UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE GUTIRREZ ZAMORA VER.

TSU EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

SISTEMAS ELCTRICOS

Prctica No: 3
ANLISIS DE CIRCUITO RESISTIVO DE CD EN SERIE Y PARALELO
Tipo de
Prctica:
Lugar de
Desarrollo:

AUTNOMA
]

SUPERVISADA

[x ]

Saln de clases

REFERENCIA PROGRAMTICA
Unidad 1:
Tema:

Circuitos elctricos en CD
Anlisis de circuitos resistivos serie y paralelo
Identificar la resistencia equivalente de elementos resistivos

Saber:

conectados en serie, en paralelo y en serie paralelo.

Saber hacer:

Realizar mediciones de resistencia equivalente en circuitos serie, en

paralelo y serie paralelo.
Observador, Analtico, Responsable, Capacidad de sntesis, Metdico,

Ser:

Disciplinado

OBJETIVO
El alumno determinar la relacin de las variables elctricas en un circuito elctrico de
corriente continua que involucren elementos resistivos en conexiones serie y paralelo, para
diagnosticar la operacin de los sistemas industriales

FUNDAMENTO
CIRCUITOS EN SERIE
Los circuitos en serie se caracterizan por tener las resistencias conectadas en la misma
lnea existente entre los extremos de la batera o la pila, es decir, situados uno a
continuacin del otro. Por tanto, la corriente fluye por cada resistor uno tras otro.
Si ponemos un ejemplo utilizando las centrales hidrulicas, podemos decir que dos
depsitos de agua estn conectados en serie si la salida de uno de ellos se conecta a la
CDIGO: ________
REVISIN: ____
ELABORADA:
10/02/2015
ACTUALIZADA:
10/02/2015

ELABOR
Ing. Anell
Aguilar Lpez
DOCENTE

REVIS
Ing. Halley
Guadalupe
Garca Gaona

Vo. Bo.
Vctor Manuel
Velsquez del
Moral
DIRECTOR DE
CARRERA

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entrada del segundo. Otro ejemplo donde aparece la conexin en serie puede ser las
bateras elctricas, ya que estn formadas por varias pilas que se encuentran conectadas
en serie para alcanzar el voltaje necesario.

CIRCUITOS EN PARALELO
Los circuitos en paralelo se caracterizan por tener conectadas varias vas alineadas
paralelamente entre s, de tal forma que cada va tiene una resistencia y estas vas estn
conectadas por puntos comunes, tal y como podemos apreciar en la siguiente imagen.

REFERENCIAS

MATERIAL / REACTIVOS:
Solicitar Previamente a Taller/Laboratorio:

EQUIPO A UTILIZAR:
Pedir previamente a Taller/Laboratorio:

N/A
Aula de Clases
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10/02/2015
ACTUALIZADA:
10/02/2015

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Ing. Anell
Aguilar Lpez
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Guadalupe
Garca Gaona

Vo. Bo.
Vctor Manuel
Velsquez del
Moral
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El equipo por su cuenta debe aportar:

Protoboard
7 resistencias de diferentes valores
Calculadora
Fuente de CD
Cable utp

El Equipo por su cuenta debe aportar:

Multmetro

NORMAS DE SEGURIDAD O COMPORTAMIENTO

Disciplina dentro del saln de clases.

Evitar el uso de malas palabras durante la prctica.
Manejar con cuidado los alambres y cables.
No arrojar los materiales en el saln de clases.
Prohibido jugar o realizar cualquier acto inseguro durante la prctica.
Manejar de manera responsable las herramientas durante la prctica.
Comunicacin Efectiva para realizar la prctica.

TCNICA / PROCEDIMIENTO
PASO

CDIGO: ________
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ELABORADA:
10/02/2015
ACTUALIZADA:
10/02/2015

INSTRUCCIONES

ELABOR
Ing. Anell
Aguilar Lpez
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Vo. Bo.
Vctor Manuel
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1.-

Poner atencin a la explicacin sobre los circuitos en

serie y en paralelo.

2.-

Medir el valor de cada resistencia y de la fuente de CD.

Realizar el clculo de los parmetros de resistencia total,

3.-

corriente total, cadas de tensin, potencias y corrientes

en cada rama para el circuito paralelo.

4.-

Medir bajo la supervisin del docente los parmetros

anteriormente.

CUESTIONARIO DE ANLISIS/SNTESIS
Qu beneficios brinda el aprendizaje de esta prctica?
Se logr el objetivo de la prctica? Por qu?

A qu retos te enfrentaste al realizar la prctica y como los resolvieron?

CDIGO: ________
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ELABORADA:
10/02/2015
ACTUALIZADA:
10/02/2015

ELABOR
Ing. Anell
Aguilar Lpez
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Ing. Halley
Guadalupe
Garca Gaona

Vo. Bo.
Vctor Manuel
Velsquez del
Moral
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CONCLUSIONES FINALES (individuales) / (ANEXOS)

CDIGO: ________
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10/02/2015
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10/02/2015

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Aguilar Lpez
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Guadalupe
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Vctor Manuel
Velsquez del
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EVALUACIN

CDIGO: ________
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ELABORADA:
10/02/2015
ACTUALIZADA:
10/02/2015

ELABOR
Ing. Anell
Aguilar Lpez
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Ing. Halley
Guadalupe
Garca Gaona

Vo. Bo.
Vctor Manuel
Velsquez del
Moral
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INSTRUMENTO DE EVALUACIN
Mal/No
Regular
RASGO
lo hizo
(1)
(0)
El reporte de prctica incluye la hoja de presentacin,
anlisis de resultados, conclusiones y anexos.
Se respet la fuente, sangras, mrgenes y justificado
del texto.
Se ha respetado la ortografa cuidando el uso de
maysculas, acentos, signos, smbolos especiales.

Bien
(2)

Excelente
(3)

El anlisis de resultados coincide con los datos esperados.

Se registraron correctamente y con claridad los resultados de
las acciones realizadas. (cantidades, unidades)
Las grficas, operaciones, diagramas requeridos se hicieron
con claridad y exactitud mostrando profesionalismo.
Responde correctamente las preguntas de anlisis propuestas
por el docente.
La conclusin final revela un dominio aceptable del tema,
usando los trminos tcnicos aplicados.
Las imgenes son significativas y explicativas de lo que se
realiz, se muestra la evidencia, el alumno y uniforme.
Cada imagen colocada responde a una referencia en el
fundamento, o se agrega apropiadamente.
Cada evidencia tiene su respectivo marco, subttulo o
referencia.
El equipo trabaj con seguridad, orden y respeto durante la
prctica.
Cada elemento mostr una actitud proactiva realizando las
actividades encomendadas.
El equipo cumpli puntualmente con la entrega del material
para la prctica.
El equipo entreg el reporte puntualmente.
La conclusin muestra que el equipo estuvo atento al
desarrollo de la prctica.

PUNTOS:

0 - 24

CALIFICACIN: Debe repetirla

CDIGO: ________
REVISIN: ____
ELABORADA:
10/02/2015
ACTUALIZADA:
10/02/2015

Cuenta
Multiplicacin x0=
x1=
SUMA:
25 - 32
33 - 40
(9)
(8) Suficiente
Satisfactorio

ELABOR
Ing. Anell
Aguilar Lpez
DOCENTE

REVIS
Ing. Halley
Guadalupe
Garca Gaona

x2=

x3=
41 - 48

(10) Sobresaliente

Vo. Bo.
Vctor Manuel
Velsquez del
Moral
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