Modelos de anlisis

morfolgico y sintctico
de oraciones simples
Lengua castellana y literatura

ndice

Los sintagmas: diapositivas 4-6.

La oracin simple: diapositivas 7-13.
Modelos de anlisis sintctico: diapositiva 14.
Ejercicios de anlisis sintctico de oraciones
simples: diapositiva 27.

IES JOAN PUIG I

La oracin simple
Complemento directo y complementos circunstanciales de
tiempo y lugar: diapositiva 18.
Complemento indirecto: diapositiva 19.
Complemento atributivo o atributo: diapositiva 21.
Complemento de rgimen: diapositiva 22.
Complemento predicativo I y II: diapositivas 23 y 24.
Oracin simple sin sujeto explcito: diapositiva 25.
Oracin simple impersonal: diapositiva 26.
Ejercicios: diapositiva 27.
Soluciones a los ejercicios: a partir de la diapositiva 28.
IES JOAN PUIG I

Los sintagmas
SN, porque la palabra vecina

La vecina

es un nombre que posee pleno

significado.
, porque es un SN
introducido por la preposicin de.

Sprep

del quinto

ha perdido

de colorpredicado
pardo

su gato
SN

Ncleo del SV

ayer

SPrep

Sadv, porque su ncleo es un adverbio.

en el campo
SPrep
IES JOAN PUIG I

de su cuado
4

La oracin

La vecina del quinto ha

perdido su gato de color
pardo ayer en el campo de
su cuado.
IES JOAN PUIG I

(1) Ncleo de un
sintagma nominal
La

vecina

(2) Ncleo de un
sintagma preposicional

del

(3) Ncleo de un
sintagma verbal

quinto ha perdido

ncleos

gato
ayer
(2) de color pardo
(1) su

(4) Ncleo de
un sintagma
adverbial

IES JOAN PUIG I

campo
(2) de su cuado
(2) en el

Las funciones sintcticas en la

oracin
Qu ha ocurrido?

La vecina del quinto ha perdido su gato de color pardo

ayer en el campo de su cuado.

IES JOAN PUIG I

Quin ha perdido (ha realizado la accin de perder) el

gato?

La vecina...

ha perdido...

concordancia

SUJETO
IES JOAN PUIG I

Se pide ms informacin sobre el

SUJETO
Qu vecina?
La vecina... del quinto

Complemento del nombre

IES JOAN PUIG I

Qu ha perdido la vecina?
... su gato pardo ...

Complemento
directo
IES JOAN PUIG I

lo ha perdido
pronominalizacin
10

Cundo ha perdido el gato la vecina?

... ayer ...

Complemento
circunstancial de tiempo
IES JOAN PUIG I

11

Dnde ha perdido la vecina el gato?

... en el campo de su cuado.

Complemento
circunstancial de lugar
IES JOAN PUIG I

12

Tabla resumen
Qu ha
sucedido?

La vecina del quinto ha perdido Oracin

un gato de color pardo ayer en el
campo de su cuado.

Quin ha
perdido el gato?

La vecina [del quinto].

Sujeto

Qu ha perdido
la vecina?

Su gato pardo

Complemento
directo

Cundo ha
Ayer
perdido su gato la
vecina?

Complemento
circunstancial
de tiempo

Dnde ha
En el campo de su cuado
perdido la vecina
el gato?

Complemento
circunstancial
de lugar

IES JOAN PUIG I

13

Modelos de anlisis sintctico

IES JOAN PUIG I

14

Modelos de anlisis
ndice de oraciones:
Este modelo no tiene suficientes piezas.
La vecina del quinto ha perdido su gato de color pardo
ayer en el campo de su cuado.
El profesor de lengua castellana dio una estupenda
conferencia a los alumnos extranjeros.
Mis compaeros de clase son personas muy atentas.
Pedro, mi compaero del gimnasio, siempre piensa en
tonteras.
Mi amigo Carlos trabaja feliz en un taller.
Mi amigo Carlos trabaja de aprendiz en un taller.
Llegarn a eso de las once de la maana.
En esta fiesta hay mucha gente.

Pasos a seguir
Concordancia entre el ncleo de un
SN y el verbo

Este modelo no tiene suficientes piezas.

det
N
concordancia
masculino y
singular

adv

adj

CC

Anlisis
morfolgico
N
concordancia
femenino y
plural

SN

1
SN
?

SN Sujeto

SV predicado

Anlisis sintctico

Cul de los dos sintagmas nominales

desempear la funcin sintctica de
SUJETO?
JOAN PUIG I
16

Oracin simple
IES

CD
SN
?2

Resumen de los pasos dados

1. Anlisis morfolgico de la oracin.
2. Identificar el ncleo verbal.
3. Iniciar el anlisis sintctico con la identificacin de los
sintagmas nominales (SN) de la oracin.
4. Identificar cul de los SN realiza la funcin de sujeto al
establecer qu ncleo de los SN est en concordancia con
el verbo.
5. Unir el SN sujeto con el SV predicado.
6. Realizar el resto de conexiones sintcticas mediante la
identificacin de las relaciones del resto de los sintagmas
con el ncleo del sujeto o con el ncleo del predicado.

IES JOAN PUIG I

17

Modelo de anlisis sintctico de

una oracin simple I
concordancia
La vecina del quinto ha perdido su gato de color pardo ayer en el campo de su cuado.
det

N prep+det N
SPrep

det N Prep N

CN
SN

SPrep

CD

adj

Sujeto

prep

CN
CCT
SN

SN

adv

det N prep det

SPrep

CN

CCL

SV
ORACIN

Predicado

Nivel morfolgico
Nivel sintctico

simple

IES JOAN PUIG I

18

Modelo de anlisis sintctico de

una oracin simple II
El profesor de lengua castellana dio una estupenda conferencia a los alumnos extranjeros.
det

prep

SPrep

CN

adj

adj

det

prep det

CN
SN

CD
SPrep

Sujeto

adj

CN

CN

SN

CI

SV
ORACIN

Predicado

Nivel morfolgico
Nivel sintctico

simple

IES JOAN PUIG I

19

Tabla resumen
Qu ha sucedido?

El profesor de lengua
ORACIN
castellana dio una
estupenda conferencia a los
alumnos extranjeros.

Quin ha dado una El profesor de lengua

conferencia?
castellana.
Qu ha hecho el
profesor de lengua
castellana?

SUJETO

Ha dado una conferencia [a Complemento

directo
los alumnos extranjeros].

A quin ha dado la A los alumnos extranjeros.

conferencia el
profesor de lengua?
IES JOAN PUIG I

Complemento
indirecto

20

Modelo de oracin simple con

complemento atributivo
parecen

Mis compaeros de clase son personas muy atentas

N

det

prep

SPrep

Vcop

adv

adj

CN

CN
SN

SN

Complemento
atributo

SV Predicado

Sujeto

nominal

ORACIN
simple

Nivel morfolgico
Nivel sintctico

IES JOAN PUIG I

21

Modelo de oracin simple con

complemento de rgimen
Pedro, mi amigo del gimnasio, siempre piensa en tonteras.
N

det

prep+det

SPrep

SN

CN
CN en aposicin

adv

prep

SPrep

CCT

SN

Complemento
de rgimen

SV

Sujeto

Predicado

ORACIN
simple

Nivel morfolgico
Nivel sintctico

IES JOAN PUIG I

22

Modelo de oracin simple con

complemento predicativo I
Mis amigos Carlos y Pedro trabajan felices en un taller

Mi amigo Carlos trabaja feliz en un taller

det

N
SN

adj
SAdj

CN

SN Sujeto

prep

CPred

SV Predicado

Oracin simple
IES JOAN PUIG I

det

SPrep
CCL
Nivel morfolgico
Nivel sintctico

23

Modelo de oracin simple con

complemento predicativo II
Mi amigo Carlos trabaja de aprendiz en un taller.
det

N
SN

CN

prep
SPrep

prep det
CPred
SPrep

SN Sujeto

CCL

SN Predicado
Oracin simple

SN Sujeto

Nivel morfolgico
Nivel sintctico

IES JOAN PUIG I

24

Modelo de oracin sin sujeto

explcito

Sujeto elptico o gramatical

(Ellos)

Llegarn a eso de las once de la maana

V

prep Pron prep det

prep det

SPrep
SPrep

SN
Sujeto

SV
ORACIN

SPrep

CCT

Predicado

CN

CN

Nivel morfolgico
Nivel sintctico

simple

IES JOAN PUIG I

25

Modelo de anlisis sintctico de

oracin simple impersonal

En esta fiesta hay mucha gente

Prep

det

det

SPr
ep

SN

CD

CCL

SV
Predicado

ORACIN
simple e
impersonal

Nivel morfolgico
Nivel sintctico

IES JOAN PUIG I

26

Ejercicios
1. La libreta de color rojo es bastante cara.
2. Mis padres asistirn maana a la entrega d
e premios.
3. Cuatro hectreas de terreno cultivable
posee mi abuelo en la actualidad.
4. Hoy no es mi da.

IES JOAN PUIG I

27

Soluciones a los ejercicios

IES JOAN PUIG I

28

Solucin a la oracin 1
La libreta de color rojo es bastante
det
prep
cara.
N
N adj Vcop adv
Anlisis morfolgico
SPrep

CN
CAtributo

CN

SN Sujeto

SV Predicado
nominal

Oracin

Anlisis sintctico

simple

adj

Presiona sobre el sol si tienes dudas

IES JOAN PUIG I

29

Solucin a la oracin 2
Mis padres asistirn maana a la entrega de premios.
det

Anlisis morfolgico

adv

prep det

CCT
Sprep

SN Sujeto

SV Predicado

Oracin
simple
Anlisis
sintctico

prep

Sprep

CN

Complemento
de rgimen

Presiona sobre el sol si tienes dudas

IES JOAN PUIG I

30

Solucin a la oracin 3
Cuatro hectreas de terreno cultivable posee mi abuelo en la
actualidad.
det
N
prep
N
adj
V det
N prep det
SAdj
SPrep

CD

CN

SN

SPrep

CCT

SV Predicado
SN Sujeto
Oracin simple
IES JOAN PUIG I

31

Solucin a la oracin 4
Hoy no es mi da.
adv

adv Vcop det

CC
SN

CAtributo

SN Sujeto
SV Predicado nominal
Oracin simple
IES JOAN PUIG I

32

Felicidades!
Si has llegado hasta aqu,
piensa que an debes
realizar ms prcticas
para tener un buen
dominio del anlisis
morfosintctico. Este
dominio se te notar en
el momento de organizar
tus oraciones en los
textos escritos.
Volver a empezar

IES JOAN PUIG I

33

Crditos

Trabajo realizado por Manuel

Belanche Alonso y terminado en
Reus el 2 de septiembre de 2005.