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Leccin 2:

identidad
adolescente

El adolescente del siglo XXI est


inmerso en una crisis de identidad
consigo mismo y con el entorno.
Por un lado, tiene problemas para
encontrarse a s mismo,
demostrarse independiente y con
un papel en la sociedad y, por
otro, para explorar el mundo
exterior y adoptar nuevas formas
de pensar y de sentir.

Quines somos

Salir del nido, acabar los estudios,


encontrar trabajo, independizarse,... dar
los pasos que hacen que una persona
traspase la lnea entre juventud y
madurez nunca ha sido fcil pero en estos
momentos de crisis an es ms difcil
porque tambin los jvenes entre 18 y 30
aos, la sufren. Nuestro jvenes estn en
crisis y la adolescencia es ahora, tal y
como afirma Castells (2009), "una edad
dilatada e indefinida con una
incorporacin laboral, una escolarizacin y
una especializacin demasiado tardas".
En la era de la globalizacin, "la etapa de
adolescencia ha perdido su caracterstica
definitoria de transitoriedad y ha tomado
el rumbo de una juventud social
prolongada, postergndose su progreso
hacia la condicin de adulto" (Gidenns,
2000).
Los adolescentes en su perodo de
definicin personal necesitan referencias y
referentes, acciones simblicas e iconos,
valores y significados atribuidos, etc, que
en condiciones de inestabilidad, acten
como elementos que contribuyan a dar
sentido a sus bsquedas pero vivimos en
unas condiciones en la que se asiste al

Identida
d
adolesc
ente

Cree que es difcil?

En fin, la sabidura popular


seala que "cada cosa tiene
su tiempo" A continuacin le
damos un par de ideas...
"No est dentro de las posibilidades de
los docentes dotar a la juventud de un
futuro mejor, pero s que lo est el
luchar cada da para que estos no
caigan en el desnimo, en la
desesperacin, en el pasotismo
absoluto y dotarles de las herramientas
necesarias para que tengan espritu
crtico ante una sociedad que no
funciona" (Salvador Rodrguez Ojaos)

La necedad es la
arena movediza en
el camino al xito
Walter bazar-

con reglas absurdas y rgidas, que


mutan vertiginosamente (como en el
Pas de las Maravillas). Se vive en
perpetuo estado de adolescente del
que al joven le interesa salir, aunque se
pierde en un laberinto donde los
caminos no parecen conducir a ninguna
parte (como en el dilogo de Alicia y el
Gato). Y por el acceso incompleto a
posiciones sociales entre la madurez
biolgica y la social el post-adolescente
se siente en un cuerpo social de pber
mientras tiene un cuerpo fsico de
adulto.

[Es de vital importancia resaltar la moratoria, a la


que hace mencin la autora del articulo, debido a
que el adolescente esta en constante bsqueda de
su identidad y se ve arrastrado por los
estereotipos.
La transicin en esta etapa es una de las mas
complicadas y que no esta definida por una edad
cronologica pues depende del contexto, como para
algunos puede ser muy larga para otros es corta o
inexistente.
sorprende el hecho de que deja de ser una etapa
transitoria y se vuelve una etapa estacionaria y
esto se ve reflejado en el ejemplo del joven de 30
aos que sigue en casa de sus padres.
Finalmente concuerdo con la autora en el hecho de
que si bien, no somos responsables directos de
estos problemas en el adolescente,tenemos la
oportunidad de encaminarlos para que encuentren
su identidad.