2016.

Ao del Centenario de la Instalacin del Congreso Constituyente

CBT DR. CARLOS GRAEF FERNNDEZ,

JALTENCO
CICLO ESCOLAR 2016-2017

JORNADA DE
ACOMPAAMIENTO
ACADMICO
FASE INTENSIVA
PRIMER SEMESTRE

AGOSTO DE 2016

CONTENIDO

Presentacin
Competencias docentes
Objetivos
Estrategias
Universo de trabajo
Agendas de trabajo de las sesiones
Hoja de firmas

PRESENTACIN
La actualidad educativa que se vive, es el trnsito hacia una nueva forma de trabajo que requiere la integracin y
compromiso de todos los que integran las Instituciones, siendo primordial la participacin de los docentes, poniendo
en prctica y desarrollando sus Competencias Docentes. Lo cual deriva en una mejor atencin a las necesidades
educativa de los alumnos, la mejora de los indicadores de aprovechamiento acadmico y la disminucin en los ndices
de reprobacin, inasistencias y abandono escolar.
Una de las estrategias para la mejora educativa en la Educacin Media Superior es el Trabajo Colegiado,
entendindose este como: La integracin de los docentes en espacios organizados por materias o reas, para
intercambiar conocimientos, experiencias y problemticas que enfrentan en la vida acadmica, adems de analizar,
proponer y crear productos en beneficio de la actividad docente y los alumnos.
De tal manera que en el CBT Dr. Carlos Graef Fernndez, Jaltenco se disea el Presente Plan de Trabajo para el
Acompaamiento Acadmico, abordando las siguientes temticas:

Mecanismo de participacin, responsabilidad y compromiso de los docentes ante la academia en la educacin

media superior
o Las academias en la educacin media superior
o El rol de los docentes de la educacin media superior en la academia.
o Participacin, responsabilidad y compromiso

Trabajo colegiado de academias

o Reglas de Oro de las Academias.
o Acta constitutiva de cada academia.
o Diagnstico por academia (FODA)
o Ruta de trabajo por academia. (FORMATOS)
Cronograma de actividades
Seguimiento de actividades
Productos del colegiado
Portafolio de evidencias
Trabajo colegiado de plantel
o Reglas de Oro del Colegiado.
o Acta constitutiva del Colegiado.
o Diagnstico institucional. (FODA, Indicadores de logro acadmico)
o Ruta de Trabajo de Colegiado Institucional:
Cronograma de reuniones
Seguimiento de academias y cuerpos colegiados del plantel
PMOE, programas complementarios y emergentes.
Transdisciplinariedad y transversalidad
PLANEA
Trayectoria acadmica laboral

Indicadores de las Competencias Docentes

o Retroalimentacin de las competencias docentes.
o Socializacin de experiencias en la prctica docente.
o La contextualizacin de la prctica docente
Contexto externo
Contexto interno
Ambiente en el aula
o Gua tcnica para elaborar la planeacin argumentada
o Planeacin docente y su argumentacin de acuerdo a las orientaciones del INEE
o Portafolio de evidencias

o Fortalecimiento y especializacin docente

COMPETENCIAS DOCENTES

Organiza su formacin continua a lo largo de su trayectoria profesional.

Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo

Planifica los procesos de enseanza y de aprendizaje, atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en
contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios.

Lleva a la prctica procesos de enseanza y de aprendizaje de manera efectiva, creativa e innovadora a su

contexto institucional.

Evala los procesos de enseanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.

Construye ambientes para el aprendizaje autnomo y colaborativo.

Contribuye a la generacin de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral de los estudiantes.

Participa en los proyectos de mejora continua de su escuela y apoya la gestin institucional.

OBJETIVOS

Retomar los aspectos tcnicos y operativos generales del trabajo colegiado en la Institucin, como

mecanismo de mejora de la calidad educativa.

Llevar a cabo el Acompaamiento Acadmico de acuerdo a los lineamientos establecidos.
Organizar el trabajo institucional de las reas acadmico, administrativas y de los servicios de
orientacin y vinculacin.

TEMAS ESTRATGICOS
El desarrollo de las competencias genricas y disciplinares establecidas en el MCC.

 Seguimiento y atencin a los indicadores de logro acadmico de los estudiantes.

Desarrollo y fortalecimiento de las competencias disciplinares y pedaggicas de los docentes.

UNIVERSO DE TRABAJO
CBT DR. CARLOS GRAEF FERNNDEZ, JALTENCO
DIRECTIVOS
ORIENTADORES
DOCENTES DEL CAMPO DE COMUNICACIN
DOCENTES DEL CAMPO DE MATEMTICAS
DOCENTES DEL CAMPO DE CIENCIAS
EXPERIMENTALES
DOCENTES DEL CAMPO DE CIENCIAS SOCIALES
Y HUMANIDADES
DOCENTES DEL CAMPO PROFESIONAL DE
SERVICIOS
DOCENTES DEL CAMPO PROFESIONAL
INDUSTRIAL

DOCENTES
3
6
5
3
5
5
10
6

AGENDAS DE TRABAJO

ACTIVIDADEDS DURANTE LA PRIMER REUNIN: TRABAJO POR ACADEMIAS

DA: 08 DE AGOSTO DE 2016
HORARIO: 8:00 A 11:00 HRS.
RECESO: 11:00 A 11:30 HRS.
HORARIO: 11:30-14:00 HRS.

Objetivo:

Llevar a cabo el Acompaamiento Acadmico de acuerdo a los lineamientos establecidos.

Materiales:
Documento Mecanismo de participacin, responsabilidad y compromiso de los docentes ante la academia en la

educacin media superior

Documento Elementos bsicos para el trabajo colegiado en la Educacin Media Superior
Capsulas de microenseanza
Presentacin en Power Point.
Laptop
Proyector
Temas/Actividades
APERTURA
*Dinmica grupal
DESARROLLO

Producto
Fotografas

Integracin de equipos para el anlisis de las siguientes Organizadores grficos

temticas:
Las academias en la educacin media superior
El rol de los docentes de la educacin media superior en la academia
Fotografas
Participacin, responsabilidad y compromiso
Exposicin de las conclusiones de las temticas analizadas por
equipo
Presentacin en Power Point sobre Trabajo Colegiado y
Academias
Proyeccin y anlisis de capsulas de microenseanza
RECESO
CIERRE

Tiempos
30 minutos

150 minutos

30 minutos

Acta de integracin de las

Integracin de las academias por campo disciplinar.

Reglas de Oro de las Academias.
Acta constitutiva de cada academia.
Diagnstico por academia (FODA)
Acta de reunin.

academias
FODA
Acta de reunin

150 minutos

ACTIVIDADES DURANTE LA SEGUNDA REUNIN: TRABAJO POR ACADEMIAS

DA: 09 DE AGOSTO DE 2016
HORARIO: 8:00 A 11:00 HRS.
RECESO: 11:00 A 11:30 HRS.
HORARIO: 11:30-14:00 HRS.

Objetivo:

* Llevar a cabo el Acompaamiento Acadmico de acuerdo a los lineamientos establecidos.

Materiales:
Documento Mecanismo de participacin, responsabilidad y compromiso de los docentes ante la academia en la

educacin media superior

Documento Elementos bsicos para el trabajo colegiado en la Educacin Media Superior
Indicadores, planeacin de academia del ciclo escolar 2015-2016
Presentacin en Power Point.
Laptop
Proyector
Temas/Actividades
APERTURA
*Dinmica grupal
DESARROLLO
Integracin del diagnstico de cada academia.

Anlisis del indicadores de las materias de cada campo disciplinar.

Revisin del FODA de cada academia realizado en la sesin
anterior.
Revisin y evaluacin de las actividades realizadas por campo
disciplinar el ciclo escolar 2015-2016.
Generar el reporte del diagnstico.

Producto
Fotografas

30 minutos

Diagnstico por academia

150 minutos

RECESO
CIERRE

Tiempos

30 minutos

Plan de trabajo

Integracin de la Ruta de Trabajo de cada academia.

Cronograma de actividades
Seguimiento de actividades
Productos del colegiado
Portafolio de evidencias
Agendas de reuniones

Acta de reunin.

Formatos: agenda de
reuniones, registros de
asistencia, minutas de
acuerdos.
Formato de Interdependencia
positiva.
Formato de responsabilidad
individual primer sesin.
Acta de reunin

150 minutos

ACTIVIDADES DURANTE LA TERCER REUNIN: TRABAJO POR COLEGIADO INSTITUCIONAL

DA: 10 DE AGOSTO DE 2016
HORARIO: 8:00 A 11:00 HRS.
RECESO: 11:00 A 11:30 HRS.
HORARIO: 11:30-14:00 HRS.

Objetivos:

Retomar los aspectos tcnicos y operativos generales del trabajo colegiado en la Institucin, como mecanismo
de mejora de la calidad educativa.

Materiales:
Documento Mecanismo de participacin, responsabilidad y compromiso de los docentes ante la academia en la

educacin media superior

Documento Elementos bsicos para el trabajo colegiado en la Educacin Media Superior
Presentacin de Power Point Lineamientos para el Trabajo Colegiado en la EMS
Video Una direccin escolar para el cambio: del liderazgo transformacional a liderazgo distribuido.
Laptop y Proyector
Temas/Actividades
Producto
APERTURA
* Presentacin del video Una direccin escolar para el cambio: del liderazgo Fotografas
transformacional a liderazgo distribuido.
DESARROLLO
Acta constitutiva
Trabajo colegiado de plantel
FODA Institucional
Reglas de Oro del Colegiado.

Acta constitutiva del Colegiado.

Socializar los diagnsticos y planes de academias.
Diagnstico institucional: FODA
RECESO
CIERRE
Trabajo colegiado de plantel

Tiempos
30 minutos

150 minutos

30 minutos

Diagnostico Institucional
Agenda de reunin

150 minutos

 Indicadores de logro acadmico.

Anlisis del contexto externo: (social, poltico, cultural) Subsistema
y tipo educativo.
Interno de la institucin: Aspectos acadmicos y organizacionales,
infraestructura, clima institucional.
Anlisis y socializacin de problemticas.
Priorizacin de las problemticas.
Generar el reporte del diagnstico.
Acta de reunin.

ACTIVIDADES DURANTE LA CUARTA REUNIN: TRABAJO POR COLEGIADO INSTITUCIONAL

DA: 11 DE AGOSTO DE 2016
HORARIO: 8:00 A 11:00 HRS.
RECESO: 11:00 A 11:30 HRS.
HORARIO: 11:30-14:00 HRS.

Objetivo:

Retomar los aspectos tcnicos y operativos generales del trabajo colegiado en la Institucin, como mecanismo
de mejora de la calidad educativa.

Materiales:
Documento Mecanismo de participacin, responsabilidad y compromiso de los docentes ante la academia en la

educacin media superior

Documento Elementos bsicos para el trabajo colegiado en la Educacin Media Superior
Presentacin de Power Point Lineamientos para el Trabajo Colegiado en la EMS
Laptop
Proyector
Temas/Actividades
APERTURA
* Dinmica grupal
DESARROLLO
Ruta de Trabajo del Grupo Colegiado Institucional

Establecimiento de lneas de accin.

Cronograma de reuniones para analizar la atencin y avance en
cada lnea de accin.
Seguimiento de academias y cuerpos colegiados del plantel
RECESO

Producto
Fotografas

Tiempos
30 minutos

150 minutos

30 minutos

CIERRE
Ruta de Trabajo del Grupo Colegiado Institucional

Cronograma de actividades
Productos del colegiado
Portafolio de evidencias
Evaluacin de Plan de Trabajo Semestral.

Acta de reunin.

Ruta de trabajo
Formatos: agenda de
reuniones, registros de
asistencia, minutas de
acuerdos.
Formato de Interdependencia
positiva.
Formato de responsabilidad
individual primer sesin.
Acta de reunin.

150 minutos

QUINTA REUNION: TRABAJO POR COLEGIADO INSTITUCIONAL

DA: 12 DE AGOSTO DE 2016
HORARIO: 8:00 A 11:00 HRS.
RECESO: 11:00 A 11:30 HRS.
HORARIO: 11:30-14:00 HRS.

Objetivos:

Organizar el trabajo institucional de las reas acadmico, administrativas y de los servicios de orientacin y
vinculacin.

Materiales:

Presentacin de Power Point Elementos de la Planeacin

Plan de Mejora 2015-2016
Perfiles parmetros e instrumentos para la Evaluacin Docente
Laptop
Proyector
Temas/Actividades
APERTURA
* Dinmica grupal
DESARROLLO
Indicadores de las Competencias Docentes
Retroalimentacin de las competencias docentes.
Socializacin de experiencias en la prctica docente.
La contextualizacin de la prctica docente
-Contexto externo
-Contexto interno
-Ambiente en el aula
Gua tcnica para elaborar la planeacin argumentada
-Planeacin docente y su argumentacin de acuerdo a las orientaciones del

Producto
Fotografas

Tiempos
30 minutos

Planeacin de encuadre
150 minutos

INEE
Portafolio de evidencias
Fortalecimiento y especializacin docente

RECESO
CIERRE
Planeacin institucional:
Anlisis de Plan de Mejora Ciclo Escolar 2015-2016
PMOE, programas complementarios y emergentes, retomar Construye-T
como Eje Rector.
Avance del Plan de Mejora
Transdisciplinariedad y transversalidad en el trabajo institucional.
PLANEA
Trayectoria acadmica laboral
Integracin de Plan de Mejora

30 minutos

150 minutos

EVALUACIN DE LA JORNADA DE ACOMPAAMIENTO ACADEMICO

NOMBRE DEL PROFESOR: _______________________________________________________________________________________
CBT
________________________________________________________________________________________________
C. PROFESOR (A):
Despus de haber asistido a la Jornada de Actualizacin y Planeacin Docente, solicitamos tu opinin al respecto,
contestando SI o NO en cada cuestionamiento por da, para evaluar los resultados con el fin de mejorar futuras
actividades acadmicas.
ASPECTOS A EVALUAR
1
2
3
4
5
6

La logstica de la jornada fue adecuada para el cumplimiento de los objetivos?

El coordinador mantuvo el inters motivndote a la participacin?
La temtica abordada aporta elementos tiles para tu trabajo docente?
La jornada le proporcion herramientas pedaggicas para mejorar su labor docente y tutorial?
El tiempo destinado para las actividades programadas fue suficiente?
Las temticas desarrolladas en la jornada le son de utilidad para su prctica docente?

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

7
8

Los recursos empleados en la jornada fueron adecuados para el desarrollo de las actividades?
Con las actividades desarrolladas se gener el trabajo en equipo y el compromiso docente?

Qu temtica propone para la siguiente jornada de capacitacin y actualizacin?:

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
COMENTARIOS:
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________

2016. Ao del Centenario de la Instalacin del Congreso Constituyente

JORNADA DE ACOMPAAMIENTO ACADMICO

FASE INTENSIVA

PRIMER SEMESTRE,

AGOSTO DE 2016
ATENTAMENTE

MTRA. ELBA ROSARIO GUIJARRO

MTRA. GUMECINDA ROSALVA DOMNGUEZ

TORRES

RODRGUEZ

SUBDIRECTORA ESCOLAR

DIRECTORA ESCOLAR

Vo. Bo.
MTRA. GUILLERMINA CABELLERO ELIZALDE
SUPERVISORA ESCOLAR DE LA ZONA BT 015