Personalidad

La personalidad puede sintetizarse como el conjunto de caractersticas o patrn de sentimientos,

emociones y pensamientos ligados al comportamiento, es decir, los pensamientos, sentimientos,
actitudes, hbitos y la conducta de cada individuo, que persiste a lo largo del tiempo frente a
distintas situaciones distinguiendo a un individuo de cualquier otro hacindolo diferente a los
dems.
Tipos de Personalidad
Analsticos

Arquitecto : pensadores imaginativos y estratgicos, con un plan para todo

Lgico: Inventores e innovadores con una sed insaciable por el conocimiento
Comandante: Lideres audaces , imaginativos y de voluntad fuerte, siempre en busca de
un camino o creando una
Innovador : pensadores inteligentes y curiosos que no pueden resistir un reto intelectual

Diplomticos

Abogados: Callados y msticos , que sin embargo son inspiradores e idealistas

incansables
Mediador : personas poticas , amables y altruistas , siempre en busca de ayudar a una
buena causa
Protagonistas : lderes carismticos e inspiradores , capaces de cautivar a quienes lo
escuchan
Activistas: Espritus libres entusiastas , creativos y sociales , que siempre pueden
encontrar una razn para sonrer

Centinelas

Logista : Individuos prcticos y enfocados en los hechos , cuya confiablidad no puede

dudarse
Defensor : protectores muy dedicados y clidos, siempre listo para defender a sus seres
queridos
Ejecutivo: Administradores excelentes , inigualables al administrar cosas o personas
Cnsul : personas extraordinariamente consideradas , sociables y populares , siempre
en busca de ayudar

Exploradores

Virtuoso : experimentadores audaces y prcticos, maestro en el uso de todo tipo de

herramientas
Aventurero : Artista flexible y encantadores , siempre listo para explorar y experimentar
algo nuevo
Emprendedor: personas inteligentes ,enrgicas y muy perceptivas , que realmente
disfrutan vivir al limites
Animador: animadores espontneos, enrgicos y entusiasta . la vida nuca es aburrida a
su alrededor

Los cinco Grandes

Extroversin: Describe a alguien social , gregario y asertivo

Adaptabilidad: describe a alguien de buen talante, cooperativo y confiado
Meticulosidad: Describe a alguien que es responsable, confiable persistente y organizado
Estabilidad emocional : Describe a alguien como tranquilo , con confianza en si mismo
Apertura a experiencias : Describe a alguien en trminos de su capacidad de su
imaginacin, sensibilidad y curiosidad
Valores

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en funcin de
realizarnos como personas.
Tipos de Valores

Religioso
Morales
Estticos
Intelectuales
Afectivos
Sociales
Fsicos
Econmicos

Importancia
Los valores son importantes ya que rigen los comportamientos humanos y dirige las aspiraciones de
los individuos
Valores Organizacionales
Los valores organizacionales es un elemento clave por los que se rigen las personas que colaboran
y los empleados que trabajan junto para poder obtener el mismo objetivo puede ser para
una empresa, compaa o una institucin donde los valores organizacionales sean efectivos y as
los miembros del grupo deben ejercerlos por las convicciones propias y no por establecimientos
donde cada persona tiene que estar seguro de que acta bajo las normas de conducta que le puede
favorecer tanto a l como al resto del grupo.

Responsabilidad
Puntualidad
Honestidad
Cumplimiento
Amabilidad
Respeto
Eficiencia
Creatividad
Seguridad

Aprendizaje
Adquisicin del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en
especial de los conocimientos necesarios para aprender algn arte u oficio
Tipos de Aprendizajes

Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto slo necesita comprender el

contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada.

Aprendizaje por descubrimiento: el sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva;

descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.

Aprendizaje repetitivo: se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin

comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los
contenidos estudiados.

Aprendizaje significativo: es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona

sus conocimientos previos con los nuevos dotndolos as de coherencia respecto a sus
estructuras cognitivas.

Aprendizaje observacional: tipo de aprendizaje que se da al observar el comportamiento

de otra persona, llamada modelo.

Aprendizaje latente: aprendizaje en el que se adquiere un nuevo comportamiento, pero no

se demuestra hasta que se ofrece algn incentivo para manifestarlo

Importancia del aprendizaje en la organizacin

As como las personas son capaces de aprender de manera individual y gradualmente, tambin
cualquier empresa puede hacerlo si decide articular las capacidades singulares de las personas,
orientando esta accin hacia la construccin de una organizacin inteligente.