Geometría Analitica Unidad III Completo-2016

ACADEMIA DE MATEMTICAS
Plantel Victoria
UNIDAD III
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS, TEMA II. S.D. III
SECUENCIA DIDCTICA III
PROPSITOS, OBJETIVOS Y COMPETENCIAS (GENRICAS Y DISCIPLINARIAS)
PORTADA TEMA II, S.D.III.docx
SECUENCIA DIDACTICA 3
TEMA II. LUGARES GEOMETRICOS: CONICAS
PROPOSITOS:
Representa e interpreta a travs de figuras cnicas fenmenos naturales y sociales de su entorno.
OBJETIVOS:
Reconocer las cnicas como la interseccin de un cono y un plano.

Reconocer las cnicas como una construccin mecnica.
Determinar los elementos importantes de las cnicas.
Determinar las caractersticas geomtricas de las cnicas
Identificar las propiedades suficientes para definir las cnicas de forma sinttica.
Utilizar propiedades geomtricas para determinar los elementos de las cnicas.
Recrea las construcciones cnicas del nivel 1 con el software Regla y compas.
Resuelve problemas que involucren a las secciones cnicas utilizando las ecuaciones con centro y fuera del origen de
coordenadas.
VALORES QUE PROMUEVE:
Desarrolla un sentido de responsabilidad y compromiso al reconocer que la geometra analtica se aplica de manera
permanente en su vida diaria.
Valora las aplicaciones de la geometra analtica en su vida cotidiana y en el desarrollo de la humanidad.
Muestra inters por participar en la construccin de su propio conocimiento y el de sus compaeros de clase.
Valora las aportaciones de matemticos que han consolidado la geometra analtica como la conocemos hoy.
Plantel Victoria
COMPETENCIAS GENERICAS Y SUS ATRIBUTOS
Categora
Competencia Genrica.
Atributo
Se expresa y se
comunica
4.- Escucha, interpreta y emite mensajes

pertinentes en distintos contextos mediante la
utilizacin de medios, cdigos y herramientas
apropiadas.
5. Desarrolla innovaciones y propone
soluciones a problemas a partir de mtodos
establecidos.
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones

lingsticas, matemticas o grficas.
4.5 Maneja las tecnologas de la informacin y la
comunicacin para obtener informacin y expresar ideas
5.1
Sigue instrucciones y procedimientos de manera
reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos
contribuye al alcance de un objetivo.
5.2 Ordena informacin de acuerdo a categoras, jerarquas y
relaciones.
8.2
Aporta puntos de vista con apertura y considera los
de otras personas de manera reflexiva.
Piensa crtica y
reflexivamente
Trabaja en forma
colaborativa
8. Participa y colabora de manera efectiva en

equipos diversos.
COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS
1.- Construye e interpreta modelos matemticos mediante la aplicacin de procedimientos aritmticos, geomtricos y variacionales, para la
comprensin y anlisis de situaciones reales, hipotticas o formales.
2.- Formula y resuelve problemas matemticos, aplicando diferentes enfoques.
3.- Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones
reales.
4.- Argumenta la solucin obtenida de un problema, con mtodos numricos, grficos, analticos y variacionales, mediante el lenguaje verbal
y matemtico y el uso de las tecnologas de la informacin y comunicacin.
8.- Interpreta tablas, grficas, mapas, diagramas y textos con smbolos matemticos y cientficos
LA CIRCUNFERENCIA
ACTIVIDAD 1, SEC3.docx
SECCIONES CONICAS: LA CIRCUNFERENCIA

OBJETIVO: Que los alumnos reconozcan los principales elementos asociados con la circunferencia.
ACTIVADAD 1: Investigar los siguientes conceptos relacionados a la circunferencia y colocar su nombre en la figura anexa en el
espacio correspondiente:
Definicin de la Circunferencia como lugar geomtrico:
_________________________________________________________________________________
Plantel Victoria
__________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
Centro:__________________________________________________________________________
Dimetro:________________________________________________________________________
Cuerda:__________________________________________________________________________
Tangente:________________________________________________________________________
Secante:_________________________________________________________________________
Radio:___________________________________________________________________________
Plantel Victoria
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
OBJETIVO: Que los alumnos:
Reconozcan la ecuacin de la circunferencia a partir del centro y del radio.

Analicen las variaciones de la ecuacin de la circunferencia a medida que vara el radio.
Analicen las variaciones de la ecuacin de la circunferencia a medida que vara el centro.
Reconozcan la circunferencia como lugar geomtrico.
I.
ECUACION DE LA CIRCUNFERANCIA CON CENTRO EN EL ORIGEN

FORMULAS:
Distancia entre dos
puntos
= ( ) + ( )
=
Punto Medio
Distancia de un punto
a una recta
d=
| + + |
+
Plantel Victoria
ECUACION DE LA CIRCUNFERENCIA CON
CENTRO EN EL ORIGEN DE COORDENADAS
Coordenadas del centro C(0, 0),

Radio = r
x 2+ y 2= r 2
a) Encontrar la ecuacin de la circunferencia:

OPERACIONES, ECUACION Y GRAFICA En su cuaderno de apuntes.
1. Centro en el origen de coordenadas y radio r = 13
2. Centro el origen de coordenadas y que pase por el punto P (6,0)
3. Centro en el origen de coordenadas y que sea tangente a la recta 8x -15 y 12 = 0
4. Centro en el origen y radio r = 7
5. Centro el origen de coordenadas y que pase por el punto P(5, 3)
6. Dimetro el segmento de recta que une a los puntos A(-8,-2) y B(8,2)
II.
ECUACION DE LA CIRCUNFERANCIA CON CENTRO FUERA DEL ORIGEN

FORMULAS:
= ( ) + ( )
Distancia entre dos

puntos
Plantel Victoria
Punto Medio
Distancia de un punto
a una recta
d=
| + + |
+
ECUACION DE LA CIRCUNFERENCIA CON

CENTRO FUERA DEL ORIGEN DE
COORDENADAS
y
P(x,y)
r
C(h,k)
(y k)
Coordenadas del centro C(h, k),

Radio = r
(x h)
ECUACION ORDINARIA
(x h) 2 + (y k) 2 = r 2
+ + + + =
FORMA GENERAL DE LA
EC. DE LA
CIRCUNFERNCIA
Ecuacin general de la circunferencia

En donde: D = -2h ; E = -2k y F = h 2 + k 2 r 2
El centro C ( , ) y el radio
r = 12 2 +
2 4
1. Centro el punto C (-2,3) y radio r = 4
b) Encontrar la ecuacin de la circunferencia:

Plantel Victoria
2.- Centro el punto C (0,5) y radio r = 5

3.- Centro el punto C (-4,3) y que sea tangente al eje Y
5.- Centro el punto C (-3,4) y que pase por el origen de coordenadas.
6. Que sea tangente a los dos ejes coordenados, de radio r = 8 y cuyo centro est en el primer cuadrante.
7.- Centro el punto C (4,-1) y que pase por el punto P (-1,3)

8. - Centro el punto C (-4,2) y que sea tangente a la recta
3x + 4y 16 = 0
9.- Centro el punto de interseccin de las rectas 2x + 3y 6 = 0 y 6x 9y -18 = 0 y radio r = 4

10.- Dimetro el segmento que une a los puntos A (-3,5) y B (7,-3)
12.- Centro el punto C (-2,3) y que sea tangente a la recta 20x -21 y 42 = 0
13.- centro el punto C(-1,-3) y que sea tangente a la recta que une a los puntos A (-2,4) y B (2,1)
14.- Centro se encuentra sobre el eje x y que pase por los puntos A (-2,3) y B (4,5)
15.- Centro el punto C (2,2) y que pase por el origen de coordenadas.
c) Encontrar los elementos de la ecuacin de la circunferencia: (ya sea por formulas o convirtiendo a T.C.P.
OPERACIONES Y GRAFICA En su cuaderno de apuntes.
Por medio de coeficientes.
x2 + y2 - 4x + 6y + 4 = 0
2.-
x2 + y2 + 2x - 8y + 16 = 0
3.-
3x2 +3y2 -14x - 67 = 0
4.-
x2 + y2 - 25 = 0
5.-
2x2 + 2y2 + 8x 6y + 18 = 0
1.-
Plantel Victoria
Convirtiendo a trinomio cuadrado perfecto.

1).-
x2 + y2 6y 2y + 6 = 0
2).-
x2 + y2 - 4x + 2y - 20 = 0
3).-
4x2 + 4y2 + 16x 24y 12 = 0
4).-
x2 + y2 + 4x + 6y 23 = 0
5).-
x2 + y2 + 14x + 42 = 0
AUTOEVALUACIN 3
Tema: La Circunferencia.
GRUPO: _______ESPECIALIDAD:_____________________
alumno__________________________________________ FECHA: _______
Nombre del
INSTRUCCIONES: Leer con atencin cada uno de los enunciados y selecciona la opcin correcta.
AUTOEVALUACIN 3:
1. Si uno de los extremos del dimetro de una circunferencia es el punto de coordenadas P(3, -1) y su centro se ubica
en C( - 1, 4), entonces su radio es:

a) 41
b) 41
c) 241
d) 82
a) Centro ( 2,- 6)
2. El centro de la circunferencia que tiene de dimetro el segmento que une a los puntos A( -5,8) y B(9, 4)
Plantel Victoria
b) Centro ( - 2, 6 )
c) Centro ( 2, 6 )
d) Centro (- 4, 12)
3. El radio de la circunferencia que tiene de centro
a)
b)
c)
d)
4.
( 4, -6) y pasa por el punto (2, -3 ) es :
8
15
9
13
El centro de la circunferencia que tiene de dimetro el segmento que une a los puntos
a) Centro ( 6 , 1 )
b) Centro ( 1 , 6 )
c) Centro ( -6 , -1 )
d) Centro ( 12 , 2 )
A( 10,-4) y B(2, 6)
5. El centro de la circunferencia que tiene de dimetro los puntos A( 5, -4) y B(3,-6 )
a)
b)
c)
d)
Centro ( 8 , - 10 )
Centro ( -4 , 5 )
Centro ( -4 , - 5 )
Centro ( 4 , - 5 )
a)
b)
c)
d)
( -2, -3) y pasa por el punto (-5, 1 ) es :
25
5
5
10
a) 10
( 1, 0) y pasa por el punto (0, 3 ) es :
Plantel Victoria
b) 5
c) 20
d) 25
a) 1
b) 25
c) 29
d) 5
( 2, 0) y pasa por el punto (3, 2 ) es :
9. Hallar el radio y las coordenadas del centro de la circunferencia de la siguiente ecuacin
+ y 2x + 2y 2 = 0, son:
a) r = 2 y C(-1,1)
b) r = 2 y C(1,-1)
c) r = 4 y C(-1,1)
d) r = 4 y C(1,-1)
2
10. Hallar la ecuacin de la circunferencia con centro C(-1,-3) y que pasa por el punto P(2,3), es:
a)
b)
c)
d)
x2
x2
x2
x2
+
+
+
+
y2
y2
y2
y2
+ 2x + 6y + 35 = 0
+ 2x + 6y - 35 = 0
- 2x - 6y - 35 = 0
- 2x - 6y + 35 = 0
11. Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene centro en C(0,5) y radio igual a 2, es:
(x - 5) 2 + y 2 = 4
x 2 + (y + 5) 2 = 4
(x + 5) 2 + y 2 = 4
x 2 + (y 5) 2 = 4
10
a)
b)
c)
d)
Plantel Victoria
12. La ecuacin de la circunferencia con centro en el origen y radio igual a 3, es:
a)
b)
c)
d)
x 2 + y 2+ 9 = 0
x2+y2 -9=0
x 2 + y 2+ 6 = 0
x 2 + y 2 - 6 = 06.
13. Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene de centro el punto ( 3 , -5 ) y radio r = 4 es :

a) x 2 + y 2 3x + 5y + 18 = 0
b) x 2 + y 2 6x + 10y + 50 = 0
c) x 2 + y 2 + 6x 10y + 18 = 0
d) x 2 + y 2 6x + 10y + 18 = 0
14. Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene de centro el punto ( - 6 , 4 ) y radio r = 5 es :
a)
b)
c)
d)
x 2 + y 2 + 6x - 4y + 27 = 0
x 2 + y 2 - 12x + 8y + 27 = 0
x 2 + y 2 + 12x - 8y + 77 = 0
x 2 + y 2 + 12x - 8y + 27 = 0
15. Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene de centro el punto ( 2 , 7 ) y radio r = 2 es :
a)
b)
c)
d)
x 2 + y 2 2x - 7y + 49 = 0
x 2 + y 2 8x - 4y + 49 = 0
x 2 + y2 4x - 14y + 50 = 0
x 2 + y 2 4x - 14y + 49 = 0
x 2 + y 2 4y 9 = 0
x 2 + y 2 + 4x + 5 = 0
x 2 + y 2 4y - 5 = 0
x2+y2-5=0
11
a)
b)
c)
d)
Plantel Victoria
a)
b)
c)
d)
x 2 + y 2 2x - 35 = 0
x 2 + y 2 1x - 35 = 0
x 2 + y 2 + 2y + 35 = 0
x 2 + y 2 2x +1 = 0
a) x 2 + y 2 64 = 0
b) x 2 + y 2 + 64 = 0
c) x 2 + y 2 = 0
d) 2x 2 +2 y 2 64 = 0
19. Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene de centro el punto ( 6 , -5 ) y radio r = 1 es :
a) x 2 + y 2 12x + 10y + 62 = 0
b) x 2 + y 2 12x + 10y + 60 = 0
c) x 2 + y 2 12x + 10y + 61 = 0
d) x 2 + y 2 6x + 5y + 60 = 0
20. Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene de centro el punto ( -10 , -9 ) y radio r = 0 es :
a)
b)
c)
d)
x 2 + y 2 + 20x + 18y = 0
x 2 + y 2 + 20x + 18y + 230 = 0
x 2 + y 2 + 10x + 9y + 181 = 0
x 2 + y 2 + 20x + 18y + 181 = 0
Analiza cada una de las grficas de las siguientes circunferencias y determina su ecuacin general.
12
Plantel Victoria
13
Plantel Victoria
LA PARBOLA
SECCIONES CONICAS: LA PARBOLA

OBJETIVO: Que los alumnos reconozcan los principales elementos asociados con la parbola.
ACTIVADAD 4: Investigar los siguientes conceptos relacionados a la parbola y colocar su nombre en la figura anexa en el espacio
correspondiente:
LA PARABOLA
Definicin de la parbola como lugar geomtrico.
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________Vertice:_______________________________________
_____________________________________
Lado recto:_________________________________________________________________________
Foco:______________________________________________________________________________
Eje focal:___________________________________________________________________________
Directriz:___________________________________________________________________________
4
14
Plantel Victoria
Parametro:_________________________________________________________________________
Cuerda Focal:_______________________________________________________________________
Radio Vector:_______________________________________________________________________
Como es su excentricidad:____________________________________________________________
15
Plantel Victoria
REALIZA LOS SIGUIENTES PASOS PARA CONSTRUIR UNA PARABOLA CON PAPEL ALBANENE
16
Plantel Victoria
TRAZO CON REGLA Y COMPS. EN TU CUADERNO DE NOTAS REALIZA LOS SIGUIENTES TRAZOS PARA CONSTRUIR UNA
PARABOLA
1. Traza una directriz vertical y un eje de simetra horizontal. De tal forma que este ltimo pase por el punto medio de
la directriz.
2. Recuerda que el eje de simetra siempre es perpendicular a la directriz.
3. En el eje de simetra traza un foco cercano a la directriz y marca el vrtice.
4. Traza varias lneas paralelas a la directriz (pueden ser equidistantes o tener la separacin que prefieras, traza al
menos 8).
5. Sabiendo que la distancia de un punto de la parbola hacia la directriz y hacia el foco es la misma, entonces, con
ayuda del comps, toma la distancia entre la directriz y una de las paralelas trazadas previamente; considerando F
como el centro, marca dos puntos donde se interseca dicha paralela (uno arriba y otro abajo) para obtener cada
punto P de la parbola.
6. Este paso se repite tantas veces como lneas paralelas hayas trazado.
7. Une los puntos trazados, puedes hacerlo usando un curvgrafo.
Ver procedimientos en forma detallada:
http://www.authorstream.com/Presentation/chava-1107498-herramientas-para-geometria-analitica/

Reconocer la forma de la parbola.
Manejar e interpretar sus ecuaciones y propiedades ms caractersticas.
Identificarlas en diferentes contextos cuando aparecen como lugares geomtricos.
Reconocer la importancia de las cnicas en la ciencia y en la tcnica.
ECUACION DE LA PARBOLA CON VERTICE EN EL ORIGEN
17
III.
Plantel Victoria
La ecuacin de una parbola con vrtice en el origen y foco (p,0) es:
y2 = 4px
Si p > 0 la parbola abre hacia
la derecha
Si p < 0 la parbola abre haca

la izquierda
Coordenadas del Foco F(p,0)

Ecuacin de la directriz x + p = 0
Lado Recto LR = ||
La ecuacin de una parbola con vrtice en el origen y foco (0, p) es:
x2 = 4py
Si p > 0 la parbola abre hacia arriba
Si p < 0 la parbola abre hacia abajo
18
Plantel Victoria
Coordenadas del Foco F(0, p)

Ecuacin de la directriz y + p = 0
Lado Recto LR = ||
d) Encontrar la ecuacin de la Parbola:
A. Determinar, en forma reducida, las ecuaciones de las siguientes parbolas, indicando el valor del parmetro P, las
coordenadas del focoF y la ecuacin de la directriz.
1. 6 2 12 = 0
2. 2 2 = 7
3. 15 2 = 42
B. Determina las ecuaciones de las parbolas con vrtice en el origen que satisfacen las condiciones siguientes:
De directriz x = -3.
De directriz y = 4.
De foco (0, 5).
De foco (-2, 0).
19
1.
2.
3.
4.
Plantel Victoria
5. De foco (2, 0).

6. La directriz es y + 4 = 0
7. La longitud del lado recto es 10 y la parbola abre a la derecha.
8. La longitud del lado recto es 8 y la parbola abre hacia arriba.
9. El foco est en el eje x y la parbola pasa por el punto (3, 4).
10. La parbola abre hacia abajo y pasa por el punto (-3, -4).
C. En los siguientes incisos hallar las coordenadas del foco, la ecuacin de la directriz y la longitud del lado recto, para cada una
de las parbolas dadas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2 = 4
2 = 10
2 2 = 7
2 + 3 = 0
2 4 = 0
2 2 + 3 = 0
D. La seccin transversal de un canal de excedentes en una presa es una parbola con una profundidad de 3 metros.
y de 6 metros de abertura. Encuentre la ecuacin que describe dicha parbola.
E. Una antena parablica tiene 3 metros de ancho, en la parte donde est situado su aparato receptor. A qu distancia
de la antena est colocado el receptor de seales?
F. Un tnel de una carretera tiene forma de un arco parablico, que tiene 5 metros de ancho y 4 metros de altura. Cul
es la altura mxima que puede tener un vehculo de transporte de 3 metros de ancho, para poder pasar por el tnel?
20
IV.
Plantel Victoria
ECUACIN DE LA PARBOLA CON VRTICE FUERA DEL ORIGEN V(h, k)

EJE FOCAL PARALELO AL EJE X
Ecuacin de la parbola: (y k)2 = 4p(x h)
Ecuacin de la directriz: x h + p = 0
Coordenadas del foco: F(h + p, k)
Ecuacin del eje focal: y = k
Lado Recto: LR =||
Si p > 0 la parbola abre hacia
Si p < 0 la parbola abre haca
la derecha
la izquierda
EJE FOCAL PARALELO AL EJE Y
21
Ecuacin de la parbola: (x h)2 = 4p(y k)

Ecuacin de la directriz: y k + p = 0
Coordenadas del foco: F(h, k + p)
Ecuacin del eje focal: x = h
Lado Recto: LR =||
Plantel Victoria
Si p > 0 la parbola abre

hacia arriba
Si p < 0 la parbola abre

hacia abajo
e) Encontrar la ecuacin de la Parbola:

A . E n lo s sig u ien t e s e je rcicio s e xp re se la e cu a cin d e la p a r bo la q ue sa t isf a ce la s con d icion es
d a da s (forma ordina ri a y forma ge ne ra l ):
1 . Con vrtice en el punto (3,2) y foco en (5,2).
2 . Con vrtice en el punto (3,-2) y foco en (3,-8).
3 . Con vrtice en el punto (-6,-4) y foco en (0,-4).
5 . Con vrtice en el punto (5,-3), directriz vertical y longitud del lado recto = 8.
22
4 . Con vrtice en el punto (4,1) y directriz x = 2.
Plantel Victoria
6. Con vrtice el punto (2,2), eje focal paralelo al eje x y pasa por el punto (14,14).
7. Con vrtice el punto ( -2,3), eje focal paralelo al eje x y pasa por el punto ( -4,7).
8.
Con vrtice el punto (3,-5), eje focal paralelo al eje y y pasa por el punto ( -6,2).
9. Con vrtice el punto (0,2), eje focal paralelo al eje y y pasa por el punto (8, -18).
B. Hallar las Coordenadas del Vrtice, Coordenadas del Foco, Ancho Focal L.R., la Ecuacin de la Directriz y trazar la grfica
de las siguientes parbolas de vrtice fuera del origen. Transformando la ecuacin dada a la forma (y - k)2 = 4p(x - h) o (x h)2 = 4p(y - k) segn sea el caso:
2 + 6 8 7 = 0
2 + 4 + 4 + 12 = 0
5 2 + 5 + 2 1 = 0
2 4 2 = 0
2 32 24 32 = 0
2 + 16 32 = 0
2 + 4 + 16 + 4 = 0
2 6 4 + 9 = 0
2 + 8 + 6 + 16 = 0
2 + 10 20 + 25 = 0
2 + 8 + 8 = 0
2 + 4 + 8 = 0
13. 2 12 48 = 0
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
23
Plantel Victoria
AUTOEVALUACIN 4
Tema: La Parbola.
.
FECHA: ___________ GRUPO: _______ Especialidad:________________________
Nombre del alumno_____________________________________________________
AUTOEVALUACIN 4:
1. Dada la ecuacin de la parbola 2 = 12, determina la ecuacin de su directriz.
a)
b)
c)
d)
x=3
x=-4
x=-3
y=-4
2. Dada la ecuacin de la parbola 2 = 16, determina las coordenadas del foco.
a)
b)
c)
d)
F(0, 4)
F(4, 0)
F(0, -4)
F(-4, 0)
3. Halla la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen y foco en el punto F(-7, 0)
a)
b)
c)
d)
2 = 7
2 = 28
2 = 28
2 = 7
4. Halla la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen cuya ecuacin de su directriz es y = 5.
2 = 20
2 = 20
2 = 20
2 = 20
5. Halla la ecuacin de la parbola cuya longitud del lado recto es 8 y abre hacia arriba.
24
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
Plantel Victoria
2 = 8
2 = 8
2 = 8
2 = 8
6. Halla la ecuacin de la parbola de la figura siguiente.
a)
b)
c)
d)
2 = 4
2 = 4
2 = 4
2 = 4
7. Halla la ecuacin de la parbola de la figura siguiente.
a) 2 = 8
b) 2 = 8
c) 2 = 8
d) 2 = 8
25
8. Ecuacin de la parbola con vrtice en el origen y foco el punto F(0, p), donde p > 0
a) 2 = 4
b) 2 = 4
c) 2 = 4
Plantel Victoria
d) 2 = 4
9. Ecuacin de la parbola en su forma general cuyo eje focal es paralelo al eje y
a) 2 + 2 = 2
b) 2 + + + = 0
c) 2 + 2 + + + = 0
d) 2 + + + = 0
10. Determina la ecuacin de la parbola en su forma general, vrtice en V(4, 3) y foco F(4, 4).
a) 2 8 4 + 28 = 0
b) 2 8 4 28 = 0
c) 2 8 4 + 28 = 0
d) 2 8 4 + 28 = 0
11. A partir de la ecuacin 2 12 8 + 76 = 0, determina las coordenadas de su foco.
a) F(6, 3)
b) F(6, 5)
c) F(6, 7)
d) F(6, -7)
12. Halla la forma general de la ecuacin de la parbola con vrtice el punto V(2, 3) y foco el punto F(6,3).
a) 2 6 16 + 41 = 0
b) 2 6 16 + 41 = 0
c) 2 6 16 + 41 = 0
d) 2 6 16 = 0
26
13. A partir de la ecuacin 2 4 8 + 44 = 0, determine las coordenadas de su vertice.

a) V(2, 5)
b) V(5, 2)
c) V(-2, -5)
d) V(-2, 5)
Plantel Victoria
14. A partir de la ecuacin 2 6 + 24 + 57 = 0, halla la ecuacin de la parbola en su forma ordinaria.

a) ( 3)2 = 24( + 2)
b) ( 3)2 = 24( 2)
c) ( 3)2 = 24( 2)
d) ( 3)2 = 24( + 2)
15. A partir de la ecuacin 2 6 12 15 = 0, halla la ecuacin de su directriz.
a) y = - 4
b) y = - 5
c) y = 5
d) y = 4
16. Determina la ecuacin de la parbola de la figura siguiente.
a)
b)
c)
d)
2 2 + 8 30 = 0
2 2 8 + 33 = 0
2 2 6 + 30 = 0
2 2 8 + 33 = 0
17. Determina la ecuacin de la parbola de la figura siguiente.

e)
f)
g)
h)
2 16 + 6 + 41 = 0
2 + 16 6 41 = 0
2 + 16 6 + 41 = 0
2 16 6 + 41 = 0
27
Plantel Victoria
18. Una antena de televisin tiene forma de paraboloide calcula la posicin del receptor que se coloca en el foco si la antena tiene un
dimetro de 10 pies y 2 pies de profundidad.
LA ELIPSE
SECCIONES CONICAS: LA ELIPSE

OBJETIVO: Que los alumnos reconozcan los principales elementos asociados con la elipse.
ACTIVADAD 7: Investigar los siguientes conceptos relacionados a la elipse y colocar su nombre en la figura anexa en el espacio
correspondiente:
LA ELIPSE
Focos:___________________________________________________________________________
28
Definicin de la elipse como lugar geomtrico:

__________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Plantel Victoria
Eje focal:_________________________________________________________________________
Eje secundario:___________________________________________________________________
Centro:__________________________________________________________________________
Radios vectores:__________________________________________________________________
Distancia focal:___________________________________________________________________
Vrtices:_________________________________________________________________________
Eje mayor:_______________________________________________________________________
Eje menor:_______________________________________________________________________
Eje de simetra:___________________________________________________________________
Lado recto:______________________________________________________________________
Como es su excentricidad:_________________________________________________________
29
Plantel Victoria

REALIZA LOS SIGUIENTES PASOS PARA CONSTRUIR UNA ELIPSE CON PAPEL ALBANENE
ELIPSE CON ALBANENE:
https://www.youtube.com/watch?v=WQNzHhGBMDE
30
Plantel Victoria
CONSTRUIR UNA ELIPSE CON (CLAVOS O ALFILERES) E HILO

En tu cuaderno de notas, ubica dos puntos (clavos o alfileres) a manera de focos, que formen un segmento horizontal de 10 unidades de
longitud. Con un hilo o un alambre flexible de 12 unidades de longitud, situados sus extremos en los focos previamente trazados, dibuja una
elipse siguiendo el hilo o alambre debidamente tensado.
LAPIZ
HILO
ALFILER
HILO
ALFILER

Reconocer la forma de la elipse.
Caracterizarla mtricamente e identificar sus elementos.
Identificarla en diferentes contextos cuando aparecen como lugares geomtricos.
31
I.
Plantel Victoria
ECUACION REDUCIDA DE LA ELIPSE CON FOCOS EN LOS EJES COORDENADOS
ECUACIN REDUCIDA DE LA ELIPSE CON FOCOS EN EL EJE X

Ecuacin
Coordenadas
de sus focos
Coordenadas
de sus
vrtices
Lado Recto
Excentricidad
Ecuacin de la
directriz

+
=

(, ) (, )
(, ) (, )
(, ) (, )
2 2
2 2
= =
<1
. . =
Relacin entre la distancia focal

y los semiejes
a2=b2+c2
ECUACIN REDUCIDA DE LA ELIPSE CON FOCOS EN EL EJE y

Ecuacin
(, ) (, )
(, ) (, )
(, ) (, )
32
Coordenadas
de sus focos
Coordenadas
de sus
vrtices

+
=

Lado Recto
Excentricidad
Ecuacin de la
directriz
Plantel Victoria
2 2
2
2
= =
<1
. . =

y los semiejes
a2=b2+c2
A. REALIZAR LAS SIGUIENTES OPERACIONES RELACIONADAS CON LA ELIPSE (ECUACION Y GRAFICA En su

cuaderno de apuntes).
I.
Para cada caso encuentre la ecuacin reducida de la elipse (centro en el origen de coordenadas):
1. Hallar la ecuacin de la elipse y graficar si el C(0, 0), 2a = 10, 2b = 6, AA coincide con el eje x.
2. Hallar la ecuacin de la elipse y graficar si el C(0, 0), 2a = 20, 2b = 12, AA coincide con el eje y.
3. Hallar la ecuacin de la elipse y graficar si el C(0, 0), A(6, 0), F(5, 0)
4. Hallar la ecuacin de la elipse y graficar si A(-4, 0), A(4, 0), F(3, 0)
5. Hallar la ecuacin de la elipse y graficar si A(-6, 0), A(6, 0), 2b = 10
7. Hallar la ecuacin de la elipse y graficar si A(-5, 0), A(5, 0), F(3, 0)
33
6. Hallar la ecuacin de la elipse y graficar si A(0, -8), A(0, 8), 2b = 6
Plantel Victoria
2
8. Hallar la ecuacin de la elipse y graficar si el C(0, 0), excentricidad = 6 , A(0,9).

2
4
9. Hallar la ecuacin de la elipse y graficar si el C(0, 0), excentricidad = , F(5,0).

10. Encuentre la ecuacin de una elipse con vrtices A(5,0) y A(-5,0) y focos F(2,0) y
F(-2,0).Trace la grfica.
11. Los focos de una elipse son los puntos F (3, 0), F (-3, 0) y la longitud de uno cualquiera de sus lados rectos es
igual a 9. hallar la ecuacin de la elipse.

12. Ha lla r la e cua ci n re d u cid a d e la e lipse d e f o co s: F'( -3 ,0 ) y F(3 , 0 ), y su eje m a yo r m id e 1 0 .
13. Una elipse tiene su centro en el origen, con vertice los puntos A( - 2. 0) y pasa por el punto P( -1,
1
2
3 )
14. Hallar la ecuacin de la elipse con centro en el origen de coordenadas, cuya distancia focal es 8 y uno de sus
vrtices es A (0, 5).

15. Hallar la ecuacin de la elipse con centro en el origen de coordenadas, a = 10, excentricidad e = 0.6 y la
abscisa de los focos es cero.
II.
En cada uno de los ejercicios siguientes, hallar las coordenadas de los vrtices y los focos, las longitudes de los ejes
mayor y menor, la excentricidad y las longitudes de sus lados rectos. Trazar sus grficas.
a) 9x2 + 4y2 = 36
e) 4x2 + 9y2 = 36
i)
2x2 + 3y2 = 18
b) 16x2 + 9y2 = 144
f)
16x2 + 4y2 = 1
j)
25x2 + 4y2 = 100
c) 4x2 + 9y2 = 4
d) 9x2 + 16y2 = 144
g)
64x2 + y2 = 16
k)
h) 16x2 + 25y2 = 400
3x2 + 4y2 = 9
l)
x2 + 3y2 = 6
34
Plantel Victoria
II.
ELIPSE CON CENTRO (h, k) FUERA DEL ORIGEN
Ecuacin de la Elipse Horizontal con centro C(h , k) y su eje mayor o focal paralelo al eje de las abscisas (eje x).
Ecuacin
Coordenadas
de sus focos
Coordenadas
de sus
vrtices
Lado Recto
Excentricidad
Ecuacin de
la directriz
()
()
F(h-c, k), F(h+c, k)

A(h-a, k), A(h+a, k)
B(h, k-b), B(h, k+b)
2 2
2 2
= =
<1
. . =
= +

y los semiejes
a2=b2+c2
Ecuacin de la Elipse Horizontal con centro C(h , k) y su eje mayor o focal paralelo al eje de las ordenadas (eje y).
Ecuacin
Coordenadas
de sus focos
( ) ( )
+
=
F(h ,k-c), F(h, k+c)
35
A(h, k-a), A(h, k+a)
Coordenadas
de sus
vrtices
Lado Recto
Excentricidad
Ecuacin de
la directriz
Plantel Victoria
B(h-b, k), B(h+b, k)

2 2
2 2
= =
<1
. . =
= +

y los semiejes
a2=b2+c2
B. REALIZAR LAS SIGUIENTES OPERACIONES RELACIONADAS CON LA ELIPSE (ECUACION Y GRAFICA En su

cuaderno de apuntes).
I.
Hallar las ecuaciones de las siguientes elipses en su forma ordinaria y transformarlas en su forma
general:
36
1. Hallar la ecuacin de la elipse cuyo eje mayor es paralelo al eje de las abscisas, sabiendo que el centro es el punto
(1,3), la distancia focal 25 y el semieje menor es 2.
2. Hallar la ecuacin de la elipse cuyos vrtices son los puntos A( -5, -2) y A(7, -2) y = 23 .
3. Hallar la ecuacin de la elipse cuyos focos son los puntos F( -1, 4) y F(5, 4) y el lado recto es 325 .
4. Los vrtices de una elipse son los puntos A(1, 1) y A( 7, 1) y su excentricidad es 13 ,hallar la ecuacin de la elipse.
5. Los focos de una elipse son los puntos (3, 8) y (3, 2) y la longitud de su eje menor es 8. Hallar la ecuacin de la elipse.
Plantel Victoria
6. El centro de una elipse es el punto (2, -4) y el vrtice y el foco de un mismo lado del centro son los puntos (-2, -4) y (1, -4) respectivamente. Hallar la ecuacin de la elipse.
7. Hallar la ecuacin de la elipse y graficar si el A (-2, 0), A(10, 0), B(4, -3), B(4, 3)
8. Hallar la ecuacin de la elipse y graficar si el A(-2, 2), A(8, 2), F (6, 2).
9. Hallar la ecuacin de la elipse con vrtices A(5, -4) y A(5,8) y el lado recto es 3.
10. Hallar la ecuacin de la elipse con focos F(-1,1) y F(5,1), y el eje menor es 10.
II.
Reducir las siguientes ecuaciones a la forma ordinaria, y determinar sus elementos (centro, ejes, focos, excentricidad
y lado recto).
1. x2 + 4y2 + 8x- 16y + 28 = 0.

2. x2 + 4y2 + 4x - 8y - 8 = 0.
3. 9x2 + 4y2 + 36x - 8y + 4 = 0.
4. x2 + 4y2 -4x + 16y + 16 = 0.
5. 16x2 + 25 y2 + 64x + 50y -311= 0.
6. x2 + 4 y2 +6x 16y + 9=0.
7. 25x2 + 9 y2 - 200x +90y + 400=0.
8. 4x2 + y2 + 8x 16y + 64=0.
9. 2x2 + 5y2 + 8x 20y + 18 =0.
10. 9x2 +16y2 54x + 64y + 1 = 0
11. 9x2 + 4y2 + 54x 32y + 109 = 0
37
AUTOEVALUACIN 5
Plantel Victoria
Tema: La Elipse.
.
FECHA: ____________________________
GRUPO: _______
Nombre del alumno___________________________________________________
AUTOEVALUACIN 5:
1. Dada la ecuacin de la elipse
e)
f)
g)
h)
e=2
e = 0.5
e = 0.75
e = 0.86
+ 12 = 1, determina su excentricidad.
16
2. Dada la ecuacin de la elipse 25 2 + 16 2 = 400, determina las coordenadas de sus focos.

e) F(0, -5), F(0, 5)
f) F(0, -4), F(0, 4)
g) F(0, -3), F(0, 3)
h) F(-3, 0). F(3, 0)
3. Dada la ecuacin de la elipse 36 2 + 100 2 = 3600, determina la longitud de cada lado recto.
a) L.R. =14.4 unidades.
b) L.R. =3.6 unidades.
c) L.R. = 7.2 unidades.
d) L.R. = 12 unidades.
4. Halla la ecuacin de la elipse
e)
f)
g)
h)
A(-5, 0), A(5, 0)

A(0, -5), A(0, 5)
A(-3, 0), A(3, 0)
A(0, -3), A(0, 3)
+
25
2
9
= 1, halla las coordenadas de los vrtices de su eje mayor.
38
5. Halla la ecuacin de la elipse con vrtices A(-3, 0), A(3, 0) y cuya excentricidad es igual a2/3.
a)
b)
c)
d)
2
5
16
2
2
9
Plantel Victoria
=1
+ 12 = 1
+
9
2
16
5
2
5
=1
=1
6. Halla la ecuacin de la elipse con centro en el origen, eje focal sobre el eje x, longitud del eje mayor igual a 12 unidades
y excentricidad de 1/3.
e)
f)
g)
h)
+ 16 = 1
32
2
36
2
36
2
2
32
=1
+ 32 = 1
2
+ 36 = 1
32
7. Halla la ecuacin de la elipse de la figura siguiente.

a)
b)
c)
d)
2
5
2
25
2
2
4
2
=1
+ 16 = 1
2
+ 16 = 1
25
2
39
+ 25 = 1
16
Plantel Victoria

a)
b)
c)
d)
4
2
+ 16 = 1
64
+ 16 = 1
64
+
16
8
=1
=1

a)
b)
c)
d)
2
9
2
5
2
3
2
9
+ 25 = 1
+
+
+
2
9
2
5
2
5
=1
F(0, 2)
=1
=1
F(0, -2)
a)
+
2
=1
40
10. Ecuacin de la elipse con centro en el origen y eje focal sobre el eje y.
b)
c)
d)
Plantel Victoria
+ 2 = 1
2
2
2
2
+ 2 = 1
2
+ 2 = 1
2
11. Ecuacin de la elipse con centro el punto C(h, k) y cuyo eje focal es paralelo al eje x.
a)
b)
c)
d)
()2
2
()2
2
()2
2
()2
2
+
+
()2
2
()2
2
()2
2
()2
2
=1
=1
=1
=1
12. Halla la ecuacin ordinaria de la elipse si su lado recto es 3 y sus vrtices son A(-3, 1) y A(5, 1)
a)
b)
c)
d)
(+1)2
6
(1)2
16
(+1)2
6
(1)2
16
+
+
+
+
(+1)2
16
(+1)2
6
(1)2
16
(1)2
6
=1
=1
=1
=1
13. Halla la ecuacin de la elipse en su forma general si su excentricidad es = 2 y sus vrtices son
a) 25 2 + 24 2 + 50 96 479 = 0
b) 25 2 + 24 2 + 96 50 479 = 0
c) 25 2 + 24 2 50 96 + 479 = 0
d) 25 2 24 2 + 50 96 479 = 0
A(-1, -3) y A(-1, 2).
41
14. Determina la distancia focal de cierta elipse, cuya longitud del eje mayor es 20 cm y la de su eje menor es 16 cm.
a) 6 cm
b) 9 cm
c) 12 cm
d) 3 cm
Plantel Victoria
15. Dada la ecuacin de la elipse 16 2 + 25 2 32 100 284 = 0, determina al valor de su excentricidad.

a) e = 5/3
b) e = 4/5
c) e = 5/4
d) e = 3/5
16. Dada la ecuacin de la elipse 25 2 + 9 2 50 + 36 164 = 0, halla las coordenadas de su centro,
a) C(-1, 2)
b) C(1, -2)
c) C(2, 1)
d) C(1, 2)
17. Halla la ecuacin de la elipse que se ilustra en la figura siguiente.
a)
b)
c)
d)
2 + 2 2 2 12 + 11 = 0
2 2 + 2 12 2 + 11 = 0
2 + 2 2 + 12 + 11 = 0
2 + 2 2 2 + 12 11 = 0
18. Halla la ecuacin de la elipse que se ilustra en la figura siguiente
a)
b)
c)
d)
25 2 16 2 200 + 32 11 = 0
16 2 + 25 2 200 + 32 16 = 0
25 2 + 25 2 200 + 12 11 = 0
25 2 + 16 2 200 32 + 16 = 0
42
19. Halla la ecuacin de la elipse que se ilustra en la figura siguiente
a)
b)
c)
d)
Plantel Victoria
2 + 2 2 2 + 4 1 = 0
2 2 + 2 + 4 2 + 1 = 0
2 2 2 2 + 2 1 = 0
2 2 + 2 2 2 + 1 = 0
20. La elipse tambin tiene aplicaciones en la construccin de arcos para soportar puentes, juegos, etctera. Si el ancho de
un arco semieliptico es de 6 metros con una altura de 1.50 metros.
a) Cul es la ecuacin que lo representa?
b) Qu excentricidad tiene?
c) Cul es el valor de 2c?
1.5 m
6m
LA HIPRBOLA
SECCIONES CONICAS: LA HIPRBOLA

OBJETIVO: Que los alumnos reconozcan los principales elementos asociados con la hiprbola.
ACTIVIDAD 10: Investigar los siguientes conceptos relacionados a la hiprbola y colocar su nombre en la figura anexa en el espacio
correspondiente:
Definicin de la hiprbola como lugar geomtrico:

________________________________________________________________________________
43
LA HIPERBOLA
Plantel Victoria
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Vertices:_________________________________________________________________________
Eje focal:________________________________________________________________________
Centro de la hiprbola:______________________________________________________________
Ejes de simetra:___________________________________________________________________
Distancia focal:____________________________________________________________________
Distancia entre vrtices:_____________________________________________________________
Asintotas:_________________________________________________________________________
Como es su excentricidad:_________________________________________________________
44
Plantel Victoria


Reconozcan la forma de la hiprbola.
Caracterizarla mtricamente e identificar sus elementos.
Identificarla en diferentes contextos cuando aparecen como lugares geomtricos.
V.
ECUACION DE LA HIPERBOLA CON CENTRO EN EL ORIGEN

ECUACIN DE LA HIPERBOLA CON FOCOS EN EL EJE X
Ecuacin
Coord. focos
Coord. Vrtices
=

(, ) (, )
(, ) (, )
. . =
Lado Recto
Excentricidad
Ecuacin de la
directriz
2 2
=
>1
=
=
45
Ecuacin de
las Asntotas
2 2
Plantel Victoria

y los semiejes
b 2 = c 2 a2
ECUACIN DE LA HIPERBOLA CON FOCOS EN EL EJE y

Ecuacin
(, ) (, )
(, ) (, )
Coord. focos
Coord. Vrtices
Lado Recto
Excentricidad
2 2
2 2
= =
>1
Ecuacin de la
directriz
Ecuacin de
las Asntotas
. . =
=
=

y los semiejes
A.
a2=b2+c2
Dadas las ecuaciones de las siguientes Hiprbolas con centro en el origen, determina sus elementos:
1.
2.
46
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
B.
Plantel Victoria
=
=
Para cada caso encuentra la ecuacin reducida de la hiprbola (centro en el origen de coordenadas):
1. Vrtices son: A (-10,0), A (10,0) y la excentricidad es e = 2.

2. Focos son: F(0, -3), F(0, 3), excentricidad e = 3/2
3. Un vrtice es A (6,0) y su distancia focal es 16.
4. C (0,0); F (4,0); A (2,0)
6. vrtices son: A (0,-2) y A (0, 2) y sus focos son: F (0, -10) y F (0, 10).
47
5. C (0,0); F (0,5); A (0,3)
Plantel Victoria
7. Focos F' (-5,0), F (5,0); la distancia entre sus vrtices es 4.

8. Vrtices A' (O, -3), A (O, 3); distancia focal 7.
9. Focos F' (O, -6), F (O, 6); vrtices A' (O, -3), A (O, 3).
10. Vrtices A' (-4, 0), A (4, 0); excentricidad 3.
ii. ECUACION DE LA HIPERBOLA CON EJE TRANSVERSAL PARALELO A UN EJE DE COORDENADAS
RECTANGULARES
ECUACION DE LA HIPERBOLA CUYO EJE TRANSVERSAL ES PARALELO AL EJE x
CENTRO C(h,k)
Ecuacin
Coord. focos
Coord.
Vrtices
()
Ecuacin de
la directriz
A(h-a, k), A(h+a, k)

. . =
=
2 2
2 2
=
>1
= +
= + ( ) = ( )

los semiejes
b 2 = c 2 a2
48
Ecuacin de
las Asntotas
()
F(h-c, k), F(h+c, k)
Lado Recto
Excentricidad
Plantel Victoria
ECUACION DE LA HIPERBOLA CUYO EJE TRANSVERSAL ES PARALELO AL EJE y

CENTRO C(h,k)
Ecuacin
Coord. focos
Coord.
Vrtices
()
Ecuacin de
la directriz
Ecuacin de
las Asntotas
()
A(h, k-a), A(h, k+a)

. . =
=
2 2
2 2
=
>1
= +
= + ( ) = ( )

los semiejes
C.
F(h, k-c), F(h, k+c)
Lado Recto
Excentricidad
b 2 = c 2 a2
Hallar las ecuaciones de las siguientes hiprbolas en su forma ordinaria y transformarlas en su forma
general:
49
1. Los vrtices de una hiprbola estn en los puntos A ( -5,-3) y A ( -5,- 1) y los extremos del eje conjugado estn en
B ( -7,-2) y B ( -3,-2) .
2. Encontrar la ecuacin de la hiprbola cuyos focos son F'(1, 1) Y F(5, 1) y tal que la distancia entre los vrtices es 2.
3. Focos en F(0, 0) y F(6, 0), excentricidad e = 3/2
4. Vrtices en A(-1 , 1) y AV(7 , 1), excentricidad e = 5/4
5. Si un vrtice es A(0, 2) y las ecuaciones de sus asntotas son 2x - 3y + 12 = 0 y 2x + 3y = 0
Plantel Victoria
6. Encontrar la ecuacin de la hiprbola vertical cuyas asntotas son: x -2y + 1 = 0 y x + 2y - 3 = 0, y la distancia entre
los vrtices es 2.
7. Encuentra la ecuacin de la hiprbola con vrtices en A(-3, 1), A(7, 1) y con focos F (-5, 1), F(9, 1).
8. Encontrar la ecuacin de la hiprbola cuyos focos son F(3, -4) y F(3, 6) y la distancia entre los vrtices es 6.
9. Encontrar la ecuacin de la hiprbola cuyos focos son F' (0, 0),F( 4, 0) y la distancia entre sus vrtices mide 2.
10. Escribir una ecuacin de la hiprbola que tiene su centro en el punto C(-3,2), uno de sus focos en F(-3,6) y uno de
sus vrtices en A(-3,-1).
D.
Reducir las siguientes ecuaciones a la forma ordinaria, y determinar sus elementos (centro, a, b, c,
excentricidad, lado recto, ecuacin de sus asntotas, vrtices A,A y focos F,F).
1. 9x2 - 7y2 + 54x + 28y + 116 = 0

2. 9x2 - 16y2 - 54x + 32y - 79 = 0
3. 4x2 - 9y2 + 8x - 54y - 113 = 0
4. x2 + y2 - 6x - 14y + 39 = 0
5.
-3x2 + y2 + 144x - 32y - 1481 = 0
6. 2x2 - 3y2 + 12x - 18y - 15 = 0

7.
x2 + 2y2 - 20y + 48 = 0
8. 24x2 25y2 96x + 50y 529 = 0

9. 4y2 49x2 +196x 392 = 0
50
Plantel Victoria
AUTOEVALUACIN 6
Tema: La Hiprbola.
.
FECHA: ____________________________
GRUPO: _______
Nombre del alumno___________________________________________________
AUTOEVALUACIN 6:
1. A partir de la ecuacin de la hiprbola

i) e = 1.35
j) e = 1.25
k) e = 1.52
l) e = 1.22
2. Dada la ecuacin de la hiprbola
i) F(0, -5), F(0, 5)
j) F(-5, 0), F(5, 0)
k) F(0, -3), F(0, 3)
l) F(0, -4). F(0, 4)
2
9
36 = 1, determina su excentricidad.
64
16 = 1, determina las coordenadas de sus focos.
3. Dada la ecuacin de la hiprbola 2 6 2 = 18, determina la longitud de su eje transverso (2a).

e) 2a = 3.464
f) 2a = 9.165
g) 2a = 8.485
h) 2a = 4.242
2
14
2
2
= 1, halla las ecuaciones de sus asntotas.
51
4. De la ecuacin de la hiprbola
i)
j)
k)
l)
Plantel Victoria
y = 2.82x
y = 0.377x
y = 1.06x
y = 2.64x
5. Halla la ecuacin de la hiprbola con vrtices A(-4, 0), A(4, 0) y focos F(-6, 0) y F(6, 0).
e)
f)
g)
h)
2
16
+ 20 = 1
20 = 1
16
2
+ 20 = 1
16
2
20 = 1
16
6. Halla la ecuacin de la hiprbola con vrtices A(0, -12), A(0, 12) y excentricidad de 13/12.
i)
j)
k)
l)
25 = 1
144
2
25
+ 144 = 1
2
+ 144 = 1
25
2
2
+
25
144
=1
7. Halla la ecuacin de la hiprbola de la figura siguiente.
e)
f)
g)
4
2
4
2
4
2
16
+
+
2
4
2
4
2
4
2
=1
=1
=1
16 = 1
52
h)
Plantel Victoria
e)
f)
g)
h)
2
4
2
4
2
+ 16 = 1
2
16 = 1
16
2
8
2
4
2
4
=1
=1
e)
f)
g)
h)
25 = 1
81
2
5
2
3
2
9
2
9
2
5
2
5
=1
=1
=1
53
Plantel Victoria
10. Ecuacin de la hiprbola con centro en el origen y eje transversal sobre el eje y.
e)
f)
g)
h)
2 = 1
2
2
2
2
2
2 = 1
2
2 = 1
2
2 = 1
2
11. Ecuacin de la hiprbola con centro el punto C(h, k) y cuyo eje transversal es paralelo al eje x.
e)
f)
g)
h)
()2
2
()2
2
()2
2
()2
2
()2
2
()2
2
()2
2
()2
2
=1
=1
=1
=1
12. Halla la ecuacin ordinaria de la hiprbola si su lado recto es 2 y sus vrtices son A(-3, 1) y A(5, 1)
e)
f)
g)
h)
(+1)2
4
(1)2
16
(+1)2
4
(1)2
16
(+1)2
16
(1)2
4
(1)2
16
(1)2
4
=1
=1
=1
=1
54
13. Halla la ecuacin de la hiprbola en su forma general si su centro se localiza en C(2, -3), su lado recto es 3, la longitud de su
eje transverso es de 8 y es paralelo al eje y.
e)
f)
g)
h)
Plantel Victoria
6 2 16 2 24 96 216 = 0
6 2 16 2 96 + 24 216 = 0
16 2 + 6 2 96 24 + 216 = 0
3 2 8 2 + 24 96 216 = 0
14. Determina las coordenadas del foco de cierta hiprbola, cuyas coordenadas de sus vrtices son A(3, -1) y A(3, 3) y e = 3/2.
e) F(3, - 3) y F(3, 3)
f) F(3, - 4) y F(3, 4)
g) F(3, - 2) y F(3, 4)
h) F(3, - 1) y F(3, 3)
15. Dada la ecuacin de la hiprbola 9 2 4 2 18 + 16 43 = 0, halla la longitud de su eje conjugado (2b).

e) 2b = 3
f) 2b = 4
g) 2b = 6
h) 2b = 2
16. Halla la ecuacin de la hiprbola que se ilustra en la figura siguiente.
e) 12 2 4 2 24 32 100 = 0
f) 12 2 4 2 32 24 100 = 0
g) 4 2 12 2 24 32 + 100 = 0
h) 4 2 12 2 24 12 100 = 0
55
Plantel Victoria
17. Halla la ecuacin de la hiprbola que se ilustra en la figura siguiente.

e) 12 2 4 2 + 72 + 40 40 = 0
f) 4 2 12 2 + 40 + 72 10 = 0
g) 16 2 + 25 2 20 + 32 16 = 0
h) 12 2 4 2 72 + 40 40 = 0
18. Halla la ecuacin de la hiprbola que se ilustra en la figura siguiente

e) 16 2 4 2 64 = 0
f) 16 2 4 2 64 = 0
g) 4 2 16 2 12 = 0
h) 4 2 + 16 2 12 = 0
56
Plantel Victoria
19. Si dos estaciones de navegacin se encuentran a 600 km de distancia en lnea recta sobre la costa, A al norte de B, mientras
que un barco se localiza a 200 km ms alejado de la estacin B que la de A y al oeste de ambas:
a) Determina la ecuacin de la hiprbola que describe su posicin
b) Suponiendo que el barco no cambia su rumbo. en qu punto de la costa bajara anclas?
57

Geometría Analitica Unidad III Completo-2016

Caricato da

Informazioni sul documento

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Geometría Analitica Unidad III Completo-2016

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

ACADEMIA DE MATEMTICAS

Reconocer las cnicas como la interseccin de un cono y un plano.

VALORES QUE PROMUEVE:

COMPETENCIAS GENERICAS Y SUS ATRIBUTOS

4.- Escucha, interpreta y emite mensajes

4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones

8. Participa y colabora de manera efectiva en

SECCIONES CONICAS: LA CIRCUNFERENCIA

Reconozcan la ecuacin de la circunferencia a partir del centro y del radio.

ECUACION DE LA CIRCUNFERANCIA CON CENTRO EN EL ORIGEN

Coordenadas del centro C(0, 0),

a) Encontrar la ecuacin de la circunferencia:

ECUACION DE LA CIRCUNFERANCIA CON CENTRO FUERA DEL ORIGEN

Distancia entre dos

ECUACION DE LA CIRCUNFERENCIA CON

Coordenadas del centro C(h, k),

Ecuacin general de la circunferencia

1. Centro el punto C (-2,3) y radio r = 4

b) Encontrar la ecuacin de la circunferencia:

2.- Centro el punto C (0,5) y radio r = 5

7.- Centro el punto C (4,-1) y que pase por el punto P (-1,3)

9.- Centro el punto de interseccin de las rectas 2x + 3y 6 = 0 y 6x 9y -18 = 0 y radio r = 4

3x2 +3y2 -14x - 67 = 0

Convirtiendo a trinomio cuadrado perfecto.

4x2 + 4y2 + 16x 24y 12 = 0

en C( - 1, 4), entonces su radio es:

( 4, -6) y pasa por el punto (2, -3 ) es :

5. El centro de la circunferencia que tiene de dimetro los puntos A( 5, -4) y B(3,-6 )

6. El radio de la circunferencia que tiene de centro

( -2, -3) y pasa por el punto (-5, 1 ) es :

( 1, 0) y pasa por el punto (0, 3 ) es :

7. El radio de la circunferencia que tiene de centro

( 2, 0) y pasa por el punto (3, 2 ) es :

9. Hallar el radio y las coordenadas del centro de la circunferencia de la siguiente ecuacin

12. La ecuacin de la circunferencia con centro en el origen y radio igual a 3, es:

13. Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene de centro el punto ( 3 , -5 ) y radio r = 4 es :

14. Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene de centro el punto ( - 6 , 4 ) y radio r = 5 es :

15. Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene de centro el punto ( 2 , 7 ) y radio r = 2 es :

16. Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene de centro el punto ( 0 , 2 ) y radio r = 3 es :

17. Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene de centro el punto ( 1 , 0 ) y radio r = 6 es :

18. Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene de centro el punto ( 0 , 0 ) y radio r = 8 es :

SECCIONES CONICAS: LA PARBOLA

OBJETIVO: Que los alumnos:

La ecuacin de una parbola con vrtice en el origen y foco (p,0) es:

Si p < 0 la parbola abre haca

Coordenadas del Foco F(p,0)

La ecuacin de una parbola con vrtice en el origen y foco (0, p) es:

Si p < 0 la parbola abre hacia abajo

Coordenadas del Foco F(0, p)

5. De foco (2, 0).

ECUACIN DE LA PARBOLA CON VRTICE FUERA DEL ORIGEN V(h, k)

EJE FOCAL PARALELO AL EJE Y

Ecuacin de la parbola: (x h)2 = 4p(y k)

Si p > 0 la parbola abre

Si p < 0 la parbola abre

e) Encontrar la ecuacin de la Parbola:

4 . Con vrtice en el punto (4,1) y directriz x = 2.

2. Dada la ecuacin de la parbola 2 = 16, determina las coordenadas del foco.

3. Halla la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen y foco en el punto F(-7, 0)

4. Halla la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen cuya ecuacin de su directriz es y = 5.

6. Halla la ecuacin de la parbola de la figura siguiente.

7. Halla la ecuacin de la parbola de la figura siguiente.

13. A partir de la ecuacin 2 4 8 + 44 = 0, determine las coordenadas de su vertice.

14. A partir de la ecuacin 2 6 + 24 + 57 = 0, halla la ecuacin de la parbola en su forma ordinaria.