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Este documento descreve uma disciplina de pós-graduação sobre performance que inclui o estudo teórico e histórico da performance assim como a criação de performances. Os alunos lerão textos sobre a performance, analisarão arquivos audiovisuais e criarão duas obras originais ao longo do semestre.
Este documento descreve uma disciplina de pós-graduação sobre performance que inclui o estudo teórico e histórico da performance assim como a criação de performances. Os alunos lerão textos sobre a performance, analisarão arquivos audiovisuais e criarão duas obras originais ao longo do semestre.
Este documento descreve uma disciplina de pós-graduação sobre performance que inclui o estudo teórico e histórico da performance assim como a criação de performances. Os alunos lerão textos sobre a performance, analisarão arquivos audiovisuais e criarão duas obras originais ao longo do semestre.
Escola de Comunicao Programa de Ps-Graduao em Artes da Cena/ECO/UFRJ
Disciplina: ECN706 Cena e Performance - 2016.1 (optativa)
Prof.: Eleonora Fabio Horrio: Quinta-feira, das 14h30 s 17h30. E-mail: ef383@nyu.edu Carga Horria: 60 horas aula Crditos: 4.0 Turma: 1806 Local: Centro Municipal de Arte Hlio Oiticica Incio das aulas: 10 de maro de 2016 PERFORMANCES: teoria, historiografia e criao Ementa: O objetivo do curso estudar teoria e historiografia da performance,assim como criar performances. Interessa investigar: a nfase no corpo como tema e matria de trabalho; a desconstruo da representao; relaes entre experimentao psicofsica, esttica e poltica; a utilizao dos mais variados materiais, dispositivos, espaos, duraes, temticas e agentes na criao de performances; estratgias artsticas; relaes entre performance, teatro, dana e artes visuais ps Segunda Grande Guerra e hibridao de gneros; as dramaturgias de espectador a partir da virada performativa; a arte da performance e suas consequncias mercadolgicas e historiogrficas. Neste curso terico-prtico iremos: 1) ler e discutir teoria da performance bem como textos de outras reas que iluminem e expandam nossa reflexo (textos em portugus, espanhol e ingls); 2) analisar arquivos audiovisuais e fotogrficos, escritos de artistas e entrevistas; 3) criar performances. Tomaremos como ponto de partida a noo de cena expandida expanso que diz respeito no somente a absoro de qualquer matria do mundo em processos de criao artstica, mas tambm a experimentao com a prpria noo de arte. Tarefas do curso: Realizar as leituras solicitadas e participar das discusses; apresentar umseminrio em aula; criar dois trabalhos prticos; escrever um texto final (cerca de 13 pgs. espao duplo) Bibliografia Bsica: BERSTEIN, Ana. Marina Abramovic: do corpo do artista ao corpo do pblico in: Vozes Femininas (org.) Azevedo, C; Sussekind, F; Dias, T. (Rio de Janeiro: Editora 7 Letras, 2001) BISHOP, Claire.Participation (London: Whitechapeland The MIT Press, 2006) ____________. Artificial Hells: participatoryartandthepoliticsofspectatorship (London and New York: Verso, 2012) DELEUZE, Gilles.Espinosa: Filosofia Prtica (So Paulo: Editora Escuta, 2002) DELEUZE, Gilles e Flix Guattari. Como fazer para voc um corpo sem rgos in: Mil Plats: Capitalismo e Esquizofrenia (Rio de Janeiro: Editora 34 Letras, 1996) DERRIDA, Jacques. O Teatro da Crueldade e o Fechamento da Representao in: A Escritura e a Diferena (So Paulo: Perspectiva, 1995) FISCHER-LICHTE, Erika. The Transformative Power of Performance (London and New York: Routledge, 2008)
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