VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACION A TRAVES DE

PLATAFORMAS VIRTUALES Y SISTEMAS TRADICIONALES (PRESENCIALES)

ASPECTO
E

CARACTERISTICAS
-

Forma de educacin
que incentiva el
aprendizaje autnomo.

No existe un espacio
fsico en el que se
ejecuten las clases

D
U
C
A

C
I

Est basado en la
aplicacin de las
herramientas
informticas y
comunicativas
La internet es el medio
a travs del cual se
desarrollan las
actividades que son
cargadas en una
plataforma virtual
Sus horarios son
flexibles

VENTAJAS
-

Retroalimentacin y
ampliacin del
conocimiento por el uso
de bases de datos y
bibliotecas interactivas
Comunicacin con otras
personas de distintas
partes del mundo

Acceso comunicativo a
travs de mltiples redes
sociales

Acceso a informacin
actualizada en tiempo
real

No exige gasto de
trasporte hacia el aula de
clase

Se tiene la posibilidad de
realizar cursos
simultneos

Se desarrolla una alta

capacidad para
autorregular el
aprendizaje.

Aumenta la cobertura

A
L

No es aplicable a todos
los niveles de enseanza

Se requiere de
conocimientos y manejo
de herramientas
informticas y
comunicativas

Incorpora herramientas
tecnolgicas para el
manejo de la informacin,
las cuales son necesarias
para el desempeo de
todo profesional.

I
R

Flexibilidad de horario
por disponibilidad de las
24 horas y todos los das
de la semana.

DESVENTAJAS

Es necesario contar con

una computadora

No hay interaccin
personal

No todos los
conocimientos se pueden
adquirir virtualmente;
sobre todo aquellos que
requieren de la
experimentacin.

No se tiene certeza con

quien interactas

Est limitada por fallas

elctricas ,el acceso y
funcionamiento del
internet

En necesario contar con

estudiantes motivados y
participativos

Costo de los equipos

educativa

D
U
C
A

C
I

R
E
S

Forma de
educacin que
exige presencia
obligatoria del
estudiante y
docente en el aula
de clase
El docente es
quien maneja la
informacin y
dirige el proceso
de enseanzaaprendizaje
Ejecucin de
clases magistrales
como metodologa
de enseanza

Aplicable a todos los

niveles de enseanza

Promueve el aprendizaje
significativo partiendo de
situaciones reales de
trabajo

Favorece las relaciones

interpersonales y el
afianzamiento de las
reglas de convivencia

Ofrece un seguimiento
continuo a los progresos
y dificultades del
estudiante

No est limitada por el

requerimiento materiales

El grupo de
estudiante es
homogneo en
aspectos
relacionados con la
edad, cultura e

No est sujeta a
limitaciones y fallas
tcnicas del material de
trabajo
Hay mayor estimulacin
motivacional hacia los

No hay flexibilidad de
horarios

Exige el desplazamiento
hacia el centro educativo
lo que implica un mayor
gasto econmico

La informacin se limita a
los recursos disponibles
en la institucin educativa
y el docente es quien los
domina y controla

Se generan niveles altos

de estrs en los
estudiantes por la
exigencia de una
evaluacin continua; y en
los docentes por el
manejo de grupos
numerosos

El tiempo de interaccin
docente-estudiante est
limitado por el horario de
clase.

intereses

docentes por parte del

docente

No hay actualizacin
inmediata de la
informacin manejada

Exige un alto gasto en

insumos (papel, tinta, etc)
por la exigencia de
trabajos en fsico

N
C
I
A
L

Hace uso de
herramientas de apoyo
que no necesariamente
requieren de conexiones
o recursos tecnolgicos
sofisticados
Permite una mejor
evaluacin del avance
cognitivo, procedimental
y actitudinal de los
estudiantes