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SECRETARA DE EDUCACIN
IN.E.S. Dra. Carmen Pealoza
CARRERA: PROFESORADO EN BIOLOGIA
Denominacin: Estado, Sociedad y Educacin
Formato: Asignatura
Rgimen de Cursada: 1 semestre
Profesor/a: Lic. ANA LORENA PIZARRO
Ao: 2016
Programa
1. Bloques temticos:
EJE 1: El Estado como construccin histrico - social y arena de conflicto.
1.1.
Bibliografa
Bidart Campos German. Manual de Derecho Constitucional Argentino. Ediar.
Constitucin de la Nacin Argentina estructural. Bs.As. Flacso.
GARCA DELGADO, Daniel (1994) Estado y sociedad: la nueva relacin a partir del cambio
estructural. Bs.As. Flacso.
GARCA DELGADO, Daniel (1994) Estado y sociedad: la nueva relacin a partir del cambio
Ley de Educacin Comn N 1420
LUNA Felix (1994). Breve historia de los Argentinos. Planeta/Espejo de la Argentina
OSZLAK, Oscar (2011) La formacin del Estado Argentino. Orden, progreso y organizacin
nacional. Bs. As. de. Emec
Rivas Miguel ngel (2013). El derecho de aprender. El derecho de ensear. Una puja por los
recursos pblicos. Lumen.
Rivero Vives Oscar. Introduccin a la Ciencia Poltica como Ciencia del Estado. San Juan.
Papiro SRL.(2001)
1.2.
El Estado Argentino.
Forma de Estado y forma de gobierno segn la Constitucin Nacional Argentina
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Bibliografa
CARRIZO, C. y Garay V. (2014). Proyecto neokeynesiano- Estado Posneoliberal. Una mirada
en construccin. Documento de ctedra. Dpto Letras. FFHA. UNSJ
FILMUS, Daniel (1996) Estado, Sociedad y Educacin en la Argentina de fin de siglo. Bs.As.
Troquel. Cap II
2.1.
2.2.
Bibliografa
Bibliografa
Ministerio de Cultura y Educacin de la Nacin (1995) Desarrollo de la Educacin
Puigross. Que paso con la educacin
ZARATE, Ivone. Aproximacin a las formas ideolgicas del Estado en los gobiernos
menemista y Kirchnerista.
La educacin en los albores del nuevo milenio. Fragmentacin del sistema educativo. Ley
de Educacin Nacional N26.206/2006. Supuestos ideolgicos Principales caractersticas.
Ley de Educacin Provincial N1327
Bibliografa
CARLI, Sandra. Aportes crticos sobre el documento base: Ley de Educacin Nacional.
Hacia una educacin de calidad para una sociedad ms justa (docentes)
CARRIZO, C. y Garay V. (2014). Proyecto neokeynesiano- Estado Posneoliberal. Una
mirada en construccin. Documento de ctedra. Dpto Letras. FFHA. UNSJ
FELDFEBER, M. y Gluz, (2011). Las polticas educativas en Argentina. Herencias de los
90,
contradicciones
tendencias
de
nuevo
signo.
Disponible
en
http://www.cedes.unicamp.br
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6. Bibliografa
Ley 1420
Ley Avellaneda
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