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Nome da Instituio

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula


Souza

CNPJ

62823257/0001-09

Data

03-10-2011

Nmero do Plano

144

Eixo Tecnolgico

Segurana

Plano de Curso para


01. Habilitao
MDULO III

Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de


TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO

Carga Horria

1200 horas

Estgio

0000 horas

TCC

0120 horas

02. Qualificao

SEM CERTIFICAO TCNICA

MDULO I
Carga Horria

400 horas

Estgio

000 horas

03. Qualificao
MDULO II

Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR


TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO

Carga Horria

800 horas

Estgio

000 horas

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Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza


Governo do Estado de So Paulo
Praa Cel. Fernando Prestes, 74 Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo SP

Presidente do Conselho Deliberativo


Yolanda Silvestre
Diretor Superintendente
Laura M. J. Lagan
Vice-diretor Superintendente
Csar Silva
Chefe de Gabinete
Elenice Belmonte R. de Castro
Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico
Almrio Melquades de Arajo

Equipe Tcnica
Coordenao:
Almrio Melquades de Arajo
Mestre em Educao
Organizao:
Fernanda Mello Demai
Diretor de Departamento
Grupo de Formulao e Anlises Curriculares
Colaborao:
Joyce Maria de Sylva Tavares Bartelega
Mestrado em Fsica
Graduao em Engenharia Eltrica com
Especializao em Engenharia de Segurana
do Trabalho
Especializao em Gesto Ambiental
180 Etec de Artes (So Paulo)
Maria Fernanda de Oliveira
Mestrado em Biodinmica do Movimento
Humano
Graduao em Fisioterapia
221 Etec Jardim ngela (So Paulo)
Silena Gonzalez Moreira Nardocci
Graduao em Arquitetura com
Especializao em Engenharia de Segurana
do Trabalho

Marcio Prata
Assistente Tcnico
Ceeteps
Levy Motoomi Takano
Assistente Administrativo
Ceeteps
Adriano Paulo Sasaki
Auxiliar Administrativo
Ceeteps

140 Etec Professora Terezinha Monteiro dos


Santos (Taquarituba)
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SUMRIO
CAPTULO 1
Justificativas e Objetivos

04

CAPTULO 2
Requisitos de Acesso

07

CAPTULO 3
Perfil Profissional de Concluso

08

CAPTULO 4
Organizao Curricular

13

CAPTULO 5
Critrios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experincias
Anteriores

57

CAPTULO 6
Critrios de Avaliao da Aprendizagem

57

CAPTULO 7
Instalaes e Equipamentos

59

CAPTULO 8
Pessoal Docente e Tcnico

66

CAPTULO 9
Certificados e Diplomas

72

PARECER TCNICO DO ESPECIALISTA

73

PORTARIA DO COORDENADOR, DESIGNANDO COMISSO


DE SUPERVISORES

78

APROVAO DO PLANO DE CURSO

79

PORTARIA CETEC, APROVANDO O PLANO DE CURSO

80

ANEXO
Matrizes Curriculares

81 - 82

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CAPTULO 1

JUSTIFICATIVAS E OBJETIVOS

1.1. Justificativa
Em 2009 foram registrados 723.452 acidentes e doenas do trabalho entre os
trabalhadores assegurados pela Previdncia Social. Estes eventos provocam enorme
impacto social, econmico e sobre a sade pblica no Brasil. Entre esses registros
contabilizou-se 20.786 doenas relacionadas ao trabalho, parte destes acidentes e
doenas tiveram como consequncia o afastamento das atividades de 580.592
trabalhadores devido incapacidade temporria (298.896 afastados por at 15 dias e
281.696 com tempo de afastamento superior), 8.504 trabalhadores apresentaram
incapacidade permanente e 2.804 cidados foram a bito. Nessa estatstica no se
incluem os trabalhadores autnomos (contribuintes individuais) e as empregadas
domsticas.
Durante o ano de 2009 foram registrados no INSS cerca de 723,5 mil acidentes do
trabalho. Comparado com 2008, esse nmero teve uma queda de 4,3%. O total de
acidentes registrados com CAT diminuiu em 4,1% de 2008 para 2009, sendo que, desse
total, os acidentes tpicos representaram 79,7%, os de trajeto 16,9% e as doenas do
trabalho 3,3%.
Quantidade mensal de acidentes do trabalho, por situao do registro e motivo
2008/2009
Total

Sem CAT
Registrada

Com CAT Registrada

Ano
Total

Tpico

Trajeto

Doena
do
Trabalho

2008

755.980 551.023 441.925

88.742

20.356

204.957

2009

723.452 528.279 421.141

89.445

17.693

195.173

*FONTE:
Anurio
Estatstico
da
Previdncia
Social
2009.
(In:
www.previdencia.gov.br/conteudoDinamico.php?id=989. Acessado em: 14 de abril
de 2011).
O maior nmero de acidentes e doenas do trabalho foi registrado nas Regies Sudeste e
Sul onde se concentra a maior quantidade de trabalhadores formais no Brasil. J as
reas de indstria e servios lideram a lista de setores de atividade econmica com maior
registro de acidentes e doenas ocupacionais. No setor indstria, destaca-se o subsetor
indstria de transformao, representando o maior ndice a rea de produtos alimentcios
e bebidas. No setor servios, destacam-se os subsetores comrcio e reparao de
veculos automotores, transporte, armazenagem e correios, sade e servios sociais.
Aps os setores de indstria e servios, encontram-se as atividades da construo e
agropecuria com os maiores registros de acidentes e doenas ocupacionais.
Define-se como acidente do trabalho aquele que ocorre pelo exerccio do trabalho a
servio da empresa ou pelo exerccio do mesmo trabalho por parte dos segurados
especiais, provocando leso corporal ou perturbao funcional, permanente ou
temporria, que cause a morte, a perda ou a reduo da capacidade para o trabalho.
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Consideram-se acidente do trabalho a doena profissional e a doena do trabalho.


Equiparam-se tambm a este tipo de acidente: aquele ligado ao trabalho que, embora no
tenha sido a causa nica, contribuiu diretamente para a ocorrncia da leso; certos
acidentes sofridos pelo segurado no local e no horrio de trabalho; a doena proveniente
de contaminao acidental do empregado no exerccio de sua atividade; e o acidente
sofrido a servio da empresa ou no trajeto entre a residncia e o local de trabalho do
segurado e vice-versa.
De modo esquemtico, pode-se dizer que o perfil de morbimortalidade dos trabalhadores
no Brasil, na atualidade, caracteriza-se pela coexistncia de:

agravos que tm relao com condies de trabalho especficos, como os acidentes


de trabalho tpicos e as doenas profissionais;

doenas que tm sua frequncia, surgimento ou gravidade modificados pelo trabalho,


denominadas doenas relacionados ao trabalho e;

doenas comuns ao conjunto da populao, que no guardam relao de causa com o


trabalho, mas condicionam a sade dos trabalhadores.

Sob todos os aspectos em que possam ser analisados, os acidentes e as doenas


decorrentes do trabalho apresentam fatores extremamente negativos para a empresa,
para o trabalhador acidentado e para a sociedade.
Apesar do decrscimo verificado no perodo 2008/2009, as ainda altas taxas de acidentes
e doenas registradas pelas estatsticas oficiais expem os elevados custos e prejuzos
humanos, sociais e econmicos que custam muito para o pas, considerando apenas os
dados do trabalho formal.
Verifica-se que os acidentes atingem, principalmente, pessoas na faixa etria dos 20 aos
30 anos, justamente quando esto em plena condio fsica. Muitas vezes, esses jovens
trabalhadores, que sustentam suas famlias com seu trabalho, desfalcam as empresas e
oneram a sociedade, pois passam a necessitar de:

socorro e medicao de urgncia;

intervenes cirrgicas e mais leitos nos hospitais;

maior apoio da famlia e da comunidade e;

benefcios previdencirios.

Isso, consequentemente, prejudica o desenvolvimento do pas, provocando:

reduo da populao economicamente ativa;

aumento da taxao securitria e;

aumento de impostos e taxas.

Cabe ressaltar que acidentes e doenas relacionadas ao trabalho so agravos previsveis


e, portanto, evitveis. O trabalho em mquinas e equipamentos obsoletos e inseguros so
responsveis por cerca de 25% dos acidentes do trabalho graves e incapacitantes
registrados no pas (Mendes, et al. 2001).
A incorporao das boas prticas de gesto de sade e segurana no trabalho contribui
para a proteo contra os riscos presentes no ambiente de trabalho, prevenindo e
reduzindo acidentes e doenas e diminuindo consideravelmente os custos. Alm disso,
torna a empresa mais competitiva, auxiliando na sensibilizao de todos para o
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desenvolvimento de uma conscincia coletiva de respeito integridade fsica dos


trabalhadores e melhoria contnua dos ambientes de trabalho.
A prtica de gesto de Sade e Segurana do Trabalho regulamentada e sustentada
por uma diversidade de legislaes, todas com o principal objetivo de proteger o
trabalhador e possibilitar ao empregador os meios legais de estabelecer uma relao de
trabalho e produtividade num patamar de dignidade.
O TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO tem formao de carter multidisciplinar,
consequncia do tipo de conhecimentos necessrios para o exerccio de suas atividades.
Podemos afirmar que algumas de suas aes envolvem a avaliao das atividades
ligadas segurana do trabalho, a verificao das condies que visam eliminar ou
reduzir ao mnimo os riscos de ocorrncia de acidentes de trabalho e a observao do
cumprimento de toda a legislao pertinente.
Neste sentido, o Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza, instituio
responsvel pela maior parcela da Educao Profissional no Estado de So Paulo,
considerando as tendncias atuais do mercado de trabalho, est preparado para
oferecer a Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM
SEGURANA DO TRABALHO, que assegura a indispensvel integrao entre os
conhecimentos, instrumentalizando assim, o bom desempenho profissional.
Referncias Bibliogrficas

Luiz Augusto Damasceno Brasil (org.) Dicas de Preveno de Acidentes e Doenas


no Trabalho: SESI SEBRAE Sade e Segurana no Trabalho: Micro e Pequenas
Empresas Braslia: SESI-DN 2005.
MENDES, R.; COSTA DIAS, E.; BARROS, P. H.; LIMA, D. A Mquinas e Acidentes
de Trabalho Coleo Previdncia Social, v. 13 Braslia: TEM/ SIT MPAS 2001.
MINISTRIO
DA
PREVIDNCIA
SOCIAL.
In:
www.previdencia.gov.br/conteudoDinamico.php?id=989. Acessado em: 14 de abril de
2011.

1.2. Objetivos
O Curso de Tcnico em Segurana do Trabalho tem como objetivos preparar o
profissional para:
elaborar e participar da elaborao da poltica de SST;
implantar a poltica de SST;
interpretar indicadores de eficincia e eficcia dos programas implantados;
identificar as variveis de controle de doenas, acidentes, qualidade de vida e meio
ambiente;
planejar e executar programas e projetos de anlise de riscos em processos de
produo e demais atividades, estabelecendo metas, cronogramas, custos e
procedimentos de avaliao;
desenvolver aes educativas na rea de SST.
1.3. Organizao do Curso
A necessidade e pertinncia da elaborao de currculo adequado s demandas do
mercado de trabalho, formao do aluno e aos princpios contidos na LDB e demais
legislaes vigentes, levou o Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza, sob
a coordenao do Prof. Almrio Melquades de Arajo, Coordenador de Ensino Mdio e
Tcnico, a instituir o Laboratrio de Currculo.
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No Laboratrio de Currculo foram reunidos profissionais da rea, docentes, especialistas,


superviso educacional para estudar o material produzido pela CBO Classificao
Brasileira de Ocupaes e para anlise das necessidades do prprio mercado de
trabalho. Uma sequncia de encontros de trabalho previamente planejados possibilitou
uma reflexo maior e produziu a construo de um currculo mais afinado com esse
mercado.
O Laboratrio de Currculo possibilitou, tambm, a construo de uma metodologia
adequada para o desenvolvimento dos processos de ensino aprendizagem e sistema de
avaliao que pretendem garantir a construo das competncias propostas nos Planos
de Curso.
Fontes de Consulta
1. BRASIL

Ministrio da Educao. Catlogo Nacional dos Cursos Tcnicos.


Braslia: MEC: 2008. Eixo Tecnolgico: Segurana (site:
http://www.mec.gov.br/)

2. BRASIL

Ministrio do Trabalho e do Emprego Classificao Brasileira de


Ocupaes CBO 2002 Sntese das ocupaes profissionais (site:
http://www.mtecbo.gov.br/)
Ttulos
3516 Tcnicos em Segurana no Trabalho
3516-05 Tcnico em Segurana no Trabalho Supervisor de
Segurana do Trabalho, Tcnico em Meio Ambiente, Segurana e
Sade, Tcnico em Segurana Industrial

CAPTULO 2

REQUISITOS DE ACESSO

O ingresso ao Curso de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO dar-se- por meio


de processo seletivo para alunos que tenham concludo, no mnimo, a primeira srie e
estejam matriculados na segunda srie do Ensino Mdio ou equivalente.
O processo seletivo ser divulgado por edital publicado na Imprensa Oficial, com
indicao dos requisitos, condies e sistemtica do processo e nmero de vagas
oferecidas.
As competncias e habilidades exigidas sero aquelas previstas para a primeira srie do
Ensino Mdio, nas trs reas do conhecimento:

Linguagem, Cdigos e suas Tecnologias;

Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias;

Cincias Humanas e suas Tecnologias.

Por razes de ordem didtica e/ ou administrativa que justifiquem, podero ser utilizados
procedimentos diversificados para ingresso, sendo os candidatos deles notificados por
ocasio de suas inscries.
O acesso aos demais mdulos ocorrer por classificao, com aproveitamento do mdulo
anterior, ou por reclassificao.
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CAPTULO 3

PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSO

MDULO III Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM


SEGURANA DO TRABALHO
O TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO o profissional que atua em aes
prevencionistas nos processos produtivos com auxlio de mtodos e tcnicas de
identificao, avaliao e medidas de controle de riscos ambientais, de acordo com a
Legislao Brasileira, Normas Regulamentadoras e princpios de Higiene, Sade e
Segurana do Trabalho. Desenvolve aes educativas na rea de Sade e Segurana do
Trabalho. Seleciona, controla, orienta e fiscaliza o uso de EPI e EPC. Coleta e organiza
informaes de sade e de segurana no trabalho. Avalia e executa diversos programas
de preveno em SST, inclusive PPRA (Programa de Preveno de Riscos Ambientais).
Investiga, analisa acidentes e recomenda medidas de preveno e controle.
MERCADO DE TRABALHO
Empresas pblicas e privadas, como indstrias, hospitais, empresas comerciais,
mineradoras, de construo civil e rea rural.
COMPETNCIAS GERAIS
Ao concluir os MDULOS I, II e III, o TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO
dever ter construdo as seguintes competncias gerais:
identificar os determinantes e condicionantes do processo sade-doena,
reconhecendo o trabalhador como ser humano integral em seus aspectos fsico,
mental e social;
compreender os aspectos econmicos, sociais e tecnolgicos relacionados aos
processos laborais, viabilizando procedimentos tcnicos para a elevao do nvel da
qualidade de vida;
planejar e executar programas e projetos de anlise de riscos em processos de
produo e demais atividades, estabelecendo metas, cronogramas, custos e
procedimentos de avaliao;
aplicar princpios e normas de conservao de recursos no renovveis e de
preservao do meio ambiente;
aplicar princpios ergonmicos na realizao do trabalho;
identificar e avaliar rotinas, protocolos de trabalho, instalaes e equipamentos;
prestar assistncia ao trabalhador vtima de acidentes ou mal sbito, visando manter a
vida e prevenir complicaes at a chegada de atendimento especializado;
demonstrar capacidade de comunicao em todos os nveis hierrquicos e de
negociao, apresentando postura adequada e atitude proativa na anlise de
problemas e proposio de solues;
trabalhar em equipe delegando funes quando necessrio;
desenvolver aes relacionadas com a educao para a segurana do trabalho junto
aos funcionrios e comunidade;
interpretar e aplicar as legislaes e normas de SST em todos os seus aspectos;
avaliar as anlises e investigaes de acidentes, incidentes, doenas do trabalho e a
integrao da SST com outros sistemas de gesto existentes na empresa.
ATRIBUIES/ RESPONSABILIDADES
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Informar ao empregador e aos trabalhadores, atravs de parecer tcnico, sobre os


riscos existentes no ambiente de trabalho, bem como orient-los sobre as medidas de
eliminao e neutralizao.
Analisar as atividades da organizao e os programas de segurana do trabalho em
execuo.
Cooperar com as atividades do meio ambiente, orientando quanto ao tratamento e
destinao dos resduos industriais, incentivando e conscientizando o trabalhador da
sua importncia para a vida.
Articular-se com o setor de recursos humanos, fornecendo-lhe resultados de
levantamentos tcnicos de riscos das reas e atividades para subsidiar a adoo de
medidas de preveno.
Participar em acordos e negociaes diretas na rea de segurana do trabalho.
Verificar e acompanhar percias e fiscalizaes.
Manter-se atualizado com relao aos avanos na rea de SST.
Executar normas e procedimentos para um trabalho sadio e seguro e conscientizar os
envolvidos.
Avaliar a eficincia e a eficcia das polticas e aes de segurana do trabalho.
Interpretar, divulgar e aplicar a legislao referente aos direitos e deveres dos
trabalhadores.
Especificar e dar pareceres sobre equipamentos de proteo individual e coletiva.
Avaliar as condies ambientais de trabalho e emitir parecer tcnico que subsidie o
planejamento e a organizao do trabalho de forma segura para o trabalhador.
Orientar as atividades desenvolvidas por empresas contratadas, quanto aos
procedimentos de segurana e higiene do trabalho, previstos na legislao ou
constantes em contratos de prestao de servio.
Realizar primeiros socorros em situaes de emergncia.
Identificar necessidade de sinalizao nos ambientes de trabalho e propor a adoo
da mesma.
Verificar e examinar as caractersticas mnimas dos equipamentos de proteo contra
incndio, inspecionando-os regularmente e cuidando dos requisitos de manuteno.
Analisar quadros estatsticos de acidentes do trabalho, a fim de orientar na preveno
e investigar as causas de maior gravidade e/ ou incidncia.
Promover campanhas educativas atravs de manuais, cartazes, publicao de
materiais de segurana, cursos, palestras e exposies visando difundir as prticas de
segurana, higiene e medicina do trabalho.
Programar e executar planos de preveno e proteo sade dos trabalhadores,
visando preservar sua integridade fsica e mental.
Utilizar mtodos e tcnicas de comunicao estimulando o raciocnio, a
experimentao, a cooperao e a soluo de problemas.
REA DE ATIVIDADES
A ELABORAR E PARTICIPAR DA ELABORAO DA POLTICA DE SST
Analisar tecnicamente as condies ambientais de trabalho.
Mostrar o impacto econmico de implantao da poltica.
Desenvolver sistema de gesto de SST.
Negociar a aplicabilidade da poltica.
Participar de reforma e elaborao de normas regulamentadoras.
Planejar a poltica de sade e segurana do trabalho.
Diagnosticar condies gerais da rea de SST.
Comparar a situao atual com a legislao.
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Avaliar e comparar os referenciais da poltica a ser implantada.


B IMPLANTAR A POLTICA DE SST
Administrar dificuldades de implantao.
Coordenar equipes multidisciplinares.
Gerenciar a aplicabilidade da poltica de SST.
Estabelecer e desenvolver programas, projetos e procedimentos de melhoria.
Elaborar e acompanhar programas preventivos e corretivos.
Implantar procedimentos tcnicos e administrativos.
Emitir ordem de servio.
C REALIZAR AUDITORIA, ACOMPANHAMENTO E AVALIAO NA REA DE SST
Interpretar indicadores de eficincia e eficcia dos programas implantados.
Avaliar as atividades da organizao versus os programas oficiais de SST e outros.
Identificar indicadores para replanejamento do sistema.
Verificar o nvel de atendimento e perspectivas de avano.
Verificar implementao de aes preventivas e corretivas.
Avaliar o desempenho do sistema.
Avaliar o ambiente de trabalho.
Validar indicadores de eficincia e eficcia.
Avaliar as atividades da organizao versus os programas oficiais de SST e outros.
Identificar indicadores para replanejamento do sistema.
Adequar a poltica de SST s disposies legais.
Adotar metodologia de pesquisas quantitativas e qualitativas.
Estabelecer mecanismos de interveno.
D IDENTIFICAR VARIVEIS DE CONTROLE DE DOENAS, ACIDENTES,
QUALIDADE DE VIDA E MEIO AMBIENTE
Utilizar metodologia cientfica para avaliao.
Realizar inspeo.
Realizar anlise preliminar de risco.
Elaborar e participar de laudos ambientais.
Supervisionar procedimentos tcnicos.
Emitir parecer tcnico.
Avaliar os procedimentos de atendimentos emergenciais.
E DESENVOLVER AES EDUCATIVAS NA REA DE SST
Formar multiplicadores.
Implementar intercmbio entre tcnicos de segurana do trabalho.
Orientar rgos pblicos e comunidade para o atendimento de emergncias
ambientais.
Participar de aes emergenciais.
F PARTICIPAR DE PERCIAS E FISCALIZAES
Elaborar laudos periciais.
Atuar como perito.
Interagir com os setores envolvidos.
Propor medidas e solues.
G INTEGRAR PROCESSOS DE NEGOCIAO
Orientar as partes em SST.
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Utilizar o referencial legal.


Promover reunies com as contratadas.
Exigir o cumprimento das clusulas contratuais relativas SST.
Elaborar clusulas de SST para acordos e negociaes coletivas.

H PARTICIPAR DA ADOO DE TECNOLOGIAS E PROCESSOS DE TRABALHO


Avaliar o impacto da adoo de tecnologias e processos de trabalho.
Estabelecer procedimentos seguros e saudveis.
Inspecionar a implantao de tecnologias e processos de trabalho.
Estabelecer formas de controle dos riscos associados.
Emitir parecer sobre equipamentos, mquinas e processos.
I GERENCIAR DOCUMENTAO DE SST
Elaborar manual do sistema de gesto de SST.
Elaborar normas de procedimentos tcnicos e administrativos.
Produzir anexos de atualizao.
Gerar relatrios de resultados.
Revisar documentao de SST.
J INVESTIGAR ACIDENTES
Propor recomendaes tcnicas.
Verificar eficcia das recomendaes.
K DEMOSTRAR COMPETNCIAS PESSOAIS
Tomar decises.
Delegar atribuies.
Demonstrar capacidade de negociao.
PERFIL PROFISSIONAL DA QUALIFICAO
MDULO I SEM CERTIFICAO TCNICA
REA DE ATIVIDADES
A IMPLANTAR A POLTICA DE SST
Acompanhar a implantao da poltica de SST.
Acompanhar as equipes multidisciplinares para avaliao.
Acompanhar ordem de servio.
B IDENTIFICAR VARIVEIS DE CONTROLE DE DOENAS, ACIDENTES,
QUALIDADE DE VIDA E MEIO AMBIENTE
Estudar a relao entre as ocupaes dos espaos fsicos com o desenvolvimento
sustentvel.
Participar do sistema de gesto ambiental.
Registrar procedimentos tcnicos.
C DESENVOLVER AES EDUCATIVAS NA REA DE SST
Interagir com equipes multidisciplinares.
Disponibilizar material e recursos didticos.
Difundir informaes.
Utilizar mtodos e tcnicas de comunicao.
Participar dos programas de humanizao do ambiente de trabalho.
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D PARTICIPAR DE PERCIAS E FISCALIZAES


Acompanhar processos nas diversas esferas judicirias.
E GERENCIAR DOCUMENTAO DE SST
Organizar banco de dados.
Alimentar rede de informaes.
F INVESTIGAR ACIDENTES
Selecionar metodologia adequada para a investigao de acidentes.
Determinar e analisar as causas de acidentes.
Elaborar relatrio de acidente de trabalho.
G DEMOSTRAR COMPETNCIAS PESSOAIS
Demonstrar tica.
Trabalhar em equipe.
Demonstrar capacidade de discernimento.
Demonstrar viso sistmica.
Demonstrar atitude proativa.
MDULO II Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM
SEGURANA DO TRABALHO
O AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO o profissional que participa
da elaborao da poltica da SST na instituio ou empresa, elabora relatrios,
desenvolve aes educativas na rea de SST, auxilia na organizao e difuso das
informaes relativas segurana no trabalho, elabora textos, tabelas, planilhas, clculos
e grficos, utilizando os recursos da informtica.
ATRIBUIES/ RESPONSABILIDADES

Estimular participaes em aes educativas a serem implementadas em SST.


Operar equipamentos prprios do campo de atuao, zelando pela sua manuteno.
Coletar e organizar dados relativos ao campo de atuao.
Cumprir os programas prevencionistas estabelecidos.
Articular-se e colaborar com os rgos e entidades ligados preveno de acidentes
do trabalho, doenas profissionais e do trabalho.
Reconhecer as caractersticas psicofisiolgicas dos trabalhadores e a natureza do
trabalho.
Manter atualizado o Sistema de Sade e Segurana do Trabalho com referncias s
atualizaes da legislao trabalhista e previdenciria.
Informar os trabalhadores sobre os riscos da sua atividade, bem como as medidas de
eliminao e neutralizao dos efeitos resultantes da exposio de agentes
agressivos.
Aplicar princpios ergonmicos na realizao do trabalho.
Realizar entrevistas para levantamento das condies de trabalho (estatstica de
acidentes e doenas do trabalho) juntamente com o Tcnico em Segurana do
Trabalho.
Preparar questionrio de avaliao sobre as condies de trabalho.
Elaborar pareceres tcnicos.
Realizar investigao e anlise de acidentes.
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Realizar diagnsticos da empresa em relao sade e segurana no trabalho,


interpretando a informao obtida nos levantamentos dos dados.
Interpretar plantas, desenhos e croquis de uma organizao, tendo como foco os
ambientes de trabalho.
Divulgar os resultados da sade e segurana do trabalho direo e divulgar os
resultados entre os funcionrios.
REA DE ATIVIDADES
A ELABORAR E PARTICIPAR DA ELABORAO DA POLTICA DE SST
Identificar a poltica administrativa da instituio.
B IMPLANTAR A POLTICA DE SST
Divulgar a poltica na instituio ou empresa.
Promover ao conjunta com a rea de sade.
C DESENVOLVER AES EDUCATIVAS NA REA DE SST
Identificar as necessidades educativas em SST.
Promover aes educativas em SST.
Elaborar cronograma de aes educativas de segurana e sade do trabalho.
Elaborar recursos e materiais didticos de aes educativas de segurana e sade.
Avaliar aes educativas de segurana e sade.
D INTEGRAR PROCESSOS DE NEGOCIAO
Assessorar nas negociaes.
E PARTICIPAR DA ADOO DE TECNOLOGIAS E PROCESSOS DE TRABALHO
Analisar a aplicao de tecnologia e dos processos de trabalho.
F GERENCIAR DOCUMENTAO DE SST
Documentar procedimentos e normas de sistemas de segurana.
Controlar a atualizao de documentos, normas e da legislao.
Atualizar registros.
G INVESTIGAR ACIDENTES
Identificar perdas decorrentes do acidente.
H DEMOSTRAR COMPETNCIAS PESSOAIS
Demonstrar capacidade de observao tcnica.
Administrar conflitos.
Demonstrar capacidade de comunicao.
CAPTULO 4

ORGANIZAO CURRICULAR

4.1.
Estrutura Modular
O currculo foi organizado de modo a garantir o que determina Resoluo CNE/CEB 04/99
atualizada pela Resoluo CNE/CEB n 01/2005, o Parecer CNE/CEB n 11/2008, a
Resoluo CNE/CEB n 03/2008 a Deliberao CEE n 105/2011 e as Indicaes CEE n
08/2000 e 108/2011, assim como as competncias profissionais que foram identificadas
pelo Ceeteps, com a participao da comunidade escolar.
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Praa Cel. Fernando Prestes, 74 Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo SP

A organizao curricular da Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO


EM SEGURANA DO TRABALHO est organizada de acordo com o Eixo Tecnolgico de
Segurana e estruturada em mdulos articulados, com terminalidade correspondente
qualificao profissional de nvel tcnico identificada no mercado de trabalho.
Os mdulos so organizaes de conhecimentos e saberes provenientes de distintos
campos disciplinares e, por meio de atividades formativas, integram a formao terica
formao prtica, em funo das capacidades profissionais que se propem desenvolver.
Assim constitudos, representam um importante instrumento de flexibilizao e abertura
do currculo para o itinerrio profissional, pois que, adaptando-se s distintas realidades
regionais, permitem a inovao permanente e mantm a unidade e a equivalncia dos
processos formativos.
A estrutura curricular que resulta dos diferentes mdulos estabelece as condies bsicas
para a organizao dos tipos de itinerrios formativos que, articulados, conduzem
obteno de certificaes profissionais.
4.2.
Itinerrio Formativo
O curso de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO composto por trs mdulos.
O MDULO I no oferece terminalidade e ser destinado construo de um conjunto de
competncias que subsidiaro o desenvolvimento de competncias mais complexas,
previstas para os mdulos subsequentes.
O aluno que cursar os MDULOS I e II concluir a Qualificao Tcnica de Nvel Mdio
de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO.
Ao completar os MDULOS I, II e III, o aluno receber o Diploma de TCNICO EM
SEGURANA DO TRABALHO, desde que tenha concludo, tambm, o Ensino Mdio.

MDULO I

MDULO II

MDULO III

SEM CERTIFICAO
TCNICA

Qualificao Tcnica
de Nvel Mdio de
AUXILIAR TCNICO
EM SEGURANA DO
TRABALHO

Habilitao
Profissional Tcnica
de Nvel Mdio de
TCNICO EM
SEGURANA DO
TRABALHO

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4.3.
Proposta de Carga Horria por Componente Curricular
MDULO I SEM CERTIFICAO TCNICA
Carga Horria

Terica

Terica 2,5

Prtica Profissional

Prtica Profissional 2,5

Total

Total 2,5

Total em Horas

Total em Horas 2,5

Horas-aula

I.1 Fundamentos da Sade e


Segurana no Trabalho

100

100

00

00

100

100

80

80

I.2 Legislao e Normas


Regulamentadoras

100

100

00

00

100

100

80

80

I.3 Gesto Empresarial

60

50

00

00

60

50

48

40

I.4 Meio Ambiente e Segurana do


Trabalho

60

50

00

00

60

50

48

40

I.5 tica e Cidadania Organizacional

40

50

00

00

40

50

32

40

I.6 Linguagem, Trabalho e


Tecnologia

40

50

00

00

40

50

32

40

I.7 Aplicativos Informatizados

00

00

60

50

60

50

48

40

I.8 Ingls Instrumental

40

50

00

00

40

50

32

40

Total

440

450

60

50

500

500

400

400

Componentes
Curriculares

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MDULO II Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM


SEGURANA DO TRABALHO
Carga Horria

Terica

Terica 2,5

Prtica Profissional

Prtica Profissional 2,5

Total

Total 2,5

Total em Horas

Total em Horas 2,5

Horas-aula

II.1 Representao Digital em


Segurana do Trabalho

00

00

60

50

60

50

48

40

II.2 Tcnicas de Estruturao de


Campanhas

60

50

00

00

60

50

48

40

II.3 Relaes Humanas no Trabalho

60

50

00

00

60

50

48

40

II.4 Gesto em Sade

40

50

00

00

40

50

32

40

II.5 Anlise Ergonmica do Trabalho

80

100

00

00

80

100

64

80

II.6 Segurana nos Processos


Industriais

60

50

00

00

60

50

48

40

II.7 Higiene e Segurana do Trabalho

00

00

100

100

100

100

80

80

II.8 Planejamento do Trabalho de


Concluso de Curso (TCC) em
Segurana do Trabalho

40

50

00

00

40

50

32

40

Total

340

350

160

150

500

500

400

400

Componentes
Curriculares

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MDULO III Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM


SEGURANA DO TRABALHO
Carga Horria

Terica

Terica 2,5

Prtica Profissional

Prtica Profissional 2,5

Total

Total 2,5

Total em Horas

Total em Horas 2,5

Horas-aula

III.1 Preveno e Combate a


Sinistros

100

100

00

00

100

100

80

80

III.2 Anlise de Riscos

60

50

00

00

60

50

48

40

III.3 Suporte Emergencial Vida

00

00

60

50

60

50

48

40

III.4 Normalizao em Segurana do


Trabalho

80

100

00

00

80

100

64

80

III.5 Preveno s Doenas


Profissionais e do Trabalho

80

100

00

00

80

100

64

80

III.6 Programas Aplicados em Sade


e Segurana do Trabalho

60

50

00

00

60

50

48

40

III.7 Desenvolvimento do Trabalho


de Concluso de Curso (TCC) em
Segurana do Trabalho

00

00

60

50

60

50

48

40

Total

380

400

120

100

500

500

400

400

Componentes
Curriculares

CNPJ: 62823257/0001-09 144


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4.4.
Competncias, Habilidades e Bases
Curricular
MDULO I SEM CERTIFICAO TCNICA

Tecnolgicas

por

Componente

I.1 FUNDAMENTOS DA SADE E SEGURANA NO TRABALHO


Funo: Educao para a Sade e Segurana no Trabalho
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Compreender as relaes
homem-trabalho
e
suas
interfaces com a sade e
segurana.

1.
Identificar
relaes
de
o
trabalho e pontos de conflito no
ambiente profissional.
o

1. Histrico da Segurana do
Trabalho

o
2.1. Identificar o acidente do
trabalho.
2.2. Registrar fatos e elementos
o
relacionados ao acidente do
trabalho.
2.3.
Calcular
custos
de
o
acidentes.
2.4.
Quantificar
indicadores
epidemiolgicos do acidente do
o
trabalho.
2.5. Aplicar a interpretao dos
dados estatsticos na forma de
o
intervenes preventivas.

3. Conceitos e causas
Acidentes do Trabalho

2. Diagnosticar o acidente do
trabalho.

3. Avaliar a necessidade da
adoo de medidas de proteo
individual.

3. Selecionar equipamentos de
proteo individual (EPI).

4. Analisar os riscos a que esto


expostos os trabalhadores nos
ambientes
profissionais
e
produzir mecanismos para a sua
preveno.

4.1. Aplicar protocolos de


procedimentos seguros.
o
4.2. Identificar os agentes
ambientais.
4.3. Elaborar mapa de riscos
ambientais.
o
4.4. Detectar situaes de risco
para a sade e a segurana do
trabalhador.

2. Histrico do prevencionismo
no Brasil

4. Anlise
Trabalho

do

Acidente

dos

do

5. Cadastro e Comunicao do
Acidente do Trabalho CAT
6. Consequncias e custos do
Acidente do Trabalho
7. Estatsticas dos Acidentes do
Trabalho:
densidade de incidncia;
coeficiente de gravidade;
letalidade;
absentesmo quadros III,
IV, V, e VI da NR 4
8. Equipamento de Proteo
Individual EPIs NR 6
Portaria n 194 de 07/12/2010
9. Processos e controle de
riscos:
Plano Bsico de Segurana;
Norma de Segurana do
Processo e percepo de
riscos
10. Mapa de Riscos:
classificao
dos
riscos
ambientais;
critrios para a execuo do
mapa

Carga Horria (horas-aula)


Terica

100

Prtica

00

Total

100 Horas-aula

Terica (2,5)

100

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

100 Horas-aula

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I.2 LEGISLAO E NORMAS REGULAMENTADORAS


Funo: Educao para a Sade e Segurana no Trabalho
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Interpretar as legislaes e as
normas relativas segurana e
sade do trabalho.

1.1.
Utilizar
a
legislao
referente aos direitos dos
trabalhadores em aes que
promovam a sua sade e
segurana.
1.2.
Aplicar
as
Normas
Regulamentadoras (NRs).
1.3.
Utilizar
e
pesquisar
constantemente a legislao
vigente.
1.4.
Aplicar
a
legislao
pertinente visando promoo
da sade e segurana do
trabalhador.
1.5.
Conduzir
aes
prevencionistas na empresa.
1.6. Identificar situaes no
conformes
s
Normas
Regulamentadoras.
1.7. Cumprir procedimentos e
ditames normativos.

1. Legislao Trabalhista CLT


Consolidao das Leis do
Trabalho:
art. 154 ao art. 201;
direitos e obrigaes do
empregado
e
do
empregador;
obrigatoriedade do registro
na CTPS;
tipos de contratos de
trabalho;
processos trabalhistas

2. Sistematizar a organizao,
eleio, formao, treinamento e
desenvolvimento dos trabalhos
da
Comisso
Interna
de
Preveno de Acidentes (CIPA).

2.1. Informar os trabalhadores


sobre a CIPA.
2.2. Conduzir os processos de
eleio e formao da comisso.
2.3. Registrar editais de eleio
e votaes.
2.4. Realizar treinamento para
os membros da CIPA.

3.
Conceber
a
atuao
profissional
dentro
de
parmetros legais e ticos.

3.1. Informar profissionais de


Sade e Segurana do Trabalho
sobre
deveres
e
responsabilidades.
3.2. Cumprir as determinaes
profissionais dentro dos limites
estabelecidos pela legislao.

2. Legislao Previdenciria:
benefcios do INSS ao
trabalhador:
o acidente de trabalho;
o auxlio doena
PPP Perfil Profissiogrfico
Previdencirio;
LTCAT Laudo Tcnico das
Condies do Ambiente de
Trabalho;
percias,
tipos
de
aposentadoria
3. Legislao sobre Segurana e
Sade no Trabalho:
convenes da OIT;
leis;
portarias
e
instrues
normativas do MTE
4. Normas Regulamentadoras
(NRs):
NR 1 Disposies Gerais;
NR 2 Inspeo Prvia;
NR 3 Embargo e
Interdio;
NR
4

Servios
Especializados
em
Engenharia de Segurana e
em Medicina do Trabalho;
NR 5 Comisso Interna de
Preveno de Acidentes
(CIPA):
o atribuies;
o funcionamento;
o treinamento;
o processo eleitoral
NR
24

Condies
Sanitrias e de Conforto nos
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Locais de Trabalho;
NR 28 Fiscalizao e
Penalidades;
Portaria GM n 262 de 2905-2008

Registro
Profissional do Tcnico de
Segurana do Trabalho no
MTE.

Carga Horria (horas-aula)


Terica

100

Prtica

00

Total

100 Horas-aula

Terica (2,5)

100

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

100 Horas-aula

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I.3 GESTO EMPRESARIAL


Funo: Gesto da Sade e Segurana no Trabalho
COMPETNCIAS

HABILIDADES

1. Estabelecer relao entre o


trabalho, a sade e a segurana
do trabalhador e compreender
as interfaces com os demais
setores da empresa.

1.1.
Aplicar
procedimentos
tcnicos e administrativos na
empresa.
1.2. Utilizar estratgias que
estimulem a organizao social
para a resoluo de problemas
relativos sade e segurana
na empresa.

2.
Identificar
a
estrutura
organizacional das empresas.

3. Interpretar o Sistema de
Gesto
Empresarial
e
as
possibilidades de certificao
para a empresa.

4.
Planejar
e
atuar
profissionalmente respeitando os
conceitos de gesto integrada
na SST.

2.1. Representar o organograma


da empresa e demais grficos
representativos.
2.2. Integrar o departamento de
sade e segurana do trabalho
na estrutura empresarial.
3.1.
Utilizar
mtodos
e
procedimentos para auxiliar a
empresa nos processos de
certificao.
3.2. Verificar o desempenho do
processo de trabalho atendendo
aos requisitos das certificaes.
4. Aplicar os conceitos de gesto
integrada na SST.

BASES TECNOLGICAS
1.
Liderana
empreendedorismo

2. Estrutura organizacional da
empresa:
organograma
3. A empresa como
organizao sistmica

uma

4. Classificao das empresas


5. Etapas da ao administrativa
6. A empresa, o macroambiente
e cultura organizacional
7. A globalizao e as mudanas
nas empresas
8. O Departamento de Sade e
Segurana do Trabalho
9. Mtodos de planejamento
empresarial
10. Mtodos de elaborao:
cronogramas e fluxogramas
11. Lei das Licitaes
12. Modelos de Gesto
13.
Sistemas
Integrada

de

Gesto

14. Gesto da Qualidade:


ferramentas da qualidade;
ISO 9000:
o objetivos, implantao,
custo e benefcios
15. Gesto do Meio Ambiente:
ISO 14000:
o implantao, custo e
benefcios
16. Gesto da Segurana e
Sade Ocupacional:
OHSAS 18000:
o poltica
da
SST,
implantao e benefcios
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17. Gesto da Responsabilidade


Social:
ISO 26000:
o definio e benefcios
para todos os setores da
sociedade
18. Gesto da Informao:
ISO 27001:
o confiabilidade
segurana

Carga Horria (horas-aula)


Terica

60

Prtica

00

Total

60 Horas-aula

Terica (2,5)

50

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

50 Horas-aula

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I.4 MEIO AMBIENTE E SEGURANA DO TRABALHO


Funo: Educao para a Sade e Segurana no Trabalho
COMPETNCIAS

HABILIDADES

1. Avaliar o desenvolvimento das


atividades laborais e seus
impactos
sobre
o
meio
ambiente.

1. Identificar e conscientizar os
trabalhadores sobre os danos
causados ao meio ambiente
pelos processos produtivos.

2. Avaliar a contaminao do
meio atravs da utilizao de
tcnicas
adequadas
de
transporte,
armazenagem,
descarte de resduos, no intuito
de proteger o trabalhador contra
os riscos da poluio ambiental.

2.1. Utilizar estratgias que


estimulem a organizao social
para a resoluo de problemas
relativos qualidade ambiental.
2.2. Coletar informaes para
prevenir e controlar a poluio
ambiental.

3.
Planejar
e
atuar
profissionalmente, respeitando
os
conceitos
aplicados

qualidade ambiental.

3.1.
Aplicar
mtodos
e
procedimentos relacionados
qualidade
ambiental
para
preservar a sade e a segurana
do trabalhador.
3.2. Aplicar as legislaes
ambientais
conforme
as
necessidades.

BASES TECNOLGICAS
1. Ecologia e meio ambiente:
conceituao

2. Meio ambiente x processo


industrial:
tratamento de efluentes;
disposio
de
resduos
industriais NR25;
controle e avaliao da
qualidade do ar;
poluio acidental;
NBR 10004 Resduos
Slidos

3. Impactos ambientais globais:


causas e efeitos

4. Aquecimento global:
causas e efeitos

5. Qualidade ambiental:
a regra dos Rs;
vantagem
ambiental
e
impactos econmicos para a
empresa

6. Saneamento do meio:
destinao e tratamento do
lixo
domstico
(aterros
sanitrios);
tratamento de gua e
esgoto;
recolhimento e destinao
de guas pluviais nos
centros urbanos

7. Legislao ambiental:
Constituio Federal;
principais resolues:
o CONAMA,
IBAMA,
CETESB
as
17
principais
leis
ambientais e
o Cdigo
Florestal

8. Crescimento econmico x
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desenvolvimento sustentvel

9. Conveno 174 da OIT:


preveno de acidentes
industriais maiores

10.
Plano
Nacional
de
Preveno,
Preparao
e
Resposta Rpida a Emergncias
Ambientais
com
Produtos
Qumicos Perigosos P2R2

Carga Horria (horas-aula)


Terica

60

Prtica

00

Total

60 Horas-aula

Terica (2,5)

50

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

50 Horas-aula

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I.5 TICA E CIDADANIA ORGANIZACIONAL


Funo: Planejamento Organizacional
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Promover a imagem da
organizao
percebendo
ameaas e oportunidades que
possam
afet-la
e
os
procedimentos de controles
adequados a cada situao.

1.1. Identificar a importncia do


domnio
das
tcnicas
interpessoais.
1.2. Utilizar as tcnicas de
relaes interpessoais como
instrumento de autopromoo e
bom desempenho profissional e
pessoal.
1.3. Trabalhar em equipe e
cooperativamente valorizando e
encorajando a autonomia e a
contribuio de cada um.
1.4. Utilizar tcnicas de relaes
interpessoais no atendimento ao
cliente, parceiro, empregador,
concorrente e aos clientes
internos.
1.5. Selecionar procedimentos
de trabalho.
1.6. Identificar a cultura e os
objetivos da empresa.

1.
Tcnicas
de
relaes
interpessoais:
apresentao
e
comportamento;
empatia e comunicao;
marketing pessoal

2. Analisar o Cdigo de Defesa


do Consumidor.

2.1. Interpretar e aplicar o


Cdigo
de
Defesa
do
Consumidor
nas
relaes
consumidor-fornecedor.
2.2. Relatar a observao do
Cdigo
de
Defesa
do
Consumidor no funcionamento e
desenvolvimento da empresa.

3. Interpretar o Cdigo de tica


do Tcnico em Segurana do
Trabalho visando ao bom
desempenho profissional.

3.1. Aplicar o Cdigo de tica do


Tcnico em Segurana do
Trabalho nas suas atividades.
3.2. Utilizar o Cdigo de tica do
Tcnico em Segurana do
Trabalho como fator norteador
dos seus atos.
3.3.
Aplicar
normas
e
regulamentos.
3.4. Cumprir criticamente as
regras, os regulamentos e
procedimentos organizacionais.
3.5. Ler e interpretar manuais de
Sade
e
Segurana
do
Trabalho.

4. Reconhecer a importncia do
trabalho voluntrio na formao

4. Participar de programas e
atividades
voluntrias
na

2. Noes do Cdigo de Defesa


do Consumidor
3. Cdigo de tica do Tcnico
em Segurana do Trabalho:
conceitos;
teorias que explicam os
conceitos ticos;
tica profissional:
o tica na profisso do
Tcnico em Segurana
do Trabalho
a importncia da tica na
formao do profissional;
perfil tico do profissional
Tcnico em Segurana do
Trabalho;
legislao sobre a tica
profissional do Tcnico em
Segurana do Trabalho;
regulamentos
organizacionais:
o a
importncia
das
Normas
e
dos
Regulamentos x Cdigo
de tica Profissional;
4. Trabalho Voluntrio:
Lei Federal n 9.608/98 e Lei
n 10.748/03 alteradas pela
Lei n 10.940 de 27-082004;
Lei Estadual n 10.335 de
30-06-1999;
Deliberao Ceeteps n 01
de 08-03-2004

CNPJ: 62823257/0001-09 144


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profissional e tica do cidado.

empresa e na comunidade.

5. Interpretar legislao vigente


sobre o trabalho voluntrio.

5.
Incorporar
a
profissional
do
voluntrio.

prtica
trabalho

Carga Horria (horas-aula)


Terica

40

Prtica

00

Total

40 Horas-aula

Terica (2,5)

50

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

50 Horas-aula

CNPJ: 62823257/0001-09 144


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I.6 LINGUAGEM, TRABALHO E TECNOLOGIA


Funo: Criao
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Analisar textos tcnicos/


comerciais da rea de Sade e
Segurana do Trabalho por meio
de indicadores lingusticos e
extralingusticos.

1. Utilizar recursos lingusticos


de coerncia e de coeso,
visando atingir objetivos da
comunicao comercial relativos
rea de Sade e Segurana
do Trabalho.

2. Desenvolver textos tcnicos


aplicados rea de Sade e
Segurana do Trabalho de
acordo
com
normas
e
convenes especficas.

2.1 Utilizar instrumentos da


leitura e da redao tcnica,
direcionadas rea de Sade e
Segurana do Trabalho
2.2
Identificar
e
aplicar
elementos de coerncia e de
coeso em artigos e em
documentao
tcnicoadministrativa, relacionados
rea de Sade e Segurana do
Trabalho
2.3.
Aplicar
modelos
de
correspondncia
comercial
aplicados rea de Sade e
Segurana do Trabalho.

1. Estudos de textos tcnicos/


comerciais aplicados rea de
Sade e Segurana do Trabalho
atravs de:
indicadores lingusticos:
o vocabulrio;
o morfologia;
o sintaxe;
o semntica;
o grafia;
o pontuao;
o acentuao etc
indicadores extralingusticos:
o efeito de sentido e
contextos socioculturais;
o modelos
preestabelecidos
de
produo de contextos

3.
Pesquisar
e
analisar
informaes da rea de Sade e
Segurana do Trabalho em
diversas fontes convencionais e
eletrnicas.

3.1 Selecionar e utilizar fontes


de pesquisa convencionais e
eletrnicas.
3.2 Aplicar conhecimentos e
regras lingusticas na execuo
de pesquisas especficas na
rea de Sade e Segurana do
Trabalho.

4.
Definir
procedimentos
lingusticos
que
levem

qualidade
nas
atividades
relacionadas com o pblico
consumidor.

4.1.
Comunicar-se
com
diferentes pblicos.
4.2.
Utilizar
critrios
que
possibilitem o exerccio da
criatividade
e
constante
atualizao da rea.
4.3. Utilizar a lngua portuguesa
como linguagem geradora de
significaes,
que
permita
produzir textos a partir de
diferentes ideias, relaes e
necessidades profissionais.

2. Conceitos de coerncia e de
coeso aplicados anlise e
produo de textos tcnicos
especficos da rea de Sade e
Segurana do Trabalho:
ofcios;
memorandos;
comunicados;
cartas;
avisos;
declaraes;
recibos;
carta-currculo;
currculum vitae;
relatrio tcnico;
contrato;
memorial descritivo;
memorial de critrios;
tcnicas de redao

3. Parmetros de nveis de
formalidade e de adequao de
textos s diversas circunstncias
da comunicao

4. Princpios de terminologia
aplicados rea de Sade e
Segurana do Trabalho:
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glossrio com nomes e


origens
dos
termos
utilizados pela rea de
Sade e Segurana do
Trabalho;
apresentao de trabalhos
de pesquisa;
orientaes
e
normas
lingusticas
para
a
elaborao do Trabalho de
Concluso de Curso (TCC)

Carga Horria (horas-aula)


Terica

40

Prtica

00

Total

40 Horas-aula

Terica (2,5)

50

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

50 Horas-aula

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I.7 APLICATIVOS INFORMATIZADOS


Funo: Uso e Gesto de Sistemas Operacionais e Computadores
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Manter-se atualizado com


relao s novas linguagens e
aos
novos
programas,
organizando
arquivos
de
documentos.

1.1. Utilizar aplicativos de


informtica nos diversos tipos de
planejamento.
1.2. Realizar apresentao em
Power Point.

2.
Planejar
sistema
de
cadastramento de fornecedores
por materiais.

2. Organizar e alimentar o banco


de dados da empresa.

3. Elaborar e implantar um
sistema de documentao em
Sade e Segurana do Trabalho
de acordo com o porte da
empresa.

3.
Organizar
e
manter
atualizados os sistemas de
documentao em SST da
empresa.

1. Introduo ao
Operacional Windows

Sistema

2. Estruturao de arquivos
3. Processamento de textos em
Word:
digitao;
formatao;
tabelas;
equaes;
ferramenta de desenho e
correspondncias
4. Planilha eletrnica Excel:
formatao de planilha;
operaes bsicas;
funes lgicas;
grficos e estatsticas
5. Power Point:
criao e formatao de
slides;
animaes;
hiperlink e apresentao de
slides
6. Noes de Internet e correio
eletrnico

Carga Horria (horas-aula)


Terica

00

Prtica

60

Total

60 Horas-aula

Terica (2,5)

00

Prtica (2,5)

50

Total (2,5)

50 Horas-aula

Prtica em
Laboratrio

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I.8 INGLS INSTRUMENTAL


Funo: Montagem de Argumentos e Elaborao de Textos
COMPETNCIAS

HABILIDADES

1. Distinguir a importncia
lngua inglesa em processos
comunicao
aplicados
Sade
e
Segurana
Trabalho.

da
de

do

1.1. Identificar as estruturas


gramaticais bsicas em textos
de lngua inglesa, voltadas
Sade
e
Segurana
do
Trabalho.
1.2. Utilizar dados lingusticos
da lngua inglesa aplicados na
leitura instrumental.
1.3.
Utilizar
expresses
cotidianas na lngua inglesa.

2.
Interpretar
documentos,
manuais e textos tcnicos e
cientficos em lngua inglesa.

2. Utilizar a lngua inglesa na


leitura de textos especficos da
rea de Sade e Segurana do
Trabalho.

3. Contextualizar informaes
necessrias para elaborao
de textos tcnicos em lngua
inglesa.

3.1. Selecionar informaes da


rea de Sade e Segurana do
Trabalho em diversas mdias.
3.2.
Utilizar
dicionrios,
glossrios e listas tcnicas em
diversas mdias.
3.3.
Traduzir
informaes
essenciais de um databook,
datasheet, manual e ficha
tcnica para a lngua materna.

BASES TECNOLGICAS
1.Tcnicas
de
leitura
compreenso de textos:
skimming;
scanning;
seletividade

2. Facilitadores de leitura:
prediction;
cognates;
repeated words;
typographical evidences;
use of dictionary
3. Fundamentos da leitura
aplicada a textos:
vocabulrio
tcnico
e
expresses especficas de
Sade e Segurana do
Trabalho;
terminologia internacional,
padres e normas;
referencia contextual
4. Fundamentos do gnero
textual aplicado aos manuais
s normas e aos catlogos da
rea de Sade e Segurana do
Trabalho:
processos de formao de
palavras:
o sufixos;
o prefixos
grupos nominais;
voz
passiva,
tempos
verbais
5. Utilizao otimizada de
dicionrios em geral como
fontes de pesquisa

Carga Horria (horas-aula)


Terica

40

Prtica

00

Total

40 Horas-aula

Terica (2,5)

50

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

50 Horas-aula

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MDULO II Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM


SEGURANA DO TRABALHO
II.1 REPRESENTAO DIGITAL EM SEGURANA DO TRABALHO
Funo: Organizao do Processo de Trabalho em Sade e Segurana no Trabalho
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Interpretar plantas, desenhos


e croquis de uma organizao
com foco nos ambientes de
trabalho.

1.1. Aplicar ferramentas do


AutoCad.
1.2. Identificar convenes de
desenho tcnico.

2. Analisar os leiautes de um
local de trabalho.

2. Elaborar leiautes de locais de


trabalho.

1. Introduo ao AutoCad:
comandos bsicos;
linha;
erase;
entrada das coordenadas
cartesianas e polares;
utilizao das coordenadas
automticas e da barra de
status

2. Simbologias e convenes
tcnicas:
normas
tcnicas
do
desenho:
o escalas;
o letras;
o algarismos;
o legenda
linhas:
o tipos de linhas;
o suas utilizaes;
o aplicaes

3. Representaes grficas:
formas
geomtricas
primitivas e acesso aos
comandos especficos para
criao
de
retngulos,
crculos, elipses e polgonos

4. Normas tcnicas para o


desenho:
modelos de vistas e cortes
para representao das
plantas baixas e criao da
simbologia de segurana,
combate a incndio e de
sinalizaes
correspondentes

5. Leiautes:
comandos de edio como
Trim, Extend, Offset, Move,
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Copy, Rotate, Plot, para


criao de plantas baixas,
desenhos e projetos para
utilizao em planos de
emergncia, rotas de fuga e
mapas de risco ambiental

Carga Horria (horas-aula)


Terica

00

Prtica

60

Total

60 Horas-aula

Terica (2,5)

00

Prtica (2,5)

50

Total (2,5)

50 Horas-aula

Prtica em
Laboratrio

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II.2 TCNICAS DE ESTRUTURAO DE CAMPANHAS


Funo: Educao para a Sade e Segurana no Trabalho
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Relacionar comunicao e
educao
para
Sade
e
Segurana do Trabalho na
empresa.

1. Utilizar corretamente os
recursos
disponveis
para
comunicao.

1. Tcnicas de utilizao de
recursos audiovisuais

2. Estabelecer comunicaes
interpessoais
facilitando
as
relaes entre os diversos nveis
hierrquicos da empresa.

2.1.
Utilizar
tcnicas
de
comunicao interpessoal.
2.2. Utilizar mtodos e tcnicas
de comunicao que estimulem
o raciocnio, a experimentao,
a cooperao e a soluo de
problemas.

3. Planejar, elaborar e estruturar


campanhas, treinamentos e
cursos de Sade e Segurana
do Trabalho.

3. Realizar apresentaes orais


em
cursos,
treinamentos,
palestras de Sade e Segurana
no Trabalho.

4. Identificar e organizar os
recursos
para
o
desenvolvimento de campanhas,
treinamentos e cursos.

4.1. Selecionar e utilizar os


recursos
audiovisuais
e
estratgias
para
uma
apresentao oral.
4.2. Atuar no treinamento dos
integrantes da CIPA.

2. Dinmicas de comunicao:
apresentao
oral
e
comunicao visual
3. Preparao e aplicao de
palestras e cursos de Sade e
Segurana do Trabalho:
princpios
bsicos,
apresentaes simples e
completas
sobre
os
contedos abordados
4. Aplicao de treinamentos:
integrao de segurana,
uso e higienizao dos EPIs,
etc
5. Dilogo Dirio de Segurana
(DDS):
conceito,
objetivo
e
aplicao
6. Campanhas de Segurana do
Trabalho:
obrigatrias e opcionais
7. Organizao e estruturao
da SIPAT
8. Elaborao do curso para
formao dos componentes da
CIPA de acordo com as
necessidades da empresa

Carga Horria (horas-aula)


Terica

60

Prtica

00

Total

60 Horas-aula

Terica (2,5)

50

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

50 Horas-aula

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II.3 RELAES HUMANAS NO TRABALHO


Funo: Anlise de condies de Trabalho
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Correlacionar a importncia
poltica, social e psicolgica do
trabalho com a vida e a sade
do homem/ sociedade.

1. Enfatizar a importncia
poltica, social e psicolgica do
trabalho com o bem estar do
homem/ sociedade.

2. Identificar e relacionar os
aspectos econmicos, sociais e
tecnolgicos que compem os
processos laborais e que
interferem na qualidade de vida.

2.1. Promover aes que visem


sade e qualidade de vida
do trabalhador.
2.2. Listar os aspectos que
compem os processos laborais
e que interferem na qualidade de
vida.
2.3. Colaborar com outros
programas da organizao que
visem promover e preservar da
sade
do
conjunto
de
trabalhadores.

1.
Homem,
trabalho
e
segurana:
o
homem
como
ser
multideterminado biopsico e
socialmente;
o trabalho como a prxis do
homem;
o ambiente e a segurana
do trabalho

3. Identificar e monitorar as
variveis de referncia do
trabalho e do indivduo, bem
como desvios de conduta, para
otimizar as relaes humanas no
ambiente de trabalho.

3.1. Pesquisar os desvios de


conduta
no
ambiente
de
trabalho.
3.2. Utilizar guia de interveno
que promova atitudes corretas e
comportamentos adequados em
relao SST e aos direitos da
pessoa com deficincia.
3.3. Efetuar anotaes em
sistemas
de
auditoria
comportamental.
3.4. Listar as prioridades das
pessoas com
necessidades
especiais.

2. Comportamento:
evoluo, tipos e sua
influncia na segurana do
trabalho
3. Promoo de sade e
qualidade de vida:
definies, como promovlas dentro da empresa,
aspectos que as influenciam
4. Motivao e desempenho:
definies, modelo bsico
de motivao, os ciclos
motivacionais e a Teoria da
Hierarquia
das
Necessidades, de Abraham
Maslow
5. Desajustamento no trabalho:
relacionado ao indivduo e
situao/ empresa
6. Consequncias psicolgicas
dos acidentes do trabalho
7. Sade mental:
fatores que interferem;
importncia do lazer, sade
mental e trabalho
8.
Aspectos
a
serem
considerados na segurana do
trabalho:
transtornos e problemas
psicolgicos como fatores
de
risco
e
atitudes
facilitadoras do TST na
preveno de acidentes
9. Trabalho em equipe
10. Direitos da pessoa com
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deficincia:
incluso e acessibilidade
aplicadas ao ambiente de
trabalho

legislao
pertinente

Carga Horria (horas-aula)


Terica

60

Prtica

00

Total

60 Horas-aula

Terica (2,5)

50

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

50 Horas-aula

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II.4 GESTO EM SADE


Funo: Organizao do Processo de Trabalho em Sade
COMPETNCIAS
1.
Compreender
necessidades de sade
empregado/ comunidade.

as
do

2. Reconhecer o trabalhador
como ser humano integral.

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1.1. Verificar e atender as


necessidades de sade do
empregado/ comunidade.
1.2. Informar e aplicar mtodos
de planejamento familiar.
1.3. Informar os mtodos de
preveno
de
doenas
sexualmente transmissveis e de
doenas
endmicas
e
epidmicas.
1.4.
Relacionar
as
consequncias do tabagismo,
alcoolismo, e drogas nos
acidentes de trabalho.

1. NR 32:
sua importncia para a
preveno de acidentes na
rea da sade

2.1. Identificar o perfil da sade


na regio e direcionar a atuao
do Tcnico em Segurana do
Trabalho considerando o homem
como um todo.
2.2. Orientar o trabalhador a
respeito de hbitos e das
medidas geradoras de melhores
condies de vida, ajudando-o a
adquirir
autonomia
na
manuteno da prpria sade.

3. Identificar as organizaes
sociais e de interesse da rea da
sade
existentes
na
comunidade.

3.1. Pesquisar e divulgar aos


empregados as organizaes
sociais da rea de Sade.
3.2. Apresentar ao empregado/
comunidade as organizaes de
defesa da cidadania.

4. Interpretar a legislao
referente aos direitos do usurio
dos
servios
de
sade,
utilizando-a como um dos
balizadores na realizao do seu
trabalho.

4.1. Identificar as polticas de


sade e as possibilidades de
atuao do profissional de SST
nas questes da rea.
4.2. Identificar as polticas de
sade existentes na comunidade
local.
4.3. Respeitar a legislao
referente aos direitos dos
usurios dos servios de sade.

2. Polticas de Sade Pblica:


Leis Municipais, Estaduais e
Federais Sistema de
Sade no Brasil antes e
depois da Constituio de
1988;
o SUS e suas caractersticas
3.
Recursos
de
Sade
disponveis na comunidade:
corpo de bombeiros;
SAMU;
UBS, etc (procedimentos de
atendimento
e
competncias)
4. Cerest (Centro de Referncia
em Sade do Trabalhador);
Renast (Rede Nacional de
Ateno Integral Sade do
Trabalhador);
Cosat
(rea
Tcnica
de
Sade
do
Trabalhador do Ministrio da
Sade

Centro
de
Informaes); Geisat (Grupo
Executivo Interministerial da
Sade do Trabalhador)
5.
Tabagismo
consequncias

suas

6. Alcoolismo como causa de


acidentes de trabalho
7. Drogas no trabalho:
dependncia
provocando
acidentes
e
conflitos
interpessoais
8. DST/ AIDS:
preveno e mtodos de
planejamento familiar
9. Riscos de doenas endmicas
e epidmicas para o trabalhador
10. NR 7:
Programa

de

Controle

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Mdico
e
Sade
Ocupacional;
estrutura e desenvolvimento
do
PCMSO,
exames
mdicos

Carga Horria (horas-aula)


Terica

40

Prtica

00

Total

40 Horas-aula

Terica (2,5)

50

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

50 Horas-aula

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II.5 ANLISE ERGONMICA DO TRABALHO


Funo: Proteo e Preveno
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Acompanhar e analisar a
carga fsica, mental e psquica
imposta aos trabalhadores na
execuo das tarefas.

1.1. Verificar constantemente a


empresa e as condies de
trabalho.
1.2. Interpretar o contedo do
trabalho tomando como base a
sua distribuio, a execuo das
tarefas e o posto de trabalho.

1. Ergonomia, tempo e mtodos:


cronoanlise
2. Fadiga:
questionrio
bipolar
Hudson/ Couto

3. Agentes ergonmicos
2. Analisar os fatores ambientais
da fadiga.

2. Identificar a fadiga como fator


relacionado deficincia de
iluminao, presena de rudo,
inadequao de temperatura e
vibraes.

3. Analisar e avaliar os postos


de trabalho, a tarefa exercida,
seu aspecto cognitivo e a
exigncia de produtividade.

3. Identificar a origem
estresse no trabalho.

4. Formular e desenvolver o
plano de avaliao ergonmica
nos ambientes de trabalho,
propondo aes preventivas.

4.1. Fazer avaliao ergonmica


nos ambientes de trabalho.
4.2.
Aplicar
as
aes
preventivas.

do

4. Ergonomia:
aplicabilidade e biomecnica
ocupacional (como aplicar,
exemplos)
5. NR 17 aspectos principais:
conforto
e
nvel
de
iluminao;
avaliao e controle do nvel
de iluminao;
anexo I Trabalho dos
operadores de check-out;
anexo II Trabalho em
teleatendimento/
telemarketing
6. Aspectos ergonmicos que
geram estresse no trabalho:
ergonomia cognitiva e seus
aspectos
7. Antropometria
8. Ferramentas ergonmicas:
Moore e Garg, Suzane
Rogers,
check-list
de
Hudson/ Couto
9. Referenciais de anlise
ergonmica do trabalho:
aspectos gerais
10. Ergonomia aplicada a
ferramentaria,
equipamentos,
mobilirios e maquinrios:
o
que
,
como
se
desenvolve, exemplos
11. Transporte e levantamento
manual de cargas:
critrio da NIOSH
12. Anlise
trabalho:

dos

postos

de

CNPJ: 62823257/0001-09 144


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orientaes legais e tcnicas

13. Posturas no trabalho:


quais problemas podem
gerar e preveno
14. O espao de trabalho:
qual o ideal, como avaliar
e
adequ-lo
s
necessidades do trabalhador
15. Cores no ambiente
trabalho:
como influenciam

de

Carga Horria (horas-aula)


Terica

80

Prtica

00

Total

80 Horas-aula

Terica (2,5)

100

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

100 Horas-aula

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II.6 SEGURANA NOS PROCESSOS INDUSTRIAIS


Funo: Proteo e Preveno
COMPETNCIAS

HABILIDADES

1. Selecionar tcnicas de
transporte, armazenamento e
distribuio

1.1. Pesquisar mtodos para


prevenir e controlar riscos.
1.2. Executar procedimentos
para prevenir e controlar riscos.
1.3.
Implementar
melhorias
tcnicas de preservao da
integridade
fsica
dos
trabalhadores.

1. O setor industrial:
caractersticas e riscos

2.1. Pesquisar tcnicas que


minimizam riscos nos processos
de produo.
2.2. Utilizar adequadamente os
equipamentos
de
produo
minimizando os riscos de
acidentes.

3. Equipamentos de Proteo
Coletiva (EPCs):
tipos e usos

2. Avaliar e mensurar os
impactos das tecnologias nos
processos de produo.

3. Interpretar a legislao
pertinente na preveno de
riscos nos processos industriais.

3.1. Pesquisar as caractersticas


e riscos do setor industrial.
3.2. Pesquisar os riscos nos
processos industriais.
3.3. Aplicar as normas tcnicas
de acordo com as necessidades
do processo produtivo.

BASES TECNOLGICAS

2. Processos industriais:
siderrgicos,
qumicos,
galvnicos,
metalrgicos,
soldagem,
trabalhos
a
quente

4. NR 11:
transporte, movimentao,
armazenagem e manuseio
de materiais:
o regulamento tcnico de
procedimentos
para
movimentao,
armazenagem
e
manuseio de chapas de
mrmore,
granito
e
outras rochas
5. NR 12:
mquinas e equipamentos:
o arranjo
fsico
e
instalaes;
o dispositivos eltricos de
partida, acionamento e
parada;
o transporte de materiais;
o manuteno, inspeo,
ajustes e reparos;
o manuais;
o capacitao;
o anexos I, II, III, IV, V, VI,
VII, VIII, IX, X , XI
6. PPRPS Programa de
Preveno de Riscos em
Prensas e Similares:
Nota Tcnica n 16/DSST de
07-03-04;
conceito e aplicao;
estrutura do PPRPS;
treinamento
para
operadores;
responsabilidades
7. Ferramentas manuais:
uso adequado
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8. NR 13:
caldeiras
presso

vasos

de

9. NR 14:
fornos
10. NR 33:
Segurana e Sade no
Trabalho
em
espaos
confinados:
o objetivos;
o responsabilidades;
o gesto de Segurana e
Sade nos Trabalhos
em espaos confinados;
o emergncias
11. NR 35 Trabalho em Altura:
procedimentos relacionados
a trabalhos em altura;
atividades
desenvolvidas
nas
reas
industriais,
construo civil, prestaes
de servios, dentre outras
12. NR 36:
requisitos mnimos para a
avaliao,
controle
e
monitoramento dos riscos
existentes nas atividades
desenvolvidas na indstria
de abate e processamento
de carnes e derivados
destinados ao consumo
humano
Carga Horria (horas-aula)
Terica

60

Prtica

00

Total

60 Horas-aula

Terica (2,5)

50

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

50 Horas-aula

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II.7 HIGIENE E SEGURANA DO TRABALHO


Funo: Proteo e Preveno
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Reconhecer e avaliar os
agentes
ambientais
nos
diferentes locais de trabalho.

1.1.
Identificar
os
riscos
ambientais.
1.2. Medir as intensidades dos
agentes presentes no ambiente
de trabalho.
1.3. Utilizar adequadamente
equipamentos
de
avaliao
ambiental.

2. Comparar as avaliaes
ambientais com os limites de
exposio
das
normas
regulamentadoras.

2.1.
Quantificar
o
risco
relacionado
a
determinado
agente ambiental.
2.2. Verificar os limites de
exposio permitidos.
2.3.
Informar
exposies
ambientais
de
risco
ao
trabalhador e ao empregador.

3.
Analisar
os
agentes
ambientais
causadores
de
doenas.

3.1. Identificar os agentes


ambientais causadores de riscos
sade do trabalhador.
3.2. Executar procedimentos que
evitem patologias por agentes
ambientais.

1. Introduo
trabalho

higiene

do

2. Critrios de avaliao
3. NR 15 atividades e
operaes insalubres:
caracterizao
de
insalubridade;
rudo
contnuo
ou
intermitente;
rudo de impacto;
calor;
radiaes ionizantes e no
ionizantes;
trabalho
sob
condies
hiperbricas;
vibraes;
frio;
umidade;
agentes qumicos:
o aerodispersides,
gases, vapores, poeiras,
nvoas e neblinas
FISPQ Ficha de
Informao
de
Segurana de Produto
Qumico
agentes biolgicos;
critrios de avaliao da
ACGIH;
normas
de
higiene
ocupacional
da
FUNDACENTRO
4. NR 16 atividades e
operaes perigosas:
caracterizao
de
periculosidade;
explosivos e inflamveis;
energia eltrica;
radiao ionizante;
equipamentos de avaliao
ambiental

Carga Horria (horas-aula)


Terica

00

Prtica

100

Total

100 Horas-aula

Terica (2,5)

00

Prtica (2,5)

100

Total (2,5)

100 Horas-aula

Prtica em
Laboratrio

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II.8 PLANEJAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC) EM


SEGURANA DO TRABALHO
Funo: Estudo e Planejamento
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

e
de
e

1.1. Identificar demandas e


situaes-problema no mbito
da rea profissional.
1.2. Identificar fontes de
pesquisa sobre o objeto em
estudo.
1.3. Elaborar instrumentos de
pesquisa para desenvolvimento
de projetos.
1.4. Constituir amostras para
pesquisas
tcnicas
e
cientficas, de forma criteriosa e
explicitada.
1.5. Aplicar instrumentos de
pesquisa de campo.

1. Estudo do cenrio da rea


profissional:
caractersticas do setor:
o macro e microrregies
avanos tecnolgicos;
ciclo de vida do setor;
demandas e tendncias
futuras da rea profissional;
identificao de lacunas
(demandas no atendidas
plenamente)
e
de
situaes-problema
do
setor

2.
Propor
solues
parametrizadas por viabilidade
tcnica e econmica aos
problemas identificados no
mbito da rea profissional.

2.1.
Consultar
Legislao,
Normas
e
Regulamentos
relativos ao projeto.
2.2. Registrar as etapas do
trabalho.
2.3. Organizar os dados obtidos
na forma de textos, planilhas,
grficos e esquemas.

2. Identificao e definio de
temas para o TCC:
anlise das propostas de
temas segundo os critrios:
o pertinncia;
o relevncia;
o viabilidade

1.
Analisar
dados
informaes
obtidas
pesquisas
empricas
bibliogrficas.

3. Definio do cronograma de
trabalho

4. Tcnicas de pesquisa:
documentao indireta:
o pesquisa documental;
o pesquisa bibliogrfica
tcnicas de fichamento de
obras tcnicas e cientficas;
documentao direta:
o pesquisa de campo;
o pesquisa
de
laboratrio;
o observao;
o entrevista;
o questionrio
tcnicas de estruturao de
instrumentos de pesquisa
de campo:
o questionrios;
o entrevistas;
o formulrios etc

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5. Problematizao

6. Construo de hipteses

7. Objetivos:
geral e especficos (Para
qu? e Para quem?)

8. Justificativa (Por qu?)

Carga Horria (Horas-aula)


Terica

40

Prtica

00

Total

40 Horas-aula

Terica (2,5)

50

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

50 Horas-aula

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MDULO III Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM


SEGURANA DO TRABALHO
III.1 PREVENO E COMBATE A SINISTROS
Funo: Preveno e Combate a Incndio
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1.
Elaborar
simulaes
e
vivncias prticas de combate a
incndio.

1.1. Realizar e participar de


treinamentos de combate a
incndio.
1.2. Controlar uma situao de
emergncia rapidamente.

2. Analisar riscos potenciais e


estabelecer
critrios
para
escolha
de
mtodos
e
equipamentos de combate a
incndio.

2.1. Verificar riscos potenciais e


causas de incndio assim como
as
formas
adequadas
de
combat-lo.
2.2. Utilizar equipamentos de
combate a incndio.
2.3. Utilizar extintores de acordo
com suas especificaes.

1. Processo qumico do fogo


2. Formas
incndio

condies

de

3. Causas
incndio

preveno

de

4. Sistemas de deteco, alarme


e de combate a incndios
5. Sistemas hidrulicos manuais
e automticos
6. Sistemas automticos de CO2

3.
Desenvolver
aes
de
proteo ativa e passiva na
empresa.

4. Elaborar
Emergncia.

um

Plano

de

3.1. Identificar e monitorar a


proteo ativa existente na
empresa.
3.2.
Reconhecer
as
caractersticas
da
proteo
passiva.
3.3. Aplicar aes de proteo
ativa e passiva na empresa.
4.1. Identificar os elementos de
um Plano de Emergncia.
4.2. Aplicar a legislao de
combate a incndio.
4.3. Dimensionar e especificar
os
recursos
materiais
e
humanos necessrios para o
Plano de Emergncia.
4.4.
Orientar
os
recursos
humanos
no
Plano
de
Emergncia.
4.5. Colocar em prtica o Plano
de Emergncia.

7. Equipes de combate a
incndio:
corpo
de
bombeiros,
bombeiro profissional civil e
brigadistas de incndio
8. NR 23:
proteo contra incndios
9. Legislaes sobre combate a
incndios:
instrues tcnicas do corpo
de bombeiros
10. Classificao de riscos e
ocupaes
11. Plano de emergncia:
critrios para elaborao
12. Plano de contingncia:
desastres naturais
13. Montagem e prtica de
simulado de plano de abandono
e combate a incndio

Carga Horria (horas-aula)


Terica

100

Prtica

00

Total

100 Horas-aula

Terica (2,5)

100

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

100 Horas-aula

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III.2 ANLISE DE RISCOS


Funo: Proteo e Preveno
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Analisar as consequncias
dos riscos.

1.1. Verificar as possibilidades


de incndios, vazamentos e
exploses.
1.2. Efetuar inspees de
segurana
visando

identificao de situaes de
risco.

1. Teoria e Anlise de Riscos:


introduo;
probabilidade x possibilidade

2. Classificar e selecionar a
metodologia de Anlise de
Riscos.

2.
Aplicar
a
metodologia
adequada de Anlise de Riscos.

3. Preveno e controle de
perdas

3.
Avaliar a preveno de
controle de perdas.

3.1. Identificar os riscos sob a


tica da probabilidade e da
consequncia dos mesmos.
3.2.
Reconhecer
os
equipamentos e as instalaes
como fatores de perdas.

4. Definir prioridades para os


aspectos
e
impactos
de
Segurana e Sade Ocupacional
e Ambiental.

4. Relacionar as prioridades em
situaes de emergncia:
impactos:
segurana
e
sade
ocupacional;
segurana ambiental.

2. Inspees de segurana:
objetivo;
tipos de inspees

4. Tcnicas de Anlise de
Riscos:
AST Anlise de Segurana
do Trabalho;
APR Anlise Preliminar de
Risco;
OPT

Observao
Planejada do Trabalho;
HAZOP Estudo de Perigo
e Operabilidade;
metodologia da rvore de
causas;
AMFE Anlise de Modos
de Falha e Efeitos;
check-list;
PT

Permisso
de
Trabalho;
TIC Tcnica de Incidentes
Crticos;
diagrama de causa e efeito

Carga Horria (horas-aula)


Terica

60

Prtica

00

Total

60 Horas-aula

Terica (2,5)

50

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

50 Horas-aula

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III.3 SUPORTE EMERGENCIAL VIDA


Funo: Prestao de Primeiros Socorros
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Realizar a avaliao da vtima


com vista a determinar, de
maneira correta, as prioridades
de atendimento em situaes de
emergncia/ urgncia.

1.1. Identificar as situaes de


emergncia/ urgncia.
1.2. Atuar de acordo com a
necessidade e a possibilidade
de atendimento vtima.

2. Expressar-se como cidado e


profissional
de
sade
na
prestao de primeiros socorros
s vtimas.

2.1. Verificar a forma mais


rpida, segura e eficaz de pronto
atendimento vtima zelando
pela sua integridade e a do
socorrista.
2.2.
Aplicar
tcnicas
de
manuteno
da
vida
e
preveno de complicaes at
a chegada de atendimento
mdico.

3.
Identificar
os
recursos
disponveis na comunidade de
forma a viabilizar o atendimento
de emergncia eficaz e o mais
rapidamente possvel.

3.1.
Providenciar
socorro
mdico.
3.2. Executar imobilizaes e
buscar transporte adequado
vtima, providenciando o socorro
seguro, eficaz e correto.

1. Primeiros socorros qual a


importncia, quem pode realizlos:
papel do socorrista

urgncias
coletivas,
emergncias, caixas de
primeiros socorros, diferena
entre
urgncia
e
emergncia;
anlise
primria
e
secundria;
parada cardiorrespiratria
parada respiratria e parada
cardaca, como identificar,
como fazer RCP, cuidados a
serem tomados;
ferimentos no trax, no
abdmen, nos olhos, com
presena
de
objeto
encravado;
traumas
sseos
e
musculares

fraturas,
entorses e luxaes;
hemorragias,
choque
e
leses de tecidos moles;
vertigens, desmaios e crises
convulsivas;
distrbios causados pelo
calor queimaduras por
fogo
e
substncias
qumicas,
insolaes,
intermao e queimadura
nos olhos;
choques
eltricos

caractersticas e exemplos;
acidentes aquticos e de
mergulho
2. Transportes de acidentados:
a hora de ouro;
imobilizaes como fazer,
tipos;
locomoo emergencial
tipos, cuidados a serem
observados

Carga Horria (horas-aula)


Terica

00

Prtica

60

Total

60 Horas-aula

Terica (2,5)

00

Prtica (2,5)

50

Total (2,5)

50 Horas-aula

Prtica em
Laboratrio

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III.4 NORMALIZAO EM SEGURANA DO TRABALHO


Funo: Gesto em Sade e Segurana do Trabalho
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Desenvolver modelos de
trabalho de acordo com os
requisitos
das
Normas
Regulamentadoras.

1.1.
Aplicar
a
legislao
pertinente.
1.2. Conduzir as medidas
administrativas contribuintes ao
cumprimento
das
normas
tcnicas.

2. Associar a sinalizao de
segurana ao ambiente de
trabalho.

2.1. Selecionar as sinalizaes


adequadas.
2.2. Instalar as sinalizaes nos
locais de trabalho de acordo
com as normas.

1. NR 10 segurana em
eletricidade:
segurana em instalaes
eltricas desenergizadas e
energizadas;
trabalhos envolvendo alta
tenso;
habilitao,
qualificao,
capacitao e autorizao
dos trabalhadores;
procedimentos de trabalho;
situao de emergncia

3. Elaborar rotinas, protocolos e


ordens de servio referentes s
instalaes, aos equipamentos e
s aes de Segurana e
Medicina do Trabalho.

3.1. Utilizar rotinas e protocolos


de instalaes, mquinas e
equipamentos.
3.2. Conduzir a execuo das
ordens de servio.

4. Elaborar aes corretivas em


atendimento s notificaes
oficiais.

4. Detectar e aplicar as aes


corretivas necessrias.

2. NR 26 sinalizao de
segurana:
cores na Segurana do
Trabalho;
sinalizao
para
armazenamento
de
substncias perigosas;
rotulagem preventiva
3. NR 29 segurana e sade
no trabalho porturio:
OGMO, SESSTP e CIPATP
no trabalho porturio;
segurana, higiene e sade
no trabalho porturio;
condies sanitrias e de
conforto nos locais de
trabalho;
primeiros socorros;
operaes
com
cargas
perigosas
4. NR 30 segurana e sade
no trabalho aquavirio:
GSSTB

Grupo
de
Segurana e Sade no
Trabalho a Bordo;
alimentao,
higiene
e
conforto a bordo
5. NR 19 explosivos:
depsito,
manuseio
e
armazenagem
de
explosivos;
anexo I segurana e
sade na indstria de fogos
de artifcio e outros
6. NR 20 lquidos combustveis
e inflamveis:
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lquidos
combustveis
e
lquidos inflamveis;
gases liquefeitos de petrleo
GLP

7. NR 21 trabalho a cu
aberto:
obrigaes abrigos e
condies sanitrias
8. NR 22 segurana e sade
ocupacional na minerao:
responsabilidades;
medidas
de
segurana
relacionadas mquinas,
equipamentos, ferramentas
e instalaes;
vias
e
sadas
de
emergncia;
CIPAMIN
9. NR 34 condies e meio
ambiente
de
trabalho
na
indstria da construo e
reparao naval

Carga Horria (horas-aula)


Terica

80

Prtica

00

Total

80 Horas-aula

Terica (2,5)

100

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

100 Horas-aula

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III.5 PREVENO S DOENAS PROFISSIONAIS E DO TRABALHO


Funo: Proteo e Preveno
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Analisar e promover aes


que visem preveno e o
controle
de
doenas
infectocontagiosas
e/
ou
crnicas.

1. Relacionar as aes
Sade e a Segurana
Trabalho na empresa.

de
do

2. Estabelecer a relao entre o


trabalho
e
a
sade
do
trabalhador.

2.1. Compreender as interfaces


entre a sade do trabalhador
com o meio ambiente.
2.2. Participar ativamente de
programas preventivos, visando
qualidade de vida do
trabalhador.

3.
Analisar
as
doenas
ocupacionais e suas formas de
preveno.

3.1. Identificar as doenas


profissionais e as doenas do
trabalho.
3.2. Aplicar as formas de
preveno para as doenas
ocupacionais.

4. Elaborar e implantar com os


demais profissionais de sade
da empresa um sistema de
documentao
referente

Sade do Trabalhador.

4.1. Pesquisar dados estatsticos


referentes
s
doenas
profissionais e do trabalho na
empresa.
4.2. Fazer a atualizao dos
sistemas de registros sobre a
sade do trabalhador.

1. Doenas profissionais:
baropatias;
Distrbios
da
Audio
Causados
por
Rudo
(PAIRO);
Leses
por
Esforos
Repetitivos (LER);
Distrbios Osteomusculares
Relacionados ao Trabalho
(DORT)
2. Dermatoses do trabalho
3. Distrbios provocados pela
eletricidade
4.
Doenas
ocupacionais
causadas
por
temperaturas
extremas (exposio ao frio e ao
calor)
5. Doenas profissionais do
sistema respiratrio:
pneumoconiose;
silicose;
antrasilicos;
asbestose e neoplasias;
pneumopatias causadas por
metais
pesados
(siderosilicose,
beriliose,
enfisema do cdmio)
6. Alergias respiratrias de
origem
profissional
(asma
brnquica
alrgica,
alveolitealrgica
extrnseca,
bissinose)
7. Cncer ocupacional
8. Radiaes ionizantes e no
ionizantes e a sade do
trabalhador
9. Exposio substncias
txicas no trabalho:
chumbo,
mercrio,
mangans,
benzeno
e
compostos
arsenicais
e
pesticidas
10. Intoxicaes
inseticidas:

agudas

por

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organofosforados
e
carbamatos
e
organoclorados, herbicidas,
raticidas, fungicidas e outros

11.
Hipertenso,
vascular cerebral,
angina

acidente
infarto e

12. Estresse e a sade do


trabalhador
13. A sade do trabalhador em
ambientes confinados
14. Sndrome
doentes

dos

edifcios

Carga Horria (horas-aula)


Terica

80

Prtica

00

Total

80 Horas-aula

Terica (2,5)

100

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

100 Horas-aula

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III.6 PROGRAMAS APLICADOS EM SADE E SEGURANA DO TRABALHO


Funo: Organizao do Processo de Trabalho em Sade e Segurana
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Interpretar os programas de
SST como instrumentos de
atuao profissional.

1.1. Coletar os dados existentes


nos ambientes de trabalho.
1.2. Executar planos de ao e
preveno.
1.3. Documentar medidas de
controle adotadas.

2. Contextualizar e aplicar
programas e polticas de Sade
e Segurana do Trabalho.

2.
Selecionar
teorias
e
programas relacionados com
SST nas diversas fontes.

3. Equacionar opinies, pontos


de vista e teorias na elaborao
de programas de SST.

3.1. Informar os resultados dos


programas de SST direo e
divulg-los aos trabalhadores.
3.2.
Realizar
aes
de
integrao entre grupos e
setores.

1. PPRA Programa de
Preveno de Riscos Ambientais
NR 9:
modelo
padro
de
documento base;
estrutura e desenvolvimento
do PPRA;
antecipao,
reconhecimento e avaliao
dos riscos;
estabelecimento de planos
de ao;
implantao das medidas de
controle

4.
Selecionar
e
aplicar
programas
e
projetos
de
Segurana do Trabalho.

4.1. Colaborar com outros


programas da organizao que
visem
promoo
e
preservao da sade do
trabalhador.
4.2. Conduzir equipes de
trabalho.

2. PCMAT Programa de
Condies e Meio Ambiente de
Trabalho
na
Indstria
da
Construo NR18:
segurana na construo
civil;
reas de vivncia;
atividades na construo
civil;
CIPA nas empresas da
indstria da construo;
comits permanentes sobre
condies e meio ambiente
de trabalho na indstria da
construo
3. PPR Programa de Proteo
Respiratria:
Instruo Normativa n 01
de 11-04-94 do TEM;
objetivos e procedimentos
administrativos
e
operacionais;
seleo de respiradores e
ensaios de vedao;
treinamento,
distribuio,
inspeo,
limpeza
e
manuteno
de
equipamentos de proteo
respiratria;
monitoramento do uso e do
risco
4. PCA Programa de
Conservao Auditiva:
objetivos
e
atividades
administrativas;
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atividades de monitorao
ambiental,
educao
e
controle

5. PST Programa de
Segurana no Trnsito:
plano
de
aes
de
preveno;
educao para o trnsito;
direo defensiva;
exemplos de aplicaes
prticas
6. Programa de Preveno Rural
NR 31:
SESTR,
CIPATR,
CANPATR;
agrotxicos,
ferramentas
manuais,
mquinas
e
implementos, secadores e
silos, transporte de cargas,
trabalho
com
animais,
edificaes rurais

Carga Horria (horas-aula)


Terica

60

Prtica

00

Total

60 Horas-aula

Terica (2,5)

50

Prtica (2,5)

00

Total (2,5)

50 Horas-aula

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III.7 DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO


(TCC) EM SEGURANA DO TRABALHO
Funo: Desenvolvimento e Gerenciamento de Projetos
COMPETNCIAS

HABILIDADES

BASES TECNOLGICAS

1. Planejar as fases de
execuo de projetos com base
na natureza e na complexidade
das atividades.

1.1. Consultar catlogos e


manuais de fabricantes e de
fornecedores
de
servios
tcnicos.
1.2. Comunicar ideias de forma
clara e objetiva por meio de
textos e explanaes orais.

1. Referencial terico:
pesquisa e compilao de
dados;
produes cientficas etc

2. Avaliar as fontes de recursos


necessrios
para
o
desenvolvimento de projetos.

3. Avaliar a execuo e os
resultados obtidos de forma
quantitativa e qualitativa.

2.1. Correlacionar recursos


necessrios
e
plano
de
produo.
2.2. Classificar os recursos
necessrios
para
o
desenvolvimento do projeto.
2.3. Utilizar de modo racional
os recursos destinados ao
projeto.
3.1. Verificar e acompanhar o
desenvolvimento
do
cronograma fsico-financeiro.
3.2. Redigir relatrios sobre o
desenvolvimento do projeto.
3.3.
Construir
grficos,
planilhas,
cronogramas
e
fluxogramas.
3.4. Organizar as informaes,
os textos e os dados, conforme
formatao definida.

2. Construo de conceitos
relativos ao tema do trabalho:
definies;
terminologia;
simbologia etc
3. Definio dos procedimentos
metodolgicos:
cronograma de atividades;
fluxograma do processo
4.
Dimensionamento
recursos necessrios

dos

5. Identificao das fontes de


recursos
6. Elaborao dos dados de
pesquisa:
seleo;
codificao;
tabulao
7. Anlise dos dados:
interpretao;
explicao;
especificao
8. Tcnicas para elaborao de
relatrios, grficos, histogramas
9. Sistemas de gerenciamento
de projeto
10. Formatao de trabalhos
acadmicos

Carga Horria (Horas-aula)


Terica

00

Prtica

60

Total

60 Horas-aula

Terica (2,5)

00

Prtica (2,5)

50

Total (2,5)

50 Horas-aula

Diviso de
Turmas

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4.5.
Enfoque Pedaggico
Constituindo-se em meio para guiar a prtica pedaggica, o currculo organizado por meio
de competncias ser direcionado para a construo da aprendizagem do aluno,
enquanto sujeito do seu prprio desenvolvimento. Para tanto, a organizao do processo
de aprendizagem privilegiar a definio de projetos, problemas e/ ou questes geradoras
que orientam e estimulam a investigao, o pensamento e as aes, assim como a
soluo de problemas.
Dessa forma, a problematizao, a interdisciplinaridade, a contextuao e os ambientes
de formao se constituem em ferramentas bsicas para a construo das habilidades,
atitudes e informaes relacionadas que estruturam as competncias requeridas.
4.6.
Trabalho de Concluso de Curso TCC
A sistematizao do conhecimento sobre um objeto pertinente profisso, desenvolvido
mediante controle, orientao e avaliao docente, permitir aos alunos o conhecimento
do campo de atuao profissional, com suas peculiaridades, demandas e desafios.
Ao considerar que o efetivo desenvolvimento de competncias implica na adoo de
sistemas de ensino que permitam a verificao da aplicabilidade dos conceitos tratados
em sala de aula, torna-se necessrio que cada escola, atendendo s especificidades dos
cursos que oferece, crie oportunidades para que os alunos construam e apresentem um
produto final Trabalho de Concluso de Curso TCC.
Caber a cada escola definir, por meio de regulamento especfico, as normas e as
orientaes que nortearo a realizao do Trabalho de Concluso de Curso, conforme a
natureza e o perfil de concluso da Habilitao Profissional.
O Trabalho de Concluso de Curso dever envolver necessariamente uma pesquisa
emprica, que somada pesquisa bibliogrfica dar o embasamento prtico e terico
necessrio para o desenvolvimento do trabalho. A pesquisa emprica dever contemplar
uma coleta de dados, que poder ser realizada no local de estgio supervisionado,
quando for o caso, ou por meio de visitas tcnicas e entrevistas com profissionais da rea.
As atividades, em nmero de 120 (cento e vinte) horas, destinadas ao desenvolvimento
do Trabalho de Concluso de Curso, sero acrescentadas s aulas previstas para o curso
e constaro do histrico escolar do aluno.
O desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso pautar-se- em pressupostos
interdisciplinares, podendo exprimir-se por meio de um trabalho escrito ou de uma
proposta de projeto. Caso seja adotada a forma de proposta de projeto, os produtos
podero ser compostos por elementos grficos e/ ou volumtricos (maquetes ou
prottipos) necessrios apresentao do trabalho, devidamente acompanhados pelas
respectivas especificaes tcnicas; memorial descritivo, memrias de clculos e demais
reflexes de carter terico e metodolgico pertinentes ao tema.
A temtica a ser abordada deve estar contida no mbito das atribuies profissionais da
categoria, sendo de livre escolha do aluno.
4.6.1. Orientao
Ficar a orientao do desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso por conta do
professor responsvel pelos temas do Planejamento do Trabalho de Concluso de Curso
(TCC) em SEGURANA DO TRABALHO, no 2 MDULO e Desenvolvimento do
Trabalho de Concluso de Curso (TCC) em SEGURANA DO TRABALHO, no 3
MDULO.
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4.7.
Prtica Profissional
A Prtica Profissional ser desenvolvida em empresas e nos laboratrios e oficinas da
Unidade Escolar.
A prtica ser includa na carga horria da Habilitao Profissional e no est
desvinculada da teoria; constitui e organiza o currculo. Ser desenvolvida ao longo do
curso por meio de atividades como estudos de caso, visitas tcnicas, conhecimento de
mercado e das empresas, pesquisas, trabalhos em grupo, individual e relatrios.
O tempo necessrio e a forma para o desenvolvimento da Prtica Profissional realizada
na escola e nas empresas sero explicitados na proposta pedaggica da Unidade Escolar
e no plano de trabalho dos docentes.
4.8.
Estgio Supervisionado
A Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO
TRABALHO no exige o cumprimento de estgio supervisionado em sua organizao
curricular, contando com aproximadamente 300 horas-aula de prticas profissionais, que
podero ser desenvolvidas integralmente na escola ou em empresas da regio, por meio
de simulaes, experincias, ensaios e demais tcnicas de ensino que permitam a
vivncia dos alunos em situaes prximas da realidade do setor produtivo. O
desenvolvimento de projetos, estudos de casos, realizao de visitas tcnicas
monitoradas, pesquisas de campo e aulas prticas desenvolvidas em laboratrios,
oficinas e salas-ambiente garantiro o desenvolvimento de competncias especficas da
rea de formao.
O aluno, a seu critrio, poder realizar estgio supervisionado, no sendo, no entanto,
condio para a concluso do curso. Quando realizado, as horas efetivamente cumpridas
devero constar do Histrico Escolar do aluno. A escola acompanhar as atividades de
estgio, cuja sistemtica ser definida atravs de um Plano de Estgio Supervisionado
devidamente incorporado ao Projeto Pedaggico da Unidade Escolar. O Plano de Estgio
Supervisionado dever prever os seguintes registros:

sistemtica de acompanhamento, controle e avaliao;

justificativa;

metodologias;

objetivos;

identificao do responsvel pela Orientao de Estgio;

definio de possveis campos/ reas para realizao de estgios.

O estgio somente poder ser realizado de maneira concomitante com o curso, ou seja,
ao aluno ser permitido realizar estgio apenas enquanto estiver regularmente
matriculado. Aps a concluso de todos os componentes curriculares ser vedada a
realizao de estgio supervisionado.
4.9.
Novas Organizaes Curriculares
O Plano de Curso prope a organizao curricular estruturada em trs mdulos, com um
total de 1200 horas ou 1500 horas-aula.
A Unidade Escolar, para dar atendimento s demandas individuais, sociais e do setor
produtivo, poder propor nova organizao curricular, alterando o nmero de mdulos,
distribuio das aulas e dos componentes curriculares. A organizao curricular proposta
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levar em conta, contudo, o perfil de concluso da habilitao, da qualificao e a carga


horria prevista para a habilitao.
A nova organizao curricular proposta entrar em vigor aps a homologao pelo rgo
de Superviso Educacional do Ceeteps.
CAPTULO 5
CRITRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E
EXPERINCIAS ANTERIORES
O aproveitamento de conhecimentos e experincias adquiridas anteriormente pelos
alunos, diretamente relacionados com o perfil profissional de concluso da respectiva
habilitao profissional, poder ocorrer por meio de:
disciplinas de carter profissionalizante cursadas no Ensino Mdio;
qualificaes profissionais e etapas ou mdulos de nvel tcnico concludos em outros
cursos;
cursos de formao inicial e continuada ou qualificao profissional, mediante
avaliao do aluno;
experincias adquiridas no trabalho ou por outros meios informais, mediante avaliao
do aluno;
avaliao de competncias reconhecidas em processos formais de certificao
profissional.
O aproveitamento de competncias, anteriormente adquiridas pelo aluno, por meio da
educao formal/ informal ou do trabalho, para fins de prosseguimento de estudos, ser
feito mediante avaliao a ser realizada por comisso de professores, designada pela
Direo da Escola, atendendo os referenciais constantes de sua proposta pedaggica.
Quando a avaliao de competncias tiver como objetivo a expedio de diploma, para
concluso de estudos, seguir-se-o as diretrizes definidas e indicadas pelo Ministrio da
Educao e assim como o contido na deliberao CEE 07/2011.
CAPTULO 6

CRITRIOS DE AVALIAO DE APRENDIZAGEM

A avaliao, elemento fundamental para acompanhamento e redirecionamento do


processo de desenvolvimento de competncias estar voltado para a construo dos
perfis de concluso estabelecidos para as diferentes habilitaes profissionais e as
respectivas qualificaes previstas.
Constitui-se num processo contnuo e permanente com a utilizao de instrumentos
diversificados textos, provas, relatrios, autoavaliao, roteiros, pesquisas, portflio,
projetos, etc. que permitam analisar de forma ampla o desenvolvimento de
competncias em diferentes indivduos e em diferentes situaes de aprendizagem.
O carter diagnstico dessa avaliao permite subsidiar as decises dos Conselhos de
Classe e das Comisses de Professores acerca dos processos regimentalmente previstos
de:

classificao;

reclassificao;
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aproveitamento de estudos.

E permite orientar/ reorientar os processos de:

recuperao contnua;

recuperao paralela;

progresso parcial.

Estes trs ltimos, destinados a alunos com aproveitamento insatisfatrio, constituir-se-o


de atividades, recursos e metodologias diferenciadas e individualizadas com a finalidade
de eliminar/ reduzir dificuldades que inviabilizam o desenvolvimento das competncias
visadas.
Acresce-se ainda que, o instituto da Progresso Parcial cria condies para que os alunos
com meno insatisfatria em at trs componentes curriculares possam,
concomitantemente, cursar o mdulo seguinte, ouvido o Conselho de Classe.
Por outro lado, o instituto da Reclassificao permite ao aluno a matricula em mdulo
diverso daquele que est classificado, expressa em parecer elaborado por Comisso de
Professores, fundamentada nos resultados de diferentes avaliaes realizadas.
Tambm atravs de avaliao do instituto de Aproveitamento de Estudos permite
reconhecer como vlidas as competncias desenvolvidas em outros cursos dentro do
sistema formal ou informal de ensino, dentro da formao inicial e continuada de
trabalhadores, etapas ou mdulos das habilitaes profissionais de nvel tcnico, ou do
Ensino Mdio ou as adquiridas no trabalho.
Ao final de cada mdulo, aps anlise com o aluno, os resultados sero expressos por
uma das menes abaixo conforme esto conceituadas e operacionalmente definidas:
Meno

Conceito

Definio Operacional

MB

Muito Bom

Bom

O aluno obteve bom desempenho no desenvolvimento das competncias do


componente curricular no perodo.

Regular

O aluno obteve desempenho regular no desenvolvimento das competncias


do componente curricular no perodo.

Insatisfatrio

O aluno obteve desempenho insatisfatrio no desenvolvimento das


competncias do componente curricular no perodo.

O aluno obteve excelente desempenho no


competncias do componente curricular no perodo.

desenvolvimento

das

Ser considerado concluinte do curso ou classificado para o mdulo seguinte o aluno que
tenha obtido aproveitamento suficiente para promoo MB, B ou R e a frequncia
mnima estabelecida.
A frequncia mnima exigida ser de 75% (setenta e cinco) do total das horas
efetivamente trabalhadas pela escola, calculada sobre a totalidade dos componentes
curriculares de cada mdulo e ter apurao independente do aproveitamento.
A emisso de Meno Final e demais decises, acerca da promoo ou reteno do
aluno, refletiro a anlise do seu desempenho feita pelos docentes nos Conselhos de
Classe e/ ou nas Comisses Especiais, avaliando a aquisio de competncias previstas
para os mdulos correspondentes.
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CAPTULO 7

INSTALAES E EQUIPAMENTOS

1. LABORATRIO DE SEGURANA DO TRABALHO


1.1. Descrio Fsica
Neste laboratrio sero realizadas aulas prticas de primeiros socorros, avaliao
ambiental, equipamento de proteo individual e tcnicas de combate a incndio, para
turmas de no mximo 20 alunos. A diviso de turmas imprescindvel, tanto pelo aspecto
pedaggico, como por questo de segurana, tendo em vista o manuseio dos diversos
equipamentos.
A rea mnima deste laboratrio deve ser igual ou superior a 60m, com p direito mnimo
de 3m. Dever ter ventilao natural (janelas) que correspondam com a proporcionalidade
da rea do piso e suplementada com ventilao forada quando for o caso. A iluminao
artificial dever garantir o disposto na NBR 5.413 (iluminao para interiores), ou seja,
geral 200 lux e localizada 500 lux. O ideal que as carreiras de lmpadas possuam
interruptores separados para que o professor controle a iluminao quando se fizer
necessrio. O piso dever ser antiderrapante e lavvel, assim como as paredes. A cor
ideal seria uma tonalidade clara para que possa contribuir para a luminosidade do
ambiente. Persianas na janela se fazem necessrio caso o curso seja oferecido no
perodo diurno.
1.2. Mobilirio

03 mesas para computador.


01 mesa para impressora.
04 mesas escolares modelo para estudo.
24 cadeiras fixas.
03 cadeiras giratrias.
02 estantes desmontveis de ao.
02 armrios de ao.
03 armrios vitrines.
02 bancadas de madeira.

1.3. Equipamentos de Proteo Individual

02 luvas de segurana em raspa de couro cano curto.


02 luvas de segurana em raspa de couro cano longo.
02 luvas de segurana em malha de ao.
02 luvas de segurana em algodo palma lisa.
02 luvas de segurana em algodo palma pigmentada.
02 luvas de segurana em borracha nitrlica cano curto.
02 luvas de segurana em borracha nitrlica cano longo.
02 luvas de segurana em ltex para limpeza.
100 luvas de segurana em ltex para procedimentos.
02 luvas de segurana em vaqueta cano curto.
02 luvas de segurana em vaqueta cano longo.
02 luvas de segurana em neoprene.
02 luvas de segurana para combate a incndio.
02 luvas de segurana em fibra kevlar.
02 luvas de segurana em borracha para trabalho em alta tenso.
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02 luvas de segurana em pelca para sobrepor luva para alta tenso.


02 luvas de segurana em lona vinilizada.
02 luvas de segurana em fios de helanca de alta elasticidade.
02 luvas de segurana plumbfera.
02 mangote de proteo em raspa de couro.
04 culos de proteo para profissionais da rea de sade.
04 culos de proteo para sobrepor em culos graduado.
04 culos de proteo com lente na cor amarela.
04 culos de proteo para trabalho com soldagem oxiacetilnica.
04 culos de proteo odontolgicos com lente na cor laranja.
04 culos plumbferos.
04 culos de proteo para servio em altura com lente na cor verde.
02 protetores faciais.
02 mscaras de proteo para solda, automtica.
02 mscaras de proteo para solda tipo escudo.
20 protetores auditivos tipo plug em espuma moldvel.
20 protetores auditivos tipo plug com 3 flanges em silicone.
02 protetores auditivos tipo concha.
01 sapato de proteo em vaqueta fechamento com cadaro.
01 sapato de proteo em vaqueta fechamento com elstico.
01 sapato de proteo vaqueta na cor branca.
01 tnis de segurana/ proteo.
01 bota de segurana em PVC cano curto.
01 bota de segurana em PVC cano longo.
01 bota de segurana para combate a incndio.
02 aventais de proteo em raspa de couro.
02 aventais de proteo em tela de polister.
02 aventais de proteo em corvim.
02 aventais de proteo em PVC.
02 aventais de proteo 100% algodo metalizado.
01 avental plumbfero.
02 capacetes de segurana aba total com tira de nuca.
02 capacetes de segurana aba frontal com tira de nuca.
02 capacetes de segurana aba total sem tira de nuca.
02 capacetes de segurana para combate a incndio.
04 balaclava de segurana.
01 equipamento de proteo respiratria com suporte para cilindro e mscara facial
panormica.
02 mscaras de proteo respiratria semifacial confeccionadas em elastmero
sinttico.
02 mscaras de proteo respiratria semifacial confeccionadas em silicone.
02 mscaras de proteo respiratria facial inteira.
05 mscaras de proteo respiratria PFF2, sem vlvula de exalao.
05 mscaras de proteo respiratria PFF2, com vlvula de exalao.
05 mscaras de proteo respiratria PFF1, sem vlvula de exalao.
05 mscaras de proteo respiratria descartveis com grampo.
02 filtros combinados para mscara de proteo respiratria.
02 perneiras de proteo em couro.
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01 protetor para tireide confeccionado em borracha plumbfera.


02 mosquetes para salvamento.
02 talabartes de segurana.
02 cintures de segurana confeccionados em couro natural, para trabalho em poste.
01 cinturo de segurana tipo paraquedista com trs argolas em "D" de ao inox.
01 cinturo de segurana tipo paraquedista com cinco argolas em "D" de ao inox.
04 coletes de sinalizao.
01 roupa de proteo para combate a incndio.
01 conjunto para proteo e segurana nvel "a" ou tipo "1".
01 conjunto para proteo e segurana nvel "b" ou tipo "2".
01 conjunto para proteo e segurana utilizado em atividades com agrotxicos.
01 conjunto para proteo e segurana, macaco inteirio e capuz, em Tyvek.
01 conjunto para proteo e segurana composto por japona e cala trmica.

1.4. Materiais para Primeiros Socorros

01 modelo anatmico humano.


01 carro maca hospitalar.
01 colcho para maca.
01 prancha longa para resgate.
01 capa de proteo para prancha de resgate.
01 avental confeccionado em algodo.
01 colar cervical.
01 tesoura cirrgica fina-fina.
01 tesoura cirrgica romba-romba.
01 pina anatmica.
02 mantas metalizadas.
04 talas rgidas confeccionadas em espuma de poliuretano.
12 talas para imobilizar membros vrios tamanhos.
13 desfibriladores para treinamento simulao.

1.5. Instrumentos para Avaliao Ambiental

03 medidores de nveis de presso sonora decibelmetro.


02 anemmetros.
03 luxmetros.
02 dosmetros de rudo digital.
02 termmetros de globo digital.
02 termmetros infravermelhos com mira laser.
01 bomba de amostragem de gases diversos.
01 detector de 4 gases digital porttil.
01 bomba de amostragem de ar.
02 termo-higrmetros digitais.

1.6 Equipamentos para Combate a Incndio

02 extintores de incndio com carga de gua 10l.


02 extintores de incndio com carga de p qumico seco 6 kg.
02 extintores de incndio com carga de p qumico seco 8 kg.
02 extintores de incndio com carga de gs carbnico 6kg.
01 extintor de incndio sobre rodas com carga de p qumico seco 20 kg.
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01 mangueira de incndio com dimetro de 38mm.


01 mangueira de incndio com dimetro de 63mm.
02 chaves storz.
01 esguicho para mangueira de incndio do tipo agulheta.
01 esguicho para mangueira de incndio do tipo regulvel.

1.7. Equipamentos Eletroeletrnicos

01 televiso.
01 DVD.
03 microcomputador.
01 impressora laser.
01 projetor de multimdia.
01 no-break.
01 filmadora.
01 cmera digital.
02 condicionadores de ar.

1.8. Acessrios

01 tela de projeo modelo retrtil.


01 quadro branco.
02 manequins para vestir.
01 suporte para televisor.
01 quadro de avisos.
01 suporte para projetor multimdia.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

ABREU, Fernanda Moreira Depresso como Doena do Trabalho e suas


Repercusses Jurdicas So Paulo LTR 2007.
ADAMOVICH, Eduardo Henrique Raymundo Von Roteiros Jurdicos - Direito do
Trabalho 2 Edio So Paulo Saraiva 2009.
ANDRADE, Luiz Odorico Monteiro de SUS: Passo a Passo: Histria,
Regulamentao, Financiamento, Polticas Nacionais 2 Edio So Paulo
Hucitec 2007.
ASCENO, Luiz Carlos Organizao de Sistemas e Mtodos So Paulo Atlas
2007.
ASFAHL, C. Ray Gesto de Segurana do Trabalho e de Sade Ocupacional/ C.
Ray Asfahl; traduo Srgio Cataldi e Vera Visockis So Paulo Reichmann &
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BARROS, Alice Monteiro Curso de Direito do Trabalho 6 Edio So Paulo
LTR 2010.
BASILE, Csar Reinaldo Offa Direito do Trabalho: Teoria Geral a Segurana e
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BINDER, Maria Ceclia; ALMEIDA, Ildeberto Muniz; MONTEAU, Michel rvore de
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BRASIL Constituio Federal (1988) Constituio da Repblica Federativa do
Brasil Braslia DF Senado 1988.

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Cdigo BEC - 2766620 Manuais de Legislao Atlas Segurana e Medicina do


Trabalho 67 Edio So Paulo Atlas 2011 (Livro Base para o Curso Mnimo 10
exemplares).
COSTA, Marco A.; COSTA, Maria de Ftima B. Segurana e Sade no Trabalho:
Cidadania, Competitividade e Produtividade Rio de Janeiro Qualitymark Editora
2004.
DIAS, Reinaldo Gesto Ambiental So Paulo Atlas 2006.
ESCOLA POLITCNICA DE SADE JOAQUIM VENNCIO (org) Textos de Apoio
em Polticas de Sade Rio de Janeiro Editora FIOCRUZ 2005.
FERREIRA, Vitor Lucio Segurana em Eletricidade Trabalhar com Segurana
Essencial So Paulo LTR 2007.
FILHO, Antonio Nunes Barbosa Segurana do Trabalho e Gesto Ambiental 3
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GARCIA, Gustavo Filipe Barbosa Meio Ambiente do Trabalho: Direito, Segurana e
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GURIN, F. Compreender o Trabalho para Transform-lo: A Prtica da Ergonomia/
F. Gurin ... [et al.]; traduo Giliane M. J. Ingratta, Marcos Maffei So Paulo
Edgard Blcher Fundao Vanzolini 2001.
HAMPTON, David Administrao Contempornea 3 Edio So Paulo
Saraiva 2009.
JNIOR, Jos Cairo Acidente do Trabalho e a Responsabilidade Civil do
Empregador 5 Edio So Paulo LTR 2009.
MARANO, Vicente Pedro Doenas Ocupacionais 2 Edio So Paulo LTR
2007.
MENEZES, Joo Salvador Reis; PAULINO, Naray Jesimar Aparecida Acidente do
Trabalho em Perguntas e Respostas 2 Edio So Paulo LTR 2003.
MONTEIRO, Antonio Lopes; Bertagni, Roberto F. de Souza Acidentes do Trabalho
e Doenas Ocupacionais 6 Edio So Paulo Saraiva 2010.
MORAES, Mrcia Vilma G. Atendimento Pr-Hospitalar Treinamento da Brigada de
Emergncia do Suporte Bsico ao Avanado 1 Edio So Paulo Itria 2010.
OLIVEIRA, Cludio A. D. Segurana e Medicina do Trabalho So Caetano do Sul
Yendis Editora 2009.
OLIVEIRA, Paulo Roberto Controle da Insalubridade So Paulo LTR 2009.
OLIVEIRA, Sebastio Geraldo Indenizaes por Acidente do Trabalho ou Doena
Ocupacional 5 Edio So Paulo LTR 2009.
PEREIRA, derson Guimares; RODRIGUEZ, Raphael Tecnologia em Segurana
contra Incndio So Paulo LTR 2007.
PEREIRA, Jos Fernandes; CASTELLO, Orlando Filho Manual Prtico: Como
Elaborar uma Percia de Insalubridade e Periculosidade 3 Edio So Paulo
LTR 2009.
PINTO, Antonio Luiz de Toledo; WINDT, Mrcia Cristina Vaz dos Santos; CSPEDES,
Lvia Segurana e Medicina do Trabalho 5 Edio So Paulo Saraiva 2010.
RODRIGUES, Marcus Vincius Carvalho Qualidade de Vida no Trabalho Petrpolis
Vozes 1994.
ROSSI, Ana Maria; PERREW, Pamela; SAUTER, Steven Stress e Qualidade de
Vida no Trabalho 3 Edio So Paulo Atlas 2005.
SAAD, Eduardo Gabriel; SAAD, Jos Eduardo Duarte; BRANCO, Ana Maria Saad
Castello CLT Comentada 43 Edio So Paulo LTR 2010.
SALIBA, Tuffi Messias Curso Bsico de Segurana e Higiene Ocupacional 3
Edio So Paulo LTR 2009.
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SALIBA, Tuffi Messias Manual Prtico de Avaliao e Controle de Calor PPRA 2


Edio So Paulo LTR 2004.
SALIBA, Tuffi Messias Manual Prtico de Avaliao e Controle de Vibrao So
Paulo LTR 2009.
SALIBA, Tuffi Messias Manual Prtico de Controle de Poeiras e Outros Particulados
3 Edio So Paulo LTR 2007.
SALIBA, Tuffi Messias; CORRA, Mrcia A. Chaves Manual Prtico de Avaliao e
Controle de Gases e Vapores PPRA 3 Edio So Paulo LTR 2009.
SALIBA, Tuffi Messias; CORRA, Mrcia Angelim Chaves Insalubridade e
Periculosidade 9 Edio So Paulo LTR 2009.
SALIBA, Tuffi Messias; PAGANO, Sofia C. Reis Pagano Legislao de Segurana,
Acidente do Trabalho e Sade do Trabalhador 6 Edio So Paulo LTR 2009.
SANTOS, Marco Fridolin Sommer Acidente do Trabalho entre a Seguridade Social e
a Responsabilidade Civil So Paulo LTR 2008.
SHERIQUE, Jaques Aprenda como Fazer PPRA, PCMAT e MRA 6 Edio So
Paulo LTR 2010.
SOUZA, Joo Jos Barrico; PEREIRA, Joaquim Gomes Manual de Auxlio na
Interpretao e Aplicao da Nova NR-10 2 Edio So Paulo LTR 2005.
TORLONI, Maurcio; VIEIRA, Antonio V. Manual de Proteo Respiratria So
Paulo Maurcio Torloni; A. V. Vieira ABHO 2003.
VENDRAME, Antonio Carlos; GRAA, Selma de Aquino FAP/ NTEP - Aspectos
Jurdicos e Tcnicos So Paulo LTR 2009.
VIEIRA, Sebasto Ivone; MICHELS, Glaycon Guia de Alimentao para a Qualidade
de Vida do Trabalhador So Paulo LTR 2004.
VIEIRA, Sebastio Ivone Manual de Sade e Segurana do Trabalho 2 Edio
So Paulo LTR 2008.
ZOCCHIO, lvaro Como Entender e Cumprir as Obrigaes Pertinentes
Segurana e Sade no Trabalho 2 Edio So Paulo LTR 2008.

SUGESTO DE SOFTWARES

Controle e Gerenciamento de EPIs e Ferramentas Controle de Entrega de EPIs e


Ferramentas aos Funcionrios, Relatrios de Entrega Disponvel em
www.segurancanotrabalho.eng.br/epi/info.htm.
Ergonomia: Check-list de Organizao do Trabalho, Postura do Trabalhador e
Ambiente Fsico.
Gesto Ambiental: FISPQ; Aspectos e Impactos Ambientais; Controle de Resduos.
Gesto de Segurana do Trabalho, Medicina do Trabalho, Ergonomia, Gesto
Previdenciria e Gesto Ambiental Nexo Gesto Integrada Disponvel em
www.nexocs.com.br.
Gesto Previdenciria: PPP; LTCAT; FAP e NTEP; GFIP e SAT.
Medicina do Trabalho: PCMSO; Absentesmo; Audiometria; PCA.
Segurana do Trabalho: PPRA Riscos; EPI; EPC; Treinamento; Ocorrncias
(Acidentes/ Incidentes); APR; Ordem de Servios; Higiene Ocupacional; Estatsticas e
Fichas Diversas; Mapa de Riscos.

REVISTAS TCNICAS SUGERIDAS

Revista
Brasileira
de
Medicina
do
http://www.anamt.org.br/?id_item=241&t=Conte%FAdo+Exclusivo

Trabalho

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Revista
Cincia
&
Sade
Coletiva
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1413-8123
Revista CIPA www.cipanet.com.br
Revista
de
Sade
Pblica
http://200.152.208.135/rsp_usp/mensagem/pub/bemvindo.php?tipo=0
Revista Proteo www.protecao.com.br
Revista
RBSO
http://www.fundacentro.gov.br/rbso/rbso_home.asp?SD=RBSO&M=97/0

PUBLICAES ON-LINES SUGERIDAS

Cartilha:
Entendendo
o
SUS
http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/cartilha_entendendo_o_sus_2007.pdf
Sistema
nico
de
Sade
(SUS):
Princpios
e
Conquistas
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/sus_principios.pdf

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CAPTULO 8

PESSOAL DOCENTE E TCNICO

A contratao dos docentes, que iro atuar no Curso de TCNICO EM SEGURANA DO


TRABALHO, ser feita por meio de Concurso Pblico como determinam as normas
prprias do Ceeteps, obedecendo ordem abaixo discriminada:
Licenciados na rea Profissional relativa disciplina;
Graduados na rea da disciplina.
O Ceeteps proporcionar cursos de capacitao para docentes voltados para o
desenvolvimento de competncias diretamente ligadas ao exerccio do magistrio, alm
do conhecimento da filosofia e das polticas da educao profissional.
TITULAES DOCENTES POR COMPONENTE CURRICULAR*
COMPONENTE CURRICULAR

Anlise de Riscos

Anlise Ergonmica do Trabalho

Aplicativos Informatizados

TITULAO

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Enfermagem com Especializao em Segurana do Trabalho

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Fisioterapia

Medicina

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Administrao de Sistemas de Informao

Anlise de Sistemas

Anlise de Sistemas Administrativos em Processamento de


Dados

Anlise de Sistemas de Informao

Arquitetura (qualquer modalidade)

Cincias da Computao

Computao

Computao Cientfica

Engenharia (qualquer modalidade)

Engenharia da Computao

Informtica/ Processamento de Dados

Matemtica Aplicada s Cincias da Computao

Matemtica Aplicada e Computao Cientfica

Matemtica Aplicada e Computacional

Matemtica com Informtica

Matemtica Computacional

Tecnologia (qualquer modalidade na rea de Informtica)

Tecnologia da Informao e Comunicao

Tecnologia em Anlise de Sistemas e Tecnologia da


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Informao

Desenvolvimento do Trabalho de
Concluso de Curso (TCC) em
Segurana do Trabalho

tica e Cidadania Organizacional

Fundamentos da Sade e
Segurana no Trabalho

Gesto em Sade

Gesto Empresarial

Tecnologia em Desenvolvimento de Sistemas

Tecnologia em Projetos de Sistemas de Informaes

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Tecnologia em Sistemas da Informao

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Tecnlogo em Gesto Ambiental e Segurana do Trabalho

Administrao (qualquer modalidade)

Cincias Administrativas

Cincias Contbeis

Cincias Econmicas/ Economia

Cincias Gerenciais e Oramentos Contbeis

Cincias Jurdicas

Cincias Jurdicas e Sociais

Cincias Sociais (LP)/ Sociologia e Poltica (LP)/ Sociologia


(LP)

Cincias Sociais/ Sociologia e Poltica/ Sociologia

Direito

Estudos Sociais com habilitao em Histria (LP)

Filosofia

Filosofia (LP)

Histria

Histria (LP)

Pedagogia (G ou LP)

Psicologia

Psicologia (LP)

Relaes Internacionais

Sociologia/ Cincias Sociais/ Sociologia e Poltica

Tecnologia em Gesto (qualquer modalidade)

Tecnologia em Planejamento Administrativo

Tecnologia em Planejamento Administrativo e Programao


Econmica

Tecnologia em Processos Gerenciais

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Enfermagem

Enfermagem (LP)

Enfermagem e Obstetrcia

Administrao de Empresas
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Higiene e Segurana do Trabalho

Ingls Instrumental

Legislao e Normas
Regulamentadoras

Linguagem, Trabalho e
Tecnologia

Meio Ambiente e Segurana do

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Engenharia (qualquer modalidade)

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Letras com habilitao em Ingls (LP)

Letras com habilitao em Secretariado Executivo Bilngue/


Ingls

Letras com habilitao em Secretrio Bilngue/ Ingls

Letras com habilitao em Secretrio Executivo Bilngue/


Ingls

Letras com habilitao em Tradutor e Intrprete/ Ingls

Lngua Inglesa Modalidade Secretariado Bilngue

Lngua Inglesa Modalidade Secretariado Bilngue


Portugus/ Ingls

Secretrio/ Secretariado Executivo com habilitao em Ingls

Tecnologia em Automao de Escritrio e Secretariado/ Ingls

Tecnologia em Automao Secretariado Executivo Bilngue/


Ingls

Tecnologia em Formao de Secretariado/ Ingls

Tecnologia em Formao de Secretrio/ Ingls

Tecnologia em Secretariado Executivo Bilngue/ Ingls

Tradutor e Intrprete com habilitao em Ingls

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Letras com habilitao em Lingustica

Letras com habilitao em Portugus (LP)

Letras com habilitao em Secretrio Bilngue/ Portugus

Letras com habilitao em Secretrio Executivo Bilngue/


Portugus

Letras com habilitao em Tradutor e Intrprete/ Portugus

Letras com habilitao em Tradutor e Intrprete/ Portugus

Lingustica (G e LP)

Secretariado/ Secretariado Executivo

Secretrio/ Secretariado Executivo com habilitao em


Portugus

Tecnologia em Automao de Escritrio e Secretariado

Tecnologia em Formao de Secretrio

Tecnologia em Secretariado Executivo Bilngue

Tradutor e Intrprete com habilitao em Portugus

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em

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Trabalho

Normalizao em Segurana do
Trabalho

Planejamento do Trabalho de
Concluso de Curso (TCC) em
Segurana do Trabalho

Preveno s Doenas
Profissionais e do Trabalho

Preveno e Combate a Sinistros

Segurana do Trabalho

Biologia

Cincias Biolgicas

Cincias com habilitao em Biologia

Cincias com habilitao em Qumica

Cincias Fsicas e Biolgicas

Ecologia

Engenharia (qualquer modalidade)

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Geografia

Geologia

Gesto Ambiental

Qumica

Qumica Ambiental

Qumica com Atribuies Tecnolgicas

Qumica Industrial

Tecnologia Ambiental

Tecnologia em Gerenciamento de Resduos Industriais

Tecnologia em Gesto Ambiental

Tecnologia em Gesto Ambiental e Segurana do Trabalho

Tecnologia em Hidrulica e Saneamento Ambiental

Tecnologia em Qumica

Tecnologia em Saneamento Ambiental

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Enfermagem

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Fisioterapia

Medicina

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho
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Programas Aplicados em Sade e


Segurana do Trabalho

Relaes Humanas no Trabalho

Representao Digital em
Segurana do Trabalho

Segurana nos Processos


Industriais

Suporte Emergencial Vida

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Engenharia (qualquer modalidade) com Especializao em


Segurana do Trabalho

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Psicologia

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Administrao de Sistemas de Informao

Anlise de Sistemas

Anlise de Sistemas Administrativos em Processamento de


Dados

Anlise de Sistemas de Informao

Arquitetura (qualquer modalidade)

Cincias da Computao

Computao

Computao Cientfica

Engenharia (qualquer modalidade)

Engenharia da Computao

Informtica/ Processamento de Dados

Matemtica Aplicada s Cincias da Computao

Matemtica Aplicada e Computao Cientfica

Matemtica Aplicada e Computacional

Matemtica com Informtica

Matemtica Computacional

Sistemas de Informao

Tecnologia (qualquer modalidade na rea de Informtica)

Tecnologia da Informao e Comunicao

Tecnologia em Anlise de Sistemas e Tecnologia da


Informao

Tecnologia em Desenho e Projetos

Tecnologia em Desenvolvimento de Sistemas

Tecnologia em Projetos de Sistemas de Informaes

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Tecnologia em Sistemas da Informao

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Engenharia Mecnica

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho
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Tcnicas de Estruturao de
Campanhas

Enfermagem

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Fisioterapia

Medicina

Tecnologia em Segurana do Trabalho

Administrao

Administrao de Empresas

Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Comunicao Social

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em


Segurana do Trabalho

Tecnologia em Gesto Ambiental e Segurana do Trabalho

Tecnologia em Segurana do Trabalho

*O quadro acima apresenta a indicao da formao e qualificao para a funo


docente. Para a organizao dos concursos pblicos, a unidade escolar dever
consultar o Catlogo de Requisitos de Titulao para Docncia.

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CAPTULO 9

CERTIFICADOS E DIPLOMAS

Ao aluno concluinte do curso ser conferido e expedido o diploma de TCNICO EM


SEGURANA DO TRABALHO, satisfeitas as exigncias relativas:
ao cumprimento do currculo previsto para a habilitao;
apresentao do certificado de concluso do Ensino Mdio ou equivalente.
O primeiro mdulo no oferece terminalidade e ser destinado construo de um
conjunto de competncias que subsidiaro o desenvolvimento de competncias mais
complexas, previstas para os mdulos subsequentes.
Ao trmino dos dois primeiros mdulos, o aluno far jus ao Certificado de Qualificao
Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO.
O certificado e o diploma tero validade nacional.

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PARECER TCNICO

Anlise dos Itens do Plano de Curso.

1.1. Identificao da Instituio


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Os Planos de Curso das Habilitaes Profissionais Tcnicas de Nvel Mdio, das
Especializaes, das Habilitaes Profissionais Tcnicas de Nvel Mdio Integradas ao
Ensino Mdio so autorizadas para a Instituio Centro Paula Souza.
As Unidades Escolares para implantar o curso, j autorizado, devero fazer solicitao ao
Diretor Superintendente, em at 120 dias antes do incio do curso, demonstrando que
possuem todas as condies para a implantao do mesmo, de acordo com as
determinaes da Portaria Ceeteps ou seja:

justificativa: relevncia do curso para a regio;

objetivos: impacto social resultante da oferta do curso;

infraestrutura: espao fsico, instalaes, equipamentos, acervo bibliogrfico,


recursos humanos.

O grupo de superviso, juntamente com o especialista da rea do curso, visitam a


Unidade Escolar e emitem parecer acerca do pedido, subsidiando o parecer do
Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico oferecido deciso do Diretor-Superintendente
a respeito da autorizao da implantao.

1.2. Identificao do Curso

Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA


DO TRABALHO.

Eixo Tecnolgico: Segurana.

O Eixo Tecnolgico prope uma carga horria de 1200 horas. O curso apresentado
prope um total de 1200 horas distribudas em trs semestres, com 400 horas cada um,
ou 1500 horas-aula com 500 horas-aula por semestre.

1.3. Justificativas e Objetivos


Define-se como acidente do trabalho aquele que ocorre pelo exerccio do trabalho a
servio da empresa ou pelo exerccio do mesmo trabalho por parte dos segurados
especiais, provocando leso corporal ou perturbao funcional, permanente ou
temporria, que cause a morte, a perda ou a reduo da capacidade para o trabalho.
Consideram-se acidente do trabalho a doena profissional e a doena do trabalho.
Equiparam-se tambm a este tipo de acidente: aquele ligado ao trabalho que, embora no
tenha sido a causa nica, contribuiu diretamente para a ocorrncia da leso; certos
acidentes sofridos pelo segurado no local e no horrio de trabalho; a doena proveniente
de contaminao acidental do empregado no exerccio de sua atividade; e o acidente
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sofrido a servio da empresa ou no trajeto entre a residncia e o local de trabalho do


segurado e vice-versa.
O TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO o profissional que atua em aes
prevencionistas nos processos produtivos com auxlio de mtodos e tcnicas de
identificao, avaliao e medidas de controle de riscos ambientais, de acordo com a
Legislao Brasileira, Normas Regulamentadoras e princpios de Higiene, Sade e
Segurana do Trabalho. Desenvolve aes educativas na rea de Sade e Segurana do
Trabalho. Seleciona, controla, orienta e fiscaliza o uso de EPI e EPC. Coleta e organiza
informaes de sade e de segurana no trabalho. Avalia e executa diversos programas
de preveno em SST, inclusive PPRA (Programa de Preveno de Riscos Ambientais).
Investiga, analisa acidentes e recomenda medidas de preveno e controle.
A incorporao das boas prticas de gesto de sade e segurana no trabalho contribui
para a proteo contra os riscos presentes no ambiente de trabalho, prevenindo e
reduzindo acidentes e doenas e diminuindo consideravelmente os custos. Alm disso,
torna a empresa mais competitiva, auxiliando na sensibilizao de todos para o
desenvolvimento de uma conscincia coletiva de respeito integridade fsica dos
trabalhadores e melhoria contnua dos ambientes de trabalho.
A prtica de gesto de Sade e Segurana do Trabalho regulamentada e sustentada
por uma diversidade de legislaes, todas com o principal objetivo de proteger o
trabalhador e possibilitar ao empregador os meios legais de estabelecer uma relao de
trabalho e produtividade num patamar de dignidade.
Neste sentido, o Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza, instituio
responsvel pela maior parcela da Educao Profissional no Estado de So Paulo,
considerando as tendncias atuais do mercado de trabalho, est preparado para
oferecer a Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM
SEGURANA DO TRABALHO, que assegura a indispensvel integrao entre os
conhecimentos, instrumentalizando assim, o bom desempenho profissional.
A montagem do curso foi feita com a assessoria de profissionais graduados em
Engenharia Eltrica, Engenharia Civil, Fisioterapia e Arquitetura; especializados em
Engenharia de Segurana do Trabalho e Gesto Ambiental; mestrados em Fsica e
Biodinmica do Movimento Humano.
O Curso de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO tem como objetivos preparar o
profissional para:

elaborar e participar da elaborao da poltica de SST;

implantar a poltica de SST;

interpretar indicadores de eficincia e eficcia dos programas implantados;

identificar as variveis de controle de doenas, acidentes, qualidade de vida e meio


ambiente;

planejar e executar programas e projetos de anlise de riscos em processos de


produo e demais atividades, estabelecendo metas, cronogramas, custos e
procedimentos de avaliao;

desenvolver aes educativas na rea de SST.

1.4. Perfil Profissional


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O perfil profissional proposto define a identidade do curso e est descrito de acordo com o
proposto no Eixo Tecnolgico de Segurana.
As competncias gerais, atribuies e atividades esto baseadas na Classificao
Brasileira de Ocupaes (CBO):

Ttulos
3516 Tcnicos em Segurana no Trabalho
3516-05 Tcnico em Segurana no Trabalho Supervisor de Segurana do Trabalho,
Tcnico em Meio Ambiente, Segurana e Sade, Tcnico em Segurana Industrial

O mercado de trabalho proposto est coerente com as reas de atuao.

1.5. Organizao Curricular


1.5.1. O curso foi organizado dando atendimento ao que determina a Resoluo
CNE/CEB n 04/99 atualizada pela Resoluo CNE/CEB n 01/2005, a Resoluo
CNE/CEB n 03/2008, a Deliberao CEE n 105/2011 e as Indicaes CEE n 08/2000 e
108/2011, assim como as competncias profissionais identificadas pelo Ceeteps, com a
participao da comunidade escolar.
O curso estruturado em trs mdulos, articulados com 400 horas cada um.
O primeiro mdulo no oferece terminalidade e ser destinado construo de um
conjunto de competncias que subsidiaro o desenvolvimento de competncias mais
complexas, previstas para os mdulos subsequentes.
Ao trmino dos dois primeiros mdulos, o aluno far jus ao Certificado de Qualificao
Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO que
o profissional que participa da elaborao da poltica da SST na instituio ou empresa,
elabora relatrios, desenvolve aes educativas na rea de SST, auxilia na organizao e
difuso das informaes relativas segurana no trabalho, elabora textos, tabelas,
planilhas, clculos e grficos, utilizando os recursos da informtica.
O curso organizado por componentes curriculares que indicam as competncias e
habilidades a serem construdas e bases tecnolgicas, que so conhecimentos a serem
adquiridos e sua carga horria, tanto terica com a carga horria da parte prtica
desenvolvida em laboratrios.
O proposto nos componentes curriculares est coerente e suficiente para atingir o perfil
proposto para as sadas intermedirias e perfil profissional de concluso.
O perfil profissional de concluso est coerente com o perfil proposto ao C.N.C.T., assim
como os temas propostos esto includos em todos os componentes curriculares do
curso.

1.5.2. A Metodologia Proposta


O currculo organizado por competncias prope aprendizagem focada no aluno,
enquanto sujeito de seu prprio desenvolvimento. O processo de aprendizagem prope a
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definio de projeto, problemas e/ ou questes geradoras que orientam e estimulam a


investigao, o pensamento e as aes e a soluo de problemas.
A problematizao, a interdisciplinaridade, a contextuao e os ambientes de formao se
constituem em ferramentas bsicas para a construo de competncias, habilidades,
atitudes e informaes.

1.5.3. Trabalho de Concluso de Curso


O Trabalho de Concluso de Curso tem como objetivo a sistematizao do conhecimento
pertinente profisso e ser desenvolvido mediante controle, orientao e avaliao
docente; permitir aos alunos o conhecimento do campo de atuao profissional, com
suas peculiaridades, demandas e desafios.
O Trabalho de Concluso de Curso envolver necessariamente uma pesquisa emprica,
que ser somada pesquisa bibliogrfica e dar embasamento prtico e terico ao
trabalho.
As atividades, em nmero de 120 (cento e vinte) horas, destinadas ao desenvolvimento
do Trabalho de Concluso de Curso, sero acrescentadas s aulas previstas para o curso
e constaro do histrico escolar.

1.5.4. O Estgio Supervisionado


O curso no exige o cumprimento do estgio supervisionado e sua matriz curricular conta
com, 300 horas-aula de prticas profissionais, que sero desenvolvidas na escola ou em
empresas da regio, por meio de simulaes, experincias, ensaios e demais tcnicas de
ensino que permitam a vivncia dos alunos em situaes prximas da realidade do
mercado de trabalho.
O aluno, a seu critrio, poder realizar, enquanto estiver cursando, o estgio
supervisionado. Quando realizado, as horas efetivamente cumpridas devero constar do
histrico escolar. A escola acompanhar as atividades de estgio definido no Plano de
Estgio Supervisionado.
1.6. Os critrios de Aproveitamento de Estudos e os critrios de Avaliao de
Aprendizagem esto propostos de acordo com a legislao vigente e o contido no
Regimento Comum das Escolas Tcnicas Estaduais do Centro Estadual de Educao
Tecnolgica do Centro Paula Souza.

1.7. Instalaes, Materiais, Equipamentos, Acervo Bibliogrfico


As instalaes propostas para as aulas tericas e aulas prticas correspondem s
necessidades de cada componente curricular a ser desenvolvido, assim como atendem s
propostas estabelecidas para o desenvolvimento do curso, as referncias bibliogrficas e
os materiais e equipamentos.

1.8. Pessoal Docente e Tcnico


Toda Unidade Escolar conta com:

Diretor de Escola;
CNPJ: 62823257/0001-09 144
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Praa Cel. Fernando Prestes, 74 Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo SP

Diretor de Servio Administrativo;

Diretor de Servio Acadmico;

Coordenador Pedaggico;

Coordenador de rea;

Grupo de Apoio;

Docentes.

A habilitao dos docentes est organizada de acordo com o componente curricular que o
mesmo dever desenvolver. Esta relao regulamenta, tambm, os concursos pblicos e
a atribuio de aulas.

So Paulo, 10 de outubro de 2011.

CARLOS ROBERTO CORREIA DA COSTA


RG 30.500.154
Carlos Roberto Correia da Costa graduado em Engenharia Civil com Especializao em
Engenharia de Segurana do Trabalho, bem como colabora em projetos da Unidade de
Ensino Mdio e Tcnico do Centro Paula Souza.

CNPJ: 62823257/0001-09 144


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PORTARIA DE DESIGNAO DE 03-10-2011

O Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico do Centro Estadual de Educao Tecnolgica


Paula Souza designa Sabrina Rodero Ferreira Gomes, R.G. 19.328.301, Ivone Marchi
Lainetti Ramos, R.G. 12.308.925-6 e Snia Regina Corra Fernandes, R.G. 9.630.7407, para procederem anlise e emitirem aprovao do Plano de Curso da Habilitao
Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO,
incluindo a Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM
SEGURANA DO TRABALHO, a ser implantada na rede de escolas do Centro Estadual
de Educao Tecnolgica Paula Souza Ceeteps.

So Paulo, 03 de outubro de 2011.

ALMRIO MELQUADES DE ARAJO


Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico

CNPJ: 62823257/0001-09 144


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APROVAO DO PLANO DE CURSO

A Superviso Educacional, superviso delegada pela Resoluo SE n 78, de 07/11/2008,


com fundamento no item 14.5 da Indicao CEE 08/2000, aprova o Plano de Curso do
Eixo Tecnolgico de Segurana, referente Habilitao Profissional Tcnica de Nvel
Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO, incluindo a Qualificao Tcnica
de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO, a ser
implantada na rede de escolas do Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula
Souza, a partir de 17-10-2011.

So Paulo, 17 de outubro de 2011.

Sabrina Rodero Ferreira


Gomes

Ivone Marchi Lainetti


Ramos

Snia Regina Corra


Fernandes

R.G. 19.328.301

R.G. 12.308.925-6

R.G. 9.630.740-7

Supervisor Educacional

Supervisor Educacional

Diretor de Departamento
Supervisor Educacional

CNPJ: 62823257/0001-09 144


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PORTARIA CETEC N 94, DE 17-10-2011

O Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico, no uso de suas atribuies, com fundamento


na Resoluo SE n 78, de 07/11/2008, e nos termos da Lei Federal 9394/96, Decreto
Federal n 5154/04, Resoluo CNE/CEB 04/99 atualizada pela Resoluo CNE/CEB
01/2005, Parecer CNE/CEB n 11, de 12/06/2008, Resoluo CNE/CEB n 03, de
09/07/08, Deliberao CEE 105/2011, das Indicaes CEE 08/2000 e 108/2011 e, vista
do Parecer da Superviso Educacional, expede a presente Portaria:
Artigo 1 Fica aprovado, nos termos da Deliberao CEE n 105/2011 e do item 14.5 da
Indicao CEE 08/2000, o Plano de Curso do Eixo Tecnolgico Segurana, da seguinte
Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio:
a) TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO, incluindo a Qualificao Tcnica de
Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO.
Artigo 2 O curso referido no artigo anterior est autorizado a ser implantado na Rede
de Escolas do Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza, a partir de 17-102011.
Artigo 3 Esta portaria entrar em vigor na data de sua publicao, retroagindo seus
efeitos a 17-10-2011.

So Paulo, 17 de outubro de 2011.

ALMRIO MELQUADES DE ARAJO


Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico
Publicada no Dirio Oficial de 18-10-2011, Seo I, Pgina 88.

CNPJ: 62823257/0001-09 144


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Praa Cel. Fernando Prestes, 74 Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo SP

EIXO TECNOLGICO: SEGURANA


Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO
Resoluo SE n. 78, de 7-11-2008, Lei Federal n. 9394/96, Decreto Federal n. 5154/2004, Resoluo CNE/CEB n. 4/99 atualizada pela Resoluo CNE/CEB n. 1/2005, Parecer CNE/CEB n. 11, de 12-6-2008, Resoluo CNE/CEB n. 03, de
9-7-2008, Deliberao CEE 105/2011, das Indicaes CEE n. 08/2000 e n. 108/2011.
Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec n. 94, de 17-10-2011, publicada no DOE de 18-10-2011, seo I, pgina 88.

MDULO I 1 semestre de 2012

MDULO II 2 semestre de 2012

Carga Horria (horas-aula)

Componentes Curriculares

Teoria

Prtica

Componentes Curriculares
II.1 Representao Digital em Segurana
do Trabalho

100

00

100

I.2 Legislao e Normas Regulamentadoras

100

00

100

I.3 Gesto Empresarial

60

00

60

I.4 Meio Ambiente e Segurana do


Trabalho

60

00

60

I.5 tica e Cidadania Organizacional

40

00

I.6 Linguagem, Trabalho e Tecnologia

40

00

I.7 Aplicativos Informatizados

00

I.8 Ingls Instrumental

40

TOTAL

440

Carga Horria (horas-aula)

Total

I.1 Fundamentos da Sade e Segurana no


Trabalho

MDULO III 1 semestre de 2013

II.2 Tcnicas
Campanhas

de

Estruturao

Teoria

00

Prtica

60

Total

60

de

Carga Horria (horas-aula)

Componentes Curriculares

Teoria

Prtica

Total

III.1 Preveno e Combate a Sinistros

100

00

100

III.2 Anlise de Riscos

60

00

60

III.3 Suporte Emergencial Vida

00

60

60

III.4 Normalizao em Segurana do


Trabalho

80

00

80

III.5 Preveno s Doenas Profissionais e


do Trabalho

80

00

80

60

00

60

60

00

60

II.3 Relaes Humanas no Trabalho

60

00

60

II.4 Gesto em Sade

40

00

40

40

II.5 Anlise Ergonmica do Trabalho

80

00

80

40

II.6 Segurana nos Processos Industriais

60

00

60

60

60

II.7 Higiene e Segurana do Trabalho

00

100

100

III.6 Programas Aplicados em Sade e


Segurana do Trabalho

00

40

II.8 Planejamento do Trabalho de


Concluso de Curso (TCC) em Segurana do
Trabalho

40

00

40

III.7 Desenvolvimento do Trabalho de


Concluso de Curso (TCC) em Segurana do
Trabalho

00

60

60

TOTAL

340

160

500

TOTAL

380

120

500

60

MDULO I
SEM CERTIFICAO TCNICA
Total de Carga Horria Terica: 1160 horas-aula

500

MDULOS I + II
Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de
AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO
Total de Carga Horria Prtica: 340 horas-aula

MDULOS I + II + III
Habilitao Profissional Tcnica de Nvel
Mdio de
TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO
Trabalho de Concluso de Curso: 120 horas

CNPJ: 62823257/0001-09 144


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EIXO TECNOLGICO: SEGURANA


Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO (2,5)
Resoluo SE n. 78, de 7-11-2008, Lei Federal n. 9394/96, Decreto Federal n. 5154/2004, Resoluo CNE/CEB n. 4/99 atualizada pela Resoluo CNE/CEB n. 1/2005, Parecer CNE/CEB n. 11, de 12-6-2008, Resoluo CNE/CEB n. 03, de
9-7-2008, Deliberao CEE 105/2011, das Indicaes CEE n. 08/2000 e n. 108/2011.
Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec n. 94, de 17-10-2011, publicada no DOE de 18-10-2011, seo I, pgina 88.

MDULO I 1 semestre de 2012

MDULO II 2 semestre de 2012

Carga Horria (horas-aula)

MDULO III 1 semestre de 2013

Carga Horria (horas-aula)

Componentes Curriculares

Teoria

Prtica

Total

Componentes Curriculares

I.1 Fundamentos da Sade e Segurana no


Trabalho

100

00

100

II.1 Representao Digital em Segurana


do Trabalho

I.2 Legislao e Normas Regulamentadoras

100

00

100

I.3 Gesto Empresarial

50

00

50

II.2 Tcnicas
Campanhas

de

Estruturao

Teoria

Prtica

Total

00

50

50

de
50

00

50

II.3 Relaes Humanas no Trabalho

50

00

50

Carga Horria (horas-aula)

Componentes Curriculares

Teoria

Prtica

Total

III.1 Preveno e Combate a Sinistros

100

00

100

III.2 Anlise de Riscos

50

00

50

III.3 Suporte Emergencial Vida

00

50

50

III.4 Normalizao em Segurana do


Trabalho

100

00

100

III.5 Preveno s Doenas Profissionais e


do Trabalho

100

00

100

I.4 Meio Ambiente e Segurana do


Trabalho

50

00

50

II.4 Gesto em Sade

50

00

50

I.5 tica e Cidadania Organizacional

50

00

50

II.5 Anlise Ergonmica do Trabalho

100

00

100

I.6 Linguagem, Trabalho e Tecnologia

50

00

50

II.6 Segurana nos Processos Industriais

50

00

50

I.7 Aplicativos Informatizados

00

50

50

II.7 Higiene e Segurana do Trabalho

00

100

100

III.6 Programas Aplicados em Sade e


Segurana do Trabalho

50

00

50

00

50

50

400

100

500

I.8 Ingls Instrumental

50

TOTAL

450

00

50

MDULO I
SEM CERTIFICAO TCNICA
Total de Carga Horria Terica: 1200 horas-aula

50

500

II.8 Planejamento do Trabalho de


Concluso de Curso (TCC) em Segurana do
Trabalho

50

00

50

III.7 Desenvolvimento do Trabalho de


Concluso de Curso (TCC) em Segurana do
Trabalho

TOTAL

350

150

500

TOTAL

MDULOS I + II
Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de
AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO
Total de Carga Horria Prtica: 300 horas-aula

MDULOS I + II + III
Habilitao Profissional Tcnica de Nvel
Mdio de
TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO
Trabalho de Concluso de Curso: 120 horas

CNPJ: 62823257/0001-09 144


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