FICHA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO FINCA LUNA

En estas fichas hago una revisin general del diseo ya que la

explicacin detallada de los diseos llevados a cabo estn incluidos en mi
blog, que este a su vez fue mi Diseo Personal y principio de mi diplomatura.

Revisin del diseo

Breve descripcin

Diseo y preparacin del espacio Finca Luna. Aqu se

revisan los 4 primeros meses de este proyecto en los cuales
convivamos Stella, Sarah y yo.

Objetivos del diseo

Objetivo principal del proyecto a corto plazo era la creacin de un lugar

habitable para llevar a cabo el curso de CPC. Un lugar autogestionado
y lo mximo sostenible y autosuficiente a nivel alimentario posible
basndose en las tica y principios de PC.
A largo plazo era crear la sede del Instituto de PC de Nodo Espiral, un
lugar donde crear proyectos sostenibles, paralelos y en sintonia con la
PC.
Ejemplo evolutivo de la Permacultura tanto a nivel fsico como a nivel de
redes.

Emplazamiento

Est situada en la parte ms occidental de la isla de la Palma. En el

valle formado por dos acantilados a una altura de unos 500m sobre el
nivel del mar con un clima subtropical.

Proceso de diseo y
mtodos empleados

Entrevistas y reuniones con la cliente de la finca para conocer de

primera mano cuales eran las ideas, necesidades y objetivos
principales del proyecto.
Observacin y descripcin de la finca: mediciones, mapas, zonas y
sectores.
Recogida de informacin climtico, estructural, social y cultural del lugar
a partir de los vecinos
Estudio y observacin de los overlays y las pendientes ya que es una
zona bastante accidentada y de grandes cambios en pocas distancias.
Propuestas y planificacin de las acciones a llevar a cabo.
Llevar a cabo las propuestas, observarlas y redisearlas para su
mejora.

Qu funcion?

Tener una cliente-profesora que tena las cosas claras y pensadas.

La exigencia de Stella en tener que buscarnos la vida para aprender y
recopilar informacin por nuestra cuenta.
La motivacin personal por aprender y crear.

Las reuniones llevadas a cabo casi a diario para ver como evolucionaba
el trabajo.
La organizacin y reparticin de roles en las que cada uno de nosotros
era el lder de estos, siendo responsables de que se llevase a cabo lo
acordado.
Los recursos de conocimiento que tena a mi alcance con Stella, Zoe
(profesora de PC) y Olivier (Bioconstructor), ya que estos dos ltimos
vivian cerca, y de Julio.
Llevamos a cabo todos los proyectos fsicos antes de empezar el curso:
los huertos con gallinas, el bao seco y la ducha y la cocina exterior para
los alumnos.

Qu no funcin y por
qu?

La falta de conocimiento por mi parte y de entendimiento a nivel

emocional entre nosotros crearon lmites a la hora de llevar a cabo con
eficiencia el proyecto.
La difusin e integracin en la poblacin palmera ya que su cultura sigue
siendo bastante cerrada a lo nuevo.

Pasos tomados para

rectificarlo

Se llevaron a cabo dinmicas de Piensa y Escucha y reuniones

especficas para el trabajo de las emociones.
Estudio ms intenso sobre la PC, diseos y proyectos llevados a cabo en
la zona y en otros lugares.
Difusin y acercamiento a la gente local, intentar integrarlos dentro de
nuestro sistema y nosotros en el suyo.

Feedback del cliente

En general fue positivo ya que llevamos a cabo nuestros objetivos

aunque en muchas ocasiones hubieron conflictos a la hora de hacer
algunas cosas como el invernadero o la construccin de los huertos.

Principales lecciones
aprendidas

Humildad y escucha ms atenta.

Posicin de los lmites interpersonales.
El problema es la solucin.

Qu hara diferente

Haber confiado ms en la cliente-profesora y en mi mismo.

Haber expuesto las ideas y emociones de otra manera para haber
llevado a cabo el proyecto de una manera ms fcil y sana.

Materiales de apoyo
consultables

http://kaipermacultura.blogspot.com.es/p/proyectos.html

Revisin del diseo

Breve descripcin

Objetivos del diseo

Diseo y preparacin del espacio Finca Luna. Aqu se

revisan los 5 siguientes meses de este proyecto en los
cuales convivamos Stella, Sarah, 5 alumnos ms y yo.
1) Objetivo principal del proyecto a corto plazo era continuar con el
diseo y creacin del lugar pero esta vez con 5 personas ms, eso
quera decir que se necesitaba un rediseo de la organizacin para el
nuevo grupo que ramos.
A largo plazo continuaba con el mismo objetivo.
Ejemplo evolutivo de la Permacultura tanto a nivel fsico como a nivel de
redes.

Emplazamiento

Est situada en la parte ms occidental de la isla de la Palma. En el

valle formado por dos acantilados a una altura de unos 500m sobre el
nivel del mar con un clima subtropical.

Proceso de diseo y
mtodos empleados

Las lneas fundamentales fueron las mismas pero adems se le

aadan las reuniones entre los miembros del curso y el intercambio de
roles mensualmente.
Entrevistas y reuniones con la cliente de la finca para conocer de
primera mano cuales eran las ideas, necesidades y objetivos
principales del proyecto.
Observacin y descripcin de la finca: mediciones, mapas, zonas y
sectores.
Recogida de informacin climtico, estructural, social y cultural del lugar
a partir de los vecinos
Propuestas y planificacin de las acciones a llevar a cabo. Feedback y
mapas mentales.
Llevar a cabo las propuestas, observarlas y redisearlas para su
mejora.

Qu funcion?

Fuimos capaces de acabar los proyectos sin finalizar o mejorarlos, como

fueron los huertos y la cocina; creamos nuevos proyectos: el riego de
toda la finca, la construccin de un pequeo horno, una pequea cabaa
de caas, plantar frutales, cooperar con vecinos y allegados.
Tambin creamos el evento Dia fuera del Tiempo junto con personas

externas al curso. Este evento fueron 2 semanas de talleres realizados

en diferentes zonas de la isla por nosotros y en los que se utilizaba
nuestra moneda complementaria llamada Dragos.
La red social y de difusin se increment as como el nmero de manos
para trabajo y cabezas para pensar.

Qu no funcin y por
qu?

La falta de madurez tanto personales como de ideas sobre la

permacultura haca que hubiese muchas fricciones entre l@s alumn@s.
En muchos momentos bamos muy perdidos por no saber como llegar a
Stella como profesora y persona, teniendo en cuenta nuestra juventud e
inexperiencia a la hora de convivir y trabajar juntos.

Pasos tomados para

rectificarlo

Haciamos reuniones casi diarias y se aplicaron el Piensa y Escucha.

Feedback del cliente

La clienta no se qued muy satisfecha ya que acab con la sensacin de

que habamos cogido ms de lo que ella haba recibido.

Se crearon grupos de trabajo y apoyo.

Pero tambin qued contenta con el trabajo en campo que habamos

realizado.

Principales lecciones
aprendidas

Trabajo y gestin grupal. Gestin de las emociones.

Qu hara diferente

Habra utilizado mejor mi experiencia y responsabilidad de los 4 meses

anteriores ante el grupo.

Ir con y no contra la Naturaleza.

Ofrecer ms y mejor a los dems.

Materiales de apoyo
consultables

http://kaipermacultura.blogspot.com.es/p/proyectos.html