RaciocnioLgicoparaconcurso:comoestudarcomeficcia?

ArthurLima26/07/2016

RaciocnioLgicoparaconcursointroduo
VamosconhecerummtododeestudobastanteeficienteparavocquetemDIFICULDADEcomraciocniolgicopara
concurso? Tratase do mtodo da induo, isto , um processo de automatizao da resoluo de exerccios de
raciocnio lgico e matemtica, onde voc passa a ser induzido a resolver cada questo de uma determinada forma.
Noprecisosernenhumgniodamatemtica!Oquevocprecisa:

Noestourepetindoaquioclichdequematemticaseestudaresolvendoexerccios,ok???Realmentearesoluo
deexercciosimportante,masistodeveserfeitocomumpropsitoclaroecommtodo para realmente elevar os
seusresultados.Quercompreenderissonaprtica?Entocomecevendoestevdeoe,semseguida,continueasua
leitura:

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Vejaabaixoodepoimentodaalunaquemenciononovdeo.Elatinhamuitadificuldadecomexatas,masdeuavoltapor
cimaehojeestadisciplinaumdiferencialparaelaemrelaoaosseusconcorrentes:

ConhecendooMtododaInduoemraciocniolgicoparaconcurso
exatamenteissoqueeuqueroqueocorracomvoc!VamoscomearaentenderoMTODODAINDUO? Leia os
enunciadosdessasduasquestes(noprecisaresolverainda):
1.FCCTRF/32016)Amanda,BrendaeCarmensomdica,engenheiraebiblioteconomista,nonecessariamente
nessa ordem. Comparando a altura das trs, a biblioteconomista, que a melhor amiga de Brenda, a mais baixa.
SabendosetambmqueaengenheiramaisbaixadoqueCarmen,necessariamentecorretoafirmarque
(A)Brendamdica.
(B)Carmenmaisbaixaqueamdica.
(C)Amandabiblioteconomista.
(D)Carmenengenheira.
(E)Brendabiblioteconomista.
2.FCCTRT/192011)Ricardo,MateuseLucassotrsamigosquecursamfaculdadesdemedicina,engenhariae
direito. Cada um dos trs usa um meio diferente de transporte para chegar faculdade: nibus, automvel e bicicleta.
Paradescobriroquecadaumcursaeomeiodetransportequeutilizam,temososeguinte:
Mateusandadebicicleta
Quemandadenibusnofazmedicina
RicardonocursaengenhariaeLucasestudadireito.
Considerandoasconcluses:
I.Lucasvaidenibusparaafaculdadededireito.
II.Mateusestudamedicina.
III.Ricardovaideautomvelparaafaculdade.
Estcorretooqueconstae
a)I,apenas.
b)III,apenas.
c)IIeIII,apenas.
d)IeIII,apenas.
e)I,IIeIII.
Perceba como elas so similares. Ambas apresentam 3 pessoas e caractersticas a serem atribudas a
elas (profisses e alturas, na primeira e cursos e meios de transporte, na segunda), e pedem para que voc associe
cada pessoa s suas caractersticas. Chamamos este tipo de questo deAssociaes Lgicas. Elas so
extremamente comuns em provas das bancas FCC, FGV, ESAF, CESPE, entre outras. Se voc tivesse resolvido a
primeiranoseucursodeRaciocnioLgicoparaconcurso,easegundacasseemsuaprova,serquevocacertaria?
Provavelmentesim!Querconfirmar?EntoleiaatentamentearesoluodaPRIMEIRAquesto:

1.FCCTRF/32016)Amanda,BrendaeCarmensomdica,engenheiraebiblioteconomista,nonecessariamente
nessa ordem. Comparando a altura das trs, a biblioteconomista, que a melhor amiga de Brenda, a mais baixa.
SabendosetambmqueaengenheiramaisbaixadoqueCarmen,necessariamentecorretoafirmarque
(A)Brendamdica.
(B)Carmenmaisbaixaqueamdica.
(C)Amandabiblioteconomista.
(D)Carmenengenheira.
(E)Brendabiblioteconomista.
RESOLUO:
Veja que temos aqui 3 amigas, com 3 profisses e 3 alturas. No sabemos quem quem, e precisamos
associar cada amiga com uma profisso e uma altura. Estamos diante de uma questo de associaes lgicas. Para
resolvla, sugiro comear montando a tabela abaixo, onde voc vai relacionar cada amiga s 3 profisses e 3 alturas
possveis:

Naprova,vocpodemontaressatabelausandoapenasasiniciais,paraeconomizartempo.Agoravamosusar
asinformaesdadaspeloenunciado.Vejamos:
abiblioteconomista,queamelhoramigadeBrenda,amaisbaixa.
AquinsvemosqueBrendanoabiblioteconomista(elaamigadabiblioteconomista).Etambmvemosque
Brendanoamaisbaixa.Portanto,podemoscortaressaspossibilidadesparaBrenda.
aengenheiramaisbaixadoqueCarmen
Aqui vemos que Carmen no a engenheira. Vemos ainda que Carmen no pode ser a mais baixa, pois a
engenheiramenorqueela.PodemoscortaressaspossibilidadesdeCarmen.Vejamoscomoficanossatabela:

Note que, obrigatoriamente, a mais baixa precisa ser Amanda, pois j cortamos a opo mais baixa das demais.
Assim, vemos que Amanda a biblioteconomista (pois a biblioteconomista a mais baixa). Podemos marcar a opo
biblioteconomistaparaAmandaecortaressapossibilidadedeCarmen:

Repare que eu fui marcando de negrito (na sua prova voc pode circular) as informaes que eu j tenho. Note que
sobrou apenas a profisso mdica para Carmen e, com isso, sobra apenas engenheira para Brenda. Como a
engenheiramaisbaixadoqueCarmen,entoCarmendeveseramaisaltaeBrendaadomeio:

Agorajconseguimosassociarcadaamigacomumaprofissoeumaaltura.Vejamoscomopodemosjulgaras
afirmaes:
(A)Brendamdica.ERRADO,elaengenheira.
(B)Carmenmaisbaixaqueamdica.ERRADO,elaamaisalta.
(C)Amandabiblioteconomista.CORRETO!
(D)Carmenengenheira.ERRADO,elamdica.
(E)Brendabiblioteconomista.ERRADO,elaengenheira.
Resposta:C

Omtododainduoemraciocniolgicoparaconcursonaprtica
E a, voc leu a resoluo do exerccio anterior? Identificou as caractersticas de uma questo sobre associaes
lgicas?Compreendeu(egravou)ospassosutilizados,aestratgiaderesoluo?VejaaRECEITADEBOLOqueeu
utilizei:
1identificaroselementosaseremassociados(amigas,profissesealturas)
2montarumatabelacolocandoumacolunaparacadaelementoaserassociado(nomedaamiga,suaprofissoesua
altura)
3naprimeiracoluna,colocaronomedeumadasamigasemcadalinha
4colocarnaoutracolunadatabelaas3possibilidadesdeprofissoeas3possibilidadesdealturaparacadapessoa
5lereinterpretarcadainformaodoenunciado,marcandoasinformaesdecadapessoaecortandoasopesde
outraspessoas,semprequeforocaso.
Agoraquevocgravouospassos,resolvaSOZINHOasegundaquesto.Conseguiu?Acreditoquesim!Qualquercoisa
vejaaminharesoluo:
2.FCCTRT/192011)Ricardo,MateuseLucassotrsamigosquecursamfaculdadesdemedicina,engenhariae
direito. Cada um dos trs usa um meio diferente de transporte para chegar faculdade: nibus, automvel e bicicleta.
Paradescobriroquecadaumcursaeomeiodetransportequeutilizam,temososeguinte:
Mateusandadebicicleta
Quemandadenibusnofazmedicina
RicardonocursaengenhariaeLucasestudadireito.
Considerandoasconcluses:
I.Lucasvaidenibusparaafaculdadededireito.
II.Mateusestudamedicina.
III.Ricardovaideautomvelparaafaculdade.
Estcorretooqueconstaem
a)I,apenas.
b)III,apenas.
c)IIeIII,apenas.
d)IeIII,apenas.
e)I,IIeIII.
RESOLUO:
Temos3amigos(Ricardo,MateuseLucas),3cursos(medicina,engenhariaedireito)e3meiosdetransporte(nibus,
automvel e bicicleta). Para resolver esta questo, montei a tabela abaixo, onde coloquei todas as possibilidades de

associao.NotequeeujleveiemconsideraoainformaodequeMateusandadebicicleta:

Como voc percebeu, eu j grifei bicicleta para Mateus e cortei os outros meios de transporte dele. Tambm cortei a
opo bicicleta dos outros 2 rapazes, uma vez que ela j tem dono. Isso porque a primeira informao era Mateus
andadebicicleta.Vejamosoutrainformaodoenunciado:
RicardonocursaengenhariaeLucasestudadireito.
Com isso, podemos cortar engenharia dos cursos de Ricardo, grifar direito como sendo o curso de Lucas, e cortar
direitodeRicardoeMateus.Vejaoquesobra:

VejaquesobrouapenasMedicinaparaRicardo.Consequentemente,ocursodeMateusengenharia.Colocandoissona
tabela,temos:

Ainformaoqueaindanoanalisamos:
Quemandadenibusnofazmedicina
Deixamos ela por ltimo pois ela era a mais vaga. Sabemos que Ricardo faz medicina, portanto essa informao nos
dizqueelenoandadenibus,sobrandoapenasautomvelparaele.Dessaforma,omeiodetransportedeLucasser
onibus.Temososeguinte:

Vamosanalisaragoraasconclusesqueoexerccioapresentou:
I.Lucasvaidenibusparaafaculdadededireito.>VERDADEIRO
II.Mateusestudamedicina.>FALSO,eleestudaengenharia
III.Ricardovaideautomvelparaafaculdade.>VERDADEIRO
Dessaforma,apenasasalternativasIeIIIestocorretas(letraD).
Resposta:D
Percebeucomoestasegundaquestoficoumaisfcil?Notouque,quandovocreleuoenunciadodasegunda,
jfoiautomaticamenteinduzido a comear resolvendo da mesma forma, montando a tabela? assim que voc
deve trabalhar o raciocnio lgico para concurso! Ainda que voc no tenha conseguido chegar at o final, pelo menos
vocdeveternotadoqueconseguiuevoluirbemmaisnaresoluo,isto,seaproximoumaisdasoluodefinitivada
questo.E,commaistreino,certamentevaiconseguirresolvermuitasemuitasquestesdeAssociaesLgicasque
vivemaparecendonasprovas.

Praticandoonossomtodonasquestesderaciocniolgicoparaconcurso
Este no um exemplo isolado. Pelo contrrio, tratase de algo que se repete bastante em provas. Como eu
disse,existemVRIOSoutrosmodelos de questo de Raciocnio Lgico. interessante que voc procure conhec
loseconsigaidentificarcaractersticasdecadaumdeles.Quantomaismodelosvocconhecer,maisquestesvai
acertar de forma automatizada na sua prova! Para facilitar o seu trabalho, preparei um arquivo com 20 (vinte) dos
principaistiposdequestodeRaciocnioLgicoeumexemplodecadaumdeles.Bastaclicarnolinkabaixo:
VINTEtiposdequestesdeRaciocnioLgico(downloadclicandoAQUI)

Tiposdequestoderlmartigo01comgabaritofromArthurLima
Caso voc tenha interesse em obter a resoluo de todas as questes desta lista, bem como uma breve
descrioparateajudaraidentificarcadatipodequesto,bastadeixaroseuemailclicandoAQUI (o material
serenviadoparatodososinscritosnaprximaSEXTAFEIRA,29/Julho).
AtaquivocdevetercompreendidobemcomoestudarRaciocnioLgicoparaconcurso.Notequevoc deve passar
a abordar as questes presentes no seu material de estudos de uma forma diferente: no basta ler o enunciado,
resolver a questo (ou ler a resoluo comentada do professor, se no conseguir fazer sozinho) e seguir adiante. Ao
terminar a questo, preciso voltar no enunciado tentando identificar caractersticas daquele tipo de questo (d um
nomeparacadatipo,sepreferir).precisoaindaolhararesoluodeformamaisglobal,tentandoidentificarqualfoio
passoapasso seguido pelo professor para solucionar o problema. Por fim, preciso tentar associar aquele tipo de
questocomopassoapassodaresoluo.Comopassardotempo,aoabordarnovasquestesvocdeveprocurar
verificar,pelascaractersticasdoenunciado,seaqueleexerccionoseenquadraemalgumdosmodelosquevocj
identificou.

Dicasadicionaisparaoseuestudoderaciocniolgicoparaconcurso
Paraestudardeformabastanteefetiva,interessantequevocsejacapazderevisarvriasvezesoquevocestudou.
Masserquearevisodasmatriasdeexatasdeveserfeitadamesmaformaquerevisamosmatriasdeleitura,como
asdeDireito?Euentendoqueno.Vejanovdeoabaixocomoeurecomendoquevocrealizeassuasrevisesna
minhadisciplina: