rea de desarrollo: Persona Familia y RR.HH.

Nivel: Secundario III Bimestre

EVALUACIN No. 1
Alumno: _________________________________________________________________
Grado: 4. _____ Fecha: ___________ Profesor: Antonio Meza Cortez
Capacidad:
Indicador:
Autorregula
sus Interpreta sus emociones y sentimientos
emociones
y para las atribuciones de xito y fracaso, en
comportamiento.
las diferentes situaciones de su vida.
I.- Responder de acuerdo con la ficha de trabajo:

NOTA

Cul es la definicin de atribucin que se da en el texto de la ficha de trabajo? (4

puntos)

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Cul es el propsito de la atribucin que nos ofrece el texto de la ficha de

trabajo? (4 puntos)

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

II.- Muchos autores se han dedicado al estudio de las teoras de atribucin. En la

ficha de trabajo hemos visto las siguientes:
1)
2)
3)
4)

Teora
Teora
Teora
Teora

del anlisis ingenuo de la accin de Heider

de la inferencia correspondiente de Jones y Davies
de la covarianza y de la configuracin de Kelley
de las atribuciones para el xito y el fracaso de Weiner

El anlisis terico efectuado por Heider en 1958 ha servido de base para las tres
teoras restantes. Si bien estas teoras abordan la percepcin social desde
distintos ngulos, todas tienen intereses compartidos comunes y son
complementarias.

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Nosotros hemos desarrollado la teora nmero cuatro, la teora de las atribuciones

para el xito y el fracaso planteada por Bernard Weiner en la dcada de los 70s.
Cmo plantea B. Weiner su teora de las atribuciones para el xito y el fracaso?
(4 puntos)
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
III.-. Weiner identifica cuatro elementos que consideramos al atribuir causas
relacionadas a la realizacin de una tarea. Cules son esos elementos? (4
puntos)
1)
2)
3)
4)

_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________

IV.- Analizar el xito o fracaso en una relacin amorosa, completando los espacios
en blanco:
Anlisis del xito
- Si el xito es atribuido a factores internos (____________________), esto generar
satisfaccin y autoconfianza para nuevos retos.
- Si el xito es atribuido a factores externos (____________________), existir
satisfaccin y grado de autoconfianza menores que en el caso anterior.
- Si el xito es atribuido a factores estables (____________________), se producir en
el sujeto satisfaccin y expectativa de xito futuro, ya que los factores estables
perduran en el tiempo.
- Si el xito es atribuido a factores inestables (____________________), la satisfaccin
y expectativas para el futuro no sern tan positivas.
- Si el xito es atribuido a factores controlables (____________________), habr
buenas expectativas futuras y buena motivacin para el futuro.
- Si el xito es atribuido a factores incontrolables (____________________), las
expectativas futuras se vern afectadas de forma negativa.
Anlisis del Fracaso
- Si el fracaso es tribuido a factores internos y estables (____________________), se
generarn sentimientos de frustracin y enfado; expectativas negativas para el
futuro.

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- Si el fracaso es atribuido a factores internos e inestables (____________________),

se tendr expectativas de mejorar.
- Si el fracaso es atribuido a factores externos, que no dependen del sujeto
(____________________), se generan sentimientos de proteccin, de autoestima, ya
que el fracaso tuvo que ver con factores externos fuera del alcance.