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Qu es un blog?
Los Blogs
El fenmeno de los blogs ha influido notablemente
en los usos y costumbres de los internautas. El
formato blog, weblog o bitcora se ha
generalizado como el ms aceptado medio de
micropublicacin, espacio personal, profesional o
grupal, e incluso se ha dejado notar en otros
mbitos, como el periodstico.
Los Blogs
La docencia no queda al margen de la influencia
de los blogs como herramienta educativa y
comunicativa. Su flexibilidad los hace adaptables a
cualquier materia, asignatura y nivel educativo.
Caractersticas y posibilidades de
los blogs
b) Utilizacin fcil,
independizando el contenido
del diseo y la implementacin
tcnica. A travs de asistentes,
plataformas online de gestin
y plantillas prediseadas, lo
que simplifica enormemente el
proceso de generacin de
materiales.
Caractersticas y posibilidades de
los blogs
c) Organizacin cronolgica y temtica de la
informacin. Todo el contenido es accesible
mediante ndices temticos, calendario o motores
de bsqueda. Adems, cada artculo que se publica
genera un enlace permanente (permalink), que
puede ser referenciado directamente desde otros
blogs o sitios web. Los enlaces externos tambin
estn organizados por temas, y contribuyen a crear
una red de sitios afines.
Caractersticas y posibilidades de
los blogs
d) Intercambio de ideas, definido por la participacin y
aportaciones de los usuarios mediante comentarios a
los distintos artculos y contenidos, fomentando el
debate, la discusin y el uso responsable del
ciberespacio, observando la debida netiqueta.
Caractersticas y posibilidades de
los blogs
e) Distintos niveles en el rol de usuario, lo que hace
posible la gestin compartida o colaborativa del
blog. Esto, unido a la posibilidad de acceso desde
cualquier lugar, y a cualquier hora, abre grandes
posibilidades de trabajo colaborativo,
trascendiendo incluso el espacio del aula, y tambin
el espacio geogrfico. Los blogs pueden ser una
herramienta excelente de apoyo a proyectos
colectivos, a modo de diario de trabajo.
Caractersticas y posibilidades de
los blogs
f) Los blogs, unidos a otras aplicaciones y servicios,
multiplican su potencial al aadir contenido
multimedia, marcadores sociales, o etiquetas (tags)
que son ledas e indexadas por otras aplicaciones.
Este componente de socializacin de la web, que ha
dejado de ser una tendencia para convertirse en
una realidad, debe ser aprovechado tambin por
los docentes.