SUBVENCIN SEGN TIPO DE ESTABLECIMIENTO

ESTABLECIMIENTOS GRATUITOS
1. Cules son los establecimientos gratuitos?
Son establecimientos que se financian fundamentalmente con
el aporte del Estado. Segn su administracin, los cuales
pueden ser Municipales, Particulares Subvencionados o de
Administracin Delegada DL N 3166.
2. Cul es la subvencin base que reciben
mensualmente los establecimientos gratuitos?
Los establecimientos gratuitos reciben un monto mensual por
alumno/a atendido, el cual depender del nivel y modalidad
de enseanza, y de si funciona con o sin Jornada Escolar
Completa. Este monto (factor USE) se multiplica por la
asistencia media promedio registrada por curso en los tres
meses precedentes al pago y por el valor de la USE vigente,
dando como resultado la subvencin base mensual.
Frmula: Asistencia Media Promedio * Factor USE * Valor USE
= Subvencin Base.
3. Importante:
La subvencin podr estar sujeta a modificaciones, en caso de
existir
discrepancias
entre
las
asistencias
medias
comprobadas por un Fiscalizador de la Superintendencia de
Educacin Escolar, en visitas inspectivas a un establecimiento
educacional, respecto de las asistencias medias declaradas
por este ltimo en el mismo mes de la visita.
4. Los establecimientos gratuitos pueden realizar
algn tipo de cobro?
El artculo 2, N 8 de la Ley N 20.845, ha derogado el cobro
de derecho a matricula para la Educacin Media.
Los Centros de Padres y Apoderados de los establecimientos
educacionales
subvencionados que
estn
legalmente
constituidos, podrn cobrar anualmente un aporte por
apoderado no superior al valor de media unidad tributaria
mensual (UTM). Este aporte tendr carcter de voluntario y
podr enterarse en 10 cuotas mensuales iguales.
El proceso de admisin y postulacin a establecimientos
educacionales subvencionados est reglamentado por el
artculo 7 y siguientes del DFL N 2 de 1998 del Ministerio de

Educacin, y seala que los alumnos no estn sujetos a la

exigencia de pruebas de admisin de cualquier tipo, u otro
antecedente vinculado a su desempeo acadmico, condicin
socioeconmica o familiar, as como cualquier cobro por la
postulacin de los estudiantes.
La etapa de postulacin se realizar directamente en los
establecimientos educacionales de preferencia de los padres o
apoderados.
5. Importante:
- Los alumnos que se encuentren en una situacin
socioeconmica de sus hogares que dificulte sus posibilidades
de enfrentar un proceso educativo, no podrn ser objeto de
cobro alguno segn lo establecido en la ley N 20.485.ESTABLECIMIENTOS DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO
6. Cules son los establecimientos de financiamiento
compartido?
Son establecimientos que se financian con aportes del Estado
y de los padres, madres y apoderados, a travs del pago de
una mensualidad.
7. En qu consiste la subvencin regular para
establecimientos de Financiamiento Compartido?
Corresponde al aporte del Estado (Subvencin) pagado por
alumno/a atendido/a, considerando el nivel educacional y
modalidad de enseanza, en establecimientos educacionales
particulares y municipales subvencionados, menos el
descuento segn cobro mensual promedio, que realiza el
establecimiento educacional a los padres, madres y
apoderados y los aportes o donaciones en dinero que reciban
de instituciones relacionadas. Este descuento, junto con el
aporte realizado por el Sostenedor, contribuye a un Sistema
de Becas de Financiamiento Compartido, el que debe estar
regulado por el respectivo reglamento interno del
establecimiento.
8. Qu cobros pueden realizar los establecimientos de
Financiamiento Compartido?
Matricula:
los
establecimientos
educacionales
de
financiamiento compartido podrn realizar cobro de matricula
para el ao escolar 2016 que tiene un monto mximo de

$3.500.- de acuerdo a lo establecido en el Decreto Exento N

2743/2016.
Los Centros de Padres y apoderados de los establecimientos
educacionales subvencionados que estn reglamentariamente
constituidos, podrn cobrar anualmente un aporte por
apoderado no superior al valor de media unidad tributaria
mensual (UTM). Este aporte tendr carcter de voluntario y
podr enterarse en 10 cuotas mensuales iguales.
Durante el ao escolar 2016, los establecimientos de
financiamiento compartido que sigan adscritos a este rgimen
podrn efectuar cobros mensuales mximos por alumnos, los
que en todo caso o podrn exceder al cobro mensual
correspondiente al ao escolar 2015, de acuerdo a los montos
informados a los padres, madres y apoderados, convertidos
en unidades de fomento, al valor de dicha unidad al da 01 de
agosto de 2015.
El cobro mensual mximo por alumno en pesos establecido
para cada ao escolar, se aplicar considerando el valor de la
unidad de fomento al primer da hbil del ao escolar
respectivo.

Subvenciones Destinadas a los Alumnos

La Subvencin de escolaridad o subvencin base constituye un sistema de financiamiento pblico que
se realiza a travs de un pago mensual al sostenedor de establecimientos municipales y particulares
subvencionados (artculo 9 de la Ley de Subvenciones).
IMPORTANTE

Existen distintos tipos de subvenciones, las que se explican a continuacin:

1. Subvencin de internado:
Es una subvencin que se paga a los Establecimientos Educacionales, para el alojamiento y
alimentacin de alumnas y alumnos internos. Permite la atencin educacional a estudiantes con
problemas de acceso, sea por movilizacin o distancia territorial.
El monto unitario por alimentacin y alojamiento es fijado anualmente por el Ministerio de
Educacin, en conjunto con el Ministerio de Hacienda, mediante Decreto Supremo, no pudiendo ser
inferior a 0,1563 USE diarias.
2. Subvencin Educacional Pro-Retencin:
El Estado paga un monto anual de entre $90.000.- y $215.000.- pesos adicionales (aproximadamente),
a los sostenedores de establecimientos municipales y particulares subvencionados que acrediten haber
matriculado y retenido alumnos/as que cursan entre sptimo bsico y cuarto ao medio o que egresen
de este ltimo nivel y que pertenezcan al Programa Chile Solidario, de acuerdo con los resultados
obtenidos en su Calificacin Socioeconmica (CSE), determinados por el Ministerio de Desarrollo
Social.
Perodo de pago: entre los meses de Abril y Junio de cada ao.
3. Subvencin de Refuerzo Educativo:
Es un monto que se paga a los Establecimientos Educacionales subvencionados, que efectan cursos
de reforzamiento y apoyo a aquellos alumnos/as que hayan obtenido rendimiento deficiente,
considerndose preferentemente aquellos que atienden alumnos y alumnas de mayor riesgo social.
Rige durante el segundo semestre de cada ao.
4. Subvencin Escolar Preferencial:
La Subvencin Escolar Preferencia (SEP) es una subvencin adicional que se entrega a los
establecimientos educacionales que atienden a los alumnos/as prioritarios y partir del ao 2016 se
incorpora a la SEP a los alumnos/as preferentes. Para ingresar a la SEP, los sostenedores de cada
establecimiento educacional firman un Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia
Educativa con el Ministerio de Educacin, mediante el cual se comprometen a entregar ciertos
beneficios a los alumnos prioritarios y adquieren una serie de compromisos que apuntan a mejorar los
resultados de aprendizaje de todos los estudiantes. Para estos efectos, el establecimiento educacional
recibe ms recursos, y debe elaborar un plan de mejoramiento educativo en el que debe contener el
conjunto de acciones que realizar durante el perodo escolar, las que deben estar asociadas a metas de
resultados de aprendizaje y al mejoramiento de la de gestin institucional.
http://sep.mineduc.cl
5. Subvencin Anual de Apoyo al Mantenimiento:
Es una subvencin anual de apoyo al mantenimiento de los establecimientos de educacin gratuita y

de financiamiento compartido, cuyo monto por estudiante est determinado segn nivel y modalidad
de enseanza, habindose agregado tambin un monto anual por alumna o alumna interno atendido.
Esta subvencin tiene por objeto, apoyar el financiamiento de los gastos que irrogue el mantenimiento
de los Establecimientos Educacionales, tales como las obras de conservacin, reparacin y reposicin
necesarias para la adecuada conservacin fsica de los locales, su equipamiento y mobiliario y otros
similares, sin perjuicio de los dems recursos que para estos efectos destine el sostenedor. Tambin
tienen derecho a esta subvencin los Establecimientos que tienen servicio de internado.
Perodo de pago, se produce en los meses de Enero de cada ao y es el 100% del monto, si el
establecimiento atiende a sus alumnos y alumnas en una jornada diurna y slo el 50% si el
establecimiento atiende en ms de una jornada diurna o comparte local con otro establecimiento.
Adicionalmente, la ley establece para los establecimientos de financiamiento compartido, una
deduccin a aplicar sobre esta subvencin, equivalente al porcentaje del descuento segn cobro
mensual promedio, sobre la subvencin base percibida por este establecimiento el ao anterior.

Educacin subvencionada en Chile

La Educacin Subvencionada en Chile se crea al traspasarse los escuelas y
liceos a las municipalidades, se les dot de recursos econmicos para cumplir
sus objetivos educativos. La palabra subvencin proviene del latn subvento,
-nis, definida segn la Real Academia de la lengua espaola, como la accin
de ir en auxilio de alguien o acudir a las necesidades de algo.
ndice
1 Qu es la subvencin escolar en Chile?
2 Historia del inicio de la Subvencin escolar
o

2.1 Subvencin Escolar Preferencial

3 Tipos de Subvencin escolar

o

3.1 Subvencin Escolar Preferencial

3.2 Subvencin por desempeos acadmicos

3.3 Subvencin por reforzamiento educativo

3.4 Subvencin para aumento de remuneraciones

del personal no docente. Ley 19.464

3.5 Subvencin adicional especial

3.6 Subvencin pro-retencin

3.7 Subvencin para asignacin de excelencia

pedaggica

3.8 Subvencin anual de apoyo al mantenimiento

3.9 Subvencin de internado

3.10 Subvencin de educacin fundamental y

tcnico elemental de adultos

3.11 Subvencin para excedentes DL N 3.166

3.12 Incrementos

4 Requisitos para obtener la subvencin escolar

5 Unidad de supervisin y control de recursos pblicos

o

5.1 Seccin Nacional de Inspeccin de

Subvenciones

5.2 Superintendencia de Educacin Escolar

6 Inspeccin y Sanciones

7 Vase tambin

8 Referencias

9 Enlaces externos

Qu es la subvencin escolar en Chile?

Se denomina Subvencin Escolar a los recursos econmicos que el Estado
chileno, a travs del Ministerio de Educacin, otorga a la educacin municipal
y particular subvencionada, con el objeto de apoyar su financiamiento.
[cita requerida]
La finalidad esencial de estos recursos, es que los establecimientos
puedan cumplir con sus objetivos educativos. La subvencin escolar se calcula
como un factor, expresado en una unidad de cuenta USE (Unidad de
Subvencin Escolar), la cual vara su valor, segn los cambios que sufra el
IPC y otros parmetros de la economa nacional. Para el ao 2014, la USE
alcanz el valor de $ 22.321.1 Esta se aplica al nmero de alumnos asistentes
en cada establecimiento educacional. El pago de la subvencin escolar est
determinado por varios factores, de los cuales los principales son:
1. El nivel y modalidad de enseanza.
2. El nmero de alumnos asistentes a clases.
Historia del inicio de la Subvencin escolar
Hasta 1979 la administracin del sistema escolar se encontraba totalmente
centralizada en el Ministerio de Educacin. El Ministerio fijaba los planes y
programas para todo el sistema educativo, y administraba directamente las

escuelas fiscales que representaban cerca del 80% de la matrcula y el 20%

representaba a los colegio particulares pagados, por lo general correspondan a
establecimientos dependientes de congregaciones religiosas...)
Ese mismo ao, el sistema experiment una profunda reforma,
descentralizndose la administracin de las escuelas del sistema pblico,
trasladndolo a las municipalidades.[cita requerida] Se cre un subsidio estatal que
no distingui si la educacin era provista por escuelas privadas que no
cobraran a los alumnos y municipales, generndose as dos tipos de escuelas
subvencionadas: escuelas municipales, en que la administracin est a cargo
de la municipalidad en donde se ubique, y escuelas particulares
subvencionadas, dirigidas por privados. Ambas obtienen una subvencin por
alumno y por su asistencia, con el objetivo de incentivar a las escuelas a
atraerlos y retenerlos.
En 1990 se increment notablemente la cobertura, lo que signific un aumento
de alrededor de 535.000 alumnos de bsica, media y preescolar.[cita requerida]
Dicho aumento fue realizado mayoritariamente por las escuelas particulares
subvencionadas, que integraron un 55% del total de nuevos alumnos.[cita requerida]
Las escuelas municipales, por su parte, absorbieron un 31% de stos.
Consecuentemente, mientras en esa dcada se crearon 523 nuevas escuelas
particulares subvencionadas y 310 particulares pagadas, el nmero de escuelas
municipales disminuy en 31.[cita requerida]
Aunque la tendencia se mantuvo, entre los aos 2000 y 2006 ella se exacerb.
En ese perodo las escuelas particulares subvencionadas aumentaron la
matrcula en 386.000 alumnos, mientras que las escuelas municipales la
redujeron en cerca de 186.000.[cita requerida]
Adems, el nmero de escuelas particulares subvencionadas creci en 746 y el
de escuelas municipales disminuy en 259. El nmero de establecimientos por
tipo de dependencia desde el ao 2000 hasta el 2006, donde se excluyen
aquellos que slo atienden a adultos, nios especiales o prvulos, por lo que
no se considera la masiva creacin de escuelas especiales, casi todas ellas
particulares subvencionadas. El aumento en el nmero de escuelas particulares
subvencionadas, sumado al traspaso de alumnos, ha reducido el nmero de
alumnos promedio desde 331 en el 2002 a 312 en el 2006. Si bien esto ha
afectado tambin a las escuelas particulares subvencionadas, el caso es ms
notorio en las escuelas municipales, que en 2007 promediaba alrededor de 50
alumnos menos por escuela que sus pares privados. La tendencia a la

reduccin de alumnos en las escuelas municipales debiera continuar por el

cambio demogrfico.
Es un hecho que el sistema mixto permiti aumentar la cobertura, que hoy
llega casi al 100%.[cita requerida]
Subvencin Escolar Preferencial
En 2008, durante el Primer gobierno de Michelle Bachelet, se cre la
Subvencin Escolar Preferencial2 para incentivar a los distintos
establecimientos a recibir a estudiantes vulnerables. Es una subvencin
voluntaria para los niveles entre kinder (ltimo nivel pre escolar) y octavo
bsico. El objetivo era mejorar la calidad de la educacin que estos
establecimientos entregan.3
Durante el 2011, en el Gobierno de Sebastin Piera, sta fue extendida a
otros niveles.4
Tipos de Subvencin escolar
Existen diferentes tipos de subvenciones, que han sido creadas para fortalecer
le educacin de los alumnos y alumnas de Chile; adems de incentivar el
desempeo de los establecimientos educacionales, de los docentes y de los
asistentes de la educacin:
Subvencin Escolar Preferencial
Corresponde a recursos destinados al mejoramiento de la calidad y equidad de
la educacin de los establecimientos que atienden a alumnos y alumnas
vulnerables. Por medio de este mecanismo, la entrega de recursos econmicos
est asociada al cumplimiento de estndares de calidad y resultados
alcanzados por los estudiantes. Fue creada por la Ley de Subvencin Escolar
Preferencial de 2008. Est disponible para alumnos desde pre-knder a octavo
bsico, y con las recientes modificaciones de 2012 a la ley, el beneficio se
extender progresivamente hasta los alumnos de cuarto medio. El monto
actual es aproximadamente el doble de la subvencin regular.
Subvencin por desempeos acadmicos
Cada dos aos, se eligen los establecimientos educacionales que tienen
mejores rendimientos relativos y, por tanto, con derecho a estas asignaciones,

segn el Sistema Nacional de Evaluacin de Desempeo (SNED). Es un

incentivo destinado ntegramente a los docentes y corresponder a un monto
mensual en pesos por alumno y se entregar trimestralmente en los meses de
marzo, junio, septiembre y diciembre de cada ao.
Subvencin por reforzamiento educativo
Se vern beneficiados con este incremento los establecimientos educacionales
subvencionados que ejecuten cursos de apoyo y reforzamiento a alumnos y
alumnas, preferentemente de mayor riesgo social, que hayan obtenido un
rendimiento acadmico deficiente.
Subvencin para aumento de remuneraciones del
personal no docente. Ley 19.464
El monto que se recibe debe ser destinado ntegramente a aumentar las
remuneraciones del personal no docente que ejecute determinadas funciones
sealadas por la ley.
Subvencin adicional especial
Subvencin destinada especficamente al pago de beneficios remuneratorios
del personal de cada establecimiento. Ley 19.410.
Subvencin pro-retencin
En abril de cada ao, se paga un monto de dinero adicional a los sostenedores
de establecimientos municipales y particulares subvencionados que
demuestren que matricularon y retuvieron a alumnos y alumnas que
pertenecen a familias beneficiadas con el Programa Puente y Programa Chile
Solidario.
Subvencin para asignacin de excelencia pedaggica
Se entrega para reconocer a docentes de aula y fomentar su permanencia en el
sistema escolar, siendo requisitos para su obtencin que se desempeen como
docentes de aula, en establecimientos subvencionados y con un mnimo de
horas determinadas.

Subvencin anual de apoyo al mantenimiento

Estos recursos tienen como objetivo la conservacin, reparacin y renovacin
de los inmuebles donde funcionan los establecimientos educacionales, su
mobiliario, equipamiento y, en general, aquellos elementos similares que
requieran mantenimiento constante y sean necesarios para la labor educativa.
Esta subvencin est dirigida a establecimientos subvencionados gratuitos y
de financiamiento compartido, se paga una vez al ao, el monto por alumno y
alumna se determina en funcin del nivel y modalidad de enseanza, en la
forma que establece ley, y tambin se paga a establecimientos que funcionan
como internado, conforma a los estudiantes que atiendan.
Subvencin de internado
Los establecimiento educacionales subvencionados, que otorguen el servicio
de internado y alimentacin en forma gratuita, podrn postular para recibir
estos recursos adicionales. El monto por alumno y alumna es fijado
anualmente por Decreto Supremo del Ministerio de Educacin, existiendo
diferencias por regin y por asistencia efectiva.
Subvencin de educacin fundamental y tcnico
elemental de adultos
Corresponde a un monto de dinero determinado que se entrega por hora de
clase efectivamente realizada por alumno, a los establecimientos
educacionales subvencionados que entregan cursos gratuitamente de
Educacin Fundamental, de Capacitacin Tcnico Profesional o de Enseanza
Prctica de cualquier rama de la Educacin de Adultos.
Subvencin para excedentes DL N 3.166
Esta subvencin estatal es para aquellos establecimientos regulados por el DL
N 3.166, que hayan ingresado a la Jornada Escolar Completa Diurna y que
tengan un determinado incremento en la cantidad de alumnos matriculados.
Incrementos
La subvencin posee ciertos incrementos a su valor dependiendo del lugar
geogrfico que se encuentre ubicado el establecimiento que goce de este
beneficio:

Incremento de Subvencin por Zona: El valor

unitario por alumno se incrementar en el mismo
porcentaje de asignacin de zona establecido para el
sector fiscal, segn sea la localidad en que est ubicado
el establecimiento.
Incremento de Subvencin por Ruralidad: ciertos
establecimientos educacionales sean beneficiados con
un aumento en la subvencin de escolaridad, conforme a
factores como la comuna donde funcionan, nmero de
habitantes, densidad poblacional, aislamiento geogrfico
y nmero de alumnos asistentes. Los establecimientos
que gozan de este derecho pueden perderlo con motivo
de una fusin con otro.

Requisitos para obtener la subvencin escolar

Se establecen una serie de requisitos que deben cumplir los distintos
establecimientos educacionales para pedir Subvencin por parte del Estado,
slo por mencionar algunos, se pueden sealar:

Tener el establecimiento educacional Reconocimiento

Oficial, cumpliendo el sostenedor con los requisitos
exigidos por la legislacin actual para ejercer esa
funcin.
Que al menos un 15% de los alumnos y alumnas
presenten condiciones de vulnerabilidad socioeconmica,
salvo que no se hayan presentado postulaciones
suficientes para cubrir dicho porcentaje.

Que cuenten con un reglamento interno que rija las

relaciones entre el establecimiento y los alumnos y
alumnas.

Que se encuentren al da en los pagos por concepto de

remuneraciones y de cotizaciones previsionales de su
personal.

El derecho a pago de la subvencin se renueva anualmente. Por ello, al inicio

de cada ao cada sostenedor debe presentar en el Departamento Provincial de
Educacin correspondiente al domicilio del establecimiento: una solicitud para
acceder al pago y declaracin de haber finalizado normalmente las actividades

el ao anterior; una declaracin de alumnos matriculados por nivel y curso; y

una declaracin de idoneidad de los profesores.[cita requerida]
El Ministerio de Educacin debe resolver en un plazo mximo de 90 das
desde la fecha de ingreso de las solicitudes de los establecimientos
educacionales de enseanza bsica, media y 2 nivel de transicin, el
otorgamiento del derecho a percibir la subvencin. La falta de
pronunciamiento en ese plazo significa que se concede el derecho a percibirla.
Asimismo, los establecimientos debidamente reconocidos deben reportar la
asistencia, en forma diaria y por alumno. Con esta informacin se calcular el
pago correspondiente.
Unidad de supervisin y control de recursos pblicos
Seccin Nacional de Inspeccin de Subvenciones
Dentro de la Superintendencia de Educacin el organismo que lleva a cabo la
supervisin y control de los recursos pblicos es la Seccin Nacional de
Inspeccin de Subvenciones, dependiente de la Unidad Nacional de
Subvenciones, del Ministerio de Educacin, sta est constituida por un
equipo de profesionales que desde el nivel central, planifica y supervisa el
cumplimiento de los planes y programas destinados a la fiscalizacin y control
de los colegios subvencionados del pas. La dotacin se completa con el
conjunto de equipos que ejecutan dicha fiscalizacin y control en los
diferentes Departamentos Provinciales y Secretaras Regionales Ministeriales.
Misin:
La Misin de la Seccin Nacional de Inspeccin de Subvenciones es lograr
que los Establecimientos Educacionales Subvencionados cumplan con los
estndares educativos, normativos y los procedimientos establecidos, a travs
de una fiscalizacin moderna, estructurada, objetiva, oportuna y de calidad.
Objetivos:
Los Objetivos de la Seccin Nacional de Inspeccin de Subvenciones son:
1. Fiscalizar el cumplimiento normativo y procedimental
que establece la Ley para los Establecimientos
Educacionales Subvencionados, a travs de una
metodologa de auditora de gestin.

2. Asesorar y capacitar a los Establecimientos

Educacionales por el cumplimiento de estndares
educativos.
3. Generar y entregar informacin oportuna para la toma
de decisiones tanto de los Establecimientos
Educacionales como de las autoridades provinciales,
regionales y nacionales del Ministerio.
4. Apoyar la gestin en regiones, mediante el trabajo de
sectorialistas que desde el nivel central, orientan y
controlan la adecuada ejecucin de los planes y
programas de inspeccin.
Su funcin principal es coordinar, orientar y controlar las acciones inspectivas
que se desarrolla en el Sistema Nacional de Fiscalizacin de la Subvencin
Escolar, velando por el cumplimiento de la normativa legal vigente que
reglamenta la entrega y correcto uso de los recursos del Estado, destinados a
los establecimientos educacionales subvencionados, en sus modalidades de
enseanza pre-bsica, bsica y media.
Una forma de mantener debidamente informado a los Inspectores de
Subvencin, con la oportunidad debida, sobre las materias que les corresponde
atender en el cumplimiento de sus funciones, lo constituye el hecho de
disponer de un espacio donde almacenar informacin tanto legal, sean estas
Leyes, Decretos, Resoluciones como tambin instrucciones expresadas en
Oficios, Circulares, incluyendo por cierto, aquellas provenientes de otros
Servicios y siempre que su contenido se relacione con materias que debe
atender Inspeccin. Una forma estructurada para satisfacer esta aspiracin ser
una Biblioteca Tcnica, proyecto que se encuentra en elaboracin.
Superintendencia de Educacin Escolar
Artculo principal: Superintendencia de Educacin
Durante el primer semestre del ao 2011 se aprob la Ley del Sistema
Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educacin,5 en la cual uno de
los organismos que se crean es la Superintendencia de Educacin Escolar,
quin ser un rgano fiscalizador, funcionalmente descentralizado, que se
relacionar con el Presidente de la Repblica a travs del Ministerio de
Educacin. Estar a cargo de un funcionario de exclusiva confianza de la
Presidencia (Jefe Superior de la Superintendencia) y tendr la representacin

judicial y extrajudicial de la misma. Su jefatura ser designada conforme al

mecanismo de Alta Direccin Pblica.[cita requerida]
Entre las numerosas facultades de que est investida, la Superintendencia
evala el grado de cumplimiento de los estndares de calidad del sistema
educativo; tambin evala el diseo, aplicacin y validacin de instrumentos
de medicin, tanto respecto de alumnos y establecimientos, como de
sostenedores y docentes.
El organismo tiene atribuciones de fiscalizacin del uso de los recursos
pblicos, de inspeccin, recepcin de consultas, denuncias y reclamos de los
distintos miembros de la comunidad escolar, formulacin de cargos,
sustanciacin y resolucin de procesos sancionatorios.
Asimismo, el nuevo ente puede adoptar medidas para el resguardo del servicio
educativo; fiscaliza los requisitos para obtener el reconocimiento oficial del
Estado; poseer facultades normativas, junto con la de realiza estudios y
estadsticas del sistema educativo y publica sus resultados; tambin asesora al
Ministerio de Educacin sobre materias de su competencia, y, en general, tiene
la facultad de adoptar las medidas que estime necesarias en resguardo de todos
los usuarios del servicio educacional y del inters pblico.