CLINICA PEDIATRICA

Dr. Ren Ordez Comparini

Pediatra Neonatlogo
Col. 5620

Dra. Rebeca Cuetto de Ordez

Pediatra
Col. 6013

Dr. Mario Martinez Berducido

Pediatra
Col. 9597

Tres Meses
EDAD 3 MESES
OBJETIVO: Este programa est estructurado con el fin de actualizar a
su hijo las diferentes reas del desarrollo de acuerdo a su edad. Estas
indicaciones las debern de realizar los familiares lo ms frecuentemente posible durante el da, con el fin de que su nio reciba la mayor
estimulacin posible.
AREA MOTRIZ
1. Sentarlo repetidas veces sostenido de la mano, cuidando la cada
de la cabeza.
2. Con objetos llamativos llamar su atencin a la lnea media y
mostrarle juguetes llamativos o que le gusten mucho y moverlos
de un lado a otro de su cuna o cama a manera que gire la cabeza.
3. Colocar juguetes, mviles o sonajas colgando arriba de su cuna o
cama para que l trate de verlos y mantenga la cabeza y la vista
en posicin mediana.
4. Sentar al nio con ayuda de cojines o de otro soporte y mientras
est en esta posicin, platicarle, sonrerle y ensearle juguetes u
objetos llamativos.
5. Tomarlo por debajo de los hombros (axilas) e impulsarlo para que
de saltitos tratando de que se pare con los pies sosteniendo todo
su peso
6. Ponerlo boca abajo y ensearle juguetes para provocar actividad
en todo el cuerpo.

Calzada San Juan 13 90 z. 7 Centro Comercial La Quinta Of. 56 57 58

Tel. 4741206 4742070
Fax: 4743046

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AREA ADAPTATIVA
1. Con juguetes pequeos jugar con l ponindoselos en la mano y
sostenrselos para que no los suelte. Si es sonaja moverlo para
que llame su atencin el sonido.
2. Procurar que cuando el nio despierte, tenga algunos juguetes u
objetos a su alrededor para que trate de cogerlos o mirarlos.
AREA DE LENGUAJE
1. Procurar aprovechar el tiempo que este con el nio para hablarle,
y jugar con l, se debe aprovechar la hora de comer, el bao, etc.
AREA PERSONAL SOCIAL
1. Cuando llegue de algn sitio o vea al nio debe saludarlo con
gestos y sonrisas adems de hablarle.
2. Mostrarle los objetos de uso comn, en la comida, bao, etc. Y
movrselos constantemente.
Es importante la frecuencia con que se estimule al nio y reforzar es
decir dar muestras de aceptacin o premiarlo por ej.: decirle muy bien,
acariciarlo, darle algn objeto que le guste, aplaudirle, etc. cada vez que
intente o realice alguna de las indicaciones.
AL BEB LE GUSTA

Alcanzar objetos y tomarlos con la mano abierta

Verse y mover la mano empuada

Colocar juguetes en la boca o su misma mano, succionarlos, o

morderlos

Rer y gritar
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Bailar con usted mientras lo sujeta firmemente.

DELE A SU BEB

Masaje

Vista desde su cuna

Campanas y cascabeles

Una sbana de colores estampados en su cuna

Msica

Mviles

Salidas al exterior en coche o carreola

Cambio de posiciones en la cuna apoyando diferentes partes de la

cabeza y volteando a diferentes partes El nio empieza a tener ms
lgrimas y saliva , babea mucho y esto no quiere decir que ya le vayan
a salir los dientes si no que desde este mes o incluso desde el mes
anterior ya tiene mucha comezn.
Es importante irle dando a conocer quien es quien.....
Debe poco a poco aprender a estar solito a ratos.....
Tiene que ir conociendo y respetando la rutina de la casa.....
Hay que tenerle "PACIENCIA"....
.
LOGROS QUE ESPERAN A ESTA EDAD

Sostiene la cabeza.

Mira a los ojos

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