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LafamiliaQuevivelaalegriadelafelacomunicadeManeranatural.EsafamiliaeslasaldelatierraylaLuz
delMundoeslalevaduradelasociedad.Lafamiliaquerezaunida,permaneceunida.Quiennovivepara
servir,nosirveparavivir.LaoracioneslabateriaquehacefuncionaralcristianoLafamiliaQuevivela
alegriadelafelacomunicadeManeranat

ComunicadodelaConferenciadelEpiscopadoMexicanosobrelaeducacinenMxico.
ComunicadodelaConferenciadelEpiscopadoMexicanosobrelaeducacinenMxico.

Connimosolidarioyelafndebuscarcaminosdeesperanzaydilogo,ofrecemosnuestrapalabraenrelacin
alaeducacinennuestroPas.
1.Eltemadelaeducacin,perosobretodolaformaconcretaenquesedesarrollaencadalugaryregin,deben
serelcentro,orientacinyfindelavidaensociedad.Nohaynadamsimportantequeayudaratodoser
humanoaencontrarcaminosdecrecimiento,mayorconcienciades,deentendersucorresponsabilidadfrentea
susociedadyambientenatural,ascomoalaposibilidaddevivirenunavisintrascendenteatravsdela
promocindelbiencomn,labellezaylaverdad.Todoestoimplicaaprenderaserpersona.

2.Consideramosquetodosdebemosrevisarnuestraideadeeducacin.Estaactividadhumanafundamentalno

seencierraenlasescuelas,sinoqueseextiendealafamilia,yaquelospapssonlosprimerosresponsablesde
sushijos.Msansonmuyvariadoslosespaciossocialesdeeducacinnoformal:loscentrosdearteydeporte,
museosycentrosdecultura,losmediosdecomunicacin,distintosgruposdeadolescentesyjvenes,las
iglesias,entremuchosotrosespaciosdeconvivencia.Porotrolado,noslodebemosenfocarnosalaeducacin
delainteligencia,atravsdeconocimientoseinformacin,sinotambinsedebenformarlosafectos,los
impulsosypasiones,lamemoria,laimaginacinPorotroladoreconocemoselgranvalordelatcnica,sin
embargoafirmamosquenopuedeestardesligadadeunaslidaconcepcindelmundo,delamismapersona
humana,desuhistoriaylasociedadquelerodea.Ensntesis,estamosllamadosaeducarlaunidadhumana
conformadaporcuerpoyespritureflexinyaccinnaturalezayculturapasado,presenteyfuturo,deacuerdo
alarealidadcomplejadecadaserhumano,contodassusvirtudes,condicionamientosypotencialidades.

3.Esmuyimportantequelasociedadyelgobiernoapoyenatodoslosquetienenlamisindeeducar
insistimos,nosloalosmaestrossinotambinalospadresdefamilia,losabuelos,mltiplesentrenadoresy
personasacargodenios,jvenesyadultos,paraquetomemosmayorconcienciadelagranresponsabilidad
educativaquetenemosfrenteatodapersona,conformeanuestrarealidadhistrica.
4.Elserhumanonoestacabado,requieresiempreadecuarseyencontrarsentidoacadaetapadesuvida.Lo
anteriorrequieredeuncontextosocialquelobeneficieypromueva,encadaunadelasfacetasdesuexistenciay
ensusmltiplesmbitosderelacin,considerandoporsupuestolosavances,desafosynuevosescenarios.
5.Consideramosurgentereforzarlagranmisindelaescuela.staesunacomunidadformadapordirectivos,
maestros,padresdefamiliayestudiantes.Soloconlaaportacinvirtuosadetodospuededarseacada
comunidadeducativaunimpulsovivificantequeconstruyaunanuevasociedad,unanuevacultura.Todo
maestrotieneensusmanoslaocasinylaoportunidaddeayudar,diariamente,aunserhumanoparallegaraser
unamejorpersona.Sinembargoesurgentereconocerquetodoalumnovieneyregresaalaconvivenciadeuna
familiaquedebevertebraractitudesfundamentalesderespeto,nimoyvigorparaaprenderyconvivirdeuna
maneradignayhumana.Todoprocesoeducativorequiereeldilogoconlosdems.Elencuentroparadescubrir,
comprenderyconocerlarealidadesunadelasexperienciashumanasmsbellasquepodemosvivir.Esvital
estructurarunarelacinordenadaydeservicioentremaestrosypadresdefamilia,ascomoentrelaescuelayla
sociedad.Particularmentecreemosqueesmuyimportanteeldilogoparapromover,regularydarcontenidos
msslidosenlasescuelasnormalesdelPas.

6.Esfundamentalquecoadyuvemosparaquetodostenganmejorescondicionesdetrabajo.Sinembargo,
llamamosatodoslosdocentesparaquedefiendanelejerciciodesuvocacin,antecualquierotrovalorointers.
Lasluchassindicalesygremialesdebenencontrarcaminosmuchomscreativosypropositivos.Dejaraunnio
sinclasesesungrancontrasentido.Esurgenteutilizarlapedagogadelacompasin,quepartedela
comprensinypromocindelotro,pararesolverconflictosoadversidades.

7.ReconocemosquelaReformaEducativaimpulsadaporesteGobiernotieneaspectospositivosyotrosque
puedenmejorarse,esunprimerpasoenellargocaminoquedebemosrecorrerparaalcanzarniveleseducativos
msdignos.Esnecesarioescucharyanalizarloscambiosquerequieraparaquesea,enefecto,unaReformams
integralyjustaparatodos.Porello,llamamosatodoslosactoresdelasociedadaparticiparconecuanimidad,
sumointersyampliaresponsabilidadenlasetapassubsecuentes.Loprioritarioenmateriaeducativaesabrir
espaciosparaquegobiernoysociedad,conjuntamente,decidan,demodorealista,lospasosaseguirenesta
materiaestratgica.Mxicoesmuydiversoyrequieretratamientosdiferenciados,segncostumbres,realidades
histricas,yporsupuestolasexigenciasdelaeducacinenestostiempos.Ciertamenteestpendienteel
trasfondodelmodeloeducativo.Ofrecemosnuevamenteatodalasociedadmexicanaelcontenidodel
documentoEducarparaunaNuevaSociedad,quelosObisposdeMxicopresentamosenelmesdeoctubre
del2012.Eneste,tratamoscuatrotemasfundamentales:queseducar?aquinseeduca?cmoseeduca?

ascomolarelacinfundamentalentreeducacinyparticipacinsocial.
Comopartedelasociedadmexicana,laIglesiaCatlicahacoadyuvadoyquiereseguirhaciendosumejor
esfuerzoenestamateria.LaConstitucinPolticadelosEstadosUnidosMexicanosgarantizalalibertad
religiosa,tambinenmateriadeeducacin,loquepermitequetodospodamosparticipar,desdeladiversidady
nosinciertasdificultades,enmltiplesiniciativasprivadaseducativasennuestrocasograciasalesfuerzo
perseveranteyfieldemuchosreligiososylaicos.
Finalmente,hacemosunllamadoparaquetodoslosactoresdenuestraPatria,siguiendolassabiaspalabrasdel
PapaFranciscoenCiudadJurez,elpasadoda17defebrero,comprendanque:cuandosevaanegociar
siempresepierdealgo,paraqueganemostodos.

CiudaddeMxicoa14dejuliodel2016.

+Emmo.JosFranciscoCardenalRoblesOrtega
ArzobispodeGuadalajarayPresidentedelaCEM
+Excmo.AlfonsoMirandaGuardiola
ObispoAuxiliardeMonterreyySecretarioGeneraldelaCEM

+Emmo.AlbertoCardenalSurezInda
ArzobispodeMoreliay
ResponsabledelaDimensindePastoralEducativadelaCEM
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