Carta Descriptiva 2016

CARTA DESCRIPTIVA
NOMBRE DEL CURSO DE CAPACITACIN:

Proceso de Reclutamiento y Seleccin de personal.
FECHA DE IMPARTICIN:
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:

Las y los gerentes de sucursal detectarn el proceso de reclutamiento, seleccin y contratacin del personal de nuevo ingreso,
utilizando el manual de perfil de puesto, para la seleccin eficiente del personal que requiere la empresa.
N DE SESIONES: Cuatro (Una de 2 hrs. y tres de 6 hrs.)
DURACIN DEL CURSO: Veinte horas.
PERFIL DE LOS PARTICIPANTES: Dirigido a gerentes de sucursal que

estn vinculados a procesos de reclutamiento y seleccin de
personal en la empresa.
No. DE PARTICIPANTES: Seis
Nombre del facilitador/a:
REQUERIMIENTOS DEL LUGAR:

LUGAR DE IMPARTICIN: EEDUCAP, S.C.
Saln amplio para diez personas, iluminado, diez sillas, tres mesas dispuestas, espacio
para cafetera, laptop, ppt, proyector, plumas, lpices, hojas blancas, marcadores, hojas
recortadas y masking tape.
PRIMERA SESIN
CONTENIDO
(TEMAS)
Encuadre.
OBJETIVOS
PARTICULARES
Los y las gerentes
identifican los
lineamientos del
curso, compartiendo
sus inquietudes a fin
de crear una
comunidad de
aprendizaje
armnica.
TCNICAS GRUPALES
Expositiva.
ACTIVIDADES DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE

El facilitador (a):
Da la bienvenida a los y las participantes.
Enuncia objetivo del curso.
Presenta contenido temtico.
Establece los criterios de evaluacin.
Establece las reglas de operacin y el
contrato grupal.
Pide a los y las participantes expongan y
escriban sus expectativas del curso y los
compromisos para lograrlas.
Hace los ajustes pertinentes.
El (la) participante:
Participa en el establecimiento de las reglas
de operacin proponindose a cumplirlas.
Participa en el establecimiento del contrato
grupal. Registra sus expectativas y
compromisos.
DURACIN
15 min
EVALUACIN
MATERIALES DE APOYO
Laminas ppt.
formato de expectativas/
compromisos.
Manual del participante.
Tcnicas de
integracin.
El facilitador(a):
Dirige la tcnica La pelota preguntona
Dando indicaciones a los participantes para
que la desarrollen.
Siguen las instrucciones del facilitador (a). Se
presenta ante el grupo: menciona su nombre y
lo que le gusta hacer en sus ratos libres.
Pelota de plstico
Msica
10 min
20 min
El facilitador(a):
Reparte instrumento de evaluacin.
Explica la forma de llenado y establece
tiempo.
1.- Fuentes de
Reclutamiento.
Las y los gerentes de

identificaran las
diferentes fuentes de
reclutamiento,
utilizando de manera
ordenada el perfil de
puestos que
establece la
empresa.
Lluvia de ideas.
Evaluacin
diagnstica.
Cuestionario.
Identificar
conocimientos
previos.
Sigue las instrucciones del facilitador (a) para
el llenado del cuestionario.
Formato evaluacin
diagnstica.
20 min
Expositiva.
El (la) facilitador:
Pide a los participantes que en lluvia de
ideas mencione qu entienden por
Reclutamiento, as como cuales son las
fuentes que conocen y cuales usan o han
utilizado en su proceso.
30 min
40 min
Expone los conceptos de proceso de

reclutamiento y fuentes de reclutamiento.
Dilogo-discusin
Demostracin ejecucin
Realiza la lectura de su Manual P. 23 y
escribe en su cuaderno su propia definicin.
Forma equipos de dos participantes.

Dirige discusin sobre el contenido
indispensable de una requisicin de personal.
Definen ejemplos
Laminas ppt.
40 min
Laminas ppt.
60 min
Prepara su material, muestra el llenado del
formato de requisicin de personal. Solicita al
grupo organizado en parejas realicen el
llenado del Formato de requisicin.
Retroalimenta el trabajo realizado.
25 min
tiempo.
Dilogo-discusin
(Plenario de discusin y el llenado del cuestionario
complementacin.
25 min
Invita a los participantes a definir los
conceptos perfil de puestos estableciendo
ventajas y desventajas.
Organiza al grupo en equipos para
describir los puestos de mayor rotacin o
vacantes constantes que se presentan en la
empresa.
Solicita que organizados en equipo los
participantes elaboren un cuadro
comparativo sobre las diferentes fuentes de
reclutamiento de acuerdo al perfil del puesto
El facilitador (a):
Analiza y resume lo visto en la sesin con la
participacin del grupo.
Menciona los logros alcanzados en la
sesin.
Brinda sugerencias para la mejora del curso.
Asigna actividades para la prxima sesin.
Laminas ppt.
Formato de requisicin
Evaluacin
Formativa.
Cuestionario.
Evaluar el avance
de los y las
Cuestionario.
participantes en su
aprendizaje, de los
conceptos
desarrollados por el
facilitador(a) hasta
este momento de la
sesin.
50 min
10 min
Manual del participante
15 min.
Laminas ppt.
Laminas ppt.
SEGUNDA SESIN
CONTENIDO
(TEMAS)
2.- La entrevista
laboral.
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
TCNICAS DE
INSTRUCCIN/
GRUPALES

sucursal aplicaran
una entrevista laboral Dilogo- discusin
utilizando de manera
ordenada los
lineamientos
sealados por la
Expositiva
empresa.
Dilogo- discusin
(La entrevista)
Dilogo- discusin
ACTIVIDADES DE ENSEANZA
Y APRENDIZAJE
El facilitador(a):
Junto con el grupo hace un repaso de la
sesin anterior.
El facilitador:
Expone el concepto de la entrevista laboral.
Presenta como ejemplo el video Entrevista
de trabajo
Divide al grupo para que intercambien ideas,
opiniones y despus exponen sus
comentarios, invitando al resto del grupo
opinar sobre lo que concluyeron.
Menciona el propsito de la entrevista
laboral.
Ve el video Entrevista de trabajo
Expone sus impresiones siguiendo las
instrucciones del facilitador a fin de compartir
con su equipo y despus con el grupo.
Expone las etapas de la entrevista con base
en los lineamientos de la empresa.
DURACIN
Demuestra la forma de llenado y establece

tiempo.
MATERIALES DE APOYO
10 min
10 min
Laminas ppt.
Video La entrevista de
trabajo
10 min
15 min
15 min
15 min
ACTIVIDADES DE
EVALUACIN
Evaluacin
Formativa.
Cuestionario.
Evaluar el avance
de los participantes
en su aprendizaje,
de los conceptos
desarrollados hasta
Cuestionario.

Pide formen dos equipos de tres personas.
Les entregar un curriculum vitae y
colocarn las preguntas que consideren
guiaran su entrevista laboral para el perfil del
puesto.
Pide compartan con el grupo las preguntas
para su entrevista laboral.
Coloca las preguntas que considera guiarn
su entrevista laboral.
Comparte con el grupo las preguntas para el
perfil asignado.
Expositiva
Demostracinejecucin.
Tcnica role playing
este momento de la
sesin.
10 min
Curriculum Vitae.
Plumas
10 min
Expone las reas a investigar dentro de la
entrevista.
Expone tipos de preguntas.
Elegir a un participante para realizar los
pasos a seguir de una entrevista laboral y una
vez que lo ha demostrado pide a los
participantes realicen la actividad
demostrada, para ello escoger a dos
participantes.
Erigir a un perfil general para llevar a cabo
la entrevista.
Un participante ser el entrevistador y el otro
participante el entrevistador.
Al concluir el rol play el facilitador
cuestionara al grupo la actuacin de los
integrantes y dar una pequea
retroalimentacin del desempeo asumiendo
los comentarios del grupo.
Laminas ppt.
15 min
CV
Mesa
Sillas
Pluma
5 min
5 min
Lamina ppt.
Participa en el desarrollo y ejecucin de la

tcnica role play la entrevista laboral.
El facilitador:
Analiza y resume lo visto en la sesin con
Menciona lo visto en la sesin.
Expresa si considera se cumplieron sus
expectativas y el objetivo de la sesin.
Anota compromisos de aplicacin.
TERCERA SESIN
CONTENIDO
(TEMAS)
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
TCNICAS DE
INSTRUCCIN/
GRUPALES

distinguen Lluvia de ideas
3.- Seleccin de sucursal
los
procesos
de
personal.
seleccin relevantes
considerando
los
requerimientos
del
perfil del puesto.
Dilogo-discusin
Y APRENDIZAJE
sesin anterior.
15 min
Expone el tema seleccin de personal.
30 min
Solicita realicen equipos de tres personas.

Cada equipo disear un formato de
solicitud de empleo.
Pide compartan con el grupo las
consideraciones que tomaron para disear el
formato de solicitud de empleo.
Elabora diseo del formato de solicitud de
empleo.
Comparten con el grupo las consideraciones
importantes que tuvieron para disear formato
de solicitud de empleo.
Expositiva
DURACIN
Expone el tema examen psicolgico y
evaluacin de competencia.
Expone las etapas de la entrevista.
ACTIVIDADES DE
EVALUACIN
MATERIALES DE APOYO
Laminas ppt
Hojas blancas.
Manual del Participante
35 min
30 min
Laminas ppt.
40 min
Laminas ppt.
45 min
20 min
tiempo.
Evaluacin
Formativa.
Cuestionario.
Evaluar el avance
en su aprendizaje,
de los conceptos
desarrollados hasta
este momento de
la sesin.
Cuestionario
Dilogo-discusin
Demostracin
ejecucin.
Expositiva
Organiza al grupo en equipos y pide
expongan los temas examen mdico, socio
laboral y referencias laborales.
Examen mdico.
Examen socio laboral.
Referencias laborales.
Demuestra los principales elementos para el
reconocimiento de la seleccin.
Solicita que un participante voluntario
desarrollo de acuerdo a los elementos como
realizara la seleccin.
Retroalimenta la ejecucin del participante
El facilitador:
Analiza y resume lo visto en la sesin con
Piden investiguen el tema: Derechos y
obligaciones para tratar en la siguiente
sesin.
Menciona lo visto en la sesin.
expectativas y el objetivo de la sesin.
Anota compromisos de aplicacin.
35 min
60 min
30 min
20 min
CUARTA SESIN
CONTENIDO
(TEMAS)
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
4.- Proceso de
contratacin.

sucursal ejecutaran
el proceso de
contratacin en el
tiempo estipulado,
considerando al
personal
seleccionado
durante el proceso
de reclutamiento
TCNICAS DE
INSTRUCCIN/
GRUPALES
Y DE APRENDIZAJE
sesin anterior.
Dilogo-discusin
La Clnica
El facilitador (a):
Dirige la dinmica: La Clnica
Forma equipos de tres personas para que
intercambien preguntas.
Escucha las respuestas aclara dudas y/o
complementa.
DURACIN
ACTIVIDADES DE
EVALUACIN
MATERIALES DE APOYO
15 min
35 min
Hojas blancas.
Lpices.
formar equipos.
Participa en la formacin en la formacin de
preguntas de lo visto en la sesin pasada.
Contribuye para dar respuesta a las
preguntas que formul el otro equipo.
30 min
El facilitador (a):
Expositiva
Dilogo-discusin
(Elaboracin de un
cuadro).
Expone el proceso de contratacin.
35 min
Laminas ppt.
Elaboracin y requisitos de contrato

colectivo.
25 min
Laminas ppt.
Hojas blancas
De acuerdo a la actividad asignada,
investigar el tema: Derechos y obligaciones.
25 min
Dirige la tcnica Elaboracin de un cuadro.
25 min
Analiza junto con el grupo y anota los

principales derechos y obligaciones de los
trabajadores.
Resalta los derechos y obligaciones para
patrones y trabajadores.
Junto con el grupo realizan el cuadro de los
derechos y obligaciones de los trabajadores.
20 min
25 min
20 min
Hojas blancas y plumas
Analiza junto con el grupo y realiza cuadro
de derechos y obligaciones.
Expone ante el grupo la principal obligacin
y derecho que considera importante.
Expositiva
tiempo.
Laminas ppt.
Lista de documentacin.
25 min
20 min
Expositiva.
Expone el tema prestaciones.
Expone el tema revisin de documentacin
de personal.
Entrega a los participantes la lista de
documentos que debe entregar el candidato
para elaborar su expediente personal.
Resalta la importancia de cada documento
para el expediente.
Expone el tema Inscripcin a prestaciones de
ley.
Expone el tema integracin de expediente.
Menciona tips para la integracin de un
expediente.
20 min
Evaluacin
Formativa.
Cuestionario.
Evaluar el avance
en su aprendizaje,
de los conceptos
desarrollos hasta
este momento de
la sesin.
Lista de documentos
Folder expediente
Laminas ppt.
Cierre del curso. Valorar los

aprendizajes
alcanzados durante
la sesin, apoyando
en sus comentarios y
sugerencias.
Expositiva.
Analiza y resume lo visto en el curso con
5 min
Menciona, con gua del facilitador (a), los
temas vistos en la sesin.
Dilogo-discusin.
(Discusin dirigida).
Hojas blancas.
Plumas.
El (a) facilitador:
Identifica junto con el grupo las expectativas
cumplidas durante el curso y refiere aquellas
que no fueron cumplidas, dice a los (las)
participantes cundo se podrn cumplir.
Hace referencia al objetivo del curso,
pregunta a los participantes si considera se
cumpli.
Refiere el objetivo general el curso expresa lo
que falta por cumplir.
5 min
expectativas y el objetivo del curso.
El facilitador (a):
Pregunta si lo visto en la sesin podrn
aplicarlo en su trabajo y/o en lo personal y si
es as, cundo y cmo lo aplicarn.
Entrega hoja de compromisos para que los
participantes escriban lo mencionado ante el
grupo.
Formato de expectativas y
compromisos.
Laminas ppt.
Hoja de compromisos de
aplicacin.
5 min
Recibe la hoja de compromisos de
aplicacin y la contesta con base en las
instrucciones del facilitador (a).
Anota cmo, cundo y cundo se
comprometen aplicar los conocimientos
adquiridos.
Aplica la evaluacin final a los (as)
participantes.
Entrega cuestionarios a cada uno de los (las)
participantes.
Da instrucciones e indica tiempo.
Laminas ppt.
Formato evaluacin final.
15 min
Evaluacin final.
Cuestionarios
Conocimientos
adquiridos.
Valorar los
aprendizajes
alcanzados durante Formato evaluacin de
la sesin.
satisfaccin.
Aplica la evaluacin de satisfaccin.
Da instrucciones generales e indica tiempo.
Recibe la hoja de satisfaccin
Marca con una X cada una de las
preguntas de acuerdo a la escala que
describa su grado de satisfaccin personal
percibida durante la sesin.
El facilitador (a):
Comunica los resultados preliminares de la
evaluacin diagnstica en referencia a la
evaluacin final.
Comenta a cada participante los avances
alcanzados.
Da recomendaciones a los participantes
para profundizar en los conocimientos sobre
los temas abordados en el curso.
Agradece al grupo su participacin.
Identifica su avance alcanzado durante el
curso.
Escucha las recomendaciones dadas por el
facilitador (a), para profundizar en los
conocimientos sobre los temas abordados
durante la sesin.
5 min
Evaluacin de
satisfaccin.
Percepcin de
agrado y
desagrado.
Bibliografa:
Se anexa al Manual para
consulta del participante.
5 min

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OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:

DURACIN DEL CURSO: Veinte horas.

PERFIL DE LOS PARTICIPANTES: Dirigido a gerentes de sucursal que

Nombre del facilitador/a:

REQUERIMIENTOS DEL LUGAR:

ACTIVIDADES DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE

Las y los gerentes de

Expone los conceptos de proceso de

Forma equipos de dos participantes.

Las y los gerentes de

Demuestra la forma de llenado y establece

Manual del participante

Sigue las instrucciones del facilitador (a) para

Participa en el desarrollo y ejecucin de la

Las y los gerentes de

Expone el tema seleccin de personal.

Solicita realicen equipos de tres personas.

Manual del participante

Las y los gerentes de

Expone el proceso de contratacin.

Elaboracin y requisitos de contrato

Dirige la tcnica Elaboracin de un cuadro.

Analiza junto con el grupo y anota los

Hojas blancas y plumas

Cierre del curso. Valorar los

Formato evaluacin final.

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