Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Facultad
Economa y Contabilidad
Escuela
Economa
Curso
Sociologa General.
Tema
Docente
Alumno
Ciclo
Huaraz-2016
Contenido:
Tema:
Sociologa
Imaginacin Sociolgica.
o Imaginacin Sociolgica?
o Tarea y promesa de la imaginacin sociolgica
o Las inquietudes personales y los problemas pblicos
Perspectiva Sociolgica.
o Perspectiva sociolgica?
Asumir que la sociedad nos influye y condiciona.
Ver lo general en lo particular.
Distanciarnos de lo que nos es familiar o damos por supuesto.
Explicar lgicas estructurales y no quedarse en una
estadstica descriptiva.
Aporta conciencia sociolgica para endurecer la libertad
crtica y de progreso.
o La perspectiva sociolgica implica:
o Aspectos positivos de la perspectiva sociolgica:
o Aspectos negativos de la perspectiva sociolgica:
Conclusiones.
Aportes.
Bibliografa.
Objetivo:
Introduccin:
La Sociologa se formaliz como disciplina a lo largo del siglo XIX,
caracterizndose por intentar comprender y explicar las violentas sacudidas que
tenan lugar, provocadas por la Modernidad, en las relaciones econmicas,
polticas y sociales.
La sociologa incluye un amplio abanico de temas, desde cuestiones relativas a la
sociedad global hasta la cultura popular de una sociedad concreta; toda vez que
los socilogos pueden aprender mucho sobre las costumbres y los valores de las
personas estudiando los medios de difusin impresos.
Ahora bien, para intentar comprender el comportamiento social, los socilogos
utilizan un tipo de pensamiento creativo poco usual. En este sentido, un
destacado socilogo (c. wright mills), describi ese pensamiento como la
Objetivos:
Sociologa
En muchos aspectos, la sociologa es el estudio de cosas de nuestra vida
cotidiana, pero desde otro punto de vista. Esta caracterstica es comn a muchas
ciencias.
Decimos, por ejemplo, que "el Sol sale cada maana," o "se pone cada tarde."
Sin embargo, gracias a la astronoma, hace mucho que descubrimos que ni la
Tierra es plana, ni es el centro del universo; es un globo que gira sobre su eje, y,
al girar, da la impresin de que el Sol sale y se pone: pero no es as.
Cuando miramos a nuestro alrededor y vemos paredes u objetos, nos parecen
elementos slidos.
Sin embargo, la fsica nuclear nos ensea que aquello que parece materia slida y
continua, est compuesta sobre todo de nada.
En la vida cotidiana, podemos pensar en la sociedad como un conjunto de
personas.
En sociologa, la sociedad no es la gente.
Las personas portan la sociedad en sus creencias y acciones (e interacciones),
pero no son la sociedad en s.
La sociedad es un sistema de creencias y acciones que portan las personas, pero
1.
Imaginacin Sociolgica.
Segn MILLS
Imaginacin sociolgica: es la facultad mental que hace posible la
reflexin acerca de la relacin entre experiencia individual y
contexto. La imaginacin sociolgica permite a su poseedor
comprender el escenario histrico, puede comprender su propia
experiencia y evaluar su propio destino en su poca. Nos permite
la sociedad.
Inquietud: es un asunto privado, los valores amados por un individuo
aparecen amenazados. Problemas: es un asunto pblico, se advierte
que est amenazado un valor amado por la gente.
Cuando no nos sentimos amenazados se tiene bienestar dentro de la
escala de valores, si no tenemos escala de valor se es indiferente
La imaginacin sociolgica promete la comprensin de nuestras
propias realidades ntimas en relacin con las realidades sociales
Segn HELLER
Concepto De vida Cotidiana: es una esfera en la que pueden ser
comprendidas las interrelaciones del mundo econmico social y la
vida de cada persona, es la vida de todo hombre que debe satisfacer
sus necesidades bsicas este ser es particular y tiene la posibilidad
de generar acciones, sentir, etc. Sin embargo el sistema jerrquico
social impuesto puede provocar la cristalizacin total de las
caractersticas de la particularidad impidindole el desarrollo
humano especfico que le permitira acceder a la condicin de
hombre entero de individuo
El individuo contiene tanto la particularidad como lo especfico que
funciona consciente o inconscientemente. Pero el individuo es un ser
singular que se encuentra en relacin con su propia particularidad y
especificidad y en l se hacen consientes.
Es comn la eleccin libre de los elementos especficos y
particulares, el grado de individualidad puede variar, ya no es ms
individuo en el sentido dicho y en condiciones de manipulacin social
y de la extraacin, se va fragmentando en roles. Su desarrollo es
en funcin de su libertad fctica o de sus posibilidades de libertad.
individuo vive de una generacin a otra, en una sociedad, que vive una
biografa, y que la vive dentro de una sucesin histrica. Por el hecho de
vivir contribuye, aunque sea en pequesima medida, a dar forma a esa
sociedad y al curso de su historia, aun cuando l est formado por la
sociedad y por su impulso histrico.
La imaginacin sociolgica nos permite captar la historia y la biografa, y la
relacin entre ambas dentro de la sociedad. sa es su tarea y su promesa.
Ningn estudio social que no vuelva a los problemas de la biografa, de la
historia y de sus intersecciones dentro de la sociedad, ha terminado su
jornada intelectual. Cualesquiera que sean los problemas del analista social
clsico, por limitados o por amplios que sean los rasgos de la realidad
social que ha examinado, los que imaginativamente han tenido conciencia
de lo que prometa su obra han formulado siempre tres tipos de preguntas:
1.
2.
Perspectiva Sociolgica
sus instituciones.
Max Weber tampoco estaba de acuerdo con Marx, pero tom otro
camino distinto.
Consideraba que no era posible entender la sociedad sin antes
comprender el significado que la gente da a sus acciones y
creencias.
Sostena que la causa de la revolucin industrial fue un cambio en
los valores y creencias asociados a las ideas de Juan Calvino y la
reforma protestante.
La tercera perspectiva sociolgica principal, "de interaccin
simblica", surgi de este estudio
Estos son:
2.1.1.
sociales.
Sin embargo hay otros pases en los que estas pautas de suicidio son
diferentes, y estas diferencias son las que la sociologa trata de
darles explicacin.
2.1.2.
2.1.3.
presunciones. Para tener una buena lgica es vital romper con mitos
o tpicos que puedan distorsionarnos la realidad.
Es imprescindible cuestionrselo todo y buscar en lo ms profundo
de las respuestas, es decir, no quedarnos con lo superficial, sino
indagar y ver el trasfondo.
Por ejemplo, a la hora de tomar una decisin importante, debemos
saber que ser tomada en funcin de unos determinados factores,
pero tambin sern unos determinados factores sociales los que
habrn influido en nuestra decisin.
La perspectiva sociolgica nos ensea a ver cules son los factores
sociales que influyen en la toma de nuestras decisiones y en
nuestras experiencias vitales.
2.1.4.
descriptiva.
La sociologa aprovecha otros estudios para poder explicar
determinados sucesos. Es el caso de los estudios demoscpicos, que
recogen estadsticas de opinin. La finalidad es encontrar la lgica
escondida, descubrir la causa y las consecuencias de lo que hay
detrs de la causa aparente.
Por ejemplo, como Ulrich Beck nos explica en su artculo "La
revuelta de los superfluos". La quema de los suburbios franceses, no
podernos atribuirlo nicamente al desempleo y a la pobreza.
Debemos observar ms all, y pensar que la globalizacin econmica
de progreso.
Tener una perspectiva sociolgica nos ayuda a entendernos a
nosotros mismos y a la sociedad en la que vivimos, y poder entender
otras. Nos permite poner en cuestin las normas, el sistema en que
vivimos, y nos permite tener una opinin, sabiendo de lo que
hablamos. Pero todo conocimiento sociolgico necesita informacin
para poder tener una opinin bien fundamentada, y poder ser ms
crticos.
La perspectiva sociolgica, podemos decir que encierra tanto unos
beneficios, como tambin aspectos negativos.
Ver las cosas de un modo diferente a como nos es familiar o damos por
supuesto. Al tiempo que se desarrolla la curiosidad cientfica sobre
dichas diferencias.
Cuestionar que los hechos y las decisiones ocurren o son tomadas sin
ms, sino que estn condicionadas por la sociedad en que vivimos
Nos hace ser crticos. Hace que nos cuestionemos cosas que es posible
que para el resto del mundo sean normales. Es decir, el punto de vista
que la gente puede compartir sobre algo, o lo que puede parecer de
nos encontremos.
Nos permite conocer cmo funciona la sociedad en que vivimos. De
esta manera podemos participar en ella o no. Tambin podemos
aceptar el sistema y normas establecidas o luchar contra ellas; cuanto
ms conocemos el medio en el que estamos, ms posibilidades tenemos
de combatirlo, porque el conocimiento sobre l nos permite saber y
conocer sus puntos dbiles y aportar alternativas para mejorarlo. Por
este motivo la sociologa no tiene una determinada orientacin poltica,
los valores, las normas, las definiciones de las cosas o incluso la forma
de hacer las cosas (trabajar, amar, morir, por ejemplo) que nosotros
vidas.
La perspectiva sociolgica hace que seamos miembros activos de
nuestra sociedad.
La sociologa nos ayuda a reconocer que existen diferencias entre las
sociedades, a reconocer el sufrimiento humano, y a afrontar el reto de
vivir en un mundo tan complejo y tan plural.
personas.
Conclusiones:
La primera condicin que tenemos que cumplir de aqu en adelante, si queremos
comprender de los que se trata la Sociologa, es tratar de abandonar la perspectiva
individual cuando miramos hacia la sociedad. Nunca entenderemos la sociedad en la que
vivimos, si no hacemos el esfuerzo de ver que detrs de muchas decisiones individuales y
aparentemente libres de la gente, hay fuerzas y condicionamientos sociales que hacen que
las personas hagan una cosa y no otra, y que el resultado de eso es que mucha gente se
comporta de un modo parecido y por lo tanto, predecible.
Pero para descubrir esas fuerzas que contribuyen a formar patrones de comportamiento, es
necesario intentar algo tal vez ms difcil: mantener una postura escptica y cuestionar todo
sobre lo que todo el mundo sabe. Para nosotros es tan natural vivir en sociedad, en esta
sociedad, hablar como hablamos, vestir como vestimos, pensar y sentir de determinada
manera, que nos cuesta detenernos un momento y mirar con nuevos ojos la realidad social
a la que estamos habituados, que de tan familiar, se nos hace invisible.
As como el fsico trata de hacer ver el aire, que tambin es invisible, a travs de las
experiencias adecuadas, el socilogo procura poner al descubierto esas fuerzas que no
podemos ver, tomando distancia de lo que es obvio, hacindose preguntas, observando y
midiendo los comportamientos de las personas en sus relaciones con los dems y haciendo
conjeturas acerca de lo que hay detrs de lo que pudo observar.
La Sociologa se interesa entonces por casi todo lo que ocurre en la sociedad, pero no por
todo. En la sociedad tambin tienen lugar fenmenos de tipo econmico, poltico o cultural,
que como veremos, son estudiados por otras Ciencias Sociales. Ms bien, el socilogo est
interesado en las regularidades que existen en la vida social tal como ellas ocurren y no
como nos gustara que ocurriesen, as como en las pautas de conducta y relacionamiento