NOMBRE: Douglas franco serna

CLEI: 5

FECHA DE ENVIO: 29/04/2015

Nombre del taller: DE COMPRENSION Modalidad de trabajo:

LECTORA Y CONSULTA
Actividad previa: Para el desarrollo de la actividad debe tener en cuenta
dos aspectos fundamentales: Leer comprensivamente los temas de la unidad
y del texto de consulta para poder sintetizar los temas solicitados
Describa la actividad:
COMPRENSION LECTORA. De acuerdo con el estudio de la unidad
responda las siguientes preguntas:
1) Desde el punto de vista objetivo, que es la economa Poltica?
R/= Desde lo objetivo es la ciencia que estudia las leyes que rigen los procesos de
produccin, distribucin, circulacin y consumo de los bienes materiales que permiten la
satisfaccin de las necesidades humanas.

2) Cul es la rama de la economa encargada de aplicar las leyes

econmicas para la bsqueda de resultados preestablecidos?
R/= La economa, se ocupa de la forma como la sociedad define histr icamente que,
cmo y cundo producir y la forma como dicha sociedad distribuye los bienes y servicios.

3) Enumera bienes escasos para la economa.

R/= Los elementos de los que sufrimos escasez son de variada naturaleza por ejemplo

naturales: como el agua, tierras frtiles, clima, petrleo, carbn; humanos: como la
disponibilidad de la mano de obra, disponibilidad de persona con niveles de educacin y
capacitacin; y tecnolgicos o de ca pital representados en maquinaria, equipos,
instalaciones y medios de transporte.

4) Porque San Agustn y Santo Toms son tan importantes para la

economa?
R/= San Agustn: Le otorg un gran valor al trabajo fsico como apoyo de la actividad
agrcola. No aprob la propiedad
contrariedad entre las personas.

privada

por

considerar

segn

l,

que

generaba

Santo Toms De Aquino: Defendi la propiedad privada del seor feudal por considerarlo un
buen gobernante de las riquezas en funcin del bien comn. Se refiri al justo precio
pensando en que los precios se deban fijar de acuerdo con la clase social del comprador, as,
habr un precio justo para el artesano, otro para el campesino, otro para el terrateniente.

5) Para qu sirve un sistema econmico?

R/=Para decidir conscientemente las formas de utilizar los recursos esca sos con las

diferentes alternativas que tiene. Sin embargo, dentro de la utilizacin de los recursos con
diferentes alternativas, habr que tener en cuenta un elemento muy importante la escasez.

6) L a economa es una ciencia poltica, bsica, social, natural, o exacta;

porque
R/=La economa es una ciencia esencialmente social, Como todas las
ciencias sociales, su objeto de estudio son l os bienes, aunque en el fondo son los
servicios, pues los bienes materiales o tangibles son una a cumulacin de servicios,

7) Cuando se inicia la aplicacin de los conceptos econmicos

R/= La economa surgi como ciencia en los siglos XVIII y XIX; en pocas anteriores (Grecia)
se encontraba implcita en las sociedades como un a prctica, fue ms adelante que los
seres humanos lograron reunir sus elementos para conformar un sistema de

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explicaciones tcnicas.

DE CONSULTA
De manera resumida realice la siguiente consulta:
1) Cules son las escuelas econmicas y su respectiva teora?
R/= -Teora

clsica

Sntesis de la Teora clsica. Contexto histrico de surgimiento: Revolucin

Industrial britnica. Representantes destacados: Adam Smith y David
Ricardo. Adam Smith (1723 1790) La Riqueza de las Naciones, 1776.
La produccin en la sociedad debe organizarse a partir de la divisin del
trabajo
El trabajo invertido en la produccin, por ser el nico que no vara de
valor es el que determina los precios de los artculos
El precio natural de los bienes se define por las cantidades de trabajo,
capital y tierra insumidos en su produccin.
El precio de mercado estar definido por una proporcin entre la cantidad
del artculo disponible en ese momento en el mercado y la demanda de
aquellos que estn dispuestos (y pueden) pagar por el precio natural de
ese artculo.
Mano Invisible. Si cada uno de los que compiten en el mercado busca
realizar su propio inters ptimamente estar realizando a la vez el inters
general.
David Ricardo (1772 1823). Principios de economa poltica y
tributacin, 1817.
Su preocupacin central giraba en torno a la distribucin de la renta de la
tierra
La tendencia de los rendimientos decrecientes de la tierra se agrava a
medida que la poblacin crece y aumenta por lo tanto la demanda de
alimentos llevando en el largo plazo a que los terratenientes se apropien
de la totalidad del producto por encima de los salarios de subsistencia.
El valor de los bienes dependa de la cantidad trabajo insumido en la
produccin. (aspecto que ser retomado por Marx)
-Teora marxista
Sntesis teora marxista. Contexto histrico de surgimiento: Revolucin
Industrial, pero fundamentalmente la Revolucin Francesa de 1789
Representante destacado: Karl Marx (1818-1883). La ideologa Alemana
(1845/1846), El Manifiesto Comunista (1848), El Capital (1867).
Separacin entre el Estado poltico y la sociedad civil, es decir, entre lo
pblico y lo privado,
Con la aparicin de la propiedad privada a partir del Estado moderno pos

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revolucionario, la sociedad se divide a grandes rasgos en dos clases: la

burguesa, duea de los medios de produccin y, el proletariado, que
dispona slo de la venta de su fuerza de trabajo para subsistir.
Sita el problema del Estado y su desaparicin dentro de una concepcin
de evolucin global, una concepcin materialista de la historia, de lucha de
clases.
Concibe de esta forma a la sociedad en trminos de base y
superestructura.
Desarrolla las bases de su teora econmica en El Capital partiendo de
una renovacin crtica a los clsicos.
La teora econmica marxista presenta una visin completa de la
economa como interrelacin entre produccin, distribucin, circulacin y
consumo, poniendo como eje el valor de la mercanca dado por el trabajo.
El valor de una mercanca se determina por la sustancia comn en todas
ellas: el trabajo empleado en producirla.
El valor excedente que genera el trabajador y que se apropia el
capitalista es lo que Marx llama plusvalor y all radica la ganancia del
capitalista.
En el capitalismo hay para Marx una crisis de realizacin y otra crisis
originada en la ley de la cada tendencial en la tasa de ganancia
-Teora neo-clsica.
Sntesis teora neo-clsica. Contexto histrico de surgimiento:
contempornea al impulso del marxismo aunque contraria a sus principios,
retoma al economista clsico David Ricardo. Representantes destacados:
Walras (1834-1910) y Alfred Marshall, (1842- 1924)
Esta teora considera al mercado como la mejor forma de asignar los
recursos en una sociedad.
Interrelacin oferta/demanda
Si el mercado funciona naturalmente y sin intervenciones (por ejemplo,
del sector pblico) es capaz de organizar el proceso de produccin,
distribucin y consumo de forma equilibrada.
Ley de Say.
Para Walras, el intercambio voluntario permite que todos los mercados, al
mismo tiempo alcancen un precio en el que ni oferentes ni demandantes
quedan insatisfechos.
Alfred Marshall avanza en la idea de los equilibrios parciales, por
mercado y analiza el comportamiento de las empresas y los consumidores
como unidades especficas.
Marshall desarrolla el concepto de elasticidad que en trminos concretos
se refiere a la variacin porcentual de las cantidades demandadas frente a
una determinada variacin porcentual del precio.
Los neoclsicos entienden el comportamiento de los actores como un
agente econmico racional que busca maximizar sus utilidades en un

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entorno de mercado de competencia perfecta que asigna perfectamente

los recursos.
Los sujetos ya no pertenecen a clases sociales como lo planteaba Marx
sino que son sujetos racionales que trabajan o aportan capital para
producir segn tcnicas eficientes, que a cambio reciben una retribucin y
con ella, son consumidores en el mercado.
-Teora keynesiana.
Sntesis teora keynesiana. Contexto histrico de surgimiento: Crisis del
30 Representantes destacados: John Maynard Keynes (1883/1946).
Teora General del Empleo, el Inters y el Dinero (1936)
La crisis se revelaba bajo la forma de una cada de la actividad
productiva y del empleo; ese desempleo poda transformarse en
permanente.
Los motivos deban buscarse en la insuficiente demanda,
fundamentalmente en la falta de inversin privada.
Necesidad de incremento exgeno de demanda efectiva, elevar el
consumo para mejorar las expectativas y reactivar la inversin
Cuestiona la idea neoclsica de que las fuerzas naturales (una poltica
monetaria pasiva) llevan a una tasa de inters de mercado que equilibra el
sistema en un punto que es compatible con la ocupacin plena.
Adems, critica el supuesto de la racionalidad econmica absoluta y el
individualismo
2) Que es la fisiocracia y la tecnocracia
R/=- La fisiocracia o fisiocratismo era una escuela de pensamiento econmico del siglo
XVIII fundada por Franois Quesnay, Anne Robert Jacques Turgot y Pierre Samuel du Pont de
Nemours en Francia. Afirmaba la existencia de una ley natural por la cual el buen funcionamiento
del sistema econmico estara asegurado sin la intervencin del estado.
- El tecncrata es (o se asocia con) un cientfico o ingeniero. El trmino tecnocracia fue
originalmente utilizado para designar la aplicacin del mtodo cientfico a la resolucin de
problemas sociales, en contradiccin con los enfoques econmicos, polticos o filosficos
tradicionales.

3) Cules son las categoras econmicas

R/= Las categoras econmicas son aquellos conceptos que solo se dan en

determinadas fases del desarrollo de la sociedad, tienen un carcter menos general y

con
menor
valides
histrica.
Se desarrollan a la par de las relaciones de produccin de inherentes categoras
propias.
Algunos

ejemplos

de

categoras

econmicas

son:

1. Plusvala. Dado que esta solo ha existido durante el desarrollo del capitalismos.
2.
Feudalismo.
Existi
durante
parte
del
desarrollo
del
capitalismo.
3. Dinero. Apareci cuando las relaciones comerciales se volvieron ms generales
este
no
se
ha
existido.
4. Mercado. Cuando se desarrollo ampliamente el intercambio.