultatedinesenaacestoradinurm,inaccesibilnou,i
dinparticularitialefuncieiintuitive.Intuiiaare,caisenzaia,
factoruleisubiectiv,carenintuiiaextravertitestereprimatla
maximum,nschimbnceaintrovertitajungesfieomrimedecisiv.
Chiardacintuiiaintrovertitiprimeteimpulsuldelaobiectele
exterioare,eanuseopretetotuilaposibilitileexterioare,cizbovete
laceeaceexterioruldeclaneazninterior.ntimpcesenzaia
introvertitselimiteaz,nprincipal,lapercepiafenomenelor
particularedeinervaie,provocatedeincontient,iseopretelaele,
intuiiareprimaceastlaturafactoruluisubiectivipercepeimaginea
careadeclanatinervaia.Dac,depild,cinevaestecuprinsdeun
accespsihogendeameeal,senzaiaseopretelanaturaparticulara
acesteitulburri,percepnduindetaliutoatecalitile,intensitatea,
desfurareantimp,moduldeapariieidedispariiealei,frnsa
seridicamaisusiaptrundenconinutuldelacareapornit
tulburarea.Intuiia,nschimb,primetedelasenzaiedoarimpulsul
ctreoactivitateimediat;eancearcsvadceseafldedesubti
percepecurndimagineainterioarcareaprovocatfenomenulceo
exprim,respectivaccesuldeameeal.Eavedeimagineaunuibrbat
strpunsdeosgeatninim,careseclatin.Aceastimagine
fascineazactivitateaintuitiv,careseopretelaea,iscodinduitoate
detaliile.Eaoreineiconstat,cuvieparticipare,cimaginease

schimb,evolueazi,nfine,dispare.

Intuiiaintrovertitpercepeastfeltoateproceseledinfundalul
contiineicuaceeaiacuitatecucaresenzaiaextravertitpercepe
obiecteleexerioare.Pentruintuiie,imaginilencontientecapt
demnitatealucruriloriaobiectelor.Deoarecensintuiiaexclude
participareasenzaiei,eanuajungescunoascdectninsuficient
msursaudeloctulburriledeinervaie,influeneleexercitatedecorp
prinimaginileincontiente.

Imaginiledisparastfelcadesprinsedesubiecticaexistnd
pentrusine,frlegturcupersoana.Caurmare,intuitivulntrovertit,
atinsdeunaccesdeameeal,dinexemplulamintitmaisus,nu
bnuietedefelcimagineaperceputsepoaterefericumvalael;fapt
aproapedenegnditncazuluneipersoanecuatitudineraional,dar
carenuemaipuinrealipecarelamntlnitfrecventlatipulintuiie
introvertit.

Indiferenaciudataintuitivuluiextravertitfadeobiectele
exterioareoareiintuitivulintrovertitfadeobiecteleinterioare.Dup
cumintuitivulextravertitpresimtencontinuunoiposibilitipecarele
urmretefrsipesedesoartaluiiaaltora,trecndfrscrupule
pesteconsideraiiumaneidemolnd,mpinsdepatimaeterna
schimbrii,ceeacetocmaisaterminatdeconstruit,intuitivulintrovertit
trecedelaoimaginelaalta,alergndduptoateposibilitilenscute
dinadnculincontientului,frastabiliniciocorelaientresineiima
gine.Dupcumlumeanudevineniciodatoproblemmoralpentrucel
caredoaropercepe,totastfelnicipentruintuitivlumeaimaginilornu
devinevreodatoproblemmoral.Eaesteattpentruunul,cti
pentrucellaltoproblemestetic,ochestiunedepercepie,o
senzaie.nacestfel,intuitivuluiintrovertitidisparattcontiina
existeneisalefizice,cticontiinainflueneisaleasupraaltora.
Punctuldevedereextravertitarspunedespreintuitivulintrovertitc
pentruelrealitateanuexist,celselasnvoiaunorreveriisterile.
Contemplareaimaginilorincontientuluipecareforacreatoarele
producedinabundenestenoricecazsterilnraportdeutilitate
imediat,nmsuratotuincareacesteimaginisuntposibilitide
concepii,capabilencazuldatsconfereenergieionoudeclivitate,i
aceastfunciedincteexist,ceamaistrinlumiiexterioareeste
indispensabileconomieipsihiceglobale,dupcumitipul
corespunztoreiesteindispensabilvieiipsihiceaunuipopor.Israelnu
iarfiavutprofeiisi,dacacesttipnarfiexistat.

729.Intuiiaintrovertitnelegeimaginilecareizvorscdin
temeliaaprioric,respectivexistentereditar,aspirituluiincontient.
Acestearhetipuri,acroreseninterioaresteinaccesibilexperienei,
reprezintsedimentulformatncursulfunciilorpsihiceaseriei

ancestrale,adicexperieneleexisteneiorganicengenere,acumulate
prinmilioanederepetriicondensatentipuri.nacestearhetipuri
suntdecireprezentatetoateexperieneleaprutedincelemaivechi
timpuripeaceastplanet.Eleaparcuattmaidesluitnarhetipcu
ctaufostmaifrecventeimaiintense.Arhetipularfi,spreafolosi
limbajulluiKant,unfeldenoumenonalimaginiipecareintuiial
percepeilproducepercepnd.Deoareceincontientulestenuceva
carezaceasemeneaunuicaputmortuumpsihic,cimaidegrabceva
careparticiplavia,caresufertransformriinterioareaflatenrelaii
profundecunivelulevenimenial,intuiiaintrovertitoferprin
percepereaproceselorluntriceanumitedatecepotfideimportan
excepionalpentruinterpretareaatotceeacesentmpl;eapoate
chiarsprevadmaimultsaumaipuinclarattnoileposibiliti,cti
ceeaceurmeazssentmpleefectiv.Caracteruleiprofeticseexplic
dinrelaiapecareontreinecuarhetipurilecare,larndullor,
reprezintdesfurarealogicatuturorlucruriloraccesibileexperienei.

Tipulintuiieintrovertit

Particularitateaintuiieiintrovertiteproduce,ncondiiilencare
aceastaestepredominant,untiporiginal,anumevistorulivizionarul
mistic,pedeoparte,fantastuliartistul,decealaltparte.Ultimulcaz
este,sarzice,celnormal,cciacesttipnclinngeneresselimitezela
caracterulperceptivalintuiiei.Intuitivulseoprete,deregul,la
percepie,problemaluieprinexcelenpercepiaiplsmuirea
percepiei,nmsurancareesteunartistcreator.Fantastulnsse
mulumetecuintuiiaprincareselasformat,adicdeterminat.
Adncireaintuiieiproduce,firesc,ondeprtareuneoriextraordinara
ndividuluiderealitateatangibil,naafelnctelnsuidevineo
adevratenigmpentruceidinimediatasaapropiere.Dacesteartist,
atunciartaluienunlucruriextraordinare,ruptederealitate,senteind
nlucirimulticolore,semnificativeibanale,frumoaseigroteti,
sublimeibizarenacelaitimp.Dacnueartist,atuncieadeseaun
geniuneneles,unmarctalentdeczut,unfeldeneleptpejumtate
smintit,unpersonajderomanpsihologic.

Deinuinecutotuldeliniatipuluiintuiieintrovertitsfacdin
percepieoproblemmoral,pentruaceastafiindnevoiedeoanume
intensificareafunciilorjudicative,estesuficientodifereniererelativ
micajudeciipentrucaintuiiastreacdindomeniulesteticuluipur
nacelaalmoralei.Apareastfelovarietateatipuluiintuitivului
introvertit,substanialdiferitdeformasaestetic,darcaracteristicn
acelaitimppentruel.Problemamoralapareatuncicndintuitivul
intrnrelaiecuviziuneasa,cndnusemaimulumetecusimpla
intuiie,cumodelareaievaluareaeiestetic,ciipunentrebarea:ce
nseamnacestlucrupentruminesaupentrulume?


Cendatoriresausarcinrezultdeaicipentruminesaupentru
lume?Intuitivulpur,carerefuleazjudecatasauacruijudecatse
meninenlimitelepercepiei,nuipunedefaptniciodatoasemenea
ntrebare,ccintrebarealuinuestedectcumulpercepiei.Problema
moralisepareincomprehensibilsauchiarabsurdirefuzpect
posibilssegndeasclaceeaceavzut.Altfelestecelorientatintuitiv.
Acestaseocupdesemnificaiaviziuniisale,interesndusemaipuin
deposibilitileeiesteticectdeposibileleeiefectemorale,izvornd
pentrueldinsensulconinutuluilor.Judecatasaipermites
recunoasc,adeseaceidreptdoarvag,celestencalitatedeom,de
ntreg,nglobatcumvanviziuneasa,caceastaestecevacarenu
trebuiedoarintuitciiintegratvieiisubiectului.Prinaceast
recunoatere,elsesimtedatorsitransfereviziuneanpropriavia.
Deoarecensnprincipalelsesprijinnumaipeaceastviziune,
tentativasamoralrmneunilateral,elsefacepesineiifacedin
viaunsimbol,adaptatlasensulinteriorieternaldevenirii,neadaptat
nslarealitateaefectivamomentului.Rmnndincomprehensibil,el
selipseteideefectulpecarelarfipututaveaasuprarealitii.
Limbajulluinuestecelutilizatdetoi,ciunulpreasubiectiv.
Argumentelorsalelelipseteacearatiocareconvinge.Elnupoatedect
smrturiseascisvesteasc.Esteglasulprofetuluindeert.

732.Intuitivulintrovertitrefuleazdecelemaimulteorisenzaia
obiectual.Aceastaesteocaracteristicaincontientuluisu.n
incontientexistofuncieasenzaieiextravertite,compensatoare,de
naturarhaic.Personalitateaincontientsarputeacelmaibine
descriecauntipdesenzaieextravertit,defacturinferioar,primitiv.
Instinctualitateailipsademsursuntcalitileacesteipercepii,
mpreuncuataareafoartestrnsdeimpresiasenzorial.Oastfelde
calitatecompenseazaerulrarefiatdenlime,propriuatitudinii
contienteiiconferacesteiaoanumegreutate,carempiedic
sublimareatotal.Dacns,nvirtuteauneiexagerriforatea
atitudiniicontiente,seinstituieosubordonaredeplinfadepercepia
intern,atunciincontientulintrnopoziie,iarulterioraparsenzaii
obsesionale,contrareatitudiniicontiente,nsoitedeataarea
nemsuratdeobiect.Formadenevrozesteunaobsesionalalecrei
simptomesuntfieipohondria,fieohiperestezieaorganelordesim,fie
ataamenteobsesionalefadeanumitepersoanesauobiecte.

Rezumatultipuriloriraionale

733.Esteaproapeimposibilssejudecedinexteriorceledou
tipuridescrisemaisus.Datfiindcsuntintrovertiteiaudecio
capacitatesauovoinredusdeexprimare,eleoferoprizpreamic
pentruoevaluareadecvat.Deoareceactivitatealorprincipalse
ndreaptspreinterior,nafarnusevddectreticen,tendindea

seascunde,lipsdeparticiparesaunesiguranijenaparent
nentemeiat.Dacseexteriorizeaztotuiceva,estevorbamaialesde
manifestriindirectealefunciilorslabdifereniateirelativincontiente.
Manifestrideacestfelprovoacfireteprejudecilemediuluindreptate
mpotrivaacestortipuri.Drepturmare,elesuntdecelemaimulteori
subapreciatesaucelpuinnenelese.Cumelenusenelegnicipeele
nsele,deoarecelelipsetenmaremsurtocmaijudecata,tipurile
iraionalenupotsneleagnicidecesuntnecontenitsubapreciatede
opiniapublic.Elenuidauseamacprestaialorndreptatctre
exteriorestentradevrdecalitateinferioar.Privirealeesteabsorbit
debogiaevenimentelorsubiective.Totcelisentmplesteattde
captivantiareunfarmecattdeinepuizabil,netelenicinuobserv
cinformaiilepecarelemprtescmediuluilornuconin,deregul,
dectfoartepuindinceeacetriescelensele.Caracterulfragmentari
decelemaimulteoridoarepisodicalcomunicrilorlorpretindeprea
multdelanelegereaidisponibilitateacelordinjur;nplus,
comunicarealorestelipsitdeaceacldurcareartrebuisnvluie
obiectulicare,singur,arputeasaibfordeconvingere.
Dimpotriv,tipurileiraionalearatfoarteadeseactreexterioro
atitudinebrutalderespingere,deiofacfrsideaseamaifr
inteniadeasemanifestaastfel.Acetioamenivorfijudecaimai
echitabilivorfinconjuraidemaimultindulgen,dacsevatict
degreusetranspunintuiiileinterioarentrunlimbajinteligibil.Oricum
nsaceastindulgennutrebuiesmeargattdedeparteneteis
fiecompletdispensaideobligaiadeacomunica,ceeacenuarfidect
ndetrimentulunorastfeldetipuri.Destinullepregtetelor,poatemai
multdectaltoroameni,dificultiexterioarecopleitoare,susceptibile
sitrezeascdinbeiaprovocatdeintuiiileinterioare.Enevoieadesea
demultstruinpentrualestoarce,nfine,ocomunicareomeneasc.

734.Dintrunpunctdevedereextravertitiraionalist,aceste
tipuriireprezintpeoameniiceimainefolositori.Dintrunpunctde
vederesuperior,eisuntdovadavieafaptuluiclumeabogat,plin,n
nesfritmicare,iviaaeidebordant,ameitoarenuexistdoarn
afar,ciinuntru.Evident,tipurileiraionalereprezintdemonstraii
unilateralealenaturii;darelesunt,totodat,plinedenvminte
pentruceicarenuselasorbiidemodaintelectualavremii.Oamenii
deaceastfactursuntpromotorideculturi,nfelullor,educatori.
Viaalorinstruietemaimultdectspuselelor.Dinea,inumaipuin
dinmarealorgreeal,dinincapacitateadeasecomunica,nelegemc
unadincelemaigraveerorialeculturiinoastreconstnsuperstiia
cuvntuluiinsuperstiiareprezentrii,nsupraestimareanemsurat
atransmiteriiprincuvinteimetodeanvturii.Unuicopil,firete,
cuvintelemarialeprinilorsiiimpun;senutretechiarconvingerea

celarputeafiastfeleducat,nrealitate,educaiaofaceviaaprinilor,
iarcuvinteleigesturilepecareeileadaugnufacdects1
zpceascpecopil.Acelailucruevalabilipentruprofesor.Secrede
attdetarenmetode,netseatribuieuneimetodebunecalitateadea
1sfinipeprofesorulcareoutilizeaz.Unomdeproastcalitatenue
niciodatunbunprofesor.Eliascundeinferioritateanociv,carel
otrvetensecretpeelev,nspateleuneimetodologiistrluciteial
uneicapacitideexprimareintelectual,lafeldestrlucite.Firete,
elevulmaimarenupretindedectscunoascmetodeleutile,deoarece
elmprtetedejaatitudineageneralcarecredenbiruinametodei.
Elanvatdejacpniceamaiseacminte,dacsepoatefaceecoul
uneimetodebune,setransformncelmaidestoinicelev.Toiceidin
jurulsuvorbescdesprefaptulitriescpotrivitluicoricesuccesi
oricefericirevindinafaricenevoiedoardeometodadecvat
pentruaobinelucruldorit.Sau,iaratoareviaaprofesoruluisude
religieaceafericirepecareoradiazbogiaintuiieiinterioare?Firete,
tipurileiraionaleintrovertitenusuntpropovduitoriiuneiumaniti
desvrite.Lelipsescraiuneaieticaraiunii;darviaalorinstruiete
asupraceleilalteposibiliti,aceeaacreilipsculturanoastroresimte
nchipdureros.

Funcieprincipalifuncieauxiliar

Nuavreacadescripiademaisusslaseimpresiacaceste
tipurisentlnescdesnpracticazilnic,subaceastforrnpur.Ele
nusunt,nrealitate,dectfotografiidefamiliedetipgaltoniancare
cumuleazi,nconsecin,scotexacerbatnrelieftrsturiletipice,
estompndule,totattdedisproporionat,peceleindividuale.Din
cercetareaexactacazuluiindividualrezultc,alturidefunciacea
maidifereniatexistntotdeaunancontiinioadouafunciede
importansecundarideaceeamaipuindifereniatirelativ
determinat.

Srepetm,dinraiunideclaritate:produseletuturorfunciilor
potficontiente;vorbiminsdoaratuncidecaracterulcontientalunei
funcii,cndnunumaiutilizareaeiesteladispoziiavoinei,cii
principiuleiestehotrtorpentruorientareacontiinei.Ceeacese
produce,depild,atuncicndgndireaestenudoarreflecie
chioptndiruminare,ciunprocescaresencheiecuoconcluziede
valabilitategeneral,naafelnetconcluzialogictrece,frniciun
feldealteviden,dreptmotividreptgaranieaaciuniipractice.
Aceasthegemonieabsolutirevineempiricntotdeaunauneifuncii
anumeinupoaterevenidectuneiasingure,cciinterveniatotattde
automataalteiaarduceinevitabillaoaltorientarecaresaropune,
celpuinnparte,primeifuncii.Deoarecensocondiievitala
procesuluicontientdeadaptareesteaceeadeaaveaeluriclarei

univoce,esteexclus,firete,caoadouafunciesaibacelairangca
prima.Ceadeadouafuncienupoateaveadecidectoimportan
secundar,ceeaceseconfirmiempiric.Importanaeisecundar
rezidnfaptulceanueste,cafunciaprimar,niciabsolutsigur,
niciabsolutdecisiv,cimaidegrabofuncieauxiliarsau
complementar.

Secundarpoatefidoaraceafuncieacreiesennuseopune
funcieiprincipale.Simirea,depild,nupoateniciodatsapar
alturidegndirecaoadouafuncie,cciesenaeiseopuneprea
puternicgndirii.Gndireatrebuiesexcludcugrijsimirea,dac
vreasrmnogndireadevratifidelprincipiuluiei.Ceeacenu
exclude,firete,faptulcexistindivizilacaregndireaseafllaaceeai
nlimecasimirea,amndouavndaceeaiforcontientde
motivaie.ntrunastfeldecaz,nuestevorbadeuntipdifereniat,cide
ogndireiosimirerelativnedezvoltate.Acelaigraddecontientizare
idelipsdecontientizareafunciilorcaracterizeazdecistareade
spiritprimitiv.

Funciasecundarare,conformexperienei,ntotdeaunaonatur
diferitdeaceeaafuncieiprincipale,darnuopusei;altfel,gndireaca
funcieprincipalsepoateuniuorcuintuiiacafunciesecundar,sau
totattdebinecusenzaia,dar,cumamspus,niciodatcusimirea.
Intuiiaisenzaianuseopungndirii,adicelenutrebuieneaprat
excluse,cciesenalornuesteinversgndiriiprecumsimireacare,
cafunciejudicativ,concureazcusuccesgndireacisuntfunciide
percepiecareofergndiriiunajutorbinevenit.Dendatnscear
ajungelaacelainiveldediferenierecagndirea,eleardeterminao
schimbaredeatitudinecarearcontrazicetendinagndirii.Elearface
anumedinatitudineajudicativoatitudineperceptiv.nfelulacesta,s
arreprimaprincipiulraionalitii,indispensabilgndirii,nfavoarea
iraionalitiisimpleipercepii.Deaceea,funciaauxiliaresteposibil
iutildoarnmsurancareslujetefuncieiprincipale,fraridica
preteniiasupraautonomieiprincipiuluiei.

Pentrutoatetipurilentlnitenpracticestevalabilprincipiul
dupcare,alturidefunciaprincipalcontient,acesteamaiposedi
ofuncieauxiliarrelativcontient,diferitnoriceprivindeesena
funcieiprincipale.Dinacesteamestecuriaparimaginibinecunoscute,
deexempluintelectulpractic,asociatcusenzaia;intelectulspeculativ,
ptrunsdeintuiie,ntuiiaartisticceialegeireprezintimaginile
prinintermediuljudeciiafective,intuiiafilosoficceitranspune
viziunea,graieunuiintelectrobust,nsferainteligibiluluietc.

Corespunztorraportuluidintrefunciilecontiente,se
organizeazigrupareafunciilorincontiente.Astfel,unuintelect
practiccontienticorespundeoatitudineintuitivafectivincontient,

funciasimiriifiindrelativmaiputernicinhibatdectfunciaintuiiei.
Aceastparticularitatenuprezintinteres,ceidrept,dectpentruacela
careseocupdetratareapsihologicaunorastfeldecazuri.Este
importantcaelsfielacurentcutoateacestea.Amvzut,depild,
adesea,medicistrduindusesdezvoltefunciasimiriilaintelectuali
deelitdirectdinincontient.Oastfeldencercareestedestinat
eecului,ntructsiluieteexcesivpunctuldevederecontient.Dac
izbutete,atunciapareobligatoriuodependenobsesivapacientului
demedic,untransfercarepoatefistopatdoarcubrutalitate,cci
fcnduiseviolen,pacientulipierdepunctuldevedere,adic
mediculdevinepunctulsudevedere.Accesullaincontientila
funciaceamairefulatsedeschidedelasine,meninnduse,totodat,
ntromsursuficientpercepereapunctuluidevederecontient,
atuncicndcaleadedezvoltaretreceprinfunciasecundar,decin
cazulunuitipraional,prinfunciairaional.Aceastaconfer
punctuluidevederecontientoastfeldeperspectivasupraaceeace
esteposibiliasupraaceeaceurmeazsvin,netcontiina
dobndeteoproteciesuficientmpotrivaefectuluidistructival
incontientului.Invers,untipiraionalpretindeodezvoltaremai
puternicdinparteafuncieiauxiliareraionale,reprezentatn
contiin,spreafimaibinepregtitsprimeascoculincontientului.

Funciileincontienteseaflntrostarearhaicanimalic.
Expresiilelorsimbolicemanifestatenviseinfanteziireprezintdecele
maimulteoriluptasaunfruntareadintredouanimalesaudoimontri.

741.Poateccititoruluiisepareinutilfaptulcadauglasfritul
cercetriidefauncapitolspecialconsacratdefiniriiconceptelor.Am
fcutnsdenenumrateoriexperienactocmainlucrrilede
psihologieconcepteleiexpresiilenupotfiniciodatsuficientdeatent
mnuite,ccitocmaiaici,maimultcaoriunde,aparcelemaimari
variaiinutilizareanoiunilor,prilejuindfrecventnenelegeridincele
maitenace.Aceastsituaiesuprtoareparesvinnudoardinaceea
cpsihologiaesteotiintnr,ciidinfaptulcmateriaexperienei,
examinattiinific,nupoatefipusconcretsubochiicititorului.
Psihologulsevedemereuobligatsreprezinterealitateaobservatdeel
prindescrieriperifrasticei,casspunaa,indirecte.Sepoatevorbide
oreprezentaredirectdoaratuncicndsuntcomunicatestridefapt
elementare,susceptibileafinumrateimsurate.Darctdin
psihologiarealaomuluipoarefitritiobservatcafenomensesizabil
prinnumrimsur?Astfeldefenomeneexistnsicredcprin
studiilemeleasociative1amdemonstratcifaptefoartecomplicate
suntaccesibileuneimetodedemsurare.Darcineaptrunsmaiadnc
nesenapsihologieiipretindemaimultdelaaceastacadisciplin
tiinific,respectivnuacceptcaeasducoexistenprecarn

limiteleimpusedeometodologiecareesteproprietiinelornaturii,acela
anelesifaptulcometodexperimentalnuvaizbutiniciodats
deaseamadenaturasufletuluiumaninicisschiezeoimagine,fiei
aproximativfidel,afenomenelorpsihicecomplexe.

1DiagnostisclieAssoziationsstudien[GesammelteWerke,II].

Prsindnsdomeniulfaptelorsesizabileprinnumrimsur,
suntemreduilaconceptecaretrebuiesnilenlocuiascpeacestea.
Preciziapecareoconferfaptelorobservate,msurainumrul,poatefi
nlocuitdoardeexactitateaconceptual.Or,aacumtieorice
cercettorcarelucreaznacestdomeniu,conceptelepsihologicecurente
suferdeoimprecizieideomultiplicitatedesensuriattdemare,nct
abiadacneputemnelegeuniicuceilali.Slum,depild,noiunea
desentiment,snereprezentmtotceeaceacoperea;ivomaveao
imagineavariabilitiiiamultiplicitiidesensaconceptelor
psihologice.itotuiaceastnoiuneexprimcevacaracteristic,
inaccesibilmsuriiinumrului,darcareexistnchipindiscutabil,
cevalacarenuputemrenunaprecumarenunatWundtnpsihologia
safiziologic;nuputemnegaacestorstridefaptcalitateadefenomene
fundamentaleinuleputemnlocuicufapteleelementare,dupcumnu
leputemdizolvanacestea.Arnsemnassuprimmastfelobun
partedepsihologie.

Pentruaevitainconvenientulcaredecurgedinsupraestimarea
metodiciitiinelornaturii,suntemobligaisrecurgemlaconcepte
solide.Spreaajungelaeleestenoricecaznevoiedecolaborareaunui
marcnumrdepersoane,deunfeldeconsensusgentium.Cume
imposibildeobinutimediataaceva,fiecarecercettorareobligaiadea
determinaifixa,fieiaproximativ,termeniipecareiutilizeaz;celmai
nimeritestesseexplicesensulfiecruitermennaafelnctoricine
spoatnelegeaccepiancareelestefolosit.

Pentruarspundeacesteinecesiti,mivoiexplicamaijos,n
ordinealfabetic,principaleleconceptepsihologice.Totodatlrogpe
cititorsbinevoiascaiamintideacestelmuririncazcare
ndoieli.Edelasinenelescexplicaiileidefiniiileceurmeazarat
doarsensulncareutilizezeuconceptelendiscuie,frapretindec
aceastntrebuinareesinguraposibilsauceneapratceacorect.

Abstracie.Abstraciaeste,dupcumindicicuvntul,o
extrageresauodesprindereaunuiconinutanume(auneisemnificaii,
auneicaracteristicigeneraleetc.)dintruncontextcaremaicuprindei
alteelemente,acrorcombinarenntregreprezintcevaunic,
individualiincomparabil.Unicitatea,particularitateai
incomparabilitateastnjenesccunoaterea,motivpentrucarecelelalte
elementelegatedeconinutulresimitcaesenialtrebuiesparnon
necesarevoineidecunoatere.


Abstraciaestedeciaceaactivitatespiritualcareelibereaz
coninutulsaufaptul,resimitcaesenial,delegturacuelemente
resimitecanonnecesare,prinaceeacledistingedeacestea,cualte
cuvinteledifereniaz(v.Maijos).Abstract,ntroaccepiemailarg,
denumetetotceeaceesteextrasdintroconexiunedeelemente
resimitecanonnecesarenraportcusemnificaialui.

Abstraciaesteoactivitatepropriengenerefunciilorpsihologice.
Existogndireabstractiv,dupcumabstractivepotfisimirea,
senzaiaiintuiia(veziacesteconcepte).Gndireaabstractivdetaeaz
unconinutcaracterizatdecalitiintelective,logice,dinelementecare
nuisuntadecvate.Simireaabstractivprocedeazlafelcuunconinut
denaturafectiv,totastfelsenzaiaiintuiia.Existdeaceeaatt
gnduriabstractectisentimenteabstracte,ultimelenumitedeSully
intelectuale,esteticeimorale.2Nahlowskyadaugsentimentul
religios.3

Sentimenteleabstracte,aacumleconcepeu,arcorespunde
sentimentelormainaltesauidealealeluiNahlowsky.Euaez
sentimenteleabstractepeacelaiplancugndurileabstracte.Senzaia
abstractsarputeanumisenzaieesteticnopoziiecusenzaia
senzorial(veziSenzaie),iarintuiiaabstractsarputeanumiintuiie
simbolic,nopoziiecuintuiiafantastic(v.FantezieiIntuiie).

748.naceastlucrarecorelezconceptuldeabstraciecure
prezentareaunuiprocespsihoenergeticdecareelestelegat:dacadopt
oatitudineabstractivfadeobiect,nuacestacantregacioneaz
asupramea,cieuextragopartedinconexiunilesale,excluzndprile
neaferente.Inteniameaestedeascpa

Sully,TheHumanMind,1892,II,cap.:

Nahlowsky,DasGefihMeben,1907,p.

Deobiectncalitateasadentreguniciindividualideanu
reinedectopartedinel.Reprezentareantreguluimieste,ceidrept,
dat,dareunumabsorbnea;interesulmeunumergendirecia
ntregului,ciseretragedinobiectcantreg,cuparteaprelevat,irevine
lamine;cualtecuvinte,revinelalumeameadeconceptedispusesau
constelatenvedereaabstrageriiuneipriaobiectului.(Obiectulnuse
poateabstractizaastfeldectnvirtuteauneiconstelaiisubiectivede
concepte.)Prininteresnelegenergia=libido(v.Maijos)pecareo
atribuicavaloareobiectului,saupecareobiectuloatragelasine,
eventualfrvoinasaufrcontiinamea.mireprezintdeaceea
procesuldeabstractizarecapeoretragerealibidouluidinobiectctre
coninutulsubiectivabstract.Pentruminedeci,abstracianseamno
devalorizareenergeticaobiectului.Cualtecuvinte,abstraciaesteo
micarelibidinalcareseintrovertete.


Numescabstractivoatitudine(v.Maijos)care,pedeoparte,este
introvertit,pedealta,asimileazoparteresimitcaeseniala
obiectului,coninuturilorabstractedejaexistentensubiect.Cuctun
coninutemaiabstract,cuattemaipuinreprezentabilMalturlui
Kantcareconsidercunconceptestecuattmaiabstractcucteste
epuratmaimultdedifereneledintreobiecte4,nsensulc,lagradul
sumaxim,abstraciasendeprteaznchipabsolutdeobiecti
ajungeastfellaextremanereprezeMobilitate,abstraciepecareeuo
numescidee(v.Idee).Invers,oabstraciecaremaiposednc
reprezentabilitatesauelementeimagisticeesteunconceptconcret

(v.Concretism).

Afect.Prinafectsenelegeostareasentimentuluicaracterizat,
pedeoparte,deoinervaieperceptibilacorpului,pedealta,deo
tulburarespecificacursuluireprezentrii.5Utilizezcasinonimcuafect
termenuldeemoie.Spredeosebirede

Bleuer(v.Afectivitate),distingsentimentuldeafect,deitrecerea
sentimentuluinafectestefluid,ccioricesentiment,cndatingeo
anumeintensitate,declaneazinervaiicorporaleise

Kant,Logik,6.

Cf.Wundt,GrundzgederphysiologischenPsychologie,V,ed.A
Hla,

1903,pp.209.Unn.

Transformastfelnafect.Dinraiunipractice,estebines
deosebimnsafectuldesentiment.Cciacestadinurmpoatefio
funciedecareputemdispunedupbunulnostruplac,nvremece
afectul,deregul,nueste.Totaa,afectulestecaracterizatprininervaii
sensibilealecorpului,nvremeceacestealipsescncazulsentimentului
sauauointensitateattdesczutnetnupotfiperceputedectcu
instrumentefoartefinecumarfifenomenulpsihogalvanic.6Afectuli
adaugsenzaiainervaiilorcorporaledeclanatedeel.Deaiciapornit
teoriaafecteloraluiJamesLange,ncareafectulestederivatcauzaldin
inervaiilecorpului.Fadeaceastinterpretareextrem,euconcep
afectul,pedeoparte,caostarepsihicasentimentului,pedealta,cao
starefiziologicdeinervare;ambelecumulndusereciproc,se
influeneazunapecealalt;cualtecuvinte,unuisentimentintensise
asociazocomponentsenzitivprincareafectulseapropiemaimultde
senzaie(v.Maijos)isedeosebetesubstanialdestareasentimentului.
ncemprivete,atribuiafectelenetmarcate,adicafectelensoitede
inervaiicorporaleviolente,nudomeniuluifuncieisimireciaceluiaal
funcieisenzaie(v.Funcie).

751.Afectivitate.AfectivitateaesteunconceptcreatdeE.Bleuler.
Afectivitateadesemneazinglobeaznudoarafectelensensul

propriualcuvntului,ciisentimeneleuoaresautonalitiledeplcere
sauneplcerenregistrulsentimentului7.Bleulerdistingede
afectivitate,pedeoparte,senzaiilesimuriloricelelaltesenzaii
corporale,pedealtparte,sentimentele,nmsurancareacestea
suntproceseinterioaredepercepie(depild,sentimentulcertitudinii,al
verosimilitii)igndurisaucunotineimprecise.8

Fere,Notesurdesmodificalionsdetardsistancee'lectriqueetc,n:

CompusrendusdelaSocidtddeBiologie,1888,pp.217.Urm.
Veraguth,DaspsychogalvanischeReflexphnomen,n:Monatsschrift
furPsychologieundNeurologie,XXI(1907)p.387.Jung,Oberdie
psychophysischenBegleiterscheinungenimAssoziationsexperiment
(GesammeheWerke,II).Binswanger,OberdasVerhaltendes
psychogalvanischenPhnomensetc,n:Diagnostische
Assoziationsstudien,D,p.113.

Bleuler,Affectivitt,Suggestibilitt,Paranoia,1906,p.6.

Loc.Cit.,pp.13.Urm.

Anima,Animus,veziSuflet,Imagineasufletului.

Apercepie.Apercepiaesteunprocespsihicprincareunconinut
nouesteataatunorconinuturianaloage,dejaexistente,naafel
nctspoatficonsideratneles,priceputsauclar.9Sedistingeo
apercepieactivdeunapasiv;primaesteunprocesncadrulcruia
subiectulnelegeatent,contient,cudelasineputereidinmotivecei
suntpropriiunconinutnoupecarelasimileazaltorconinuturi,gata
pregtite;ultimaesteunprocesncadrulcruiaunconinutnouse
impunedinafar

(prinsimuri)saudinuntru(dinincontient)contiinei,fornd
cumvaateniainelegerea.nprimulcaz,accentulactivitiicadepe
eu,naldoileacazpeconinutulnoucareseimpune.

Arhaism.Prinarhaismnelegcaracterulvechialunorconinuturi
ifunciipsihice.Evorbanudeaceaantichitatedeimitaie,denatur
arhaizant,atestatspreexempludeoperedeartdinperioadaroman
trziesaudegoticulveaculuial

XlXlea,cidecaliticareaucaracterderelicve.Acesteasunttoate
trsturilepsihologicecarecoincidnesencunsuirileproprii
mentalitiiprimitive.nchipevident,arhaiculestenprimulrnd
inerentfanteziilorincontientului,adicproduseloractivitiiimaginative
incontientecareatingecontiina.Calitateaimaginiiestearhaic
atuncicndareincontestabileparalelemitologice.10Arhaicesunt
asociaiileanalogicealefantezieincontiente,deasemeneasimbolismul
ei(v.Simbol).Arhaicesterelaiadeidentitatecuobiectul(v.Identitate),
apoiaceaparticipationmystique(v.Maijos).Arhaicesteconcretismul
gndiriiialsimirii.Arhaismesunttotodatconstrngereain
capacitateadeasedomina(abandonaredesine).Arhaismeste

contopireafunciilorpsihologice(v.Difereniere),deexemplu,gndirei
simire,simireisenzaie,simireiintuiie,deasemeneacontopirea
priloruneifuncii(auditioncolore'e),ambitendiniambivalen
(Bleuler),adicfuziuneacuceeaceestecontrar,deexemplu,sentiment
isentimentopus.

9Cf.Wundt,GrundziigederpltysiologischenPsychologie.I,1902,
p.322.10Cf.Jung,WaiidlungenundSymbolederUbido(reeditare:
SymbolederWandlung[GesammelteWerke,VI].

155.Arhetip11v.Imagine.

Asimilare.Asimilareaesteidentificareaunuinouconinut
contientcumaterialulsubiectivdisponibil12,situaiencareeste
subliniatnspecialasemnareanouluiconinutcumaterialulsubiectiv
disponibil,uneorindefavoareacalitiiautonomeanouluiconinut.13
Asimilareaestedefaptunprocesdeapercepie(v.Apercepie)carese
deosebetelasimplaapercepieprinelementuldeidentificarecu
materialulsubiectiv.nacestsensWundtafirm:Acestmoddeformare
(respectivasimilarea)semanifestnmodspecialnprocesulde
reprezentare,atuncicndelementeleasimilatoareaparprin
reproducere,iarceleasimilateprintroimpresiesenzorialnemijlocit.
Elementeleunorimaginiamintirisunttransferatecumvanobiectul
exterior,naafelnctncazulncareobiectulielementelereproduse
sedeosebescconsiderabil,percepiasenzorialnregistrataparecao
iluziecareneinduceneroarenlegturcunaturareala
lucrurilor.14ncemprivete,utilizeztermenulntrunsenscevamai
larg,anumecaidentificareaobiectuluicusubiectulngenere,iiopun
disimilareacaidentificareasubiectuluicuobiectulicanstrinarea
subiectuluifadesinensuinfavoareaobiectului,indiferentdace
vorbadeunobiectexteriorsaudeunobiectpsihologic,depildoidee.

758.Atitudine.Acestconceptreprezintocucerirerelativnoun
psihologie.ElafostintrodusdeMiilleriSchumann15.

nvremeceKulpe16defineteatitudineacaopredispoziiea
centrilorsenzorialisaumotoripentruoanumeexcitaiesau
penStructuraarhetipalsaaflatdintotdeaunancentrulcercetrilorlui

Jung.Versiuneadefinitivanoiuniiafostnselaboratntimp.
Cf.Jung,DieBeziehungeniwischendemleiiunddemUnbewufiten.Von
denWurzelndesBewufitseins.A.

Wundt,Logik,1,1906,p.20.

Cf.Lipps,LeifadenderPsychologie,ediiaaIia,1906,p.104.

Wundt,GrundzugederphysiotogischenPsychologie,III,1903,p.
529.

PflugersArchiv,voi.45,p.37.

GrundrifiderPsychologie,1893,p.44.


Truunimpulspermanent,Ebbinghaus17oconcepensenslarg,
cadeprinderedeaintroduceobinuitulnprestaiaindividualcarese
abatedelaobinuit.Felulncareutilizmnoitermenulderivdin
accepiapecareioacordEbbinghaus.Atitudineaestepentrunoio
dispoziieapsihiculuideaacionasaureacionantroanumitdirecie.
Denumindacelfenomenparticular,respectivfaptulcanumiistimuli
acioneazuneoriputernic,alteorislab,alteorinuacioneazdeloc,
conceptuldeatitudineestefoarteimportantnspecialpentrupsihologia
fenomenelorsufleteticomplexe.Afiorientatatitudinalnseamn:afi
pregtitpentrucevaanume,chiardacacestcevaanumenueste
contientizat,cciafiorientatatitudinalechivaleazcuaaveaodirecie
aprioricsprecevaprecis,indiferentdacacestaestesaunu
reprezentat.Disponibilitatea,carepentrumineestetotunacu
atitudinea,constnfaptulcexistoanumeconstelaiesubiectiv,o
anumecombinaiedefactoripsihicisaudeconinuturicarefie
determinaciuneantrodireciesaualta,fieconcepntrunfelsau
altulunstimulexterior.Fratitudine,nuesteposibilapercepia(v.
Maisus)activ.Atitudineaarcntotdeaunaunpunctdeorientarecare
poateficontientsauincontient,cciocombinaiedejapregtitde
coninuturivasublinianactuldeapercepieaunuinouconinutacele
calitisaumomentecareaparcainnddeconinutulsubiectiv.Areloc
atuncioseleciesauojudecatcareexcludeelementelenepotrivite.De
ceeaceestepotrivitsaunepotrivitdecidecombinaiasauconstelaiagata
pregtite.Caracterulcontientsauincontientalobiectivuluinuarenici
oimportanpentruaciuneaselectivaatitudinii,deoareceseleciape
careofaceatitudineaestedataprioricidealtfeleaseproduce
automat.Distinciantrecontientiincontientestensnecesar,
deoareceexistadeseadouatitudini,unacontientialta
incontient.Ceeacenseamnccontiinaarepregtitealte
coninuturidectincontientul.Deosebitdelimpedeapareatitudinea
dualnnevroz.

17GrundzugederPsychologie,1,1905,pp.681.Urm.

Conceptuldeatitudineestentructvanruditcuacelade
apercepiealluiWundt,cudeosebirecacestadinurmnchidensine
procesulrelaieidintreconinutuldisponibiliconinutulnou,de
aperceput,ntimpceconceptuldeatitudinesereferexclusivla
coninutulsubiectivdisponibil.Apercepiaestecumvapodulcareunete
coninutuldejaexistentidisponibilcuconinutulnou,nvremece
atitudineaestecontrafortulpoduluidepeunmalalapei,iarconinutul
nou,contrafortuldepecellaltmal.Atitudineasemnificoateptare,iar
ateptareaacioneazntotdeaunaselectiviorientativ.Unconinut
puternicaccentuat,situatnorizontulcontiinei,alctuiete(uneori
mpreuncualteconinuturi)oanumeconstelaie,echivalentcuo

anumeatitudine,cciunastfeldeconinutalcontiineifavorizeaz
percepiaiapercepiaasemntoruluiiinhibpercepiaiapercepia
neasemntorului.Eliproduceastfelatitudineacareicorespunde.
Acestfenomenautomatesteocauzesenialaunilateralitiiorientrii
contiente.Ceeacearducelaopierderedeplinaechilibruluidacn
psihicnuarexistaofuncieautoreglatoare,compensatoare(v.Maisus)
carecorecteazatitudineacontient.nacestsens,dualitateaatitudinii
esteunfenomennormalcaresemanifestsuprtornumaiatuncicnd
unilateralitateacontientesteexcesiv.Atitudineacaateniecurent
poatesnufiedectunfenomenparial,relativneimportantsauiun
principiugeneralcaredeterminntregpsihicul.Dispoziia,influena
mediului,aeducaiei,experienageneraldeviasauconvingerilepot
creadeobiceioconstelaiedeconinuturicaredetermin,larndulei,
continuuipnncelemaimicidetalii,oanumitatitudine.Cineva
careresimtedeosebitdeprofundcaracterulneplcutalvieiivaavea,n
modfiresc,oatitudinecareateaptpermanentcevaneplcut.Aceast
atitudineexcesivcontientestecompensatdeoatitudineincontient
orientatctreplcere.Celreprimatseateaptntotdeaunala
reprimare,eloalegencursulexperienelorsale,oadulmecntotlocul;
atitudinealuiincontientvizeazdeaceeaputereisuperioritate.

ntreagapsihologieaindividuluiestenchiarliniileeimaridiferit
orientatnfunciedeatitudineahabitual.Cutoateclegilepsihologice
generalesuntvalabilepentrutoi,elenucaracterizeazniciodat
individulsingular,ccimodulaciuniilorestecompletdiferit,nfuncie
deatitudineageneral.Aceastaestentotdeaunarezultatultuturor
factorilorcapabilisinfluenezesubstanialpsihicul,decialdispoziiei
nnscute,aleducaiei,alinfluenelormediului,alexperienelordevia,
alopiniiloriconvingerilordobnditeprindifereniere(v.Maijos),al
reprezentrilorcolectiveetc.Dacnuarfiimportanaabsolut
fundamentalaatitudinii,existenauneipsihologiiindividualearfi
exclus.Atitudineageneralproducensdeplasriattdemaride
energieischimbrinraporturilereciprocedintrediferitelefuncii,nct
deaicirezultafecteglobalecarepunadeseasubsemndentrebare
valabilitatealegilorpsihologicegenerale.Dei,depild,exercitarean
anumitmsurafuncieisexualetrecedinmotivefiziologicei
psihologicedreptindispensabil,existtotuiindivizicaresepot
dispensaaproapecompletdeea,framanifestadinacestmotiv
simptomepatologicesaulimitrievidentealecapacitiilorderealizare;
nschimb,naltecazuri,tulburrimruntenacestdomeniupotavea
consecinegrave.Ctdeenormesuntdifereneleindividualesevede
poatecelmaibinenproblemaplceriiianeplcerii.Aicieueaz,cas
spunaa,toateregulile.Existoarecevacaresnustrneascomului,
dupcaz,fieplcere,fieneplcere?Oriceinstinctsepoatesubordona

altuia,oricefunciesepoatesubordonaalteia,dnduiascultare.
Instinctuleuluisauinstinctulputeriisepoatepunenslujbasexualitii
saudimpotrivopoatesupunepeaceasta.Gndireanbutotrestul
sausimireaabsoarbegndireaisenzaia;totuldepindedeatitudinea
caredomin.

761.Defapt,atitudineaesteunfenomenindividualcareserefuz
moduluideexaminaretiinific.npracticsepotdistingeanumitetipuri
deatitudine,nmsurancaresepotdistingeianumitefunciipsihice.
Deregul,dacofuncieajungespredomine,atunciapareio
atitudinetipic.Fiecarefunciedifereniatprovoacoconstelaiede
coninuturicaredeterminoatitudinecorespunztoare.Intelectualul,
afectivul,senzitivulau,fiecare,oatitudinetipic.nafardeaceste
tipurideatitudinepurpsihologic,alcrornumrsarputeanmuli,
existitipurisociale,anumeaceleacarepoartpeceteaunei
reprezentricolective.Elesuntcaracterizatedediferiteisme.Aceste
atitudinideterminatecolectivsuntoricumfoarteimportante,nunele
cazurichiarsuperioarecansemntateatitudinilorindividuale.

Colectiv.Numesccolectivetoateaceleconinuturipsihicecare
particularizeaznuunindivid,cimaimuliindiviziconcomitent,prin
urmareosocietate,unpoporsauchiarntreagaumanitate.Astfelde
coninuturisuntceledescrisedeLevyBruhl18subnumelede
reprezentricolectivemistice(representationscollectives),proprii
primitivilor,cainoiunilegeneralededrept,stat,religie,tiinetc.Dar
nunumainoiunileireprezentrilepotfidenumitecolective,cii
sentimentele.LevyBruhlaratclaprimitivi,reprezentrilecolective
exprimconcomitentisentimentecolective.nvirtuteaacesteivalori
afectivecolective,elcalificreprezentrilecolectivedreptmystiques,
deoarecereprezentrilenusuntdoarintelectualeciiemoionale.19La
ceicivilizai,anumitenoiunicolective,precumideeacolectivde
Dumnezeu,dedreptsaudepatrie,seleagdesentimentecolectivede
acelaiordin.Caracterulcolectivestepropriunudoardiferitelor
elementesauconinuturipsihice,ciiunorntregiJuneii(v.Maijos).
Aa,depild,gndireacafuncietotalpoateasumacaractercolectivn
msurancareesteogndiregeneralvalabil,deexemplu,corespunde
legilorlogicii.Totastfel,simireacafuncietotalpoateficolectivn
msurancareseidentificcusimireageneral,cualtecuvinte
corespundeateptrilorgenerale,depildcontiineimoralegenerale
etc.Tota,stfel,estecolectivaceasenzaiesauaceacategoriedesenzaii
iaceaintuiiecareconcomitentsuntpropriiunuigrupmaimarede
oameni.Contrariulcaracteruluicolectivestecelindividual(v.Maijos).

Compensarenseamnechilibraresaunlocuire.Noiuneaafost,
defapt,introdusdeA.Adler20npsihologianevroLevyBruhl,loc.Cit.,
pp.28.Urm.


LevyBruhl,loc.Cit.,pp.28.Urm.

Adler,OberdennervosenCharakter,1912.

Zelor21.Elnelegeprincompensareechilibrarefuncionala
sentimentuluideinferioritateprintrunsistempsihologiccompensator,
comparabildezvoltriicompensatoareaorganelorncazulinsuficienei
organice.Adlerafirm:Odatcudesprindereadeorganismulmatern,
acesteorganeisistemedeorganeinsuficienteintrnluptculumea
exterioar,luptcareizbucneteinevitabilicuoviolenmaimare
dectncazulunuiaparatdezvoltatnormal.[]Totuicaracterulfoetal
sporetetotodatcompensareaisupracompensarea,poteneaz
capacitateadeadaptarelaobstacoleleobinuiteineobinuiteiasigur
constituireadeformenoi,superioareiderandamentenoi,mai
nalte22.Sentimentuldeinferioritatealnevroticuluicare,dupAdler,
corespundeetiologicuneiinsuficieneorganice,prilejuieteo
construcieauxiliar,respectivocompensarecareconstn
producereauneificiunidestinatesechilibrezeinsuficiena.Ficiunea
sauliniafictivdeconduitesteunsistempsihologiccarencearcs
transformeinferioritateansuperioritate.Importantnaceast
concepieesteexistenaindenegabilpracticauneifuncii
compensatoarendomeniulproceselorpsihologice.Eacorespundeunei
funciiasemntoarendomeniulfiziologiei,respectivautodirecionrii
sauautoreglriiorganismului.

764.nvremeceAdlerlimiteaznoiuneadecompensarela
echilibrareasentimentuluideinferioritate,euiatribuiunsensgeneral,
nelegndprineaoechilibrarefuncional,general,oautoreglarea
ntreguluiaparatpsihic.23Dupprereamea,activitatea
incontientului24(v.Maijos)compenseaziexclusivismulatitudinii
generaledatoratfuncieicontiente.Contiinaestecomparatadeseade
psihologicuochiul;sevorbetedeuncmpdevedere,deunpunctde
vederealcontiinei.Prinaceastcomparaieestecaracterizatperfect
esenafuncieicontiinAluziilateoriacompensaieiilaGross,carese
inspirdelaAnton.

Adler,StudieuberMinderwertigkeitvonOrgane,1907,p.73.

Adler,OberdennervosenCharakter,p.14.

Jung,OberdieBedeutungdesUnbewufitennder
Psychopathologie

(GesommeUeWerke,III).

ei;doarpuinesuntconinuturilecarepotsatinggradulcel
mainaltdecontiinidoarunnumrlimitatdeconinuturisepoate
meninencmpulcontiinei.Activitateaacesteiaesteselectiv.Selecia
pretindedirecie.Direcianspretindeexcludereaatotceeaceeste
neadecvat.Deundeoanumeunilateralitateaorientriicontiinei.

Coninuturileinhibateiexclusedeladireciaaleascadmaintin
incontient,darconstituie,nvirtuteaexisteneilorafective,o
contraponderelaorientareacontient,caresporeteodatcucreterea
unilateralitiicontienteiducenceledinurmlaotensiune
perceptibil.Aceasttensiuneechivaleazcuoanumefrnarea
activitiicontiente,carepoatefitotuianulatprintrunefortcontient
sporit.Darcutimpul,tensiuneacretenasemeneamsurnct
coninuturileincontientefrnateintrncontiin,ianumeprinvise
iimaginispontane.Cuctunilateralitateaatitudiniicontienteestemai
mare,cuattiseopunmaivehementconinuturiledeprovenien
incontient,naafelnctsepoatevorbideuncontrastefectivntre
contiiniincontient.nacestcazcompensareaaparesubformaunei
funciicontrastante.Estevorbaaicideuncazextrem.Deregul,
compensareaprinincontientnucontrasteazcuorientareacontient,
cioechilibreazsauocompleteazpeaceasta.Incontientul,depild,
ofernvistoateconinuturileconstelatedesituaiacontient,dar
frnatedeseleciacontientiacrorcunoaterearfiindispensabil
contientuluinvedereauneideplineadaptri.

nstarenormalcompensareaesteincontient,adicacioneaz
reglndincontientactivitateacontient.nnevroz,incontientulse
aflntruncontrastattdeputerniccucontiina,nctcompensaia
estetulburat.Deaicifaptulcterapiaanaliticurmreteo
contientizareaconinuturilorincontiente,sprearestabiliastfel
compensarea.

Complexulputerii.Princomplexulputeriinelegntregulcomplex
alreprezentriloriaspiraiilorcaretindsaezeeuldeasupraoricror
alteinfluene,supraordonndu1acestora,indiferentdacelevindin
parteaoameniloriamprejurrilorsauizvorscdinpropriileinstincte,
sentimentesaugndurisubiective.

Concretism.Prinnoiuneadeconcretismnelegoanume
particularitatedegndireisimire,opusabstraciunii.Concret
nseamndefaptcrescutmpreun.Onoiuneconcretgnditeste
aceeapecareneoreprezentmcafiindconcrescutsaucontopitcu
altenoiuni.Oasemeneanoiunenuesteniciabstract,nicidistinct,
nicignditnsine,ciraportatlacevacucaresecontopete.
Nedifereniat,noiuneaestemplntatncnmaterialulintuitiv
mediatsenzorial.Gndireaconcretistsemicprintrenoiuniiintuiii
exclusivconcreteiseraporteazpermanentlasenzorialitate.Totastfel,
isimireaconcretistestentotdeaunadependentsenzorial.

Gndireaisimireaprimitivsuntexclusivconcretiste,raportate
ntotdeaunalasenzorialitate.Gndulprimitivuluinuareautonomie
distinct,ciselipetedefenomenulmaterial.Elseridiccelmultpn
latreaptaanalogiei.Totastfel,simireaprimitivestepermanent

raportatlafenomenulmaterial.Gndireaisimireasesprijinpe
senzaieisedistingfoartepuindeea.Concretismulestedeaceeaun
arhaism(v.Maisus).Influenamagicafetiuluinuestetritcao
staredeafectivitatesubiectiv,ciesteresimitcaaciunemagic.
Acestaesteconcretismulsentimentului.Primitivulnuidseamac
ideealuideDumnezeuesteunconinutsubiectiv,cicredecarborele
sacruesteslaulluiDumnezeu,bachiarDumnezeunsui.

Acestaesteconcretismulgndirii.Lainsulcivilizat,concretismul
gndiriist,depild,nincapacitateadeagndialtcevadcctfapte
nemijlocitesenzorial,deevidenimediat,saunincapacitateadea
distingesimireasubiectivdeobiectulsenzorialdatalsimirii.

Concretismulesteonoiunecarecadesubincidenaaceleiamai
generaledeparticipationmystique(v.Maijos).Dupcumparticiparea
misticreprezintocontopireaindividuluicuobiecteleexterioare,tot
astfelconcretismulreprezintcontopireagndiriiisimiriicusenzaia.
Concretismulfacecaobiectulgndiriiialsimiriisfientotdeaunai
obiectalsenzaiei.

Aceastcontopirempiedicodifereniereagndiriiisimirii,
meninndfermambelefunciinsferasenzaiei,adicnsferaraportrii
senzoriale,ceeacefacecaelesnupoatatingenivelulunorfuncii
pure,cisrmnsubordonatesenzaiei.Apareastfelopredominarea
factoruluisenzaienorientareapsihologic,(nlegturcuimportana
factoruluisenzaiev.SenzaieiTip).

Dezavantajulconcretismuluistnataareafuncieidesenzaie.
Senzaiafiindpercepiastimulilorfiziologici,concretismulfiemenine
fermfunciansferasenzorial,fieoreducemereulaea.Rezultnfelul
acestaoataareafunciilorpsihologicedesenzaiecarempiedic
autonomiapsihicaindividuluifavorizndfapteledatesenzorial.
Aceastorientareestefiretepreioasncepriveterecunoaterea
faptelor,nuincepriveteinterpretarealoriaraportuluilorcu
individul.Concretismulfacespredominesemnificaiafaptelor;el
reprimastfelindividualitateailibertateaacesteianfavoareaprocesu
luiobiectiv.Deoarecensindividulnuestedeterminatdoardestimuli
fiziologici,ciidefactoricareeventualseopunfaptelorexterioare,
concretismularedreptefectoproiecieaacestorfactoriinterniasupra
faptelorexterioare,iarprinaceasta,osupraevaluaresuperstiioasa
faptuluipur,lafelcancazulprimitivului.Unbunexemplunacest
sensloferconcretismulsimiriiluiNietzscheisupraaprecierea
derivatdeaiciadietei,unaltul,materialismulluiMoleschott(Omul
esteceeacemnnc).Unexempludesupraevaluaresuperstiioasa
faptelorlconstituieipostaziereanoiuniideenergienmonismullui

Ostwald.

Constructiv.Utilizeznoiuneantroaccepiesinonimcusintetic,

cumvapentruaoexplicapeaceastadinurm.Constructivnseamn
zidind.Folosescconstructivisinteticpentruadesemnaometod
opusceleircductive.Metodaconstructivarenvedereprelucrarea
produselorincontiente(vise,fantezii).Eapornetedelaprodusul
incontientcadelaoexpresiesimbolic(v.Maijos)carereprezint,
anticipnd,unfragmentdedezvoltarepsihologic.25Maedervorbeten
acestsensdeoadevratfuncieprospectivaincontientului,care
anti

25UnexempludetaliatnacestsensloferJungn:Zur
PsychologieundgenanmerocculterPhnomene(GesammelteWerke,1).

Cipeazaproapenjoacdezvoltareapsihologicviitoare.26i
Adlerrecunoateexistenauneifunciianticipativeaincontientului.27
Sigurestefaptulcprodusulincontientuluinutrebuieconsideratn
chipunilateralcacevamplinit,cancheiat,altminteriartrebuisise
negeoricesemnificaieadecvatscopului.Freudnsuiatribuievisului
unrolteleologic,celpuindepzitoralsomnului28,nvremece
funciaprospectivestelimitatdeelmaicuseamladorine.
Caracterulteleologicaltendinelorincontientenupoatefi,prinanalogie
cualtefunciipsihologicesaufiziologice,negatapriori.Noiconsiderm
deaceeacprodusulincontientuluiesteoexpresieorientatctreun
elsauscop,pecarelcaracterizeaznlimbajsimbolic.29772.
Corespunztorcuaceastconcepie,metodaconstructivdeinterpretare
nuseocupdesurselesaumaterialeleoriginarecelestaulabaza
produsuluiincontient,cincearcsconfereprodusuluisimbolico
expresiegeneraliinteligibil.30Ideileaprutespontannminten
legturcuprodusulincontientsuntprinurmareexaminatedin
unghiuleluluiinudinacelaalprovenieneilor.Elesuntexaminatedin
punctdevedereaceeacesefacesaunusefacenviitor,inndusecu
grijseamaderaportullorcustareacontiinei,ccipotrivitinterpretrii
compensatoareaincontientului,activitateaacestuiaareosemnificaie
nprincipaldeechilibraresaudecompletareastriidecontiin.
Deoareceestevorbadeoorientareanticipativ,relaiarealcuobiectule
multmaipuinimportantdectncazulprocedeuluireductiv,carese
ocupderelaiileefectivecuobiectul.Evorbamaidegrabdeatitudinea
subiectivncareobiectulestemaintidoarunsemnaltendinelor
subiectului.

Maeder,OberdasTraumproblem.nJahrbuchfur
psychoanalytischeundpsychopathologischeForschungen,voi.V,p.
647.

Adler,OberdennervosenCharakter.

Freud,Traumdeutung.

Vorbinddespresemnificaiaanagogic,Silbererseexprimntrun

modasemntor.Ci.ProblemederMystikundihrerSymbolik,1914,pp.
149.Urm.

Jung,OberdiePsychologiedesUnbewuflten,pp.145.Urm.
(GesammelteWerke,VII).

Metodaconstructivncearcdecisstabileascsensul
produsuluiincontientfadeatitudineaviitoareasubiectului.
Deoarece,deregul,incontientulnuestecapabilsproducdect
expresiisimbolice,metodaconstructivslujetelaclarificareasensului
exprimatsimbolic,nctsitueazcorectorientareacontient;nfelul
acestaeaprocursubiectuluiacordulcuincontientul,decareelare
nevoiecaspoataciona.

Niciometoddeinterpretarepsihologicnusesprijinnumaipe
materialulasociativalsubiectuluianalizat;metodaconstructiv
utilizeazieaanumitematerialecomparative.Dupcuminterpretarea
reductivsefolosetedereprezentricomparativedindomeniul
biologiei,alfiziologiei,alfolclorului,alliteraturiietc,totastfeli
interpretareaconstructivaproblemelorgndiriiseraporteazla
paraleledindomeniulfilosofiei,iarceaaproblemelorintuiieilaparalele
dindomeniulmitologicidinacelaalistorieireligiilor.

Metodaconstructivestenchipnecesarindividualist,ccio
atitudineviitoaresedezvoltdoarcuporniredelaindivid,nschimb,
metodareductivestecolectiv,ccieaducedelacazulindividualnapoi
laatitudinisaufaptefundamentalegenerale.Metodaconstructivpoate
fiaplicatdirectdesubiectlamaterialelesalesubiective.nacestdin
urmcaz,eaesteometodintuitiv,utilizatlaelaborareasensului
generalalunuiprodusincontient.Aceastelaboraresefaceprin
nlnuireaasociativ(decinuactivaperceptiv,v.Maijos)demateriale
carembogesciadncescnasemeneamsurexpresiasimbolica
incontientului(deexemplu,visul),ncteaatingeacealimpezimecare
faceposibilnelegereacontient.mbogitastfel,expresiasimbolic
ajungesfientreesut,ideciasimilat,ncorelaiimaigenerale.

775.Contiin.Princontiinnelegpunereanrelaiea
coninuturilorpsihicecueul(v.Eu);existcontiinnmsurancare
eaesteperceputcaataredeeu.31Relaiilecueul,nmsurancarenu
suntperceputedeacesta,suntincontiente

31Natorp,EinleitungndiePsychologie,p.11.TotastfelLipps,
Leitfader,derPsyclwlogie,1906,p.3.

(v.Maijos).Contiinaestefunciasauactivitatea32carentreine
relaiaconinuturilorpsihicecueul.Contiinanuseidentificcu
psihicul,cciacestareprezinttotalitateaconinuturilorpsihice,carenu
sunttoateobligatoriulegatedirectdeeu,adicnusuntraportatelaeu
astfelnctslerevincalitateadecontiin.Existoatitudinede
complexepsihicecarenutoatesuntlegatenmodnecesardeeu.33


776.Diferenierenseamndezvoltareadeosebirilor,izolarea
prilordinntreguldecareaparine.Utilizeznaceastlucrarenoiunea
dediferenierenprincipalnlegturcufunciilepsihologice.Attatimp
ctofuncieestenasemeneamsurcontopitcuoaltfunciesaucu
maimulte,depildgndireacusimireasausimireacusenzaiaetc,
nctnusepoatemanifestaizolat,eaareocondiiearhaic(v.Maisus),
nuestedifereniat,adicnuesteseparatdentregcaparteinu
existcaatare.0gndirenedifereniatesteincapabilsgndeasc
independentdealtefuncii,adicneaseamestecfrncetare
senzaii,sentimentesauintuiii;osimirenedifereniatseamestec,de
pild,cusenzaiiifantezii,precumsexualizarea(Freud)simiriiia
gndiriinnevroz.Deregul,funcianedifereniatestecaracterizati
defaptulcposedambivaleniatnbitendin34,cualtecuvinte,
fiecarepoziieestensoitvizibildepropriasanegaie,deunde
inhibiiilecaracteristicenutilizareafuncieinedifereniate.iprile
acesteiafuzioneazntreele,depild,ocapacitatesenzorial
nedifereniatesteafectatdefaptulcdiferitelesferesenzorialese
amestec(auditioncolore'e),osimirenedifereniatesteafectatde
amesteculdeuriiubire.nmsurancareofuncieestenntregime
saunmaremsurincontient,eanuestedifereniat,ciprCf.Riehl,
nZurEinfiihrungndiePhilosophie,p.161,careconcepecontiinatot
caactivitate,caproces.

Jung,OberdiePsychologiederDementiapraecox(Gesammelte

Werke,III).

Bleuler,DienegativeSuggestibilittnPsychiatrisch
Neurologische

Wochenschrift,1904.ZurTheoriedesschizophrenen
NegativismusnPsychiatrischNeurologischeWochenschrift,1910.
LehrbuchderPsychiatrie,

1916,pp.92,285.

ileeiseamestecattntreele,cticualtefuncii.Diferenierea
constnizolareauneifunciidealtefunciiinizolareadiferitelorei
elementeunelefadealtele.Frdifereniere,direciaesteimposibil,
ccidireciauneifuncii,respectivcondiiaorientriieisebazeazpe
separareaiexcludereaaceeaceiesteimpropriu.Princontopireacu
ceeaceeimpropriu,orientareadevineimposibil;doarofuncie
difereniatsedovedeteaficapabildeorientare.

Disimilare,v.Asimilare.

Emoie,v.Afect.

Empatie.Empatiaesteointroiecie(v.Maijos)aobiectului.
Pentrudescriereamaiamnunitanoiunii,v.Capitolul

VII(v.iProiecie).


Enantiodromie.Enantiodromienseamnaalergansens
contrar.Prinaceastnoiune,filosofialuiHeraclit35desemneazjocul
contrariilorlaniveluldevenirii,anumeconcepiadupcaretotceeace
existtrecencontrariulsu.Viulmoareiarceeaceamuritnvie,ceea
ceetnrmbtrneteiceeaceambtrnitntinerete,ceeace
vegheazadoarmeiarceeaceadormitsetrezete,fluxulzmisliriiial
pieiriinuseopreteniciodat.36Ccizidireinimicire,nimicirei
zidireconstituienormacarembrieaztoatesferelevieiinaturii,pe
celemaimici,caipecelemaimari.Cosmosulnsui,dupcumaieit
dinfoculprimordial,totastfelsevarentoarcenel

Unprocesdublucaresedesfoarisevadesfuranecon
tenitlarstimpurimsurabile,chiardacuriae.37Aceastaeste
enantiodromialuiHeraclit,potrivitinterpreilorsiavizai.Nenumrate
fragmentedinHeraclitoexprim.Astfel:inaturatindectreceeace
esteantagonic;deaici,iarnudinceeaceesteidentic,izvortearmonia
ei.

Odatnscui,eisehotrscstriasciastfelsndure
moartea.

Stobaeus,EkL,I,60:citix*pti*ivstXi>yovntn

Zeller,DiePhilosophiederGrieclten,I,1856,p.456.

Gompera,GriechischeDenker,I,1911,p.53.

Pentrusuflete,adeveniapnseamnmoarte,pentruapa
devenipmntnseamnmoarte.Pmntulsefaceap,apa

Suflet.Schimbulsefacealternativ,alntreguluicufocul,al
foculuicuntregul,dupcumalauruluicumarfa,almrfiicuaurul.

Aplicnduiprincipiulpsihologic,Heraclitspune:Efesieni,snu
vlipseascniciodatbogia,pentrucadepravareavoastrsaparla
luminazilei.38

Prinenantiodromienelegmanifestareaopusuluiincontient,
anumendesfuraretemporal.Acestfenomencaracteristicareloc
aproapepretutindeniacoloundeviaacontientestedominatdeo
tendinunilateralextrem,naafelnctntimpsedezvolto
contrapoziieincontient,lafeldeputernic,cesemanifestmainti
prininhibiiarandamentuluicontient,maiapoiprinntreruperea
direcieicontiente.Unbunexempludeenantiodromieloferpsihologia
luiPaveliconvertirealuilacretinism;totastfel,istoriaconvertiriilui
RaymundusLullius,identificareacuCristosaluiNietzschebolnav,
zeificareadectreacelaialuiWagnerimaitrziuadversitateafade
el,transformarealuiSwedenborgdinsavantnvizionaretc.

786.Eu.Prineuneleguncomplexdereprezentricare
constituiecentrulcmpuluicontiineimeleicaremipareaposedaun
gradnaltdecontinuitateideidentitatecuelnsui.Vorbescdeaceea

decomplexuleului39.Acestaesteattconinutalcontiinei,cti
condiieacontiinei(v.Maisus),ccisuntcontientdeunelement
psihicanumedoardacelseraporteazlacomplexuleului.nmsura
ncareeulnuestedectcentrulcmpuluicontiineimele,elnueste
identiccutotalitateapsihiculuimeu,cidoaruncomplexprintrealtele.
Deosebescdeaceeantreeuisine,nmsurancareeulnuestedect
subiectulcontiineimele,iarinele,subiectulntreguluimeupsiDiels,
DieFragmentederVorsokratiker,I,1912,pp.79,82.

Jung,OberdiePsychologiederDementiapraecox,p.45
(Gesammelte

Werke,III).

Hic,deciialceluiincontient.nacestsens,inelearfiomrime
idealcarenelegeeulnelnsui.ineleaparenfanteziaincontient
capersonalitatesupraordonatsauideal,precumFaustncazullui
GoethesauZarathustrancelalluiNietzsche.Dinraiunideidealitate,
trsturilearhaicealesineluiaufostprezentatecaexistndseparatde
inelesuperior,precumlaGoethenfiguraluiMephisto,nSpittelern
figuraluiEpimeteu,npsihologiacretinsubchipuldiavoluluisaual
luiAnticrist,laNietzsche,Zarathustraidescoperumbranomulcel
maislut.

Extraversie.Extraversianseamnorientareanafara

Hbidoului(v.Maijos).Desemnezprinaceastnoiuneorelaie
evidentasubiectuluicuobiectulnsensuluneideplasripozitivea
interesuluisubiectivfadeobiect.Cinevacareseaflntrostare
extravertitgndete,simteiacioneaznraportdeobiect,ianume
ntrunmoddirectilimpedeperceptibil,naafelnctnupoateexista
niciondoialnlegturcuatitudineasapozitivfadeobiect.
Extraversiaestedeaceeantrooarecaremsuruntransferal
interesuluidelasubiectlaobiect.

Dacextraversiaesteintelectual,atuncisubiectulsegndetepe
sinenobiect;daceaesteafectiv,subiectulsesimtepesinenobiect.
nstareadeextraversiesubiectulesteputernicdeterminat,chiardac
nuexclusiv,deobiect.Sepoatevorbideoextraversieactiv,atuncicnd
eaesteintenionatdesubiect,ideoextraversiepasiv,atuncicnd
obiectuloimpunecufora,adicatrageinteresulsubiectului,eventual
mpotrivaproprieiinteniiaacestuia.

Ostaredeextraversiehabitualducelaapariiatipuluiextravertit
(v.Tip).

Fantezie.Prinfantezienelegdoulucruridiferite,anume
fantasmaiactivitateaimaginativ.Dintextullucrriimelerezult
sensulatribuitdefiecaredattermenului.Prinfantezienaccepiade
fantasmneleguncomplexdereprezentricaresedeosebetedealte
complexedereprezentriprinaceeacnuicorespundeunconinut

exteriorreal.Deieasepoatebazainiialperememorareaunorimagini
legatedetririefective,coninutuleinucorespundeuneirealiti
exterioare,ciestenesendoaremanareaactivitiicreatoarea
spiritului,oaciunesauunprodusalcombinaieiunorelementepsihice
dotatecuenergie.nmsurancareenergieipsihiceisepoateimprimao
direciearbitrar,fanteziapoatefideclanatcontientiarbitrar,fien
totalitate,fienparte.nprimulcaz,eanuestealtcevadccto
combinaiedeelementecontiente.Ceeacereprezint,defapt,doarun
experimentartificial,semnificativdinpunctdevedereteoretic.n
realitateaexperieneipsihologicedezicuzi,fanteziaestedeclanatfie
deoatitudineintuitiv,deateptare,fieesteoirumperencontiina
unorconinuturiincontiente.

790.Sepoatedistingeofantezieactivdeunapasiv;fanteziile
activesuntprovocatedeintuiie,adicdeoatitudineperceptivorientat
ctrepercepereaconinuturilorincontiente,ituaiencarelibidoulia
nprimiretoateelementeleizvortedinincontient,conferindule,prin
asociereacumaterialeparalele,claritateirelief;fanteziilepasiveapar
delanceputsubformdeimagini,froatitudineintuitivanterioar
sausimultanasubiectuluicunosctorcarermneabsolutpasiv.
Acestefanteziiaparinautomatismelorpsihice(Janet).Elepot,firete,
sapardoarlaodisociererelativapsihicului,cciapariialor
presupunesustragereadesubcontrolcontientaunuicuantum
substanialdeenergiecareinvestetematerialeincontiente.

Astfel,viziunealuiPavelpresupunec,incontient,eleradeja
cretin,mprejurarecareascpatatitudiniisalecontiente.Fantezia
pasivestedeclanatprobabilntotdeaunadeunprodusincontient,
opuscontiinei,careacumuleaznsineaproximativtotattaenergie
ctposediatitudineacontienticare,nconsecin,esteapts
nvingrezistenaacesteiadinurm.

791.Fanteziaactiv,nschimb,idatoreazexistenanudoar
unuiprocesincontientintenscontrastantci,naceeaimsur,i
nclinriiatitudiniicontientedeapreluasugestiisaufragmentede
corelaiiincontiente,relativslabaccentuate,idealeconferi,prin
asociereacuelementeparalele,odeplinclaritate,ncazulfanteziei
activeevorbadecinuneapratdeostarededisocierepsihic,cimai
degrabdeoparticiparepozitivacontiinei.

Dacformapasivafantezieipoartnurareoripecetea
patologiculuisaucelpuinaanormalului,formaactivaparineadesea
celormainalteactivitispiritualealeomului.Ccineafuzioneaz,sub
formaunuiproduscomuniunificator,personalitateacontienti
incontientasubiectului.Ofantezieastfelconstituitpoatefiexpresia
supremaunitiiuneiindividualitiipoatechiarsoproducpe
aceastadinurm,fiindtocmaiexpresiadesvritaunitiiei(cf.Cu

noiuneadedispoziieesteticaluiSchiller).Fanteziapasivnueste,
deregul,niciodatexpresiauneiindividualitiajunslaunitate,cci
eapresupune,cumamspus,oputernicdisocierecare,larndui,nu
sepoatesprijinidectpeunantagonismlafeldeputernicntrecontient
iincontient.Fanteziaizvortdintroastfeldestareprinirumperean
contiinnuvaputeafiniciodatexpresiadeplinaunei
individualitiunite,civareprezentaprecumpnitorpunctuldevedereal
personalitiiincontiente.

ViaaluiPaveloferunbunexemplunacestsens:convertirealui
lacretinismacorespunsasumriipunctuluidevederencontientde
mainainteirefulriipunctuluidevedereanticretindepnatunci,
acestadinurmmanifestatapoincrizelesaledeisterie.Fanteziapasiv
arentotdeaunanevoiesfiesupusuneicriticicontiente,altminteri
eapunenvaloaredoarpunctuldevedereantagonicalincontientului.
nschimb,fanteziaactiv,caproduspedeopartealuneiatitudini
contienteneantagonicefadeincontient,pedealtpartealunor
procesecaresecomportnuantagonic,cidoarcompensatorfadecon
tiin,nuarenevoiedeastfeldecritic,cidoardenelegere.

Caincazulvisului(carenuestealtcevadectofanteziepasiv),
fanteziaareunsensmanifestiunullatent.Primulrezultdinintuirea
nemijlocitaimaginiifanteziei,aenunuluinemijlocitalcomplexuluide
reprezentriimaginative.Sensulmanifestabiadacmeritdecelemai
multeoriacestnume,deinfantezieelestemultmaidezvoltatdectn
vis,ceeacedecurgeprobabildinfaptulc,deregul,fanteziaoniricnu
arenevoiedeoenergiespecialspreaseputeaopuneeficientcon
tiineiadormite,motivpentrucareajungsfieperceputemaipuin
tendinelecontrariiimaimultcelevagcompensatoare.

Fanteziastriideveghe,nschimb,trebuiesdispundeoenergie
considerabilspreaputeabiruiinhibiiaizvortdinatitudinea
contient.Opoziiaincontienttrebuiesfiefoarteputernicpentrua
puteaptrundencontiin.Dacarficonstituitdoardinaluziivagi,
greusesizabile,eanuarputeasatragatenia(libidoulcontient)n
asemeneamsurasupraeiincitspoatntrerupecoerena
coninuturilorcontiinei.Coninutulincontientdepindedeofoarte
puterniccoereninterioar,careseexprimtocmaiprintrunsens
manifestpronunat.

794.Sensulmanifestarentotdeaunacaracterulunuiproces
intuitiviconcret,caredinpricinairealitiisaleobiectivenupoate
satisfacepreteniacontiineideafineleas.Sevacutadeaceeao
altsemnificaieafanteziei,ointerpretareaacesteia,altfelspus,unsens
latent.Deiexistenaunuisenslatentalfantezieinuparepentrunceput
delocsigurinimicnuseopuneuneieventualecontestriaei,a
revendicaonelegeresatisfctoareconstituieunmotivsuficientpentru

ocercetareaprofundat.Aceastcercetareasensuluilatentpoatefimai
ntidenaturpurcauzal:easepoateinteresadecauzelepsihologice
aleapariieifanteziei.Oastfeldeabordareduce,pedeoparte,la
motivelendeprtatecareauprilejuitfantezia,pedealtparte,la
constatareaforelorinstinctiverspunztoaredeapariiaei.Dupcum
setie,Freudaexploatatdeosebitdeintensaceastdirecie.Am
denumitunataremoddeinterpretarereductiv.Justificareaunei
concepiireductiveestedelasineneleas;dupcumabsolutdeneles
estecpentruanumitetemperamenteacestmoddeinterpretarea
faptelorpsihologiceesteattdemulumitornctelerenunlaorice
preteniedeanelegelucrurilemaiadnc.Daccinevalanseazun
strigtdeajutor,acestfaptestesuficientisatisfctorexplicatprin
aceeacrespectivulseaflpemomentnpericoldemoarte.Daccineva
viseazmesencrcateidacsedovedetecnaintedeculcareafost
chinuitdefoame,oasemeneaexplicaieavisuluiaparecasatisfctoare.
Daccinevacareireprimsexualitatea,depildunsfntdinEvul
Mediu,arefanteziisexuale,acestfaptestesatisfctorexplicatprin
reducerelasexualitateareprimat.

795.nschimbestepuinsatisfctoareexplicaiadupcare
viziunealuiPetrusepoatereducelafaptulc,suferinddefoame,ela
fostmpinsdeincontientulsusconsumeanimaleimpuresauc
hranacuanimaleimpurearnsemnangeneredoarmplinireaunei
dorineinterzise.Totastfelnupoatesatisfaceexigenelenoastre
ncercareadeareduce,depild,viziunealuiPavellarefulareainvidieipe
careiarfitrezitoroluljucatdeCristospelngcompatrioiisii,
consecutiv,laidentificarealuicuCristos.Ambeleexplicaiipotaveaceva
adevratnsine,darelenuseaflnniciunfelderaportcupsihologia
istoricetedeterminatattaluiPetru,ctialuiPavel.Astfelde
interpretrisuntpreasimpleipreafacile.Istoriauniversalnupoatefi
tratatcaoproblemdefiziologiesaudecronicpersonalscandaloas.
Acestpunctdevederearfiprealimitat.Suntemdeaceeanevoiisne
lrgimsubstanialconcepiadespresensullatentalfanteziei;mainti
ntroprivincauzal:psihologiaindividuluinuesteniciodat
explicabilexhaustivprinelnsui,citrebuiesrecunoatemlimpedec
eaestedeterminat,iestentrunanumefeldeterminat,de
mprejurrileistoricecorespunztoare.Eanuestedoaroproblem
fiziologic,biologicsaupersonal,ciiunadenaturistoric.iastfel,
unfaptpsihologicoarecarenupoatefiniciodatexplicattotalprin
cauzalitatealui;elesteunfenomenviu,legatindestructibilde
continuitateaprocesuluivital,naafelncteste,pedeoparte,
ntotdeaunauncecareadevenit,pedealta,uncencursdedevenire,
uncecreator.

7%.MomentulpsihologicarechipulluiJanus:priveteatt

nainte,ctinapoi.Fiindndevenire,elpregteteiviitorul.
Altminteri,intenia,scopul,punereadeeluri,antecalculareasau
premoniiaarfitotatteaimposibilitipsihologice.Aexplica,depild,o
opinieprinfaptulcaltaaprecedatoestecutotulinsuficientdinpunct
devederepractic;pentruaonelegetrebuiescunoatemnudoar
cauzacareodicteaz,ciisensul,scopuliinteniaei;dactimtoate
acestea,nedeclarm,deregul,mulumii.nviaacurentadugm
frovialiabsolutinstinctivunpunctdevederefinaloricrei
explicaii;nurareorilconsidermpeacestachiardecisivnpaguba
momentuluistrictcauzal,probabildinpornireadearecunoate
momentulcreatorpropriufiineipsihice.Dacnexperienadefiecarezi
noiacionmastfel,atuncitrebuiesexisteiopsihologietiinificn
msursdeaseamadeaceastmprejurare,ianumenusitunduse
exclusivnplanulstrictcauzal,preluatdindomeniultiinelornaturii,ci
lundnconsiderareinaturafinalapsihicului.

Dac,nexperienazilnic,orientareafinalaconinuturilor
contiineiseafldeasupraoricrorndoieli,nuexist,pnlaproba
contrar,niciunmotivspresupunemcacestaarficazulinceeace
priveteconinuturileincontientului.

Potrivitexperieneimele,nuavemmotivescontestmorientarea
finalaconinuturilorincontiente,dimpotriv;cazurilencarese
ajungelaoexplicaiesatisfctoaredoarprinadoptareaunuipunctde
vederefinalsuntfoartenumeroase.Dac,depild,considermviziunea
luiPavelnraportcumisiunealuiuniversaliajungemlaconcluziac
elipersecutacontientpecretini,darcincontientmbriasedeja
cretinismul,cadevenitcretinprinfaptulclaelincontientula
predominatiairupt,ccipersonalitateasaincontientaspiractre
acestelcruiaianelesinstinctivnecesitateaiimportana,oatareex
plicaieansemntiiacestorstridefaptmiparemaiadecvatdect
explicaiacarereducetotullamomentepersonale,dei,suboformori
alta,aujucatieleunroloarecare,ccipreaomenesculnulipsetede
nicieri.Totastfel,interpretareafinalistaviziuniisfntuluiPetru,
sugeratdeFapteleApostolilor,estecumultmaisatisfctoaredecto
ipotezdefiziologiepersonal.

nconcluzie,putemspunecfanteziapoatefineleasatt
cauzal,ctifinalist.Pentruexplicaiacauzal,fanteziaapareca
simptomaluneistrifiziologicesaupersonale,produsdeevenimente
anterioare.Pentruexplicaiafinalist,nschimb,fanteziaaparecaun
simbolcarencearcscaracterizezesausinterpretezecuajutorul
materialelorexistenteunelanumitsaumaidegraboanumeliniede
dezvoltarepsihologicviitoare.Deoarecefanteziaactivesteprincipala
caracteristicaactivitiiartistice,artistulnuestedoaruninterpret,ci
iuncreator,ccioperelesaleauvaloareaunorsimboluricare

prefigureazliniidedezvoltareviitoare.Valoareasocialmailimitatsau
maigeneraldepindedecapacitateavitalmailimitatsaumaigeneral
aindividualitiicreatoare.Cuctindividualitateaestemaianormal,
adicmaipuinviabil,cuattmailimitatestevalabilitateasociala
simbolurilorprodusedeea,chiardacacesteaaupentruindividualitatea
respectivonsemntateabsolut.

Existenasensuluilatentalfantezieipoateficontestatdoardac
secontestiacelaalproceselornaturale.Or,tiinelenaturiilau
demonstratchiarsubformalegilornaturii.Seadmitengeneralc
acesteasuntipotezepecareomulleelaboreazpentruaexplica
proceselenaturale.nmsurancareestesigurclegileformulate
concordcuprocesulobiectiv,suntemndreptiisvorbimdeunsens
alfenomenuluimaterial.nmsuradecincareizbutimsdemonstrm
legalitateafanteziei,suntemndreptiisvorbimideunsensal
acesteia.Darsensuldescoperitestesatisfctor,cualtecuvinte
legitateademonstratmeritacestnume,doaratuncicndredadecvat
esenafanteziei.Avisacnddormiestelogic,daraceastlegitatenune
spunenimicdespreesenavisului.Eaestedoarosimplcondiiea
visului.Adovedicfanteziaareunizvorfiziologicesteosimplcondiie
aexisteneiei,nuiolegeaeseneiei.Legeafantezieicafenomen
psihologicnupoatefidectdenaturpsihologic.

Ajungemacumlapunctulaldoileaalexplicaieinoastreprivind
noiuneadefantezie,anumelanoiuneadeactivitateimaginar.
Imaginaiaesteactivitateareproductivsaucreatoareaspirituluin
genere;eanuesteofacultatespecial,ccisepoatemanifestantoate
formelefundamentalealefenomenuluipsihic,ngndire,nsentiment,
nsenzaie,nintuiie.Fanteziacaactivitateimaginativestepentru
minepurisimpluexpresianemijlocitaactivitiivitaledenatur
psihic,aenergieipsihicecareestedatcontiineidoarsubformde
imaginisauconinuturi,dupcumenergiafizicnusemanifestdect
castarefizicceexcitpecalefizicorganeledesim.Dupcumdin
punctdevedereenergeticoricestarefizicnuestealtcevadectun
sistemdefore,totaaiunconinutpsihic,consideratdinunghi
energetic,nuestealtcevadectunsistemdeforecareaparecontiinei.
Dinacestpunctdevederesepoatespunecfanteziacafantasmnue
nimicaltcevadectocantitatedeterminatdelibidocarenupoate
apreacontiineiniciodataltfeldectsubformauneiimagini.
Fantasmaesteoideeforce.Fantazareacaactivitateimaginativeste
identiccudesfurareaprocesuluideenergiepsihic.

Funcie,(v.iFuncievaloricinferioar).Prinfunciepsihologic
nelegoformanumedeactivitateapsihicului,carencondiii
schimbatermneegalnprincipiucusinensi.

Dinpunctdevedereenergetic,funciaesteoformdemanifestare

alibidoului(v.Maijos),carencondiiischimbatermne,nprincipiu,
egalcusine,asemeneauneiforefizicecarepoatefidefiecaredat
consideratcaoformdeterminatdeenergiapotenial.Deosebesc,n
mare,patrufunciifundamentale,douraionaleidouiraionale;
anumegndireaisimirea,senzaiaiintuiia.Nuaputeasofera
prioriniciunmotivpentrucaresocotescfundamentaleacestefuncii,ci
doarssubliniezfaptulcmiamformataceastconcepiedealungul
unoranintregideexperien.Distingacestefunciintreele,pentrumo
tivulcelenusepotraporta,respectivreduce,unelelacelelalte.

Principiulgndiriidepildesteabsolutdiferitdeacelaalsimirii
etc.Deosebesc,nprincipiu,aceastfunciedefantazareprinfaptulc
fantazareamiaparecaoformparticulardeactivitatecaresepoate
manifestantoatecelepatrufunciifundamentale.Voinamiapareca
unfenomenpsihicsecundar,totastfeliatenia.

Funcievaloricinferioar.Prinfuncievaloricinferioarneleg
aceafunciecarenprocesuldediferenierermnenurm.Din
experienrezultcesteaproapeimposibilca,npofidacondiiilor
generale,toatefunciilepsihologicessedezvolteconcomitent.Chiar
exigenelesocialefaccaomulsidifereniezenprimulrndicelmai
multaceafunciepentrucareestedelanaturcelmaidotatsaucarei
ofercelemaieficientemijloacepentrusuccesulsusocial.Foarte
adesea,sauaproapederegul,neidentificmmaimultsaumaipuin
completcufunciaceamaiprivilegiatideaceeaceamaidezvoltat.
Aiciiauorigineatipurile(v.Maijos)psihologice.Unilateralitatea
acestuiprocesdeevoluientrzieinevitabilmaturizareauneifunciisau
amaimultora.Elepotfideaceeaadecvatnumiteinferioare,ianume
nsenspsihologic,nupsihopatologic;ccifunciilermasenurmnu
suntnicintruncazpatologice,cidoarntrziatenraportcufunciile
favorizate.Cafenomen,funciainferioarestecontient,darnueste
recunoscutnsemnificaiaeipropriuzis.Easecomportca
numeroaseconinuturirefulatesauinsuficientluatenseam,carepe
deopartesuntcontiente,pedealtasuntincontiente,cadepild
situaiilencarecunoatemuninsanumedupnfiarealui
exterioar,frcastim,defapt,cineeste.Astfel,ncazurinormale,
funciavaloricinferioarrmne,celpuinnefecteleei,contient;n
schimb,nnevrozeaestenparte,saunceamaimareparte,
incontient.nmsurancarentreagamasdelibidoestendreptat
ctrefunciaprivilegiat,funciavaloricinferioarsedezvoltregresiv,
adicserentoarcelastadiileeiarhaicepreliminare,situaiencareea
devineincompatibilcufunciacontient,privilegiat.Dacofuncie
carenmodnormalartrebuisfiecontientcadenincontient,atunci
ienergiaspecificeitrecenincontient.Ofuncienatural,precum
simirea,areoenergiecareivinedelanatur,eaesteunsistemviu,

solidorganizat,carenupoatefinicicumdeposedatcutotuldeenergia
lui.

Printrecereanincontientafuncieivaloricinferioare,restuleide
energieajungenincontient,nsufleindu1peacestanmodnefiresc.
Aparastfelfanteziilecorespunztoarefuncieidevenitearhaice.O
eliberarepecaleaanalizeiafuncieivaloricinferioaredinincontient
poateavealocdoarprinridicarealanivelcontientaformaiilor
imaginativedeclanatedefunciadevenitincontient.Prin
contientizareaacestorfanteziiesteredusncontiinifunciavaloric
inferioar,conferinduiseastfelposibilitidedezvoltare.

Funcietranscendent40,v.Simbol.

40Cf.Jung,DietranszendenteFwiktion(GesammelteWerke,VIII).

Gnd.Gndulesteconinutuldeterminatdediscriminarea
intelectualsaumateriafuncieigndirii(v.Gndire).

Gndire.nelegpringndireunadincelepatrufuncii
fundamentale(v.Funcie).Gndireaesteaceafunciepsihologicce
coreleaz(conceptual),potrivitlegiloreiproprii,coninuturidatede
reprezentri.Eaesteoactivitateaperceptivicaatarepoatefimprit
ntroformactiviunapasiv.Gndireaactivesteoaciune
voliional,ceapasivoaciuneevenimenial.nprimulcazsupun
coninuturilereprezentriiunuiactdejudecatvoit,nceldealdoilea
caz,seordoneazcorelaiiconceptuale,seformeazjudecicare
eventualsuntncontradiciecuinteniameasaunucorespundelului
meuisuntlipsitedesentimentuldireciei,deiulteriorprintrunact
aperceptivactivpotsmidauseamadeorientarealor.Gndireaactiv
arcorespundedeciconceptuluimeudegndireorientat41.

nlucrareamaijoscitatamcaracterizatinsuficientgndireapa
sivdreptfantazare42.Astzianumiogndireintuitiv.

Osuccesiunesimpldereprezentri,denumitdeuniipsihologi
gndireasociativ,nuestepentruminegndire,cisimplreprezentare.
Sepoatevorbidegndire,dupopiniamea,doaratuncicndavemn
vedereconexiuneaunorreprezentrintrunconcept,decicualte
cuvinteatuncicndexistunactdejudecat,indiferentdacel
corespundesaunuintenieinoastre.

Denumescintelectcapacitateagndiriidirecionate,intuiie
intelectual,capacitateagndiriipasivesaunedirecionate.

Maideparte,denumescfuncieraional(v.Maijos),gndirea
directionat,intelectul,nvirtuteafaptuluicordoneaznconcepte,
potrivitcondiiilornormeimeleraionale,contiente,coninuturile
reprezentrii.nschimb,gndireanedirecionat,intuiiaintelectual,
estepentrumineofuncieiraional(v.

Maijos),nvirtuteafaptuluicjudeciordoneazconinuturile
reprezentriidupnormeincontienteicaatarenerecunoscutecafiind

conformecuraiunea.Eupoteventualrecunoateulteriorciactul
intuitivdejudecatcorespunderaiunii,deielaaprutpeocalecare
miemipareiraional.

Pringndireafectivnuneleggndireaintuitiv,cigndirea
dependentdesimire,deciogndirecarenuiurmeazprincipiulsu
logic,cicareestesubordonatsimirii.ngndireaafectivlegilelogicii
existdoaraparent,nfaptelesuntsuspendatenfavoareainteniei
afective.

Idee.Folosescnaceastlucrareuneoriconceptuldeideepentrua
desemnaunanumeelementpsihologiccareseaflnrelaiestrnscu
ceeacenumescimagine(v.Maijos).Imagineapoatefideprovenien
personalsauimpersonal.nultimulcaz,eaestecolectiv,
caracterizatdecalitimitologice.

Euodenumescimagineprimordial.Dacnuarecaractermi
tologic,respectivdacilipsescnsuirileplastice,concreteiestedoar
colectiv,atunciodenumescidee.Folosesctermenuldeideecaexpresie
cedesemneazsensuluneiimaginiprimordialecareafostabstrasdin
concretismulacesteia.nmsurancareideeaesteoabstracie,eaapare
cafiindderivatsaudezvoltatdincevamaielementar,caunprodusal
gndirii.

Wundt43ialiidauideiiacestnelesdesecundariderivat.

811.nmsuransncareideeanufacealtcevadects
formulezesensuluneiimaginiprimordiale,ncareeaeradeja
reprezentatsimbolic,esenaeinumaiesteunprodusderivat;
examinndlucruriledinunghipsihologic,eaaparecaexistndaprioric,
caoposibilitatedatdeconexiunidegnduri.Deaceea,potrivitesenei
inuformulriiei,ideeaesteomrimepsihologic,determinat,
existndaprioric.nacestsens,ideeaestelaPlatonunarhetipal
lucrurilor,laKantprototipulutilizriiintelectului,unconcept
transcendentalcarecaataredepetegraniaexperimentabilului44,un
conceptraionalalcruiobiectnupoatefigsitnordinea
experienei45.Kantafirm:Deidespreconcepteleraionale
transcendentaletrebuiesspunem:

Jung,WandlungenundSymbolederLibido,pp.7.

SymbolederWandlung(GesammeheWerke,VI).

Loc.Cit.,p.19.

PhilosophischeStudieri,VII,13.

KritikderreinenVemunft.Ed.Kehrbach,pp.279.Urm.

Logik,p.140.

ElenusuntdectIdei,nulevomconsideratotuinicidecumca
fiinddeprisosizadarnice.Cci,deiniciunobiectnupoatefi
determinatprinele,elepottotuiservinfondifrsseobserve

intelectuluicauncanoncaresipermitsiextindfolosirealuiis
ofacuniform,prinaceasta,elnucunoate,ceidrept,unobiectmai
multdectarcunoatedupconceptelelui,darestemaibineimai
departecondusnaceastcunoatere.Frsmaispunc,poate,
acesteIdeifacposibilotreceredelaconcepteledesprenaturlacele
practicei,nfelulacesta,potprocuraIdeilormoralenselesuporti
legturcucunotinelespeculativealeraiunii.46

Schopenhauerafirm:nelegprinideeoricaredintreptele
determinateifixedeobiectivareavoinei,nmsurancareaceasta
estelucrulnsineiestecaatarestrindepluralitate,treptecarese
comportfadelucrurileindividualelafelcaformelesauca
prototipurileloreterne.47LaSchopenhauer,ideeaesteoricumintuitiv,
ccieloconcepeexactnsensulatribuitdemineimaginiiprimordiale,ca
fiindnsoricumncognoscibilindividului,revelndusedoar
subiectuluipuralcunoaterii,nlatdeasupravoineiia
individualitii.48

Hegclipostaziaztotalideeaiiconferatributuldeunicfiin
real.Eaesteconceptul,realitateaconceptuluiiunitatea
amndurora49.Eaestezmislireetern50.

LaLasswitz,ideeaesteolegecareindicdireciapecareurmeaz
ssedezvolteexperienanoastr.Eaesterealitateaceamaisiguri
mainalt51.

LaCohen,ideeaestecontiinadesineaconceptului,
fundamentareafiinei.52

Nuvreausmultiplicdovezileprivitoarelanaturaprimaraideii.
CitatelepecareleamdataratnsuficientmKritikderreinen
Vernunft.[Ed.Cit.,p.301n.T.]

DieWeltalsWilieundVorstellung.Voi.I,25.

Loc.Cit.,49.

sthetik,I,138.

Logik,III,pp.242.Urm.

Wirklichkeiten,pp.152,154.

LogikderreinenErkenntius,pp.14,18.

Surcideeaesteconceputicamrimefundamental,exis
tndapriori.Aceastultimcalitateeaodeinedelatreaptaceo
premerge,respectivdelaimaginea(v.Maijos)simbolicprimordial.
Naturasecundar,deordinabstractiderivat,ceiesteproprie,ideeao
aredelaprelucrarearaionalpecareosuferimagineaprimordial
pentruafiaptdeutilizareraional.Imagineaprimordialeste
ntotdeaunaipretutindeniomrimepsihologicceserennoieten
formeautohtone.ntroanumitmsuracelailucrusepoatespunei
despreidee.Totui,nvirtuteanaturiisaleraionale,ideeaestemultmai

supusprelucrriiraionalecare,puternicinfluenatdetimpide
mprejurri,iprocurexpresiileadecvate,defiecaredat,spiritului
vremii.Dinpricinafaptuluicprovinedinimagineaprimordial,unii
filosofiiatribuieocalitatetranscendental,ceeacedefaptnueste
propriuideiiaacumoconcepeu,cimaidegrabimaginiiprimordiale
careesteatemporalcapartecomponent,dintotdeaunaipretutindeni,
aspirituluiuman.Autonomiaideiivinedeasemeneadelaimaginea
primordial,carenuestecreat,ciexistdintotdeauna,intrndn
componenapercepiei,naafelnetsarputeaspuneceatindedin
sinensictrepropriarealizare,resimitfiinddespiritcaopotent
activdeterminant.Aceastconcepienuestedealtfelgeneral,ci
depindeprobabildeatitudine(cf.Cap.VII).

Ideeaesteomrimepsihologiccarenudeterminnumai
gndirea,ci(caideepractic)isimirea.Folosesctermenuldeidee
oricumdoaratuncicndvorbescdespredeterminareagndiriilacelcare
gndete;totastfelavorbideideencazuldeterminriisimiriilacel
caresimte.Pedealtparte,esteterminologicadecvatssevorbeasc
dedeterminareaprinimagineaprimordialatuncicndavemdeaface
cudeterminareaaprioricauneifunciinedifereniate.Naturadubla
ideiicaunceconcomitentprimarisecundarprovoacocazionalcon
fundareasapromiscucuimagineaprimordial.Pentruatitudinea
introvertit,ideeaesteprimummovens,pentruceaextravertit,eaeste
unprodus.

Identificare.Prinidentificaresenelegeunprocespsihologicn
carepersonalitateasedisimileaz(v.Asimilare)parialsautotaldesine.
Identificareaesteonstrinareasubiectuluidesinensuinfavoarea
unuiobiectncaresubiectulsedeghizeazntrooarecaremsur.
Identificareacutatlsemnificpracticadoptareamoduluideafial
tatlui,caicumfiularfiasemeneaprinteluisu,iarnuo
individualitatediferitdeaacestuia.Identificareasedeosebetede
imitaieprinaceeacesteoimitaieincontient,ntimpceimitaiaeste
ocopiecontient.Imitaiaesteunauxiliarindispensabil,nslujba
personalitiitinere,ncursdedezvoltare.Eaacioneazstimulatoratta
timpctnuesteoformdecomoditate,mpiedicnddezvoltareauneici
individualeadecvate.Deasemeneapoatefifavorabilattatimpct
caleaindividualnuestencpracticabil.Dacseivetenso
posibilitateindividualmaibun,identificareaivdetecaracterul
patologicprinaceeacdevinetotattdestnjenitoarepectfusese
naintedestimulatoare,susinndincontientdezvoltarea.nacestcaz,
eaacioneazdisociator,scindndpersonalitateandoupri,strine
unadecealalt.

819.Identificareanusereferntotdeaunalapersoane,ciila
lucruri(depild,laomicarespiritual,oafacereetc.)ilafuncii

psihologice.Aceasteventualitateestecudeosebireimportant(cf.Cap.
II).nacestcaz,identificareaducelaconstituireaunuicaracter
secundar,ianumelafaptulcindividulseidentificnasemenea
msurcufunciasaceamaibinedezvoltat,nctsendeprtezn
marepartesautotaldecaracterulsuiniial,individualitateasa
propriuzisczndnincontient.Este,aproapederegul,cazul
tuturorcareposedofunciedifereniat.Trebuiechiarssetreacprin
aceastetappentruaseajungelaindividuaie.Identificareacuprinii
saucumembriiapropiaiaifamilieiestenparteunfenomennormal,n
msurancarecoincidecuidentitateafamilialexistndaprioric,ntr
oataresituaieerecomandabilsnusevorbeascdeidentificare,ci
corespunztorsituaieidefapt,deidentitate.Identificareacumembrii
familieisedeosebetedeidentitateprinaceeacnuesteunfaptaprioric
dat,ciaparedoarsecundarprinurmtorulproces:individulcarese
dezvoltcuporniredelaidentitateafamilialiniialseloveten
procesulsudeadaptareidedezvoltaredeunobstacolnuuorde
biruit;drepturmare,apareostazlibidinalcareicauttreptatocale
regresiv.Prinregresiesuntretritestrimaivechi,printrecare
identitateafamilial.Tocmaiaceastidentitate,aproapedepititrit
regresiv,constituieidentificareacumembriifamiliei.Toateidentificrile
cupersoaneurmeazaceastcale.Identificareaintetentotdeaunala
obinereaunuiavantaj,lanlturareaunuiobstacolsaularezolvarea
uneiproblemenmanieraaltcuiva.

Identitate.Vorbescdeidentitatencazuluneiechivalene
patologice.Identitateaestentotdeaunaunfenomenincontient,ccio
echivalencontientarpresupunentotdeaunacontiinaadou
obiecteechivalente,prinurmareseparareasubiectuluideobiect,ceeace
arsuprimafenomenulidentitii.

Identitateapsihologicaredecidreptcondiieprealabilincon
tiena.Eaesteocaracteristicamentalitiiprimitiveibazapropriu
zisaparticipriimistice,carenuenimicaltcevadectunreziduual
indistincieipsihiceprimordialentresubiectiobiect,decialstrii
incontienteprimordiale;astfel,eaesteocaracteristicastriidespirit
proprieprimeicopilriii,nfine,ocaracteristicaincontientului
civilizatuluiadultcare,dacnuatrecutnconinutulcontient,rmne
permanentnstaredeidentitatecuobiectele.Peidentitateacupriniise
sprijinidentificarea(v.Maisus)cuei;deasemenea,sentemeiazpe
eaposibilitateaproiecieiiaintroieciei(v.Maijos).

Identitateaestenprimulrndoechivalenincontientcu
obiectele.Eanuesteopunerepeaceeaitreapt,oidentificare,cio
echivalenaprioric,cenuafostniciodatobiectalcontiinei.Pe
identitatesesprijinprejudecatanaivcpsihologiaunuiaarfi
echivalentcupsihologiaaltuia,caceleaimotivearfivalabile

pretutindeni,cceeaceeplcutpentrumineeipentrualtul,cceeace
esteimoralpentruminetrebuiesfienmodnecesaripentruceilali.
Peidentitatesentemeiazitendinageneralrspnditdeavois
schimbilaaltulceartrebuisschimbilatine.Peidentitatese
ntemeiazapoiposibilitateasugestieiiacontagiuniipsihice.
Identitateaaparencazuripatologice,deexemplundelirulparanoicde
interpretare,ncarebolnavulpresupunelaceilali,frsezite,
propriulsuconinutsubiectiv.Identitateadeschideposibilitateaunui
colectivismcontient,auneiatitudinisocialecontientecareiagsit
expresiaceamainaltnidealuliubiriicretineaaproapelui.

Imaginaie,v.Fantezie.

Imagine.Cndvorbescnaceastlucraredeimagine,amnvedere
nucopiapsihicaobiectuluiexterior,cimaidegraboreprezentare
proveninddindomeniulterminologieipoetice,anumereprezentarea
imaginarcaresereferdoarindirectlapercepiaobiectuluiexterior.Ea
sebazeazmaidegrabpeactivitateaimaginaraincontientului;se
manifestncontiincaprodusincontient,ianumemaimultsau
maipuinsubit,oarecumcaoviziunesaucaohalucinaie,darfr
caracterulpatologicalacesteia,adicfrafacepartevreodatdin
tabloulclinicaluneiboli.Imagineaarecaracterulpsihologicalunei
reprezentriimaginareiniciodatpeacelacvasirealalhalucinaiei,
adiceanustniciodatnloculrealitiiiestentotdeauna,n
calitatedeimagineinterioar,deosebitderealitateasenzorial.De
regul,ilipseteoriceproiecienspaiu,cutoatecncazuri
excepionalepoatesaparcumvadinafar.

Acestmoddeapariiesecuvinedenumitarhaic(v.Maisus),dac
nuestenprimulrndpatologic,ceeacensnuisuspendnicidecum
caracterularhaic.Peotreaptprimitiv,adicnmentalitatea
primitivului,imagineainterioarsetranspuneuornspaiu,subforma
uneiviziunisauauneihalucinaiiauditive,fradeveninspatologic.

Dac,deregul,imagineanuareovaloarereal,nschimb,
ocazional,eapoateasumaoimportancuattmaimarepentrutrirea
sufleteasc,adicoconsiderabilvaloarepsihologiccereprezinto
realitateinterioarcaredepetenanumitemprejurriimportana
realitiiexterioare.nacestcaz,individultindesseadaptezenula
realitate,cilaexigeneleinterioare.

Imagineainterioaresteomrimecomplex,alctuitdin
materialelecelemaidiferiteideoriginidincelemaifelurite.Eanueste
nsunconglomerat,ciunprodusunitarcareiarepropriulsens
autonom.Imagineaesteoexpresieconcentratasituaieipsihiceglobale
inudoarsauprecumpnitoraconinuturilorincontiente,darnua
tuturorconinuturilor,cidoaracelorconstelatemomentan.Aceast
constelaierezult,pedeoparte,dinactivitateapropriea

incontientului,pedealta,dinstareamomentanacontiineicare
stimuleazntotdeaunaactivitateamaterialelorsubliminale
corespunztoareitotodatleinhibpecelenecorespunztoare.n
consecin,imagineaesteoexpresieattasituaieimomentane
incontientectiaceleicontiente.Interpretareasensuluieinuse
poatefacenumaicuporniredelacontiinsaunumaidelaincontient,
cidoarinndusecontderelaialorreciproc.

Numescprimordial53imagineacareareuncaracterarhaic.
Vorbescdecaracterarhaicatuncicndimagineaprezintoremarcabil
concordancumotivemitologicecunoscute.nacestcaz,eaexprim,pe
deoparte,materialeprecumpnitorcolectivincontiente(v.Maijos),iar
pedealtparte,indicfaptulcsituaiamomentanacontiineieste
supusmaipuinuneiinfluenepersonaleimaimultuneiacolective.

Imagineapersonalnuarecaracterarhaicinicisemnificaie
colectiv,ciexprimconinuturipersonalincontienteiosituaie
personalcondiionatacontiinei.

Imagineaprimordialpecareamnumitoiarhetipeste
ntotdeaunacolectiv,adicestecomuncelpuinunorntregipopoare
sauepociistorice.Motivelemitologiceprincipalesuntprobabilcomune
tuturorraselorituturortimpurilor;amizbutitsdemonstrezexistena
uneiseriidemotivedinmitologiagreacnviseleifanteziilenegrilor
pursnge,atinidebolimintale54.

Dinpunctuldevederealuneicauzalitideordinultiinelor
naturii,imagineaprimordialpoatefiinterpretatcaun

TermenmprumutatdelaJ.Burckhardt.Ci.Jung,Wandlungen
uiid

SymbolederLibido,p.35(reeditare:SymbolederWandlung
[Gesammelte

Werke,Vj).

Unexempluremarcabildeimaginearhaicn:Jung,Wandlungen
und

SymbolederLibido,pp.94.Urm.(reeditare:Symboleder
Wandlung[GesammelteWerke,V]).

Precipitatmnemic,oengram(Semon),aprutprincondensarea
anenumrateproceseasemntoare.naceastviziune,imagineaeste
unprecipitat,decioformtipicfundamental,auneianumetriri
sufleteti,continuurepetate.Camotivmitologic,eaesteoexpresie
permanentactivinencetatrennoitcarefieevocanumitetriri
sufleteti,fieconferacestoraformulareaadecvat.Dinacestpunctde
vedere,eaesteexpresiapsihicauneisituaiianatomofiziologice
determinate.Dacadmitemcoricestructuranatomicsedatoreaz
efectuluipecarecondiiileambiantelauasupramaterieivii,atunci

putemconsideracimagineaprimordialnocurenaeiperpetui
universalrspundeuneiinflueneexterioaretotattdegeneraleide
constante,caretrebuiesaibcaracteruluneileginaturale.nfelul
acestaoricemitarputeafireduslanaturceeacenumeroimitologi
auifcutdeexemplu,miturilesolarelarsrituliapusulzilnical
soarelui,laalternanaperceptibilprinsimuriaanotimpurilor.Totui
astfelnusepoateexplicadecesoareleimetamorfozelesaleaparentenu
alctuiescnemijlocitificoninutulmitului.Faptulcsoarelesau
lunasaufenomenelemeteorologiceaparcelpuinalegorizatetraduceo
colaborareautonomapsihiculuicare,drepturmare,nupoatefiniciun
simpluprodus,niciosimplcopieacondiiilordeambian.Ccide
undearaveapsihiculfacultateadeasesituanafarapercepiei
senzoriale?Deundearaveaelfacultateadeafacemaimult,saudea
facealtceva,dectdeaconfirmamrturiilesimurilor?nfaaacestor
ntrebri,teoriaengrameloraluiScmon,bazatpecauzalitatea
tiinelornaturii,numaiestesuficient.Suntem,prinurmare,
constrnispresupunemcstructuradatacreieruluiidatoreaz
alctuireanudoarinflueneicondiiilorambiante,ciiconstituiei
specificeiautonomeamaterieivii,adicuneilegidateodatcuviaa.
Constituiadataorganismuluiestedeaceeaunprodus,pedeoparte,
alcondiiilorexterioare,pedealta,aldeterminrilorinerenteviului.
Corespunztor,iimagineaprimordialestenendoielnicderaportat,pe
deoparte,laanumiteproceseperceptibilealenaturii,nvenic
rennoireidecinentreruptactive,pedealtparte,laanumite
determinriinterioarealevieiispiritualeialevieiingenere.
Organismulopuneluminiionoustructur,ochiul,iarspiritulopune
procesuluinaturiioimaginesimboliccelpercepepeacestaprecum
ochiulpercepelumina.idupcumochiulesteomrturieaactivitii
creatoarespecificeiautonomeamaterieivii,totastfeliimaginea
primordialesteoexpresieaforeicreatoare,propriiiautonomea
spiritului.

Imagineaprimordialesteastfeloexpresiecaresunteizeaz
procesulviu.Eaconferpercepiilorsenzorialeicelorinterioareale
spiritului,iniialhaoticeidezordonate,unnelesstructuramcarele
leag,eliberndastfelenergiapsihicdelegturacupercepiasimpli
neneleas.Ealeagnsienergiiledesctuateprinpercepia
stimulilordeunsensdeterminatcareconduceaciuneapeci
corespunztoarelui.

Imagineaprimordialestetreaptapremergtoareaideii

(v.Maisus),solulmatricialalacesteia.Porninddeaiciiprin
eliminareaconcretismului(v.Maisus)propriuinecesaralimaginii
primordiale,raiuneadezvoltdinacestsolmatricialunconcepte
vorbatocmaideideecaresedeosebetedetoatecelelalteconcepteprin

faptulcnuestedatprinexperien,cisedovedeteafiunprincipiu
situatlabazaoricreiexperiene.Aceastcalitateideeaodeinedela
imagineaprimordialcarecaexpresieastructuriicerebralespecifice
conferformprecisoricreiexperiene.

832.Graduldeeficienpsihologicaimaginiiprimordialeeste
determinatdeatitudineaindividului.Dacatitudineaesteintrovertit,se
produce,caurmareaabstrageriilibidouluidinobiectulexterior,o
accentuaresensibilaobiectuluiinterior,respectivagndului.Deaici
rezultodezvoltaredeosebitdentensagndurilorpeliniatrasat
anticipativiincontientdeimagineaprimordial.Aceastaieseastfel
indirectlalumin.

Continunddezvoltareaintelectualseajungelaidee,carenue
altcevadectimagineaprimordialformulatnordineaintelectului.
Dincolodeideeducenumaidezvoltareafuncieicontrare,astfelspus,
dacideeaestesesizatintelectualmente,eatindesacionezeasupra
vieii.Eaatragedeaceeasimireacarenacestcazestemaipuin
difereniati,drepturmare,maiconcretistdectgndirea.Simirea
estedinacestmotivimpuricontopitcuincontientul,cci
nedifereniat.ntroataresituaie,individulesteincapabilsuneasc
simireaastfelconstituitcuideea.Atunci,ncmpulvizualluntric,
imagineaprimordialaparesubformdesimbol(v.Maijos).nvirtutea
naturiisaleconcrete,eapoatepercepesentimentulconcretnc
nedifereniat,iarntemeiulsemnificaieisale,eapoatepercepeideeaa
creimameste,contopindastfelideeaisimirea.Imagineaprimordial
asumdeciunrolmediatoriidemonstreazdinnoueficiena
salvatoarepecareaavutontotdeaunanreligii.Motivpentrucarea
raportaceeaceSchopenhauerspunedespreideemaidegrabla
imagineaprimordial,deoarece,cumamexplicatncadruldefiniiei
ideii,aceastanuestenntregimeiexclusivaprioric,citrebuie
interpretaticaprodusderivatcaresadezvoltatcuporniredelaceva.
lrogdecipecititorca,ncitatuldinSchopenhauerceurmeaz,s
nlocuiasctermenulideedintextcuimagineprimordial,pentrua
nelegelacemrefer.

Deindividcaatare,eaideeanuesteniciodatrecunoscut,ci
doardeacelacaresaridicatdeasupraoricreiindividualitipnla
subiectulpuralcunoaterii:decieaesteaccesibildoargeniuluii
aceluiacareprinintensificarea,decelemaimulteoriprilejuitdeoperele
geniului,aforeisalepuredecunoatereseaflntrostaredespirit
genial:deundefaptulcideeanuestepurisimplu,cidoar
determinat,comunicabil,cciodatconceputirepetat(deexemplu)
noperadeart,easeadreseazfiecruiadoarpotrivitcuvaloareainte
lectualceiesteacestuiaproprieetc.

Ideeaeste,nvirtuteaformeitemporaleispaialea

aprehensiunii,unitateprbuitnpluralitate.Conceptuleste
asemeneaunuirecipientfrviancarelucrurileintrodusezacntr
adevralturea,dincarensnicinusepoatesocotialtcevadectsa
pus:ideea,nschimb,dezvoltncelcareanelesoreprezentrinoin
raportdeconceptulomonim:eaesteasemeneaunuiorganismviu,n
dezvoltare,dotatcufordezmislire,careproduceceeacenuafost
introdusncompartimentelesale.55

Schopenhauerarecunoscutlimpedecideea,adicimaginea
primordial,dupdefiniiamea,nuesteaccesibilnmodulncareeste
produsonoiunesauoidee(ideenaccepialuiKantdeconcept
dinnoiuni56,ciclaeasepoateajungecuajutorulunuielementde
dincolodeintelectulformulator,cevangenulstriidespiritgenialede
carevorbete

Schopenhauericarenuealtcevadectostareafectiv.Ccidela
ideeseajungelaimagineaprimordialdoarprinfaptulcdrumulcare
ducelaideepoateficontinuat,trccndpestepunctuleiculminant,
pnlafunciacontrar.

Fadeclaritateaideii,imagineaprimordialareavantajuldeafi
vie.Eaesteunorganismpropriu,nsufleit,dotatcufordezmislire,
organizareereditardeenergiepsihic,sistemsolidcarenuedoar
expresia,ciiposibilitateadedesfurareaprocesuluienergetic.Pede
oparte,eacaracterizeazfelulmereuacelaincaresadesfuratdin
timpuriimemorialeprocesulenergetic,pedealtparte,eafacerennoit
posibilaceastcurgereregulat,mijlocindoaprehensiunesauonele
gerepsihicdesituaii,naafelnetviaaspoatfimereu
continuat.Eaestecealaltfaainstinctului,aciunedeordin
teleologic,darcarepresupunetotodationelegere,adecvatsensului
iscopuluideopotriv,asituaieidate.Aprehensiuneasituaieidateeste
conferitdeimagineaexistndaprioric.Eareprezintformulautilizabil
frdecareaprehensiuneauneinoistridefaptarfiimposibil.

Imagineasufletului.Imagineasufletuluireprezintuncazspecial
deimagini(v.Maisus)psihice,produsedeincontient.Dupcum
persona,atitudineaexterioar,aparenvisengeneralsubchipul
anumitorpersoaneposedndntrungradfoartemarcatcalitile
corespunztoare,totastfelincontientulfigureazsufletul,atitudinea
interioar,prinpersoaneprezentndcaliticorespunztoaresufletului.
Oastfeldeimaginesenumeteimagineasufletului.Ocazionalevorba
depersoanecompletnecunoscutesaudepersoanemitologice.La
brbai,sufletuleste,deregul,nfiatdeincontientsubformaunei
per

55DieWehalsWilleundVorstellung,voi.I,p.49.

56KritikderreinenVemunft,edKehrbach,p.279.


Soanefeminine;inverslafemei.ncazurilencareindividualitatea
esteincontientiasociatdeaceeasufletului,imagineaacestuiavafi
deacelaisex.ntoatemprejurrilencaresubiectulseidentificcu
persona(v.Suflet)idecisufletulesteincontient,imagineaacestuia
estetransferatntropersoanreal.Aceastpersoanesteobiectde
iubiresaudeursauchiardespaimintens.Influeneleacestei
persoaneauuncaracterdeimediatitateideconstrngereinevitabil,
ccisuscitntotdeaunaunrspunsafectiv.Afectulvinedinaceeaco
adaptarecontientefectivlaobiectulcereprezintimagineasufletului
esteimposibil.Dinpricinaimposibilitii,ainexisteneiuneirelaii
obiective,libidoulseacumuleaziexplodeazntrodescrcareafectiv.
nloculunoradaptrieuateaparntotdeaunaafecte.Oadaptare
contientlaobiectulcarereprezintimagineasufletuluiesteimposibil
tocmaifiindc,pentrusubiect,sufletulesteincontient.Dacarfi
contient,subiectullarputeadistingedeobiecti,nconsecin,ar
puteasuspendaefectelenemijlocitealeobiectului,cciacesteaprovin
dinproieciapeobiectaimaginiisufletului57

839.nreal,suportulcaresepotrivetecelmaibineimaginii
sufletuluiunuibrbat,nvirtuteacalitiifeminineasufletuluisu,este
ofemeie,iinvers;pentrufemeie,unbrbat.ntotdeaunaacolounde
existorelaieinevitabil,deefect,casspunaa,magicntresexe,ne
aflmnprezenauneiproieciiaimaginiisufletului.Devremeceaceste
relaiisuntfrecvente,probabilcisufletulestefrecventincontient,
adictrebuiesfienumeroioameniicarenuaucontiinaatitudiniipe
careoadoptnfaaproceselorpsihiceinterioare.Incontienafiind
ntotdeaunansoitdeoidentificarecorespunztoarecupersona,
aceastidentificaretrebuiesfiedeasemeneafrecvent.Ceeacese
producentradevr,devremecenumeroasepersoaneseidentificatt
decompletcuatitudinealorexterioar,neteinumaiauniciorelaie
contientcuproceselelorinterioare.Oricum,seproduceisituaia
invers;imagineasufletuluinuseproiecteaz,cirmnensubiect;
acestaseidentificastfelcu

57Cf.Jung,DiePsychologiederVbertragung(GesammelteWerke,
XVI).

Sufletulpropriunmsurancareesteconvinscmodulsudea
secomportafadepropriileproceseluntricereprezintcaracterulsu
unicireal.nacestcaz,caurmareastriisaledeincontien,
persoanaesteproiectat,anumeasupraunuiobiectdeacelaisex.Este
bazaanumeroasecazuridehomosexualitatemanifestsaulatent;sau
detransferpaternlabrbai,respectivdetransfermaternlafemei.Astfel
detransferuriafecteazntotdeaunaoamenicuadaptareexterioar
defectuoasicuolipsrelativderelaii,cciidentificareacusufletul

creeazoatitudinecareseorienteazprecumpnitornfunciede
percepiaproceselorinterioare,ceeacerpeteobiectuluiinfluenasa
determinant.

Dacimagineasufletuluiesteproiectat,apareolegturafectiv
necondiionatcuobiectul.Dacnuesteproiectat,apareostarede
relativneadaptare,numitdeFreudnarcisism.

Proiectareaimaginiisufletuluidispenseazdepreocuparealegat
deproceseleluntriceattavremecitcomportamentulobiectului
concordcuimagineasufletului.Subiectulestepusastfelnsituaiade
aitriidezvoltamaidepartepersonaproprie,ntimp,obiectulns
abiadacvafinstarescorespundntotdeaunaexigenelorimaginii
sufletului,deiexistfemeicareizbutesc,npagubaproprieilorviei,s
joacepelngsoiilor,dealungulanumeroiani,rolulimaginii
sufletului.nacestscop,elesuntajutatedeinstinctullorbiologicde
femei.Acelailucrulpoatefaceincontientunbrbatpentrusoiasa,
daratuncielestedeterminatsfacfapteceidepesccapacitile,att
nbine,ctinru.ielesteajutatdeinstinctulsubiologic
masculin.

Dacimagineasufletuluinuesteproiectat,aparecutimpulo
diferenieredeadreptulpatologicnrelaiilecuncontientul.
Subiectulesteinundatnmsurcresenddeconinuturile
incontientepecarenulepoateniciutilizainiciprelucranvreunfel,
dincauzarelaieisaledefectuoasecuobiectul.Edelasinenelesc
astfeldeconinuturiprejudiciaznbunmsurraportulcuobiectul.
Acestedouatitudinireprezint,firete,cazurilimit,ntrecarese
plaseazatitudinilenormale.Dupcumsetie,insulnormalnueste
caracterizatdeclaritatea,puritateasauadncimeafenomenelorsale
psihologice,cimaidegrabdecaracterulloratenuatiestompat.La
oameniicuatitudineexterioarcordialilipsitdeagresivitate,
imagineasufletuluiare,deregul,uncaracterrutcios.Unexemplu
literarnacestsensloferfemeiademonicceiinsoetepeZeusn
PrimvaraolimpicaluiSpitteler.Brbatuldeczutesteadeseapentru
femeileidealisteunpurttoralimaginiisufletului,deunde,nastfelde
cazuri,frecventelefanteziidesalvare;acelailucrulabrbaiipentru
careprostituataestempodobitcuaureolasufletuluicetrebuiesalvat.

842.Incontient.Noiuneadeincontientestepentruminede
naturexclusivpsihologicinufilosofic,nsensmetafizic.
Incontientuleste,dupopiniamea,onoiunepsihologicdegranice
acopertoateconinuturileiproceselepsihicecarenusuntcontiente,
adicnusuntraportateperceptibillaeu.Legitimitateangenerea
discuieidespreexistenaproceselorincontientedecurgepentrumine
exclusivdinexperien,ianumemaintidinexperiena
psihopatologieicarearatdeomanierindiscutabilc,depild,ntr

uncazdeamnezieisteric,eulignortotalexistenaunorcomplexe
psihicentinse,darcoprocedurhipnoticsimplestenstares
determine,nmomentulimediaturmtor,reproducereaperfecta
coninutuluipierdut.Dinmiiledeexperienedeacestfelrezult
legitimitateadiscuieidespreexistenaconinuturilorpsihice
incontiente.Atincestareseaflunconinutincontient,attatimp
ctelnuesteataatcontiinei,scaporicreiposibilitidecunoatere.
Estedeaceeainutilavoisformulmipotezenaceastprivin.Unor
astfeldefanteziileaparin,depild,supoziiacerebraiei,aprocesului
fiziologicetc.Cutotulimposibilestessestabileascintinderea
incontientului,cualtecuvinte,ssefixezeconinuturilepecareelle
nglobeaz.naceastprivindecidedoarexperiena.Graieeitimc,
pierznduivalorileenergetice,coninuturilecontientepotdeveni
incontiente.Acestaesteprocesulnormalaluitrii.Caceste
coninuturicarecadsubpragulcontiineinusepierdpurisimplu,
aflmtotdinexperien:dupdeceniidecufundarenincontient,elese
potdinnouridicalasuprafa,dacmprejurrilesuntadecvate,
precumnvis,nhipnozsausubformdecriptomnezie58,oriprin
remprosptareaasociaiilorcuconinutuitat.

843.Experienanenvamaidepartecconinuturilecontiente,
frsipiardconsiderabildinvaloare,potcdeasubpragul
contiineiprinuitareintenionatceeaceFreudnumeterefularea
unuiconinutpenibil.Unefectasemntorlareidisocierea
personalitii,adicdestrmareaunitiicontiineicaurmareaunui
afectputernic,aunuiocnervossauadisocieriicontiinein
schizofrenie(Bleuler).

844.timastfeltotdinexperiencpercepiilesenzoriale,ca
urmareauneiintensitisczutesauauneiateniideviate,numai
ajunglanivelulapercepieicontiente,devenindtotuiconinuturi
psihiceprinapercepieincontient,ceeaceiarisepoatedemonstra
prinhipnoz.Acelailucrusepetrececuanumiteconcluziisau
combinaiicarermnincontientecaurmareavaloriilorsczutesaua
devieriiateniei.nfine,totexperienanenvacexistcorelaii
psihiceincontiente,depild,imaginimitologice,care,nefiindniciodat
obiectealecontiinei,decurgnntregimedinactivitateaincontient.

Experienaneoferdecipunctedesprijincareconfirm
presupunereacexistconinuturiincontiente.Eanupoatenssne
spunnimicnlegturcuceeacearputeaconstituiconinuturi
incontiente.Edeprisosaformulaoriceipoteznacestsens,deoarece
determinareantinderiicmpuluiincontientuluiecuneputinde
aproximat.Undesesitueazgraniauneipercepiisenzoriale
subliminale?Existvreomsurcapabilsdeaseamadegradulde
subtilitateidentinderealunorcombinaiiincontiente?Cnddispare

cutotulunconinutuitat?Totatteantrebrifrrspuns.

Experienanoastrdepnacumprivindnatura,coninuturilor
incontientenengduieoanumeclasificaregeneral.

58Ci.Flournoy,DesndeslaPlaneteMar,1900.Nouvelles
observationssuruncosdesomnambulismeavecglossolalie,n:
ArchivesdePsychologie,I(1901),p.101.Jung,ZurPsychologieund
PathologiesogenannterocculterPhnomene.Cf.Apoiarticoluldespre
Kryptomnesie(ambelenGesammelteWerke,I).

Putemastfelsdeosebimunincontientpersonalcarecuprinde
toateachiziiileexisteneipersonale,decitotceeaceafostuitatsau
refulat,precumipercepii,gnduriisentimentesubliminale.Alturi
deacesteconinuturipersonaleincontienteexistaltelecareprovinnu
dinachiziiipersonale,cidinposibilitateatransmisereditara
funcionriipsihicengenere,anumedinstructuracerebralmotenit.
Acesteasuntconexiunimitologice,motiveiimaginicarepotaprea
oricndioriunde,dincolodeoricemigraiesautradiieistoric.
Denumescacesteconinuturiincontientcolectiv.Experienanearat
c,asemeneaconinuturilorcontiente,iceleincontientesunt
angrenatentroactivitateprecis.Dupcumdinactivitateapsihic
contientdecurganumiterezultatesauanumiteproduse,totastfel,i
dinactivitateaincontientaparanumiteproduse,precumviselesau
fanteziile.Einutilasespeculapeseamacuantumuluideparticiparea
contiinei,sprepild,lavise.Unvisoarecarenisenfieazcaatare,
noinulelabormcontient.Evidentcreproducereacontientsau
chiarpercepialmodificsensibil,frinsasuprimafaptul
fundamental,careestemicareaproductivdeprovenienincontient.

Numimcompensator(v.Maisus)raportulfuncionaldintre
proceseleincontienteicontiin,cci,potrivitobservaiei,procesul
incontientmpingelasuprafamaterialulsubliminal,constelatprin
stareacontiinei,decitoateaceleconinuturicare,dactotularfi
contient,artrebuineapratsfacpartedinsituaiacontient.
Funciacompensatoareaincontientuluiaparecuattmailimpedecu
ctatitudineacontientestemaiunilateral,mprejurareilustrat
abundentnpatologie.

Individ.Individulestefiinansingularitateaei;individul
psihologicestecaracterizatdepsihologiaparticulari,nanume
privin,unicceiesteproprie.Particularitateapsihiculuiindividual
aparemaipuinlanivelulelementelorimaimultlaacelaalstructurilor
salecomplexe.Individulpsihologic^sauindividualitateapsihologic,
existincontientapriori;elnuexistcontientdectnmsurancare
subiectularecontiinaelementelorcarelparticularizeaz,adicn
msurancaresedeosebetecontientdeceilali.Individualitatea
psihicesteundatcorelativindividualitiifizice;dariniial,cumam

artat,eaestedoarincontient.Enevoiedeunprocescontientde
difereniere,deindividuaie(v.Maijos),pentrucaindividualitateasse
contientizeze,altfelspusssedesprinddinidentitateacuobiectul.
Identitateacuobiectulaindividualitiiesteechivalentcuincontientul
acesteia.Dacindividualitateaesteincontient,nuexistindivid
psihologic,cidoaropsihologiecolectivacontiinei.nacestcaz,
individualitateaincontientaparecafiindidenticcuobiectul,cafiind
proiectatasupralui.Drepturmare,obiectulareovaloarehipertrofiat,
iarinfluenaluideterminantestepreaputernic.

Individualitate.nelegprinindividualitateunicitateai
particularitateaindividuluidintoatepuncteledevederepsihologice.
Individualestetotceeacenuecolectiv,decitotceeaceaparineunui
singurindividinuunuigrupmaimaredeindivizi.Nusarputeavorbi
deindividualitateaelementelorpsihologice,cidoardeaceeaagruprilor
saucombinaiilorlorsingulareiunice.

Individuale.Noiuneajoacunrolnulipsitdeimportann
psihologianoastr.Individuaiaeste,ngenere,unprocesdeformarei
particularizareaindividului,nspecialdedezvoltareaindividului
psihologiccafiindistinctdeansamblu,depsihologiacolectiv.
Individuaiaestedeciunprocesdedifereniere,alcreielstn
dezvoltareapersonalitiiindividuale.Individuaiaesteonecesitate
fireascnmsurancarefrnareaeiprinreglementriexcesivesau
chiarexclusive,potrivitnormelorcolective,arprejudiciagravactivitatea
vitalaindividului.Individualitateaestensdejadatfizicifiziologic,
deundeiexpresiaeipsihologiccorespunztoare.Ofrnarecon
siderabilaindividualitiipresupunedeaceeaomutilareartificial.
Estefrdoaripoatecungrupsocialalctuitdinndiviziestropiai
nupoatefioinstituiesntoas,viabilntimp;ccidoaracea
societatecareipoateconservacoerenainternivalorilecolective,
acordndtotodatindividuluimaximalibertateposibil,areansede
viadurabil.Deoarecendividulnuestedoarfiinindividual,
existenaluipresupunndrelaiicolective,procesuldeindividuaienu
ducelaizolare,cilaocoeziunecolectivmaiintensimaigeneral.

Procesulpsihologicalindividuaieiestestrnsconexatdeaa
numitafuncietranscendent,caredeterminliniilendividualede
dezvoltarecenuarputeafiatinsedoarpecaleanormelorcolective(v.
Simbol).

Individuaianupoatenniciuncazconstituiuniculelaleducaiei
psihologice.naintecaeasdevinscop,estenecesarcaeducaias1
fiatinspealei,respectivadaptarealaunminimdenormecolective
necesareexistenei:pentrucaoplantsfiepusnsituaiadeai
dezvoltalamaximparticularitile,trebuiemainticaeaspoat
cretensolulncareafostsdit.


Individuaiaseaflmaimultsaumaipuinnopoziiecunorma
colectiv,ccieaesteseparareidiferenieredegeneraliconstituirea
particularului,darnuoparticularitatecutat,ciunantemeiat
aprioricndispoziiasubiectului.Opoziiacunormacolectivestens
doaraparent,ccilaoexaminaremaiatent,punctuldevedere
individualnuestecontrarnormeicolective,ciestedoaraltfelorientat.
Caleaindividualnicinupoatefinopoziiecunormacolectiv,
deoareceopoziiacuaceastadinurmnuarputeafidectonorm
contrar.Caleaindividualnsnuesteniciodatonorm.Onorm
aparepebazatotalitiicilorindividualeinuarelegitimitate
existenialiefectvitalizantdectatuncicndexist,ngenere,ci
individualecaretindsseorientezedincndncnddupnorm.
Cndarevaloareabsolut,onormnuslujetelanimic.Unconflict
adevratcunormacolectivaparedoaratuncicndcaleaindividual
esteridicatlaranguldenorm,ceeaceconstituientenia
individualismuluiextrem.Oastfeldeintenieesteevidentpatologici
contrarvieii.Eanuarenimicafacecuindividuaiacareseangajeaz,
ceidrept,peocaleindividuallturalnic,darnusepoatelipside
normnicipentruorientareapropriefadesocietate,nicipentrua
stabiliraportulcolectivindispensabilvieiiindivizilornsocietate.
Individuaiaducedeaceealaopreuirefireascanormelorcolective,n
vremecepentruoorientarecolectiv,exclusivavieii,normaeste
inutilntromsurdincencemaimare;deundeprbuirea
moralitii.Cuctnormareacolectivaomuluiestemaiputernic,cu
attimoralitateasaindividualestemaimare.Individuaiacoincidecu
dezvoltareacontiineidinstareadeidentitateprimordial(v.Identitate).
Individuaiasemnificdeciolrgireasfereicontiineiiavieii
psihologicecontiente.

854.Instinct.Atuncicndvorbescaicisaunaltelucrride
instinct,amnvedereceeacesenelegedeobiceiprinacesttermen:
constrngerealaanumiteaciuni.Eapoateprovenidelaoexcitaie
exterioarsauinterioar,declanatdemecanismulinstinctuluisau
poateaveacauzeorganicesituatenafarasfereirelaiilorpsihicecauzale.
Instinctivesteoricefenomenpsihiccarenuiareorigineantrocauz
pusintenionatdevoin,cintroconstrngeredinamic,indiferent
dacaceastconstrngereprovinedirectdinsurseextrapsihicesaueste
esenialmentedeterminatdeenergiiledeclanatedoardeintenia
voliional;nultimulcaz,curezervacrezultatulprodusdepete
efectulintitdevoin.Noiuneadeinstinctreunete,dupprereamea,
toatefenomenelepsihicedeacrorenergiecontiinanupoates
dispun.59Prinurmare,potrivitacesteiconcepii,afectele(v.Maisus)
aparinattproceselorinstinctualectiproceselorafective(v.
Simirea).Proceselepsihicecarenmprejurriobinuitesuntfuncii

voliionale(suntdecisubordonatenntregimecontroluluicontiinei)
potnmprejurrianormalesdevinproceseinstinctivedaclise
asociazoenergiepsihicincontient.Acestfenomenapareatuncicnd
sferacontiineiestelimitatderefulareaunorconinuturi
incompatibilesaucndseproduceunabaissementduniveaumental
(Janet)caurmareaoboselii,aintoxicaiilorsau,ngenere,aproceselor
cerebralepatologice,ntruncuvnt,acoloundecontiinanumaipoate,
saunupoatenc,scontrolezeproceselecelemaiaccentuate.

855.Nuleaconsideraproceseinstinctive,ciautomate,peacelea
careaufostcndvacontiente,iarcutimpulsauauto

59Cf.Jung,InstinktundUnbewufltes,in:Oberpsychische
EnergetikunddosWesenderTraume,pp.259.Urm.(Gesammelte
Werke,VIII).

Matizat.nmodobinuit,elenusecomportcainstincte,ccin
condiiinormalenuaparniciodatsubformdeconstrngeri,cidoar
atuncicndprimescoenergiedeoriginestrin.

Intelect.Prinintelectneleggndiredirecionat(v.Maisus).

Introiecie.TermenulafostintrodusdeAvenarius60caomolog
proieciei.Dartransferulnobiectalunuiconinutsubiectivpecarel
arenvedereintroieciapoatefitotattdebineexprimatprinnoiunea
deproieciecareestepreferabilpentrudesemnareaacestuiproces.
Ferencziadefinitnoiuneadeintroieciecafiindopusceleide
proiecie,anumecanglobareaobiectuluincerculdeinterese
subiective,nvremeceproieciasemnificotranspunerea
coninuturilorsubiectivenobiect.61ntimpceparanoiculrefuleazdin
eutoatemicrileneplcute,nevroticulseajutprelundopartecitmai
maredinlumeaexterioarifcnddineaobiectulunorfanteziin
contiente.Primulmecanismesteoproiecie,ultimul,ointroiecie.
Introieciaesteunfeldeprocesdedilatare,olrgireacerculuide
interese.DupFerenczi,introieciaesteunprocesnormal.

Dinpunctdevederepsihologic,introieqiaestedeciunprocesde
asimilare(v.Maisus),ntimpceproieciaesteunprocesdedisimilare.
Introieciareprezintoasimilareaobiectuluidectresubiect,proiecia,
nschimb,odifereniereaobiectuluidesubiectprintransferarean
obiectaunuiconinutsubiectiv.Introieciaesteunprocesde
extravertire,ccipentruaasimilaobiectulenecesarempatian
genere,investireaobiectului.Deosebimointroieciepasivdeunaactiv;
deprimaforminproceseledetransfercareseproducsubdurata
tratamentuluinevrozelor,ngeneretoatecazurilencareobiectul
exercitasuprasubiectuluioatracienecondiionat;deultimaform
ineempatiacaprocesdeadaptare.

Introversie.Introversiaestendreptareactreinteriora


Hbidoului(v.Maijos).Prinaceastaseexprimorelaienegativ

DermenschlicheWeltbegriff,1905,pp.25.Urm.

Ferenczi,IntrojektionundObertragung,1910,pp.10.Urm.

Asubiectuluicuobiectul.Interesulnusendreaptctreobiect,ci
seretragedelaacestairevinelasubiect.Cineareoatitudine
introvertitgndete,simteiacioneazntrunmodcarelaslimpede
ssevadcsubiectulestenprimulrndcelcaremotiveaz,nvreme
ceobiectuluiirevinecelmultovaloaresecundar.Introversiapoates
aibuncaractermaimultintelectualsaumaimultsentimental,tot
astfeleapoateficaracterizatdeintuiiesaudesenzaie.Introversiaeste
activ,atuncicndsubiectulvreassenchid,ntroanumemsur,
fadeobiectiestepasiv,atuncicndsubiectulnuestenstares
readuclaobiectlibidoulcaresescurgedinel.Introversiaobinuiteste
caracteristictipuluiintrovertit(v.Tip).

860.Intuiie(delaintueriaprivi).Dupprereamea,intuiia
esteofunciepsihologicdebaz.Esteaceafunciecaremijlocete
percepiipecaleincontient.Obiectulunoratarepercepiipoatefide
oricenatur,exterioar,interioarsaudeordinulconexiuniidintre
acestea.Particularitateaintuiieistnfaptulceanuestenicisenzaie
senzorial,nicisentimentinicideducieintelectual,deipoates
aparisubacesteforme,ncazulintuiiei,coninutulnisenfieaz
caunntregdefinitiv,frcanoisfimnstaresspunemsaus
nelegemncefelelsaconstituit.Intuiiaesteunfeldenelegere
instinctivaoricrorfelurideconinuturi.Eaeste,caisenzaia(v.Mai
jos),ofuncieiraional(v.Maijos)depercepie.Coninuturileeisunt
datecaiaceleaalesenzaiei,spredeosebiredeconinuturileafectivei
intelectivecareaucaracterdederivat,deprodus.Deaici,siguranai
certitudineacunoateriiintuitivecareiaupermisluiSpinozas
considerescientiaintuitivadreptformaceamainaltdecunoatere.62
Intuiiamparteaceastcalitatecusenzaiaalcreifundamentfizic
constituiebazaicauzacertitudiniiei.Totastfel,certitudineaintuiieise
ntemeiazpeanumitefaptepsihologice,acrorapariiei
disponibilitatermnincontiente.Intuiiaaparesubformsubiectiv
sauobiectiv;primaesteopercepiedefaptepsihiceincontiente,de
proveniencsenialmentesubiectiv;itfeliBergson.

Ultima,opercepiedefaptecaresentemeiazpepercepii
subliminalereferitoarelaobiectipesentimenteigndurisubliminale
determinatedeacestepercepii.Dupgraduldeparticipareasenzaieise
potdeosebiformeconcreteiformeabstractedeintuiie.Intuiia
concretmijlocetepercepiireferitoarelarealitatealucrurilor;intuiia
abstract,nschimb,mijlocetepercepiacorelaiilorideatice.Intuiia

concretesteunprocesreactiv,rezultndpurisimpludinstriledate
defapt.Intuiiaabstract,nschimb,necesitcaisenzaiaabstract
unanumitelementdeorientare,voliionalsauintenional.

Intuiiaeste,alturidesenzaie,ocaracteristicapsihologiei
infantileiprimitive.Contrabalansndintensitateaimpresieisenzoriale,
eatransmitecopiluluiiprimitivuluipercepiaimaginilormitologice,
treptelepremergtoarealeideilor(v.Maisus).Intuiiacompenseaz
senzaiaieste,caiaceasta,matriceadincaresedezvoltgndireai
simireacafunciiraionale.

Intuiiaesteofuncieiraional,deicomponenteleeipotfiul
terioranalizate,iarapariiaeipoatefipusdeacordculegileraiunii.
Celcareiorienteazatitudineageneraldupprincipiulintuiiei,deci
duppercepiilecaretrecprinincontient,aparinetipuluiintuitiv6*(v.
Tip).Putemdistingeintuitiviintrovertiisauextravertii,dupcum
intuiiaevalorificatninteriornvedereacunoateriisaua
contemplaieiluntrice,orinexterior,nscopulaciuniiialexecutrii.
ncazurianormale,ntuiiasecontopetecuconinuturile
incontientuluicolectivcareocondiioneazintim;deaicifaptulctipul
intuitivpoatepreanacestcaziraionaliincomprehensibilncelmai
naltgrad.

Iraional.Utilizezacesttermenpentruadesemnanuceeace
contravineraiunii,ciceeaceenafararaiunii,respectivnupoatefi
motivatprinraiune.Aiciintrfapteelementare,depildcpmntul
areolun,cclorulesteunelement,capaiatingedensitatea
maximla4Cetc.Iraionalestemaiapoihazardul,chiardaculterior
cauzalitateasaraionalarputeafidemonstrat.64Iraionalulesteun
factoralfiineipecarecomMerituldeafidescoperitacesttipirevinelui
M.Moltzer.

Cf.Jung,SynchronizittalseinPrinzipakausaler
Zusammenhnge

(GesammelreWerke,VIII).

Plicareaexplicaieirezonabilelpoatempingetotmaideparte,dar
carecomplicnceledinurmexplicaiantratt,netaceasta
sfreteprinadepiforacomprehensivagndiriiraionale,atingnd
limiteleacesteia,naintecaeasfipututmbriatotalitatea
universuluiprinlegileraiunii.Oexplicaiepedeplinraionalaunui
obiectfiinndcuadevrat(inuaunuiadoarpus)esteoutopiesauun
ideal.Doarunobiectcareafostpuspoatefiraionalipedeplin
explicat,ccielnchidedelanceputnsinedoarceeaceapusnel
logicagndirii.tiinaempiric,deasemenea,nupunedectobiecte
raionallimitate,prinfaptulc,lsndintenionatdeoparte
ntmpltorul,eanuianconsiderareobiectulrealcatotalitate,cidoaro

parteaacestuiapusnvedetdeexaminarearaional.Astfel,ca
funciedirecional,gndireaesteraional,totastfelisimirea.Dac
nsacestefunciinutindctreoselecielogicdeterminatdeobiecte,
decalitisauderelaiintreobiecte,cictreceeaceesteperceput
ntmpltor,iestepropriuoricruiobiectreal,atuncieleipierd
direciaiprinaceastacevadincaracterullorraional;asumnd
caracterntmpltor,eledevinparialiraionale.Gndireaisimirea
careseorienteazduppercepiilentmpltoare,itocmaideaceea
iraionale,suntogndireiosimireintuitivsausenzorial.Intuiiaca
isenzaiasuntfunciipsihologicecareiatingdesvrircan
percepiaabsolutaceeacesepetrecengenere.Potrivitnaturiilor,ele
trebuiesadopteoatitudinecorespunztoarefortuituluiabsolutcai
oricreiposibiliti;elesuntdeaceeanmodnecesarlipsitecutotuldeo
direcieraional.Ledenumescdinacestmotivfunciiiraionale,n
opoziiecugndireaisimirea,funciicareatingdesvrireantro
deplinconcordanculegileraiunii.863.Deiiraionalulnupoate
constituiniciodatobiectulvreuneitiine,pentrupsihologiapractic
estedemarensemntatesseapreciezecorectmomentuliraional.
Psihologiapracticridicmulteproblemecarenuauosoluieraional,
cipretindorezolvareiraional,respectivneconformculegileraiunii.
Dacsespersausenutreteexclusivconvingereacfiecareconflictse
poaterezolvapotrivitlegilorraiunii,existrisculdeaseobstaculao
soluionarerealdenaturiraional(v.Raional).

Libido65.Prinlibidonelegenergiapsihic.Energiapsihiceste
intensitateaprocesuluipsihic,valoareasapsihologic.Nuestevorbade
ovaloaremoral,esteticsauintelectualatribuit,cidefaptulc
valoareapsihologicestedefinitnraportcuforadeterminanta
numituluiproces,careseexprimnefecte(randamente)psihice
precise.Nuconceplibidoulnicicaoforpsihic,aacumgreit
procedeazuniicritici.Nuipostazieznoiuneadeenergie,cioutilizez
pentruadesemnaintensitisauvalori.ntrebareadacexistsaunuo
forpsihicspecificnuarenimicafacecunoiuneadelibido.

Utilizezadeseatermenuldelibidocusensuldeenergie.Jus
tificareafolosiriiluinaccepiadeenergiepsihicamdezvoltato
amnunitnlucrrileindicatennotadelasubsol.

Orientare.Numescorientareprincipiulgeneralaluneiatitudini(v.
Maisus).Oriceatitudineseorienteazdupunanumepunctdevedere,
indiferentdacacestaecontientsauncontient.Aanumitaatitudine
deputere,depild,seorienteazduppunctuldevederealforei
exercitatedeeuasuprainflueneloriatitudinilorcaretindsl
subjuge.Atitudineaintelectualseorienteaz,deexemplu,dup
principiullogiccalegesuprem.Atitudineasenzitivseorienteazdup
percepiasenzorialafaptelordate.


Participationmystique'.Acesttermenestemprumutatdela
LevyBruhl66.Prinelsenelegeoformparticulardelegtur
psihologiccuobiectul.Eaconstnfaptulcsubiectulnusepoate
distingeclardeobiect,ciestelegatdeacestaprintrorelaiedirect,care
poatefinumitidentitateparial.Aceastasesprijinpeocontopire
aprioricdintreobiectisubiect.Participareamisticestedeaceeao
rmiauneistriprimordiale.Eanusereferlatotalitatearelaiei
dintresubiecti

Cf.Jung,WandlungenundSymbolederLibido,pp.119.Urm.
(reeditare:SymbolederWandlung[GesammelteWerke,V])i
OberpsychischeEnergetikunddasWesenderTraume,pp.7.Urm.
(GesammelteWerke,VIII).

LevyBruhl,LesfonctionsmentalesdansIessocie'te'sinfe'rieures,
1912.

Obiect,cidoarlaanumitecazurincareaparefenomenulacestei
relaiispeciale.Participareamisticestefireteunfenomencaresepoate
observacelmaibinelaprimitivi;eaaparensfoartedesinsocietile
civilizate,chiardacnunaceeaiproporieicuaceeaiintensitate.De
regul,easeproduceaicintrepersoane,mairarntreopersoaniun
lucru.nprimulcaz,eaesterelaiaaazisdetransfer,ncareobiectul
exercitunefectcumvamagic,adicnecondiionat,asuprasubiectului.
nultimulcaz,evorbafiedeunefectasemntoralunuilucru,fiedeun
feldeidentificarecuunlucrusaucuideeaacestuia.

Persona,v.Suflet.

Planulobiectului.Prininterpretareanplanulobiectuluineleg
aceaconcepieprivindvisulsaufanteziancarepersoanelesaurelaiile
careaparaicisuntraportatelapersoanesausituaiiobiectivreale.
Aceastanopoziiecuinterpretarealaplanulsubiectului(v.Maijos)care
leagpersoaneleisituaiileoniricedevalorisubiective.Concepia
freudianavisuluisemicaproapeexclusivnplanulobiectuluide
vremecereducedorineleoniricelaobiecterealesaulaprocesesexuale
aparinndsfereifiziologice,deciextrapsihologice.

Planulsubiectului.Prininterpretareanplanulsubiectuluineleg
aceaconcepieprivindvisulsaufanteziancarepersoanelesaurelaiile
careaparaicisuntraportatenntregimelafactoriaparinndpropriului
nostrupsihic.Estecunoscutfaptulcimagineaunuiobiectdinpsihicul
nostrunuesteniciodatidenticcuobiectul,cicelmultasemntoare
lui.Eaapare,desigur,prinpercepiasenzorialiprinapercepia
acestorstimuli,darprinintermediulunorprocesedeformareaparinnd
dejapsihiculuinostruipecareobiectulnufacedectsledeclaneze.
Mrturiasimurilornoastreseacoper,ceidrept,dupcumtimdin
experien,nbunmsurcucalitileobiectului,apercepianoastr

nsseaflsubinfluenesubiectivecarescapaproapecontrolului
nostruicarengreuneazfoartemultcunoatereaexactacaracterului
uman.Omrimepsihologicattdecomplexprecumesteuncaracter
umanoferpercepieisenzorialedoarfoarteslabepunctedesusinere.
Cunoaterealuipretindeempatie,reflecieiintuiie.Caurmarea
acestorcornplicaii,judecatafinaleste,firete,devaloarediscutabil,
naafelnctimagineapecareneoformmdespreunobiectuman
este,noricemprejurare,extremdesubiectivcondiionat.iiatdece
esteesenialcanpsihologiapracticssedistingfermimaginea,
imagouunuiomdeexistenasareal.Caurmareaconstituiriisale
extremdesubiective,imagoulestenuodatmaidegrabimagineaunui
complexfuncionalsubiectivdectaceeaaobiectuluinsui.Deaceea,n
cazultratriianaliticeaunuiprodusincontientesteesenialcaimago
usnuseidentificepurisimplucuobiectul,cisseconsideremai
degraboexpresiearelaieipecaresubiectulontreinecuobiectul.
Aceastaesteinterpretareanplanulsubiectului.

Tratareaunuiprodusincontientnplanulsubiectului
demonstreazexistenaunoropiniiitendinesubiectivecucareeste
investitobiectul.Dacdeciaparentrunprodusincontientimago
uobiectului,evorbaeoipsonudeunobiectreal,citotattdebine,i
poatechiarprecumpnitor,deuncomplexfuncionalsubiectiv(v.
Imagineasufletului).Aceastinterpretarenplanulsubiectuluine
ngduieointerpretarepsihologiccuprinztoarenudoa.Avisului,cii
aoperelorliterarencarediferitelefigurireprezintcomplexele
funcionalerelativautonomedinpsihiculpoetului.

Proiecie.Spredeosebiredeintroiecie(v.Maisus),proiecia
desemneaztransferareaunuiprocessubiectivntrunobiect.Prin
urmare,proieciaesteunprocesdedisimilare:unconinutsubiectiveste
nstrinatdesubiectincorporatcumvaobiectului.Estevorbaattde
coninuturipenibile,incompatibile,decaresubiectulseelibereazastfel,
citidevaloripozitive,caredinanumitemotive,depildcaurmarea
uneiautodeprecieri,suntinaccesibilesubiectului.Proieciasebazeaz
peidentitatea(v.Maisus)arhaicdintresubiectiobiect,darsepoate
vorbidespreeacaataredoarnclipancaresemanifestnecesitatea
destrmriiidentitiicuobiectul.Ceeaceseproduceatuncicnd
identitateadevinesuprtoare,adicatuncicndabsenaconinutului
proiectatprejudiciazconsiderabiladaptareaifacedezirabil
readucerealuilasubiect.ncepndcuacestmoment,identitateaparial
depnacumdobndetecaracterdeproiecie.Expresiadesemneaz
deciostaredeidentitateperceptibil,devenitnconsecinobiectde
critic,fieeaasubiectului,fieaaltcuiva.

Sepoatedeosebioproieciepasivdeunaactiv.Primaesteforma
obinuitatuturorproieciilorpatologiceiamultoradincelenormale,

carenurezultdintrointenieanume,cisuntfenomenepurautomate.
Ultimaesteoimportantpartecomponentaactuluiempatetic.Empatia
(v.Maisus)este,cantreg,unprocesdeintroiecieprinaceeacpune
obiectulnrelaieintimcusubiectul.Pentruanfptuiaceastrelaie,
subiectulsepardesineunconinut,depildunsentiment,il
transfernobiect,pecarelnsufleeteastfelilatragensfera
subiectiv.Formaactivaproiecieiapareicaactdejudecatcare
urmreteoseparareasubiectuluideobiect.nacestcaz,ojudecat
subiectiv,consideratcacircumstanvalabil,esteseparatde
subiectitransferatnobiect,ceeaceduceladetaareasubiectuluide
obiect.Proieciaestedeciunprocesdeintroversiecci,spredeosebirede
introiecie,eanuducelancludereasubiectuluinobiectilaasimilarea
lor,ciladifereniereaisepararealor.Dinacestmotiv,proieciajoac
unrolimportantnparanoia,carederegulducelaototalizolarea
subiectului.

Psyclie,v.Suflet.

Raional.Raionalulesterezonabilul,esteceeacecorespunde
raiunii.nelegprinraiuneaceaatitudinealcreiprincipiustna
modelagndirea,simireaiaciuneapotrivitcuvaloriobiective.Valorile
obiectivesestabilescprinexperienaobinuitafaptelorexterioarepe
deoparte,acelorpsihologice,interioare,decealaltparte.Aceste
experienenupotoricumsreprezintevaloriobiective,dacnusunt
evaluatecaataredesubiect,ceeaceestedejaunactalraiunii.Dar
atitudinearaionalcarenepermitengeneresdeclarmvalabile
valorileobiectivenuesteoperaunuisingursubiect,ciaceeaaistoriei
omenirii.

Majoritateavalorilor,obiectiveinfelulacestairaiuneasunt
complexemotenite,solidconstituite,dereprezentrilaacror
organizareaulucratnenumratemilenii,mpinsedeaceeainecesitate
careprezideazreaciileorganismuluiviulamediacondiiilornecontenit
repetatealemediului,reaciicareiopunacestuiadinurmcomplexe
funcionalecorespunztoare,precumochiul,perfectacordatnaturii
luminii.Sarputeavorbideaceeadeoraiunemetafizicpreexistndn
univers,dacreaciaadecvataorganismuluiviulainfluenaexterioar
medienuarficondiiaindispensabilaexisteneisale,ideeformulat
ncdeSchopenhauer.Raiuneaumannuealtcevadectexpresia
adaptriilamediaevenimenialului,sedimentatncomplexede
reprezentri,cutimpulsolidorganizateiconstituindvalorileobiective.
Legileraiuniisuntdeciaceleacaredesemneaziregleazatitudinea
medie,corect,adaptat.Raionalestetotceeacecorespundeacestor
legi;iraional(v.Maisus),nschimb,totceeacenuseacopercuaceste
legi.

Gndireaisimireasuntfunciiraionale,nmsurancaresunt

decisivinfluenatedemomentulrefleciei.Eleirealizeazdeplin
vocaiantroconcordanpectposibilperfectculegileraiunii.
Funciiiraionale,nschimb,suntaceleacareurmrescpercepiapur,
precumintuiiaisenzaia,cci,pentruaajungesperceapcomplet
evenimenialul,eletrebuiesselipseascpectposibildefactorul
raionalcarepresupuneexcludereaelementuluiextraraional.

Reductiv.Reductivnseamncareducenapoi.Folosescacest
termenpentruadesemnaaceametodpsihologicdeintepretarecare
trateazprodusulincontientnudinunghiulexpresieisimbolice,cidin
unghisemiotic,casemnsaucasimptomalunuiprocesfundamental.
Corespunztor,metodareductivtrateazprodusulincontient'n
sensulreduceriiluilaelemente,laproceselefundamentale,fiecacestea
suntreminiscenealeunorevenimentecareauavutcuadevratlocsau
suntproceseelementarecareafecteazpsihicul.Deundefaptulc,spre
deosebiredemetodaconstructiv(v.Maisus),ceareductiveste
orientatregresiv,fiensensistoric,fiensensulfiguratalreducerii
uneimrimicomplexeidifereniatelageneralielementar.Metodade
interpretareattaluiFreud,ctialuiAdlerestereductiv,deoarece
ambiireductotullaproceselegatededorin,respectivdeaspiraie,n
ultiminstanlaprocesedenaturinfantilsaufiziologic.Produsului
incontientirevinenaceastviziune,nchipnecesar,doarvaloarea
uneiexpresiiimproprii,pentrucaretermenuldesimbol(v.Maijos)nuar
trebuidefaptutilizat.Efectulreducieiasuprasemnificaieiprodusului
incontientestedizolvant,ccielestefiereaduslaantecedentelesale
istoriceidecidistrus,fieesteintegratprocesuluielementardincarea
izvort.

Sentiment.Sentimentulesteconinutuldeterminatsaumateria
determinatdediscriminareaempateticafuncieisimirii(v.Simire).

Senzaie.Dupopiniamea,senzaiaesteunadinfunciile
psihologicefundamentale(v.Funcie).iWundtatribuiesenzaia
fenomenelorpsihiceelementare.67

Senzaiaesteaceafunciepsihologiccetransmitepercepieiun
stimulfizic.Deundefaptulcseidentificcupercepia.Senzaia
trebuierigurosdifereniatdesentiment,procescutotuldeosebitdeea,
darcareisepoateasocia,depildsubformdetonalitateafectiv.
Senzaianuseraporteaznumailastimulifizici,externi,ciilacei
interni,adiclaschimbriledinorganeleinterne.Senzaiaestedeaceea
nprimulrndsenzorial,adicpercepiedatoratorganelordesimi
simurilorcorporale(senzaiichinestezice,vasomotoriietc).Eaeste,pe
deoparte,unelementalreprezentrii,transmindacesteiaimaginea
perceputaobiectuluiexterior,pedealtparte,eaesteunelemental
sentimentului,careconferacestuiacaracterafectiv(v.Afect)prin
percepiamodificrilorcorporale.Prinfaptulctransmitecontiinei

modificrilecorporale,senzaiareprezintiinstinctelefiziologice,fr
nsaseidentificacuele,fiinddoarofuncieperceptiv.

Enecesarsdeosebimntreosenzaiesenzorialsauconcreti
unaabstract.Ceadinticuprindetoateformeleexaminatemaisus,
ultimaesteabstractsauizolatdeoricealt

67Pentruistorianoiuniidesenzaieef.Wundt,Grundzugeder
physiologischenPsychologie,1,1902,pp.350.Urm.;Dessoir,
GeschichtederneuerendeutschenPsychologie,1894;Willa,Einleitung
ndiePsychologiederGegenwart,1902.VonHartmann,Diemoderne
Psychologie,1901.

Elementpsihologic.Senzaiaconcretnuseprezintniciodatn
starepur,cintotdeaunaamestecatcureprezentrisentimentei
gnduri.Senzaiaabstract,nschimb,reprezintoformdifereniat
depercepiecarearputeafinumitestetic,deoareceeasesupune
propriuluiprincipiu,neamestecndusenicicuelementeleparticulare
aleobiectuluiperceput,nicicusentimenteleigndurilesubiective;ea
seridicastfellaungraddepuritatepecaresenzaiaconcretnul
atingeniciodat.Senzaiaconcretauneiflori,depild,transmitenu
doarpercepiafloriinsei,ciiatulpinei,afrunzelor,ahabitatuluiei
ctc.Easeamestecimediatcusentimenteledeplceresauneplcere,
trezitedevedereafloriisaucupercepiiolfactivesimultandeterminate,
saucugnduriprivind,bunoar,clasificareaeibotanic.Senzaia
abstract,nschimb,relevpeloctrsturasenzorial,evideniata
florii,cumarficuloarearoiestrlucitoareifacedineauniculsau
principalulconinutalcontiinei,izolatdetoateamestecurilepomenite.
Senzaiaabstractesteproprienspecialartistului.Eaeste,asemenea
oricreiabstracii,unprodusaldiferenieriifuncionale,decinuare
nimicprimordial.Formafuncionalprimordialestentotdeauna
concret,adicamestecat(v.ArhaismiConcretism).Senzaiaconcret
esteunastfeldefenomenreactiv.Senzaiaabstract,nschimb,nueste
lipsitniciodat,asemeneaoricreiabstracii,devoin,adicde
elementdirector.Voinandreptatctreabstraciasenzaieieste
expresiaipunereanaciuneaatitudiniiesteticesenzoriale.

882.Senzaiacaracterizeazfoarteputernicfiinacopiluluiia
primitivului,nmsurancare,fadegndireisimire,nuineaprat
fadeintuiie,eaestepredominant.ncemprivete,consider
senzaiadreptopercepiecontient,iarintuiiadreptopercepie
incontient.Pentrumine,senzaiaiintuiiaalctuiescoopoziiesau
doufunciicesecompenseazreciproc,precumgndireaisimirea.
Dinpunctdevedereontogeneticifilogenetic,funciileintelectualei
afective,ncalitatedefunciiautonome,sedezvoltcuporniredela
senzaie(i,firete,idelaintuiie,careplicnecesarasenzaiei).


Senzaia,ncalitatedefenomenelementar,esteundatpur,
nesupuslegilorraiunii,spredeosebiredegndireidesimire.
Denumescdinacestmotivsenzaiafuncieiraional(v.

Maisus),deiraiuneaizbutetesnglobezeunmarenumrde
senzaiincorelaiilogice.

Omulacruiatitudinegeneralesteorientatdupprincipiul
senzaieiaparinetipuluisenzaie(v.Tip).

Senzaiilenormalesuntrelative,altfelspus,elecorespund
aproximativintensitiistimululuifizic.Senzaiilepatologicenusunt
relative,cianormaldeslabesauanormaldeputernice;nprimulcaz,
elesuntinhibate,nultimulcaz,exagerate.

Inhibareaapareprinpredominanauneialtefuncii,exagerarea
princontopirecuoaltfuncie,depildcufunciancnedifereniata
simiriisauagndirii.Exagerareasenzaieidisparedendatcefuncia
cucaresacontopitsedifereniazpecontpropriu.Exempledeosebitde
elocventeofernacestsenspsihologianevrozelor,ncareseconstat
foartefrecventosexualizareputernic(Freud)aaltorfuncii,adico
contopireasenzaieisexualecualtefuncii.

Simbol.Noiuneadesimboltrebuie,dupprereamea,strict
deosebitdenoiuneadesemn.Semnificaiesimbolicisemnificaie
semioticsuntlucruridiferite.ntrunsensstrict,Ferrero68vorbeten
carteasanudesimbol,cidesemn.Depild,vechiulobicei,potrivit
cruiacuprilejulvnzriiuneibucidepmntseoferea
cumprtoruluiobrazd,poatefinumit,nchipvulgar,simbolic,dar
potrivitnaturiisale,elestesemiotic.Brazdaesteunsemncarest
pentruntreagabucatdepmnt.Totastfel,roatacuaripia
funcionaruluidelagarnuesteunsimbolalciiferate,ciunsemnal
aparteneneilaexploatareaferoviar.Simbolulpresupunentotdeauna
cexpresiaaleasesteceamaibundenumiresauformulpentruo
staredefaptrelativnecunoscut,darrecunoscutcaexistensauca
necesar.Dacdeciroatacuaripiafuncionaruluidelacileferateeste
declaratsimbol,aceastaechivaleazcuaspune

68Ferrero,Lesloispsychologiquesdusymbolisme,1895.

Cacelomaredeafacecuofiinnecunoscutcarenusepoate
exprimamaibinealtminteri.

Oriceinterpretarecareconsiderexpresiasimbolicoanalogiesau
odesemnareprescurtataunuifaptcunoscutestesemiotic.O
interpretarecaresocoteteexpresiasimbolicdreptceamaibuni,n
consecin,ceamaiclarsaumaicaracteristicformulareaunuifapt
relativnecunoscutestesimbolic.Ointerpretarecareconsiderexpresia
simbolicotransferaresauotransformareintenionataunuifapt
cunoscutestealegoric.


Ainterpretacruceadreptsimbolaliubiriidivineesteundemers
semiotic,cciexpresiaiubiredivindesemneazstareadefaptce
trebuieexprimat,maipotrivitimaibinedectcrucea,carepoateavea
ialtemultesensuri.Simbolic,nschimb,esteaceainterpretarecare,
depindoricealtexplicaieposibil,considercruceadreptexpresiea
unuianumefaptncnecunoscutiincomprehensibil,mistici
transcendent,decinprimulrndpsihologic,carenupoatefireprezentat
maiexactaltfeldectprincruce.

Atttimpcitesteviu,simbolulexprimunfaptcarealtminterinu
poateficaracterizatmaibine.Elesteviuattatimpctestegreude
semnificaii.Dacinatesensuldinel,altfelspus,dacsegsete
aceaexpresiecareformuleazlucrulcutat,ateptatsaupresimitmai
binedectsimbolulexistentpnnaceaclip,atunciacestaestemort,
adicnumaiposeddectosemnificaieistoric.Sepoatevorbin
continuaredeelcadeunsimbol,cucondiiasubneleasdeavorbi
despreceeaceafostelnaintedeaizmislipropriaexpresiemaibun.
FelulncarePavelispeculaiamisticmaivechetrateazcruceaarat
cpentrueiaceastaeraunsimbolviu,carereprezentandicibilulntr
unmodinegalabil.Pentruoriceinterpretareezoteric,simboluleste
mort,cciealreaducentotdeaunalaoexpresiepecareoconsider,
adeseapenedrept,maipotrivit;nfelulacesta,eafacedinsimbol
semnulconvenionalalunorraporturicareaiureasuntmaideplini
maibinecunoscute.Simbolulnuesteviudectpentrupunctulde
vedereezoteric.

Expresiafolositpentruadesemnacevacunoscuteste
ntotdeaunaunsimplusemn,niciodatunsimbol.Deaceeaeabsolut
imposibilcaunsimbolviu,adicgreudenelesuri,sianateredin
raporturicunoscute.Cciceeacedecurgedinacesteraporturinu
coninedectceeacesaintrodusnele.Oriceproduspsihic,carelaun
momentdatexprimcelmaibineostaredefaptncnecunoscutsau
doarrelativcunoscut,poatefiinterpretatcasimbol,nmsurancare
seadmitecelexprimiceeaceestedoarpresimitincnelmurit
cunoscut,nmsurancarenchidensineoipotezsauesten
consecindesemnareaanticipataunuifaptdenaturnc
necunoscut,oriceteorietiinificesteunsimbol.Acelailucrue
valabilpentruoricefenomenpsihologiccucondiiacaelsenunesau
ssemnificecevanpluscarescapcunoateriimomentuluidat.
Aceastipotezesteposibiloriundeexistocontiincarecautalte
posibilitidesemnificarealucrurilor.Eanuesteposibilianume
doarpentrucontiinanchestiunencazulncareaceastaastabilito
expresiecareurmeazsspunexactceeaceaintenionatsspun,ca,
depild,oexpresiematematic.Atarerestriciensnuexistpentru
altcunotin.Aceastapoateconcepeexpresiamatematicdrept

simbolulunuifaptpsihicascunsinecunoscutintenieicarel
stabilete,nmsurancaresepoatedemonstracacestfaptnuera
cunoscutceluicareacreatexpresiasemioticinconsecinnuputea
constituiobiectuluneiutilizricontiente.

890.Daccevaaresaunucaracterdesimboldepindemaintide
atitudineacontiineiexaminatoare,aunuiintelectbunoarcare
considerstareadefaptdatnudoarcaatare,ciicaexpresiea
necunoscutului.Estedeaceeaperfectposibilcacinevasstabileascun
faptcaredinunghiulsudevederesnuparsimbolic,darspardin
unghiulalteicontiine.iinvers.Existoricumprodusealcror
caractersimbolicnudepindedoardeatitudineacontiinei
examinatoare,cisereveleazdinsinensuiprinefectulsimbolic
exercitatasupraobservatorului.Acesteprodusesuntastfelconstituite
net,lipsitedesimbolismullor,nuarmaiaveaniciosemnificaie.Un
triunghicuunochinchisnelestecafaptpurattdeabsurdnet
observatorulnulpoateasimilaunuijocntmpltor.Oastfelde
configuraieimpuneointerpretaresimbolic.Efectuleiesteintensificat
fieprinrepetareafrecventiidenticaaceleiaiconfiguraii,fieprin
grijacucareeaesteconfecionat,anumecaexpresieauneivalori
particulareceiesteatribuit.

Simbolurilecarenuacioneazdinelenselenmoduldescrismai
susfiesuntmoarte,adicdepitedeformulrimaipotrivite,fiesunt
produseacrornatursimbolicdepindeexclusivdeatitudinea
contiineiexaminatoare.Putemnumiprescurtataceastatitudine,care
concepesimbolicfenomenuldat,atitudinesimbolic.Eaestedoarn
partejustificatdeatitudineamprejurrilorexterioare;decealaltparte
earezultdintroanumitconcepiedevia,careatribuieunsens
oricruieveniment,micsaumare,iconferacestuisensovaloaremai
maredectrealuluipur.Acesteiconcepiiiseopuneoaltacarepune
accentulntotdeaunaperealulpur,subordonnduiacestuiasensul.
Pentruaceastatitudinenuexistsimbolacoloundesensulsimbolic
depindedoardemoduldeexaminare.Earecunoatesimboluldoar
atuncicndacestainvitobservatorulspresupununsensascuns.n
imagineaunuizeucucapdetaursepoate,depild,vedeauncorp
omenesccruiaisanlocuitcapulcuacelaalunuitaur;oastfelde
explicaiensnurezistnfaauneiintepretrisimbolice,ccisimbolul
esteaicipreamarcatpentruaputeafitrecutcuvederea.

Unsimbolcareisubliniazproprianatursimbolicnue
neapratviu.Elpoate,bunoar,sacionezedoarasupralaturii
istoricesaufilosoficeaintelectului,ssuscitedoaruninteresintelectual
sauestetic.Viuesteunsimboldoaratuncicndpentruobservatorel
exprimnchipsupremunfaptpresimitdarncnerecunoscut.n
acestecondiiielprovoacoparticipareaincontientului.Elareunefect

vitalizantistimulator.DupcumspuneFaust:Daraltfelah!m
zguduieacestsemn!*

Simbolulviutraduceunfragmentesenialdeincontient,icu
ctacestfragmentestemairspndit,cuattefectulsuemaigeneral,
ccifacesvibrezenfiecarecoardacomun.

Deoarecesimboluleste,pedeoparte,iexpresiasupremaceea
ceestencnecunoscut,expresiedenedesluitntrunanumemoment
dat,elizvortenchipnecesardinceeaceestemaidifereniatimai
complexnatmosferaspiritualaepociisale.Cum,pedealtparte,
simbolulviunchidensineceeaceestecomununuigrupmaimarede
oameni,tocmaipentruaputeaacionaasupralor,eltrebuiessesizeze
exactatareelementecomune.Elenupotfiniciodatdeordinul
diferenieriiiachiionriiceleimainalte,cciacesteasuntaccesibilei
inteligibiledoaruneiminoriti,cinaturalortrebuiesfiecevaattde
primitiv,netomniprezenaeisfieindiscutabil.Efectulsimbolului
esteuniversaldoaratuncicndelexprimnchipsupremunastfelde
coninut.naceastaconstefectulputernicitotodateliberatoralunui
simbolsocialviu.

894.Totceeaceamspusdespresimbolulsocialestevalabili
pentrucelindividual.Existprodusepsihiceindividualedecaracter
evidentsimboliccareimpunfrdoaripoateointerpretaresimbolic.
Pentruindivid,eleauaceeaisemnificaiefuncionalpecaresimbolul
socialoarepentruungrupmaimaredeoameni.Acesteprodusenuauo
provenienexclusivcontientsauexclusivincontient,cirezultdin
colaborareaegalacontientuluicuincontientul.Niciprodusele
contientepure,niciceleexclusivincontientenusunteoipso
convingtorsimbolice,ciatitudiniisimboliceacontiineiexaminatoarei
revineobligaiadealerecunoatecaracterulsimbolic.Elepotfinstot
attdebineinterpretatecafaptedeterminatepurcauzal,cum,depild,
erupiaroieascarlatineipoatefiinterpretatcaunsimbolal
scarlatinei.Sevorbetenacestcazpebundreptatedesimptominu
desimbol.Freudavorbit,perfectlegitimdinpunctulsudevedere,de
actesimptomatice69inusimbolice,ccipentruelacestefenomenenu
suntsimbolicensensuldefinitaici,cisemnesimptomaticealeunui
anumeprocesfundamentalgeneralcunoscut.Existfiretenevrotici
careiinterpreteazproduseleincontiente,nprincipalinprimul
rndsimptomelepatologice,dreptsimboluriextremdesemnificative,n
generalns,nuacestaestecazul.Dimpotriv,nevroEd.Cit.,p.60.

69Freud,ZurPsychopathologiedesAlltagslebens.

Ticuldeastziestemultpreanclinatsinterpretezedoarca
simptomefenomenesemnificativeialtminteri.Faptulcnlegturcu
ceeacesemnificsaunusemnificlucrurileexistdouconcepii

contradictorii,violentatacateiapratedeambelepri,nearatc,pe
lingprocesecarenuexprimunsensanume,fiindsimpleconsecine,
doarsimptome,existialtelecarepoartnsineunsensascuns,care
nudoarprovindinceva,citindsidevinceva,motivpentrucaresunt
simbolice.Cadenseamatactuluiidiscernmntuluinostrucritica
decidecndavemdeafacecusimptomeicndcusimboluri.

895.Simbolularentotdeaunaonaturextremdecomplex,fiind
alctuitdindatepropriituturorfunciilorpsihice.Elnuestenici
raional,niciiraional.Areolaturaccesibilraiunii,dariunacare
scapacesteia,fiindconstituitnudoardindatedefacturraional,cii
dindateiraionale,veninddelapurapercepieinterioariexterioar.
Fiindbogatnnresimiriigreudesemnificaii,simbolulseadreseaz
attgndirii,ctisimirii,iaratuncicndnaturasaimagisticaparte
captoformsenzorial,aceastastimuleazattsenzaiacti
intuiia.Simbolulviunupoateapreantrunspaiuobtuz,puin
evoluat,cciacestasemulumetecusimbolurileexistentepecareile
ofertradiia.Doardorinafrecventaunuispiritfoarteevoluat,pentru
caresimboluloferitnumaiesteexpresiaunicauniriisupreme,poate
creaunnousimbol.Darizvornddincuceririlesupremeiultimeale
spirituluiitotodatdinstrfundurilefiinei,simbolulnupoatesapar
doardinfunciilespiritualecelemaidifereniate,citrebuiesitrag
rdcinile,negalmsur,idinmicrilecelemaijoaseimai
primitive.Pentrucaaceastcolaboraredestricontradictoriisfien
genereposibil,eletrebuiessteaalturiisifacnchipcontient
ideplinopoziie.Oastfeldestaretrebuiesfieodezbinareviolentde
sine,ianumenmsurancaretezaiantitezaseneagreciproc,iar
euleobligatsrecunoascparticipareasanecondiionatlafiecaredin
ele.Dacunadinpriesteninferioritate,simbolulapare
precumpnitorcaprodusalceleilaltepriiestenaceeaimsurmai
puinsimbolimaimultsimptom,anumealuneiantitezereprimate.n
msuransncaresimbolulestedoarsimptom,elipierdeaciunea
eliberatoare,ccinuexprimdreptuldeplinlaexistenaltuturor
prilorpsihicului,ciamintetedereprimareaantitezei,chiarin
situaiancarecontiinanuidseamadeaceasta.

896.Dacexistnsodeplinegalitateilegitimitateacon
trariilor,atestatdeparticipareanecondiionataeuluiirespectiv
antitez,seproduceunblocajalvoinei:amaiesteposibil,cciorice
motivaflnfaaluiunmottrardeintensitateegal.Deoareceviaanu
tolereazniciodatstagnarea,apareostazdeenergievitalcarear
ducelainsuportabil,dacdintensiuneacontrariilornusarivionou
funcieunificatoare,capabilsdefineascpeacestea.Eaapare,firete,
dinregresialibidouluiprovocatdestaz.Deoareceprindezbinarea
totalavoineiprogresulesteimposibil,libidoulrefuleaz,curentul

curgenapoispresurs,adicoprireaiinactivitateacontiineiproduc
oactivitateaincontientului,dincareitragrdcinilearhaicecomune
toatefunciiledifereniateincareexistacelamestecdeconinuturipe
carelatestnenumratereziduuridementalitateprimitiv.

897.Prinactivitateaincontientuluisepunenluminuncon
inutconstelatnegalmsurdetezideantitezicare,fade
acestea,secomportcompensator(v.Maisus).Deoarecentreinerelaii
attcuteza,cticuantiteza,coninutulseconstituientrobaz
mediepecarecontrariilesepotunifica.Daclumdreptexemplu
opoziiadintresimuriispirit,atunciconinutulmediuizvortdin
incontientofertezei,nvirtuteabogieisalederaporturispirituale,o
expresiebinevenit,iarnvirtuteaevideneisalesenzoriale,vacuprinde
nciiantitezasenzorial.Euldivizatntreteziantitezigseten
bazamediepropriareplic,propriaiunicasaexpresiedecareseva
prindecuaviditatespreascpadedezbinare.Deaicifaptulctensiunea
dintrecontrariisescurgenexpresiamediepecareoaprdelupta
contrariilorcaresedeclaneazcurndneainjurulei,cci
contrariilencearc,fiecare,srezolvenouaexpresienpropriaaccepie.
Factorulspiritualvreastransformeexpresiaincontientuluinceva
spiritual,simurilevorsfacdineacevasenzorial,unatindescreeze
tiinsauart,cealaltsobinotrirelanivelsensibil.Dizolvarea
produsuluiincontientntrunsenssaunaltulizbutetedoardaceul
nuestetotaldisociat,cinclinmaimultntropartedectnalta.Dac
unadinprireuetesdizolveprodusulincontient,atuncinudoar
acestanclincutotulndireciarespectiv,ciieul,ceeaceducelao
identificareaeuluicufunciaceamaifavorabil(v.Funciainferioar).
Drepturmare,procesuldedisocieresevarepetaulteriorpeotreaptmai
nalt.

Dac,nvirtuteastabilitiieului,niciteza,niciantitezanu
izbutescsdizolveprodusulincontient,avemdovadacexpresia
incontientestesuperioarattuneia,cticeleilalte.

Stabilitateaeuluiisuperioritateaexpresieimediinraportdetez
iantitezmiparaficorelaiicesecondiioneazreciproc.

Uneorisarzicecstabilitateaindividualitiinnscuteestede
terminat,alteoricexpresiaincontientposedoforsuperioar
careconferstabilitatenecondiionateului.nrealitatensprobabilc
lucrurileseprezintnfelulurmtor:stabilitateaicaracterul
determinatalindividualitii,pedeoparte,forasuperioaraexpresiei
contiente,pedealta,nusuntdcctsemneleuneiaceleiaistridefapt.

Dacexpresiaincontientseconservnasemeneamsur,
atuncieadevineunfeldematerieprimindisociabil,darformativcare
seconstituienobiectulcomunaltezeiiantitezei.Easetransform
astfelntrunconinutcaredominntreagaatitudine,anuleaz

disociereaiconstrngeforacontrariilorsseangajezepefirulunei
albiicomune.nfelulacesta,stazavieiiestesuspendat,eapoatecurge
maidepartecuforerennoiteielurinoi.

Amnumitprocesuldescrismaisusntotalitatealui:funcie
transcendent;nelegprinfuncienuofunciefundamental,ciuna
complex,compusdinaltefuncii,iarprintranscendentnuocalitate
metafizic,cifaptulcaceastfuncieopereazotreceredelao
atitudinelaalta.Materiaprimprelucratdetezideantitezcare
reunetecontrariilenprocesuleiformativestesimbolulviu.nmateria
sabrut,multvremeindisolubil,zaceaspectulsudivinatoriu,iarn
formapecaremateriaocaptsubaciuneacontrariilorstsecretul
aciuniisaleasupratuturorfunciilorpsihice.Aluziilafundamentele
procesuluigeneratordesimbolurigsimnpuinelerelatridespre
perioadeledeiniierealentemeietorilordereligii,depildIsusiSatana,
BuddhaiMara,LutheriDiavolul,Zwingliipreistoriasamirean,
rennoirealuiFaustprincontractulcuMephisto,laGoethe.Lafinelelui
ZarathustraalluiNietzscheaflmunexempluelocventdereprimarea
antitezeinfiguraomuluiceluimaislut.

901.Simire.Socotescsimireacafiindunadincelepatrufuncii
psihologicefundamentale.Numpotalturaaceleidireciipsihologice
carenelegeprinsimireunfenomensecundardependentde
reprezentrisaudesenzaii,cioconcep,asemenealuiHoeffding,
Wundt,Lehmann,Kiilpe,Baldwiniaaltora,caofuncieautonom
suigeneris.70Sentimentulestemaintiunprocescarearelocntreeu
iunconinutdat,ianumeunprocescareatribuieconinutuluio
anumevaloare,nsemnndacceptaresaurespingere(plceresau
neplcere);elestensiunprocescare,abstraciefcndde
coninutulmomentanalcontiineisaudesenzaiimomentane,poate
apreaizolatcastaredespirit.naceastdinurmsituaie,elsepoate
raportacauzallaconinuturianterioarealecontiinei,darnuneaprat,
putndprovenitotattdebineidinconinuturiincontiente,dup
cumatestdinbelugpsihopatologia.Daristareadespirit,fiecesteo
simiregeneralsaudoarparialdat,exprimoevaluare,darnuaunui
anumeconinutparticularalcontiinei,ciastriimomentane,globalea
acesteia,nsensul,iari,deacceptaresau,respectiv,derespingere.
Simireaestemaintiunprocesstrictsubiectiv,carepoatefin

70Pentruistorianoiuniidesimireipentruteoriasistemului,cf.
Wundt,GrundrifiderPsychologie,1902,pp.35.Urm.;Nahlowsky,Das
GefuhlslebennseinenwesentlichstenErscheinungenetc,1907;Ribot,
PsychologiederGefuhle,1903;Lehmann,DieHauptgesetzedes
menschlichenGejuhlslebens,1908;Villa,EinleitungndiePsychologie
derGegenwart,1902,pp.208.Urm.


Oriceprivinindependentdestimululexterior,deieansoete
oricesenzaie.71Pniosenzaieindiferentareunsunetafectiv,
anumeacelaalindiferenei,princare,dinnou,seexprimovalorizare.
Simireaestedecioformdejudecat,diferitnsdejudecata
intelectualprinaceeaceanuurmretesproducorelaie
conceptual,ciunactsubiectivdeacceptaresauderespingere.
Evaluareaprinsimireesteproprieoricruiconinutcontient,indiferent
denaturalui.Dacintensitateasimiriisporete,apareafectul(v.Mai
sus),adicostareasentimentuluinsoitdeinervaiicorporale
perceptibile.Sentimentulsedeosebetedeafectprinfaptulcelnu
provoacniciunfeldeinervaiicorporaleperceptibile,adicprovoactot
attdepuinsautotattdemultcaunprocesobinuitdegndire.

Simireaobinuit,simplesteconcret(v.Maisus),esteadic
amestecatcualteelementefuncionale,depild,foarteadeseacu
senzaii.nacestcaz,eapoatefinumitafectivsau(aacumprocedez
nlucrareadefa)senzaieafectiv

(Gefiihlsempfindung),termencaredesemneazofuziuneindi
solubilasimiriicuelementesenzoriale.Acestamesteccaracteristicse
gsetepretutindeniacoloundesimireasedovedeteafiofuncie
nedifereniat,celmaiclarelaparencazulunuinevroticcugndire
difereniat.Deisimireaesteofunciensineautonom,eapoates
ajungdependentdeoalta,depilddegndire;naceastsituaie
apareosimirecarensoetegndireaicaresesalveazdelaafi
refulatdincontiindoarnmsurancareseadapteazconexiunilor
denaturintelectual.

Simireaconcret,obinuittrebuiedeosebitdesimirea
abstract.Dupcumnoiuneaabstract(v.Gndire)lasdeoparte
difereneledintrelucrurilepecareealeconcepe,totastfelsimirea
abstractseridicdeasupradeosebirilordintrefeluriteleconinuturide
eaevaluateiproduceostaredespiritsaustareasentimentuluicare
nchidensine,isuprimastfel,

71Pentrudeosebireadintresentimentisenzaie,cf.Wundt,
GrundzugederpltysiologischenPsychologie,I,1902,pp.350.Urm.

Diferiteleevaluriparticulare.Dupcumgndireaordoneazsub
formdenoiuniconinuturilecontiente,totastfelsimirealeordoneaz
peacesteadinurmnfunciedevaloarealor.Cucitsimireaestemai
concret,cuattmaisubiectivimaipersonalestevaloareaconferit
deea;nschimb,cuctsimireaestemaiabstract,cuattvaloarea
conferitdeeaestemaigeneralimaiobiectiv.Dupcumonoiune
integralabstractnumaicoincidecudetaliileiparticularitatea
obiectelor,cidoarcuelementelegeneraleicomunealelor,totastfel
simireaintegralabstractnuseacopercuelementulparticularicu

nsuirilesaleafective,cidoarcuansamblultuturorelementeloricu
nediferenierealor.Caigndirea,simireaesteofuncieraional,
cci,potrivitexperienei,legileraiuniisuntaceleacarerepartizeaz
valorile,dupcuminoiunileseconstituienacordculegileraiunii.

Evident,definiiiledemaisusnucaracterizeaznicidecumesena
simirii,ciitraseazdoarliniileexterioare.Facultateaconceptuala
intelectuluisedovedeteincapabilsformulezeesenasimiriintrun
limbajconceptual,deoarecegndireaaparineuneicategoriipecare
simireanuopoatemsura,dupcumngenereniciofuncie
psihologicfundamentalnusepoateexprimapedeplinprinalta.
Acesteimprejurriisedatoreazfaptulcodefiniieintelectualnuva
finiciodatnsituaiadeareda,fieiaproximativ,specificul
sentimentului.

Faptulcsentimentelesuntclasificabilenuoferniciunelement
capabilsleelucidezeesena,cciceamaiprecisclasificarenuva
puteasindicedectacelconinutsesizabilintelectualmentedecare
sentimentelesuntlegate,frnscaprinaceastasdeaseamade
specificulsentimentului.Cteclasedeconinutdifereniateicunoscute
deintelect,totatteasentimente,frnscasseajunglao
clasificareexhaustivaacestora,ccidincolodeclaseledeconinuturi
posibile,sesizabileprinintelect,existisentimentecaresesustrag
oricreirubricriintelectuale.Ideeadeclasificareesteeansideordin
intelectualideaceeaincomensurabilnraportcuesena
sentimentului.

Trebuiedeaceeasnemulumimcufixareagranielornoiunii.

Moduldeevaluareprinsimireestecomparabilcuapercepia
intelectual,esteoapercepieavalorii.Sepoatedistingeoapercepie
activi,respectiv,pasivasentimentului.Actulpasivalsimiriieste
caracterizatdefaptulcunconinutpsihologicexcitsauatrage
sentimentul,forndparticipareaafectivasubiectului.Actulactival
simiriidistribuievaloricuporniredelasubiect,elevalueaz
coninuturiledupintenie,ianumedupointenieafectivinu
intelectual.Simireaactivestedeciofunciedirecional,oaciunea
voinei,depildaiubinopoziiecuafindrgostit,aceastdinurm
starefiindosimirepasiv,nedirecionat,dupcumaratiuzul
lingvisticcaredesemneaziubireadreptactivitateiafindrgostit
dreptstare.Simireanedirecionatesteointuiieafectiv.nsensstrict
deci,doarsimireaactiv,direcionatpoatefisocotitraional;
simireapasiv,nschimb,esteiraional,nmsurancareproduce
valorifrconcursul,uneorichiarfrintenia,subiectului.

Atuncicndatitudineageneralaindividuluiseorienteazdup
funciasimirii,vorbimdetipulsimire(v.Tip).

inele72.Canoiuneempiric,ineledesemneazntregcuprinsul

fenomenelorpsihicealeomului.Elexprimunitateaitotalitatea
personalitii.nmsuransncareaceastaeste,nvirtuteaparticiprii
eilaincontient,doarparialcontient,noiuneadesineestedefaptn
parteempiricinparteunpostulat.Cualtecuvinte,eacuprinde
cognoscibiliincognoscibil,respectivceeacencnuestecunoscut.
Acestecalitiinelelearencomuncufoartemultenoiunideordinul
tiinelornaturii,caresuntmaimultnominadectidei.nmsuran
caretotalitatea,constnddinconinuturiattcontientectiincon
tiente,esteunpostulat,noiuneaeiestetranscendent;eapresupune
deaceeacfactoriiincontienidecurgdincauzeempiricei
caracterizeazastfeloesendoarnpartedescriptibil,npartens
protemporeincognoscibilinelimitabil.Deoarecepracticexist
fenomenealecontiineiifenomenealencontientului,ineleca
totalitatepsihicareattunaspectcontient,ctiunulincontient.
Empiric,ineleaparenvise,nmituri,nbasmesubchipul
personalitiisupraordonate,precumrege,erou,profet,mntuitoretc,
saucasimbolaltotalitii,precumcerc,ptrat,quadraturacirculi,cruce
etc.nmsurancarereprezintocomplexiooppositorum,ombinarede
contrarii,inelepoateapreaicaodualitateunit,precumDao,
combinaiedeYangiYin,perecheadefrai,sauerouliadversarulsu
(dragonul,frateledumnos,dumanuldemoarte,FaustiMephisto
etc);cualtecuvinte,ineleapareempiriccaunjocntrelumini
umbr,deiconceptualelestenelescatotalitateidecicaunitaten
carecontrariilesuntunite.Nefiindevident,oastfeldenoiuneeste
tertiumnoudaturdinchiaracestmotiv,transcendent.Arfichiar
logicospeculaieinutil,dacnuardesemnainumisimbolurile
unitii,apruteempiric.inelenuesteoideefilosofic,nmsuran
carenuienunpropriaexisten,adicnuseipostaziaz.Intelectual
mente,elnuaredcctsemnificaiauneiipoteze.Simbolurilesale
empirice,nschimb,posedfoarteadeseaonuminozitatesemnificativ
(depild,mandala),adicovaloareafectivaprioric(deexemplu:Deus
estcirculus,pitagoreicatetraktys,cuaternitateaetc);inelese
dovedeteafiastfeloreprezentarearhetipalcarediferdecelelalte
reprezentrideacelaitipprinfaptulcocupunloccentralnvirtutea
importaneiconinutuluiianuminozitiisale.

Sintetic,v.Constructiv.

Suflet.ncursulcercetrilormelemamsimitndemnatsfaco
deosebireconceptualntresufletipsyche.Prinpsycheneleg
totalitateaproceselorpsihice,attacelorcontiente,ctiaacelor
incontiente.Prinsuflet,nschimb,neleguncomplexfuncional
determinatilimitatcarearputeafimaibinecaracterizatdetermenul
personalitate.Spreamiprecizapoziia,voiaducendiscuieunele
punctedevederemaindeprtatedesubiectulmeu.Evorbamaialesde

cercetrilestrlucitealecoliifrancezeprivinddisociereapersonalitii,
somnambulismul,dedublareacaracteruluietc.Carenesitueazn
prezenaipotezeiuneimultitudinidepersonalitintrunuiiacelai
individ.

72Aceastdefiniieafostscrisanumepentruvolumuldefa
(1958).

73Azam,Hypnotisme,doubieconscienceetaltdrationsdela
personnalite1,1887.MortonPrince,TheDissociationofaPersonality,
1906.Landmann,Die

910.Elimpedeclaunindividnormalnuapareniciodatoastfel
depluralitateapersonalitii;dardisociereapersonalitii,de
nenumrateoriconstatat,trebuiesexisteilaindiviziinormali,cel
puinsuboformvagschiat.ntradevr,ncondiiileuneiexaminri
psihologicemaiatente,sepotidentificafrdificultipreamariila
indiviziinormaliurmecelpuinpalidededisociereacaracterului.E
suficient,depild,surmrimfoarteatentpecinevancondiiidiferite
pentruadescoperictdeizbitoriseschimbpersonalitateacndtrece
dintrunmediunaltul,manifestnduidefiecaredatuncaracter
puternicconturaticlardiferitdeprecedentul.Proverbulngerpe
strad,diavolacasesteoformulare,izvortdinexperienacotidian,
afenomenuluidedisociereapersonalitii.Unmediuanumepretindeo
atitudineanume.Aceastatitudinecorespunztoaremediuluidevinecu
attmaiobinuitcuctestepretinsmaindelungimaifrecvent.
Foartemulioamenidinclasacultivattrebuiessemitendoumedii
totaldiferite,ncerculdomestic,familialinsferaprofesional.Cele
doumediitotaldiferitepretinddouatitudinitotaldiferitecare,n
funciedegraduldeidentificare(v.Maisus)aeuluicuatitudinea
respectiv,determindublareacaracterului.Corespunztorcondiiilori
necesitilorsociale,caracterulsocialseorienteazpedeopartedup
ateptrileiexigenelemediuluiprofesional,pedealtadupinteniile
socialeiaspiraiilesubiectului.Caracteruldomesticartrebuideregul
sseformezenfunciedepreteniilelacordialitateicomoditateale
individului,deundefaptulcoamenicarenviaapublicsuntextrem
deenergici,curajoi,tenace,voluntariibrutali,acas,nfamiliesunt
buni,delicai,ngduitoriislabi.Careestecaracterulloradevrat,
personalitatealorreal?Arspundelaaceastntrebareeadeseaimpo
sibil.

911.Acestescurterefleciiaratcdisociereacaracteruluieste
perfectposibilincazulindividuluinormal.Motivpentru

MehrheitgeistigerPersonlichkeitenimIndividuum,1894.Ribot,
DiePersonlichkeit,1894.Floumoy,DesndesdlaPlaneteMar,1909.
Jung,ZurPsychologieundPathologiesogenannterocculterPhnomene
(GesammelteWerke,I).

Caretratareadisocieriipersonalitiiicaoproblemapsihologiei
normaleesteperfectndreptit.Dupprereamea,pentruacontinua
discuianceput,lantrebareademaisussarputearspundecun
astfeldeomnuareuncaracterreal,adicelnuesteindividual(v.Mai
sus),cicolectiv(v.Maisus),corespunzndprinurmaremprejurrilori
ateptrilordeordingeneral.Dacelarfiindividual,caracterulsuar
rmneneschimbat,indiferentdediversitateaatitudinilorsale.Elnus
aridentificacuoatitudinesaualtainuarputea,inicinuarvoi,s
mpiedicecaindividualitatealuissemanifestecumvantrostareorin
alta.Elestentradevrindividual,caoricefiin,daresteiincontient.
Identificndusemaimultsaumaipuincufiecaredinatitudinilesale,el
inalcelpuinpeceidinjur,adeseaipesine,nlegturcu
caracterulsureal;elipuneomascdesprecaretiecrspunde,pe
dcoparte,inteniilorsale,pedealta,exigeneloriopiniilormediului
su,naafelnctnelpredomincndelementulpersonal,cnd
influenaexterioar.Aceastmasc,anumeatitudineaadoptatadhoc,
onumescpersona14.nAntichitate,acesttermendenumeamasca
actorului.

Ambeleatitudinisemnalatemaisussuntdoupersonaliti
colectivepecarelerezummsubnumeledepersonasaupersonae.Am
sugeratmaisuscindividualitatearealestediferitattdeunacti
decealalt.Personaestedeciuncomplexfuncionalconstituitdin
raiunideadaptaresaudecomoditatenecesar,darcarenuseidentific
cuindividualitatea.Acestcomplexfuncionalsereferexclusivlarelaia
cuobiectele.

Estenecesarssedistingrelaiapecareindividulontreinecu
subiectuliaceeapecareeloarecuobiecteleexterioare,nelegprin
subiectmaintiaceleporniri,sentimente,gnduriisenzaiivagisau
tulburicarenuprovin,deomanierdemonstrabil,dincontinuitatea
tririicontientenobiect,cirsar,maidegrabtulburndifrinnd,
alteoristimulnd,dinntunecimileinterioare,dinadncurilei
fundalurilecontiineii

74Cf.DieBeziehungenzwischendemlehunddemUnbewufiten,
pp.61.Urm.{GesammelteWerke,VII).

Alctuiescntotalitatealorpercepiapecareoavemdespreviaa
incontientului.Subiectul,conceputcaobiectinterior,este
incontientul.Dupcumexistorelaiecuobiectulexterior,oatitudine
exterioar,totastfelexistiorelaiecuobiectulinterior,oatitudine
interioar.Edenelescaceastatitudineinterioareste,nvirtutea
eseneieiextremdeintimeigreuaccesibile,dedepartemaipuin
cunoscutdectatitudineaexterioarpecareoricineopoatevedeafr

probleme.Cutoateacesteanumiseparedificilsnefacemoidee
despreaceastatitudineinterioar.Toateaanumiteleinhibiii,capricii,
dispoziiintmpltoare,toatesentimenteleifragmenteleimaginative
careuneoritulburactivitateaconcentrat,alteoriliniteaceluimai
normalomipecareobiceiulnostrudearaionalizalereducelacauze
corporalesaulaalteledenaturdiferitnuprovinderegulniciodat
dinsursepecarecontiinalileatribuie;elesuntpercepiialeunor
proceseincontiente.Acestorfenomeneleaparinfireteiviselecare,
dupcumsetie,suntadeseareduselacauzeexterioareisuperficiale,
precumindigestii,supinaieialteledeacelaifel,deioastfelde
explicaienurezistniciodatuneicriticisevere.Atitudineaoamenilor
fadeacestelucruriestediferit.Unulnuselasctuidepuin
tulburatdeproceselesaleinterioare,putnduletrececuvederea,altul
estecutotuldominatdeele;ncdelasculare,ofantezieoarecaresau
unsentimentdezagreabilistricdispoziiapetoatziua,osenzaie
neplcutisugereazideeauneiboliascunse,unvisilasopresimire
ntunecat,deialtminterinuesuperstiios.Aliisuntdoarepisodic
afectaideacesteimpulsuriincontientesaudoardeoanumecategorie
alor.Cinevanuestecontientdefaptulcelesuntunsubiectposibilde
reflecie,pentrualtcineva,nschimb,eleconstituieoproblemde
meditaiecotidian.Unulleevalueazfiziologicsauleatribuie
comportamentuluisemenuluisu,altuldescoperneleorevelaie
religioas.

914.Acestemoduridiferitedeabordareaimpulsurilorvenitedin
incontientsuntlafeldeobinuitecaatitudinilefadeobiectulexterior.
Caiacestea,atitudineainterioarcorespundedeaceeaunuicomplex
funcionallafeldebinedefinit.Acelecazurincareproceselepsihice
interioareparafinntregimetrecutecuvedereanusuntlipsitede
atitudineinterioar,dupcumniciaceleacare,ignorndconstant
obiectulexterior,realitateafaptelor,nusuntlipsitedeatitudine
exterioar.nacestedinurmcazuri,destuldefrecvente,persona
prezintodefeciunetotalaraporturilor,uneorichiarobrutalitate
oarbcarenucedeazdectnfaaunorlovituridurealedestinului.Nu
rareori,tocmaiastfeldeindiviziacrorpersonaestecaracterizatdeo
brutalitateinflexibilaufadeproceseleincontientuluioatitudine
extremdeinfluenabil.Pecitdeneinfluenabiliideinaccesibilisuntn
afar,peattdeblnzi,delipsiidevlagidedeterminabilisuntfade
proceselelorinterioare.nacestecazuri,atitudineainterioara
indivizilorcorespundedeciuneipersonalitiinterioarediametralopuse
celeiexterioare.Cunosc,depild,unomcareadistrusfrcruareicu
orbirefericireacelorapropiailui,carensintrerupeimportante
cltoriideafacerispreasedesftacupriveliteafrumoasalizierei
uneipdurizritedintren.Cazuriidenticesauasemntoaresuntcu

sigurancunoscuteoricui,aanctnuarerostsmaimultiplic
exemplele.

915.Dacexperienacotidianneautorizeazsvorbimdeo
personalitateexterioar,eaneautorizeaz,negalmsur,sadmitem
existenauneipersonalitiinterioare.Acestaestemoduldecomportare
pecarelarecinevafadeproceselepsihiceinterioare,esteatitudinea
interioar,caracterulcuivantorsctreincontient.Numescatitudinea
exterioar,caracterulexteriorpersona;numescatitudineainterioar
anima,suflet.nmsurancareesteobinuit,atitudineaconstituieun
complexfuncionalmaimultsaumaipuinsolidnchegatcucareeulse
poatemaimultsaumaipuinidentifica.Limbaexprimplasticaceast
staredefapt;cndcinevaadoptoatitudineobinuitfadeanumite
situaii,sespune:eldevinecutotulaltulncutaresaucutaresituaie.n
felulacestaseexprimautonomiacomplexuluifuncionalalunei
atitudiniobinuite:estecaicndoaltpersonalitatearluaindividuln
posesie,caicndunaltspiritarfiintratnel.Aceeaiautonomie
careirevinefoartefrecventatitudiniiexterioareesterevendicatide
atitudineainterioar,desuflet.Unadincelemaidificileprobede
miestriepedagogicesteschimbareaatitudiniiexterioare,apersonaei.
Totattdedificilestensischimbareasufletului,ccistructura
acestuiaobinuietesfielafeldesolidcaiaceeaapersonaeDup
cumpersonaesteoesencareconstituieadeseantregcaracterul
aparentalunuiom,nsoindu1uneoriinvariabildealungulntregii
saleviei,totastfelisufletulesteoesenprecisconturat,careuneori
areuncaracterinvariabilstabiliautonomcepoatefifoartebinedefinit
idescris.

916.Pebazaexperieneimelecred,nceprivetecaracterul
sufletului,celsecomportnmarecomplementarfadecaracterul
exterior.Sufletulconinetoatecalitilegeneralumanecarelipsesc
atitudiniicontiente.Tiranulmuncitdecomaruri,depresimirisumbre
ispaimeinterioareesteofigurtipic.nafarbrutal,duri
inaccesibil,esteninteriorpradafiecreiumbre,supusoricruicapriciu,
caicumarfifpturaceamaipuinautonomiceamaiinfluenabil.
Sufletulsuconinedeciacelensuirigeneralumane,precum
determinabilitateaislbiciunea,carelipsesccutotulpersonaclsale.
Dacpersonaesteintelectual,sufletulestesigursentimental.
Caracterulcomplementaralsufletuluiafecteazisexulsubiectului,aa
cumamvzutdenenumrateori.Ofemeiefoartefemininareunsuflet
masculin,unbrbatfoartevirilareunsufletfeminin.Acestcontrastvine
dinfaptulc,depild,brbatulnuesteabsolutintoatelucrurileviril,
cielposednmodnormalianumetrsturifeminine.Cuct
atitudineasaexterioaremaiviril,cuatttrsturilefemininesunt
maideplinnlturateitrecnincontient.Aceastmprejurareexplic

decetocmaibrbaiifoartevirilisuntafectaideanumiteslbiciuni
caracteristice:fadeimpulsurileincontientuluieiauuncomportament
feminin,determinabiliinfluenabil.iinvers,tocmaifemeilecelemai
femininemanifestadeseafadeunelelucruriluntriceoignoran,o
ndrtnicieioobstinaiepecare,laaceeaiintensitate,lentlnim
doarnatitudineaexterioarabrbailor.Dacvorbimdecincazul
brbatuluidespreoanima,trebuiesnereferimncazulfemeilorlaun
animus.Dupcumlabrbatprevaleaz,ngenere,natitudinealui
exterioar,logicaiconcreteea,saucelpuinacesteasuntconsiderate
caidealuri,totastfellafemeiepredominsentimentul.nsufletns,
lucrurileseinverseaz,ninteriorulsubrbatulselasnvoia
sentimentelor,nvremecefemeiareflecteaz.Deaceeabrbatuldez
ndjduietetotalnmprejurrincarefemeiamaipoateconsolai
spera,motivpentrucareelsesinucidemaiuordectea.Pectdelesne
poatefemeiascadvictimmprejurrilorsociale,depild,ca
prostituat,peattdemultpoatebrbatulssucombeimpulsurilor
incontientului,alcoolismuluiialtorvicii.

nceprivetensuirilegeneralumane,caracterulsufletuluise
poatededucedincaracterulpersonaeTotceeacenmodnormalarfi
trebuitsfienatitudineaexterioar,darnueste,poatefinmodsigur
ntlnitnatitudineainterioar.Aceastaesteoregulfundamental,
caremisereconfirmdefiecaredat.nceprivetensnsuirile
individuale,aicinusepoatededucenimic.Putemfidoarsiguricdac
cinevaseidentificcupersonalui,atuncinsuirilesaleindividualesunt
asociatesufletului.Dinaceastasociaieizvortesimbolul,frecventn
vise,algraviditiisufletuluicaresesprijinpeimagineaprimordiala
nateriieroului.Copilulcaretrebuiessenascsemnificnacestcaz
individualitateancnecontientizat.Dupcumpersona,caexpresiea
adaptriilamediu,estederegulputernicinfluenatiformatde
acesta,totastfelisufletulesteputernicformatdeincontientide
calitileacestuia.Dupcumntrunmediuprimitiv,personaasum
aproapeinevitabiltrsturiprimitive,totastfelsufletulpreia,pedeo
parte,trsturilearhaicealeincontientului,pedealta,caracterul
simboliciprospectivalacestuia.Deaici,bogiadepresimirii
creativitateaatitudiniiinterioare.

Identitateacupersonadeterminautomatoidentitaten
contientcusufletul,ccidacsubiectul,eul,esteindistinctde
persona,elnuntreineorelaiecontientcuproceseleincontientului.
Elestetotunacuacesteprocese.Celcareseidentificnecondiionatcu
rolulsuexterioresteiremediabilczutpradproceselorinterioare,
adicelsevancruciancazuldatnmodinevitabilcurolulsu
exteriorsaulvaducepeacestalaabsurd(v.MaisusEnantiodromi).
Afirmarealinieiindividualedevineastfelimposibil,iviaacurgen

albiaunorinevitabileantagonisme.nastfeldecazuri,isufletuleste
ntotdeaunaproiectatntrunobiectrealcorespunztor,fadecare
existoneapratrelaiededependen.Toatereaciiledeclanatede
acestobiectauasuprasubiectuluiunefectdirect,careacioneazpe
dinuntru.Eadeseavorbadelegturitragice(v.Imagineasufletului).

Tip.Tipulesteunexemplusauunmodelcarerednmod
caracteristicparticularitileuneispeciisaualeuneigeneraliti,n
sensulmairestrnsallucrriidefa,tipesteunmodelcaracteristical
uneiatitudini(v.Maisus)generale,caresemanifestnnumeroase
formeindividuale.Dintremultipleleatitudiniposibile,ampusn
eviden,ncuprinsulacesteicercetri,doarpatru,anumeaceleacare
seorienteaznprincipaldupfunciilepsihologicefundamentale(v.
Simire),decidupgndire,sentiment,intuiieisenzaie.nmsuran
careoastfeldeatitudinedevineobinuit,punndoanumepecetepe
caracterulindividului,vorbescdeuntippsihologic.Acestetipuribazate
pefunciilefundamentaleicaresepotnumitipulgndire,tipulsimire,
tipulintuiieitipulsenzaiesepotmprindouclasenraportde
calitateafunciilorfundamentale:ntipuriraionaleintipuri
iraionale.nprimacategorieintrtipulgndireitipulsimire,ncea
deadoua,tipulintuiieitipulsenzaie(v.Raional,Iraional).Sensul
precumpnitorpecareliamicarealibidinalpermiteonoumprire
naltedouclase:introversieiextraversie(v.Maisus).Toatetipurile
fundamentalepotaparineattuneiclasecticeleilalte,dupcum
atitudinealordominantestemaiintrovertitsaumaiextravertit.Ti
pulgndire,bunoar,poateaparineattclaseiintrovertite,cticelei
extravertite,totaa,oricaredintrecelelaltetipuri.Distinciantretipuri
raionaleiiraionalesesprijinpealtpunctdevedereinuarenimica
facecuextraversiaiintroversia.

ndoucomunicriprovizoriidespretipologie75nuamdeosebit
tipulgndire,respectivsimiredetipulintrovertit,respectivextravertit,
ciamidentificattipulgndirecuintroversiaitipulsimirecu
extraversia.Odatcuprelucrareantreguluimaterial,miamdatseama
catttipulintroversieicticelalextraversieitrebuietratatedrept
categoriisupraordonatetipurilorfuncionale.Aceastdistincieeste
perfectjustificatdeexperien;nueniciondoialcexist,depild,
doutipuridesimire,dintrecareunulseorienteazmaidegrabdup
trireaafectiv,cellaltmaidegrabdupobiect.

921.Voin.nelegprinvoinsumadeenergiepsihicaflatla
dispoziiacontiinei.Procesulvoliionalarfideciunprocesenergetic,
declanatprinmotivaiecontient.Nuadesemnadeciprinvoinun
procespsihicdeterminatdemotivaiaincontient.Voinaesteun
fenomenpsihologiccareidatoreazexistenaculturiiieducaiei
morale.Ealipsetenbunmsurdinmentalitateaprimitiv.


75Jung,ZurFragederpsychologischenTypennArchivesde
Psychologie,voi.XVI;apoiDiePsychologiederunbewufitenProzesse
(GesammelteWerke,VII).

922.nepocanoastr,ncaresadezvoltat,cuporniredela
cuceririleRevoluieifranceze,delalibertate,egalitate,fraternitate,un
vastcurentdegndiresocialcarenucrededoarcpoatescoboare
sausnaledrepturilepoliticelaunacelainivelgeneral,ciis
jugulezenefericireaprinreglementriiniveluriexterioare,ntroastfel
deepocesteosarciningratavorbideperfectainegalitatea
elementelorcareconstituieonaiune.Coameniisuntegalinfaalegii,
cfiecareiarevotulsupolitic,cnimeninupoateprinprivilegiide
clasmotenitesidepeascpenedreptsemenuleunlucrufrumos;
nschimb,aextindeideeadeegalitateilaaltedomeniialevieiiemai
puinfrumos.Artrebuisaioprivirefoartetulburesauspriveti
societateaumandelaodistannebuloascascrezicodistribuire
echitabilafericiriisarputeanfptuiprinreglementriuniformeale
vieii.Artrebuicacinevasaibminteanceoatcasinchipuiec,
depild,acelaicuantumalvenitului,respectivaceleaiposibilitide
viaaupentrutoiaproximativaceeaiimportan.Cearfaceunastfel
delegislatorcutoiaceiaalecrorposibilitimaimarideviasunt
situatenluntrullorinunafar?Pentruafiechitabil,elartrebuis
deaunuiadedouorimaimultdectaltuia,cciceeaceemultpentru
unulepuinpentrualtul.Niciolegislaiesocialnuvaputeastreac
pestediversitateapsihologicaoamenilor,acestfactornecesarenergiei
vitaleauneisocietiomeneti.Deaceeaesteutilssevorbeascde
disparitateaoamenilor.Difereneledetermindiversitateapreteniilorla
fericiredeomaniercarefacecaniciolegislaie,orictdeperfect,s
nulepoat,niciaproximativ,satisface.Dealtfel,arfiimposibilde
imaginatoformdeviaexterioar,orictdeechitabilidejust,care
snufieinjustpentruuntipumansaupentrualtul.Dac,cutoate
acestea,nenumraivistoripolitici,socialiireligioilucreazla
descoperireaacelorcondiiiexterioaregeneraleiegalitare,capabiles
aducomaimareposibilitatedefericireuniversal,lucrulacestase
datoreaz,cred,uneiatitudinigeneralebranatepreamultpeexterior.
Nuputemncadruldefadectatingentreactacesteprobleme,cci
nuneampropussletratmaici.Scopulnostniestedeaneocupa
doardeproblemapsihologic.Iarexistenadiferiteloratitudinitipiceeste
oproblemdeprimamnnudoarpentrupsihologie,ciipentrutoate
domeniiletiineiivieiincarepsihologiaumanjoacunrol
hotrtor.Este,depild,evidentpentruminteaoricruiomobinuitc
oricefilosofiecarenuestenumaiistorieafilosofieisesprijinpecondiia
prealabilauneipsihologiipersonale.Aceastcondiieprealabilpoatefi
denaturpurindividual,ideobiceieaesteastfelinterpretat,cel

puindinunghiuluneicriticipsihologice.ilucrurileaurmasaici.Sa
trecutnscuvedereacceeacesasocotitafiunpraeiudicium
individualnuafostdefaptnniciomprejurare,ccipunctuldevedere
alunuifilosofsaualaltuiasedovedeaasumatdeosuitadesea
considerabildeadepi.Elplceanupentrucputeafimainalimitat,
cipentrucputeafinelesiadaptatintegral.Oastfeldenelegerearfi
cuneputindacpunctuldevederealfilosofuluiarfidoarindividual
determinat,ccintroasemeneasituaie,elnuarputeafipedeplin
nelessaumcaracceptat.Particularitateagndiriineleseiadmisede
adepitrebuiedeciscorespunduneiatitudinipersonaletipice,proprie
naceeaiformsauntroformanaloagialtorreprezentanin
societate.Deregul,luptadintrepartideepurexterioar,intindgolurile
dinplatoaindividualaadversarului.Oastfeldedisputeste,de
regul,puinrodnic.Maivalorosarfissetransfereopoziianplan
psihologic,nplanuldincareeaiprovine.Transferularlsacurnds
sevadcexistdiferiteatitudinipsihologice,careau,toate,dreptde
existen,deiaceastexistenducelaelaborareaunorteorii
incompatibile.

Attatimpcitsencearcaplanareaconflictuluiprincompromisuri
exterioarenusesatisfacdectmodesteleexigenealeunorcapeteplate,
incapabilessenflcrezepentruprincipii.Onelegererealsepoate
produce,dupprereamea,doaratuncicndesterecunoscut
diversitateacondiiilorpsihologiceprealabile.

923.nmuncameapracticmamlovitmereudefaptulcomul
esteaproapeincapabilsneleagispreuiascaltpunctdevedere
dectacelacareiestepropriu.nlucrurimrunte,superficialitatea
general,oindulgenitolerannutocmaifrecventeiobunvoin
deasemenearar,permitssentindopuntepesteabisullipseide
nelegere.nlucrurimaiimportantensimaialesnaceleancaree
vorbadeidealuriletipurilor,nelegereaparecelmaiadeseadedomeniul
imposibilului.Firete,disputaineliniteavorinentotdeaunade
recuziteletragicomedieiumane,darnusepoatetotuinegacprogresul
civilizaieiadusdeladreptulceluimaitarelalegalitateiastfella
constituireauneiinstaneiauneimsurisupraordonatepartidelorn
conflict.Obazpentruaplanareaconflictuluidintreconcepiiarputeao
constitui,dupprereamea,recunoatereatipurilordeatitudine,darnu
numaiaexisteneilor,ciiafaptuluicfiecareindividestenasemenea
msurprizonierulpropriuluitip,nctesteincapabilsneleag
perfectpunctuldevederealaltuia.Frrecunoatereaacesteinecesiti,
vomasistaaproapesigurlasiluireapunctuluidevederealceluilalt.Tot
aacum,latribunal,prileadverserenunreciproclaaiface
nemijlocitviolen,ncredinndlegiiijudectoruluipreteniilelorla
dreptate,totastfelfiecaretiptrebuiesseabindelaaiinsulta,

bnuiidemolaadversarul,avndcontiinapropriuluimodprtinitor
deavedealucrurile.Princoncepereaproblemeiatitudinilortipiceiprin
expunereaeinliniimari,mstrduiescsndreptprivireacititorului
meuctreacesttablou,cumultipleposibiliti,alconstituirii
concepiilor,nsperanadeacontribuiastfel,fieicupuin,la
cunoatereavariaiilorinuanelor,aproapenesfrite,alepsihologiilor
individuale.Spercdindescriereatipurilormele,nimeninuvatrage
concluziac,dupmine,celepatrusauopttipuridescriseepuizeaz
numrulcelorexistentenrealitate.Altminteri,arfivorbadeo
nenelegere.Numndoiesccexistposibilitateadeaseexaminai
clasificaatitudiniledateidinalteunghiuridevedere.Amfcutn
aceastcercetareunelealuziilaalteposibilitideclasificare,cade
exemplu,clasificareasubspeciaactivitii.Dar,indiferentdecriteriul
utilizatpentrustabilireatipurilor,comparareadiverselorformede
atitudiniobinuitevaducentotdeaunalaidentificareaaceluiainumr
de.

924.Pectdeuorarfissecercetezeatitudinileexistentedin
alteunghiuridevederedectceleadoptateaici,peattarfidegreus
seaducdovezicapabilescontesteexistenatipurilorpsihologice.Nu
mndoiesccadversariimeisevorstrduisteargproblema
tipurilordinlistatratatelortiinifice,ccipentruoriceteoriea
proceselorpsihicecomplexecarepretindevaloareuniversal,chestiunea
tipuriloresteunobstacolcelpuinnedorit.Oriceteorieaproceselor
psihicecomplexepresupuneopsihologieumanasemntoare,n
analogiecuteoriiledindomeniultiinelornaturiicarepornescdela
premisauneiaiaceleiainaturi.Pentrupsihologie,lucrurileauun
caracteraparteprinaceeac,nconstituireaconceptelorei,procesul
psihicnuestedoarobiect,ciisubiect.Dacseadmitecntoate
cazurileindividualesubiectulesteunulsingur,sepoatepresupuneic
procesulsubiectivdeformareaconceptelorestepretutindeniacelai.C
lucrurilenustaunsaarezultconvingtordinexistenadiverselor
teoriidespreesenaproceselorpsihicecomplexe.Evident,oricenou
teoriepresupunendeobtectoatecelecareiaupremersaufost
greite,ianume,decelemaimulteoridoardincauzcautoruleivede
lucrurilesubiectivmentealtfeldectpredecesoriisi.Elnuineseamade
faptulcpsihologiapecareocunoateestepropriapsihologiesaucel
multaceeaatipuluisu.Elseateaptcapentruprocesulpsihic,caree
obiectulcunoateriiicercetriisale,sexisteosingurexplicaie
adevrat,tocmaiaceeacareiconvinetipuluisu.Toatecelelalte
interpretriafinclinatsspuntoateceleapte,carenfelullorsunt
totattdeadevratecaiasapropriesuntpentrueleronate.n
interesulvalabilitiiteorieipecareaelaborato,elvasimiunfelde
aversiuneprofund,omenetedeneles,pentrustabilireauneitipologii

psihologice,cciastfelteoriaproprieiarpierde,bunoar,apteoptimi
dinvaloareasadeadevr;altminteri,artrebuisacceptepelngteoria
sancalteapteteorii,cafiindlafeldeadevratesau,sspunem,cel
puinoadoualafeldevaloroas.

Suntpedeplinconvinscunfenomennaturalcareestenmare
msurindependentdepsihologiaumanicaredinacestmotivnu
poatefipentrueadectunobiectnuaredectosingurexplicaie
valabil.Totastfel,suntconvinscunprocespsihiccomplexcarenu
poatefiinvestigatcuniciunfeldeaparatdenregistrareobiectivpoate
nmodnecesarsaibdreptexplicaiedoarpeaceeapecareelnsui,
ncalitatedesubiect,oproduce;adicautorulconceptuluipoate
producenumaiacelconceptcareconcordcuprocesulpsihicpecare
aspirs1explice.Conceptulvaconcordadoaratuncicndseva
acordacuprocesuldeexplicatnnsuisubiectulcaregndete.Dac
procesuldeexplicat,saualtulanalog,nuiapareautorului,acestasar
aflanprezenauneienigmetotaleacreiexplicaieartrebuisolasen
seamaceluicaretrieteelnsuiprocesul.Nuosafluniciodatcu
ajutorulunoraparateobiectivefelulncareianatereoviziune;potdoar
siexplicapariia,aacummioreprezinteu.nacestcummio
reprezintseascundeoperplexitate,ccincelmaibuncaz,explicaia
meaizvortedinfelulncaremisenfieazmieprocesulunei
viziuni.

Cinemidnsdreptulspresupunclaaltcinevaprocesul
viziuniiseprezintidenticsaufieinumaianalog?

Cuanumentemeieresevaputeaaducecaargument,nfavoarea
acesteigeneralizriajudeciisubiectivdeterminate,asemnarea
universalapsihologieiumanedintoatetimpurileidintoatezonele.
Suntattdeprofundconvinsdeaceastasemnareapsihiculuiuman,
nctamgnditocafcndpartedinnoiuneadeincontientcolectiv,
respectivcasubstratuniversaliomogen,omogenitatecaremergeatt
dedepartenctaceleaimotivemiticeifabuloasesegsescntoate
colurile,orictdendeprtate,alelumii,iarunnegrudinsudulStatelor
Uniteviseazmotivedinmitologiagreac,nvremeceunucenic
comerciantdinElveiarepetnpsihozaluiviziuneaunuignostic
egiptean.Pefondulacesteisimilitudinifundamentalesedetaeazo
disimilitudinelafeldemareapsihiculuicontient.Cedistane
incomensurabilesentindntrecontiinaunuiprimitiv,aunuiatenian
dintimpulluiThemistocleiaunuieuropeandinzilelenoastre!Ce
diferenntrecontiinadomnuluiprofesoriaceeaasoieisale!Cum
arartalumeanoastrdeastzi,ncondiiilencarearexistaidentitate
ntrespirite?Nu,ideeaidentitiipsihismelorcontienteesteohimer
academic,cesimplificsarcinaunuiprofesornprezenaelevilorsi,
darcarenfaarealitiiseprbuetenneant.Independentde

diversitateaindiviziloracrorfiinintimeseparatdeaceeaa
vecinilorlorprindistaneastronomice,tipurilensele,ncalitatedeclase
deindivizi,suntntrofoartemaremsurdiferitentreele,iarexistenei
lorisedatoreazdeosebiriledintreconcepiilegenerale.Spreadescoperi
similitudineadintrepsihismeleumane,trebuiescobornstrfundurile
contiinei.Acologsescceeacelefacesimilare.Dacmintemeiez
teoriapefactorulcareleunetepetoate,atunciexplicpsihiculprinceea
ceconstituiefundamentuliorigineasa.Darnulmurescnimicdinceea
ceesteneldiferenistoricsauindividual.Cuoastfeldeteorie,trec
cuvedereapsihologiapsihiculuicontientineg,defapt,nntregime
cellaltaspectalpsihicului,anumediferenierealuifadedispoziia
embrionarprimitiv.Eureducntructvaomullasituaialui
filogeneticsauldisecnproceselesaleelementare,iardacavreas
1recompundupaceastreducie,aobine,nprimulcaz,omaimu,
iarnultimul,oacumularedeproceseelementarealcroransambluar
produceoseriedeinteraciuniabsurdeilipsitedescop.Frndoial
cexplicareapsihiculuipebazaideiidesimilaritatenuestedoar
posibil,ciipedeplinntemeiat.Dacvreaunsscompletez
imagineapsihicului,atuncitrebuiesnupierddinvedereeterogenitatea
psihismelor,ccipsihiculcontientalindividuluiine,iel,alturide
fundamentelesaleincontiente,deuntablougeneralalpsihologiei.
Pentruamiconstituiconceptele,eupotdeci,totattdelegitim,siau
capunctdeplecaredifereniereapsihismelorisexaminezacumdin
punctuldevederealdiferenieriiprocesulpecaremainaintel
cercetasemdinpunctuldevederealsimilitudinii.Ajungastfel,firesc,lao
concepieopusprimei.Totceeaceacoloafostlsatdeoparteca
variantindividualesteaicipunctuldepornirepentrunoidiferenieri,
itotceeaceacoloaveavaloarecaexpresieaidentitiimipareaicifr
valoare,cafiinddenaturdoarcolectiv.Adoptndacestmodde
examinare,urmrescdoarctreceeacesendreapt,inudeundevine
ceva,nvremecencellaltmoddeexaminare,mpreocupnuscopul,
ciexclusivoriginea.Potexplicaunuliacelaiprocespsihicprindou
teoriiopusecareseexcludreciproc,neputndafirmadespreniciuna
dintreelecarfinefondat,ccilegitimitateauneiasesprijinpe
similitudineapsihismelor,aceleilaltepedisimilitudineaacestora.

Aicincepensmaredificultatecareacreatproblemeatt
profanului,ctipubliculuidespecialitate,lalecturacriimeledespre
Metamorfozeleisimbolurilelibidoului,ianumedeomaniercarea
iscatconfuzienmultemini,altmintericapabile.nacealucrare
ncercasemsnfiez,prinmaterialconcret,ambeleconcepii.Cum
nsrealitatea,oricineotie,nuesteconstituitdinteoriiinici
condusdeele,celedouaspectepecaresuntemconstrnisle
gndimseparatsuntcontopitensuflet,iarneltotceeaceeviu

sclipetenmultipleculori.

Oricelucruinedeopotrivdetradiieideviitor,idesprenimic
nusepoatespunecucertitudinedacestedoaroncheieresau
reprezintdejaiunnceput.Pentrucinecredecunprocespsihicnu
poateaveadectosingurexplicaieadevrat,aceastvitalitatea
coninutuluipsihiccareobligrecursulladouteoriiopuseeceva
dezesperant,maialescndpersoanancauzesteuniubitorde
adevrurisimpleinecomplicate,incapabildealegndiconcomitent.

Pedealtparte,nusuntdeprerecceledoumoduride
examinare,pecareleamnumitreductiviconstructiv76,epuizeaz
posibilitiledestudiu.Dimpotriv,credcpentru

76Jung,DerInhaltderPsychose,ed.AHa.Anex(Gesammelte
Werke,procesulpsihicmaipotfiinvocateialteexplicaiilafelde
adevrate,ianumetotatteactetipuriexist.Iaracesteexplicaiise
vorcomportaunelefadealteleasemeneatipurilornrelaiilelor
personale.Dacseacceptdeciexistenadeosebirilortipicentre
psihismeleumaneinuvddecenusaracceptaatunci
teoreticianuldomeniuluitiinificsevedepusnfaadilemeineplcute,
fiedealsassubzistealturimaimulteteoriicontradictoriiprivitoare
laacelaiproces,fiedeantemeiaosectcaresntreprindncercarea,
delanceputlipsitdeoriceans,dearevendicapentrusineunica
metoditeoriecorect.Primaatitudineselovetenudoarde
dificultateaenormamintitauneioperaiidegndiredublei
interiormentecontradictorii,ciideunuldinprimeleprincipii
fundamentalealemoraleiintelectuale:principiaexplicandinonsunt
multiplicandapraeternecessitatem.Necesitateauneimultitudinide
explicaiiestenshotrtdatncazuluneiteoriipsihologice,ccispre
deosebiredeoteorieoarecaredindomeniultiinelornaturii,obiectul
explicaieiestenpsihologiedeaceeainaturcusubiectul;unproces
psihologictrebuies1explicepealtul.Aceastdificultatedelicata
constrnsdealungultimpuluiminilegnditoarescautesubterfugii
ciudate,precum,depild,ipotezaunuispiritobiectivcaresarafla
dincolodeprocesulpsihologicicare,dinacestmotiv,arputeas
gndeascobiectivpsihiculsubordonatlui,saupresupunereac
intelectularfiofacultatecaresarputeasituaafardinsineisar
puteagndipesine.Cuacestesubterfugiiicualteledeacelaifelar
urmassecreezeacelpunctarhimedicnafaraPmntului,cuajutorul
cruiaintelectularputeasiassingurdinbalamale.nelegnevoia
omeneascprofunddecomoditate,darnunelegcaadevrulsise
ncline.nelegdeasemeneacesteticetearfimultmaisatisfctor
dac,nlocdeparadoxulexplicaiilorcaresecontrazicreciproc,arexista
posibilitateadeareduceprocesulpsihiclaobazinstinctivctmai
simplideanelinitiastfelsaudeaiatribuiunscopmetafizicde

natursoteriologicideaneodihniapoilegnaideaceastsperan.

929.DartotceeacenestrduimscercetmCuintelectulva
sfrinparadoxirelativitate,dacevorbadeundemersonestinude
opetitioprincipiinslujbacomoditii.Cnelegereaintelectuala
procesuluipsihictrebuiesduclaparadoxirelativitateesteunfapt
incontestabil,fieinumaipentrucintelectulesteunadindiferitele
funciipsihicecareprinnsinaturasalajutpeomsi
construiascimaginilepecarelearedespreobiecte.Snunecrem
impresiacputemcunoatelumeadoarprinintelect;onelegemtot
attdemultprinsentiment.Deaceeajudecataintelectuluinureprezint
dectcelmultojumtatedeadevr,iardacestesincer,eatrebuies
irecunoascinsuficiena.

930.Anegaexistenatipurilornuleanuleazacestoraexistena.
inndseamadeaceastexisten,oriceteoriedespreproceselepsihice
trebuiesadmitcnuestenicieaaltcevadectunprocespsihologic,i
anumeexpresiaunuitipdepsihologieumancareexistiaredreptla
existen.Abiadinataredescripiitipicerezultacelematerialeacror
cooperarefaceposibilosintezsuperioar.

SFRIT