MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION JUNIN

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL SATIPO

AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMATICO

AO DE LA PREVENCIN Y LUCHA CONTRA TODO TIPO DE VIOLENCIA HACIA NIAS, NIOS ADOLECENTES, LA MUJER Y EL ADULTO MAYOR

PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL PEA

2016
I. DATOS GENERALES:
1.1 DREJ
1.2 UGEL
1.3 PROVINCIA
1.4 DISTRITO
1.5 LUGAR
1.6 INSTITUCIN EDUCATIVA
1.7 RED
1.8 NIVEL
1.9 DIRECTOR DE LA I.E.

:
:
:
:
:
:
:

: Junn
Satipo
Satipo
Satipo
Miguel Grau
: N 31836
N
Primaria
Lic, ERNESTO Marin Caldern Marquez

II. FUNDAMENTACIN:
Frente al Diagnostico Institucional y nuestro compromiso con la educacin ambiental, se han priorizado problemas
ambientales para el presente ao que debemos de procurar solucionar no solo desde la parte pedaggica, sino tambin desde

dimensiones como la gestin institucional, la educacin en Coeficiencia, educacin en salud y educacin en gestin del riesgo
y ambiental.
Nuestra Institucin educativa tiene la necesidad de trabajar con el enfoque ambiental ya que no hay toma de conciencia en
el cuidado y proteccin del medio ambiente. Promover el hbito de higiene del ambiente del contexto para evitar enfermedades.

III.DIAGNSTICO SITUACIONAL (TOMAR EN CUENTA DEL PEI)

AN
LISIS FODA

DEBILIDADES

FORTALEZAS

AMENAZAS

OPORTUNIDADES

-Escasos estudiantes y
algunos PP.FF
no
involucrados
con
el
trabajo de Educacin
Ambiental

-Estudiantes
y
docentes con un gran
espritu
de
superacin
y
comprometidos con la
conservacin
ambiental.

-Indiferencia
de
los
pobladores
de
la
comunidad, para mantener
limpio la comunidad.

-La Institucin educativa

cuenta con reas verdes y
terrenos
para
huertos
escolares.

-Escasos
recursos
econmicos
de
la
Institucin
para
solventar
innovaciones
del Proyecto Educativo
Ambiental

Padres de familia
dispuestos
a
colaborar con las
labores
de
la
institucin educativa

-Falta de colaboracin de
la
comunidad
en
la
campaa
de
sensibilizacin.

-Se cuenta con el apoyo y

asesoramiento tcnico del
programa PREVAED Para
implementar la aplicacin
del Enfoque Ambiental con
nfasis en Gestin del
Riesgo.

-Familias desintegradas
y poca participacin en la
labor ambientalista

-La
Institucin
Educativa cuenta con
docentes capacitados.

-Escaso espacio de tiempo

para apoyar actividades
de proyectos ambientales.

-Apoyo de los estudiantes

en el recojo de los residuos
slidos.

-Incredulidad por parte

-Docentes dispuestos

-No participacin de la

-La I.E. est desarrollando

COMPONENTES

GESTIN
INSTITUCIONAL

GESTIN
PEDAGGICA

EDUCACIN EN
ECOEFICIENCIA
EDUCACIN EN

PROBLEMAS
PRIORIZADOS

Acumulacin de residuos
slidos en aulas, patios,
escolares
y
otros
ambientes de la comunidad.

-reas verdes en mal

estado.

-Inadecuado uso del agua

en lavaderos y servicios
higinicos.
-Mala Alimentacin
-Recojo y clasificacin

SALUD

EDUCACIN EN
GESTIN DE
RIESGO

IV.

de
docentes
que
desconocen del valor
verdadero
de
los
residuos slidos
-Falta de conocimiento
de las enfermedades
comunes.

a
desarrollar
educacin ambiental
en
Ecoeficiencia
seguro,
Salud
y
Gestin del Riesgo.

comunidad en el proyecto
de
prevencin
conservacin ambiental.

el
proyecto
Ambiental.

Educativo

-Dbiles
alianzas
estratgicas
con
organismos de apoyo.

-I.E
con
amplio
espacio destinado a
reas
verdes,
y
biohuertos.

-No
se
cuenta
con
personal
especializado
para
el
cuidado
y
mantenimiento de reas
verdes o asesora externa
para
la
mejora
de
proyectos existentes.

-Educacin
en
Eco
eficiencia, Salud y Gestin
del Riesgo sostenida.

de la basura.

-Descuido

falta

verdes.

PROBLEMA PRIORIZADO.
COMPONENTES

GESTIN INSTITUCIONAL

GESTIN PEDAGGICA

EDUCACIN EN
ECOEFICIENCIA
EDUCACIN EN SALUD

PROBLEMAS PRIORIZADOS

Acumulacin de residuos slidos en aulas, patios, escolares y otros ambientes de la comunidad.

reas verdes en mal estado.

Inadecuado uso del agua en lavaderos y servicios higinicos.

Mala Alimentacin

de

proteccin de las ares

Recojo y clasificacin de la basura.

EDUCACIN EN GESTIN DE
RIESGO

Descuido falta de proteccin de las ares verdes.

V. OBJETIVOS:
5.1 OBJETIVO GENERAL:
Promover la consolidacin de la conciencia ambiental en toda la comunidad educativa, propiciando conocimientos
significativos y estrategias, en un marco de una cultura preventiva en Gestin de Riesgo, hbitos de consumo responsable,
formacin de valores y; con la participacin activa para la promocin de una mejor calidad de vida de la comunidad
educativa que se centre en la conservacin ambiental.

V.2

Difundir y apropiar el componente de Ecoeficiencia propiciando mejoras y cambios de actitudes a favor del ambiente en
la comunidad.
Fomentar buenas prcticas en Ecoeficiencia y la generacin de conciencia ambiental en toda la comunidad educativa.
Integrar acciones ambientales multidisciplinarias a favor de nuestro ambiente.
Estimular en los estudiantes la voluntad de aprender, pensar, producir creativamente, en un contexto de educacin y
formacin de conciencia ambiental propiciando posibilidades de aprendizaje y crecimiento personal.
Promover un ambiente y una alimentacin saludable.
Promover la cultura preventiva

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

VI.

PLANIFICACION Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL ENFOQUE AMBIENTAL.

COMPONENTES DE
GESTION

GESTIN
INSTITUCIONAL

OBJETIVO ESPECFICO
- Fomentar y difundir buenas
prcticas en Ecoeficiencia y la
generacin de conciencia
ambiental en toda la
comunidad educativa.

METAS
-Participacin
activa de la
comunidad en
general en
ecoeficiencia.

ACTIVIDADES
-Charlas de

--Faenas con los

ecoficiencia.
-Elaboracin de

PPFF,

tachos

RECURSOS

ACCIONES

estudiantes.

RESPONSABLE

PRESUPU

MATERIALES
Pico
Lampas
Costales
Palos etc.

S
-Docentes
-APAFA

ESTO
s/. 15.00

-Cartulina.
-Plumones
-Papelotes
-Palos
-etc.

-Docentes

s/ 10.00

-Bolsas
-Costales
-Pico
-Pala
-Machete

-Docentes
-PPFF
-Alumnos

s/ 5.00

-Tina
-Jabn
-cepillos
-Toallas

-Docentes
-PPFF

s/ 20.00

-Camilla
-Botiqun

Director
-Docentes

s/10.00

FECHA
Marzo, Mayo,
Junio

ecolgicos por
familia.

GESTIN
PEDAGGICA

EDUCACIN
EN

-Estimular en los estudiantes

la voluntad de aprender,
pensar,
producir
creativamente, en un contexto
de educacin y formacin de
conciencia
ambiental
propiciando posibilidades de
aprendizaje
y
crecimiento
personal.

-Estudiantes con

-Produccin de

buena prctica de

diversos tipos

ecoeficiencia

de texto.

sensibilizacin
-Pasacalles

-Mejorar el jardn escolar,

incrementar plantaciones y
rboles.
-Reciclado de desechos.

-Traer tres

-Plantar

plantas por familia.

rboles.

-Realizar faenas
con alumnos.

latas, ppeles.

-Promocionar el

-Realizar faenas
con los PPFF.

-Promover hbitos de higiene y

-Un botiqun ara

reciclado
-Charlas para el

-Simulacros del

alimentacin nutritiva.
-Consumir agua hervida.
-Implementar medicamentos

cada saln
-Un bidn

hbito de

lavado de manos

higiene y el uso

y dientes

ECOEFICIENCIA

EDUCACIN EN
SALUD

-Reciclar botellas

de

bsicos al botiqun.
EDUCACIN EN

-Prevenir ante desastre

-Exposicin.
-Carteles de

-Resguardar la

medicamentos
-Simulacros

-Realizar

Marzo Diciembre

MarzoDiciembre

MarzoDiciembre

Abril , Mayo

GESTIN DE
RIESGOS

natural (sismo y vientos

salud integral de

fuertes, huaycos, inundacin,

12 estudiantes.

simulacros.

dengue)

-Silbatos
-vendas etc.

Julio,
Octubre y
Noviembre.

VII. EVALUACIN.
El presente Proyecto educativo ambiental 2015, se evaluara trimestralmente.
Caracol, 31 de Diciembre del 2014