Anais OBQ 2014

Prof.
Jesualdo Pereira Farias

Reitor da Universidade Federal do Cear
Prof. Jos Arimatia Dantas Lopes
Reitor da Universidade Federal do Piau
Profa. Mrcia Maria Tavares Machado
Pr-Reitora de Extenso da UFC
Prof. Miguel Ferreira Cavalcante Filho
Pr-Reitor de Extenso da UFPI
Prof. Alvaro Chrispino
Presidente da Associao Brasileira de Qumica
Prof. Srgio Maia Melo
Coordenador do Programa Nacional Olimpadas de Qumica
Prof. Jos Arimatia Dantas Lopes
Vice-coordenador do Programa Nacional Olimpadas de Qumica e
Coordenador da Equipe Pedaggica (docentes do Estado do Piau)
Cristiano de A.C. Marcelino Jr.
Ricardo Oliveira da Silva
Srgio Maia Melo
Jisa Bezerra Vila Nova
Flvia Guinhos
Luiz Henrique Soares
Preparao dos exames experimentais e edio de fitas de vdeo
ISSN: 1809-2012
Imprensa Universitria
Universidade Federal do Cear
Organizao de originais:
Prof. Srgio Melo
Capa:
Maherle
Editorao e Projeto Grfico:
Maherle/Srgio Melo
2014 Programa Nacional Olimpadas de Qumica
Lanamento em 28.11.2014 por ocasio da solenidade de encerramento dos eventos: XIX Olimpada Norte/Nordeste de Qumica, Olimpada Brasileira de Qumica Jnior e Olimpada Brasileira de Qumica - 2014
Tiragem: 15.000 exemplares.
Distribuio gratuita.
NDICE
QUMICA 2013
Parte 1
Calendrio ........................................................................................................................4
Mensagem ........................................................................................................................ 5
Opiniao ............................................................................................................................... 8
XX Olimpada Norte/Nordeste
Exames .............................................................................................................................10
Soluoes escolhidas ....................................................................................................14
Resultados .......................................................................................................................21
VII OBQ Junior
Exames Fase I ................................................................................................................29
Exames Fase II...............................................................................................................37
Soluoes escolhidas ................................................................................................... 43
Resultados .......................................................................................................................45
OBQ 2014
Fase III Modalidade A ................................................................................................67
Fase III Modalidade B................................................................................................ 74
Soluoes escolhidas ....................................................................................................79
Resultados - Modalidade A .....................................................................................93
Resultados - Modalidade B ......................................................................................96
Parte 2
PROCESSO SELETIVO ...............................................................................................98
OBQ Fase IV................................................................................................................100
OBQ FASE V ................................................................................................................101
OBQ FASE VI .............................................................................................................. 102
46th International Chemistry Olympiad
Exame Terico..............................................................................................112
Exame Prtico ..............................................................................................139
19 Olimpada Iberoamericana
Exame Terico..............................................................................................152
Exame Prtico ..............................................................................................161
Destaques Olmpicos ...............................................................................................175
Depoimentos .............................................................................................................. 183
Consideracoes Finais .............................................................................................. 187
Enderecos dos Cooordenadores ..........................................................................189
Calendrio 2014
Programao
Data
Hora
Atividade
01/02/2014
14h
Fase IV da OBQ-2013 (Exame sobre tcnicas laboratoriais com o

objetivo de selecionar a equipe que representar o Brasil no Vietnam e Uruguai).
10/03/2014 a
22/03/2014
8h-12h e
14h-18h
Curso de Aprofundamento e Excelncia (Fase V) para os 15 estudantes selecionados no exame de conhecimentos de laboratrio.
Ministrado pela UFPI.
Exames da Olimpada Brasileira de Qumica - 2013 Fase VI
12/04/2014
9:00h
30/04/2014
23h
Divulgao dos nomes dos quatro estudantes que representaro o

Brasil nas competies internacionais.
17/05/2014
14h
XX Olimpada Norte/Nordeste de Qumica - XX ONNeQ. Cinquenta estudantes por estado. Inscries restritas aos coordenadores-estaduais.
Aps
30/06/2014
23h
Divulgao de resultados da XX Olimpada Norte/Nordeste de

Qumica.
01/06 a
07/08/2014
on line
Inscries para a VII Olimpada Brasileira de Qumica Jnior.

Escolas inscrevem seus alunos de 8 e 9 anos do ensino fundamental.
08/08/2014
Exames da VII Olimpada Brasileira de Qumica Jnior - OBQjr, para estudantes de 8 e 9 anos. (Fase I). Lanar as notas at
20/08/2014.
20 a
29/07/2014
46 Olimpada Internacional de Qumica, Hani - Vietnam.

http://icho2014.hus.edu.vn/
01 a
15/08/2014
Inscries para a Olimpada Brasileira de Qumica - 2014. Vinte

e cinco estudantes por estado na modalidade A (penltima srie
do ensino mdio ou srie anterior), 25 estudantes por estado na
modalidade B (3a srie).
30/08/2014
28/09 a
05/10/2014
27/09/2014
14h
Exames da Olimpada Brasileira de Qumica - 2014 - Fase III - Modalidades A e B. Questes analtico-expositivas.
no
19a Olimpada Ibero-americana de Qumica, Montevideo.
informado
14h
Exames da VII OBQjr. (Fase II). (OBS: s sero recebidos os exames

da 2 fase se postados nos Correios at 08.10). (48h para recurso do
gabarito)
Semana Nacional de Cincia e Tecnologia
13 a
19/10/2014
Aps
31/10/2014
23h
Divulgao dos resultados da OBQ-2014, a partir de 31/10/2014.

(48h para recurso do gabarito)
Aps
31/10/2014
23h
Divulgao de resultados da VII Olimpada Brasileira de Qumica

Jnior - VI OBQjr, a partir de 31/10/2014. (48h para recurso).
26 a
28/11/2014
8:30h a
18:00h
Reunio do Conselho de coordenadores, em Fortaleza.
28/11/2014
19:30h
Solenidade Nacional de Encerramento e Premiao das Olimpadas de Qumica, em Fortaleza.
>> Olimpada Brasileira de Qumica - 2014
Mensagem
Reitor
Mensagem do reitor do Instituto Federal

do Rio de Janeiro aos participantes das
Olimpadas de Qumica
Querido estudante,
Dirijo-me a voc com a inteno principal de enaltecer a sua coragem e dedicao,
desejando tambm agradecer a sua participao no Programa Nacional Olimpadas de
Qumica. Voc foi parte fundamental de um
projeto, que tem o objetivo de estimular o
estudo e o ensino de qumica nas escolas de
ensino fundamental e mdio.
Iniciado em 1995, com a participao de
5 estados e 184 alunos, contou com a representao de todos os estados da Federao e
cerca de 301 mil alunos no ano de 2014. Voc, jovem participante, contribuiu
para que o site do Programa fosse visitado por mais de 1 milho de pessoas,
consagrando-o como um evento de discusso, aprendizado e difuso da qumica e, consequentemente, de congraamento entre jovens estudantes, professores, coordenadores de curso e gestores.
O Programa Nacional Olimpadas de Qumica apoia 3 grandes olimpadas:
Norte/ Nordeste de Qumica, destinada aos alunos do ensino mdio; a Olimpada Brasileira de Qumica Jnior, para os estudantes do ensino fundamental e
a Olimpada Brasileira de Qumica, para os alunos do ensino mdio. Adicionalmente apoia 27 olimpadas estaduais. Os alunos que se destacam nas Olimpadas representam o Brasil em dois eventos internacionais: a IChO (Internacional Chemistry Olympiad) e a OIAQ (Olimpada Ibero-americana de Qumica),
realizadas em 2014 no Vietnam e em Montevidu, respectivamente. Ressalto
aqui a abrangncia do Programa, para parabeniz-los, alunos brasileiros, que
foram medalhistas na IChO e na OIAQ.
O sucesso das Olimpadas de Qumica, querido aluno, s possvel graas
ao apoio da CAPES, do CNPq e da ABQ e do compromisso das principais instituies de ensino do Brasil como organizadoras e responsveis pelas Olimpadas Estaduais. Muitos projetos de extenso e ensino so desenvolvidos por
essas instituies, interiorizando e divulgando a qumica e propiciando au>> Olimpada Brasileira de Qumica - 2014
Mensagem
Reitor
mento no nmero de alunos que procuram os cursos de graduao em qumica. Sendo assim, muitos de vocs estudaro nas instituies que oferecem
cursos superiores na rea de qumica e outros tantos sero nossos colegas no
magistrio.
Por falar no exerccio da profisso na rea de qumica, julgo ser importante dividir com vocs algumas preocupaes: A qumica, sabemos, est no
nosso dia a dia, facilitando a execuo de vrias tarefas. Seria inimaginvel
pensar em viajar longas distncias, em um curto espao de tempo, sem o uso
do avio. Da mesma forma, no se cogitaria efetuar comunicao a distncia
sem o emprego da internet ou da telefonia fixa ou mvel, ou, ainda, no seria
possvel resolver todas as tarefas dirias sem o uso do computador ou das tecnologias a ele associadas. E o que pensar da alimentao nas grandes cidades
sem o emprego de produtos processados com o uso de tecnologias qumicas?
Pois bem, em todas essas atividades ou tecnologias, a qumica est presente,
contribuindo para a facilitao de nossas atividades e de nosso suposto bem
estar, tanto que, nas ltimas dcadas, acompanhamos o aumento da expectativa de vida da populao mundial, em decorrncia, dentre outros aspectos,
do acesso a novos medicamentos obtidos a partir de transformaes qumicas.
Por outro lado, h enorme preocupao com o padro de desenvolvimento adotado por alguns pases que fazem uso intensivo de combustveis fsseis,
utilizam pouca ou nenhuma tecnologia limpa nos processos produtivos, no
possuem instrumentos normativos ou econmicos de controle da poluio,
fazem uso indiscriminado de defensivos agrcolas e exploram os recursos naturais de forma insustentvel. Recentemente o Painel Intergovernamental
sobre Mudanas Climticas (IPCC) divulgou em seu 5 relatrio que a influncia humana no sistema climtico evidente e as recentes emisses antropognicas de gases de efeito estufa so as maiores da histria.
6
Reporto-me, portanto, a voc, meu caro estudante, para que, nas suas tarefas dirias, na sua possvel passagem pelo ensino superior e no consequente
exerccio de sua atividade profissional, bem como na escolha de um produto
ou servio, considere, alm dos fatores tecnolgicos e econmicos, os princpios ambientais e sociais envolvidos na sua ao. Tenha sempre em mente que
a sociedade merece todos os benefcios advindos das tecnologias e do uso dos
recursos naturais, mas que o interesse de poucos nunca deve prevalecer sobre
o bem estar coletivo e que somos responsveis pela qualidade de nossas vidas
e do futuro que nos aguarda.
Desejo que as Olimpadas de Qumica sirvam de inspirao para voc
aprofundar os seus conhecimentos sobre os fenmenos e transformaes
Mensagem
Reitor
qumicas e, adicionalmente, desenvolva sua responsabilidade como agente

transformador da sociedade, contribuindo para a adoo de um modelo de
desenvolvimento pautado na melhoria dos aspectos sociais, econmicos e
ambientais.
Prof. Dr. Paulo Roberto de Assis Passos
Reitor do Instituto Federal do Rio de Janeiro
* Licenciado em Qumica e Graduado em Engenharia Qumica pela

UERJ; Mestre em Qumica Orgnica e Doutor em Planejamento
Energtico - subrea Planejamento Ambiental pela UFRJ.
Uma criana, um professor,

um livro e uma caneta
podem mudar o mundo.
Paquistanesa Malala Yousafzai, 17 anos,
Prmio Nobel Paz 2014
Opinio
Arlei de Espndola
ESPAO ABERTO
Universidade: o exemplo do Pibid
Trata-se de um programa que d motivos, portanto, para pensarmos que
existem luzes no fim do tnel, sendo o mundo no reduzido apenas s tragdias produzidas pelo homem no meio social com sua inpcia poltica. O
abismo que vemos se consolidar entre a universidade e a comunidade, por
todas as regies no Brasil, parece-me constituir-se num grave problema. Esse
abismo reflexo, historicamente, dos entraves para estabelecer-se a unidade
entre o campo terico e a esfera da prtica. Mas tambm indica as dificuldades
para realizar-se em termos efetivos o trinmio pesquisa, ensino, e extenso,
que precisaria ser assumido como um ditame por parte de todo professor/pesquisador que atua na universidade.
Esse abismo, essa desconexo, entre a universidade e a sociedade mostra-se como algo muito delicado para algumas reas especficas do conhecimento
humano que requerem um contato mais direto entre o professor/pesquisador,
o estudante de graduao e a realidade concreta. Para darmos alguns exemplos bem grosseiros, focalizando o caso dos estudantes, pensemos no tipo de
engenheiro que uma universidade pode produzir se o aluno nunca viu uma
obra? Ou que espcie de assistente social a instituio universitria pode formar se o acadmico no toma partido efetivamente da realidade concreta, em
todos os seus planos, na comunidade onde ele habita? Ou que tipo de professor
da educao bsica a universidade pode gerar se o aprendiz no ensino superior no tem praticamente familiaridade com a escola?
Certos de todas essas dificuldades, e para no autorizar que apenas notcias ruins ocupem espao em nossos meios de comunicao, os governantes
brasileiros trataram de criar alguns programas teis, como, por exemplo, o
Programa Institucional de Bolsa de Iniciao Docncia (Pibid) em 2007.
Movido por um convnio entre o governo federal e as diferentes universidades pblicas brasileiras, sendo gerenciado pela Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal do Ensino Superior (Capes), o Pibid tornou-se extensivo,
recentemente, s universidades estaduais, aps uma experincia de poucos
anos, contando s com a participao das Universidades Federais.
A Universidade Estadual de Londrina (UEL) no perdeu a oportunidade
de participar do primeiro edital do programa em 2009, e hoje conta no seu
projeto, desta primeira edio, com um grupo envolvendo 6 cursos de licencia>> Olimpada Brasileira de Qumica - 2014
Opinio
Arlei de Espndola
tura da universidade, quais sejam: fsica, matemtica, qumica, biologia, letras,

e filosofia.
O Pibid/UEL, na sua base estruturante, tem um coordenador-geral que
dialoga com a Capes em nome da universidade, representando o conjunto
todo do projeto. Depois, cada rea do conhecimento atua a partir de um subprojeto que conta com um coordenador-geral, formado na sua respectiva especialidade. Cada escola envolvida cede um professor/supervisor para cada
subprojeto, sendo esse um representante ativo de sua matria na escola. A
filosofia, por exemplo, trabalha com duas escolas, e dispe, portanto, de dois
professores/supervisores. A quantidade de alunos/bolsistas varia de acordo
com a rea do conhecimento e temos, por isso, entre 14 e 24 alunos/bolsistas
por rea. No total do Pibid/UEL, nessa primeira edio, aparecem cadastrados
122 estudantes/bolsistas que podem voltar suas atenes, com mais esmero,
para seu processo formativo.
parte o incentivo financeiro, que beneficia, alis, os prprios professores/supervisores nas escolas com a concesso de bolsas, o Pibid possibilita encurtar-se aquela distncia entre a universidade e a escola; permite qualificar-se o trabalho de formao de nossos alunos; mostra aberto o espao para se
capacitar professores da educao bsica, afastados j da pesquisa em razo
da carga excessiva de trabalho que eles tm na sala de aula. Trata-se de um
programa que d motivos, portanto, para pensarmos que existem luzes no fim
do tnel, sendo o mundo no reduzido apenas s tragdias produzidas pelo
homem no meio social com sua inpcia poltica.
ARLEI DE ESPNDOLA professor do departamento de Filosofia
da Universidade Estadual de Londrina
Transcrito de Folha de Londrina Londrina, PR em 04.04.2011
Exames
XIX ONNeQ
XX Olimpada Norte/
Nordeste de Qumica
17/05/2014 - Tempo de durao: 4 horas
QUESTO 1
O trinitroglicerol (conhecido comercialmente como nitroglicerina [C3H5(NO3)3])
um lquido oleoso de colorao amarela levemente esverdeada, semelhante
ao mel, utilizado como explosivo devido a sua instabilidade e capacidade de liberao de molculas de gases. Sua temperatura no deve ultrapassar 30 oC e nem
ser exposto a choques mecnicos. Seu efeito explosivo libera gases nitrognio,
oxignio, dixido de carbono e vapor de gua. A partir destas informaes, responda:
a) Equacione, balanceie e classifique a reao.
b) Para cada mol de trinitroglicerol quantos litros de gases so produzidos nas
CNTP?
c) Qual a energia liberada na detonao de 22,7 g de trinitroglicerol? Os calores de formao a 25 oC so:
Substncia
Hf /kJ mol-1
C3H5(NO3)3(l)
-353,6
CO2(g)
-393,5
H2O(g)
-241,8
N2(g)
10
O2(g)
d) Uma forma comum do trinitroglicerol funde-se a 3 C. A partir dessa informao e da frmula apresentada, determine se a substncia molecular ou
inica, justificando sua resposta.
o
QUESTO 2
No descarte de embalagens de produtos qumicos importante que elas contenham o mnimo possvel de resduos, evitando ou minimizando impactos
ambientais e/ou outras consequncias indesejveis. Sabendo-se que, depois de
Exames
XIX ONNeQ
utilizada, em cada embalagem de hidrxido de sdio restam 4 g do produto, e

na tentativa de mitigar este resduo, analise os seguintes procedimentos:
Embalagem I: uma nica lavagem, com 1 L de gua;
Embalagem II: duas lavagens, com 0,5 L de gua em cada vez.
Com base nestas informaes, responda:
a) Qual a concentrao de NaOH, em mol L-1, na soluo resultante da lavagem da embalagem I ?
b) Considerando que, aps cada lavagem, resta 0,005 L de soluo no frasco,
determine a concentrao de NaOH, em mol L-1, na soluo resultante da
segunda lavagem da embalagem II e indique qual dos dois procedimentos
de lavagem foi mais eficiente, justificando sua resposta.
c) Determine o pH da soluo resultante da segunda lavagem da embalagem
II (item b).
d) Qual o volume de cido ntrico a 0,0025 mol L-1 necessrio para neutralizar
a soluo resultante da segunda lavagem da embalagem II (item b).
Dados: log 2 = 0,3.
QUESTO 3
O dixido de carbono (CO2) considerado um dos gases causadores do efeito
estufa, processo que contribui para o aquecimento global. Isso ocorre porque
o dixido de carbono, entre outros gases, capaz de absorver parte da radiao infravermelha emitida pela superfcie da Terra, evitando que ela escape
para o espao, o que resulta num aumento significativo da temperatura. Uma
forma de descrever o comportamento desse gs atravs de seu respectivo
diagrama de fases. Diante disso, pede-se:
a) Plote o diagrama de fases para o CO2 a partir dos seguintes dados:
(I)
O ponto triplo de 5,2 atm e -57 oC .
(II)
O ponto crtico est em 72,8 atm e 31 oC .
(III) A uma presso de 1 atm, a fase de transio slido-gs tem lugar a -78
o
C.
(IV) A uma presso de 72,8 atm, a fase de transio slido-lquido tem lugar a
-21 oC .
(V)
Identifique os eixos e indique a fase (estado fsico) em cada regio.

11
Exames
XIX ONNeQ
A partir do diagrama de fases, responda:

b) Para o CO2 a 5 atm e -50 oC, qual a fase estvel presente?
c) Quais as mudanas de fase que ocorrem quando a presso de uma amostra
de CO2 reduzida de 70 a 7 atm, em temperatura constante de 0 oC ?
d) Quais as mudanas de fase que ocorrem quando a temperatura de uma
amostra de CO2 levada de -65 a -40oC, em presso constante de 10 atm ?
e) Em seu entendimento, qual o significado fsico de ponto triplo e de ponto crtico?
QUESTO 4
12
O Brasil possui um dos mais eficientes ciclos de reciclagem de alumnio do

mundo. De acordo com a Associao Brasileira do Alumnio - ABAL, o ndice
supera os 35 % ante cerca de 29 % da mdia mundial. Segundo o consultor de
Marketing da ALCOA, Eduardo Lima, anualmente vem crescendo no mundo
o uso de alumnio primrio reciclado em relao ao metal primrio, passando
de 17 % em 1960 para 33 % em 2004. A estimativa para 2020 atingir os 40
%. (fonte: http://sustentar.net/2013/sem-categoria/reciclagem-de-aluminio-deve-saltar-para-40).
A reciclagem do alumnio de grande importncia ambiental e energtica,
uma vez que esse processo economiza cerca de 95 % de energia eltrica. O alumnio obtido a partir da eletrlise gnea do xido de alumnio, presente na
bauxita. Diante dessas informaes, resolva as seguintes questes:
a) Equacione a reao da eletrlise e indique os produtos obtidos, respectivamente, no catdo e no ando.
Exames
XIX ONNeQ
b) Determine a massa de alumnio produzida em uma cuba eletroltica com

corrente constante de 8.000 A durante 150 h.
c) Considerando uma massa de 306 t de bauxita, onde foram obtidas 81 t de
alumnio, determine o grau de pureza desse minrio.
d) Para cada tonelada de Al2O3 , quantos litros de O2 nas CNTP sero produzidos?
Dados: Constante de Faraday = 9,6 104 C mol-1.
QUESTO 5
A carambola uma planta subtropical pertence famlia das Oxalidacea, espcie Averrhoa carambola. Algumas subespcies tm sido utilizadas para polir
metais, especialmente bronze, uma vez que ela dissolve manchas e ferrugem
devido, provavelmente, ao seu alto teor de cido oxlico. tambm utilizada,
na ndia, para estancar hemorragias e aliviar sangramento de hemorroidas.
No Brasil, a carambola recomendada a diabticos como hipoglicemiante
(abaixa o teor de acar do sangue), como diurtica e para dores renais e de
vescula. No entanto, o cido oxlico pode ser altamente txico para doentes
renais. Em pessoas com a sade renal normal, a toxina filtrada pelo rim e
eliminada do organismo, sem qualquer problema. Mas se o rim no funciona, a toxina concentra-se no sangue, atinge os neurnios e provoca soluos e
convulses. Pacientes renais so proibidos de comer o fruto ou qualquer derivado, sendo o cido considerado uma neurotoxina (age no sistema nervoso).
Casos de morte j foram registrados, pois a forte convulso praticamente
irreversvel. A cura pode se dar atravs de hemodilise. A respeito do cido
oxlico, pede-se:
a) A frmula estrutural, sendo que seu nome sistemtico cido etanodiico.
b) Quantas molculas de cido oxlico esto contidas num extrato de carambola que contm 1,8 10-2 g da substncia?
c) Equacione a reao de neutralizao total do cido oxlico com hidrxido
de potssio.
d) Determine o volume nas CNTP, de ar atmosfrico necessrio para a combusto completa de 2 mols de cido oxlico, considere 0,2 a frao molar do
oxignio na atmosfera.
13
Solues escolhidas
XIX ONNeQ
XX Olimpada Norte/
Nordeste de Qumica
Solues escolhidas
QUESTO 1
Resoluo desenvolvida por Caio de Arajo Corra Formigosa, Grupo Ideal Par.
Equacionando: C3H5(NO3)3(l)
CO2(g) + N2(g) + O2(g) + H2O(g);
a) Balanceando: 2C3H5(NO3)3(l)
6CO2(g) + 3N2(g) + 12 O2(g) + 5H2O(g);
A equao classificada como uma reao de decomposio ou anlise

b) Na reao acima, tem-se como produtos gasosos:
3 mol de N2, 12 mol de O2, 6 mol de CO2 e 5 mols de H2O
Logo, fazendo as somas, temos 14,5 mol de gases. Como o volume molar nas
CNTP 22,4 L, temos:
22,4 L ------------- 1 mol
V -------------- 14,5 mol
V= 324,8 L
Porm, na equao da letra a, 2 mols de trinitroglicerol reagem, ento:
324,8 L ------------ 2 mol de TNT
V ------------------- 1 mol
14
V= 162,4 L de gases
c) Calcula-se primeiro a energia liberada por 2 mol de C3H5(NO3)3
2C3H5(NO3)3(l)
6CO2(g) + 3N2(g) + 12 O2(g) + 5H2O(g);
2x (-353,6) -------6x (-395,5) 0 ----0 ----------- 5x (242,8)

-707,2----------- -2361 -------0 ------0 ---------- -1209
-707,8 ----------------- -3570
Logo, a energia liberada por 2 mols seria -3570 (-707,2)= -2862,8 KJ
Solues escolhidas
XIX ONNeQ
Sabendo que a energia de 2 mols libera esse valor, um mol libera

-1431,4KJ
d) A substncia molecular, pois comum dos compostos moleculares terem
baixos pontos de fuso, alm de serem formados por no-metais. O TNT se
encaixa nessa definio.
QUESTO 2
Resoluo desenvolvida por Bruna Luiza Braga Pantoja, Colgio 7 de setembro - CE
a) Massa molar do NaOH: MM (NaOH) = 40 g / mol
Molaridade:
da soluo resultante:
b) Embalagem II
1 lavagem: Molaridade
da soluo resultante :
nmero de mol n que sobra nos 0,005 L de soluo do frasco:

n=
. Vs = 0,2 . 0,005 = 1.10-3
2 lavagem : Ocorre um processo de diluio de NaOH na soluo resultante

da segunda lavagem da embalagem II:
Logo, o procedimento da embalagem II mais eficiente do que o procedimento

da embalagem I, uma vez que a molaridade da soluo resultante do procedimento 2 de aproximadamente, 2. 10-3 mol/ L, bem menor do que a molari>> Olimpada Brasileira de Qumica - 2014
15
Solues escolhidas
XIX ONNeQ
dade da soluo do procedimento !, que de 0,1 mol/ L . O que significa que a

embalagem II conseguiu mitigar melhor o resduo de NaOH .
c) O pH da soluo resultante da segunda lavagem da embalagem II
( = 2. 10-3 mol/L). Primeiramente, considere que o NaOH ter uma dissociao de 100%, visto que ele uma base forte:
NaOH(aq)
Na+(aq) + OH-(aq)
Portanto, [ OH- ] =
= 2. 10-3 mol/ L
O pH dado por:
pOH = - log [ OH- ] = - log [ 2. 10-3 ] = - ( log 2 + log 10-3 ) = - (0,3 3 ) = 2,7
pH + pOH =14 pH + 2,7 = 14
pH= 11,3
Portanto, o pH da soluo de 11,3

d) Considere que, como proposto no item a e b, a soluo resultante da lavagem da embalagem II seja a de 0,505 L
NaOH (aq) + HNO3 (aq)
NaNO3 (aq) + H2O (l)
n NaOH = n HNO3
. V =
HNO3
. V HNO3
2. 10 . 0,505 = 0,0025 . V HNO3

-3
V HNO3 = 404 mL
16
Desses 404 mL, 400 mL neutralizaro o volume da soluo de NaOH que ser
posteriormente eliminada. Ento, 4 mL neutralizaro o volume da soluo de
NaOH que permanecer no frasco.
Solues escolhidas
XIX ONNeQ
QUESTO 3
Resoluo desenvolvida por Joo Martins Cortez Filho, Instituto Dom Barreto
- PI
a)
b) Como -50 > -58 a temperatura superior a do ponto triplo, e a presso inferior do ponto triplo, s e possvel esta na regio gasosa do grfico. Portanto a fase gasosa.
c) V-se no grfico que a substncia passa da fase lquida para a fase gasosa,
evidenciando uma vaporizao.
d) Como podemos observar no grfico, a substncia passa do estado slido
para o estado lquido e depois para o estado gasoso.
e) O ponto triplo de uma substncia determina as condies de temperatura
e presso em que coexistem as 3 fases da matria, slida, liquida e gasosa,
em equilbrio dinmico. J o ponto crtico determina as condies no qual
divide as fases de gs e vapor.
17
Solues escolhidas
XIX ONNeQ
QUESTO 4
Resoluo desenvolvida por Jonas de Oliveira Menescal, Colgio Ari de S - CE
a) Reao do nodo:
O2 + 4e) x 3
(2O2-
Reao no ctodo:
(Al3+ + 3e
Al(s)) x 4
Reao global da eletrlise:

2Al2O3
4Al + 3O2
O ctodo produz Al(s) e o nodo produz O2(g)

b) I Proporo entre mols de e- e mols de Al (s):
Al (s)
Al3+ +3e-=> e-(C)
Al
3mol-----------1mol
3 x 96485C-----------1mol
II Carga produzida em 150h pela cuba eletroltica.
150h-----X
1h-----60min
X=9 x 103 min---------Y
1min----------60seg
18
Y=5,4 x 105seg
Q= i.t
Q=8000 x5,4 x105
Q=4,32 x 109 C
III Nmero de mols de Al (s) produzidos em 4,32 x 109 C: utilizando o valor
real.
(3 x 96485 C) ------ 27g
4,32 x 109 C ------ X
Solues escolhidas
XIX ONNeQ
X=4,029641 x 105 g do alumnio produzida

Utilizando 9,6 x 104C
4, 05 x 105g
c) I - Proporo estequiomtrica entre o Al2O3 e o Al
Al2O3
Al
2mol-----------4mol
204g-----------108g
II Quantidade terica:
Al2O3
Al
204g-----------108g
X----------------81t
X=153t Al2O3
III Pureza do Al2O3
306-----------100%
153-----------X
Y=50% de pureza
d) Al2O3
2mol
O2
19
3mol
2 x 102g-------------3 x 22,4L
4 x 105 L de O2------ X
X= 3,29411 x 105 L
X=3,3 x 105 L
Solues escolhidas
XIX ONNeQ
QUESTO 5
Resoluo desenvolvida por Matheus Henrique Martins Costa, Colgio Boa
Viagem - PE
a) Como o nome oficial do cido oxlico cido etanodiico, esse deve ser um
cido carboxlico com 2 carbonos, logo sua estrutura :
b) A massa molar do cido oxlico dada por:

2.12 + 4.16 + 2.1 = 90 g/mol , logo o n de mols no extrato : massa/massa molar =
1,8.10-2g/90g.mol-1 = 2.10-4 mol; como a constante de Avogrado 6,022.1023 molculas/mol, o nmero de molculas :
6,022.1023 . 2.10-4 = 1,2044.1020 molculas de cido oxlico.
c) Como o cido oxlico possui 2 hidrognios ionizveis a equao de neutralizao, balanceada, dada por:
C2H2O4 + 2KOH
C2K2O4 + 2H2O
d) A combusto do cido oxlico equacionada da seguinte maneira:
20
2CO2 + H2O, assim para 1 mol de cido, necessrio 0,5

C2H2O4 + 1/2O2
mol de O2, logo para os 2 mols de cido, necessrio 1 mol de O2. Como mO2/mar
= 1/5 e mo2=1, temos: nar=5 mols, como nas CNTP, o volume molar 22,4 L/mol,
temos: Volume de ar = 5 . 22,4 = 112 L
Resultados
XIX ONNeQ
XX Olimpada Norte/
Nordeste de Qumica
Resultados 2014
Nome
Escola
Cidade
UF Escore
Contato
Macei
AL
100,0
Bruna Luiza Braga Pantoja
7 de Setembro
Fortaleza
CE
97,22
Caio Felipe Siqueira Gomes
7 de Setembro
Fortaleza
CE
96,21
Anchieta
Salvador
BA
96,21
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
96,21
Farias Brito
Sobral
CE
96,21
GGE
Recife
PE
95,95
Lavoisier
Teresina
PI
95,95
OURO
Erick Tavares Marcelino Alves
Joo Paulo Mota Telles

Jonas de Oliveira Menescal
Thalles Ferreira da Ponte
Lis Vieira Silva
Lohans de O. Miranda Oliveira
PRATA
Artur Souto Martins
Thiago Beserra Barbosa dos Santos
Alexsandro Vtor Serafim de Carvalho
Brenno Lavigne Diniz
Felipe Damorim Barreto
Giovanni Elson Rafael de Souza
Vincius Silva de Oliveira
Aloysio Galvo Lopes
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
94,94
Contemporneo
Natal
RN
93,67
Santa rsula
Macei
AL
92,41
N. Sra. da Conceio
Salvador
BA
92,41
Anchieta
Salvador
BA
92,41
Farias Brito
Fortaleza
CE
92,41
Militar do Recife
Recife
PE
92,16
SEB COC
Macei
AL
91,14
Guilherme Pinheiro Cordeiro Leo
GGE
Recife
PE
91,14
Joo Martins Cortez Filho
IDB
Teresina
PI
91,14
Viviane Silva Souza Freitas
Integral
Salvador
BA
91,14
Master Bezerra
Fortaleza
CE
90,89
IDB
Teresina
PI
90,89
Boa Viagem
Recife
PE
90,64
Anchieta
Salvador
BA
89,88
Glicia Rodrigues Ferreira

Pedro Victor Alves Barbosa
Matheus Henrique Martins Costa
Breno Lima de Almeida
21
Resultados
Felipe Martins Gomes
XIX ONNeQ
Master Bezerra
Fortaleza
CE
89,88
Henrique Rodrigues Muller
Militar do Recife
Recife
PE
89,88
Icaro de Azevedo Alexandre
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
89,88
Lvia Maria Alcntara Vasconcelos
S. Corao de Jesus
Teresina
PI
89,88
Ideal
Belm
PA
89,88
Anchieta
Salvador
BA
89,88
Lato Sensu
Manaus
AM
88,61
GGE
Recife
PE
88,36
Maria Luiza Pinto Picano

Sarah Barreto Ornellas
BRONZE
Carlos Henrique Mesquita Peres
Gianluca Carrilho Malta
Pedro Salazar Costa
Adalberto Valle
Manaus
AM
88,36
Guilherme Schwamback
IFRO
Porto Velho
RO
87,60
Rodrigo R. de Vasconcelos
Master
Aracaju
SE
87,60
Eulalio Sotero Galvao Junior
Lettera
Teresina
PI
87,35
Italo Lesione de Paiva Rocha
Master Bezerra
Fortaleza
CE
87,35
Santa Maria
Recife
PE
87,35
7 de Setembro
Fortaleza
CE
87,09
Militar de Manaus
Manaus
AM
87,09
Lucas Barros Barbosa
Motiva
Joo Pessoa
PB
86,08
Lucas Bastos Oliveira
Master Sul
Fortaleza
CE
86,08
S. Corao de Jesus
Teresina
PI
86,08
Ana Luiza Nogueira Moror
Integral
Salvador
BA
85,83
Jos Otvio de Oliveira Vidal
Fundao Nokia
Manaus
AM
85,83
Lucca Heinze Faro
Master
Aracaju
SE
85,07
Gabriel Silva Rocha
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
84,81
Integral
Teresina
PI
84,81
Victoria Pimentel Jatob

Carlos Gabriel Oliveira Freitas
Gabriel de Alburquerque Barros
Pedro Jorge Luz A. Cronemberger
22
Victor Machado
Matheus Rocha de Seixas Nogueira
IDB
Teresina
PI
84,56
Paulo Eduardo B. A. L. Vasconcelos
GGE
Recife
PE
84,56
Matheus Dias Maciel
GGE
Recife
PE
83,55
Lucas Silva Loureiro
Integral
Salvador
BA
83,29
IFPA
Belm
PA
83,04
Dayenne Alexsa A. de Souza

Resultados
Giselle Furtado Silva
XIX ONNeQ
Farias Brito
Sobral
CE
82,79
Delson Barros Oliveira Filho
Coesi
Aracaju
SE
82,28
Francisco Luiz Isael Junyor
Farias Brito
Fortaleza
CE
82,28
Maurocelio Rocha Pontes Filho
Farias Brito
Fortaleza
CE
82,28
Contato
Macei
AL
82,28
Col. Aplicao da UFPE
Recife
PE
82,28
Pedro Martins de Souza
Farias Brito
Fortaleza
CE
82,28
Samuel Morais Barros
Master Bezerra
Fortaleza
CE
82,28
Cognitivo
Recife
PE
82,03
Rodrigo Lucas Soares
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
82,03
Tino Miro Aurelio Marques
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
82,03
Integral
Salvador
BA
82,03
Coesi
Aracaju
SE
81,27
Policia Militar
Jequi
BA
81,02
Amadeus
Aracaju
SE
81,02
IDB
Teresina
PI
81,02
Nathalia Maria Fonseca Fres
Sto Antonio de Jesus
Sto. Ant. de Jesus
BA
81,02
Renata Braga de Sousa Cidrack
Master Bezerra
Fortaleza
CE
81,02
Recife
PE
81,02
Victor Hugo Fernandes Breder
IDB
Teresina
PI
81,02
Vtor Melo Rebelo
IDB
Teresina
PI
81,02
Fbio Gabriel Costa Nunes
IDB
Teresina
PI
80,76
Joo Victor Almeida Roxo
Antonio Vieira
Salvador
BA
80,76
IDB
Teresina
PI
80,76
Luciano Pinheiro Batista
Farias Brito
Fortaleza
CE
80,76
Luiz Guilherme Batista Almeida
Santa Maria
Recife
PE
80,76
IDB
Teresina
PI
80,76
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
80,51
Lato Sensu
Manaus
AM
79,75
Paulo Vitor Santos Oliveira

Pedro Felipe Medeiros Gomes
Paulo Silveira Cardoso Ferreira
Vitor Leite Gonzalz
MENO HONROSA
Leonardo Tavares Oliveira
Andr Soares Alves
Joo Guilherme Porto Santos
Mateus Almeida Farias dos Santos
Saulo Gonalo Brasileiro
Josu Silva Colho de Oliveira
Ulysses Karvanis Nunes de Moraes

Gerardo Albino Nogueira Filho
Henrique Pessoa Armond de Melo
23
Resultados
Mateus Moura Catique
Militar de Manaus
Manaus
Icro Arajo de Sousa
AM
79,75
Inst. Federal do Piau
Teresina
PI
79,24
Karin Yasmin Santos Fonsca
Amadeus
Aracaju
SE
78,74
Thuane do Nascimento Bezerra
Objetivo
Teresina
PI
78,48
IFBA
Salvador
BA
78,23
Anchieta
Salvador
BA
78,23
Dbora da Silva Oliveira
IFBA
Salvador
BA
78,23
Fabricio Jesus dos Reis
Djalma Pessoa
Salvador
BA
78,23
Marcella Torres Maia
Farias Brito
Fortaleza
CE
78,23
David Queiroga Gadelha Batista
Motiva
Joo Pessoa
PB
77,72
Arthur Massaru Monaka
Olimpo
Palmas
TO
77,22
Daniel Tenrio Camlo Soares
GGE
Jaboato
PE
77,22
David Silva Almeida
IDB
Teresina
PI
77,22
Emanuel Anselmo N. Segundo
S. Corao de Jesus
Teresina
PI
77,22
Gustavo Oliveira Martins
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
77,22
Ana Luiza Ramalho Uruguay
Cincias Aplicadas
Natal
RN
76,97
Maria Sarmento de O. Abrantes
Motiva
Joo Pessoa
PB
76,97
Isabella Sales de Macedo
Anchieta
Salvador
BA
76,71
Ideal
Belm
PA
76,21
Ideal Militar
Belm
PA
75,95
N. Sra. das Neves
Natal
RN
75,95
Integral
Teresina
PI
75,95
Farias Brito
Fortaleza
CE
75,95
Samuel L. Fontes de Souza
GEO
Joo Pessoa
PB
75,95
Gabriel Novaes Leal Jardim
Marista So Lus
Recife
PE
75,70
Gabriela Tenrio Silva Cavalcante
SEB COC
Macei
AL
75,70
Giovanna de Brito Silva
Ncleo
Recife
PE
75,70
Lucas Oliveira Guerra
CEI Romualdo
Natal
RN
75,70
Tmara Caldas Orge
Anchieta
Salvador
BA
75,70
Elias Ges Salviano
Ideal
Belm
PA
74,69
Alan Gualberto de S. de F. de Pinho

Danilo Lins Santana de Lima
Caio de Arajo Corra Formigosa

Eric Pereira Queiroz Moreira
Eugnio Saraiva Ramos
Gabriela Rodrigues Tomaz
24
XIX ONNeQ
Robert Lucas Teixeira Barbosa
Resultados
XIX ONNeQ
Juan Costa da Costa
Ideal
Belm
PA
74,69
Rafael Assi Alencar
Laviniense Integrado
Manaus
AM
74,69
Icaro Quintela Matos
Salvador
Aracaju
SE
74,43
IDB
Teresina
PI
74,43
Motiva
Joo Pessoa
PB
74,43
IFPA
Belm
PA
73,93
Crescimento
So Luis
MA
73,42
IFCE de Juazeiro
Juazeiro do Norte
CE
73,42
CEV
Teresina
PI
73,42
Santa Maria
Jaboato
PE
73,17
Integral
Salvador
BA
73,17
IDB
Teresina
PI
73,17
Adalberto Valle
Manaus
AM
72,15
Integral
Salvador
BA
72,15
Lato Sensu
Manaus
AM
72,15
Lavoisier
Teresina
PI
71,90
IFPA
Belm
PA
71,90
Manuela de Sousa Moura F

Myrele Gomes Gadelha de Oliveira
Yasmin Thaise Lisboa da Veiga
Lorayne Lino Souza
Maria Scarlleth Gomes de Castro
Thiago Santos Chaves
Fabrcio Cavalcanti G. Alcoforado
Saulo de Andrade Pinto
Vinicius Antonio M. de F. Dutra
Joo Paulo Neto
Roberto Rebouas Prates Filho
Walter Amazonas da Silva
Cefas Vieira da S. Almeida Ferreira
Joel Gustavo Pinto Oliveira
Rodolfo Eduardo Santos Carvalho
Salvador
Aracaju
SE
71,14
Renner Leite Lucena
Farias Brito
Fortaleza
CE
70,89
Victor de M. Chagas
IFPE
Recife
PE
70,89
Clarissa Viveiros Lima
IDB
Teresina
PI
70,64
Fbio Machado Silva Filho
Ncleo
Recife
PE
70,64
Gabriel Cicalese Bevilaqua
Recife
PE
70,64
Kristian Holanda Nogueira
Militar de Manaus
Fortaleza
CE
70,64
GGE
Jaboato
PE
69,62
Norton Barros Flix

Arthur Barros Fernandes
Contemporneo
Natal
RN
69,37
Ian de Oliveira Gomes
Olimpo-Palmas
Palmas
TO
69,37
Leticia Campos de Oliveira
Master Bezerra
Caucaia
CE
69,37
Felipe Prisco Diogo de Holanda
Farias Brito
Fortaleza
CE
68,36
Saulo Giovani de Matos Silva
Amadeus
Aracaju
SE
68,10
25
Resultados
Tafnes Silva Barbosa
Guilherme de Arajo Gonzaga
Farias Brito
Fortaleza
CE
68,10
IFBA
Salvador
BA
67,85
Ana Paula Pereira Rolim
Motiva
Campina Grande
PB
67,09
Isabella Sene Santos Carneiro
Olimpo
Palmas
TO
67,09
Rui Barroso Santos Neto
Lato Sensu
Manaus
AM
67,09
Andre Sampaio Lima
Farias Brito
Fortaleza
CE
66,84
Marcos Victor Silveira Crisanto
IDB
Teresina
PI
66,84
Ana Carla dos Santos Costa
IFBA
Salvador
BA
65,57
Antares
Fortaleza
CE
65,57
Francisco Valder M. Oliveira Filho

Gabriel Felipe Teixeira Freire
S. Corao de Jesus
Teresina
PI
65,57
Integral
Salvador
BA
65,57
Samuel Levi dos Santos Chaves
Militar de Manaus
Manaus
AM
65,57
Letcia Mascarenhas de Souza
Anchieta
Salvador
BA
65,07
Gustavo Souza Carvalho Maciel
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
64,56
Thayanna Ferreira Rodrigues
IFPA
Belm
PA
64,56
Gustavo Henrique dos Santos
Coesi
Aracaju
SE
63,55
Ideal Militar
Belm
PA
63,29
Rafael Santana Brito
Luiza Sossai de Souza

Pedro Fernandes Santos
Laviniense Integrado
Manaus
AM
62,79
Karim Samer Zahlan
Ideal Militar
Belm
PA
61,77
Maria T. S. F. Sousa Nascimento
Farias Brito
Fortaleza
CE
61,77
Cincias Aplicadas
Natal
RN
61,52
Master Bezerra
Fortaleza
CE
61,52
IFPE
Recife
PE
60,76
N. Sra. da Conceio
Salvador
BA
60,76
Contato
Macei
AL
60,76
Lucas Maia Morais

Victor Hugo Muniz Cruz
26
XIX ONNeQ
Cludio Luiz de Frana Neto

Gabriel de Arajo Grisi
Joyce dos Santos Monteiro
Olimpo
Palmas
TO
60,76
Ugor Tomaz Fernandes
Marcelo L. Manzano
Salesiano So Jos
Natal
RN
60,76
Vivian Gadelha Ramos
Motiva
Joo Pessoa
PB
60,76
Virgem de Lourdes
Campina Grande
PB
60,51
Martha Falco
Manaus
AM
60,51
Camila Machado de Arajo

Gabriel Machado Corra
Resultados
Raynara Uchoa Gomes
XIX ONNeQ
Maria Montessori
Macei
AL
60,51
Antnio Vieira
Salvador
BA
59,50
IFAL
Macei
AL
59,50
SEB COC
Macei
AL
59,50
Matheus Galvo de Farias
Viso
Recife
PE
59,50
Fernanda Santos de Santana
IFAL
Macei
AL
59,24
Santa Rosa
Belm
PA
58,74
Eliabe Bastos Dias
7 de Setembro
Fortaleza
CE
57,98
Pedro Henrique Vaz Valois
Antnio Vieira
Salvador
BA
57,98
Rodrigo Silva de Andrade
Sto Antonio de Jesus
Ana Lusa de C. C. Hernndez

Daniel Ezequiel F. Joe Melo
Lucas Oliveira Mendes da Silva
Arthur Frana Furtado
Valmir Vinicius de Almeida Santos
So Miguel das Matas BA
57,98
So Luis
Cachoeira
BA
57,72
Virgem de Lourdes
Campina Grande
PB
56,96
So Luiz
Muritiba
BA
56,96
Gabriel Cortizo Ferraz
Boa Viagem
Recife
PE
56,96
Bernardo de Almeida Galindo
Santa rsula
Macei
AL
56,96
Gabriel Lima de Moura
Militar do Recife
Recife
PE
56,96
Lucas Rodrigues D. de Freitas
Contemporneo
Natal
RN
56,71
Beatriz Siqueira C. Suassuna

Diego dos Santos Santana
Vivienne Maria Ferreira de Andrade
Boa Viagem
Recife
PE
55,70
Francisco das Chagas F. M. Jnior
S. Corao de Jesus
Teresina
PI
55,45
Gabrielle Maria Carvalho de Barros
GEO
Joo Pessoa
PB
55,45
Joo Magalhes C de Albuquerque
Motivo
Recife
PE
55,45
Pedro Santana de Castro
Integral
Salvador
BA
55,45
Wallisson Alves da Silva
Rosa Mstica
Campina Grande
PB
55,45
Motiva
Campina Grande
PB
55,19
IFPE
Recife
PE
54,94
Santa Madalena Sofia
Macei
AL
54,69
IFPA
Belm
PA
54,69
Antonio Vieira
Salvador
BA
54,43
Anchieta
Salvador
BA
54,43
Maria Montessori
Macei
AL
54,43
Alina Lais Almeida de F. Fernandes

Thas Ketinly dos Santos Silva
Paulo Henrique Vieira da Paixo
Rita de Kssia Silva do Nascimento
Artur Souza e Silva
David Passos de Azevedo
Juliana da Costa Barros Vianna
27
Resultados
Larcia Maria Mota Cavalcanti
Mariana Moura Diniz Arajo
Santa Maria
Recife
PE
54,18
IDB
Teresina
PI
54,18
Cognitivo
Recife
PE
53,67
Leandro Mota Nogueira
IFMA
So Luis
MA
53,67
Gabriel de Melo Bastos
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
53,42
Contato
Macei
AL
53,17
Santa Madalena Sofia
Macei
AL
53,17
Cedue
Santa Luzia
PB
53,17
Matheus Machado Diniz
Anchieta
Salvador
BA
52,91
Deivison Oliveira da Silva
Diego Maia Hamilton
Alexandre de Mendona Monte

Gustavo Castro Guimares
Samuel Cesarino da Nbrega
C E Ana Libria
Boa Vista
RR
52,66
Eduardo Soares e Silva Britto
Anchieta
Salvador
BA
52,66
Viviane Marue Higa
Objetivo
Gurupi
TO
52,66
Gisele Nogueira Bezerra
Ari de S Cavalcante
Maranguape
CE
52,41
Gisele dos Santos Moreira
E.E. Ansio Teixeira
Porto Velho
RO
52,41
Lucas Melo de Figueiredo
Adalberto Valle
Manaus
AM
52,41
Matheus Jose Barbosa Moreira
Marista
Natal
RN
52,41
Sophia Josephine N. de Alencar
Santa rsula
Macei
AL
52,41
Gabriela Priscila de Lima Silva
Erem Prof Benedita Guerra
Timbauba
PE
51,90
Virgem de Lourdes
Campina Grande
PB
51,90
Fera
Patos
PB
51,90
Dom Bosco Sul
Palmas
TO
51,65
Isabela Silveira Arajo
Cognitivo
Recife
PE
51,39
Valeska Alves Holanda
Santa Ceclia
Fortaleza
CE
51,39
Hricles Subaru Kimura
IFPA
Belm
PA
51,39
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
50,64
Klaus Macelo Melcher

Lucas Ian Sousa Queiroz
Amanda Aparecida Marques Belm
28
XIX ONNeQ
Anderson Carlos Felix
Olimpo
Palmas
TO
50,64
Keila Leticia Fernandes Vidal
Eduardo Mnica
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
50,64
Mizael Albuquerque do Bu
Motiva
Campina Grande
PB
50,64
DEMAIS CLASSIFICADOS ver em www.obquimica.org
VII OBQ Jnior
Fase I
VII OLIMPADA BRASILEIRA

DE QUMICA JNIOR - Fase I
8 e 9 anos do Ensino Fundamental
1. A prova consta de 20 (vinte) questes objetivas, cada uma contendo quatro alternativas, das quais
voc deve assinalar apenas uma.
2. A prova tem durao de 3 horas.
3. Voc receber o gabarito aps 1 hora do incio da prova, para registrar as suas opes de respostas.
Boa prova!
Leia o texto abaixo. Ele ser utilizado nas questes 01 e 02.
As lmpadas de non tm diferentes usos, como na publicidade, na arte e em
balizas de aviao. Nos seus processos de fabricao, tubos de vidro isentos de
ar e contendo dois eletrodos em suas extremidades so preenchidos com um
gs, a baixa presso. Quando se aplica eletricidade ao sistema, uma corrente
flui atravs do gs e se forma uma banda luminosa entre os eletrodos.
01 Um gs comumente utilizados nesses tipos de lmpadas o
A) N.
B) Na.
C) Ne.
D) Ni.
02 Um modelo atmico que pode ser aplicado para explicar a formao da luz
no tubo o de
A) Dalton.
B) Dalton-Thomson.
C) Rutherford-Bohr
D) Thomson
03 A figura abaixo ilustra o comportamento de uma soluo que foi transferida para um tubo de vidro e processada dentro um equipamento.
Considerando as informaes fornecidas, qual seria esse equipamento?
29
VII OBQ Jnior
Fase I
A) Centrfuga
B) Funil de separao
C) Destilador
D) Sistema de filtrao a vcuo
04 Um elemento qumico de configurao eletrnica [Ar] 4s2 o metal mais

abundante no corpo humano. Na natureza ele no achado na forma isolada, como metal, mas encontrado principalmente como constituinte de
rochas. Os seus compostos so utilizados na fabricao de vrios produtos,
como na preparao de uma tinta branca, de baixo custo, para pinturas de
paredes e meio-fio das.
O elemento citado no texto o
A) Au.
B) Ca.
C) He.
D) P.
05 Analise a charge abaixo.
Fonte: http://www.cpap.embrapa.br/laboratorio/
Em relao manipulao de resduos, a ideia principal contida nessa charge

chama ateno para
30
A) a descontaminao do ambiente.
B) as aplicaes das luvas de borracha.
C) o tratamento inadequado de resduos txicos.
D) o perigo da manipulao de resduos por idosos.
06 O qumico russo Dmitri Mendeleev teve grande contribuio para o desenvolvimento da tabela peridica. Porm, na sua verso, ele organizou os elementos qumicos de acordo com a(o)
A) descoberta cronolgica.
B) massa atmica crescente.
C) nmero atmico decrescente.
D) quantidade de eltrons.
VII OBQ Jnior
Fase I
O texto abaixo ser utilizado nas questes 7 e 8.

Os sistemas de refrigerao industrial so utilizados em larga escala nos frigorficos, na indstria de pescado e nas fbricas de gelo. Eles se fundamentam na
capacidade de algumas substncias, denominadas agentes refrigerantes, absorverem grande quantidade de calor quando passam do estado lquido para o gasoso. Algumas das caractersticas desejveis para um agente refrigerante so: i)
ser voltil ou capaz de se evaporar; ii) produzir o mximo possvel de refrigerao para um dado volume de vapor; iii) ter um odor que revele a sua presena;
iv) existir em abundncia para seu emprego comercial.
Adaptado de: Nota tcnica n 03/2004: refrigerao industrial. Braslia : MTE, SIT, DSST, 2005.
07 Qual a mudana de estado fsico se associa capacidade de determinada

substncia ser utilizada como um agente refrigerante industrial?
A) Cristalizao.
B) Fuso
C) Sublimao.
D) Vaporizao.
08 Uma substncia que atende s caractersticas citadas no texto para um agente refrigerante industrial a(o)
A) amnia.
B) gs carbnico.
C) hlio.
D) sacarose.
09 O material empregado na fabricao das prteses mamrias conhecido como silicone. Geralmente, ele um tipo
de polmero sinttico, biocompatvel, produzido base de
compostos derivados do silcio (configurao eletrnica:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p2).
Fonte: http://www.fastcocreate.com/1683005/learn-the-periodic-table-in-seconds-with-this-catchy-song
correto afirmar que as prteses de silicone:

31
A) so substncias simples de silcio.

B) possuem tomos do elemento qumico silcio.
C) tm o silcio, um metal muito raro na natureza, como principal componente.
D) apresentam em sua composio o Si, um elemento qumico que produzido
artificialmente.
10 Uma mistura homognea de duas substncias, uma slida e outra lquida,
que possui uso corrente no nosso dia a dia e pode ser facilmente adquirida
em farmcias exemplificada pelo
VII OBQ Jnior
Fase I
A) enxaguante bucal.
B) loo hidratante.
C) mel com prpolis.
D) soro fisiolgico.
11 Analise a imagem abaixo.
http://ciencia.hsw.uol.com.br/refino-de-petroleo5.htm
Qual das opes indica, corretamente, a principal etapa e a caracterstica do material bruto que separado nesse processo industrial?
32
12 Um vdeo disponibilizado na internet traz

um experimento com um metal, que pouco abundante na natureza e muito utilizado
na fabricao de componentes eletrnicos.
O metal, no estado lquido, injetado dentro
de um molde, com a ajuda de uma seringa.
Aps o sistema esfriar, obtm-se uma colher
metlica slida. Quando esse objeto colocado na gua quente, ele praticamente desaparece, deixando uma poa de
metal lquido no fundo do copo.
Fonte: http://www.manualdomundo.com.br/2012/03/a-colher-que-derret-
VII OBQ Jnior
Fase I
De acordo com as caractersticas e propriedades relatadas, esse metal

a(o)
A) Al.
B) Ga.
C) Fe.
D) Zn.
13 A eclmpsia um tipo de complicao que produz convulses em

mulheres grvidas. Ela a principal causa de mortalidade materna em todo mundo. A preveno e o tratamento das convulses na
eclmpsia so realizados com o uso de uma substncia composta,
inica e inorgnica, que est indicada em uma das alternativas
abaixo, assinale-a.
A) cido clordrico (HCl)
B) Cloro (CI2).
C) Metanol (CH3OH)
D) Sulfato de magnsio (MgSO4)
14 Uma professora exibiu um vdeo-experimento na sala de aula. As
imagens mostravam uma reao vigorosa, extremamente rpida e
explosiva, quando um material foi colocado em contato com gua
destilada. As cenas indicaram a ocorrncia de uma combusto, pois
o hidrognio produzido na reao entrou em contato com o oxignio
presente no ar.
Qual dos materiais abaixo capaz de provocar o fenmeno mostrado
no vdeo?
A) Um pedao de cobre
B) Um pedao de potssio
C) Uma pastilha de soda custica
D) Uma pastilha de bicarbonato de sdio
33
15 Um trecho do roteiro adaptado da obra O Auto da Compadecida,

de Ariano Suassuna (1927-2014), mostrado abaixo.
- Nossa, mas com esse cheirinho de _________, eu j t dando uma
pilora com esse fedor!
VII OBQ Jnior
Fase I
- Respeito bom e eu gosto! (As pessoas protestam) Calem-se mandarei todos para os quintos dos infernos. (As pessoas gritam e correm)
Para completar o sentido correto do texto, a palavra a ser includa na
lacuna acima nome do elemento qumico representado por:
A) Au.
B) H2O.
C) O2.
D) S.
16 As imagens mostradas abaixo ilustram duas operaes utilizadas em

um processo de separao de misturas.
Considerando as caractersticas fornecidas, necessrio que nesse processo um sistema

A) possua uma fase slida e uma fase lquida, pelo menos.
B) seja composto por solventes semelhantes e com a mesma densidade.
34
D) mantenha-se constantemente monofsico, aps a realizao dessas

operaes.
17 Algumas informaes sobre dois elementos qumicos so apresentadas a seguir.
VII OBQ Jnior
Fase I
Fonte: http://www.abiquim.org.br/voce-e-a-quimica/tabela-periodica
Considerando os dados apresentados, correto

o cloro:
A) formam ligaes covalentes
B) so do mesmo perodo da tabela peridica.
C) formam uma substncia inica, o CaCl2.
D) pertencem mesma famlia da tabela peridica.
18 A irradiao de vegetais consiste na exposio de gros, cereais, frutas e especiarias a uma fonte de radiao ionizante por raios gama. A
fonte mais utilizada nesse tipo de processo o cobalto-60.
2
3d7) possui
nmero atmico 27 e massa atmica 59 uma, correto

A) o cobalto-60 um gs nobre.
35
B) o cobalto-60 um istopo radioativo do Co.

C) o cobalto-60 e o Co possuem mesmo nmero de nutrons.
D) os tomos de cobalto-60 e de Co representam elementos qumicos
diferentes.
19 Uma indstria planeja desenvolver um novo processo de produo,
baseando-se nos princpios da Qumica Verde. Considerando esse
objetivo, esse novo processo deve evitar
VII OBQ Jnior
Fase I
A) a formao de produtos biodegradveis.

B) o uso de biomassa como matria-prima.
D) o emprego de solventes orgnicos, como o benzeno e os seus derivados.
20
mento de mtodos para sintetiz-las em laboratrio tm sido atividades desenvolvidas dentro de uma rea da qumica conhecida como
A) Qumica Orgnica.
B) Qumica Inorgnica.
C) Fsico-Qumica.
D) Eletroqumica.
GABARITO
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
36
VII OBQ Jnior
Fase II

DE QUMICA JNIOR - Fase II
8 e 9 anos do Ensino Fundamental
1. A prova consta de 13 (treze) questes, 10 (dez) questes do tipo mltipla escolha (mximo 40
pontos) e 3 (trs) questes analtico-expositivas (mximo 60 pontos).
2. Para responder as questes de mltipla escolha, identifique APENAS UMA NICA alternativa correta e marque a letra correspondente no gabarito existente na Folha de Respostas.
3. Para responder as questes analtico-expositivas, utilize APENAS o espao destinado para cada
uma das trs questes na Folha de Respostas.
4. A prova tem durao de 3 horas.
5. Voc receber a Folha de Respostas aps 1 hora do incio da prova, para registrar as suas opes.
QUESTES DE MLTIPLA ESCOLHA

01 Analise a imagem mostrada abaixo.
http://educacao.uol.com.br/disciplinas/quimica/ (Adaptado)
A operao indicada na figura corresponde a uma etapa de um processo indicado para a separao de determinadas
A) solues saturadas. B) misturas heterogneas.
C) solues diludas.
D) misturas homogneas.
02 Um determinado gs monoatmico e inerte usado em lmpadas fluorescentes. Essas caractersticas se relacionam com a sua configurao eletrnica, que :
37
VII OBQ Jnior
Fase II
A) 1s22s22p4
B) 1s22s22p63s23p5
C) 1s22s22p63s23p6
D) 1s22s22p63s23p64s1
03 comum se ouvir a expresso: Est mais suado do que tampa de chaleira.

O suor o resultado da transpirao; a gua presente na tampa da chaleira
aquecida o resultado de uma
A) calefao.
C) floculao.
B) condensao.
D) solidificao.
04 A sinusite a inflamao das mucosas dos seios da face, regio do crnio

formada por cavidades sseas ao redor do nariz, mas do rosto e olhos.
Esse problema est relacionado ao impedimento da drenagem da secreo
mucosa dos seios da face. Por isso, para combater a sinusite, o mais importante diluir essa secreo, para elimin-la mais facilmente. Inalaes
com soluo salina produzem esse efeito.
http://drauziovarella.com.br/letras/s/sinusite/ (Adaptado)
Uma mistura indicada para o tratamento do tipo de inflamao citada no texto constituda por
A) H2O e NaCl.
B) etanol e acar.
C) H2O e HCl.
D) etanol e HCl.
05 O Wolverine possui garras que saem de sua mo. Assim como todo o seu esqueleto, elas so constitudas
por uma liga metlica indestrutvel, existente apenas
na fico.
Um modelo adequado para representar o tipo de ligao
qumica presente nessas garras pode ser proposto usando
38
A) vrias bolas do mesmo tamanho, e sem cargas.

B) uma bola com carga positiva, sobre a qual circula outra bola, com carga
negativa.
C) uma bola grande, com carga positiva, contendo bolinhas pequenas em seu
interior, representando os eltrons.
D) vrias bolinhas grandes, representando tomos com cargas positivas, rodeadas por bolinhas pequenas, representando eltrons livres.
VII OBQ Jnior
Fase II
06 Em uma aula, uma professora transferiu uma quantidade de cnfora, um

slido branco, para um pote de vidro. Em seguida, ela fechou o pote com
uma tampa metlica e o aqueceu pela base. Ao longo do aquecimento, a
superfcie da tampa foi resfriada, com uma pedra de gelo embrulhada em
papel alumnio. Aps alguns minutos do incio do aquecimento, no se observou a presena de slido no interior do frasco, porm uma nvoa foi
formada. Ao final, verificou-se a presena de cristais de cnfora na parte
interna da tampa.
Sobre esse processo, correto afirmar que a cnfora:
A) destilou e solidificou.
B) evaporou e condensou.
C) fundiu e se liquefez.
D) sublimou e ressublimou.
07 As molculas da gua, do gs carbnico e do oxignio esto representadas
abaixo.
Considerando a relao dessas trs substncias com a manuteno da vida de

plantas e de peixes ornamentais em um aqurio, correto afirmar que:
A) os peixes e as plantas produzem as trs substncias por meio da fotossntese.
B) os peixes produzem, na presena de luz, grandes quantidades da substncia I.
C) as duas substncias simples (II e III) so necessrias para que as plantas produzam a substncia I na ausncia de luz.
D) as duas substncias gasosas (I e III) esto dissolvidas em um lquido, que
formado por molculas da substncia composta II.
08 A anlise da composio qumica de quatro amostras de chuvas, coletadas
em diferentes cidades brasileiras, mostrada na tabela abaixo. As cidades
se localizavam em diferentes distncias do mar.
39
VII OBQ Jnior
Fase II
Qual dessas cidades se localiza mais prximo do mar?

A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
09 Dois importantes fsseis foram encontrados no Brasil, recentemente. O

primeiro um carvo de 50 mil anos, localizado na Serra da Capivara, no
Piau. Ele considerado o vestgio mais antigo do homem nas Amricas. O
outro um rptil pr-histrico carnvoro, com cerca de 90 milhes de anos,
descoberto na regio de Campina Verde, em Minas Gerais.
A estimativa da idade desses materiais feita com um tipo de anlise que se
baseia na utilizao de
A) tomos de ouro artificial.
B) elementos radioativos sintticos.
C) istopos de determinados elementos naturais radioativos.
40
D) tomos do elemento mais leve do que o hlio (Z=2; configurao eletrnica:

1s2).
10 O eugenol (d=1,06 g/cm) uma substncia oleosa, que extrada dos botes florais do cravo-da-ndia. Ele imiscvel com a gua. Aps o seu processo de extrao a partir desses botes florais, utiliza-se um conjunto de
tcnicas para a sua purificao, entre elas a lavagem com gua, na qual se
utiliza o sistema:
VII OBQ Jnior
Fase II
QUESTES ANALTICO-EXPOSITIVAS
11 Indique o nome do processo de separao representado na imagem abaixo
e explique como ele possibilita separar diferentes fraes de uma mistura
natural.
41
12 Um grupo de estudantes resolveu fazer um experimento na Feira de Conhecimentos da escola. Na lista dos materiais necessrios para a realizao
da atividade prtica, a professora indicou que seria preciso adquirir 2 mols
de gelo seco. Com base nessa quantidade de matria (nmero de mols),
quantos gramas de CO2 os estudantes precisariam adquirir?
Dados: massa atmica: C = 12 u; O = 16 u.
VII OBQ Jnior
Fase II
13 Analise a charge abaixo.
Escolha duas expresses presentes na relao indicada a seguir, uma expresso para cada coluna, que se relacionam ao contexto da charge. Depois, escreva um texto justificando a sua escolha.
Coluna 1
Coluna 2
Evaporao da gua
Aquecimento global
Emisso de gs metano (CH4)
Evoluo das espcies
Produo de combustveis fsseis
Alimentao de animais marinhos
42
VII OBQ Jnior
Solues escolhidas
Questo 11
Resoluo apresentada por Samuel de Queiroz Vilas Boas Santos, 9o, Colgio
Dom Pedro II, Jequi (BA)
Sabendo que o processo descrito no enunciado a destilao fracionada, que
separa substncias diferentes com pontos de ebulio prximos, podemos
comentar o seguinte: Primeiramente, percebe-se que a mistura em questo
est estocada, com uma bomba a mistura levada at a fornalha, l a mesma
aquecida. Os componentes vo passando para o estado gasoso e sobem na
torre, at encontrar temperaturas mais baixas, condensar e se acumular em
bandejas. Um de seus componentes, que vamos chamar de componente A,
entra na fase vapor, ao mesmo tempo o componente B comea a evaporar levemente, pois a temperatura atual, prxima a sua temperatura de ebulio,
ento os dois gases (A e B) sobem na torre de fracionamento.
Com maior abundncia do gs A, ele acaba subindo at o topo da torre de fracionamento que est mais fria onde ele se liquefaz, passa por tubos e armazenado, como o gs B est em pouco volume, o mesmo fica retido no interior
da torre de fracionamento, e acaba se acumulando em outras bandejas e recolhido em outros tubos. O componente B, que continua no interior da torre,
tambm facilmente separado, quando alcana sua temperatura de ebulio.
Esse processo ocorre da mesma forma nos demais componentes.
Questo 12
Resoluo apresentada por Giovana Pertuzzatti Rossatto, 9o, E.E.E.F. Afonso
Pena, Frederico Westphalen (RS)
O gelo seco constitudo por CO2 (dixido de carbono).
Sabe-se que a massa atmica a massa de 1 tomo de um elemento, em unidade de massa atmica, simbolizada por u.
A massa molar de um elemento qumico , numericamente, igual massa atmica desse elemento ou, no caso de uma substncia, a soma das massas atmicas dos elementos desta substncia, em g/mol.
Por exemplo, a quantidade de matria em 1 mol de gs oxignio (O2), corresponde a 32 g, pois cada tomo de oxignio tem massa atmica igual a 16 u.
Portanto, a massa molar do O2 32 g/mol.
Nesse caso, a substncia em questo o CO2. Primeiramente vamos calcular
sua massa molar:
43
VII OBQ Jnior
Solues escolhidas
Conforme o enunciado da questo o carbono tem massa atmica igual a 12 u e

o oxignio tem massa atmica igual a 16 u.
Ento a massa atmica do dixido de carbono : 12+ (16 x 2) = 44u
Onde o 2 ndice de atomicidade.
Com esse valor, a massa molar do CO2 44 g/mol.
No entanto, a professora indicou que seria necessrio adquirir 2 mols de gelo
seco (CO2). Ento montamos a seguinte regra de trs simples: (onde x o valor
de gramas procurado).
Ento conclumos que os estudantes precisariam adquirir 88 g de CO2.
Questo 13
Resoluo apresentada por Bianca Savazzini Reis, 9o, UBEE - Colgio Marista
de Colatina, Colatina (ES)
44
Na coluna 1, a expresso que melhor se adequa ao contexto da charge a

emisso do gs metano e na coluna 2 a expresso aquecimento global. A
charge mostra um boi liberando flatulncias compostas por metano (CH4), justificando a escolha da 1 frase. Esse gs, como o gs carbnico (CO2), so considerados gases do efeito estufa, pois mantem o calor dos raios solares na atmosfera terrestre esquentando o planeta e garantindo a existncia da vida. Porm
ultimamente vem ocorrendo um aumento desproporcional de gs carbnico
devido principalmente as atividades industriais e de gs metano devido principalmente a decomposio de compostos orgnicos como o lixo e tambm
devido a flatulncias de animais de pasto como ilustrado na charge. Esses
animais no so os principais causadores, mas com o crescente aumento das
criaes decorrentes da procura de seus derivados, vem ganhando relevncia
na produo do gs. Com a intensificao da produo desses gases ocorre um
desequilbrio ecolgico pelo aumento do efeito estufa. A consequncia desse
fato o aquecimento global que se trata do aumento da temperatura do planeta acarretando diversos problemas como o degelo das calotas polares e desequilbrios da biodiversidade dessas reas ilustradas na charge, justificando
a escolha da 2 frase.
VII OBQ Jnior
Resultados

DE QUMICA JNIOR
RESULTADO
UF
Cidade da Escola
Escola do Aluno
Ano
Nome do aluno
NOTA
SP
So Paulo
Objetivo Marqus
Maria Carolina Leo Melo Galli
100
RS
Frederico Westphalen
E.E.E.F. Afonso Pena
Giovana Pertuzzatti Rossatto
99
PI
Teresina
Lettera
Riedel Linhares Lima
95
SP
Sorocaba
Anglo Sorocaba
Diogo Correia Netto
95
OURO
PRATA
CE
Fortaleza
7 de Setembro
Rafael Juc Pinheiro
94
SP
So Paulo
Etapa
Matheus Takayasu
94
RS
Porto Alegre
Militar
Brendon Diniz Borck
92,5
CE
Fortaleza
Farias Brito
Carolina de Freitas Oliveira
92
SP
Guarulhos
Parthenon - Unid. 2
Alexandre de Lima C. Tranjan
91,5
SC
Florianpolis
Bom Jesus Corao de Jesus
Gustavo Busch Justino
91
CE
Fortaleza
7 de Setembro
Pedro Pompeu de S. Brasil

Carneiro
90,5
CE
Fortaleza
Farias Brito
Afonso Luiz Duarte de Almeida
90
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Bruno Brasil Meinhart
89
CE
Fortaleza
Farias Brito
Joo Guilherme Madeira Arajo
89
CE
Fortaleza
Master Sul
Jonathan Raniere Pereira de

Oliveira
89
CE
Fortaleza
Master
Letcia Oliveira Pianc
88,5
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Pedro Henrique Morais Pontes
88
CE
Fortaleza
Farias Brito
Clara Moura Machado
88
BA
Salvador
Anchieta
Rodrigo Campos de Oliveira

Pinto
87
45
VII OBQ Jnior

CE
46
Resultados
Crato
Paraso da Cultura
Matheus Correia Lacerda
87
DF
Braslia
Militar
Kellson Marcus Coleta da Silva
87
GO
Goinia
Prevest
Gabriel Silva Soares
87
MG
Juiz de Fora
Militar
Arianny Hellen de Oliveira

Soares
87
PE
Recife
Boa Viagem
Lucas Reis Guimares de

Oliveira
87
PE
Caruaru
Sagrado Corao
Vincius Csar Martins
87
SP
Ribeiro Preto
SEBCOC -Ribeirnia
Enzo Carinhani Lima
87
CE
Fortaleza
Farias Brito
Ana Jlia de Holanda Veloso
86,5
AM
Manaus
Adalberto Valle
Mrio Antnio N. Mansur

Carvalho
86
CE
Fortaleza
Farias Brito
Larissa Monteiro Lopes
86
CE
Fortaleza
Farias Brito
Geovane de Oliveira Coelho
86
CE
Fortaleza
Farias Brito
Victor Cambraia Nogueira de

Oliveira
86
CE
Fortaleza
Teleyos
Lucas Silva Nogueira Gomes
86
CE
Fortaleza
Teleyos
Davi Silva Nogueira Gomes
86
PE
Recife
Militar
Ariane Arago Alves
86
SP
So Paulo
Bandeirantes
Stphanie Gonalves Pedroso

Ribeiro
86
SP
Indaiatuba
Parque Ecolgico
Tiago Pereira Dalloca
86
AL
Macei
Contato Macei
Joo Victor Omena Cardoso
85,5
CE
Fortaleza
Master
Celso Renan Barbosa Soares

Lima
85,5
CE
Fortaleza
Master
Ana Beatriz Timb de Oliveira
85,5
CE
Fortaleza
Master
Lucas de Souza Albuquerque
85,5
CE
Fortaleza
Teleyos
RS
Frederico Westphalen
E.E.E.M. Cardeal Roncalli
Mariana Bigolin Groff
85,5
AL
Macei
Contato Macei
Lavnia Moura Rodrigues da

Rocha
85
BA
Salvador
Anchieta
Maria Clara Souza de Freitas
85
Pedro Henrique Silva de Oliveira 85,5
VII OBQ Jnior

CE
Fortaleza
Resultados
Ari de S Cavalcante
Beatriz Sobreira Camilo Soares
85
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Letcia Maria Cardoso de Lima
85
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Catharina Perdigo Carneiro
85
CE
Fortaleza
Batista Santos Dumont
Hesodo Gabriel Souza Braga
85
CE
Fortaleza
Master
Bruno Vitor Barros Bandeira
85
CE
Fortaleza
Master Sul
Letcia Bastos Oliveira
85
CE
Fortaleza
Militar
Pedro Barbosa Capelo Oppelt
85
CE
Fortaleza
Farias Brito
Vanessa Braga Soares
85
CE
Fortaleza
Farias Brito
Jos Airton Caldas Moreira Filho
85
RS
Porto Alegre
Joo Paulo I
Bernardo Castaeda Baptista
85
SC
Florianpolis
Vitria Dallago dos Santos
85
TO
Palmas
Olimpo
Naiara Bozza Pegoraro
85
BRONZE
CE
Fortaleza
Farias Brito
Izadora Melo Rodrigues
84,5
SP
Valinhos
AESC Objetivo
Henrique Barbosa de Oliveira
84,5
BA
Salvador
Anchieta
Ana Luisa Nogueira dos Santos
84
BA
Salvador
Anchieta
Marcelo Vianna Chaves Seabra
84
DF
Braslia
Militar
Joo Alberto Moreira Serdio
84
ES
Vitria
Primeiro Mundo
Eduarda Moraes Farias
84
MG
Juiz de Fora
Militar
Artur Assis Amorim
84
MG
Poos de Caldas
Sete de Setembro COC
Marcelo Magalhes Coelho
84
PE
Recife
Boa Viagem
Shannon de Oliveira Hunt
84
PI
Teresina
Cidado Cidad
Mateus Francisco de Sousa
84
RJ
Rio de Janeiro
Maria Raythe
Gabriela Torres Oliveira
84
RS
Porto Alegre
Salesiano Dom Bosco
Nathan Justo Maggi
84
SC
Florianpolis
Kaori de Novaes Kawano
84
SP
So Paulo
Albert Sabin
Henrique Figueiredo Serra
84
SP
So Paulo
Etapa
Alice Maria Gallian Augusto
84
SP
Guarulhos
Mater Amabilis
Miriam Harumi Koga
84
CE
Fortaleza
7 de Setembro
Maria Paula Bezerra Moura
83,5
47
VII OBQ Jnior
48
Resultados
CE
Fortaleza
Ari de S
Alberto de Souza Melo Neto
83,5
CE
Fortaleza
Farias Brito
CE
Fortaleza
Farias Brito
Giulia Batista Rosa Souza
83,5
Pedro Henrique Moura F

Mobarak
83,5
CE
Fortaleza
Farias Brito
Ana Rafaelle C. de Sousa
83,5
CE
Limoeiro do Norte
Escola Normal Rural
Larissa Silva Martins
83,5
PI
Teresina
CEV Colgio
Isabella Barros Castelo Branco
83,5
PR
Curitiba
Militar
Letcia Barreto Assad Bruel
83,5
SP
So Paulo
Bandeirantes
Diego Zancaneli
83,5
SP
Valinhos
Etapa
Mathias Stahl Kavai
83,5
BA
Salvador
Sartre Coc
Joo Victor da Cruz Almeida
83
CE
Fortaleza
Antares
Vinicius Azevedo dos Santos
83
CE
Fortaleza
Farias Brito
lvaro Albuquerque Spndola da

Silva
83
CE
Juazeiro do Norte
Modulo/Objetivo
Vincius Rodrigues de Freitas
83
CE
Fortaleza
Farias Brito
Agamenon do Carmo Oliveira
83
MG
Belo Horizonte
SESI Hamleto Magnavacca
Raynner Schnneider Carvalho
83
PI
Teresina
Sagrado Corao de Jesus
Samara Hlida Mouta Gonalves
83
SP
Mogi das Cruzes
Integrado de Mogi-Objetivo
Gabriel Kenji Ito
83
SP
Taboo da Serra
Escola Tancredo Neves
Kelvyn Emanuel C. M. W. de
Souza
83
SP
Indaiatuba
Parque Ecolgico
Isadora Monteiro de Oliveira
83
SP
Indaiatuba
Parque Ecolgico
Marcelo vila Domingues
83
CE
Fortaleza
7 de Setembro
Andrew Matheus Cavalcante

Sales
82,5
CE
Fortaleza
Ari de S
Paulo Matheus Alves Rodrigues
82,5
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Laura Pinho - Schwermann
82,5
CE
Fortaleza
Dom Felipe
Gabriel Sampaio Leite de

Arajo
82,5
CE
Fortaleza
Farias Brito
Leonardo Vasconcelos Abreu
82,5
CE
Fortaleza
Farias Brito
Lucas Santos Mangueira
82,5
VII OBQ Jnior
Resultados
CE
Fortaleza
Farias Brito
Antnio Emerson Coelho

Oliveira
82,5
SP
Mineiros do Tiet
E.E. Antnio Ferraz
Victor Luan Dalmazo
82,5
CE
Fortaleza
7 de Setembro
Caio Pessoa Cruz
82
CE
Fortaleza
Dulia Bringel
Moiss Viktor Leite Evangelista
82
CE
Fortaleza
Farias Brito
Gabriel Gentil Parente
82
CE
Sobral
Luciano Feijo
Marlon Bruno Figueiredo da

Ponte
82
PE
Recife
Boa Viagem
Mateus Jatob de Barros
82
PE
Recife
Militar
Caio Arago da Rocha
82
PI
Teresina
Dom Barreto
Filipe Jos Siqueira Rosa
82
SP
So Paulo
Bandeirantes
Marina Marangoni Roschel
82
SP
So Paulo
Bandeirantes
Celina Huey Oshiro
82
SP
So Paulo
Bandeirantes
Felipe Carvalho Eleutrio de

Lima
82
SP
So Paulo
Etapa
Felippo Pietro Corritori Coviello
82
SP
Mogi das Cruzes
Felipe Iba Fontes
82
SP
So Paulo
Vital Brazil
Guilherme Ferreira Celeste da

Silva
82
BA
Salvador
Sartre Coc
Amanda Lis Carneiro Patas da

Cunha
81,5
CE
Fortaleza
Antares
Raquel Bandeira Maia de Maria
81,5
CE
Fortaleza
Ari de S
Felipe Sousa Bezerra Teles
81,5
CE
Fortaleza
Ari de S
Rgis Miller Almeida da Costa
81,5
CE
Fortaleza
Ari de S
Letcia Viana Albuquerque
81,5
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Gustavo Santos Marques de

Freitas
81,5
PB
Joo Pessoa
Motiva
Joo Vitor Casimiro M. de

Oliveira
81,5
PI
Capito de Campos
UE Paulo Ferraz
Francisco Marcelo da Silva

Oliveira
81,5
PR
Ura
Franciscana Divina Pastora
Tathiany Yuka Nimi
81,5
49
VII OBQ Jnior
50
Resultados
RS
Porto Alegre
Militar
Bryan Diniz Borck
81,5
CE
Fortaleza
Ari de S
Victor Franklin de Alencar

Laufer
81
CE
Fortaleza
Ari de S
Caio de Almeida Ribeiro
81
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Dbora Maria de Oliveira

Alexandre
81
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Pedro Ulee Carvalho Falco
81
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Eduardo Silva Alexandre
81
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Francisco Airton R. da Silva

Neto
81
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Isabela Santa Ana Lopes
81
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Vincius Passos de Queiroga
81
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Pedro Souto Martins
81
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Emanuel Cintra Austregsilo

Bezerra
81
CE
Fortaleza
Col. da PM do Cear
Lara Rayanna Ventura
81
CE
Fortaleza
Dulia Bringel
Luan Fernandes Ramos
81
CE
Fortaleza
Dulia Bringel
Danielle dos Santos Silva
81
CE
Fortaleza
Dulia Bringel
Abraho Lucas da Silva Batista
81
CE
Fortaleza
Dulia Bringel
Caio dos Santos Nascimento
81
CE
Fortaleza
Farias Brito
Jnio Victor Pires de Andrade
81
CE
Fortaleza
Master
Vincius Gabriel Flix Barbosa
81
CE
Fortaleza
Militar
Lusa Macambira Noronha
81
CE
Fortaleza
Militar
Joo Victor Freire Nogueira
81
CE
Juazeiro do Norte
Paraso
Iesley Bezerra dos Santos
81
CE
Fortaleza
Santa Ceclia
Maria Thereza Moreira de

Menezes
81
CE
Fortaleza
Farias Brito
Thiago Sena de Queiroz
81
CE
Fortaleza
Farias Brito
Maria Eduarda Caf F. Monteiro
81
CE
Fortaleza
Farias Brito
Victor Lvio Azevedo de Oliveira
81
CE
Fortaleza
Farias Brito
Vinicius Brito de Oliveira
81
VII OBQ Jnior

DF
Braslia
Resultados
Leonardo da Vinci
Jlia Cavalcante e Silva
81
DF
Braslia
Olimpo
Felipe Barros Blanco
81
DF
Braslia
Olimpo
Lus Felipe Mendona de

Oliveira
81
GO
Goinia
Degraus
Flvio Mendona Cintra
81
MG
Belo Horizonte
Coleguium
Caio Guedes de Azevedo Mota
81
PE
Recife
17 de Agosto
Manuela Tojal Duarte
81
PE
So Jos do Belmonte
Sistema Educacional Ideal
Klyvio Sylvester da Cruz Barros
81
SC
Florianpolis
Leonardo Paladin Chemello
81
AM
Manaus
Adalberto Valle
Jlia Fialho Cauduro
80,5
DF
Braslia
Galois
Danilo Marinho Fernandes
80,5
DF
Braslia
Militar
Lucca Ouriques Magalhes
80,5
MG
Belo Horizonte
Coleguium
Laura F. Nakamura
80,5
SP
So Paulo
Bandeirantes
Mauro Simas Neto
80,5
SP
So Jos do Rio Preto
Carlos Chagas Filho
Yago Diogo de Paula Lage
80,5
SP
So Paulo
Vital Brazil
Mariana Hernandes da Silva

Leme
80,5
SP
So Jos do Rio Preto
Coop. Dr. Zerbini - COOPEN
Michele de Vuono Geismar

Petineli
80,5
AM
Manaus
Militar de Manaus
Joo Soares Cavalcante
80
BA
Salvador
Anchieta
Michelle Lima Conceio
80
BA
Salvador
Antnio Vieira
Maria Luiza Leito Ribeiro
80
BA
Salvador
Sartre Coc
Esther Fernandes Maltez Farias
80
MG
Belo Horizonte
Coleguium
Beatriz Gomes de Lucrdians
80
PI
Capito de Campos
UE Paulo Ferraz
Camila Maria Rodrigues da

Silva
80
SP
So Paulo
Pentgono - Perdizes
Gabriel Zerbinato Marques

Melo
80
SP
So Paulo
Esc. Tc. Walter Belian
Heloise Lima Silva
80
SP
Ribeiro Preto
SEBCOC -Ribeirnia
Filipe Almeida da Costa Rocha
80
CE
Fortaleza
Ari de S
Yann Lucas Maciel de Moura
79,5
51
VII OBQ Jnior
52
CE
Fortaleza
Resultados
Laura Maria Braga de Almeida
79,5
GO
Anpolis
Olimpo Ltda
Ana Vitria Cordeiro Rocha
79,5
MG
Pirapora
Nsa Sra do Sant. Sacramento
Amanda Alves Mota
79,5
SP
Pindamonhangaba
Emlio Ribas (Anglo Pinda)
Pedro Del Mnaco Santos
79,5
SP
Guarulhos
Parthenon - Unid. 2
Amanda Costa Sousa
79,5
AL
Macei
Seb Coc
Arthur Domingos de Oliveira
79
BA
Salvador
Anchieta
Felipe Calmon Cabor Galvo
79
BA
Salvador
Anchieta
Mariana Oliveira Amarante

Moreno
79
BA
Salvador
Anchieta
Rafael Calmon Cabor Galvo
79
CE
Fortaleza
Ari de S
Natasha Maria Lima Pinheiro
79
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Jlia Lemos Lima Verde
79
CE
Juazeiro do Norte
Modulo/Objetivo
Guilherme Magalhes S.
Menezes
79
DF
Braslia
Militar
Arthur Rocha de Freitas
79
ES
Vitria
Leonardo da Vinci
Lucas Siqueira Arago
79
ES
Colatina
UBEE Marista de Colatina
Bianca Savazzini Reis
79
MG
Belo Horizonte
Coleguium
Rassa Borges Dias Diniz
79
MG
Juiz de Fora
Militar
Maria Eduarda Pereira
79
MG
Ipatinga
Educao Criativa
Jlia Oliveira Pessa
79
MG
Conselheiro Lafaiete
E.M. Prof. Doriol Beato
Aline Victria Silva Mendes
79
PE
Recife
Boa Viagem
Mrcio Gabriel Amancio de

Carvalho
79
PI
Teresina
Integral
Alexandre Maranho da Rocha
79
PI
Teresina
Esc. Pop. Madre Ma. Villac
Gabriella Maria Duarte Lemos
79
PR
Wenceslau Braz
So Tomz de Aquino
Nicole Guimares Moreira
79
RS
Bag
Franciscano Esprito Santo
Helena Priebe Pilon
79
SP
So Paulo
Bandeirantes
Giulia Burgos Manhani
79
SP
Valinhos
Etapa
Sophia Mendes Recchia
79
SP
Campinas
Notre Dame
Joo Pedro de Carvalho Voltani
79
SP
Jundia
Paulo Freire
Guilherme Teodoro de Cillo
79
VII OBQ Jnior

SP
Resultados
So Paulo
Karine Bandini
79
CE
Fortaleza
7 de Setembro
Jlia Andrade dos Santos Vieira
78,5
CE
Fortaleza
Ari de S
Laysa velyn Queiroz Gonalves
78,5
CE
Fortaleza
Master
Gabriel Campos de Oliveira
78,5
CE
Fortaleza
Provecto
Jos Ernandes Gadelha Neto
78,5
CE
Fortaleza
Teleyos
Joo Davi Digenes Loureno
78,5
PE
Recife
GGE
Lucas Lucena de Miranda
78,5
PE
Olinda
Patricia Costa
Hugo Vincius Martins Santos
78,5
SP
So Paulo
Etapa
Henrique Eiiti Tamahi Nassu
78,5
AL
Arapiraca
Santa Esmeralda
Isabella Valeska Barbosa da

Silva
78
BA
Salvador
Anchieta
Beatriz do Nascimento G.
Moreno
78
CE
Fortaleza
Ari de S
Fernando Silveira Fernandes
78
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Ana Letcia Farias Barroso
78
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Davi Salustiano Freire Veras
78
CE
Fortaleza
Col. da PM do Cear
Aron Simes Ferreira Maciel
78
CE
Fortaleza
Col. da PM do Cear
Amanda Letcia Rocha de Souza
78
CE
Fortaleza
Dulia Bringel
Luana Bernardino Damasceno
78
CE
Fortaleza
Farias Brito
Lvia Maia Moreira
78
CE
Fortaleza
Menezes e Souza
Carlos Daniel Accio Rocha
78
CE
Juazeiro do Norte
Paraso
Joo Vitor Coutinho Fernandes
78
CE
Fortaleza
Farias Brito
Ana Clara Costa Peixoto
78
DF
Braslia
Adventista Milton Afonso
David Saraiva Machado
78
ES
Vitria
Charles Darwin
Mateus Rodrigues Marques

Cardoso
78
ES
Vitria
Primeiro Mundo
Vtor Kfuri Simo Neiva
78
GO
Goinia
Degraus
Larissa Soares de Oliveira

Morais
78
GO
Goinia
Olimpo Go
Masa Cietto
78
GO
Goinia
Prevest
Vincius Santos Ribeiro
78
53
VII OBQ Jnior
54
Resultados
MG
Poos de Caldas
Gabriela de Arajo Soler
78
MG
Belo Horizonte
Jos Vitor Arajo de Oliveira
78
PR
Curitiba
Militar
Bianca Nogueira da Silva
78
SP
So Paulo
Objetivo Tatuap
Thales Augusto Souto Rodriguez
78
SP
So Paulo
Bandeirantes
Tathiana Tosaki Tang
78
SP
So Jos dos Campos
Dom Bosco
Gabriela Saemi Arakaki
78
SP
So Paulo
Etapa
Kevin Taiyo Onishi
78
SP
Ribeiro Preto
SEBCOC -Ribeirnia
Vtor Luis Menzani
78
BA
Salvador
SS Sacramento
Gustavo Bazin Vieira Mauchle
77,5
CE
Fortaleza
Antares
Marina Santos Barroso
77,5
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Lucas Costa Maia
77,5
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Antnio Gabriel da Silva

Fernandes
77,5
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Joao Victor Rodrigues Menezes
77,5
CE
Fortaleza
Farias Brito
Marina Fernandes Barbosa
77,5
CE
Sobral
Luciano Feijo
CE
Fortaleza
Master
CE
Fortaleza
Provecto
CE
Fortaleza
Provecto
ES
Colatina
Lucas Galdino
77,5
PI
Capito de Campos
UE Paulo Ferraz
Maria Cheila Mamedio Cardoso
77,5
PR
Curitiba
Militar
Cssio Keisuke Yamauchi
77,5
CE
Fortaleza
Antares
Henrique Jose Leal Jereissati

Filho
77
CE
Fortaleza
Antares
Pedro Igor Dourado Borges
77
CE
Fortaleza
Ari de S
Gabriel Mota Frota
77
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Sabrina Karen Meneses Morais
77
CE
Fortaleza
Farias Brito
Maria Jlia Giro Arajo
77
Mariana Nogueira Pinheiro Juca 77,5
Victor Felipe dos Santos Oliveira 77,5

Flora Elis Braga de Sousa
Cidrack
77,5
Philipe de Oliveira Tavares
77,5
Leticia Cristina Chaves Bandeira 77,5
VII OBQ Jnior

CE
Fortaleza
Resultados
Farias Brito
Beatriz Aguiar de Macedo
77
CE
Fortaleza
Militar
Tarcisio Soares Teixeira Neto
77
CE
Fortaleza
Farias Brito
Rhuan Augusto de Menezes

Castro
77
CE
Sobral
Farias Brito Sobralense
Ceci Antnia Andrade Julio
77
CE
Sobral
Priscila de Sousa Duarte
77
MG
Belo Horizonte
Coleguium
Yanna Carolina Cardoso dos

Santos
77
PR
Curitiba
Militar
Diene Xie
77
RS
Porto Alegre
Joo Paulo I
Fernando Kohlrausch Vernetti
77
SC
Florianpolis
Leonardo Busch Justino
77
SP
Presidente Prudente
Cristo Rei
Silvrio Shindi Hosomi
77
SP
Piraju
Lumen Objetivo
Giovanna Gioia Maranho
77
SP
Campo Limpo Paulista
Escola Patelli
Isabela Rocha
77
BA
Salvador
Anchieta
Enzo de Arajo Melo
76,5
BA
Salvador
Anchieta
Rafael Abib Fernandes de

Barros
76,5
CE
Fortaleza
Ari de S
Ellen de Oliveira Melo
76,5
CE
Fortaleza
Master
Renan Rgo Pacheco
76,5
MG
Belo Horizonte
Militar
Bianca Glycia Boueri
76,5
PE
Caruaru
Sagrado Corao
Henrique Vitor Chaves Galindo
76,5
RS
Campo Bom
EMEF - CEI
Francisco Schmidt
76,5
SP
So Paulo
Bandeirantes
Joo Pedro Machado Nobre
76,5
BA
Salvador
Antnio Vieira
Gabriela Sarno Brando
76
BA
Salvador
Cndido Portinari
Sofia Sayuri Miyamoto
76
CE
Fortaleza
Antares
Larissa Pinheiro Barbosa
76
CE
Fortaleza
Ari de S
Isaac Martins Pontes
76
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Samara Cavalcante Lemos
76
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Bruno Pimentel Feitoza
76
CE
Fortaleza
Farias Brito
Pedro Yan Toms Ananias
76
55
VII OBQ Jnior
56
Resultados
CE
Fortaleza
Farias Brito
Blenda Vitria de Carvalho

Portela
76
CE
Fortaleza
Master
Victor Ehrich Carneiro de

Medeiros
76
CE
Juazeiro do Norte
Paraso
Glenda Alcantara Sabi
76
CE
Iguatu
Plos
Virna Tase de Oliveira
76
CE
Limoeiro do Norte
Escola Normal Rural
Maria Eduarda Magalhes

Barbosa
76
CE
Fortaleza
Farias Brito
Amanda Felisberto Lima
76
CE
Fortaleza
Farias Brito
Levy Bruno do N. Batista
76
MG
Belo Horizonte
Coleguium
Emerson Lucas Felipe Santos
76
MG
Belo Horizonte
Magnum Cidade Nova
Matheus Teixeira Reis
76
MG
Belo Horizonte
Militar
Izabela Fraga Reis
76
MG
Juiz de Fora
Militar
Isadora Bitencourt Baesso
76
MG
Juiz de Fora
Militar
Gustavo Lopes
76
MG
Ub
E.E. Cel. Camilo Soares
Igor Magaton Ribas
76
MG
Thiago Gabriel Bonoto Valois
76
PI
Teresina
Santa Maria Goretti
Celli Veloso Cavalcanti
76
PI
Teresina
Esc. Tc. Munic. N. S da Paz
Edivana Rocha Carvalho
76
SP
Pindamonhangaba
Marina Lopes Machado
76
ra
SP
Pindamonhangaba
Rennan Rodrigues Galera
76
SP
Mogi das Cruzes
Gabrielle Tiemi Ikeda Sigaki
76
SP
Indaiatuba
Parque Ecolgico
Sofia Santi de Brito
76
AL
Arapiraca
Santa Esmeralda
Marcos Antnio da Silva

Barbosa Jr
75,5
BA
Salvador
Sartre COC
Mariana do Carmo Nascimento
75,5
BA
Salvador
Sartre COC
Mylla Padilha Costa
75,5
CE
Fortaleza
7 de Setembro
Mariana Oliveira Albano
75,5
CE
Fortaleza
Ari de S
Herisong Switz Moreira Torres
75,5
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Mariana Macdo Milito

Mendona
75,5
VII OBQ Jnior

CE
Fortaleza
CE
CE
Resultados
Ari de S Cavalcante
Lvia de Alencar Taumaturgo
75,5
Juazeiro do Norte
Paraso
Lvia Barreto de Arajo Galvo
75,5
Fortaleza
Farias Brito
Joo Victor Fernandes Braga
75,5
ES
Vitria
Primeiro Mundo
Thomas Fundo Sabino
75,5
GO
Goinia
Degraus
Carolina Kurotusch Canattieri
75,5
MG
Belo Horizonte
Coleguium
Maria Luiza da Cunha Cabral
75,5
MG
Belo Horizonte
Magnum Cidade Nova
Clara Faria e Barros
75,5
PE
Caruaru
Diocesano - Caruaru
Felipe de Azevedo Lima Silva
75,5
PE
Recife
GGE
Ricardo Basiliano C. Albuquerque Jr
75,5
PE
Olinda
Patricia Costa
Brbara Muniz do Vale
75,5
SP
Campinas
Notre Dame
Paulo Victor de Godoy Rosolen
75,5
SP
So Paulo
Pentgono-Morumbi
Matheus Arruda Matos
75,5
AM
Manaus
Adalberto Valle
Roberta Silveira Fontes
75
BA
Salvador
Anchieta
Thais Farias Leite
75
BA
Salvador
Antnio Vieira
Mariana Camelier Mascarenhas
75
BA
Salvador
Antnio Vieira
Victoria Mendona Costa Silva
75
CE
Fortaleza
7 de Setembro
Ana Carolina Miranda Magalhes
75
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Giulio Bronson Siqueira de

Oliveira
75
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Andr Luiz Simo Dantas
75
CE
Fortaleza
Luiza Tavora
Jos Sergio Cruz Dantas Junior
75
CE
Fortaleza
Master
Allana Lopes da Silva Almeida
75
CE
Iguatu
Plos
Vitor Brenno Bezerra da Silva
75
CE
Fortaleza
Santa Ceclia
Roberto Cavalcante Gurgel

Filho
75
CE
Fortaleza
Farias Brito
Pedro Henrique Rodrigues

Bezerra
75
DF
Braslia
Militar
Victor Couto Durra
75
MG
Belo Horizonte
Magnum Cidade Nova
Maria Isabel Silva P. de Carvalho
75
57
VII OBQ Jnior
58
MG
Juiz de Fora
MG
MG
Resultados
Militar
Fbio Santos Villar
75
Contagem
Santo Agostinho
Joo Vitor Ramos de Medeiros
75
Ipatinga
Educao Criativa
Vitria Kfuri Pereira Rosa
75
MG
Guilherme Fonseca Damasceno
75
PE
So Jos do Belmonte
Sistema Educacional Ideal
Anna Paula Silva Pires
75
RJ
Rio de Janeiro
Sistema Elite de Ensino
Pedro Henrique Marcos R.

Cavadas
75
RS
Canoas
Maria Auxiliadora
Nathlia Rene Duarte Amaral
75
SC
Florianpolis
Pablo Gondim de Oliveira
75
SE
Aracaju
Amadeus
Maria Eduarda de Arajo Souto
75
SP
So Paulo
Etapa
Kauan Rodrigues Muniz Jorge
75
AL
Macei
Santa rsula
Alexandre David M. Caetano

Filho
74,5
BA
Salvador
Anchieta
Douglas Colombo Nelli

Pessanha
74,5
BA
Salvador
Sartre COC
Lara Carolina de Almeida

Oliveira
74,5
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Paulo de Tarso Bezerra Castro

Filho
74,5
CE
Fortaleza
Master Sul
Lucca Accioly Silva
74,5
CE
Limoeiro do Norte
Escola Normal Rural
Helnio Moreira Claudino
74,5
DF
Braslia
Militar
Samuel Sena Galvo
74,5
MG
Jlia Silva Santiago Silveira e

Souza
74,5
PE
Recife
17 de Agosto
Eduardo Martins do Eirado

Filho
74,5
PE
Recife
Boa Viagem
Rafael Jos Cavalcanti Licario
74,5
PE
Recife
GGE
Davi Cavalcanti Sena
74,5
PI
Teresina
CEV Colgio
Guilherme Rodrigues Mascarenha
74,5
SP
So Paulo
Etapa
Isadora Akemi Okoda Oshiro

Bugan
74,5
VII OBQ Jnior
Resultados
SP
So Paulo
Matheus Aquati Kurianski
74,5
SP
Ribeiro Preto
SEBCOC -Ribeirnia
Eduardo Rosseto Franco
74,5
AM
Manaus
Adalberto Valle
Pedro Cardoso Ribeiro
74
BA
Salvador
Anchieta
Lusa Azi
74
BA
Salvador
SS Sacramento
Esther Carvalho de Jesus
74
BA
Salvador
SS Sacramento
Raphael Lrio Santos Silva
74
BA
Salvador
Sartre COC
Eduardo Micheli Moraes Cossio
74
CE
Fortaleza
Antares
Joo Pedro Navarro Ribeiro
74
CE
Fortaleza
Ari de S
Samuel Pessoa da Silva
74
CE
Fortaleza
Col. da PM do Cear
Denisse Sales Paula
74
CE
Juazeiro do Norte
xito do Cariri
Giovanni Machado Ferreira
74
CE
Fortaleza
Master
Ceclia Hlen Nunes Cmara
74
CE
Sobral
Santana
Fabrcio Duarte Carneiro
74
CE
Fortaleza
Farias Brito
Lus Haroldo H. Gadelha
74
CE
Fortaleza
Farias Brito
David Lael Barroso Teixeira
74
GO
Goinia
Prevest
Gabriel Castro de Oliveira
74
MG
Belo Horizonte
Magnum Cidade Nova
Luiza Ramos Soares de Oliveira
74
MG
Letcia Duarte Silva
74
MG
Belo Horizonte
Andr Lus da Costa
74
PE
Camaragibe
Escola Internac. de Aldeia
Joo Victor Lima Souza Reis

Barboza
74
SP
Valinhos
Etapa
Victoria Kempeneers
74
SP
Guarulhos
Guilherme de Almeida
Isabelle Desire Soares de

Oliveira
74
SP
Guarulhos
Parthenon - Unid. 1
Mariana Norberto Figueiredo
74
SP
Valinhos
EMEB Gov. Andr F. Montoro
Jakeliny de Oliveira Fernandes
74
SP
Guaratinguet
Fonte Colegio
Gabrielle Neves da Silva
74
BA
Salvador
Anchieta
Marcela Alban Moscozo
73,5
CE
Fortaleza
7 de Setembro
Laryssa Paz Nunes
73,5
CE
Fortaleza
Ari de S
Ana Beatriz Bezerra Carneiro
73,5
59
VII OBQ Jnior
60
Resultados
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Carlos Arthur Fernandes

Sobreira
73,5
CE
Fortaleza
Guilherme Alves Ferreira da

Cruz
73,5
CE
Fortaleza
Col. da PM do Cear
Mayra Sousa de Castro
73,5
CE
Fortaleza
Farias Brito
Joo Pedro Cunha
73,5
CE
Fortaleza
Master
Fbio Freitas de Souza Filho
73,5
CE
Juazeiro do Norte
Paraso
Hlen de Almeida Reis Bezerra
73,5
CE
Iguatu
Escola Modelo
Gustavo Alves Mendes
73,5
CE
Fortaleza
Farias Brito
Lvia Carneiro de Lima
73,5
CE
Fortaleza
Farias Brito
Felipe Rodrigues Keiler
73,5
CE
Sobral
Ana Tereza Galdino Saraiva
73,5
CE
Sobral
Ivna Vasconcelos de Oliveira
73,5
GO
Goinia
Prevest
Gabrielly de Almeida Gomes
73,5
MG
Ipatinga
Educao Criativa
Gabriel Hasmann Freire Moraes
73,5
MG
Juiz de Fora
Metodista Granbery
Maria Clara Rangel S. de

Oliveira
73,5
PR
Curitiba
Bom Jesus gua Verde
Luza Saddi Santos
73,5
SP
So Bernardo Campo
Petrpolis
Valria Palmaka Arguello de

Souza
73,5
AL
Macei
Contato Macei
Rafaela Molina de Albuquerque
73
AL
Macei
Santa rsula
Victor Cavalcante Vilela
73
BA
Salvador
Anchieta
Jlia Magalhes Guitzel
73
BA
Salvador
Antnio Vieira
Jlia Rush Pinto Vasconcelos
73
BA
Salvador
SS Sacramento
Rebeca Nery Marques
73
CE
Fortaleza
Antares
Thas Helena Holanda Viana
73
CE
Fortaleza
Ari de S
Ana Paula Pires dos Santos
73
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Isabelle Teixeira Loureiro
73
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Ins Cristina de Souza Vieira
73
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Drio Lus do Nasc. Magalhes
73
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Ida Maria Santos Rios
73
VII OBQ Jnior

CE
Resultados
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Matheus Garcia Cortezia
73
CE
Fortaleza
Dulia Bringel
Carlos Ludvick Silva Rodrigues
73
CE
Fortaleza
Farias Brito
Luiz Alexandre Porto Castro

Filho
73
CE
Fortaleza
Farias Brito
Letcia Silva Pinto
73
CE
Fortaleza
Master Sul
Thiago da Costa Gadelha
73
CE
Fortaleza
Santa Ceclia
Melina Coelho Garcia
73
CE
Novo Oriente
E. E. F. Francisco Rufino
Sebastio Herculino da Rocha

Jnior
73
CE
Novo Oriente
E. E. F. Francisco Rufino
Samuel Oliviera Barbosa
73
CE
Fortaleza
Farias Brito
Rodrigo Silva Sampaio
73
DF
Braslia
Militar
Vtor Farias Costa de Carvalho
73
GO
Goinia
Prevest
Amanda Soares Teles
73
MG
Ipatinga
Educao Criativa
Leonardo Antnio Assis

Andrade
73
MG
Ipatinga
Educao Criativa
Isabella Andrade Mariano
73
MG
Lucas Bata da Silva
73
PB
Campina Grande
Autntico
Maria Eduarda de Azevedo Silva
73
PB
Campina Grande
Virgem de Lourdes
Mateus Medeiros Arajo

Almeida
73
PI
Teresina
Dom Barreto
Alexandre Lima Pereira
73
PI
Capito de Campos
UE Paulo Ferraz
Maria Liliana da Silva Ferreira
73
SP
So Paulo
Etapa
Eduardo Rodrigues Catello

Giro
73
SP
So Paulo
Vital Brazil
Lorena Hernandez da Silva

Leme
73
BA
Salvador
Anchieta
Carlos Eduardo de Oliveira

Freitas
72,5
CE
Fortaleza
Dulia Bringel
Luanna Costa Matos Bezerra
72,5
CE
Fortaleza
Menezes e Souza
Fernando Antnio Paiva
72,5
CE
Fortaleza
Farias Brito
Lorena Rocha Braga
72,5
PI
Teresina
Ana Carolina Coelho Fontes
72,5
61
VII OBQ Jnior
62
Resultados
PI
Teresina
Cidado Cidad
Josiele Martins Ribeiro
72,5
AL
Arapiraca
Santa Esmeralda
BA
Salvador
Anchieta
Vvian Mendes Correia Santos
72
Carlos Alberto Vianna Cantharino

Neto
72
BA
Salvador
Anchieta
Renata Baltazar da S. de Arajo
72
BA
Salvador
Militar
Vinicius Arajo Lemos
72
BA
Sto Antnio de Jesus
Santo Antnio de Jesus
Amanda Brito da Silva
72
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Luiz Eduardo Freitas Silva
72
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Brbara Rocha Mouro
72
CE
Fortaleza
Col. da PM do Cear
Marcelo Igor Barbosa da Paixo
72
CE
Fortaleza
Master
Ilan Matheus da Silva Sousa
72
CE
Iguatu
Escola Modelo
Pedro Hugo de Azevedo

Nogueria
72
CE
Fortaleza
Farias Brito
Ana Clarice do Nascimento
72
CE
Fortaleza
Farias Brito
Letcia Chaves Vieira Cunha
72
CE
Fortaleza
Farias Brito
Sofia Nascimento Vieira
72
CE
Sobral
Ana Augusta Rosa e Silva
72
DF
Braslia
Olimpo
Joo Henrique Sidrim Passos
72
ES
Vitria
Primeiro Mundo
Walker Garcia Fernandes Neto
72
ES
Cacho. de Itapemirim
So Camilo
Allan Gonalves Henriques
72
MG
Pirapora
Nsa Sra do Sant. Sacramento
Leonardo Braga Gonalves
72
MG
Belo Horizonte
Coleguium
Anna Jlia Lopes Viotti
72
MG
Belo Horizonte
Coleguium
Anna Jlia Ferreira Santos
72
MG
Belo Horizonte
Magnum Cidade Nova
Lara Moreira Franco
72
MG
Juiz de Fora
Metodista Granbery
Mariana Marchiori
72
PE
Recife
Boa Viagem
Breno Soares Gazal
72
PI
Teresina
E. M. Simes Filho
Jefferson Railson dos Santos

Cruz
72
PI
Teresina
Santa Maria Goretti
Tainah Guimares Batista

Soares
72
SP
Guarulhos
Augusto Ruschi
Pedro Tadao Sakamoto
72
VII OBQ Jnior

SP
Indaiatuba
BA
BA
Resultados
Parque Ecolgico
Alexandre Bergamo dos Santos
72
Salvador
Anchieta
Salvador
Antnio Vieira
Daniel da Rocha Carneiro
71,5
Lucas Angelito Deomondes de

Jesus
71,5
CE
Fortaleza
Militar
Augusto Adler Freire Martins
71,5
ES
Vitria
So Domingos
Joo Peanha Schuwartz
71,5
ES
Vitria
So Domingos
Carolina Pretti Tumang de

Andrade
71,5
MG
Belo Horizonte
Magnum Cidade Nova
Isabela Pdua Zanon
71,5
MG
Juiz de Fora
Militar
Letcia Costa Gomes
71,5
PE
Caruaru
Diocesano - Caruaru
Lucas Emanuel Carvalho

Cavalcante
71,5
PE
Caruaru
Diocesano - Caruaru
Dbora da Costa Pedrosa
71,5
PI
Teresina
Santa Maria Goretti
Victor Correia Gonalves
71,5
SE
Aracaju
Cemaster
ris Lavnia Carvalho Barbosa
71,5
SE
Aracaju
Cincias Pura e Aplicada
Rafael Tavares Oliveira
71,5
SP
So Paulo
Albert Sabin
Cludia Keler de Oliveira
71,5
SP
So Paulo
Bandeirantes
Joo Francisco Shida
71,5
SP
So Paulo
Objetivo Paulista
Luis Felipe Barros dos Santos
71,5
SP
So Paulo
Marcos Ryoyuki Onaga
71,5
AL
Macei
Contato Macei
Snia Silva Brito Lima Costa
71
BA
Salvador
Anchieta
Bruno Alban Moscozo
71
BA
Salvador
Anchieta
Daniela DAmorim Barreto
71
BA
Salvador
Anchieta
Maria Eduarda Barreto de Siervi
71
CE
Fortaleza
Antares
Bianca Castro de Oliveira
71
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Lia Facundo Alencar Brasil
71
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Luiz Fernando Moreira Teixeira
71
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Manoella Castellar de A. Maia
71
CE
Fortaleza
Farias Brito
Joo Victor Marques Viana
71
CE
Sobral
Luciano Feijo
Keyser Matheus Vasconcelos

Sousa
71
63
VII OBQ Jnior
64
Resultados
CE
Fortaleza
Master Sul
Liz Maria Lima Castelo Branco

Martins
71
CE
Fortaleza
Master Sul
Antnio Hybraim Araujo

Tavares
71
CE
Iguatu
Plos
George Harrison de Almeida

Mendes
71
CE
Caucaia
EEIEF Fca Alves do Amaral
Rogislndia Rodrigues de Sousa
71
CE
Fortaleza
Farias Brito
Douglas Dias Herculano
71
ES
Vitria
So Domingos
Mariana Almeida de Nadai
71
GO
Goinia
Integrado Ja
Gabriel Borges Tavares Vitorino
71
MA
Imperatriz
Dom Bosco
Davi Dluca Ferreira Farias
71
MG
Pirapora
N S do Sant. Sacramento
Ana Clara Cordeiro Leal

Valadares
71
sa ra
MG
Belo Horizonte
Magnum Cidade Nova
Ana Beatriz Pinheiro Mendes
71
MG
Poos de Caldas
Maria Eduarda Kirsch Junqueira
71
PE
Recife
Col. de Aplicao da UFPE
Gabriel Silva de Oliveira
71
PR
Curitiba
Militar
Maria Lcia Ferreira Rodrigues
71
PR
Ura
Franciscana Divina Pastora
Eduardo Fernandes Rolam

Navarro
71
RJ
Nilpolis
Curso Pinto e Andrade
Mardia Brito de Souza

Alcantara
71
SE
Aracaju
Amadeus
Camille Marques Aquino
71
SP
Guarulhos
Augusto Ruschi
Renan Guimares Bittencourt
71
SP
So Jos dos Campos
Poliedro
Matheus Faria de Sousa
71
SP
So Paulo
Vital Brazil
Laura Mota Reis
71
CE
Fortaleza
Antares
Lus Carlos da Silva Jnior
70,5
CE
Fortaleza
Ari de S
Lara Breinia Rocha do Nascimento
70,5
CE
Fortaleza
Farias Brito
Leonardo Gomes Prado
70,5
CE
Fortaleza
Farias Brito
Henrique Federico Fichera

Arajo
70,5
CE
Fortaleza
Master
Vilmar Ribeiro Machado Jnior
70,5
VII OBQ Jnior

ES
Resultados
Vitria
Primeiro Mundo
Guilherme Calixte Barbiero
70,5
ES
Colatina
MG
Belo Horizonte
Matheus Rapozo Salvador
70,5
Magnum Cidade Nova
Maria Clara Queirolo Lage
70,5
MT
Cuiab
Salesiano So Gonalo
Joo Victor Passos Borges
70,5
PE
Recife
Col. de Aplicao da UFPE
Gabriela Marques de Freitas

Melo
70,5
PE
Olinda
Patricia Costa
Guilherme Bastos Soares
70,5
PE
Olinda
Patricia Costa
PI
Teresina
Breno Vtor Rodrigues C.

Santana
70,5
PI
Teresina
EM Prof. Manuel P. Nunes
Jardison Rocha Silva
70,5
RN
Natal
Salesiano Dom Bosco
Paulo Ernesto Julio Cerqueira

Jr
70,5
SP
So Paulo
Albert Sabin
Gabriel Curvello Porto
70,5
SP
So Paulo
Bandeirantes
Alan Ryuiti Tokutake Hirokawa
70,5
SP
Guarulhos
Guilherme de Almeida
Hellen Megumi Shikasho
70,5
SP
So Paulo
Vital Brazil
Vitoria Hashimoto Lima
70,5
SP
Ribeiro Preto
SEBCOC -Ribeirnia
Viviane Cristina Vieira
70,5
AL
Macei
Contato Macei
Kaline Luize Freitas Guedes Lins
70
AL
Arapiraca
Santa Esmeralda
Lyvia Silva Felix
70
BA
Salvador
Anchieta
Thiago Freitas Ventura
70
BA
Jequi
Dom Pedro II
Samuel de Queiroz Vilas Boas

Santos
70
CE
Fortaleza
7 de Setembro
Mrio Muniz Amorim Filho
70
CE
Fortaleza
Antares
Lvio Martins Lousada
70
CE
Fortaleza
Ari de S
Davi da Silva Cassiano
70
CE
Fortaleza
Ari de S
Carlos Eduardo N. Santos Filho
70
CE
Fortaleza
Ari de S
Karsia Fernandes Freitas
70
CE
Fortaleza
Ari de S Cavalcante
Israel Oliveira
70
CE
Fortaleza
Dulia Bringel
Rodrigo Prata Macedo
70
CE
Fortaleza
Farias Brito
Tas Rocha Morais de Santiago
70
Caroline Maria Cordeiro Ferreira 70,5
65
VII OBQ Jnior

CE
Fortaleza
CE
CE
Resultados
Farias Brito
Thas Torrens Fernandes
70
Fortaleza
Provecto
Sobral
Larissa Pereira Moreira
70
Louise Lara Martins Teixeira

Santos
70
MG
Ipatinga
Educao Criativa
Joo Victor Gonzaga Xavier
70
PI
Teresina
Integral
Ablio Davi Oliveira de Moura
70
PR
Curitiba
Militar
Bruno Vincius da Silva Alves
70
PR
Foz do Iguau
Educao Dinamica
Anna Clara Labes Gonalves
70
SP
So Paulo
Fernanda Carolina T. de Moraes
70
Veja lista de agraciados com Meno Honrosa e demais classificados em www.obquimica.org
66
O nico meio de criar homens livres educ-los,

outro modo ainda no se inventou, e com certeza
nunca se inventar.
Olavo Bilac
OBQ 2014 Modalidade A
Questes mltipla escolha
Olimpada Brasileira
de Qumica Modalidade A
PARTE A - QUESTES MLTIPLA ESCOLHA

Questo 1
Desde o Imprio, a seca tem causado grandes transtornos populao do Nordeste brasileiro e uma das mais graves causas de seus problemas sociais. Caminhes pipa, que levam gua s populaes carentes, ajudam a amenizar os
problemas. Suponha que um caminho pipa contenha 30.000 litros de gua
de aude, a ser clorada na dosagem de 5,0 mg/L de cloro ativo para eliminar
microrganismos nocivos sade. Dispondo-se de soluo de hipoclorito de sdio comercial a 12 % m/V (pureza), qual o volume a ser adicionado pipa?
Dado: considere que, em meio de cido clordrico, cada on de hipoclorito reage
formando uma molcula de cloro, nos clculos de cloro ativo.
a) 1,31 L
b) 0,90 L
c) 18 L
d) 0,72 L
e) 1,25 L
Questo 2
Das folhas de eucalipto pode-se extrair um leo que contm um composto orgnico voltil, incolor, insolvel em gua, chamado eucaliptol, cuja estrutura
representada abaixo. Devido ao seu gosto picante e cheiro agradvel usado
como aromas, fragrncias e cosmticos.
Considerando que esse composto voltil se comporta como gs ideal

temperatura de 189 C e presso de 78 mmHg, suas densidades, absoluta e em
relao ao SO2, igualmente considerado como gs ideal, so, respectivamente:
67

a) 1,03 e 3,25
b) 0,55 e 1,48
d) 0,68 e 1,16
e) 0,35 e 3,14

c) 0,42 e 2,40
Questo 3
A Demanda Bioqumica de Oxignio DBO e a Demanda Qumica de Oxignio DQO so parmetros fsico-qumicos para a anlise de guas residuais.
No Brasil, a Resoluo do Conselho Nacional do Meio Ambiente CONAMA
n. 357/2005 classifica os corpos dgua e determina o valor mximo para DBO
a 5 mg L1 de oxignio, para os de Classe 2, ou seja, as guas que podem ser destinadas ao abastecimento para consumo humano, aps tratamento convencional. Um determinado frigorfico produz um efluente com vazo contnua
de 100 m3 h1 e possui uma DBO de 2,47 g L1. Assinale a alternativa que apresenta o valor mximo de DBO na sada da estao de tratamento de efluentes
do frigorfico e a eficincia mnima do tratamento, para que o mesmo possa
ser lanado em um riacho de Classe 2 com vazo de referncia igual a 1000
L.s1 e DBO = zero
a)
b)
c)
d)
e)
195 mg L1
185 mg L1
180 mg L1
175 mg L1
190 mg L1
e
e
e
e
e
87,5 %
92,5 %
90,5 %
95,5 %
85,5 %
Questo 4
68
Os estudos de velocidade de reaes qumicas so de grande interesse para as

indstrias qumicas, nos seus diversos segmentos. Dentre os fatores que alteram a velocidade de uma reao tem-se: presso, superfcie de contato, temperatura e o uso de catalisadores. A fim de ratificar esta informao, alunos efetuaram em laboratrio um experimento no qual usaram trs frascos, cada um
com 500 mL de cido clordrico 6 mol L-1, e amostras de zinco conforme abaixo:
Frasco I - um cubo de zinco com 1 g de massa;
Frasco II - mil cubos de zinco com 1 mg de massa cada um;
Frasco III - mil esferas de zinco com 1 mg de massa cada uma;
Chamando de v1, v2 e v3 as velocidades de dissoluo nos casos dos frascos I, II
e III, qual a ordem correta de velocidade de reao?
Dados:
rea da superfcie esfrica, A = 4r2.
a) v2 >> v1 > v3
b) v1 > v3 > v2
d) v2 > v3 >> v1
e) v2 > v 1 >> v3
6 4,8.
c) v1 > v2 >> v3
Questo 5
H alguns meses atrs, a fbrica de bebida ADES foi fechada devido contaminao de bebidas por soda custica. A descoberta ocorreu aps alguns
consumidores ingerirem a bebida e sofrerem por queimaduras. A respeito da
soda custica, pode-se afirmar que:
a)
b)
c)
d)
e)
uma substncia inica e carter cido

uma substncia covalente e carter cido
uma substncia covalente e carter bsico
uma substncia inica e com carter bsico
uma substncia e carter neutro
Questo 6
O oznio (O3) um gs de cor azul claro, instvel e altamente reativo, utilizado
para a purificao de gua. O processo de ozonizao da gua uma forma de
tratamento oxidativo que serve para degradar molculas orgnicas que estejam na gua como contaminante. um processo muito utilizado na indstria,
mas ultimamente acoplados em filtros caseiros de gua, a fim de melhorar a
qualidade da gua consumida pelas pessoas. O oznio tambm se forma fotoquimicamente na troposfera da Terra e se decompe de acordo com a equao:
2 O3 (g)
3 O2 (g)
Esta reao ocorre via proposta de mecanismo em duas etapas:

Etapa 1: O3 (g )
O2 (g) + O (g), rpida e reversvel
Etapa 2: O3 (g ) + O (g)
2 O2 (g) , lenta.
Qual lei de velocidade consistente com o mecanismo proposto?

69
Questo 7
A reao nuclear a modificao da composio do ncleo atmico de um
elemento, transformando-se em outro(s) elemento(s) e emitindo grande quantidade de energia. Devido a esse enorme potencial energtico, a tecnologia
nuclear tem, como uma de suas principais finalidades, gerar eletricidade. No
entanto, a reao nuclear pode ocorrer, controladamente, em um reator de
usina nuclear ou, descontroladamente, em uma bomba atmica. Nesse contexto, qual(is), dentre as equao(es) abaixo, representa(m) uma reao de
fuso?
70
a) Somente a reao 3
d) Somente reao 1
b) Reaes 1 e 2
e) Somente reao 2
c) Reaes 1 e 3
Questo 8
A prtica da Qumica, seja a nvel profissional ou de aprendizado, exige que
Normas de Segurana sejam rigorosamente seguidas para evitar acidentes e
prejuzos de ordem humana ou material. Os acidentes podem, se tomadas as

devidas precaues, ser evitados ou, ao menos, ter suas consequncias minimizadas. Neste sentido, assinale Falso (F) ou Verdadeiro (V) para as Normas
de Segurana em Laboratrio Qumico observadas.
(i) Dedicar especial ateno a qualquer operao que necessite aquecimento
prolongado ou que desenvolva grande quantidade de energia.
(ii) Evitar armazenar reagentes em lugares altos e de difcil acesso.
(iii) No deixar vidro quente em lugar que algum possa peg-lo inadvertidamente. Vidro quente se difere de vidro frio em seu aspecto.
(iv) Provar ou ingerir drogas ou reagentes de laboratrio, se necessrio.
(v) Rotular todas as solues e guardar.
(vi) Sempre que fizer a diluio de um cido concentrado, adicione a gua lentamente sobre ele, sob agitao constante e nunca ao contrrio.
a)
b)
c)
d
e)
(i)
V
V
V
V
F
(ii)
V
F
V
F
V
(iii)
V
F
F
V
V
(iv)
F
F
F
F
V
(v)
F
V
V
V
F
(vi)
F
V
F
F
F
Questo 9
Um acumulador eltrico (bateria) um conjunto composto por eletrodos de
carga oposta e uma soluo carregadora de ons, o eletrlito, que, a partir de
uma reao qumica, produz trabalho eltrico. As baterias de automveis, as
industriais, os telefones celulares e outras contm metais-trao, como chumbo (Pb), em concentraes elevadas e, por isso, o descarte deve ser feito de
acordo com as normas estabelecidas para proteo do meio ambiente e da
sade. Mas, o atendimento a essas normas ainda incipiente e pouco efetivo
devido s falhas de fiscalizao. Vrios estudos tm registrado elevados nveis
de contaminao por Pb em guas, com concentraes acima de 0,05 ppm.
Para confirmar se uma dada amostra de gua residual estava contaminada,
uma anlise de ons Pb2+ foi realizada. Assim sendo, uma alquota de 25,0 mL
dessa amostra foi evaporada at secagem e foi, novamente, redissolvida em
2,0 mL de H2O destilada. Ao recipiente contendo a amostra adicionou-se ain>> Olimpada Brasileira de Qumica - 2014
71
da: 2,0 mL de uma soluo mista de tampo e 2,0 mL de uma soluo de ditizona. Aps, a soluo foi diluda at volume de 10,0 mL. A absorbncia do
complexo colorido ditizona-Pb2+ formado pode ser comparada com o grfico
Beer-Lambert do complexo padro, abaixo.
Sabendo que a absorbncia de uma poro da soluo final de 0,13. Qual a

concentrao de ons Pb2+ na gua residual (inicial), em ppm?
a) 7,2
b) 2,7
c) 1,8
d) 3,6
e) 4,2
Questo 10
Na tabela peridica, os elementos so agrupados em blocos: s, p, d e f. Sendo
assim, considere:
72
1. conjunto H sendo o dos elementos com eltron no subnvel s do ltimo nvel preenchido no estado fundamental;
2. conjunto I sendo o dos elementos com eltron no subnvel p do ltimo nvel preenchido no estado fundamental;
3. conjunto J sendo o dos elementos com eltron no subnvel d do penltimo
nvel preenchido no estado fundamental;
Sabendo disso, assinale o diagrama correto, levando em considerao que no
devem existir conjuntos vazios:
73
Questes analtico-expositivas
Olimpada Brasileira
de Qumica Modalidade A
PARTE B - QUESTES
ANALTICO-EXPOSITIVAS
Questo 11
A combusto, ou seja, reao com O2, muitas vezes utilizada para a eliminao de resduos qumicos. A combusto da metilamina, CH3NH2, produz monxido de nitrognio, dixido de carbono e gua.
a) Escreva as frmulas eletrnicas (frmula de Lewis) da metilamina e seus
produtos da combusto.
b) Escreva a equao balanceada para a oxidao de metilamina.
c) Calcule a massa de gua produzida a partir da combusto de 62 g de metilamina
d) Calcule o nmero de molculas de O2 necessrio para esta combusto.
74
e) Um engenheiro manuseia uma instalao de eliminao com 5000 L de

soluo aquosa de metilamina. A fim de determinar a concentrao de metilamina, o engenheiro recolheu uma alquota de 25,00 mL da soluo e
titulou com 0,100 mol L-1 de cido clordrico. O volume da soluo padro
de HCl no ponto final foi 35,00 mL. Calcule a concentrao molar de metilamina nos 5000 L de amostra. A reao estequiomtrica :
CH3NH2(aq) + H+(aq)
CH3NH3+ (aq).
Questo 12
No modelo cintico dos gases ideais, a presso sobre as paredes do recipiente pode ser quantitativamente atribuda s colises aleatrias das partculas,
essas com energia mdia, a qual depende da temperatura do gs. A presso
do gs pode, por conseguinte, estar diretamente relacionada temperatura e
densidade. As partculas so consideradas como pontos infinitesimalmente
pequenos. Do ponto de vista da teoria cintica dos gases, explique ou resolva:

a) Por que a presso de um gs diretamente proporcional temperatura?
b) A lei de Dalton das presses parciais em termos do modelo cintico dos
gases.
c) O comportamento da efuso de gases, para o seguinte caso: considere que
um recipiente de vidro preenchido, a temperatura ambiente, com um
nmero igual de mols de H2(g), O2(g), e NO2(g). Os gases escoam, lentamente, atravs de um pequeno furo, para fora do recipiente. Aps certo tempo,
qual a relao remanescente das presses parciais dos gases no recipiente?
d) Considere um cilindro (com pisto mvel e de atrito desprezvel) de 10 L
que contm uma mistura gasosa 0,20 mol de dixido de enxofre, 0,30 mol
de nitrognio e 0,50 mol de dixido de carbono, a 27 C. Admitindo comportamento de gs ideal, determine as presses parciais dos gases na mistura quando o volume do cilindro for reduzido para 5 L.
Dado: R = 0,082 atm L K1 mol1
Questo 13
Conceitos iniciais sobre cidos e bases foram propostos pelo qumico sueco
Svante Arrhenius, em 1887. Em seguida, e de forma independente, novos conceitos foram formulados pelo dinamarqus Johannes Brnsted e pelo ingls
Thomas Lowry, coincidentemente no mesmo ano, em 1923. E, tambm em
1923, o americano Gilbert Lewis props conceitos e definies para as reaes
cido-base. Diante disso, responda:
a) Qual a principal limitao do conceito de Arrhenius?
b) Segundo Brnsted-Lowry, a gua pode apresentar tanto um carter cido,
quanto bsico. Justifique a afirmao com exemplos.
c) Sabendo-se que o on hidrogenossulfito anftero, escreva a equao qumica que descreva sua reao com gua (hidrlise), na qual o on atue como
um cido.
d) Sabendo-se que o on hidrogenossulfito anftero, escreva equao qumica que descreva sua reao com gua, na qual o on atue como uma base.
75
Questo 14
O metanol (CH3OH), o mais simples lcool existente, foi primeiramente isolado por Robert Boyle, em 1661. um lquido voltil, incolor, altamente polar,
inflamvel e txico. amplamente empregado nas indstrias como solvente,
nos EUA como combustvel e como principal agente no processo de transesterificao de cidos graxos, na produo do biodiesel. Pode ser obtido da destilao da madeira ou sintetizado a partir do gs natural (fssil). Experimentalmente, a sua entalpia padro de formao, Hf0, -239 kJ mol-1.
Com base nos valores das variaes de entalpia de reaes intermedirias, estime a variao de entalpia da reao global final.
em que o metanol lquido formado a partir de seus elementos, a 25 oC. Para

isso, proceda da seguinte forma:
a) Determine a equao global e calcule a entalpia global de atomizao dos
elementos.
b) Determine a equao global e calcule a entalpia global de formao do metanol gasoso a partir das energias de ligaes dos seus elementos.
c) Com os valores de entalpia de atomizao (item (a)), de ligaes (item (b)) e
condensao do metanol (tabela de dados) estime a entalpia (calor) de formao do metanol.
d) Compare o valor estimado com o valor experimental de entalpia de formao do metanol lquido.
76
Dados:
Questo 15
Em condies normais, uma reao redox ocorre quando h contato entre o
agente oxidante e o agente redutor. Contudo, a reao espontnea pode ocorrer sem contato direto entre oxidante e redutor, cada qual numa interface
eletrodo/soluo (eletrlito), sendo o par conectado atravs de um condutor
eletrnico (fio) e um condutor inico (ponte salina). Esse dispositivo denominado cela galvnica ou eletroqumica, e permite a converso de energia qumica em energia eltrica. Uma tpica reao redox a da oxidao do ction
de mangans (II) a xido de mangans (IV) slido pelo perxido de hidrognio,
em gua acidificada. Para melhor entender o fenmeno redox e termodinmico deste sistema, um aluno de qumica construiu uma cela eletroqumica
com eletrodos de Pt e ponte salina de nitrato de potssio, e colocou a cela em
operao (fechamento do circuito) a 25 oC. Com base nas informaes acima:
a) Faa um esquema (desenho ou figura) que represente a cela eletroqumica
adequada para o estudo. Identifique todos os constituintes, por exemplo,
das espcies qumicas no eletrlito e componentes. Coloque o nodo no
lado esquerdo e o ctodo no lado direito.
b) Escreva as equaes inicas parciais e total balanceadas.
77
c) Calcule o potencial da cela padro e G para a reao.

d) Proponha uma equao do potencial reversvel da cela que voc esquematizou no item (a), incluindo as concentraes das espcies que podem
afetar o seu potencial.
Dados de Potencial Padro de Reduo, a 25 oC:
Constante de Faraday: F = 96500 C mol-1
Questo 16
O oxignio e o enxofre pertencem famlia dos calcognios (6A). Apesar de
possuir maior massa molar, o sulfeto de hidrognio ou gs sulfdrico H2S um
gs enquanto a gua lquida, temperatura ambiente (25C).
a) Escreva a geometria da molcula do gs sulfdrico.
b) O ngulo H-S-H no gs sulfdrico maior ou menor que o ngulo H-O-H na
gua?
c) Por que o ponto de ebulio do gs sulfdrico menor que o da gua?
Justifique suas respostas.
78
OBQ 2014 Modalidade B
Olimpada Brasileira
de Qumica Modalidade B
PARTE A - QUESTES MLTIPLA ESCOLHA

Questo 1
Desde o Imprio, a seca tem causado grandes transtornos populao do Nordeste brasileiro e uma das mais graves causas de seus problemas sociais. Caminhes pipa, que levam gua s populaes carentes, ajudam a amenizar os
problemas. Suponha que um caminho pipa contenha 30.000 litros de gua
de aude, a ser clorada na dosagem de 5,0 mg/L de cloro ativo para eliminar
microrganismos nocivos sade. Dispondo-se de soluo de hipoclorito de
sdio comercial a 12 % m/V (pureza), qual o volume a ser adicionado pipa?
Dado: considere que, em meio de cido clordrico, cada on de hipoclorito reage formando uma molcula de cloro, nos clculos de cloro ativo.
a) 1,31 L
b) 0,90 L
c) 18 L
d) 0,72 L
e) 1,25 L
Questo 2
Das folhas de eucalipto pode-se extrair um leo que contm um composto orgnico voltil, incolor, insolvel em gua, chamado eucaliptol, cuja estrutura
representada abaixo. Devido ao seu gosto picante e cheiro agradvel usado
como aromas, fragrncias e cosmticos.
Considerando que esse composto voltil se comporta como gs ideal temperatura de 189 C e presso de 78 mmHg, suas densidades, absoluta e em
relao ao SO2, igualmente considerado como gs ideal, so, respectivamente:
79

a) 1,03 e 3,25
b) 0,55 e 1,48
d) 0,68 e 1,16
e) 0,35 e 3,14

c) 0,42 e 2,40
Questo 3
A Demanda Bioqumica de Oxignio DBO e a Demanda Qumica de Oxignio DQO so parmetros fsico-qumicos para a anlise de guas residuais.
No Brasil, a Resoluo do Conselho Nacional do Meio Ambiente CONAMA
n. 357/2005 classifica os corpos dgua e determina o valor mximo para DBO
a 5 mg L1 de oxignio, para os de Classe 2, ou seja, as guas que podem ser destinadas ao abastecimento para consumo humano, aps tratamento convencional. Um determinado frigorfico produz um efluente com vazo contnua
de 100 m3 h1 e possui uma DBO de 2,47 g L1. Assinale a alternativa que apresenta o valor mximo de DBO na sada da estao de tratamento de efluentes
do frigorfico e a eficincia mnima do tratamento, para que o mesmo possa
ser lanado em um riacho de Classe 2 com vazo de referncia igual a 1000
L.s1 e DBO = zero
a) 195 mg L1 e 87,5 %
b) 185 mg L1 e 92,5 %
1
c) 180 mg L e 90,5 %
d) 175 mg L1 e 95,5 %
1
e) 190 mg L e 85,5 %
Questo 4
80
Os estudos de velocidade de reaes qumicas so de grande interesse para as

indstrias qumicas, nos seus diversos segmentos. Dentre os fatores que alteram a velocidade de uma reao tem-se: presso, superfcie de contato, temperatura e o uso de catalisadores. A fim de ratificar esta informao, alunos efetuaram em laboratrio um experimento no qual usaram trs frascos, cada um
com 500 mL de cido clordrico 6 mol L-1, e amostras de zinco conforme abaixo:
Frasco I - um cubo de zinco com 1 g de massa;
Frasco II - mil cubos de zinco com 1 mg de massa cada um;
Frasco III - mil esferas de zinco com 1 mg de massa cada uma;
Chamando de v1, v2 e v3 as velocidades de dissoluo nos casos dos frascos I, II
e III, qual a ordem correta de velocidade de reao?
Dados:
rea da superfcie esfrica, A = 4r2.
a) v2 >> v1 > v3
b) v1 > v3 > v2
d) v2 > v3 >> v1
e) v2 > v 1 >> v3
6 4,8.
c) v1 > v2 >> v3
Questo 5
As substncias na natureza podem ser classificadas como solveis e insolveis em gua. Por exemplo, o etanol solvel e a gasolina insolvel em gua.
No entanto, o etanol tambm solvel na gasolina. A solubilidade das substncias depende da polaridade das molculas que, por sua vez, conferida
pela diferena de eletronegatividade entre os tomos que constituem as molculas, ou pelos os ngulos de ligao que agem sobre a molcula (soma vetorial
de eletronegatividades).
Conhecendo as frmulas estruturais (abaixo) e os valores de eletronegatividade:
H (2,1), O (3,5) e C (2,5), analise as seis proposies dadas, de (i) a (vi), e marque a
alternativa que relaciona corretamente, em ordem crescente, as foras intermoleculares:
(i)
As foras de van der Waals so muito fracas e ocorrem em todos os tipos

de molculas.
(ii) Entre molculas apolares pode surgir apenas cargas parciais instantneas e dipolos induzidos.
(iii) As foras dipolo-dipolo permanente ocorrem em molculas polares onde
h considervel diferena de eletronegatividade entre seus tomos constituintes.
(iv) Quando h hidrognio ligado a tomo de elevada eletronegatividade
(principalmente F, N e O), ocorrem as ligaes de hidrognio.
81

(v)
A gua uma substncia polar e a gasolina, formada de mistura de hidrocarbonetos, apolar.
(vi) No etanol, h uma parte polar e outra, apolar; por isso, pode dissolver
tanto na gua como na gasolina.
a) van der Waals < dipolo-dipolo induzido < dipolo-dipolo permanentes < ligaes de hidrognio
b) van der Waals < ligaes de hidrognio < dipolo-dipolo permanente < dipolo-dipolo induzido.
c) ligaes de hidrognio < dipolo-dipolo permanente < dipolo-dipolo induzido < van der Waals.
d) ligaes de hidrognio < van der Waals < dipolo-dipolo induzido < dipolo-dipolo permanente.
e) ligaes de hidrognio < dipolo-dipolo permanente < dipolo-dipolo induzido < van der Waals.
Questo 6
O oznio (O3) um gs de cor azul claro, instvel e altamente reativo, utilizado
para a purificao de gua. O processo de ozonizao da gua uma forma de
tratamento oxidativo que serve para degradar molculas orgnicas que estejam na gua como contaminante. um processo muito utilizado na indstria,
mas ultimamente acoplados em filtros caseiros de gua, a fim de melhorar a
qualidade da gua consumida pelas pessoas. O oznio tambm se forma fotoquimicamente na troposfera da Terra e se decompe de acordo com a equao:
82
2 O3 (g)
3 O2 (g)
Esta reao ocorre via proposta de mecanismo em duas etapas:
Qual lei de velocidade consistente com o mecanismo proposto?
Questo 7
A reao nuclear a modificao da composio do ncleo atmico de um
elemento, transformando-se em outro(s) elemento(s) e emitindo grande quantidade de energia. Devido a esse enorme potencial energtico, a tecnologia
nuclear tem, como uma de suas principais finalidades, gerar eletricidade. No
entanto, a reao nuclear pode ocorrer, controladamente, em um reator de
usina nuclear ou, descontroladamente, em uma bomba atmica. Nesse contexto, qual(is), dentre as equao(es) abaixo, representa(m) uma reao de
fuso?
83
a) Somente a reao 3
b) Reaes 1 e 2
c) Reaes 1 e 3
d) Somente reao 1
e) Somente reao 2
Questo 8
O estudo do equilbrio qumico conduz compreenso de vrios sistemas e
tem considervel importncia econmica e biolgica. Por exemplo, a regulao desse equilbrio afeta o rendimento dos produtos fabricados nas indstrias de atividades qumicas, em diversos setores produtivos. Afeta, tambm,
o funcionamento do organismo humano e dos animais, como no sistema-tampo existente no sangue, mantendo o seu pH estvel. Nesse contexto, analise
as afirmaes sobre o equilbrio qumico em soluo aquosa, e assinale a alternativa correta.
a) 10,0 mL de H3PO4 0,2 mol L1 so neutralizados acrescentando-se 20,0 mL
de Al(OH)3 com concentrao de 0,2 mol L1.
b) Em gua, o cido sulfrico (Ka >100 e Ka2 0,01) se ioniza quase totalmente,
enquanto que o cido actico (Ka = 1,8 105) se ioniza totalmente.
c) A 25 C, uma soluo aquosa de pH = 4 para tornar-se neutra, precisa ser
diluda 6 vezes com gua
d) Certa enzima digestiva tem melhor atividade cataltica em pH que varia de
6,5 a 7,5. Logo, ela deve ter boa atividade cataltica no suco gstrico.
e) Para que se possa determinar a constante de um equilbrio qumico, necessrio que o sistema qumico em que ocorre o equilbrio esteja a temperatura constante.
Questo 9
84
Um acumulador eltrico (bateria) um conjunto composto por eletrodos de

carga oposta e uma soluo carregadora de ons, o eletrlito, que, a partir de
uma reao qumica, produz trabalho eltrico. As baterias de automveis, as
industriais, os telefones celulares e outras contm metais-trao, como chumbo (Pb), em concentraes elevadas e, por isso, o descarte deve ser feito de
acordo com as normas estabelecidas para proteo do meio ambiente e da
sade. Mas, o atendimento a essas normas ainda incipiente e pouco efetivo
devido s falhas de fiscalizao. Vrios estudos tm registrado elevados nveis
de contaminao por Pb em guas, com concentraes acima de 0,05 ppm.
Para confirmar se uma dada amostra de gua residual estava contaminada,
uma anlise de ons Pb2+ foi realizada. Assim sendo, uma alquota de 25,0 mL
dessa amostra foi evaporada at secagem e foi, novamente, redissolvida em
2,0 mL de H2O destilada. Ao recipiente contendo a amostra adicionou-se ainda: 2,0 mL de uma soluo mista de tampo e 2,0 mL de uma soluo de ditizona. Aps, a soluo foi diluda at volume de 10,0 mL. A absorbncia do
complexo colorido ditizona-Pb2+ formado pode ser comparada com o grfico
Beer-Lambert do complexo padro, abaixo.
Sabendo que a absorbncia de uma poro da soluo final de 0,13. Qual a

concentrao de ons Pb2+ na gua residual (inicial), em ppm?
a) 7,2
b) 2,7
c) 1,8
d) 3,6
e) 4,2
85
Questo 10
A batracotoxina uma substncia venenosa extrada de batrquios da Amaznia e em aves do gnero Pitohui, de Nova Guin. Esta toxina foi descoberta
em extratos da pele de rs da famlia Dendrobatidae do gnero Phyllobates.
O nome batracotoxina deriva do grego batrachos, que significa r, e toxine,
que significa veneno. Foram os cientistas John Daly e Bernard Witkop que
deram o nome a esta toxina, a isolaram e determinaram as suas propriedades
estruturais e qumicas. A frmula estrutural da batracotoxina dada a seguir:
Assinale a alternativa que indica as funes orgnicas presentes na molcula:

a) ster, amina, lcool e ter.
b) ter, cetona, amina, lcool.
c) ter, ster, amida, fenol.
86
d) Amina, amida, ter, ster.

e) Cetona, amina, ter, fenol.
Olimpada Brasileira
de Qumica Modalidade B
PARTE B - QUESTES
ANALTICO-EXPOSITIVAS
Questo 11
No modelo cintico dos gases ideais, a presso sobre as paredes do recipiente

pode ser quantitativamente atribuda s colises aleatrias das partculas, essas com energia mdia, a qual depende da temperatura do gs. A presso do
gs pode, por conseguinte, estar diretamente relacionada temperatura e
densidade. As partculas so consideradas como pontos infinitesimalmente
pequenos. Do ponto de vista da teoria cintica dos gases, explique ou resolva:
a) Por que a presso de um gs diretamente proporcional temperatura?
b) A lei de Dalton das presses parciais em termos do modelo cintico dos
gases.
c) O comportamento da efuso de gases, para o seguinte caso: considere que
um recipiente de vidro preenchido, a temperatura ambiente, com um
nmero igual de mols de H2(g), O2(g), e NO2(g). Os gases escoam, lentamente, atravs de um pequeno furo, para fora do recipiente. Aps certo tempo,
qual a relao remanescente das presses parciais dos gases no recipiente?
d) Considere um cilindro (com pisto mvel e de atrito desprezvel) de 10 L
que contm uma mistura gasosa 0,20 mol de dixido de enxofre, 0,30 mol
de nitrognio e 0,50 mol de dixido de carbono, a 27 C. Admitindo comportamento de gs ideal, determine as presses parciais dos gases na mistura quando o volume do cilindro for reduzido para 5 L.
Dado: R = 0,082 atm L K1 mol1
Questo 12
O metanol (CH3OH), o mais simples lcool existente, foi primeiramente isolado por Robert Boyle, em 1661. um lquido voltil, incolor, altamente polar,
87
inflamvel e txico. amplamente empregado nas indstrias como solvente,

nos EUA como combustvel e como principal agente no processo de transesterificao de cidos graxos, na produo do biodiesel. Pode ser obtido da destilao da madeira ou sintetizado a partir do gs natural (fssil). Experimentalmente, a sua entalpia padro de formao, Hf0, -239 kJ mol-1.
Com base nos valores das variaes de entalpia de reaes intermedirias, estime a variao de entalpia da reao global final.
em que o metanol lquido formado a partir de seus elementos, a 25 oC. Para

isso, proceda da seguinte forma:
a) Determine a equao global e calcule a entalpia global de atomizao dos
elementos.
b) Determine a equao global e calcule a entalpia global de formao do metanol gasoso a partir das energias de ligaes dos seus elementos.
c) Com os valores de entalpia de atomizao (item (a)), de ligaes (item (b)) e
condensao do metanol (tabela de dados) estime a entalpia (calor) de formao do metanol.
d) Compare o valor estimado com o valor experimental de entalpia de formao do metanol lquido.
Dados:
88
Questo 13
Em condies normais, uma reao redox ocorre quando h contato entre o
agente oxidante e o agente redutor. Contudo, a reao espontnea pode ocorrer sem contato direto entre oxidante e redutor, cada qual numa interface
eletrodo/soluo (eletrlito), sendo o par conectado atravs de um condutor
eletrnico (fio) e um condutor inico (ponte salina). Esse dispositivo denominado cela galvnica ou eletroqumica, e permite a converso de energia qumica em energia eltrica. Uma tpica reao redox a da oxidao do ction
de mangans (II) a xido de mangans (IV) slido pelo perxido de hidrognio,
em gua acidificada. Para melhor entender o fenmeno redox e termodinmico deste sistema, um aluno de qumica construiu uma cela eletroqumica
com eletrodos de Pt e ponte salina de nitrato de potssio, e colocou a cela em
operao (fechamento do circuito) a 25 oC. Com base nas informaes acima:
a) Faa um esquema (desenho ou figura) que represente a cela eletroqumica
adequada para o estudo. Identifique todos os constituintes, por exemplo,
das espcies qumicas no eletrlito e componentes. Coloque o nodo no
lado esquerdo e o ctodo no lado direito.
b) Escreva as equaes inicas parciais e total balanceadas.
c) Calcule o potencial da cela padro e G para a reao.
d) Proponha uma equao do potencial reversvel da cela que voc esquematizou no item (a), incluindo as concentraes das espcies que podem
afetar o seu potencial.
Dados de Potencial Padro de Reduo, a 25 oC:
89
Constante de Faraday: F = 96500 C mol-1
Questo 14
Conceitos iniciais sobre cidos e bases foram propostos pelo qumico sueco
Svante Arrhenius, em 1887. Em seguida, e de forma independente, novos conceitos foram formulados pelo dinamarqus Johannes Brnsted e pelo ingls
Thomas Lowry, coincidentemente no mesmo ano, em 1923. E, tambm em

1923, o americano Gilbert Lewis props conceitos e definies para as reaes
cido-base. Diante disso, responda:
a) Qual a principal limitao do conceito de Arrhenius?
b) Segundo Brnsted-Lowry, a gua pode apresentar tanto um carter cido,
quanto bsico. Justifique a afirmao com exemplos.
c) Sabendo-se que o on hidrogenossulfito anftero, escreva a equao qumica que descreva sua reao com gua (hidrlise), na qual o on atue como
um cido.
d) Sabendo-se que o on hidrogenossulfito anftero, escreva equao qumica que descreva sua reao com gua, na qual o on atue como uma base.
Questo 15
Na indstria petroqumica so realizadas diversas reaes qumicas com hidrocarbonetos resultantes da destilao fracionada do petrleo. Como a frao gasolina insuficiente para atender a demanda, fraes mais pesadas so
quebradas em molculas menores. Sob determinadas condies de presso (P),
temperatura (T) e adio de catalisador adequado, so convertidas em gasolina, aumentando a quantidade e a qualidade deste produto. Essas reaes so
chamadas de craqueamento ou craking, como a representada a seguir:
90
Alm da gasolina, so produzidos vrios subprodutos como, no caso, um alceno usado como solvente e o gs etileno (eteno), usado na fabricao de
plsticos e outros produtos.
Com as informaes dadas, responda s questes:
a) O principal componente da gasolina o iso-octano, cuja frmula estrutural
Qual seu nome sistemtico?

b) O alceno (C6H12) produzido na reao acima pode ter vrios ismeros constitucionais. Desenhe a frmula estrutural e escreva os respectivos nomes
sistemticos de quatro desses ismeros.
c) O gs etileno usado na produo do plstico muito usado em embalagens,
o polietileno, obtido por reao de polimerizao, em determinadas condies de temperatura, presso e uso de catalisador adequado. Equacione
essa reao.
d) No Brasil, o etanol produzido a partir da fermentao da sacarose da cana-de-acar, pois o pas tem clima apropriado e muita terra agricultvel.
Nos Estados Unidos e outros pases, onde o inverno mais rigoroso e permite cultura com ciclos mais curtos, produz-se o etanol pela fermentao
da sacarose do milho, beterraba, nabo... J em pases ricos em petrleo, sem
terra, nem clima disponvel para essas culturas, o etanol produzido pela
hidratao do etileno em presena de cido sulfrico. Equacione a reao
de hidratao do eteno.
91
Questo 16
Os steres comuns ocorrem muito em frutas, conferindo-lhes odor e sabor caractersticos (flavorizantes). Em cada fruta h uma mistura complexa dessas
substncias, sendo uma delas a principal. Nos laboratrios e nas indstrias,
esses teres so produzidos em escala comercial para serem usados nos alimentos como aromatizantes artificiais, como pode ser lido nos rtulos. Assim,
o aromatizante de banana produzido pela seguinte reao:
a) Escreva o nome sistemtico das substncias A, B e C.

b) Que nome dado a este tipo de reao?
c) A reao entre cido butanoico e etanol produz o aromatizante artificial
de abacaxi. Equacione a reao e escreva o nome sistemtico do ster produzido.
d) A essncia de morango o etanoato (acetato) de isobutila (2-metilpropila).
Equacione a reao e escreva os nomes sistemticos dos reagentes orgnicos usados.
92
Resultado OBQ 2014
Modalidade A
OLIMPADA BRASILEIRA
DE QUMICA
RESULTADOS MODALIDADE A
Nome
Escola
Cidade
UF
OURO
Felipe Vieira Coimbra
Dom Barreto
Teresina
PI
Joo Martins Cortez Filho
Dom Barreto
Teresina
PI
Farias Brito
Fortaleza
CE
Seon Augusto de Souza Ferreira
Colegio Militar
Salvador
BA
Vitor Gomes Pires
Campos Salles
So Paulo
SP
Dayanne Rolim Carvalho
Modulo/Objetivo
Juazeiro do Norte
CE
Gabriel Moura Brana
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
Pedro Teotonio de Sousa
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
Lorenzo Pellizzaro Lima
Coleguium
Belo Horizonte
MG
PRATA
Matheus Rodrigues Furlani
IFES
Aracruz
ES
Gabriel Ferreira Gomes Amgarten
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
Italo Lesione de Paiva Rocha
Colgio Master
Fortaleza
CE
Gabriel Pineschi Braun
Colgio Ph
Rio de Janeiro
RJ
Renata Braga de Sousa Cidrack
Colgio Master
Fortaleza
CE
Renner Leite Lucena
Farias Brito
Fortaleza
CE
Rafael Wendel Carvalho Cruz
COLTEC
Belo Horizonte
MG
Maria Scarlleth Gomes de Castro
IFCE
Juazeiro do Norte
CE
Bruce Nunes Morrow
COLTEC
Belo Horizonte
MG
Arthur Passos da Costa Arago Braga
Colgio Militar
Rio de Janeiro
RJ
Tafnes Silva Barbosa
Farias Brito
Fortaleza
CE
Vitor Alexandre Santos da Silva
IFRJ - Maracan
Rio de Janeiro
RJ
93
Resultado OBQ 2014
Modalidade A
Joo Guilherme Madeira Arajo
Farias Brito
Fortaleza
CE
Gabriel Pereira Penna Andrade
COLUNI
Viosa
MG
Augusto Bittencourt Lopes
Colgio Militar
Porto Alegre
RS
William Chaves Lima
Marista So Lus
Recife
PE
Arthur Augusto Siqueira Carvalho
Dom Barreto
Teresina
PI
Gianlucca Giovanni Nicolaico
Positivo Ang. Sampaio
Curitiba
PR
Igor Radel Ribeiro
Colegio Antonio Vieira
Salvador
BA
Caio Luiz Santos da Silva
Instituto Social da Bahia
Salvador
BA
Elcio Koodiro Yoshida
Colgio Etapa
So Paulo
SP
Wallace Ferreira Tefilo
Sistema Elite de Ensino
Rio de Janeiro
RJ
Maria T. S. F. Sousa Nascimento
Farias Brito
Fortaleza
CE
Rui Barroso Santos Neto
Lato Sensu
Manaus
AM
Davi Oliveira Arago
Colegio Militar
Fortaleza
CE
BRONZE
94
Bernardo Sulzbach
Colgio Martin Luther
Estrela
RS
Gabriela Rodrigues Tomaz
Colgio Integral
Teresina
PI
Matheus Henrique de Almeida Camacho
Objetivo Paulista
So Paulo
SP
Lorenna Conti Loffredo Luscura Frana da Silva
IFRJ - Maracan
Rio de Janeiro
RJ
Leonardo Henrique Martins Florentino
Colgio Objetivo
So Paulo
SP
Luis Felipe Sugai
Colgio Etapa
So Paulo
SP
Jonas de Oliveira Menescal
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
Matheus Fortunato Jandiroba Barros
Colgio Integral
Salvador
BA
Marcos Victor Silveira Crisanto
Dom Barreto
Teresina
PI
Giuliano Pantarotto Semente
Colgio Objetivo
Indaiatuba
SP
Artur Noronha Albuquerque Cunha
Indaiatuba. Objetivo
So Paulo
SP
Caio Koiti Ogata Ariga
Col. Objetivo Vergueiro
So Paulo
SP
Julio Victor Rodrigues Magalhes
Dom Barreto
Teresina
PI
Gerardo Albino Nogueira Filho
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
Danilo Aurora de Sousa e Silva
Colgio Lavoisier
Teresina
PI
Resultado OBQ 2014
Modalidade A
Pedro Henrique Rocha de Freitas
Colgio Olimpo
Braslia
DF
Gabriel de Melo Bastos
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
Amanda Vidotto Cerqueira
Colgio Etapa
So Paulo
SP
Eric Pereira Queiroz Moreira
Ideal Militar
Belm
PA
Laura Sousa Coelho de S
Instituto Federal do Piau
Teresina
PI
Giovanna Corra de Castro
Colgio Bernoulli
Belo Horizonte
MG
Leonardo Almeida Lessa
Leonardo da VInci
Braslia
DF
Victor Hugo Pinheiro dos Santos
Colgio Lavoisier
Teresina
PI
Marina Lopes Machado
SEB COC
Vila Velha
ES
Joo Pedro Turchtti Ribeiro
C.E. Leonardo da Vinci
Vitria
ES
Rafael Ferreira Martins
CEFET-MG
Belo Horizonte
MG
Cristina Su Liu
Colgio Bandeirantes
So Paulo
SP
Daniel Fernandes da Silva
IFES
Aracruz
ES
Erick Tavares Marcelino Alves
Colgio Contato
Macei
AL
Ana Paula de Oliveira Faria
Colgio Etapa
So Paulo
SP
Gabriel Silva Rocha
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
Girgio Franciscatto Pereira
Col. Politcnico da UFSM
Santa Maria
RS
Lucas Hiroyuki Ragni Hamada
Col. Objetivo
Presidente Prudente
SP
Lucas Pereira Galvo de Barros
Col. Objetivo
So Paulo
SP
Renata Pra Dalle Lucca
Col. Poliedro
So Jos dos Campos
SP
Rafael Peixoto Pagliaro
Albert Sabin
So Paulo
SP
Igor Esquivel Souza
Escola Djalma Pessoa
Salvador
BA
Rodolfo Nogueira Lima
Ari de S Cavalcante
Fortaleza
CE
Gabriel Arthur Teixeira Rodrigues
Farias Brito
Fortaleza
CE
Lucas Bastos Oliveira
Colgio Master Sul
Fortaleza
CE
Joo Pedro Ramos Milhome
Dom Barreto
Teresina
PI
Lista de agraciados com Meno Honrosa e os demais Classificados pode ser

vista em www.obquimica.org
95
Resultado OBQ 2014
OLIMPADA BRASILEIRA
DE QUMICA
RESULTADOS MODALIDADE B
Nome
96
Modalidade B
Cidade
UF
Vincius Silva de Oliveira

Matheus Henrique Martins Costa
Artur Souto Martins
Victor Hugo Fernandes Breder
Bruna Alves Ramalho
Wagner Fonseca Rodrigues
Escola
OURO
Colgio Militar
Colgio Boa Viagem
Colgio GGE
Ari de S Cavalcante
Dom Barreto
Colgio Militar
Colgio bernoulli
Recife
Recife
Recife
Fortaleza
Teresina
Rio de Janeiro
Belo Horizonte
PE
PE
PE
CE
PI
RJ
MG
Mateus Almeida Farias dos Santos

Arthur Lasaki Okuda
Victor Hugo Vianna Silva
Natlia Ferreira Godot Souza
Bruna Luiza Braga Pantoja
Chan Song Moon
PRATA
Dom Barreto
Col. Bandeirantes
Dom Barreto
PENSI
PENSI
7 de Setembro
Etapa
Teresina
So Paulo
Teresina
Rio de Janeiro
Rio de Janeiro
Fortaleza
So Paulo
PI
SP
PI
RJ
RJ
CE
SP
Lucas Campos Barbosa e Silva
CEFET-MG
Contagem
MG
Lus Fernando Mendes Cury

Matheus Antonio de Mesquita Bortolini
Giovani Hidalgo Ceotto
Samuel Morais Barros
Joo Felipe Nascimento Mattos
Viviane Silva Souza Freitas
Pedro Henrique Lengruber Rossoni
Pedro Felipe Medeiros Gomes
Kevin Eiji Iwahita
Icaro de Azevedo Alexandre
Colgio Olimpo
Colgio Mau
Col. Objetivo
Colgio Master
Colgio Olimpo
Colegio Integral
C.E. Leonardo da Vinci
Col. de Aplic. da UFPE
Col. Etapa
Ari de S Cavalcante
Braslia
Santa Cruz do Sul
So Paulo
Fortaleza
Braslia
Salvador
Vitria
Recife
So Paulo
Fortaleza
DF
RS
SP
CE
DF
BA
ES
PE
SP
CE
Recife
PE
Daniel Tenrio Camelo Soares

BRONZE
Colgio GGE
Resultado OBQ 2014

Luis Guilherme Diehl
Lia de Oliveira Domingues
Joo Paulo Mota Telles
Pedro Jorge Luz Alves Cronemberger
Andr Lus de Alcantara Ramos
Joel Gustavo Pinto Oliveira
Vinicius Augusto Ribeiro
Lucas Toshio Uenishi
Felipe Martins Gomes
Ramon Pereira Saraiva Sena
Pedro Guimares Martins
Felipe Kazuo Kaneda Akamine
Pedro Henrique Lanfredi
Alessandra Dorigon
Matheus Lima de Morais
Giberto Mitsuyoshi Yuki Junior
Luiz Claudio Sampaio Ramos
Fabrcio Cavalcanti Guedes Alcoforado
Luis Henrique Scavassa
Igor Freitas Figueiredo
Enrico Pascucci Lffel
Saulo Giovani de Matos Silva
Eugnio Saraiva Ramos
Caio Felipe Siqueira Gomes
Jhonatan Costa Messias
Daniel Rabaa Panichi Vieira
Gabriel de Araujo Grisi
Lvia Maria Alcntara Vasconcelos
Gabriel Hanauer
Modalidade B
Universitario
Farias Brito
Colegio Anchieta
Sag. Corao de Jesus
Colgio Militar de Braslia
IFPA
Colgio Progressivo
Colgio Master
Col. Etapa
Colgio Master
Colgio Santo Antnio
Colgio Bernoulli
UTFPR/Campo Mouro
La Salle Caxias
Col. Est. Paulo Soares
Rondon
Colgio Olimpo
PENSI
Colgio Santa Maria
Objetivo
IFRJ - Maracan
Col. Etapa
Colgio Amadeus
Colgio N. Sra. das Neves
7 de Setembro
Colgio Arquidiocesano
Colgio pH
Nsa Sra da Conceicao
Sag. Corao de Jesus
Liberato Salzano
Londrina
Fortaleza
Salvador
Teresina
Braslia
Belm
Goiania
Fortaleza
So Paulo
Fortaleza
Belo Horizonte
Belo Horizonte
Campo Mourao
Caxias do Sul
Porto Alegre
Campo Mourao
Braslia
Rio de Janeiro
Recife
So Paulo
Rio de Janeiro
So Paulo
Aracaju
Natal
Fortaleza
Aracaju
Rio de Janeiro
Salvador
Teresina
Novo Hamburgo
PR
CE
BA
PI
DF
PA
GO
CE
SP
CE
MG
MG
PR
RS
RS
PR
DF
RJ
PE
SP
RJ
SP
SE
RN
CE
SE
RJ
BA
PI
RS
Lista de agraciados com Meno Honrosa e os demais Classificados pode ser

vista em www.obquimica.org
Cada sonho que voc deixa para trs,
um pedao do seu futuro que deixa de existir.
Steve Jobs
97
Processo seletivo
OBQ-2013 Fase IV
Processo seletivo para as

olimpadas internacionais
Seletiva para a 46th international Chemistry
Olympiad, Hani - Vietn
Filme exibido em 01.03.2014 , 14 horas (horrio de Braslia)
OBQ-2013 Fase IV
Esta fase da OBQ representa o incio do processo seletivo para escolha dos estudantes que representaram o Brasil nas olimpadas internacionais em 2014. O
exame constou de projeo de um vdeo sobre experimentos em laboratrio e
respostas ao questionrio.
Caro estudante,
Este exame de cunho experimental tem por finalidade selecionar os 15 (quinze)
estudantes que participaro do Curso de Aprofundamento e Excelncia (Fase
V), que ser ministrado pela Universidade Federal do Piau (UFPI), para a futura
escolha dos representantes do Brasil nas olimpadas internacionais de Qumica.
Voc dispe de 3 (trs) horas para ver o vdeo e responder s questes deste
exame.
98
Com base nas imagens do vdeo apresentado em 01.03.2014, http://youtube/

ZF8QDtKN12g, responda s questes que constam nesta folha.
Processo seletivo
OBQ-2013 Fase IV
1. Desenhe as representaes estruturais de trs substncias que apresentem

respostas diferentes em relao propriedade avaliada por esse instrumento. Explique sua escolha. (2,0)
2. Os solventes utilizados foram: etanol, ter etlico e H2O. Indique em quais
vidrarias estavam esses solventes e explique o porqu das diferenas verificadas nos volumes ao longo da observao. (1,0)
3. Proponha uma explicao para a mudana de colorao observada, sabendo
que, quando o sistema vigorosamente agitado, a soluo torna-se azul; e,
quando em repouso, torna-se incolor. (2,0)
Dados:
4. Sabendo que a Ka do azul de bromotimol 7,6 x 10-8, determine a razo molar entre as formas cida e alcalina do azul de bromotimol nas duas solues
apresentadas. Explique sua resposta. (2,0)
5. Considere que a bateria apresentada uma associao em srie de seis pilhas
e que os valores de H e S so constantes nas condies do experimento.
Determine os valores de G, H e S, sabendo que a equao da pilha :
Zn(s) + MnO2 (s)
ZnO(s) + Mn2O3(s). (2,0)

99
Dados: F = 9,65 x 104 C.mol-1.

6. Os solventes utilizados foram gua, etanol e hexano. Explique: i) porque no
houve a dissoluo do cristal no solvente contido no tubo C; e ii) o motivo da
dissoluo do cristal no tubo A ter sido mais rpida que a verificada no tubo
B. (1,0)
Processo seletivo
OBQ-2013 Fase IV
Olimpada Brasileira de Qumica - 2013

Fase IV
Resultado da prova experimental - 2014
Nesta fase que inicia o processo seletivo para a formao das equipes que representaram o Brasil nas olimpadas internacionais em 2014 tivemos como classificados para a fase seguinte os seguintes estudantes:
Estado Escore Escore Resultado
FASE III Fase IV Final (*)
Artur Souto Martins
Fortaleza
CE
100,00 95,54
98,22
Fortaleza
CE
95,92
100,0
97,57
Fortaleza
CE
98,32
95,54
97,21
David Silva Almeida
Teresina
PI
89,53
95,54
91,93
Chan Song Moon
So Paulo
SP
92,49
89,92
91,46
Teresina
PI
86,20
98,91
91,28
George Henrique N. da Mota Junior
Fortaleza
CE
93,66
84,30
89,92
Teresina
PI
87,72
87,67
87,70
So Paulo
SP
90,08
77,56
85,07
Fortaleza
CE
95,92
62,94
82,73
Kevin Eiji Iwahita
So Paulo
SP
86,83
74,18
81,77
Pedro Teotnio de Sousa
Fortaleza
CE
95,00
59,01
80,60
Arthur Lasak Okuda
So Paulo
SP
84,05
73,06
79,65
Daniel Tenrio C. Soares
Jaboato dos Guararapes
PE
83,35
73,06
79,23
Pedro Filipe Medeiros Gomes
Recife
PE
80,33
75,31
78,32
Recife
PE
96,66
50,58
78,23
Leonardo Henrique M. Florentino
So Paulo
SP
89,16
61,82
78,22
Fortaleza
CE
80,05
74,18
77,70
Nome
100
Cidade
Lista completa do resultado desse exame pode ser vista em http://www.obquimica.org/resultados/download/135

Os estudantes acima foram convocados para participar do Curso de Aprofundamento e Excelncia em Qumica realizado de 10 a 22 de maro na UFPI, Teresina.
Curso ministrado com base na lista de exerccios arquivada em:
http://icho2013.chem.msu.ru/index.php/en/problems-solutions/preparatory-problems
Processo seletivo
OBQ-2013 Fase IV
Olimpada Brasileira de Qumica 2013

Fase V
Curso de Aprofundamento e Excelncia em Qumica
Professores do curso de Ps-graduao em Qumica da Universidade Federal do Piau ministraram, pelo segundo ano consecutivo, o Curso de Aprofundamento e Excelncia em Qumica destinado aos alunos classificados
na Fase IV. Trata-se de um curso itinerante que a cada dois anos fica sob
a responsabilidade de uma universidade parceira que. possua programa de
ps-graduao em Qumica. Como a UFPI cumpriu os dois anos regimentais,
em 2015 ser ministrado por professores do Programa de Ps-graduao em
Qumica da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
101
Alunos do Curso de Aprofundamento e Excelncia em Qumica

Processo seletivo
OBQ-2013 Fase VI

Fase VI
Seletiva para a 46th International Chemistry Olympiad
Hani Vietn - 08.08.2014
Caderno de questes
PROBLEMA 1
Complexos de cobalto so muito usados nos conhecidos galinhos do tempo,
que so bibels que mudam de cor, ajudando a prever se ir chover ou se far
calor.
Fonte: http://pir2.forumeiros.com/t19568-o-galinho-do-tempo.
Quando o on [CoCl4]2- est em soluo aquosa, estabelece-se o seguinte equilibrio qumico:

[CoCl4]2-(aq) + 6H2O(l)
[Co(H2O)6]2+(aq) + 4Cl-(aq)
102
e este on apresenta cor azul, sendo que o nmero de coordenao de seu ction
4 e sua geometria tetradrica. J o on [Co(H2O)6]2+ apresenta cor rosea, sendo
que seu nmero de coordenao igual a 6 e sua geometria octadrica. Se o
tempo estiver seco, sem possibilidade de chuva, o equilibrio se deslocar para
o lado esquerdo da reao fazendo com que o galo fique azul. Quando h muita
umidade no ar, o equilbrio se deslocar para a direita e o galo ficar rosa. As
variaes de temperatura tambm influenciam na mudana de cor: se o tempo
esquenta, o galinho fica azul; se esfria, fica rosado.
a) Para os complexos [Co(H2O)6]2+ e [CoCl4]2-, indique o estado de oxidao do
metal, sua configurao dn e escreva seus nomes.
Processo seletivo
OBQ-2013 Fase VI
b) Com base na teoria do campo cristalino explique a diferena to grande nas

cores dos dois complexos de cobalto.
c) O valor de o estimado a partir de medidas espectroscpicas para o complexo [Co(H2O)6]2+ de 13000 cm-1. Sabendo que a energia de emparelhamento
(EP) igual a 19000 cm-1 e que 1 kJ mol-1 = 83 cm-1, calcule a energia de estabilizao do campo cristalino (EECC) em kJ mol-1 para esse complexo. O
[Co(H2O)6]2+ um complexo de spin alto ou baixo? Justifique.
d) O composto [Co(CN)6]3- absorve em 310 nm e apresenta cor amarelo claro.
A energia de emparelhamento para este complexo de 21000 cm-1. Com
base nesses valores estime a energia de estabilizao do campo cristalino. O
[Co(CN)6]3- um complexo de spin alto ou baixo? Justifique.
e) Calcule o momento magntico dos complexos [Co(H2O)6]2+ e [Co(CN)6]3usando a frmula que envolve somente o spin. Explique o que aconteceria
se amostras desses complexos fossem colocadas na presena de um campo
magntico.
PROBLEMA 2
Relativo ao equilbrio qumico em soluo aquosa, responda:
a) Calcule o potencial da clula abaixo e indique qual reao ocorreria espontaneamente se a clula estivesse em curto-circuito.
Pt | U4+(0,200 mol L-1), UO22+ (0,0150 mol L-1), H+(0,0300 mol L-1) II
Fe2+(0,0100 mol L-1), Fe3+(0,0250 mol L-1) | Pt
Dados:
E0 (Fe3+/Fe2+) = 0,771 V
E0 (UO22+/ U4+) = 0,334 V
b) Sais anfiprticos, os quais possuem ambas propriedades cidas e bsicas, so
formados durante a titulao de neutralizao de cidos ou bases polifuncionais. Por exemplo, quando 1 mol de NaOH for adicionado a uma soluo
que contm 1 mol de cido H2A, formado 1 mol de NaHA Sendo assim, utilizando o tratamento sistemtico do equilbrio, derive uma expresso para o
calculo do pH de uma soluo deste sal.
c) O monohidrogenofosfato de sdio (Na2HPO4) sal anfiprtico. Considerando o item b, calcule o pH de uma soluo de Na2HPO4 1,00 x 10-3 mol L-1.
Dados: Ka2 = 6,32 x 10-8 ; Ka3 = 4,5 x 10-13 Kw = 1,0 x 10-14
103
Processo seletivo
OBQ-2013 Fase VI
PROBLEMA 3
Assuma que os seis eltrons da molcula de benzeno (C6H6) podem ser modelados como partculas em uma caixa bidimensional retangular, de lados M
e L, conforme mostrado na figura abaixo. No benzeno, o comprimento de cada
ligao carbono-carbono igual a 0,1397 nm e cada ngulo de ligao igual a
120o. Usando relaes trigonomtricas simples, possvel calcular M/2 e A/2 e,
consequentemente, podem se encontrar os lados do retngulo, M e L.
a) Calcule os comprimentos dos lados da caixa retangular, L e M, em metros.

(Use os seguintes valores: Sin 60 = 0,8660; Cos 60 = 0,5 e 1 nm = 109 m)
b) Desenhe o diagrama de nveis de energia para os seis eltrons da molcula de benzeno, colocando os eltrons em cada nvel, indicando os nveis
LUMO. A orHOMO e LUMO. Indique, no diagrama, a transio HOMO
dem crescente de energia E11, E21, E12 e E22. (Lembre-se que deve haver no
mximo dois eltrons em cada nvel de energia, com spins opostos)
104
c) A partir da equao da energia (dada abaixo) para cada nvel da partcula na

caixa bidimensional retangular, calcule, em Joule, os valores das energias E11,
E21, E12 e E22, onde h = 6,62608 1034 Js a constante de Planck, m = 9,10939
= 1031 kg a massa do eltron, nL = 1,2,3,4, e nM=1,2,3,4,
d) Calcule, em Joule, a diferena de energia E entre os nveis LUMO e HOMO.

e) Calcule, em s1, a frequncia, v, correspondente transio HOMO
LUMO, atravs da relao de Planck E=hv.
Processo seletivo
OBQ-2013 Fase VI
f) Calcule, em metros, o comprimento de onda, , correspondente transio

HOMO
LUMO. Use a relao v = c, onde c = 2,9979 x 108 m s-1 a velocidade da luz no vcuo.
PROBLEMA 4
Os estudos em cintica qumica, em geral, envolvem medidas experimentais de
algumas propriedades de um sistema reacional que estejam diretamente ligadas s concentraes das espcies que participam da reao. A modificao no
tempo, destas propriedades, permite o estabelecimento de relaes matemticas utilizadas, entre outras aplicaes, na previso de produtos formados e(ou)
consumo de reagentes. Neste contexto, vrios aspectos devem ser sempre trazidos em mente, tais como, a ordem da reao, a ocorrncia de reaes em etapas,
os mecanismos das reaes, a influncia da temperatura e da presso, entre outros. Dependendo da ordem das reaes, temos diferentes relaes matemticas
(leis de velocidade integradas) que podem ser aplicadas.
No que diz respeito influncia da temperatura na velocidade da reao (mais
precisamente na velocidade especifica ou constante de velocidade) uma ferramenta importante a equao de Arrhenius (k = A.e(-Ea/RT), onde k = constante
de velocidade; A = fator pr-exponencial ou fator de frequncia; Ea = energia de
ativao para a reao relativa a k; R = constante dos gases ideais de valor 8,314
J.mol-1.K-1; e T = temperatura absoluta).
Quando tratamos de mecanismos complexos, a aproximao do estado estacionrio, aplicada a intermedirios (por exemplo, radicais ou espcies muito reativas), a ferramenta til para a simplificao do modelo matemtico procurado.
Duas coisas so claras sobre a aproximao do estado estacionrio. Primeiro,
bvio que ela no exatamente correta e segundo, para que ela seja aplicvel,
ela deve ser aproximadamente correta. O reconhecido sucesso de tal aproximao mostra que em muitos casos (muitos mesmo) a considerao vlida e,
portanto, o estudo da mesma bastante importante.
De acordo com o que estudamos sobre cintica qumica, responda os itens abaixo:
a) O mecanismo de Rice-Herzfeld para a decomposio trmica do acetaldedo :
105
Processo seletivo
OBQ-2013 Fase VI
Usando o tratamento do estado estacionrio para os radicais intermedirios

CH3 e CH2CHO, mostre que a velocidade de formao do metano de ordem
3/2 com relao ao CH3CHO. Indique todos os passos do seu clculo claramente.
b) As energias de ativao para as reaes elementares acima so E1 = 320 kJ
mol-1, E2 = 40 kJ mol-1, E3 = 75 kJ mol-1, e E4 = 0. Calcule a energia de ativao
global para a formao do metano. Indique todos os passos do seu clculo
claramente.
c) Urnio-238 sofre decaimento radioativo atravs de uma srie de etapas, resultando na produo de chumbo-206. Em certa rocha h 0,228 g de 206Pb
por grama de 238U. Se assumirmos que todo o 206Pb teve sua origem no 238U,
quanto tempo se passou desde a formao inicial da rocha? A constante de
decaimento para o 238U 1,54 X 10-10 anos-1; Este istopo tem a vida mais longa na srie dos elementos radioativos que produz ao final 206Pb. Indique todos os passos do seu clculo claramente..
d) Explique claramente o que uma reao considerada de pseudo-primeira
ordem.
106
PROBLEMA 5
A tabela seguinte apresenta a energia livre de formao de Gibbs para o Cl(g) a
varias temperaturas:
T/K
G(kJ mol-1)
100
115,190
1000
65,049
3000
-56,430
Processo seletivo
OBQ-2013 Fase VI
Com base nessas informaes responda.

a) Calcular a constante de equilbrio Kp para a reao:
cada uma das temperaturas.
b) Calcular a entalpia, H neste intervalo de temperatura.

c) Calcular a entropia, S por unidade de reao a cada temperatura.
d) um grama de cloro ocupa 1,96 x 103 m3, 1,114575 x 105 Pa e 1700 K. Quais os
valores de Kp, Kx e KC para a reao
, supondo comportamento ideal?
e) O grau de dissociao do cloro a 1600 K e 1,01325x105 Pa 0,071. Quais os
valores de Kp, Kx e KC para a reao
, supondo comportamento
ideal?
f) Uma clula eletroqumica dada por: Pb/PbC 2(s)/KC 2(m)/Hg2C 2(s)/Hg( )
tem fem de 0,5357 V a 25 C e aumenta com a temperatura na razo de
1,45x104 V.K1.
f1) escreva a reao de eletrodo e a reao total
f2) Calcule as propriedades termodinmicas G, S, H e Qrev
PROBLEMA 6
O prmio Nobel de qumica E. J. Corey (E. J. Corey ; Richard D. Balanson. J. Am.
Chem. Soc., 1974, 96, 65166517) usou um conjunto de reaes nas etapas de sntese do alcalide poranterina. A sntese da poranterina ocorre de acordo com as
seguintes etapas:
Sobre a sntese da poranterina,
a) Escreva as estruturas dos intermedirios de sntese do alcalide poranterina (de A a F e de H a L).
b) Mostre o mecanismo de reao de H para I.
107
Processo seletivo
108
OBQ-2013 Fase VI
Sobre a sntese da poranterina,

a) Escreva as estruturas dos intermedirios de sntese do alcalide poranterina
(de A a F e de H a L).
b) Mostre o mecanismo de reao de H para I.
PROBLEMA 7
A expanso da regio de 9,8 e 3,0 do espectro de RMN 1H de um composto com
frmula molecular C9H11NO mostrada a seguir. Nenhum outro sinal aparece no espectro completo. Alm das bandas de estiramento C-H, caractersticas
deste composto, existe no espectro na regio do infravermelho (IV) uma banda
Processo seletivo
OBQ-2013 Fase VI
forte em 1661 cm-1, juntamente com duas bandas fracas em 2720 e 2842 cm-1.
Responda as questes que seguem:
a) A qual tipo de ligao do composto deve ser atribuda o dupleto em 2720 e
2842 cm-1 bem como a banda forte em 1661 cm-1 do espectro IV.
b) O que sugere a posio da banda em 1661 cm-1 que se encontra deslocada
para a regio de menor nmero de onda?
c) Indique o nmero de hidrognios correspondente a cada sinal do espectro
de RMN 1H.
d) Qual a estrutura do composto?
e) Faa a atribuio de cada sinal do espectro de RMN 1H ao respectivo hidrognio da estrutura do composto.
f) Justifique a diferena de deslocamento qumico para os hidrognios atribudos aos sinais em 6,70 e 7,75 do espectro de RMN 1H.
g) Com base na estrutura do composto indique o nmero de sinais esperado no
seu espectro de RMN 13C.
h) Quantos sinais seriam esperados no espectro DEPT 135o e 90o?
109
Processo seletivo
OBQ-2013 Fase VI
Olimpada Brasileira de Qumica - 2013

Fase VI
Resultado da prova Final - 2014
(Relao dos estudantes convocados para a Olimpada
Internacional de Qumica - Hani)
110
Nome
Cidade
UF
Chan Song Moon

Kevin Eiji Iwashita
Artur Souto Martins
George Henrique N. da Mota Junior
Pedro Filipe Medeiros Gomes
David Silva Almeida
Daniel Tenrio C. Soares
So Paulo
So Paulo
Fortaleza
Fortaleza
Teresina
Fortaleza
Fortaleza
Recife
Fortaleza
Recife
So Paulo
Teresina
Jaboato
Guararapes
Fortaleza
So Paulo
Fortaleza
Teresina
So Paulo
SP
SP
CE
CE
IPI
CE
CE
PE
CE
PE
SP
PI
PE
Pedro Teotnio de Sousa

Leonardo Henrique M. Florentino
Arthur Lasak Okuda
CE
SP
CE
PI
SP
Mdia
Nota Escore Resultado
Fase
Fase VI Fase VI Seletiva
Anterior
Resultado
Seletiva
91,46
71,70
100,0
97,16
81,77
63,70
88,86
86,50
97,57
57,00
79,54
85,55
98,22
56,00
78,11
84,80
91,28
57,20
79,80
83,63
89,92
52,20
72,81
78,51
97,21
43,30
60,39
72,66
78,23
47,90
66,81
70,62
82,73
42,90
59,76
67,42
78,32
44,30
61,79
67,30
85,07
40,70
56,77
66,20
91,93
37,30
51,99
65,30
79,23
36,10
50,40
60,01
80,60
78,22
77,70
87,70
79,65
23,30
21,40
12,10
Faltou
Faltou
32,50
29,88
16,93
-
48,53
45,99
37,19
-
Os quatro primeiros estudantes, Chan Song Moon, Kevin Eiji Iwashita, Lia de
Oliveira Domingues e Artur Souto Martins representaram o Brasil na olimpada Internacional realizada em Hani (julho/2014). Substituindo Lia Domingues,
o estudante Fbio Gabriel Costa Nunes integrou a delegao que representou o
Brasil na XIX Olimpada Iberoamericana que ocorreu em Montevideo (setembro).
Processo seletivo
Treinamento laboratorial

Treinamento laboratorial
Os cinco primeiros estudantes classificados na ltima fase da etapa seletiva
para compor as equipes olmpicas, Chan Song Moon, Kevin Eiji Iwashita,
Lia de Oliveira Domingues, Artur Souto Martins e Fbio Gabriel Costa Nunes participaram de uma semana de treinamento em segurana nolaboratrioqumico, incluindo o manuseio de vidrarias, equipamentos e substncias
qumicas e, principalmente, realizar experimentos envolvendo assuntos relacionados nos programas das olimpadas internacionais.
O treinamento ocorreu no Instituto de Qumica da UNICAMP no perodo de
30/06 a 05/07/2014 sob a coordenao dos professores Edvaldo Sabadini e
Ronaldo A. Pilli.
Se, na verdade, no estou no mundo para

simplesmente a ele me adaptar,
mas para transform-lo; se no possvel
mud-lo sem um certo sonho ou
projeto de mundo, devo usar toda possibilidade
que tenha para no apenas
falar de minha utopia, mas participar de
prticas com ela coerentes.
Paulo Freire
111
Exame Terico
46th IChO
46 Olimpada Internacional
de Qumica
Hanoi - Vietn, 25 de julho de 2014
PROVA TERICA
Constantes Fsicas, Unidades, Frmulas e Equaes
Constante de Avogadro
NA = 6,0221 x 1023 mol1
Constante gases ideais
R = 8,3145 JK1mol1
Velocidade da luz
c = 2,9979 x 108 ms1
Constante Planck
h= 6,6261 x 1034 Js
Presso Padro
po = 1 bar = 105 Pa
Presso Atmosfrica
1 atm = 1,01325 x 105 Pa = 760 mmHg
Zero da escala Celsius
273,15 K
Massa do eltron
me = 9,1094 x 1031 kg
1 nanmetro (nm) = 109 m ; 1 angstrom () = 1010 m

1 eltron-volt (eV) = 1,6022 x 1019 J = 96485 Jmol1
Energia de um quantum de luz com o
comprimento de onda
Energia de um mol de ftons
112
Energia de Gibbs
Relao entre a constante de equilibrio e a energia padro de Gibbs
Equao de vant Hoff
E = hc /
Em = hcNA /
G = H TS
Exame Terico
46th IChO
Relao entre energia interna, calor

e trabalho
Capacidade calorfica molar a volume constante
Alterao na energia interna de T1 a
T2 assumindo constante Cv,m
Frmula de spin only, relacionando
o nmero de eletrns desemparelhados e o momento magntico efetivo.
Problema 1. Particula na caixa: polienos

Na mecanica quntica, o movimento de eltrons ao longo de uma cadeia neutra de tomos de carbono conjugados, pode ser determinado usando o mtodo
da particula na caixa. A energia dos eltrons dada pela seguinte equao:
onde n o nmero quntico principal (n = 1, 2, 3, ), h a constant de Planck, m

a massa do eltron e L o comprimento da caixa que pode ser estimado por L = (k
+ 2)1,40 (onde k o nmero de ligaes duplas conjugadas ao longo da cadeia
carbnica). Um fton com o comprimento de onda apropriado pode promover
um eltron do orbital molecular ocupado de maior energia (HOMO) para o
orbital molecular no ocupado de menor energia (LUMO). Uma frmula semi-emprica aproximada, baseada neste modelo e que relaciona o comprimento
de onda com o nmero de ligaes duplas k e a constante B, a seguinte:
1. Usando esta frmula semi-emprica com B = 65,01 nm, calcule o comprimento

de onda (nm) para o octatetraeno (CH2 = CH CH = CH CH = CH CH = CH2).
2. Deduza a Equao 1 (uma forma de exprimir o comprimento de onda (nm)
correspondente transferncia de um eltron do orbital HOMO para o LUMO)
113
Exame Terico
46th IChO
em termos de k e das constantes fundamentais, e ento, calcule o valor terico

da constante Bcalc..
3. Pretende-se sintetizar um polieno linear para o qual a excitao de um eltron
do orbital HOMO para a LUMO necessite da absoro de ftons com comprimento de onda prximo de 600 nm. Usando a expresso determinada no item 2,
determine o nmero de ligaes duplas conjugadas (k) neste polieno e escreva
a sua estrutura. [Se no resolveu o item 2, utilize a Equao 1 semi-emprica com B
= 65,01 nm].
4. Para a molcula de polieno indicada no item 3, calcule a diferena de energia
entre os orbitais HOMO e LUMO; EN-PRO1).
Caso no tenha resolvido a questo 3, considere k = 5 para resolver esta questo.
5. O modelo da partcula na caixa de uma dimenso pode ser expandido para
uma caixa retangular de trs dimenses Lx, Ly, and Lz, originando a seguinte
expresso para os nveis de energia permitidos:
Os trs numeros qunticos principais nx, ny, and nz so valores inteiros e independentes entre si.
5.1 Escreva as expresses para os 3 nveis de mais baixa energia, assumindo que
a caixa um cubo de comprimento L.
114
5.2 Nveis com a mesma energia so chamados de nveis degenerados. Desenhe

um esquema que mostre os nveis de energia, incluindo os nveis degenerados,
que corresponda aos nmeros qunticos principais com valores 1 ou 2 para a
situao da caixa cbica.
Exame Terico
46th IChO
Energia
Problema 2. Ciclo de Dissociao de um Gs

O tetraxido de dinitrognio encontra-se em equilbrio com o dixido de nitrognio:
N2O4(g)
2NO2(g)
1,00 mol de N2O4 foi colocada num recipiente vazio com um volume contante
de 24,44 dm3. A presso do gs no equilbrio a 298 K 1,190 bar. Quando aquecido a 348 K, a presso do gs aumenta atingindo o novo valor de equilibrio
de 1,886 bar.
1a. Calcule G0 da reao a 298K, assumindo que se comportam como gases
ideais.
1b. Calcule H0 e S0 da reao, assumindo que no h alterao significativa
de temperatura.
Se no conseguiu calcular o H0, utilize H0 N-PRO1 nos clculos seguintes.
115
Exame Terico
46th IChO
A tendncia do N2O4 de se dissociar reversivelmente em NO2 permite a sua

utilizao em sistemas de propulso avanados. Um esquema simplificado para
tais sistemas mostrado na Figura (a). Inicialmente, N2O4 resfriado comprimido (1 2) num dado compressor (X), e aquecido (2 3). Parte do N2O4 dissocia-se em NO2. A mistura quente expande-se (3 4) atravs da turbina (Y), resultando numa diminuio da temperatura e da presso. A mistura novamente
resfriada (4 1) num coletor de calor (Z), formando-se novamente N2O4. Esta
recombinao reduz a presso e facilita a compresso do N2O4 iniciando-se um
novo ciclo. Assume-se que todos estes processos ocorrem de forma reversvel.
Para compreender os beneficios da dissociao reversvel de gases como o N2O4,

vamos nos focar na fase 3 4 e considerar a turbina de um gs ideal que trabalhe com 1 mol de ar (que assumimos ser uma mistura inerte e que no se dissocia). Durante a expanso adiabtica reversivel na turbina, no h troca de calor.
2. Escreva a equao que permite calcular o trabalho executado por este sistema w(ar) durante a expanso reversvel adiabtica para 1 mol de ar e durante a
fase 3 4. Assuma que Cv,m(ar) (capacidade calorfica molar a volume constante
do ar) constante e a temperatura varia de T3 para T4.
116
onde
o trabalho realizado pelo gs
3. Estime a razo
durante a expanso reversivel adiabtica da fase 3 4, com o ciclo trabalhando com 1 mol de N2O4. T3 e T4 so os mesmos que na parte 2. Considere que as
condies na fase 3 so T3 = 440 K e P3 = 12,156 bar e assuma que: (i) o gs est na
sua composio de equilbrio na fase 3;
(ii) Cv,m do gs igual ao do ar;
(iii) A expanso adiabtica na turbina ocorre de forma que a composio da
mistura gasosa (N2O4 + NO2) no varia at que o processo de expanso esteja
completo.
Exame Terico
46th IChO
Problema 3. Compostos de Prata Hipervalentes

A qumica da prata dominada pelos compostos de Ag(I). Compostos de prata
com estados de oxidao mais elevados (de +2 a +5) no so muito abundantes
devido sua instabilidade porque sofrem reduo facilmente. Compostos de
prata hipervalentes so muito reativos e podem ser sintetizados a partir de
compostos de Ag(I) por oxidaes eletroqumicas ou utilizando agentes oxidantes muito fortes.
1. Em algumas oxidaes com peroxidissulfato (S2O82-) catalizadas por Ag+,
pode ser isolado um slido preto (A) com a composio AgO.
1a. Assinale o comportamento magntico apropriado para A se ele existir
como AgIIO.
Diamagnetic
Paramagnetic
Estudo de raio-X de monocristal revelaram que a rede cristalina de A contm

dois tomos de Ag no equivalentes (em propores iguais). Um designado por
Ag1 e outro por Ag2. Ag1 mostra uma coordenao linear com o tomo de O
(O-Ag-O) e Ag2 mostra uma coordenao quadrangular planar com o tomo
de O. Na estrutura, todos os tomos de O esto em ambiente equivalente. Ou
seja, a frmula de A deve ser escrita como AgIAgIIIO2 em vez de AgIIO.
1b. Indique os nmeros de oxidao de Ag1 e Ag2.
nmero de oxidao de Ag1 : .
nmero de oxidao de Ag2 :
1c. Qual o nmero de coordenao dos tomos de O na rede cristalina de A?
Nmero de coordenao dos tomos de O =
1d. Quantos AgI e AgIII se ligam a um tomo de O na rede cristalina de A?
Nmero de AgI =
Nmero de AgIII = .
117
Exame Terico
46th IChO
1e. Preveja o comportamento magntico de A. Assinale o quadrado apropriado.
Diamagntico
Paramagntico
1f. O composto A pode ser tambm formado por aquecimento de uma soluo
de Ag+ com peroxidissulfato. Escreva a equao qumica que represente a formao de A.
2. Dentre os xidos de prata que foram caracterizados por cristalografia, talvez
o mais surpreendente seja o fato do composto A no ser AgIIO. Ciclos termoqumicos so teis para compreender este fato. Algumas variaes de entalpia
padro (a 298 K) encontram-se na tabela:
tomo
Cu(g)
Ag(g)
O(g)
entalpia padro de 1 energia

2 energia 3 energia de
GPSNBP L+tNPM1) de ionizao de ionizao ionizao
L+tNPM1)
L+tNPM1)
337,4
751,7
1964,1
3560,2
284,9
737,2
2080,2
3367,2
249,0
2 afinidade
electrnica
L+tNPM1)
-141,0
844,0
Compostos
HofN-PRO1)
AgIAgIIIO2 (s)
24,3
Cu O (s)
157,3
II
118
1 afinidade
electrnica
L+tNPM1)
A relao entre as energias de dissociao da rede cristalina (Ulat) e a entalpia

de dissociao da rede cristalina (Hlat) para redes cristalinas de ons monoatmicos :
, onde n o nmero de ons na frmula unitria.
2a. Calcule Ulat a 298 K do AgIAgIIIO2 e CuIIO. Assuma que so compostos inicos.
Ulat de AgIAgIIIO2
Ulat (AgIAgIIIO2)
Ulat (CuIIO)
Exame Terico
46th IChO
Se no conseguir determinar o valor de Ulat de AgIAgIIIO2 e de CuIIO, utilize os valores seguintes: Ulat de AgIAgIIIO2 = 8310,0N-PRO1; Ulat de CuIIO = 3600,0N-PRO1
para responder s questes que se seguem.
As energias de dissociao da rede cristalina para uma srie de compostos pode
ser estimada usando a seguinte frmula:
onde: Vm (nm3RYROXPHGDIUPXODXQLWULDH&N-QPPRO1) uma constante emprica que tem um valor particular para cada tipo de rede cristalina
com ons de cargas especficas.
Os volumes das frmulas unitrias de alguns xidos foram calculados cristalograficamente como a razo entre o volume da clula unitria e o nmero de
frmulas unitrias dentro da clula unitria e encontram-se listados abaixo:
Oxides
Vm (nm3)
CuIIO
0.02030
III
2
Ag O3
0.06182
Ag Ag O4
0.08985
II
III
2
2b. Calcule a Ulat para um composto hipottico AgIIO. Assuma que AgIIO e
CuIIO tm o mesmo tipo de rede cristalina e que Vm (AgIIO) = Vm (AgIIAgIII2O4)
Vm (AgIII2O3).
Ulat (AgIIO)
119
2c. Constua um ciclo termodinmico apropriado ou estime a vario de entalpia do estado slido da transformao de AgIIO em um 1 mol de AgIAgIIIO2.
(Utilize Ulat AgII2 N-PRO-1 e Ulat AgIAgIIIO2 N-PRO-1 se no a
calculou Ulat AgIIO na questo 2b).
Hrxn
2d. Indique qual dos compostos termodinamicamente mais estvel. Assinale o quadrado apropriado.
Exame Terico
AgIIO
46th IChO
AgIAgIIIO2
3. Quando o AgIAgIIIO2 dissolvido numa soluo aquosa de HClO4, forma-se

primeiro um composto paramagntico (B) que lentamente se decompe no
composto diamagntico (C). Dado que B e C so os nicos compostos formados
nesta reao que contm prata, escreva as equaes qumicas que traduzem
a formao B e C.
Para B:
Para C:
4. A oxidao do Ag+ com um agente oxidante forte na presena de ligantes
apropriados pode originar a formao de complexos de prata hipervalentes. O
complexo Z foi sintetizado e analisado pelos seguintes procedimentos:
Uma soluo aquosa contendo 0,500 g de AgNO3 e 2 mL de piridina (d = 0,982
g/mL) foi adicionado a uma soluo aquosa fria de 5,000 g of K2S2O8 em agitao. A mistura reacional ficou amarela e depois formou-se um slido laranja
(Z) que aps secagem apresentou a massa de 1,719 g.
A anlise elementar de Z mostra que as percentagens dos elementos C, H, N
so 38,96%; 3,28%; 9,09%, respectivamente.
120
A 0,6164 g de Z adicionou-se uma soluo aquosa de NH3. A suspenso aquecida ebulio at a dissoluo completa, processo que provoca a destruio
do complexo. A soluo acidificada com um excesso de soluo aquosa de
HCl formando-se um precipitado que filtrado, lavado e seco (no escuro). Este
slido (D) foi obtido com uma massa de 0,1433 g. O filtrado recolhido e tratado com excesso de soluo de BaCl2 obtendo-se 0,4668 g (aps secagem) de um
precipitado branco (E).
4a. Determine a frmula emprica de Z e calcule o rendimento, em porcentagem, da sua sntese.
4b. Compostos de Ag(IV) and Ag(V) so extremamente instveis e encontrados
s em alguns fluoretos. Assim, a formao dos seus complexos com ligantes
orgnicos em gua pode ser ignorada. Para confirmar o nmero de oxidao
Exame Terico
46th IChO
da prata no composto Z, o momento magntico efectivo (eff) foi determinado

obtendo-se o valor 1,78 B.M. Utilize a frmula de spin only para determinar
o nmero de eltrons desemparelhados e o momento magntico efetivo para
determinar o nmero de eltrons desemparelhados no composto Z e a formula molecular de Z. (Z contm um complexo mononuclear com apenas uma
espcie de Ag e apenas um tipo de ligante na sua esfera de coordenao).
4c. Escreva as equaes qumicas que representem a preparao e a anlise
de Z.
Formao de Z:
Destruio de Z com NH3:
Formao de D:
Formao de E:
Problema 4. Sal de Zeise

1. O sal de Zeise, K[PtCl3C2H4], foi um dos primeiros compostos organometlicos a ser reportado. W. C. Zeise, professor da Universidade de Copenhagen,
preparou esse composto em 1827 reagindo PtCl4 com etanol fervente e ento adicionando cloreto de potssio (Mtodo 1). Este composto tambm pode
ser preparado refluxando-se uma mistura de K2[PtCl6] e etanol (Mtodo 2). O
sal de Zeise comercialmente disponvel comumente preparado a partir de
K2[PtCl4] e etileno (Mtodo 3).
1a. Escreva as equaes balanceadas de cada uma das preparaes acima
mencionadas do sal de Zeise, dado que nos mtodos 1 e 2, a formao de 1 mol
do sal de Zeise consome 2 mols de etanol.
1b. A espectrometria de massa do nion [PtCl3C2H4] mostra um conjunto de
picos com nmero de massa entre 325-337 e variadas intensidades.
Calcule o nmero de massa do nion que consiste dos istopos de maiores
abundncias naturais (utilizando os dados fornecidos abaixo):
121
Exame Terico
46th IChO
Istopo
Abundncia Natural,
2. Algumas estruturas previamente propostas para o nion do sal de Zeise foram:
Nas estruturas Z1, Z2 e Z5 ambos os carbonos esto no mesmo plano do quadrado tracejado. [Voc deve assumir que as estruturas no sofrem nenhum
processo dinmico pela troca de dois ou mais stios]
2a. A espectroscopia de RMN permite determinar que a estrutura do Sal de
Zeise corresponde estrutura Z4. Para cada estrutura de Z1 a Z5, indique na
tabela abaixo quantos tomos de hidrognio esto em diferentes ambientes e
quantos tomos de carbono esto em diferentes ambientes.
Structure Nmeros de tomos de hidrog- Nmero de tomos de carbonio em diferentes ambientes
no em diferentes ambientes
Z1
Z2
Z3
Z4
Z5
122
3. Para reaes de substituio em complexos quadrados de platina (II), os ligantes podem ser arranjados de acordo com a sua tendncia de facilitar a substituio na posio trans a si prprios (efeito trans). A ordem de ligantes :
CO, CN- , C2H4 > PR3, H- > CH3- , C6H5- , I- , SCN- > Br- > Cl- > Py > NH3 > OH- , H2O
Na srie acima, um ligante esquerda possui um efeito trans mais forte que
um ligante direita.
Algumas reaes do sal de Zeise e do complexo [Pt2Cl4(C2H4)2] so fornecidas
abaixo:
Exame Terico
46th IChO
3a. Desenhe a estrutura de A, dado que a molcula desse complexo tem um

centro de simetria, nenhuma ligao Pt-Pt e nenhum alceno em ponte.
A
3b. Desenhe as estruturas de B, C, D, E, F e G.
B
3c. Sugira a(s) foras que dirigem a formao de D e F, escolhendo um ou mais

das proposies abaixo (por exemplo, i e ii)
i) Formao de gs
ii) Formao de lquido
iii) Efeito trans
iv) Efeito quelato
Estrutura
Foras dirigentes
Problema 5. Equilbrio cido-base em gua

Uma soluo (X) contm dois cidos fracos monoprticos (aqueles que possuem apenas um prton cido); HA com constante de acidez KHA = 1.74 107, e
HB com constante de acidez KHB = 1.34 107. A soluo X tem um pH de 3,75.
123
Exame Terico
46th IChO
1. A titulao de 100 mL da soluo X requer 100 mL de soluo de NaOH

0,220 mol.L-1.
CalculeDFRQFHQWUDRLQLFLDOWRWDOPRO/1) de cada um dos cidos na soluo X. Use aproximaes razoveis quando apropriado. [KW = 1.00 1014 at
298 K.]
2. Calcule o pH da soluo Y, a qual inicialmente contm 6,0010-2 mol.L-1 de
NaA e 4,0010-2 mol.L-1 de NaB.
3. Adicionando-se grandes quantidades de gua destilada soluo X, obtm-se uma soluo muito (infinitamente) diluda, onde a concentrao dos cidos
aproximadamente zero. Calcule a porcentagem de dissociao de cada cido
nessa soluo diluda.
4. Uma soluo tampo adicionada soluo Y para manter o pH de 10,0.
Assuma que no houve variao de volume na soluo resultante Z.
Calcule a solubilidade (em mol.L1) da substncia M(OH)2 em Z, dado que os
nions A e B podem formar complexos com M2+:
Problema 6. Cintica Qumica

124
A aminao de haletos de arila catalisada por metais de transio tem se tornado um dos mais poderosos mtodos para sintetizar arilaminas. A reao
global da aminao do cloreto de arila catalisada por nquel em condies bsicas :
Na qual NiLL o complexo de nquel catalisador. A reao ocorre atravs de

vrios passos nos quais catalisador, reagentes e solvente podem estar envolvidos em passos elementares.
Exame Terico
46th IChO
6a. Para determinar a ordem de reao com relao a cada reagente, a dependncia da velocidade inicial de reao com a concentrao de cada reagente
foi determinada com todos os outros reagentes presentes em grande excesso.
Alguns dados cinticos a 298 K so mostrados na tabela abaixo. (Use o quadriculado, se desejar)
125
Exame Terico
46th IChO
Determine a ordem em relao aos reagentes assumindo que sejam nmeros

inteiros.
- Ordem em relao a [ArCl] =
- Ordem em relao a [NiLL] =
- Ordem em relao a [L] =
126
6b. Para estudar o mecanismo dessa reao, utilizou-se espectroscopia de

RMN de 1H, 31P, 19F, e 13C para identificar os mais importantes complexos com
metal de transio em soluo, e as velocidades iniciais foram medidas utilizando-se calorimetria de reao. Um intermedirio, NiL(Ar)Cl, foi isolado
temperatura ambiente. Os primeiros dois passos da reao global envolvem
a dissociao de um ligante do NiLL (passo 1) a 50 oC, seguido de uma adio
oxidativa (passo 2) do cloreto de arila ao NiL temperatura ambiente (rt):
Usando a aproximao do estado estacionrio, derive uma expresso para a

equao de velocidade de formao de [NiL(Ar)Cl].
Os passos seguintes da reao global envolvem a amina (RNH2) e o tBuONa.
Para determinar a ordem com respeito a RNH2 e tBuONa, a dependncia das
Exame Terico
46th IChO
velocidades iniciais de reao em relao a concentrao desses dois reagentes foi determinada com os outros reagentes presentes em grande excesso. Alguns resultados so apresentados nas Tabelas abaixo.
127
6c. Determine a ordem com respeito a cada um desses reagentes assumindo

que cada uma seja inteira. (Use o quadriculado, se desejar)
- Ordem em relao a [NaOtBu] =
- Ordem em relao a [RNH2] =
Exame Terico
46th IChO
Durante o ciclo cataltico, um conjunto de diferentes estruturas pode estar

envolvido, incluindo o catalisador. Um dos passos do ciclo ser o passo determinante da velocidade.
Um ciclo proposto para o acoplamento de haletos de arila com aminas catalisado por nquel o seguinte:
6d. Use a aproximao do estado estacionrio e equaes de balano de massa

e determine a lei de velocidade para d[ArNHR]/dt para o mecanismo acima
em termos das concentraes iniciais ddo catalisador [NiLL]0 e das concentraes de [ArCl], [NH2R], [NaOtBu] e [L].
6e. Fornea a forma simplificada da equao de velocidade do item 6d assumindo que k1 muito pequeno.
d[ArNHR]/dt = - d[ArCl]/dt =
Problema 7. Sntese da Artemisinina

128
(+)-A artemisinina, isolada a partir de Artemisia annua L.

(qinghao, Compositae) um potente antimalrico eficaz contra as cepas resistentes de Plasmodium. Um caminho simples
para a sntese de artemisinina descrito abaixo.
Em primeiro lugar, a pirlise de (+)-2-careno abriu o anel ciclopropano formando, entre outros produtos, (1R)-(+)-trans-isolimoneno A (C10H16), que em
seguida foi submetido a hidroborao regiosseletiva usando diciclohexilborano para dar o requerido lcool B com 82% de rendimento, como uma mistura de diastereoismeros. Na prxima etapa, B foi convertido no correspondente , -insaturado cido C com 80% de rendimento, via oxidao de Jones.
Exame Terico
46th IChO
7a. Desenhe as estruturas (com estereoqumica) dos compostos A-C.

O cido C foi submetido a iodolactonizao utilizando KI, I2 em soluo aquosa. Soluo de NaHCO3 para dar iodolactonas diastereomricas D e E (que diferem na estereoqumica apenas em C3) em 70% de rendimento.
C
I2, kI, NaHO3 (aq.)
D
+
E
48 h, dark
7b. Desenhe as estruturas (com estereoqumica) dos compostos D e E.
A iodolactona D foi submetida a uma reaco radicalar intermolecular com a
cetona X usando tris(trimetilsilil) silano (TTMSS) e AIBN (azobisisobutironitrila) em uma quantidade cataltica, com refluxo em tolueno para formar a correspondente lactona alquilada F com 72% de rendimento, como uma mistura
de diastereoismeros que diferem somente na estereoqumica em C7, juntamente com o composto G (~ 10%) e o produto reduzido H, C10H16O2 (<5%).
129
7c. Desenhe as estruturas (com estereoqumica) do composto H e do reagente X.

O grupo ceto de F UHDJLX FRP HWDQRGLWLRO H %)(W2O em diclorometano
(DCM) a 0 oC, para formar dois diastereismeros: tiocetal lactonas I e J com
um rendimento quase quantitativo (98%). O tiocetalizao facilitou a separao do principal ismero J, no qual, o grupo tiocetal est na face oposta do
anel ao grupo metila adjacente.
F
HSCH2CH2SH
%)(W2O, DCM, 0 oC
Exame Terico
46th IChO
7d. Desenhe as estruturas (com a estereoqumica dos compostos) I e J.

O ismero J foi posteriromente submetido a hidrlise alcalina seguida de esterificao com diazometano, produzindo o hidroximetil ster K com 50% de
rendimento. O hidroximetil ster K foi transformado no cetoster L, utilizando PCC (Piridina clorocromato) como o agente de oxidao em diclorometano
(DCM).
Um estudo de RMN bidimensional do composto L revelou que os dois prtons
adjacentes ao grupo carbonila recm-formado so cis um ao outro e confirmou a estrutura de L.
J
1) 10% NaOH
2) 1% BCI
3) CH2N2/Et2O
PCC,0 oC
7e. Desenhe as estruturas (com a estereoqumica dos compostos) K e L.

A cetona L foi submetida a uma reao de Wittig com cloreto de metoximetil trifenilfosfnio e KHMDS (potssio Hexameildissilazida - uma base forte, no nucleoflica) produzindo o ter metil-vinlico M requerido, com 45%
de rendimento. A desproteco do tiocetal utilizando HgCl2, CaCO3 resultou
na formao do intermedirio chave N (80%). Finalmente, o composto N foi
transformado na molcula alvo Artemisinina por foto-oxidao, seguida por
hidrlise cida com HClO4 70%.
130
7f. Desenhe as estruturas (com a estereoqumica dos compostos) M e N.
Problema 8. Anis estrela

Illicium verum, comumente chamado de Anis estrela, uma pequena rvore
perene nativa que cresce no nordeste do Vietn. A fruta do anis estrela usada na medicina tradicional vietnamita. Tambm um ingrediente importante para o sabor do ph , uma sopa favorita Vietnamita.
Exame Terico
46th IChO
O cido A isolado a partir do fruto anis estrela. A frmula constitucional de

A foi deduzida a partir da seguinte sequncia de reaes:
(I): este processo global resulta na clivagem da ligao C = C, com cada carbono desta ligao, tornado-se duplamente ligado a um tomo de oxignio.
(II): este processo de clivagem oxidativa de 1,2-diis quebra a ligao C (OH)-C (OH) e produzindo os compostos carbonlicos correspondentes.
8a. Desenhe as estruturas dos compostos Y1 e Y2 , e ento, deduza as estruturas de Y3 e de A, B, C, D, dado que, em A, h somente um tomo de hidrognio
etilnico.
Y1
Y2
Y3
D
131
O anetol, um componente principal do leo

de anis estrela, um precursor qumico de
baixo custo para a produo de muitos produtos farmacuticos.
O tratamento de anetol com nitrito de sdio em cido actico d um slido
cristalino E (C10H10N2O3). O espectro de IV de E mostra que no h ligao dupla C=C no aromtica. O espectro de 1H RMN de E dado abaixo.
Exame Terico
46th IChO
8b. Que diferena nas estruturas E e anetol pode ser deduzida a partir dos
dados de RMN de 1H?
i)
ii)
iii)
iv)
v)
E contm uma ligao etilnica cis-C = C, que no anetol trans.

E no pode conter uma ligao C = C no aromtica.
E um aduto de anetol e N2O2.
E um aduto de anetol N2O3.
E no contm dois prtons etilnicos trans como o anetol .
Escolha uma das sentenas acima
A partir dos dados

de 1H RMN
132
Por aquecimento a 150 C, durante vrias horas, E parcialmente isomerizado em F. Sob as mesmas condies, F d a mesma mistura em equilbrio
que a obtida a partir de E. Por aquecimento com tricloreto de fsforo, ambos
E e F perdem um tomo de oxignio, dando o composto G. Compostos E e F
possuem os mesmos grupos funcionais.
Os deslocamentos qumicos dos prtons metlicos de E, F e G so dados abaixo.

E
Exame Terico
46th IChO
CH3-O
3,8 ppm
3,8 ppm
3,8 ppm
CH3-C
2,3 ppm
2,6 ppm
2,6 ppm
8c. Sugira estruturas para E, F e G, assumindo que eles no contm anis de

trs membros.
Uma estrutura simplificada para o composto E mostrada a seguir; o grupo R
no muda ao longo do restante desta questo. O composto E nitrado e depois
reduzido com ditionito de sdio at formar o composto H. O tratamento do
composto H com nitrito de sdio e cido clordrico, a 0-5 oC, e subsequente reduo com cloreto estanoso produz I (RC7H9N2O). Uma reao one-pot
(reao em um s recipiente, com trs componentes reacionais) de H, benzaldedo e cido tiogliclico (HSCH2CO2H) conduz formao de J. A reao de I
e metilfenil-cetona, na presena de ZnCl2 produz K.
133
8d. D as estruturas de H, I, J e K.
Problema 9. Preparao de um heterocclico

Dissulfeto de Tetrametiltiurame (TMTD) est emergindo como um reagente
til para preparar muitos grupos funcionais de enxofre-nitrognio e heterociclos em qumica orgnica. As reaes de TMTD com aminas primrias,
como tambm alguns ps-transformaes correspondentes do produto(s) re>> Olimpada Brasileira de Qumica - 2014
Exame Terico
46th IChO
sultante so apresentadas nos esquemas seguintes:
Transformaes semelhantes de benzohidrazidas (contendo o grupo nucleoflico NH2 ) e TMTD foram observadas.
134
No esquema de sntese a seguir, a reao de tiocarbamoilao de uma aroil

hidrazina com TMTD produz o composto C que contm um radical heterocclico de cido p-aminobenzico.
Na formao de C a partir de B, um intermedirio B foi observado. Este intermedirio tautomeriza para B. C pode ser formado a partir de B ou de B.
Exame Terico
46th IChO
9a. D as estruturas de A, B, e C.
9b. Sugira uma estrutura para o tautmero B e d um mecanismo com setas curvas para a formao de C.
O composto C foi, em seguida, convertido em F pela seguinte via:
[O grupo R permanece exatamente o mesmo em todo o resto da questo.]

9c. Desenhe as estruturas de E e F. (A partir deste ponto voc no precisa
desenhar a estrutura para o grupo R)
E foi obtido apenas quando D foi adicionada lentamente soluo com excesso
de N2H4 em dioxano. Se N2H4 fosse adicionado soluo de D em dioxano, em
vez disso, um dos principais produtos laterais D (R2C14H12N4S2) seria formado.
9d. D a estrutura de D.
O leve aquecimento de D com etanolamina (HOCH2CH2NH2) em dioxano, durante 2 horas produziu G (RC9H11N2OS)
9e. Desenhe a frmula estrutural de G.
9f. O aquecimento de G na presena de cido p-toluenossulfnico como o catalisador pode formar uma srie de diferentes produtos heterocclicos com
cinco membros..
i) Desenhe 2 estruturas que tm frmulas moleculares diferentes.
ii) Desenhe 2 estruturas que so ismeros constitucionais.
iii) Desenhe 2 estruturas que so estereoismeros.
135
Exame Prtico
46th IChO
46 Olimpada Internacional
de Qumica
23 de julho de 2014 - Hanoi, Vietnam
Procedimentos para a execuo da prova

Esta Prova Prtica tem 28 pginas e 3 problemas prticos. Voc tem 5 horas
para executar os problemas 1, 2 e 3.
Ateno: Voc DEVE executar as experincias dos problemas por ordem:
Problema 1, 2 e finalmente 3
(esta ordem de execuo para garantir um controle adequado da temperatura).
PROVA PRTICA
Problema Prtico 1. Oxidao dos ons iodeto pelos ons ferro (III) estudo
cintico baseado na reao relgio do on tiossulfato
As reaes relgio so usadas muitas vezes por professores em demonstraes,
dado o seu belo efeito visual. A oxidao dos ons iodeto pelos ons ferro (III)
em meio ligeiramente cido pode ser transformada numa reao relgio. Na
presena de tiossulfato e amido, nesta reao relgio ocorrem transformaes
qumicas que podem ser descritas pelas equaes seguintes:
136
A reao (1) um equilbrio rpido e reversvel que origina uma reserva de ons
ferro(III) e tiossulfato. Depois de ter sido produzido na reao (2), o iodo, na forma de on triiodeto (I3), imediatamente consumido pelo on tiossulfato, reao (3). Consequentemente o iodo no acumulado na presena de tiossulfato.
Quando o on tiossulfato totalmente consumido acumula-se o on triiodeto,
que pode ser detectado pelo amido, reao (4).
Exame Prtico
46th IChO
A cintica da reao (2) pode ser facilmente investigada utilizando o mtodo

da determinao das velocidades iniciais, ou seja, mede-se o tempo que passa
entre a mistura de duas solues e a alterao repentina da cor.
Para a oxidao dos ons iodeto pelos ons de ferro (III) (reao 2), a velocidade
da reao pode ser definida por:
onde [Fe3+] a variao da concentrao de ons ferro(III) no perodo inicial da

reao. Se t for o tempo medido, o [Fe3+] ser a variao da concentrao de
ons ferro(III) desde o momento da mistura at ao consumo completo de ons
tiossulfato (assume-se que a velocidade da reao no depende da concentrao de ons tiossulfato). Assim, pela estequiometria das reaes, temos:
A concentrao inicial de tiossulfato constante e significativamente menor

que a dos ons ferro(III) e iodeto. As expresses indicadas acima permitem-nos
determinar a velocidade inicial medindo o tempo necessrio para que uma
mudana de cor repentina ocorra, t.
A velocidade da reao de primeira ordem em relao concentrao de
[Fe3+], e sua tarefa ser determinar a ordem em relao concentrao de [I].
Isto significa que a velocidade inicial da reao pode ser dada pela expresso:
Onde k a constante de velocidade e y a ordem em relao ao [I].

Assume-se que a velocidade da reao no depende da concentrao de tios>> Olimpada Brasileira de Qumica - 2014
137
Exame Prtico
46th IChO
sulfato e que a reao entre o Fe3+ e S2O32- desprezvel. Deve observar cuidadosamente as alteraes de cor durante a reao relgio, determinar a ordem da
reao em relao ao [I] e determinar a constante de velocidade desta reao
relgio.
Montagem do Experimento
PRECAUES
Para minimizar flutuaes na temperatura apenas use gua destilada na
sua bancada (h na pisseta e no frasco de vidro de 1L)
A funo aquecimento do agitador magntico deve estar DESLIGADO
(conforme mostrado na Figura 1, abaixo e esteja certo de que a placa no
esteja quente antes de iniciar o experimento. Coloque a placa isolante (marcada como I.P.) sobre o agitador para melhorar o isolamento trmico.
Dispare o cronmetro to logo as solues #A and #B forem misturadas.
Pare o cronmetro assim que a soluo ficar azul escura.
A barra magntica (pegue-a com a pina) e bqueres devem ser lavados e
borrifados com gua destilada e secos com papel toalha ao serem reutilizados.
Procedimento Geral
Soluo # A (contendo Na2S2O3, KI, KNO3 e amido) primeiramente colocada
em um bquer e agitada com a barra magntica. A velocidade de agitao deve
ser ajustada para o nvel 8, conforme indicado na Figura 1. Soluo #B (contendo Fe(NO3)3 e HNO3) rapidamente adicionada na soluo #A e o cronmetro
simultaneamente disparado. O tempo marcado no momento em que a soluo rapidamente torna-se azul escura. A temperatura da soluo marcada
utilizando-se um termmetro digital.
138
Figura 1. Aparelho utilizado no estudo cintico da reao relgio

Exame Prtico
46th IChO
1. Procedimento experimental para observar a mudana de cor

- No h necessidade de medir os volumes com preciso nessa parte apenas
use as marcas do bquer como um guia.
- Coloque cerca de 20 mL da soluo # A1 (contendo KI, Na2S2O3 e amido em
gua) a um 100-mL bquer graduado contendo uma barra de agitao magntica. Coloque o bquer sobre a placa isolante (IP) no agitador magntico.
- Coloque cerca de 20 mL da soluo # B1 (contendo Fe(NO3)3 e HNO3 em gua)
em outro bquer graduado de 100 mL.
- Rapidamente coloque a soluo #B1 na soluo # A1 e dispare o cronmetro
simultaneamente. Pare o cronmetro quando a cor da mistura mudar. No
necessrio anotar esse tempo. Responda as perguntas a seguir.
Item 1.1: Escreva a formula molecular do reagente limitante na reao relgio
fornecida.
Item 1.2: Assinale quais so os ons ou complexos responsveis pelas cores
observadas nesse experimento? Marque na caixa apropriada.
139
2. Determinao da ordem de reao com respeito a [I-] (y) e a constante de

velocidade (k)
Nessa seo, t determinado para diferentes concentraes iniciais de
KI de acordo com a tabela abaixo. O experimento repetido tanto quanto o
necessrio para cada concentrao de KI.
Exame Prtico
46th IChO
Dica: Use a pipeta graduada de 25 mL para a soluo #A2-1, a pipeta graduada de

10 mL para KI, a pipeta graduada de 5 mL para a soluo #B2, e uma das buretas
para gua (voc precisar preencher a bureta com a pisseta a cada medida)
Prepare 55 mL de soluo # A2 em um bquer de 100 mL contendo uma barra
magntica e coloque sobre a placa isolante (IP) no agitador. Soluo #A2 contm a soluo #A2-1, KI e gua destilada (veja a tabela abaixo para o volume de
cada componente).
- Adicione 5 mL de soluo # B2 em outro bquer de 100 mL.
Rapidamente coloque a soluo preparada #B2 na soluo #A2. Determine
com cronmetro, o tempo (t) necessrio para a mudana de cor. A temperatura da soluo anotada.
Item 1.3: Anote o tempo (t) para cada medida na tabela abaixo (Voc NO
precisa preencher todas as trs colunas de medidas). Para cada concentrao
de KI, marque o tempo de reao aceito (taceito) e a temperatura. Voc ser
avaliado apenas pelos seus valores de taceito e Taceito.
140
Quando voc estiver satisfeito com todos os dados necessrios para o problema
11, antes de continuar com a anlise, altamente recomendvel que voc comece o procedimento experimental do Problema 2, uma vez que h um tempo de
reao de uma hora nesse problema.
Exame Prtico
46th IChO
Item 1.4: Preencha a tabela abaixo e marque os resultados no grfico.

Dica: Tenha certeza de que os seus dados esto distribudos da melhor maneira
possvel no espao disponvel.
No.
-
1
- 5,30
2
- 4,89
3
- 4,61
4
- 4,42
5
- 4,20
taceito (s)
taceito / s)
141
Exame Prtico
46th IChO
Item 1.5: Desenhe a melhor reta media no seu grfico e utilize-a para determinar a ordem da reao em relao a [I] (y).
Item 1.6: Complete a tabela abaixo e calcule k para cada concentrao de iodeto Anote o seu valor aceito da constante de velocidade, fornecendo a unidade
apropriada. Lembre-se que a ordem da reao em relao ao [Fe3+] igual a 1.
Prtica 2. Sntese de um derivado de Artemisinina

Artemisinina (tambm chamada de Quinghaosu) uma droga antimalrica
isolada das flores amarelas da erva Artemisia annua L., no Vietnam. Esta droga
altamente eficaz contra cloroquina-resistente Plasmodium falciparum. No
entanto, a artemisinina tem uma baixa solubilidade em leo e gua, de modo
que preciso preparar seus novos derivados para melhorar a aplicabilidade
desta droga. A reduo da artemisinina um mtodo atraente para a sntese de
novos derivados de artemisinina, como mostrado no Esquema 1.
142
Exame Prtico
46th IChO
Esquema 1
Neste exame prtico voc vai reduzir a artemisinina para o produto P e verificar a sua pureza usando Cromatografia em Camada Delgada (CCD).
Montagem Experimental
- O conjunto experimental mostrado na Figura 2.1.
- Voc pode ajustar a posio do balo de fundo redondo de duas bocas, movendo a garra
143
Procedimento
Passo 1. Sntese de um derivado de artemisinina
1. Prepare um banho de gelo a uma temperatura entre -20 e -15 oC, misturando
gelo e cloreto de sdio no pote plstico (proporo aproximada de NaCl: gelo
triturado de 1:3). Utilizar o termmetro digital para controlar a temperatura.
Colocar o banho no agitador magntico. Coloque a placa isolante (IP) entre o
banho e o agitador.
2. Conecte o tubo de secagem contendo CaCl2 boca menor do balo de fundo
redondo e feche a outra boca com a rolha de plstico.
Exame Prtico
46th IChO
3. Coloque a barra magntica dentro do balo de fundo redondo seco e ajuste o

sistema de reao no suporte de fixao, de modo que o sistema fique imerso
no banho de gelo. Monitore a temperatura utilizando o termmetro digital.
4. Reserve uma pequena quantidade (cerca de 2 mg) de artemisinina para
anlise por TLC, abra a tampa da boca maior do balo e adicione o 1 grama
de artemisinina.
5. Use o funil de vidro para adicionar 15 ml de metanol (medidos usando a
proveta de 50 ml). Feche a tampa e ligue o agitador magntico. (coloque o
agitador magntico para o nvel 4). Ligue o cronmetro para controlar o
tempo.
6. Aps cerca de 5 min de agitao, abra a tampa e adicione cuidadosamente
0,53 g de NaBH4 em pequenas pores, ao longo de 15 min, utilizando uma
esptula. Feche a tampa entre cada adio. (Ateno: A adio NaBH4 provoca rapidamente reaes colaterais e transbordamento). Continue agitando por 50 min. Mantenha a temperatura do banho de gelo, abaixo de -5 oC;
remova, do banho, uma parte do lquido e adicione mais mistura de gelo
esmagado e NaCl, se necessrio. Esfrie o frasco contendo o 1 mL de cido
actico no banho de gelo.
Durante este tempo de espera, voc deve aproveitar para terminar os clculos do Problema 1 e responder s perguntas das etapas seguintes do experimento.
144
7. Prepare 50 ml de gua destilada gelada (resfriada em banho de gelo) no erlenmeyer de 100 ml. Mea cerca de 20 a 22 mL de n-hexano na proveta de
50 mL e resfrie no banho de gelo. Depois da reao estar completa, mantenha o balo de reao no banho de gelo abaixo de 0 oC. Retire o tubo de CaCl2,
abra a tampa e adicione gradualmente cerca de 0,5 mL de cido actico frio
ao frasco de reao at que o pH esteja entre 6 e 7. (Utilize o basto de vidro
para aplicar a mistura de reao no papel de pH.) Com agitao, adicione lentamente 50 mL de gua gelada durante 2 min. Um slido branco precipitar
no balo de reao.
8. Monte o aparelho de filtrao a vcuo. Coloque um papel de filtro sobre o
funil de Buchner, molhe o papel de filtro com gua destilada e abra a vlvula
de vcuo. Transfira a mistura de reao para o funil de Buchner e remova a
barra magntica do balo de reao, usando uma esptula. Lave o produto
trs vezes com pores de 10 mL de gua gelada (resfriada em banho de
Exame Prtico
46th IChO
gelo). Lave o produto duas vezes com pores de 10 ml de n-hexano gelado

(resfriado em banho de gelo). Continue a usar a bomba, para secar o slido
sobre o papel filtro. Aps cerca de 5 min, transferir cuidadosamente o p
seco para o vidro de relgio rotulado com o seu cdigo e coloque na placa
de Petri rotulada. Desligue a vlvula de vcuo quando voc no estiver
usando!
Nota: A sua amostra ser recolhida, seca e pesada mais tarde pelo assistente
de laboratrio.
Item 2.1 o registro do seu rendimento ser realizado aps o exame por
um dos assistentes de laboratrio
Passo 2. Anlise do produto por CCD
1. Verifique sua placa de CCD antes de us-la. No use placa danificada, voc
pode pedir para substitu-la sem penalidade. Use o lpis para desenhar a
linha de aplicao, e a linha at onde o solvente ir correr, exatamente como
mostrado na Figura 2.2. Escreva com o lpis seu cdigo de estudante no topo
da placa de CCD.
145
2. Dissolva cerca de. 1 mg de artemisinina (uma ponta de esptula) em cerca de

0,5 mL de metanol no tubo de teste pequenino rotulado (use a pipeta graduada rotulada de 5 mL). Dissolva cerca de 1 mg do produto em cerca de 0,5 mL
de metanol no tubo de teste rotulado.
3. Aplique a soluo de artemisinina e a soluo do produto na placa de CCD
usando dois diferentes tubos capilares, como mostrado na Figura 2.2.
4. Prepare a cuba para a corrida da placa de CCD. Use a proveta de 5 mL graduada para preparar a mistura de n-hexano/acetato de etila (7/3, v/v) como
Exame Prtico
46th IChO
o sistema eluente. Coloque a mistura de n-hexano/acetato de etila na cuba

(Nota: O nvel do solvente no deve atinigir os spots na placa se preparado como
mostrado). Cubra e agite suavemente a cuba, depois deixe-a em repouso por
2 min.
5. Insira a placa de CCD, na posio vertical, na cuba. Espere at que o solvente

atinja a marcao de linha de frente j desenhada. (Nota: Aconselha-se trabalhar nas questes abaixo enquanto espera a corrida da placa de CCD)
6. Quando o solvente atingir a linha, remova a placa de CCD usando a pina e
seque o solvente com o secador de cabelo colocado na posio 1.
7. Toque um pedao de algodo no reagente revelador de crio, tomando cuidado para no deixar a pina entrar em contato com a soluo, uma vez que
metais mancham a placa. Cuidadosamente aplique o revelador em toda a
placa de TLC.
8. Aquea a placa de CCD usando o secador de cabelo na posio 2. (Ateno:
NO deixe o secador na posio COLD) at que manchas azuis de artemisinina e do produto apaream na placa de CCD.
146
9. Solicite a um assistente de laboratrio que tire uma foto da sua placa final de
CCD junto com o seu cdigo de estudante.
10. Circule todos os pontos visualizados e calcule os valores de Rf tanto da artemisina quanto do produto (Veja instrues na Figura 2.3). Coloque a sua
placa de CCD numa placa de Petri.
Item 2.2: Preencha os valores de Rf na Tabela abaixo.
Rf, Artemisinina
Rf, Produto
Rf Artemisinina/Rf PRODUTO
----------------------
--------------------------
--------------------------
Exame Prtico
46th IChO
Item 2.3: Confira o nmero total de manchas reveladas na sua placa de CCD.
Passo 3. Identificao do produto de reao P

A reduo da artemisinina leva a formao de dois estereoismeros (P). A comparao do espectro de 1H-RMN (em CDCl3) de um dos ismeros com o espectro
da artemisinina mostra um sinal extra em H = 5.29 ppm como um dubleto e
tambm um sinal extra como um singleto largo em H = 2.82 ppm.
Item 2.4: Sugira uma estrutura para o produto P. (Voc no precisa desenhar a
estereoqumica dos compostos)
Item 2.5: P uma mistura de dois estereoismeros. Qual a relao estereoqumica entre eles? Marque na caixa apropriada abaixo.
147
Exame Prtico
46th IChO
Problema Prtico 3. Anlise de um sal duplo hidratado de

oxalato de zinco ferro (II)
O sal duplo de oxalato de zinco ferro (II) um precursor comum na sntese da
ferrita de zinco, que largamente utilizada em muitos tipos de aparelhos eletrnicos, devido as suas interessantes propriedades magnticas. Entretanto,
tais sais duplos podem existir com diferentes composies e diferentes quantidades de gua dependendo de como a amostra foi sintetizada.
Voc ir analisar uma amostra pura (Z) do sal duplo hidratado de oxalato de
zinco ferro (II) com o intuito de determinar sua frmula emprica.
Procedimento
A concentrao da soluo padro de KMnO4 est afixada nas paredes do
laboratrio.
Traga um bquer de 250 mL limpo para o assistente de laboratrio que estar
esperando na balana. Voc receber uma amostra pura de Z para a anlise.
Pese precisamente entre 0,7 e 0,8 g da amostra pura de Z no papel de pesagem
(m, gramas). Esta deve ser imediatamente transferida de maneira quantitativa
para o seu bquer de 250 mL para a anlise e a massa deve ser anotada na tabela abaixo.
Item 3.1: Anotao da massa da amostra de Z puro utilizada
148
Massa da amostra,
m (gramas)
Assinatura do assistente de laboratrio
----------------------
--------------------------
Anlise de Z
- Usando a proveta de 100 mL, mea cerca de 30 mL de soluo de H2SO4 30% e
adicione ao bquer de 250 mL contendo sua amostra precisamente pesada de
amostra pura Z. Para acelerar a dissoluo da sua amostra, voc deve utilizar
a chapa de aquecimento para aquecer a mistura, mas seja cuidadoso para no
entrar em ebulio. Voc no deve utilizar o termmetro digital, pois o meio cido
pode danific-lo. Aps o slido ter sido dissolvido, remova o bquer da chapa de
aquecimento e resfrie at prximo da temperatura ambiente. Aps a soluo
ter esfriado, a transfira quantitativamente para um balo volumtrico de 100
mL. Adicione gua destilada at atingir a marca de 100 mL. A partir de agora,
ns iremos chamar essa soluo de C.
Exame Prtico
46th IChO
- Use o bquer apropriadamente rotulado para transferir a soluo padro de

KMnO4 para a bureta graduada com escala marrom.
- Use o outro bquer apropriadamente rotulado para transferir a soluo padro de EDTA para a bureta graduada com escala azul.
Titulao com KMnO4
a) Usando uma pipeta graduada, adicione 5,00 mL da soluo C num erlenmeyer de 250 mL.
b) Ao erlenmeyer, adicione cerca de 2 mL de soluo de H2SO4 (30%), cerca de
3 mL de soluo 3,0 M de H3PO4 e cerca de 10 mL de gua destilada. Aquea
a mistura na chapa de aquecimento, mas tome cuidado para no entrar em
ebulio.
c) Titule a soluo quente com a soluo padro de KMnO4, anotando as suas
leituras da bureta na tabela abaixo. No ponto final da titulao, uma colorao rosa na soluo deve aparecer. Repita a titulao conforme desejar e
anote o volume aceitvel da soluo de KMnO4 consumida (V1, mL) na tabela.
Item 3.2: Anotao dos volumes de soluo padro de KMnO4 consumidos.
(Voc NO PRECISA preencher toda a tabela)
Titulao No
1
Leitura inicial da bureta de KMnO4, mL

Leitura final da bureta de KMnO4, mL
Volume consumido de KMnO4, mL
149
Volume aceito, V1 = ________ mL
Exame Prtico
46th IChO
Item 3.3: Pode-se utilizar HCl ou HNO3 aquoso no lugar de H2SO4 para dissolver a amostra Z e realizar a anlise subsequente?
Titulao com EDTA

- Limpe ambos os bqueres de 250 mL para a prxima parte do experimento.
Pipete 10,00 mL da soluo C num bquer de 250 mL. Aquea e agite a soluo na chapa, mas tome cuidado para no entrar em ebulio. Adicione
cerca de 15 mL de soluo de NaOH 20% ao bquer e mantenha-o na chapa
de aquecimento por cerca de 3-5 minutos para precipitar completamente o
hidrxido de ferro e converter todo o Zn2+ no complexo inico Zn(OH)4-.
- Usando um funil de vidro e o papel de filtro quantitativo, filtre a suspenso
quente diretamente no erlenmeyer de 250 mL. A partir desse ponto, tome
cuidado com os volumes, uma vez que voc preparar uma soluo padro
com exatamente 100 mL deste filtrado. Enquanto ele est filtrando, prepare um pouco de gua destilada quente em um bquer de 250 mL (cerca de
50 mL). Lave o precipitado no papel de filtro (pelo menos cinco vezes) com
pequenas pores (cerca de 5 mL) de gua destilada morna. Resfrie o filtrado
e o transfira quantitativamente a um balo volumtrico de 100 mL com um
funil de vidro. Adicione gua destilada at a marca de 100 mL. Esta ser denominada a partir de agora como soluo D.
150
- Pipete 10,00 mL da soluo D num Erlenmeyer de 250 mL. Adicione cerca de

10 mL de tampo de amnia (pH = 9-10) e adicione uma pequena quantidade
do indicador ETOO utilizando a esptula-colher de vidro. Misture bem at
obter uma soluo roxa. Titule a soluo com a soluo padro 2,00 103
M de EDTA, anotando as suas leituras da bureta na tabela abaixo. No ponto
final, a colorao da soluo mudar para azul. Repita a titulao conforme
desejar e anote o volume aceitvel da soluo de EDTA consumida (V2, mL)
na tabela.
Item 3.4: Anotao dos volumes de soluo padro de EDTA consumidos.
(Voc NO PRECISA preencher toda a tabela)
Exame Prtico
46th IChO
Titulao No
1
Leitura inicial da bureta de EDTA, mL

Leitura final da bureta de EDTA, mL
Volume consumido de EDTA, mL
Volume aceito, V2 = ________ mL
Item 3.5: Calcule o nmero de mols de Zn2+, presente em 100 mL da soluo C
Item 3.6: Escreva as equaes inicas para as reaes de xido-reduo que
ocorrem na titulao com KMnO4.
Item 3.7: Calcule o nmero de mols de Fe2+,
, presente em 100 mL da soluo C. VOC PRECISAR DA CONCENTRAO PRECISA DO KMnO4
COLOCADA NAS PAREDES DO SEU LABORATRIO.
Item 3.8: Calcule o nmero de mols do nion C2O42-,
luo C.
Item 3.9: Calcule o nmero de mols de gua,
tomada para anlise.
, em 100 mL da so-
, na amostra original de Z
Item 3.10: D a formula emprica de Z.
151
Exame Experimental
XIX OIQ
XIX Olimpada
Iberoamericana
de Qumica
Montevidu
Problema Experimental 1
Pontuao: 20%
Caracterizao qumica do sal de Reinecke

O sal de Reinecke o sal de um composto de coordenao mononuclear de cor vermelha com cromo como
tomo central. O metal encontra-se coordenado a seis
tomos de nitrognio com uma geometria octadrica
(figura 1). Apresenta na sua esfera de coordenao dois
tipos de ligantes monodentados diferentes. O tomo
dador o nitrognio em todos os casos.
Figura 1 - Esquema que mostra a esfera de coordenao do cromo rodeado de 6 tomos de nitrognio atravs dos quais os ligantes se unem ao cromo.
152
Foi sintetizado pela primera vez em 1863 atravs da reao entre tiocianato
de amnio e dicromato de amnio no estado fundido. O on tiocianato une-se
ao on metlico, ocupando algumas das posies de coordenao. As outras
posies so ocupadas por um ligante neutro gerado na reao. O sal de Reinecke cristaliza como hidrato, e se for aquecido ligeiramente durante um certo tempo, perde 13,83 % em massa correspondendo s guas de cristalizao
que contm. O sal de Reinecke bastante solvel em gua e de acordo com os
valores das medies de condutividade corresponde a um eletrlito forte cuja
relao molar ction:nion de 1:1.
Historicamente, foi muito usado para precipitar aminas na forma de sais de
amnio. Quando se dissolve em gua, o complexo de cromo presente no sal
permanece inalterado na soluo devido inrcia que o centro metlico apresenta em relao substituio. Isto significa, que a velocidade de substituio dos ligantes que formam o on complexo pelo ligante gua, presente no
solvente, to baixa que no observvel temperatura ambiente. Porm,
essa reao de substituio torna-se muito mais rpida ao aumentar-se a temperatura.
Exame Experimental
XIX OIQ
Nesta atividade, realizars a determinao do contedo de cromo no sal de

Reinecke atravs de uma titulao na qual adicionars um excesso de EDTA e
aps aquecimento, determinars a quantidade de EDTA que ficou sem reagir
titulando-a com uma soluo padro de nquel(II). Com base neste resultado
calculars a percentagem de cromo no sal de Reinecke. Tambm realizars
dois ensaios qualitativos que establecero o estado de oxidao do cromo e a
natureza do nico ction presente no composto problema. Com esta informao deduzirs a frmula qumica do sal de Reinecke.
Procedimento experimental
Etapa I: Determinao do contedo de Cr
1) Transfira quantitativamente o total da amostra problema fornecida e contida num dos quatro porta-amostras rotulados XX-X (seu cdigo de estudante)/SR/x mg para um Erlenmeyer de 50 mL, usando gua destilada
(aproximadamente 10 mL de gua devero ser suficientes para transferir
todo o slido).
2) Escreva na folha de respostas a massa de amostra que figura na etiqueta do
porta-amostra.
3) Adicione 5,00 mL de soluo padro de EDTA (rtulo EDTA 0,009084 mol
L1).
4) Leva a soluo ebulio lenta, agitando ocasionalmente at que a soluo
vermelha mude para violeta. Para isso use uma placa de aquecimento.
5) Deixa esfriar e adicione 2 mL do tampo amnia/amnio de pH 10 (rtulo
Buffer pH 10). A soluo mudar para uma cor azul.
6) No Erlenmeyer adiciona uma ponta de esptula do indicador murexide a 1
% en NaCl (rtulo Murexida 1%). A soluo fica novamente de cor violeta.
7) Titule, utilizando uma bureta de 10,00 mL, com a soluo padro de
nquel(II) (rtulo NiCl2 0,004024 mol L1) at mudana para cor castanho-alaranjado.
8) Repita os pontos 1-7 deste procedimento com os outros porta-amostras
contendo a amostra problema, at realizao de entre duas a quatro titulaes, conforme considerar adequado. Voce ter no mximo quatro
amostras para fazer esta titulao.
153
Exame Experimental
XIX OIQ
Etapa II: Reconhecimento do ction

9) Transfira a amostra problema fornecida e contida num porta-amostras rotulado XX-X (o teu cdigo de estudante)/SR/Catin para um bquer de
10 mL e misture-o com 1 mL de gua destilada.
10) Adicione 1 gota de hidrxido de sdio 10 mol L1 (rotulado NaOH 10
mol L1) com uma pipeta de Pasteur
de plstico e agite com uma esptula de plstico.
11) Desenhe com um lpis 3 seces
num papel de filtro e coloque, com
uma pipeta de Pasteur de plstico,
a soluo anterior e o reagente de
Nessler (rtulo Nessler. Ateno!
Este reagente txico, manipula-o
com cuidado e em caso de dvida
chama o supervisor), seguindo o
esquema da figura.
P: Coloca uma gota de soluo de sal de Reinecke

N: Coloca uma gota de reagente de Nessler
P+N: Coloca uma gota de soluo do sal de
Reinecke + uma gota de reagente de Nessler
12) Deixe secar e observe os resultados. Quando terminar, deve entregar este
ensaio ao supervisor, anotando o teu cdigo com lpis na parte de trs do
papel de filtro.
Etapa III: Reconhecimento do estado de oxidao do cromo

154
13) Transfira a amostra problema fornecida e contida num porta-amostra rotulado XX-X (o teu cdigo de estudante)/SR/Cromo para um tubo de ensaio rotulado com o teu cdigo e misture-o com 1 mL de gua destilada.
14) Adicione 3 gotas de hidrxido de sdio 10 mol L1 (rtulo NaOH 10 mol
L1) com uma pipeta de Pasteur de plstico e agite.
15) Aquea o contedo do tubo usando um banho-mara (ou banho de gua
quente), que voce vai preparar colocando gua num copo de 250 mL e
aquecendo-o na chapa de aquecimento. Observe a formao de um precipitado de cor verde escuro.
16) Uma vez quente, adicione gota a gota perxido de hidrognio 3% (rtulo
Exame Experimental
XIX OIQ
H2O2 3%) at obter uma soluo lmpida de cor amarela-alaranjada (aproximadamente 12 gotas so suficientes).
17) Resfrie a soluo usando um banho de gua-gelo. Utilize, para isso, o recipiente trmico fornecido.
18) Adicione 2 mL de acetato de etila (rtulo AcOEt) e, a seguir, gota a gota,
perxido de hidrognio em meio cido (rtulo H2O2:HCl), agitando at
se observar uma colorao azul na camada orgnica. A cor azul devida
formao de cido peroxicrmico, que pode escrever-se com a frmula
CrO5H2O. Este um composto de cromo(VI) que pouco estvel em gua,
mas estabiliza na camada orgnica.
19) Observe os teus resultados. Quando terminar, deve entregar, ao supervisor, o tubo com este ensaio.
Problema Experimental 2
Pontuao: 20%
Sntese de um precursor da Metacualona

A Metacualona um agente sedante que atua a nvel de Sistema Nervoso Central. Foi sintetizada pela primeira vez em 1951 e sua comercializao no mercado americano comeou em 1965. No ano de 1972, j estava entre os 6 agentes
sedantes mais vendidos, e em 1964, sua produo legal foi interrompida.
Uma das possveis estratgias de sntese da Metacualona implica na preparao do Composto 1 de acordo com a Figura 2.
155
Figura 2 Reao principal.

Exame Experimental
XIX OIQ
O objetivo desta prova experimental a sntese do Composto 1 a partir de o-toluidina e anidrido actico, em um meio catalisado por cido sulfrico. Em
seguida, a pureza do composto obtido ser avaliada.
Etapa I: Sntese do Composto 1
1) Em um frasco Erlenmeyer de 100mL, misture 2,4 mL de o-toluidina (rotulada o-toluidina) com 3,0 mL de anidrido actico (rotulado Ac2O). Agite
com uma bagueta de vidro.
2) Adicione duas gotas de cido sulfrico concentrado (rotulado H2SO4 cc) e
imediatamente resfrie o meio reacional em banho de gelo, agitando durante cinco minutos at a formao de slido.
3) Ao slido formado, adicione 50 mL de agua destilada com o auxlio de uma
proveta, permitindo que alcance a temperatura ambiente.
4) Aquea ento essa mistura at a ebulio com o auxlio de uma chapa de
aquecimento, segurando o frasco com uma garra e agitando o frasco continuamente, at que todo o solido seja dissolvido. Se porventura for formada
uma fase oleosa, mantenha a agitao at observar a dissoluo de grande
parte da mesma.
5) Filtre a quente os possveis leos formados atravs de um funil com um
chumao de algodo adaptado. Deixe o filtrado esfriar a temperatura ambiente. O produto precipitara na forma de um solido branco.
156
6) Filtre a vcuo o solido obtido utilizando um funil de Bchner (ver Anexo

I). Lave o mesmo com duas pores de 25 mL de agua destilada cada uma.
Terminada a ltima lavagem, mantenha a suco at que no se observem
mais gotas de lquido caindo do funil.
7) Descarte o filtrado no recipiente adequado (rotulado Filtrado).
8) Transferir o produto obtido a uma placa de Petri rotulada com seu cdigo
de estudante. Esta placa foi previamente pesada e o supervisor escrever
esse dado em suas folhas de resposta durante a prova experimental.
9) Ao final desse procedimento, voc obteve um produto de pureza aceitvel
para ser empregado em sntese. Retire uma pequena poro de slido para
Exame Experimental
XIX OIQ
realizar a caracterizao do produto e o controle de sua pureza por Cromatografia em Camada Delgada (TLC, ver Anexo II)
Etapa II: Caracterizao do produto e avalio de sua pureza

10) Na placa de Cromatografia em Camada Delgada que lhe foi fornecida, marque com lpis e rgua uma linha inferior, a aproximadamente 0,5 cm da
borda.
11) Em um tubo de ensaio, prepare uma soluo do produto obtido, dissolvendo-o em uma pequena quantidade do solvente de corrida (rotulado Solvente TLC).
12) Aplique na placa (a aproximadamente 0,5 cm da borda) a soluo do seu
produto (A) e uma soluo-padro do reagente o-toluidina (rotulada Patrn
o-toluidina) (B), utilizando tubo capilares, conforme mostrado na figura 3.
Figura 3 Aplicao e desenvolvimento da anlise por TLC.
13) Utilize como eluente de corrida a mistura fornecida (rotulada Solvente

TLC) e deixe a eluio se desenvolver no recipiente correspondente. Ao
terminar a eluio, marque a frente do solvente conforme indicado na figura 3.
14) Revele a placa com a lmpada UV e determine o Fator de Reteno (Rf) do
composto 1 e do reagente.
15) Ao finalizar o experimento, entregue ao supervisor do laboratrio:
$SODFDGHVHQYROYLGDGHQWURGDEROVDSOVWLFDIRUQHFLGDURWXODGDFRP
seu cdigo de estudante.
2SURGXWRREWLGRGHQWURGDSODFDGH3HWULURWXODGDFRPVHXFGLJRGH
estudante.
157
Exame Experimental
XIX OIQ
Pista
A Dra. Kay Scarpetta, famosa advogada e mdica, protagonista das novelas da
escritora Patricia Cornwell, acaba de receber um novo cadver. Logo aps a
rigorosa reviso tcnico anatmica, a Dra. Scarpetta suspeita que a morte foi
causada por envenenamento e descobre um slido suspeito em uma das mos
do cadver. A referida substncia enviada para anlise no Laboratrio de
Qumica Forense e qumico responsvel pelo caso comea seu trabalho pela
medida do ponto de fuso da substncia desconhecida (PF = 133-135 C). Com
essa informao e outros dados relacionados, fornecidos pela Dra. Scarpetta,
procura-se reduzir a lista das possveis substncias a trs (Figura 4). Uma vez
que o qumica no dispunha de padres dessas substncias para uma possvel
comparao cromatogrfica, nem do equipamento espectroscpico necessrios, decidiu realizar uma srie de anlises qualitativas para a identificao da
substncia problema A.
Figura 4 Lista de possveis sustncias.
158
1) Dissolva em dois tubos de ensaio uma ponta de esptula da sustncia problema A (rotulada Problema A) em 20 gotas de etanol (rotulado EtOH).
2) Adicione em um dos tubos duas gotas de soluo de cloreto de ferro(III) 1%
(rotulada FeCl3 1%). Compare o resultado obtido com um branco contendo somente uma mistura de etanol e soluo de cloreto de ferro(III) 1%.
3) Adicione ao segundo tubo que contm amostra duas gotas do reagente de
Exame Experimental
XIX OIQ
Brady (2.4-Dinitrofenilhidrazina, rotulado Brady). Compare o resultado

obtido com um branco contendo somente uma mistura de etanol e reagente de Brady.
Anexo I
Filtrao a Vcuo
Figura A1 Dispositivo para filtrao a vcuo.
1- Para filtrar, corte um disco de papel de filtro que cubra totalmente os orifcios do funil Bchner e que encaixe perfeitamente plano sobre a placa filtrante. No deve apresentar pregas; pois, se houver, o slido se escorrer,
e voc precisar voltar a filtrar a soluo. Molhe o papel de filtro com gua
destilada para aderi-lo ao fundo do funil.
2- Conecte o sistema mostrado na figura A1 a uma das bombas ou trompas de
vcuo que se encontram no laboratrio. Ligue o sistema de vcuo e mantenha a suco durante o tempo solicitado pelo procedimento. Pea a assistncia de um supervisor para esta etapa.
3- Deixe o produto secar mantendo suco por uns minutos, de acordo com
as instrues do experimento.
4- Qualquer dvida, voc pode consultar um supervisor.
159
Exame Experimental
XIX OIQ
Anexo II
Cromatografia em Camada Delgada
Lhe foi fornecida uma placa de slica gel 60 com indicador fluorescente e uma
cuba (cmara, recipiente) de cromatografia. Coloque na cuba o solvente adequado uns 10 minutos antes de fazer a corrida cromatogrfica. No toque a
superfcie da placa com os dedos nem a raspe. Pegue-a sempre pelas bordas.
Marque com o lpis a linha de partida (origem) e os 3 pontos de aplicaes,
conforme a figura 3. Utilizando um capilar, aplique sobre cada um desses pontos uma gota das solues a analisar. Entre cada aplicao enxague o capilar
com um pouco da mistura eluente (rotulada Solvente TLC) colocada em um
tubo de ensaio. Deixe secar muito bem a mancha da aplicao. Introduza a
placa na cuba, cuidando para que o nvel do solvente no atinja a linha de
partida (figura 3).
ATENO: No toque na cuba durante o desenvolvimento da eluio cromatogrfica.
Deixe a eluio desenvolver-se e retire a placa da cuba, somente quando o

solvente chegar a aproximadamente 2 mm abaixo da borda superior. Marque mea com uma rgua a distncia percorrida pelo solvente desde a origem.
Deixe-a secar.
Observe a placa sob a lmpada de luz ultravioleta. Marque a posio das manchas dos compostos com o lpis. NUNCA olhe diretamente para a luz ultravioleta. Mea a distncia percorrida por cada um dos compostos considerando a regio central de cada mancha.
Determine o Rf dos compostos observados na placa.
160
Exame Terico
XIX OIQ
Exame Terico
Instrues
(VWHH[DPHFRQWPXPWRWDOGHSJLQDVLQFOXLQGRDV)ROKDVGH5HVSRVta, uma cpia da Tabela Peridica e um conjunto de equaes, constantes
universais e equivalncias que lhes podem ser teis.
(VFUHYDVHXQRPHHRFGLJRGHHVWXGDQWHQRORFDOGHVLJQDGRQDFDSDGR
exame.
&DGD(;(5&&,2SRVVXLXPDFDSDLQLFLDOFRPGDGRVTXHYRFSRGHUQHcessitar para resolv-los.
9RF WHP KRUDV SDUD FRPSOHWDU WRGDV DV WDUHIDV H SDUD UHJLVWUDU VHXV
resultados nas caixas de resposta. Voc deve interromper seu trabalho
imediatamente aps receber o sinal de parada. Uma demora de mais de 3
minutos para interromp-lo resultar numa penalizao de 5 pontos.
9RFGHYHHVFUHYHUWRGRVRVVHXVUHVXOWDGRVQRVHVSDRVFDL[DVDSURSULDdos de cada pgina. Nada que seja escrito em outro lugar ser considerado
para pontuao; voc pode utilizar o verso das Folhas de Respostas como
papel de rascunho.
4XDQGRQHFHVVULRHVFUHYDRVFOFXORVUHOHYDQWHVQDVFDL[DVGHUHVSRVWDV
Voc somente receber a nota mxima se o procedimento para obter o
resultado final estiver explcito.
8VHVRPHQWHDODSLVHLUDIRUQHFLGDHVXDSUSULDFDOFXODGRUD
7HQKDHPFRQWDTXHQRVGDGRVQXPULFRVDYUJXODVHSDUDDSDUWHLQWHLUD
dos decimais, por exemplo: 6153,2 l-se: seis mil cento e cinquenta e trs
161
(vrgula) dois dcimos.
6HYRFQHFHVVLWDUUHDOL]DUFOFXORVGHPDVVDVPRODUHVXWLOL]HRVGDGRVGD
tabela peridica fornecida junta com o exame, empregando somente 3 algarismos significativos. Como de exemplo, considere a massa atmica do
cloro 35,5 e a do carbono 12,0.
6HSUHFLVDULUDREDQKHLURSHDSHUPLVVRDRVXSHUYLVRU
$RWHUPLQDURH[DPHHTXDQGRIRULQGLFDGRHQWUHJXHDVIROKDVGHUHVSRVtas conforme as instrues que sero dadas pelo supervisor. No saia do
laboratrio, at que seja autorizado.
Exame Terico
XIX OIQ
Constantes fsicas, equaes e equivalncias

Constante de Avogadro, N
Constante de Boltzmann, kB
Constante de Coulomb, k
Constante Universal dos gases, R
6,0221 x 1023 mol1

1,3807 x 1023 J K1
8,99 x 109 N m2 C-2
8,3145 J K1 mol1 = 0,08206 L atm
K1 mol1
96485 C mol1
2,9979 x 108 m s1
6,6261 x 1034 J s
1,602 x 1019 C
8,8541 x 1012 C2 J1 m1
9,10938215 x 1031 kg
1 bar = 105 Pa
1,01325 x 105 Pa = 760 mmHg = 760 Torr
= 1 atm
273 K
109 m
1012 m
1010 m
3,1416
4,184 J
1000 L
Constante de Faraday
Velocidade da luz, c
Constante de Planck, h
Carga do eltron, e
Permissividade do vcuo,
Massa do eltron, me
Presso padro, P
Presso atmosfrica, Patm
Zero da escala Celsius
1 nanmetro (nm)
1 picmetro (pm)
1 Angstron ()
1 cal
1 m3
162
Exame Terico
XIX OIQ
EXERCCIO 1
(10%)
A lactose um dissacardeo presente

no leite de todos os mamferos, e por
isso tambm chamada de acar
do leite. Ele composto por glicose e
galactose (que o epmero na posio
C-4 da glicose). Uma das primeiras
etapas do seu metabolismo a hidrlise enzimtica realizada pela enzima
lactase, produzindo D-glicose (Figura
1) e D-galactose livre. A lactase uma
-galactosidase, ou seja, uma enzima
que hidrolisa ligaes glicosdicas nas
quais a galactose est na configurao
.
(a) Desenhe a estrutura da D-galactose nas projees de Fischer e de Haworth.
Reagindo a lactose com iodeto de metila, em condies adequadas, obtm-se a
metilao de todos os grupos hidroxilas livres, formando octametil lactose. A
hidrlise cida deste derivado produz uma 2,3,4,6-tetra-O-metil-D-galactopiranose, A, e 2,3,6-tri-O-metil-D-glucopiranose, B.
(b) Desenhe as estruturas dos derivados A e B.
(c) Desenhe a estrutura da lactose.
(d) A lactosa um acar redutor?
SIM ou NO
(e) Na prtica possvel mostrar se um acar redutor ou no, utilizando o

reagente de Fehling. A reao entre o acar em estudo e o reagente consiste em:
Uma reao redox entre o acar e o ion Cu2+, na qual o acar se oxida
Uma reao redox entre o acar e o ion Ag+, na qual o acar se oxida
Uma reao redox entre o acar e o ion Cu2+, na qual o acar se reduz
Uma reao redox entre o acar e o ion Ag+, na qual o acar se reduz
Os acares se encontram em algumas plantas, formando os chamados glicosdeos cianognicos, metablitos secundrios que funcionam como uma
163
Exame Terico
XIX OIQ
defesa natural da planta contra as agresses externas. Estes compostos so

constitudos de uma -hidroxinitrila (tambm chamada cianidrina) e um acar. Diante de um dano tecidual e conseqente perda da integridade celular,
estes glicosdeos entram em contato com as enzimas que os degradam (glicosidases), liberando cianeto de hidrognio, causando toxidade ao agressor.
O primeiro glicosdio cianognico descrito e estudado foi o O-gentiobiosdeo
da (R)-mandelonitrila ou Amigdalina. O gentiobiose um dissacrido constitudo por duas unidades de D-glicopiranose ligadas por uma ligao glicosdica (1 6).
(f) Desenhe a estrutura da gentiobiose na projeo de Haworth.
Uma possvel sntese de (R)-mandelonitrila envolve a utilizao de enzimas
hidroxinitrila liases (Hnl), que permitem obter o produto enantiomericamente puro a partir de benzaldedo e cianeto de hidrognio. A enzima Hnl isolada
do almendro, P. amygdalus, permite obter o estereoismero (R) como um nico
produto e a Hnl isolada a partir da rvore da borracha, H. brasiliensis, d selectivamente a cianidrina (S).
(g) Desenhe as estruturas das cianidrinas C y D com a estereoqumica correta.
164
(h) Desenhe a estrutura da Amigdalina.

Exame Terico
EXERCCIO 2
XIX OIQ
(10%)
O mate uma bebida tradicional do Uruguai.

Refere-se infuso feita a partir de folhas
secas de erva-mate (Ilex paraguariensis). Esta
bebida, com pequenas diferenas em seus
padres de preparao e consumo, tambm
tpica de outros pases, como Argentina,
Paraguai e, em menor grau, do Brasil, Chile
e Bolvia. No Uruguai cerca de 32 milhes
de quilos de erva-mate consumido anualmente. Extratos de erva-mate fornecem quantidades muito elevadas de cafena e flavonides. Por sua vez, em
menor grau, um certo nmero de outros compostos que podem ter diversos
interesses, so extrados. Incluindo o cido clorognico, o que possui atividades biolgicas promissoras como antidiabtica, anti-hipertensiva e anti-inflamatria.
(a) Uma possvel via de sntese do cido clorognico apresentada a seguir.
Desenhe as estruturas dos compostos B, D, E, F, G, H, I, J e K com a estereoqumica correta. Determine a configurao absoluta dos carbonos assimtricos (estereocentros) em C.
165
Exame Terico
166
XIX OIQ
(b) Na sntese do intermedirio C, isolou-se como subproduto um composto

que foi identificado como L, o qual, tratado nas condies mostradas abaixo, produz o composto M. Desenhe a estrutura de M com sua estereoqumica correta, sabendo que ele no reage com oznio.
Exame Terico
XIX OIQ
(c) Desenhe os confrmeros de mnima energia, no equilibrio, para o

composto L. Indique tambm qual o mais estvel.
(d)Reagindo L, a quente, com carbonato de potssio em dimetilsulfxido, obtm-se uma mistura de M e N, os quais tm a mesma frmula
molecular. Desenhe a estrutura de N com sua estereoqumica correta.
(e) Assinale os mecanismos pelos quais se obtm M e N.

Composto M:
Composto N:
Mecanismo E1
Mecanismo E1
Mecanismo E2
Mecanismo E2
Mecanismo SN1
Mecanismo SN1
Mecanismo SN2
Mecanismo SN2
EXERCCIO 3
(10%)
Realizar-se- a sntese do cloreto de sdio a partir de seus elementos. Para tal,

um reator rgido de 0,500 L ser evacuado por meio da extrao parcial do ar
nele contido, usando uma bomba de vcuo, o que gera presso e temperatura
finais de 0,20 atm e 17,2 C, respectivamente. Depois disso, cloro gasoso injetado, gerando presso e temperatura finais de 4,70 atm e 17,2 C. Finalmente,
3,20 g de sdio metlico de pureza 98,9%, finamente dividido e preaquecido,
so adicionados. A reao iniciada com uma fasca, gerada entre dois eletrodos conectados a uma fonte de tenso. Quando a reao termina, 5,23 g de
cloreto de sdio so obtidos.
167
Exame Terico
XIX OIQ
(a) Escreva a equao balanceada de obteno do cloreto de sdio. Indique os

estados fsicos.
(b) Calcule o rendimento da reao.
O reator no qual se realizou a reao foi colocado dentro de um recipiente
termicamente isolado, contendo 1800 mL de gua, para evitar o superaquecimento. Durante a reao, a temperatura da gua se elevou de 17,2 a 22,1 C.
(c) Estime o H de formao do NaCl em kJ mol-1. Para tal, suponha que no
h reaes secundarias. Pode supor que, dentro do reator, a variao de
temperatura durante o processo desprezvel.
A energia de rede (Urede) definida como a energia necessria para provocar a
decomposio de um mol de solido inico em seus ons no estado gasoso. Urede
no pode ser determinada experimentalmente de maneira direta, portanto
outra forma de estima-la empregando dados experimentais tabelados para
espcies relacionadas, como energias de ionizao, eletroafinidades, entalpias
de formao e entalpias de ligao.
(d) Estime a energia de rede (Urede) do cloreto de sdio, em kJ mol-1, de acordo
com a definio anterior.
De acordo com o modelo de ligao inica, a energia de rede (Urede) pode ser
estimada conforme a equao de Born-Land:
168
Onde k a constante de Coulomb, A uma constante adimensional que depende da estrutura cristalina e denominada constante de Madelung, N o
nmero de Avogadro, zC e zA representam as cargas do ction e do nion, e
a carga do eltron, rC e rA so os raios do ction e do nion e n o expoente de
Born, que contabiliza a repulso entre ons devido s suas nuvens eletrnicas.
Para descobrir o expoente de Born, deve-se escrever a configurao eletrnica
do ction e do nion, selecionar os valores de n para cada um, de acordo com
a tabela fornecida na folha de rosto, e, por fim, achar a mdia entre os valores.
(e) Escreva a configurao eletrnica no estado fundamental dos ons sdio e
cloreto. Calcule tambm o expoente de Born para o cloreto de sdio.
(f) Empregando a equao de Born-Land, calcule a energia de rede em kJ
mol-1
Exame Terico
A constante de Madelung, que aparece na
equao e Born-Land, calculada a partir
de uma srie matemtica de infinitos termos,
que leva em conta as atraes e repulses dos
ctions e nions presentes na rede cristalina.
Vejamos o que acontece no clculo da constante de Madelung para o cloreto de sdio.
Para o ction sdio assinalado bem no centro
do desenho (clula unitria do cloreto de sdio), observa-se que apresenta 6 interaes
atrativas iguais com os seis nions marcados
em preto, que se localizam a uma distncia r
(aproximadamente igual a rC + rA)
XIX OIQ
Clula unitria do cloreto de sdio.

Observe que ons distintos foram
pintados da mesma cor.
Assim, o primeiro termo da Constante de Madelung calculado da seguinte

forma: Determina-se o nmero de ons a uma dada distancia r e divide-se por
r. Portanto, o primeiro termo seria 6/r. Se tomarmos r como unidade de distncia na rede cristalina, o primeiro termo seria, finalmente, 6/1 = 6.
Seguindo esse raciocnio, o segundo termo representa a repulso do ction
central com os outros ctions Na+ mais prximos na rede cristalina, que esto
localizados a uma distncia maior que r.
(g) Calcule o segundo termo da srie, tomando r como unidade de distncia na
rede. Indique tambm no desenho quais so os ons Na+ envolvidos.
169
(g)
Estime a densidade do cloreto de sdio slido, em g cm-3
Exame Terico
XIX OIQ
Dados
&RQVLGHUHTXHWRGDIDVHJDVRVDVHFRPSRUWDLGHDOPHQWH
'HQVLGDGHGDJXD JP/-1
&DORUHVSHFFRGDJXD FDOJ-1 K-1
1DV
Na+(g) + e H0 = 603,2 kJ mol-1
H0f (Na+, s) = 411,0 kJ mol-1

(QWDOSLDGHOLJDR&O&O N-PRO-1
&OJH
Cl-(g) H0 = 348,8 kJ mol-1
&RQVWDQWHGH0DGHOXQJFORUHWRGHVGLR

r (Na+) = 116 pm
r (Cl-) = 167 pm
([SRHQWHVGH%RUQ
170
Configurao electrnica
[He]
[Ne]
[Ar]
[Kr]
10
[Xe]
12
EXERCCIO 4
(15%)
A 298K, constri-se uma pilha com dois compartimentos. Ambos constam de

um eletrodo de nquel submerso em uma soluo aquosa de cloreto de nquel.
A um dos compartimentos, se adiciona uma soluo aquosa de carbonato de
sdio, causando a precipitao de um slido verde. Essa fase slida adere ao
eletrodo e participa do processo eletroqumico. O circuito da pilha fechado
com a adio de uma ponte salina e de um multmetro.
(a) Escreva a equao balanceada que representa a reao de precipitao do
solido verde. Indique os estados fsicos.
Exame Terico
XIX OIQ
(b) Escreva e balanceie as duas semirreaes que ocorrem na pilha, indicando

qual eletrodo funciona como nodo e qual funciona como ctodo. Escreva
e balanceie tambm a equao global da pilha. Inclua os estados fsicos.
(c) Calcule a constante do produto de solubilidade (Kps) do slido a 298 K.
(d) i) Utilizando o valor de Kps que voc obteve na seo anterior, calcule a solubilidade molar do slido verde em gua a 298 K. Se no puder resolver a
parte (c), considere que o Kps do slido, tabelado a 298 K, 7,00 x 10-9.
ii) Se essa soluo saturada contm 0,950 mg de soluto por cada 100 g de solvente a 298 K, calcule sua densidade na mesma temperatura em g mL-1.
O compartimento que contm a fase slida verde foi construdo colocando o
eletrodo de nquel em uma mistura de 10 mL de uma soluo de carbonato de
sdio 1,0 x 10-3 mol L-1 e 90 mL de uma soluo 2,1 x 10-3 mol L-1 de cloreto de
nquel (II)
(e) Calcule as concentraes de on nquel e on carbonato e a massa de slido
precipitado, em mg, a 298K, uma vez alcanado o equilbrio de solubilidade
e antes de conectar a pilha. Suponha que os volume so aditivos;
O outro compartimento foi construdo mergulhando o eletrodo de nquel em
uma soluo 0,20 mol L-1 de cloreto de nquel(II).
(f) Calcule o potencial da pilha a 298 K. Se voc no pde calcular alguma das
concentraes anteriores, pode utilizar as concentraes iniciais que considerar necessrias.
A soluo do compartimento que contm o slido verde foi filtrada e seu pH
foi ajustado para 10,75 pela adio de uma soluo-tampo. Dois eletrodos de
platina foram mergulhados, e a soluo foi eletrolisada. Ajustando as condies experimentais, possvel oxidar seletivamente o on carbonato presente,
para fornecer como produto o on peroxidicarbonato, C2O62-. Estruturalmente,
esse anon formado por dois ons carbonato unidos atravs de uma ligao
tipo perxido.
(g) Escreva e balanceie a equao que representa a semirreao de oxidao
do on carbonato. Indique os estados fsicos.
(h) Desenhe as estruturas de Lewis em ressonncia dos ons carbonato e peroxidicarbonato.
(i) Indique qual a geometria molecular e a hibridizao dos seguintes tomos no on peroxidicarbonato.
171
Exame Terico
XIX OIQ
tomos de carbono:
Tetradrica
sp
Pirmide Trigonal
sp2
Trigonal plana
sp3
Quadrada plana
sp3d
Angular
No hibridiza
tomos de oxignio da ligao tipo perxido:

Tetradrica
sp
Pirmide Trigonal
sp2
Trigonal plana
sp3
Quadrada plana
sp3d
Angular
No hibridiza
Essa reao de oxidao do on carbonato tem sido estudada intensamente, j

que o on peroxidicarbonato que obtido como produto um potente agente
alvejante (branqueador) que se utiliza na indstria dos produtos de limpeza.
Cientistas canadenses analisaram a cintica desse processo, medindo a variao da concentrao de on carbonato em funo do tempo. Os resultados, a
298 K, esto exibidos na tabela direita. A partir dos dados, a lei de velocidade
calculada : = k [on carbonato].
Calcule a constante de velocidade k em s-1, a 298 K
172
Se esse mesmo experimento for repetido a diferentes temperaturas, pode-se

obter a equao que representa a variao da constante de velocidade k em
funo da temperatura T. A expresso
Determine a energia de ativao, em kJ mol-1. Para isso, suponha que a expresso da lei de velocidade e o mecanismo reacional no variam com a temperatura.
Exame Terico
XIX OIQ
O on peroxidicarbonato obtido eletroliticamente precipitado posteriormente como o sal de sdio Na2C2O6. Para que esse produto possa ser utilizado em
formulaes de alvejantes, necessrio um mnimo de pureza de 95%. Com o
objetivo de determinar a pureza do Na2C2O6 preparado, monta-se o sistema
mostrado na figura, a 25 C. Coloca-se inicialmente 1,10 g do Na2C2O6preparado, em presena de quantidade suficiente de cido clordrico, em um recipiente rgido e fechado com um mbolo ideal (de massa e atrito desprezveis). Sobre
o mbolo, se adiciona gua lquida at o topo do recipiente.
O Na2C2O6 reage quantitativamente (R = 100%) com o HCl de acordo com a

equao seguinte:
Na2C2O6(s) + 2 HCl(aq)
2 CO2(g) + O2(g) + H2O(l) + 2 NaCl(aq)
produzindo uma mistura de CO2 e O2 gasosos cuja presso total 1,10 atm.
Quando a reao terminou, os gases deslocaram o mbolo para cima, fazendo com que parte da gua que se encontrava sobre o sistema fosse transferia
quantitativamente a um recipiente anexo, contendo 161 g de cloreto de amnio slido puro. Assim que todo o cloreto de amnio se dissolve na gua, o pH
da soluo resultante 4,23 e sua densidade 1,08 g mL-1
(l) Calcule a concentrao, em mol L-1, de cloreto de amnio no recipiente anexo
(m) Calcule o volume de gua, em mL, que foi transferido ao recipiente anexo.
(n) Estime a pureza do Na2C2O6 obtido e indique se est apto a ser utilizado na
formulao de alvejantes. Voc pode realizar trs aproximaes: (i) que o
volume da soluo dentro do recipiente com o mbolo no varia durante
a reao; (ii) que a solubilidade dos gases nessa soluo desprezvel e (iii)
que a presso de vapor de gua a 25 C nula. Se voc no pde calcular o
volume de gua transferido, empregue o valor 100 mL.
173
Exame Terico
XIX OIQ
Dados
3RWHQFLDLVSDGURGHUHGXR.
-
E(Ni2+(ac)/Ni(s)) = 0,230 V
E(NiCO3(s)/Ni(s))= 0,472 V
E(Na+(ac)/Na(s)) = 2,710 V
E(C2O62-(ac)/CO32-(ac)) = 0,451 V
E(Cl2(g)/Cl-(ac)) = 1,360 V
&RQVWDQWHVGHHTXLOEULRD.
-
Kw = 1,00 x 10-14
Kb(NH3) = 1,80 x 10-5
'HQVLGDGHGDJXD JP/-1
&RQVLGHUHTXHDGHQVLGDGHGDJXDQRVHDOWHUDFRPDWHPSHUDWXUD
(PWRGRVRVFDVRVFRQVLGHUHDSOLFYHOD(TXDRGH$UUKHQLXV
&RQVLGHUHTXHWRGDIDVHJDVRVDVHFRPSRUWDLGHDOPHQWH
&RQVLGHUHTXHDVFRQFHQWUDHVVRLJXDLVVDWLYLGDGHV
'HVFRQVLGHUHDKLGUOLVHGRVRQVFDUERQDWRHQTXHO,,
EXERCCIO 5
174
(15%)
Nos reatores nucleares utiliza-se a fisso nuclear para produzir energia. No

processo de fisso, um ncleo pesado divide-se em dois ou mais fragmentos,
dando origem a uma grande quantidade de energia por grama de material que
fissionou. Para obter uma fisso controlada pode-se bombardear, por exemplo, ncleos de urnio-235 com nutrons que tenham a energia adequada.
Neste processo, os nutrons so absorvidos pelos ncleos de urnio que ficam
instveis, dividindo-se em dois ou mais ncleos menores.
(a) Complete a seguinte tabela:
Ncleo
235
U
Nmero de massa
Nmero atmico
Nmero de prtons
Nmero de nutrons
Exame Terico
XIX OIQ
(b) Complete a equao que simboliza um processo de fisso do urnio-235.

235
U + 10n
92
Kr + 3 10n +
Na verdade, quando o urnio-235 se fissiona, so produzidos muitos ncleos

diferentes. Embora a massa mdia dos fragmentos seja de 118, a maior parte
das fisses fornece fragmentos irregulares cujas massas se encontram entre
95 e 137. A maioria desses fragmentos so instveis e podem ser muito perigosos se liberados ao meio ambiente. O csio-137 um dos produtos de fisso
mais comuns nos reatores nucleares que empregam urnio-235. Alm disso,
tambm um dos mais problemticos, devido sua mobilidade no ambiente,
porque na forma de on 137Cs+ ele incorporado aos ciclos biolgicos e aos seres
vivos, principalmente por conta de sua elevada solubilidade em gua. Isso
agravado pelo fato de ser um problema persistente devido sua meia-vida,
de 11012 dias.
(c) O csio-137 um emissor beta, que decai espontaneamente a um istopo metaestvel de brio, 137mBa. O 137mBa, por sua vez, um emissor gama
que apresenta uma meia-vida de apenas 153 segundos, transformando-se
em 137Ba, que estvel. Escreva as duas equaes de decaimento radioativo
correspondentes.
Logo aps um acidente nuclear, foi constatado que a atividade de 137Cs em uma
amostra de gua de um lago prximo era de 2500 desintegraes por segundo
(dps) por cada litro de gua. A atividade de um emissor radioativo se relaciona
quantidade de tomos presentes de acordo com a seguinte equao:
175
Onde A a atividade em dps, N o nmero de tomos radioativos e t1/2 o tempo de meia-vida, ou seja, o perodo de tempo que deve transcorrer para que a
atividade caia metade.
(d) Calcule a concentrao de csio-137 no lago, em mol L-1.
O lago em questo tem uma forma aproximadamente cilndrica, com um dimetro de 3,00 km e uma profundidade de 110 m.
Exame Terico
XIX OIQ
(e) i) Estime o volume do lago em litros

ii) Calcule a consequente atividade de csio-137 em dps.
Assim que se passam 10 anos do acidente, deseja-se realizar um tratamento
da gua para sua recuperao. Devido ao tempo decorrido, a atividade haver
variado ao longo do tempo de acordo com a seguinte equao:
Onde A a atividade em dps aps dado tempo t, A0 a atividade inicial em dps

e t1/2 o tempo de meia-vida.
(f) Estime qual porcentagem da atividade de csio-137 inicial do lago que se
mantm depois de decorridos 10 anos
Para purificar a gua do lago, um qumico props um procedimento no qual,
na etapa final, se dissolvia azul da Prssia (Fe4[Fe(CN)6]3) na gua do lago. Este
composto contm o nion [Fe(CN)6]4, que capaz de precipitar o csio que est
dissolvido na gua do lago. A equao que representa o processo de precipitao a seguinte:
[Fe(CN)6]4(aq) + 4 137Cs+(aq)
137
Cs4[Fe(CN)6](s) H0 = 272,9 kJ mol1 (Reao 1)
(g) Calcule a massa mnima de Fe4[Fe(CN)6]3 (massa molar = 858,6 g mol1) que
pode precipitar todo o csio-137 que ainda permanece no lago aps uma
dcada. Considere que esta a nica reao de precipitao que ocorre.
Se voc no conseguiu calcular a atividade aps decorridos 10 anos, pode
utilizar a atividade inicial.
176
(h) Indique qual das afirmaes seguintes relacionadas com o azul da Prssia
correta.
O estado de oxidao do ferro no ction +2
O estado de oxidao do ferro no nion +2
O estado de oxidao do ferro no ction +4
O estado de oxidao do ferro no nion 4
Nenhuma das opes anteriores correta
Exame Terico
XIX OIQ
O gerente da empresa encarregada de purificar a gua do lago verificou que

esta metodologia para retirar o on csio-137 s seria economicamente rentvel se o seu rendimento fosse superior a 90%.
(i) Calcule o valor da constante de equilbrio, a 25 C, para a reao de precipitao 1. Indique tambm se o processo ser economicamente rentvel.
K=
Economicamente rentvel?
SIM ou NO
O qumico deve sugerir o momento do ano em que se dever fazer o tratamento da gua do lago. Para isso muito importante considerar tanto a temperatura como o volume da gua do lago, os quais, variam durante todo o ano.
Estas duas grandezas afetaro o rendimento do processo de precipitao do
Cs4[Fe(CN)6](s). O qumico recolheu os dados seguintes da temperatura e do
volume mdios da gua do lago por ms:
Ms
T (C)
V (L)
Ms
T (C)
V (L)
Ms
T (C)
V (L)
Janeiro
21,5
6,5 x 105
Maio
17,6
7,6 x 105
Setembro
16,8
7,0 x 105
Fevereiro
21,3
6,7 x 105
Junho
16,0
7,3 x 105
Outubro
17,3
7,4 x 105
Maro
20,8
7,0 x 105
Julho
15,3
6,9 x 105
Novembro
18,7
7,0 x 105
Abril
19,7
7,5 x 105
Agosto
14,2
6,5 x 105
Dezembro
20,5
6,9 x 105
(j) Indica em que ms do ano se deve realizar a purificao da gua do lago

descrita na parte (g) para minimizar a solubilidade do Cs4[Fe(CN)6](s).
Janeiro
Maio
Setembro
Fevereiro
Junho
Outubro
Maro
Julho
Novembro
Abril
Agosto
Dezembro
(l) Calcule o quociente entre os valores da constante de equilbrio da reao 1

entre os meses de janeiro e julho.
177
Exame Terico
XIX OIQ
Dados
6&V4[Fe(CN)6], s) = 44,5 J mol1 K1
6&V+, aq) = 133,1 J mol1 K1
6>)H&16]4, aq) = 95,0 J mol1 K1
&RQVLGHUHTXHH e S so independentes da temperatura
178
Destaques Olmpicos
OBQ 2014
Destaques Olmpicos - 2014

A Fase III da OBQ-2014 resultou em uma quantidade de estudantes
medalhados os quais se credenciaram a participar da Fase seguinte da
olimpada. Somados aos estudantes medalhados na OBQjr do ano anterior,
tivemos setenta e seis candidatos na OBQ-2013 Fase IV que representa a fase
inicial do processo seletivo para a escolha dos estudantes que representaram
o Brasil nas olimpada internacionais em 2014.
O exame classificou 18 alunos para participar do Curso de Aprofundamento
e Excelncia em Qumica ministrado por professores do Curso de Psgraduao em Qumica da UFPI, realizado no perodo de 10.03 a 22.03.2014.
Participaram dessa Quinzena Olmpica os estudantes: Artur Souto
Martins, Lia de Oliveira Domingues, Giovanni Elson Rafael de Souza, George
Henrique N. da Mota Junior, Glicia Rodrigues Ferreira, Pedro Teotnio de
Sousa e Leticia Campos de Oliveira (Cear); Chan Song Moon, Elcio Koodiro
Yoshida, Kevin Eiji Iwahita, Arthur Lasak Okuda e Leonardo Henrique
Martins Florentino (So Paulo); Daniel Tenrio C. Soares, Pedro Filipe Medeiros
Gomes e Gianluca Carrilho Malta (Pernambuco); David Silva Almeida, Fbio
Gabriel Costa Nunes e Pedro Jorge Luz A. Cronemberger (Piau).
Trinta dias aps a quinzena olmpica o processo seletivo foi finalizado
com a aplicao do exame elaborado pelos professores da UFPI com base
nos contedos por eles discutidos (FASE VI). O resultado selecionou os cinco
estudantes com maiores escores: Chan Song Moon, Kevin Eiji Iwashita, Lia
de Oliveira Domingues, Artur Souto Martins e Fbio Gabriel Costa Nunes.
Os quatro primeiros representaram o Brasil na 46th International
Chemistry Olympiad, realizada em Hani-Vietn e o estudante Fbio
Nunes integrou a delegao brasileira que participou na XIX Olimpada
Iberoamericana de Qumica, realizada em Montevidu-Uruguai, substituindo
a estudante Lia Domingues.
179
Destaques Olmpicos
OBQ 2014
Delegao Brasileira na 46th IChO, Hani (julho-2014)
180
Artur, medalha de bronze na 46th IChO e

medalha de prata na XIX OIAQ.
Kevin, medalha de bronze na 46th IChO e

medalha de prata na XIX OIAQ.
Destaques Olmpicos
Chan, medalhas de bronze na 46th IChO

e na XIX OIAQ.
OBQ 2014
Fbio, medalha de bronze na XIX OIAQ.
181
Lia, representou o Brasil na 46th IChO

Destaques Olmpicos
182
OBQ 2014
Depoimentos
Thas Terceiro Jorge
Em ombros de gigantes
Iniciei minha participao no mundo olmpico aos 13 anos, quando participei pela primeira vez da Maratona Cearense de Qumica. Ao longo de 6 (seis)
anos de dedicao contnua, entre altos e baixos, cresci, me transformei, tanto no mbito profissional como no pessoal. Esse crescimento foi mediado por
inmeros ensinamentos e lies proporcionados pela olimpada no decorrer
dos anos e pelos quais sou e serei extremamente grata. Dentre tantas lies,
uma se destaca, porque, para mim, esta se converteu em algo de valor inestimvel: o nico limite aquele que voc define para si mesmo.
Gostaria de ilustrar um exemplo de como essa lio mudou a minha vida.
Durante a minha primeira participao na IChO eu conheci pessoas de todas
as partes do mundo que, assim como eu, tinham uma afinidade para no
dizer paixo especial pela qumica e seu mundo. Imaginem minha surpresa ao descobrir que estes adolescentes, que tinham tanto em comum comigo,
haviam ousado pleitear vaga nas melhores universidades do mundo onde poderiam se especializar na qumica e construir uma carreira pautada por essa
cincia to instigante todos foram aceitos. Isso era tudo o que eu precisava
saber. Seria possvel sim estudar no exterior e potencialmente em universidades renomadas; essa realidade tambm poderia ser minha. Desse momento
em diante eu sabia exatamente o que fazer: unir a minha paixo pela qumica
com a minha vontade de estudar no exterior. Fiz tudo que estava ao meu alcance para realizar esse sonho e seria mentira se eu no admitisse que foram
muitos os desafios e as abdicaes. No dia 15 de maro de 2007, aps quase 2
anos de dedicao e preparao, recebi a carta de aceitao do Massachusetts
Institute of Technology. O diferencial na minha aplicao? Acredito veementemente que minha performance nas olimpadas de qumica foi o principal
fator e sem a qual eu jamais teria realizado esse sonho.
primeira vista pode parecer que realizar sonhos e alcanar objetivos
depende nica e exclusivamente do indivduo. Essa uma noo com a qual
discordo categoricamente. O estabelecimento de limites uma ao que parte do indivduo, entretanto, o caminho a ser seguido para alcanar as metas
definidas um processo colaborativo. No meu caso o apoio incondicional da
minha famlia, dos meus professores e da minha escola foi fundamental. Minha famlia apoiou meu horrio de estudo de domingo a domingo, minha indisponibilidade para viajar durante carnaval ou Semana Santa, dentre tantas
outras abdicaes e sacrifcios.
Meus pais no mediram esforos para me proporcionar o que fosse necessrio: os exames de ingls e de cincias requeridos como parte do processo
183
Depoimentos
Thas Terceiro Jorge
seletivo para as universidades americanas, os ltimos lanamentos em livros

de qumica, ou me buscar no colgio s 10 horas da noite. Mais importante foi
o fato deles me deixarem sonhar, no tentar me impedir ou impor obstculos.
At hoje na sociedade cearense sair de casa rumo a outro pas com apenas
17 anos, especialmente para uma mulher, no algo que todas as famlias
autorizariam ou apoiariam. Isso sem falar na escolha consciente de estudar
qumica quando os cursos de medicina, direito e engenharia so vistos como
claramente superiores e restrito aos melhores alunos. Meus professores, por
sua vez, se desdobravam para me proporcionar a melhor preparao. Meus
eternos mestres corrigiam meus exerccios nos fins de semana, ficavam horas ao telefone esclarecendo minhas dvidas, davam aulas extras focando
nas minhas deficincias, compartilhavam a experincia adquirida ao longo
de anos, s para citar alguns exemplos. Minha escola nunca me disse No,
ao contrrio, se desdobrou para deixar ao meu dispor simplesmente tudo que
estava ao seu alcance: desde transporte para as diferentes sedes, ao material
didtico, salas de aula e professores.
Meu caminho at agora foi marcado por pessoas que, talvez, jamais entendero o quanto fizeram de mim uma pessoa e professional melhores. Espero
com esse texto dar testemunho do poder de sonhar alto, de sempre buscar
alm, e do papel crucial desempenhado pelos personagens que fazem parte
da histria de cada um de ns. Apoio incondicional um presente que pode
e deve ser conquistado. Minha famlia, meus professores e a minha escola
testemunharam a diligncia e a determinao que dediquei realizao dos
meus sonhos e que pude desenvolver graas olimpada. Meu caminho teve
incio com as Olimpadas de Qumica, um certame que se constitui mais que
uma simples competio, a mim ela mostrou que sonhos podem ser mais que
sonhos quando existe dedicao, e provou-me que eu no teria chegado to
longe se no fosse pelas mos dos gigantes que encontrei pelo caminho, os
quais me puseram em seus ombros e me ajudaram a enxergar mais longe.
184
Thas Terceiro Jorge

Consultora na Merck KGaA, Alemanha
Bacharel em Qumica e Biologia MIT
Mestre em Epidemiologia Ambiental e
Avaliao de Riscos - Harvard School of Public Health
Medalha de Prata na IChO 2008 em Budapeste, Hungria
Medalha de Prata na IChO 2007 em Moscou, Rssia
Medalha de Ouro na OIAQ 2007 no Rio de Janeiro, Brasil
Medalha de Ouro na OBQ - 2005, 2006, 2007
Depoimentos
A Qumica mudou a minha vida

Comecei a participar de Olimpadas Cientficas em 2011, com a OBMEP.
Meu empenho nunca havia sido to intenso, antes preferia jogar futebol. At
gostava bastante de matemtica e astronomia, mas o que mudou a minha vida
foi a qumica. Em 2014, quando participei pela primeira vez da OBQJr, fiquei
sabendo que iria fazer a prova no mesmo dia, no me sentia bem preparada,
mas consegui a aprovao. Ento, comecei a estudar para a segunda fase, alm
do estabelecido pela escola.
Neste mesmo ano, meu colgio passou por um bom tempo sem professor de qumica, tendo tido trs professores diferentes, at que um deles ficou
permanente. At ento eu no sabia direito o que era um tomo, que dir ter
alguma preparao para fazer uma prova de Olimpada. Mas, estava decidida
a participar. Passei a procurar e pedir emprestados livros onde pudesse encontrar os contedos exigidos e me dediquei a estudar. Eu no pensava noutra
coisa a no ser estudar e entender os contedos de qumica. No fazia por
obrigao, fazia porque a cada dia eu me apaixonava mais por essa disciplina,
e a vontade de saber mais e mais se tornava automtica.
Aps a prova, ao saber do resultado, ganhei uma medalha de ouro e o
segundo lugar nacional, tive a certeza de que todos os dias e noites estudando
valeram a pena. Tenho muito orgulho de sempre ter estudado em escola pblica, onde tenho timos professores que me orientaram, incentivaram e me
fizeram acreditar que quando temos objetivos e dedicao alcanamos grandes realizaes, tal como essa conquista da medalha de ouro na Olimpada
Brasileira de Qumica Jnior. Tambm acredito que ser autodidata um grande passo para quem deseja ser pesquisador, pois nos tornamos mais capazes e
independentes buscando nossos objetivos por conta prpria.
Mesmo tendo tido uma participao to curta, posso dizer que o Programa Nacional Olimpadas de Qumica transformou a minha vida: meus sonhos
no so os mesmos, meus objetivos vo muito alm. Agora sei que podemos
chegar aonde quisermos, basta ter vontade e determinao, e com essa ideia
que busco participar da OBQ em 2015 e, talvez, de uma Olimpada Internacional.
Contudo, deixo um recado aos adolescentes brasileiros: no pensem que
a escola ou a condio social do aluno que faz a diferena, mas a vontade e
dedicao aos estudos. No se limitem ao contedo da sala de aula, estudem,
185
Depoimentos
pesquisem, busquem mais, pois no h coisa melhor do que entender o mundo, o lugar em que vivemos.
Giovana Pertuzzatti Rossatto, 14 anos
Escola Estadual de Ensino Fundamental Afonso Pena, 9o ano
Frederico Westphalen- RS
OBQ Jnior ouro (2014)
OBA ouro (2014)
OBMEP bronze (2012) e meno honrosa (2013)
186
Se, na verdade, no estou no mundo para

simplesmente a ele me adaptar, mas para
transform-lo; se no possvel mud-lo sem
um certo sonho ou projeto de mundo, devo usar
toda possibilidade que tenha para no apenas
falar de minha utopia, mas participar de prticas com ela coerentes.
Consideraes Finais
Srgio Melo - OBQ 2014
Capilarizando-se nas cidades

do interior
Mais um ano de muito trabalho, muito envolvimento dos coordenadores
estaduais e, principalmente, de muitas vitrias. No foi uma caminhada fcil,
inmeros percalos tivemos de contornar para cumprir cronograma e objetivos delineados para este ano. No decorrer de 2014, ultrapassamos as metas estabelecidas para algumas atividades e enfrentamos srias dificuldades em alcanar outros objetivos. Mudanas realizadas objetivando o aperfeioamento
das metodologias no surtiram os efeitos desejados e causaram turbulncias.
Por outro lado, a Olimpada Brasileira de Qumica Jnior transcorreu de
forma brilhante, com maior abrangncia territorial frente ao ano anterior e
um resultado que nos causou grande satisfao. Na Fase final, quatro estudantes atingiram pontuaes equiparadas ao nvel ouro, com destaque para dois
que alcanaram escores mximos, um deles, uma estudante gacha com matrcula em uma escola pblica, que registrou um depoimento para estes Anais.
Inegavelmente, o grande destaque foi o projeto mantido pela CAPES, a
cada ano vemos maior presena de estudantes de escola pblicas disputando
premiaes de reconhecimento nas Olimpadas de Qumica, eles aparecem
em quantidades cada vez maiores e, aos poucos, ascendem nas listas de resultados.
Em 2014, as olimpadas de qumica avanaram de forma superlativa na
direo dos municpios interioranos e resultou massiva participao de jovens
nesse certame educacional. Neste evidente sucesso, devemos destacar os prodigiosos efeitos do projeto Aes Construtivas do Conhecimento Qumico nas
Escolas Pblicas, mantido pela CAPES, cujos licenciandos, selecionados para
assistir alunos de escolas pblicas, deram o mximo de si e conseguiram despertar nos seus alunos a vontade de se lanarem a novos desafios.
Semelhante eficcia tambm foi percebida noutros estados, alguns deles
extrapolando todas as expectativas, tal como ocorreu na Paraba, que reuniu
maior nmero de participantes dentre todas olimpadas estaduais, 50.896 estudantes, quantidade 150% maior que o certame do ano anterior. Sem dvida,
um primoroso trabalho da equipe paraibana que, com esse impressionante
crescimento, logrou destaque dentre todas as demais e difundiu as olimpadas
de qumica em larga rea do interior da Paraba.
187
Consideraes finais
Srgio Melo - OBQ 2014
Merece meno de destaque o expressivo crescimento, em relao ao ano

anterior, observado noutras olimpadas estaduais, a exemplo da coordenadoria em Roraima, cuja equipe organizadora investiu na interiorizao do projeto e respondeu com maestria ao crescimento da demanda que se apresentou
neste ano, grande parte oriunda do interior do estado.
Saltos quantitativos expressivos com respeito ao ano anterior ocorreram
no estado de Rondnia, tambm favorecido pela interiorizao dos cursos de
apoio aos alunos das escolas pblicas. Na Bahia, com a expanso do seu raio de
ao, ampliou para 85 (oitenta e cinco) as coordenaes municipais. Com esta
expressiva rede de apoio despontou um estado de maior nmero de polos para
a difuso e execuo das olmpiadas de qumica e favoreceu a participao de
mais estudantes, 75% deles oriundos das escolas pblicas. So conquistas que
evidenciam o esforo dos jovens acadmicos de qumica, participantes do projeto Aes Construtivas do Conhecimento Qumico nas Escolas Pblicas, os
quais se esforaram em satisfazer os anseios de seus alunos e recompensado
responderem a desafios decorrentes de seus estudos.
um alvissareiro incentivo ver o novo portal do Programa Nacional Olimpadas de Qumica, lanado na internet em 2012 em substituio ao anterior,
ultrapassar, no incio de novembro/2014, a marca de um milho de acessos.
Isto corresponde uma mdia superior a 1000 acessos/dia, um feito sinalizador
do interesse que o projeto vem movendo no meio escolar e que estimula mais
ainda todos colegas coordenadores que de forma desprendida constroem a
histria de nossa olimpada.
Srgio Melo
188
Eu vou conhecendo to bem os problemas, que me

sinto muito motivado em resolver aquilo que no consigo
entender, em quebrar essa barreira. Eu acho isso muito
importante, estar motivado. Acho que isso que faz a
gente se dar bem no trabalho, a ter reconhecimento e
at ganhar prmios. Se voc no se interessar realmente
pelos objetos com os quais trabalha, no vai a lugar
algum.
Artur vila
Matemtico, primeiro brasileiro
a receber a medalha Fields
Endereos
Anais 2014
Relao de endereos
ESTADO
COORDENADOR
ENDERECO PROFISSIONAL
ACRE
Profa. Iusseny do Nascimento Soares

Vieira
iusseny.vieira@ifac.edu.br
Instututo Federal do Acre - Campus Xapuri

Rua Cel. Brando1622 Centro
69.930-000 Xapuri - AC
(68) 3542.2083
ALAGOAS
alagoas.obquimica.org/
Prof. Joacy Vicente Ferreira

joacyferreira@ifal.edu.br
IFAL - Campus Macei

Instituto Federal de Alagoas
Rua Mizael Domingues, 75 Poo
57.020-600 Maceio - AL
Fone: (82) 2126-7000 / 7024 2126 .7050 (fax
AMAP
amapa.obquimica.org/
Prof. Roberto Messias Bezerra

messias@unifap.br
Universidade Federal do Amap

Rod. Juscelino Kubitscheck, Km 02
68.902-280 Macap - AP
Fone: (96)3312-1700
AMAZONAS
www.oaq.ufam.edu.br
olimpadasdequimica@
hotmail.com
Profa. Tereza Cristina Souza de Oliveiraterezacristina@ufam.edu.br
Universidade Federal do Amazonas

Instituto de Cincias Exatas - Departamento de
Qumica - Bloco 10 - Departamento de Qumica/
ICE/UFAM Setor Norte do Campus Universitrio
Sen. Arthur Virglio Filho
Av . Gal . Rodrigo Otvio Jordo Ramos, 6.200
69.077-000 Manaus - AM Coroado
(92) 3305-2874 (telefax)
Prof . Paulo Rogrio da Costa Couceiro

couceiro@ufam.edu.br
olimpiadasdequimica@hotmail.com
BAHIA
www.obaq.ufba.br
Prof . Lafaiete Almeida Cardoso

lafaiete@ufba.br
Universidade Federal da Bahia

Instituto de Qumica - Depto . Qui . Orgnica
Rua Baro de Geremoabo, s/n (Ondina) 40 .170115 Salvador - BA
(71) 3283 .6813 3237.4117 (Fax)
CEAR
http://www.necim.ufc.br
Prof. Leonilde Maria Cmara Jatahy

necim@bol.com.br
leojatahy@ig.com.br
Prof. Cludia Christina B. S. Carneiro
Universidade Federal do Cear

NECIM - Ncleo de Ensino de Cincias e Matemtica
Av. da Universidade, 2470
60020-180 Fortaleza - Cear (85) 3366.7796
DISTRITO FEDERAL
http://www.petiq.unb.br/
Profa. Elaine Rose Maia

emaia@unb.br elaine.rose.maia@
gmail.com petqui@unb.br
Universidade de Braslia - Instituto de Qumica

Campus Universitrio Darcy Ribeiro 70910-970 ICC Sul - Asa Norte Cx.Postal: 04478
(61) (61) 3107-3895 / 3893 / 3806
189
Endereos
Anais 2014
ESPRITO SANTO
www.cce.ufes.br/dqui/
ocq-es
Prof. Carlos Vital Paixo de Melo

cvpaixao@globo.com
carlosmelo@ufes.br
Universidade Federal do Esprito Santo

Departamento de Qumica - CCE
Av. Fernando Ferrari, 514 Goiabeiras
29.075-910 Vitria ES
(27) 3335.2486 3335.2826
GOIS
http://www.jatai.cefetgo.
br/licenciatura/OBQ.html
www.obqgoias.com.br
Renato Cndido da Silva

obqgoias@yahoo.com.br
Universidade Federal de Gois, Instituto de Qumica

Campos II Samambaia Bloco I
74001-970 Goiania, GO
Telefone: 62 3521.1167
Centro Federal de Educao Tecnolgica de Gois
UNED JATA
Rua Riachuelo, 2090 Setor Samuel Graham
75.800-000 Jata - GO
(64) 3632.8600
Centro Federal de Educao Tecnolgica de Gois
Campus Goinia
Rua 75, n 46, Centro.
74055-110. Goinia - GO
(62) 3227-2700
Prof. Carlos Czar da Silva

cefetjatai@yahoo.com.br
Prof. Hernane de Toledo Barcelos
MARANHO
maranhao.obquimica.org/
Prof. Jean Carlo Antunes Catapreta

jcac889@hotmail.com
Prof. Roberto Batista de Lima
rblimas@gmail.com
Universidade Federal do Maranho

Departamento de Qumica
Av. dos Portugueses, s/n Campus da Bacanga
65.080-805 So Luis - MA
Fone: (98) 3272.8227 / 9241
MATO GROSSO
Prof. Luiz Both

bothluiz@ibest.com.br
luiz_both@hotmail.com
IFMT
Rua 28, Quadra 38, Casa 14, Jardim Universitrio
78.075-592 Cuiab - MT
Fone: 65 3653.9206 (IFMT) 3663.1374
MATO GROSSO DO SUL
Prof. Onofre Salgado Siqueira

olimpiada.quimica.ms@gmail.com
onofre.s.siqueira@gmail.com
Universidade Federal do Mato Grosso do Sul

Instituto de Qumica
Rua Filinto Muller, 1555 (Cidade universitria)
79.070-900 Campo Grande - MS
(67) 345.3556 345.3552 (FAX)
MINAS GERAIS
http://www.qui.ufmg.br/
omq/
http://zeus.qui.ufmg.
br/~omq/
Profa. Ana Luiza de Quadros

omq.ufmg@gmail.com
Universidade Federal de Minas Gerais

Instituto de Cincias Exatas (ICEx)
Av. Pres. Antnio Carlos, 6627 Pampulha
31.270-901 Belo Horizonte - MG
(31) 3409.7558 Fax: (31) 3499.5700
190
Endereos
PAR
para.obquimica.org/
Anais 2014
Prof. Mrcio de Souza Farias

toraqk@yahoo.com.br
Profa. Patrcia da Luz
pdaluz@yahoo.com
Instituto Federal do Par - IFPA

Avenida Almirante Barroso, 1155
Bairro do Marco
66093-020 Belm - PA
PARABA
paraiba.obquimica.org/
Francisco Ferreira Dantas Filho
Universidade Estadual da Paraba UEPB Centro de Cincias Tecnologia - Depto. Qumica

Rua Juvncio Arruda, s/n Bodocong
58.109-790 - Campina Grande -PB
Telefone: (83) 8838.0384 (83) 9919 -7772
PARAN
http://www.oprq.daqbi.
ct.utfpr.edu.br/
Prof. Jos Carlos Colombo

josecarloscolombo@gmail.com
Universidade Tecnolgica Federal do Paran

Campus Curitiba - Sede Ecoville
Rua Dep. Heitor Alencar Furtado, 5000 Bloco C
81280-340 - Curitiba - PR - Brasil
Fone: (41) 3279.4575 / 4522
colombo@utfpr.edu.br
PERNAMBUCO
Prof. Antnio Carlos Pavo
pernambuco.obquimica.org/ pavao@ufpe.br
Vice-coordenadora:
Profa. Lindomar Silva
lindomar.avelino88@gmail.com
Espao Cincia - Memorial Arcoverde, Complexo de

Salgadinho Olinda -PE
Fone: 81-3183.5525 / 3183.5528
Universidade Federal de Pernambuco, CCEN, Depto.
de Qumica Fundamental, Cidade Universitria, 50
740-521 Recife - PE
Fone: 81-2126.7415 / 2126 .8442 (fax)
PIAU
piaui.obquimica.org/
Prof. Jos Milton Elias de Matos

jmematos@gmail.com
Universidade Federal do Piau

Depto de Qumica - SG2 CCN - Campus da Ininga
64049-550 - Teresina - PI
Fone: (86) 3215.5620 telefax
RIO DE JANEIRO
http://sites.google.com/
site/olimpiadadequimicarj/
Prof. Paulo Chagas

paulo.chagas@ifrj.edu.br
IFRJ - Instituto Federal de Cincia e Tecnologia do

Rio de Janeiro - Rua Senador Furtado, 121 Praa da
Bandeira - 20.270-021 Rio de Janeiro - RJ
(21) 3978. 5918 3567.0283 (Fax)
CIEP 436 Neusa Brizola - 24.425 - 004 Neves - So
Gonalo - RJ - Fone: 21 9795 0176
Rua Dr. Jos Augusto Pereira dos Santos s/n
Fone: 21 8897-4492
Prof. Luis Carlos de Abreu Gomes

luisquimica@globo.com
RIO GRANDE DO NORTE

oqrn.quimica.ufrn.br
Prof. Fabiano do Esprito Santo Gomes

feibi_natal@yahoo.com.br
Profa. Maria de Ftima Vitria de
Moura
mfvmoura@quimica.ufrn.br
Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Centro de Cincias Exatas e da Terra
Instituto de Qumica
Av. Senador Salgado Filho, 3000 Lagoa Nova
Campus Universitrio
59.072-970 Natal - RN
Fone: (84) 3215.3828 R: 222 3215.9224 (Fax
191
Endereos
Anais 2014
RIO GRANDE DO SUL

http://gaia.liberato.com.br/
olimpiada/index.php
Twitter: http://twitter.com/
oqdors
Coordenao Colegiada:
Prof. Daniel Jacobus
Prof. Fvio Roberto Becker Dillio
Prof. Sabrina da Silva Bazzan
Profa. Nair CXristina Muller
oqdors@gmail.com
quimica@liberato.com.br
Fundao Escola Tcnica Liberato Salzano V. da

Cunha
Rua Inconfidentes, 395 Primavera
93.340-140 - Novo Hamburgo - RS
(51) 3584.2027
RONDNIA
www.programa-olimpiada-rondoniense-de-quimica.
com/
Prof. Renato Cassaro

renatocassaro26@hotmail.com
Fundao Universidade Federal de Rondnia- UNIR

Laboratrio de Qumica Analtica de Solos
Departamento de Qumica BR 364 km 9
78.000-000 Porto Velho - RO
Fone (69) 2182.2193
RORAIMA
roraima.obquimica.org/
Profa. Maria Lcia Taveira

taveiraml@dqui.ufrr.br
Prof. Jandi Costa jandi@gmail.com
Profa. Clria Mendona de Moraes

cmdmorae@yahoo.com.br
192
Universidade Federal de Roraima

Departamento de Qumica - Campus do Paricarana
69.301-270 Boa Vista - RR
Fone: (95) 621.3140 621.3137 623.1581 224.7302
Universidade Estadual de Roraima
SANTA CATARINA
www.ocquimica.com.br
Prof. Gilson Rocha Reynaldo

gilson@unisul.br
Jos Maximiliano Muller Netto
max@crqsc.gov.br
Jonas Comin Nunes
jonas@crqsc.gov.br
Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL

Av. Jos Accio Moreira, 787 - Caixa postal 370
88.704-900 Tubaro - SC Bairro Dehon Fone: (48)
621.3371 - Fax (48) 621 3000
SO PAULO
http://allchemy.iq.usp.br
Prof. Ivano G. R. Gutz

abqsp@iq.usp.br
gutz@iq.usp.br
ABQ Regional So Paulo

Instituto de Qumica da USP
Av. Prof. Lineu Prestes, 748 sala 1274
05.508-000 So Paulo - SP
(11) 3091.2159 (Mirian, 8 -12h) 3091.2150
SERGIPE
http://.osequim.blogpot.
com.br/
Prof. Andr Luiz bacelar Silva Barreiros Universidade Federal de Sergipe - Depto. de
osequim@gmail.com
Qumica
Campus Prof. Jos Alosio de Campos
Av. Mal. Rondon, s/n Jardim Rose Else
49.100.000 So Cristvo - SE
Fone: (79) 2105.6898
TOCANTINS
tocantins.obquimica.org/
Prof. Jos Expedito Cavalcante da Silva Universidade Federal do Tocantins

mailto:eliete@unitins.br
Coordenao de Qumica,
jecs@mail.uft.edu.br
Rua Paraguai, s/n (esquina com Urixamas) - Setor
Cimba
77.838-824, Araguana-TO
Fone: 63 81112869, 63 21122201

Anais OBQ 2014

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Prof.

Jesualdo Pereira Farias

Fase IV da OBQ-2013 (Exame sobre tcnicas laboratoriais com o

Divulgao dos nomes dos quatro estudantes que representaro o

Divulgao de resultados da XX Olimpada Norte/Nordeste de

Inscries para a VII Olimpada Brasileira de Qumica Jnior.

46 Olimpada Internacional de Qumica, Hani - Vietnam.

Inscries para a Olimpada Brasileira de Qumica - 2014. Vinte

Exames da VII OBQjr. (Fase II). (OBS: s sero recebidos os exames

Divulgao dos resultados da OBQ-2014, a partir de 31/10/2014.

Divulgao de resultados da VII Olimpada Brasileira de Qumica

Reunio do Conselho de coordenadores, em Fortaleza.

Solenidade Nacional de Encerramento e Premiao das Olimpadas de Qumica, em Fortaleza.

>> Olimpada Brasileira de Qumica - 2014

Mensagem do reitor do Instituto Federal

qumicas e, adicionalmente, desenvolva sua responsabilidade como agente

* Licenciado em Qumica e Graduado em Engenharia Qumica pela

Uma criana, um professor,

tura da universidade, quais sejam: fsica, matemtica, qumica, biologia, letras,

>> Olimpada Brasileira de Qumica - 2014

utilizada, em cada embalagem de hidrxido de sdio restam 4 g do produto, e

O ponto triplo de 5,2 atm e -57 oC .

O ponto crtico est em 72,8 atm e 31 oC .

Identifique os eixos e indique a fase (estado fsico) em cada regio.

A partir do diagrama de fases, responda:

O Brasil possui um dos mais eficientes ciclos de reciclagem de alumnio do

b) Determine a massa de alumnio produzida em uma cuba eletroltica com

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CO2(g) + N2(g) + O2(g) + H2O(g);

6CO2(g) + 3N2(g) + 12 O2(g) + 5H2O(g);

A equao classificada como uma reao de decomposio ou anlise

6CO2(g) + 3N2(g) + 12 O2(g) + 5H2O(g);

2x (-353,6) -------6x (-395,5) 0 ----0 ----------- 5x (242,8)

Sabendo que a energia de 2 mols libera esse valor, um mol libera

nmero de mol n que sobra nos 0,005 L de soluo do frasco:

. Vs = 0,2 . 0,005 = 1.10-3

2 lavagem : Ocorre um processo de diluio de NaOH na soluo resultante

Logo, o procedimento da embalagem II mais eficiente do que o procedimento

dade da soluo do procedimento !, que de 0,1 mol/ L . O que significa que a

Portanto, o pH da soluo de 11,3

NaNO3 (aq) + H2O (l)

2. 10 . 0,505 = 0,0025 . V HNO3

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Reao global da eletrlise:

O ctodo produz Al(s) e o nodo produz O2(g)

Al3+ +3e-=> e-(C)

X=4,029641 x 105 g do alumnio produzida

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b) A massa molar do cido oxlico dada por:

d) A combusto do cido oxlico equacionada da seguinte maneira:

2CO2 + H2O, assim para 1 mol de cido, necessrio 0,5

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Bruna Luiza Braga Pantoja

Caio Felipe Siqueira Gomes

Joo Paulo Mota Telles

Guilherme Pinheiro Cordeiro Leo

Joo Martins Cortez Filho

Viviane Silva Souza Freitas

Glicia Rodrigues Ferreira

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Henrique Rodrigues Muller

Icaro de Azevedo Alexandre

Lvia Maria Alcntara Vasconcelos