ECONOMA DIGITAL

INDICACIONES COMPLEMENTARIAS Y AGENDA DE

ACTIVIDADES

UNIDAD 3 Y ASIGNACIN A CARGO DEL DOCENTE

UNIDAD 3 MICROECONOMA DIGITAL

INFORMACIN GENERAL DE LA UNIDAD

En la presente unidad se estudia el concepto y composicin de la microeconoma digital; en este
sentido, tambin estudiars cul es la funcin que desempea en la actividad econmica.

PROPSITOS

Identificar los componentes clave de la microeconoma y su relacin con las TIC.

Relacionar el desarrollo de las TIC con el intercambio de bienes y servicios entre empresas.
Identificar las condiciones actuales de intercambio de bienes y servicios en el mercado digital y
la competencia empresarial.

COMPETENCIA
Integrar el desarrollo de las TIC con la relacin entre empresas y clientes, para identificar los
beneficios en el correcto uso de recursos mediante el anlisis microeconmico.

N. Edith Lpez Aguirre

Docente en Lnea--FA1212084
Correo electrnico fa1212084@unadmexico.mx
Ingeniera en Telemtica (TM-KECD-1601-B2-002)
Universidad Abierta y a Distancia de Mxico (UnADM)

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ACTIVIDADES

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ACTIVIDAD 1. FORO. MICROECONOMA

Preguntas que guan el foro:
a. Menciona alguna situacin en la que est involucrada la Microeconoma con la
Economa digital.
b. Menciona alguna aportacin de las TIC sobre la Microeconoma?

Dinmica para el desarrollo del foro y para asignar mxima calificacin:

1. Contestar las preguntas que guan el foro considerando que, la aportacin sea precisa y
concisa, crtica-reflexiva. Cada respuesta debe contener un mnimo de 200 palabras.
2. Comentar o retroalimentar al menos las participaciones de dos de sus compaeros,
argumentando acuerdos o desacuerdo con ellos. Cada aportacin a los compaeros debe
contener un mnimo de 180 palabras.
Nota importante: No copiar y pegar informacin, aportar lo comprendido, experiencias propias,
conocimientos generados.

N. Edith Lpez Aguirre

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ACTIVIDAD 2. INDICADORES MICROECONMICOS

El propsito de esta actividad es que identifiques conceptos relacionados con los indicadores
microeconmicos, considerando la relacin que tienen las empresas con el cambio tecnolgico
en su lugar de origen.
Para presentar esta actividad debes desarrollar un ensayo que permita dicha identificacin. El
ensayo debe contener:
1. Introduccin: Describe de manera general lo que se aborda en tu trabajo de esta actividad.
La extensin de este apartado es de media a una cuartilla.
2. Desarrollo: Expone y analiza un tema (libre eleccin, pero debe ser real, puede ser sobre tu
mismo producto que has venido analizando) en el que tengan aplicacin los indicadores
microeconmicos, considerando abordar los siguientes cuestionamientos:

Describir de manera general qu y cules son los indicadores microeconmicos.

Citar dos ejemplos prcticos en los que tiene aplicacin los indicadores
microeconmicos.
Colocar el producto que vienes estudiando desde Unidad 1, mencionando su funcin
principal. Presentarlo con el siguiente cuadro:

Menciona al menos un indicador microeconmico que tiene aplicacin sobre tu producto

o servicio que has venido estudiando, detallando: Cmo manipularlo, cmo recabarlo,
cmo interpretarlo y qu aportacin tendr. Usa el siguiente cuadro:

Presentar un grfico o datos estadsticos que transmitan el comportamiento de algn

indicador microeconmico y est relacionado con el producto o servicio estudiado, de
forma tal que con ello se aporte datos que pueda ser til conocerlos respecto al
desarrollo del producto o servicio que has venido estudiando
N. Edith Lpez Aguirre
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Contexto, describir:
o Forma de hacer la eleccin del consumidor. Describir el procedimiento a seguir.
o Determina la digitalizacin que aplica para el producto estudiado (clasificar por
produccin, distribucin y consumo), analizando beneficios en los costos
involucrados. Usa el siguiente cuadro para presentar esta informacin:

o Cmo aplica la Teora del consumidor y la Teora de la Produccin. Usa el

siguiente cuadro:

o Identificar el tipo de organizacin de mercado (competencia perfecta, monopolio,

oligopolio, etc.) argumentando su influencia. Usa el siguiente cuadro:

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Recuerda que para que sea un ensayo deben las ideas o temas analizados matizarse con
ideas personales y se argumentan o sustentan con ideas de los autores revisados en el
mdulo (recurso-lectura obligatorio). Las ideas de los autores revisados pueden servir de apoyo
o discrepancia a las ideas elaboradas por el autor del ensayo. El desarrollo se puede expresar
en un solo cuerpo, articulando las ideas a lo largo del texto, o bien, con ttulos y subttulos en
cada seccin. La extensin de este apartado es de tres a cuatro cuartillas.

3. Conclusiones, expresan una sntesis de las ideas ms importantes presentadas en el

desarrollo y la opinin personal del autor del ensayo respecto al tema. La extensin de este
apartado es demedia cuartilla.
4. Referencias.
5. Guarda tu archivo con la nomenclatura KECD_U3_ACT2_XXYZ y envalo para su revisin.
6. Espera la retroalimentacin de tu Facilitador(a).
*Revisalos criterios de evaluacin para la actividad.

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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. DESARROLLO TECNOLGICO (3)
I. Del producto tecnolgico que has venido estudiando desde la Unidad 1 retmalo para
desarrollar esta evidencia, identificando los componentes que en seguida se mencionan y
describiendo en qu consiste tu propuesta.
No olvides que debes aplicar todo concepto sobre el caso que has estudiado, NO SE TRATA DE
DEFINIRLOS SINO DE APLICARLOS SOBRE LA SITUACIN PLANTEADA.
II. Para crear el documento considera los siguientes aspectos:
a) Analiza y relaciona los elementos solicitados. Usa organizadores grficos, secuencias
fotogrficas, tablas y grficos.
b) Redacta tu texto con claridad ortografa y usa fuentes confiables, citndolas en formato APA
c) El contenido general deber tener los siguientes componentes:
1. ndice
2. Introduccin. Descripcin de lo que abarca el trabajo
3. Desarrollo
3.1 Modelo econmico de la oferta y la demanda. Usar el siguiente cuadro

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3.2 Componentes de la Economa digital. Usar el siguiente cuadro:

3.3 Sectores econmicos. Usar el siguiente cuadro:

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3.4 Definir la propuesta de digitalizacin que se realizar sobre el producto

3.5 Marco regulatorio. Usar el siguiente cuadro, describiendo al menos tres reformas o
legislaciones involucradas con el desarrollo del producto o servicio tecnolgico.

3.6 Planificacin digital

3.7 Conocimiento del cliente digital
3.8 Portafolio de productos digitales
3.9 Mercadotecnia digital
3.10 Canales digitales
3.11 Organizacin digital y capacidades
3.12 Operaciones de tecnologa digital
3.13 Indicadores macro econmicos y microeconmicos. Usar los siguientes cuadros y
colocar en ellos al menos un indicador microeconmico y macro econmico que tiene
aplicacin sobre tu producto o servicio que has venido estudiando:

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3.14 Eleccin del consumidor (cmo se elige) y Produccin (cmo se visualiza, se

recomienda realizar un diagrama para presentarla, adems emplear las Teoras del
consumidor y la Teora de la Produccin, para presentar este rubro).

3.15 Tipo de organizacin de mercado (competencia perfecta, monopolio, oligopolio,

etc.) argumentando su influencia. Usar el siguiente cuadro:

4. Conclusin: Abordar la relacin del producto tecnolgico analizado con las ventajas que tiene
incluir en su desarrollo de su produccin, distribucin y consumo, la digitalizacin y la economa
que se genera al emplear sta, para alcanzar el xito econmico y amenazas para no lograrlo.
5. Referencias: Conforme formato APA. Enlace: http://normasapa.net/normas-apa-2016/
III. Guarda tu archivo con el nombre KECD_U3_EA_XXYZ, subirlo en la liga correspondiente.
IV. Espera la retroalimentacin de tu Facilitador(a), atiende sus comentarios y de ser necesario
enva una segunda versin de tu evidencia
La extensin del texto deber de ser mnimo de 2,000 palabras. Arial 12 interlineado 1.5 y
alineado.
Nota importante: Varios de los elementos solicitados en esta evidencia, ya han sido elaborados
previamente por lo que puedes colocarlos en ella, con observaciones solventadas.

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Describe en 7 a 10 cuartillas, una situacin real de tu comunidad, estado o pas en la que est
involucrada la Economa digital, detallando los aportes de las TIC en ello, este documento debe
abordar los conceptos que enseguida se mencionan:
-

Situacin estudiada
Oferta, demanda y punto de equilibrio
Componentes digitales
Sectores econmicos
Impacto econmico de las TIC
Indicadores macroeconmicos
Marco regulatorio
Mercado target (Identifica su empresa segn el sector de actividad, tamao,
propiedad del capital, mbito de actividad, destino de los beneficios,
quienes son los principales contra los que se compite)
Indicadores microeconmicos.
Conclusiones de la relacin de la situacin estudiada con cada uno de los
elementos que aborda el trabajo.
Citar referencias bibliogrficas conforme formato APA.

Nota importante: Toma en cuenta para la redaccin de tu documento que no se trata de

transcribir conceptos ni de definirlos, lo esencial de esta actividad es aplicarlos a situaciones
reales.

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NOTA IMPORTANTE
La disciplina, responsabilidad, perseverancia y puntualidad son valores que todo profesionista debe tener
en su vida profesional ya que estos valores conducen al logro de metas y cumplimiento de objetivos.
Con la finalidad de asegurar que el desarrollo de la materia sea significativo en la adquisicin de
conocimientos, los exhorto a cumplir con las fechas establecidas en la siguiente agenda de actividades,
para as, puedan corregir con base en la retroalimentacin que haga, permitindose mejorar conocimiento y
calificacin, volviendo a subir la actividad.
No olviden considerar que todas las actividades van coordinadas y no solventar las retroalimentaciones
har que los trabajos cada vez sean ms baja y por tanto las calificaciones vayan disminuyendo y el
aprendizaje se vea afectado o incluso, no generado.
Tomen en cuenta que para la asignacin de calificacin tomar en cuenta calidad de contenido y
presentacin de sus trabajos.
En cada una de las actividades que se desarrollan deben colocar las referencias consultadas, conforme el
formato APA, pues por el nivel de estudios en el que se encuentran todo lo que se menciona o describe,
debe estar soportado por estudios, investigaciones, hechos comprobables y formales.

N. Edith Lpez Aguirre

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PROGRAMA DE EDUCACIN SUPERIOR ABIERTA Y A DISTANCIA

AGENDA DE ACTIVIDADES UNIDAD 3. MICROECONOMA DIGITAL
ASIGNATURA: ECONOMA DIGITAL
DOCENTE EN LNEA: MTRA. N. EDITH LPEZ AGUIRRE
FECHA DE ENTREGA PARA PODER

ACTIVIDAD

RECIBIR RETROALIMENTACIN Y

FECHA LMITE DE

SOLVENTAR (MEJORAR TRABAJO PARA

ENTREGA

MEJORAR CALIFICACIN)

ACTIVIDAD 1. FORO. MICROECONOMA

13 AL 30 DE MAYO DE 2016

ACTIVIDAD 2. INDICADORES MICROECONMICOS

20 DE MAYO DE 2016

23 DE MAYO DE 2016

EVIDENCIA

04 DE JUNIO DE 2016

11 DE JUNIO DE 2016

06 DE JUNIO DE 2016

11 DE JUNIO DE 2016

DE
TECNOLGICO (3)

APRENDIZAJE.

ASIGNACIN A CARGO DEL DOCENTE

DESARROLLO

N. Edith Lpez Aguirre

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